第一篇：先進班級申報材料

三（4）班先進班級申報材料

大家好！我是三（4）班班主任，對于剛工作一年的新手來說,所做的、做得好的跟其他老師相比而言，是微不足道的。下面就將我這近一年的工作向大家做個簡要的匯報。

我們班共有學生38名，男生18名，女生20名。我剛接手這個班時，班上的學生各方面的素質(zhì)就比較優(yōu)秀。他們的最大特點就是：進取、聰明、活潑。

班上有著一批能干的孩子，他們協(xié)助我完成了班級的各項工作。比如說班級里的布置：班上有三個孩子在暑假時去伊犁游玩了一趟，回來后，他們自己動手做了一張“歡樂伊犁游”的展板，里面收錄了他們在各個標志性景點的照片，以及他們的一些感悟，他們所認識的事物，他們所學到知識，并且利用了一節(jié)班會課，讓他們對這次游玩進行了一個匯報，既鍛煉了這三個孩子的動手能力、口語表達能力，團結(jié)協(xié)助精神，也增長了班上其他孩子的知識。這是班上的第一期展板，給其他同學做了一個榜樣。所以不久，班上的第二期展板又出來了，那就是一個學生的生日會。他的生日正好跟植樹節(jié)一天，他邀請了班上很多小朋友，舉辦了一些有意義的活動，比如說孩子們一起植樹，并在小樹苗上系上自己的成長心愿等，愿自己跟小樹苗一起茁壯成長。很多孩子把這些有意義的活動寫成了日記，于是，我便發(fā)動他們做了第二張展板，貼上了他們的照片和日記，把他們的快樂分享給班上的每一個小朋友，把他們的笑聲播撒到班上的每一個角落。孩子們的動手能力培養(yǎng)了，作文水平提高了，快樂范圍播廣了，同時也激勵了其他小朋友的不斷努力。

在選任班級小干部方面，我堅持做到公開、公正、公平，采取民主選舉的方式，讓那些有信心有能力的同學脫穎而出，接受考驗；同時還實行一學期輪班制，優(yōu)勝劣汰增加壓力。實踐證明，這些做法有利于調(diào)動小干部的積極性，也有利于小干部的培養(yǎng)和成長。各班委之間實行分工不分家的原則，同心協(xié)力，做好各項工作。無論是班級的日常工作管理，還是社會實踐活動；無論是尊章守紀，還是清潔衛(wèi)生，總之在學習和生活的各個方面，小干部們都能走在同學的前面，處處做同學的表率。

為確保班級工作有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打，每學期初小干部們都要認真而細密地制定好學期計劃，落實到個人，分工負責。由于小干部之間配合緊密相互支持，所以每項工作都開展得很順利。平時，堅持每兩周召開一次班團干部會議，或主要干部團碰頭會，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在班干的影響和帶動下，同學們關心班集體，把班級當成大家庭，團結(jié)友愛，38名同學一顆心。

為了督促孩子各方面的行為習慣的養(yǎng)成，并結(jié)合“六好我能行”的要求，我在班上制定了一個叫“比一比，誰最棒”的爭星評比。這個評比涉及到孩子方方面面的表現(xiàn)：如作業(yè)情況、上課表現(xiàn)、衛(wèi)生習慣、文明禮貌、是否積極參與各項活動、獲得的獎項、好人好事、班級健康提示欄內(nèi)稿子的更新、生活學習小妙招的征集等等，不同方面表現(xiàn)優(yōu)秀的，就加不同的標志。標志的添加，由各個小干部分工負責。在這個評比的一開始，有些學生他無所謂，對加星情況并不在乎，但久而久之，很多同學加的星越來越多，得星不多的同學就開始急了，也不斷的嚴格要求自己，爭取自己的得星數(shù)。通過這個評比，現(xiàn)在很多孩子在方方面面都有了多多少少的進步。就拿打掃衛(wèi)生來說，班上很多孩子的打掃衛(wèi)生的意識得到了增強，當然勞動委員在其中也起了很大作用，他們每天來的早，走的遲，工作兢兢業(yè)業(yè)，督促每個值日生認真完成打掃任務，對每次打掃得到最清潔的同學加星。久而久之，我發(fā)現(xiàn)被評上最清潔的次數(shù)越來越多了，教室越來越干凈了，孩子的衛(wèi)生意識也越來越強了。

從上學期開始到現(xiàn)在，班上搞過兩次大型的活動。上學期元旦時，結(jié)合元旦聯(lián)歡搞了十歲生日慶祝的活動，多才多藝的孩子們在教室里盡情展現(xiàn)自己的風采，那天，孩子們一起放飛了十歲的心愿，互贈賀卡，共唱生日歌，過得非常開心。

進步是無止境的，我們?nèi)?）班同學今后會更加努力，爭取更大的進步！

冉長英

第二篇：先進班級班級申報書 格式

先進班集體申報

請各班組織班委會完成先進班級申報，申報需要提交的材料有：（1）校先進班級申請表；注：表格中所涉及各類榮譽、年份，請使用全稱。如“校級一等優(yōu)秀學生獎學金”、“2008-2009學年”（2）先進班級申請書，申請書要包含但不只限以下幾個方面：

（一）思想政治教育方面

1、組織班級同學參加思想政治教育方面的學習活動；

2、黨員發(fā)展情況（當學班級新發(fā)展黨員人數(shù)（包括預備黨員）/班級人數(shù)，積極分子/班級人數(shù)）；

3、團支部工作情況（1）團日活動開展情況；

（2）其他配合院團委開展的活動。

（二）學風建設方面

（1）全班同學人均成績優(yōu)良率

即班級同學本學學分平均績點≥3.0的人數(shù)占班級人數(shù)的百分比。（2）全班學習成績不及格率（3）體育達標情況

（三）文體活動方面

1、參加各個類別的體育競賽情況（1）參加人數(shù)占班級人數(shù)的比例；（2）參加項目數(shù)；（3）獲獎情況。

2、文娛活動

（1）班級舉辦各項文娛活動情況；

（2）參加學?；?qū)W院舉辦的文娛活動情況，如參與迎新晚會、畢業(yè)生歡送會（3）舉辦或參加其他有益身心的文娛活動。

（四）實踐創(chuàng)新方面

1、社會實踐及志愿者活動

班級開展社會實踐和志愿者活動的情況（包括同學的參與的比例、獲獎情況等）。

2、創(chuàng)新活動

（1）參加挑戰(zhàn)杯、實驗室開放基金項目等校級或校級以上各類科技競賽的情況（參加人數(shù)占班級人數(shù)比例，獲獎人數(shù)等）；（2）發(fā)表學術論文的數(shù)量。

（五）班級建設

（1）班級和宿舍衛(wèi)生、值周、黑板報情況（2）班級制度建設（3）班級信息公開情況

第三篇：班級申報先進團支部材料

××中學××班先進團支部

申報材料

尊敬的上級領導：

××學?！痢涟嗍且粋€激情飛揚、活力四射的集體，是一個團結(jié)友愛、自強自信的集體！在學校團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了良好的成績。

一、提高思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)

我支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結(jié)同學們最近的思想動態(tài)，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！

二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風

良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內(nèi)有幾位同學的成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，班級團支部不僅組織學習成績較好的團員利用課余時間對這部分同學進行幫補，而且利用周末時間對這部分同學進行專門輔導，使我們這個班集體共同進步。同學們之間的互幫互助，不但營造了良好的班級學風，更獲得了學校領導和老師的肯定與表揚。

在今后的學習中，我班同學仍將保持和發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

三、團結(jié)協(xié)作，腳踏實地，做好各方面的工作

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關系到班

級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調(diào)查考察他們的工作。

此外，我班副班長××同學在校團委擔任廣播室負責人，班長××同學擔任校政教處協(xié)理員，勞動委員××同學擔任校衛(wèi)生監(jiān)管員，學習委員××等三位同學更是成為了學校光榮的旗手，這些班干部工作認真負責，贏得了老師和同學們的一致認同。他們在負責學校各方面工作的過程中，工作能力在實踐中得到了鍛煉和提高，更使我班學生干部在管理班級事務上能夠迎刃有余，同時也大大增強我班級全體同學的班級自信心和榮譽感。

因此，我班班委和團支部在管理班級事務，強化紀律制度的同時，更能夠注重關心同學們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在有進難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如開展棋類競賽、球類比賽等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。

四、集體獲獎情況

我班同學團結(jié)一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，在近兩年的奮斗中創(chuàng)下了不少榮譽：

1、在2008－2009中被評為××市優(yōu)秀“紅旗中隊”。

2、在學校第十三屆、第十四屆田徑運動會中，都勇奪團體總分第一名；并且都榮獲“校運動會宣傳文明獎”。

五、學生個人主要獲獎情況

雖然我班僅×人，但這里群英薈萃，人才濟濟，他們的存在使我們這個集體更加輝煌！

1、××同學獲福州市英語競賽三等獎；

2、××同學獲長樂市英語競賽二等獎；

3、××同學獲長樂市運動會少年組鉛球比賽第一名。

六、改進工作，再創(chuàng)輝煌

總結(jié)過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，征集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。

3、開展更多活動增強班級的學習氛圍。

4、計劃發(fā)動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。

5、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！

七、尾聲

回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！

由于發(fā)揮了團支部的戰(zhàn)斗壁壘作用，我班班風端正，團員思想道德素質(zhì)得到很大提高，同時在德、智、體各方面掀起了比、學、趕、幫、超的熱潮，學習成績突出。我班每個團員都時刻準備著為社會主義現(xiàn)代化建設，尤其是為全面建設小康社會貢獻自己的力量。今特此申請，請求上級團組織領導對我班團支部的工作進行評價和指導。

此致

敬禮！

申請人：××中學××班團支部

××年×月×日

第四篇：先進班級申報書

先進班級申報書

尊敬的各級領導：

2011是我們進入大學的第一個學年，在這一學年里，我們2010級計算機科學與技術2班在各級領導和老師的帶領下，在班委和同學的支持下順利的完成了大一學年的各種班級建設活動。一年的奮斗和經(jīng)歷，我們學會了很多，收獲了很多，我們更加的明確了作為一代大學生身上應該肩負的責任，同樣也堅定了大學生奮斗的青春信念。

大一學年，我們班完成了從高中到大學的轉(zhuǎn)變，在班委和老師的帶動下，我們班也在班風建設、學風建設以及各項日常建設方面取得了不錯的成績。

一、政治思想建設

每一個學期，為加深團員對黨和國家各項政策的理解，我們認真了組織超過三次的政治學習，對團員進行團的基礎知識教育，激勵大家樹立遠大的理想，積極向黨組織靠攏。在政治學習的過程中，同學們幾乎全部出勤，同時由宣傳委員做好學習紀錄，最后由班長做最后總結(jié)。每一個學期之初，由班長率領班委共同商量和制定當學期政治學習的大體計劃，取得了很好的效果。在每一次政治學習中，很多同學都表示有所收獲。由于我們的形式新穎，想法獨特，同學們在學習的過程中，是樂在其中，學在其中。

二、班級建設

（一）“堅定理想，揚帆起航”班級學風精品活動：

以開展班級精品活動為契機，促進同學們之間相互了解，增強班級凝聚力，有助于班級發(fā)展中的協(xié)作與創(chuàng)新。讓同學們找準目標，做好自己的大學生生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。提高同學們的專業(yè)學習熱情。

（二）“誠實做人，誠信應考”主題班會、“學期總結(jié)暨未來展望”主題活動：

本次主題班會讓同學們充分意識到營造良好考風的重要性以及考試舞弊的危害，規(guī)范考風，加強了學風建設，參會每位成員對誠信都有了更新更深刻的認識。

（三）團組織生活：

通過每次的團組織生活，讓大家充分的意識到黨團的重要性，也通過形式多樣的活動增強了班級的凝聚力，讓每個人都有機會展示自己鍛煉自己。

（四）寢室文化建設：

積極響應上級，完成了各項寢室文化建設的任務并取得了良好的成績。

（五）班級聚餐：

通過班級的聚餐，讓2010級計科2班更加的凝聚、團結(jié)，親如姐妹，很好的為同學之間提供一個交流的平臺，使得計科2班大家庭和睦美好。

三、學風建設

在班委和老師的帶領下，我們班著重創(chuàng)立了8個興趣小組（3dmax建模、ps處理、c語言等興趣小組），帶動了班上同學學習積極性，取得了良好效果。班級出勤率97.5%，班級上學期平均學分積點2.28，班級最高學分績點3.18；班級下學期平均學分積點2.38，班級最高學分績點4.0。班里以寢室為單位建立了班上同學還積極參加各項學科競賽（ACM程序設計大賽、電腦DIY大賽等）都取得了優(yōu)異的成績。

我們班的同學更是在各類學生社團組織中發(fā)揮著自身的管理才華和技術能力：

（一）朱浩：社團聯(lián)信息采編部部長；

（二）郭子平：社團聯(lián)辦公室主任；

（三）辛志航：動漫社社長；

（四）庹小忠：計科院科技部部長；

（五）肖亞飛：計科院科技部部長；

（六）滕宇寰：計科院文藝部部長；

（七）陸天豪：計科院外語沙龍部長；

（八）劉紅：計科院生活部部長；

（九）袁億軍：計科院學習部部長。

四、評優(yōu)情況：

優(yōu)良的學風造就優(yōu)秀的人才，在過去一年里，我們班級被評為優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀班集體等殊榮，這些集體的榮譽都是來自我們每一位同學的努力。一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。在這兩個學期里我們的同學積極參加各種活動和比賽，在很多方面都獲得了獎勵，如楊文清：優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀學生獎學金，建黨90周年歌詠比賽一等獎，紅色經(jīng)典一等獎；庹小忠：“齊展青春風采，共建和諧校園”——中國宋慶齡基金中海油大學生助學基金電子作品創(chuàng)意大賽DV組二等獎，“霸氣外露 非你莫屬 聯(lián)想2011idea剽悍的小Y營銷創(chuàng)意大賽”校級十強，校級心理情景劇短片三等獎，校級靈狐杯創(chuàng)意廣告設計大賽三等獎，院級電腦DIY裝機比賽優(yōu)勝獎，院級職業(yè)生涯設計優(yōu)勝獎；袁藝軍：綠道體驗志愿活動表現(xiàn)優(yōu)秀，“關注生態(tài)、保護環(huán)境”活動，優(yōu)秀志愿者，優(yōu)秀獎學金，“防震，生命與安全”征文比賽中獲得二等獎；劉紅：消防知識競賽校優(yōu)勝獎，天府軟件園算法大賽鼓勵獎，參加過百度算法大賽，做過樂成軟件室管理系統(tǒng)；在專業(yè)方面我們班的同學表現(xiàn)的也非常的優(yōu)秀，也取得了一些獎勵，如：肖亞飛： 3D漫游初步；曹舒奎：計科院DIY大賽三等獎；張聰 ：“數(shù)顯調(diào)頻耳機”開放實驗 三等獎；周?。旱?屆ACM校程序設計大賽 第一名；李棟：flash模擬變電站觸電事故；我們的同學在學習知識的同時也不忘培養(yǎng)自己的政治修養(yǎng)，在我們偉大的黨90周年時參加慶祝建黨周年合唱，全班參與度達到了32%，獲校級一等獎。

四、日常行為：

我們的同學平時的生活在7個寢室，其中133、134、176、420寢室：在四月份優(yōu)秀寢室評比中被評為校級優(yōu)秀寢室，在精品活動中，各寢室都加入了寢室文化建設的活動當中，成果在精品活動上做了展示。我們基本以每個寢室為單位成立了學習興趣小組，有效的提高了大家的學習效率，也帶動了大家的積極性。也讓我們班的同學更加的團結(jié)，平時我們經(jīng)常是以寢室為單位進行體育比賽，我們在大一下學期還集體去野炊。在平時的學習生活中全班同學的上課出勤率高，上課認真，下課認真完成作業(yè)，在同專業(yè)年級中表現(xiàn)突出，得到了老師的好評，到現(xiàn)在為止，無違紀的同學。

六、其他：

目前我班入黨積極分子8名，每個同學都交了入黨申請書。我們班遞交了西南石油大學五好班級活動申請表。

“計科10級2班”正承載著45個兄弟姐妹的夢想，向著更好更遠努力奮進！

第五篇：申報“先進班級”事跡材料

申報“先進班級”事跡材料

在這一學年里，我們?nèi)?）班緊緊圍繞思想道德，教育工作，不斷加強學風，班風建設，營造良好的學習氛圍，為同學們的健康發(fā)展提供優(yōu)良的環(huán)境。

一、建立共同目標，集體活動

我認識到班級的共同目標是形成優(yōu)秀班級體的首要條件。為此，我班在以學校的培養(yǎng)目標（求德尚學，求是創(chuàng)新）的前提下。老師和學生一起擬定全班與個人在知識，能力、情感等方面的遠近目標，并定期檢查、總結(jié)。使同學的個人目標能在集體目標實現(xiàn)的同時得到實現(xiàn)，使每個同學都能得到最好的發(fā)展。

二、健全的組織，堅強的核心。

我班的班干部都是以民主的形式選出來的，可以說是同學的精英，是同學的帶頭人。具有較強的號召力和管理能力。干部之間能團結(jié)協(xié)作，每位班干部都來出謀劃策共同完成班級工作。他們始終以本班的共同目標組織班級同學的活動，使學校的教育目標及班級目標在班級中得以貫徹和實現(xiàn)，能協(xié)調(diào)集體目標與班級學生個人目標團結(jié)同學，使班級具有凝聚力。

三、開展豐富多彩的活動

1、我班每位同學每兩個星期讀一本課外書，摘錄好詞好句好段。每隔一段時間作一次交流，每星期寫一篇周記或讀后感。這樣，既提高了同學們的閱讀、積累能力，也提高了寫作能力，文字表達能力，形成一股較好的學習風氣，促進了學風建設。

2、鼓勵同學爭做“文明學生”人人保護校園環(huán)境，愛護我們的家園。

3、開展每周之星活動。每周進行綜合評價，評出一周的“學習之星”、“衛(wèi)生之星”、“禮議之星”、“熱情之星”、“發(fā)言之星”等，每個學生不能連續(xù)兩周評上同一種星。

4、雙休日、節(jié)假日開展“學做一種家務、爭當家中小助手”活動。讓學生體會勞動的親苦與喜悅，提高勞動能力。

5、每隔一段時間在班會課上指導學生針對班級的有關情況展開討論，取長補短，并認真向其它班級學習經(jīng)驗。

因此，我班大部分同學興趣廣泛，自信心、好奇心強、性格活潑開朗；樂于與他人交流意見；知道關心他人，關心集體；做事認真負責還具有較強的獨立思考、提出問題和分析問題的能力；每位同學都充滿班級榮譽感和自豪感。每個同學都不滿足于現(xiàn)狀，不斷向新的目標進發(fā)。你瞧！吳歡歡同學在上學期的硬筆書法比賽中榮獲二等獎。鄭露露、張實健同學在本學期的朗讀比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。在這學期的廣播操比賽中我們班又取得了二等獎的好成績等等。