第一篇：文明學(xué)生事跡材料

文明學(xué)生事跡材料

大家好！我叫xxx，是 xxxxx的一名學(xué)生。我心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，我本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人。既是爸爸媽媽的好兒子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，是一名文明的好少年。

在學(xué)校里，我總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽為我的付出，回報(bào)老師的辛苦培育。

我自信、勇敢、大方。學(xué)校組織的田徑運(yùn)動(dòng)比賽、課間操、合唱、文藝表演等活動(dòng)中，我總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績(jī)。在老師心目中，我是好幫手，在同學(xué)心目中我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、刻苦鉆研。課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，成績(jī)一直名列前茅。

課外，我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，閱讀開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)來(lái)，我獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“閱讀之星”等稱(chēng)號(hào)。這都要感謝學(xué)校老師的培育教導(dǎo)之恩。

從小我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，我就在許多方面學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。家里要是來(lái)客人，我會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水。上小學(xué)后，我也越來(lái)越懂事了。我把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸常年在外地工作，媽媽一個(gè)人總是買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；輔導(dǎo)的我的功課，還要照顧我和弟弟及爺爺、外婆外公；很是辛苦。懂事的我每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間，晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著給媽媽講中一天在學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，逗媽媽開(kāi)心，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛宋业年P(guān)心而減輕了許多。六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，得知我們學(xué)校二年級(jí)的一名小學(xué)生生病住院需要花很多錢(qián)，我主動(dòng)拿出自己的壓歲200元錢(qián)捐給這位小朋友，希望她能早日康復(fù)，回到我們美麗的校園溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我要用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；我要用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

第二篇：文明學(xué)生事跡

文明學(xué)生申請(qǐng)材料

我叫張超，系工程技術(shù)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0801班學(xué)生，在大學(xué)將近兩年的學(xué)習(xí)、工作和生活中，始終嚴(yán)格要求自己，努力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀。思想政治上積極要求進(jìn)步，向先進(jìn)分子看齊；學(xué)習(xí)上堅(jiān)持并且實(shí)踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念；工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每一件事；生活中堅(jiān)持勤儉樸實(shí)，寬厚真誠(chéng)的處世原則。

在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)我就下定了決心，一定要爭(zhēng)取在大學(xué)的主要任務(wù)—學(xué)習(xí)上做到優(yōu)秀。憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強(qiáng)大動(dòng)力，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天做好課程的預(yù)復(fù)習(xí)工作，堅(jiān)持每天晚上加班學(xué)習(xí)，對(duì)一天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行加工鞏固，整理課堂筆記，制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一年的摸索，他總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)其本人不斷努力，在大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和電子線(xiàn)路等多門(mén)課程上，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中，一路學(xué)習(xí)，探索，也在收獲：收獲知識(shí)，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)，一直努力將成績(jī)與能力同步提高。堅(jiān)持口語(yǔ)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，對(duì)學(xué)習(xí)踏實(shí)，刻苦，重視廣泛讀書(shū)，全面完善自我。一直努力將成績(jī)與能力同步提高。堅(jiān)持口語(yǔ)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，成績(jī)始終保持在前列。把別人用在閑暇聊天和逛街的時(shí)間放在自習(xí)室和圖書(shū)館。

當(dāng)然燦爛的過(guò)去并不意味著光明的未來(lái)，我也深知自己在學(xué)習(xí)上還有一些不足，不論是創(chuàng)新思維還是實(shí)踐能力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，在今后的深造過(guò)程中會(huì)更加努力的提高自己，不斷超越自己。

在日常生活中注意節(jié)儉，從不鋪張浪費(fèi)。同時(shí)也積極參與各項(xiàng)勞動(dòng)，寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀,平時(shí)在與同學(xué)，朋友相處過(guò)程中也堅(jiān)持寬以待人，將心比心，用自己的真誠(chéng)和寬容贏得了同學(xué)的信任和老師的贊賞熱情主動(dòng)的與同學(xué)打成一片，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的難處，及時(shí)妥善的給予幫助。

在自身成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)也感受到“一花獨(dú)放不是春，百花齊開(kāi)春滿(mǎn)園”。要努力帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步,能和同學(xué)們一起為班級(jí)努力,是我最珍惜的事情，這一切讓我覺(jué)得經(jīng)歷的困難和辛苦都是值得的.很多時(shí)候，人們無(wú)法選擇逃避眼前的苦難，心里小而倔強(qiáng)的提防，讓自己過(guò)了第一關(guān)，繼續(xù)向前摸索，因?yàn)樾睦锟偞嬷鴮?duì)未來(lái)會(huì)變好的希望。

申請(qǐng)人：張

超

2009年11月20日

第三篇：文明學(xué)生主要事跡

文明學(xué)生主要事跡

王玉娜同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級(jí)作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級(jí)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

她是一個(gè)有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個(gè)孩子，大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是王玉娜同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌，而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動(dòng)著每一個(gè)孩子。

第四篇：文明學(xué)生事跡

A同學(xué)是一個(gè)做事踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的男孩，他性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，與同學(xué)們關(guān)系很好，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人，而且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，正因?yàn)槿绱?，他這次才當(dāng)選為我班的文明學(xué)生。下面就從各方面詳細(xì)的介紹一下吧！

在思想上，他覺(jué)得一個(gè)人的思想和自身的人生經(jīng)歷是密不可分的。除了思維方式的理性化外，思想道德政治修養(yǎng)水平和思想認(rèn)識(shí)深度，也是衡量一個(gè)人能否成才的重要因素。他于今年被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，在培訓(xùn)期間，對(duì)黨的方針、政策、基本路線(xiàn)等都有了進(jìn)一步的了解。他知道要想成為一名黨員，就意味著在以后的日常生活中更要嚴(yán)格地要求自己。因此，在思想上他積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和價(jià)值觀。與時(shí)代同步，認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的工作路線(xiàn)，時(shí)刻關(guān)心黨和國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)，以及國(guó)外的局勢(shì)變化。

在日常生活中，有良好的生活習(xí)慣，自己寢室、班級(jí)內(nèi)務(wù)的水平相當(dāng)高，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。熱心幫助有困難的同學(xué)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊的一些要求進(jìn)步的同學(xué)。積極組織、參加有意義的活動(dòng)，態(tài)度積極向上，在班級(jí)起到了模范帶頭的作用。

從學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)是實(shí)踐和知識(shí)的海洋，不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)是一種拓展知識(shí)層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是老師和同學(xué)們交流的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)自己的努力，以及同學(xué)們的熱心幫助，他取得了較好的成績(jī)，他知道自己還有很多不足，還需進(jìn)一步完善，以后他會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，集思廣益，廣開(kāi)思路，把自己的成績(jī)和班級(jí)的成績(jī)一起搞上去。

一個(gè)人之所以獨(dú)特，是因?yàn)樗信c眾不同的地方，而特長(zhǎng)是區(qū)分與其他人的明顯標(biāo)志。人人都有特長(zhǎng)，但你不僅要勇于發(fā)現(xiàn)它。學(xué)校為他們提供了這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，他的愛(ài)好很多，例如與人溝通，打球等，但有一種他認(rèn)為還是比較出色的，那就是組織能力，他組織過(guò)很多活動(dòng)，并搞的都非常的出色。但這些都與同學(xué)和老師的幫助是分不開(kāi)的

大學(xué)是一個(gè)人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的鍛煉，他在各方面都取得了很大了進(jìn)步，綜合素質(zhì)和能力都有了很大的提高，現(xiàn)將申請(qǐng)精神文明先進(jìn)個(gè)人他要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力培養(yǎng)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪薪o他的支持和幫助。今后他會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，把自身的工作再提升一個(gè)階段。

第五篇：文明學(xué)生事跡

文明學(xué)生事跡

王玉娜同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

她的家在大山腳下，每天按時(shí)到校上課，是她最開(kāi)心的事情，就算是生病，也絕不請(qǐng)一天假，她視學(xué)習(xí)為自己的樂(lè)趣！家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個(gè)農(nóng)民的家庭。供讀兩個(gè)學(xué)生，可想而知，但是，王玉娜是個(gè)很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù)，照顧爺爺奶奶。

在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級(jí)作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級(jí)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

她是一個(gè)有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個(gè)孩子，大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是王玉娜同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌，而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動(dòng)著每一個(gè)孩子。

班級(jí)活動(dòng)她積極參與，出謀劃策，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。勞動(dòng)中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在勞動(dòng)過(guò)程中，她總能統(tǒng)籌安排，使勞動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她，愿意聽(tīng)從她的指揮和安排。

她是一個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補(bǔ)。上個(gè)學(xué)期的書(shū)寫(xiě)展評(píng)過(guò)程中，她覺(jué)得自己的字寫(xiě)得不好，于是每天她認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，假期堅(jiān)持練字，本學(xué)期開(kāi)學(xué)，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學(xué)的羨慕。

王玉娜對(duì)待同學(xué)禮貌謙和，她對(duì)班級(jí)的熱情負(fù)責(zé)，對(duì)師長(zhǎng)的尊敬體諒，還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹(shù)立了威信，成為同學(xué)們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的好榜樣。

十一月初來(lái)自哈市的幫扶對(duì)象特地到校來(lái)看望她，并且?guī)?lái)了很多學(xué)習(xí)用具，王玉娜同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對(duì)幫扶人員致感謝詞，深受愛(ài)心人士的喜愛(ài)！

她向一朵開(kāi)放于山腳下的小花，雖沒(méi)有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土！