第一篇：虹橋二中社區(qū)學生會 文明新風典型

一朵盛開在社區(qū)的育人奇葩

——南通市虹橋二中“社區(qū)學生會”風采錄

在濱江臨海的長江三角洲，有一片富饒的土地，它東臨浩瀚的黃海，南靠奔騰的長江，一座人杰地靈生機勃勃的城市就誕生在這里，她像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在長江入海北側，這就是被人們譽為中國近代第一城的南通。虹橋二中座落于南通城的西南。目前學校有39個教學班級，師生員工1700多人。學校環(huán)境優(yōu)美，郁郁蔥蔥，風影婆娑，鳥語花香。

學校自立于教育園地雖只有24年，但建校以來，始終堅持實踐素質(zhì)協(xié)同教育理論，形成了自己的教育特色。

現(xiàn)代教育以人為本，教育的社會化已經(jīng)到來，單一封閉的學校教育，已很難培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的新型人才，為了完善學校教育體系，學校充分運用協(xié)同教育的研究成果，整合社會教育資源，共同打造起“社區(qū)學生會”這一新型育人平臺。

一、重視社區(qū)平臺構建，強化育人組織體系

社區(qū)學生會作為學生校外群體組織，是學校與街道辦事處、各社區(qū)居委會、派出所以及相關單位共同打造的一塊教育品牌。其組織體系就是將全校學生按片有機組合，按地區(qū)劃分設立社區(qū)學生分會。每個分會可按年級或跨年級分成若干小組，所有活動都有組織、有計劃地進行。

我校組建社區(qū)學生會十余年來，隨著育人功能的不斷強化，育人效果日益顯著，社區(qū)學生會也由原來的7個發(fā)展到現(xiàn)在的13個，自崇川區(qū)啟動了中小學社區(qū)實踐教育“起航行動”以來，我校更是把社區(qū)學生會和社區(qū)實踐教育進一步結合，逐步形成：“一會、二主、三聯(lián)、四結合”的做法。即：“一會”：以社區(qū)學生會為平臺；“二主”：以學校為主體，以社區(qū)為主陣地；“三聯(lián)”：聯(lián)席會議，落實活動菜單，聯(lián)系師生，全員報道參與，聯(lián)合組織，校社優(yōu)勢互補；“四結合”：與學校的核心辦學理念（協(xié)同教育理論、“做人第一、進步第一、健康第一、快樂第一”理念）相結合、與學校的“四節(jié)”（雨露讀書節(jié)、星光科技節(jié)、陽光體育節(jié)、風采藝術節(jié)）素質(zhì)教育活動相結合、與館校共建活動相結合、與綜合素質(zhì)評價相結合。育人的社會效益不斷增強。

二、挖掘社會育人資源，聯(lián)手打造社區(qū)教育

陶行知先生說過：學校教育要做到“與社會發(fā)展相聯(lián)系，與整個世界相溝通”，使社會資源成為學生成長的“養(yǎng)料”。實踐告訴我們，現(xiàn)代教育必須開發(fā)社區(qū)教育的沃土，充分挖掘和利用寶貴的社區(qū)育人資源。

首先是豐富的人力資源。廣泛吸納、聘請轄區(qū)內(nèi)“五老”隊伍、青年志愿者等熱心于青少年教育事業(yè)的各界人士擔任社區(qū)學生會校外輔導員，組建社區(qū)青少年教育師資庫。

其次是多元的地方資源?！吧鐓^(qū)處處是課堂”：“江海綠洲”實踐基地、南通濠河周邊博物館群、市科技館、市交巡警二大隊等處都成了社區(qū)學生會的德育基地。讓學生走出校門，廣泛聯(lián)系社會、了解社會，充分利用地方資源對學生進行教育，促進了學生社會化的進程，優(yōu)化了學生社會化的質(zhì)量。

另外，社區(qū)學生會還常根據(jù)社區(qū)提供的信息資源，慰問社區(qū)的孤寡老人、軍烈屬和殘疾軍人等。

三、打造精品活動，傾心共創(chuàng)和諧之風

社區(qū)學生會還借助活動平臺，設計出創(chuàng)意新、品位高、效果顯著的社區(qū)活動，拓展學生德育活動的時間和空間。一個個主題鮮明的活動，成為了陶冶學生情操，培養(yǎng)學生能力的育人精品。

加強思想建設，吹遍校園“愛國”之風。對學生進行愛國主義教育，是增強中華民族強大凝聚力的需要，是建設社會主義精神文明的需要，也是廣大學生健康成長的需要。每逢重大節(jié)日、重要紀念日，社區(qū)學生會與所在社區(qū)一起開展“頌祖國，唱祖國”等系列活動，用演唱、演講、參觀等方式感受祖國的強大，同時牢記中華民族偉大復興的神圣責任?！??1”是中國共產(chǎn)黨建黨紀念日，我校和崇川區(qū)虹橋街道光明社區(qū)《五彩坊》社團黨支部共同舉辦了“畫黨旗，心向黨，喜迎黨的十八大”為主題的集郵夏令營。這既是以郵展的形式向黨的十八大獻禮，同時又表達當代中學生對黨的熱愛，激發(fā)學生的滿腔愛國熱情，弘揚民族精神。

雙陽共輝煌，吹來“忘年”之風。早在2004年，虹橋街道就與虹橋二中社區(qū)學生會聯(lián)合成立了忘年交“陽光驛站”，以“夕陽托朝陽，雙陽共輝煌”為宗旨，充分發(fā)揮社區(qū)“五老”人員的育人專長，開展了豐富多彩的活動，將未成年人思想道德教育延伸到社區(qū)。今年2月，我校學生和南通市光明社區(qū)有五老人員組成的《五彩坊》社團黨支部聯(lián)合舉辦了一次主題班會，用唱、賞、講、頌等形式，來紀念學雷鋒活動開展50周年，社團老爺爺、老奶奶親手準備的活動讓學生受到了很好的思想教育。8月，部分學生參加虹南社區(qū)舉辦的身邊的感動——“道德講堂”傳承文明活動，社區(qū)五老人員的感人事跡讓學生明白不以善小而不為，不以惡小而為之，在生活和學習中要文明禮貌、助人為樂，要講“誠信”，為人“友善”。

伸出你我的手，吹來“感恩”之風。走進社區(qū)，慰問虹橋社區(qū)的孤寡老人是社區(qū)學生會的慣例。每年的“重陽節(jié)”、“中秋節(jié)”，社區(qū)學生會組織學生來到社區(qū)孤寡老人的家中，送去溫暖，與他們共度節(jié)日。“愛心基金”幫助在校的貧困學生是虹橋二中的傳統(tǒng)，而“愛心基金”的善款來自于學生每年三月舉辦的義拍義賣活動，這項活動在每年學雷鋒活動時進行，學生們捐出自己的書畫作品、工藝品等進行義拍，同時還在校園內(nèi)設立大型的義賣會場，所得款項全部捐給?！皭坌幕稹?，受益者是學校的貧困孩子和康樂學生。

關注家鄉(xiāng)變化，吹起“關愛”之風。結合家鄉(xiāng)南通的創(chuàng)文活動，學校設計了三關愛公益活動（關愛他人、關愛社會、關愛自然）、志愿服務活動、學雷鋒----做一個有道德的人主題活動、經(jīng)典誦讀活動、愛國主義歌曲大家唱等暑期社區(qū)實踐教育系列活動，我校學生們利用假日走進社區(qū)、街頭，廣泛宣傳公民道德，倡導愛心捐款，編寫社區(qū)黑板報，慰問特困家庭，打掃社區(qū)的街道，建立文明交通崗等等，得到市民的一致好評，他們用自己的行動讓家鄉(xiāng)變得更美。依托社區(qū)教育資源，吹起“科技”之風。社區(qū)是學生社區(qū)實踐活動的主陣地，多年來學校與南通紡織博物館、風箏博物館等多家單位實現(xiàn)共建，為學生提供一個動手實踐的場所，讓學生體會科技的魅力，開拓眼界，在互動體驗中了解到許多生活中自然現(xiàn)象的原理。今年暑假，我校社區(qū)學生會同學在老師的帶領下冒著酷暑來到任港街道劇場社區(qū)，開展“探索奧秘、科普無限”暑期社會實踐活動。

呵護地球，吹起“綠色”之風。環(huán)保是社區(qū)學生會長久以來活動的主題之一。我校作為經(jīng)中央教育科學研究所國際交流處，英國大使館文化教育處審核批準的“中英氣候課堂項目學?！薄７e極組織各項教育活動，與南通市環(huán)保局合作，“環(huán)保小衛(wèi)士”們積極參與多項環(huán)保活動及調(diào)研，設計“環(huán)保調(diào)查問卷”、體驗節(jié)水一日、宣傳節(jié)水節(jié)電小常識，讓“環(huán)保”長記心間。今年暑假社區(qū)學生會的同學們在光明社區(qū)一起聆聽關于“搞好環(huán)境是人類共同的責任和義務”為主題的精彩演講。通過活動，學生們對“環(huán)?！庇辛诉M一步的理解和認知。大家紛紛表示，會將學到的環(huán)保創(chuàng)意理念傳遞給更多的親朋好友，讓大家共同來呵護我們的綠色家園。

“社區(qū)處處是課堂”。實踐告訴我們，現(xiàn)代教育必須開發(fā)社區(qū)教育的沃土，充分挖掘和利用寶貴的社區(qū)育人資源，讓學生及早地走進社會，適應社會，融入社會，有利于提高青少年的思想道德水平和社會實踐能力，從而促進青少年全面發(fā)展、健康成長。

作為人生的引橋，虹橋二中經(jīng)過24年的創(chuàng)業(yè)，贏得了百姓的口碑，學校先后被評為全國班集體建設先進學校，省德育先進學校、省和諧教育先進學校、市文明單位、市模范學校、市十佳校園、市文明新風典型等。學校雖然年輕，但文化底蘊日漸深厚，學校不僅有文學社、電視臺、知心姐姐熱線電話，還有校報《協(xié)同教苑》，學校還先后出版了五本“協(xié)同教育叢書”，大大豐富了校園文化，提升了學校品位。

對于永恒的教育事業(yè)而言，我們才剛剛起步。虹二人決心不辜負社會各界對學校的關心和厚愛，不斷優(yōu)化社區(qū)學生會的育人資源，強化育人功能，拓展育人空間，迎立潮頭銳意改革，播種理想收獲希望，努力將我校的社區(qū)學生會打造成一流的德育品牌，共同演繹虹橋二中特色教育的風采！

讓我們衷心祝愿：虹橋二中社區(qū)學生會這朵育人奇葩盛開得更加艷麗芬芳！

第二篇：虹橋社區(qū) 經(jīng)驗材

虹橋社區(qū)創(chuàng)建民族團結模范社區(qū)匯報材料

尊敬的各位領導：

大家好！歡迎蒞臨虹橋社區(qū)檢查指導工作，現(xiàn)將虹橋社區(qū)創(chuàng)建民族團結模范社區(qū)工作情況匯報如下：

近年來，虹橋社區(qū)認真貫徹落實科學發(fā)展觀，始終緊緊圍繞各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的目標，以改善民生為重點，以群眾路線教育實踐活動、“訪民情、惠民心、聚民心”等活動為載體，全面貫徹落實黨的民族宗教政策，鞏固和發(fā)展轄區(qū)平等、團結、互助、和諧的民族關系。2014年以來，虹橋社區(qū)積極創(chuàng)建民族團結模范社區(qū)，通過廣泛宣傳工作，轄區(qū)內(nèi)各族群眾共同參與，爭先創(chuàng)優(yōu)，民族團結模范社區(qū)創(chuàng)建工作，取得了良好的成效。

一、社區(qū)基本情況

虹橋社區(qū)位于米東南路5437號，管轄范圍東起米東南路5437號、西至吐烏大高速公路楊樹林帶、南起新疆筑路機修廠、北到希望大道，轄區(qū)面積0.63平方公里。轄區(qū)內(nèi)有行政事業(yè)單位1家（市94?。瑖衅髽I(yè)1家（新疆路橋橋梁工程公司），個體私營企業(yè)52家，商業(yè)網(wǎng)點30個。轄區(qū)常住人口702戶1933人，其中：有維吾爾、回、藏、蒙古、錫伯等少數(shù)民族29戶67人，占常住人口的3.4%；流動人口188戶782人，— 1 — 其中：關注人群流動人口5戶15人，占流動人口總數(shù)的2%。轄區(qū)共有低保戶21戶34人，其中：少數(shù)民族低保戶1戶1人。殘疾人39戶40人，其中：少數(shù)民族4戶4人。社區(qū)工作人員32人，其中：維吾爾族1人，回族3人，哈薩克族1人。設立警務室1個（辦公樓）。

二、工作措施

（一）加強領導，建立健全組織、扎實基礎，抓好民族團結工作

1、為加強民族團結進步創(chuàng)建工作的領導，社區(qū)成立了以社區(qū)黨總支書記為組長，主任、副書記為副組長的創(chuàng)建工作領導小組。明確社區(qū)書記為第一責任人，全面負責社區(qū)民族團結創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中做到工作年初有計劃，年終有總結，工作有記錄，使民族團結進步工作順利開展。

2、健全民族團結創(chuàng)建工作網(wǎng)絡，工作職責明確到人，把民族團結創(chuàng)建工作的網(wǎng)絡延伸到轄區(qū)單位、延伸到每個樓棟長、每位黨員、每位志愿者，形成人人關注、關心民族團結的良好氛圍。

3、定期召開社區(qū)民族團結創(chuàng)建工作會議，分析當前轄區(qū)內(nèi)民族團結創(chuàng)建工作進展情況，結合各項工作中少數(shù)民族優(yōu)惠政策，強抓落實。

4、社區(qū)黨總支針對我轄區(qū)少數(shù)民族工作制定了《民族團

— 2 — 結教育學習制度》、《民族工作協(xié)調(diào)制度》、《民族工作信息報送制度》、《民族工作聯(lián)絡制度》、《民族工作走訪制度》等，并制定成冊。社區(qū)還通過例會定期對社區(qū)干部進行民族團結宣傳教育工作，要求社區(qū)干部自覺抵制非法宗教，維護民族團結，促進社區(qū)民族團結工作規(guī)范化、制度化的形成。

5、結合“四知四清四掌握”工作要求，社區(qū)黨總支定期組織一、二級網(wǎng)格員走訪入戶，進行摸底調(diào)查，詳細掌握、核實社區(qū)少數(shù)民族人員的基本情況，隨時更新管理信息。我社區(qū)還定期召開房東大會，加大對重點流動少數(shù)民族人員的管理。為開展民族團結工作提供了可靠的依據(jù)和基礎。

（二）強化宣傳，營造良好的民族團結氛圍

1、在社區(qū)設立民族團結宣傳專欄，制作板面15余塊，同時輔以橫幅、廣播、宣傳單、遠程教育等宣傳媒介，向廣大居民宣傳黨的民族政策。

2、結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題活動，開展了民族歌舞表演、民族手工藝品展示、趣味運動會等系列活動，以轄區(qū)居民喜聞樂見的形式，向廣大居民開展民族團結教育的宣傳，增強各族居民之間的相互了解、相互認識，更進一步的推進了民族團結發(fā)展的廣度和深度。

3、利用少數(shù)民族節(jié)日和民族團結宣傳月等契機，宣傳民族政策與法律法規(guī)，弘揚轄區(qū)內(nèi)民族工作及民族團結進步的典

— 3 — 型事例，通過各種形式的宣傳，使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，逐漸的讓“少數(shù)民族離不開漢族、漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族互相離不開“的思想深入社區(qū)居民的心中，營造了民族團結平等互助的良好氛圍。

4、社區(qū)結合“訪惠聚”活動，成立民族團結宣講小分隊及民族團結教育志愿者，他們以走訪入戶、召開庭院座談會等方式，對轄區(qū)居民面對面進行《民族團結教育條例》、“三個離不開”等民族團結知識宣講，倡導居民牢固樹立民族團結意識。同時，發(fā)放各類雙語碟片、報刊、書籍等，使民族團結法律法規(guī)知識家喻戶曉、人人皆知、深入人心。

（三）因地制宜，搭建社區(qū)民族團結活動載體

1、強基礎，為少數(shù)民族居民創(chuàng)造娛樂、學習的活動場所。社區(qū)多方籌集經(jīng)費為活動中心配備了漢、維圖書、雜志及音像制品，完善了棋牌、桌椅、音響、投影等活動設施，為他們播放弘揚民族團結的影片、組織開展宗教“去極端化”小品巡演等，加強了對轄區(qū)各族居民群眾的素質(zhì)培訓和愛國主義教育。

2、以細胞創(chuàng)建促民族團結。以創(chuàng)建民族團結模范社區(qū)為契機，一是大力開展“細胞評選”活動。通過社區(qū)積極挖掘，目前已推選出示范家庭馬永智等3戶，模范個人吾普爾.伊斯馬伊力等3人，民族團結樓棟1幢，民族團結小區(qū)1處。二是邀請轄區(qū)各族居民參加社區(qū)開展的各類民族歌舞表演及互動

— 4 — 游戲，在活動中加深轄區(qū)各族群眾之間的感情，達到了以活動促團結的效果。三是通過居民初評，社區(qū)復審，在轄區(qū)及社區(qū)工作人員中評選出十二名“民族團結之星”和一名“民族團結先進典型”，社區(qū)對這些人員，給予表彰和獎勵。四是參與社區(qū)建設，做社區(qū)建設的推進者。社區(qū)積極將少數(shù)民族成員納入黨組織行列，發(fā)揮少數(shù)民族之間溝通、交流作用，使他們?yōu)樯鐓^(qū)的建設和管理建言獻策，發(fā)表自己的看法，并及時向轄區(qū)其他少數(shù)民族成員積極宣傳政策，幫助他們理解黨的方針政策，同時也積極的向社區(qū)反映少數(shù)民族群體的愿望和要求，為構建社區(qū)提供寶貴的意見和建議，促進了社區(qū)民族大團結。

3、以講臺活動頌民族團結。社區(qū)積極組織轄區(qū)各族居民、居民黨員、企業(yè)代表等人，參與了社區(qū)精心籌備的6場“民族團結你我他”社區(qū)（村）講臺活動。一是座談形式。社區(qū)工作人員與轄區(qū)居民暢談“身邊人講身邊事”、“看變化談政策、講團結促發(fā)展”，弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)良風氣。二是以宣傳演講形式向各族居民講述民族團結模范的先進事跡，充分發(fā)揮民族團結模范的示范、引領和帶動作用；三是少數(shù)民族居民積極參與，了解漢族文化，積極推進民族團結。社區(qū)還搭建以講故事為主，歌舞為襯的活動形式吸引各族群眾，在民族團結活動中講述身邊民族團結感人的故事。同時展示各民族的文化，比如手工藝品、書畫作品、民族食品等，達到各族居民互相認識、互相了

— 5 — 解、互相尊重，共促和諧的氛圍。

（四）強化服務，切實幫助少數(shù)民族群眾解決實際困難 社區(qū)在日常的工作中，注意抓好黨的民族政策以及法律法規(guī)的宣傳教育，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，依法保障少數(shù)民族的合法權益，努力為他們辦實事，做好事，增進了民族感情。

1、社區(qū)設立便民服務大廳，對轄區(qū)居民開展低保、住房保障、就業(yè)咨詢、計生、殘疾求助等各項服務，同時配備了少數(shù)民族干部，為辦事居民講解翻譯相關政策。

2、社區(qū)堅持與少數(shù)民族同胞保持緊密聯(lián)系，做到少數(shù)民族同胞五必訪：有困難必訪、有病必訪、重大節(jié)日必訪、下崗失業(yè)必訪、孤寡老人必訪，并根據(jù)他們的需要開展服務。轄區(qū)居民馬永清，本人殘疾，夫妻兩人均無正式職業(yè)，生活較困難，社區(qū)及時為他申請辦理低保，引導他們克服困難，度過了難關。轄區(qū)居民肉孜古麗，老伴去世后，自己一人生活，社區(qū)工作人員上門走訪了解到她的困難，為她送上米面油等生活必需品，還經(jīng)常到家中走訪，幫助她解決生活困難。轄區(qū)流動人口艾力〃艾力麥爾旦，有5個孩子，生活困難，社區(qū)組織人員為孩子捐贈衣物，同時送上米面油等生活必需品。讓他們感受到了民族團結友誼之花處處常開。

— 6 — 總之在今后的工作中，我們堅持將少數(shù)民族團結工作作為社區(qū)工作的一個重要組成部分，積極進行探索與創(chuàng)新，努力提高轄區(qū)少數(shù)民族居民的整體素質(zhì)，促進和諧社區(qū)的建設與長久發(fā)展。

虹橋社區(qū)黨總支 2014年12月29日

第三篇：文明新風進萬家 社區(qū)盛開科普花

文明新風進萬家

社區(qū)盛開科普花

——靖江市靖城鎮(zhèn)小關廟社區(qū)居委 創(chuàng)建江蘇省科普文明社區(qū)工作情況匯報

小關廟社區(qū)居委位于驥江西路繁華地段，轄區(qū)內(nèi)有20個行政小組,現(xiàn)有住戶1480戶,常住人口5600人.今年來,在市科協(xié)和街道辦的領導下,大力開展科學思想普及教育活動,組織開展多形式多層次、多渠道的科普活動,傳播科技知識,弘揚科學精神,不斷提高了居民的科技文化素質(zhì),促進了社區(qū)居民生活質(zhì)量的提高,現(xiàn)簡單匯報如下:

一、健全組織，提供堅實保障

我們居委十分重視社區(qū)科普工作,把科普工作作為一項重要工作來抓,首先成立了社區(qū)科普工作領導小組,由支部書記親自抓,建立健全了組織網(wǎng)絡.結合居民的實際情況,組織科技工作者和科普工作積極分子,組建了科普工作志愿者隊員54名,編制了志愿者花名冊、服務項目等,科普志愿者小組在居委的統(tǒng)籌安排下,根據(jù)計劃開展社區(qū)科普工作,全面提高社區(qū)科普工作的組織化程度,確保社區(qū)科普工作落到實處.二、建設專用設施,完善科普陣地

科普設施是開展科普工作的重要陣地和手段,我們居委十分重視抓好設施建設,建立了閱覽室1個,擁有科普讀本近500冊,科普活動器材12件,科普板報8個,科普宣傳欄5個,面積近42平方米,為了確?？破展ぷ鞯捻樌_展,居委以每人每年1元的標準,在年初列入科普專項經(jīng)費予算.自科協(xié)建立以來,先后投入科普建設以及各項活動開展的經(jīng)費已有8萬多元,其中:單位贊助68000元,個人贊助3500元,街道撥入5800元.堅實的經(jīng)濟基礎完善了科普陣地建設,保障了各項活動的正常開展.三、開展豐富多彩的科普活動，擴大科普工作的社會影響和滲透力

為豐富居民群眾的精神生活,提高轄區(qū)居民的思想素質(zhì),我們依托豐富多彩的科普活動這一載體,采取居民群眾喜聞樂見、形式多樣的宣傳教育方式,使科普教育深入人心.1、舉辦科普講座12次，分別是花卉種植知識講座、嬰幼兒護理與教育知識講座、環(huán)境健康知識講座、科普家政知識講座等，參加人數(shù)達600人.2、定期舉辦科普志愿者服務活動12次，我們居委組織科普志愿者深入社區(qū)，走上街頭，走進家庭，為居民群眾開展防病治病、健康科學知識宣傳、家電知識講解等?？破罩驹刚呦群笤诮值擂k、新建路、人民路、工人文化宮、大廈廣場等舉辦大型的科普志愿者服務活動，服務人數(shù)達800人，受到群眾的普遍歡迎。

3、組織開展科普“一二三四五工程家庭”的比賽活動，即：一頂書櫥、二種科普雜志及報刊、三種健身器材、400本書、五盆花卉。通過開展活動，目前已有38戶家庭加入了：“工程家庭”活動。其中

宏飛居民，今年72歲，是退休教師，他說：“我家花卉有品種120種，健身器材2件，各種雜志、報刊七八種，各類科普書籍幾百本，平時在家除了正常的家務外，就種花、書法、拉二胡、參加老年大學培訓學習，每天健身1小時，時間安排很充實，根本沒有時間去搞封建迷信活動和賭博。另外，家庭環(huán)境的好壞，對下一代的教育影響很重要，所以居委教育各家各戶創(chuàng)‘一二三四五工程家庭’確實是一項有意義的活動?！币恍┩诵堇细刹?、老教師、老職工等對我們組織的活動也很熱心，并積極參與，他們說：“社區(qū)開展這項活動有利于科學文化的普及，有利于提高人們在新時代的科學素質(zhì)，讓人們在工作空余時間接觸到了健康有益的知識。

4、特色性活動常年開辦?？破展ぷ饕嬲\進千家萬戶，離不開轄區(qū)群眾的支持和參與，社區(qū)科普活動在創(chuàng)特色上狠下功夫，將科普工作和老百姓的日常生活結合起來，挖掘他們的潛力，培養(yǎng)他們的愛好，我們居委利用寒署假開展少先隊系列活動，組織各年齡段的學生參與喜聞樂見的科普講座及科普問答等活動，開展為貧困生捐款捐物活動，樹立青少年“人人小愛科學、學科學、用科學”的意識，結合我市“雙創(chuàng)”工作，組織少先隊員開展環(huán)保意識教育，宣傳環(huán)境保護基本國策，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，清理死角垃圾和亂貼亂畫，以學生來帶動每個家庭自覺行動起來，積極參加創(chuàng)建環(huán)保示范小區(qū)活動，做到“人人關心環(huán)保質(zhì)量，個個參與環(huán)境保護”，為改善社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量貢獻力量。充風利用社區(qū)居民的業(yè)余時間，為他們找到科學育兒、科學治家家精神食糧，復興小區(qū)的張厚存老人，擅長書法、畫畫，他雖然退休在家，卻沒有時間閑下來，遠鄰近舍常到他那兒觀畫、賞畫、學畫，科普家庭的氛圍感染了周圍的老人，也使大家一起走進了藝術的殿堂，陶冶了居民群眾的思想情操，提高了居民的生活質(zhì)量，科普工作融入了千家萬戶，真正走進了每一個居民群眾的心坎。

5、堅持常抓不懈，科普工作是社區(qū)建設中的一項長期任務，我們用滴水穿石的精神，以量的積累，求質(zhì)的飛躍，使社區(qū)工作常抓常新。

我社區(qū)將科普工作與創(chuàng)建學習型社區(qū)緊密相連，在層層推薦的基礎上，今年又推出6戶學習型家庭，即：綠色環(huán)保家庭、節(jié)水型家庭、和諧家庭、敬老家庭、鄰里互助家庭。其中袁汝懷家庭被市評為節(jié)水型家庭，作為市先進經(jīng)驗推廣。年終將評選出科普文明家庭、科普積極分子、科普志愿者。這些家庭和個人在社區(qū)召開的構建和諧社區(qū)，尊老敬老報告會上并作了發(fā)言，起到了推動和榜樣作用。

社區(qū)科普工作正是這樣以點帶面，全面展開，我們居委開辦了老年活動室，使居民群眾老有所養(yǎng)、老有所學、老有所樂，科普工作有聲有色，社區(qū)科普這路越來越寬，越走越廣，到目前為止，社區(qū)科普覆蓋面已達80%。

科學普及工作是一項綜合反映區(qū)域內(nèi)科技、經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)共趁程，是城市社會主義精神建設的重要組成部分?？破瘴覀冃嘛L進入千家萬戶，是我們在倡導文明、普及科學，以科教管理社區(qū)上的新探索，雖然取得了一些成績，但離上級科協(xié)對我們的工作要求仍有較大的差距，今后，我們將繼續(xù)加大工作力度，不斷探索，根據(jù)廣大居民群眾的實際需求，使社區(qū)居委科普工作更上新的臺階。

靖江市靖城鎮(zhèn)小關廟社區(qū)居委會

二00七年十一月二日

第四篇：文明新風進校園

“文明新風進校園”主題教育實踐

活動工作總結

本學期結合我校的實際，積極開展了“文明新風進校園”主題活動，現(xiàn)總結如下：

一、“學生文明禮儀”系列教育活動

為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“學生文明禮儀”系列教育活動。

(一)宣講禮儀，提升認識。

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。

(二)開展活動，循序漸進。

1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。

2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

(三)師德表率，感染學生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來，所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神，更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。(四)樹立典型，鞏固成果

在整個文明禮儀活動中，“爭當文明禮儀之星” 一直貫穿始終?！拔拿鞫Y儀之星”的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選“文明禮儀之星”，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。

二、交通安全教育活動

本學期我校對交通安全知識做了大量的宣傳，如板報、手杪報、班隊會等，讓學生懂得交通安全知識。

我們知道學生良好習慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我們一定認真總結經(jīng)驗，改正不足，努力將各項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園。

第五篇：崇尚文明新風

崇尚文明新風建設和諧農(nóng)村

——**市**鄉(xiāng)*村文明和諧村創(chuàng)建工作匯報

建設和諧文明新農(nóng)村，是黨從全面建設小康社會的全局出發(fā)提出的一項長期而重大的戰(zhàn)略任務。黨的十七大為加快建設新農(nóng)村，構建社會主義和諧社會指出了明確方向，建設和諧農(nóng)村是構建和諧社會的重要組成部分。

**市**鄉(xiāng)*村位于**市東郊，全村***戶村民，共有**口人。至***年底，村集體經(jīng)濟總產(chǎn)值達***萬元，集體收入***萬元，農(nóng)民人均純收入***元。***年以來曾先后獲得 “小康建設先進村”、“精神文明先進村”、“安全文明村”、“興學育人先進單位”、“雙文明先進村”、“寬裕型小康示范村”、“經(jīng)濟百強村”、“市級依法治理示范單位”、“***人口和計劃生育工作文明村”、“興學育人先進村”等榮譽稱號。近年來，我村始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，積極實踐和探索建設文明和諧新農(nóng)村的有效途徑。以農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展為中心，以崇尚文明新風、建設和諧農(nóng)村為目標統(tǒng)領各項工作。主要作法如下：

一、以加快經(jīng)濟發(fā)展為基礎，促進文明和諧新農(nóng)村建設 發(fā)展經(jīng)濟是建設文明和諧新農(nóng)村的物質(zhì)基礎。只有村級經(jīng)濟發(fā)展了，社會各項事業(yè)才能得到健康發(fā)展，社會主義新農(nóng)村建設才能有計劃地實施。我村在創(chuàng)建文明和諧村的實際工作中把發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟擺在突出位置，積極拓寬村民增收途徑，采用多種形式將我村的區(qū)位、土地優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢。1

一是建成***村倉儲中心。倉儲中心占地十五畝，六個庫房及附屬設施，建筑面積****平方米；自倉儲中心建成時就已全部出租，目前運營良好，不僅為臨近的商戶提供了便利的儲貨場所，還為我村**輛大型汽車的運輸提供了貨源機會。去年又建設了二期倉儲庫，進一步擴大了***村倉儲中心的規(guī)模；二是先后上馬了投資***萬元的****保溫材料廠，投資****萬元的聯(lián)營鐵廠，與***電線廠合資的電線廠；三是與“***”、“***”、“****食品廠”進行聯(lián)營，共投入資金****余萬元。近年來，我村自辦、聯(lián)辦、股份合作制、個體、私營企業(yè)發(fā)展勢頭較強，村級經(jīng)濟進一步發(fā)展壯大，為文明和諧新農(nóng)村的創(chuàng)建夯實物質(zhì)基礎。

二、以精神文明工作為主線，推進文明和諧新農(nóng)村建設

我村在創(chuàng)建工作中能動員和吸引廣大農(nóng)民積極參與，堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，多為村民辦實事、辦好事，不搞形式主義，不增加農(nóng)民負擔。把加強精神文明建設，作為提高村民素質(zhì)，提高文明程度，推進和諧新農(nóng)村建設的一個重要工作任務，下大力氣抓好，并取得了較好效果：

1、計劃生育工作取得好成績。建立了村計生協(xié)會，廣泛

開展基本國策教育，提高育齡婦女人口安全意識，積極主動配合政府做好一年兩次的查孕查環(huán)查病工作。全村計劃生育合格率達到100%。****年2月被我市評為“****人口和計劃生育工作文明村”

2、文教衛(wèi)事業(yè)有新發(fā)展。積極普及九年義務教育，使全村兒童入學率達到100%，加大教育投入，激勵上學的學子，我村現(xiàn)有博士研究生***人、碩士研究生***人、本科生***人、大專生**人、中專生**人，還有**名正考博士后，學校近年來被省、地、市評為現(xiàn)代化標準學校。***年3月被我市評為“興學育人先進村”。倡導村民參加農(nóng)廣校的學歷教育，組織村民進行電腦網(wǎng)絡培訓。為方便群眾求醫(yī)看病，建立了村保健站，做到小病不出村。

3、辦好社會福利。對烈軍屬、復退軍人、五保戶、困難戶、四殘人員做好優(yōu)撫照顧工作，每年重要的節(jié)氣都去慰問訪困。***年為****名村民入了意外傷害保險，共花費十萬余元。村集體為老年人過壽發(fā)放每人***元的過壽金，免費洗澡、旅游，購置健身器材，崇尚文明、尊老愛幼在郭村蔚然成風。

4、弘揚文明，移風易俗。創(chuàng)建文明家庭，反對封建迷信，反對聚眾賭博，反對大操大辦，多年來堅持和規(guī)范紅白理事會制度，使我村在紅白事上做到勤儉節(jié)約、組織有序。大力弘揚文明新風。通過開展爭創(chuàng)“文明村”、“五好家庭”，爭當“好媳婦、好婆婆”等活動，全面做到文明新風進村入戶到家庭；營造了和諧氛圍。開辦家政培訓班，進行社會公德和家庭美德教育，使村民樹立生態(tài)保護意識，自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生、環(huán)境保護的習慣。

5、社會治安明顯好轉。我村健全了治保調(diào)解組織，成立了護村隊，把問題解決在萌芽狀態(tài)。開展四五普法教育，提高群眾法制意識，開展創(chuàng)建平安村落和社會治安、綜合治理活動。****年6月被臨汾市評為“市級依法治理示范單位”。

6、營造農(nóng)村和諧的文化氛圍。倡導“八榮八恥”的社會主義的榮辱觀。大力宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。利用農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒手段，加強新技術知識培訓?；钴S群眾文化娛樂生活。全村通有線電視，建立了閱報欄，建有一個活動中心，內(nèi)設閱覽室、臺球室、棋牌室、電視室等，有適合文體活動開展的室外活動場地，健身廣場。***年7月***村文化中心開工建設，主建筑加附屬建筑共占地***畝。主建筑為****平方米的村民大禮堂，文化中心建成后將成為集村民會議、文體活動、餐飲洗浴、紅白理事等為一體的多功能的村民服務場所。

三、因地制宜搞好規(guī)劃，不斷提升文明和諧新農(nóng)村的創(chuàng)建水平。

我村在實際工作中能作出科學規(guī)劃，以謀長遠發(fā)展，不僅要解決現(xiàn)在的吃飯、就業(yè)等問題，還要為后人的發(fā)展打好基礎、留下空間。為此在****年請山西省小城鎮(zhèn)發(fā)展中心為村作了*****-2020年的新農(nóng)村規(guī)劃，使我村今后的發(fā)展有了科學的依據(jù)。同時促成保稅區(qū)、海綿鈦、鋁型材三家優(yōu)質(zhì)企業(yè)在我村落地建設，為村民提供了勞務、運輸、加工等方面的機會，拓寬村民增收渠道。隨著城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展，我村在今后的工作

4中會適時組織帶領村民開發(fā)澮河灘地，逐步形成集采摘、觀光、釣魚、娛樂為一體的綠色、休閑園藝區(qū)，提升我村的生態(tài)文明的水平。我村在開展創(chuàng)建文明和諧新農(nóng)村活動中，取得了一些令人鼓舞的成績，村莊環(huán)境面貌得到了很大改善，村級經(jīng)濟快速發(fā)展，文明和諧氛圍不斷加強。我們決心在今后的工作中，以科學發(fā)展觀為指導，用發(fā)展的方法促進文明和諧的提升，在全村形成積極向上，團結互助，平等友愛的良好風氣，構建文明和諧的新****村。