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      高一法律知識競賽 第五課 依法納稅(生)

      時間:2019-05-13 12:38:57下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:高一法律知識競賽 第五課 依法納稅(生)

      第五課 《依法納稅》習(xí)題

      姓名:

      一、辨別正誤(正確在答題卡上涂A.,錯誤的涂B)

      1、納稅人因有特殊困難,不能按期繳納稅款的,經(jīng)縣級以上國家稅務(wù)局、地方稅務(wù)局批準(zhǔn),可以延期繳納稅款,但不能超過3個月。

      2、從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人自領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照之日起20日內(nèi),須持有關(guān)證件,向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報辦理稅務(wù)登記。

      3、國家為了實現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,強(qiáng)制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲男问骄褪嵌愂铡?/p>

      4、利潤是國家取得財政收入的最主要形式。

      5、納稅人是指稅法規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的個人。

      6、在我國,同違反稅收法律法規(guī)的行為作斗爭,主要依靠稅務(wù)機(jī)關(guān)。

      7、根據(jù)稅法規(guī)定,工資、薪金所得為應(yīng)納稅所得額。

      二、單項選擇題

      1.申請延期繳納或申請免退稅權(quán)最長不得超過()個月

      A.2

      B.3

      C.4

      D.5 2.納稅人同稅務(wù)機(jī)關(guān)在納稅上發(fā)生爭議時,有權(quán)在規(guī)定期限內(nèi)依法向()A.上一級機(jī)關(guān)申請復(fù)議

      B.起訴

      C.仲裁

      3.稅收是組織國家財政收入的基本形式,是國家賴以生存和發(fā)展的()

      A.基礎(chǔ)

      B.前提

      C.重要保證

      D.關(guān)鍵

      4.財政部決定從2008年9月19日起,對證券交易印花稅政策進(jìn)行調(diào)整,由現(xiàn)行雙邊征收改為單邊征收,稅率仍保持在1%。這體現(xiàn)了稅收的()

      A.強(qiáng)制性 B.固定性 C.無償性 D.公益性

      5.商場為促銷打折,但當(dāng)消費(fèi)索要發(fā)票時被商家告知:“要開發(fā)票就不打折”,該行為屬于()行為

      A.偷稅

      B.騙稅

      C.欠稅

      D.抗稅

      三、多項選擇

      1.下列屬于抗稅行為的有()

      A、拒不執(zhí)行稅法規(guī)定,不繳納稅款

      B、拒絕接受稅務(wù)機(jī)關(guān)依法進(jìn)行的納稅檢查

      C、聚眾鬧事,威脅、圍攻稅務(wù)機(jī)關(guān)和毆打稅務(wù)干部

      D、沒有按時繳納而拖欠稅款

      2.納稅人是稅法上負(fù)有繳納稅款的()

      A.個人

      B.單位

      C.法人代表

      D.國家行政機(jī)關(guān)

      3.下列哪些收入需要交納稅款()

      A.個人工資

      B.保險公司的賠償金

      C.政府頒發(fā)獎金

      D.稿酬 4.違反稅法的主要表現(xiàn)有()

      A.欠稅

      B.申請延期繳納稅款

      C.向稅務(wù)人員行賄

      D.逃避追繳欠稅 5.納稅人可以依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定書面申請()

      A.減稅

      B.免稅

      C.退稅

      D.欠稅

      四、問答題(抄在P26)

      B公司成立于2010年3月8日,采用小企業(yè)會計制度,依法應(yīng)當(dāng)設(shè)置總賬及相應(yīng)各類明細(xì)賬、日記賬,且總賬、日記賬應(yīng)采用訂本式。2010年4-6月,B公司連續(xù)進(jìn)行收入和納稅零申報。稅務(wù)機(jī)關(guān)遂要求B公司提供經(jīng)營賬簿備查,但B公司在此期間尚未建立賬簿,因此不能提供。根據(jù)以上情況,稅務(wù)機(jī)關(guān)于6月21日對B公司作出責(zé)令其限期改正的處理決定,同時處以罰款處罰。

      問:(1)以上事例的納稅人沒有履行哪個義務(wù)? 按規(guī)定使用稅務(wù)登記證件,不得轉(zhuǎn)借、涂改、毀損、買賣或偽造

      (2)納稅人可以享受那些納稅權(quán)利? ①申請延期繳納或申請免退稅權(quán);②控告、檢舉權(quán);③申辯權(quán);④申請復(fù)議權(quán);⑤請求賠償權(quán);⑥依法申請收回多繳稅款并受補(bǔ)償?shù)臋?quán)利;⑦知情權(quán)

      (3)如果以上事例的納稅人是我們的父母或親戚,我們應(yīng)如何勸說他們呢? ①鼓勵和支持家長學(xué)習(xí)有關(guān)稅收法律和法規(guī):我們可以同家長一起學(xué)習(xí)稅法,向家長講解稅法,宣傳稅法,是自己的家長樹立起依法納稅,誠信納稅的意識,認(rèn)識到依法納稅光榮,誠信納稅光榮,偷稅騙稅可恥,做依法納稅、誠信納稅的好公民。

      ②鼓勵、支持家長直覺申報和繳納稅款:要支持、鼓勵家長依法按時辦理稅務(wù)登記、納稅申報和繳納稅款,我們要努力幫助家長依法納稅,誠信納稅,做到不欠稅、不偷稅、不騙稅、不抗稅等違抗稅收法律的事情。

      (抄在P26)新華社北京1998年9月28日電,1989年因偷稅曾被稅務(wù)機(jī)關(guān)行政處罰過的歌唱演員毛阿敏,又因1994年至1996年期間再度偷稅,被稅務(wù)機(jī)關(guān)立案查處,該案最后基本調(diào)查終結(jié),毛阿敏偷稅案水落石出,毛阿敏偷稅27.11萬元,稅務(wù)機(jī)關(guān)對毛阿敏處以3倍的罰款。

      請回答:

      1、為什么毛阿敏受到稅務(wù)機(jī)關(guān)的制裁?答:因為我國憲法規(guī)定中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。國家對違反納稅法律責(zé)任的公民,規(guī)定了不同的制裁措施。而毛阿敏沒有履行依法納稅的義務(wù),所以被稅務(wù)機(jī)關(guān)處以3倍的罰款,受到了相應(yīng)的制裁。)

      2、請你談?wù)勎覈亩愂斩加脕砀墒裁??答:稅收是國家財政收入的主要來源,國家利用稅收和其他財政收入,進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè),大力發(fā)展生產(chǎn)力,以滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要。)

      3、通過學(xué)習(xí),在納稅問題上,今后我們應(yīng)該怎樣做?答:納稅是公民的義務(wù),現(xiàn)代公民要養(yǎng)成自覺納稅的意識,不偷稅,不漏稅,不拖欠稅款,納稅是光榮的,偷稅是可恥的。)

      P29嘗試用法:小楊自覺依法納稅給了你什么啟示?(抄在P29)

      答:①隨著市場經(jīng)濟(jì)制度的不斷完善,只講義務(wù)不講權(quán)利,只有付出沒有回報已不再為人們所接受和認(rèn)同。所以,我本人認(rèn)為,若想讓納稅人走出偷稅、欠稅、騙稅、抗稅怪圈,自覺履行納稅義務(wù),必須明確稅收法律關(guān)系是征收雙方之間平等的互利關(guān)系和交換關(guān)系。

      ②通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道稅收是國家依照稅法的規(guī)定,憑借國家權(quán)力,取得財政收入的一種重要手段,它具有強(qiáng)制性、無償性和固定性三個特征。我國稅收取之于民、用之于民,依法納稅是利國利民的大事,所以,作為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一分子,我們每個人有義務(wù)自覺履行納稅的義務(wù),同時,我們也應(yīng)該明確:納稅人與政府之間的權(quán)利和義務(wù)是平等的。

      (抄在P31)嘗試用法(1)為什么要嚴(yán)厲打擊走私犯罪行為?

      答案:走私活動嚴(yán)重?fù)p害國家主權(quán)和尊嚴(yán),危害國家安全;嚴(yán)重破壞市場經(jīng)濟(jì)秩序,危害經(jīng)濟(jì)安全;嚴(yán)重影響國家稅收,給國家和人民造成損失;嚴(yán)重敗壞社會風(fēng)氣,誘發(fā)腐敗和其他各類犯罪等等。(2)請查閱??,想想孫某等人應(yīng)該受到怎樣的懲罰?

      答案:孫某等人走私數(shù)額巨大,情節(jié)特別嚴(yán)重,依法處無期徒刑或者死刑,并處沒收財產(chǎn)。

      (查閱到的資料)走私罪,是指個人或者單位故意違反海關(guān)法規(guī),逃避海關(guān)監(jiān)管,通過各種方式運(yùn)送違禁品進(jìn)出口或者偷逃關(guān)稅,情節(jié)嚴(yán)重的行為。第一百五十三條 走私本法第一百五十一條、第一百五十二條、第三百四十七條規(guī)定以外的貨物、物品的,根據(jù)情節(jié)輕重,分別依照下列規(guī)定處罰:

      (一)走私貨物、物品偷逃應(yīng)繳稅額在五十萬元以上的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處偷逃應(yīng)繳稅額一倍以上五倍以下罰金或者沒收財產(chǎn);情節(jié)特別嚴(yán)重的,依照本法第一百五十一條第四款的規(guī)定處罰。

      (二)走私貨物、物品偷逃應(yīng)繳稅額在十五萬元以上不滿五十萬元的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處偷逃應(yīng)繳稅額一倍以上五倍以下罰金;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處偷逃應(yīng)繳稅額一倍以上五倍以下罰金或者沒收財產(chǎn)。

      (三)走私貨物、物品偷逃應(yīng)繳稅額在五萬元以上不滿十五萬元的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處偷逃應(yīng)繳稅額一倍以上五倍以下罰金。單位犯前款罪的,對單位判處罰金,并對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上十年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處十年以上有期徒刑。

      對多次走私未經(jīng)處理的,按照累計走私貨物、物品的偷逃應(yīng)繳稅額處罰。

      走私武器、彈藥、核材料或者偽造的貨幣的,處七年以上有期徒刑,并處罰金或者沒收財產(chǎn);情節(jié)較輕的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。

      走私國家禁止出口的文物、黃金、白銀和其他貴重金屬或者國家禁止進(jìn)出口的珍貴動物及其制品的,處五年以上有期徒刑,并處罰金;情節(jié)較輕的,處五年以下有期徒刑,并處罰金。

      走私珍稀植物及其制品等國家禁止進(jìn)出口的其他貨物、物品的,處五年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處五年以上有期徒刑,并處罰金。犯第一、第二款罪,情節(jié)特別嚴(yán)重的,處無期徒刑或者死刑,并處沒收財產(chǎn)。單位犯本條規(guī)定之罪的,對單位判處罰金,并對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依照本條各款的規(guī)定處罰。

      第二篇:依法納稅

      教學(xué)設(shè)計

      依法納稅

      設(shè)計思路

      本課通過主持訪談節(jié)目的形式導(dǎo)入新課,引起了學(xué)生注意力、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。并隨著故事情節(jié)的深入自然引入本科主題。

      通過舉例,引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別負(fù)稅人和納稅人,并提出一個話題,以啟發(fā)學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,在探究中初步明確納稅與我們每個人息息相關(guān)。出示正反兩個案例,一個是迄今為止全國破獲的最大一莊偷稅案,一個是一位傷殘軍人連續(xù)24年當(dāng)選為納稅先進(jìn)個人,讓學(xué)生進(jìn)行比較,在比較中一方面獲得知識上的收獲,明確違反稅法有哪些表現(xiàn),明確依法納稅的必要性,同時也產(chǎn)生思想上和情感上的升華,即每個公民都應(yīng)該有主人翁精神和社會責(zé)任感。講述一個故事,讓學(xué)生從故事中進(jìn)一步明確要自覺樹立納稅人意識,明確應(yīng)該怎樣做一個合格的公民,而且從現(xiàn)在做起,從自我做起,達(dá)到本課德育教育的目標(biāo)。

      在案例的解析中,話題的探討中,觀點的爭鳴中自然得出課堂的主題,整堂課從知識的探究上,能力的培養(yǎng)上,以及情感態(tài)度價值觀的實現(xiàn)上是一個逐步提升的遞進(jìn)的過程,充分尊重學(xué)生的自主探究精神。

      教學(xué)目的1、理解掌握納稅人和負(fù)稅人的區(qū)別與聯(lián)系。

      2、理解掌握依法納稅是公民的基本義務(wù),偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為,應(yīng)負(fù)法律責(zé)任。

      3、能夠運(yùn)用稅收基本原理剖析一些主動納稅和偷漏稅的事例,說明公民誠信納

      稅,依法納稅的必要性。

      4、情感態(tài)度的目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得,依法納稅是公民的基本義務(wù),自覺納稅是愛國行為。偷稅等行為是違法的可恥的。同時,引導(dǎo)學(xué)生懂得公民既要有自覺納稅的意識,也要有監(jiān)督稅務(wù)機(jī)關(guān)執(zhí)法行為的意識。

      5、培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,提高學(xué)生理解事物內(nèi)部聯(lián)系,把握事物本質(zhì)的能

      力。

      教材分析

      教學(xué)重點:依法納稅是公民的基本義務(wù)。

      教學(xué)難點:納稅人與負(fù)稅人

      教具及教學(xué)手段

      多媒體輔助教學(xué),合作互動式教學(xué)法,比較法,案例分析法,討論法

      教學(xué)過程(1課時)

      導(dǎo)入新課:小品,略

      師:稅收,誰收稅?向誰收?是否向每一個人收?向哪一部分人收?在座的各位是不是納稅人?納稅人是納稅義務(wù)人的簡稱,什么是納稅人

      學(xué)生答:略

      (一)納稅人與負(fù)稅人

      教師深入學(xué)生中間模擬主持人采訪問“中學(xué)生是不是納稅人?中學(xué)生與稅收有沒有關(guān)系?”學(xué)生回答(略)

      人,也稱為納稅主體。(學(xué)生答)

      師:納稅人不僅包括個人,還包括單位。大家能否舉例子說出那些稅種的納稅人

      是個人,那些是單位

      師:負(fù)有納稅義務(wù)的納稅人是否就一定承擔(dān)所有的稅款呢?

      師:納稅人不一定是負(fù)稅人。什么是負(fù)稅人?

      負(fù)稅人-------是實際或最終承擔(dān)稅款的單位和個人。(學(xué)生答)

      2、納稅人不一定是負(fù)稅人

      如 皮衣廠購買皮革廠的皮子,支付10955元(原料費(fèi)9500元+增值稅1455元),其中皮革廠把1455元上繳給稅務(wù)機(jī)關(guān),此時皮衣廠是負(fù)稅人,皮革廠是納稅人。

      3、納稅人與負(fù)稅人也有一致的時候,如個人所得稅由納稅人自己承擔(dān),此時納稅人就是負(fù)稅人。

      【多媒體展示】-------香港上市公司------普耀國際有限公司偷稅案

      【多媒體展示】-------(一等傷殘軍人連續(xù)24年當(dāng)選“個體納稅先進(jìn)個人”)學(xué)生討論(略)

      老師總結(jié):以上這兩個人,兩件事形成了鮮明的對比,對比的結(jié)果告訴我們,像施爭輝這樣的人,這樣的行為我們應(yīng)該嚴(yán)厲打擊,而像樊州這樣的人,這樣的行為我們應(yīng)該大力頌揚(yáng),讓我們向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做一個守法公民,學(xué)習(xí)他做一個對國家、對社會有益的人,學(xué)習(xí)他自覺納稅,自覺樹立納稅人意識。

      (二)依法納稅是公民的基本義務(wù)

      1、現(xiàn)實中違反稅法的行為:偷稅、欠稅、騙稅、抗稅

      2、三、納稅人意識

      故事發(fā)生在2003年9月5日,當(dāng)深圳市稅務(wù)人員查賬時,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貞c榮發(fā) 禮品有限公司剛好少繳了一分錢的稅款。故事說到這里,我不知道稅務(wù)機(jī)關(guān)和該 公司會如何處理這件事,你認(rèn)為呢?只有一分錢,你覺得該稅務(wù)機(jī)關(guān)會向企業(yè)追 繳這一分錢嗎?企業(yè)會補(bǔ)交這一分錢嗎?為什么?學(xué)生答(略)

      【課后小結(jié)】本課通過納稅人、負(fù)稅人等概念的剖析,對違反稅法的行為及違反

      稅法應(yīng)受到的處罰的學(xué)習(xí)理解,增強(qiáng)了學(xué)生的納稅意識,提高了對

      自覺履行納稅義務(wù),行使納稅人權(quán)利的認(rèn)識。

      板書設(shè)計

      依法納稅

      一、概念

      納稅人-------直接負(fù)有納稅義務(wù)

      負(fù)稅人-------實際、最終承擔(dān)稅款

      二、依法納稅是公民的基本義務(wù)

      2、公民為什么要依法納稅?

      3、公民應(yīng)怎樣做到依法納稅?

      教學(xué)反思

      《依法納稅》本課是高一思想政治必修一模塊《經(jīng)濟(jì)生活》第九課第二個框題《依法納稅》。新課程下如何使政治教學(xué)回歸社會生活,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。課后本人進(jìn)行了反思

      一、這節(jié)課教學(xué)設(shè)計成功之處:

      1、設(shè)計了較新穎的形式。在教學(xué)設(shè)計中,本人考慮用一種較為新

      穎的形式---主持訪談節(jié)目的形式導(dǎo)入新課。

      2、設(shè)計了生活化的話題。在一整節(jié)課的教授過程中,選擇怎樣的話題導(dǎo)入新課、如何使話題貫穿全課是相當(dāng)重要的。本人選用了正反二個實例引發(fā)學(xué)生積極思考。

      3、在形式實施方面,學(xué)生較為接受這么一種喜聞樂見的形式。在開始上課時,當(dāng)我宣布今天來模擬一次電視訪談節(jié)目時,學(xué)生都感覺比較新鮮;當(dāng)我拿著話筒走近他們時,很多學(xué)生表現(xiàn)出強(qiáng)烈的發(fā)言欲望。

      4、在話題討論方面,學(xué)生這一正一反的實例比較感興趣。該事例

      情景創(chuàng)設(shè)取得了良好的效果;隨著話題的深入,學(xué)生基本都能推出將要學(xué)習(xí)的結(jié)論,較好地實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際。

      5、在交流互動方面,學(xué)生的自主性和積極性得到了充分展示。加

      深了對新學(xué)知識的理解。避免了“一言堂”現(xiàn)象,真正實現(xiàn)了把課堂還給學(xué)生,形成了師生交往、生生互動、共同發(fā)展的教學(xué)過程。

      二、本節(jié)課教學(xué)存在的一些不足之處:

      1、對時間的把握不夠充分。對于教師導(dǎo)入和教師講解的部分,語

      速稍顯偏快,用時較短,原來預(yù)設(shè)為15分鐘的環(huán)節(jié)只用了10分鐘,導(dǎo)致在所有原定環(huán)節(jié)進(jìn)行完之后還留有5分鐘的空余時間,這5分鐘雖被處理為課堂討論,但顯得整節(jié)課有些不連貫。

      2、沒有給學(xué)生充分的留白和等待的時間。教師在引導(dǎo)過程中要注

      意細(xì)節(jié),拋出問題之后要善于等待,要善于給學(xué)生留白。在這節(jié)課中,由于太急于進(jìn)行自己預(yù)設(shè)的環(huán)節(jié),所以對學(xué)生的反應(yīng)

      關(guān)注不夠、靈活性不夠。

      第三篇:法律知識競賽

      人民法院法律知識競賽試題匯編

      http://user.qzone.qq.com/25495784441、人民法院對必須到庭的被告經(jīng)()次傳票傳喚,無正當(dāng)理由聚不到庭的可以拘傳?

      A、1次B、2次C、3次D、4次

      答案:B2、司法警察在執(zhí)行安檢時,對拒絕安全監(jiān)察或者不服從安全檢查人員安排的受檢者,應(yīng)阻止其進(jìn)入法庭,不聽勸告者可以依法()

      A,采取強(qiáng)制措施B、拘留C、勞教

      答案:A3、對違反法庭規(guī)則的人采取強(qiáng)制措施由()執(zhí)行。

      A、司法警察B、法警隊長C、審判長D、書記員

      答案:A4、司法警察執(zhí)行提押時,重大案件被告應(yīng)保證()人一車?

      A、4人B、3人C、2人D、1人

      答案:C5、看管工作中,被告人被告人提出上廁所時,每名被告人應(yīng)由()名司法警察監(jiān)管?

      答案:2人

      6、人民法院司法警察暫行條例共分()章?

      A、3張B、4章C、5章D、6章

      答案:C7、司法警察值庭超過多長時間可以替換?

      A、1小時B、2小時C、3小時D、不可以替換

      答案:A8、法庭宣判時,司法警察采取什么樣姿勢?

      答案:立正姿勢

      9、押解分為哪三個過程?

      答案:提押、法庭押解、還押

      10、司法警察值庭時有幾項職責(zé)?

      答案:5項

      11、對旁聽人員值庭司法警察應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)(),(),()三種人和其他不宜旁聽的人員應(yīng)當(dāng)阻止或者權(quán)其退出審判法庭。

      答案:未成年人、精神病人、醉酒的人

      12、司法警察值庭時可以采取強(qiáng)制措施包括責(zé)令退出、強(qiáng)制帶離、強(qiáng)行扣押還有(),()等。

      答案:收繳檢查

      13、司法警察值庭時應(yīng)當(dāng)遵守法庭紀(jì)律、精神集中、舉止端莊、行為文明還有()。答案:態(tài)度嚴(yán)肅

      14、司法警察值庭時應(yīng)以什么動作行進(jìn)?

      A、跑步走B、齊步走C、正步走D、隨意走

      答案:B15、受送達(dá)人是軍人的,人民法院應(yīng)通過其所在部隊什么幾倍政治機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)交本人?

      A、軍級B、師級C、旅級D、團(tuán)級

      答案:D

      16.根據(jù)我國法律規(guī)定,關(guān)于法人,下列哪一表述是正確的?()(2010年卷三單選第4題)

      A.成立社團(tuán)法人均須登記

      B.銀行均是企業(yè)法人

      C.法人之間可形成合伙型聯(lián)營

      D.一人公司均不是法人

      【答案】C

      17.某校長甲欲將一套住房以50萬元出售。某報記者乙找到甲,出價40萬元,甲拒絕。乙對甲說:“我有你貪污的材料,不答應(yīng)我就舉報你?!奔仔乓詾檎?,以40萬元將該房賣與乙。乙實際并無甲貪污的材料。關(guān)于該房屋買賣合同的效力,下列哪一說法是正確的?()(2010年卷三單選第5題)

      A.存在欺詐行為,屬可撤銷合同

      B.存在脅迫行為,屬可撤銷合同

      C.存在乘人之危的行為,屬可撤銷合同

      D.存在重大誤解,屬可撤銷合同 【答案】B

      18.關(guān)于適用簡易程序?qū)徖硇淌掳讣铝心囊贿x項是正確的?

      A.被告人可以不出庭

      B.可以由人民陪審員獨(dú)任審判

      C.檢察院可以派員出庭,也可以不派員出庭

      D.可以不受刑事訴訟法關(guān)于聽取被告人最后陳述規(guī)定的限制

      答案:C

      19.紅光、金輝、綠葉和彩虹公司分別出資50萬、20萬、20萬、10萬元建造一棟樓房,約定建成后按投資比例使用,但對樓房管理和所有權(quán)歸屬未作約定。對此,下列哪一說法是錯誤的?()(2010年卷三單選第7題)

      A.該樓發(fā)生的管理費(fèi)用應(yīng)按投資比例承擔(dān)

      B.該樓所有權(quán)為按份共有

      C.紅光公司投資占50%,有權(quán)決定該樓的重大修繕事宜

      D.彩虹公司對其享有的份額有權(quán)轉(zhuǎn)讓

      【答案】C

      20.張某和李某采用書面形式簽訂一份買賣合同,雙方在甲地談妥合同的主要條款,張某于乙地在合同上簽字,李某于丙地在合同上摁了手印,合同在丁地履行。關(guān)于該合同簽訂地,下列哪一選項是正確的?()(2010年卷三單選第11題)

      A.甲地

      B.乙地

      C.丙地

      D.丁地

      【答案】C

      21.甲晚10點30分酒后駕車回家,車速每小時80公里,該路段限速60公里。為躲避乙逆向行駛的摩托車,將行人丙撞傷,丙因住院治療花去10萬元。關(guān)于丙的損害責(zé)任承擔(dān),下列哪一說法是正確的?()(2010年卷三單選第20題)

      A.甲應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任

      B.乙應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任

      C.甲、乙應(yīng)承擔(dān)按份責(zé)任

      D.甲、乙應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任

      【答案】D

      22.甲為父親祝壽宴請親友,請乙?guī)兔I酒,乙騎摩托車回村途中被貨車撞成重傷,公安部門認(rèn)定貨車司機(jī)丙承擔(dān)全部責(zé)任。經(jīng)查:丙無賠償能力。丁為貨車車主,該貨車一年前被盜,未買任何保險。關(guān)于乙人身損害的賠償責(zé)任承擔(dān),下列哪一選項是正確的?()(2010年卷三單選第24題)

      A.甲承擔(dān)全部賠償責(zé)任

      B.甲予以適當(dāng)補(bǔ)償

      C.丁承擔(dān)全部賠償責(zé)任

      D.丁予以適當(dāng)補(bǔ)償 【答案】B

      23.檢察院以涉嫌詐騙罪對某甲提起公訴。經(jīng)法庭審理,法院認(rèn)定,某甲的行為屬于刑法規(guī)定的“將代為保管的他人財物非法占為己有并拒不退還”的侵占行為。對于本案,檢察院拒不撤回起訴時,法院的哪種處理方法是正確的?

      A.裁定駁回起訴

      B.裁定終止審理

      C.逕行作出無罪判決

      D.以侵占罪作出有罪判決

      答案:B

      24.根據(jù)《物權(quán)法》的規(guī)定,下列哪一類權(quán)利不能設(shè)定權(quán)利質(zhì)權(quán)?()

      A.專利權(quán)

      B.應(yīng)收賬款債權(quán)

      C.可以轉(zhuǎn)讓的股權(quán)

      D.房屋所有權(quán) 答案:D

      10.甲因瑣事與乙發(fā)生爭執(zhí),甲被乙打成輕傷。甲向法院提起自訴需要對傷情進(jìn)行鑒定。對此,應(yīng)當(dāng)由下列哪類鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定?

      A.公安機(jī)關(guān)設(shè)立的鑒定機(jī)構(gòu)

      B.省級人民政府指定的醫(yī)院

      C.司法行政部門設(shè)立的鑒定機(jī)構(gòu)

      D.司法行政部門登記設(shè)立的鑒定機(jī)構(gòu)

      答案:D

      25.一日清晨,甲發(fā)現(xiàn)一頭牛趴在自家門前,便將其拴在自家院內(nèi),打探失主未果。時值春耕,甲用該牛耕種自家田地。期間該牛因勞累過度得病,甲花費(fèi)300元將其治好。兩年后,牛的主人乙尋牛來到甲處,要求甲返還,甲拒絕返還。下列哪一說法是正確的?()

      A.甲應(yīng)返還牛,但有權(quán)要求乙支付300元

      B.甲應(yīng)返還牛,但無權(quán)要求乙支付300元

      C.甲不應(yīng)返還牛,但乙有權(quán)要求甲賠償損失

      D.甲不應(yīng)返還牛,無權(quán)要求乙支付300元

      答案:B

      26.甲生前曾多次表示要將自己尚未發(fā)表的書稿贈送給乙,但一直未交付。后甲立遺囑由丙繼承全部遺產(chǎn),但甲臨終前又將該書稿贈與丁并立即交付。該書稿的發(fā)表權(quán)應(yīng)由誰行使?()

      A.乙

      B.丙

      C.丁

      D.丙和丁

      答案:B

      27.甲公司鋪設(shè)管道,在路中挖一深坑,設(shè)置了路障和警示標(biāo)志。乙駕車撞倒全部標(biāo)志,致丙騎摩托車路經(jīng)該地時避讓不及而駛向人行道,造成丁輕傷。對丁的損失,下列哪一選項是正確的?

      A.應(yīng)由乙承擔(dān)賠償責(zé)任

      B.應(yīng)由甲和乙共同承擔(dān)賠償責(zé)任

      C.應(yīng)由乙和丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任

      D.應(yīng)由甲、乙和丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任

      答案:A

      28.劉某,17歲,系某聾啞學(xué)校職工,因涉嫌盜竊罪被檢察院提起公訴。劉某的辯護(hù)人高某認(rèn)為劉某并非該案的犯罪人??h人民法院經(jīng)審查,決定按照普通程序?qū)徖碓摪?。下列哪一項是法院決定按照普通程序?qū)徖碓摪傅囊罁?jù)?

      A.劉某系未成年人

      B.劉某系某聾啞學(xué)校職工

      C.辯護(hù)人高某認(rèn)為劉某無罪

      D.檢察院沒有建議適用簡易程序

      答案:C

      29.甲、乙共同繼承平房兩間,一直由甲居住。甲未經(jīng)乙同意,接該房右墻加蓋一間房,并將三間房屋登記于自己名下,不久又將其一并賣給了丙。下列哪種說法是正確的?

      A.甲、乙是繼承房屋的按份共有人

      B.加蓋的房屋應(yīng)歸甲所有

      C.加蓋的房屋應(yīng)歸甲、乙共有

      D.乙有權(quán)請求丙返還所購三間房屋

      答案:B

      第四篇:法律知識競賽

      學(xué)法、懂法、用法,讓法在身邊

      法律知識競賽

      一、活動主題:

      提高我校大學(xué)生的法律觀念,提升學(xué)生學(xué)習(xí)、了解法律的熱情,爭取幫助學(xué)生真正做到“知法、懂法、守法、用法”,讓法在身邊。

      二、活動目的:

      目的是通過此次活動提高我校學(xué)生的法律意識,普及法律基礎(chǔ)知識。促進(jìn)在校大學(xué)生掌握法律知識,增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長。深入開展普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識和法律觀念,提高大學(xué)生的法律素質(zhì),旨在通過此次活動能在我校廣大學(xué)生中掀起一個自覺學(xué)法、懂法、守法、用法的新高潮。以堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”為原則,引導(dǎo)學(xué)生不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

      三、活動流程:

      1、各展風(fēng)采

      各隊的成員能簡單的介紹自己概況,并各談一到兩句對法律的認(rèn)識和理解,最后三人共同喊出口號。(該環(huán)節(jié)總分十分,由評委打分,最終計入比賽成績)

      2、知識競答

      3、精英辯論(各隊伍派出一位代表進(jìn)行一個3分鐘論述)

      四、參賽對象:

      電力學(xué)院2011級和2012級學(xué)生。

      五、時間:

      11月27日晚6:30(如有改動另行通知)

      六、地點:

      電力樓422。

      七、主辦單位:電力工程學(xué)院

      承辦單位:電力工程學(xué)院2012級年級部

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      一等獎一名(水票12張)

      二等獎兩名(水票10張)

      三等獎三名(水票8張)

      優(yōu)秀組織獎一名(水票5張)其余參賽隊員均有參與獎(水票3張)

      備注:每個班級出一組隊員(3人),有自己的隊名(要求積極、向上)每對設(shè)隊長一名

      望各班級予以支持,謝謝合作!

      辯論內(nèi)容:

      1、法治能不能消除腐敗

      2、法律有情還是無情

      3、社會發(fā)展主要靠法制還是德制

      4、外交比軍事更能維護(hù)國家安全還是軍事比外交更能維護(hù)國家安全

      5、司法比媒體更能制衡政府還是媒體比司法更能制衡政府

      6、保護(hù)隱私權(quán)比知情權(quán)更重要還是保護(hù)知情權(quán)比隱私權(quán)更重要

      7、紀(jì)律會促進(jìn)個性的發(fā)展還是紀(jì)律會限制個性的發(fā)展

      8、購買盜版者應(yīng)不應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任

      口號“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德、與法同行、青春精彩”

      第五篇:法律知識競賽

      A:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位參賽選手、各位同事,大家上午好!中國有句古話叫做“無規(guī)矩不成方圓”,知法懂法已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的社會技能。

      B:為創(chuàng)新普法形式,增強(qiáng)廣大員工的法律意識,提高員工學(xué)法、用法的興趣,今天上午,我們將在此舉行法律知識競賽的預(yù)賽。

      A:現(xiàn)在,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次知識競賽預(yù)賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

      B:謝謝陳主任,今天上午共有22位參賽選手代表各部門參加比賽。選手們已經(jīng)通過現(xiàn)場抽簽分成了四組,每組的前3名的選手將直接進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

      A:那么下面向大家介紹一下預(yù)賽的比賽規(guī)則:本次法律知識競賽預(yù)賽將采用搶答題的方式進(jìn)行比賽。每道題限時30秒鐘作答,超時作答扣10分,各參賽選手均有200分基礎(chǔ)分,題目答對得10分,答錯扣10分。當(dāng)聽到機(jī)器提示“開始”聲后方可開始搶答,提前搶答扣10分;開始搶答后20秒仍無隊伍搶答則此題作廢。

      B:場上選手出現(xiàn)同分需要決出相對勝負(fù)的,則同分選手進(jìn)行逐輪淘汰或晉級,每輪一道搶答題,直至決出12名決賽名額。為了保證比賽的公平公正,競賽設(shè)仲裁席,遇到無法明確判斷正誤的答案,由仲裁席集體裁決,并現(xiàn)場給分。A:好,下面有請第一組選手,他們是XXX、XXX(輪流介紹),歡迎你們。

      【B:在正式比賽開始前,請各位選手依次試驗搶答器,由一號臺開始,一號,二號,三號,四號,五號,六號。那么,下面比賽正式開始。第一組共有18道搶答題,下面請聽第一題….(每個主持人3道題輪換)

      B:好,第一組18道搶答題已經(jīng)全部回答完畢,現(xiàn)在看一下場上選手的得分,一號臺XX分….;

      恭喜分?jǐn)?shù)排在前三位的選手順利晉級決賽,XXXXXXXXX晉級決賽,請第一組選手到臺下稍事休息,有請第二組選手上場。(同上)他們是XXX、XXX(輪流介紹),歡迎你們?!?/p>

      B:經(jīng)過激烈的角逐,直接進(jìn)入決賽的12名選手已經(jīng)產(chǎn)生,他們是XXX….現(xiàn)在向大家宣布分?jǐn)?shù)在前12名的隊伍,他們分別是:… 恭喜這12位選手進(jìn)入下午的決賽。A:在向他們表示祝賀的同時,也請其余的10位選手不要放棄,繼續(xù)為下午10進(jìn)4的復(fù)活賽做好準(zhǔn)備。再次恭喜12為直接進(jìn)入決賽的選手,大家下午見。

      B:最后我要宣布一個重要消息,請各位選手到工作人員處為下午的比賽抽簽,抽簽完畢后請各位選手和工作人員在樓下食堂免費(fèi)用餐,下午的比賽開始將在15:00準(zhǔn)時開始,請大家準(zhǔn)時到場,大家下午見。

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