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        自立自強(qiáng)美德少年事跡簡(jiǎn)介

        時(shí)間:2019-05-13 11:20:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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        第一篇:自立自強(qiáng)美德少年事跡簡(jiǎn)介

        自立自強(qiáng)美德少年事跡

        自立,自強(qiáng),自信,陽(yáng)光,勤奮,好學(xué),這就是她。一個(gè)圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩兒。她就是金河第二中心校四一班的郭悅。

        提起郭悅同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),她是個(gè)乖巧懂事、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō),我只是個(gè)普通的孩子。

        郭悅同學(xué)出生在呼和浩特市賽罕區(qū)金河鎮(zhèn)甲拉營(yíng)村,在這個(gè)普通的農(nóng)村家庭里,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地、做飯等家務(wù)活,還幫助忙碌的父母照顧年邁的爺爺奶奶,洗腳,送飯,陪爺爺奶奶聊天等等都是她的拿手活,長(zhǎng)此以往養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。從一年級(jí)開(kāi)始,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),郭悅就開(kāi)始了住校生活,每天除了要自己動(dòng)手穿衣、疊被子、打水值日之外,還主動(dòng)幫助比她小的孩子疊被子打水值日;天氣冷的時(shí)候,看到同學(xué)穿的單薄,就主動(dòng)把自己的衣服借給其他同學(xué)穿;同學(xué)們就餐時(shí)挑食,她就把書(shū)本上看到的營(yíng)養(yǎng)學(xué)課外知識(shí)講給她們聽(tīng),出現(xiàn)剩菜剩飯時(shí),她就耐心友好的告知她們;同學(xué)們想家了,她就去關(guān)心安慰他們,讓他們安心學(xué)習(xí)。教學(xué)樓閱覽區(qū)域的圖書(shū)亂了就利用課余時(shí)間主動(dòng)整理好。生活中的小事從不需要大人操心。父母聽(tīng)到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊時(shí)總是一臉的自豪。作為一個(gè)普通的農(nóng)村孩子,郭悅同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的總是她,總愿意把自己的所思所想分享給老師和同學(xué)們,課堂上經(jīng)常想起對(duì)她敬佩的掌聲。課堂外,對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她始終牢記心中。不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫他們安排學(xué)習(xí)任務(wù),講解學(xué)習(xí)中的困惑,分析錯(cuò)誤的原因。同學(xué)們都特別喜歡她,就連班里最調(diào)皮的孩子也很愿意聽(tīng)從她的教育。她的理想是要作為一名老師,因?yàn)樗霂椭嗟暮⒆印?/p>

        郭悅同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還刻苦專(zhuān)研書(shū)本外的知識(shí)。在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。他是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員,多次參加學(xué)校舉辦的繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的文藝活動(dòng)。她從多次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河,跳繩等體育比賽。她喜歡讀書(shū),繪畫(huà),運(yùn)動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近四年來(lái),他多次被評(píng)為校級(jí)三好生,優(yōu)秀學(xué)生干部。面對(duì)取得的成績(jī)和榮譽(yù),他始終保持謙虛,沒(méi)有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚的認(rèn)識(shí)到是學(xué)校老師的教育給予她支知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己取得的眾多成績(jī)。因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

        郭悅同學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)委、升國(guó)旗時(shí)的主持人,紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員,就餐前的領(lǐng)誦者。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師新信任,同學(xué)喜歡。

        郭悅同學(xué)雖然出生在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)狀況差,但她通過(guò)自學(xué),好學(xué)的精神,各方面的發(fā)展絲毫沒(méi)有落后于城市中的孩子。她身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信,自立,自強(qiáng)。郭悅同學(xué)能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔,努力向上,自強(qiáng)自立的美德。

        第二篇:自立自強(qiáng)美德少年

        自立自強(qiáng)美德少年

        張婷,是明溪縣夏陽(yáng)中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在班級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)工作,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

        一、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展

        她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?。上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),得到老師和同學(xué)們的好評(píng)。生活中,她和同學(xué)們友好相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,因此在同學(xué)們中樹(shù)立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級(jí)活動(dòng)的小策劃,對(duì)待中隊(duì)長(zhǎng)工作,盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新,并帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真貫切執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,監(jiān)督同學(xué)們的日常行為,組織同學(xué)們積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),使她們班被評(píng)為星級(jí)文明班級(jí)和區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)、區(qū)書(shū)香班級(jí)等稱(chēng)號(hào)。如今,許多同學(xué)把讀書(shū)看作一種精神負(fù)擔(dān),而她卻把讀書(shū)看作一種莫大的享受。因?yàn)橐噬峡茖W(xué)的圣殿,一定要用書(shū)來(lái)鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書(shū)籍,有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的,也有不少是趣題參考和寫(xiě)作文選??無(wú)論一天的功課多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)。讀書(shū)幫她打開(kāi)了一個(gè)世界的大門(mén),同時(shí)也把她推上了班級(jí)“佼佼者”的榮譽(yù)寶座。當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時(shí),她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書(shū)室。大量的閱讀加上勤奮與努力,拓展了眼界,使她的作文和口語(yǔ)對(duì)話常常因立意新穎、構(gòu)思獨(dú)到而成為同學(xué)們的范文。

        二、戰(zhàn)勝逆境、奮發(fā)向上

        在學(xué)校里,她是一名好學(xué)生;在家里,也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工,在她很小的時(shí)候,她爸爸和媽媽就因?yàn)楦星椴缓隙珠_(kāi)了,要強(qiáng)的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大,從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸懂事,是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她,并從小培養(yǎng)她自強(qiáng)不息的精神。媽媽時(shí)常告誡她“跟著別人走,看到的只能是一個(gè)人的背影,而走在別人前面,看到的則是整個(gè)天空”。在她上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴(yán)重的椎間盤(pán)突出癥,身體的嚴(yán)重變形使母親倒在了床上,生活也不能自理。她每天放學(xué)后,不但要學(xué)習(xí),還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因?yàn)橛胁⌒那椴缓?,學(xué)習(xí)之余她就陪媽媽說(shuō)說(shuō)話、洗衣服,并做一些簡(jiǎn)單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽?zhuān)忠龊芏嗉覄?wù)事,但她并沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)習(xí),因?yàn)槊慨?dāng)她感到勞累的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽——一位默默無(wú)聞的普通女工,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的愛(ài)支撐著一個(gè)單親家庭。在眾多獨(dú)生子女中,她的物質(zhì)生活并不富有。然而,艱難的生活,磨煉了她的毅志,也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,不攀比、不亂花錢(qián)、學(xué)會(huì)了體諒媽媽?zhuān)疹檵寢專(zhuān)θプ鲆幻詮?qiáng)、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里,但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個(gè)單親家里的孩子,大家都說(shuō)她在學(xué)校里是一名活潑、開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。

        三、熱愛(ài)生活、愛(ài)心永駐

        如果說(shuō)學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個(gè)舞臺(tái),那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個(gè)大舞臺(tái)。在離她家不遠(yuǎn)處有一個(gè)敬老院,敬老院里住著幾位年事

        已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為中隊(duì)長(zhǎng)的她,不管是雙休日還是節(jié)假日,總是能看見(jiàn)她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛(ài)心天使”小隊(duì)利用雙休日去敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)清楚地記得,侯庚辰由于疲勞,在擦玻璃時(shí),險(xiǎn)些從窗臺(tái)上掉下來(lái)。她用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛(ài)的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來(lái)務(wù)工子女,爸媽在外打零工,家境十分困難。今年寒假期間,侯庚辰邀請(qǐng)王艷游覽了海底世界;新學(xué)期開(kāi)學(xué),她又拿出壓歲錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品和書(shū)包,使王艷和她家長(zhǎng)十分感動(dòng)。在汶川大地震時(shí),她把自己的儲(chǔ)蓄罐帶到學(xué)校,把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了自己的微薄之力。

        四、興趣廣泛、好學(xué)不倦

        課余時(shí)間,她積極參加讀書(shū),讀報(bào)活動(dòng)、文藝、體育、繪畫(huà)、朗誦、書(shū)法等活動(dòng),不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈地去奮斗,去追求。在繪畫(huà)學(xué)習(xí)中,她總是刻苦努力,不管是烈日當(dāng)頭,還是大風(fēng)凜冽,堅(jiān)持每個(gè)星期六上繪畫(huà)課,每天晚上練畫(huà)兩個(gè)多小時(shí)。媽媽看見(jiàn)她滿頭大汗,衣衫也浸濕了,手腕也累的紅腫了,眼里含著淚多次勸她,讓她休息一會(huì)兒,但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,那就是將來(lái)成為一個(gè)中國(guó)有名的畫(huà)家。憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自我,在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

        四、繼續(xù)努力、永不滿足

        成績(jī)的取得是和老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。面對(duì)贊譽(yù),她并沒(méi)有驕傲,而是這樣說(shuō):“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀,我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生,我所做的是很多少先隊(duì)員已經(jīng)做過(guò)的,我只不過(guò)是以他們?yōu)榘駱恿T了!” 的確,不論校內(nèi)與校外,還是學(xué)習(xí)與生活,侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠(yuǎn)的雛鷹振翅欲飛,祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望正在茁壯成長(zhǎng)。

        第三篇:“美德少年”事跡簡(jiǎn)介

        “美德少年”事跡簡(jiǎn)介

        xx,一個(gè)普通又不太普通的“陽(yáng)光”男孩。他出生在一個(gè)普通的家庭里。他所做過(guò)的事都很平凡。在他身上,沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么令人肅然起敬的大事,無(wú)非就是早上起來(lái)記得給爸爸熱熱饅頭,中午記得幫媽媽擇擇菜,晚上爸爸媽媽回家之前把湯做好,星期天幫媽媽把地拖干凈,陪著爸爸回老家看看爺爺奶奶,諸如此類(lèi)的而其他孩子還不會(huì)想到的小事。

        爸爸媽媽都是老師,工作繁忙,對(duì)自己的學(xué)生細(xì)致入微,對(duì)自己的孩子卻照管的不夠。早上起來(lái),xx都是自己熱一熱頭天晚上多做的湯,他不想喊起來(lái)父母。他想讓媽媽多休息一會(huì),哪怕是十幾分鐘,也好讓媽媽能有一個(gè)精神的一天去面對(duì)他自己的學(xué)生。中午放學(xué),爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),他就先幫媽媽擇好菜,燒好熱水;晚上,他寫(xiě)作業(yè)前,會(huì)先把米淘好下到鍋里,等到爸爸媽媽回來(lái)時(shí),湯已經(jīng)做成了。他從小就養(yǎng)成了自理的習(xí)慣,形成了自律的品格。一年四季,不論嚴(yán)寒酷暑,他都會(huì)在6點(diǎn)左右起床,那時(shí),工作勞累的父母有時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)。他熱過(guò)湯,自己盛在碗里,喝完后背上書(shū)包,輕輕開(kāi)門(mén),來(lái)到學(xué)校,打掃衛(wèi)生,讀書(shū)學(xué)習(xí)。

        他是大家公認(rèn)的“陽(yáng)光男孩”,不管遇到什么事,總能樂(lè)觀地想,快樂(lè)地做。他的臉上總掛著微笑,這縷微笑像和煦的陽(yáng)光照在別人身上,給別人帶來(lái)陣陣暖意。他陽(yáng)光,幽默,安穩(wěn)沉靜也時(shí)常見(jiàn)到他玩鬧的身影,在任何人面前,都是那樣隨和、樸實(shí)、簡(jiǎn)單;他是老師和同學(xué)眼中的“三好學(xué)生”,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮,關(guān)心集體;他是父母心中的“省心孩子”,小小年紀(jì),就學(xué)會(huì)了自理、自律、自立。他能讓身邊的人因他的笑容而感到舒心,因他的行為而覺(jué)得快樂(lè)。他是父母的開(kāi)心果,是老師喜歡的對(duì)象,是同伴學(xué)習(xí)的榜樣!

        他平時(shí)喜歡看書(shū),愛(ài)玩游戲,還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)任何事物都有股熱情。春天,他養(yǎng)蠶,每天總是給蠶最新鮮的桑葉,把蠶喂的白白胖胖;夏天,他去學(xué)習(xí)架子鼓,再熱的天,他總能提前到達(dá),認(rèn)真學(xué)習(xí);秋天,他學(xué)騎自行車(chē),帶領(lǐng)小伙伴們?cè)趯?xiě)完作業(yè)之后盡情玩耍,鍛煉身體;冬天,他在下雪之后幫助院子里的人把雪打掃的干干凈凈,堆雪人,打雪仗更是他的拿手好戲·····他把自己融入學(xué)校,融入班級(jí)。學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,從不亂扔垃圾。

        xx愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好。課前,他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),他閱讀了大量課外讀物,如歷史故事、童話故事、還背誦了多篇名篇名句。他愛(ài)好廣泛,幾年來(lái)在音樂(lè)老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),在各級(jí)的音樂(lè)大賽中,他和他的小樂(lè)隊(duì)伙伴們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心、懂事的孩子。平時(shí)在家里,他關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸,平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為我們買(mǎi)生日禮物。從不亂花一分錢(qián)的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南?,卻拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,他不但自己捐錢(qián),還發(fā)動(dòng)周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián),他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

        他有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神?!跋蛏稀笔莤x健康成長(zhǎng)的力量源泉,他身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)都能名列前茅。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,他還特別喜歡閱讀、寫(xiě)字、英語(yǔ)、音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)。

        xx是一個(gè)普通的男孩,但一直以來(lái)他都在自覺(jué)踐行著劉洋等航天員的精神:刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),孜孜不倦地攻克他小小的每一個(gè)難關(guān);對(duì)于學(xué)習(xí)和生活中的困難,迎難而上,勇于探索,不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小小的超越;志存高遠(yuǎn),有為祖國(guó)崛起而讀書(shū)的志向和抱負(fù);有艱苦樸素,沉穩(wěn)低調(diào)的生活態(tài)度;有堅(jiān)韌果敢,不屈不撓的向上精神。

        一路走來(lái),xx不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)影響著更多的同伴健康成長(zhǎng)。小學(xué)的六年里,他一步步地朝德、智、體、美、勞全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在提高自己。他不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。如今在“學(xué)雷鋒”,“學(xué)劉洋”的活動(dòng)中,他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,成為祖國(guó)崛起,中國(guó)復(fù)興最有用的人才。

        第四篇:美德少年事跡簡(jiǎn)介

        美德少年事跡簡(jiǎn)介材料

        -------初一16班李志杰

        我 是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起,是我的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是我的信念,我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。我樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),經(jīng)常一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

        在老師的指導(dǎo)幫助下,我認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總是一絲不茍地完成。作為班干部紀(jì)律委員,我嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,現(xiàn)在我班的紀(jì)律越來(lái)越好,人人爭(zhēng)先,形成了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

        美德少年事跡簡(jiǎn)介材料

        -------初一16班李宇康

        我,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,我乖巧聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,我勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣。

        在家里,我孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè),我經(jīng)常幫助其他同學(xué)打掃宿舍、教室、公共地區(qū)等的清潔衛(wèi)生;我加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,我求知欲強(qiáng),課堂上,我敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,積極回答問(wèn)題,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。

        我誠(chéng)摯地希望,因?yàn)橛形?,班?jí)更加團(tuán)結(jié),同學(xué)們相處更加和諧!

        第五篇:美德少年事跡簡(jiǎn)介

        葛羽淇同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的女孩,參加過(guò)十佳歌手、普通話比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,都取得了較好的成績(jī)。她能做好力所能及的事,處處以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則,以主人翁的姿態(tài)管理五(1)中隊(duì),是一名稱(chēng)職的班干部,是大家學(xué)習(xí)的楷模。

        我叫葛羽淇,今年12歲,是歌山鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生,也是五(1)班的班長(zhǎng),我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,“為集體服務(wù)”是我的宗旨。我雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但是我有著一顆善于幫助他人的心。

        老師的小助手

        我作為一班之長(zhǎng),深知責(zé)任重,所以我對(duì)老師布置的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如檢查同學(xué)們的作業(yè)以及班級(jí)衛(wèi)生,而且能夠幫助老師管理班級(jí)的紀(jì)律,雖然有時(shí)忙得不可開(kāi)交,但是我沒(méi)有絲毫的怨言。

        我是班里學(xué)習(xí)佼佼者,三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀從一年級(jí)開(kāi)始就源源不斷地向我‘走來(lái)’。我還參加過(guò)許許多多由學(xué)校組織的有意義的活動(dòng),十佳歌手、普通話比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。記得有一次,我代表班級(jí)參加了普通話比賽,我利用晚上休息的時(shí)間來(lái)背稿子,第二天在學(xué)校一有時(shí)間就練,我的嗓子練得有點(diǎn)兒?jiǎn)×耍蠋熅妥屛叶嗪人?。比賽那天,我聲情并茂地演講,取得了可喜可賀的成績(jī)。

        同學(xué)的好榜樣

        在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。我不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。在課堂上,總能看見(jiàn)我高高舉起手,聽(tīng)見(jiàn)我獨(dú)特的見(jiàn)解。課間我不僅會(huì)和班上成績(jī)好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得,還關(guān)心班上成績(jī)比較差的同學(xué),如果他們有不會(huì)的題目,我總會(huì)耐心、認(rèn)真地教他們,他們聽(tīng)后,臉上緊鎖的眉頭總會(huì)舒展開(kāi)來(lái),說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊,謝謝你啦!”我就會(huì)以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑回答他們。

        家里的好孩子

        在家里,我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,洗碗、掃地、拖地,我都得心應(yīng)手,周末我總會(huì)把家整理得井井有條。我還有一項(xiàng)本領(lǐng),那就是哄小孩。要是妹妹哭了,我總會(huì)想方設(shè)法地哄她,最后,妹妹總會(huì)停止哭泣。

        一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。我會(huì)用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)。用自己的恒心、熱心托起更加燦爛、美好的明天。

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