第一篇：消息、通訊-教學(xué)教案

教學(xué)目的：

1．了解報紙的主要內(nèi)容——消息和通訊 2．掌握精讀、略讀消息和通訊的方法 教學(xué)方法：

在了解消息和通訊這兩種主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點指導(dǎo)學(xué)習(xí)“怎樣閱讀消息和通訊”，再通過例文，進一步學(xué)習(xí)掌握精讀和略讀消息和通訊的方法 教學(xué)時間：2課時 教學(xué)步驟：第一課時

導(dǎo)語：上一課我們講了讀報的基本常識，這一課我們講報紙的主要內(nèi)容——消息和通（1）請大家看看我手上的報紙（要求1版消息較多）看看都有些什么文章（讀標(biāo)題），請根據(jù)標(biāo)題判斷一下，這些文章絕大部分屬于什么內(nèi)容？（屬于消息）消息是報紙的最主要部分，是報紙的生命、離了開消息，報紙也就失去了其迅速傳遞信息的最大價值（2）再看這份報紙（有針對同一主題的消息，通訊、評論和圖片）看看都有哪些文章（讀標(biāo)題），根據(jù)標(biāo)題判斷一下這些文章都有什么內(nèi)容？（有消息、通訊、評論和圖片）現(xiàn)在社會節(jié)奏快，變化迅速，反映在報紙上，人們越來越重視圍繞同一主題配合發(fā)表消息、通訊、評論和圖片（3）請看課本《中國青年報》第一版縮印部分，看看包括哪些內(nèi)容？（上右是消息《奧運會第一枚金牌為我奪得》，同時配有許海峰、曾國強奪取金牌的照片上左報頭之下，配合奪冠消息發(fā)表社論《別3，0！》用橫排版式大字豎排標(biāo)題下半版是通訊《光榮呵，普拉多的槍多！》全面報導(dǎo)許海峰奪魁的情況各部分相互聯(lián)系，圍繞奧運會奪得金牌這一主要事實，通過位置的安排，線條的使用，字體的大小，突出了報紙對這一事實的高度評價以及強烈的輿論導(dǎo)向（4）通過上面的分析，想一想，讀報紙主要應(yīng)該讀什么？也就是說，報紙的主要內(nèi)容是什么？（報紙的主要內(nèi)容是消息、通訊、評論和圖片）讀報不是為了消遣，不能只看看副刊，文學(xué)作品，電影、電視預(yù)告就行了，而要看報紙的主要內(nèi)容，尤其是重大新聞，重要評論（5）這一課我們首先講講消息和通訊（板書），課前作了預(yù)習(xí)，誰能簡單說說消息和通訊有什么相同不同？（都是用事實說話，但消息是直接報道事實本身，通訊則要把事實展開，詳盡報道）指導(dǎo)學(xué)習(xí)“怎樣閱讀消息和通訊”

（1）報紙的主體： 報紙以刊登新聞為主，其中消息：通訊、評論是它的主體，在報紙中占主要地位有時，消息、通訊、評論圍繞同一個主題，安排在同一個版面上（按教參p85頁講解）有時，消息、通訊、評論說的是同一件事實，但因時效性問題，往往刊登在不同日期的不同版面上（教參p85）當(dāng)然，單發(fā)消息的情況更多，這里不多談，值得指出的是：目前，通訊、評論圍繞一個主題互相配合，同時發(fā)表，已經(jīng)越來越引起報社的高度重視（2）怎樣閱讀消息和通訊

a．一張報紙，消息、通訊不止一篇，是不是每篇都要仔仔細細的讀呢？如果不是，說出原因（因為，從內(nèi)容上說，報紙上的消息和通訊涉及的內(nèi)容非常廣泛，政治、經(jīng)濟、文化、體育、天文、地理，無所不包，有些離我們的生活比較遠，有些內(nèi)容比較復(fù)雜，不適合我們讀，從時間上講，若一篇篇仔細閱讀，需要的時間和精力太多，不可能都讀）

b．不要篇篇細讀，該怎樣讀呢？（在瀏覽的基礎(chǔ)上，有選擇的進行略讀和精讀）c．瀏覽主要是看標(biāo)題，消息的標(biāo)題有何特點呢？（以消息

（一）為例說明）（消息一般采用多行標(biāo)題，包括主標(biāo)，引標(biāo)和副標(biāo)，“奧運會第一枚金牌為我奪得”是主標(biāo)，點明中心?！氨沉税雮€多世紀(jì)的‘0’甩進了太平洋”是引標(biāo)，交待背景，引出主標(biāo)，“許海峰??戰(zhàn)鰲頭”是副標(biāo)，進一步點明事實，突出主標(biāo)，三個標(biāo)題中，主標(biāo)是中心，引標(biāo)和副標(biāo)都圍繞中心加以說明或補充）

d．標(biāo)題瀏覽完了，就要根據(jù)自己的興趣愛好或需要確定哪些要精，哪些只需略讀，在學(xué)習(xí)這兩種方法前，我們首先應(yīng)弄清：什么是消息的五要素和消息結(jié)構(gòu)的五部分？（消息的五要素是時間、地點、人物、事件、結(jié)果

結(jié)構(gòu)的五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語）

e．知道了消息的五要素和結(jié)構(gòu)的五部分，略讀和精讀時要了解哪些內(nèi)容就很清楚了，請大家根據(jù)略讀消息的要求，略讀消息

（一），說說應(yīng)了解哪些內(nèi)容？

（略讀主要讀標(biāo)題和導(dǎo)語消息

（一）有3行標(biāo)題，導(dǎo)語是正文第一句話，讀了這兩部分，了解了事件發(fā)生的時間——29日上午11：10，地點——洛杉磯奧運會，人物——許海峰，事件——奪得本屆奧運會第一枚金牌，結(jié)果——打破我國奧運會零的紀(jì)錄）略讀這篇消息的任務(wù)就算完成了 第二課時

指導(dǎo)學(xué)生精讀消息

（二）上節(jié)課，我們對照消息

（一），學(xué)習(xí)了略讀消息的方法，現(xiàn)在我們精讀消息

（二）根據(jù)精讀的要求，分清消息的五要素和結(jié)構(gòu)的五部分（重點分出導(dǎo)語和主體）

這則消息采用多行標(biāo)題的形式：主標(biāo)是①概括消息的主要事實，引標(biāo)是②說明形式，引出主標(biāo)，副標(biāo)是③對主標(biāo)作進一步闡釋和補充

第1節(jié)是導(dǎo)語，交代了消息的五個要素（幾書）2、3、4節(jié)是主體，全面報道比賽獲獎情況

最后1節(jié)不是結(jié)語，結(jié)語已暗含在導(dǎo)語之中；也不是背景，背景暗含在主體中，也不能算主體一部分，它不是本消息要報道的主要內(nèi)容，它只是為了使極道深入，全面補充的與主要內(nèi)容有關(guān)的一些次要消息。

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)略讀和精讀通訊的方法（1）快速閱讀通訊

（一），概括許海峰主要事跡。

（1987．7，洛杉磯奧運會的自選手槍比賽中，許海峰以566環(huán)的成績奪得本屆奧運會第一枚金牌，這也是奧運史上中國人奪得的第一枚金牌，打破了中國奧運會零的紀(jì)錄）略讀通訊，能這樣概括通訊主要事實就可以了。（2）讀通訊

（二），思考下列問題

本文反應(yīng)的主要事實是什么？六選手中詳寫的是誰？都有哪些典型事例？為何要詳寫他？ 中國隊參加imo比賽的獲獎情況，并對6名參賽隊員加以介紹。詳寫年齡最小卻很特別的王崧。

典型事例：出門要人貼身陪著，否則要迷路 進澡堂檸動開水開關(guān)，險些燙壞

中外學(xué)生聯(lián)歡，第一雙其大無比的拖鞋 考場里白無聊賴畫牌例，自己和自己打橋牌（板書）

第二篇：消息 通訊-教學(xué)教案

教學(xué)目的：

一、懂得消息、通訊在報紙中的作用。

二、掌握消息與通訊的一些常識和閱讀消息、通訊的方法。

三、繼續(xù)培養(yǎng)讀報的習(xí)慣。

四、進行愛國主義教育。重點和難點：

一、研習(xí)消息的六要素和結(jié)構(gòu)五部分，結(jié)合例文研習(xí)閱讀消息和通訊的方法。

二、如何區(qū)別消息與通訊。教學(xué)時數(shù)：二節(jié)

第一節(jié)

內(nèi)容和步驟：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

二、提示：課文由正文和例文兩部分組成。正文前部分介紹消息、通訊的知識，后部分介紹方法。

三、分析：

討論：正文的一至四段可分兩層，怎樣分？

明確：第一段為第一層，說明消息、通訊的地位。余下的為第二層，說明它們的特征。2．第一段的最后一句用的是哪一種表達方式？有什么作用？

——議論，揭示了前一句所介紹的消息、通訊的意義，說明它們在報紙中占主要地位。3．文章怎樣說明“消息”與“通訊”的。（1）用解釋概念的方法說明。（2）用比較的方法。消息與通訊 同：用事實說話。

異：通訊的內(nèi)容比消息詳盡、具體、形象。

五、指導(dǎo)略讀消息

（一）《奧運會第一枚金牌為我所得》

（二）概述這則消息的主要內(nèi)容。

（三）提示：這則消息報道許海峰百步穿楊居魁首只用了三句話，而通訊

（一）則以較大的篇幅對許海峰奪金牌的事跡作了詳細報道，下面我們學(xué)習(xí)這篇通訊，注意比較它與消息

（一）在內(nèi)容表達上有什么不同。

——內(nèi)容詳盡、具體、形象，而消息

（一）的內(nèi)容則簡明扼要。研究本文的表達方式：

本文以敘述為主，綜合運用了描寫、議論、抒情的表達方式。小結(jié)本課內(nèi)容。布置作業(yè)： 1．解詞

表現(xiàn)不俗 炎黃子孫 人頭攢動 千里迢迢 冥思苦想 舉不勝舉 2．辨字組詞

裔 縝 佚 賴 俠 矞 慎 軼 敕 狹 3．造句 獨占鰲頭 息息相通 語重心長 初出茅廬

第二節(jié)

教學(xué)重點：

一、消息五要素和結(jié)構(gòu)五部分；

二、消息與通訊在表達上的不同之處；

三、閱讀消息和通訊的方法。

四、精讀消息

（二）和通訊

（二）。教學(xué)過程：

一、檢查復(fù)習(xí)舊課。

二、閱讀消息要注意它的內(nèi)容五要素和結(jié)構(gòu)的五個部分。內(nèi)容五要素：時間、地點、人物、事件、結(jié)果。結(jié)構(gòu)五部分： 標(biāo)題 主標(biāo)

引標(biāo)

副標(biāo)

導(dǎo)語 主體 背景 有時暗含在文體里，結(jié)語 沒有明顯標(biāo)志。閱讀方法：

瀏覽，略讀，精讀。

三、通過精讀消息

（二）和通訊

（二）來區(qū)別消息和通訊

第三篇：消息與通訊的區(qū)別

消息和通訊都屬于新聞體裁，都具有新聞性，強調(diào)所報道的人物和事件，要具有新聞價值，都必須真實，不能進行藝術(shù)虛構(gòu)。消息指報道事情的概貌而不講述詳細的經(jīng)過和細節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。消息在反映現(xiàn)實的速度方面居于各種文體之首，實效性強是消息又一突出特點。它必須迅速及時地把最新的事實報告給讀者，延誤了的信息就失去了新聞價值。

通訊則是報刊宣傳的基本題材之一，具有內(nèi)容真實詳細具體、形式自由靈活、表達方式多樣、語言生動形象等特點。通訊是以敘述、描寫為主要表達方式，具體形象地報道具有新聞特性的典型人物、事件和經(jīng)驗的文體。它的表現(xiàn)形式較多，如一般通訊、特寫、速寫，還有訪問記、側(cè)記、記談、札記、散記、巡禮、見聞等等，大體皆可以歸入通訊一類。

通訊與消息區(qū)別：

（一）外表形式不同

在外表形式上，通訊與消息有著明顯的區(qū)別，隨便打開一張報紙即可看出：

1）標(biāo)題不同

一般而言，通訊采用一行標(biāo)題，即主標(biāo)題。需要時，通訊也可以加一副標(biāo)題，即用破折號附加在主標(biāo)題之后，用以解釋或說明標(biāo)題，把通訊做成兩行標(biāo)題。

一行標(biāo)題如：

嶺南職院2011級新生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)表彰大會召開

兩行標(biāo)題：

解新生困惑 點學(xué)海明燈 我的大學(xué)我做主

——嶺南職院李峻副校長12場主題講演與新生談大學(xué)人生

通訊也少有使用引題的，但不采用三行題的形式；但消息的標(biāo)題則一行題、二行題、三行題都常用。消息不僅在引題方面區(qū)別于通訊，其副題也與通訊的副題不同，它直接說明內(nèi)容，不采用破折號附加的形式。

2）開頭形式不同

消息最明顯的標(biāo)志是“電頭”或“本報訊”，即在導(dǎo)語之前有用異體字標(biāo)出的“XX社X地X月X日電”或“本報訊”；通訊則沒有這種形式，即使使用“電”，也是“電尾”式通訊稿件，用括號尾部附加“XX社X月X日電”，以示所用為通訊社的電傳稿。

（2）時效性不同

通訊的時效性往往不及消息。通訊發(fā)稿件較慢，是因為對材料的要求比較嚴(yán)格，要求更詳細、深刻、生動、典型，記者需要有一個采集選擇和認識的過程。同時通訊強調(diào)報道的完整性，有時還必須等新聞事件有一個較充分的展示過程或等事物發(fā)展有一個階段性成果時，采寫通訊的時機方成熟。

（3）詳盡程度不同

通訊報道的事實比消息詳細、完整、富有情節(jié)，可以滿足讀者知詳情的需要。消息是將事件的幾個新聞要素報道出去（時間、地點、人物、事件、經(jīng)過、結(jié)果等），使受眾盡快了解到最重要的概括性信息，而通訊則往往在消息之后，將事件的來龍去脈、前因后果等讀者渴望知道的詳盡信息加以整合，然后完整地報道出去。通訊報道的事實往往比消息更形象、更生動，它以感性素材還以生活的原生狀態(tài)，使文章更生動、具有感染力。通常消息篇幅幾十字、幾百字最多千字左右，而通訊則四五百字，長則上千上萬字。

（4）主題結(jié)構(gòu)不同

消息是新聞報道中的快速文體，講求速報與時效。主題簡明扼要，一目了然。有些消息，如簡訊，無需提煉主題。通訊則不然，通訊必須提煉出主題，主題對通訊來說必不可少的。作者在采訪中收集的各種各樣、大大小小、粗細龐雜的事實材料組織在一起，有主題貫穿起來進行寫作。

（5）表現(xiàn)手法不同

通訊與消息的表現(xiàn)手法和寫作要求有很大區(qū)別。出于反映事實信息的需要，消息報道講究客觀報道，與此相應(yīng)，消息寫作主題采用第三人稱敘事，即以局外人的姿態(tài)出現(xiàn)，讓“他”“他們”以及被報道主人公的名稱，身份運行在字里行間極少讓“我”出現(xiàn)在報道之中；通訊則不然，出于詳盡深入需要，第一、二、三人稱各顯所長，“我”、“你”、“他”在描寫、議論、敘述、抒情中各取所需。消息較少有議論、描寫，極少有抒情，通訊常常融描寫、議論、抒情于一體。通訊通常借助文學(xué)手法表現(xiàn)主題，通訊包括報告文學(xué)，和一般意義上的文學(xué)作品的根本區(qū)別是就是在于真實性。

總結(jié)：通訊和消息兩種新聞報道常用體裁，功能也有很大去別。通訊感染力遠遠超過消息，甚至讓人傷感、落淚，也可以讓人興奮、歡呼，而消息一般做不到。還有一項特別功能——情感傳播。

（一）消息的特點

消息主要告訴人們發(fā)生什么事情（包括新的情況、經(jīng)驗、問題等），往往只報道事情的概貌而不講詳細的經(jīng)過和情節(jié)，是以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。

消息按事實性質(zhì)分類，可分為事件性新聞和非事件性新聞；按報道內(nèi)容分，可以分為經(jīng)濟新聞、社會新聞、人物新聞和政治新聞；按寫作特點分，可分為特寫式消息、目擊新聞、解釋性報道和背景報道；按篇幅長短分，可分為簡訊、一句話新聞、標(biāo)題新聞；按寫作形式分，可以分為動態(tài)消息、經(jīng)驗性消息、綜合消息和述評性消息；其他的消息形式還有公報式消息，答記者問等。

消息體裁的特征：

1）比較短，多為百字或數(shù)百字，內(nèi)容簡明扼要，文字干凈利落；

2）常有一段導(dǎo)語，開門見山，吸引讀者（聽眾、觀眾）；

3）敘事樸實，實在，通常一事一報，講究用事實說話；

4）時間性強，注重時效，報道快速及時；

5）基本表達方法是敘述，而且多為概括的敘述，但不能概念化。

6）結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次分明。一般是按照事物的內(nèi)在聯(lián)系，把最重要、最新鮮的事實寫在最前面，然后再寫次要的，更次要的；也可以依照事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的順序來寫，但要突出主要部分。

7）交代必要的背景。寫清楚被報道事物的歷史背景，事件發(fā)生、發(fā)展、變化的環(huán)境，條件以及與其它事物的聯(lián)系。目的是通過比較、襯托，更鮮明的闡述事物的意義。

我們在寫作過程中，經(jīng)驗性消息實用價值比較大。經(jīng)驗性消息是反映某地區(qū)或某單位在執(zhí)行黨和國家路線、方針政策中，所取得的典型經(jīng)驗、成功做法及其顯著效果的一種新聞體裁。它是典型報道的一種，用以推動全局，指導(dǎo)工作。

（二）通訊的特點

通訊也是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡的生動報道。它不僅告訴人們發(fā)生了什么事，而且交待事情的來龍去脈，以及情節(jié)、細節(jié)和有關(guān)的環(huán)境氣氛。

通訊常分為人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊等。工作通訊是反映并指導(dǎo)實際工作的一種通訊，它通過事實的報道，分析當(dāng)前工作中的經(jīng)驗和問題，提出帶有規(guī)律性的東西去推動工作，具有很強的指導(dǎo)性和理論色彩。

我們用得較多的是工作通訊，但目前，我們的工作通訊寫得格式較死板，程式化太強，有必要注意切入角度，寫得更鮮活。

通訊的體裁特征：

1）容量大，范圍廣，取材比較全面、完整；

2）展開情節(jié)，情景交融，還講求結(jié)構(gòu)的變化；

3）對事實的表達多樣化，結(jié)合敘述，兼以描寫、說明、抒情或議論，富有感情色彩或理論色彩。與消息相比較，通訊的描寫偏多。

4）比起消息，通訊的文字篇幅稍為長一點，發(fā)稿時間也可以稍緩一些，但仍然要求盡可能短、快。

（三）消息與通訊的區(qū)別

1、在內(nèi)容上，消息簡略單純，通訊詳細豐富。

從內(nèi)容方面看，消息大多是一事一報，而且只報道新聞事件的大致情況，如果有細節(jié)也是非常少的。而通訊報道則可以是一人一事，也可以涉及眾多的人物和事件。同時，通訊十分重視細節(jié)的刻畫，在一篇通訊中往往有大量的細節(jié)。

2、形式上，消息程式性強，通訊創(chuàng)造性強

形式，一般是指文章的結(jié)構(gòu)、語言、表達方式。

從結(jié)構(gòu)上看，消息是一種程式化的文體，都有常用的模式。消息寫作，很大程度上是按著固定的模式進行操作，創(chuàng)造性只體現(xiàn)在一些局部的地方。通訊則不然，它的寫作跟一般的記敘文相似，沒有固定的格式，每一篇都有自己獨特的結(jié)構(gòu)形式。

另外，消息的表達方式和語言也都有一定的程式性，在表達方面，消息主要用敘述，別的表達方式很少。在語言上，消息運用詞語的直接含義，顯得簡潔樸素，循規(guī)蹈矩。而通訊表達方式豐富多樣，語言常有新穎獨特的創(chuàng)造性運用，顯得溢光流彩搖曳多姿。

3、在寫作技巧上，消息手法簡單，通訊手法多樣。

這里所說的寫作技巧，含義較廣，包括虛實相襯、對比烘托、鋪墊弄引、設(shè)置懸念、欲擒故縱、欲露先藏、欲揚先抑等多種表現(xiàn)手法，也包括比喻、對偶、排比、夸張等多種修辭手法。這些手法，消息也是要運用的。但是，由于消息簡潔樸實的文體本性所限制，消息對這些手法只在合適時偶爾一用。通訊則不然，為了加強作品的感染力和生動性，它常常使用以上多種寫作技巧。

比如消息《2011級新生軍訓(xùn)緊急疏散演練迅速有序進行》http:// 開頭是這樣寫的：

為進一步強化2011級新生的安全意識，增強學(xué)生的應(yīng)急自救和互救技能，樹立“安全第一”的思想，提高學(xué)生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，2011年9月25日，在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了新生軍訓(xùn)緊急疏散演練。演練的地點是在東區(qū)第一教學(xué)樓和南區(qū)的第三教學(xué)樓。整個過程共計用時3分鐘45秒，快速有序，平穩(wěn)順利，達到演練預(yù)期的目的和效果。

而通訊《金色年華@嶺南——2011迎新生慶國慶文藝晚會華麗上演》http:// 就有如下一段描寫：

??伴隨著輕快的音樂、精美的視頻，所有觀眾一同回顧了新生軍訓(xùn)的酸甜苦辣。隨后，炫目多彩的街舞，昭示著當(dāng)代大學(xué)生的年輕與活力，激情與夢想；漂亮的民族服裝、奔放的舞姿讓師生們感受到少數(shù)民族人民的淳樸與熱情；而英姿颯爽的教官們的出場即刻引爆會場，得到了全場最熱烈的歡呼，精湛流暢的雙節(jié)棍表演，hold住了整個場面，臺下師生們吶喊聲不斷！熱情高漲，喝彩聲此起彼伏，色彩斑斕的熒光棒在齊齊飛舞著，像夜空中的一個個快樂精靈！??

這段文字中有虛實、有排比、有比喻、有對偶、有夸張??作者就是運用這些手法，使新聞也具有了藝術(shù)的品性。

4、在風(fēng)格上，消息樸實，通訊富有文采。

手法的不同自然會造成風(fēng)格的不同。消息一般沒有文學(xué)性，樸素實用。通訊則有比較強的文字性，生動活潑而富有文采。在一期報紙上，兩種文體相互映襯和補充，使新聞媒體更加完美。

5、時效上，通訊不如消息迅速及時

雖然有消息、通訊同時發(fā)表的情況，但一般來說，通訊的時效性是趕不上消息的，因為消息內(nèi)容簡略，篇幅短小，采訪快，寫稿快。有時事發(fā)幾分鐘，甚至不到一分鐘，媒體就開始進行消息報道。而通訊有大量的細節(jié)，篇幅一般比較長，采訪需要比較詳細，寫稿時間也要長一些。

新聞就是對新近發(fā)生的事情的報道。新聞寫作，一般來講指的是三大體裁的寫作：包括消息、通訊和新聞評論。

消息：一般是指短新聞，內(nèi)容相對單一，描述的是一個新聞事實，狹義的新聞就是指消息；通訊，則是對新聞事件的縱深報道，里面可能穿插了多個新聞事實，但主要線索仍是對某一事件、某一現(xiàn)象或某一主題的敘述；新聞評論則是一種主觀性的寫作，依據(jù)某個新近發(fā)生的新聞事實展開論述，進行評點。

從形式上來說，消息是就是前面有電頭的，如“新華社xx電”、“本報訊”等，通訊則沒有電頭，署名一般放在后面；從文章的長度來看，消息比較短小，通訊則篇幅較長。像近年來興起的調(diào)查性報道、解釋性報道、深度報道都屬于通訊，而且篇幅比較長。

新聞評論目前在報紙上也有比較固定的表達方式。比如說，《濰坊晚報》、《齊魯晚報》、《半島都市報》等都在二版上都開辟有“時評”版，這就是一個典型的新聞評論版。大家不妨試著寫點小評論，因為時間所限，今天，我就不講評論方面的知識。今天主要講講消息和通訊的寫作，最后講講如何投稿及提高投稿命中率。

一、消息的寫法和格式

1、標(biāo)題

消息的標(biāo)題，分引題（又稱肩題）、主題（又稱正題）和副題（又稱輔題、子題）。出現(xiàn)在報刊上的有以下幾種情況：

①多行標(biāo)題

多行標(biāo)題，一般有三行、即中間一行是主題，是標(biāo)題的核心，用來揭示主題或提出重要事實，正題上面一行是引題，用來引出主題，說明事實，交待背景，烘托氣氛，揭示含義，正題下面一行是副標(biāo)題，用來說明情況或說明正題或依據(jù)。這一現(xiàn)在用得較少了。

②雙行標(biāo)題

主題和引題。如：

奢侈品展臺亮相 千元按摩也免費——（引）別墅辦廟會 鄰居來“沾光”（主）

（法制晚報，3月28日B05）主題和副題。如

國貿(mào)橋疏堵添6條車道（主）

橋下公交總站將遷出，工程在一個月內(nèi)完工（副）（新京報4月27日）

濰坊晚報現(xiàn)在一般一主多副的形式，將新聞事實提煉出來，做在副題中，如：從三歲到十八，爺爺奶奶做手工把他拉扯大（主）

◎十五年前他的父母雙雙離世

◎現(xiàn)已八十多歲的老兩口仍在靠賣“紙扎”供他上學(xué)》（濰坊晚報1月6日4、5版）、③單行標(biāo)題

大多文章稿件都是一行標(biāo)題。如： QQ招聘會很潮很方便（長沙晚報3月31日）

2、導(dǎo)語

消息的導(dǎo)語，就是消息的第一段或第一句話。它是消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，導(dǎo)語寫得好壞，決定了一篇稿子能否受到編輯的關(guān)注，以吸引讀者。新聞六要素：什么人、什么時間、什么地點、什么事、什么原因、怎么回事，在導(dǎo)語也要寫出來。

導(dǎo)語采用以下幾種寫法：

敘述法：簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗或?qū)θ聦嵅牧线M行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如“近日，商務(wù)部再次發(fā)出通知，部署各地商務(wù)主管部門采取更加有針對性的措施，組織開展蔬菜“賣難”緊急救助行動，進一步維護好蔬菜市場穩(wěn)定?！保ㄐ戮﹫?月27日）

提問式：把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設(shè)問的形式提出，然后用事實作答。如： 從昔日的人丁興旺到今天的人煙稀少，楊集庵以及越來越多像楊集庵一樣可能要消失的村子，它們前路會是怎樣的？我們該如何應(yīng)對這道必做題？北京大學(xué)政府管理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院執(zhí)行院長閻雨認為，“十二五”規(guī)劃與政府工作報告當(dāng)中，都有改善偏遠山區(qū)農(nóng)民生活狀況的內(nèi)容，我們應(yīng)該率先思考一下空閑山村的處置問題。(濰坊晚報3月20日）

描寫式：對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面，用簡潔的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如：

25日下午3時30分，清遠市英德浛洸鎮(zhèn)豐收村，為82歲逝去老人送葬的隊伍才走出300米，意外突然發(fā)生。第三輛中巴上的村民點燃鞭炮時引燃了車上兩箱爆竹，導(dǎo)致車輛爆炸，致使車上5人死亡，3人受傷。目前，廣東省公安廳已經(jīng)介入調(diào)查。(南方都市報4月27日）

引用式：引用消息中從人物深刻而富有意義的語言作為導(dǎo)語，如：

“現(xiàn)在刻一個公章要上百元，咋這么貴呢？”如今，不少市民在刻章時發(fā)現(xiàn)價格變得越來越貴。記者調(diào)查濟南刻章市場了解到，在電腦刻章的沖擊下，傳統(tǒng)手工刻章漸漸淡出百姓視野，隨著新技術(shù)及材料的應(yīng)用，刻章價格也是水漲船高。(齊魯晚報4月27日《刻個章上百元，咋這么貴呢？》）

3、主體

主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：

主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用于主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關(guān)的要舍棄，次要的要簡略。

內(nèi)容充實?；卮饘?dǎo)語中提出的問題，其內(nèi)容必須具體充實，這樣才有說服力。導(dǎo)語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合起來，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。

4、背景

背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景即可在主體部分體現(xiàn)，也可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分體現(xiàn)，位置不固定。

背景材料一般有三類：一類是對比材料，即對事物進行前后、正反的比較對照，以突出事件的重要性；二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等；三是詮釋材料，即人物生平的說明、專業(yè)術(shù)語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助理解消息的內(nèi)容。

5、結(jié)語

結(jié)語是消息也是文章的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深、從中得到更多的啟示。

消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實之中。

可能對大家對消息的寫作并不陌生，只是有時候不知該寫什么才是關(guān)鍵，也就是線索，我覺得這還得靠我們從生活中發(fā)現(xiàn)。有時咱們開個會，組織主題活動，我們都可以發(fā)消息稿，要想提高投中率，關(guān)鍵在于新聞點要有新意，不能老生常談，比如咱們舉行了一次幫教活動，寫一個消息主題就是某月某日舉行了幫教活動，有什么樣的意義等，你會寫，別人也會寫，一點沒有新意，換個思維，抓住此次幫教活動中一個細節(jié)，或一件小事，把幫教活動作為新聞由頭，并把這一細節(jié)做在標(biāo)題中，這樣就很容易吸引編輯，吸引讀者。

二、通訊寫作：

按內(nèi)容來分，一般分為人物通訊、事件通訊。按形式來分，一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記?，F(xiàn)在一些深度報道、調(diào)查性報道都屬于通訊類。通訊的特點是，要比消息有深度，更有現(xiàn)場感，有血有肉，不能干巴巴地堆砌材料。具體來說，就是見人見事見聲音，通過不同的人和事來表達一個共同的主題。

在這一部分呢，我想以一篇深度報道作為樣本，談?wù)効捶?，說說我們寫通訊時應(yīng)該注意的問題。

3月20日，《濰坊晚報》拿出8個版面，做了一期“探訪村莊守望者”的深度報道。青州市廟子鎮(zhèn)楊集庵村，處在萬畝大山懷抱的最高點，一個僅剩10人留守的超小村，生活條件很差，除了幾畝薄山地，沒有其他收入，現(xiàn)在村子里留守的10人中，年齡最小的60多歲。當(dāng)子孫們執(zhí)意離開的腳步越來越遠，山內(nèi)守望的眼窩越陷越深，城市那么近又那么遠，他們心里又在想什么呢？根據(jù)剛剛公布的“十二五”規(guī)劃，到2015年，我國的城鎮(zhèn)化率將由現(xiàn)在的47.5%提高到51.5%，這意味著將有幾千萬人從農(nóng)村走向城市，意味著更多的村莊將從我們的視野中消失，這些村莊又將走向何方？第一個問題，是還原楊集庵留守者的生活，而第二個問題，則是拋出了另一個值得探討與深思的問題。從某種意義上來，是主題而不是形式或內(nèi)容決定了深度報道的質(zhì)量，主題在報道中起到了會聚材料與觀點的作用，決定著深度報道的深度。

記者在小山村里住了三天，跟每一位村民聊天，因為楊集庵與里單家峪、外單家峪三個自然算同屬單家峪一個行政村，記者還要采訪村支書、從楊集庵走出去的人，還采訪了一位郵遞員，文中有名有姓的將近20個人，采訪工程可謂很大，采集回來的素材很多。

如何條理、邏輯性地把素材組織成文，顯示著一個記者的功力，而如何還原一個真實的楊集庵，需要把所有人物和事件，所有看到、感受到的內(nèi)容綜合再融合。我們的記者怎樣做的，我不得而知，如果是我，我會把各項素材、人物，在紙上列列，畫成圈圈也行，畫成框框也中，圈圈圈、框框框，找出事件的邏輯關(guān)系，理清人物之間的關(guān)系，決定人物的大體框架，像這7個版的稿件（其中一個版是當(dāng)天封面），每個版的稿件要確定一個主題，如日子、糾結(jié)、前景等，哪人物需要在哪篇稿件中干什么，說什么，磨刀不誤砍柴工，這些都理清了，寫就相對容易多了。

有記者喜歡把自己的經(jīng)歷寫在稿件中，這固然能產(chǎn)生親近感，但也容易造成負面影響，比如，行文啰嗦，不夠簡潔；主觀色彩濃厚，容易產(chǎn)生誤導(dǎo)等。還有記者，寫作的思路就是采訪時的過程，記者先干什么，后干什么，一個“隨后”，又一個“隨后”地寫下來，看到哪寫到哪，整個一流水賬，稿件沒有邏輯性可言。還有一種記者，完全是一名記錄者了，現(xiàn)在都有采訪錄音，采訪回來后，耳機一戴，雙手往鍵盤上一放，噼哩叭啦，稿子很快完成，通篇都是直接引語，全是引號，都是采訪對象在說話，在告訴記者。

就像醫(yī)生整天拿著手術(shù)刀，見慣了生生死死一樣，很少看到他們會為病人的離世而悲痛一樣，編輯每天審的稿子十幾篇，要保持對新聞的敏感，尤其是當(dāng)手頭沒有好稿時，很難興奮起來。這不是對新聞的麻木，而是我們口味越來越賊。有時一篇幾千字的稿子讀下來，還是一片茫然，寫人物的，人物形象不鮮明，寫事件的，敘述一片混亂，缺乏條理性、邏輯性。

編輯拿到“探訪村莊守望者”稿子看完一遍，領(lǐng)導(dǎo)過去問：“怎么樣？今天的稿子怎么樣？”編輯說：“我都被感動的快哭了。”領(lǐng)導(dǎo)一聽，很高興，要的就是這樣的效果，能感動你們，就能感動讀者。有些稿子，編輯讀起來都費力，要不是非得仔細看，真恨不得一把扔了，想想吧，讀者也是這樣的想法。

細節(jié)描寫： 新聞寫作，說到底就是在講故事，有故事才有可讀性，能感動人的不是大而空的道理，而是細節(jié)。我們現(xiàn)在強調(diào)記者寫稿子要做到“三見”，即見人見事見細節(jié)。背景決定真實，細節(jié)決定真實感。

每一篇新聞報道，尤其是通訊，記者在傳遞信息的同時，都是為了要表現(xiàn)一個主題，主題是一篇報道的影響力所在，主題靠什么表現(xiàn)？最有效的手段就是細節(jié)。

“所謂細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，描寫是對事物的具體狀態(tài)作描繪和摹寫，細節(jié)描寫就是對事物的基本組成單位進行刻畫，如對人物的一舉一動、事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)、環(huán)境中的細小物體進行細微描摹?！?魯迅先生認為：細節(jié)描寫可以起到“借一斑略知全貌，以一目盡傳精神”的作用。細節(jié)是藝術(shù)，細節(jié)是品味，細節(jié)決定一篇稿件的高度，也決定了新聞報道的深度。

在《兩位古稀老人的一天》一文中提到，村里沒有理發(fā)店，理發(fā)需要下山到十幾里遠的楊集，李守英嫌麻煩也不想花錢，多少年來，都是讓老伴彭先收給自己理發(fā)。

有這樣一段細節(jié)描寫，“彭先收先將洗臉盆放到屋門口附近的凳子上，然后往里面倒了些熱水和涼水，用手試了試覺得溫度差不多了才叫老伴來洗頭。彭先收的手干了一輩子活，上面布滿了老繭，這雙整日拿耙子的手，此時動作卻顯得那么輕柔。他先給老伴圍上一條手巾，讓她坐到凳子上將頭發(fā)弄濕后，他一只手打肥皂另一只手輕輕地揉搓，然后再用梳子比劃著剪掉過長的頭發(fā)，整套動作一氣呵成，像是干了多年的老理發(fā)師。在這個過程中，李守英一直笑瞇瞇地坐在凳子上，像是在享受一場愜意的按摩?！比绱艘粊?，使讀者對老兩口理發(fā)的整個過程有了印象和深刻的感受，而且也能感受到老兩口相濡以沫的那種親情，而且三言兩語，就把彭先收這個山里男人那細心體貼的一面給描繪出來了，很溫馨，很感人。

“理完發(fā)后的李守英，趁沒人的時候偷偷對著鏡子仔細端詳，臉上露出不易察覺的滿足。”記者的確觀察很仔細，寫得也很真實，愛美之心女人皆有，無論年齡怎樣。

“村民們聚會的地兒在彭先收老人房屋的后面，那里行走的路有一米多寬，道邊躺著一根直徑20多厘米、長3米多的槐木樹干。由于坐的人多了，所以樹干上被磨得油光光的?！?/p>

山里條件差，上學(xué)是面臨的一個大困難，1985年時，楊集庵村的小學(xué)撤了，孩子們上學(xué)要到山下的楊集，“在楊集上小學(xué)的只有兩個孩子，為了早點回家兩人都是走小路，齊腰深的荒草沒過了孩子們的頭頂，碰到陡直的山崖，一個孩子踩著另外一個孩子的肩膀先爬上去，然后再用手把下面的孩子拉上去?！?/p>

整篇報道中，像這樣的細節(jié)描寫還有一些，細節(jié)描寫刻畫出了人物和事情的特點，豐滿了人物的個性，吸引和打動了讀者，增強了感染力，使整篇稿件散發(fā)出神韻的效果。因為這期報道就是要寫楊集庵人的生活，一個細小的動作，一句不經(jīng)意的話語，都能真實地反映山里人的生活，真實而感人，通過活生生的狀態(tài)去表現(xiàn)主題。借助準(zhǔn)確細致的細節(jié)，展現(xiàn)楊集庵的環(huán)境和人物內(nèi)在的心理。

在采訪中，記者可能會發(fā)現(xiàn)許多生活中的細節(jié)，那就得選選看哪個更突出，更能說明主題思想，然后把它選出來，放在文章中。細節(jié)描寫也要掌握度，不可過多，多了會有堆砌之感，沖淡了主題。

還有一個例子，去年六一前，婦聯(lián)搞了一次幫教活動，我們記者參與了，有一個細節(jié)很感人，他也捕捉到了：一位青州的老人，年齡很大了，彎著腰，當(dāng)?shù)貗D聯(lián)專程把他接過去看望獄中的兒子，因為他一般很少去看，不方便嘛，走那么 路。老人帶著并不多的錢，包了一層又一層，顫顫的雙手遞給兒子，他兒子不接。這一情景讓所有在場的人感動，我們當(dāng)時讀起來都想流淚，這就是這我們的父母呀。后來把這一細節(jié)做在標(biāo)題中了。

這就是細節(jié)的感染力量。標(biāo)題制作：

標(biāo)題是新聞的眼睛，這是不容置疑的，尤其在這速讀的時代，標(biāo)題是閱讀的引子，很多人選擇細讀哪條新聞，往往會是通過標(biāo)題來決定的。著名報人范敬宜認為：“一個好的標(biāo)題可以代表一張報紙”，同樣，一個版面是否是個好版，除了形式之外，能否打動讀者的還在于標(biāo)題。

制作標(biāo)題通常采用以下幾種方法：（1）利用口語：

中國器官分配共享系統(tǒng)本月初上線（引）

誰先移植器官 系統(tǒng)說了算（主）

（南方都市報2011-04-26 A11）

記者25日從廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院獲悉，為確保患者公平地得到器官供體，本月初起，全國100多家器官移植中心的中國器官分配與共享系統(tǒng)已同時上線。今后，病情、匹配程度、年齡等綜合因素成為評判誰優(yōu)先獲得器官供體的惟一標(biāo)準(zhǔn)。

（2）借用電影、電視、歌曲等名稱 阿富汗版越獄 五百囚犯土遁（主）

上百名塔利班頭目據(jù)稱逃脫，疑有監(jiān)獄“內(nèi)鬼”接應(yīng)（南方都市報2011-04-26）

《越獄》本是美國的一部電視連續(xù)劇，這一標(biāo)題把電視劇名做進標(biāo)題，讓讀者一下子就能記住新聞事實：阿富汗南部坎大哈省將近500名囚犯24日晚至25日凌晨潛入一條幾百米長地道，逃離一座監(jiān)獄。副題中解釋具體事件。

《旱碼頭》帶旺“旱碼頭”（淄博晚報2010年5月4日）前一個旱碼頭，指當(dāng)時正在央視熱播的魯商題材電視劇，該劇取材于周村，在周材拍攝，所以帶來了一股旅游熱潮，后一“旱碼頭”則指周村。

試金灣上演“瘋狂的石頭” 珍貴嶗山試金石遭盜撿（主）

比嶗山綠石出名更早的試金石別稱玄玉千年以來用作檢驗金銀成色 人為破壞和大量盜撿致試金石損失近半鮮為人知的青島寶貝盼保護 這一標(biāo)題也是借用了電影《瘋狂的石頭》一名。還有今年因為旭日陽剛的走紅，《春天里》也頻頻被做進標(biāo)題，當(dāng)年，電影《滿城盡帶黃金甲》上映時，也是被好多新聞標(biāo)題借用。

（3）利用關(guān)鍵數(shù)字

濰坊晚報4月3日做了一期有關(guān)農(nóng)超對接的深度報道，四個版的標(biāo)題分別為： 兩個小時，菜進超市冒鮮氣（主）

◎“農(nóng)超對接”縮短了蔬菜從田間到超市的時間 ◎蔬菜將在冷鏈配送中心檢測合格后才能銷售 三成水分，減少環(huán)節(jié)降菜價（主）◎蔬菜直供降低流通成本省去層層代理 ◎全福元超市菜價低市民買菜更便宜 四種顧慮，產(chǎn)供銷售缺底氣（主）

農(nóng)戶、合作社和超市都對農(nóng)超對接心存顧慮 五年規(guī)劃，農(nóng)超對接占七成（主）

我市出臺相關(guān)規(guī)定，提出未來五年的目標(biāo) 四個標(biāo)題都有效地利用了數(shù)字，壽光大棚里的蔬菜從田間地頭到超市只需兩個小時，擠掉了流通環(huán)節(jié)的三成水分，但這一能帶來實惠的好舉措，產(chǎn)供銷方面還存在四種顧慮，農(nóng)超對接這一新模式開始在濰坊興起，并非短期，而是有著一個五年規(guī)劃的。把數(shù)字“二三四五”做進標(biāo)題，不僅使整個報道連貫，而且給使讀者印象深刻，讀起來有節(jié)奏感也十分好記，達到了制作標(biāo)題的效果。

（4）利用特殊身份或稱謂 三次發(fā)言三次說“不”（引）90后大學(xué)生成了“聽證犀利哥”（主）（2010年9月1日生活日報）

2010年8月30日，濟南市數(shù)字有線電視維護費調(diào)整舉行聽證會，當(dāng)時19歲的山東青年政治學(xué)院大二學(xué)生王潤林近一年里已是第三次作為消費者代表參加聽證會了，而且每次聽證會上他都以鮮明的態(tài)度反對漲價。借用了“犀利哥”這一特殊稱謂，把這位小伙子稱為“聽證犀利哥”。

（5）利用相關(guān)性或相對性

軍醫(yī)吳孟超：我的敵人就是肝癌（主）被譽為“中國肝膽外科之父”、被朱镕基稱為“國寶”，89歲的他仍活躍在手術(shù)室（副）（新京報2011年4月26日）

吳孟超是上海第二軍醫(yī)大學(xué)東方肝膽外科醫(yī)院院長，1922年8月生于福建，1949年畢業(yè)于同濟大學(xué)醫(yī)學(xué)院；肝膽外科學(xué)家，中國科學(xué)院院士；師從中國著名外科學(xué)家裘法祖，擅長肝癌、肝血管瘤等疾病的外科手術(shù)治療，2005國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者。

我們現(xiàn)在要求標(biāo)題一定要原生態(tài)，新聞事實是什么標(biāo)題就是什么，盡可能地還原生活，不加入編輯的感情色彩，讓讀者自己感受。標(biāo)題應(yīng)該少一些以前的那種樸素、莊重的書卷氣。村民的日子的確是很苦很孤單很寂寞，編輯若做在標(biāo)題里，可能就沒了這種孤單寂寞的味道，讓讀者自己讀出很苦很寂寞，是截然不同的兩種味道。

制作標(biāo)題原則，準(zhǔn)確而不偏頗，具體而不空泛，鮮明而不模糊、生動而不呆板，找出新聞點，直接明了。

要求：通俗化、口語化、生活化、就事說事，每個標(biāo)題就是一件事，讓讀者在輕松中獲取信息。切忌空泛，要有血有肉。制作那種放之四海而皆準(zhǔn)的標(biāo)題很難抓住讀者。

制作實題。直擊新聞點，提納契領(lǐng)地標(biāo)示新聞最核心的內(nèi)容，凸顯文章的新聞價值。感情表達：

第一篇的導(dǎo)語這樣寫道：“許多小山村的黎明，都是一兩聲雄雞報曉聲迎來的，然而楊集庵村的黎明沒有雞鳴，因為村中惟一的一只公雞，在春節(jié)的時候，已經(jīng)成了鍋中之物。所以，在寂靜的深山中，楊集庵的早晨來得更加悄無聲息。在這一個又一個平凡的黑白交替之間，10位常住村民，成為楊集庵村最后的守望者?！?/p>

第三篇的導(dǎo)語：“沒有車馬喧囂，沒有人來人往，甚至連院子里的狗也懶得叫一聲，楊集庵在寂靜中迎來了新的一天。老兩口挑水做飯，給自家養(yǎng)的母雞碾點飼料，給另一半剪剪頭發(fā)捶捶背，外人眼里這是世外桃源，村里的人看來卻是尋常日子。這是兩位古稀老人的寫照——”

雖然不像消息稿那樣，新聞要素齊全，而且讀來有點散文化，卻一下子就抓住了人心。這就涉及到一個問題，在寫新聞時需不需要記者的個人感情、個人觀點呢？當(dāng)然要，記者不是簡單的錄音機、記錄者，“新聞寫作不投入感情，就難以感動讀者；不闡明觀點，就難以厘清是非?！保ǖ陨髁?，青年記者寫新聞的四個“不能”，青年記者，2009.10下）但感情不能超越事實，用個人的感情，描繪出那些只有在哈哈鏡里才會的畫面，這是絕對不允許的。

新聞寫作需要記者克制情緒，文學(xué)創(chuàng)作需要激情，特稿是二者兼而有之，所以寫作時需要特別注意，若有情緒最好能通過細節(jié)來傳達，用串聯(lián)的方式、個別的語句，帶點自己的感慨。

一個好的記者交給編輯的稿子應(yīng)該是干凈的，所謂干凈可以從兩方面來理解，一是沒有硬傷，比如錯字、錯句、事實錯誤；還有一方面是應(yīng)將表達情緒感情的詞去掉，定狀語少而又少，這樣說來，豈不又是干巴巴的了？那就利用新聞本身的沖突和內(nèi)在的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏來謀篇布局。

新華社前總編輯南振中說過：“高明的記者并不在新聞作品中‘發(fā)號施令’。他們常常是把自己對于生活的看法化為‘潛臺詞’，他們在新聞作品中只是心平氣和地向讀者提供一個又一個經(jīng)過選擇的、正確的事實，讀者在讀了他們的作品之后，自然而然會得出自己的‘結(jié)論。’”（南振中，記者的戰(zhàn)略眼光，新華出版社，2000.1）聰明的記者也會把觀點巧妙地隱藏在稿子中，記者還可以把不同的觀點放在一起，讓他們互相交鋒，讓讀者自己去判斷事情的真相，這是我們貫常用的一種方式。

在這期深度報道中，作者感情的表達，是通過真實的描寫，并不是用些煽情的字眼，讓字和句里跳出感情，而不是去描寫感情。

三、如何投稿、提高命中率

一篇稿件能否刊登，是由多種因素決定的，既有稿件本身的原因，也有些外界因素，還與編輯和報紙的特點有關(guān)。讀者需要和喜歡的，命中率就高。題材新穎、文字優(yōu)美、圖文并茂、短而精的，都可能有較高的命中率。反之，內(nèi)容單薄、缺少特點，比如散亂、條理不清、語句不通順、內(nèi)容過專過深、讀者面較小的文稿，命中率則較低。因此只有提高文章的質(zhì)量，才能在競爭中占據(jù)有利的地位，提高投稿命中率。

目前各報紙新聞稿主要由自己的記者采寫，也有些通訊員來稿，但通訊員來稿最大的不足之處在于缺乏時效性，往往事情發(fā)生一天或多天后再寫，這對于只有一天生命的新聞紙來說，是致命的；再一個不足之處在于寫法上，稿件雷同，不靈活，換個時間，換個地點，就是另一篇稿子，而且容易寫成工作總結(jié)，缺少現(xiàn)場感，很難刺激編輯的神經(jīng)；還有可能是因為太專業(yè)了，因通訊員都是某個行業(yè)里，有些術(shù)語之類的語句，自己很明白，可普通讀者不一定明白，這樣的稿子一樣缺乏可讀性；也可能由于渠道不暢，編輯沒有及時打開郵箱，沒有看到稿件等，或者寄的郵件沒有及時送到；可以與媒體的記者多聯(lián)系，實現(xiàn)信息互通。

副刊稿件主主要是組稿和投稿，其中投稿占多數(shù)。

俗話說：知彼知己，百戰(zhàn)不殆，其實用在寫稿、投稿上也是很有道理的。換句話說，就是在寫稿、投稿前，對你所投報紙有個大體了解，要弄清楚我為誰而寫、他們有何要求、怎樣才能達到他們的要求、自己還有哪些不足之處，做到有的放矢。

平時勤動筆，注意收集資料，寫作時就會厚積薄發(fā)。可以參考報紙中你比較喜歡的文章，看看自己如何寫得更好。有些作者急于發(fā)表，就把不成熟的文章寄出，結(jié)果卻適得其反。磨刀不誤砍柴工，文章寫好后多改幾遍，看敘述是否清楚，語言能否更自然，意義能否再深入一些。

盡量避免錯字，要是編輯看你一篇稿子時，總在改錯字，以后她就會不采用你的稿件了，因為錯字多，不僅改起來麻煩，很有可能會有漏網(wǎng)之魚，每家報紙都有處罰措施的，會與績效掛鉤，而且會嚴(yán)重影響報紙的聲譽。

樹立讀者意識。讀者是你的朋友，寫文章，就是與朋友交流。你宣傳的觀點、傳達的信息，讀者朋友是否需要？是否喜歡？能幫他們解決什么？站在廣大讀者的立場上認真改上幾遍，這樣文章會更成熟，反而容易提早刊登，似慢實快。

投稿之前，可以先找別人看一下，旁觀者清，往往能提出很好的意見。沒能刊登的文章并非一無是處，也可以與編輯聯(lián)系，問問是什么原因，有針對性地修改。

寫短文章。現(xiàn)在編輯工作量都很大，一天能收到近百篇稿件，不可能全閱完，這需要你寫的稿子標(biāo)題吸引人，另外，報紙的版面是有限的，像我們?yōu)H坊晚報，一個整版，4000字足矣，一般會用五個稿子，平均一個稿子也就800字，當(dāng)然也有1000字左右的，有長有短嘛，所以稿子不要太長，有些編輯一看大長稿，除非特別好的稿子，一般就會放在一邊了。

新聞圖片最能直觀地反應(yīng)新聞事實，但實際情況是：通訊員發(fā)過來的圖片質(zhì)量并不太高。主要表現(xiàn)在：圖片場面小、畫面不集中、清晰度不夠，編輯就沒有理由采用。在新聞攝影時請注意以下問題：一是盡量到第一線拍攝，抓鮮活場景，室內(nèi)會議圖片采用率很低。二是有意識地圍繞一個主題，拍組照，如：防火防災(zāi)演練、生產(chǎn)勞動、生活小片斷等。三是文字說明要跟上，不要讓編輯根據(jù)圖片猜內(nèi)容。四是圖片內(nèi)存要適中，內(nèi)存太小，出來后不清晰。注意一些具體細節(jié)問題：

A發(fā)電子郵件，一定不要忽視標(biāo)題，標(biāo)題要新穎，吸引編輯。B不要往編輯部門一稿多投。

C可適時向編輯打電話詢問是否需要再作修改。

D稿件后面一定寫清投稿日期、作者姓名、聯(lián)系電話、通訊地址，以便編輯聯(lián)系和發(fā)放稿費。

E抓住缺稿有利時機。一般情況春節(jié)前后、節(jié)假日前后是枯稿期，這段時間投稿，采用率相對較高。

第四篇：消息與通訊的寫作

消 息、通 訊、人 物 通 訊 的 寫 作

一、消息：

1、什么是消息？消息是以簡要文字及時迅速報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。是報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等最為廣泛、最基本、最常用的一種文章樣式。

在新聞大家族中，消息處于主力軍地位。沒有消息，也就沒有報紙、廣播、電視、新聞網(wǎng)絡(luò)的存在；所以，要想搞好宣傳報道工作，要想成為名副其實的新聞工作者，就必須把撰寫消息作為自己的首要任務(wù)，多寫、寫好消息。

2、消息的特點：（1）時效性。現(xiàn)代社會變動迅速，五彩紛呈。作為反映這種變動中的客觀事實的消息，它能快速敏捷、及時迅速為新聞受眾提供多方面的新消息。它的時效反映在這種變動一般不隔天，有時就是事件發(fā)生后的幾小時或幾分鐘，就加以報道。因此，有人說：新聞就是指消息“新”、內(nèi)容新、時間快、報道快。

（2）存在性。消息是對客觀存在的真實反映，沒有存在著的事實，就沒有消息的細胞和生命。用事實說話，以事感人是消息的特點。

（3）簡練性。消息要求以最簡練的語言文字，報告最重要的、最新近的事實。消息一般幾百字，有的就是一句話，或叫“標(biāo)題新聞”。

3、消息的基本特征。

（1）讓事實說話，以敘述為主。（2）簡短精練，文約意豐。

4、消息的組成。由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾組成，有的消息還要介紹背景。（1）標(biāo)題要求簡明扼要；（2）導(dǎo)語是消息開頭的一句話或一段話，一般由五個“W”和一個“H”組成：他必須交代何人（WHO）、何時（WHEN）、何地（WHERE）、何事（WHAT）、為何（WHY）和如何（HOW），即新聞“六要素”，但簡短的新聞，有時不一定要求六要素齊全。

5、消息的寫作：（1）消息寫作首先是新，其次是快?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)為消息的傳播帶來了最為便捷的通道。在一個小時甚至幾分鐘內(nèi)見稿，已經(jīng)不是夢想。就拿我們基層企業(yè)來說，很多信息要求我們第一時間掌握，用最快的速度將文稿寫好。需要領(lǐng)導(dǎo)審閱的，也盡可能在最短時間送審。（2）消息寫作要短，簡練，除了必須要交代的背景材料，一般只是報道發(fā)生事情的真實情況即可。（3）消息貴在標(biāo)題，要做到直接、醒目、生動、形象。例如我曾經(jīng)寫公司的云泉純凈水：《云泉純凈水流出國門》、又如《電視、空調(diào)、咸湯——鐵運夏季餐飲文化別開生面》、還如《國家軌道衡專家說：“連云港軌道衡——真精確”》。（4）修改，初稿寫好后，要修改，雖然要求盡快發(fā)稿，但是，修改是必須的，要為稿子起個好名子（標(biāo)題），寫個精煉的導(dǎo)語，刪除正文部分多余的語言，不要以為文字多就好，消息就是告訴讀者一件新近發(fā)生的事，或者還沒有結(jié)果，但是，你不要憑借主觀想象，甚至臆測結(jié)局，或者畫蛇添足。但是，必要的背景材料是必須的，以增強消息的厚度和力度。我多次為公司部門寫稿，他們也只是提供新近發(fā)生的事，我寫好后讓部門看，他們感到非常奇怪：“為什么我沒有想到這些呢？”（5）審稿。涉及單位、部門經(jīng)濟、內(nèi)部資料、科技信息、財務(wù)數(shù)字、人事動態(tài)、個人隱私等，必須要報送主管領(lǐng)導(dǎo)或者主管部門審閱。（6）發(fā)稿。有些稿件必須盡快讓讀者見面，由于稿件的性質(zhì)、分量，要求作者在發(fā)送電子稿件后，盡可能地通過自己掌握的渠道與用稿新聞部門聯(lián)系，不要我發(fā)我的，你用你的。有的時效性很強的稿件，就是因為過期而沒有被采用，因為新聞部門也有忙碌、疏忽的時候，也有事我們的稿件標(biāo)題不醒目等。（7）要注意新聞背景，就是說最近上級要求什么？還有就是時間節(jié)點：年初歲尾、首季、上半年，夏季安全生產(chǎn)、安全月、百日安全生產(chǎn)、生態(tài)港、班組調(diào)研等等。不要盲人騎瞎馬，更不要以為撿到藍里都是菜。

二、通訊：

通訊的性質(zhì)：通訊是新聞文體中的一個重要品種。它是一種以及時、真實、具體而形象地報道現(xiàn)實生活中的典型人物、典型事件為主要內(nèi)容的常用新聞體裁。

在寫作上，通訊通?？梢跃C合運用敘述、描寫、抒情、議論、說明等多種表達方式。與消息相比較，通訊在寫法上比消息活潑，容量更是消息所不可比較的，但在時效上，通訊相對于消息，要遲一些，通常是先及時地進行動態(tài)消息的報道，然后再進行大容量、多角度、廣層面的綜合報道。

通訊與報告文學(xué)比，界限不是十分明顯，比較而言，通訊在寫實，尤其是事件、工作通訊方面，而報告文學(xué)則在寫人，尤其是在抒情、描寫、議論方面，動用多種文學(xué)手段，刻畫人物內(nèi)心世界、肖像，特別是大段的抒情、議論和惟妙惟肖的肖像描寫，是一般通訊所不具備的。所以，對魏巍《誰是最可愛的人》、徐遲的《哥的巴赫猜想》等文學(xué)較濃的作品，靠哪都可以。

通訊的特點：

1、真實性。真實是新聞的生命，通訊的生命在于真實。通訊不同于文學(xué)作品，作家可以充分發(fā)揮想象，甚至是虛構(gòu)故事情節(jié)，塑造典型形象，不受真人真事的限制。

2、時效性。以上講過，相對于消息而言，通訊要在時間上遲一點，晚一步，往往就是消息在前，通訊在后。

3、形象性。通訊的形象性是它和消息區(qū)別的重要標(biāo)志。消息主要報道事件，而通訊，特別是人物通訊，要通過對人物的外貌、行動、心理以及環(huán)境的描寫，充分展示人物內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌，給讀者留下深刻、難忘的印象。就是一些事件通訊，許多人物和情節(jié)描寫也是非常生動感人的。

通訊的種類及其寫作特點：

1、人物通訊：是以報道先進人物為主的通訊。這種寫人的精神面貌，通過生動、典型、感人的事跡來反映人物的內(nèi)心世界。如《縣委書記的榜樣——焦裕祿》。在寫作上主要是抓真切感人的細節(jié)和情節(jié)，突出時代氣息和背景，在比較激烈的矛盾沖突中展示人物的內(nèi)心世界和崇高品格。（注：倘若我們在這方面做到了，那么對于寫先進人物的事跡材料，也就方便了）

2、事件通訊：即報道典型的、有普遍教育意義的或突發(fā)事件（如〈為了六十一個階級弟兄〉）。事件通訊在寫作上是以寫事為主，但事件是離不開人的，所以事件通訊與人物通訊在寫作上是相互補充，互為一體的。

3、人物專訪：是對群眾普遍關(guān)心的人或事件專題采訪的一種通訊報道。與人物通訊比，人物通訊側(cè)重寫人的“行”，而人物專訪側(cè)重寫人的“言”。其他還有：工作通訊、風(fēng)貌通訊等。

通訊寫作基本技巧：

1、直接敘說，開門見山，突出主題。

2、直觀描寫，把過程、情節(jié)、場面、人物寫得生動形象。

3、恰當(dāng)?shù)淖h論和美妙的抒情，提高文章的感染力，增強文章的吸引力，從而為更好地表達主題服務(wù)。

三、人 物 通 訊

人物通訊：以報道先進人物為主，通過記述人物活動，頌揚人物精神和思想風(fēng)貌的新聞體裁。主要特征：

1、新聞性：是以真實事件，典型人物為寫作對象，具有新聞價值；

2、典型性：選取典型環(huán)境、典型事件中的典型人物；

3、文學(xué)性：與一般事件、工作通訊不同的是人物通訊具有一定的文學(xué)性，可以適當(dāng)?shù)剡\用文學(xué)手段，對人物進行藝術(shù)加工。故人物通訊又與報告文學(xué)非常之相似。

寫作要領(lǐng)：要寫好、特別是寫活人物，應(yīng)該注意以下幾點：

1、形與神：

形即外在形象、形態(tài)；神乃內(nèi)在精神、氣質(zhì)。古人云：形、神兼?zhèn)洌菫樯掀?，寫形不易，寫神更難。人物通訊不僅要寫出先進人物的行為和事跡，更要展現(xiàn)人物高尚的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌。

首先，人物行為是由思想支配的，人不應(yīng)該簡單地分為好人或壞人，同時，好人也不是單一的，好事、好思想、好品質(zhì)不是靠空泛的表述，而是必須挖掘產(chǎn)生的深層次背景，完成對人物全過程的追蹤。

其次，共性與個性，共性是一個時期或者一個時代人物展現(xiàn)的共同精神風(fēng)貌（六十年代的學(xué)雷鋒，現(xiàn)在的拜金主義等），而個性則是反映在一個相對特定時期的揭示本質(zhì)性東西的人物特征。寫人物通訊主要是抓住在這個特定時期下的個性特征。例如：六十年代《縣委書記的榜樣——焦裕祿》（穆青），又如反映科學(xué)家《歌德巴赫猜想》（徐遲），還有報告文學(xué)《高山下的花環(huán)》（李存葆）等，（我過去曾經(jīng)寫了幾篇，如《港口科技進步的領(lǐng)軍人——記鐵運公司電氣儀表班班長王軍》、《吳同祥——一個很有點思想的老兵》、《鄭浩——一個把理想寫在鐵道線上的年輕人》、《大廚——蘇曉波》、《張義松——不要以打工者的心態(tài)做事》、《梁冬冰——一個精打細算的女管家》、《李炳——在微笑中為黨爭輝》）等。

2、選材：

選材是人物通訊寫作的關(guān)鍵，選材要遵循以下原則：A、圍繞既定的主題選材；B、選取最能揭示人物內(nèi)心世界的事件、事實；C、選材的藝術(shù)加工（可以調(diào)動文學(xué)手段，在真實事件的基礎(chǔ)上，加以提煉、集中、拔高）。此外，還要注意個性化、哲理性的語言，特別注意細節(jié)的描寫。

個性化的語言——石油工人一聲吼，地球也要抖三抖?。ㄍ踹M喜）小車不倒只管推（揚水才）；一代人有一代人的奉獻，一代人有一代人的理想，一代人有一代人的作為（許振超）；別人不愿干的活，我們干?。ㄍ蹙w芝——原港口集團一公司全國勞模）

注意：有些語言并不一定是主人翁親口說的，而是作者根據(jù)合理的邏輯推理，整理加工提煉出來的。

選材還要注意不要小而全，面面俱到。同時，選材要避免總結(jié)式的鋪衍，如經(jīng)驗介紹那樣面面俱到。

3、結(jié)構(gòu)：

一般而言，結(jié)構(gòu)有橫式——并列式（例1和例4）和縱式——層遞式（例2、3、6）兩種。初學(xué)者先選用橫式，便于操作。例如《李炳——在微笑中為黨爭輝》的四個段落：

一、黨員的覺悟就要比普通群眾高一碼。

二、黨員的追求起點就必須要高一籌。

三、黨員的奉獻始終就不能講價錢。

四、黨員的眼界就要盯在遠大理想上。

結(jié)構(gòu)要有邏輯性，一般是以事件的發(fā)展為順序，或者以事件多表現(xiàn)人物的需要為順序。如寫焦裕祿，就是以事件發(fā)展為順序。特別注意的是不要“燙剩飯”，即內(nèi)容間的彼此相融，重復(fù)或者相近（類似）。在運用橫式結(jié)構(gòu)時，可以采取先將文章的段落標(biāo)題確定下來，然后寫作內(nèi)容的方法比較容易。注意，結(jié)構(gòu)基本上要對稱，內(nèi)容在邏輯上不要相容、交叉，語言要凝練。

4、加工、潤色：

寫人物通訊，要注意語言的風(fēng)格，一要用鮮活的能表現(xiàn)人物性格特征的個性化語言，特別要注意人物的身份，既不能無限拔高，也不可太土太低級。

同時，要運用多種文學(xué)手段，比如典型環(huán)境的描寫（焦裕祿的開頭，看過電影的都知道，也可能后來拍的電影就是根據(jù)這篇通訊），人物的肖像描寫，心理活動描寫等；還要在敘述同時，運用修辭手法和抒情、議論等寫作手法，將語言與氣氛加以渲染。

要注意開頭和結(jié)尾的寫作，開頭就要抓住讀者，而結(jié)尾要給讀者一個“交代”——主題的升華與深化，給讀者以什么樣的啟迪？所以，結(jié)尾的任務(wù)相當(dāng)重要：

1、進一步深化、升華主題；

2、提煉富有哲理性的語言，進一步從人物嘴中“說出活生生的話來；

3、必要的抒情、議論、夸張和富有文采的語言，增強文章的感染力、穿透力。

在結(jié)尾寫作時，不妨將正文部分閱讀后，根據(jù)表達和氣勢需要，構(gòu)思結(jié)尾。

如我為《火車頭上成長起來的年輕人（江蘇）》在結(jié)尾寫道： 東方大港的夢想，正在一代青年人心中冉冉升騰。港口鐵路，這道被集團總裁稱之為“鐵流引導(dǎo)物流”的綠色大動脈，正在以其年輕勃勃的生機，強勁的機車牽引著美好的大港之夢，向著理想的前方奔馳！江蘇，以他矢志不渝的拼搏，走在了火車頭的前列。荀子講：“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?！痹谌松牡缆飞?，江蘇用他那無悔的青春，堅毅的選擇，在建設(shè)東方大港的漫漫征途中頑強跋涉，勇往直前！

5、細節(jié)描寫：

什么是細節(jié)描寫？細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動、最有表現(xiàn)力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出，讓讀者欣賞評價。細節(jié)描寫要“因人而宜”，也就是說這樣的細節(jié)只能或者也只有會在這個特定的環(huán)境下發(fā)生在這個人物身上，雖然我們提倡“雜取法”，但是，要把一個群體發(fā)生的故事通過集中、加工、提煉到一個人身上，其難度是相當(dāng)大的（不是不可取）；我們還是提倡從被敘述的人物本身找“閃光”點，這就要求我們的作者不要概念化、想當(dāng)然地“臆測”細節(jié)發(fā)生的過程，而要潛入人物所在的特定的環(huán)境，甚至是他的家庭、親友、工友、領(lǐng)導(dǎo)。（2000年，我剛從原一公司調(diào)到鐵運公司幾個月，就接到為王延金寫全國五一勞動獎?wù)聦懖牧系氖?，我非常為難，應(yīng)該說，我連他長什么樣都不知道，之前公司工會為他寫過材料，集團工會有底稿，現(xiàn)在是上報國家一級先進生產(chǎn)者的材料，我當(dāng)時真是不敢接這只“燙手的山芋”，領(lǐng)導(dǎo)說，非我寫不可！我是硬著頭皮接下來的。要有新突破，就必須有新材料，方可從中發(fā)掘新“亮點”，我召開班組會、段領(lǐng)導(dǎo)會，走訪他身邊人，甚至我還去了他的家，從他愛人、女兒嘴里，“掏”出了感人的情節(jié)）。

6、注意事項：

人物通訊要避免以下幾點：（1）結(jié)構(gòu)零亂。直敘式人物通訊最會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)零亂，像在講故事，有時一句話就成為一行或者一段，有點像寫小說那樣，給人的感覺是不具體。（2）選材不注意提煉、篩選，一個先進人物，并不是事事、樣樣都先進，也不是隨便做出的事就具備先進性，而且，就寫作的基本要素看，也必須是圍繞既定的主題而展開寫作，而不是眉毛胡子一把抓；（3）寫人物通訊一定要注意寫好寫活“這一個”，也就是說這樣的事跡，這樣的表現(xiàn)，這樣的想法只有，也只能是在這個人物身上出現(xiàn)，發(fā)生，產(chǎn)生，否則就失去了典型性，也就沒有彰顯和示范的價值（我寫人事科李炳，抓住他的微笑做文章；寫物質(zhì)科已經(jīng)退休的王斌，抓住他份內(nèi)份外不講價錢的個性；寫財務(wù)科梁科長，難度比較大，因為關(guān)系到公司的經(jīng)濟，敏感數(shù)字要格外慎重，可是，沒有這些關(guān)鍵數(shù)字，又很難說明問題，刻畫人物如何精打細算的。）；可以采用“雜取法”，集中法等手法，藝術(shù)性地塑造“這一個”這一點，我在寫一個先進人物事，將班組發(fā)生的事情、成績藝術(shù)地歸結(jié)到這一個人身上，其實，也正是班長的榜樣力量，才有了班組的驕人業(yè)績，讓讀者感到真實可信，也符合典型環(huán)境對典型人物的塑造原理。（4）人物通訊不是寫總結(jié)，千萬不要“面面俱到”，把人物身上的“閃光點”寫好就行，這一點往往是初學(xué)者的“通病”。（5）主標(biāo)題與內(nèi)容的分段不協(xié)調(diào)，各短落之間出現(xiàn)“概念相容、交叉”關(guān)系。

7、寫作的基本要求：

無論是哪種文體，都需要有一個良好的、比較扎實的基本功。在這方面，是幾乎沒有“捷徑”可走的。具體是：一看、二寫、三改、四堅持、五總結(jié)。一看是要用心觀察身邊發(fā)生的變化、動態(tài)，捕捉瞬間事情或事件，從新聞角度加以提升、提煉。二寫是要在最快最短的時間，將觀察到的現(xiàn)象加以整理成為文字。三改是在寫好后從標(biāo)題到導(dǎo)語，從正文到結(jié)尾，特別是語言的簡練、優(yōu)美、流暢；還要看看有無贅言，通訊稿還要在主題的提煉上推敲、深化、升華。四堅持是做好新聞工作的基本也是最為重要的，文章是練出來的，所謂久練久熟，靠一曝十寒，淺嘗輒止是不會有成就的。五總結(jié)就是即要總結(jié)自己的過去，也要在總結(jié)中借鑒別人的優(yōu)點長處，同樣是一件事，為什么別人寫的稿能被采用，而我的稿卻“石沉大海”？在一般情況下，編輯是有眼力的，不會有“遺珠之惑”。

在寫作上，無論消息還是通訊，非常有必要套用商人的理念：即人無我有、人有我先、人先我奇，這就要求我們潛心留意我們身邊瞬間發(fā)生的事情或者事件，獨具匠心地發(fā)現(xiàn)與眾不同之“新”處，發(fā)掘其帶有時代特征的“這一個”來。即使別人已經(jīng)領(lǐng)先一步，自己要在速度上快半拍；如果別人已經(jīng)占先了，則要下功夫在“奇”上做文章。

此外，多讀書，多分析名家作品，多探討溝通，是我們寫好文章的內(nèi)在和外部條件。要有比較深厚的文學(xué)和文字功底，決不是一件唾手可得的事，而要下一番硬功夫，尤其是在青年時代，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，青年學(xué)知識猶如石頭上刻字，經(jīng)久不去；而到了中老年，就形如沙灘上寫字了，寫得快，被海水沖洗得也快。因此，在信息高速發(fā)展時代，要想有所成就，就必須耐著性子，靜下心來，以飽滿的激情，酣暢的筆墨，敏捷的思維，謳歌我們身邊的閃光點，放大他們的業(yè)績，贊美他們的品格。

黨的十八大，為中華民族的偉大復(fù)興指明了方向，未來十年，將是港口大繁榮、大發(fā)展、大有作為的十年。

我們這個時代，是先進人物和優(yōu)秀事跡成長，輩出的時代，作為宣傳工作者，就要及時運用筆墨來發(fā)現(xiàn)他們的軌跡，贊美他們的事跡，謳歌他們的品質(zhì)，放大他們的內(nèi)涵，通過情節(jié)和細節(jié)的描寫，將作品生動、形象地展現(xiàn)給我們的讀者，以先進的事跡感召我們的港口，彰顯海港工人的優(yōu)秀精神風(fēng)貌！

謝 謝 大 家！

第五篇：通訊與消息的區(qū)別

新聞是報刊上和廣播電視里詳細報道有新聞價值的人物、事件的一種新聞體裁。

通訊也是報刊常采用的基本體裁之一。最常見的是人物通訊和事件通訊。通訊除具有新聞性之外，還具有形象性。

新聞和通訊的主要區(qū)別是：

一 新聞中的事實一般是概括性的；通訊則要求通過具體的人物和事件反映現(xiàn)實生活。

二 新聞敘述要簡潔、明快、篇幅短??；通訊則要有細節(jié)描寫，還往往含有作者的議論或抒情，一般篇幅比較長。

三 新聞的時效性比通訊更強。要了解新聞、通訊的特點和這兩種文體的不同寫法。

附：

新聞（也叫消息）是報紙、會價值的事實。廣播中最常用的一種文體，它及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的事。

新聞要求以事實說話，它篇幅短小，語言精練，具有真實性、針對性加時效性。

一條新聞，通常包含標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個部分。標(biāo)題包括正題、引題、副題，用多行形式表示。正題，是標(biāo)題的核心，用來概括新聞的主要事實；引題，多用來交代背景，點明中心；副題，用來揭示新聞的事實結(jié)果，或作為新聞的內(nèi)容提要。有的新聞只有正題。

導(dǎo)語是新聞的第一句話或第一段，大多是簡明地概括報道事實或中心。

主體是新聞的主干，是事實的敘述和展開。背景是指事實的環(huán)境、歷史條件及原因，可以在主體中出現(xiàn)，也可以在結(jié)尾中出現(xiàn)。背景和結(jié)尾并非每條新聞都必須具備。

它們之間的不同點在于： ①新聞報道內(nèi)容的詳細和概括程度不同，消息概括，通訊詳細。②新聞的時效性、文學(xué)性不一樣，在時效性上，消息強，而通訊較弱；在文學(xué)性 上，則通訊強，而消息較弱。③結(jié)構(gòu)方式不同，消息主要采用金字塔式結(jié)構(gòu)，有導(dǎo)語和背景；通訊則是時空式 或邏輯式結(jié)構(gòu)，后者用于人物通訊、工作通訊等。④表達手法不同，消息多用敘述和描寫，而通訊還可以抒情和議論，文學(xué)色彩比 較濃厚。通訊是新聞體裁的一種，以敘述，描寫和評論等多種方法，對事情，人物等進行比較詳細，生動的報道。消息也是新聞體裁的一種，以簡要的形式，即使地反映國內(nèi)外新近發(fā)生的重要事情，是報紙，通訊社，廣播電臺廣泛使用的 宣傳形式。很明顯，消息的范圍比通訊范圍廣，形成速度也比通訊快，一般來 說消息具有及時性，通訊具有滯后性。但通訊比消息持久耐用，學(xué)術(shù)和文學(xué)價 值也比消息高。消息和通訊的共同點是要真實。消息篇幅短小，較概括，迅速及時，多 采用記敘的表達方式。而通訊的篇幅較長，描寫較詳盡，時效性不如消息，可采 用記敘、描寫、抒情、議論等表達方式。消息——只報道事情的概貌而不講述詳細的經(jīng)過和細節(jié)，以簡要的語言文字迅速 傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。