第一篇：申報(bào)班級(jí)文化先進(jìn)學(xué)校材料

加強(qiáng)德育工作新舉措 做好“班級(jí)文化”大文章

（申報(bào)班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校材料）

文化是社會(huì)群體的人生信條和價(jià)值觀念，在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中起到重要的引領(lǐng)作用，學(xué)校文化的內(nèi)涵是決定學(xué)校教育內(nèi)涵品質(zhì)的根本因素。從2010年秋季開(kāi)始我校在參觀學(xué)習(xí)常州北環(huán)中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合高中教育教學(xué)的實(shí)際情況，在班級(jí)文化建設(shè)和校園文化建設(shè)方面大膽探索，積極實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校班級(jí)文化建設(shè)的情況總結(jié)如下：

一、我們對(duì)于班級(jí)文化建設(shè)的理論認(rèn)識(shí)

校園文化是學(xué)校中所有人共同遵守的價(jià)值觀和行為方式。班級(jí)文化，是校園文化的基礎(chǔ)和重要組成部分，是依托班級(jí)這個(gè)載體來(lái)反映和傳播的文化現(xiàn)象，是班級(jí)師生在長(zhǎng)期共同的學(xué)習(xí)、生活中培育形成的班級(jí)形象、奮斗目標(biāo)、規(guī)章制度、行為規(guī)范等的總和。我校開(kāi)展以班級(jí)文化建設(shè)為核心的校園文化建設(shè)活動(dòng)，是一場(chǎng)以班級(jí)為基地進(jìn)行的由班級(jí)管理走向班級(jí)建設(shè)，由傳統(tǒng)學(xué)校德育走向現(xiàn)代學(xué)校德育的變革，旨在以班級(jí)文化建設(shè)為載體，讓班級(jí)“主人”的權(quán)利和地位回歸學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生真正成為班級(jí)的主人，讓每個(gè)學(xué)生都擁有成功的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)成功的歡樂(lè)。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)校文化回歸學(xué)生日常班級(jí)生活。

我們的班級(jí)文化不僅著眼于當(dāng)下學(xué)生知識(shí)和能力的提升，更關(guān)注學(xué)生終身成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生今后的正確積極人生觀、世界觀形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、我們?cè)诎嗉?jí)文化建設(shè)中的指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，以營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以建立高效互助的自治管理模式為手段，著力打造“班級(jí)精神文化”，形成厚重的班級(jí)文化積淀和清新的班級(jí)文化風(fēng)尚，注重實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)的以創(chuàng)建班級(jí)文化建設(shè)為切入口，豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

三、我們?cè)诎嗉?jí)文化建設(shè)中的具體措施

1、突出高中特色，體現(xiàn)“文化引領(lǐng)”

我們?cè)诮梃b常州“北環(huán)中學(xué)”先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力突出自身高中班級(jí)文化建設(shè)的特點(diǎn)。近年來(lái)，隨著我市高中名校的不斷擴(kuò)招，競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷加大，我校的招生情況日趨嚴(yán)峻。雖然招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，但是生源質(zhì)量整體下降，生源素質(zhì)參差不齊，同時(shí)在高考成績(jī)提升上也存在“瓶頸”。要想實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)跨越式發(fā)展，突破高考成績(jī)的“瓶頸”，我們選擇以“文化建設(shè)”作為突破口和支撐點(diǎn)。積極調(diào)整辦學(xué)思路，體現(xiàn)“文化引領(lǐng)”“以文化人”的辦學(xué)理念。努力打造激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)熱情的班級(jí)文化，讓學(xué)生真正參與到班級(jí)建設(shè)和課堂建設(shè)中來(lái)。讓學(xué)生嘗試、體驗(yàn)文明禮儀教育，文化的漸染熏陶，使外部教育、環(huán)境影響轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)心自省、自勵(lì)，變成自覺(jué)行為，從而真正提高高考成績(jī)，實(shí)現(xiàn)突破。

2、對(duì)接課程改革，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)

我省從2009年起，進(jìn)入新一輪普通高中新課程改革。新課程改革要求尊重學(xué)生的主體性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的提升，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們的班級(jí)文化建設(shè)緊密?chē)@“高效課堂建設(shè)”，不斷深入。學(xué)生在班級(jí)建設(shè)中的小組也就是課堂討論合作，課下交流互助的基本單元。充分體現(xiàn)新課程“自主、合作、探究、對(duì)話(huà)”的基本理念，抓好小組這個(gè)班級(jí)最基本的單元，實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)和高效課堂教學(xué)的對(duì)接。教師結(jié)合自己的課堂教學(xué)特點(diǎn)提出問(wèn)題在小組中合作，探究加以解決，學(xué)生在小組合作探究中出現(xiàn)的問(wèn)題也可以向教師提出，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的理念。

同時(shí)，我校除了每周一的常規(guī)班會(huì)外，在每周三第8節(jié)課還設(shè)置了班級(jí)文化建設(shè)這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程，給出充分的小組班級(jí)文化建設(shè)時(shí)間，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和感受班級(jí)文化的影響。我們還充分利用升旗儀式、“七一”紅歌會(huì)、18歲成人儀式、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)等各種形式，有效增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程的參與度，提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

3、堅(jiān)持物質(zhì)文化，突出精神文化

和傳統(tǒng)的班級(jí)文化堅(jiān)持突出制度文化、物質(zhì)文化這樣的“靜態(tài)文化”不同的是，我們的班級(jí)文化建設(shè)更加突出精神文化和行為文化這樣“動(dòng)態(tài)文化”的作用。我校的班級(jí)文化建設(shè)分為班級(jí)靜態(tài)文化氛圍布置活動(dòng)和班級(jí)動(dòng)態(tài)文化教育管理活動(dòng)兩個(gè)方面。班級(jí)靜態(tài)文化包括設(shè)計(jì)班級(jí)文化標(biāo)志，如班名、班訓(xùn)、班徽、班歌、班級(jí)誓詞、班主任寄語(yǔ)、班級(jí)公約等以及選擇班級(jí)文化主題；班級(jí)動(dòng)態(tài)文化包括重建班級(jí)組織架構(gòu)、設(shè)計(jì)班級(jí)自治制度、設(shè)計(jì)班級(jí)有效活動(dòng)等。我們首先完成重建班級(jí)組織架構(gòu)、設(shè)計(jì)班級(jí)自治制度工作，建立起橫向、縱向交叉，互相監(jiān)督、互相制約的班級(jí)管理模式，建立起班級(jí)自治組織，達(dá)到時(shí)時(shí)事事有人做，時(shí)時(shí)事事有人管的目標(biāo)，讓學(xué)生成為班級(jí)建設(shè)的主人。班級(jí)自治制度是班級(jí)文化建設(shè)的重要方面，班主任一定要讓學(xué)生參與制度的制定，使學(xué)生認(rèn)同班級(jí)的制度，真正做到“內(nèi)化于心，外化于行”，做遵規(guī)守紀(jì)的典范。在班級(jí)組織架構(gòu)建立起來(lái)的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)班級(jí)文化標(biāo)志和確定班級(jí)文化主題，形成班級(jí)的精神文化和共同的班級(jí)愿景。最終使得各個(gè)班級(jí)、各個(gè)組部始終處在動(dòng)態(tài)變化當(dāng)中切實(shí)起到“精神引領(lǐng)、自我教育”的作用。

4、圍繞建設(shè)主題，凸顯級(jí)部特色

我校實(shí)行級(jí)部管理，分為高

一、高二和高三三個(gè)級(jí)部。在班級(jí)文化建設(shè)的推進(jìn)過(guò)程中，各個(gè)級(jí)部結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展有效的建設(shè)活動(dòng)。深化學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建文明的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、和諧的校園環(huán)境。

高一級(jí)部著力開(kāi)展學(xué)生的養(yǎng)成教育，新生入學(xué)即為學(xué)生開(kāi)設(shè)文明禮儀課或講座，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生適應(yīng)高中教育教學(xué)環(huán)境。高二級(jí)部側(cè)重于各個(gè)班級(jí)不同文化特色打造，體現(xiàn)學(xué)生自主管理。繼續(xù)開(kāi)展“六比”活動(dòng)，即比文明、比誠(chéng)信、比衛(wèi)生、比集隊(duì)、比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)，以此檢驗(yàn)班級(jí)文化開(kāi)展的實(shí)際效果。評(píng)選優(yōu)秀班徽、班歌、班訓(xùn)、組部和班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班集體。倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè)，開(kāi)展“文明宿舍”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展校園文明用語(yǔ)征集評(píng)選活動(dòng)。開(kāi)展“課前一支歌”和“唱響紅歌”活動(dòng)。舉行“十八歲成人儀式”。另外，每月雙周開(kāi)展高一高二年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)成果展示PK活動(dòng)，每月月底舉辦班主任班級(jí)文化建設(shè)論壇活動(dòng)，對(duì)班級(jí)文化建設(shè)、班主任工作藝術(shù)及特色班主任工作，進(jìn)行總結(jié)、交流。

高三級(jí)部緊密結(jié)合高考復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況，引入兩種模式。即在學(xué)生程度差距較大的同學(xué)之間采用“互助模式”，相互幫扶，共同提高；在學(xué)習(xí)程度差距較小的同學(xué)之間采用“競(jìng)爭(zhēng)模式”，互相促進(jìn)，激勵(lì)發(fā)展。這樣是整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考過(guò)程充滿(mǎn)熱情，實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)備考。

我校的班級(jí)文化建設(shè)堅(jiān)持以學(xué)生是班級(jí)生活的主體、學(xué)校生活的主體為行動(dòng)理念，旨在以班級(jí)文化建設(shè)為載體，讓班級(jí)成為讓學(xué)生生命精彩的精神家園和文化土壤，更為重要的是在班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中，點(diǎn)燃了學(xué)生們的信念，激發(fā)了學(xué)生的熱情，使學(xué)生在體會(huì)到了成功的喜悅和歡樂(lè)。

第二篇：先進(jìn)班級(jí)班級(jí)申報(bào)書(shū) 格式

先進(jìn)班集體申報(bào)

請(qǐng)各班組織班委會(huì)完成先進(jìn)班級(jí)申報(bào)，申報(bào)需要提交的材料有：（1）校先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)表；注：表格中所涉及各類(lèi)榮譽(yù)、年份，請(qǐng)使用全稱(chēng)。如“校級(jí)一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、“2008-2009學(xué)年”（2）先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)要包含但不只限以下幾個(gè)方面：

（一）思想政治教育方面

1、組織班級(jí)同學(xué)參加思想政治教育方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)；

2、黨員發(fā)展情況（當(dāng)學(xué)班級(jí)新發(fā)展黨員人數(shù)（包括預(yù)備黨員）/班級(jí)人數(shù)，積極分子/班級(jí)人數(shù)）；

3、團(tuán)支部工作情況（1）團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展情況；

（2）其他配合院團(tuán)委開(kāi)展的活動(dòng)。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

（1）全班同學(xué)人均成績(jī)優(yōu)良率

即班級(jí)同學(xué)本學(xué)學(xué)分平均績(jī)點(diǎn)≥3.0的人數(shù)占班級(jí)人數(shù)的百分比。（2）全班學(xué)習(xí)成績(jī)不及格率（3）體育達(dá)標(biāo)情況

（三）文體活動(dòng)方面

1、參加各個(gè)類(lèi)別的體育競(jìng)賽情況（1）參加人數(shù)占班級(jí)人數(shù)的比例；（2）參加項(xiàng)目數(shù)；（3）獲獎(jiǎng)情況。

2、文娛活動(dòng)

（1）班級(jí)舉辦各項(xiàng)文娛活動(dòng)情況；

（2）參加學(xué)?；?qū)W院舉辦的文娛活動(dòng)情況，如參與迎新晚會(huì)、畢業(yè)生歡送會(huì)（3）舉辦或參加其他有益身心的文娛活動(dòng)。

（四）實(shí)踐創(chuàng)新方面

1、社會(huì)實(shí)踐及志愿者活動(dòng)

班級(jí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)的情況（包括同學(xué)的參與的比例、獲獎(jiǎng)情況等）。

2、創(chuàng)新活動(dòng)

（1）參加挑戰(zhàn)杯、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金項(xiàng)目等校級(jí)或校級(jí)以上各類(lèi)科技競(jìng)賽的情況（參加人數(shù)占班級(jí)人數(shù)比例，獲獎(jiǎng)人數(shù)等）；（2）發(fā)表學(xué)術(shù)論文的數(shù)量。

（五）班級(jí)建設(shè)

（1）班級(jí)和宿舍衛(wèi)生、值周、黑板報(bào)情況（2）班級(jí)制度建設(shè)（3）班級(jí)信息公開(kāi)情況

第三篇：申報(bào)“先進(jìn)班級(jí)”事跡材料

申報(bào)“先進(jìn)班級(jí)”事跡材料

在這一學(xué)年里，我們?nèi)?）班緊緊圍繞思想道德，教育工作，不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們的健康發(fā)展提供優(yōu)良的環(huán)境。

一、建立共同目標(biāo)，集體活動(dòng)

我認(rèn)識(shí)到班級(jí)的共同目標(biāo)是形成優(yōu)秀班級(jí)體的首要條件。為此，我班在以學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)（求德尚學(xué)，求是創(chuàng)新）的前提下。老師和學(xué)生一起擬定全班與個(gè)人在知識(shí)，能力、情感等方面的遠(yuǎn)近目標(biāo)，并定期檢查、總結(jié)。使同學(xué)的個(gè)人目標(biāo)能在集體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的同時(shí)得到實(shí)現(xiàn)，使每個(gè)同學(xué)都能得到最好的發(fā)展。

二、健全的組織，堅(jiān)強(qiáng)的核心。

我班的班干部都是以民主的形式選出來(lái)的，可以說(shuō)是同學(xué)的精英，是同學(xué)的帶頭人。具有較強(qiáng)的號(hào)召力和管理能力。干部之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，每位班干部都來(lái)出謀劃策共同完成班級(jí)工作。他們始終以本班的共同目標(biāo)組織班級(jí)同學(xué)的活動(dòng)，使學(xué)校的教育目標(biāo)及班級(jí)目標(biāo)在班級(jí)中得以貫徹和實(shí)現(xiàn)，能協(xié)調(diào)集體目標(biāo)與班級(jí)學(xué)生個(gè)人目標(biāo)團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)具有凝聚力。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、我班每位同學(xué)每?jī)蓚€(gè)星期讀一本課外書(shū)，摘錄好詞好句好段。每隔一段時(shí)間作一次交流，每星期寫(xiě)一篇周記或讀后感。這樣，既提高了同學(xué)們的閱讀、積累能力，也提高了寫(xiě)作能力，文字表達(dá)能力，形成一股較好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、鼓勵(lì)同學(xué)爭(zhēng)做“文明學(xué)生”人人保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。

3、開(kāi)展每周之星活動(dòng)。每周進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出一周的“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“禮議之星”、“熱情之星”、“發(fā)言之星”等，每個(gè)學(xué)生不能連續(xù)兩周評(píng)上同一種星。

4、雙休日、節(jié)假日開(kāi)展“學(xué)做一種家務(wù)、爭(zhēng)當(dāng)家中小助手”活動(dòng)。讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的親苦與喜悅，提高勞動(dòng)能力。

5、每隔一段時(shí)間在班會(huì)課上指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)班級(jí)的有關(guān)情況展開(kāi)討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并認(rèn)真向其它班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

因此，我班大部分同學(xué)興趣廣泛，自信心、好奇心強(qiáng)、性格活潑開(kāi)朗；樂(lè)于與他人交流意見(jiàn)；知道關(guān)心他人，關(guān)心集體；做事認(rèn)真負(fù)責(zé)還具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考、提出問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力；每位同學(xué)都充滿(mǎn)班級(jí)榮譽(yù)感和自豪感。每個(gè)同學(xué)都不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不斷向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。你瞧！吳歡歡同學(xué)在上學(xué)期的硬筆書(shū)法比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。鄭露露、張實(shí)健同學(xué)在本學(xué)期的朗讀比賽中分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在這學(xué)期的廣播操比賽中我們班又取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)等等。

第四篇：先進(jìn)班級(jí)申報(bào)書(shū)

先進(jìn)班級(jí)申報(bào)書(shū)

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

2011是我們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，在這一學(xué)年里，我們2010級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，在班委和同學(xué)的支持下順利的完成了大一學(xué)年的各種班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。一年的奮斗和經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多，我們更加的明確了作為一代大學(xué)生身上應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，同樣也堅(jiān)定了大學(xué)生奮斗的青春信念。

大一學(xué)年，我們班完成了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，在班委和老師的帶動(dòng)下，我們班也在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及各項(xiàng)日常建設(shè)方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

一、政治思想建設(shè)

每一個(gè)學(xué)期，為加深團(tuán)員對(duì)黨和國(guó)家各項(xiàng)政策的理解，我們認(rèn)真了組織超過(guò)三次的政治學(xué)習(xí)，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育，激勵(lì)大家樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，積極向黨組織靠攏。在政治學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們幾乎全部出勤，同時(shí)由宣傳委員做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，最后由班長(zhǎng)做最后總結(jié)。每一個(gè)學(xué)期之初，由班長(zhǎng)率領(lǐng)班委共同商量和制定當(dāng)學(xué)期政治學(xué)習(xí)的大體計(jì)劃，取得了很好的效果。在每一次政治學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)都表示有所收獲。由于我們的形式新穎，想法獨(dú)特，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，是樂(lè)在其中，學(xué)在其中。

二、班級(jí)建設(shè)

（一）“堅(jiān)定理想，揚(yáng)帆起航”班級(jí)學(xué)風(fēng)精品活動(dòng)：

以開(kāi)展班級(jí)精品活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)同學(xué)們之間相互了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，有助于班級(jí)發(fā)展中的協(xié)作與創(chuàng)新。讓同學(xué)們找準(zhǔn)目標(biāo)，做好自己的大學(xué)生生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情。

（二）“誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信應(yīng)考”主題班會(huì)、“學(xué)期總結(jié)暨未來(lái)展望”主題活動(dòng)：

本次主題班會(huì)讓同學(xué)們充分意識(shí)到營(yíng)造良好考風(fēng)的重要性以及考試舞弊的危害，規(guī)范考風(fēng)，加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，參會(huì)每位成員對(duì)誠(chéng)信都有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。

（三）團(tuán)組織生活：

通過(guò)每次的團(tuán)組織生活，讓大家充分的意識(shí)到黨團(tuán)的重要性，也通過(guò)形式多樣的活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己鍛煉自己。

（四）寢室文化建設(shè)：

積極響應(yīng)上級(jí)，完成了各項(xiàng)寢室文化建設(shè)的任務(wù)并取得了良好的成績(jī)。

（五）班級(jí)聚餐：

通過(guò)班級(jí)的聚餐，讓2010級(jí)計(jì)科2班更加的凝聚、團(tuán)結(jié)，親如姐妹，很好的為同學(xué)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)，使得計(jì)科2班大家庭和睦美好。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

在班委和老師的帶領(lǐng)下，我們班著重創(chuàng)立了8個(gè)興趣小組（3dmax建模、ps處理、c語(yǔ)言等興趣小組），帶動(dòng)了班上同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，取得了良好效果。班級(jí)出勤率97.5%，班級(jí)上學(xué)期平均學(xué)分積點(diǎn)2.28，班級(jí)最高學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.18；班級(jí)下學(xué)期平均學(xué)分積點(diǎn)2.38，班級(jí)最高學(xué)分績(jī)點(diǎn)4.0。班里以寢室為單位建立了班上同學(xué)還積極參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽（ACM程序設(shè)計(jì)大賽、電腦DIY大賽等）都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我們班的同學(xué)更是在各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)組織中發(fā)揮著自身的管理才華和技術(shù)能力：

（一）朱浩：社團(tuán)聯(lián)信息采編部部長(zhǎng)；

（二）郭子平：社團(tuán)聯(lián)辦公室主任；

（三）辛志航：動(dòng)漫社社長(zhǎng)；

（四）庹小忠：計(jì)科院科技部部長(zhǎng)；

（五）肖亞飛：計(jì)科院科技部部長(zhǎng)；

（六）滕宇寰：計(jì)科院文藝部部長(zhǎng)；

（七）陸天豪：計(jì)科院外語(yǔ)沙龍部長(zhǎng)；

（八）劉紅：計(jì)科院生活部部長(zhǎng)；

（九）袁億軍：計(jì)科院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

四、評(píng)優(yōu)情況：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就優(yōu)秀的人才，在過(guò)去一年里，我們班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀班集體等殊榮，這些集體的榮譽(yù)都是來(lái)自我們每一位同學(xué)的努力。一個(gè)先進(jìn)的集體總是有著許許多多先進(jìn)的個(gè)人。在這兩個(gè)學(xué)期里我們的同學(xué)積極參加各種活動(dòng)和比賽，在很多方面都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，如楊文清：優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，建黨90周年歌詠比賽一等獎(jiǎng)，紅色經(jīng)典一等獎(jiǎng)；庹小忠：“齊展青春風(fēng)采，共建和諧校園”——中國(guó)宋慶齡基金中海油大學(xué)生助學(xué)基金電子作品創(chuàng)意大賽DV組二等獎(jiǎng)，“霸氣外露 非你莫屬 聯(lián)想2011idea剽悍的小Y營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意大賽”校級(jí)十強(qiáng)，校級(jí)心理情景劇短片三等獎(jiǎng)，校級(jí)靈狐杯創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)，院級(jí)電腦DIY裝機(jī)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，院級(jí)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)優(yōu)勝獎(jiǎng)；袁藝軍：綠道體驗(yàn)志愿活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀，“關(guān)注生態(tài)、保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)，優(yōu)秀志愿者，優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，“防震，生命與安全”征文比賽中獲得二等獎(jiǎng)；劉紅：消防知識(shí)競(jìng)賽校優(yōu)勝獎(jiǎng)，天府軟件園算法大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)，參加過(guò)百度算法大賽，做過(guò)樂(lè)成軟件室管理系統(tǒng)；在專(zhuān)業(yè)方面我們班的同學(xué)表現(xiàn)的也非常的優(yōu)秀，也取得了一些獎(jiǎng)勵(lì)，如：肖亞飛： 3D漫游初步；曹舒奎：計(jì)科院DIY大賽三等獎(jiǎng)；張聰 ：“數(shù)顯調(diào)頻耳機(jī)”開(kāi)放實(shí)驗(yàn) 三等獎(jiǎng)；周?。旱?屆ACM校程序設(shè)計(jì)大賽 第一名；李棟：flash模擬變電站觸電事故；我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的政治修養(yǎng)，在我們偉大的黨90周年時(shí)參加慶祝建黨周年合唱，全班參與度達(dá)到了32%，獲校級(jí)一等獎(jiǎng)。

四、日常行為：

我們的同學(xué)平時(shí)的生活在7個(gè)寢室，其中133、134、176、420寢室：在四月份優(yōu)秀寢室評(píng)比中被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀寢室，在精品活動(dòng)中，各寢室都加入了寢室文化建設(shè)的活動(dòng)當(dāng)中，成果在精品活動(dòng)上做了展示。我們基本以每個(gè)寢室為單位成立了學(xué)習(xí)興趣小組，有效的提高了大家的學(xué)習(xí)效率，也帶動(dòng)了大家的積極性。也讓我們班的同學(xué)更加的團(tuán)結(jié)，平時(shí)我們經(jīng)常是以寢室為單位進(jìn)行體育比賽，我們?cè)诖笠幌聦W(xué)期還集體去野炊。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中全班同學(xué)的上課出勤率高，上課認(rèn)真，下課認(rèn)真完成作業(yè)，在同專(zhuān)業(yè)年級(jí)中表現(xiàn)突出，得到了老師的好評(píng)，到現(xiàn)在為止，無(wú)違紀(jì)的同學(xué)。

六、其他：

目前我班入黨積極分子8名，每個(gè)同學(xué)都交了入黨申請(qǐng)書(shū)。我們班遞交了西南石油大學(xué)五好班級(jí)活動(dòng)申請(qǐng)表。

“計(jì)科10級(jí)2班”正承載著45個(gè)兄弟姐妹的夢(mèng)想，向著更好更遠(yuǎn)努力奮進(jìn)！

第五篇：班級(jí)申報(bào)先進(jìn)團(tuán)支部材料

××中學(xué)××班先進(jìn)團(tuán)支部

申報(bào)材料

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

××學(xué)?！痢涟嗍且粋€(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，無(wú)論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會(huì)活動(dòng)方面，都取得了良好的成績(jī)。

一、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)

我支部一直將提高團(tuán)員的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，我團(tuán)支部定期舉行座談會(huì)，總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài)，使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的座談會(huì)，并對(duì)支部工作提出意見(jiàn)，使我們的支部不斷進(jìn)步！

二、突出班級(jí)集體觀念，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的成績(jī)稍差，給我班的成績(jī)?cè)斐闪艘欢ǖ挠绊懀疄榱俗屵@一部分同學(xué)盡快趕上，班級(jí)團(tuán)支部不僅組織學(xué)習(xí)成績(jī)較好的團(tuán)員利用課余時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行幫補(bǔ)，而且利用周末時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，使我們這個(gè)班集體共同進(jìn)步。同學(xué)們之間的互幫互助，不但營(yíng)造了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，更獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定與表?yè)P(yáng)。

在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，靠自己的努力在今后的日子里爭(zhēng)取更大的成績(jī)！

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地，做好各方面的工作

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部，他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班

級(jí)建設(shè)的成敗。各個(gè)班委分工明確，責(zé)任到人，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序。班、團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)，并定期通過(guò)民意調(diào)查考察他們的工作。

此外，我班副班長(zhǎng)××同學(xué)在校團(tuán)委擔(dān)任廣播室負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)××同學(xué)擔(dān)任校政教處協(xié)理員，勞動(dòng)委員××同學(xué)擔(dān)任校衛(wèi)生監(jiān)管員，學(xué)習(xí)委員××等三位同學(xué)更是成為了學(xué)校光榮的旗手，這些班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)同。他們?cè)谪?fù)責(zé)學(xué)校各方面工作的過(guò)程中，工作能力在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高，更使我班學(xué)生干部在管理班級(jí)事務(wù)上能夠迎刃有余，同時(shí)也大大增強(qiáng)我班級(jí)全體同學(xué)的班級(jí)自信心和榮譽(yù)感。

因此，我班班委和團(tuán)支部在管理班級(jí)事務(wù)，強(qiáng)化紀(jì)律制度的同時(shí)，更能夠注重關(guān)心同學(xué)們的生活。全班同學(xué)親如一家，都把彼此當(dāng)作兄弟，當(dāng)作姐妹，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。雖然在有進(jìn)難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒(méi)有破壞同學(xué)的友誼，反而增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。同學(xué)之間彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)展了一些很有娛樂(lè)性的活動(dòng)，比如開(kāi)展棋類(lèi)競(jìng)賽、球類(lèi)比賽等等，這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的生活，不僅使同學(xué)們?cè)谛菹r(shí)得到了放松，也使同學(xué)們學(xué)到了一技之長(zhǎng)。

四、集體獲獎(jiǎng)情況

我班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個(gè)集體增添光彩，在近兩年的奮斗中創(chuàng)下了不少榮譽(yù)：

1、在2008－2009中被評(píng)為××市優(yōu)秀“紅旗中隊(duì)”。

2、在學(xué)校第十三屆、第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都勇奪團(tuán)體總分第一名；并且都榮獲“校運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳文明獎(jiǎng)”。

五、學(xué)生個(gè)人主要獲獎(jiǎng)情況

雖然我班僅×人，但這里群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)，他們的存在使我們這個(gè)集體更加輝煌！

1、××同學(xué)獲福州市英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；

2、××同學(xué)獲長(zhǎng)樂(lè)市英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；

3、××同學(xué)獲長(zhǎng)樂(lè)市運(yùn)動(dòng)會(huì)少年組鉛球比賽第一名。

六、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌

總結(jié)過(guò)去的各項(xiàng)工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進(jìn)以下工作：

1、對(duì)于團(tuán)支部生活方面，考慮形式上與班會(huì)結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學(xué)的思想和心聲，對(duì)支部（班級(jí)）的問(wèn)題展開(kāi)討論，征集同學(xué)意見(jiàn)。計(jì)劃召開(kāi)兩到三次支部會(huì)議。

3、開(kāi)展更多活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

4、計(jì)劃發(fā)動(dòng)團(tuán)干部班干部更多地深入同學(xué)當(dāng)中，了解他們的學(xué)習(xí)生活方面的情況，及時(shí)反映問(wèn)題，并與相對(duì)較沉默的同學(xué)更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強(qiáng)自身的社會(huì)交際能力。

5、多組織和參與一些社會(huì)活動(dòng)，讓我們這個(gè)集體更加活躍、精彩！

七、尾聲

回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)而感到驕傲；展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！

由于發(fā)揮了團(tuán)支部的戰(zhàn)斗壁壘作用，我班班風(fēng)端正，團(tuán)員思想道德素質(zhì)得到很大提高，同時(shí)在德、智、體各方面掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，學(xué)習(xí)成績(jī)突出。我班每個(gè)團(tuán)員都時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，尤其是為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。今特此申請(qǐng)，請(qǐng)求上級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班團(tuán)支部的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：××中學(xué)××班團(tuán)支部

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