第一篇：論中國人民銀行貨幣政策在應(yīng)對通貨膨脹中所發(fā)揮的作用

論中國人民銀行貨幣政策在應(yīng)對通貨膨脹中所發(fā)揮的作用

2010年的中國經(jīng)濟，穩(wěn)固回升，勢頭平穩(wěn)。但隨著美國的兩次定量寬松，以及國內(nèi)信貸的超高增長，中國的流動性過剩壓力越來越大，通貨膨脹也不期而至。過去相當(dāng)一段時間，中國人民銀行（以下簡稱央行）存在貨幣超發(fā)的問題。特別是2009年，為了應(yīng)對金融危機采用了“極度寬松”的貨幣政策,貨幣超發(fā)嚴(yán)重，多年累計起來的過量貨幣已經(jīng)給中國經(jīng)濟實體帶來了巨大的通脹風(fēng)險。同時央行貨幣政策中，存款準(zhǔn)備金率一直很低，存款利息率低，也導(dǎo)致居民不愿存款，導(dǎo)致貨幣流通量增大，物價漲幅遠(yuǎn)高于利息率。進(jìn)而導(dǎo)致了惡性循環(huán)。2010年11月，高達(dá)5.1%的C PI漲幅超出了大多數(shù)機構(gòu)的預(yù)料。與此同時，國際大宗商品價格、黃金價格也節(jié)節(jié)攀升，接近和超過了金融危機前的高點，這些都可能成為推高新一輪通脹的動力。面對如此巨大的通脹壓力，為了解決貨幣超發(fā)嚴(yán)重以及流動力過剩的問題，央行作為我國貨幣政策的直接制訂者，在2010里年兩次加息、六次調(diào)整存款準(zhǔn)備金率、加大公開市場操作力度、繼續(xù)推進(jìn)人民幣匯率機制改革。這一系列措施無不顯示了其在穩(wěn)定貨幣總量上的決心。以期通過穩(wěn)定貨幣總量達(dá)到防通脹，抗通脹的目的

宏觀經(jīng)濟學(xué)重視對貨幣供求的分析，不僅在于可通過對貨幣供給、利息率的調(diào)節(jié)去影響總需求，而且在于貨幣供給的變動與總的物價水平有著密切的關(guān)系。關(guān)于貨幣供給量與物價水平之間的關(guān)系，宏觀經(jīng)濟學(xué)著作大多承襲傳統(tǒng)的“貨幣數(shù)量說”，本文主要通過央行在控制貨幣數(shù)量上所做的努力來解析其在抑制通脹上的作用。

首先，在2010年里，央行兩次加息，六次調(diào)整存款準(zhǔn)備金率，2010年10月19日，央行發(fā)布公告宣布自10月20日起金融機構(gòu)一年期存貸款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.25個百分點，12月25日晚央行再次宣布自12月26日起加息0.25%。加上下面存款準(zhǔn)備金趨勢圖我們可以看出：

從2010年1月起，央行便希望貨幣貨幣政策可以回歸正?；?，從10月份起這種意愿顯得愈加迫切。此前央行曾于10月20日起加息0.25%，此后分別從11月16日、11月29日、12月20日起，每次上調(diào)存款類金融機構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點，算上12月26日再次加息，短短兩個月的時間內(nèi)，央行收縮流動性動作頻頻，此次加息后，五年以上貸款利率由6.14%提高到6.40%。通過上調(diào)存款準(zhǔn)備金率和加息央行可以達(dá)到如下目的：

(1)通過上調(diào)存款準(zhǔn)備金率,央行通過增加商業(yè)銀行在央行存放的資金,可以直接收回回收貨幣,控制貨幣總量。

(2)防止貨幣信貸總量過快增長，投資的過快增長，不僅帶動了煤、電、油、運的全面緊張，也促使投資品價格上漲，再與部分消費品價格上漲疊加，進(jìn)一步加大了價格全面上漲的壓力。而貨幣信貸過快增長，正是造成投資迅猛增長的主要動因。所以調(diào)整存款準(zhǔn)備金率直接針對當(dāng)前的“貨幣信貸增長偏快”，進(jìn)一步捂緊了商業(yè)銀行的“腰包”，也就是說你金融機構(gòu)沒有那么多“本錢”，沒有那么多“現(xiàn)錢”，就不要放那么多款。首先抑制了貸款的過快增長，防止市面上的熱錢的增加，降低了流動性。

(3)央行通過加息，可以影響資金使用成本來控制貨幣量，具體說來，加息不能直接減少基礎(chǔ)貨幣，卻會抑制公眾的消費和投資，減少負(fù)債，增加儲蓄。其結(jié)果，一方面使貨幣周轉(zhuǎn)的次數(shù)減少，速度下降，貨幣供應(yīng)量也相應(yīng)下降；另一方面又會直接導(dǎo)致社會總需求下降以及盲目投資或投機行為的減少。

通過加息和上調(diào)存款準(zhǔn)備金率兩方面的合力作用，減少流通貨幣總量，降低投資熱潮，有助于抑制通貨膨脹。

其次，面對流動性過剩的壓力，央行采取了加大公開市場操作力度來回收貨幣流動性。公開市場操作就是中央銀行通過買賣有價證券和外匯，來實現(xiàn)自己貨幣政策意圖的活動。當(dāng)央行認(rèn)為需要收緊銀根時，就將手中的證券和外匯賣給有關(guān)金融機構(gòu)（一級交易商），收回一部分基礎(chǔ)貨幣，這樣，金融機構(gòu)可用資金的數(shù)量就相應(yīng)減少了，社會上的貨幣供應(yīng)量也隨之收縮。反之，當(dāng)央行認(rèn)為需要放松銀根時，便通過買進(jìn)證券和外匯的方式，投放一部分基礎(chǔ)貨幣，這樣，金融機構(gòu)可用資金就增加了，貨幣供應(yīng)量也隨之?dāng)U大。2010年10月21日央行繼19日突然宣布“加息”之后，又將公開市場操作這一數(shù)量型工具的“閥門”擰緊。公開市場操作央票及正回購操作凈回籠資金610億元，而就在此前一周央行還通過公開市場操作向市場凈投放資金1810億元。這意味著央行在加息后，仍認(rèn)為有必要通過數(shù)量型工具加大貨幣回籠力度。本周四央行公開市場操作發(fā)行了500億元3月期央票，同時開展了1450億元的正回購操作。其中，3月期央票參考收益率為1.7726%，較此前同期限央票收益率上行20.22個基點，91天正回購操作中標(biāo)利率亦同步上行20個基點。值得關(guān)注的是，1450億元的91天期正回購操作量創(chuàng)下該品種的歷史新高。央行此舉是通過數(shù)量手段加大貨幣回籠力度。近幾年我國房地產(chǎn)行業(yè)以及資本市場的快速增長，致使銀行信貸業(yè)務(wù)飛速增長。于是，央行果斷決定，在銀行間債券市場上進(jìn)行收回基礎(chǔ)貨幣的“對沖”操作。央行近期頻頻出手，累計回籠基礎(chǔ)貨幣最高達(dá)2467.5億元，就是為了保證了基礎(chǔ)貨幣總量的穩(wěn)定。央行通過發(fā)行央行票據(jù)可以回籠基礎(chǔ)貨幣，央行票據(jù)到期則體現(xiàn)為投放基礎(chǔ)貨幣。還通過公開市場操作影響了商業(yè)銀行可用資金的數(shù)量，進(jìn)而影響貨幣市場的資金供求狀況，最終有效地引導(dǎo)了貨幣市場的利率。

最后，央行在抑制通脹的同時繼續(xù)推進(jìn)人民幣匯率機制改革。當(dāng)前我國的通貨膨脹壓力有一部分是輸入型的通貨膨脹，為了抵御外來的通脹輸入，央行采取人民幣溫和升值的策略以應(yīng)對，主要表現(xiàn)在以下兩方面：

（1）由于近期美元持續(xù)貶值，其購買力降低，需要更多的美元才能達(dá)到以前的購買力，也就是說出現(xiàn)漲價，然而中國為了保證出口商品的價格競爭力，保持人民幣匯率與美元固定在一個很小的幅度上，因此，當(dāng)美元貶值引起商品價格上漲時，由于沒有人民幣匯率升值作為對沖，以人民幣計價的這些原材料價格也就同時上升了，這樣就直接引起了相關(guān)產(chǎn)品價格的上漲。央行對人民幣采取逐步溫和升值的政策，據(jù)一份5000家制造業(yè)企業(yè)和2100家出口企業(yè)參與的調(diào)查顯示，人民幣升值有利于降低進(jìn)口成本、減少通貨膨脹壓力、促進(jìn)貿(mào)易平衡。如果央行允許人民幣兌美元一年上升3%，將導(dǎo)致進(jìn)口增長0.3%，出口萎縮0.6%，并且削減近6%的貿(mào)易盈余。而且人民幣升值不會損害中國的出口企業(yè)。相反，出口企業(yè)已經(jīng)采取相應(yīng)措施以應(yīng)對人民幣升值，通過增加產(chǎn)品附加值來提升企業(yè)的競爭力。

（2）輸入型的通貨膨脹還有一種途徑就是通過資本流動而輸入的。近年中國的外匯儲備高速增長，這其中有一部分是出口部門的創(chuàng)匯，同時還有相當(dāng)巨大的部分是國外投機資本的流入，也就是我們所說的熱錢，由于美國出現(xiàn)的通貨膨脹是由于美聯(lián)儲濫發(fā)貨幣造成的，因而在美國國內(nèi)擁有充分的流動性，而流動性需要升值機會，而中國便成為了國際投機資本的目標(biāo)，這些投機資本進(jìn)入中國國內(nèi)并不會從事周期過長的投資，因而他們總是涌向資本市場以及房地產(chǎn)市場，當(dāng)中國國內(nèi)的證券價格以及房地產(chǎn)價格在他們的帶動下炒高后，熱錢帶著巨大的收益退出，而為他們買單的都是處于社會最底層的中國人民。人民幣升值，提高了人民幣對外幣的購買力，降低通貨膨脹。有效遏制通貨膨脹對低收入階層的財富侵蝕，人民幣的溫和升值提高了居民的實際收入，保持了社會經(jīng)濟的穩(wěn)定。

綜上所訴，央行在我國的一系列抗通脹政策中主要承擔(dān)著穩(wěn)定貨幣的需求以及供給的作用。通過以上一系列貨幣政策，央行可以通過對貨幣供給、利息率的調(diào)節(jié)去影響總需求，保持貨幣供給與需求的穩(wěn)定，避免進(jìn)一步加大通脹壓力。

第二篇：社區(qū)在城市低保動態(tài)管理中所發(fā)揮作用

我國實行城市居民最低生活保障制度以來，全國城市低保已經(jīng)實現(xiàn)了應(yīng)保盡保的目標(biāo)。各地的城市貧困居民大都納入了城市低保范圍，享受了低保救助。今后城市低保工作的重點，將從原來的“應(yīng)保盡保”逐步向規(guī)范管理轉(zhuǎn)移，而規(guī)范管理的重點就是動態(tài)管理，即“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退，有進(jìn)有出，不搞終身制”。動態(tài)管理實施的好壞，將直接影響到黨的政策是否真正落實到

實處，貧困居民是否真正享受實惠。

社區(qū)居委會，作為直接做群眾工作的基層組織，承擔(dān)城市低保的基礎(chǔ)工作，在加強低保動態(tài)管理工作中能夠發(fā)揮十分重要的作用。筆者抽調(diào)到社區(qū)參加群眾工作期間，和社區(qū)低保專干、改制企業(yè)留守工作人員一起探討學(xué)習(xí)。從實踐中體會到，社區(qū)在城市低保動態(tài)管理中可以充分發(fā)揮重要作用。

一、宣傳作用。

社區(qū)的一項重要工作就是宣傳法律、法規(guī)和黨的各項方針政策。低保工作是一項政策性很強，關(guān)乎群眾切身利益的重要工作。目前，城市低?，F(xiàn)狀大都進(jìn)多出少，部分群眾誤認(rèn)為城市低?？梢越K身享受。這些錯誤認(rèn)識必須通過社區(qū)干部工作者的正面宣傳來加以引導(dǎo)，使那些通過努力能夠有能力解除低保的群眾真正認(rèn)識到享受低保是黨和國家對自己暫時困難的一種救助，自己必須在享受低保期間努力克服困難，自力更生，盡早推出低保。而這些政策和觀念，要深入人心、家喻戶曉，就必要依靠社區(qū)，充分發(fā)揮社區(qū)宣傳陣地的作用，對城市低保動態(tài)管理制度進(jìn)行廣泛宣傳，特別是對低保對象群眾更要加大宣傳力度。只有讓居民特別是低保對象充分理解低保動態(tài)管理政策，才能為“應(yīng)退盡退”減少阻力。

二、管理作用

社區(qū)干部對本轄區(qū)情況底子清，情況明，有著對轄區(qū)內(nèi)的低保對象進(jìn)行科學(xué)管理的優(yōu)勢。首先可以對低保對象進(jìn)行科學(xué)分類，就是把低保對象分為“常補對象”和“非常補現(xiàn)象”兩大類。常補對象主要是指城市“三無”人員和老、弱、病、殘等靠低保對象以及其家庭成員的努力而無法改變家庭生活狀況的人員，如無兒無女的老年人、無親無故無勞動力的殘疾人等；“非常補對象”是指低保對象及其家庭成員中有勞動能力，通過努力可以改變家庭生活狀況的人員。其次是要做好分類管理。一是要做好檔案分類管理。要把常補和非常補對象的檔案分柜存放，分別進(jìn)行管理。是要實行低保對象資格審核制度。二是要實行低保對象的審核制度。根據(jù)確定的分類對象，對常補對象資格可一年一審，非常補對象實行半年或每季度一審。在審核過程中，準(zhǔn)確掌握低保對象家庭的收入、家庭成員的就業(yè)變化情況，及時上報民政部門并協(xié)助做好動態(tài)管理的相關(guān)工作。

三、調(diào)節(jié)作用

低保工作關(guān)系著群眾的切身利益，政策性強、敏感度高、居民參與廣泛、合適家庭收入硬性手段難度大，因此低保工作動態(tài)管理在社區(qū)的矛盾也尤為突出。對有意見的退保人員，社區(qū)工作人員既有堅持原則又須做耐心細(xì)致的群眾工作，以黨的政策和干部自身人格魅力去感動和說服低保對象，因動態(tài)管理引起的矛盾及時調(diào)節(jié)，將矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。

第三篇：在英語教學(xué)中所遇到的問題及應(yīng)對

在英語教學(xué)中所遇到的問題及應(yīng)對

摘要：由于學(xué)生的英語基礎(chǔ)差異較大，英語教師面對眾多英語水平參差不齊的學(xué)生，棄之不忍，教之無策。如何擺脫這樣的困境，變被動為主動？本文是筆者經(jīng)過多方的請教、探討和反思，我采取了一系列的措施來解決這些問題。

關(guān)鍵詞：從實際出發(fā)、各層次學(xué)情、課堂節(jié)奏、學(xué)生注意力、教學(xué)主題聯(lián)系、英語學(xué)習(xí)環(huán)境、課前準(zhǔn)備、設(shè)計板書

在日常的英語教學(xué)中，我常遇到這樣的現(xiàn)象：面對基礎(chǔ)和成績都很差的學(xué)生，盡管自己使盡渾身解數(shù)都很難激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生的精神仍然是萎靡不振，死氣沉沉。經(jīng)過多方的請教、探討和反思，我采取了一系列的措施來解決這些問題，事實證明行之有效，效果良好。

1.從學(xué)生的實際情況出發(fā)，兼顧各層次學(xué)生的學(xué)情。

由于我們學(xué)校的學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差，在課堂教學(xué)中，我充分估計并重視到了學(xué)生在知識程度上的大差異。所以，自己在備課過程中既要備教材，又要備學(xué)生，從學(xué)生的角度出發(fā)，想學(xué)生所想，切實把握教材的重難點。同時，在日常教學(xué)中，我更是隨時關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)，隨時調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度和難度。我往往占用課堂開始的十多分鐘時間帶領(lǐng)學(xué)生把前面所學(xué)的詞匯、句型復(fù)習(xí)鞏固好了，才去進(jìn)一步學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容，做到溫故才能夠知新。例如，在進(jìn)行新句型教學(xué)時，我總是帶領(lǐng)同學(xué)們從以前學(xué)習(xí)過的相關(guān)句型開始逐步過渡到新句型。當(dāng)我意識到學(xué)生原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還沒有達(dá)到老師的期望的時候，還要把前面的知識再復(fù)習(xí)一遍。如果只是為了把前面老師自己準(zhǔn)備的內(nèi)容講完而不去考慮學(xué)生實情，即便是老師的課堂教學(xué)任務(wù)完成了，也會給學(xué)生理解今后的學(xué)習(xí)任務(wù)帶來不便。有時，如果老師過高地估計了學(xué)生的接受能力而不做任何鋪墊和提示，學(xué)生就無從下手，就會導(dǎo)致課堂教學(xué)出現(xiàn)冷場。因此，只能由易到難，先示范然后再讓學(xué)生具體操作，這樣學(xué)生就容易上手。

由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、家庭環(huán)境以及學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識等各種原因的影響，我們學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距很大，而且隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，這種差距也會越來越大，這種現(xiàn)象尤其在英語學(xué)科中更加明顯。因此，在設(shè)計問題時我往往把它們設(shè)計得有一定梯度，在提問檢查和作業(yè)布置時，就會根據(jù)學(xué)生的不同程度提出不同的問題，并作出相應(yīng)的要求，這樣就會使學(xué)困生在課堂上也有表現(xiàn)的機會，我們的課堂就不會是一部分成績好的學(xué)生的課堂，我們的課堂才能真正是面向全體學(xué)生，成為真正的大家的課堂。如在學(xué)習(xí)“have to do”結(jié)構(gòu)書寫句子時，我就讓成績好，能力強的學(xué)生造一般疑問句和否定句，或者讓他們對劃線部分進(jìn)行提問，對中等程度的同學(xué)而言，這都不成問題。在此基礎(chǔ)上，再鼓勵他們?nèi)ネ瓿奢^高的要求，而基礎(chǔ)差的學(xué)生，可以鼓勵他們聯(lián)系一般疑問句的簡略回答。這樣，就會使不同程度的學(xué)生都能夠體會到完成任務(wù)的喜悅，獲得相應(yīng)的成就感，從而提高他們對英語課堂的興趣。.適當(dāng)加快課堂節(jié)奏，吸引學(xué)生的注意力。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和他們的注意力是否集中有很大關(guān)系。我們學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)差，到目前為止，很多學(xué)生甚至還不明白學(xué)習(xí)的重要性，沒有任何學(xué)習(xí)英語的方法，他們?nèi)匀回澩鎯汉脛?，難以形成持續(xù)的課堂注意力?；诖?，我常常采用各種方法來調(diào)整和吸引學(xué)生的注意力。一方面可以適當(dāng)加快上課的節(jié)奏，這不但增加了授課的內(nèi)容，又使學(xué)生集中精力，提高了學(xué)習(xí)的效率，而且還可以根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容，精心設(shè)計一些相關(guān)的知識進(jìn)行某項具體的競賽等，從而是學(xué)生的精神和注意力都一直保持在高昂的狀態(tài)中。例如，我在講授北師大版Model I中的Unit 2時就插入了中國由神五到神九的發(fā)展道路和學(xué)生們渴望了解的航天在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)諸方面的重要性及應(yīng)用。為了調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的神經(jīng)、松弛精神，我還進(jìn)一步講了電子反坦克地雷和魚雷的新動向和使用。在講授這些知識的時候，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。事實證明，在課堂中不時巧妙地設(shè)置一些知識很容易引起學(xué)生的好奇心。如果每一節(jié)課都能夠讓學(xué)生們感到新奇，回味無窮，就能夠讓學(xué)生們覺得自己是課堂的主人。如果是這樣的話，學(xué)生們就一定會喜歡上英語課，我們的課堂效率就提高了。

在指定學(xué)生進(jìn)行游戲或競賽時，我時常關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，保護他們的自尊心、自信心和積極性。試想，如果我們在教學(xué)中對學(xué)生的批評多于鼓勵和贊賞，學(xué)生的積極性就會受到傷害，變得不主動參與，不愿意學(xué)習(xí)英語。這勢必影響到他們學(xué)習(xí)英語的積極性。相反，如果學(xué)生們在課堂上經(jīng)常得到老師的表揚和賞識，他們就會有成功的感覺，在課堂上就會有躍躍欲試，積極參與的強烈愿望。因此，在課堂上我常常不吝使用肯定性評語，對學(xué)生大加贊揚，以激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的自覺性和自信心。.注意和教學(xué)主題的聯(lián)系，創(chuàng)建英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們教師都有自己的教學(xué)模式和習(xí)慣，都是以讓學(xué)生掌握大綱所要求的知識和技能，以提高學(xué)生對語言的運用能力為目的的。所以，我的一切教學(xué)環(huán)節(jié)和過程都堅決出現(xiàn)由于活動而忽視知識技能的學(xué)習(xí)的本末倒置現(xiàn)象。

在英語課堂教學(xué)中，我總是盡量使用英語教學(xué)，并采用合適的語速、語調(diào)，融合肢體語言力求讓學(xué)生們能夠聽懂理解，并鼓勵學(xué)生們盡可能地使用英語進(jìn)行交流表達(dá)思想感情，讓學(xué)生養(yǎng)成用英語思維，用英語討論的好習(xí)慣，同時還提高了學(xué)生的聽力水平。一開始，學(xué)生們可能不大習(xí)慣，但習(xí)慣是養(yǎng)成的，只要我們堅持做下去，就會產(chǎn)生預(yù)期的效果。此外，我還帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用教室的后墻黑板，出一些英語小報，設(shè)置英語角等，這樣的英語氛圍可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，對他們英語的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。.做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計板書。

嚴(yán)謹(jǐn)合理的板書設(shè)計是課堂教學(xué)不可或缺的部分，它可以讓教學(xué)重點一目了然。在課堂教學(xué)進(jìn)行板書時，我總是要求自己書寫規(guī)范，不能隨意，即便是標(biāo)點符號、大小寫也是如此，同時還要考慮它們的合理運用，這樣也以自己的行動給同學(xué)們做了表率，對學(xué)生日常的學(xué)習(xí)也起到了潛移默化的作用。.建立良好的師生關(guān)系，堅強對學(xué)生的了解。在實際教學(xué)中，我們常常遇到這樣的情況：如果學(xué)生和某一任課教師的關(guān)系很融洽，學(xué)生就會對該老師所任學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣格外高，學(xué)習(xí)效果就會比其它學(xué)科好得多。我們教師如果能夠贏得學(xué)生的尊重和喜愛，學(xué)生在課堂上就會比較配合老師的教學(xué)指導(dǎo)，各種教學(xué)活動就會取得良好的教學(xué)效果。同時，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，也會主動來向老師請教或向老師一訴衷腸，老師就可以及時了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并根據(jù)需要來調(diào)整教學(xué)工作，借以提高教學(xué)質(zhì)量。相反，如果學(xué)生不喜歡老師，他們就會對該老師所教授的課程不感興趣，對老師所布置的作業(yè)應(yīng)付了事，甚至產(chǎn)生抵觸情緒或放棄對該科的學(xué)習(xí)，這對教師和學(xué)生雙方的學(xué)習(xí)、成長都是極為不利的。所以，我們可以毫不忌諱地說，師生關(guān)系是學(xué)校環(huán)境中最為重要的人際關(guān)系，它貫穿于整個教育教學(xué)的過程中，對這一關(guān)系處理得好壞直接影響到教育教學(xué)的效果。所以，老師要特別關(guān)注學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，多給他們些關(guān)愛和尊重，努力構(gòu)建良好、融洽的師生關(guān)系，這對我們英語課堂教學(xué)的有效性起著至關(guān)重要的作用。

課堂教學(xué)是一門紛繁復(fù)雜的藝術(shù)，它綜合了教育學(xué)、心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、書法、美術(shù)等各學(xué)科為一體，要求教師博學(xué)多才，愛崗敬業(yè)并擁有豐富的知識和教學(xué)技能。然而，效益是課堂永恒的主題，作為一名英語教師，我們要不停地探索、不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和思路，不斷地反思自己的教學(xué)效果，關(guān)心愛護各個層次的學(xué)生。只要這樣，我們才能夠真正提高英語課堂的教學(xué)質(zhì)量。

第四篇：關(guān)于農(nóng)村基層組織在構(gòu)建社會主義和諧社會中所發(fā)揮作用的調(diào)查報告

關(guān)于農(nóng)村基層組織在構(gòu)建社會主義和諧社會中所發(fā)揮的作用的調(diào)查報告

自十六屆四中全會開幕以來，全國上下都掀起了構(gòu)建和諧社會的熱潮。中共全黨的普遍共識是，當(dāng)前中國社會總體上是和諧的，但也存在不少影響社會和諧的矛盾和問題。因此，會議提出，要時刻保持清醒的頭腦，科學(xué)分析影響社會和諧的矛盾和原因，最大限度地增加和諧因素。那么，如何才能做到最大限度地增加和諧因素呢？

黨的基層組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨的路線、方針、政策最終都要靠基層黨組織去貫徹落實。因此，基層黨組織就是構(gòu)建和諧社會的組織者、推動者、實踐者。因此，本人希望通過調(diào)查義橋村村委的一系列工作情況，來了解基層黨組織在構(gòu)建社會主義和諧社會中所發(fā)揮的作用。

應(yīng)該說，義橋鎮(zhèn)是一個經(jīng)濟比較有活力的鎮(zhèn)，它位于錢塘江與浦陽江、富春江三江匯合處，又是一個聞名遐邇的歷史古鎮(zhèn)。而義橋村，它就在鎮(zhèn)中央，相對于其他毗鄰的村來說，發(fā)展的是比較早和快的。自行政村整合二年來，村委領(lǐng)導(dǎo)在鎮(zhèn)政府的幫助下，始終把創(chuàng)建平安社區(qū)，構(gòu)建和諧社會作為重點來抓。

經(jīng)過前期的調(diào)查研究，基層黨委意識到了村里有些方面存在著不足。例如，因為時間較長，有些設(shè)施年代久遠(yuǎn)，存在著安全隱患；因為發(fā)展得較早較快，注意了經(jīng)濟的發(fā)展，把環(huán)境問題放松了；如今全鎮(zhèn)正在創(chuàng)生態(tài)村鎮(zhèn)，然而百姓的衛(wèi)生觀念也不強……

于是，村里的四個支部都按照實際情況，展開了一系列的工作，策劃并實施了一些活動，來構(gòu)建和諧的農(nóng)村社會和平安社區(qū)。

一、積極發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

農(nóng)村基層黨組織是農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，因此，這就要求各組織必須圍繞建設(shè)和諧社會這一歷史任務(wù)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，把農(nóng)村各方面的力量組織起來，凝聚人心，形成合力，從而推動和諧發(fā)展。對于這個方面，基層黨組織一直都是發(fā)揮著先鋒模范作用。

義橋鎮(zhèn)創(chuàng)建杭州市級生態(tài)鎮(zhèn)和實施“潔美義橋”工程，打算要將自己打造成為生態(tài)經(jīng)濟發(fā)達(dá)、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)家園和諧、生態(tài)文化繁榮、可持續(xù)發(fā)展能力較強的花園式小城鎮(zhèn)。于是，各個行政村分別出謀劃策，并且積極參加到活動當(dāng)中。據(jù)統(tǒng)計，今年本村新設(shè)82只垃圾箱，30座廁所，為配合這一工程的實施。

應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召，義橋村部分黨員干部以及婦女干部還參加了巾幗清潔志愿隊成立大會暨“潔美義橋”宣傳服務(wù)活動儀式。這也是全區(qū)首支巾幗清潔志愿隊。志愿者身著“潔美義橋”字樣的紅色汗衫，頭戴統(tǒng)一的紅色遮陽帽，向過路的行人發(fā)放宣傳單，并對一些衛(wèi)生死角等進(jìn)行了清掃。這是基層黨委從自身出發(fā)，倡導(dǎo)其他群眾也參與到美化家園活動當(dāng)中的一大舉措。

二、引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展

一個和諧的社會，它的經(jīng)濟發(fā)展必將是充滿活力的。村委會深刻認(rèn)識到了“發(fā)展是硬道理”的這一真理，竭盡所能地指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣?jīng)濟。

義橋鎮(zhèn)主要的特色產(chǎn)業(yè)是五金機械和皮革服裝，四個支部所在的區(qū)域都建有相關(guān)的公司和產(chǎn)業(yè)。其中較為大型的企業(yè)如浙江富可達(dá)控股股份有限公司、杭州中泰實業(yè)有限公司等。為了鼓勵這些企事業(yè)單位積極投身到建設(shè)和諧事業(yè)當(dāng)中，村基層黨委與他們結(jié)成了對子，通過企業(yè)投資的補助金，來幫助村里的一些困難戶。

此外，村委會總結(jié)推廣了農(nóng)村脫貧致富的典型經(jīng)驗，并且?guī)悠渌r(nóng)民群眾跟著學(xué)，于是形成了一戶帶一批，一點連一片的新型發(fā)展格局。如今，村里的個體私營企業(yè)發(fā)展迅速，這不但是因為農(nóng)民想要自身發(fā)展的需要，也是基層黨委宣傳經(jīng)營的成效。

企業(yè)的蓬勃發(fā)展，就吸引了大量的勞動力，于是解決了很多農(nóng)民的就業(yè)問題。據(jù)統(tǒng)計，如今來村的外來務(wù)工人員已經(jīng)超過了當(dāng)?shù)厝说臄?shù)量，正在為村里的某些發(fā)展建設(shè)創(chuàng)造著財富。同時，村里的其他產(chǎn)業(yè)也被帶動了起來，現(xiàn)在，有相當(dāng)多的開發(fā)商看中了這里，進(jìn)行投資發(fā)展。比如溫州商人投資開辦了村里的第二家大型的超級市場。

三、推動民主建設(shè)

推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，完善鄉(xiāng)村民主治理機制，是保障農(nóng)民群眾的各項權(quán)益，妥善解決矛盾問題，構(gòu)建和諧社會的有效途徑。村委會成員十分明確自身的責(zé)任和任務(wù)，依法辦理各項事務(wù)，在確保把方向管大事的基礎(chǔ)上，靈活地處理糾紛問題。此外，村委會積極倡導(dǎo)大家在建設(shè)新農(nóng)村時要堅持樹立大局觀念，增強集體意識。

應(yīng)該說，這一方面，村委會切實是為大家辦了許多實事。比方說，為了改善集鎮(zhèn)的面貌，鎮(zhèn)投入500多萬元，對入口景觀工程進(jìn)行了改造。因為要在該地段進(jìn)行花崗巖鋪裝、管線入地，還要設(shè)中心花壇，做一些綠化整改工作，就涉及到了其他居民的利益。于是村領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)聯(lián)到的農(nóng)民說明情況，聽取大家的意見。在獲得大家一致同意的基礎(chǔ)上，才上報開工建設(shè)。當(dāng)然，事情雖小，但是卻是村委會全心全意為大家的表現(xiàn)。

民主法制的建設(shè)光靠委員們的遵守是不夠的，只有大家都做到了，和諧的社會才能永久。于是，村委會積極鼓勵大家互相監(jiān)督，通過這一方式，來杜絕一些不良思想的農(nóng)民來妨害大眾的利益。

原義一村有一池塘，但因為各種原因，池水干涸了。于是，有些村民貪小便宜，打算以先入為主的方式，在池塘上動工蓋房子，想把這塊土地占為已用。當(dāng)村委會得知這一情況后，速戰(zhàn)速決，使用挖掘機將房子推翻了，并嚴(yán)厲要求大家按照規(guī)章辦事，不可損害群眾利益。

四、做好聯(lián)系群眾的紐帶

群眾利益無小事。因此，村里構(gòu)建和諧農(nóng)村，和諧社會，我們的基層黨組織就要真正地做到深入群眾，知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所需。

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，村里的流動人口和出租私房也在不斷增長?；鶎狱h委遵循鎮(zhèn)黨委出臺的《義橋鎮(zhèn)出租房、流動人口委托管理考核細(xì)則》，對流動人口、留宿人員做好管理和登記工作，及時掌握轄區(qū)流動人員的變動情況，實行“人戶一致”的管理模式，積極配合民警對流動人口中有前科高危人員的管理。

義橋村處在鎮(zhèn)中央，不過近年來由于外來流動人口的增加，集鎮(zhèn)上秩序比較混亂，治安形勢比較嚴(yán)峻。因此，今年5月底，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，村里參加了整治工程，并取得了良好的效果。為了全村村民的平安，村里在原先4名村級巡防隊員的基礎(chǔ)上，又新聘了6人，同時還另聘5名外來人口專管員，從而使村里的治安防控體系不斷加以完善。

五、和諧文化的熏陶

和諧文化是和諧社會的重要依托和特征。營造濃厚的和諧文化氛圍，才能更好地統(tǒng)一思想、凝聚人心，理順情緒、化解矛盾，使人民群眾安定有序、和睦相處，促進(jìn)農(nóng)村的和諧發(fā)展。

義橋鎮(zhèn)是省級體育強鎮(zhèn)，每個村都積極抓好休閑健身方面的硬件建設(shè)。行政村里的健身房里器材配備齊全，包括乒乓球室、羽毛球場和籃球場等。在06年4月的 2006杭州義橋三江休閑健身節(jié)中，村民們踴躍參加，展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。其中，義橋村村委還獲得了競技趣味體育比賽行政村組團體總分第一名的好成績。

此外，村里對教育事業(yè)尤為關(guān)注。在義橋?qū)嶒瀸W(xué)校百年校慶之際，村里出資5萬元，投資于教育事業(yè)，希望教育能創(chuàng)優(yōu)發(fā)展。

如今，義橋在自己所構(gòu)建的藍(lán)圖上不斷發(fā)展壯大。它在構(gòu)建富裕和諧現(xiàn)代化城鎮(zhèn)過程中，煥發(fā)出了驚人的活力。然而，這一切的成績，與基層黨組織是息息相關(guān)的。

正因為有了基層黨組織的正確引導(dǎo)，義橋的經(jīng)濟迅速發(fā)展，農(nóng)民的收入穩(wěn)步增長；正因為有了基層黨組織的鼓勵倡導(dǎo)，義橋的環(huán)境不斷改善，家園更加潔美；正因為有了基層黨組織的關(guān)心重視，義橋的教育事業(yè)不斷上升，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展……

面對新形勢和新任務(wù),農(nóng)村基層組織更新了觀念,強化了功能,改進(jìn)了方法,提高了能力,肩負(fù)起了構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的艱巨任務(wù)。

第五篇：論激勵在當(dāng)代企業(yè)中所產(chǎn)生的作用

論激勵在當(dāng)代企業(yè)中所產(chǎn)生的作用

激勵是什么？直白地說，一、滿足員工需求；員工激勵是指通過各種有效的手段，滿足員工的各種需要。D集團公司產(chǎn)生問題的原因是D集團公司根本就沒有調(diào)查了解保潔；后來D公司通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，保潔員大多是附近農(nóng)村的婦女；

二、建立長效激勵機制；D集團公司采用分組休息的方式，激勵員工不失為一個有效的方法。

激勵是什么？直白地說，就是以恰當(dāng)、合理、公平的方式給予員工想要的。D集團公司公司采用激勵理論和方法，對員工的各種需要予以不同程度的滿足或限制，引起員工心理狀況的變化，以激發(fā)員工向企業(yè)所期望的目標(biāo)而努力。

一、滿足員工需求

員工激勵是指通過各種有效的手段，對員工的各種需要予以不同程度的滿足或者限制，以激發(fā)員工的需要、動機、欲望，從而使員工形成某一特定目標(biāo)并在追求這一目標(biāo)的過程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài)，充分挖掘潛力，全力達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過程。

產(chǎn)生問題的原因是D集團公司根本就沒有調(diào)查了解保潔員為什么頻頻離職，怎么應(yīng)對？

后來D公司通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，保潔員大多是附近農(nóng)村的婦女，他們出來工作似乎不是為了自己，更不考慮自己未來的前途，她們出來工作的目標(biāo)從本質(zhì)上是為了貢獻(xiàn)家庭。于是D公司把55個保潔員分為11個組，每個組5人。平時由10組共50名保潔員工作。剩余的一組5人帶薪放假一周，讓保潔員回到家照顧照顧家里的生活，看看孩子孫子，享受天倫之樂。告訴上崗的保潔員，因為5個“姐妹們”回家了，你們的工作辛苦一點，等她們回來了，你們也就可以回家看孩子、看孫子。方案實施兩年多來，D品牌服裝服飾批發(fā)廣場的保潔員再也沒有大幅度流失，55個保潔員的編制一直穩(wěn)定維持在49人以上。管理者為保潔員難招聘、難留住的苦惱徹底解決了。

二、建立長效激勵機制

D集團公司采用分組休息的方式，激勵員工不失為一個好的辦法。為了長遠(yuǎn)發(fā)展，公司還應(yīng)該建立一套激勵機制，如在一個小組里5人輪休，或者定期評比優(yōu)秀保潔員；公司組織保潔員高一些娛樂活動；節(jié)假日為保潔員發(fā)放一些福利；根據(jù)崗位不同設(shè)置不同的薪資等等都可以激勵員工，留住員工。

總之，密切聯(lián)系員工關(guān)系，并調(diào)查了解員工的所需所想，滿足員工物質(zhì)和精神的雙重需求，建立長效的激勵機制，才能留住人才，從根本上解決人才流失的現(xiàn)象。