第一篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年”演講比賽活動方案

武勝縣新學(xué)鄉(xiāng)小學(xué)校

“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做文明小衛(wèi)士”演講比賽

活動方案

一、活動宗旨

紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺。

二、活動內(nèi)容、形式

1、演講主題：“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做美德少年”暨“爭做文明小衛(wèi)士”。

演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會或感想，報道或表揚(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進(jìn)事跡等。

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點(diǎn)：上操場。

三、學(xué)校成立“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：何培建(校長）

副組長：劉謀軍 譚銀華

成員：何天才 徐明斌 曹勇 鄧紅斌 廖平

四、競賽流程

1、初賽：3月31日至4月5日，各班級自己組織，選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校決賽。

2、決賽： 4月16日上午8：30 由德育辦、教導(dǎo)處、少先隊(duì)聯(lián)合組織。在操場進(jìn)行演講決賽并頒獎。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性（注：原創(chuàng)演講內(nèi)容最佳）；

2、表達(dá)：6分，其中脫稿演講1分，語言流利1分（普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音洪亮等），感情豐富2分，肢體語言得體2分；

3、其他：2分，時間應(yīng)不超過5分鐘，臺風(fēng)應(yīng)端莊得體,可以配背景音樂。

六、評委及人員安排：

評委： 何培建 劉謀軍 譚銀華 曹 勇 蔣 娟 符禮艷 廖平

人員安排：

標(biāo)語、會場布置：鄧紅斌 徐明斌 音響、音樂：申存林

計分、統(tǒng)分：徐明斌 王利君 攝影：鄧紅斌 整隊(duì)、集合：張曉琪 設(shè)獎：

1、分年段設(shè)獎：分中低高三個年段。分別設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名。獎品：每生獎獎狀一張，削筆刀1個，鉛筆5只；中高年級：筆記本一個，5支簽字筆。

2、學(xué)生獲獎等次與班主任績效掛鉤。一等獎加2分，二等獎加1分。

七、評獎辦法

根據(jù)評委當(dāng)場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從分年段高至低設(shè)獎。

武勝縣新學(xué)鄉(xiāng)小學(xué)校 2012年3月31日

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒精神做美德少年

雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這 學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動方案

“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”活動方

案

一、指導(dǎo)思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為進(jìn)一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在社會實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動我?！皩W(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”，創(chuàng)建全國文明城市作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，爭做美德少年

三、活動內(nèi)容及安排

（一）切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作利用升旗儀式、校園廣播、班級宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動

1．走出校園，開展為民服務(wù)活動。學(xué)生在家長、老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入社區(qū)，開展衛(wèi)生整治，揀拾白色垃圾。還可組織學(xué)生探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全和諧的社會環(huán)境，構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。

2．手拉手，溫暖小伙伴。開展“一幫一”活動，形成有效的結(jié)對、接力幫扶機(jī)制，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。

3．講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神。學(xué)生閱讀并為老師同學(xué)講最受感動的雷鋒故事，各班級開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題班隊(duì)會。

4．爭當(dāng)孝敬的小雷鋒。鼓勵學(xué)生通過“為父母端一次飯、洗一次腳、做一件禮物”等多種形式表達(dá)對父母的孝心和愛心。

（四）開展“ 學(xué)習(xí)雷鋒﹑做美德少年”簽名活動。從10月14日開始，各班在組織學(xué)生，學(xué)習(xí)美德少年事跡，開展簽名寄語，有祭奠英烈、向國旗敬禮等活動。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級或 家庭等方式進(jìn)行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動方案

學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動方案

> 學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)“三講三愛兩進(jìn)步”主題實(shí)踐活動，記者獲悉，從即日起，德陽市將在全市組織中小學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒·做美德少年”主題教育。

主題教育以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動，身體力行愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。

舉行“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”從我做起簽名倡議活動啟動儀式。為了在全市未成年人中進(jìn)一步深化“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，推進(jìn)“少年強(qiáng)·中國夢”主題教育實(shí)踐活動的全面開展，各地各學(xué)校將結(jié)合實(shí)際舉行“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”從我做起簽名倡議活動啟動儀式，引導(dǎo)未成年人自覺踐行雷鋒精神，爭做美德少年。

開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”現(xiàn)場簽名倡議活動。各地各學(xué)校將結(jié)合廣泛開展的美德少年評選活動，拓展活動形式，開展現(xiàn)場學(xué)習(xí)雷鋒精神、認(rèn)識美德少年、分享美德少年故事和爭做美德少年倡議活動，進(jìn)一步豐富活動的內(nèi)容，推動活動深入開展。

開展網(wǎng)上簽名寄語活動。此項(xiàng)活動在5月30日至6月8日期間集中開展，各地各學(xué)校將組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級或家庭等方式進(jìn)行，內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。

開展主題班(隊(duì))會活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關(guān)雷鋒的故事片等多種形式開展。學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流、開展力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等形式，引導(dǎo)未成年人崇德向善、知行合一，爭做美德少年，創(chuàng)建文明校園。>

開展“發(fā)現(xiàn)身邊好少年·傳遞榜樣正能量”活動。積極組織觀看“學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動特別節(jié)目”，并讓孩子們積極參與討論和談觀后感受。結(jié)合尋找最美孝心少年和美德少年尋訪活動的開展，以主題小報、隨手拍、征文比賽等開展，引導(dǎo)中小學(xué)生發(fā)掘身邊好少年，傳遞美德故事，爭做美德少年，掀起“學(xué)雷鋒·做美德少年”熱潮

注：>學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿 >學(xué)雷鋒思想?yún)R報 >學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動方案

“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語

活動方案

為迎接黨的十八大勝利召開，推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，中央文明辦決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。依據(jù)上級要求，學(xué)校大隊(duì)部決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。為做好我校的網(wǎng)上簽名寄語活動，將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動目的以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。

二、活動時間

全國的活動時間：2012年5月16日至6月15日。

我校的網(wǎng)上簽名在6月12日前完成。

三、活動內(nèi)容

依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會。

四、活動安排1、5月16日至5月31日將，學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關(guān)雷鋒的故事片，完成書面寄語。

2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊(duì)員登錄中國文明

網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級或家庭等方式進(jìn)行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。活動期間，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。

3、學(xué)校電腦室集中開放時間安排：5月31日（三、六年級）；6月4日（一、五年級）；6月6日（二、四年級）；其它時間如有安排請班主任與電腦室管理員聯(lián)系。

4、認(rèn)真做好跟蹤反饋。活動期間，中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進(jìn)行小結(jié)。

五、活動要求

1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動作。

2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實(shí)踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會文明待人。

3、精心組織實(shí)施。各班級要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動，謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語，加強(qiáng)互動交流，在“六一”前

后形成活動熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

為保證這項(xiàng)活動扎實(shí)有效的開展，學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

組長：郭敬順

副組長：李海英、張?？?、魏萍成員：杜振軒、夏愛芳、崔竹平、王杰下設(shè)執(zhí)行辦公室： 組長：杜振軒

成員：王杰各班主任

紡機(jī)路小學(xué) 2012年5月

“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語

活動方案

紡機(jī)路小學(xué) 2012年5月