第一篇：韶關(guān)市曲江區(qū)馬壩鎮(zhèn)中國工商銀行市場調(diào)查分析報(bào)告（推薦）

韶關(guān)市曲江區(qū)馬壩鎮(zhèn)中國工商銀行市場

調(diào)查分析報(bào)告

06市場營銷1班

陳銘慷 20060401102

中國工商銀行市場調(diào)查分析報(bào)告

（一）調(diào)查背景

隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，人民生活水平的提高，人民的余錢已經(jīng)越來越多了。人民的存款也越來越多了，銀行的作用也越來越大了。面對(duì)越來越多的需要，銀行當(dāng)然也要進(jìn)步才能趕上時(shí)代的步伐。那么銀行應(yīng)該如何改善自身的服務(wù)來提高自身在行業(yè)的競爭力呢？進(jìn)行本次調(diào)查，旨在更加了解工商銀行在馬壩人民的印象，改善工商銀行的服務(wù)及業(yè)務(wù)，確定人民對(duì)銀行的偏好，提高工商銀行的行業(yè)競爭力。

（二）調(diào)查目的

1.通過對(duì)馬壩生活的人民進(jìn)行調(diào)查，了解人民對(duì)銀行的熟悉程度，向往程度。2.通過調(diào)查，了解人民對(duì)銀行業(yè)務(wù)的需求，對(duì)銀行的服務(wù)態(tài)度滿意程度。

3.通過調(diào)查人民對(duì)銀行各方面的資料收集和整理，使銀行各方面的服務(wù)和業(yè)務(wù)得到推廣，為工商銀行提供第一手資料。

（三）調(diào)查的主要內(nèi)容

調(diào)查內(nèi)容涉及到人民對(duì)銀行的關(guān)心和擔(dān)心的問題，同時(shí)還涉及了銀行的服務(wù)，業(yè)務(wù)等，還提及了人民選擇銀行的因素。

在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)，選擇了封閉式問題與開放式問題相結(jié)合的形式。這設(shè)計(jì)問卷時(shí)，我們將被調(diào)查者的資料放在相關(guān)問題之前，這樣更有利于被調(diào)查者將個(gè)人資料填寫完整。

（四）調(diào)查方法

1.街頭攔截訪問法：本次調(diào)查主要采取攔截的訪問方式進(jìn)行調(diào)查，成功率較高。2.部分采取學(xué)校宿舍抽樣訪問。

（五）調(diào)查對(duì)象

1.在馬壩生活的人民。地點(diǎn)：永安南城，公園，河邊 2.松山學(xué)院內(nèi)的學(xué)生。

（六）調(diào)查結(jié)果

（七）人們選擇一家銀行的主要原因。

此次調(diào)查供收有效問卷178份，通過對(duì)這些問卷的整理分析可以看到，目前人們選擇銀行的主要原因和人們對(duì)銀行的認(rèn)識(shí)。

1.在調(diào)查中，我們看到人們選擇銀行的主要理由有：產(chǎn)品、服務(wù)態(tài)度、辦理效

率、網(wǎng)點(diǎn)位置。其中人們最重視的是辦理效率和服務(wù)態(tài)度、其次是網(wǎng)點(diǎn)的位置、馬壩居民選擇銀行的主要理由18%6%產(chǎn)品服務(wù)態(tài)度辦理效率網(wǎng)點(diǎn)位置36%40%產(chǎn)品。2.韶關(guān)地區(qū)的人們對(duì)廣東工商接受程度很高，市場發(fā)展空間很大，具有很高的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

在調(diào)查中，我們看到有31%的人們喜歡到廣東工商銀行辦理業(yè)務(wù)，而且有很多的人們表示，如果，在方便程度一樣的情況下，他們會(huì)首先選擇去工商銀行。所以，從中可以看出，工商銀行的發(fā)展前景是十分被看好的。工商銀行在將來會(huì)變得更加的強(qiáng)大。

3.人們對(duì)韶關(guān)工商的滿意程度。

人們比較喜歡到哪間銀行辦理業(yè)務(wù)

20%0%31%人們比較喜歡哪個(gè)銀行廣東工商銀行建設(shè)銀行13%農(nóng)業(yè)銀行中國銀行21%15%其他銀行從圖表可以看出人們對(duì)工商銀行的滿意程度比較高，但也有不分人是不太滿意的，說明 還有待改進(jìn)。很滿意滿意基本滿意不太滿意不滿意4%0%2%33%61%

（八）結(jié)論與建議

通過此次銀行的調(diào)查活動(dòng)，我們收集到了大量的第一手信息，并經(jīng)過信息數(shù)據(jù)的出來與分析，得到如下結(jié)論與建議：

1.由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平的提高，銀行在人民的生活之中已經(jīng)成為不可缺少的東西，隨著股票，基金等投資方式的多元化，銀行的競爭也越來越激烈，商機(jī)也越來越大。

2.銀行的客戶有很多，年輕一代一般關(guān)心的是銀行消費(fèi)的方便性，網(wǎng)上銀行的萬能性；而成年人一般關(guān)心的是銀行對(duì)股票，基金等投資方式的操縱方便性，貸款，存取自游的方便性。但絕大多數(shù)人都關(guān)心銀行的服務(wù)態(tài)度。3.所以我們覺得工商銀行應(yīng)該，在各種業(yè)務(wù)的與其他銀行相當(dāng)?shù)那闆r下，提高服務(wù)的態(tài)度和服務(wù)的質(zhì)素，給人民留下好的印象。提高行業(yè)的競爭性。（九)附件

我做這次的調(diào)查的心得有很多，我發(fā)現(xiàn)做出來比我想象中要難得多。我想象中是隨便找?guī)讉€(gè)人問問，然后就可以了。但現(xiàn)在真的做起來才發(fā)現(xiàn)這是一件很難的事啊。從我們的街頭攔截，分析，到最后的報(bào)告，都比我想象中要難得多啊。所以我覺得這次給我們一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們熟悉如何去調(diào)查，而不是只在課室里說說理論。學(xué)到了許多在課室里學(xué)不到的東西。我覺得這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，如果有下次的話我一定會(huì)更加努力的去做的。

第二篇：韶關(guān)市(曲江區(qū))調(diào)研報(bào)告

韶關(guān)市（曲江區(qū)）調(diào)研報(bào)告

1.韶關(guān)市社會(huì)現(xiàn)狀及發(fā)展分析

（一）城市概況

1、地理位置

韶關(guān)市地處廣東省的北部，位于東經(jīng)112°50′—114°45′、北緯23°57′—25°31′之間。西北面、北面和東北面與湖南郴州市、江西贛州市交界，東面與河源市接壤，西連清遠(yuǎn)市，南鄰廣州市、惠州市。京廣鐵路大動(dòng)脈、武廣客運(yùn)專線、京珠高速公路和106國道南北向貫穿全市、323國道東西向貫穿全市，均經(jīng)過韶關(guān)市區(qū)。我國南北公路運(yùn)輸干線107國道、105國道分別經(jīng)過本市北部和東南部。

2、發(fā)展歷史

1949難9-10月，粵北各個(gè)縣陸續(xù)解放，11月廣東省設(shè)北江臨時(shí)行政委員會(huì)，管轄韶關(guān)市，曲江縣等17縣市。1950年1月更名北江專區(qū)。1970年專區(qū)更名地區(qū)。1975年11月韶關(guān)市升為地級(jí)市，轄曲江縣。1983年地市合并稱韶關(guān)市。

3、人口狀況

a)韶關(guān)市

2010年末戶籍人口321.54萬人。其中：非農(nóng)業(yè)人口124.79萬人，農(nóng)業(yè)人口200.75萬人。全年出生人口

3.78萬人，人口出生率11.69?；人口自然增長率6.95?。年末常住人口282.66萬人。

根據(jù)第六次人口普查結(jié)果，韶關(guān)市人普查總?cè)丝?82.6612萬，其中漢族人口268.92萬，占98.32%，各少數(shù)民族人口為4.59萬，占1.68%。韶關(guān)市少數(shù)民族以瑤族、畬族為主，還有滿、回、京、苗、黎、白、侗、土家等，共31個(gè)?，幾逯饕植荚谌樵船幾遄灾慰h、曲江縣和始興縣，畬族主要分布在南雄市和始興縣。b)曲江區(qū)

年末全區(qū)常住人口為30.1萬人，戶籍人口總戶數(shù)為9.89萬戶、總?cè)丝跒?1.60萬人。戶籍人口中，當(dāng)年遷入3218人，遷出3717人；非農(nóng)業(yè)人口14.43萬人，占45.7%；農(nóng)業(yè)人口17.17萬人，占54.3%；按性別分，男性人口16.24萬人，女性人口15.36萬人，性別比為105.7：100。全年計(jì)劃生育率95.04%，出生人口3529人，出生率為11.11?；死亡人口1601人，死亡率為5.04?；全區(qū)凈增人口1928人，人口自然增長率6.07?。

4、社會(huì)文化背景

韶關(guān)歷史悠久，文化古老，源遠(yuǎn)流長，早在10萬?

2.韶關(guān)市（曲江區(qū)）社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

1）國民生產(chǎn)總值

據(jù)初步核算，全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值98.71億元，增長10.6%。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值10.03億元，增長7.4%；第二產(chǎn)業(yè)增加值62.91億元，增長13.0%；第三產(chǎn)業(yè)增加值25.76億元，增長5.9%。按常住人口計(jì)算，當(dāng)年人均GDP達(dá)到32793元。2010年曲江經(jīng)濟(jì)在工業(yè)強(qiáng)勁增長的拉動(dòng)下，第二產(chǎn)業(yè)增加值總量恢復(fù)較快，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由上年的10.2：61.5：28.3轉(zhuǎn)變?yōu)?0.2：63.7：26.1。

從各季度核算的GDP總量及增長速度來看，各季度GDP總量比較平衡，但增長速度逐季回調(diào)，前兩個(gè)季度增長速度較快，分別為22.8%和20.5%，第三季度以后增長速度回調(diào)加快，到全年增長僅10.6%。造成這一現(xiàn)象，一方面影響是上年基數(shù)逐季走高；主要影響是三四季度工業(yè)及投資增長大幅下調(diào)。實(shí)現(xiàn)區(qū)屬生產(chǎn)總值51.44億元，增長

9.3%。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值10.03億元，增長7.4%；第二產(chǎn)業(yè)增加值17.87億元，增長14.4%；第三產(chǎn)業(yè)增加值23.54億元，增長7.1%。人均生產(chǎn)總值20659元（市核定曲江全區(qū)年末常住人口30.1萬人，除韶鋼、大寶山、電廠外，區(qū)屬暫按24.9萬常住人口計(jì)算）。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比由上年的19.5：31.6：48.9調(diào)整為19.5：34.7：45.8，在工業(yè)強(qiáng)勁的增長拉動(dòng)下，第二產(chǎn)業(yè)比例提高3.1個(gè)百分點(diǎn)。

2）社會(huì)消費(fèi)水平

3）社會(huì)消費(fèi)品零售總額

4）韶關(guān)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚

5）轉(zhuǎn)移工業(yè)園概況

3、韶關(guān)市城市發(fā)展規(guī)劃

1）城市定位

努力把韶關(guān)市區(qū)建設(shè)成為最適宜人居住、創(chuàng)業(yè)和休閑的粵北現(xiàn)代化中心城市。

2）曲江區(qū)開發(fā)工程

3）韶關(guān)市“十一五”期間住房建設(shè)計(jì)劃

4、韶關(guān)市房地產(chǎn)市場調(diào)研分析

1）韶關(guān)市近年固定資產(chǎn)分析

2）韶關(guān)市近年房地產(chǎn)投資分析

3）韶關(guān)市近年房地產(chǎn)市場總體情況

（一）歷年房地產(chǎn)開發(fā)情況

（二）歷年房地產(chǎn)銷售狀況

4）韶關(guān)市房地產(chǎn)市場發(fā)展?fàn)顩r

(一)老市區(qū)板塊

（二）武江區(qū)板塊

（三）湞江區(qū)板塊

（四）西聯(lián)板塊

（五）曲江區(qū)板塊

5）房地產(chǎn)市場發(fā)展前景分析

5.韶關(guān)市目前在售及周邊樓盤調(diào)研表

6消費(fèi)者分析

1.武江區(qū)板塊消費(fèi)需求分析

1）消費(fèi)者特征

2）住房需求

3）生活環(huán)境的需求

2.湞江區(qū)板塊消費(fèi)需求分析

1）消費(fèi)者特征

2）住房需求

3）生活環(huán)境的需求

3曲江區(qū)板塊消費(fèi)需求分析

1）消費(fèi)者特征

2）住房需求

3）生活環(huán)境的需求 結(jié)論：

7.市場總結(jié)

第三篇：韶關(guān)市曲江區(qū)楓灣鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收意見

韶關(guān)市曲江區(qū)楓灣鎮(zhèn)

申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收意見

受廣東省人民政府教育督導(dǎo)室的委派，我們督導(dǎo)驗(yàn)收組一行 7人，于2012年9月17日至19日對(duì)韶關(guān)市曲江區(qū)楓灣鎮(zhèn)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)進(jìn)行了督導(dǎo)驗(yàn)收。三天來，我們觀看了楓灣鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)專題片；聽取了鐘毓清鎮(zhèn)長代表鎮(zhèn)黨委、政府所作的自評(píng)報(bào)告；聽取了曲江區(qū)人民政府副區(qū)長盧春燕同志代表曲江區(qū)人民政府和韶關(guān)市教育局副局長朱伙新同志代表韶關(guān)市教育局所作的推薦意見；分別召開了鎮(zhèn)各職能部門負(fù)責(zé)人、村（居）委會(huì)代表、校（園）長、教師代表、學(xué)生家長代表參加的4個(gè)座談會(huì)；對(duì)鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長和分管教育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專訪；查閱了近三年楓灣鎮(zhèn)的檔案資料，認(rèn)真核查了有關(guān)數(shù)據(jù)；實(shí)地考察了中小學(xué)校、幼兒園、鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校、農(nóng)家書屋、勞動(dòng)基地和德育基地等7個(gè)單位。在充分收集各種信息的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)驗(yàn)收組對(duì)照《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》的標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)楓灣鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的整體工作進(jìn)行了全面分析，形成如下督導(dǎo)驗(yàn)收意見：

一、總體評(píng)價(jià)

楓灣鎮(zhèn)地處曲江區(qū)的東部邊遠(yuǎn)山區(qū)，占地面積220平方公里，全鎮(zhèn)總?cè)丝?．7萬人，其中農(nóng)業(yè)人口1．5萬人，是典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)?，F(xiàn)有初級(jí)中學(xué)、完全小學(xué)、中心幼兒園、成人文化技術(shù)學(xué)校各1所。全鎮(zhèn)有中小學(xué)專任教師113 人、中心幼兒園教師19人，中小學(xué)在校學(xué)生1112人，中心園在園幼兒153人。

近年來，該鎮(zhèn)在狠抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持走“科教興鎮(zhèn)”之路，把創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)作為振興楓灣，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)工作來抓。面對(duì)山區(qū)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)條件差，學(xué)校布局分散，教育資源配臵不合理等現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委、政府狠下決心，攻堅(jiān)克難，舉全鎮(zhèn)之力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)。在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，科學(xué)謀劃，積極籌措創(chuàng)強(qiáng)資金；合理調(diào)整學(xué)校布局，努力推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；在鞏固“普九”成果的同時(shí)，統(tǒng)籌發(fā)展幼教、成教，活躍社區(qū)文化，教育綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)。

驗(yàn)收組認(rèn)為，曲江區(qū)楓灣鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作決心大、信心足，起點(diǎn)高、敢于投入，效果顯著。通過創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件不斷完善，教師素質(zhì)不斷提高，尊師重教的氛圍日益濃厚，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

二、主要做法和成效

（一）黨政重視，全力推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作

楓灣鎮(zhèn)黨委、政府一貫重視教育，堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在保證教育投入“三個(gè)增長”、“兩個(gè)提高”的基礎(chǔ)上，不斷加大投入，完善各類學(xué)校的辦學(xué)條件，努力推進(jìn)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，促進(jìn)了本鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

一是黨委、政府高度重視創(chuàng)強(qiáng)工作。積極響應(yīng)市（區(qū)）創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市（區(qū)）的號(hào)召，把創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)作為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，努力促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量。

為切實(shí)抓好創(chuàng)強(qiáng)的各項(xiàng)工作，建立了黨政一把手負(fù)責(zé)制，成立了以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案。鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校和社區(qū)調(diào)研，現(xiàn)場辦公，及時(shí)解決創(chuàng)強(qiáng)工作中的問題和困難；各職能部門相互協(xié)調(diào)，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有關(guān)部門配合抓”的創(chuàng)強(qiáng)工作機(jī)制。

二是大力營造創(chuàng)強(qiáng)氛圍。通過召開創(chuàng)強(qiáng)動(dòng)員會(huì)，利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄等加大宣傳力度，廣泛宣傳教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義和創(chuàng)強(qiáng)的目標(biāo)與任務(wù)，使“創(chuàng)強(qiáng)”工作家喻戶曉、深入人心，在全鎮(zhèn)營造了“人人關(guān)心教育，全民支持創(chuàng)強(qiáng)”的良好氛圍。

三是全力籌集創(chuàng)強(qiáng)資金。鎮(zhèn)黨委、政府在積極爭取上級(jí)政府和各級(jí)有關(guān)部門全力支持的同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)賢達(dá)為學(xué)校建設(shè)捐資獻(xiàn)物，掀起了新一輪的教育發(fā)展熱潮。2008年以來，累計(jì)籌集創(chuàng)強(qiáng)資金1100多萬元，為全鎮(zhèn)的創(chuàng)強(qiáng)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障。

（二）整合資源，著力改善辦學(xué)條件

一是有效整合教育資源。鎮(zhèn)黨委、政府緊緊抓住創(chuàng)強(qiáng)契機(jī)，深入調(diào)研，科學(xué)論證，堅(jiān)持“先建后撤”的原則，制定方案，分步實(shí)施；認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校、村（居）委會(huì)責(zé)任，千方百計(jì)地做好各方面的思想工作，使廣大人民群眾、學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校布局調(diào)整是教育發(fā)展的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合效益的需要，使他們從不理解到理解、從理解到全力支持布局調(diào)整工作。2010年以來，先后撤并了 9 個(gè)教學(xué)點(diǎn)。目前，全鎮(zhèn)保留1所初級(jí)中學(xué)、1所完全小學(xué)，優(yōu)化了教育資源，提高了辦學(xué)效益。

二是努力推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。先后投入1000多萬元改善學(xué)校辦學(xué)條件，新建了學(xué)生宿舍樓一幢，教師宿舍樓兩幢和中小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場各一個(gè)，添臵了一大批現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，中小學(xué)校的辦學(xué)條件得到了全面改善，2010年 1月順利通過了廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)

楓灣鎮(zhèn)重視加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，造就了一支扎根山區(qū)、安教樂教、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，促進(jìn)了教育內(nèi)涵發(fā)展。

一是加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。每年對(duì)校長履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核評(píng)議，強(qiáng)化校長的“反思意識(shí)”、“合作意識(shí)”和“務(wù)實(shí)意識(shí)”，提高了校長隊(duì)伍的素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。修訂完善了《楓灣鎮(zhèn)加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)方案》，堅(jiān)持開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”的主題教育，培養(yǎng)教師“扎根山區(qū)，無私奉獻(xiàn)”的精神，在教師中形成了“講學(xué)習(xí)比工作”、“講工作比效益”、“講付出比貢獻(xiàn)”的良好氛圍；各校健全了教師繼續(xù)教育工作機(jī)制，以校本培訓(xùn)為突破口，積極實(shí)施教師繼續(xù)教育計(jì)劃，鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷；選派教師參加名 4

師培訓(xùn)、到城區(qū)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展教師基本功比賽、教學(xué)軟件制作比賽，提高了教師的學(xué)歷層次和現(xiàn)代教育教學(xué)能力。

三是千方百計(jì)提高教師待遇。在落實(shí)教師工資“兩相當(dāng)”的同時(shí)，發(fā)放鄉(xiāng)村教師專項(xiàng)津貼；主要領(lǐng)導(dǎo)每年教師節(jié)均到學(xué)校、幼兒園慰問教師，參加學(xué)校的表彰大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；努力改善教師工作、生活環(huán)境，新添臵了30臺(tái)教師辦公電腦，新建了24套教師宿舍，為教師排憂解難，營造了良好的尊師重教氛圍。培養(yǎng)了全國學(xué)科名教師1人，中心小學(xué)教師參與的科研課題《小學(xué)英語開放式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》及一批教師論文獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育

一是堅(jiān)持德育為首，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作。建立了“學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò)；充分挖掘地方德育素材，建設(shè)鎮(zhèn)級(jí)愛國主義、社會(huì)實(shí)踐教育基地，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓學(xué)生思想教育于德育活動(dòng)之中，增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，德育工作效果明顯。近三年，全鎮(zhèn)中小學(xué)生德育考核優(yōu)良率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，校紀(jì)校風(fēng)良好，沒有發(fā)生重大責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。

二是深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。各校堅(jiān)持“以研促教、以研促學(xué)、以研促改”，大力實(shí)施新課改實(shí)驗(yàn)。在課堂教學(xué)改革中，推廣課堂教學(xué)的“六個(gè)抓”（即抓“三基”教學(xué)、抓過程教學(xué)、抓練習(xí)題設(shè)計(jì)、抓思維方法的培養(yǎng)、抓學(xué)習(xí)能力的提高、抓思想品德教育），5

并通過開展教學(xué)開放周、網(wǎng)絡(luò)備課等活動(dòng)，推廣課改成果，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

三是積極開展第二課堂活動(dòng)，挖掘?qū)W生潛能。各校認(rèn)真貫徹體育與衛(wèi)生工作條例，確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)；充分利用學(xué)校的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，成立了舞蹈、書畫、科技、體育、寫作、電腦等興趣小組，并經(jīng)常性地開展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)和各種能力競賽，挖掘了學(xué)生潛能，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

近年來，楓灣鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)考試合格率、初中畢業(yè)考試全科合格率均在90%以上，中小學(xué)生體育考試合格率、體質(zhì)健康合格率和優(yōu)秀率、近視眼新發(fā)病率等指標(biāo)均符合省定標(biāo)準(zhǔn)。2009年，楓灣中學(xué)獲“曲江區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)單位”稱號(hào)，2010年楓灣小學(xué)先后被評(píng)為“韶關(guān)市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)秀單位”和“曲江區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)績效考核先進(jìn)單位”。

（五）統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育

一是大力發(fā)展學(xué)前教育。楓灣鎮(zhèn)堅(jiān)持教育“從娃娃抓起”，大力發(fā)展學(xué)前教育，投入110多萬元，按韶關(guān)市一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)建鎮(zhèn)中心幼兒園，改善了中心幼兒園的辦園條件，并充分發(fā)揮中心幼兒園的輻射示范作用，提高村級(jí)幼兒園的辦園質(zhì)量，提高了適齡幼兒入園率。2012年，學(xué)前教育毛入園率達(dá)到指標(biāo)要求，學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)100%。

二是鞏固“普九”成果。楓灣鎮(zhèn)切實(shí)履行政府責(zé)任，落實(shí)“防流控輟”工作措施，積極爭取香港慈善機(jī)構(gòu)的支持，切實(shí)解決了貧

困家庭子女的入學(xué)困難，鞏固了“普九”成果，使全鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、小學(xué)年輟學(xué)率、15周歲人口初等教育完成率、初中階段毛入學(xué)率、年輟學(xué)率、17周歲完成率、畢業(yè)率以及殘疾兒童、少年入學(xué)率等指標(biāo)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

三是創(chuàng)新發(fā)展成人教育。楓灣鎮(zhèn)不斷調(diào)整成人教育工作思路，實(shí)施成人文化技術(shù)學(xué)校與職業(yè)中等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，聘請(qǐng)職業(yè)學(xué)校教師到鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校舉辦實(shí)用知識(shí)講座，選送本鎮(zhèn)農(nóng)民到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)等，堅(jiān)持開展多形式、多層次的農(nóng)民工和農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)，提高了本地農(nóng)民脫貧致富的能力。

四是努力豐富社區(qū)文化活動(dòng)。楓灣鎮(zhèn)重視社區(qū)文化建設(shè)，積極爭取上級(jí)部門的支持，投入20多萬元新建了集健身、娛樂為一體的全民健身廣場，在社區(qū)、村委會(huì)建設(shè)宣傳欄、閱報(bào)欄、農(nóng)家書屋等社區(qū)教育設(shè)施，豐富社區(qū)文化教育活動(dòng)，并利用寒暑假舉辦各種圖片展覽、讀書活動(dòng)、各類競賽等，既活躍了社區(qū)文化，構(gòu)建了學(xué)習(xí)型社區(qū)，又為本鎮(zhèn)青少年學(xué)生健康成長提供了一個(gè)社會(huì)大課堂。

三、后續(xù)發(fā)展建議

（一）進(jìn)一步加大投入，完善學(xué)校辦學(xué)條件。要建立學(xué)校設(shè)備設(shè)施的使用、維護(hù)和更新的經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制，繼續(xù)加大投入,充實(shí)學(xué)校的功能場室和常規(guī)教學(xué)儀器；進(jìn)一步完善學(xué)校、幼兒園后勤設(shè)施，改善學(xué)生生活環(huán)境。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用媒體整合課程的能力；進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，提高教師 7

教學(xué)理論水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；進(jìn)一步加大名師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，促進(jìn)學(xué)校教育的內(nèi)涵發(fā)展。

四、督導(dǎo)驗(yàn)收結(jié)論

以上是驗(yàn)收組對(duì)韶關(guān)市曲江區(qū)楓灣鎮(zhèn)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收意見。督導(dǎo)驗(yàn)收組對(duì)照《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，已完成各項(xiàng)驗(yàn)收程序，將按程序報(bào)廣東省人民政府教育督導(dǎo)室審批。

廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收組

二○一二年九月十九日

驗(yàn)收組成員簽名： 組長：邱鴻瑋

成員：陳永剛、黃高賢、溫銳球、彭偉華、李捷開、鄧賢美

第四篇：韶關(guān)市曲江區(qū)羅坑鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收意見

韶關(guān)市曲江區(qū)羅坑鎮(zhèn)

申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收意見

受廣東省人民政府教育督導(dǎo)室的委派，督導(dǎo)驗(yàn)收組一行7人，于2012年9月19日至21日對(duì)韶關(guān)市曲江區(qū)羅坑鎮(zhèn)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)進(jìn)行了督導(dǎo)驗(yàn)收。三天來，驗(yàn)收組觀看了羅坑鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)專題片；聽取了鐘佩軍鎮(zhèn)長所作的自評(píng)報(bào)告；聽取了曲江區(qū)人民政府盧春燕副區(qū)長和韶關(guān)市教育局朱伙新副局長所作的推薦意見；分別召開了鎮(zhèn)各職能部門負(fù)責(zé)人、村（居）委會(huì)代表、校（園）長、教師代表、學(xué)生家長代表參加的四個(gè)座談會(huì)；對(duì)鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長和分管教育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專訪；實(shí)地考察了學(xué)校、幼兒園、成人文化技術(shù)學(xué)校和德育基地。在充分收集各種信息的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)驗(yàn)收組對(duì)照《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》的標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)羅坑鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的整體工作進(jìn)行了全面分析，形成如下督導(dǎo)驗(yàn)收意見：

一、總體評(píng)價(jià)

羅坑鎮(zhèn)地處曲江區(qū)西南邊陲，轄區(qū)241平方公里，有省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，是市級(jí)茶葉生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)；全鎮(zhèn)有6個(gè)村（居）委會(huì)99個(gè)自然村，總?cè)丝诩s為12300人（其中瑤族同胞約1300人），是一個(gè)典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)?，F(xiàn)有九年一貫制學(xué)校、幼兒園、成人文化技術(shù)學(xué)校各一所，在校學(xué)生760人，其中初中生258人，小學(xué)生562人，在園幼兒122人，中小學(xué)教工61人，幼兒園教工18人。

羅坑鎮(zhèn)山清水秀，人杰地靈，民風(fēng)淳樸，秉承了客家人詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，素有崇文厚德、尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。自開展創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)以來，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)謀劃，強(qiáng)力推進(jìn)；千方百計(jì)籌措資金，大力改善辦學(xué)條件；合理調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配臵；高度重視隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；開拓發(fā)展學(xué)前教育，構(gòu)建全民教育體系。如今，學(xué)校面貌煥然一新，校園文化生活豐富多彩，教育發(fā)展前景十分美好。

驗(yàn)收組一致認(rèn)為：曲江區(qū)羅坑鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作決心大、干勁足、投入多、標(biāo)準(zhǔn)高、措施得力、效果顯著。通過“創(chuàng)強(qiáng)”，學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善，辦學(xué)水平明顯提升，全鎮(zhèn)教育的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。

二、主要成效和經(jīng)驗(yàn)

（一）黨政高度重視，全力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)

羅坑鎮(zhèn)歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視教育，實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于教育“創(chuàng)強(qiáng)”的號(hào)召，明確提出“創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，辦現(xiàn)代化教育”的目標(biāo)，成立“創(chuàng)強(qiáng)”機(jī)構(gòu)、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，多方籌措資金，舉全鎮(zhèn)之力扎實(shí)開展創(chuàng)建工作。

1.成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。成立了以書記為組長，鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的“創(chuàng)強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教育工作實(shí)行“五個(gè)優(yōu)先”，即教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃、教育工作優(yōu)先考慮、教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排、教師待遇優(yōu)先落實(shí)、教育問題優(yōu)先解決。研究制定了《羅坑鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》，明

確了工作任務(wù)和責(zé)任，把教育工作作為鎮(zhèn)、村干部考核的重要指標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作。

2.宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。通過在鎮(zhèn)的主要街道和路口設(shè)立主題宣傳欄、懸掛橫幅和張貼標(biāo)語，召開干部大會(huì)、教師大會(huì)、家長座談會(huì)等形式，大力宣傳教育“創(chuàng)強(qiáng)”的目的和意義，取得社會(huì)各界的廣泛支持，逐步形成了“創(chuàng)強(qiáng)”工作家喻戶曉，深入人心、共同參與的良好氛圍。

3.多方協(xié)調(diào)，籌措資金。在確保教育財(cái)政投入“三個(gè)增長”和“兩個(gè)提高”的基礎(chǔ)上，克服本級(jí)財(cái)政財(cái)力不足的困難，主動(dòng)協(xié)調(diào)上級(jí)部門撥款。積極爭取社會(huì)熱心人士捐資，共投入資金800多萬元用于學(xué)校和幼兒園硬件建設(shè)，為“創(chuàng)強(qiáng)”工作提供了資金保障。

（二）改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配臵

1.大幅度調(diào)整學(xué)校布局。羅坑鎮(zhèn)原有一所初中和六所小學(xué)，學(xué)校布局分散，辦學(xué)效益較低，2002年羅坑中學(xué)和羅坑中心小學(xué)整合為九年一貫制學(xué)?！_坑學(xué)校，2007年又撤銷六所村小，并入羅坑學(xué)校，有效地優(yōu)化教育資源配臵。

2.高標(biāo)準(zhǔn)改善辦學(xué)條件。羅坑鎮(zhèn)投入100多萬元維修改造教育樓、綜合樓7棟，3000多平方米，新建200米塑膠環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場；投入200多萬元建設(shè)功能場室，添臵計(jì)算機(jī)50臺(tái)，電教平臺(tái)19個(gè)，配備學(xué)科教育儀器和圖書一批；投入400多萬元新建鎮(zhèn)中心幼兒園，學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善，為學(xué)校規(guī)范化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

3.全面建設(shè)規(guī)范化學(xué)校。上級(jí)為學(xué)校裝備功能場室，配齊配足專任教師，學(xué)校建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建

設(shè)，全員育人，扎實(shí)教學(xué)，培育特長，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，于2008年12月順利通過廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

羅坑鎮(zhèn)重視師資隊(duì)伍建設(shè)，通過建立激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施名師工程等途徑，逐步增強(qiáng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.建立激勵(lì)機(jī)制，提高教師待遇。一是改善教師的住房條件和工作條件，定期組織教師體檢，每年評(píng)選教育先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人在教師節(jié)表彰；二是在教師工資待遇實(shí)現(xiàn)“兩相當(dāng)”的基礎(chǔ)上，對(duì)山區(qū)教師高套一級(jí)工資，建立校長任期目標(biāo)責(zé)任制和教師績效工資考評(píng)制度，每年為農(nóng)村教師發(fā)放500至1000元的獎(jiǎng)金；三是協(xié)調(diào)羅坑社會(huì)發(fā)展促進(jìn)會(huì)，建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)長效機(jī)制，對(duì)教育教學(xué)工作成績突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高整體水平。一是聘請(qǐng)專家、知名教師到學(xué)校講學(xué)，加強(qiáng)師德建設(shè)，廣大教師愛崗敬業(yè)，扎根山區(qū)，教書育人。二是組織教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次；組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，借鑒經(jīng)驗(yàn)；組織教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，掌握應(yīng)用多媒體教學(xué)的技能。三是依托市、區(qū)人才培養(yǎng)工程，積極開展課題研究，選派思想素質(zhì)好，學(xué)識(shí)修養(yǎng)高、工作能力強(qiáng)的教師作為名師對(duì)象培養(yǎng)，發(fā)揮其示范和輻射作用，涌現(xiàn)出“曲江區(qū)教育十大感動(dòng)人物”鐘桂橋等先進(jìn)個(gè)人。近三年，教師論文在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表40多篇。

（四）推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.堅(jiān)持德育為先，德育實(shí)效不斷增強(qiáng)。學(xué)校構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校和家庭三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，建立革命烈士紀(jì)念碑、鱷蜥研究中心等德育基地，加強(qiáng)法制教育、安全教育和心理健康教育，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，立志勤奮學(xué)習(xí)，做有益于社會(huì)的人。近三年，全鎮(zhèn)中小學(xué)生德育考評(píng)優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率均達(dá)到指標(biāo)要求，學(xué)校沒有發(fā)生重大責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零.2.落實(shí)教學(xué)為主，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，開展新課程改革實(shí)驗(yàn)，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，主動(dòng)與廣州市第五中學(xué)等學(xué)校交流，實(shí)施素質(zhì)教育，應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，提高課堂效率，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。近三年，全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)考試合格率、初中畢業(yè)考試全科合格率均達(dá)指標(biāo)要求。

3.尊重個(gè)性差異，特長培養(yǎng)成效明顯。學(xué)校從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)入手，因材施教，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長，成立舞蹈、歌詠、籃球、乒乓球、田徑和書畫等十多個(gè)興趣小組，培養(yǎng)體育苗子和藝術(shù)花蕾，近年來，全鎮(zhèn)中小學(xué)生參加各級(jí)各類比賽榮獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)100多人次。

（五）拓展學(xué)前教育，構(gòu)建全民教育體系

1.學(xué)前教育規(guī)范化。投入資金400多萬元，新建占地面積2660平方米，建筑面積2041平方米可容納300名幼兒的公辦幼兒園，結(jié)束了羅坑鎮(zhèn)一直沒有幼兒園的歷史，并且采取與區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園合作辦園的模式，讓山里娃也享受了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，成為一朵深山幼教奇葩。

2.義務(wù)教育均衡化。在完成學(xué)校布局調(diào)整和規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，實(shí)施“防流控輟”工程，引進(jìn)香港“扶苗教育基金”資助貧困生，做到“一個(gè)都不能少”，促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)教育惠民，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

3.成人教育實(shí)效化。成人文化技術(shù)學(xué)校密切聯(lián)系農(nóng)業(yè)、文化等部門，以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，常態(tài)開班和短期培訓(xùn)相結(jié)合，開展茶葉種植與加工、魚塘管理與經(jīng)營，生豬及家禽養(yǎng)殖等農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民種養(yǎng)技能，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，于2010年11月被評(píng)為“市級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)?！薄?/p>

4.社區(qū)教育多元化。整治校園周邊環(huán)境，凈化社會(huì)文化氛圍，打造文明和諧社區(qū)。一方面建設(shè)農(nóng)家書屋、棋牌室等場室，添臵乒乓球臺(tái)、音響設(shè)備等設(shè)備，組織開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)；另一方面，根據(jù)瑤族同胞的傳統(tǒng)，組織瑤族舞蹈、瑤族歌會(huì)、瑤族運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)少數(shù)民族文化傳承。2011年，羅坑鎮(zhèn)被評(píng)為韶關(guān)市“四個(gè)基本”建設(shè)先進(jìn)單位。

三、發(fā)展建議

（一）繼續(xù)加大資金投入，進(jìn)一步完善功能室的儀器設(shè)備，加大教育信息化建設(shè)力度，提高現(xiàn)代教育裝備和應(yīng)用水平，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

（二）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步改善教師生活環(huán)境，加大教育科研力度，全面提升辦學(xué)水平，培養(yǎng)更多名師，努力打造羅坑教育品牌。

四、督導(dǎo)驗(yàn)收結(jié)論

以上是驗(yàn)收組隊(duì)韶關(guān)市曲江區(qū)羅坑鎮(zhèn)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收意見。督導(dǎo)驗(yàn)收組對(duì)照《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，已完成各項(xiàng)驗(yàn)收程序，將按程序報(bào)廣東省人民政府教育督導(dǎo)室審批。

廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收組 二〇一二年九月二十一日

驗(yàn)收組成員簽名： 組長：邱鴻瑋

組員：陳永剛、黃高賢、溫銳球、彭偉華、李捷開、鄧賢美

第五篇：馬壩初級(jí)中學(xué)家長調(diào)查問卷調(diào)查分析報(bào)告

馬壩初級(jí)中學(xué)家長調(diào)查問卷調(diào)查分析報(bào)告

為全面推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議工作，根據(jù)學(xué)校民主評(píng)議工作實(shí)施方案的部署安排，在學(xué)生及學(xué)生家長中廣泛開展民主評(píng)議問卷調(diào)查進(jìn)千家活動(dòng)，得到了全校學(xué)生及學(xué)生家長的積極支持和廣泛參與，這次問卷調(diào)查共發(fā)放920份，回收659份，現(xiàn)將問卷調(diào)查情況分析如下：

一、時(shí)間：2010年10月11日—13日

二、范圍：七——九年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長

三、問卷調(diào)查內(nèi)容

1、學(xué)校有無亂收費(fèi)行為？

2、教師有無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象？

3、老師上課有接聽電話的現(xiàn)象嗎？

4、老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)生活嗎？

5、老師對(duì)家長的態(tài)度怎樣？

6、老師向您索要過禮物嗎？

7、老師向?qū)W生推銷過教輔資料或做過有償（收費(fèi)）家教沒有？

8、對(duì)群眾反映的突出問題學(xué)校能否及時(shí)解決？

9、您對(duì)學(xué)校的總體評(píng)價(jià)是：

10、您對(duì)學(xué)校的管理有什么意見和建議？

四、問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)（見附表）

五、突出反映的問題

本次開展的問卷調(diào)查活動(dòng)顯示：學(xué)生及學(xué)生家長對(duì)教師的教育教學(xué)行

為、學(xué)校的辦學(xué)水平滿意率達(dá)95%以上，不少學(xué)生、家長對(duì)教師關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真工作表達(dá)了感激之情，對(duì)學(xué)校管理表示滿意。但通過這次問卷調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題：

1、希望把學(xué)校操場改造成塑膠操場，進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境。

2、要求添置教學(xué)電腦，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

3、豐富學(xué)生的校園生活，組織學(xué)生多開展些有益活動(dòng)。

4、保持教師任課的穩(wěn)定性，不要隨意調(diào)換任課教師。

5、教師教育教學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范，體罰學(xué)生，接打電話等現(xiàn)象還沒完全杜絕。

六、調(diào)查問卷特點(diǎn)

1、真實(shí)性。為保證本次調(diào)查問卷的真實(shí)性，讓學(xué)生實(shí)事求是地填寫問卷調(diào)查，讓學(xué)生家長如實(shí)提出自己對(duì)教師教育教學(xué)行為的看法，提出對(duì)學(xué)校今后發(fā)展與建設(shè)的寶貴意見。我們采取了分班專人統(tǒng)一發(fā)放調(diào)查問卷，回收時(shí)，在校大門口設(shè)置調(diào)查問卷箱，直接收回，減少了中間環(huán)節(jié)，避免了人為因素，調(diào)查問卷真實(shí)地反映了學(xué)生及學(xué)生家長的意見和看法。

2、普遍性。為能更加廣泛地收集學(xué)生及學(xué)生家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平的意見，本次調(diào)查問卷包括了所有在校學(xué)生，考慮到低年級(jí)的認(rèn)知水平，同時(shí)也是為了了解學(xué)生家長的意見，我們采取了學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)合答題形式，學(xué)生側(cè)重教師平時(shí)的教育教學(xué)行為，家長側(cè)重于學(xué)校管理與發(fā)展。

3、全面性。本次調(diào)查問卷共計(jì)9道問卷題，涵蓋了教育教學(xué)、師德、家校關(guān)系、收費(fèi)、學(xué)校管理等四大方面，同時(shí)設(shè)置了一道簡述題，以便聽到學(xué)生及學(xué)生家長的心聲。

4、可靠性。本次調(diào)查問卷專人負(fù)責(zé)發(fā)放、專人回收、事前既不作宣傳，也不作講解，讓學(xué)生自主選擇、自主答題，充分反映了學(xué)生及學(xué)生家長的意愿，為讓學(xué)生家長有充分地時(shí)間閱讀問卷調(diào)查，有充分的時(shí)間去思考學(xué)校的辦學(xué)行為，我們把發(fā)放問卷的時(shí)間確定在周五發(fā)放，間隔三天時(shí)間，周一統(tǒng)一回收，使這次問卷調(diào)查持續(xù)時(shí)間長，學(xué)生及學(xué)生家長能夠有回顧反思的空間。問卷調(diào)查回收后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真閱讀、對(duì)問題進(jìn)行了梳理、對(duì)對(duì)策進(jìn)行了認(rèn)真思考、并撰寫出問卷調(diào)查分析報(bào)告，然后裝訂成冊，形成文本存檔，使這次的調(diào)查問卷真實(shí)可靠。

七、整改措施

1、以黨的十七精神為指導(dǎo)，周“兩個(gè)充分享有”統(tǒng)領(lǐng)這次民主評(píng)議工作，從而增強(qiáng)全體教師抓民主評(píng)議，規(guī)范教育行為的意識(shí)，提高教師的服務(wù)水平，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)能力。

2、在全體教師中廣泛開展自查自省活動(dòng)，從小事做起，從身邊事做起，認(rèn)認(rèn)真真地找出自身問題，實(shí)實(shí)在在地拿出具體措施，全面改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、開展一次全校性地家訪活動(dòng)，要求班主任與副班主任通力配合，結(jié)伴家訪，家家到、戶戶落，做到以下幾個(gè)方面：一是宣傳教育法律，讓學(xué)生家長明白學(xué)校借讀費(fèi)的收費(fèi)是依法收費(fèi)，不存在亂收費(fèi)行為；二是宣傳學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期建設(shè)與發(fā)展的重點(diǎn)工作，讓學(xué)生家長明白

塑膠操場的改建，電腦的配置都已納入到學(xué)校今后建設(shè)的計(jì)劃之中，預(yù)計(jì)在明年全面實(shí)施；三是與家長進(jìn)行感情溝通，爭取家長的理解與支持；四是建立家訪聯(lián)系登記卡，做到家訪人員、家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間、家長簽字四落實(shí)。

4、舉行一次年級(jí)及全校性的問題診斷會(huì)，從師德課堂教學(xué)、班主任工作、師生關(guān)系、家長關(guān)系等五大方面找出問題，分析原因，撰寫診斷報(bào)告書，使我們的教育教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為更加規(guī)范。

5、狠抓教育質(zhì)量，落實(shí)課堂常規(guī)管理，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)監(jiān)控，實(shí)行單元、期中檢測，抓好培優(yōu)輔差，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用實(shí)事表明學(xué)校的辦學(xué)方向以及教師的教學(xué)行為。