第一篇：文明禮儀美德少年競(jìng)選稿

文明禮儀美德少年競(jìng)選稿

敬愛的老師、同學(xué)們：

我是四年級(jí)（2）班的李佳麗，今天我來(lái)參加我們侶俸小學(xué)校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評(píng)選。

大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛好也很廣泛，唱歌、跳舞、畫畫、寫作我都比較擅長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，文明禮儀方面我對(duì)自己要求也很嚴(yán)格：

遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；

在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到了得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。

在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在這里，我在國(guó)旗下宣誓：爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力！

謝謝大家

第二篇：美德少年競(jìng)選稿

“盡責(zé)奉獻(xiàn)”美德少年

我是一個(gè)大大咧咧的女孩。從上小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)在是班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委。我關(guān)心集體，樂(lè)于助人，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力，一直盡心盡責(zé)地為班級(jí)、學(xué)校工作。班上的活動(dòng)，都能看見我活動(dòng)的身影。

作為一班之長(zhǎng)，我深知肩上的重任。我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。我對(duì)老師交給的任務(wù)也都積極、認(rèn)真地完成，與班委一起齊心協(xié)力協(xié)助班主任。我積極參與班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)。工作上耐心細(xì)致，深得同學(xué)的信任。

我雖然戴上了眼鏡，但每天的眼保健操時(shí)間，我還是一直在管理班級(jí)；每次的班級(jí)活動(dòng)，我都是策劃人，雖然犧牲了自己的課余時(shí)間，可我每次看到活動(dòng)成功進(jìn)行，都很開心；每次出黑板報(bào)，都要吸好多粉塵，但看到一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀貼在班上時(shí)，我覺(jué)得我的付出是值得的。

因?yàn)橐荒昙?jí)開始就一直擔(dān)任班長(zhǎng)，在老師不在時(shí)經(jīng)常需要管理好班級(jí)的紀(jì)律，所以當(dāng)大家吵鬧時(shí)就要扯著嗓子喊。以至于現(xiàn)在說(shuō)話的聲音都很低沉，唱歌都不好聽，只要嗓子一喊就很難受。但每次看到大家守紀(jì)律，拿到“示范班級(jí)”的獎(jiǎng)牌時(shí)，心里都樂(lè)滋滋的。

班干部雖然很辛苦，但我卻樂(lè)此不疲。

第三篇：美德少年競(jìng)選稿

“美德少年”競(jìng)選

當(dāng)我被同學(xué)們推選為“美德少年”參加競(jìng)選時(shí)，一開始我有著一份忐忑，但當(dāng)我靜下心來(lái)，對(duì)我的行為品德等各方面進(jìn)行了一番梳理之后，今天我站在這里有了一份自信，我相信，我能行！下面我來(lái)匯報(bào)一下我的事跡材料：

我叫xxx，來(lái)自廣陵區(qū)頭橋小學(xué)六年級(jí)（2）班，是學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，升旗手，從上小學(xué)以來(lái)，我被學(xué)校評(píng)為過(guò)“團(tuán)結(jié)友愛好少年”、“勤奮上進(jìn)好少年”、“文明學(xué)生”等。在2012年，被省少工委表彰為“四好少年”。

在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，自己能做的事自己做。我的曾祖母年紀(jì)大了，我會(huì)經(jīng)常去看望她，陪她說(shuō)說(shuō)話。我的外公曾是一名老聯(lián)隊(duì)會(huì)計(jì)，后來(lái)下崗了，當(dāng)上了一名環(huán)衛(wèi)工人，工作很辛苦。我的舅舅是一名警察，遠(yuǎn)在山東濟(jì)南，很少回家，我便經(jīng)常去看望外公，為他捶捶背。冬天我會(huì)為他送去一副溫暖的手套，夏天我會(huì)為他送去一頂大大的遮陽(yáng)帽。

在學(xué)校，我積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于為大家服務(wù)。當(dāng)同學(xué)遇到問(wèn)題向我請(qǐng)教時(shí)，我會(huì)知無(wú)不言，言無(wú)不盡；每次學(xué)校有什么活動(dòng)，我都積極參加：《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)，航模比賽一等獎(jiǎng)，廣陵區(qū)“金鑰匙”科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)??上六年級(jí)時(shí)，我的一位好朋友失去了一位至親，我趕到他的家里，安慰他，希望他走出悲痛?，F(xiàn)在我們倆有快樂(lè)一起分享，有困難一起解決。

我是一個(gè)有愛心的人，我的理想是將來(lái)考一所好的大學(xué)，畢業(yè)后開餐飲連鎖，當(dāng)一名慈善家。每次學(xué)校組織捐款，我必定是捐款最多的一個(gè)，被學(xué)校評(píng)為“愛心天使”，將來(lái)我要用我自己掙的錢，做更多的善事。媽媽說(shuō)這個(gè)理想很好，不努力就是空想。我現(xiàn)在雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，比如：寫的作文《書，伴我成長(zhǎng)》刊登在《全國(guó)優(yōu)秀作文選》上；編的故事《蒲巴歷險(xiǎn)記》獲全國(guó)“七彩語(yǔ)文杯”大賽二等獎(jiǎng)??但我還必須改掉粗心這個(gè)毛病才行！

我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，我承擔(dān)著學(xué)校升降國(guó)旗的任務(wù)，有一次星期五，我忘記降國(guó)旗了，星期六我趕到學(xué)校，收好國(guó)旗。

在社會(huì)，我誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)。如：在揚(yáng)州爭(zhēng)創(chuàng)“文明城”時(shí)，和同伴主動(dòng)撿起小區(qū)里的垃圾；在作為代表參觀揚(yáng)州市第五水廠后，告訴同學(xué)們自來(lái)水來(lái)之不易，要節(jié)約用水；在觀看有關(guān)禁毒影片之后，利用圖片向同學(xué)宣傳毒品的危害，讓同學(xué)遠(yuǎn)離毒品等。

一份耕耘，一份收獲。我知道學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而又漫長(zhǎng)的，我會(huì)用我的愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧，我一定會(huì)在頭橋小學(xué)的最后一學(xué)期里，有一分光發(fā)一分熱，不辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望，謝謝大家！

第四篇：美德少年競(jìng)選稿

把世界變成美好的人間

敬愛的老師們：

大家下午好！

我是北校區(qū)五（5）班的李璇。在這夏日炎炎的季節(jié)里，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是一名合格的“美德少年?！闭f(shuō)實(shí)在的，當(dāng)著這么多人的面，說(shuō)自己的美德事跡，我還真有點(diǎn)不好意思呢！今天我就從幫助殘疾舅舅笑迎不幸的事開始吧！

我的舅舅下肢癱瘓，走路都要扶著墻，一步一步的移，生活相當(dāng)艱難。從我懂事的時(shí)候起，就立志：這輩子我要盡自己的所能，和舅舅一道笑迎不幸。但是當(dāng)時(shí)我還小，并沒(méi)有太大的能力為他排憂解難，堅(jiān)強(qiáng)的舅舅為了自食其力，在他居住的小區(qū)開了個(gè)小小的書吧。每到雙休日、節(jié)假日，我總是盡可能的擠出時(shí)間跑到舅舅的書吧幫忙，不論是整理書籍，還是幫助在場(chǎng)借書、閱讀的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們端茶送水，我都無(wú)怨無(wú)悔，這樣不僅減輕了舅舅的勞動(dòng)強(qiáng)度，還常常引來(lái)在場(chǎng)顧客的聲聲贊許。

有一次，一位滿頭白發(fā)的老奶奶當(dāng)著眾人的面夸我：“孩子，你做得好！你真是個(gè)有愛心的好孩子！”而我只是謙虛地回了奶奶這樣一句話：“我?guī)椭氖俏疑磉叺娜?，凡事要從小事做起，我的家人都不能幫助，今后我還怎么去幫助別人呢？”奶奶聽了我的話笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你的舅舅是個(gè)殘疾人，幫助他就是幫助了我們這個(gè)社會(huì)，做好事不在于大小也不分是在家中還是在外頭，更不求驚天動(dòng)地，特別像你們這樣小小年紀(jì)的孩子，做好事、做善事要從力所能及的地方

開始，從自己身邊做起?！彼脑挘屛颐靼琢嗽S多道理。

我的表姐在無(wú)錫工作，不能在舅舅身邊盡孝，于是便常打電話回來(lái)表示內(nèi)疚，我總是學(xué)著大人的口氣對(duì)她說(shuō)：“姐，你放心工作吧。我會(huì)幫助你照顧好舅舅的?！本司烁嬖V我表姐就是以我為榜樣利用工作之余的時(shí)間在無(wú)錫經(jīng)常參加公益活動(dòng)，還受到共青團(tuán)無(wú)錫市委的表彰呢！

正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛！

在我們國(guó)家像：楊善洲、郭明義、李素麗，這樣道德高尚的人就是我們身邊的活雷鋒；在我們襟江小學(xué)也涌現(xiàn)出了許許多多的“小雷鋒”，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，效仿的典范。現(xiàn)在不論是在校園里，還是在大街上，我都處處留心；無(wú)論是遵守社會(huì)公德，還是幫助別人，我都盡力而為。我要用行動(dòng)踐行“五講四美三熱愛”自覺(jué)塑造美的心靈。

有一首歌唱的好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)以“美德少年”評(píng)選為起點(diǎn)，去擁抱社會(huì)，擁抱生活，把世界變成美好的人間。雖然我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我也將會(huì)用自己誠(chéng)實(shí)、善良、自信的優(yōu)良美德感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的“美德少年”！謝謝大家！

第五篇：美德少年競(jìng)選稿

美德少年” 這個(gè)光榮而又響亮的稱號(hào)可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行，行言舉止。以下是小編整理的美德少年競(jìng)選稿范文，歡迎閱讀。

美德少年競(jìng)選稿范文一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

很榮幸參加美德少年競(jìng)選活動(dòng)。

談到美德，美德的含義又是什么呢？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中是這樣解釋的：優(yōu)良的品質(zhì)和行為。

那為什么要有美德呢？美德究竟有什么作用？

可以說(shuō)，美德的存在才能使社會(huì)安定。因?yàn)橛行┦驴梢杂梅杉s束，而有些事用法律界定很模糊，這時(shí)就需要道德理念的支持。

但許多人都把法律看作是道德，認(rèn)為不違法就不違背道德理念。這種想法是極其錯(cuò)誤的。法律是道德的底線，不違背道德就一定不違反法律，但不違反法律不一定不違背道德。

人要有道德，因?yàn)榈赖率侨祟愒陂L(zhǎng)期的社會(huì)生活中形成的一種共同行為的思想基礎(chǔ)，它產(chǎn)生了社會(huì)對(duì)人類個(gè)體的約束力，又是一種對(duì)大家有益的社會(huì)規(guī)則。任何個(gè)體都永遠(yuǎn)生活于它來(lái)之于社會(huì)的道德影響之中

有道德的人終將得到回報(bào)。例如古代吳郡人陳遺，他在家里非常孝順。他母親喜 歡吃鍋巴，陳遺在郡里做郡守的屬官的時(shí)候，總是收拾好一個(gè)口袋，每逢煮飯，就把鍋巴儲(chǔ)存起來(lái)，等到回家，就帶給母親。后來(lái)遇上孫恩賊兵侵入?yún)强?，?nèi)史袁山松馬上要出兵征討。這時(shí)陳遺已經(jīng)積攢到幾斗鍋巴，來(lái)不及回家，便帶著隨軍出征。雙方在滬瀆開戰(zhàn)，袁山松被打敗了，軍隊(duì)潰散，都逃跑到山林沼澤地帶，沒(méi)有吃的，多數(shù)人餓死了，唯獨(dú)陳遺和他的幾個(gè)下屬靠鍋巴活了下來(lái)。

做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，逾越我們自己的本性，而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

雷鋒是當(dāng)之無(wú)愧的道德模范，他留下了一種永不消逝的堪稱偉大的精神——雷鋒精神。

我在日常生活中，雖不比雷鋒，但也算是做到了日常行為規(guī)范；團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人，寬容別人也還算做得不錯(cuò)

最后，希望大家支持我。

謝謝大家！

美德少年競(jìng)選稿范文二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

今天我很榮幸能夠站在這兒參加美德少年競(jìng)選活動(dòng)，不管能不能成功當(dāng)選，我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。世界上最貴重的東西是什么？是黃金白銀嗎？還是權(quán)勢(shì)地位？都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德！要知道，黃金白銀、權(quán)勢(shì)地位，隨著時(shí)間的流逝，都會(huì)消失得一干二凈，但美德不會(huì)，它會(huì)一如既往，讓人們?yōu)橹唾澝溃?/p>

談到美德，我們往往會(huì)想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計(jì)較地位的懸殊，這是美德??！某一天，富人捐款建了一所學(xué)校，他慷慨解囊，這是美德?。〉拇_，這些都是美德。但也請(qǐng)不要忘記，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不占有不該占有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什么？這些都是熠熠閃光的美德??！

寬容是種美德，尊重是種美德，誠(chéng)實(shí)是種美德，關(guān)愛是種美德，內(nèi)在的精神潔凈是種美德，把職責(zé)時(shí)刻銘記在心是種美德，舍棄自我、毫無(wú)私利是種美德。勤勞的意志是種美德，美德還有很多種。做一個(gè)擁有著無(wú)數(shù)美德的人是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人！

因此，我校為了更好的引導(dǎo)學(xué)生們做好事，建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。學(xué)生們做的好事通過(guò)儲(chǔ)蓄形式記錄下來(lái)，成為個(gè)人存款，有儲(chǔ)有取，學(xué)生有困難時(shí)還可以申請(qǐng)取得幫助。在存的同時(shí)，銀行也可以取，儲(chǔ)戶如需要幫助可向所在支行行長(zhǎng)提出申請(qǐng)，支行根據(jù)儲(chǔ)戶自身情況為其提供服務(wù)或幫助。

今天，我想競(jìng)選美德少年一職，這是一個(gè)鍛煉我的能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。我將會(huì)以身作則在生活中多做好事，將自己的愛心無(wú)私地奉獻(xiàn)，相信我會(huì)做得很好！如果我沒(méi)有競(jìng)選成功，我是不會(huì)氣餒的，因?yàn)椋赖虏皇且粋€(gè)頭銜，而是一份人人都應(yīng)該履行的責(zé)任，是人人都應(yīng)該挑起的擔(dān)子！我將會(huì)繼續(xù)從他人身上學(xué)到更多的美德，我要做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)心靈美的人。如果我很榮幸當(dāng)選了，我會(huì)做得更好，我會(huì)和同學(xué)們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進(jìn)每個(gè)人的心里！讓我們一起伴著美德出發(fā)吧！謝謝！

【拓展延伸】

做美德少年作文

美德，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，可是，它卻蘊(yùn)含著深刻的奧秘，需要你去發(fā)掘，只要你用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美德其實(shí)很簡(jiǎn)單。你們問(wèn)我美德是什么？美德是你彎腰的一瞬間；美德就是教室里朗朗的讀書聲；美德是你一句溫馨的問(wèn)候……

在學(xué)校里，我們應(yīng)該要互相幫助，上課積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)鬧小別扭，借了東西應(yīng)該要及時(shí)歸還。最重要的一點(diǎn)，就是“好好讀書，天天向上！”

在家里，我們應(yīng)該要及時(shí)完成做一，不要邊玩邊寫。另外要和媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事，記得有一次，我看見一個(gè)朋友正在家里洗著衣服，我很好奇，邊問(wèn)她：“家務(wù)事不是應(yīng)該是媽媽做的嗎？”她看了我一眼，不緊不慢的告訴我：“我們長(zhǎng)大了，媽媽老了，我們要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事的?。∧憧纯?，她們天天工作已經(jīng)很累了，回家后還要操勞家事，我現(xiàn)在幫她做好了，她回來(lái)就能好好的休息??！”聽到這兒，我羞愧地低下了頭，她意味深長(zhǎng)的看著我，我的臉紅紅的，火辣辣的，額頭上流出汗水，滴到了地上，發(fā)出“啪”的聲音，清脆又響亮。我感到羞愧極了，她比我小一歲，就懂得這些道理，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，難得我不該懂事了嗎？我受到很大的啟發(fā)，回家后，我就把臟衣服拿出來(lái)洗，雖然我不會(huì)，但我試著去學(xué)。我還幫忙洗了碗，我的心里甜滋滋的！因?yàn)槲易隽艘患瞬黄鸬氖?！我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美德這么簡(jiǎn)單！

今天我們學(xué)校展開“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)，我覺(jué)得這是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)，所以我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起。

以前，我對(duì)地上的紙屑是視而不見，現(xiàn)在我能彎腰撿一撿；以前，我總是很貪玩，經(jīng)常要到睡覺(jué)時(shí)才想起有作業(yè)沒(méi)完成，現(xiàn)在，我一會(huì)到家就能自覺(jué)地認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)；以前，家務(wù)事我?guī)缀跏遣慌?，現(xiàn)在我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事了。

大家都知道，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。所以我們要做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)的美德少年，我們要做一個(gè)誠(chéng)信、友善的美德少年！讓我們從我做起，從小事做起！也祝愿你們?cè)趯W(xué)校里健康、快樂(lè)！