第一篇：紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校“日行一善”道德實踐活動實施方案.

紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校

“日行一善”道德實踐活動實施方案為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法,不斷提高廣大青少年的思想道德素質(zhì),逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習(xí)慣。從2013年秋季開始,各學(xué)校將實施“日行一善”教育實踐活動。德育工作關(guān)系著青少年的健康成長,需要長期堅持,我們以“日行一善”教育實踐活動為契機(jī),積極探索中小學(xué)生德育工作的新途徑,使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。現(xiàn)制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展大局,全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,針對當(dāng)代未成年人身心成長特點,結(jié)合本地的地域文化和我校實際,全面實施“日行一善”教育實踐活動?；顒用嫦蛉w學(xué)生,扎實開展,引導(dǎo)學(xué)生“修身、修心”,從而全面樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

二、活動目標(biāo)

通過實施“日行一善”教育實踐活動,使我校學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”,最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實

踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),達(dá)到全社會參與,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚,推動全民道德水平的提高。

三、實施原則

1、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。

2、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。

3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

4、堅持以學(xué)生為主體、重在實踐的原則。

5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。

6、堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

四、活動內(nèi)容:尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事

“日行一善”教育實踐活動是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑,是貫徹落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀的具體體現(xiàn)。“日行一善”教育實踐活動,它是一個從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗,在頭腦中逐漸形成善的道德觀念,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,懂得有所為有所不為。

“日行一善”教育實踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面:尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善

念,發(fā)現(xiàn)善源。

存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會恰當(dāng)使用禮貌用語,會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為,都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。

五、活動對象:善待自己、善待他人、善待環(huán)境

善待自己:正確認(rèn)識自我,積極上進(jìn),珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調(diào),行為自律、情感自控。

善待他人:正確認(rèn)識別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。

善待環(huán)境:正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。

六、活動范圍:善在學(xué)校、善在家庭、善在社會

善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。

善在家庭:孝順父母,生活自理,主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù) 事,待人熱情,做合格的主人。

善在社會:正確認(rèn)識和面對社會,主動為社會上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。

七、活動過程: “日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。

想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。

寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個過程。

行善:是善的落腳點。能積極為他人做好事,對人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點,修正已有的錯誤。

思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分,變成一種自覺的道德意識,從而支配自己的行為。

揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

八、活動的分層目標(biāo)

通過“行善、積善、揚(yáng)善”的發(fā)展過程,形成健全的人格。依據(jù)年齡及知能的差異,對不同年級的學(xué)生有不同的要求: 小學(xué)一、二、三年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,恰當(dāng)使用禮貌用語,懂得“一句好話暖人心”的樸素道理,懂得要保護(hù)自己,感知善的意識。

小學(xué)四、五、六年級和中學(xué)生重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能感知善的快樂,在積善的過程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

九、活動措施及要求

1、要求全體學(xué)生積極參與此項活動。具體要求:首先要嚴(yán)格要求自己,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動等方面能約束自己;其次是關(guān)愛他人,幫助他人;再次,禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好,每天放學(xué)后回家要主動與家里人打招呼,自己的事情盡量自己做,并主動做力所能及的家務(wù)。

2、緊密結(jié)合學(xué)校已開展的“十好”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實踐活動中去,體驗做善事的快樂。要求學(xué)生,注重細(xì)節(jié),從小事做起,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,每人每日至少做一件善事,個人形成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《“行善”日記》中,字跡要工整,書面要整潔,內(nèi)容要真實,寫成“行善日記”。學(xué)校將加大檢查力度,對學(xué)生的“行善日記”由各班小組長、班長、班主任

及任課教師對學(xué)生進(jìn)行定期檢查,由年級組、少先大隊部、德育處以及活動領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行不定期的檢查?！靶猩迫沼洝睂⒆鳛閷W(xué)生、班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

4、把“日行一善”教育活動與日常教育教學(xué)相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學(xué)、經(jīng)典詩文誦讀、校本實踐課程相結(jié)合,和各班推行的“每周一詩”相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源;存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合,與班級的“每周要求”相結(jié)合,培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等;納善言應(yīng)該與文明禮儀常規(guī)教育相結(jié)合,與語文的摘抄、日記和周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動、“十好”行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合?？傊?要把德育教育活動與日常的教學(xué)活動結(jié)合起來,營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍。

5、把“日行一善”活動和學(xué)校各類實踐體驗活動相結(jié)合。一是著力實施關(guān)愛留守兒童志愿者行動,創(chuàng)建“農(nóng)村留守兒童之家”,開展“手拉手、結(jié)對子”、“一對一”“多幫一”活動,把“日行一善”落實到對留守兒童、流動兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛之中。二是組建“少年小交警隊”,把“日行一善”落實到交通安全宣傳、維護(hù)交通安全、幫助老弱病殘安全過馬路等行動之中。三是開展“綠色小衛(wèi)士”行動,把“日行一善”落實到維護(hù)公共衛(wèi)生、進(jìn)行環(huán)保宣傳、環(huán)境保護(hù)實踐等行動之中。四是班級成立“日行一善”志愿者小分隊,利用下午放學(xué)、周末及節(jié)假日,深入社區(qū),進(jìn)行法制、環(huán)保、禁毒等方面 的宣傳,開展教授普通話、幫助孤寡老人等公益活動。四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全路隊建設(shè),要求只要有3個以上學(xué)生在馬路上行進(jìn),不論年齡大小,不管年級高低,都要自覺排成小隊,走在人行道上。不僅自己遵守交通規(guī)則,還要教育他人,同時幫助老弱病殘等行動不方便者安全通過馬路。

6、廣大教職工要率先垂范,以身作責(zé),以自己的善行來感動和影響學(xué)生。要求學(xué)生做到的,教師首先要做到。教師在日常工作中,每日必須做到“二三三”守則,同時以學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)為主,為需要幫助的學(xué)生和家庭,獻(xiàn)出自己的愛心。

7、從學(xué)生“文明禮儀”入手,深入開展“五不五多行動”,即:不隨意扔廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話粗話,多說“您好、謝謝、對不起”;不自私自利,多伸援助之手。讓學(xué)生明白:不論時間、不論地點,對身邊人和事的一個微笑、一句問候、一個幫助、一個小小的彎腰動作等都是善舉。

8、進(jìn)一步完善多元的評價激勵機(jī)制,通過評選表彰,鼓勵學(xué)生行善舉,做善事。少先大隊的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”要把對“日行一善”的檢查督導(dǎo)納入到平時的檢查、監(jiān)督之中,建立監(jiān)督機(jī)制,通過檢查、督促,促進(jìn)“日行一善”活動深入持久的開展。

9、要求各學(xué)校少先大隊部積極發(fā)動學(xué)生收集向善從善的名人故事、詩詞和身邊的善人善事,要求每人會講一個善人善事故事;每月辦一期黑板報,并利用校園“廣播站”宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)善德, 表揚(yáng)班上的好人好事。

十、活動安排

第一階段:宣傳發(fā)動階段(2013年10月~2013年11月

2013年10月上旬,舉行隆重的活動啟動儀式。向全體學(xué)生宣講活動主要內(nèi)容、活動范圍和學(xué)生分層目標(biāo),讓學(xué)生深刻認(rèn)識開展“日行一善”教育實踐活動的重要意義;充分利用宣傳欄、校園電視等媒體,充分利用每周一次的班會、通過講座、家長

會等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。

第二階段:實踐實施階段(2013年12月――2014年7月

1、每天堅持至少做一件好事,每天認(rèn)真記錄“行善日記”。

2、采取各種方式,通過各種渠道建立學(xué)生《“日行一善”成長手冊》,通過看、讀進(jìn)行體驗并記錄下來,定期在一定的范圍內(nèi)匯報,各班要及時組織總結(jié),開展總結(jié)評價,發(fā)現(xiàn)閃光點,將突出的人和事加以推廣。

3、發(fā)動學(xué)生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事。

4、組織開展優(yōu)秀事跡報告會,表彰做善事的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,通過校報、黑板報、電視等途徑宣傳優(yōu)秀事跡,把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時尚。

5、各學(xué)校少先大隊要在全校各年級舉行“日行一善”教育實踐活動主題班、隊會比賽,檢驗實施“日行一善”教育實踐活動的總體

情況和取得的效果。

第三階段:年度總結(jié)表彰階段(2014年7月

在各班級總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合活動,對“日行一善”活動的情況進(jìn)行階段總結(jié),表彰獎勵先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。

第四階段:全面推行、深入實施階段(2014年9月以后

在認(rèn)真總結(jié)實施“日行一善”活動一年來的經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范活動方式方法,全面、深入開展“日行一善”實踐活動,并將活動逐步引入家庭,走向社會。

十一、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對“日行一善、積善成德”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)校“日行一善、積善成德”活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:殷萬來

成員:全體大隊輔導(dǎo)員。主要分工如下:

十二、活動資料收集

本活動以培養(yǎng)師生心靈美、行為美為終極目標(biāo),同時也要形成明晰的痕跡,來檢驗判斷我們的工作指令是否正確、過程是否真實、軌跡是否清晰?？梢詮囊韵氯齻€方面收集相關(guān)資料:

1、政策性依據(jù)資料

不斷收集黨和國家的方針、政策、法規(guī)、法令,以保證活動的方向和行動依據(jù)。

2、過程性資料

(1“善思集”通過看、讀,將感悟(包括家長、學(xué)生、教師匯集成冊。

(2“善源集”優(yōu)秀故事選(收錄古今中外優(yōu)秀行善故事和古今中外向善從善的名人名言集,挖掘提煉學(xué)生中的優(yōu)秀行善故事、行善格言,家長、教師行善故事、行善格言,每學(xué)期學(xué)校裝訂成冊。

(3“善行集”優(yōu)秀事跡報告材料。每學(xué)年評選幾名教師、若干名學(xué)生,其報告材料每學(xué)年裝訂成冊。

(4“日行一善”活動影像集。每學(xué)年裝訂成冊。

3、活動評價性材料

包括各種總結(jié)、表彰、論文、統(tǒng)計表,每學(xué)年裝集一冊。二○一三年十月

第二篇：紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校九月份工作總結(jié)2012.9

紅崖子溝中心學(xué)校九月份工作總結(jié)

根據(jù)九月份工作安排，結(jié)合中心學(xué)校實際工作，我們主要做了以下工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、常規(guī)檢查

開學(xué)工作井然有序，按時報到，第一次升國旗儀、第一次備課簽字、第一次作業(yè)等工作完成良好。全鄉(xiāng)中小學(xué)無流失學(xué)生；各中小學(xué)按期召開了家長會和開學(xué)典禮。各學(xué)校堅持“安全第一”的思想不動搖，對學(xué)校的校舍和設(shè)施進(jìn)行了一次全面排查，及時排除了安全隱患，層層簽訂了安全責(zé)任書，并制定了強(qiáng)有力的措施進(jìn)行落實。徹底打掃了衛(wèi)生，清理了雜草。

為加強(qiáng)備課管理，明確備課的要求，中心學(xué)校制定并印發(fā)了《紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校備課常規(guī)要求》，全體教師在備課本首頁粘貼，時刻對照檢查自己的教案編寫工作。

由于教輔資料到位較遲，各學(xué)校三至六年級教師正在補(bǔ)閱前面落下的內(nèi)容，練習(xí)冊批閱較認(rèn)真，有日期、次數(shù)、等次；作業(yè)批閱及時，尚未發(fā)現(xiàn)錯批漏批現(xiàn)象。

個別教師工作手冊填寫不及時，在本月底是教學(xué)反思仍是空白；教學(xué)課題研究記錄空白，說明學(xué)校對課題研究組織不到位或根本就沒有搞課題研究。

有的教師對綜合課教學(xué)不夠重視。在檢查中發(fā)現(xiàn)有的教師給學(xué)生講解習(xí)題時敷衍了事，如六年級綜合課作業(yè)“讓我們已經(jīng)進(jìn)入青春期，我們在生理和心理上有什么變化？”學(xué)生的回答清一色的是“使學(xué)生深入認(rèn)識自己的變化，不但表現(xiàn)在外表，而且更重要的是內(nèi)心，是生理、心理以及認(rèn)識水平、思想意識等方面的變化。有針對性地解決學(xué)生存在的問題，調(diào)整學(xué)生心理，保持健康狀態(tài)。”

二、教學(xué)活動

1、組織了第十五屆推普周活動。

2、組織觀摩了王有蘭、何萬昭、陳彩云、李金花等骨干教師的課堂教學(xué)，這些老師的課堂教學(xué)精彩，教學(xué)效果好，為其他教師的教學(xué)起到了示范作用。在觀摩活動中，還研討了小學(xué)語文閱讀教學(xué)的方法、小學(xué)說明文教學(xué)中關(guān)于說明方法的教學(xué)、拼音教學(xué)中聲調(diào)教學(xué)、小學(xué)英語教學(xué)方法，老師們圍繞這些話題，激烈討論，各抒己見，氣氛熱烈，效果良好。

3、觀摩了部分新調(diào)入和新分配教師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)年輕教師成長較快。但個別教師對我校的一些常規(guī)要求尚不熟悉。

三、兩基工作

1、截止本月底，各學(xué)校完成了“兩基”電子檔案的上報工作，中心學(xué)校進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總，統(tǒng)計數(shù)字真實有效，并通過教育局的審核。

2、由于上沙溝小學(xué)四年級學(xué)生只有4人，考慮到復(fù)式教學(xué)對小學(xué)高年級學(xué)生的不利因素，因此在中心學(xué)校的努力、村委會和學(xué)生家長的配合下，對上沙溝小學(xué)四年級進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)生到上寨小學(xué)就讀。

3、認(rèn)真開展了教育宣傳月活動。

四、安全工作

開學(xué)初，各中小學(xué)對學(xué)校的校舍和設(shè)施進(jìn)行了一次全面排查，及時排除了安全隱患。為了確保學(xué)校安全、師生安全，各學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任書，并制定了強(qiáng)有力的措施進(jìn)行落實。中心學(xué)校本著“安全第一，生命至上”的宗旨和“預(yù)防為主，綜合治理”的原則，及時認(rèn)真組織全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園開展了安全教育活動。

（1）組織開展針對性、實用性強(qiáng)的安全知識教育。各中小學(xué)、幼兒園都能結(jié)合實際，整理精選出應(yīng)有的教育內(nèi)容，通過國旗下講話、觀看安全教育片和圖片展、召開主題班會、重溫安全知識讀本、出黑板報、解讀安全宣傳橫幅標(biāo)語、開展安全知識講座和安全知識競賽等多種形式進(jìn)行系列安全教育活動。

（2）組織開展了一次應(yīng)急演練。全鄉(xiāng)中小學(xué)在有計劃、有預(yù)案、確保學(xué)生安全的前提下，組織開展了一次應(yīng)急疏散、自救互救演練，通過演練使學(xué)生熟悉并牢記疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)和互救技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

（3）組織開展安全隱患排查整治。全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園結(jié)合學(xué)校實際，組織帶領(lǐng)學(xué)生開展學(xué)校安全隱患排查整治活動，通過活動讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)某些隱患，進(jìn)一步認(rèn)識到及時發(fā)現(xiàn)、及時整治的重要性。（4）對寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生進(jìn)行了專項檢查。

五、團(tuán)隊主要工作

1、各中小學(xué)及時選舉了團(tuán)隊學(xué)生干部，完善了學(xué)校團(tuán)隊組織建設(shè)。

2、各中小學(xué)立足學(xué)生實際，進(jìn)行愛國主義教育，中心學(xué)校開展了紀(jì)念“九一八事件”八十一周年系列活動，9月18日各校選派優(yōu)秀選手參加中心學(xué)校舉辦的演講比賽更是異彩紛呈，激發(fā)了學(xué)生的愛國之情。

3、為適應(yīng)時代的要求，進(jìn)行了感恩教育，部分學(xué)校制作并懸掛了感恩教育橫幅；老幼小學(xué)舉行了大型感恩教育活動。

4、積極做好全省中小學(xué)團(tuán)隊工作督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備工作。

六、黨建工作

9月4日召開了全體教師思想作風(fēng)整頓大會，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話，調(diào)閱了黨員教師的學(xué)習(xí)筆記。

七、工會婦聯(lián)主要工作 1、9月8日，校園里喜氣洋洋。全體教師歡度了第28個教師節(jié)。

2、統(tǒng)計上報了計劃生育全員管理表、工會報表。

八、其他：

1、完成了2012年中小學(xué)教師聘任工作。

2、完成了崗位設(shè)置核查工作。

3、及時安排了論文評選、師資培訓(xùn)等工作。

十月份工作要點

1、教學(xué)研討會

2、小學(xué)新課標(biāo)教案現(xiàn)場設(shè)計大賽

3、組織教師外出聽課

4、新課標(biāo)知識競賽

5、“師德教育月”系列活動

6、各學(xué)校開展乒乓球比賽

7、心理健康教育活動

8、期中考試及半學(xué)期工作總結(jié)

第三篇：紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校2015思政工作

2015思政工作總結(jié)暨2016年工作思路

紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校

（2016年4月12日）

2015年，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校結(jié)合實際，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點，以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動學(xué)校思想政治工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)將我校思想政治工作簡要總結(jié)如下，不妥之處，敬請指正。

一、主要工作及措施：

2015年，我校支部堅持?育人為本，德育為首?的宗旨，認(rèn)真貫徹上級文件精神，加強(qiáng)師德建設(shè)，落實德育工作目標(biāo)，扎實開展文明禮儀教育、愛國主義教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等活動。

（一）師德建設(shè)常抓不懈

我校把開展師德教育作為學(xué)校的工作重心。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。積極營造和諧的育人氛圍。開展了豐富的師德教育活動。一是開展自查自糾活動，其主要內(nèi)容包括：①查思想理念②查以法治教③查愛崗敬業(yè)④查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)⑤查謙潔從教⑥查遵守社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范。通過自查自糾，許多教師找到了自身的差距，并且有針對性的開展自我糾正，取得了預(yù)期的教育效果。二是認(rèn)真開展民主評議活動

①學(xué)生評教師；②教師評校長。通過民主評議，學(xué)校及每位 1 教師發(fā)現(xiàn)了自查時未發(fā)現(xiàn)的不足，找準(zhǔn)了努力的方向，從而使師德建設(shè)更加穩(wěn)步有序的開展。三是開展師德演講比賽，比賽中宣揚(yáng)了那些不求聞達(dá)、不慕名利、不謀富貴、甘為人梯、樂教勤業(yè)的教師代表，從而激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)的積極性。

（二）工作紀(jì)律警鐘長鳴

為貫徹落實好以?紅色激勵?為主題的黨性宗旨教育、以?黃色預(yù)警?為底線的維穩(wěn)安全教育、以?綠色融入?為標(biāo)志的傳統(tǒng)文化教育、以?藍(lán)色條規(guī)?為基調(diào)的紀(jì)律制度教育和以?黑色警示?為載體的廉政教育為主要內(nèi)容的?五色教育?活動，我校黨支部不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，努力強(qiáng)化中小學(xué)黨員教師整體素質(zhì)。

為預(yù)防和抵制元旦春節(jié)期間可能發(fā)生的各種不正之風(fēng)和奢侈浪費(fèi)行為，我校根據(jù)教育局黨委下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)元旦春節(jié)期間全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的通知》精神，結(jié)合實際情況，采取有效措施，大力弘揚(yáng)勤儉過節(jié)、廉潔過節(jié)、文明過節(jié)的良好風(fēng)尚，抓好元旦春節(jié)期間黨風(fēng)廉政建設(shè)，取得了較好的成效。

（三）創(chuàng)城工作穩(wěn)步推進(jìn)

根據(jù)教育局黨委的安排，六月份召開了創(chuàng)建全國文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)工作動員大會，對深入開展創(chuàng)建全國文明城市（縣級）工作進(jìn)行了動員和部署，同各學(xué)校簽訂了《2015年創(chuàng)建全國文明城市（縣級）工作目標(biāo)責(zé)任書》。通過會議，使與會人員明確了創(chuàng)建全國文明城市（縣級）工 2 作的重大意義、目標(biāo)和具體任務(wù)，以穩(wěn)步推進(jìn)、真扎實干的精神，確保創(chuàng)城工作順利通過驗收。

（四）德育引領(lǐng)教育教學(xué)

學(xué)校德育工作堅持從本校青少年的思想實際出發(fā)，遵循中小學(xué)生思想道德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，注重學(xué)科滲透，加強(qiáng)與家庭、社會的凝聚合力。促進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、制度化。針對未成年人身心成長的特點，以道德教育為基礎(chǔ)，以常規(guī)管理為重點，以心理疏導(dǎo)為突破，以主題教育為抓手，以學(xué)科教學(xué)為載體，開展豐富多彩的校園文化活動，進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育等。

（一）開展教育活動，加強(qiáng)思想道德建設(shè)

（1）把升旗儀式作為一項常規(guī)來抓，通過國旗下講話做好學(xué)生每星期的思想政治教育工作。

（2）以重要節(jié)點為契機(jī)，認(rèn)真搞好全校性的主題教育。組織學(xué)生開展?緬懷先烈主題演講活動?；慶祝?六˙一?國際兒童節(jié)文藝表演；?祖國在我心中?主題班會；迎國慶詩歌朗誦比賽；紀(jì)念?一二˙九?歌詠比賽等活動。以上活動，極大地豐富了全校師生的課余生活，陶冶了全體師生的愛國主義情操。

（3）加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校于12月4日全國法制宣傳日邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備了運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。

（4）安全工作常抓不懈，對學(xué)生進(jìn)行交通安全，防雷電安全，防暴雨安全，防火、防食物中毒、防溺水等教育，讓 3 學(xué)生懂得了一些基本的安全防御措施和安全知識。同時常抓消防、地震緊急演練及防恐防暴演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

（二）優(yōu)化育人環(huán)境，努力營造育人氛圍

為進(jìn)一步清潔育人環(huán)境，優(yōu)化家長以及學(xué)生的思想。尤其是近幾年面對征地拆遷問題，在家長會上，認(rèn)真聽取家長反饋意見的同時，將發(fā)生在學(xué)生周圍的不良現(xiàn)象，如部分被征地家庭學(xué)生身上出現(xiàn)的?有錢?思想，以及近年來我校出現(xiàn)的學(xué)生逃學(xué)、打架、抽煙等不良行為一一和家長進(jìn)行溝通，共同教育學(xué)生。

我校以黑板報、宣傳櫥窗為宣傳陣地。要求每月更換一次班級黑板報，主題鮮明，滲透愛國主義教育和青少年的思想道德建設(shè)。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生真正明白加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要性。

在教學(xué)樓走廊增加了國學(xué)經(jīng)典教育的內(nèi)容，使國學(xué)教育真正落到了實處。安裝了社會主義核心價值觀展板，使學(xué)生進(jìn)一步明白了愛國主義的具體內(nèi)涵。

二、2016年思政工作思路: 2016年是中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年，是我國?十三五?規(guī)劃的開局之年。在這一年里，我校黨建工作和思想政治工作的總體思路是：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個全面?戰(zhàn)略布局，踐行?三嚴(yán)三實?，保持堅強(qiáng)政治定力。結(jié)合學(xué)校 4 實際，找準(zhǔn)黨建工作與教育工作的結(jié)合點，按照辦好人民滿意教育的要求，大力加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。緊緊圍繞教育工作中心，努力提高教育質(zhì)量，以優(yōu)異成績迎接建黨95周年。

一、加強(qiáng)思想教育，提高全校師生的整體素質(zhì)。

1、開展?慶祝建黨95周年?系列活動，深化愛黨、愛國教育。一是大力開展宣傳教育活動。二是加強(qiáng)理想信念教育。通過回顧黨的光輝歷程，總結(jié)95年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績，緬懷革命先烈，強(qiáng)化對黨員教師的革命傳統(tǒng)教育、宗旨意識教育、優(yōu)良作風(fēng)教育，強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

以?兩學(xué)一做?教育活動為陣地，組織黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的十八屆五中全會精神、總書記系列重要講話精神、社會主義核心價值觀、全國?兩會?精神、我國?十三五?規(guī)劃、時事政策、法律法規(guī)以及上級黨委部署的各階段學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，更好地堅定理想信念，增強(qiáng)看齊意識，在思想上、政治上、行動上，同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)理念

加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于?做黨和人民滿意的好老師?的講話精神，學(xué)習(xí)上級部門關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，引導(dǎo)教師以德育人，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自 5 律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

4、加強(qiáng)法律宣傳教育。廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，通過學(xué)習(xí)、宣傳，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法、守法的自覺性，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法，為構(gòu)建和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。

二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委六次全會精神，突出抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)。

2、發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)、批評和自我批評的作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入年級、科室、教學(xué)工作第一線，經(jīng)常與師生談心、溝通，做過細(xì)的思想政治工作，傾聽教師、學(xué)生、家長對學(xué)校工作提出的意見和建議。

4、繼續(xù)開展?廉政文化進(jìn)校園?活動。通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政 6 文化氛圍。加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育、教職員工的廉潔從教教育、青少年學(xué)生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強(qiáng)廣大學(xué)生規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

5、開展?爭當(dāng)‘四有’教師?專題教育活動。對照習(xí)總書記提出的?有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識，有仁愛之心? 的?四有?教師要求，開展專題教育活動。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、省教工委《青海省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步規(guī)范全鄉(xiāng)教師的教育教學(xué)行為，提高教師職業(yè)道德水平。

第四篇：紅崖子溝中心學(xué)校2016年秋季學(xué)校安全工作總結(jié)

明確責(zé)任抓落實 強(qiáng)化管理保安全

——紅崖子溝中心學(xué)校2016—2017學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我校安全工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過常態(tài)化全方位的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全體教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動學(xué)校各方面工作向前發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，由靳永錄校長直接抓，分管副校長胡洪基具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會、教導(dǎo)處、少先隊部具體分工負(fù)責(zé)組織實施。重組安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校和各學(xué)校校長、幼兒園園長簽訂了各類安全目標(biāo)責(zé)任書;各校校長、幼兒園園長又和班主任、教師層層簽訂了安全工作責(zé)任書;制定和完善了 “紅崖子溝中心學(xué)校安全管理一崗雙責(zé)制度”和“紅崖子溝中心學(xué)校安全事故應(yīng)急處臵預(yù)案”，并落實了各項措施;長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制;門衛(wèi)24小時值班制;每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容來抓。

二、加強(qiáng)校園消防安全和食品安全工作

通過開學(xué)安全大檢查和十一月份的學(xué)校綜治安全生產(chǎn)工作大檢查、大整改活動。我校教學(xué)樓、宿舍樓、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施完備;消防通道和樓梯暢通，無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范，消防設(shè)施較齊全;體育活動場地比較安全，使用規(guī)范；我校食堂食品加工的各功能間（食品貯存間、粗加工件、面點加工間、清洗消毒間、操作間等）齊全，食堂衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放、食物存放、留樣符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

三、認(rèn)真落實安全宣傳教育

每學(xué)期確定第一周為“安全教育周”，每月進(jìn)行安全隱患大排查。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展管制刀具等危險物品進(jìn)校園和防欺凌、防火、防電、防煤氣中毒、防毒品、防交通安全事故等排查和教育活動;認(rèn)真落實“每日課間操兩至三分鐘”安全教育;寓安全教育于德育活動中。加強(qiáng)節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識。同時加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家訪、校信通、家長微信平臺、關(guān)于安全致家長一封信等渠道，有效預(yù)防學(xué)生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作;學(xué)校黑板報、班級學(xué)習(xí)園地定期出版安全教育內(nèi)容;學(xué)校還邀請法制副校長或校外輔導(dǎo)員，定期來校作法制講座，對加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。

9月5日至9日，紅崖子溝中心學(xué)校邀請海東特警三支隊的7名警官對七年級新生進(jìn)行了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)檢閱期間，支隊的王隊長還對全校學(xué)生進(jìn)行了交通安全、食品安全、防火安全、反校園欺凌等的專題教育。10月17日，中心學(xué)校召開了“嚴(yán)禁管制刀具等危險物品進(jìn)校園”的全鄉(xiāng)家長會。會上，中心校邀請紅崖子溝鄉(xiāng)紀(jì)委書記師延倉同志和鄉(xiāng)派出所楊警官到校對師生、家長進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，重點教育學(xué)生掌握防意外傷害、防校園欺凌、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識；會后，還與各位家長簽訂了“嚴(yán)禁管制刀具等危險物品進(jìn)校園”的承諾書。這些活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生及學(xué)生家長的安全防范意識和自我管理、自我約束的能力。10月18日下午，擔(dān)水路幼兒園本園長邀請互助縣交警大隊張德學(xué)政委為擔(dān)水路幼兒園司機(jī)、幼兒家長以及五十鎮(zhèn)陽光幼兒園和五十鎮(zhèn)中心幼兒園的司機(jī)們通俗易懂上了一堂很有教育意義的交通安全知識課。10月26日下午，中國人民解放軍預(yù)備役步兵旅炮兵團(tuán)教官田亮同志為上沙溝小學(xué)開展了生動的國防教育。田亮教官以多媒體形式為五、六年級的孩子們講述了長征的故事，激勵和啟發(fā)孩子們進(jìn)一步懂得了吃苦精神，合作精神，團(tuán)結(jié)精神和大無畏的犧牲精神。

11月11日下午，紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校在舉行的家庭教育報告會上邀請了青海省青少年思想政治教育專家、學(xué)者，青海人民廣播電臺、西寧廣播電臺未成年人教育專家顧問，青海省未成年人心理咨詢師，全省骨干教師培訓(xùn)主講教師高長生給家長做了主題為“做合格父母，與孩子一起健康成長”的家庭教育報告。11月16日下午，中心校舉行了主題為“學(xué)會自我保護(hù)，爭做快樂女生”的青春期教育講座。.四、加強(qiáng)師生安全意識教育、提高師生自護(hù)自救能力

安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、防欺凌、防食品中毒等的安全教育和心理健康教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，組織教師學(xué)習(xí)上級安全教育工作通知文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會課、“每日兩至三分鐘”安全教育、活動課、國旗下的講話、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、案例分析、舉例說明等方式，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防欺凌、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展教育局安排的“八個一”安全教育活動。在安教育月期間學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)本周安全事項。各校通過致家長的一封信、“嚴(yán)禁管制刀具等危險物品進(jìn)校園”家長會和“防火，防震”應(yīng)急疏散演練活動，不僅增強(qiáng)了家校聯(lián)系與家校共教，而且全面提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在10月份的安全教育活動中，上沙溝、老幼、下寨、小寨等小學(xué)和擔(dān)水路、蘆草溝幼兒園分別舉行了法制安全教育和“防震、防火演練”活動；11月16日下午，中心校舉行了主題為“學(xué)會自我保護(hù)，爭做快樂女生”的青春期教育講座。

3、加強(qiáng)對學(xué)生有關(guān)“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”和“預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)森林” 的教育，使全校師生認(rèn)識到毒品、火災(zāi)的危害及帶來的不可估量的影響和損失，加強(qiáng)了防范，杜絕校園吸毒事件、火災(zāi)事件的發(fā)生。

五、健全制度，措施到位。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長靳永錄負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度和一崗雙責(zé)制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;學(xué)校與班主任、科任教師、門衛(wèi)、宿管員簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人;建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不斷完善充實。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，從學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等建章立制。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師私自帶學(xué)生出游。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞;建立學(xué)校突發(fā)安全事故處臵應(yīng)急預(yù)案。成立事故應(yīng)急處臵領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對學(xué)校安全事故的處臵力度，及時化解師生存在的矛盾，做到管理處臵有序進(jìn)行。

六、定期研究安全工作，落實長效機(jī)制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機(jī)制。定時召開安全工作會，會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想。

七、定期上報各類安全臺賬和規(guī)范整理安全檔案。每月25日前，將各校排查后上交的“學(xué)校綜治安全生產(chǎn)隱患排查臺賬”和“學(xué)校消防安全隱患排查臺賬”匯總后及時上報教育局；每月5日前，將“校園欺凌排查臺賬”按時上交縣督導(dǎo)室。

八、存在的問題和今后的打算 1、11月份18日第四節(jié)體育課上，我校八年級學(xué)生蘭慶龍同學(xué)打了一整籃球休息時突然暈倒，學(xué)校雖采取突發(fā)事件應(yīng)急處臵措施，但搶救無效死亡。此突發(fā)事件于11月25日得到了妥善處理。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。農(nóng)村學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低。家長的安全教育和管理配合力度不夠，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，抓實、抓細(xì)，抓到位，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

明確責(zé)任抓落實 強(qiáng)化管理保安全

——2016—2017學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)

紅崖子溝中心學(xué)校 二〇一六年十二月十四日

第五篇：紅崖子鄉(xiāng)開展大走訪活動

紅崖子鄉(xiāng)扎實開展大走訪活動

為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，切實解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，著力改善民生，促進(jìn)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，紅崖子鄉(xiāng)積極開展“百日、千人、萬戶”大走訪活動。

一是進(jìn)百姓門，知民心。包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村兩委干部根據(jù)制定的工作措施，組成走訪小組，深入一線，廣泛聽取群眾意見、建議，了解群眾所思所盼。著力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，做到“情況在一線了解，問題在一線解決，感情在一線融合，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，作用在一線發(fā)揮、形象在一線樹立、經(jīng)驗在一線總結(jié)”。重點走訪老黨員，問黨建良策；走訪村民代表，尋治村良方；走訪致富帶頭人，找發(fā)展之路；走訪弱勢家庭，噓寒問暖；走訪矛盾糾紛戶，了解問題詳情，促使問題解決。

二是想百姓事，連民心。針對群眾所思所盼，以村為單位，以建議、意見分類匯總和困難、矛盾糾紛匯總為基礎(chǔ)，結(jié)合群眾實際和需要，通過召開兩委會、黨員代表會等形式，對問題進(jìn)行認(rèn)真的討論分析，確定各村要著力解決的短期問題、長期問題。對于短期能夠解決的問題，制定工作措施，限期解決。一時難以解決的問題，要始終掛在心頭，認(rèn)真向群眾解釋原因，并承諾解決期限，適時解決。對于群眾存在的困難、矛盾糾紛，要協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門，在了解詳情的基礎(chǔ)上，制定解決方案。

三是聚百姓力，凝民心。包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部通過組織各村黨支部采取樹立先進(jìn)典型等方法，調(diào)動群眾積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，充分發(fā)揮群眾的主觀能動性、主人翁精神，搞好村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，保持村容村貌整潔，加強(qiáng)各項社會事業(yè)建設(shè)，提升新農(nóng)村建設(shè)水平。規(guī)范執(zhí)行各類村規(guī)民約，摒棄惡風(fēng)陋習(xí)，爭做知法守法公民，弘揚(yáng)社會正氣，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)。動員群眾凝心聚力，共建和諧社會。

李建波