第一篇：關于國防和軍隊建設事業(yè)的調查報告(含兩份問卷)

調查時間: 調查地點: 調查對象: 調查方式:問卷調查、訪問交流以及查閱資料等。

調查目的:了解家鄉(xiāng)目前國防教育情況，家鄉(xiāng)人民對我國國防建設的了解程度以及對一些熱點話題的了解情況。

報告內容:

關于國防和軍隊建設事業(yè)的調查報告

文章作者:寫作時間: 筆者于2016年8月15日～26日,對所在家鄉(xiāng)()目前國防教育情況，家鄉(xiāng)人民對我國國防建設的了解程度以及對一些熱點話題的了解情況調查。通過調查研究,對該地區(qū)人民參與國防建設的態(tài)度和觀念有了基本了解。對于全面普及國防教育，增進國民愛國意識，凝聚中華民族力量，保證國家繁榮富強提供了現實依據。報告分三個方面：

一、調查的具體目標和方法(一)具體目標

1、人民對于我國國防和軍隊建設的了解情況。

2、人民對我國國防實力的看法。

3、人民對我國在和平時期對國防建設的投入逐年加大的看法。

4、人民對我國周邊安全環(huán)境了解情況。

5、人民對我國相關兵役制度的了解情況。

6、人民對于軍人的一些看法態(tài)度。(二)調查方法

1、問卷調查

問卷調查在~~~~廣場、~~~~~中學和~~~~~中學等三個區(qū)域進行，共發(fā)問卷500份，回收有效問卷486份，接近理想的高效樣本數?？紤]調查內容比較特殊，為確保答卷的真實性、可參考性，筆者將500份問卷根據年齡、職業(yè)、文化程度的不同，按比例進行分發(fā)。

2、訪問交流

筆者在調查過程中，多次訪問過初、高中老師，和同學們交流體會，尤其是初中畢業(yè)班和高中畢業(yè)班的同學，通過他們和更多的社會人士坦誠交流，從中獲得不少寶貴的意見，這不僅為筆者提供了大量生動的典型材料，而且為理性分析奠定了基礎。

二、調查結果分析

結合調查的具體目標，對調查問卷分析，以及多次訪問和交流經驗顯示，家鄉(xiāng)人民對我國國防實力、國防經費的投入和對軍人的優(yōu)先等問題持樂觀態(tài)度；但對我國周邊安全環(huán)境的了解、我國相關兵役制度和對國防知識的掌握程度不容樂觀，普及國防教育勢在必行。

1、國防力量和軍隊建設的了解情況

按年齡統計，40～70年代人對國防力量和軍隊建設的認識大多數停留在過去時代，對我國改革開放以來的軍事變革，軍隊發(fā)展知之甚少;70～90年代對國防力量和軍隊建設的情況基本了解，簡單常識答對率為76％，90后、00后人對國防力量認識有些不足，尤其是初高中畢業(yè)班的學生對國防力量和軍隊建設知之甚微;調查還顯示，文化程度越高，對國防認識越多，公正性越強，且教師這一人群對國防力量認識比較全面和客觀。

2、人民對我國國防實力的看法

調查結果表明，98％的社會人群對我國國防實力持樂觀看法；92%的學生的群體對我國國防實力持樂觀看法?？偟膩碚f，大多數人民認為我國具有較強的國防實力。

3、人民對我國在和平時期對國防建設的投入逐年加大的看法。通過調查結果來看，幾乎所有人認為在和平時期國家對國防建設的投入逐年加大很有必要，但1.65%的人認為在和平時期國家應優(yōu)先發(fā)展經濟。

4、人民對我國周邊安全環(huán)境了解情況。

調查發(fā)現，90％以上的人對我國國際安全環(huán)境認識相當模糊。大多數人對目前我國周邊突出的安全問題認識不足，對于近期美國在韓國部署薩德反導系統一事77%的人不是很了解，只有12%的人對美國在韓國部署薩德反導系統一事完全了解；并且人們都知道南海問題和釣魚島問題但對于近期局勢卻了解較少。

5、人民對我國相關兵役制度的了解情況。

通過調查，大部分人對我國相關兵役制度不是很了解，73%的學生對相關兵役制度了解不清或者不了解。調查還顯示，文化程度越高，對我國相關兵役制度的了解越深。

6、人民對于軍人的一些看法態(tài)度。

調查表明，所有人對軍人這個職業(yè)的印象是十分神圣的職業(yè)，能成為軍人是一種光榮，8%的人認為軍人一種普通職業(yè)，保家衛(wèi)國是他們的天職所在，沒有人認為和平年代軍人職業(yè)是一種多余，供養(yǎng)軍隊是對國家收入的一種浪費。對于“軍人優(yōu)先”這個話題，幾乎所有人認為軍人優(yōu)先優(yōu)先的是軍人隨時準備為祖國和人民獻出生命的精神并且“軍人優(yōu)先”是一個不該出現爭議的話題，只有0.4%的人在認為在和平年代軍人不應該享受“軍人優(yōu)先”。

三、對調查結果的思考 我們黨和國家一直比較重視對全民防衛(wèi)觀念和尚武精神的培養(yǎng)。正因為如此,才使得我國從一個貧窮落后的舊中國,初步建設成為一個繁榮昌盛的社會主義國家,巍然屹立在世界的東方。

國防教育觸及一個國家的國防建設和國家的安全。堅持不懈地對全體公民進行國防文化的教育和訓練,是弘揚和培育愛國主義精神、民族英雄主義的重要途徑。越是和平時期,越是全面建設小康社會,越要重視國防教育的價值,努力繁榮和發(fā)展先進國防文化。加強國防教育,增強全民國防觀念。這既是黨的十六大提出的一項戰(zhàn)略任務,也是增強民族凝聚力,提高全民國防素質,加強新時期國防建設的重要舉措。但就調查結果而言，至少是在我的家鄉(xiāng)還遠遠沒有達到這一要求，而且存在不少突出的問題：

（一）……

（二）……

（三）……

習主席說我們的國防是全民的國防。以基層群眾為重點，把國防知識送到千萬家。加強國防教育，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。我們把村屯、社區(qū)、企業(yè)、機關作為國防教育的重點部位，研究新方法、創(chuàng)新活動形式，力求取得成效。不斷激發(fā)群眾起的愛國之心、報國之情、強國之志，在全社會凝聚起強大的精神力量。利用廣播電視等媒體設立國防教育專欄節(jié)目，定期播發(fā)國防安全、政策等知識，使國防教育作到經?；?、系統化、規(guī)范化。通過這種形式，使國防知識走進千家萬戶，讓廣大群眾增強憂患意識，增大發(fā)展勁頭。

參考文獻:

附頁一：

國防教育情況調查問卷

一、調查對象基本情況

您的性別()A 男 B 女

您所在的年級（）A 高一 B 高二 C 高三 D 初一 E 初二 F 初三

二、調查問卷

1、平時關注軍事新聞和政治問題嗎（）A不關注 B偶爾關注 C經常關注

2、在業(yè)余時間是否經常與同學、朋友談論國防和軍隊建設等問題（）A經常談論 B偶爾談論 C從不談論

3、你認為通過何種途徑接受國防教育比較好（）

A電影、電視、新聞媒體 B國防講座C參觀軍營 D課堂、教科書

4、對中國國防實力的看法（）A很強

B較強

C一般

D令人擔憂

5、我國有幾大戰(zhàn)區(qū)（）A.3 B.4 C.5D.7

6、我國有幾大軍種（）A.3 B.4 C.5 D.6

7、當前影響國防實力的主要因素是（）A缺乏憂患意識

B武器裝備水平較低

C個人利益至上的價值觀主導D以經濟建設為中心而忽視了國防建設

8、增強國防實力最需要從哪個方面入手（）

A改善武器裝備 B加快經濟發(fā)展C加強國防教育 D提高軍人素質

9、當前國防建設與經濟利益發(fā)生沖突時，您認為（）

A應以國防建設為主 B應以經濟利益為主C兩者要統籌兼顧 D與我無關

10、您認為國防只是軍隊的事情嗎？（）A、是 B、否

11、在和平時期國家對國防建設的投入逐年加大，你認為？ A非常必要 B應優(yōu)先發(fā)展經濟 C投入太多了 D不太關注

12、目前我國周邊突出的安全問題是（）

A臺灣問題 B中日釣魚島問題 C朝鮮問題 D中印邊界問題 E中俄邊界問題 F南海問題

13、對于最近菲律賓單方面提出的南海仲裁案一事你了解多少？（）A完全了解 B比較了解 C不太了解 D一點也不清楚

14、對于我國在南海主權問題上你的看法是（）

A南海，一點都不能少 B和為貴，適當時候可以讓步 C與我無關 D不知道

15、對于近期美國在韓國部署薩德反導系統一事，你的看法是（）A嚴重危害我國國家安全 B嚴重破壞地區(qū)戰(zhàn)略平衡 C必要時可以采取反制措施

D抵制韓國影片 E封殺韓國藝人 F中斷與韓國的經貿往來

16、對于中日釣魚島問題，你的看法是（）

A國土一寸也不能丟 B和為貴，適當時候可以讓步 C與我無關 D不知道

17、你最想了解下面哪些內容（）

A征兵入伍政策 B國際國內安全局勢

C現代軍事高科技知識 D國防建設有關法律法規(guī)E其他

18、您所在的學校近期組織國防教育的時間（）A一年前 B半年前 C近期（半年內）

19、你認為學生為什么要接受國防教育（）

A增強國防意識 B掌握相關知識 C提高個人素質 D增強紀律觀念 E其他

20、通過國防知識學習教育,您最想達到的目標是（）A增強國防觀念 B組織紀律性得到加強C強健體魄

D掌握軍事技能，為服兵役做準備E增進課外知識，提高綜合素質

21、你認為參加軍訓對你入學后的學習、生活有幫助嗎（）A很有幫助 B太累了，作用不明顯 C不想參加軍訓

22、你對軍訓的看法（）

A內容豐富，生動有趣

B意義深刻，深受教育 C內容單調，枯燥無味

D沒感覺

E可以提高自身身體素質 F只是走形式，但不得不參加

23、你通過什么渠道了解征兵政策（）

A報紙 B電視 C互聯網 D學校墻報 E當地人武部 F其他

24、你的父母支持你參軍入伍嗎（）

A支持 B不支持 C隨我個人意愿

25、你對軍人這個職業(yè)的印象是（）A十分神圣的職業(yè)，能成為軍人是一種光榮 B一種普通職業(yè)，保家衛(wèi)國是他們的天職所在

C和平年代軍人職業(yè)是一種多余，供養(yǎng)軍隊是對國家收入的一種浪費

26、你對“軍人優(yōu)先”這個話題的看法是（）

A軍人優(yōu)先優(yōu)先的是軍人隨時準備為祖國和人民獻出生命的精神 B“軍人優(yōu)先”是一個不該出現爭議的話題 C在和平年代軍人不應該享受“軍人優(yōu)先” D軍人不應該優(yōu)先

27、如果現在給你一個參軍機會，你愿意應征入伍嗎（）A十分愿意，立即應征 B沒有考慮這個問題，考慮下再做定奪 C立即拒絕

附頁二： 國防教育情況調查問卷（社會人群）

一、調查對象基本情況

您的性別()A 男 B 女 您的年齡__________ 您的職業(yè)__________

二、調查問卷

1、平時關注軍事新聞和政治問題嗎（）A不關注 B偶爾關注 C經常關注

2、在業(yè)余時間是否經常與同學、朋友談論國防和軍隊建設等問題A經常談論 B偶爾談論 C從不談論

3、你認為通過何種途徑接受國防教育比較好（）A電影、電視、新聞媒體 B國防講座

C參觀軍營 D課堂、教科書

4、對中國國防實力的看法（）

A很強

B較強

C一般

D令人擔憂

5、我國有幾大戰(zhàn)區(qū)()A.3 B.4 C.5D.7

6、我國有幾大軍種()A.3 B.4 C.5 D.6

7、當前影響國防實力的主要因素是（）A缺乏憂患意識

B武器裝備水平較低

C個人利益至上的價值觀主導

D以經濟建設為中心而忽視了國防建設

8、增強國防實力最需要從哪個方面入手（）A改善武器裝備 B加快經濟發(fā)展 C加強國防教育 D提高軍人素質

9、當前國防建設與經濟利益發(fā)生沖突時，您認為（）A應以國防建設為主 B應以經濟利益為主 C兩者要統籌兼顧 D與我無關

10、您認為國防只是軍隊的事情嗎？（）A、是 B、否

11、在和平時期國家對國防建設的投入逐年加大，你認為？）（A非常必要 B應優(yōu)先發(fā)展經濟 C投入太多了 D不太關注

12、目前我國周邊突出的安全問題是（）

A臺灣問題 B中日釣魚島問題 C朝鮮問題 D中印邊界問題 E中俄邊界問題 F南海問題

13、對于最近菲律賓單方面提出的南海仲裁案一事你了解多少？（）A完全了解 B比較了解 C不太了解 D一點也不清楚

14、對于我國在南海主權問題上你的看法是（）

A南海，一點都不能少 B和為貴，適當時候可以讓步 C與我無關 D不知道

17、對于近期美國在韓國部署薩德反導系統一事，你的看法是（）A嚴重危害我國國家安全 B嚴重破壞地區(qū)戰(zhàn)略平衡 C必要時可以采取反制措施

D抵制韓國影片 E封殺韓國藝人 F中斷與韓國的經貿往來

18、對于中日釣魚島問題，你的看法是（）

A國土一寸也不能丟 B和為貴，適當時候可以讓步 C與我無關 D不知道

17、如果可以，你最想了解下面哪些內容（）

A征兵入伍政策 B國際國內安全局勢

C現代軍事高科技知識 D國防建設有關法律法規(guī) E其他

18、我國的兵役制度是（）A實行義務兵役制

B義務兵和志愿兵相結合 C民兵與預備役相結合

19、現階段，我國義務兵服現役的期限為（）年 A五年

B四年

C三年

D二年

20、是不是每名符合征集條件的適齡青年都有參軍義務（）A不是 B是

C自己想去就去

21、你對軍人這個職業(yè)的印象是（）A十分神圣的職業(yè)，能成為軍人是一種光榮 B一種普通職業(yè)，保家衛(wèi)國是他們的天職所在

C和平年代軍人職業(yè)是一種多余，供養(yǎng)軍隊是對國家收入的一種浪費

22、你對“軍人優(yōu)先”這個話題的看法是（）

A軍人優(yōu)先優(yōu)先的是軍人隨時準備為祖國和人民獻出生命的精神 B“軍人優(yōu)先”是一個不該出現爭議的話題 C在和平年代軍人不應該享受“軍人優(yōu)先” D軍人不應該優(yōu)先

23、如果現在給你一個參軍機會，你愿意應征入伍嗎（）A十分愿意，立即應征

B沒有考慮這個問題，考慮下再做定奪

C立即拒絕

附頁三：

調查活動相關圖片

第二篇：加強國防和軍隊現代化建設

加強國防和軍隊現代化建設，為我國和平發(fā)展保駕護航同學們，大家好！

我是青年政治協會學研部的×××,我今天交流的題目是《加強國防和軍隊現代化建設，為我國和平發(fā)展保駕護航》。今年以來隨著我國與菲律賓黃巖島領土爭端，與日本釣魚島領土問題爭端。我們黨和國家高度重視我國國防和軍隊現代化建設，為我國持續(xù)和平發(fā)展保駕護航。在十八大上，胡驚濤總書記在報告第九部分提出，加快推進國防和軍隊現代化，建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊。這我理解為是我國現代化建設的戰(zhàn)略任務。就是我國國防和軍隊建設必須和我國地位和實際相符，決不能讓國防和軍隊建設落后于我國發(fā)展，這是相當危險的。今天，我主要交流兩個方面，一是我對十八大報告中國防和軍隊現代化建設部分的理解，二是我對我國國防和軍隊建設的個人小小建議。

一、對十八大報告中國防和軍隊的理解

在報告中，指出必須堅持以國家核心安全需求為導向，統籌經濟建設和國防建設，按照國防和軍隊現代化建設“三步走”戰(zhàn)略構想，加緊完成機械化和信息化建設雙重歷史任務，力爭到二0二0年基本實現機械化，信息化建設取得重大進展。以國家核心安全需求為導向，就是說國防和軍隊建設必須是服從我國核心安全需要的，為維護、發(fā)展我國核心利益服務的，我們不是以維護世界和平和解決其他國家、地區(qū)戰(zhàn)爭問題為主。

我國國防政策是積極防御性國防政策，我國國防和軍隊要貫徹新時期積極防御軍事戰(zhàn)略方針，就是說我國國防和軍隊建設只需要滿足自己安全發(fā)展就夠了，不像西方國家那樣進攻性國防政策，但這并不意味我們可以放松國防和軍隊建設。當今世界軍事的發(fā)展，確保了像兩次世界大戰(zhàn)那樣是戰(zhàn)爭是不可能發(fā)生的，但是當今信息化越來越占重要地位，這就要求我們積極運籌和平時期軍事力量運用，不斷拓展和深化軍事斗爭準備，提高以打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心的完成多樣化軍事任務能力。

十八大報告提出高度關注海洋、太空、網絡空間安全，這是我黨在新形勢下一次戰(zhàn)略調整，也可以解讀為對我國領海爭端問題做出的的反映。這樣是完全正確的，長久以來我國都是陸軍強大，而海軍和空軍實力相對弱些，這樣高度關注海洋、太空，表明我國加強海軍建設。確實，從9月25日，我國第一艘航母遼寧號交付使用到前幾天我國自行設計研發(fā)生產的艦載機殲-15著艦成功，表明我國對海軍的重視與我國海軍的發(fā)展。

在報告中指出毫不動搖堅持黨對軍隊的絕對領導，堅持不懈用中國特色社會

主義理論體系武裝全軍，持續(xù)培育當代革命軍人核心價值觀，大力發(fā)展先進軍事文化，永葆人民軍隊性質、本色、作風。這是我國軍隊建設的根本原則，只要堅持黨對軍隊的絕對領導才能保證我國軍隊為社會主義現代化建設所用，服務于中國廣大人民。

在軍隊建設中要堅定不移把信息化作為軍隊現代化建設發(fā)展方向，推動信息化建設加速發(fā)展。加強高新技術武器裝備建設，加快全面建設現代后勤，培養(yǎng)大批高素質新型軍事人才，深入開展信息化條件下軍事訓練，增強基于信息系統的體系作戰(zhàn)能力。加大依法治軍、從嚴治軍力度，推動正規(guī)化建設向更高水平發(fā)展。同時，緊跟世界新軍事革命加速發(fā)展的潮流，積極穩(wěn)妥進行國防和軍隊改革，推動中國特色軍事變革深入發(fā)展。堅持以創(chuàng)新發(fā)展軍事理論為先導，著力提高國防科技工業(yè)自主創(chuàng)新能力，深入推進軍隊組織形態(tài)現代化，構建中國特色現代軍事力量體系。只有推進改革和創(chuàng)新，軍隊建設才能夠真正強大起來。

二、個人對國防和軍隊建設的建議

首先，我國國防必須提高科技水平，當今時代不是小米加步槍能打贏戰(zhàn)爭的時代，必須有高科技裝備和先進的武器才能在世界上有一席之地。

其次，更加注重三軍種平衡發(fā)展，特別是海軍和空軍發(fā)展，加強海軍建設能夠維護我國海洋權益，有利于解決我國海上領土爭端。

最后，我國應該加強國際軍事合作，在與他國軍事合作中加強交流學習。提高我國軍事實力。相信在黨和國家高度重視和支持下，在中國人民解放軍的刻苦訓練下，我國國防和軍隊現代化建設一定會取得重大成績。為保障我國發(fā)展做出巨大貢獻。

第三篇：國防軍隊知識匯總（最終版）

國防軍隊知識匯總

【導語】2015年全軍文職人員統一招聘工作作出全面部署，此次招聘人數為2559 人。根據2015年軍隊文職人員招聘考試大綱（公共科目），軍隊文職人員公共科目中，要求考生了解國防和軍隊知識、中公教育軍轉干考試網提供2015年軍隊文職人員招聘考試大綱公共科目國防軍隊知識：中國人民解放軍概況，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀。

一、中國人民解放軍

中國人民解放軍是中華人民共和國最主要的武裝力量，簡稱人民解放軍或解放軍(PLA)，其歷史可追溯至1927年的南昌起義。解放軍的最高軍事機關為中央軍事委員會，現役部隊由陸軍、海軍、空軍三大軍種及一個獨立兵種第二炮兵組織而成。

二、中國人民解放軍的性質

《中國人民解放軍紀律條例》第一章第四條規(guī)定：中國人民解放軍是中國共產黨締造和領導的，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝的人民軍隊，是中華人民共和國的武裝力量，是人民民主專政的堅強柱石。它是黨的軍隊，國家的軍隊，人民的軍隊。

三、中國人民解放軍稱謂的由來

解放軍一詞最早出自劉少奇于1944年8月20日在中共中央軍委高層干部會議上的發(fā)言。他說：“正規(guī)軍、游擊隊合起來叫解放軍，或加之為國民革命解放軍。”這是迄今為止，所見文獻檔案資料中第一次出現解放軍的稱謂。

四、中國人民解放軍的組織機構

1、最高機構 中央軍委

中國共產黨中央軍事委員會 中華人民共和國中央軍事委員會

主席：習近平(十二屆全國人大一次會議于2013年3月14日決定)副主席：范長龍 許其亮(十二屆全國人大一次會議于2013年3月15日決定)委 員：常萬全 房峰輝 張陽 趙克石 張又俠 吳勝利 馬曉天 魏鳳和(十二屆全國人大一次會議于2013年3月15日決定)

2、下屬機構

（1）中國人民解放軍四總部

中國人民解放軍總參謀部總參謀長：房峰輝上將 中國人民解放軍總政治部主任：張陽上將 中國人民解放軍總后勤部部長：趙克石上將 政委：劉源上將 中國人民解放軍總裝備部部長：張又俠上將 政委：王洪堯上將（2）七大軍區(qū)

沈陽軍區(qū) 司令員：王教成政委：褚益民 北京軍區(qū) 司令員：張仕波 政委：劉福連 濟南軍區(qū) 司令員：趙宗岐 政委：劉冬冬 南京軍區(qū) 司令員：蔡英挺 政委：鄭衛(wèi)平廣州軍區(qū) 司令員：徐粉林 政委：魏亮 成都軍區(qū) 司令員：李作成 政委：朱福熙 蘭州軍區(qū) 司令員：劉粵軍 政委：苗華（3）各軍兵種

海軍 司令員：吳勝利 政委：劉曉江 空軍 司令員：馬曉天 政委：田修思 第二炮兵 司令員：魏鳳和 政委：張海陽（4）中央軍委直屬院校

國防大學 校長：宋普選 政委 ：劉亞洲 軍事科學院 院長：劉成軍 政委：孫思敬 國防科技大學 校長：楊學軍 政委：王健偉（5）軍事法院 院長：劉季幸（6）軍事檢察院 檢察長：李曉峰 【總參謀部】

總參謀長：房峰輝(上將)【總政治部】 主 任：張 陽(上將)【總后勤部】 部 長：趙克石(上將)政 委：劉 源(上將)【總裝備部】 部 長：張又俠(上將)政 委：王洪堯(中將)中央軍委的總部機關包括總參謀部、總政治部、總后勤部、總裝備部。它們既是中央軍委的工作機關，又是掌管全軍軍事、政治、后勤、裝備工作的領導機關。其基本任務是：保障中央軍委關于作戰(zhàn)和建軍的戰(zhàn)略決策和各項方針、政策的實現。

總參謀部是負責組織領導全國武裝力量的軍事建設，組織指揮全國武裝力量的軍事行動的軍事領導機關。設有作戰(zhàn)、情報、通信、軍訓、軍務、動員、裝備、機要、測繪、外事、管理以及各兵種業(yè)務部門。

總政治部是負責全軍黨的工作，組織進行政治工作的領導機關。設有組織、干部、宣傳、保衛(wèi)、紀檢等部門。

總后勤部是負責組織領導全軍后勤工作的領導機關。設有財務、軍需、衛(wèi)生、軍事交通、油料物資、基建營房等部門。

總裝備部是負責組織領導全軍裝備工作的領導機關。設有綜合計劃、軍兵種、陸軍裝備科研訂購、通用裝備保障等部門。

一、軍旗的含義

軍旗，是象征軍隊或建制的旗幟。

二、解放軍軍旗的組成

中國人民解放軍軍旗為紅色，上綴金黃色的五角星及“八一”兩字，表示中國人民解放軍自1927年8月1日南昌起義以來經過艱苦卓絕的長期斗爭，終于在黨的領導下取得了中國革命的偉大勝利。

三、解放軍軍旗的使用規(guī)格

中國人民解放軍軍旗的規(guī)格（按照總參1951年1月頒布的條令執(zhí)行）： 軍旗可以授予團級以上部隊和院校，授旗時可以舉行儀式。

軍旗主要用于參加典禮、檢閱、隆重集會、游行等場合，由掌旗員掌握軍旗，左右各有一名護旗兵，位于部隊的前列。

四、解放軍軍旗的寓意

中國人民解放軍軍旗是中華人民共和國武裝力量的標志，是中國人民解放軍榮譽、勇敢和光榮的象征。它激勵全體指戰(zhàn)員牢記自己的神圣職責，忠于祖國，忠于人民，忠于黨，不惜犧牲自己的生命來捍衛(wèi)祖國的神圣領土和尊嚴。

知識：中國人民解放軍軍徽，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀。

1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，頒發(fā)經毛澤東主席審定的中國人民解放軍軍徽式樣。中國人民解放軍軍徽為鑲有金黃色邊的五角紅星，中嵌金黃色“八一”兩字，亦稱“八一”軍徽。紅星象征中國人民獲得解放，“八一”表示1927年8月1日中國共產黨人發(fā)動南昌起義，打響了反對國民黨反動派第一槍，中國人民解放軍從此誕生。

【拓展】

陸軍軍徽亦即中國人民解放軍軍徽。海軍、空軍的軍徽以“八一”軍徽為主體。海軍軍徽為藏藍色底，象征廣闊的海洋，襯以銀灰色鐵錨，代表艦艇；空軍軍徽為天藍色底，象征無垠的藍天，襯以金黃色飛鷹兩翼，代表飛機。

知識：中國人民解放軍軍歌，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀。

一、中國人民解放軍軍歌的歷史

《中國人民解放軍軍歌 》，原名《八路軍進行曲》，為《八路軍大合唱》中的一首齊唱歌曲。公木詞，鄭律成曲，1939年秋作于延安。同年冬，由曲作者親自指揮，魯迅藝 術學院合唱隊與樂隊在延安中央大禮堂首次演出。1940年夏，刊登于《八路軍軍政雜志》，隨即在各抗日根據地廣泛流傳，深受廣大軍民的歡迎。

解放戰(zhàn)爭中，各部隊根據當時的形勢和任務，對歌詞作了修改，更名為《人民解放軍進行曲》。1951年，中國人民解放軍總政治部統一修訂了歌詞，刊于由總政文化部編印出版的《部隊歌曲選集》第一集。同年2月1日，中央人民政府人民革命軍事委員會總參謀部命令頒布的《中國人民解放軍內務條令(草案)》的附錄二，曾以《中國人民解放軍軍歌》之名刊登了該曲。1953年5月1日頒布新的《中國人民解放軍內務條令(草案)》，附錄二重新以《人民解放軍進行曲》之名刊登了這首歌。1965年更名為《中國人民解放軍進行曲》。一些詞書、文章曾將這首歌作為“軍歌”加以論述介紹。實際上，這首歌以前未經正式確定為“軍歌”。

1988年7月25日，經中共中央批準，中央軍委決定將《中國人民解放軍進行曲》定為中國人民解放軍軍歌。同日，總參、總政為正式頒布軍歌聯合發(fā)出《關于頒布〈中國人民解放軍軍歌〉的通知》和奏唱的暫行規(guī)定。通知指出，《中國人民解放軍軍歌》體現了我軍的性質、任務、革命精神和戰(zhàn)斗作風，反映了我軍的光輝戰(zhàn)斗歷程。正式頒布《中國人民解放軍軍歌》，一定會激勵全軍指戰(zhàn)員在中國共產黨領導下，繼承和發(fā)揚光榮傳統，努力加強我軍的革命化、現代化、正規(guī)化建設，肩負起建設四化、保衛(wèi)四化的歷史重任。高唱《中國人民解放軍軍歌》，將使廣大指戰(zhàn)員更加振奮革命精神，激發(fā)戰(zhàn)斗熱情，增強革命軍人的光榮感、自豪感和使命感。

《中國人民解放軍進行曲》形象鮮明，旋律流暢，音調堅實，節(jié)拍規(guī)整，集中表現了人民軍隊豪邁雄壯的軍威，具有一往無前的戰(zhàn)斗風格和摧枯拉朽的強大力量。

二、中國人民解放軍軍歌歌詞

向前!向前!向前!我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，肩負著人民的希望，我們是一只不可戰(zhàn)勝的力量。我們是工農的子弟，我們是人民的武裝，從不畏懼，決不屈服，英勇戰(zhàn)斗，直到把反動派消滅干凈，毛澤東的旗幟高高飄揚。聽，風在呼嘯軍號響!聽，革命歌聲多么嘹亮!同志們整齊步伐奔向解放戰(zhàn)場，同志們整齊步伐奔向祖國的邊疆。向前!向前!我們的隊伍向太陽，向最后的勝利，向全國的解放。

知識：中國人民解放軍軍隊紀律，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀。【中國人民解放軍軍隊紀律】

1、聽從指揮，令行禁止；

2、嚴守崗位，履行職責；

3、尊干愛兵，團結友愛；

4、軍容嚴整，舉止端莊；

5、提高警惕，保守秘密；

6、愛護武器裝備和公物；

7、廉潔奉公，不謀私利；

8、擁政愛民，保護群眾利益；

9、遵守社會公德，講究文明禮貌；

10、繳獲歸公，不虐待俘虜。

知識：部隊獎勵規(guī)定，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀。

一、部隊獎勵項目

嘉獎、三等功、二等功、一等功和榮譽稱號。其中，嘉獎為最低獎勵，榮譽稱號為最高獎勵。對獲得三等功、二等功、一等功獎勵的個人，分別授予三等功、二等功、一等功獎章。對獲得榮譽稱號獎勵的個人，由軍區(qū)以及其他相當等級單位批準的，授予二級英雄模范勛章；由中央軍事委員會批準的，授予一級英雄模范勛章。

二、獎勵、等級和工資的關系

對獲得三等功、二等功、一等功獎勵的單位頒發(fā)獎狀；對獲得榮譽稱號獎勵的單位授予將旗。

對獲得三等功以上獎勵的義務兵，可以提前晉銜，對獲得二等功以上獎勵或者兩次三等功獎勵的士官，可以增加軍銜級別工資檔次；對獲得二等功獎勵或者兩次三等功獎勵的軍官、文職干部，可以增加職務(專業(yè)技術等級)工資檔次；對獲得一等功以上獎勵的軍官，可以提前晉銜或者增加職務（專業(yè)技術等級）工資檔次；對獲得一等功以上獎勵的文職干部，可以提前晉文職干部級別或者增加職務（專業(yè)技術等級）工資檔次。

提前晉銜適用于列兵和上校以下軍官（不得超過其職務等級的最高編制軍銜）；提前晉文職干部級別適用于四級以下的文職干部(不得超過其職務等級規(guī)定的最高級別)；增加軍銜級別工資檔次適用于低于本軍銜級別工資最高檔次的各級士官；增加職務（專業(yè)技術等級）工資檔次適用于低于其職務規(guī)定的最高檔次的軍官、文職干部。

提前晉銜、晉文職干部級別、增加工資檔次通常分別只晉一銜、晉一級、增加一檔。知識：部隊政治紀律“十不準”，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀?！静筷犝渭o律“十不準”】

1、不準發(fā)表與黨中央、中央軍委精神不一致的議論；

2、不準與社會上的非法組織和非法刊物及有政治性問題的人發(fā)生聯系；

3、不準圍觀和參與社會上游行、示威、靜坐等活動；

4、不準擅自與國外、境外人員交往；

5、不準傳抄、張貼、私藏大小字報；

6、不準聽信和傳播謠言；

7、不準收聽收看國外、境外的反動電臺、電視節(jié)目；

8、不準組織和參與集體上訪；

9、不準成立條令條例規(guī)定之外的組織；

10、不準參加任何宗教組織和宗教活動。

知識：部隊著裝儀容規(guī)定，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀。【部隊著裝儀容規(guī)定】

一、軍人服裝規(guī)定

軍人應當軍容嚴整，遵守下列規(guī)定：

——著軍服在室外應當戴軍帽;戴大檐帽(卷檐帽)、作訓帽時，帽檐前緣與眉同高;戴貝雷帽時，帽徽位于左眼上方，帽口下緣距眉約1.5厘米;戴冬帽時，護腦下緣距眉約1.5厘米;——除授銜儀式、授槍儀式等重要活動和衛(wèi)兵執(zhí)勤外，著軍服進入室內通常脫帽;因其他特殊情況不適宜脫帽時，由在場最高首長臨時規(guī)定。

——著軍服時應當穿軍鞋;在實驗室、重要洞庫等特殊場所，可以統一穿具有防塵、防靜電等功能的工作用鞋;不得赤腳穿鞋。

——著軍服時應當按規(guī)定扣好衣扣，不得挽袖（著作訓服時除外），不得披衣裳、敞懷、卷褲腿。

——軍服內著毛衣、絨衣、絨背心、棉衣時，下擺不得外露；著襯衣(內衣)時，下擺扎于褲內。

——軍人非因公外出應當著便服;軍級以上機關，院校、醫(yī)院、科研和文藝、體育單位的軍官、文職干部下班后通常著便服;女軍懷孕期間和給養(yǎng)員外出采購時，可以著便服。

——不得將軍服外衣裳與便服外衣混穿。——不得將摘下標志服飾的軍服作便服穿著?！坏弥∮胁晃拿鲌D案、文字的便服?！坏弥轮频能姺?/p>

二、部隊發(fā)型佩戴飾物規(guī)定

軍人頭發(fā)應當整潔。男軍人不得留長發(fā)、大鬢角和胡須，蓄發(fā)(戴假發(fā))不得露于帽外，帽墻下發(fā)長不得超過1.5 厘米;女軍人發(fā)辮不得過肩，女士兵不得燙發(fā)。師以上首長可以在 規(guī)定的發(fā)型內決定所屬人員蓄一種或者幾種發(fā)型。軍人染發(fā)只準染與本人原發(fā)色一致的顏色。

軍人不得文身。著軍服時，不得化妝，不得留長指甲和染指甲，不得圍非制式圍巾，不得在外露的腰帶上系掛移動電話、鑰匙和飾物等，不得戴耳環(huán)、項鏈、領飾、戒指等首飾。除工作需要和眼疾外，不得戴有色眼鏡。軍人著軍服佩帶國家和軍隊統一頒布發(fā)的徽章以及特殊的識別標志或者專用臂章時，應當遵守下列規(guī)定。

——參加重大慶典活動，可以在軍服胸前適當位置佩帶專用識別標志。

——參加重要會議、重大學習和其他重要活動，可以按照要求佩帶專用識別標志?！獔?zhí)行作戰(zhàn)、重大演習、處置突發(fā)事件等任務著作訓服時，可以按照規(guī)定佩帶專用臂章(尺寸、式樣應當與單位臂章一致)。

——從地方普通中學畢業(yè)生和部隊士兵中招收的軍隊院校學員著常服時，可以佩帶院(校)徽;其他人員著軍服時不得佩戴院(校)徽。

——營區(qū)出入證只限于出入本營區(qū)時出示，不得佩帶在軍服上。知識：軍人稱呼和舉止規(guī)定，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀。

一、軍人稱呼規(guī)定

《中國人民解放軍內務條令》規(guī)定：軍人之間通常稱職務，或者姓加職務，或者職務加同志。首長和上級對部屬和下級以及同級間的稱呼，或以稱姓名或者加同志；下級對上級，可以稱首長或者首長加同志。在公共場所和不知道對方職務時，可以稱軍銜加同志或者同志。

二、軍人舉止規(guī)定

軍人必須舉止端正，談吐文明，精神振作。不得袖手、背手和將手插入衣袋，不得邊走邊吸煙、吃東西、扇扇子，不得搭肩挽臂。

軍人參加集會、晚會，必須按照規(guī)定的時間和順序入場，按照指定的位置就座，遵守會場秩序，不得遲到早退。散會時，依次退場。

軍人外出，必須遵守公共秩序和交通規(guī)則，遵守社會公德，舉止文明，自覺維護軍隊的聲譽。不得猬集街頭、嬉笑打鬧和喧嘩，不得攜帶違禁物品。乘坐公共汽（電）車、火車時，主動給老人、幼童、孕婦和傷、病、殘人員讓座。

知識：現代軍事新詞匯，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀。

一、軍事變革

軍事變革是武器裝備的斷代性變革，以及由此引起的軍隊編成、作戰(zhàn)方法與軍事理論等方面發(fā)生的根本性變革，而導致的整個軍事形態(tài)發(fā)生質變的特殊社會活動。在人類歷史 上，先后出現過四次軍事變革，第一次是由木石器向冷兵器戰(zhàn)爭轉變的軍事變革，第二次是由冷兵器向熱兵器戰(zhàn)爭轉變的軍事變革，第三次是由熱兵器向機械化戰(zhàn)爭轉變的軍事變革，第四次是當前正在進行的由機械化向信息化戰(zhàn)爭轉變的軍事變革。

二、軍隊信息化

軍隊信息化是指利用現代信息技術，對構成軍隊的基本要素進行全面改造，實現軍隊建設由機械化向信息化的轉型。主要特征：信息化武器裝備形成規(guī)模;軍隊規(guī)模合理、結構優(yōu)化，編成日益小型化、一體化、多能化；作戰(zhàn)指揮體制扁平網絡化，指揮層次少，信息流程短;指揮手段信息化；I4SR系統成為軍隊的“神經和大腦”;出現了非線式、非接觸、非對稱等信息化作戰(zhàn)理論。

三、數字化戰(zhàn)爭

數字化戰(zhàn)爭就是數字化部隊在數字化戰(zhàn)場進行的信息戰(zhàn)。它是以信息為主要手段、以信息技術為基礎的戰(zhàn)爭，是信息戰(zhàn)的一種形式。其特點是信息裝備數字化、指揮控制體系網絡化、戰(zhàn)場管理一體化、武器裝備智能化、作戰(zhàn)人員知識化和專業(yè)化。

四、導彈攻防戰(zhàn)

交戰(zhàn)雙方使用和主要使用導彈武器進行的作戰(zhàn)行動?，F代戰(zhàn)爭的重要作戰(zhàn)樣式之一。按導彈武器性質，分為核導彈攻防戰(zhàn)和常規(guī)導彈攻防戰(zhàn)；按作戰(zhàn)地域和空間，分為地面導彈攻防戰(zhàn)、海上導彈攻防戰(zhàn)、空中和太空導彈攻防戰(zhàn)。在目前的技術條件下，由于導彈特別是彈道導彈的飛行速度快，加之導彈突防技術的不斷發(fā)展，實施導彈攻防戰(zhàn)的難度還比較大。

五、核威懾

核威懾是憑借核軍事實力，以使用核武器相威脅，使對方害怕或擔心可能導致無法承受的核打擊，而放棄發(fā)動核戰(zhàn)爭或常規(guī)戰(zhàn)爭的行動企圖。它是核戰(zhàn)略的基本目標。構成核威懾的主要因素：核力量、使用核力量的意志和決心、使對方確知以上兩點。我國核威懾是自衛(wèi)型的，是實施積極防御軍事戰(zhàn)略的一種手段，是有限范圍內的適度威懾和對霸權主義核威懾的反威懾。

【軍人違反職責罪】

一、軍人違反職責罪的概念

軍人違反職責，危害國家軍事利益，依照法律應當受刑罰處罰的行為，是軍人違反職責罪。

二、軍人違反職責罪的主要內容及處罰（1）戰(zhàn)時違抗命令，對作戰(zhàn)造成危害的，處三年以上十年以下有期徒刑；致使戰(zhàn)斗、戰(zhàn)役遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

（2）故意隱瞞、謊報軍情或者拒傳、假傳軍令，對作戰(zhàn)造成危害的，處三年以上十年以下有期徒刑；致使戰(zhàn)斗、戰(zhàn)役遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

（3）在戰(zhàn)場上貪生怕死，自動放下武器投降敵人的，處三年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)嚴重的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑。投降后為敵人效勞的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

（4）戰(zhàn)時臨陣脫逃的，處三年以下有期徒刑；情節(jié)嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑；致使戰(zhàn)斗、戰(zhàn)役遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

（5）指揮人員和值班、值勤人員擅離職守或者玩忽職守，造成嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；造成特別嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑。

戰(zhàn)時犯前款罪的，處五年以上有期徒刑。

（6）以暴力、威脅方法，阻礙指揮人員或者值班、值勤人員執(zhí)行職務的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴重的，處五年以上有期徒刑；致人重傷、死亡的，或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處無期徒刑或者死刑。戰(zhàn)時從重處罰。

（7）濫用職權，指使部屬進行違反職責的活動，造成嚴重后果的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑。

（8）指揮人員違抗命令，臨陣畏縮，作戰(zhàn)消極，造成嚴重后果的，處五年以下有期徒刑；致使戰(zhàn)斗、戰(zhàn)役遭受重大損失或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處五年以上有期徒刑。

（9）在戰(zhàn)場上明知友鄰部隊處境危急請求救援，能救援而不救援，致使友鄰部隊遭受重大損失的，對指揮人員，處五年以下有期徒刑。

（10）在履行公務期間，擅離崗位，叛逃境外或者在境外叛逃，危害國家軍事利益的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴重的，處五年以上有期徒刑。

駕駛航空器、艦船叛逃的，或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

（11）以竊取、刺探、收買方法，非法獲取軍事秘密的，處五年以下有期徒刑；情節(jié)嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，處十年以上有期徒刑。

為境外的機構、組織、人員竊取、刺探、收買、非法提供軍事秘密的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。（12）違反保守國家秘密法規(guī)，故意或者過失泄露軍事秘密，情節(jié)嚴重的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑。

戰(zhàn)時犯前款罪的，處五年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑。

（13）戰(zhàn)時造謠惑眾，動搖軍心的，處三年以下有期徒刑；情節(jié)嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑。

勾結敵人造謠惑眾，動搖軍心的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，可以判處死刑。

（14）戰(zhàn)時自傷身體，逃避軍事義務的，處三年以下有期徒刑；情節(jié)嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。

（15）違反兵役法規(guī)，逃離部隊，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑或者拘役。戰(zhàn)時犯前款罪的，處三年以上七年以下有期徒刑。

（16）違反武器裝備使用規(guī)定，情節(jié)嚴重，因而發(fā)生責任事故，致人重傷、死亡或者造成其他嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。

（17）違反武器裝備管理規(guī)定，擅自改變武器裝備的編配用途，造成嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；造成特別嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑。

（18）盜竊、搶奪武器裝備或者軍用物資的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

盜竊、搶奪槍支、彈藥、爆炸物的，依照刑法法第一百二十七條的規(guī)定處罰。（19）非法出賣、轉讓軍隊武器裝備的，處三年以上十年以下有期徒刑；出賣、轉讓大量武器裝備或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

（20）違抗命令，遺棄武器裝備的，處五年以下有期徒刑或者拘役；遺棄重要或者大量武器裝備的，或者有其他嚴重情節(jié)的，處五年以上有期徒刑。

（21）遺失武器裝備，不及時報告或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

（22）違反規(guī)定，擅自出賣、轉讓軍隊房地產，情節(jié)嚴重的，對直接責任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑。

（23）濫用職權，虐待部屬，情節(jié)惡劣，致人重傷或者造成其他嚴重后果的，處五年以下有期徒刑或者拘役；致人死亡的，處五年以上有期徒刑。（24）在戰(zhàn)場上故意遺棄傷病軍人，情節(jié)惡劣的，對直接責任人員，處五年以下有期徒刑。

（25）戰(zhàn)時在救護治療職位上，有條件救治而拒不救治危重傷病軍人的，處五年以下有期徒刑或者拘役；造成傷病軍人重殘、死亡或者有其他嚴重情節(jié)的，處五年以上十年以下有期徒刑。

（26）戰(zhàn)時在軍事行動地區(qū)，殘害無辜居民或者掠奪無辜居民財物的，處五年以下有期徒刑；情節(jié)嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

（27）私放俘虜的，處五年以下有期徒刑；私放重要俘虜、私放俘虜多人或者有其他嚴重情節(jié)的，處五年以上有期徒刑。

（28）虐待俘虜，情節(jié)惡劣的，處三年以下有期徒刑。

（29）在戰(zhàn)時，對被判處三年以下有期徒刑沒有現實危險宣告緩刑的犯罪軍人，允許其戴罪立功，確有立功表現時，可以撤銷原判刑罰，不以犯罪論處。

備注：本法適用于中國人民解放軍的現役軍官、文職干部、士兵及具有軍籍的學員和中國人民武裝警察部隊的現役警官、文職干部、士兵及具有軍籍的學員以及執(zhí)行軍事任務的預備役人員和其他人員。

戰(zhàn)時，是指國家宣布進入戰(zhàn)爭狀態(tài)、部隊受領作戰(zhàn)任務或者遭敵突然襲擊時。部隊執(zhí)行戒嚴任務或者處置突發(fā)性暴力事件時，以戰(zhàn)時論。知識：我國的國防政策，供2015年參加軍隊文職考試的考生閱讀。

一、我國的國防政策

中國奉行防御性的國防政策。中國把捍衛(wèi)國家主權、安全、領土完整，保障國家發(fā)展利益和保護人民利益放在高于一切的位置，努力建設與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，在全面建設小康社會進程中實現富國和強軍的統一。

二、國防政策的基本內容

新世紀新階段中國國防政策的基本內容是：維護國家安全統一，保障國家發(fā)展利益；實現國防和軍隊建設全面協調可持續(xù)發(fā)展；加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設；貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針；堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略；營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。

三、國防政策的主要內容

新世紀新階段中國的國防政策，主要包括以下內容：

1、維護國家安全統一，保障國家發(fā)展利益。防備和抵抗侵略，確保國家領海、領空和邊境不受侵犯。反對和遏制“臺獨”分裂勢力及其活動，防范和打擊一切形式的恐怖主義、分裂主義和極端主義。

2、實現國防和軍隊建設全面協調可持續(xù)發(fā)展。堅持國防建設與經濟建設協調發(fā)展的方針，把國防和軍隊現代化建設融入經濟社會發(fā)展體系之中，使國防和軍隊現代化進程與國家現代化進程相一致。

3、加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設。堅持以機械化為基礎，以信息化為主導，推進信息化機械化復合發(fā)展，實現軍隊火力、突擊力、機動能力、防護能力和信息能力整體提高。

4、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。立足于打贏信息化條件下的局部戰(zhàn)爭，著眼維護國家主權、安全和發(fā)展利益的需要，做好軍事斗爭準備。逐步建立集中統一、結構合理、反應迅速、權威高效的現代國防動員體系。以聯合作戰(zhàn)為基本作戰(zhàn)形式，發(fā)揮諸軍兵種作戰(zhàn)優(yōu)長。

5、堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略。中國的核戰(zhàn)略貫徹國家的核政策和軍事戰(zhàn)略，根本目標是遏制他國對中國使用或威脅使用核武器。中國始終奉行在任何時候、任何情況下都不首先使用核武器的政策，無條件地承諾不對無核武器國家和無核武器區(qū)使用或威脅使用核武器，主張全面禁止和徹底銷毀核武器。

6、營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。按照和平共處五項原則開展對外軍事交往，發(fā)展不結盟、不對抗、不針對第三方的軍事合作關系。參與國際安全合作，加強與主要大國和周邊國家的戰(zhàn)略協作和磋商，開展雙邊或多邊聯合軍事演習，推動建立公平、有效的集體安全機制和軍事互信機制，共同防止沖突和戰(zhàn)爭。

四、國防和軍隊現代化建設“三步走”戰(zhàn)略

根據國家安全需求和經濟社會發(fā)展水平，中國實施國防和軍隊現代化建設“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，有計劃有步驟地推進國防和軍隊現代化建設。這一戰(zhàn)略構想主要包括：推進國防和軍隊信息化、統籌經濟建設和國防建設、深化國防和軍隊改革、走跨越式發(fā)展的道路。中國實行積極防御的軍事戰(zhàn)略，在戰(zhàn)略上堅持防御、自衛(wèi)和后發(fā)制人的原則。適應世界軍事發(fā)展的新趨勢，依據國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略的要求，中國制定了新時期積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。這一方針立足打贏信息化條件下的局部戰(zhàn)爭，這一方針注重遏制危機和戰(zhàn)爭，這一方針著力提高軍隊應對多種安全威脅，這一方針堅持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略思想。

【強軍目標】

1、建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，是黨在新形勢下的強軍目標。聽黨指揮是靈魂，決定軍隊建設的政治方向；能打勝仗是核心，反映軍隊的根本職能和軍隊建設的根本指向;作風優(yōu)良是保證，關系軍隊的性質、宗旨、本色。

2、要鑄牢聽黨指揮這個強軍之魂，堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和人民軍隊的根本宗旨不動搖，確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，一切行動聽從黨中央和中央軍委指揮。要扭住能打仗、打勝仗這個強軍之要，強化官兵當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想，牢固樹立戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標準，按照打仗的要求搞建設、抓準備，確保部隊召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。作風優(yōu)良是我軍的鮮明特色和政治優(yōu)勢。要把改進作風工作引向深入，貫徹到軍隊建設和管理每個環(huán)節(jié)，真正在求實、務實、落實上下功夫，夯實依法治軍、從嚴治軍這個強軍之基，保持人民軍隊長期形成的良好形象。

3、要統籌經濟建設和國防建設，努力實現富國和強軍的統一?！疚覈念I海面積】

領海是沿海國主權管轄下與其海岸或內水相鄰的一定寬度的海域。是國家領土的組成部分。領海的上空、海床和底土，均屬沿海國主權管轄。

中國位于亞洲東部，太平洋西岸。陸地面積約960萬平方千米，東部和南部大陸海岸線1.8萬多千米，內海和邊海的水域面積約470多萬平方千米。其中與領土有同等法律地位的領海面積為38萬平方公里。海域分布有大小島嶼7600多個，其中臺灣島最大，面積35798平方千米。

我國領海的寬度從領?；€量起為12海里，領?；€由各相鄰領?；c之間的直線連線組成。

【國防的含義及基本特征】

一、國防的含義

國防是為了防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、同意、領土完整和安全進行的軍事活動。以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動（國防法1997年3月14日）。

二、國防的基本特征

1、現代國防是國家綜合國力的體現

現代國防和國家的政治、經濟、文化等密切相關。是一個國家經濟實力、科技水平以及國民文化素質的體現。

2、現代國防具有多層次的目標。

從范圍上，可分為自衛(wèi)目標、區(qū)域目標和全球目標。自衛(wèi)目標：維護國家主權和領土完整 區(qū)域目標：發(fā)展創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境

全球目標：以維護世界和平、穩(wěn)定和消除戰(zhàn)爭危險，或進行侵略擴張，將自己的意志強加給別國。

3、現代國防新的職能

現代國防除了擔負保衛(wèi)國家安全和維護領土完整的重任，又有著保衛(wèi)人民和平勞動、維護社會穩(wěn)定，捍衛(wèi)國家利益的職能，還擔當維護駐海外我公民、華人、僑胞等生命財產安全的任務。

現代國防被賦予的又一個新職能：抵御自然災害的侵襲，抗災救險?！緡赖幕绢愋汀?/p>

一、擴張型的國防

風行霸權主義政策的國家，以國家安全和防務為幌子，將其他國家和地區(qū)納入自己的勢力范圍，對其進行侵略顛覆或滲透。

二、自衛(wèi)性國防

以防止外敵侵略為目的，在國防建設上主要依靠本國的力量，廣泛爭取國際上的同情與支持，維護本國安全，維護周邊地區(qū)的世界的和平與穩(wěn)定。

三、聯盟型國防

為彌補自身力量的不足，以結盟的形式聯合他國進行防衛(wèi)。聯盟性的國防又可分為一元體系和多元體系聯盟。

四、中立型國防

是指一些中小發(fā)達國家為保障本國的繁榮、發(fā)展和安全，所奉行的和平和中立的國防政策。

【我國國防歷史】

一、我國古代國防歷史

我國古代的國防是指從公元前21世紀夏王朝的建立，到1840年鴉片戰(zhàn)爭，共經歷了近四千年的漫長歷史。

1.逐步上升階段：春秋至漢代

春秋戰(zhàn)國時期，由于各諸侯國之間連年征戰(zhàn)，是國防觀念迅速得到了強化。形成了諸如“足食足兵”、“以正治國，以奇用兵”、“富國強兵”、“尚戰(zhàn)，善戰(zhàn)，慎戰(zhàn)”、“不戰(zhàn)而屈人之兵”等思想。到了漢代，已建立了比較完善的兵役制度和國防策略，筑建了許多堅固的國防工程。(萬里長城，京杭大運河)2.唐朝時期的鼎盛階段

到了唐代，兵役制度更加完善，國防思想進一步成熟，統治者重視國防和軍隊建設，使得當時中國疆域擴大，周邊穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，迎來中國歷史上國防的鼎盛時期。

武裝力量體制：中央軍：地方軍，邊防軍。3.逐步下落階段：從宋代到明清的晚期

宋朝積貧積弱，國家的國防開始走下坡路，到了晚清時期，中國的國防進一步下滑，縱觀我國古代國防史，當統治階級處于上升時期，政治開明，經濟繁榮，軍事強大，民族團結，國家統一時，國防就強盛，國內混亂的時候，國防就削弱，就崩潰。

二、近代國防的孱弱歷史 1.晚清的國防

到了晚清，由于清政府的腐敗無能，導致中國有國無防。

鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國的國門終于被打破，列強入侵，山河破碎。南京條約;第二次鴉片戰(zhàn)爭中，沙俄趁火打劫，是最大的獲利者;中日甲午戰(zhàn)爭，(馬關條約);八國聯軍洗劫北京。這一時期的中國國防史是一部國防虛弱，落后挨打的屈辱史，同時也是一部中國人民反帝愛國的斗爭史。

2.民國時期的國防

1911年爆發(fā)的辛亥革命，雖然推翻了清朝統治，徹底廢除了封建專制制度，建立了“中華民國”，但沒有改變中國任人宰割的歷史。

20世紀30年代，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中華民族到了生死存亡的緊要關頭，(南京大屠殺)。

中國共產黨高舉團結抗日的旗幟，領導全國各族人民進行了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，終于取得了我國近代歷史上第一次抗擊外敵侵略的完全勝利。

三、現代國防的振興

新中國成立后，在中國共產黨的領導下，我們有了真正的國防，我國的國防進一步強大并取得了巨大的成就，我們用實力捍衛(wèi)了祖國的主權和尊嚴。中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，珍寶島保衛(wèi)戰(zhàn)，中越自衛(wèi)保衛(wèi)戰(zhàn)。

新中國用自己強大的國防有力的維護了國家的安全，捍衛(wèi)了民族的尊嚴。

四、國防歷史給我們的啟示 1.經濟是國防的基礎 我國古代凡是有作為的政治家、軍事家和王超，無不強調富國強兵。秦以后的漢唐明清隔代前期國防的強盛，都是與民休養(yǎng)生息，發(fā)展經濟的結果;與此相反，以上各朝代的衰敗也都始于經濟的衰落導致國防的孱弱所導致。

2.政治開明是國防鞏固的根本

縱觀我國數千年的國防歷史，不難發(fā)現，凡是興盛時期和朝代，都十分注意修明正式，原本西陲小國的秦國，從商鞅變法開始，修政治，明法度，發(fā)展生產，繁榮經濟，國防日漸強大，并未吞并流過奠定了堅實的基礎，唐代正是由于制定并實施了一系列開明的政治制度，很快就成為國力昌盛，空前統一的大唐帝國，凡是衰落的時期和朝代，無不因為政治腐敗導致國防虛弱。

3.國家統一、民族團結是國防強大的保障

翻開幾千年的國防史，人們都會發(fā)現這樣一個規(guī)律，凡是國家統一、民族團結的時期，國防就鞏固、就強大，凡是國家分裂、民族矛盾尖銳的時期，國防就虛弱、就頹敗。家不和，外人欺。黎巴嫩派別斗爭、政局動蕩、國家混亂，導致國防形同虛設。

當前，我們的國防實力有了進一步增強，強大的國防促進了我國經濟的進一步發(fā)展和國際地位的提高，我們要抓住這個機遇，加強國防建設與經濟建設的互動作用，實現富國強兵。

【中國古代軍事思想】

一、中國古代軍事思想概述

1.軍事思想的定義：軍事思想是關于戰(zhàn)爭與軍隊以及國防問題的理性認識。2.什么是中國古代軍事思想? 中國古代軍事思想是中國奴隸社會、封建社會時期各階段、政治集團、軍事家和軍事論著者對戰(zhàn)爭與軍隊問題的理性認識。

軍事思想具有三個特征：時代性、階段性和地域性。如時代性：古代軍事思想、近代軍事思想、現代軍事思想。

二、中國古代軍事思想的產生、形成與發(fā)展

1.形成階段：公元前21世紀——公元前8世紀（夏商周時期）主要特點：以禮和刑治軍，出現了車站的戰(zhàn)法。形成的標志：出現了《軍政》、《軍志》兩本軍事著作。2.成熟階段：公元前8世紀——公元前3世紀（春秋戰(zhàn)國時期）主要特點：形成了較完整的戰(zhàn)爭觀、志軍思想以及指導戰(zhàn)爭的基本原則 成熟的標志：出現了以孫子兵法為代表的兵書群。3.發(fā)展階段：公元前3世紀——公元19世紀（秦——前清）

主要特點：戰(zhàn)略思想成熟、完善，出現相應兵種的戰(zhàn)法理論，軍事理論的研究向體系化發(fā)展。

出現了一大批杰出的軍事理論家和軍事著作。

三、中國古代軍事思想的主要內容

1.關于戰(zhàn)爭觀的問題（戰(zhàn)爭性質和決定戰(zhàn)爭勝負的因素）2.關于治軍的理論 3.關于將帥修養(yǎng)的理論 4.關于作戰(zhàn)戰(zhàn)法的理論 5.關于戰(zhàn)爭謀略的理論

四、中國古代軍事思想的代表作 1.《武經七書》 2.《武經總要》

3.《武備志》（北宋時期）

其他還有：《黃石公三略》、《紀效新書》等

《武經七書》：《孫子》（孫武），《吳子》（吳起），《司馬法》（司馬穰苴）、《尉繚子》（尉繚），《六韜》（姜尚），《三略》（張良），《李衛(wèi)公問對》（佚名）

【知識鏈接】——孫子兵法簡介

（一）作者簡介

1.作者家庭情況：孫武，姓孫名武，春秋齊國人，出生在山東惠民縣。陳完（陳國）→田完（齊國）田書→孫憑→孫武 2.被吳王拜為將操練宮女，小試兵法 3.戰(zhàn)功卓越西破強楚，北威齊晉，南服越人

（二）孫子兵法的幾個主要觀點

1.重戰(zhàn)、慎戰(zhàn)、備戰(zhàn)的思想：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。2.謀略制勝的用兵思想：詭道用兵，出奇制勝，避實擊虛等 3.知己知彼，百戰(zhàn)不殆的思想。

4.不戰(zhàn)而屈人之兵的思想百戰(zhàn)百勝，非善之善也，不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善也、5.“文武兼施，恩威并用”的治軍思想。令之以文，齊之以武。

（三）孫子兵法的影響

1.是資產階級軍事思想和無產階級軍事思想的重要的源泉之一 “兵學經典”“世界第一兵書”“百世兵家之師”“東方兵學鼻祖” 2.讓然是現代戰(zhàn)爭制勝的法寶

海灣戰(zhàn)爭與孫子兵法、蒙哥馬利建議將《孫子兵法》作為世界軍事教材。3.被廣泛應用于政治、經濟、體育等領域。

文學家：人不朽不滅的大藝術品。哲學家：人生的哲學。政治家：政治秘訣，外交教科書。醫(yī)學家：治病之法盡之矣。商人和管理學家：必讀教材。

【毛澤東軍事思想】

一.毛澤東就是的科學含義和歷史地位(一)毛澤東軍事思想的科學含義

毛澤東軍事思想，是以毛澤東為代表的中國共產黨關于中國革命戰(zhàn)爭和軍隊問題的科學理論體系。

1.是馬列主義軍事學說與中國革命實踐相結合的產物。2.是以毛澤東為代表的中國共產黨人集體智慧的結晶。3.是毛澤東思想的重要組成部分。(二)毛澤東軍事思想的歷史地位

1.毛澤東軍事思想對馬列主義軍事理論做出了重大而獨特的貢獻。2.毛澤東軍事思想在世界上具有廣泛而深刻的影響 3.毛澤東軍事思想永遠是我軍克敵制勝的法寶 二.毛澤東軍事思想的主要內容(一)無產階級的戰(zhàn)爭觀和方法論

1.戰(zhàn)爭觀是指人們對戰(zhàn)爭總的看法和根本認識 2.方法論是指研究直到戰(zhàn)爭的基本方法(二)人民軍隊建設理論(三)人民戰(zhàn)爭思想 1.人民戰(zhàn)爭思想的含義

人民戰(zhàn)爭，是指廣大人民群眾為反抗階級壓迫或抵御外地入侵而組織和武裝起來進行的戰(zhàn)爭。

基本特征：戰(zhàn)爭的正義性、群眾性 2人民戰(zhàn)爭思想的理論基礎

(1)戰(zhàn)爭的正義性是實行人民戰(zhàn)爭的前提：只有正義的戰(zhàn)爭才能打倒不正義的勢力。(2)人民群眾是戰(zhàn)爭勝負的決定力量。人民群眾是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，是創(chuàng)造世界歷史的動力。戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。

(3)人是戰(zhàn)爭勝負的決定因素。人的因素包括人心、人力、人的主觀能動性。物質是戰(zhàn)爭的重要因素，但不是決定因素，決定因素是人而不是物，力量對比不但是均是和經濟實力的對比，而是人力和人心的對比。

在信息化戰(zhàn)爭中，人仍然是戰(zhàn)爭勝負的決定因素。

(4)馬克思主義政黨的正確領導是實行人民戰(zhàn)爭的必要條件。(四)人民戰(zhàn)爭的謀略戰(zhàn)術

1.毛澤東的人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術主要有保存自己，消滅敵人，實行積極防御，反對消極防御，集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人，運動戰(zhàn)，陣地戰(zhàn)，游擊戰(zhàn)相結合等。

2.毛澤東的用兵藝術：(1)立足全局，審時度勢 “自古不謀萬世者，不足謀一時，不謀全局者不足謀一城?！?2)靈活用兵，因敵制勝 毛澤東：“古人所謂‘運用之妙，存乎一心。’這個‘妙’，我們叫靈活性。”(3)集中兵力，運動殲敵 “傷其十指，不如斷其一指?！?/p>

(五)國防建設理論

一，建設現代化、正規(guī)化的國防軍，抵御外敵入侵 二，確立了向國防科技尖端技術發(fā)展的戰(zhàn)略 三，積極防御戰(zhàn)略思想有了新的發(fā)展

【鄧小平新時期軍隊建設思想】

一、鄧小平新時期軍隊建設思想的科學含義(一)鄧小平新時期軍隊建設思想的定義

鄧小平新時期軍隊建設思想，是鄧小平在中國社會主義的新歷史時期，關于軍隊建設以及有關軍事問題的科學理論體系。

(二)鄧小平新時期軍隊建設思想的深刻含義

1.鄧小平新時期軍隊建設思想是鄧小平理論的重要組成部分

2.鄧小平新時期軍隊建設思想是新時期軍隊和國防建設實踐的科學總結 3.鄧小平新時期軍隊建設思想是以鄧小平為代表的全黨全軍集體智慧的結晶

二、鄧小平新時期軍隊建設思想的主要內容(一)、戰(zhàn)勝與和平的理論

1.和平與發(fā)展是當今世界的主題 在東南西北中，南北問題是核心問題 2.當代戰(zhàn)爭的主要根源是霸權主義

3.世界大戰(zhàn)可以避免。和平的力量超過戰(zhàn)爭的力量，工作做得好世界大戰(zhàn)可以避免。(二)國防建設理論

1.從早打，大打，把戰(zhàn)勝轉變到現代化建設軌道。2.國防建設不需服從經濟建設大局 3.國防假設與經濟建設協調發(fā)展

4.自力更生于引進先進技術相結合發(fā)展國防科技(三)新時期軍隊建設理論

1.建設一支強大的現代化，正規(guī)化的革命軍隊(1)始終不渝地堅持人民軍隊的性質

(2)一現代化建設為中心 培養(yǎng)現代化軍事人才是軍隊現代化建設的關鍵。武器裝備現代化是軍隊現代化的主要標志。

(3)不斷完善正規(guī)化建設 2.把教育訓練提高到戰(zhàn)略地位 教育訓練是提高軍隊戰(zhàn)斗力的必要手段 3.建立科學的體制編制(四)軍事戰(zhàn)略思想 1.實行積極防御的戰(zhàn)略方針 2.堅持現代條件下的人民戰(zhàn)爭 3.立足打贏高技術條件下的局部戰(zhàn)爭

三、鄧小平新時期軍隊建設思想的地位作用

1.鄧小平新時期軍隊建設思想是當代的馬列主義軍事理論 2.鄧小平新時期軍隊建設思想是我軍建設的科學指南 3.鄧小平新時期軍隊建設思想是我們克敵制勝的思想武器 【軍事秘密】

一、軍事秘密

軍事秘密是關系國家軍事利益，依照規(guī)定的權限和程序確定，在一定時間內只限一定范圍的人員知悉的事項。軍事秘密是國家秘密的重要組成部分。

二、軍隊保密工作基本要求

軍隊保密工作的基本要求是：控制知密范圍，防范竊密活動，消除泄密隱患，確保軍事秘密安全。【軍事秘密的范圍】

根據《中國人民解放軍保密條例》，軍事秘密包括下列事項：

1、國防和武裝力量建設規(guī)劃及其實施情況；

2、軍事部署，作戰(zhàn)和其他重要軍事行動的計劃及其實施情況；

3、戰(zhàn)備演習、軍事訓練計劃及其實施情況；

4、軍事情報及其來源，通信、電子對抗和其他特種狀態(tài)等基本情況，軍以下部隊及特殊單位的番號；

5、武裝力量的組織編制，部隊的任務、實力、素質、狀態(tài)等基本情況，軍以下部隊及特殊單位的番號；

6、國防動員計劃及其實施情況；

7、武器裝備的研制、生產、配備情況和補充、維修能力，特種軍事裝備的戰(zhàn)術技術性能；

8、軍事學術、國防科學技術研究的重要項目、成果及其應用情況；

9、軍隊政治工作中不宜公開的事項；

10、國防費的分配和使用，軍事物資的籌措、生產、供應和儲備等情況；

11、軍事設施及軍事設施保護情況；

12、軍援、軍貿和其他對外軍事交往活動中的有關情況；

13、其他需要保密的事項。

【軍事秘密的密級劃分】

根據《中國人民解放軍保密條例》，軍事秘密的密級劃分明確，這部分也是軍隊文職人員招聘考試必考內容。

一、軍事秘密等級

軍事秘密分為絕密、機密、秘密三個等級?！敖^密”是最重要的軍事秘密，泄露會使國防和軍隊的安全與利益遭受特別嚴重的損害。“機密”是重要的軍事秘密，泄露會使國防和軍隊的安全與利益遭受嚴重的損害?！懊孛堋笔且话愕能娛旅孛埽孤稌箛篮蛙婈牭陌踩c利益遭受損害。

二、秘密等級的具體規(guī)定

軍事秘密及其密級的具體范圍，由總參謀部、總政治部、總后勤部以及國防科工委根據情況變化及時調整。

【軍隊保密守則】

中國人民解放軍保密守則部分是軍隊文職人員招聘考試必考內容：

1、不該說的秘密不說。

2、不該問的秘密不問。

3、不該看的秘密不看。

4、不該帶的秘密不帶。

5、不在私人書信中涉及秘密。

6、不在非保密本上記錄秘密。

7、不用普通郵電傳送秘密。

8、不在非保密場所閱辦、談論秘密。

9、不私自復制、保存和銷毀秘密。

10、不帶秘密載體探親、訪友、旅游。

【軍隊保密制度】

一、備考內容

根據軍隊文職公共科目考試大綱內容，國防軍隊知識中軍隊保密制度內容包括： 軍事涉密載體的管理；涉密信息系統設備和軟件的使用管理；軍隊單位計算機聯接國際互聯網的管理規(guī)定；通過有線、無線通信傳輸軍事秘密的管理規(guī)定；各類稿件和在各類媒 體上發(fā)布信息的管理規(guī)定；涉密科研項目的管理規(guī)定；涉密人員上崗管理規(guī)定。

二、軍事涉密載體的管理

1、制作、收發(fā)、傳遞、使用、復制、保管、移交、銷毀軍事秘密載體，必須嚴格履行審批、登記、簽字手續(xù)，并采取相應的保密措施。

2、復制軍事秘密載體，必須嚴格控制。確需復制時，須經原密級確定的單位同意或者依照本條例第十二條規(guī)定的權限審批。復制件不得改變原件的密級。

3、攜帶軍事秘密載體外出，必須進行權限審批，并按照有關規(guī)定采取相應保護措施。攜帶絕密級載體外出的，還必須報同級管理保密工作的部門備案。

4、未按有關規(guī)定履行審批手續(xù)，任何單位或者人員不得將軍事秘密載體攜帶、傳遞出境。因特殊原因需要向境外組織、人員提供軍事秘密的，必須按照規(guī)定的程序經有相應批準權限的機關批準，并報中國人民解放軍保密委員會備案。

5、不需要保存的秘密載體，應當按照有關規(guī)定，履行審批、登記手續(xù)后，及時銷毀，并由二人以上到指定場所監(jiān)銷。

三、涉密信息系統設備和軟件的使用管理 存儲、處理、傳輸軍事秘密的技術設備、設施、系統、網絡、場所等，必須符合技術安全保密要求。

四、通過有線、無線通信傳輸軍事秘密的管理規(guī)定

在有線、無線通信中傳遞軍事秘密，必須根據其密級采取相應的保密措施。嚴禁使用明碼或者未經總部主管部門審查批準的密碼傳遞軍事秘密。

五、涉密科研項目的管理規(guī)定

1、軍事設施和其他涉密場所、部位，應當采取有效的保密防護措施，未經有相應批準權限的機關批準，不得對外開放。

2、掌握和經管重要軍事秘密的人員出境，必須嚴格控制；業(yè)務主管部門或者保密工作主管部門認為其出境后會危及軍事秘密安全的，不得批準出境。

六、各類稿件和在各類媒 體上發(fā)布信息的管理規(guī)定

1、涉及重要軍事秘密的會議，主辦單位應當對會議場所組織保密安全檢查，采取保密措施，并指定人員按照保密規(guī)定管理會議文件、資料。

2、公開出版發(fā)行軍事報刊、書籍、地圖、聲像制品，公開展示軍事裝備、國防科學技術成果，應當遵守有關保密規(guī)定，不得泄露軍事秘密。擬公開發(fā)表的軍事學術、國防科學技術論文和反映軍隊情況的各類稿件，投稿前必須經撰稿人所在單位或者文稿涉及事項的主管單位進行保密審查。

七、涉密人員上崗管理規(guī)定

1、各級領導干部應當模范遵守保密規(guī)定，不得向家屬、親友及其他無關人員泄露軍事秘密。

2、發(fā)生泄密事件應當及時報告保密工作主管部門和上級有關部門，并迅速查明被泄露軍事秘密的內容、密級、造成或者可能造成危害的范圍和程度，采取補救措施。

3、全軍所有單位都應當對所屬人員進行保密教育。保密教育列入部隊政治教育和院校教學計劃，分別由政治機關和院校教學部門組織實施。

4、各單位應當定期對所管理的軍事秘密載體、涉密技術系統和涉密場所進行保密檢查。保密工作主管部門負責監(jiān)督檢查本級及所屬單位的保密工作。

5、戰(zhàn)時或者執(zhí)行特殊任務時，除執(zhí)行本條例外，有關單位還應當根據上級指示和擔負的任務制定相應的保密措施，確保軍事秘密安全。

6、全軍所有人員都必須遵守保密制度和保密守則?！拒婈牨Ｃ艿莫剟詈吞幏帧?/p>

一、軍隊保密的獎勵 符合下列條件之一的單位和人員，依照《中國人民解放軍紀律條令》的有關規(guī)定，給予獎勵：

（一）對保密技術、產品、設施的研究開發(fā)有重要貢獻的；

（二）在危急情況下，保護軍事秘密安全的；

（三）對盜竊、毀壞、出賣軍事秘密的行為舉報或者偵破有功的；

（四）發(fā)現泄露或者遺失軍事秘密，及時采取措施，避免重大損失的；

（五）在保密工作中做出顯著成績的。

二、軍隊保密的處分

違反《中國人民解放軍保密條例》，有下列情形之一的，依照《中國人民解放軍紀律條令》的有關規(guī)定，對主管人員和直接責任人員給予處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

（一）盜竊、毀壞、出賣軍事秘密的；

（二）泄露或者遺失重要軍事秘密的；

（三）利用軍事秘密進行非法活動的；

（四）發(fā)生泄密事件，隱情不報或者未及時采取補救措施的；

（五）玩忽職守，使軍事秘密安全遭受危害的；

（六）其他違反保密制度危害軍事秘密安全的。戰(zhàn)時或者執(zhí)行特殊任務時，有前款規(guī)定情形之一應當給予處分的，從重處分。

第四篇：環(huán)保問卷兩份

“環(huán)保小達人”問卷調查

——下林莊完小

同學們，經過一個學期的環(huán)保知識學習，大家對于環(huán)保都有了初步的認識，下面就讓我們一起來做個問卷調查，看看自己是不是一個合格的“環(huán)保小達人”吧！

1.同學們，去商場購物時，你和你的家人一般使用什么作為購物袋呢？

A.無紡布等材質的環(huán)保袋 B.以前購物的塑料袋 C.商場買的塑料袋

2.在你的家里，對生活污水（如洗菜水，淘米水，洗臉水等）如何處理？

A.直接倒掉 B.重復利用 C.有時直接倒掉，有時重復利用 3.在日常生活中，對于生活垃圾我們應該怎樣處理？

A.分類處理 C.直接扔垃圾桶 D.隨手亂扔

4.同學們，對于使用過的塑料袋，你認為以下哪種辦法是不環(huán)保的？

A.當垃圾扔掉

B.當垃圾袋使用

C.分類進行循環(huán)利用

5.同學們，對于用完的本子，你認為下列哪種辦法是不值得提倡的？

A.當垃圾扔掉

B.分類回收后賣廢紙

C.使用紙張反面作為演草紙 6.你認為礦泉水瓶應當放到分類垃圾桶的哪個桶里？

A.可回收物品

B.不可回收物品

C.隨便丟 7.在日常生活中，當你發(fā)現家人或者同學有不利于環(huán)境保護的行為時，你會怎么做？

A.積極制止，批評教育

B.知道不對，但不敢管

C.無所謂，當做沒看見 8.你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？

A.4月1日

B.6月5日

C.5月6日

9.我們學習了許多關于環(huán)保的標志圖，你還記得下面這個標志代表什么意思嗎？

A.節(jié)約用水

B.節(jié)約用電

C.分類回收

10.你覺得我們身邊有什么破壞環(huán)境的行為？你有什么好的建議？

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“綠色環(huán)保小能手”調查問卷

——下林莊完小

親愛的同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色，保護地球母親是我們每個人的責任。環(huán)保知識知多少，做份問卷試試看！

1.你認為用過的廢舊電池應該怎么處理最環(huán)保？ A放回回收箱 B扔進垃圾桶 C隨意丟掉 2.“白色污染”是指哪種物品造成的環(huán)境污染？ A塑料制品 B云彩 C白墻

3.如果周圍沒有垃圾箱，你會如何處理手中的垃圾？

A找到垃圾箱再扔 B找到不礙事的地方再扔 C隨手扔在地上 4.你知道“拯救地球一小時”活動是關于什么內容的嗎？ A節(jié)約用水 B節(jié)約用電 C植樹造林 5.看到有人亂丟垃圾你會怎樣做？

A阻止并糾正其行為 B覺得不應該但不做任何行動 C沒感覺 6.中午在學校就餐時，哪種打飯方式最環(huán)保節(jié)約？ A裝滿飯盒 B少量多次 C多量少次 7.以下哪種行為不利于環(huán)境保護？

A人走燈關 B循環(huán)利用 C使用一次性餐具 8.你知道下圖標志代表哪種環(huán)保行為嗎？ A節(jié)約用電 B循環(huán)利用 C節(jié)約用水

9..你最樂意接受的環(huán)境教育方式是哪種？

A課堂講座 C參與環(huán)保活動 D瀏覽環(huán)保

10.你還記得學校在綠色環(huán)保方面對同學們提出了哪些具體的要求嗎？請列舉至少三條。

第五篇：關于大學生國防意識的問卷調查報告

關于大學生國防意識的問卷調查報告

“兵者，國之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也”國防是什么？國防是一個國家立國之根本，你這個國家再富有再繁榮，沒有強大的國防力量來保障，這個繁榮是會被人搶的，看看中國的近現代史就知道啦。大學生是什么？是國家未來的頂梁，是民族未來的希望，是國家力量的保證。大學生是社會中知識水平比較高的一群人，無論在思想還是在行為上都跟得上世界潮流，是中國融入世界大格局的主力，因此了解他們的國防意識是非常有意義及有必要。中國目前有三千萬的大學生，從去年開始，國家征兵工作的重點將放在大學，因此了解他們對軍隊對國防的認識，軍事常識的有無多少，在思想上的異同，對國家安全的關注是非常有意義及有必要的。

基于以上認識，2009年12月22日我在我們學校隨機抽取了兩個班的同學進行了調查，共發(fā)放問卷100份收回有效問卷90份。

一、對軍隊對國防的認識

在對國防的最主要任務的選擇中，有43%的同學選擇了保衛(wèi)國家主權、30%的同學選擇的是保衛(wèi)人民安全、27%的同學選擇的是保障國家各項利益。比例相差不大，說明這三樣都是非常重要的，不過也說明了大家對國家主權的重視，這對維護我國的領土安全有重要作用。

在對我國的國防能力的評價中，56%的人認為是較強、33%的人認為是一般、只有11%的人認為是很強、沒人認為我國的國防能力差。

這說明當代的大學生對軍隊還是比較信任的，對國家保衛(wèi)能力進行了肯定。

在你認為阻礙我軍現代化建設的原因中，30%的人認為是科學技術不夠、20%的認為是經濟實力不夠、17%的認為是人才儲備不足、9%的認為是外國勢力的影響、27%的人認為以上幾種都是?；痉从沉宋臆姲l(fā)展的不足，經濟能力與科學技術水平是制約我軍發(fā)展的兩大最重要的原因。

二、知曉軍事常識的多少

在第一題的中國武裝力量的組成中，只有37%的人答對、63%的人都沒答全（正確的是中國人民解放軍現役部隊，中國武裝警察部隊，預備役民兵部隊）

在問題“兵者，國之大事也，生死之地，存亡之道，不可不察也”出自誰時，49%的選擇了孫武、22%的選擇了林則徐、7%選擇了毛澤東、5%選擇李靖還有14%的不知道是誰。只有半數的人知道這句由我國偉大軍事家孫武關于國防的重要性的論斷，22%的選擇了林則徐一方面說明林則徐對我國近現代的影響力、也說明了大家對其只知皮毛。在我國的國防類型問題中，53%的選擇了自衛(wèi)型、26%的選擇了中立型、18%的選擇聯盟型、2%的選擇擴張型。說明大學生們對我國總體國防大概還算是有一定的了解，只有2%的選擇了擴張型。

在問題“松山戰(zhàn)役”出自那支部隊時，10%的選擇劉鄧大軍、27%選擇第四野戰(zhàn)軍、23%選擇中國第二遠征軍、16%選擇華北野戰(zhàn)軍還有22%的人不清楚。從調查結果來看，大多數人對抗日戰(zhàn)場的重大戰(zhàn)役

不甚清楚，也可以講對國民黨領導的中國軍隊不甚了解。但是我們不能忘記那些曾經為了國家而浴血奮斗的人，不管它是共產黨還是國民黨。

三、對國家安全的關注

在你知道的中國周邊安全問題中，84%的知道中日釣魚島問題、88%的知道臺灣問題、47%的知道南海問題、60%的知道中印邊界問題、26%的知道克什米爾問題、25%的知道中俄東段邊界問題、31%的知道朝鮮半島問題，從調查結果來看，臺灣問題、釣魚島問題、藏南問題是大家關注的重點，同學們還是比較關心自己國家的國防安全問題，對易發(fā)生沖突的問題還是比較了解。不過，南海問題只有47%人的知道，還是感到有點意外。

在你最關心的中國周邊安全問題中，48%的同學最關注的是臺灣問題、22%的最關注釣魚島問題、其他的南海問題、藏南問題、朝鮮問題關注度不高。從結果知臺灣問題是我們大家關注的重點，這基本符合國家的戰(zhàn)略，從新中國成立開始，我國的國防重點基本是圍繞臺灣問題。

在你認為有必要收回臺灣嗎？88%的同學認為非常有必要收回臺灣、7%的認為無所謂、2%的認為沒必要、3%的選擇了不關我的事。從結果來看，絕大多數是認為我們一定要收回臺灣的，這也說明了臺灣問題是我們關注的重點要點，也對大家維護國家主權的肯定。

三、在思想上的認識

在你對國防的關注程度中，66%的同學選擇了一般、17%很關注、13%不太關心、3%完全不在乎。從結果說明大家對于國防的關注還是一般，沒有很高的熱情但也知道它的重要性。還是要加強國防教育的宣傳，如做到大多數的人對國防很關注，這種力量是可怕的，可以叫任何欲來犯之敵膽顫。

在“你是否愿意做國防知識宣傳的義務工作？”中，58%的人選擇了愿意、26%依心情而定、8%非常愿意、8%不愿意。說明大家還是比較愿意為國防宣傳做點貢獻的，這也說明了一個志愿精神。

縱觀此次問卷調查大家。對軍隊對國防的認識不是很深刻，但還是對我們的軍隊充滿信心。對國家安全大事大家還是很關注的，尤其是臺灣問題是大家關注的重點，而且大家對收回臺灣是給予充分的支持。對大家軍事常識的調查中，就顯得有點不足，只有37%的同學了解中國的武裝力量組成。對“兵者，國之大事也，生死之地，存亡之道，不可不察也”及中國的國防類型都只有近半數的同學給出了正確答案。尤其對中國近現代戰(zhàn)爭史毫不了解，“松山戰(zhàn)役”得票最多的竟然是“四野”27%的得票率，這也許是兩黨政治斗爭的結果，但是我們真的不能忘記那些國民黨領導的中國軍隊。在思想上同學們對國防的關注也不是很熱情。

從這次調查中我們得出，同學們的國防意識還是不太夠的，我們要加強宣傳工作的力度。尤其是軍事常識和我國所面對的威脅，要讓大家明白我們不太平我們不是很安全，要居安思危，不能成天沉浸在娛樂至上的思想里。