第一篇：青年先鋒事跡材料4月20日

***青年先鋒事跡材料

***，女，漢族，00歲，現(xiàn)任***團(tuán)支部書(shū)記，工作中，她巾幗不讓須眉，勤奮好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)。生活中濟(jì)危濟(jì)貧、樂(lè)于助人，充分展現(xiàn)了當(dāng)代新女性積極有為，干練創(chuàng)業(yè)的工作熱情，先后被評(píng)為******司“先進(jìn)個(gè)人”和“工會(huì)積極分子”，取得了良好的工作業(yè)績(jī)。

一、以學(xué)習(xí)促提高，中流砥柱顯奇效。

伴隨著*********的發(fā)展歷程，作為一名團(tuán)支部負(fù)責(zé)人，9年來(lái)，她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，經(jīng)常帶領(lǐng)全體女員工學(xué)習(xí)女性健康知識(shí)，女工巾幗建功模范事跡，組織員工學(xué)習(xí)化妝技巧，練習(xí)微笑的肌肉表情，使顧客進(jìn)門(mén)便能感受溫馨氛圍，積極營(yíng)建和諧的內(nèi)部購(gòu)物環(huán)境。為了確保巾幗建功活動(dòng)出特色，出成績(jī)，她堅(jiān)持每月帶領(lǐng)團(tuán)員青年到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，亮化了***形象。

二、情為民所系，積極發(fā)揮模范帶頭作用。

情系困難職工，建立了分公司困難職工檔案，她經(jīng)常與職工促膝談心，噓寒微暖，一年中，堅(jiān)持到每一位困難職工家中去走訪了解他們的需求和愿望，盡心盡力為他們排憂(yōu)解難，在她的努力下，今年解決了5名困難職工的生活幫扶工作。

第二篇：青年先鋒事跡

心懷夢(mèng)想 砥礪前行

——##同志先進(jìn)事跡

女，32歲，共產(chǎn)黨員。2007年畢業(yè)于首都醫(yī)科大學(xué)，現(xiàn)任主治醫(yī)師。她立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，一名患者信賴(lài)的醫(yī)生，一名盡可能為患者解除痛苦的醫(yī)生。六年來(lái)她始終奮斗在臨床醫(yī)療工作的第一線(xiàn)，不畏辛苦，盡職盡責(zé)，成為患者最信賴(lài)的呼吸內(nèi)科主治醫(yī)師。她苦練醫(yī)學(xué)本領(lǐng)，鉆研科學(xué)技術(shù)，帶領(lǐng)建立了支氣管哮喘規(guī)范化診治、睡眠呼吸障礙診治等重要學(xué)科點(diǎn)。她立足于服務(wù)民航，銳意創(chuàng)新，開(kāi)展飛行疲勞研究。自2009年連續(xù)4年共7次得到國(guó)家自然科學(xué)基金、民航局科技項(xiàng)目等資助，在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論著10余篇；并受邀在2013年第61屆國(guó)際航空航天學(xué)術(shù)年會(huì)上做專(zhuān)題報(bào)告。如此突出的成績(jī)?cè)谖覈?guó)民航醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)首屈一指；在全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)也名列前茅。2012年劉毅同志獲得全國(guó)民航青年崗位能手稱(chēng)號(hào)。同年被中華醫(yī)學(xué)會(huì)聘任為《國(guó)際呼吸雜志》通訊編委。

立志做一名優(yōu)秀的醫(yī)生

2007年 同志在呼吸病學(xué)國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)科--首度醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院呼吸內(nèi)科完成碩士研究生學(xué)習(xí)；從師于我國(guó)著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家教授。正是在這所國(guó)內(nèi)最高水平的呼吸專(zhuān)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為她的工作和人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從那時(shí)起，她的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，做患者最信賴(lài)的醫(yī)生，為患者解除痛苦。畢業(yè)以后，同志來(lái)到民航總醫(yī)院呼吸內(nèi)科。首先輪轉(zhuǎn)的科室就是呼吸重癥監(jiān)護(hù)病房。這里都是危重患者，工作緊張而又勞累?？伤偸巧癫赊绒龋駸òl(fā)，用一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛給患者帶來(lái)很多安慰。在應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感等社會(huì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件中義無(wú)反顧，時(shí)刻不忘救死扶傷的使命，無(wú)微不至地守護(hù)那些生命垂危的病人，鼓勵(lì)他們對(duì)未來(lái)要充滿(mǎn)信心，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝疾病。

追求夢(mèng)想，勤學(xué)實(shí)干

要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要在書(shū)籍中不斷汲取知識(shí)和養(yǎng)料，要在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干，砥礪品質(zhì)。六年來(lái)劉毅同志閱讀了《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》、《協(xié)和呼吸病學(xué)》、《戴維森內(nèi)科學(xué)》、《西氏內(nèi)科學(xué)》、《呼吸系統(tǒng)疾病診治臨床思維》等多本書(shū)籍。工作之余，最常在圖書(shū)館看到她的身影。六年來(lái)對(duì)待每一位病人，她都能做到認(rèn)認(rèn)真真檢查、詳詳細(xì)細(xì)解說(shuō)、兢兢業(yè)業(yè)施診。2007年底，錢(qián)效森主任找她談話(huà)，讓她去學(xué)習(xí)睡眠呼吸疾病診療技術(shù)并逐步建立睡眠醫(yī)學(xué)中心。睡眠呼吸醫(yī)學(xué)是一門(mén)新興的學(xué)科，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有系統(tǒng)的教育體系。對(duì)于她這樣一個(gè)剛剛參加工作的年輕醫(yī)生，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑 戰(zhàn)。她通過(guò)閱讀國(guó)外文獻(xiàn)，向北京多家睡眠醫(yī)學(xué)中心虛心學(xué)習(xí)，終于在半年左右的時(shí)間里熟練掌握了睡眠呼吸障礙疾病的診治技術(shù)，成功地建立了規(guī)范化診治的睡眠醫(yī)學(xué)中心。2010年同志專(zhuān)程赴香港中文大學(xué)威爾遜親王醫(yī)院學(xué)習(xí)睡眠呼吸障礙的診治。記得有位25歲的體重290斤的小伙子來(lái)睡眠中心就診，他常常發(fā)現(xiàn)自己突然不會(huì)呼吸了，因此非常苦惱。他曾在北京某三甲醫(yī)院診斷為重度睡眠呼吸暫停綜合征，需要長(zhǎng)期使用呼吸機(jī)治療。劉毅大夫接診該患者后，仍然認(rèn)真地為該病人再次進(jìn)行多導(dǎo)睡眠呼吸監(jiān)測(cè)。她出人意料地發(fā)現(xiàn)病人確實(shí)有呼吸暫停情況，但幾乎每次出現(xiàn)呼吸暫停病人都能察覺(jué)；這不同于一般意義上的睡眠呼吸暫停事件。經(jīng)過(guò)閱讀文獻(xiàn)，組織呼吸病學(xué)及心理學(xué)專(zhuān)家會(huì)診，該患者最終被診斷為心因性呼吸調(diào)節(jié)障礙。經(jīng)過(guò)多次心理疏導(dǎo)治療，該患者已經(jīng)成功地?cái)[脫了呼吸機(jī)。痊愈后，小伙子激動(dòng)地流下眼淚，感謝劉毅大夫讓他恢復(fù)了自由地生活。正是勤學(xué)和實(shí)干讓她積累了更多經(jīng)驗(yàn)，在解決臨床問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。

服務(wù)民航，銳意創(chuàng)新

承擔(dān)著民航系統(tǒng)干部職工的醫(yī)療、保健、健康檢查和航空疾病的研究工作。以 同志為骨干的睡眠中心從成立開(kāi)始，就在思考如何利用現(xiàn)有的醫(yī)療衛(wèi)生資源更好地服務(wù)民航，如何發(fā)展有民航特色的醫(yī)療服務(wù)。眾所周知，飛行員是保證飛行安全的關(guān)鍵。隨著國(guó)內(nèi)外航運(yùn)業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展，飛行疲勞問(wèn)題日益突出，容易引起判斷失誤，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的飛行事故。及時(shí)判斷飛行人員的能力狀態(tài)，有效緩解飛行疲勞，對(duì)保證飛行安全，預(yù)防飛行事故有著十分重要的意義。以此為入手點(diǎn)，以劉毅同志為研究骨干的課題組選用持續(xù)認(rèn)知操作任務(wù)構(gòu)建了飛行認(rèn)知疲勞模型，從主觀評(píng)定、EEG和ERPs等方面對(duì)飛行認(rèn)知疲勞進(jìn)行了研究，探討飛行疲勞產(chǎn)生的生理心理機(jī)制，并著力開(kāi)發(fā)飛行疲勞實(shí)時(shí)監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng)。該項(xiàng)目獲得國(guó)家自然科學(xué)基金以及民航局科技項(xiàng)目資助,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)民航醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)臨床醫(yī)學(xué)與基礎(chǔ)研究相結(jié)合的先河。這也是我國(guó)唯一一個(gè)能完成飛行認(rèn)知功能評(píng)價(jià)的臨床醫(yī)學(xué)中心。憑借突出的成績(jī)，同志獲得2012年全國(guó)民航青年崗位能手稱(chēng)號(hào)。2013年劉毅同志受邀在第61屆國(guó)際航空航天學(xué)術(shù)年會(huì)上做飛行疲勞研究專(zhuān)題報(bào)告；其研究成果得到國(guó)際同行的廣泛關(guān)注。

同志作為一名優(yōu)秀青年醫(yī)生，立足崗位，服務(wù)民航，勇挑重?fù)?dān)，苦練技能，實(shí)干興業(yè)，激情創(chuàng)新，是我們著力推薦的“最美青工”。

第三篇：4月20日工作匯報(bào) （模版）

今天我在幼兒園的表現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)老師講了，還舉手發(fā)言了，沒(méi)有出現(xiàn)前些日子?xùn)|張西望以及要求老師“不要跳了，夠了”之類(lèi)的擾亂課堂秩序的言行，也沒(méi)有悠蕩出教室，趴在別人班窗戶(hù)上看熱鬧了，媽媽給了我一個(gè)熱吻，我趕緊用手擦擦，顯得不在乎的樣子，其實(shí)我心里還是挺高興的，4月20日工作匯報(bào)，工作匯報(bào)《4月20日工作匯報(bào)》。

2、今天做手工，是把高矮兩個(gè)字貼在相對(duì)高的或矮的東西下面，我自己貼了四個(gè)，而且無(wú)一出錯(cuò)，體現(xiàn)我較強(qiáng)的認(rèn)知能力。

3、由于上午表現(xiàn)不錯(cuò)，得到紅色小汽車(chē)貼紙一個(gè)，用來(lái)?yè)Q棒棒糖（注：積攢5個(gè)小汽車(chē)可換棒棒糖一個(gè)，是媽媽發(fā)明用來(lái)對(duì)我進(jìn)行正向激勵(lì)的）。

4、中午吃飯也不錯(cuò)，吃的什么記不清了，睡覺(jué)也比較乖。對(duì)了，還要補(bǔ)充一件很重要的事情，前天晚上，我的上海小弟弟終于出生了，這個(gè)家伙直接威脅到我的玩具安全，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，如果我再往地上扔書(shū)和玩具，她就撿起來(lái)寄給上海小弟弟，奇怪，前些日子小弟弟還沒(méi)生出來(lái)，媽媽怎么就知道是小弟弟呢？

第四篇：4月20日紅領(lǐng)巾廣播稿

2013年4月26日紅領(lǐng)巾廣播稿

music 甲：敬愛(ài)的老師們！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家上午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！~ 甲：今天是4月26日，星期五！我是主持人廖可芳 乙：我是主持人方潔。

甲：今天，我們想和大家聊一個(gè)老話(huà)題，那就是“禮儀和文明”。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述一個(gè)事例： 新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

乙：以上事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。甲：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！

乙：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，甲：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。乙：我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫，知而不行，只是未知?！?/p>

甲：我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。(短音樂(lè))

乙：有了健康才有一切，下面請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》 甲：預(yù)防流感

流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒通過(guò)流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給其他人，傳染性強(qiáng)，傳播迅速，人們普遍容易感染。乙：預(yù)防措施：

1．搞好教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，教室用濕式掃除。保持室內(nèi)空氣新鮮。

2、盡量避免去人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所。

3、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。在打噴嚏或咳嗽時(shí)不要直面對(duì)人，要用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫傳染他人。4．注意防寒保暖，隨氣候變化增減衣服。5．加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃蔬菜、水果，多喝白開(kāi)水。

6．加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。注意勞逸結(jié)合，保證睡眠充足。6．出現(xiàn)感冒癥狀要及時(shí)就診。

7、班主任老師要加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)發(fā)熱超過(guò)38.5度，有咳嗽等癥狀的學(xué)生勸其回家治療，待痊愈后方可返校。music 甲：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。

乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。

乙： 一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

甲：這兩個(gè)星期，我班掀起了“三國(guó)”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國(guó)演義》。乙：這部書(shū)中描寫(xiě)了四百多個(gè)人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，姚志煬，你最敬佩三國(guó)中的哪個(gè)人物？ 甲：我最敬佩關(guān)羽。乙：為什么？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

甲：因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個(gè)錚錚男子漢。乙：那你來(lái)給大家講講他的故事！甲：故事《刮骨療毒》

《三國(guó)演義》中關(guān)羽攻打曹操樊城，水淹七軍以后，曹操大將曹仁命令眾多弓弩手，對(duì)著關(guān)羽亂箭齊發(fā)。關(guān)羽右臂中了毒箭，臂膀青腫，不能活動(dòng)。這時(shí)候，名醫(yī)華佗聽(tīng)說(shuō)了，馬上從江東趕來(lái)，為關(guān)羽醫(yī)治。當(dāng)時(shí)關(guān)羽怕影響軍心，正跟馬良下棋。

華佗檢查了關(guān)羽的傷口說(shuō)：“箭頭有植物鳥(niǎo)頭的劇毒。如果不及時(shí)治療，胳膊就廢了。”華佗提出治療的方案：在僻靜的地方立個(gè)柱子。上面釘上大鐵環(huán)，讓關(guān)羽受傷的胳膊穿過(guò)鐵環(huán)，再用繩索系牢，用被子蒙住頭。然后再用尖刀割開(kāi)皮肉，刮去骨上的箭毒，用藥敷好，用藥線(xiàn)縫上創(chuàng)口，才可以痊愈。

關(guān)羽說(shuō)：“這很容易，還用什么環(huán)柱？”關(guān)羽一面跟馬良下棋，一面伸出右臂，請(qǐng)華佗動(dòng)手。華佗讓一個(gè)小軍官端著盆在下面接血，對(duì)關(guān)羽說(shuō)：“我要下手啦，您不要害怕?！标P(guān)羽說(shuō)：“任憑先生醫(yī)治，我怎么能跟凡夫俗子一樣，害怕疼痛呢？”華佗便割開(kāi)他的皮肉，發(fā)現(xiàn)骨頭已經(jīng)變青，便用刀子刮除骨頭上的藥毒，悉悉地發(fā)出了聲音。帳上帳下的將士見(jiàn)了，嚇得臉色大變。關(guān)羽照舊飲酒下棋，完全沒(méi)有痛苦的表情。工夫不大，盆子里面的血滿(mǎn)了，華佗刮凈了關(guān)羽胳膊上的藥毒，敷上藥，縫好了創(chuàng)口。關(guān)羽大笑，站起身來(lái)，對(duì)將領(lǐng)們說(shuō)：“我這條胳膊舒展自如，不疼痛了！華佗先生真是神醫(yī)啊！”華佗說(shuō)：“我當(dāng)了一輩子醫(yī)生，還沒(méi)有看到這種情況，將軍真是天神哪！”

乙：（鼓掌）精彩！關(guān)羽真是名不虛傳

甲：想要知道關(guān)羽更多的故事，認(rèn)識(shí)更多的英雄人物，請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧。

乙：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。乙：再見(jiàn)！

Music

第五篇：2014時(shí)事政治熱點(diǎn)匯總(4月20日)

2014時(shí)事政治熱點(diǎn)匯總(4月20日)

1.4月20日中午12時(shí)30分，隨著文萊海軍“達(dá)魯伊山”號(hào)巡邏艦緩緩靠泊青島大港碼頭，參加中國(guó)人民解放軍海軍成立日多國(guó)海上聯(lián)合演習(xí)的各國(guó)兵力集結(jié)完畢。本次多國(guó)海上聯(lián)合演習(xí)代號(hào)為“海上合作—2014”，演習(xí)將在青島東南海域舉行，以海上聯(lián)合搜救為主要內(nèi)容。

2.4月20日，中央部委相關(guān)負(fù)責(zé)人與相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜以诮K南通就新型城鎮(zhèn)化的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討。專(zhuān)家建議，可以按居民工作性質(zhì)劃定城鎮(zhèn)化率。

3.4月20日，我國(guó)迎來(lái)全功能接入互聯(lián)網(wǎng)20周年。歷經(jīng)20年發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)如今已滲透到人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ鞯母鱾€(gè)領(lǐng)域，也開(kāi)始深度融合中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)。

4.4月20日，“歲月”號(hào)沉沒(méi)發(fā)生后的第五天。據(jù)韓國(guó)媒體報(bào)道，搜救人員陸續(xù)打撈出“歲月”號(hào)沉船死亡者遺體。截至20日21時(shí)，事故已致58人遇難，仍有244人下落不明。失蹤人員中包括4名中國(guó)公民。

5.綜合日本媒體報(bào)道，日本防衛(wèi)省4月20日在位于沖繩縣的航空自衛(wèi)隊(duì)那霸基地舉行E—2C預(yù)警機(jī)部隊(duì)成立儀式。日本防衛(wèi)省稱(chēng)，該部隊(duì)配備了4架E—2C預(yù)警機(jī)，約有130名隊(duì)員。日本媒體分析稱(chēng)，此舉旨在加大對(duì)在釣魚(yú)島附近海域巡航的中國(guó)船只的警戒監(jiān)視力度。