第一篇:2011年?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人材料
2011年?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人材料
丁仁保,男,現(xiàn)年四十六歲,中共黨員,村黨總支書(shū)記、主任。進(jìn)入村工作以來(lái),他始終保持著“干一行,愛(ài)一行”的精神,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。工作得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,同事的認(rèn)可和村民的夸獎(jiǎng)。曾先后獲得居巢區(qū)“先進(jìn)黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。
他在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終,用學(xué)習(xí)搞好實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持先學(xué)一步,多學(xué)一點(diǎn),深學(xué)一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,他有兩個(gè)堅(jiān)持,第一堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)黨報(bào)黨刊,堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各類(lèi)學(xué)習(xí)筆記達(dá)數(shù)萬(wàn)字,撰寫(xiě)心得體會(huì)數(shù)十篇。為了深刻理解黨和國(guó)家的政策理論知識(shí),他學(xué)習(xí)了《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》、《半月談》《時(shí)事資料手冊(cè)》等書(shū)籍資料,不斷提升自己的政治理論水平,提升思想境界,牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
為了使全村的群眾的整體素質(zhì)能得到有效的提高,利用壩鎮(zhèn)政府配置數(shù)字電視的機(jī)遇,每個(gè)季度都會(huì)利用數(shù)字電視給村民上課,講解動(dòng)植物的病蟲(chóng)害防治、動(dòng)物飼養(yǎng)的技巧等;為了使全村的茶葉生長(zhǎng)更好,每到不同的時(shí)節(jié),他就邀請(qǐng)鎮(zhèn)里的專(zhuān)家,到種植茶葉的現(xiàn)場(chǎng),為茶農(nóng)們講解種植技術(shù);為了使村民能有更多就業(yè)算途徑,他請(qǐng)來(lái)職業(yè)中學(xué)的老師為村民開(kāi)展勞動(dòng)就業(yè)技能培訓(xùn)班,為黨員、群眾學(xué)習(xí)更多的謀生技能。
二、傾聽(tīng)群眾呼聲,真心為群眾辦事
以前湖東村道路低洼不平,一下雨,村里到處積水,給村民出行帶來(lái)了極大的不便,人們一直盼望著修路。為解決行路難的問(wèn)題,2011年,經(jīng)兩委會(huì)研究,與村民代表討論同意后,一方面向上爭(zhēng)取資金,另一方面群眾籌工籌勞,共籌集資金10余萬(wàn)元,修建起了水泥路,大大方便了村民的出行,百姓稱(chēng)之為“民心工程”。同時(shí)也采取同樣的辦法,四處奔走,幾經(jīng)周折,多方籌資,投入大量人力物力,架設(shè)管道,修建自來(lái)水廠(chǎng)解決了多年村民吃水難的問(wèn)題。目前,這兩項(xiàng)工程都在有條不紊的進(jìn)行中。近來(lái),他又動(dòng)員,大搞村容村貌建設(shè),投入近數(shù)萬(wàn)元,使得戶(hù)廁改造也取得了一定的成效?,F(xiàn)在整個(gè)村都變漂亮了,環(huán)境舒適,村民樂(lè)了,他贏(yíng)得了群眾的一致好評(píng),被群眾稱(chēng)為“貼心人”。
三、開(kāi)放思想,促進(jìn)農(nóng)民增收
如何利用現(xiàn)有的田地增加收入,一直是村兩委干部關(guān)心的問(wèn)題,為了增加水稻產(chǎn)量,他發(fā)動(dòng)群眾修建農(nóng)田水利設(shè)施,為糧食的穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)提供了有力保證。他擔(dān)任支部書(shū)記后,引導(dǎo)全村大部分群眾科學(xué)種田,請(qǐng)來(lái)村里的種糧能人為農(nóng)民講解種植管理技術(shù),指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種植,增加農(nóng)民收入。到去年底止,全村基本實(shí)現(xiàn)糧食的增產(chǎn)增收,人均收入也得以增長(zhǎng)。
田里有了效益,他就把目光投向村里大里的山坡地。經(jīng)多方了解,知道夏店村種植茶葉效益非常好,他馬上組織村民學(xué)習(xí)參觀(guān),并試種茶葉,為了使村民放心,他首先牽頭種植20畝,引起了全村的種植熱潮。在他的成功示范下,村民通過(guò)種植茶葉增加了家庭收入,日子越過(guò)越紅火。
四、爭(zhēng)取農(nóng)家書(shū)屋建設(shè),豐富村民文化生活 湖東村在他的帶領(lǐng)下建立起了圖書(shū)閱覽室,從項(xiàng)目落實(shí)到最后的書(shū)屋整理用了一個(gè)月時(shí)間,鎮(zhèn)里向湖東村贈(zèng)送了幾百冊(cè)圖書(shū),并贈(zèng)送2個(gè)書(shū)架,整個(gè)上架、編號(hào)、書(shū)目的匯總、借閱登記冊(cè)的錄入都全面把關(guān),并按規(guī)定周一至周五定期開(kāi)放,書(shū)籍涵蓋面很廣為湖東村各年齡段的村民提供了相當(dāng)大的幫助,促使了部分村民有了走產(chǎn)業(yè)之路的構(gòu)思和設(shè)想。豐富了廣大村民的精神文化生活。
在他擔(dān)任村主任及黨總支書(shū)記的十多年里,他常常提到:要爭(zhēng)當(dāng)好一名村干部,就要在思想上時(shí)時(shí)刻刻與黨中央保持一致,成為群眾前進(jìn)的引導(dǎo)人;同時(shí)學(xué)科學(xué)、懂技術(shù)、有眼光、成為科技興農(nóng)的帶頭人,這樣才會(huì)有地位,班子才會(huì)有戰(zhàn)斗力,黨員才會(huì)有凝聚力,對(duì)群眾才會(huì)有號(hào)召力。如今的湖東村政令暢通,群眾安居樂(lè)業(yè),一派欣欣向榮的景象。
第二篇:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡
創(chuàng) 先 爭(zhēng) 優(yōu) 先 進(jìn) 個(gè) 人 事 跡 材 料學(xué)院:體育學(xué)院專(zhuān)業(yè):學(xué)號(hào):姓名: 211級(jí)社會(huì)體育
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡材料
我叫XX,是洛陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)班班長(zhǎng)。很高興能參加這次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng),“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動(dòng)力,是對(duì)在各項(xiàng)事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的同學(xué)們的一種鼓勵(lì)。因此,當(dāng)我知道我參加了這次活動(dòng),使我得到了很大的鼓勵(lì)。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先,服務(wù)爭(zhēng)先,業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)?!皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)。要開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),我們要立足自身的實(shí)際,真抓實(shí)干的做好班級(jí)事物,在這一年管理班級(jí)事物中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),工作踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),在個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己把每一件的事物都做好。加強(qiáng)學(xué)習(xí)自我完善,在提高自身素質(zhì)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。對(duì)于班級(jí)事物,我有著執(zhí)著追求和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),思維縝密、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn),樹(shù)立起時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)同學(xué)著想的思想,時(shí)刻牢記班級(jí)的利益無(wú)小事,永遠(yuǎn)為班級(jí)著想。在創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我始終把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種激勵(lì)自己奮勇向前,拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,積極做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的帶頭人。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自我完善,在提高自身素質(zhì)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
雖然現(xiàn)在我只是一名入黨積極分子,但是我在政治上能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政策、路線(xiàn)、方針,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在政治上與黨中央保持一致。積極向黨組織靠攏。工作中以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和十七大精神為指導(dǎo),以身作則,身體力行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),從不計(jì)較個(gè)人得失。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的緊迫感,把學(xué)習(xí)作為第一需要,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),注重在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提高自身的理論水平。提高干好本職工
作的能力,學(xué)以致用。
二、管理好班級(jí)的事物,做好一個(gè)班長(zhǎng)的本職工作。
1、作為班長(zhǎng),我要做到嚴(yán)于律己,對(duì)待同學(xué),我都堅(jiān)持做到態(tài)度和藹,主動(dòng)熱情,對(duì)于同學(xué)提出的疑問(wèn)和不解,我認(rèn)真傾聽(tīng),耐心解釋?zhuān)瑘?jiān)決杜絕冷橫硬。嚴(yán)格要求自己,不浮躁,積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實(shí)干精神,精益求精的敬業(yè)精神。不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神”,2、勇挑責(zé)任重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)民主風(fēng)格。在班長(zhǎng)的這個(gè)崗位上,我大力發(fā)揚(yáng)民主,公平的作風(fēng)。積極擔(dān)任班級(jí)主要負(fù)責(zé)人的作用,對(duì)于班級(jí)的一些事物,總是會(huì)先與班委開(kāi)個(gè)微型會(huì)議,跟大家商量對(duì)策和方法,積極聽(tīng)取大家的建議,和大家交換意見(jiàn)。然后在給班里同學(xué)開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,在將班委討論的結(jié)果與大家進(jìn)行交流,做到事事與班級(jí)同學(xué)商量。在涉及班級(jí)重大事物問(wèn)題的決策上,除了和班級(jí)同學(xué)商量外,還能廣泛征求個(gè)方面的意見(jiàn),與輔導(dǎo)員,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等談心,發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢(shì),提高決策的民主化,公平化,科學(xué)化,能夠自覺(jué)地維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和威信。做到大事講原則,小事講風(fēng)格,與班級(jí)成員之間推心置腹,坦誠(chéng)相待。在班級(jí)中,我通過(guò)“班級(jí)文明監(jiān)督崗”實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我管理。在班級(jí)中設(shè)立“班級(jí)文明監(jiān)督崗”,讓所有的同學(xué)輪流成為“班級(jí)文明監(jiān)督崗”的成員,對(duì)班級(jí)的一日常規(guī)進(jìn)行自查自糾和監(jiān)督管理,每天都做好記錄,對(duì)班級(jí)內(nèi)的優(yōu)秀事跡及時(shí)的進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng),對(duì)于不文明的行為,及時(shí)的進(jìn)行制止,批評(píng)。通過(guò)“班級(jí)文明監(jiān)督崗”的管理,使每一位同學(xué)都成為為班級(jí)做事的主人,這樣做給予了同學(xué)自我管理更大的空間和更多的信任。
3、推行學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我監(jiān)督,對(duì)自身的思想意識(shí),行為習(xí)慣,生活習(xí)慣等進(jìn)行自查自省。通過(guò)一系列規(guī)范和自主管理和自我完善,不斷提升同學(xué)們的整體素養(yǎng)。如我們舉行的“文明標(biāo)兵”“助人楷?!薄皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”等一系列活動(dòng)的評(píng)比,極大的激發(fā)了同學(xué)們的自控意識(shí)。另外,也可以是創(chuàng)建環(huán)保特色,如保護(hù)教室校園環(huán)境,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒。也可以是特色活動(dòng),如實(shí)行自省活動(dòng),不斷開(kāi)展自我批評(píng),不斷改正自身缺點(diǎn)。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一個(gè)活動(dòng),一個(gè)機(jī)會(huì),更是一個(gè)鼓勵(lì)。但是作為一名入黨積極分子,一名班長(zhǎng),我會(huì)更加努力,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,優(yōu)質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作。
第三篇:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告
國(guó)際收支科**同志,從事工作多年來(lái),在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、精于鉆研、善于合作,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心,同事尊敬的好干部。2010年,在**省分局開(kāi)展的“迎亞運(yùn),創(chuàng)新金融服務(wù)”國(guó)際收支知識(shí)競(jìng)賽系列活動(dòng)中,她作為中心支局業(yè)務(wù)競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組骨干成員,協(xié)助云浮銀行代表隊(duì)出征賽場(chǎng),先后取得了**賽區(qū)第*名、總決賽中第*名的優(yōu)異成績(jī)。
一、勇挑重?fù)?dān),領(lǐng)導(dǎo)信任的“好幫手”
此次競(jìng)賽活動(dòng)是**市金融業(yè)的形象工程,關(guān)乎著**市銀行從業(yè)人員的榮辱。作為組織者肩上責(zé)任重大,一切大小事務(wù)都要統(tǒng)籌兼顧,不容有失。省分局業(yè)務(wù)競(jìng)賽通知一下達(dá),**同志即被領(lǐng)導(dǎo)委以重任,成為業(yè)務(wù)競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組骨干成員,全力協(xié)助科長(zhǎng)做好競(jìng)賽活動(dòng)工作。**同志以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),欣然接受。以高度熱情迅速投入工作,為活動(dòng)積極進(jìn)言、出謀獻(xiàn)策,協(xié)助科長(zhǎng)認(rèn)真部署各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,同時(shí),愛(ài)護(hù)和團(tuán)結(jié)同事,充分發(fā)揮承上啟下的作用,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,當(dāng)好科長(zhǎng)的參謀和助手。
二、盡職盡責(zé),大小事務(wù)包攬的“管家婆”
競(jìng)賽活動(dòng)歷時(shí)4個(gè)多月,經(jīng)歷了試題庫(kù)編寫(xiě)、個(gè)人賽、團(tuán)體賽選撥賽、團(tuán)體賽電視總決賽多個(gè)賽程,國(guó)際收支科即是組織者也是參與者,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程繁雜、事多。從宣傳動(dòng)員大會(huì)、試題
庫(kù)的編寫(xiě)、個(gè)人筆試考試、選手選撥賽、封閉集訓(xùn)、出征粵西選拔賽、參加總決賽,到活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用、隊(duì)員食宿安排、服裝儀容、撰寫(xiě)材料等等大小事務(wù),**同志都全程參與,儼然成了一名大小事務(wù)包攬的“管家婆”?;顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中,她以敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想品質(zhì),精益求精、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng),以及任勞任怨、一絲不茍的工作態(tài)度,克服人少、事多、事雜的困難,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把工作做細(xì)、做好、做實(shí)、做全。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的協(xié)助下穩(wěn)妥、有序、順利地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),使得競(jìng)賽活動(dòng)順利開(kāi)展、卓有成效。
三、無(wú)私奉獻(xiàn),成功背后的“無(wú)名英雄”
在封閉式集訓(xùn)和比賽二個(gè)多月時(shí)間里,**同志長(zhǎng)期奔波在外,既要兼顧競(jìng)賽活動(dòng),又要處理日常工作事務(wù),同時(shí),5名參賽隊(duì)員來(lái)自轄區(qū)4家商業(yè)銀行,組織協(xié)調(diào)能力備受考驗(yàn),她頂住壓力,以過(guò)硬的本領(lǐng)帶動(dòng)同事、用良好的作風(fēng)影響同事、用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)同事,在科室全體干部職工共同努力下,帶出了一支有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍?!耙环指?,一分收獲”,**代表隊(duì)準(zhǔn)備充分,表現(xiàn)出色,最終取得了優(yōu)異成績(jī),站到耀眼的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),為**金融業(yè)贏(yíng)得了榮譽(yù)和尊重。作為本次活動(dòng)的組織者,**同志只是默默奉獻(xiàn)人群中的平凡一名,她的事跡印記著一個(gè)共產(chǎn)黨人的執(zhí)著和追求,展示著一個(gè)年輕人的智慧和創(chuàng)新,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
第四篇:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡
創(chuàng)
先
爭(zhēng)
優(yōu)
先
進(jìn)
個(gè)人
事
跡
材
料
學(xué)院:體育學(xué)院
專(zhuān)業(yè):
學(xué)號(hào):
姓名:
211級(jí)社會(huì)體育
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡材料
我叫XX,是洛陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)班班長(zhǎng)。很高興能參加這次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng),“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動(dòng)力,是對(duì)在各項(xiàng)事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的同學(xué)們的一種鼓勵(lì)。因此,當(dāng)我知道我參加了這次活動(dòng),使我得到了很大的鼓勵(lì)。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先,服務(wù)爭(zhēng)先,業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)。要開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),我們要立足自身的實(shí)際,真抓實(shí)干的做好班級(jí)事物,在這一年管理班級(jí)事物中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),工作踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),在個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己把每一件的事物都做好。加強(qiáng)學(xué)習(xí)自我完善,在提高自身素質(zhì)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。對(duì)于班級(jí)事物,我有著執(zhí)著追求和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),思維縝密、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn),樹(shù)立起時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)同學(xué)著想的思想,時(shí)刻牢記班級(jí)的利益無(wú)小事,永遠(yuǎn)為班級(jí)著想。在創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我始終把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種激勵(lì)自己奮勇向前,拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,積極做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的帶頭人。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自我完善,在提高自身素質(zhì)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
雖然現(xiàn)在我只是一名入黨積極分子,但是我在政治上能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政策、路線(xiàn)、方針,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在政治上與黨中央保持一致。積極向黨組織靠攏。工作中以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和十七大精神為指導(dǎo),以身作則,身體力行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),從不計(jì)較個(gè)人得失。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的緊迫感,把學(xué)習(xí)作為第一需要,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),注重在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提高自身的理論水平。提高干好本職工作的能力,學(xué)以致用。
二、管理好班級(jí)的事物,做好一個(gè)班長(zhǎng)的本職工作。
1、作為班長(zhǎng),我要做到嚴(yán)于律己,對(duì)待同學(xué),我都堅(jiān)持做到態(tài)度和藹,主動(dòng)熱情,對(duì)于同學(xué)提出的疑問(wèn)和不解,我認(rèn)真傾聽(tīng),耐心解釋?zhuān)瑘?jiān)決杜絕冷橫硬。嚴(yán)格要求自己,不浮躁,積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實(shí)干精神,精益求精的敬業(yè)精神。不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神”,2、勇挑責(zé)任重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)民主風(fēng)格。在班長(zhǎng)的這個(gè)崗位上,我大力發(fā)揚(yáng)民主,公平的作風(fēng)。積極擔(dān)任班級(jí)主要負(fù)責(zé)人的作用,對(duì)于班級(jí)的一些事物,總是會(huì)先與班委開(kāi)個(gè)微型會(huì)議,跟大家商量對(duì)策和方法,積極聽(tīng)取大家的建議,和大家交換意見(jiàn)。然后在給班里同學(xué)開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,在將班委討論的結(jié)果與大家進(jìn)行交流,做到事事與班級(jí)同學(xué)商量。在涉及班級(jí)重大事物問(wèn)題的決策上,除了和班級(jí)同學(xué)商量外,還能廣泛征求個(gè)方面的意見(jiàn),與輔導(dǎo)員,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等談心,發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢(shì),提高決策的民主化,公平化,科學(xué)化,能夠自覺(jué)地維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和威信。做到大事講原則,小事講風(fēng)格,與班級(jí)成員之間推心置腹,坦誠(chéng)相待。在班級(jí)中,我通過(guò)“班級(jí)文明監(jiān)督崗”實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我管理。在班級(jí)中設(shè)立“班級(jí)文明監(jiān)督崗”,讓所有的同學(xué)輪流成為“班級(jí)文明監(jiān)督崗”的成員,對(duì)班級(jí)的一日常規(guī)進(jìn)行自查自糾和監(jiān)督管理,每天都做好記錄,對(duì)班級(jí)內(nèi)的優(yōu)秀事跡及時(shí)的進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng),對(duì)于不文明的行為,及時(shí)的進(jìn)行制止,批評(píng)。通過(guò)“班級(jí)文明監(jiān)督崗”的管理,使每一位同學(xué)都成為為班級(jí)做事的主人,這樣做給予了同學(xué)自我管理更大的空間和更多的信任。
3、推行學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我監(jiān)督,對(duì)自身的思想意識(shí),行為習(xí)慣,生活習(xí)慣等進(jìn)行自查自省。通過(guò)一系列規(guī)范和自主管理和自我完善,不斷提升同學(xué)們的整體素養(yǎng)。如我們舉行的“文明標(biāo)兵”“助人楷模”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等一系列活動(dòng)的評(píng)比,極大的激發(fā)了同學(xué)們的自控意識(shí)。另外,也可以是創(chuàng)建環(huán)保特色,如保護(hù)教室校園環(huán)境,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒。也可以是特色活動(dòng),如實(shí)行自省活動(dòng),不斷開(kāi)展自我批評(píng),不斷改正自身缺點(diǎn)。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一個(gè)活動(dòng),一個(gè)機(jī)會(huì),更是一個(gè)鼓勵(lì)。但是作為一名入黨積極分子,一名班長(zhǎng),我會(huì)更加努力,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,優(yōu)質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作。
第五篇:創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先先進(jìn)個(gè)人(樊瑞)材料
共產(chǎn)黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中
先
進(jìn)
個(gè)人
材
料
利辛縣王市中學(xué)
樊
瑞
自王市鎮(zhèn)教育黨支部開(kāi)展共產(chǎn)黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)以來(lái),王市鎮(zhèn)教育界黨員人士,廣泛開(kāi)展了各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并競(jìng)相努力,將創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型。在這些先進(jìn)黨員的帶領(lǐng)下,王市鎮(zhèn)教育面貌出現(xiàn)了可喜的變化,不斷得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表彰,也樹(shù)立了共產(chǎn)黨員的良好形象,密切了黨群關(guān)系,深得地方父老鄉(xiāng)親的認(rèn)可和稱(chēng)贊。
作為共產(chǎn)黨員的一分子,我以極大有的熱忱,投入到了共產(chǎn)黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的活動(dòng)之中,發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員“吃苦在前,享樂(lè)在后”的光榮傳統(tǒng),以滿(mǎn)腔的責(zé)任心和工作熱情,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)就我個(gè)人在創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中的一些具體做法,作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
我個(gè)人認(rèn)為,“共產(chǎn)黨員的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)”,應(yīng)重在一個(gè)“創(chuàng)”字,貴在一個(gè)“爭(zhēng)”字。而要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)做一個(gè)先進(jìn)黨員,首先應(yīng)該做到愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn);第二,要?jiǎng)?chuàng)造性地
開(kāi)展工作;第三,要在與同事在攜手共進(jìn)的基礎(chǔ)上,展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng),努力取得最好工作成績(jī)。下面,就說(shuō)一說(shuō)我的一些具體做法。
一、不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)工作能力
在高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),任何人都要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。如果安于現(xiàn)狀、自我滿(mǎn)足,那就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的大潮所淘汰。尤其是教育工作者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的工作重任,更要重視個(gè)人的終身學(xué)習(xí)和不斷提高。
自參加工作以來(lái),我始終注重個(gè)人業(yè)務(wù)能力的不斷學(xué)習(xí)和提高,先后通過(guò)自主研究學(xué)習(xí)或單位集體學(xué)習(xí)的形式,學(xué)習(xí)了著名教育家魏書(shū)生的班主任管理理論、教學(xué)法研究與改革理論,參加了多輪繼續(xù)教育培訓(xùn),研究學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》理論、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》理論,探究了新課改的新思想、新觀(guān)念。目前,經(jīng)過(guò)艱苦努力,我還自學(xué)并基本掌握了“多媒體的教學(xué)應(yīng)用”技術(shù)等等。
我覺(jué)得理論水平的提高,并非是終極目標(biāo)。因而在學(xué)習(xí)的同時(shí),我注意把不斷學(xué)習(xí)所獲得的理論,應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)踐之中,并與全校教師一道,掀起了“學(xué)習(xí)新理論,創(chuàng)造性用于教學(xué)實(shí)踐”的教學(xué)改革高潮,從而極大提高了王市中學(xué)教育教學(xué)水平。
二、在更新觀(guān)念的基礎(chǔ)上,扎實(shí)學(xué)科教育教學(xué)和班主任管理工作
當(dāng)今教學(xué)改革的核心問(wèn)題,是改變傳統(tǒng)教學(xué)中重教材、重教師、重教法的舊觀(guān)念,樹(shù)立以人為本的新教育教學(xué)理念,形成以重學(xué)生、重學(xué)生發(fā)展、重學(xué)習(xí)方法的新理念,在尊重學(xué)生的前提下,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,注重因材施教,關(guān)注學(xué)生的智力類(lèi)型并引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、專(zhuān)長(zhǎng)培養(yǎng)。
沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育;沒(méi)有平等、尊重,就沒(méi)有新型教育。為了實(shí)現(xiàn)新教學(xué)指導(dǎo)下的新的目標(biāo),我在學(xué)科教育教學(xué)工作,尤其是班主任工作方面,不斷開(kāi)展創(chuàng)新工作。
1、認(rèn)真做好各個(gè)學(xué)生的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)工作。
建立每位學(xué)生的心理檔案,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和能力專(zhuān)長(zhǎng)。在班主任創(chuàng)新工作方面,我注意關(guān)注學(xué)各個(gè)學(xué)生的個(gè)性心理特征,利用一切可以利用的時(shí)間,分別、多次找每一位學(xué)生平等式、朋友式心理談話(huà),并做好記錄,建立每位學(xué)生的心理狀況及發(fā)展變化檔案。以“檔案”為第一手材料基礎(chǔ),關(guān)注每位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,發(fā)現(xiàn)其技能專(zhuān)長(zhǎng),進(jìn)行有效的素質(zhì)教育指導(dǎo),樹(shù)立每位學(xué)生的人格尊嚴(yán)和成長(zhǎng)信心。長(zhǎng)期的工作,使得我所帶的班級(jí)成為一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的,沒(méi)有“差生”,學(xué)生各有專(zhuān)長(zhǎng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2、及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),注意與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。以目前我所帶的九(3)班學(xué)生為例,學(xué)生進(jìn)校以來(lái),我對(duì)他本班的名學(xué)生已進(jìn)行了400次以上(生均8次)家訪(fǎng)。每次家訪(fǎng),都按“目的、過(guò)程、結(jié)果”的形式做好記錄。家訪(fǎng)回來(lái)后,我就結(jié)合自己給學(xué)生整理的“心理檔案”材料,及時(shí)進(jìn)行反復(fù)研究,在反復(fù)推敲、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,找到解決個(gè)別學(xué)生具體問(wèn)題的最佳方式方法。
由于注重學(xué)校與家庭的共同管理,我所帶的班級(jí),沒(méi)有“問(wèn)題”學(xué)生,只有思想積極活躍的愛(ài)提問(wèn)題的學(xué)生。我的工作也贏(yíng)得了學(xué)生的家長(zhǎng)的充分肯定和稱(chēng)贊。
3、周密組織,認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),是我在教育教學(xué)工作在的一向做法。
以我所帶的上一屆學(xué)生為例。該屆學(xué)生在校三年的過(guò)程中,我總共組織召開(kāi)了23次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,我注意傾聽(tīng)各位學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn),尊重每位學(xué)生家長(zhǎng)的建議,對(duì)班級(jí)每位學(xué)生的各方面情況進(jìn)行全面介紹,并將自己對(duì)學(xué)生的個(gè)體管理、對(duì)班級(jí)學(xué)生的整體管理設(shè)想、預(yù)案予以通報(bào)以供大家研討。這樣的家長(zhǎng)會(huì),有效調(diào)動(dòng)了各方面有利因素管理學(xué)生,有力征集了各種管理建議。學(xué)生家長(zhǎng)還自發(fā)組織了以郭中奎(學(xué)生郭平的家長(zhǎng))為會(huì)長(zhǎng)的“學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)會(huì)”,各學(xué)生家長(zhǎng)的不同時(shí)間里的不同想法,有了一個(gè)與班主任快捷有效的聯(lián)系渠道。這樣,我所帶的班級(jí)便形成了一個(gè)來(lái)自于學(xué)校各任課老師、班主任及各學(xué)生家長(zhǎng)等各方面的管理合力,確保了班級(jí)朝著一個(gè)健康向上的方向發(fā)展。
三、切實(shí)做好義務(wù)教育宣傳工作、控輟保學(xué)工作及關(guān)愛(ài)留守
兒童工作
1、做好義務(wù)教育的宣傳工作和控輟保學(xué)工作。
按照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,適齡兒童必須接受完九年義務(wù)教育??墒牵捎诂F(xiàn)在的農(nóng)村,不少家庭的學(xué)生家長(zhǎng)都外出打工,留在家里的只有老人和孩子。這樣,一方面,這些老人和孩子接受九年義務(wù)教育的觀(guān)念意識(shí)淡薄,另一方面,特別是初中學(xué)生,受打工潮的影響,不少未成年的學(xué)生也想要到外地打工,而留守在家的老人,有的是管不住孩子,有的則認(rèn)為上了學(xué)也并無(wú)大用,到頭來(lái)還是出去打工,況且大多的農(nóng)村家庭,生活并不寬裕。種種原因,造成了初中學(xué)生流失嚴(yán)重。針對(duì)這種情況,我一方面與學(xué)生大講特講接受九年義務(wù)教育是適齡兒童的責(zé)任和義務(wù),另一方面,利用一切可以與學(xué)生家長(zhǎng)接觸的機(jī)會(huì),并努力在社會(huì)上大力宣傳義務(wù)教育法。對(duì)那些有輟學(xué)傾向的學(xué)生及學(xué)生的家庭,不厭其煩地做工作。連續(xù)幾年來(lái),我所帶的班級(jí),輟學(xué)率都是全校最低的。
2、做好關(guān)愛(ài)留守兒童的工作。
留守兒童多,是目前學(xué)校教育的一大難題。長(zhǎng)期以來(lái),在關(guān)愛(ài)留守兒童方面,我堅(jiān)持做到視他們?nèi)缬H子,在生活、學(xué)習(xí),身心發(fā)展方面給予特殊的照顧。比如,課下,找他們聊聊天,弄清他們?cè)诟鞣矫娑加行┦裁葱枨?,盡量予以幫助;抽時(shí)間陪他們下下棋,搞些娛樂(lè)游戲;在陰天下雨,來(lái)去不便的時(shí)候,在告知學(xué)生家人的情況下,留學(xué)生在家里吃飯等等。遇到留守兒童生病等
特別的問(wèn)題,我總是第一個(gè)出現(xiàn)在孩子的面前,讓孩子切身感覺(jué)到溫暖。由于在這些方面,我的工作比較細(xì)致入微,所以成績(jī)也非常明顯。因而,我多次被學(xué)校及縣有關(guān)單位評(píng)為“關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師”。
四、堅(jiān)持狠抓安全工作不放松。
安全問(wèn)題,重于泰山。確保孩子的安全,對(duì)孩子實(shí)施恒常性安全教育,是一個(gè)教師的責(zé)任,也是為人師者的義務(wù)。在這個(gè)方面,我堅(jiān)持做到制定嚴(yán)格的安全工作計(jì)劃,根據(jù)不同時(shí)段、不同環(huán)境條件、不同學(xué)生情況,不斷進(jìn)行安全教育工作。每次學(xué)校印發(fā)有關(guān)安全教育的材料,我總是自己先認(rèn)真研究,之后再?gòu)V泛宣傳,逐一落實(shí)在工作實(shí)際中。
除了在學(xué)期中間注意加強(qiáng)防觸電、防溺水、防雷電、防煤氣中毒、防疾病感染、防交通事故、防中暑防凍傷等等教育之外,在假期里,我還嚴(yán)格按照學(xué)校工作的部署,不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭跟蹤安全教育,親自把學(xué)校印發(fā)的防溺水等宣傳教育材料送達(dá)到各個(gè)學(xué)生家中……由于工作的認(rèn)真扎實(shí),多年來(lái),我所帶的班級(jí),從未出現(xiàn)過(guò)一起安全事故。
在共產(chǎn)黨員的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中,我堅(jiān)持的個(gè)人奮斗目標(biāo)是:大家都做的工作,我要做到最好;大家還沒(méi)有做的工作,我也要根據(jù)我工作的具體需要,開(kāi)拓性地做一些創(chuàng)新性工作,努力給學(xué)
生在各方面的工作,摸索出更多更好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。工作中,我始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,絕對(duì)不給單位、集體抹黑,絕對(duì)不給組織丟臉!我要以個(gè)人的具體行動(dòng),詮釋作為一個(gè)優(yōu)秀黨員的品格,樹(shù)立共產(chǎn)黨員的光輝形象!當(dāng)然,我會(huì)及時(shí)檢查自身工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)聽(tīng)取同事們給我的好的建議,不斷完善自己,做一個(gè)無(wú)限忠誠(chéng)于黨,值得組織信任的好黨員。
2010年8月