第一篇：迓駕鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)”張軍同志主要先進(jìn)事跡材料

澆灌花朵 追求上進(jìn)

——縣級“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”張軍同志的先進(jìn)事跡材料

張軍同志，男，苗族，1975年11月27日出生，現(xiàn)年37歲。2008年7月畢業(yè)于貴州省廣播電視大學(xué)，2008年9月參加工作。他自參加教育工作以來，一直于忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作，為繁榮少先隊(duì)事業(yè)，促進(jìn)少年兒童健康成長做出積極貢獻(xiàn)，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事，尤其是在擔(dān)任我校大隊(duì)輔導(dǎo)員一職以后，他一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實(shí)踐著，而且成績顯著，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)，是我校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一個典型代表。主要事跡如下：其主要事跡如下：

一、半路受命，他一路堅(jiān)強(qiáng)走來

因人事變動，他在平時表現(xiàn)比較突出，于是學(xué)校決定讓他在大隊(duì)輔導(dǎo)員這個崗位上來鍛煉自己，他欣然接受了這個艱巨的任務(wù)。不懂就問成了他生活中、學(xué)習(xí)中不可缺少的部分，而緊接著的學(xué)校文藝活動這個擔(dān)子也壓在了他的身上。他深知自己肩上的擔(dān)子不輕，于是校園里每一天的第一個身影是他，最后一個離開的也是他，在他自身的努力下，在原輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，經(jīng)過一個多月的磨練，他在同事眼中的“大孩子”形象已悄無蹤影，顯得成熟穩(wěn)重了許多。經(jīng)過努力，他成功的組織開展了 “上任”以來的第一次大型的文藝演出活動。活動取得圓滿成功，且得到社會、學(xué)校及家長的一致好評，但他并沒有滿足，并沒有驕傲，還是一如既往的埋頭苦干，繼續(xù)戰(zhàn)斗在這個他花費(fèi)了無數(shù)心血的崗位上，他相信，通過他的努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作也上了一個新的臺階。多次被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

二、努力幫助學(xué)生健康成長

自從擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來，他一直要求自己把幫助學(xué)生健康成長放在工作的首位。他把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體，并嘗試了變“成才”教育為“成人”教育，以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時，他熱愛每一個學(xué)生，做孩子的知心朋友。時刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時要把自己擺在兒童的新立場上，和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行制作，指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)有趣有益的活動??從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使他迅速而準(zhǔn)確地從錯綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長，深受學(xué)校的好評。多次被評為“優(yōu)秀德育工作者”。

三、在實(shí)踐中不斷探索少先隊(duì)工作新思路

作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，光會組織一些活動和文藝表演是不夠的，還要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題?，F(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了，屬于自己的時間變多了，有的同學(xué)找到了自他提高的崗位，而有的同學(xué)卻成為游戲機(jī)的“俘虜”。他想，愛玩的孩子才能有創(chuàng)造；只要為孩子提供有益的娛樂活動和場所，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。他的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的支持，學(xué)校成立了“二課堂”興趣小組，組建象棋隊(duì)、踢毽比賽、小畫家、舞蹈表演等興趣小組。這樣，把同學(xué)們的業(yè)余時間安排得滿滿的，既清除滋生消極行為的溫床，也增長了學(xué)生的才干。

在教育改革浪潮的推動下，少先隊(duì)活動以其獨(dú)具特色形成了龐大的影響力和輻射力。它的意義就在于活動范圍的廣泛，活動力度的加深，隊(duì)員們有了社會發(fā)展的空間，形成了全社會都來關(guān)心少年兒童健康成長的良好局面。

四、用心澆灌花朵，培養(yǎng)祖國棟梁

因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾，愛星星火炬；又因愛星星火炬，愛紅領(lǐng)巾，才更愛孩子。在工作中，他他始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中。辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與他分享，把煩惱向他傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找他“評理”。對此，他總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助。因?yàn)樗溃淞艘粋€，就會冷了一群。同事們常戲說他太縱容學(xué)生，與學(xué)生走得太近在學(xué)生中就沒有威信，這樣就不利于學(xué)生的管理。但他卻理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自他反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。被評為“優(yōu)秀班主任”。

五、組織開展豐富多樣的少先隊(duì)活動

張軍老師組織少先隊(duì)員們在中隊(duì)成立了剪紙興趣小組、美術(shù)興趣小組、體育興趣小組、書法興趣小組、音樂興趣小組等多個活動小組。任輔導(dǎo)員以來，他一直就是這樣帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持開展藝術(shù)文體興趣活動，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。2012年度，我指導(dǎo)的中隊(duì)活動獲全鎮(zhèn)級評比中榮獲一等獎；開展了“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”主題思想教育，慶“五一”與參加建設(shè)美化校園勞動相結(jié)合的勞動教育，母親節(jié)“贊美母親，孝敬母親”中華傳統(tǒng)美德教育，“六一兒童節(jié)”文娛匯演，國慶節(jié)舉行了剪紙比賽和書畫展，在10月13日建隊(duì)日組織了全校少先隊(duì)員知識競賽，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動都取得了良好的教育效果，增強(qiáng)了德育工作的針對性和實(shí)效性，對廣大少先隊(duì)員、小學(xué)生品德養(yǎng)成真正起到了積極的促進(jìn)作用，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長大的一致好評。

總之，張軍老師能努力按照黨的教育方針辦事，能在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域、全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展，不愧為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮稱號。

迓駕鎮(zhèn)壩德村小 2012年8月5日

第二篇：學(xué)習(xí)張林森同志先進(jìn)事跡心得體會-張軍

學(xué)習(xí)張林森同志先進(jìn)事跡心得體會

在單位組織下，我們開展了向張林森同志學(xué)習(xí)的活動，通過讀張林森同志先進(jìn)事跡及觀看《悼念張林森專題片》等，讓我們更加深入地了解了這位陜北漢子，同時對這位“鐵人”的離去感到十分惋惜，惋惜的同時我也被張林森同志的精神深深地感動著，他走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)地留在了陜北的黃土地上，他對人民的情誼也將永遠(yuǎn)地留在人民心中。

這位陜北漢子，用信念和行動向我們集中體現(xiàn)了艱苦奮斗、埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神，腳踏實(shí)地、勤勉敬業(yè)的實(shí)干精神，忘我工作、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。他有著堅(jiān)定的政治立場和堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，他善于抓大事、謀長遠(yuǎn)，具有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)、較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平、出色的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)管理能力；他勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的求知欲望和理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力；他愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇，干一行、愛一行，無論在什么崗位，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作、不知疲倦，被譽(yù)為延長石油的“鐵人”；他為人謙和、樸實(shí)厚道、豁達(dá)大度，深受各級干部和職工群眾的尊重與擁戴；他堅(jiān)持以人為本，始終走群眾路線，解決了一大批關(guān)系職工切身利益和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；他生活節(jié)儉、艱苦樸素，家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)；他嚴(yán)于律己、克己奉公，一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持一個共產(chǎn)黨員的本色。

他的這些品質(zhì)告訴我們：無論是身處哪個行業(yè)的工作者都要盡心竭力地做好本職工作，不僅僅要做好自己分內(nèi)的事，更要從大局、從整體去考量事件的影響和產(chǎn)生的效益，切勿以短淺的目光衡量眼前的事物；作為奮斗在工作崗位上每個工作人員都要用先進(jìn)的知識來豐富自己，理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中檢驗(yàn)自己、提高自己；任何時候都要端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)，不擅離職守，不偏不倚，真心實(shí)意為人民服務(wù)；嚴(yán)于律己，所謂“貧賤不可茍免，富貴不可茍取”做好本職工作尤為重要。

“事在人為”是張林森的一句口頭禪，應(yīng)該也是這位“鐵人”一步步走向成功的秘訣。我們都是懷揣著滿腔的熱情投身于自己所熱衷的事業(yè)中去的，在工作中必然會有許多不容易，我們時常會站在“前進(jìn)”和“放棄”的十字路口猶豫，這是每個人都會有的人生經(jīng)歷，只有我們敢于踏出那一步，即使是所有人都不看好的事，只要我們盡心去做了，就一定會有收獲，我也始終相信“事在人為”的無形精神力量。張林森走了，但他的高尚的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)的留在了人們的心中，學(xué)習(xí)張林森就是學(xué)習(xí)他艱苦樸素、堅(jiān)持不懈、勤懇敬業(yè)、清正廉潔、心系人民，敢為人先的精神。

采油六大隊(duì)

張

軍

二〇一二年四月二十四日

第三篇：關(guān)于曾召軍同志輔導(dǎo)少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料

關(guān)于曾召軍同志輔導(dǎo)少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料

永城市馬橋鎮(zhèn)初級中學(xué)

曾召軍同志自1995年參加工作以來，長期擔(dān)任六年級班主任工作,自信、有朝氣的他也成為了一名深受學(xué)生歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。

一、思想上，要求進(jìn)步

為在同學(xué)們面前真正地做到“身正為范”，更好地開展教育工作，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，他積極學(xué)習(xí)“三個代表”和“以德治國”的重要思想，努力研究新時期對少年兒童素質(zhì)教育的新要求，貫徹學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示，以竭誠為少年兒童健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，組織各式各樣的少先隊(duì)活動，教育和引導(dǎo)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。他的原則是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地干工作；目標(biāo)是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會上的好少年、大自然的好朋友。與此同時，他還學(xué)習(xí)一些政治理論，例如河南省的“三平精神”，在充實(shí)、完善自己的同時，不斷地言傳身教，教育學(xué)生，使他們從小養(yǎng)成勇敢頑強(qiáng)、勤儉節(jié)約的好思想、好習(xí)慣。

二、工作中，全心全意 輔導(dǎo)員的工作是平凡的，他之所以能將少先隊(duì)工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個“愛”字——對事業(yè)的愛、對孩子的愛，他把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí)，愛學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。在平日里，他正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提到一個高度，他抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“紅蘋果”分給每一個進(jìn)步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。課余組織學(xué)生開展“和風(fēng)箏一同飛上藍(lán)天”的實(shí)踐活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時在活動中，促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作。為培養(yǎng)學(xué)生健全的人生觀、價值理念，他還組織學(xué)生開展以“放飛夢想”為主題的隊(duì)會，讓同學(xué)們把自己的夢想寫成一段有意義的話，放到氣球里，飛上藍(lán)天，從而促使同學(xué)們?yōu)槔硐肱Γ瑠^發(fā)向上。就這樣，這個班在他的帶動下，成為了全校文明班級的典范，被光榮地評為“文明班級標(biāo)兵”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等。

在工作中，他提倡創(chuàng)新，不斷改變活動方式，豐富活動內(nèi)容。就以選拔班干為例，他組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我，樹立良好的自信心，使同學(xué)們相信自己，各項(xiàng)活動躍躍欲試，發(fā)現(xiàn)了不少同學(xué)的閃光點(diǎn)，為日后的工作也準(zhǔn)備了一手好的材料。也正是這樣勤勤懇懇、全心全意地為學(xué)生服務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，2013年教師節(jié)被評為“永城市優(yōu)秀班主任”。

三、生活中，樂觀向上 生活中的他，樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，他常常是一副笑臉，友善和藹。他以自己的言行來影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子，學(xué)生學(xué)著他的樣子布置班級、組織活動。如在最近一次隊(duì)會課上，宣傳部的幾位同學(xué)組織了“近期新聞發(fā)布會”，真是有聲有色，井然有序。平日里，在老師的指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會了關(guān)心、照顧他人，同學(xué)病了，問寒問暖，有問題不會解決了，便主動講解幫助，真正地體現(xiàn)了一個良好的中隊(duì)風(fēng)氣。

自學(xué)校的“養(yǎng)成教育”開展以來，他以身作則，成為學(xué)生的典范，促進(jìn)了教育工作的有序進(jìn)行，同時也使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。

工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，他將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個腳印地服務(wù)著。相信，他會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂！

第四篇：孫六鎮(zhèn)干部張軍同志舍己救人先進(jìn)事跡

孫六鎮(zhèn)干部張軍同志舍己救人先進(jìn)事跡

2011年11月27日下午2點(diǎn)左右，孫六鎮(zhèn)劉六口村村民劉秀萍等三人騎電動三輪車行至焦六口村村南時，不慎連人帶車墜入路西側(cè)的水深兩米多的池塘中。

接到報警后，在市、縣消防大隊(duì)官兵到來之前，鎮(zhèn)黨委書記王雪山同志，立即安排派出所、鎮(zhèn)村干部迅速組織營救。當(dāng)時，該村包村干部張軍正在村內(nèi)開展工作，接到指令后，以最快的速度趕至事發(fā)地點(diǎn)，當(dāng)時在場的大多是老人、婦女和兒童，沒人敢下水，張軍見此情景，看到落水群眾的生命危在旦夕，爭取一秒就有可能挽回一條生命，就不顧自己的安危，立即摔掉衣服，毅然決然地跳入冰冷的水中，當(dāng)時室外溫度只有4℃左右。張軍跳入水中后，感到刺骨的嚴(yán)寒，仿佛立即就要被凍僵，但是他想到水中的群眾正在需要施救，他強(qiáng)忍著寒冷和疼痛，慢慢向深處游去。這時，消防官兵、公安干警和群眾相繼趕到，該村村民劉東海等四五名干部群眾看到張軍不顧生命危險，正在冷水中救人的情景，十分感動，在張軍的感召下，他們也跳入水中。由于溫度太低，人在水中只能支撐10幾分鐘，就得輪流上岸活動活動御寒，有的喝口白酒后再次跳入水中，這樣往復(fù)多次，而張軍同志雖然體力不支，始終不肯上岸，張軍他們以不顧生命危險的精神譜寫了一曲感人的樂章。最終張軍他們相互配合，共同奮戰(zhàn)2個多小時，與岸上的干群一起成功救出其中的兩名落水群眾，另一名16歲的小男孩因陷在淤泥中，救出后不幸

溺水身亡。當(dāng)時在場的群眾被張軍等人的見義勇為、舍己救人的行為所感動，一位70多歲的老大爺脫掉自己的棉襖非要往剛出水的張軍身上披，張軍看到這么大年紀(jì)的老人脫掉自己的棉衣，不忍心老人受凍而穿他的衣服。這時又一位村民給張軍披上一件棉衣，而他想到的是和他一起下水救人的村民，隨即把剛披上的棉衣又給另外一位剛出水的村民披上。他的一舉一動無不感動著在場的群眾，有的群眾在路旁點(diǎn)上火，有的群眾到家里拿來棉被給張軍等人披上，其中一位姓張的老人感動的流著淚說:“這真是我們黨的好干部啊！”。

事情結(jié)束后，張軍拖著渾身發(fā)抖的身體，強(qiáng)忍著因以往騎車上班落下的腿部關(guān)節(jié)炎的疼痛，在集鎮(zhèn)上包了點(diǎn)藥吃下，回到家中休息，夜里12點(diǎn)鐘發(fā)起高燒，掛針至凌晨2點(diǎn)鐘方才緩解。這期間，該鎮(zhèn)黨委書記王雪山及鎮(zhèn)長楊富興多次詢問張軍的病情，要求他在家中多休息兩天再來上班?？墒菑堒姴]有在家休息，他始終惦記著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，村里的新型社會養(yǎng)老保險還沒有完成，天明照常從15公里外的縣城趕到鎮(zhèn)政府上班，當(dāng)記者聞訊趕來采訪時，他正在劉六口村帶病工作。

張軍見義勇為的英雄事跡，是繼該鎮(zhèn)呂溝村“販菜哥”王超華在石家莊市拾金不昧的義舉之后的又一次壯舉。11月28日上午，該鎮(zhèn)黨委、政府召開了全體干部大會，授予張軍同志“見義勇為英雄”榮譽(yù)稱號，現(xiàn)場獎勵他1000元現(xiàn)金，號召全鎮(zhèn)干部群眾向張軍同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“見義勇為，舍

己救人”的英雄事跡，學(xué)習(xí)他“置自己生死與不顧，把群眾利益放在首位”的高尚品質(zhì)，他用實(shí)際行動踐行了基層干部高度的社會責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌。

（張軍，男，現(xiàn)年33歲，現(xiàn)任孫六鎮(zhèn)文化服務(wù)中心主任、劉六口村包村干部，參加工作以來，恪盡職守，扎實(shí)工作，率先垂范，真心為民，連年被縣、鎮(zhèn)兩級評為先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。）

第五篇：關(guān)于寧左軍同志的相關(guān)介紹暨先進(jìn)事跡 張玲

重慶市三峽技工學(xué)校

關(guān)于寧左軍同志的相關(guān)介紹暨先進(jìn)事跡

寧左軍，女，生于1972年12月，漢族，開縣敦好鎮(zhèn)人，大專文化程度，2003年四月加入中國共產(chǎn)黨，他政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，工作作風(fēng)扎實(shí)，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)技術(shù)精湛，具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和參政議政能力,他對事業(yè)執(zhí)著追求，1992年畢業(yè)于四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院，畢業(yè)后報著服務(wù)鄉(xiāng)村的觀念到了四川成都景江一處鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)認(rèn)出納，而后又到中國二汽東風(fēng)（十堰）零部件有限公司認(rèn)銷售顧問，通過自己的努力，由于成績顯著于1996年被公司提撥成銷售部經(jīng)理；1998年，隨著重慶市直轄，寧左軍同志感覺到重慶雖然直轄，但仍處于發(fā)展建設(shè)狀態(tài)，為了重慶的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，她毅然放棄了自己年薪30萬的工作并說服自己的老公與其一起來到了重慶發(fā)展，創(chuàng)辦了鑫座鵬輝投資發(fā)展有限公司；隨著2002年全國職業(yè)教育工作會議的召開, 各地區(qū),各部門認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)[2002]16號),加強(qiáng)了對職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，寧左軍同志也感覺到中國是應(yīng)該發(fā)展中等職業(yè)教育，培養(yǎng)一線技術(shù)工人，她毅然作出決定由其丈夫獨(dú)自打理公司業(yè)務(wù)，自己卻一頭扎進(jìn)了教育事業(yè)，于2004年收購了位于重慶市沙坪壩區(qū)中梁鎮(zhèn)的重慶立事信息工程學(xué)校，出任校長，而后又任四川安岳遠(yuǎn)大科技學(xué)校校長。2009年至今任重慶三峽技工學(xué)校 校長。

她在教書育人的崗位上雖然時間不過6年多。但冬去春來，她全身心投入到人民的教育事業(yè)之中，無論是學(xué)校行政管理，還是教育教學(xué)工作，她總是那么專注，那么執(zhí)著，用關(guān)愛的甘泉澆灌春苗，用滿腔熱血培育花朵，用心智的靈光照耀孩子的心房，堅(jiān)實(shí)的步履留寫了一串串足跡，辛勤的汗水唱響一曲曲歡歌。

特別是在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的今天，她深感時代賦予給教育工作者的是嶄新的歷史使命，面對校情，面對職校的教育對象，面對學(xué)生的不同個性特征，她想千方、施百計(jì)，引領(lǐng)全體師生學(xué)文、明理、踐行，讓道德的種子在這群懵懂的學(xué)生深處發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。

一、創(chuàng)新的意識、科學(xué)的管理

2009年主持學(xué)校全面工作以來，提出了“三個一切”（一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切）、“三個育人”（教書育人、管理育人、服務(wù)育人）、“三個滿意”（讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓企業(yè)滿意）、“三個視”（視學(xué)生為親子、視家長為上帝、視教育為生命）、“一個產(chǎn)品”（學(xué)校的產(chǎn)品就是為學(xué)生提供服務(wù)）的辦學(xué)理念，帶動學(xué)校以行業(yè)為依托，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為中心，以學(xué)生為本位，堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合，走發(fā)展職 業(yè)教育之路，一年下來掛在她辦公室來自社會、學(xué)生、家長的錦旗掛滿了她的辦公室。

二、用愛心澆灌職校學(xué)生的心靈

1、讓思想道德的火花在校園燎原

時值改革開放的當(dāng)今，外出打工人員與日俱增，留守人口愈來愈多，家庭教育薄弱，學(xué)生的思想道德建設(shè)形勢十分嚴(yán)峻。她正視現(xiàn)實(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，不是嘆息，而是奮斗，利用一切可能的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。從2009年秋至今，她和學(xué)校行政一班人，帶領(lǐng)工會、共青團(tuán)、班主任，充分利用班隊(duì)活動、集會、節(jié)日慶典、演講等形式，組織德育主題活動，全方位、多層面的對學(xué)生進(jìn)行品德教育。諸如：《告別不良行為》、《祖國在我心中》、《做誠信公民》、《安全健康伴我行》、《新年暢想》、《要是我是班主任》、《老師，我對你說》、《英烈啊，我們永遠(yuǎn)懷念您》等大量的活動。尤其是在師生中深入開展社會主義榮辱觀教育，并將“八榮八恥”的內(nèi)容，在升旗活動時師生集體誦讀。她常常組織教師指導(dǎo)，由學(xué)生主辦德育活動，如：班會、國旗下講話、幫助孤寡老人、為特困生獻(xiàn)愛心等，既培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又陶冶了學(xué)生情操。這樣有計(jì)劃、有步驟的德育活動，使學(xué)校的凝聚力、向心力大大增強(qiáng)，勤學(xué)、守紀(jì)、創(chuàng)新的濃烈氛圍已經(jīng)形成。近幾年來，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在已經(jīng)是開縣職業(yè)教育不可缺少的一部門。

2、把關(guān)愛傾注給全體學(xué)生

在學(xué)生面前民主、平等是她的一貫作風(fēng)，對待學(xué)生公平、公正是她長期的原則，把愛心獻(xiàn)給最需要的學(xué)生，更是她令人敬仰的品格?！叭纾?9秋計(jì)電三班周丹同學(xué)的父親觸電不幸去世，她馬上帶著學(xué)校行政一班人到她家里進(jìn)行慰問，關(guān)心學(xué)生家庭的生活，送去慰問金，又如09計(jì)電一班學(xué)生劉楊紅得了急性腫瘤需馬上住院而她家中確拿不出錢來，她馬上組織全校師生進(jìn)行捐款，自己也從身上掏出2000元，給劉楊紅解決了住院問題。不僅如此，她還提出了”絕不讓一個學(xué)生在三峽校園因?yàn)闆]錢而讀不起書“的口號，并努力兌現(xiàn)自己的諾言，在學(xué)校目前處于大力投資階段，學(xué)校財務(wù)狀況不是很好的條件，仍每年拿出10萬來資助那些貧困學(xué)生。今年9月28日值學(xué)校18周年校慶，寧左軍同志又拿出自己三個月的工資用于捐贈給哪些家庭困難學(xué)生的生活補(bǔ)助。

3、用自身的垂范感化學(xué)生的心靈

她常說：“作為一名教育工作者，只有以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生才會親其師，信其道，樂其道，教書育人才會收到良好的效果。”她是這樣說的，更是這樣做的。公益勞動她帶頭干，學(xué)校的德育活動，她既是指揮員又是戰(zhàn)斗員。凡是要求師生做到的，她首先做到，特別是不歧視、不譏諷挖苦學(xué)生，尊重學(xué)生人格方面堪稱表率。記得今年春季的一天中午，一名學(xué)生趁其她同學(xué)不在將另外一名同學(xué)放在枕頭下的100元錢據(jù)為己有，被其她同學(xué)發(fā)現(xiàn)后向她作了報告。她通過調(diào)查了解情況后，把這位同學(xué)叫到了辦公室，親切地讓她坐下，促膝談心。原來這孩子母親離家出走，父親外出打工，和年過六旬的爺爺一起生活，她的父親因失去了妻子對孩子的關(guān)心也少了，因而她的飲食無規(guī)律，常常沒錢吃飯，并漸漸懶惰起來。得知情況后，她語重心長地說：“同學(xué)，你還小，誰沒有做錯過事，只要決心改正，仍是個好學(xué)生，老師相信你一定能成為知錯就改的好學(xué)生?！彪S后，她來到這位同學(xué)所在班告誡同學(xué)們不僅不能侮辱她，而且要誠心幫助她，共同進(jìn)步，共度難關(guān)，又與她的爺爺及所在村委會取得聯(lián)系，對其加強(qiáng)正面教育，多方解決困難，并從“兩免”名額中優(yōu)先考慮了他。政府的關(guān)懷，老師的關(guān)愛，同學(xué)的關(guān)心，使他不僅改掉了不良行為，并成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三、勤奮好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎、自身素質(zhì)不斷提高

她經(jīng)常說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。所以她自己也在不斷努力的學(xué)習(xí)、經(jīng)常到市內(nèi)外優(yōu)秀技校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，將自身素質(zhì)、自身文化底蘊(yùn)、管理水平不斷的提高。

寧左軍同志，我們的好校長！具有創(chuàng)新意識，管理科學(xué)、民主，顧全大局、密切聯(lián)系群眾、愛護(hù)學(xué)校、關(guān)心學(xué)生、勤 奮好學(xué)。就因?yàn)樗倪@些感動了我們學(xué)校所有的老師、同學(xué)，老師都以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)；同學(xué)都以能在有這樣一位好校長的學(xué)校讀書而感到自豪！