第一篇：消息與通訊的寫法大全

消息與通訊的寫法

作為最基層的通訊員來說，必須掌握好一般新聞體裁的相關知識，為了更好地搞好基層教育新聞宣傳工作，針對實際情況，下面就消息和通訊及其寫法簡要談幾點認識。

一、消息的寫法

人們對“新聞”的理解，一般有廣義和狹義之分，廣義的“新聞”包括消息、通訊、特寫等新聞體裁。狹義的“新聞”通常指消息，是大眾傳播媒體上常見的一種文字體裁。

（一）消息的特點

1、短小精練

消息要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。要想將消息寫得短小精練，不是一件容易的事情。要善于抓問題和分析問題，寫稿時主題一定要集中，材料要精選，結構要緊湊，語言要精確、簡練。寫好后要精心修改，至少要閱讀兩遍，將可有可無的字、句、段刪去，做到精益求精。另外新聞要“一事一報”，這是使新聞短小的行之有效的方法?！耙皇乱粓蟆鳖櫭剂x，就是一條新聞報道一件事。

2、語言生動簡潔

消息的語言只有生動、簡潔，才能吸引人讀。如1998年3月30日《中國小記者報》以《人大代表議國事，小記者采訪展風采》為題在一版上刊登了一組小記者采訪人大代表的文章和照片，每一篇文章都寫得短小精練，語言生動、感人，很受廣大小讀者的歡迎。

3、“倒金字塔”結構

消息的寫作是將最重要的、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，因此人們接觸到一篇新聞稿時，只要看上一眼就能知道它主要講的是什么。讀報時主要是想了解當天或新近國內外發(fā)生了什么重要的、有意義的事情，牽涉到什么人，結果又是怎樣等等。如果不把這些主要內容開門見山地寫在新聞的開頭，就不大容易促使讀者讀完這篇新聞。

寫消息往往是把事情的高潮或結果放在最前面，按事實重要性程度和讀者關注的程度先主后次地安排，內容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依資遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結構。它是消息寫作中最常見的結構形式。

（二）消息導語的幾種寫作方法

大家知道，任何精彩的文章，都必須有一個好的開頭，消息當然也不例外。消息的開頭部分以簡練而生動的文字介紹新聞事實中最重要的內容，并能引起讀者閱讀興趣，新聞學上稱之為“導語”。

新聞導語是新聞的重要組成部分，通常情況下，導語是消息開頭的第一段。而有的短消息不分段，其導語便是開頭的第一句話。有的消息開頭部分的段落很簡短，則導語可以是由兩個或兩個以上自然段組成，是復合導語。這時，它的第一段稱為導語，第二段或第二段以后的導語段落，稱為“次導語”或“準導語”。

有人認為寫好導語，是寫好新聞的一半。下面向大家介紹幾種導語的寫作方法。

1、敘述方式導語的寫作

為了使導語精彩醒目，發(fā)揮引人入勝的作用，應該根據不同稿件內容，采取多種多樣的寫法。多數情況下，新聞導語采取的是敘述即陳述的方式，就是直截了當地用客觀事實說話，通過摘要或歸納概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最主要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。敘述方式導語寫法比較容易掌握，運用起來方便，所以，它就成為導語最基本、最常用的表達方式了。

2、描寫式導語的寫作

寫導語除了用敘述方式外，還可以采用描寫的方式。記者根據目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實，或者事實的某個有意義的側面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導語的一般特點。這種導語所描寫的形象是客觀事實本身所固有的，是客觀事物的再現，所以也有人把它叫做“見聞式導語”。這種導語一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力，使讀者獲得如臨其境的感受。

比起敘述的方式的導語來，描寫式導語運用時受到的限制要多一些，運用范圍不如敘述式導語那樣廣泛，所以，要想寫好描寫式導語，就得花一番功夫，要抓往最主要的新聞事實用形象的語言來表現，描寫要切合新聞寫作的要求。會議新聞報道很少采用這種寫法，在現場目擊式報道中，導語里進行描寫的情況比較為多見。所以，要以簡潔的描寫喚起讀者的現場實感。

3、議論式導語的寫作

新聞報道以客觀敘事為主，但也不排除在敘事過程中畫龍點睛式的說理。議論式導語往往采用夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評論，引出新聞事實，喚起讀者的注意。議論式導語有三種形式：

（1）評論式

評論式導語往往在導語中直接點評或評價新聞事實。評論要少而精，最好是一句話。

（2）引語式

引用要人、權威或群眾的話來開篇。采用引語式通常有兩種情況：一是所引的話，本身就是重要新聞；二是借他人之口，來評價、引帶新聞事實。在使用引語式導語時應做到：所引的話應精彩、生動、富有新意，能牢牢抓住讀者；所引的話要精練，要真實，符合原意，應和報道題目緊密相關。

（3）設問式

設問式導語是以設置疑問開頭的導語，吸引讀者的注意。

總之，寫導語要注意簡練，段落要短，導語不能長于四行，愈短愈有力量；導語要能點出文章的主題和思路；要講求修辭。千萬記住，如果你的第一句話不能打動讀者，也沒必要寫第二句話了。所以修辭極為重要；要靈活掌握導語，不斷出新；寫好導語要反復閱讀，認真修改。

（三）學會恰當運用新聞背景材料

新聞是新近發(fā)生的事實的報道，然而寫進新聞稿件的卻往往不光是事實，是新近變動的情況，同時也包括某些新聞背景材料。

背景材料在不少新聞中占據一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內容。什么是新聞背景材料？簡單來說，有關新聞事件歷史和環(huán)境的材料就是新聞背景材料。它雖然不屬于新聞事實本身，卻可以用來襯托和說明新聞事實，給人們知識和趣味。所以學會恰當運用新聞背景材料，會使新聞內容豐富、充實、飽滿，增加新聞的情趣，擴大讀者的知識面，增強可讀性。在運用新聞背景材料時要注意以下幾點：

1、交代背景應根據需要因稿而異

新聞報道中交代背景，這是在一般情況下的寫作要求。至于是否每條新聞都要寫上背景，那倒不一定了。具體到一篇稿件中是否需要交代背景，要因事而論，因稿而定。有的新聞報道簡單明了，就不必再交代背景材料；有的新聞事實較為復雜，就需要交代背景材料。

2、交代背景要緊扣主題

新聞報道中的背景材料應該是與新聞事實直接有聯(lián)系的，不能離開新聞事實。背景的敘述要為表達新聞事實服務，要突出新聞主題。如果起不到這個作用，那便是多余了。另外，有些背景材料雖然與主題有關，但卻是人人盡知的，這樣的背景材料盡量不用。

3、交代背景不宜多

背景材料終究是新聞報道的從屬部分，而不是主要內容。因此，新聞背景通常不宜寫得太多，在份量上不宜超過新聞事實，以免主次顛倒，喧賓奪主，轉移讀者的興趣和注意力。

4、背景材料要寫得生動活潑，吸引讀者

背景材料要力求寫得生動活潑，做到把背景交代與現場活動聯(lián)系起來。增加新聞的生動性和可信度。

另外，背景材料可以寫在導語中，可以寫在正文中，也可以寫在結尾部分。

二、新聞通訊的寫作方法

（一）通訊的種類

在談通訊寫作時，首先要知道通訊的種類。按照習慣，人們把通訊分為“人物通訊”、“事件通訊”、“工作通訊”“風貌通訊”等四種。此外還有速寫、側寫、見聞、采訪札記、記者來信等。大多可歸并到以上相應的四種通訊類型中去。

（二）通訊的特點

通訊是運用多種表現方法比較深入而詳細地報道真實的客觀事物的一種新聞報道體裁。它是新聞的一個品種，同消息一樣都是向廣大讀者報道事實。

通訊有以下特點：

1、通訊是一種詳細、深入的報道。通訊報道新聞人物、新聞事件和情況時，一般要交代事情的來龍去脈、發(fā)展過程，對一些重要的環(huán)節(jié)和情景，要作一些具體的描寫，比起消息報道來，通訊報道比較詳細、深入、具體。

2、通訊是一種具有多種表現方法的新聞文體。通訊常用的表現方法有敘述、描寫、議論和抒情幾種。這幾種表現方法可根據通訊的具體內容，靈活動用。形象化地寫人記事，以情動人，是通訊表達方式的一個特點。

3、通訊報道生動形象、具有感染力。通訊在傳達信息的同時往往根據具體內容，靈活運用敘述、描寫、議論、抒情等多種表達方式，使通訊顯得靈活、生動、形象，具有一定的感染力。另外，通訊和消息一樣，必須具備各種基本要素。然而，通訊又不同于消息。在傳播時間上，它有著比消息寬松的要求；在內容上，具有消息所難以達到的深度和廣度，具有那種簡單新聞消息中所沒有的背景材料。因此，在一定意義上講，它可以成為歷史的記錄，它是目前正在發(fā)生的歷史，若干年后，人們重讀這些通訊，可以重溫當年的歷史片斷。

（三）人物通訊

人物通訊是以報道人物為主要內容的通訊。這類通訊可以說是最常見的。特別是一些以報道先進人物的先進事跡和先進思想為內容的通訊，常常占有報刊的主要篇幅。人物通訊所報道的人物具有特定性，他們往往具有較高的新聞價值。既可以是正面的人物，也可以是反面人物，但以正面人物為主。人物通訊寫作的基本要求和方法有以下幾點：

1、要體現當今的時代特征

人物通訊不同于人物傳記，人物通訊有新聞性，它報道的人物，要有時代感，能反映時代的精神和面貌。因此，在寫作中，一方面，要努力挖掘人物身上最能體現時代特征的東西；另一方面，要抓住現實生活中人們普遍關心的問題，迫切需要解決的問題，來選擇典型、報道典型，使通訊具有強烈的時代氣息。

2、要寫出人物的特點

寫人物通訊的關鍵是寫人，如何把人物寫活是人物通訊的重要任務。要把人物寫活，首先要抓住人物的特點。一般來說，人物的特點越鮮明，人物的形象就越生動。要寫出人物的特點，就要精選典型的情節(jié)和細節(jié)，沒有典型的材料，無論如何都不能把人寫活。

3、要用人物的行為表現人物

用人物的行為表現人物，是人物通訊寫作中常用的一種表現手法。

4、人物通訊有兩種寫法

一是對人物一生，或某一個階段，某一個方面，作比較全面的報道。這樣的人物通訊，人物活動和事件發(fā)展的時間跨度大，所用的材料比較多，一般情況下篇幅也比較長。還有一種寫法是，不對人物作全面的報道，而是抓住某個特定的情景，簡單幾筆，把人物的精神、特點寫出來；或是對人物的精神、特點，作一些側面的報道。這類通訊又被稱為“速寫”或“側記”。

（四）事件通訊

事件通訊，顧名思義，它是以重大的或不同尋常的事件為報道內容的通訊類型。

事件通訊記述新近發(fā)生的，受到人們普遍關注的事件。因此，事件通訊主要是報道事件，介紹事件的來龍去脈與發(fā)展過程，往往有頭有尾、有情節(jié)、有細節(jié)。即使篇幅短小，也要把事件說清楚，使讀者讀后對事件有比較完整清晰的印象。

這里，我們介紹一下事件通訊寫作的基本要求和方法。

1、敘事要有明確的目的性

事件通訊是一種名副其實的敘事文體。敘事，是它的最基本的表現方法。事件通訊的敘事要有明確的目的性，它是為了說明一定的思想觀點，而不是為敘事而敘事。

2、敘事要清晰

（1）事件情節(jié)要交代清楚明了

事件通訊是報道真實的事件。在寫作時一定要注意敘事要清晰，首先是事件情節(jié)要交代清楚明了。如果交代得不明白，敘事丟三落四，或是該說清楚的地方，說得含含糊糊，讀者看后心里盡是些問號，那么就收不到好的宣傳效果了。

（2）敘事線索要清晰

向讀者敘述一個事件，要有一條清晰的敘事線索。由于各個事件各有其自身的發(fā)展過程和具體特點，因此先記敘什么，后記敘什么，沿著一條怎樣的線索來寫才能取得好的效果，這在動筆之前必須周密考慮好的。如果敘事線索不清，敘述顛三倒四，人們讀了就會迷惑不解。一般說來，一篇事件通訊總要有一條主要的清晰的敘事線索。這樣，即使事件錯綜復雜，曲折多變，但有線索在手，仍會排列有序，銜接有方，使讀者一目了然，有個完整的印象。

3、敘事要生動

首先要突出重點，有詳有略。寫事件通訊，要注意避免記流水帳，面面俱到，不分主次。如果從頭到尾總是一個勁兒，就會令人感到枯燥乏味。其次要靈活運用多種表現手法。寫事件通訊，可以運用多種表現手法，使內容豐富多彩。所以要把事件寫得使讀者仿佛置身于事件發(fā)生的境地，并像親眼看到似的，以滿足讀者的要求。

4、在敘事中寫好人物

不論是記敘大事還是小事，事件通訊一般都要寫到人，因為事與人是很難截然分開的。所以在寫作時要注意以事帶人，即將事件的發(fā)展作為主線，用主線串連起與事件相關的人物，通過語言、動作和細節(jié)三方面刻畫人物，烘托事件，以確保事件通訊見事觀人。一要選好人物。要選擇與事件有密切關系的，能體現事件思想意義的典型人物來寫。二寫人物要注意精練。要抓住人物在事件發(fā)展過程中富有特征意義的事跡，作簡單的描述，不能像寫人物通訊那樣通過一系列的材料對人物進行精雕細刻。三寫人物要生動形象。事件通訊中把一些人物寫活了，也就有助于把事件寫活了，因此描述要具體形象。

（五）通訊的語言特點和細節(jié)描寫

通訊作為一種新聞文體，語言要求準確嚴謹，簡明扼要，鮮明生動，具體真切，通俗易懂。

1、通訊的語言應樸實無華

通訊再現所報道的事情不能像文學作品那樣渲染和夸張。這就要求記者抓住能反映通訊主題的最感人的事物，用清新樸實、具體真切的語言將它們生動地描述出來。

2、多種多樣的修辭手段

要使通訊的語言鮮明生動，方法之一就是要做到富有變化。大家都有這樣的體驗，再新穎生動的語言如果在一篇文章中老是一個腔調地采用它，也會使人感到單調、無味。采用多種多樣的修辭手段，就可以避免出現這種現象。通訊中常用的修辭手法主要有下面幾種：（1）在不同的題材中運用比喻的方法，使所要表現的人物鮮明生動，通俗易懂。（2）采用擬人化的手法表現所報道的事物，使平淡無奇的事物變得生機盎然。（3）引用詩歌、民謠闡明問題可以增強通訊的鮮明性和生動性。但引用時一定要少而精，最好引用大家熟知的名句，使讀者一看就產生親切感，也便于理解通訊所表達的意思。

3、瑯瑯上口的群眾語言

多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊，既能使通訊做到群眾化、通俗話，為大多數讀者所喜聞樂見，還能使通訊具有獨特的風格和鄉(xiāng)土氣息。

4、濃郁的感情色彩

一般說來，通訊的語言比新聞的語言帶有更濃郁的感情色彩。如排比句，能表達出作者的強烈的感情；議論加抒情的感嘆句和反問句，能表達出作者的鮮明的愛憎感情。

作為一名基層通訊員，要努力做到眼觀六路，耳聽八方，要隨時隨地觀察，隨時隨地發(fā)現新聞題材，占有新聞素材，積累知識，這樣才能寫出更好的通訊報道來。

積累素材，

第二篇：新聞寫法——消息和通訊的寫作

新聞寫法——消息寫作

各位同仁，大家下午好！今天我很榮幸坐在這里同大家一起學習探討有關新聞的寫作技巧，但愿我講的內容對各位有點啟發(fā)。分兩部分：一是消息，二是通訊。

天下文章，總體來說，都是一個寫什么、怎么寫的問題。寫什么不僅是內容，還有一個形式問題；怎么寫是技術問題。新聞是文章種類中一種特殊的文體，怎么寫又有它特別的規(guī)范。是不是不自由了呢？不是，規(guī)范只是一個大籠子，在籠子里可以自由飛翔。

新聞是思想的產物，是意識形態(tài)。不是純客觀，不可有聞必錄。同時，新聞不是公文，不是法律，不是判決書。讀者自由地接受新聞事實，自由地作出判斷。新聞以事實形成輿論，左右社會，“人言可畏”，“千夫所指，不疾而亡?！毙侣剬懽魈岣弑磉_技巧十分重要。

在這里，我先介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對于我們這些從事新聞報道的基層通訊員來說，也是最常用的文體，最容易發(fā)稿見報的文體。困為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大，像我們基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位，一般很難被上級新聞單位采用。

一、什么是消息。

1、消息的定義。消息，就是用最簡要和迅速的手段報道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說新聞消息就是告訴人們發(fā)生了什么，報道最近發(fā)生的事實。狹義的新聞就是指消息，它是新聞體裁的重要形式，是報紙和廣播電視新聞的主角，其它新聞報道如通訊、廣播稿、新聞評論等是它的發(fā)展和補充。學會消息寫作便意識著掌握了打新聞寫作大門的鑰匙。我們初學新聞的同志在看報讀報時，看到的“本報訊、本刊訊、新華社南昌訊、據**社**訊”等開頭的，都稱之為消息，我們常說的“豆腐塊”，任何一張報紙都有若干條消息。

2、消息的特點：

（一）采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小；

（二）消息5W+1H，whe何時、where何地、who何人、what何事、why何故、how如何；

（三）在結構上，消息一般由標題、導語、主體、背景和結尾五個部分組成，有“倒金字塔結構”與“非倒金字塔結構”兩大類。

3、消息的種類：(一)動態(tài)消息：也稱動態(tài)新聞，這種消息迅速、及時地報道國內國際的重大事件，報道社會主義建設中的新人新事、新氣象、新成就、新經驗。動態(tài)消息中有不少是簡訊(短訊、簡明新聞)，內容更加單一，文字更加精簡，常常一事一訊，幾行文字。(二)綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動向、成就和問題的消息報道。(三)典型消息：也稱典型新聞，這是對某一部門或某一單位的典型經驗或成功做法的集中報道，用以帶動全局，指導一般。(四)述評消息：也稱新聞述評，它除具有動態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實的同時，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡明地表示作者的觀點。記者述評、時事述評就是其中的兩種。

以上四類消息，以動態(tài)消息較易寫作，大家可以經常練習寫一些，從實踐中提高新聞寫作能力。

二、消息與信息的區(qū)別

信息與消息乍一看并無多大區(qū)別，但仔細分析，它們之間卻有一些明顯的差異。信息，對于在坐的大家都比較熟悉，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位都要向本級、上級黨委政府報寫信息，這個叫政務信息，它是用較短的篇幅、最簡潔的文字，及時準確反映政府、單位工作運轉情況，以及與政務活動有關的新情況、新問題，供領導決策和管理的信息形式。而消息則是新聞的主體，是傳播新近發(fā)生事件的報道。消息比較復雜一些，而信息則相對簡單一些。

首先，從形式上看，消息的標題完整而全面，消息可以有引題、主題和副題，而信息卻只有主題，一般沒有副題，只有在特殊人物的身份需要說明和對科技信息需要補充說明兩種特殊情況，才有副題，但絕對不能有引題。因此，信息要采用單標題，即只有一個主標題，特殊情況可以有副標題。另外，任何消息都有訊頭，新聞消息的訊頭用來標明消息的來源，而信息不需要訊頭，不需要刻意標明作者獲取信息的具體地方。

其次，從內容上看，雖然信息與新聞消息都有導語，且導語的形式大多采用“倒金字塔式”結構，即在文章開頭的那一段，把最重要、最新鮮的事實放在最前面，其它內容依重要與新鮮程度順序排列。在信息化社會的今天，人們要求用最短的時間得到最大和最多的信息。但是一般新聞消息的導語或主體部分可以有新聞背景，甚至有一些細節(jié)，而信息則要求直接切入正題，不做過多的展開，直來直去，言簡意賅。

第三，從語言風格上看，信息語言要求樸實、簡潔、明快，不需要過多的修飾用語，信息講求一個“短”字，行文有一說一，有二說二，不求說得多深多透，只告訴受眾是什么不是什么，只求點到為止，既在“短”字上見真功夫。因此，對信息的基本要求是：信息字數雖少，但內涵要豐富，字數少，要求不擺“龍門陣”，只登“豆腐塊”。信息短而實，不在乎有多長，三言兩語，直截了當，把事情說清楚，抓住主要矛盾，給人以一清二楚的印象即可。而消息則可以多做渲染和鋪墊，還有對背景材料的靈活應用。

在日常生活中，人們也常常錯誤地把信息等同于消息，認為得到了消息，就是得到了信息。例如，當人們收到一封E_Mail，接到一個電話，收聽了廣播或收看了電視等等，就說得到了“信息”。確實，人們從接收到的E_Mail、電話、廣播和電視的消息中能獲得各種信息，信息與消息有著密切的聯(lián)系。但是，信息與消息并不是一件事，不能等同。消息中包含信息，是信息的載體。得到消息，從而獲得信息。在我們寫作過程中如何處理消息和信息呢，其實很簡單：向新聞媒體投稿就寫消息，向上級部門就報信息，消息可改成信息，信息稍為加工一下可改成消息，兩者兼顧，這就解決了你們有些同志說的既要完成新聞報道任務，又要完成信息報送任務，沒有時間寫的問題。

三、怎樣寫消息

1、寫什么（內容）。也就是如何發(fā)現新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現新聞，是寫出新聞的關鍵。我們報道組的同志也經常為找不到好的新聞線索而苦惱。就我個人發(fā)現新聞的途徑主要有以下幾條，供大家參考。

一是從網上找新聞?，F在各政府部門基本上建立了自己的網站，他們會將本部門的信息上傳到網站。我們就可以從這些部門的網站發(fā)現一些有意義的新聞線索，比如我寫的《會昌建困難群眾住房救助體系２２６戶困難家庭受惠》、《會昌米粉出口領跑全國 １至７月出口總量占全國６成》就是在政府網站和五豐公司網站發(fā)現的簡訊。同時，經常瀏覽一些本地的論壇，看論壇里大家最近在討論什么問題。如我寫的《別讓“毒”物害孩子》的文章就是在部門網站的論壇上找到的新聞線索。

二是從會議上找新聞。其實每次會議都會傳達很多信息，只要我們認真分析一定可以找到一些有新聞價值的線索，特別是一些單位的經驗交流更具有新聞價值。在一次會議上，我聽到某位縣領導說到我縣率先在全省實行新農合與民政大病醫(yī)療救助捆綁工作機制，我覺得這個消息非常有價值就立即去采訪，最后寫成了《會昌率先在全省實行“新農合”和民政醫(yī)療救助捆綁全縣1.79萬名農村困難群眾病有所醫(yī)》的文章。

三是從公文中找新聞。我們經常會收到一些單位的工作簡訊、工作總結等，其實這里面也蘊藏了很多新聞。我沒事的時候就經常翻翻這些工作總結，也可以找到一些有價值的新聞線索。比如我寫的《會昌科技示范園助推現代農業(yè)》這篇文章就是在工作簡訊上找到的新聞線索?？傊?，只要我們做生活的有心人，就能發(fā)現新聞。

2、怎么寫（技巧）。

寫作消息要設想并回答讀者問的問題，這些問題就構成了新聞五要素，即：When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五個W和一個H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。

當我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結構。只要我們用心分析一下報刊發(fā)表的消息，就會發(fā)現，消息的結構比較固定、簡單，大多數消息的結構都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結構具體表現為：標題、導語、主體、結尾，并在文中穿插背景材料。

標題是用來概括新聞的主要事實的。導語是新聞開頭的第一句話或第一自然段，扼要揭示新聞的主要內容。主體是新聞的軀干，是對導語的進一步擴展，要用充分的事實表現主題。背景是新聞發(fā)生的社會環(huán)境或自然環(huán)境。結語是交代新聞事件結果的話?？捎锌蔁o，視具體情況而定。

（一）標題

消息標題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。主題：概括與說明主要事實和思想內容。引題：揭示意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。副題：提示報道的事實結果，或作內容提要。

“看書先看皮，看報先看題?！币黄獔蟮?，讀者拿起來之后要先看標題，然后再決定看還是不看。標題是新聞的題目，是消息的眼睛，象人的臉面一樣重要，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒?？梢姌祟}有著向讀者推薦的作用。新聞標題的結構方式、寫法很多。但有一點是共同的，在標題撰寫上必須下功夫。新聞界有“三分之一時間寫標題、三分之一時間寫導語、三分之一時間寫主題”這一說法。

消息標題的特點是：必須有－－何人（物）who做何事what，必須簡潔、準確。如：

1、專家（who）解惑：孩子到底能不能打（what）（2008年10月01日 來源：新華社）；

2、學校（who）因高三學生在宿舍吸煙（why）勸其轉學（what）（2008年10月01日 來源：四川新聞網）；

3、會昌（who）舉辦體育盛會喜迎新年（what）（2009年1月4日，來源：贛南日報）。

（二）導語。

導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。導語的寫作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。導語的特點：有時間（when），地點（where），人（物）who，事件what。

下面具體解剖一篇消息的導語：石城返鄉(xiāng)農民工喜獲“年禮” 贛南日報 2009年1月6日頭版：近日（when），石城縣琴江鎮(zhèn)（where）的黃愛華（who）剛剛從東莞返鄉(xiāng)就收到一份“新年大禮”——縣里統(tǒng)一發(fā)出的返鄉(xiāng)農民工優(yōu)惠卡（what），優(yōu)惠項目包括就醫(yī)、就業(yè)、技術培訓、法律維權等內容。

我們要學習，一是時間的表述，找最近時間點。二是講故事的敘述手法。導語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：

1、什么事情是已經發(fā)生的事件中最重要的？

2、什么人參加進去了？－－誰干的或誰講的？

3、是用直接性導語，還是用延緩性導語？

4、有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進導語中？

5、主題是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？這五個問題中，第三個問題涉及到導語的類型。那么，導語有哪些類型呢？一類是直接性導語：直接寫出事實的核心的導語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。另一類是延緩性導語：多用于“軟”消息。即所報道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設臵一種現場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。

導語的形式主要有：

１、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。

２、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。如寫煙葉生產勢頭好，就從描寫某一生產現場如何一派繁忙，再講整個鄉(xiāng)或縣的煙葉生產情況。

３、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關注和思考。如開頭以提問的方式，接著某鄉(xiāng)或縣采取怎樣的措施解決這個問題。

４、結論式。把結論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結。如1月6日贛南日報頭版頭條,省委常委、市委書記潘逸陽走訪慰問：1月5日，帶著省委、省政府，市委、市政府對城市及農村低保戶、困難群眾、重點優(yōu)撫對象、敬老院老人和困難企業(yè)的關心，省委常委、市委書記潘逸陽深入到章貢區(qū)、贛縣、南康走訪慰問。

另外還有號召式、摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

導語要“立片言以居要”，但在寫作時，往往免不了出現各種問題，常見問題稱之為導語寫作十忌：

一忌名稱羅列式導語，某一活動往往是由五六家單位主辦的，有的人在導語中將這些單位名稱全部羅列出來，使導語顯得既羅嗦又臃腫。讀者關心的是這場活動，而不是主要單位，如果非要出現，可放到消息末尾。

二忌“為了式”或目的式導語。即將新聞事實所要達到的目的放進導語里，使導語膨脹沉重，不堪重負。如為了迎接北京2008年奧運會，為了貫徹落實十七大精神……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三忌背景材料式導語。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導語應開門見山，開始就用背景材料，不僅說不清，而且也容易使讀者如墜云霧。

四忌學術語言作導語。將一些學術專業(yè)性強、難懂的專業(yè)名詞放在導語中，顯然使人看不懂，這里要做好“第二種語言的翻譯”，使之通俗化、大眾化、口語化。

五忌導語公式化。一些通訊員或記者喜歡用一個框框去套多種內容，結果是平淡無奇，千篇一律。公式化導語必然導致導語無新意，面目可憎。

六忌概念化。導語內無具體新聞事實，充斥了大而空的套話、空話、官話。

七忌數字堆砌。導語內數字過多，就會淹沒新聞事實。統(tǒng)計數字一般來說是枯燥乏味的，最好不要將其放進導語內，即使要寫，也應將數字形象化。

八忌長導語。導語冗長，使人感到很沉悶，根本沒有興趣再看下文。一般應控制在80字內，最多不要超過150字。

九忌邏輯不清，概念模糊。

十忌標題與導語重復。如題目:縣ХХ部門舉行迎新春座談會;導語：昨日，縣ХХ部門在該局會議室舉行慰問老干部座談會。題目和導語幾乎是“一模一樣”。

（三）主體

主體是在導語的基礎上，引入更多的與主題相關的事實，使之更加詳實、具體。這是消息的主干部分。它緊接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導語所概括的內容，表現全篇消息的主題思想。應按“時間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要。

主體的寫作，我認為要注意以下三點

1、圍繞主題、扣緊導語。導語、主體、結尾是消息的完整肌膚，寫作時對選材和結構要通盤考慮。新聞主體部分所涉及的內容比較多，不能一一羅列，但仍要緊緊圍繞導語中確立的主題思想來挑選素材。雖然，有些素材很感人、很動聽，但若與主題無關，也要忍痛割愛。在新聞諸要素中，主體需要包容哪幾個要素，回答幾個要素，回答哪幾個問題，都必須緊扣導語的軌跡，而不能脫節(jié)。

2、段落分明、啟承自然

從消息的段落大小和字數多少來看，新聞主體所占的篇幅較大，一般比導語和結尾要長。但是新聞主體不是大采礦，不能什么才都往里面裝。寫作時，要把材料排個隊，安排好次序，那個在前，哪個在后，先說什么，后說什么；哪些材料構成一段，哪些材料構另一段，都要涇渭分明，力求層次清楚。每一段最好只說一層意思，不要你中有我，我中有你，處于膠合狀態(tài)。提倡段落短一點，段落可以多一點。段落與段落之間的過渡，盡量能夠找到有機的聯(lián)系。

3、手法靈活、敘述生動

消息寫作固然以敘述為主，但不排斥其他寫作手法。美國新聞學者麥爾文〃曼切爾把“要表現，不要敘述”作為新聞消息寫作的“第一信條。他說“平鋪直敘，會使讀者和聽眾處于消極的地位。表現就會使之身臨其境?！彼f的表現，就是指生動形象的描述。在消息中加強形象描寫，用生動的形象來說明抽象的事物，往往會收到好的效果。

（四）背景

１、什么是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個“Ｗ”中的Why（為什么）。

２、背景有哪些作用？

第一個作用，是說明新聞事件的起因。

第二個作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。

第三個作用，突出新聞稿件的新聞價值。

第四個作用，表明記者的觀點。

（五）結尾

新聞的結尾有小結式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結尾寫作與一般記敘文結尾的寫作并無大的不同。

在消息寫作中，標題、導語、主體是必須有的，背景和結尾在某些消息中可以沒有。

四、消息寫作的誤區(qū)

我們寫信息報道，寫出來的東西要么空乏無力、沒有說服力；要么無法吸引受眾、致使讀者閱讀欲不強等等。針對這些問題，我們要多讀、多看、多思考，提高消息寫作水平，多出精品，更重要的是徹底摒棄為完成上級任務而寫作的錯誤思想，變被動“要我寫”為主動“我要寫”，充分挖掘寫作潛力，才能創(chuàng)作質量高、反響好的稿件。接下來，看一看我們在消息寫作中到底存在哪些誤區(qū)。

誤區(qū)一：弱化標題。標題是新聞的眼睛。如果眼睛不明亮，那新聞是很難吸引人的。我們平時在寫作過程中，將大部分心思用在稿件的內容上，常常是寫完稿后再起標題，想不出好的就隨意編個了事，總覺得無關緊要。其實，這是陷入了弱化標題擬定環(huán)節(jié)的誤區(qū)。標題絕對是一篇稿件成功與否的關鍵所在。我們閱讀消息時，最先看到的常是新聞的標題，一個好的標題會抓住受眾的眼球讓他不由自主被吸引著看下去；而一個索然無味的標題只能讓你一掃而過不想再探究下面的新聞。因此，我們要多在標題擬定上下功夫，要按照創(chuàng)新、貼切、準確、精煉等原則做好每一個標題。

誤區(qū)二：角度錯位。大家都知道，我們負有及時宣傳報道本單位大事要聞的職責。為此，我們大家都付諸了極大努力，但寫出的東西質量卻不是很高。主要問題還是出在消息的采寫角度上。我們的報道應該精益求精，努力增強報道的新聞性、親民性、創(chuàng)新性，尤其在調整報道方向、拓展大眾視角上下功夫，要善于從小的新聞素材中提取最有價值的新聞點。比如，基層會議和基層領導的活動不是新聞，而會議里出臺的重要舉措和領導強調的工作導向才是重點，我們在寫作時只有避開會議角度將這些新聞要點“拎”出來，稿件才能出彩。如果說真實是新聞的生命，那角度就是新聞的靈魂，找準了新聞的角度，也就找到了報道成功之源。

誤區(qū)三：貪大求全。我們在寫作時，總想把單位的各項工作全面地反映出來，寫消息時就不得要領地“一、二、三、四”方方面面都想帶上一筆，殊不知，那也是陷入了另一個消息寫作的誤區(qū)：貪大求全。我曾經有段時間在新聞寫作時常會不自覺地帶有機關應用文寫作的痕跡，把稿件寫成了總結報告式，總想面面俱到，卻面面不到。其實，在消息寫作中是要求的是一事一題，一篇消息只需說清一件新聞就可以了，如果出現兩個或兩個以上的主題那這篇消息就很難寫出質量了。

五、什么是通訊

通訊是一種比消息更詳細和生動地報道客觀事物和典型人物的新聞體裁?？梢杂妹鑼?、議論、抒情、敘述等多種手法來寫人記事。它的作用是評介人物、事件，推廣工作經驗，介紹地方風貌，等等。它是我國土生土長的，古代很多優(yōu)秀的記敘文（或者說是散文）都可以說是通訊。比如《史記》、《左傳》，記敘了很多人和事，把鴻門宴取出來就是一個事件通訊，還有許多人物通訊。通訊的種類。從報道的內容來劃分，一般分為四類，這也是我們最常用的，報紙上見得最多的。一是人物通訊。報道先進人物、新聞人物為主的要內容，報道的目的是反映他們的先進事跡，展示人物的崇高品質，為社會樹立榜樣，《縣委書記的好榜樣》，孔繁森、李素麗、張云泉等人物的報道都是屬于這一類。這里要注意，不僅僅是先進人物，還有新聞人物，報紙上經常報道的文藝體育明星。但對于縣里來說，主要還是報道在各行各業(yè)中涌現出來的先進人物，以此來營造良好的氛圍，推進工作的開展。比如我們發(fā)展果業(yè)生產，那么就去挖掘種果致富的典型，從吃苦耐勞，學用科技等方面體現他們的精神，加予宣傳，進行典型引路，服務經濟和社會事業(yè)的發(fā)展。二是事件通訊。集中反映現實生活中有典型意義的事件，通過寫典型事件，來刻畫一代新人的“群像”表揚先進，歌頌社會新風。三是工作通訊。也是我們在新聞報道中要經常面臨的，對提升一個地方的工作水平，總結經驗，指導工作、宣傳政策很有幫助，能夠較全面、較直觀地反映本地方、本單位的工作。所以說，工作通訊是介紹經驗類的通訊。比如說經過了一段時間的招商引資，我縣取得了良好的成效，寫一篇工作通訊，把工作的舉措提煉出來，反映出來，這種通訊寫好后，領導是會滿意的，自己的知名度也會提高。四是概貌通訊。它主要反映現實生活中的新風貌、新氣象、新變化，這種通訊由于經常用于介紹游覽名山大川、名勝古跡，因此經常被稱為是旅游通訊。

六、通訊與消息的區(qū)別

一篇優(yōu)秀的通訊都能縮寫成一篇消息。從內容上看，消息主要以報道事件為主，向人們報道新近發(fā)生的事，通訊報道的是人，寫人的思想及實踐活動。即使是事件通訊也要事中見人，因為事情是人做出來的，圍繞著事件，刻畫出與事件有關的人物的形象，通過寫事來寫人，表現人的思想、感情和精神世界。消息只簡單地報道發(fā)生了什么事，不多寫情節(jié)，也就是說沒有鋪開來寫。通訊比較詳細，具體報道前因后果，展示情節(jié)。篇幅來說消息較短，簡潔明快，通訊具體、細膩、形象。消息立足于讓受眾“早知道一點”，通訊立足于“多知道一點”，所以消息是打電報要快，通訊是寫信要詳細。

從結構來看，消息為了吸引受眾，往往把最主要、最新鮮的東西放在前面，把最精彩的東西放在導語里，呈倒金字塔結構。通訊則不一樣，圍繞主題，把材料串起來，有故事情節(jié)，有細節(jié)材料，從頭到尾都一樣，全部者一樣重要?？梢园磿r間來寫，也可以用因果關系來寫，還可以縱橫交錯。

從新聞時效來說，消息強調的是迅速，快。通訊則要求沒有這么嚴。信息量上消息單薄一點，通訊豐滿一點；信息深度上，消息簡單一點，通訊深一點。什么樣的新聞事件適宜寫消息、什么樣的事件適宜寫通訊。

占有的材料詳盡寫通訊，占有材料相對較少的寫消息。要快速報道的寫消息，要詳細報道的寫通訊。動態(tài)性的寫消息，成就性的寫通訊。比如，反映改水工作，一個縣完成了多少人口的改水，動態(tài)性的，寫消息，《會昌 萬人告別喝池塘水》。要反映全方位的工作，縣委、政府對改水工作的重視，反映改水過程中干部的作用，資金支持，改水有那些渠道，同時在改水過程中涌現的先進人物，則寫一篇通訊《清泉汩汩潤心田》。再比如一個鄉(xiāng)完成煙葉面積多少畝，寫消息。如果你想更深一步地報道，黨委政府在發(fā)展煙葉生產中出臺了什么政策，干部示范帶頭，推廣了什么新技術、技術人員怎么服務、收購環(huán)節(jié)怎么保證煙農利益，則寫通訊。要反映人物的寫通訊，反映事情的寫消息。需要說明的是，消息也有人物消息，不是說消息只能寫事，人物消息比較簡潔，主要是敘述人物取得了怎樣的成績以及簡要介紹取得成績的過程。如果你反映人物在取得成績過程中的喜怒哀樂，并對它作一個評價，同時傾注自己的感情，則通訊。再比如一個案件的材料，如果只想告知別人這個案子的結果、原因，則寫消息，如果想詳細介紹案件的偵破過程，公安干警、群眾在偵破過和中的付出的努力，以及通過案子給人的警示作用，則寫通訊。

七、怎樣寫通訊

任何一篇文章都由三個方面組成思想內容、組織形式、語言表達。新聞作品也一樣，思想是靈魂，結構是骨架，語言是血肉。只有思想深刻才能有益受眾，有益社會。

1、如何立意，2、結構，3、材料的選取，4、語言，5表現手法，6、創(chuàng)新寫法。

1、先講立意。立意就是確定思想，提煉主題，立意的過程也就是找角度的過程。怎么立意，一是在全局工作中去立意。同樣一件事，有不同的角度，橫看成嶺側成峰。比如果業(yè)生產，我們縣有13萬畝，如果我們從面積上去寫，就會寫不過人家，尋烏30多萬畝，寫無公害生產，安遠他們名氣比我們大，寫這方面也沒有特色。那么我們的主題應該在哪里，哪個地方才是我們的特點，這就我們寫作時要考慮的。我們報道組的同志根據我縣發(fā)展果業(yè)的特點，在干部帶頭、技術服務、生態(tài)農業(yè)（豬沼果）入手去寫，結果上了贛南日報的頭版頭條。二是放在大背景下去立意。也就是說要站在時代的高度去中提煉主題，尋求與時代背景最佳的結合點。比如，我們要寫一篇關于完善農村基礎設施建設的文章，重點寫的是修公路。針對修公路這一件事，可以說是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，可以說為了對接長珠閩，建設新贛州，可以說是構建和諧社會，可以說是新農村建設，也可以說是關注民生，應該說合符所有的政策要求，我們寫的時候就應該尋找與時代最佳的結合點，放在一個什么樣背景下來寫。我們以前寫過一篇關于農村社區(qū)建設的稿子，這個稿子也是一樣，放在改善群眾生產生活條件方面來寫也可以，放在親民為民富民方面來寫了可以，后來我們經過仔細推敲選擇了 “讓農民享受城市文明”這樣的主題，因為當時講的是全面建設小康社會，小康社會關鍵在農村，重點在農村，沒有農村的小康就沒有全社會的小康，我們就放在這樣一個背景下去寫，去提煉思想。三是放在群眾關注的問題中去立意。

2、結構。簡單地講，有按時間順序來寫的縱式結構，按邏輯順序來寫的橫式結構，也有縱橫結合的寫法。

3、材料的取舍。就是說我們在表達思想的過程中，用什么事件來表現，怎么選取材料。有時候，有些同志會拿一些文章給我們看，文章很長面面俱到，方方面面什么都，就是一篇工作匯報，存在兩個方面的問題，一是所選的事例不典型，二是事例不完整。那么要選擇什么樣的材料呢，就是要選擇最能再現人物、或者一件事件本質的材料，事件在人的工作中有代表性，這樣的事例就是典型事例。聽起來很難理解，很抽象。我梳理了一下，大概有這幾個方面來體現典型。一是時間典型，節(jié)假、深夜，大家都放假你在工作，大家在休息你在工作，這就是典型。二是環(huán)境，惡劣的環(huán)境，孔繁森在阿里地區(qū)工作，高原缺氧，條件惡劣，典型，能夠襯托人物的品質。三是人物所處的情形，比如生病、住院。四是事件的性質，本身很有代表性，大家知道這件事很難，但他做好了。五是舉動典型，與眾不同的舉動。如以前的一個典型：信訪局長張云泉：群眾工作的行家里手。王順友翻山越嶺，22年如一日飛雪傳薪；他過灘涉水，傳郵26萬公里抒寫一個人的長征。一個人和一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇?！?。

4、通訊的語言。一是要具體，不要抽象，最好是用事實來代替華而不實的形容詞。比如寫某人“勃然大怒”，就不如寫“他一下子把桌子掀翻在地”，“用腳踢了某地方一下”。什么叫具體，最直觀，最生動的，感性的東西。比如說水果，它是一個籠統(tǒng)的概念，在人們的頭腦中沒有具體的形象，人們對水果的表象是以桃、李、蘋果、桔子具體的事物存在于人的大腦中，也就是說水果是一個屬的概念，桃、李等是種概念，水果是大概念，桃、李屬概念。狗，是大概念，黑狗是小概念，他家的那條小黃狗，就是具體的。再比如，鮮花盛開，鮮花給人印象不是很清晰，不是一下子能夠喚起人們的形象感，如果說是水仙、一品紅等，走進鮮花叢中，把現場的花名列出來，就會非常逼真，一下子就是有具體的形象出來。所以你們寫新聞，要具體，少抽象，盡可能使用種概念，少使用屬概念。

二是要巧用、妙用數字。數字是人們無法理解之物，是枯燥的概念，但是如果用得好，就會很生動。比如，1萬億元可以買到什么東西，如果你不拿什么東西作比較，這個數字就毫無意義。1995年當時的美國總統(tǒng)克林頓提交了一份1.6萬億美元的預算，為了表明這個數字到底有多大，《華爾街日報》這樣描述：如果把1美元的鈔票一張接一張地擺放起來，1.6萬億的鈔票的總長度夠不夠到月球的距離？答案是沒問題，還會剩下幾十億的鈔票呢。事實上，這些鈔票的總長幾乎夠得上地球到太陽的距離。想象一下，有一列火車裝滿了1美元的鈔票，每節(jié)車廂50英尺長，每年消耗的1。6萬億美元，這列火車要多長才行呢？一節(jié)車廂可以塞6500萬美元，這樣的話，這列火車必須有240英里長才能使聯(lián)邦預算平衡。這是拿一種距離來作比較，如果把數字細化，也可以得到同樣的效果。

三是用群眾語言。就是來自生活的，群眾口里說出來的，具有地方特色的語言，通俗。用群眾自己的話來作標題，做小標題，還有對話的描寫。

5、表現形式。細節(jié)描寫。結細微之處的描寫，動作、眼神，人的思想上矛盾沖突，靠故事、情節(jié)、對話來表現，故事和情節(jié)存在于細節(jié)之中?？h委書記的好榜樣焦裕祿，就用了大量的細節(jié)描寫，據說當時中央人民廣播電臺記者幾次都哽咽得讀不下去，就是因為細節(jié)寫得好。其中有一段對“肝病”的細節(jié)描寫：公社的同志一邊匯報情況，一邊看著焦裕祿按著肚子作筆?！摴P幾次從手指間掉下來。他越來越多地用左手按住時而作疼的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊的椅靠上。日子久了，他辦公坐的滕椅上，右邊被頂出了一個大窟窿?？h委決定送他到醫(yī)院治病去了。臨行那一天，由于肝疼得厲害，他彎著腰走向車站的。在這里沒有一句作者的話，但從中可以看出作者對焦裕祿的態(tài)度。科學家竺可楨，因為常年掏體溫計量體溫，以致把口袋都掏出了一個大洞。這些都是細節(jié)。通過細節(jié)可以反映人物。比如，飾墻壁，一塊大的平面，大家都能粉刷好，縫隙上的粉刷就不一樣，見功夫。

環(huán)境襯托。人是環(huán)境中的人，人生活在環(huán)境中，是環(huán)境的產物。用好了環(huán)境的描寫能夠對人物起到強烈的襯托作用。我們都會去看電影，看電視，男女之間產生感情的時候，大都表現出來的是春暖花開，鳥語花香的時候，因為在這樣的環(huán)境中，人們心情怡悅；分手的時候，凄冷的大街，昏暗的路燈，有時還會有淅淅瀝瀝的秋雨，增添了一些凄涼。還有“風……易水寒，壯士一去……”表現荊軻刺秦王的的悲壯。風、寒，而不是春光明媚，春暖花開，鳥語花香………。如果是這種環(huán)境，他就不是去刺泰王，而是去相親，去會老朋友。焦裕祿在蘭考用風沙大、農民貧窮，來表現他受命于危難之時，孔繁森在阿里，條件惡劣，表現他的忠誠。這些都是環(huán)境的描寫，對人物的襯托。

6、創(chuàng)新寫法。以前傳統(tǒng)寫作方法是，一個主題確立以后，分好幾個小層次，做好小題目，分塊去寫。一般情況就是觀點+例子?，F在，我們看到很多通訊的稿件，借鑒電視的方法，用經典的鏡頭，加上評論，成為一篇文章。

第三篇：消息、通訊、新聞評論各自的寫法

一、怎樣寫通訊稿

1.通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體.2.通訊的特點

一般來說,通訊有四大特點:(1)嚴格的真實性(2)報道的客觀性(3)較強的時間性(4)描寫的形象性 3.通訊的種類

(1)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊

(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記 4.通訊的寫作

第一,主題要明確有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據

第二,材料要精當按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去

第三,寫人離不開事,寫事為了寫人寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人當然,寫人離不開寫事離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞

第四,角度要新穎寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同,印象各異若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝 5.常見通訊簡介與實例!(1)人物通訊

謂人物通訊,就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富同時,也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物“金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分(2)事件通訊

所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件寫事當然離不開事件有關的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人它既可以反映現實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述

(3)工作通訊

所謂工作通訊,就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績,總結實際工作中的經驗和教訓,或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式它的主要特點有四條:一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣隨筆、散記、側記、札記、記事均可

(4)概貌通訊: 概貌通訊又稱風貌通訊它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內容概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色在表達方式上,往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化,展現時代的步伐和人的思想境界的變化一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式,向讀者介紹

(5)小故事(小通訊)反映現實生活中的一個片斷,通常表現一人一事,線索單一而有故事情節(jié),短小精悍,生動活潑不能寫得人物繁多,場面太大,枝節(jié)橫生,否則就失去“小”的特點

二、消息的六要素：

六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。新聞組成：標題、導語、主體、背景、結語。

特點：真實具體、反應迅速、觀點明確、語言簡潔。新聞寫作是新聞事實的文字表達手段，是準確。

三、新聞評論的要素

論點——解決“證明什么”論據——解決“用什么來證明”論證——解決“如何來證明”

一、論點

者對所論述的事物或者問題的主張、看法和所持的態(tài)度 論點有兩種：總論點和分論點

總論點即中心論點，是貫穿全文始終的

分論點是為了更好地闡明總論點，補充或者發(fā)揮總論點的從屬論點 分論點放在所論述的部分來說是論點，但在全文來看是起論據的作用 分論點之間可能是平行關系，可能是層層遞進關系，也可能是因果關系

二、論據

是論點賴以形成的根據和用來證實、說明論點的證據

論據說明兩個問題：一論點從何而來；而論點是怎么被證明的 論據必須充分、準確、可靠才能具有說服性。

論據大致分為事實性論據和理論性論據 1.事實性論據

用事實作為根據，是對客觀事物的真實的描述或者概括，具有直接現實性 包括現實中有代表性的人、物證等，以及典型事例、歷史資料和統(tǒng)計數據等 2.理論性論據

1、科學理論

2、國家的法律、法令、黨和政府的政策、決議以及黨和國家主要領導人的講話

3、歷代名人的權威言論

4、公認的道德規(guī)范、生活常識、科學公理、定義、法則

5、古往今來的格言、諺語、佳句等等

三、論證

1、運用和組織論據去說明和證實論點的過程和方法。

2、論證的任務，是使論據能夠突出地說明論點，幫助讀者理解論點的意義，相信論點的正確

3、必須要圍繞論點，恰當地安排論據，進行合乎邏輯的推理論點是靈魂，論據是血肉，論證是骨骼

第四篇：消息與通訊的寫作

消 息、通 訊、人 物 通 訊 的 寫 作

一、消息：

1、什么是消息？消息是以簡要文字及時迅速報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。是報紙、廣播、電視、網絡等最為廣泛、最基本、最常用的一種文章樣式。

在新聞大家族中，消息處于主力軍地位。沒有消息，也就沒有報紙、廣播、電視、新聞網絡的存在；所以，要想搞好宣傳報道工作，要想成為名副其實的新聞工作者，就必須把撰寫消息作為自己的首要任務，多寫、寫好消息。

2、消息的特點：（1）時效性。現代社會變動迅速，五彩紛呈。作為反映這種變動中的客觀事實的消息，它能快速敏捷、及時迅速為新聞受眾提供多方面的新消息。它的時效反映在這種變動一般不隔天，有時就是事件發(fā)生后的幾小時或幾分鐘，就加以報道。因此，有人說：新聞就是指消息“新”、內容新、時間快、報道快。

（2）存在性。消息是對客觀存在的真實反映，沒有存在著的事實，就沒有消息的細胞和生命。用事實說話，以事感人是消息的特點。

（3）簡練性。消息要求以最簡練的語言文字，報告最重要的、最新近的事實。消息一般幾百字，有的就是一句話，或叫“標題新聞”。

3、消息的基本特征。

（1）讓事實說話，以敘述為主。（2）簡短精練，文約意豐。

4、消息的組成。由標題、導語、主體、結尾組成，有的消息還要介紹背景。（1）標題要求簡明扼要；（2）導語是消息開頭的一句話或一段話，一般由五個“W”和一個“H”組成：他必須交代何人（WHO）、何時（WHEN）、何地（WHERE）、何事（WHAT）、為何（WHY）和如何（HOW），即新聞“六要素”，但簡短的新聞，有時不一定要求六要素齊全。

5、消息的寫作：（1）消息寫作首先是新，其次是快?，F在，網絡為消息的傳播帶來了最為便捷的通道。在一個小時甚至幾分鐘內見稿，已經不是夢想。就拿我們基層企業(yè)來說，很多信息要求我們第一時間掌握，用最快的速度將文稿寫好。需要領導審閱的，也盡可能在最短時間送審。（2）消息寫作要短，簡練，除了必須要交代的背景材料，一般只是報道發(fā)生事情的真實情況即可。（3）消息貴在標題，要做到直接、醒目、生動、形象。例如我曾經寫公司的云泉純凈水：《云泉純凈水流出國門》、又如《電視、空調、咸湯——鐵運夏季餐飲文化別開生面》、還如《國家軌道衡專家說：“連云港軌道衡——真精確”》。（4）修改，初稿寫好后，要修改，雖然要求盡快發(fā)稿，但是，修改是必須的，要為稿子起個好名子（標題），寫個精煉的導語，刪除正文部分多余的語言，不要以為文字多就好，消息就是告訴讀者一件新近發(fā)生的事，或者還沒有結果，但是，你不要憑借主觀想象，甚至臆測結局，或者畫蛇添足。但是，必要的背景材料是必須的，以增強消息的厚度和力度。我多次為公司部門寫稿，他們也只是提供新近發(fā)生的事，我寫好后讓部門看，他們感到非常奇怪：“為什么我沒有想到這些呢？”（5）審稿。涉及單位、部門經濟、內部資料、科技信息、財務數字、人事動態(tài)、個人隱私等，必須要報送主管領導或者主管部門審閱。（6）發(fā)稿。有些稿件必須盡快讓讀者見面，由于稿件的性質、分量，要求作者在發(fā)送電子稿件后，盡可能地通過自己掌握的渠道與用稿新聞部門聯(lián)系，不要我發(fā)我的，你用你的。有的時效性很強的稿件，就是因為過期而沒有被采用，因為新聞部門也有忙碌、疏忽的時候，也有事我們的稿件標題不醒目等。（7）要注意新聞背景，就是說最近上級要求什么？還有就是時間節(jié)點：年初歲尾、首季、上半年，夏季安全生產、安全月、百日安全生產、生態(tài)港、班組調研等等。不要盲人騎瞎馬，更不要以為撿到藍里都是菜。

二、通訊：

通訊的性質：通訊是新聞文體中的一個重要品種。它是一種以及時、真實、具體而形象地報道現實生活中的典型人物、典型事件為主要內容的常用新聞體裁。

在寫作上，通訊通常可以綜合運用敘述、描寫、抒情、議論、說明等多種表達方式。與消息相比較，通訊在寫法上比消息活潑，容量更是消息所不可比較的，但在時效上，通訊相對于消息，要遲一些，通常是先及時地進行動態(tài)消息的報道，然后再進行大容量、多角度、廣層面的綜合報道。

通訊與報告文學比，界限不是十分明顯，比較而言，通訊在寫實，尤其是事件、工作通訊方面，而報告文學則在寫人，尤其是在抒情、描寫、議論方面，動用多種文學手段，刻畫人物內心世界、肖像，特別是大段的抒情、議論和惟妙惟肖的肖像描寫，是一般通訊所不具備的。所以，對魏巍《誰是最可愛的人》、徐遲的《哥的巴赫猜想》等文學較濃的作品，靠哪都可以。

通訊的特點：

1、真實性。真實是新聞的生命，通訊的生命在于真實。通訊不同于文學作品，作家可以充分發(fā)揮想象，甚至是虛構故事情節(jié)，塑造典型形象，不受真人真事的限制。

2、時效性。以上講過，相對于消息而言，通訊要在時間上遲一點，晚一步，往往就是消息在前，通訊在后。

3、形象性。通訊的形象性是它和消息區(qū)別的重要標志。消息主要報道事件，而通訊，特別是人物通訊，要通過對人物的外貌、行動、心理以及環(huán)境的描寫，充分展示人物內心世界和精神風貌，給讀者留下深刻、難忘的印象。就是一些事件通訊，許多人物和情節(jié)描寫也是非常生動感人的。

通訊的種類及其寫作特點：

1、人物通訊：是以報道先進人物為主的通訊。這種寫人的精神面貌，通過生動、典型、感人的事跡來反映人物的內心世界。如《縣委書記的榜樣——焦裕祿》。在寫作上主要是抓真切感人的細節(jié)和情節(jié)，突出時代氣息和背景，在比較激烈的矛盾沖突中展示人物的內心世界和崇高品格。（注：倘若我們在這方面做到了，那么對于寫先進人物的事跡材料，也就方便了）

2、事件通訊：即報道典型的、有普遍教育意義的或突發(fā)事件（如〈為了六十一個階級弟兄〉）。事件通訊在寫作上是以寫事為主，但事件是離不開人的，所以事件通訊與人物通訊在寫作上是相互補充，互為一體的。

3、人物專訪：是對群眾普遍關心的人或事件專題采訪的一種通訊報道。與人物通訊比，人物通訊側重寫人的“行”，而人物專訪側重寫人的“言”。其他還有：工作通訊、風貌通訊等。

通訊寫作基本技巧：

1、直接敘說，開門見山，突出主題。

2、直觀描寫，把過程、情節(jié)、場面、人物寫得生動形象。

3、恰當的議論和美妙的抒情，提高文章的感染力，增強文章的吸引力，從而為更好地表達主題服務。

三、人 物 通 訊

人物通訊：以報道先進人物為主，通過記述人物活動，頌揚人物精神和思想風貌的新聞體裁。主要特征：

1、新聞性：是以真實事件，典型人物為寫作對象，具有新聞價值；

2、典型性：選取典型環(huán)境、典型事件中的典型人物；

3、文學性：與一般事件、工作通訊不同的是人物通訊具有一定的文學性，可以適當地運用文學手段，對人物進行藝術加工。故人物通訊又與報告文學非常之相似。

寫作要領：要寫好、特別是寫活人物，應該注意以下幾點：

1、形與神：

形即外在形象、形態(tài)；神乃內在精神、氣質。古人云：形、神兼?zhèn)?，是為上品，寫形不易，寫神更難。人物通訊不僅要寫出先進人物的行為和事跡，更要展現人物高尚的內心世界和精神風貌。

首先，人物行為是由思想支配的，人不應該簡單地分為好人或壞人，同時，好人也不是單一的，好事、好思想、好品質不是靠空泛的表述，而是必須挖掘產生的深層次背景，完成對人物全過程的追蹤。

其次，共性與個性，共性是一個時期或者一個時代人物展現的共同精神風貌（六十年代的學雷鋒，現在的拜金主義等），而個性則是反映在一個相對特定時期的揭示本質性東西的人物特征。寫人物通訊主要是抓住在這個特定時期下的個性特征。例如：六十年代《縣委書記的榜樣——焦裕祿》（穆青），又如反映科學家《歌德巴赫猜想》（徐遲），還有報告文學《高山下的花環(huán)》（李存葆）等，（我過去曾經寫了幾篇，如《港口科技進步的領軍人——記鐵運公司電氣儀表班班長王軍》、《吳同祥——一個很有點思想的老兵》、《鄭浩——一個把理想寫在鐵道線上的年輕人》、《大廚——蘇曉波》、《張義松——不要以打工者的心態(tài)做事》、《梁冬冰——一個精打細算的女管家》、《李炳——在微笑中為黨爭輝》）等。

2、選材：

選材是人物通訊寫作的關鍵，選材要遵循以下原則：A、圍繞既定的主題選材；B、選取最能揭示人物內心世界的事件、事實；C、選材的藝術加工（可以調動文學手段，在真實事件的基礎上，加以提煉、集中、拔高）。此外，還要注意個性化、哲理性的語言，特別注意細節(jié)的描寫。

個性化的語言——石油工人一聲吼，地球也要抖三抖?。ㄍ踹M喜）小車不倒只管推（揚水才）；一代人有一代人的奉獻，一代人有一代人的理想，一代人有一代人的作為（許振超）；別人不愿干的活，我們干?。ㄍ蹙w芝——原港口集團一公司全國勞模）

注意：有些語言并不一定是主人翁親口說的，而是作者根據合理的邏輯推理，整理加工提煉出來的。

選材還要注意不要小而全，面面俱到。同時，選材要避免總結式的鋪衍，如經驗介紹那樣面面俱到。

3、結構：

一般而言，結構有橫式——并列式（例1和例4）和縱式——層遞式（例2、3、6）兩種。初學者先選用橫式，便于操作。例如《李炳——在微笑中為黨爭輝》的四個段落：

一、黨員的覺悟就要比普通群眾高一碼。

二、黨員的追求起點就必須要高一籌。

三、黨員的奉獻始終就不能講價錢。

四、黨員的眼界就要盯在遠大理想上。

結構要有邏輯性，一般是以事件的發(fā)展為順序，或者以事件多表現人物的需要為順序。如寫焦裕祿，就是以事件發(fā)展為順序。特別注意的是不要“燙剩飯”，即內容間的彼此相融，重復或者相近（類似）。在運用橫式結構時，可以采取先將文章的段落標題確定下來，然后寫作內容的方法比較容易。注意，結構基本上要對稱，內容在邏輯上不要相容、交叉，語言要凝練。

4、加工、潤色：

寫人物通訊，要注意語言的風格，一要用鮮活的能表現人物性格特征的個性化語言，特別要注意人物的身份，既不能無限拔高，也不可太土太低級。

同時，要運用多種文學手段，比如典型環(huán)境的描寫（焦裕祿的開頭，看過電影的都知道，也可能后來拍的電影就是根據這篇通訊），人物的肖像描寫，心理活動描寫等；還要在敘述同時，運用修辭手法和抒情、議論等寫作手法，將語言與氣氛加以渲染。

要注意開頭和結尾的寫作，開頭就要抓住讀者，而結尾要給讀者一個“交代”——主題的升華與深化，給讀者以什么樣的啟迪？所以，結尾的任務相當重要：

1、進一步深化、升華主題；

2、提煉富有哲理性的語言，進一步從人物嘴中“說出活生生的話來；

3、必要的抒情、議論、夸張和富有文采的語言，增強文章的感染力、穿透力。

在結尾寫作時，不妨將正文部分閱讀后，根據表達和氣勢需要，構思結尾。

如我為《火車頭上成長起來的年輕人（江蘇）》在結尾寫道： 東方大港的夢想，正在一代青年人心中冉冉升騰。港口鐵路，這道被集團總裁稱之為“鐵流引導物流”的綠色大動脈，正在以其年輕勃勃的生機，強勁的機車牽引著美好的大港之夢，向著理想的前方奔馳！江蘇，以他矢志不渝的拼搏，走在了火車頭的前列。荀子講：“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?！痹谌松牡缆飞?，江蘇用他那無悔的青春，堅毅的選擇，在建設東方大港的漫漫征途中頑強跋涉，勇往直前！

5、細節(jié)描寫：

什么是細節(jié)描寫？細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動、最有表現力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出，讓讀者欣賞評價。細節(jié)描寫要“因人而宜”，也就是說這樣的細節(jié)只能或者也只有會在這個特定的環(huán)境下發(fā)生在這個人物身上，雖然我們提倡“雜取法”，但是，要把一個群體發(fā)生的故事通過集中、加工、提煉到一個人身上，其難度是相當大的（不是不可?。?；我們還是提倡從被敘述的人物本身找“閃光”點，這就要求我們的作者不要概念化、想當然地“臆測”細節(jié)發(fā)生的過程，而要潛入人物所在的特定的環(huán)境，甚至是他的家庭、親友、工友、領導。（2000年，我剛從原一公司調到鐵運公司幾個月，就接到為王延金寫全國五一勞動獎章寫材料的事，我非常為難，應該說，我連他長什么樣都不知道，之前公司工會為他寫過材料，集團工會有底稿，現在是上報國家一級先進生產者的材料，我當時真是不敢接這只“燙手的山芋”，領導說，非我寫不可！我是硬著頭皮接下來的。要有新突破，就必須有新材料，方可從中發(fā)掘新“亮點”，我召開班組會、段領導會，走訪他身邊人，甚至我還去了他的家，從他愛人、女兒嘴里，“掏”出了感人的情節(jié)）。

6、注意事項：

人物通訊要避免以下幾點：（1）結構零亂。直敘式人物通訊最會出現結構零亂，像在講故事，有時一句話就成為一行或者一段，有點像寫小說那樣，給人的感覺是不具體。（2）選材不注意提煉、篩選，一個先進人物，并不是事事、樣樣都先進，也不是隨便做出的事就具備先進性，而且，就寫作的基本要素看，也必須是圍繞既定的主題而展開寫作，而不是眉毛胡子一把抓；（3）寫人物通訊一定要注意寫好寫活“這一個”，也就是說這樣的事跡，這樣的表現，這樣的想法只有，也只能是在這個人物身上出現，發(fā)生，產生，否則就失去了典型性，也就沒有彰顯和示范的價值（我寫人事科李炳，抓住他的微笑做文章；寫物質科已經退休的王斌，抓住他份內份外不講價錢的個性；寫財務科梁科長，難度比較大，因為關系到公司的經濟，敏感數字要格外慎重，可是，沒有這些關鍵數字，又很難說明問題，刻畫人物如何精打細算的。）；可以采用“雜取法”，集中法等手法，藝術性地塑造“這一個”這一點，我在寫一個先進人物事，將班組發(fā)生的事情、成績藝術地歸結到這一個人身上，其實，也正是班長的榜樣力量，才有了班組的驕人業(yè)績，讓讀者感到真實可信，也符合典型環(huán)境對典型人物的塑造原理。（4）人物通訊不是寫總結，千萬不要“面面俱到”，把人物身上的“閃光點”寫好就行，這一點往往是初學者的“通病”。（5）主標題與內容的分段不協(xié)調，各短落之間出現“概念相容、交叉”關系。

7、寫作的基本要求：

無論是哪種文體，都需要有一個良好的、比較扎實的基本功。在這方面，是幾乎沒有“捷徑”可走的。具體是：一看、二寫、三改、四堅持、五總結。一看是要用心觀察身邊發(fā)生的變化、動態(tài)，捕捉瞬間事情或事件，從新聞角度加以提升、提煉。二寫是要在最快最短的時間，將觀察到的現象加以整理成為文字。三改是在寫好后從標題到導語，從正文到結尾，特別是語言的簡練、優(yōu)美、流暢；還要看看有無贅言，通訊稿還要在主題的提煉上推敲、深化、升華。四堅持是做好新聞工作的基本也是最為重要的，文章是練出來的，所謂久練久熟，靠一曝十寒，淺嘗輒止是不會有成就的。五總結就是即要總結自己的過去，也要在總結中借鑒別人的優(yōu)點長處，同樣是一件事，為什么別人寫的稿能被采用，而我的稿卻“石沉大?！?？在一般情況下，編輯是有眼力的，不會有“遺珠之惑”。

在寫作上，無論消息還是通訊，非常有必要套用商人的理念：即人無我有、人有我先、人先我奇，這就要求我們潛心留意我們身邊瞬間發(fā)生的事情或者事件，獨具匠心地發(fā)現與眾不同之“新”處，發(fā)掘其帶有時代特征的“這一個”來。即使別人已經領先一步，自己要在速度上快半拍；如果別人已經占先了，則要下功夫在“奇”上做文章。

此外，多讀書，多分析名家作品，多探討溝通，是我們寫好文章的內在和外部條件。要有比較深厚的文學和文字功底，決不是一件唾手可得的事，而要下一番硬功夫，尤其是在青年時代，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，青年學知識猶如石頭上刻字，經久不去；而到了中老年，就形如沙灘上寫字了，寫得快，被海水沖洗得也快。因此，在信息高速發(fā)展時代，要想有所成就，就必須耐著性子，靜下心來，以飽滿的激情，酣暢的筆墨，敏捷的思維，謳歌我們身邊的閃光點，放大他們的業(yè)績，贊美他們的品格。

黨的十八大，為中華民族的偉大復興指明了方向，未來十年，將是港口大繁榮、大發(fā)展、大有作為的十年。

我們這個時代，是先進人物和優(yōu)秀事跡成長，輩出的時代，作為宣傳工作者，就要及時運用筆墨來發(fā)現他們的軌跡，贊美他們的事跡，謳歌他們的品質，放大他們的內涵，通過情節(jié)和細節(jié)的描寫，將作品生動、形象地展現給我們的讀者，以先進的事跡感召我們的港口，彰顯海港工人的優(yōu)秀精神風貌！

謝 謝 大 家！

第五篇：明確消息與通訊

消 息

一、什么是消息

消息是以最直接、最簡練的方式迅速及時地報道新近發(fā)生的新聞事實的一種體裁，是新聞體裁中的一大類別。

注：一個完整的事實由五個“W”和一個”H“構成。

二、消息的特點是什么？

新、快、短、實

三、消息的作用是什么？

傳播信息、輿論宣傳、傳播知識

三、消息的結構是什么？

標題、導語（有時還有消息來源）、主體、背景、結尾 五個部分

四、消息的內部特征結構是什么？

通行的有四種類型： 倒金字塔結構、金字塔式結構、倒金字塔和金字塔結合式結構、自由式結構 倒金字塔結構形狀圖 導語（最重要的事實）導語的補充與擴展 按重要性順序 逐段列出要 報道的 事實

通 訊

一、什么是通訊？

通訊是一種比消息詳細而深入地報道新聞事實的體裁。西方傳媒上沒有我們概念中的“通訊”，它們的“新聞專稿”近似于我國的通訊。

包括：新聞專稿，解釋性專稿，知識性專稿，史料性專稿，風貌性、旅游專稿，信息性專稿，服務性專稿，“新聞補白”專稿

二、通訊的特點是什么？

別急，一會兒我們從和消息的特點比較中得出。(*^__^*)嘻嘻…… 咱先看下面這個。。

三、通訊的作用是什么？

和消息一樣：

傳播信息、輿論宣傳、傳播知識 消息不可替代的作用：1、2、3、彌補消息未報道過的新聞； 深化消息已報道過的新聞； 擴大新聞傳播面。

四、通訊的分類

內容上：人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊

形式上：集納（主題通訊）、專訪、側記、散記、紀行、采訪札記、新聞故事、述評性通訊

消息的分類相比通訊的分類實用價值不大，不一一贅述了，有興趣的可以在下面去了解一下。消息與通訊

相同點：都具有新聞性，都寫真人真事，都注重時效性。不同點：

從容量上看，通訊容量大，事實詳細，一般篇幅長；消息容量小，事實概括，一般篇幅短。

從報道時間上看，通訊一般不如消息快。

從報道對象上看，通訊寫人居多，消息寫事兒居多。從機構上看，通訊靈活多變，而消息則較為穩(wěn)定。從表達上看，通訊以描述為主，消息以概述為主。由此得出，通訊的特點是： 主題鮮明容量大，題材重要范圍廣，形式多樣寫法活。