第一篇：明德達(dá)理尚法至公主持稿

明德達(dá)理、尚法至公

---------道德講堂主持稿

開始

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！

道德講堂，講述普通百姓的道德故事。我是XX。歡迎大家參加“道德講堂”，今天我們的主題是：明德達(dá)理、尚法至公。

德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：在這個(gè)世界上有兩種東西最能震撼和充實(shí)我們的心靈，那就是頭頂?shù)男强蘸托闹谐绺叩牡赖隆Ｕf起道德，每個(gè)人心中可能都有一個(gè)自己的標(biāo)桿，但是職業(yè)道德，卻是我們每個(gè)從業(yè)人員在各的職業(yè)活動(dòng)中都必須要遵守的道德準(zhǔn)則。今天的道德講壇將向大家講述幾位在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)、苦 練專長、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌说牡赖鹿适隆?/p>

我們的道德講堂共分為七個(gè)部分，聽唱一首歌、學(xué)一個(gè)模范、講一個(gè)故事、做一番評(píng)議、誦一段經(jīng)典、發(fā)一份善心、送一份吉祥。

事實(shí)上，我們剛剛已經(jīng)完成了“聽唱一首歌”這個(gè)環(huán)節(jié)，在我們走入會(huì)場時(shí)，大家都聽到了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌曲，雷鋒作為永遠(yuǎn)的榜樣、不朽的豐碑，雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

接下來，我們要學(xué)習(xí)一個(gè)模范：

學(xué)模范：全國最美檢察官-----反貪局長顏廷民

“執(zhí)法辦案中，我們不光要善于打蒼蠅，而且還要敢于碰硬，敢于為民除害，伸張正義?！奔质崴煽h人民檢察院檢察長顏廷民在白山市首屆“最美白山人”頒獎(jiǎng)典禮上說。

1994年，顏廷民從吉林司法警官學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入白山市人民檢察院，從事檢察工作20年，從事反貪工作的8年里，他遇到的挑戰(zhàn)多，面對(duì)的誘惑多，這種情況下辦案，既要有忠誠的品質(zhì)，更要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?002年，他受命主持專案組偵查原渾江鋁廠廠長于某貪污、挪用公款案。由于案發(fā)已有10年之久，財(cái)務(wù)資料已殘缺不全，涉案單位均為外國公司，取證工作非常辛苦，顏廷民帶領(lǐng)辦案組連續(xù)奔波，輾轉(zhuǎn)國內(nèi)外。

從這個(gè)案件開始，顏廷民正式走上了反貪戰(zhàn)線。8年里，他主辦、參辦有重大影響的案件100余件，為國家挽回經(jīng)濟(jì)損失超億元。他也因此榮立一等功一次、二等功兩次，獲得省市“十佳檢察官”、全省“杰出檢察官”、“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆钡取?011年7月，他被中央政法委授予“全國政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警”稱號(hào)，2013年11月，他又被評(píng)選為“全國最美檢察官”。

一起起大案、要案，顏廷民以錚錚鐵骨鑄成利劍斬?cái)喔瘮『妥飷海阂患裆隆傩帐?，顏廷民以俠骨柔腸化作春風(fēng)雨露滋潤群眾心田。他懷揣著正義、良知和熱誠，鑄就金盾，情滿白山。他常對(duì)干警說：“只有敢于為百姓做主，百姓才敢舉報(bào)；只有敢于碰硬，才能真正地做到為老百姓撐腰?！鳖佂⒚癫焕⑹谴笊嚼锏暮脙号?，老百姓心中的“最美檢察官”。在了解完最美檢察官模范事跡后，有請(qǐng)XXX同志跟我們分享： 講故事：陳光昶：二十年職業(yè)堅(jiān)守托舉正義天平

謝謝XX同志為我們帶來的鐵筆判官陳光昶的故事，在聽完故事之后，有沒有同志要跟我們分享一下感受，好，有請(qǐng)XXX。

做評(píng)議：

有人說檢察官是刀尖上的舞者。他們?cè)谧非蠊秸x的理想與解決糾紛的現(xiàn)實(shí)之間徘徊，在普通的職業(yè)保障與巨大的金錢誘惑之間堅(jiān)守，面對(duì)巨大工作壓力和社會(huì)的無限期望，我們的政法干警艱苦奮戰(zhàn)在第一線，他們除了專業(yè)上的精湛，還有著對(duì)法律的忠貞、對(duì)公正的追求以及為民的司法情懷。

讀經(jīng)典：

下面我們進(jìn)入下一個(gè)，讀一篇經(jīng)典：

我們?cè)谲髯拥膭駥W(xué)中摘錄了三段語錄，將由我來為大家一一誦讀：

第一段：物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德。

荀子這段話想告訴我們，任何事情的發(fā)生都是有起因的，榮辱的降臨也與我們的德行相應(yīng)。

第二段：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。荀子在勸學(xué)的這一段講了學(xué)習(xí)的方法，那就是堅(jiān)持，學(xué)貴以恒。堆積土石成了高山，風(fēng)雨就從這里興起了；匯集水流成為深淵，蛟龍就從這里產(chǎn)生了‘積累善行養(yǎng)成高尚的品德，精神就能達(dá)到很高的境界，圣人的思想也就具備了。所以不積累一步半步的行程，就不能去到千里遠(yuǎn)的地方，不積累細(xì)小的流水，就沒有匯成江河大海的辦法。

第三段：是故權(quán)利不能傾也，群眾不能移也，天下不能蕩也。生乎由是，死乎由是，夫是之謂德操。德操然后能定，能定然后能應(yīng)。能定能應(yīng)，夫是之謂成人。天見其明，地見其光，君子貴其全也。

荀子的這段話主要是講學(xué)習(xí)的目的，即成為一個(gè)德行完美的人。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)達(dá)到全而精，能融會(huì)貫通時(shí)，我們就能在權(quán)力私欲面前不會(huì)有邪念，面對(duì)人多勢眾也不會(huì)屈服，天下萬物都不能動(dòng)搖我們的信念?；钪侨绱?，到死也不會(huì)改變。這就叫做有德行、有操守。有了德行和操守，才能做到堅(jiān)定不移，有堅(jiān)定不移后才有隨機(jī)應(yīng)對(duì)。能做到堅(jiān)定不移和隨機(jī)應(yīng)對(duì)，那就是成熟完美的人了。到那時(shí)，天顯現(xiàn)出它的光明，大地顯現(xiàn)出它的廣闊，君子的可貴在于他德行的完美無缺。

結(jié)束

檢察官是一項(xiàng)特殊的職業(yè)，它需要忠誠，拒絕見異思遷；需要奉獻(xiàn)，拒絕沽名釣譽(yù)；需要進(jìn)取，拒絕墨守成規(guī)；需要勇氣，拒絕怯懦畏懼。雖說這一職業(yè)有著我們無法逃避、需要直面的風(fēng)險(xiǎn)，但是我們要用正氣、勇氣、智慧在刀尖上舞出最亮麗的風(fēng)景，成為刀尖上的最美的舞者。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，今天的道德講堂到此結(jié)束，感謝各位的光臨。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了小小的吉祥物，請(qǐng)大家到后面的桌邊領(lǐng)取，謝謝大家。

第二篇：尚舞主持稿(新)

“尚舞”六周年主持稿

開場：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長朋友們，12月的今天是個(gè)特別的日子，我們用同一種心情渴望著的收獲的這一天，我們用火一般熱烈的眼神已經(jīng)凝望了多少年！音樂聲依舊在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)百花齊放！有愛的地方就夢想，有夢想的地方就有希望?！坝H切 專業(yè) 超越期待”在充滿夢想的道路上尚舞已經(jīng)陪伴我們六年了，我們把青春融入這片沃土，從一個(gè)班級(jí)五六人的小課堂發(fā)展成為張家港至蘇州舞蹈培訓(xùn)行業(yè)具有影響力之一的教育基地。在通往夢想的路上，離不開每一位老師的付出，更離不開領(lǐng)導(dǎo)與各培訓(xùn)行業(yè)同行的支持。“使命成就卓越 信念鑄就輝煌”，對(duì)于尚舞人來說，我們將一如既往秉承卓越的文化理念，肩負(fù)起更好的社會(huì)責(zé)任，為舞蹈教育的推廣及普及積極的貢獻(xiàn)自己的力量。

介紹領(lǐng)導(dǎo)：張家港市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合總會(huì)，副主席支坤興。張家港市馨苑度假村，董事長金建亞。張家港市電視臺(tái)，副臺(tái)長曹嶸。張家港市舞蹈學(xué)校，校長楊棟。張家港市文化館，副館長周靜。張家港市文化館，培訓(xùn)部主任劉萍亞。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話：（支坤興）

引：榜樣

舞蹈是看得見的音樂,舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字,組合成舞蹈這首最美的詩,首先就請(qǐng)欣賞由市舞蹈學(xué)校帶來的《民族民間舞組合》。

第一篇章：為夢啟航

從小，它像一盞明燈，照引我們慢慢走進(jìn)它的世界，萌生出關(guān)于藝術(shù)的夢想，用最初的情懷揚(yáng)起夢的風(fēng)帆。每一個(gè)孩子都或曾擁有一個(gè)舞蹈夢，接下來就讓我們一起，為夢起航！

請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》

每一個(gè)孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈天使們帶來的舞蹈《可愛娃娃》

謝謝孩子們可愛的演出，小朋友們聽? 午飯時(shí)間到了，香噴噴的飯菜寶寶最喜愛了，不挑食不挑菜大家夸我好乖乖！請(qǐng)欣賞初級(jí)提高班小朋友帶來的《午飯時(shí)間》大家掌聲歡迎。

走進(jìn)神奇的牧場讓我們用喜悅感受牧場的氣息,用欣慰感受牧場的溫暖，接下來就讓我們一起和南校區(qū)一級(jí)班預(yù)備班的孩子們，感受牧場的魅力。

請(qǐng)欣賞舞蹈《牧場小乖乖》

只要心中有夢想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)，我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的更高更高。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《追夢》

卓瑪，有著區(qū)別于漢人的名字，卓瑪她也是一曲舞蹈，有著異樣靈動(dòng)的舞蹈，下面有請(qǐng)尚舞培訓(xùn)中心的老師們，為我們帶來舞蹈《卓瑪》

“尚舞”經(jīng)過六年的奮斗在社會(huì)各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過來的是責(zé)任和感恩。，接下來我們將進(jìn)行本次活動(dòng)的第一次抽獎(jiǎng)，我們將抽出45名幸運(yùn)獎(jiǎng)的觀眾，感謝你們一直以來對(duì)尚舞的支持。有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓（）

第二篇章：含苞待放

最初一點(diǎn)一滴的努力，匯聚成我們慢慢前行的力量，看得見剛剛的來路，也看得見眼前的去向，第二篇章———含苞待放，讓我們一起見證成長。

請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞鬧春》。

謝謝同學(xué)們精彩的演出。小腳丫小腳丫，接下來就讓我們一起欣賞由一級(jí)班的同學(xué)們，為我們帶來的舞蹈《小腳丫》大家掌聲歡迎。

大家喜歡下雪嗎？一下雪大家都可以打雪仗了是不是？那接下來的節(jié)目大家肯定也喜歡，請(qǐng)欣賞舞蹈《下雪了，真滑》。

下面，我們來感受一下蒙古小姑娘們歡快優(yōu)美、熱情開朗的性格，領(lǐng)略大草原的馬兒奔騰的感覺。請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蹄噠噠》?！? 花鼓燈是漢民族最具代表性和震撼力的民間舞蹈。它的舞蹈動(dòng)作灑脫，歡快熱烈、表演風(fēng)格富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，它的音樂源自民歌，節(jié)奏多變。下面請(qǐng)欣賞三級(jí)班同學(xué)帶來的舞蹈《俺們會(huì)跳花鼓燈》。

維族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特，動(dòng)作多以眼神、翻腕、動(dòng)脖子，來表現(xiàn)姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。下面是尚舞舞蹈培訓(xùn)中心的教師們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上舞蹈《吾風(fēng)之美》

又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，馬上我們就來抽出本場的10名三等獎(jiǎng)。

有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓（）

第三篇章：走近光輝

堅(jiān)持，是一股力量，帶我們走進(jìn)它溫和的光輝，我們，是個(gè)體的人，也成為整體的一類人群。第三篇章—走近光輝！走進(jìn)尚舞！

請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小丫》。

有一個(gè)小小的茶壺，它的背后究竟有什么樣的故事呢？ 請(qǐng)欣賞舞蹈表演：《小茶壺》。

一群活潑可愛的小白兔拔起了蘿卜，可遇到了大灰狼，小白兔們是如何戰(zhàn)勝大灰狼的呢？

請(qǐng)欣賞舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》

謝謝同學(xué)們精彩的表演，大家說跳的好不好？請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《美麗的姑娘》。

無風(fēng)的日子，翹首遙望，聆聽絲弦如銀色的瀑布在月下流淌。一杯酒，溢出了一條連綿不絕的河流，化成夢中的彩云在心靈的天空飛蕩，去追逐情思綿綿的月亮。是藤、是枝、還是葉？是詩、是歌、還是畫？請(qǐng)欣賞由教師表演《藤枝葉》。又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間了這次要抽出5名二等獎(jiǎng)。有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓（）

第四篇章：成就卓越

追隨著它的照引，我們逐漸抵達(dá)卓越，雙腳不由自主的拍打節(jié)奏，陶醉在它的芬芳里，第四篇章—成就卓越，成就自己。

請(qǐng)欣賞舞蹈《太平女兒鼓》

在不同的舞蹈風(fēng)格中，民族舞可以算是最能展示不同民族不同地域風(fēng)情文化的代表，接下來，要欣賞的是大西北一個(gè)地域遼闊、瓜果飄香，讓人流連忘返的維族舞蹈《新疆之戀》

大家說跳的好嗎？格桑花是藏族人心中最美麗的花，代表幸福吉祥。請(qǐng)繼續(xù)欣賞名族舞表演《格?；ǖ淖８！贰?/p>

天空中有你的翱翔，才顯得雄壯，你的勇猛，你的機(jī)敏，你的壯志，天空之所以沒，是因?yàn)橛心泔w翔的痕跡。請(qǐng)欣賞舞蹈《小鴻雁》

謝謝同學(xué)們的表演，東北秧歌流傳于我國的東北三省，并且形成了一整套完整的表演形式，蘊(yùn)含著關(guān)東人民的審美心態(tài)和藝術(shù)情趣。東北秧歌形式詼諧，風(fēng)格獨(dú)特，融潑辣、幽默、文靜、穩(wěn)重于一體，將東北人民熱情質(zhì)樸、剛?cè)岵?jì)的性格特征揮灑的淋漓盡致。下面是由八級(jí)班帶來的舞蹈《扭妞》

一方水土孕育著一種民間藝術(shù),山東膠州地區(qū)獨(dú)特的地域文化和農(nóng)耕勞動(dòng)的特點(diǎn)形成了膠州秧歌擰、碾、抻、韌的動(dòng)作特征和曲線運(yùn)動(dòng)路線，在中華民族民間舞蹈中占有重要的地位。對(duì)抗性擰動(dòng)、流動(dòng)中的三道彎體態(tài)及快發(fā)力、慢延伸的風(fēng)格特點(diǎn),從中透露出當(dāng)?shù)厝嗣窦儤愫┖?、外粗?nèi)秀的性格特點(diǎn)。接下來請(qǐng)欣賞教師表演《漢家情》。

本場的最后一次抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的獲得者會(huì)是誰呢？有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓（）

第五篇章：尚舞之魂

舞蹈是生命的腳，創(chuàng)意的心。讓音樂來舞動(dòng)你的身體，觸動(dòng)你，感動(dòng)你，啟發(fā)你。這是舞蹈給你最真的禮物。

有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而有人卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

帶著夢想，帶著希冀，帶著盼望，帶著激情，讓我們一起跟隨圖書館舞蹈團(tuán)，感受《夢開始的地方》

時(shí)光飛快，此次活動(dòng)也快要接近尾聲了，為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，大家都進(jìn)行了積極籌備，每個(gè)老師和同學(xué)都全力以赴。最后讓我們一起欣賞青少年班全體教師為大家?guī)淼奈璧浮段璨曙w揚(yáng)》。

結(jié)束語：今天，歡樂的音符在跳動(dòng)，今天，尚舞的風(fēng)采在飛揚(yáng)，讓真情的祝福匯成愛的海洋，愿這個(gè)華美多姿的夜晚永遠(yuǎn)珍藏在你我心中！成績屬于過去，榮譽(yù)屬于歸于大家，未來在于拼搏，讓我們攜手并進(jìn)為尚舞美好的明天再鑄輝煌！

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第三篇：”尚法之聲“活動(dòng)策劃案

一、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)社會(huì)文化，弘揚(yáng)法律精神

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹中共中央國務(wù)院要求，秉承“崇法尚德，求知求識(shí)”的尚法精神，傳承社會(huì)文化，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，充分展現(xiàn)我院青年學(xué)生的精神面貌，豐富校園文化生活。

三、口號(hào)：法系海政，律動(dòng)校園

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）網(wǎng)絡(luò)安全教育講座（開幕式）

邀請(qǐng)我院信息技術(shù)系何為民教授為我院學(xué)生做題為《目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)案件的現(xiàn)狀與對(duì)策研究》的報(bào)告。介紹我院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀，如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，激勵(lì)大學(xué)生成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。（時(shí)間：11月23日，負(fù)責(zé)人：藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支，地點(diǎn)：系禮堂）

（二）校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽

以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題，在廣大青年學(xué)生當(dāng)中開展征文比賽，要求青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學(xué)生對(duì)學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)自豪感，營造積極向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。（時(shí)間：11月16日-12月11日，負(fù)責(zé)人：新聞寫作小組）

（三）法制電影展播月

用一個(gè)月的時(shí)間，利用周末或其他業(yè)余時(shí)間，為廣大學(xué)生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動(dòng)、形象、青年學(xué)生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。（時(shí)間：11月中旬至12月中旬，地點(diǎn)：階梯教室，負(fù)責(zé)人：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）

（四）法制小品展演（閉幕式）

各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)分別選送一個(gè)作品，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)選送一個(gè)作品、學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品，共六個(gè)法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團(tuán)結(jié)、成長、夢想為題材，展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富校園文化生活。（時(shí)間：12月17日，地點(diǎn)：系禮堂，負(fù)責(zé)人：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）

附：

1、校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽方案

2、法制小品展演活動(dòng)方案

團(tuán)委

2013年10月10日

法制小品展演活動(dòng)方案

為豐富廣大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)法律學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為青年學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人愛好和才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌。團(tuán)委決定在法律文化節(jié)期間舉行法制小品展演活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：

一、主題：情系校園，法律人生

二、展演對(duì)象：以系為單位，各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)選送一個(gè)作品；院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分別選送一個(gè)作品；學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品，共七個(gè)法制題材小品參加展演。

三、時(shí)間：2013年12月17日

四、地點(diǎn)：系禮堂

五、活動(dòng)細(xì)則：

1、展演內(nèi)容:本次活動(dòng)支持原創(chuàng)，要求務(wù)必符合主題，積極健康向上。一定要貼近生活，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團(tuán)結(jié)、成長、夢想為題材，展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。

2、作品形式：小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等（中英文皆可），但是無論何種形式，一定要反映出深刻的主題。

3、作品時(shí)間：各節(jié)目時(shí)間限制在12分鐘內(nèi)，由賽前抽簽方式確定比賽順序。

4、各作品可根據(jù)劇情需要自行借助道具、服裝，以加強(qiáng)舞臺(tái)效果。

5、展演采取現(xiàn)場打分制度，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

6、評(píng)審辦法：

語言：內(nèi)容豐富健康，吐字清晰標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然流暢，感情豐富，脫稿熟練。（2分）

表演：自然不拘束，表達(dá)主題充分，富有感染力，具有表現(xiàn)力。（3分）

內(nèi)容：內(nèi)容健康向上、主題鮮明。（2分）

整體配合：配合默契表演連貫。（2分）

綜合創(chuàng)意：創(chuàng)新表演特點(diǎn)，運(yùn)用外語或方言，運(yùn)用特色道具等。（1分）

六、要求：

1、系團(tuán)總支要認(rèn)真組織，充分挖掘作品題材，抓好作品組織與排練工作，提高表演質(zhì)量。

2、請(qǐng)參演單位確定1名同學(xué)做為此次比賽的聯(lián)系人，各參賽隊(duì)選派2名學(xué)生干部，1名負(fù)責(zé)后臺(tái)道具準(zhǔn)備，1名負(fù)責(zé)音響調(diào)整（注：不是參賽人員）。

3、所有參演單位于11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團(tuán)委。

團(tuán) 委

2013年10月10日

校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽方案

法律秉承自然化育之功，沿襲文明進(jìn)化之勢，徐徐然前行。我們踏著法律的印記開始一路追尋，叩開法律文明之門。我們?cè)诤Ｕ@里，頭頂著法律的蔚蔚藍(lán)天，腳踏著“崇法尚德”的現(xiàn)實(shí)土壤，夢想就在不遠(yuǎn)的前方。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)校園文化建設(shè)，以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題，引導(dǎo)青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，提升青年學(xué)生對(duì)學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)自豪感，營造積極向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。讓同學(xué)更多的關(guān)注身邊的法律故事，深切理解我院校訓(xùn)的精髓所在，開闊同學(xué)們的法律思維，提高同學(xué)們法律觀察能力、實(shí)踐能力與應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)，促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展。

二、征文主題

“崇法尚德，求知求實(shí)”

三、作品要求

1、題目自擬，文體不限（詩歌亦可），字?jǐn)?shù)不限。

2、提倡形式和內(nèi)容的創(chuàng)新性，有自己獨(dú)特的視角、見解。

3、參賽作品亦可為調(diào)研報(bào)告或論文，限于未參加任何評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的作品。

4、作品須是作者本人的原創(chuàng)文章，內(nèi)容健康，積極向上，嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何作弊行為即取消參賽資格。

四、參賽對(duì)象

全系學(xué)生

五、投稿方式

1、發(fā)送電子文檔至指定郵箱xxxxxxxxxxxx，注明姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)及聯(lián)系方式。

2、通過投稿箱投稿參賽（系班學(xué)生會(huì)）

3、直接交至征文比賽聯(lián)系人系辦處（xx 電話：xxxxxxxxxx）

4、所有參賽作品均注明“參賽作品”字樣，參賽者請(qǐng)自留底稿，投稿不退回。

六、截稿時(shí)間

2013年11月16日――12月11日

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)100元，二等獎(jiǎng)4名, 獎(jiǎng)勵(lì)60元，三等獎(jiǎng)6名, 獎(jiǎng)勵(lì)40元。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,發(fā)放獲獎(jiǎng)證書。

2.獲獎(jiǎng)稿件將分期在團(tuán)刊《xx》中刊登。

3、評(píng)獎(jiǎng)方式：邀請(qǐng)專業(yè)老師擔(dān)任比賽評(píng)委，評(píng)獎(jiǎng)工作在一周內(nèi)完成。

團(tuán)委

第四篇：力尚美開業(yè)主持稿

開場跆拳道

開場舞后，（有請(qǐng)主持人閃亮登場?。。〢：巍巍鳳凰，鐫刻著力尚美的光輝歷史 B：滔滔洲河，見證了力尚美的桃李芬芳

A：風(fēng)雨滄桑，化作飛揚(yáng)的歌聲，唱響那難忘的激情歲月！B：不懈追求，匯成動(dòng)人的旋律，奏出新時(shí)代的華彩樂章！A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，來親愛的觀眾朋友們，大家 合：早上好。

B歡迎大家來到力尚美健身會(huì)所開業(yè)慶典活動(dòng)現(xiàn)場。我是主持人xxx。我是xxx A：伴隨著冬日里溫暖的陽光，力尚美健身會(huì)所開業(yè)慶典如約而至；

B：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

A：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

A：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！B：下面我宣布力尚美健身會(huì)所開業(yè)慶典活動(dòng)正式開始。A：今天到場的嘉賓有：XXX（歡迎您）……

B接下來有請(qǐng)XXX致辭 節(jié)目一：搏擊操

A：讓動(dòng)感的音樂點(diǎn)燃生活的激情，用年輕健康的身體激發(fā)內(nèi)心的渴望！

B：讓我們隨著這青春活躍的身影一起掀開力尚美新時(shí)代的篇章！接下來請(qǐng)欣賞搏擊操表演《

》 節(jié)目二：機(jī)械舞

A：??！聽著這激情的音樂，我也不由自主的想跳舞了！

B：可是大興啊，你就別獻(xiàn)丑了。我可聽說咱們健身房的街舞老師可是大有來頭哦！A：是嗎？他是

2動(dòng)感單車

歌曲《can’t take my eyes off you》、《海芋戀》馮璐嬌 5普拉提 4機(jī)械舞 6變臉 7街舞 8實(shí)戰(zhàn)搏擊

跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界。勇恒，在每一個(gè)人的路上.一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài) 自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。奇跡-從來只在我們手中。

下面是結(jié)束語：

A

今日，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。B

今日，我們送去祝福，歡迎來自四面八方的朋友。A

今日，力尚美的風(fēng)采在飛揚(yáng)！

B

今日，力尚美的舞臺(tái)上放飛美麗的夢想！A

有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望 B

有希望的地方就有年輕的我們！

A

愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果，創(chuàng)造出公共管理學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡！B

衷心的感謝各位嘉賓的到來

A

力尚美健身會(huì)所開業(yè)慶典 合：

到此結(jié)束！

第五篇：尚法小學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

雙陽區(qū)尚法小學(xué) 二〇一八年七月

學(xué)校工作總結(jié)

以教育局2018年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，按照南崗學(xué)區(qū)2018年工作計(jì)劃要求，立足村小實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校以“狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，依據(jù)“五統(tǒng)一”的學(xué)區(qū)管理模式，全力抓好學(xué)校各方面工作，取得了一定成績，正在向現(xiàn)代化優(yōu)秀村小邁進(jìn)。

一、德育為先，抓好育人工作

（一）強(qiáng)化師德建設(shè)，爭做甘于奉獻(xiàn)的農(nóng)村教師。

1.加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，改變農(nóng)村教師消極懈怠的工作狀態(tài)。一是積極要求教師參加教育局、中心校召開的師德師風(fēng)專項(xiàng)會(huì)議，會(huì)后及時(shí)傳達(dá)給師生，使師生更好地掌握師德建設(shè)導(dǎo)向，做師德合格教師。

二是按照中心校整體安排，做好師德學(xué)習(xí)，記好師德學(xué)習(xí)筆記，并展開師德大討論。教師師德意識(shí)增強(qiáng)。

三是校長及時(shí)掌握教師師德動(dòng)向，及時(shí)調(diào)控。定期與不定期召開教師大會(huì)，對(duì)積極的師德表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。對(duì)在師德上出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)偏差及時(shí)擺事實(shí)講道理，使教師師德朝良性軌道發(fā)展。

2.開展系列師德創(chuàng)建活動(dòng)，提升教師師德素養(yǎng)。(1)開學(xué)初，開展師德宣誓承諾活動(dòng)。

(2)按照中心校師德建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)要求，制定方案，逐步落實(shí)。

（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造愛心管理班主任隊(duì)伍。由于我們村小學(xué)生少，每班只有幾個(gè)學(xué)生，在老師眼睛底下好照顧，所以我們發(fā)揮這一優(yōu)勢，要求班主任對(duì)待學(xué)生要像對(duì)自己的孩子一樣，在學(xué)習(xí)上、生活上、思想動(dòng)態(tài)上時(shí)時(shí)關(guān)注，及時(shí)與家長保持溝通。

（三）開展主題德育活動(dòng)，提升學(xué)生養(yǎng)成教育素養(yǎng)。1.明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。制定了養(yǎng)成教育三年發(fā)展規(guī)劃。2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，完善師生值周檢查制度，實(shí)行日檢查、周評(píng)比、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

3.堅(jiān)持每周一的升旗儀式，做到有主題、有內(nèi)容、有主持、有記錄。

4.充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

5.深入開展對(duì)學(xué)生的主題性養(yǎng)成教育活動(dòng)。按照中心校下發(fā)的每月主題活動(dòng)方案，我校在“三八”節(jié)、“學(xué)雷鋒月”、“親子讀書月”、“紅色基因月”開展讀書打卡、手抄報(bào)、演講等主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣形成。

二、建構(gòu)高效課堂，向縱深推進(jìn)五年質(zhì)量躍升。

本學(xué)期，我校把建構(gòu)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)重點(diǎn)工作。學(xué)期初，立足于中心校提高教學(xué)質(zhì)量的策略，制定教學(xué)工作計(jì)劃。提高教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng)，進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。一學(xué)期以來，圍繞著構(gòu)建高效課堂為最終目的，我校進(jìn)行了一系列的教學(xué)活動(dòng)。1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，備教批復(fù)考扎實(shí)落實(shí)。

2.開展高效課堂研討課。所有教師，包括老教師都參加講課。課堂效果較好，有效落實(shí)了中心校教學(xué)“五學(xué)” 模式。有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

3.按時(shí)積極參與中心校組織的團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)，做到校本教研有人參與、有人發(fā)言、有人講課、有人整理材料。圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

4.重視質(zhì)量調(diào)研。一是召開畢業(yè)班教學(xué)專題會(huì)。二是進(jìn)行期中期末試后質(zhì)量分析會(huì)。

5.落實(shí)教育局質(zhì)量提升“四個(gè)項(xiàng)目”工作。

（1）按照教育局和中心校部署，分別制定了《中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園實(shí)施方案》、《師生大閱讀實(shí)施方案》、《習(xí)字立人實(shí)施方案》、《養(yǎng)成教育三年發(fā)展規(guī)劃》.（2）開展“四個(gè)項(xiàng)目”系列活動(dòng)。

一是每天第七節(jié)課前30分鐘為師生共讀時(shí)間，平時(shí)按必讀篇目進(jìn)行自讀。并記好閱讀積累集和讀書筆記。

二是每周五必上一節(jié)書法課。由鄭曉玲、盧飛俠擔(dān)任書法指導(dǎo)教師。其余時(shí)間由班主任指導(dǎo)學(xué)生書寫。

在今后的教育教學(xué)工作中，我校仍將以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)工作，結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)管理，以活動(dòng)促發(fā)展，讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施，促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

三、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作。

（一）加快步伐，全力打造溫馨村小。

為了向溫馨村小邁進(jìn)，本學(xué)期在財(cái)力緊張情況下，又做了四項(xiàng)工作，1.讓師生喝上了達(dá)標(biāo)的桶裝水。

2.讓教師免去了帶飯盒的苦惱，建起了溫馨食堂。3.購置了簡易床，午休后教師能充分休息，保障身心健康。4.師生共同經(jīng)營溫馨菜園，使老師們能吃上綠色放心菜。

（二）做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

（三）做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，全體教師全力以赴，提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

（四）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，一是規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。二是每月開展安全演練。并不定期對(duì)校園校舍進(jìn)行排查，消除隱患。

（五）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保每一分錢都花在刀印上。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。但我們堅(jiān)信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，明天一定會(huì)更好!