第一篇：游仙區(qū)石馬中學(xué)依法治校總結(jié)材料.最后doc

游仙區(qū)石馬中學(xué)依法治校

匯 報 材 料

綿陽市游仙區(qū)石馬中學(xué)，距綿陽市區(qū)十公里，寶成鐵路、綿廣高速，23、67、68路公交車頻繁穿梭。1993年正式命名為石馬中學(xué)。2006年秋，與東林中學(xué)合并。學(xué)校現(xiàn)有教職工82人，在職專任教師76人，市區(qū)級名優(yōu)教師6人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師43人，學(xué)歷達標(biāo)為100%?，F(xiàn)有學(xué)生1056人，18個教學(xué)班，占地面積30840平方米。全校師生在以趙勇校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠團結(jié)，銳意創(chuàng)新，認真學(xué)習(xí)“十七大”文件和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及省、市關(guān)于“依法治?！庇嘘P(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進程，增強了學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實施。我們的具體做法是：

一、完善、健全學(xué)校制度

1．制訂學(xué)校章程。我校制訂了《游仙區(qū)石馬中學(xué)校章程》，并報游仙區(qū)教體局批準(zhǔn)。同時嚴(yán)格遵照章程實施辦學(xué)活動。根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會制度，參加社會實踐制度等，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。并根據(jù)學(xué)校實際情況及時調(diào)整，修訂，從而有效做到有章可循，有規(guī)可依，為此，我校重新修訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)六認真考核制度》、《畢業(yè)班管理制度》《教師培優(yōu)輔差制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工年度考核實施辦法》《游仙區(qū)石馬中學(xué)教職工師德考核辦法》、《教師考勤制度》、《后勤人員考核辦法》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《住校生管理制度》、《學(xué)生獎懲辦法》、《石馬中學(xué)教職工評優(yōu)晉級辦法》、《游仙區(qū)石馬中學(xué)學(xué)生安全衛(wèi)生常規(guī)》、《游仙區(qū)石馬中學(xué)學(xué)生十嚴(yán)禁》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，實現(xiàn)了制度化管理。

二、完善學(xué)校內(nèi)部的管理體制

學(xué)校黨政方面，設(shè)一個黨支部，行政、工會等組織機構(gòu)建立健全，實行校長負責(zé)制，各項管理制度完善，各組織機構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。

三、辦學(xué)活動依法規(guī)范

1、學(xué)校能自覺遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期行政黨務(wù)等方面，都能做到年初有計劃，年終有總結(jié)，在依法辦學(xué)方面，積累了一定經(jīng)驗，綿陽日報，綿陽電視臺等新聞媒體，多次宣傳報道學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗成果。

2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動和各種學(xué)科競賽及科普、文體活動，多次在國家、省、市級競賽中獲獎。音樂藝術(shù)方面，有民樂隊、舞蹈隊、合唱隊，經(jīng)常利用課余時間組織排練，多次在區(qū)市比賽中獲獎，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球等，形成生龍活虎、生機勃勃的校園景觀，學(xué)生在活動中，提高素質(zhì)、增長技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。

4、全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，與鎮(zhèn)派出所組成“共建單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識，使學(xué)生知法、守法，學(xué)校對后進生組成幫教對子，促進轉(zhuǎn)化。

5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，教學(xué)質(zhì)量一流，社會聲譽一流，近年來，辦學(xué)碩果累累，已成為游仙教育一顆璀璨的明珠。榮獲“四川省教育實習(xí)基地先進學(xué)?！薄⑹◇w運會貢獻獎、綿陽市“文明單位”、軍訓(xùn)先進集體、體育傳統(tǒng)項目基地學(xué)校、游仙區(qū)“校風(fēng)示范學(xué)?！薄⒕d陽市“校風(fēng)示范學(xué)?！薄⒕d陽市“示范初中”、“督導(dǎo)評估優(yōu)良學(xué)?！?、“兩普工作先進集體”、德育工作先進集體”、“綿陽市安全穩(wěn)定工作先進集體”、“綿陽市衛(wèi)生工作先進集體”、“特色學(xué)校一等獎”、“教育經(jīng)濟工作二等獎”，“四川省鐵路愛路護路示范?！?、“綿陽市平安校園”，“綿陽市平安、文明、和諧校園”、“游仙區(qū)依法治校示范學(xué)校”，“綿陽市依法治校示范學(xué)?！?。是游仙區(qū)唯一一所教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十四年獲區(qū)等級獎的農(nóng)村初級中學(xué)。

6、教學(xué)管理有序。一是嚴(yán)格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計劃，做到了“計劃、課時、教材、師資”四落實，使法制教育落到實處。

7、狠抓教學(xué)管理秩序。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,指導(dǎo)家長科學(xué)家教,提高家教實效,確保學(xué)生安全。主要是通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育”,不搞“包辦式教育”,丟棄“甩手式教育”。對于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實行一幫一結(jié)對幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書”,明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。

四、民主管理機制健全，依法實行校務(wù)公開

1、依法實施辦學(xué)活動。各項教育教學(xué)管理活動符合政策法規(guī)要求。

2、全面實施素質(zhì)教育。認真貫徹落實素質(zhì)教育的各項要求，嚴(yán)格按照課程計劃開齊學(xué)科、開足課時；保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和在校時間符合要求。

3、加強學(xué)校人事管理。依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法保障教師開展教育教學(xué)活動的工作條件和接受繼續(xù)教育的權(quán)利，并提供必要的經(jīng)費保障；科學(xué)設(shè)定學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)，各職能部門職責(zé)明確。

4、加強招生和學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的招生政策；完善學(xué)籍管理。

5、加強學(xué)校財務(wù)管理。財務(wù)制度健全并得到有效執(zhí)行，無違規(guī)收支；堅持實行財務(wù)公開制度，配合有關(guān)部門做好審計工作，對外簽定重要合同均經(jīng)過法律審核。

6、加強學(xué)校安全管理。有完善的安全管理機制，學(xué)校設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)，無安全隱患；建立安全預(yù)防體制，有緊急事故處理預(yù)案，能妥善處理學(xué)生傷害事故；學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，師生無刑事犯罪行為。

7、學(xué)校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學(xué)活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

8、實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制健全完備。校內(nèi)教職工聘任，評優(yōu)、評職等。學(xué)生干部評優(yōu)、學(xué)生評三好等一律實行校務(wù)公開，進行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。

9、學(xué)校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與甘泉社區(qū)組成共建單位，學(xué)校幫社區(qū)組建培訓(xùn)中心，社區(qū)派老干部到校為學(xué)生宣講公民道德知識，學(xué)校成立家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)，科學(xué)育兒、教子，建立學(xué)習(xí)型家庭。

五、保障教師合法權(quán)益

1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

3、校內(nèi)民主管理機制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教代會上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，學(xué)校工會真正成為職工之家。

4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心舒暢，對學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進行申訴，校長隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復(fù)。

六、維護學(xué)生合法權(quán)益

1、學(xué)校維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言，制定“教師忌語二十條”，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。

2、學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。

3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費，實行“一費制”，對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示，不許亂收費，對亂補課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進行舉報，如果查實，學(xué)校要進行公開處理，所以，我校無亂收費現(xiàn)象。

4、建立并實施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理好學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長和學(xué)校簽訂了安全責(zé)任狀，學(xué)校切實做好了治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，各部門責(zé)任明確，并實行了責(zé)任追究制。

5、建立并實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實維護學(xué)生的合法權(quán)利。學(xué)校設(shè)心理咨詢室，傾聽學(xué)生煩惱，解決心理健康問題。

七、加強普法教育，全面提升師生法律素養(yǎng)。

緊緊抓住“五五”普法這一契機，結(jié)合學(xué)校實際科學(xué)制定規(guī)劃，狠抓法制教育與宣傳工作，不斷充實教職工的法律知識，增強他們的法治意識。

1、認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，切實把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實組織機構(gòu)。

2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結(jié)。

3、學(xué)校按規(guī)定開設(shè)法制課，由政治教師授課，做到計劃、課時、教材、師資的“四落實”。

4、學(xué)校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、?？V播站、校園網(wǎng)等資源。

5、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。近年來，學(xué)校運用多種形式，寓法制宣傳教育于教學(xué)之中，著力提高學(xué)生的守法意識。一是開設(shè)法制課程。從2000年開始，學(xué)校就將法制課列入教學(xué)計劃，依照不同年段對學(xué)生定課時傳授法律常識，并舉行法律常識考試。二是配發(fā)法律教材。依不同年段先后給學(xué)生配發(fā)了《法律常識》、《法律法規(guī)選編》和自編的《石馬中學(xué)法規(guī)選編讀本》、《中學(xué)生法紀(jì)手冊》等。三是選聘法律教師。請區(qū)綜治委、政法委、公、檢、法、司部門為學(xué)校選派了8名政治素質(zhì)好、理論水平高，又有豐富的司法實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀干警到校兼職任教法律課程，幾年來，他們已為師生們上了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《國旗法》、《游行示威法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《消防法》、《交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)管理條例》等法律常識課。四是形成學(xué)習(xí)制度。充分利用教師的政治學(xué)習(xí)課和學(xué)生的班會課、團隊活動課組織師生學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)，通過法律條文學(xué)習(xí)和案例分析，運用主題教育、專題研討、撰寫心得、檢查對照等多種形式開展教育，使師生自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法、護法的良好習(xí)慣，如近年施行的《預(yù)防未成年人犯罪法》，師生們撰寫的學(xué)習(xí)心得達2200多篇。五是搞好法制宣傳。開辦好校園“法制教育”?？Y(jié)合每年的三月綜治宣傳月、四月的安全教育周和“12.4”法治宣傳日等宣傳教育等活動，充分利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗、板報、?？?、報欄等宣傳陣地，以圖片展覽、征文比賽、演講報告、觀看影視、社會調(diào)查等青少年喜聞樂見的形式生動地開展法制教育，如在《預(yù)防未成年人犯罪法》教育活動中，全校出刊11期，錄用師生稿件386篇，舉辦圖片展覽3期，開辦專題輔導(dǎo)講座三場，做到了廣泛宣傳、人人知曉。六是抓好假期管理。開展假期普法教育，依照“學(xué)校放假、育人不止”的宗旨，寒暑假前請公安干警來校為師生上平安度假的法制課，組織師生“帶?法?回家”，宣傳法律常識，讓學(xué)生帶回學(xué)?！吨录议L的一封信》，著重要求家長假期要嚴(yán)格要求子女，加強對孩子的守法教育，調(diào)動學(xué)校、家庭、社區(qū)各方積極性，建立學(xué)生假期表現(xiàn)考評制度，組織學(xué)生利用假期深入廠礦、農(nóng)村了解普法工作情況，宣傳法律知識，如有不少學(xué)生寫出了“青少年要學(xué)法”、“淪落的軌跡”、“新生之路”等較高質(zhì)量的法制教育專題調(diào)查報告。七是做好普法延伸。組織優(yōu)秀師生配合政法干警深入監(jiān)所，延伸普法工作。學(xué)校率先開展為失足青少年贈送精神食糧的“一書本、一句話”（即每一名師生為失足青少年贈送一本內(nèi)容健康的書籍，在每一本書的扉頁上題寫一句鼓勵進步的話）以來，學(xué)校年年抽派精干力量深入省內(nèi)各監(jiān)所開展“故鄉(xiāng)在呼喚”幫教活動，并從中開展“青少年失足與預(yù)防”專題調(diào)研，從而不斷改進學(xué)校法紀(jì)教育，做好青少年犯罪的預(yù)防工作，有力地推動了社會治安的綜合治理。八是做好跟蹤調(diào)查。學(xué)校注重“借天下桃李，育后起之秀”，定期對各個歷史時期畢業(yè)的校友進行追蹤調(diào)查，并將獲得的信息進行整理、分析、提煉，以不斷改進法制教育工作，提高育人質(zhì)量。

八、依法治校基本成果

營造了“三個氛圍”。一是營造了一個學(xué)法守法的法治氛圍。自覺學(xué)法的人多了，師生法制觀念增強了。依法管理、依法辦事蔚然成風(fēng)，在學(xué)校管理中未出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。二是營造了一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好的文化氛圍。校園治安狀況良好，創(chuàng)建“綿陽市平安校園””，“綿陽市平安、文明、和諧校園”、成效明顯；教職工愛崗敬業(yè)，努力工作，教書育人；學(xué)生熱愛專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)風(fēng)，三是營造了一個健康向上的政治氛圍。堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想占領(lǐng)學(xué)院思想文化陣地，師生要求進步，積極向上。

九、法治教育機構(gòu)健全

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校建立了行政每周法制學(xué)習(xí)日制度，堅持利用行政會學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)依法治校文件。2006年5月，我校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記趙 勇任組長、黨支部副書記文多林，政教副主任陳儀龍任副組長，其他行政和班主任任成員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組。依法治校領(lǐng)導(dǎo)組定期召開會議，在回顧總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，研究制定依法治校實施方案，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各部門，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職，層層落實的工作格局。聘請政治覺悟高、宣講能力強的司法所所長王昌榮到我校擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校展開法制宣傳教育，使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動活潑。

2、領(lǐng)導(dǎo)組織有力，經(jīng)費到位。

我校始終將依法治校工作列入學(xué)校年度工作計劃，并作為黨政會議重要議事議程。為切實加強依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校建立健全了自上而下的三支骨干隊伍。一是以政教處，團委書記，班主任為主體的普法教育骨干隊伍；二是以黨支部為主體的普法教育管理骨干隊伍；三是以學(xué)生會為主體的學(xué)生普法宣傳骨干隊伍。三支隊伍各有側(cè)重又互相融合，各有特點又優(yōu)勢互補，有力地促進了法制教育的深入開展，從而形成了覆蓋學(xué)校的依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。由于黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校法制教育，依法治校工作經(jīng)費呈逐年增加趨勢，根據(jù)工作需要，任何時候都能得到保證。

長期的教育實踐，使我們深深體會到，要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證。一直以來，我校各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園”為平臺，不斷強化科學(xué)法制管理，規(guī)范人文管理，深化各項改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，取得了豐碩成果。雄關(guān)漫道，而今邁步，新的征程將充滿壓力，充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇，充滿希望，我們將以黨的十七大精神為指針，振奮精神，積極進取，扎扎實實地做好各項工作；與時俱進，奮勇爭先，努力開創(chuàng)我校依法治校工作的新局面。

綿陽市游仙區(qū)石馬鎮(zhèn)中學(xué) 二0一0年六月二日

第二篇：10月份中學(xué)依法治?？偨Y(jié)

我校創(chuàng)辦于1968年，1985年易地新建。學(xué)校占地面積17473平方米，建筑面積8351.7平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生468人，在編教職工40人。學(xué)校堅持“篤行致遠，構(gòu)建和諧”的教育理念，堅持依法治校，不斷加強教育管理，高度重視德育工作，積極推進課程改革，全面提高教育質(zhì)量，先后獲得“市文明單位”，“市德育先進學(xué)?！保笆芯G色學(xué)?！钡葮s譽稱號，這些成績的取得，都離不開依法治校的辦學(xué)理念和法制氛圍。在多年的實踐中，我校形成的依法治校的基本思路是：堅持以建設(shè)中國特色社會主義教育理論為指導(dǎo)，按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮教代會、德育處、團隊組織的宣傳、教育、執(zhí)行和監(jiān)督作用，對學(xué)校內(nèi)部實施綜合治理，全面加強依法治校的規(guī)范化、制度化建設(shè)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，積極開展工作，進而實現(xiàn)依法治校。

為進一步貫徹落實黨的xx大精神和“xxxx”重要思想，深入推進教育領(lǐng)域民主法制建設(shè)，推進依法治教，落實教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》，深入貫徹市政府《關(guān)于切實加強學(xué)校教育法制工作的意見》精神，增強全校師生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實，我們結(jié)合學(xué)校特點和學(xué)校實際情況，積極組織，認真開展“依法治校先進學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、管理制度完善健全。學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，形成了既與目前基礎(chǔ)教育改革相銜接，又與我校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。我們根據(jù)本校實際，在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)，制訂了《初中常規(guī)管理制度匯編》，先后修訂3次。這是我們的“學(xué)校大法”，是落實依法治校的基本保障之一。它使學(xué)校管理有法可依，有章可徇。《學(xué)校章程》分為校級規(guī)章、部門規(guī)章、崗位規(guī)章三個大類，涵蓋了人事群團、教育教學(xué)教研、計劃財務(wù)基建等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效的執(zhí)行。在不斷完善校內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)過程中，我們堅持做到“先立規(guī)章后辦事”，用法律、法規(guī)和規(guī)章制度來引導(dǎo)和推動我校內(nèi)部的改革和發(fā)展。我們本著以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度，突出建章立制的超前性、試驗性，用以規(guī)范學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展。學(xué)校相繼出臺的《初中全員聘用制試行條例》、《初中中層以上干部聘用方案》、《初中結(jié)構(gòu)工資制實施方案》、《初中班主任工作考核細則》、《初中教職工崗位紀(jì)律制度》、《初中教學(xué)質(zhì)量考核制度》、《初中財產(chǎn)登記制度》等一系列制度，都是本著服務(wù)學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展的需要制定出來的，目標(biāo)性、指導(dǎo)性和操作性都很強。我們還強調(diào)，學(xué)校內(nèi)部各方面的建章立制，必須在學(xué)校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進行，并保證相互間的銜接配套。目前，我們還在進一步健全完善制度建設(shè)，主要是校級管理和部門條塊管理兩條線上的適應(yīng)新形勢需要的配套制度。

二、校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機構(gòu)時秉持“科學(xué)、負責(zé)”的原則，合理配置其權(quán)責(zé)，保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一。各職能部門及所屬員工嚴(yán)格依照規(guī)定履行各自的職責(zé)。學(xué)校管理層將部分權(quán)力下放給年級組和教研組，擴大年級組、教研組的管理權(quán)，尤其是年級組，全面負責(zé)該年級的教育教學(xué)情況，組長由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)直接兼任，形成管理層（各處室）、操作層（年級部）在同一層面上的平面化管理模式，思想工作與教學(xué)工作結(jié)合更緊密了。分條線開展常規(guī)管理，加強系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也是學(xué)校常抓不懈的重點工作，具體有行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、教師教學(xué)學(xué)習(xí)、德育管理學(xué)習(xí)、科研學(xué)習(xí)等。這些條線的常規(guī)管理工作與年級組、教研組辦公制的平面管理形成條塊互補之勢，大大節(jié)省了教育管理資源，有力地加強了學(xué)校管理力度。

三、辦學(xué)活動依法規(guī)范。學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教師編制等規(guī)范招生行為和編班辦學(xué)。學(xué)校全面貫徹國家教育方針，為了滿足實施素質(zhì)教育和推進教育現(xiàn)代化工程建設(shè)的需要，在開齊開足國家課程的同時探索開設(shè)地方課程和校本課程，滿足學(xué)生成才需要和社會培養(yǎng)人才的需要；注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性特長的發(fā)展，注重所有學(xué)生都能接受一視同仁的公平教育；近幾年學(xué)校在各級各類競賽中頻頻獲獎。作為“市德育先進學(xué)?！?、“市綜合治理先進學(xué)?！?，我校校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生素質(zhì)普遍較高，沒有嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)有保障，社會聲譽良好。

四、民主管理機制健全。學(xué)校堅持做到民主渠道暢通，真誠歡迎師生員工就學(xué)校的改革與發(fā)展提出意見和建議，認真對待師生員工反映的各種問題；堅持做到讓師生員工在提出意見和建議的同時，支持并參與依法治校工作。堅持做到充分發(fā)揮學(xué)校教代會、教導(dǎo)處、德育處、團隊組織在學(xué)校建章立制、遵章守紀(jì)工作中的積極作用。

五、教師權(quán)益受到保障。教師隊伍是一個學(xué)校核心競爭力的重要組成部分。學(xué)校從招聘到使用到繼續(xù)教育，都從“以人為本”角度出發(fā)，保障教師權(quán)益不受侵害。依據(jù)《教師法》和相關(guān)政策、法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)校不僅堅持做到依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。而且還堅持做到保障教職工工資及時足額發(fā)放。目前，學(xué)校教師學(xué)歷合格率為100﹪，本科學(xué)歷的占60﹪。

六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護。學(xué)校能夠依法維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。我們將每一個學(xué)生當(dāng)作平等的人來看待，作為一個鮮活的生命體來看待，尊重他們，關(guān)愛他們，幫助他們，注重學(xué)生全面。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校長期開展“敬業(yè)愛崗，尊師愛生”活動，從外部渲染和強化融洽的師生關(guān)系。我校的師生關(guān)系是充滿平等、對話、寬容和理解的良性關(guān)系。招生收費按照政府規(guī)定辦，無亂收費現(xiàn)象，受到社會普遍好評。學(xué)校認真學(xué)習(xí)，貫徹落實《學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理條例》，建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理方案，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校積極主動創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與學(xué)校管理，組織學(xué)生們開展活動，如“向不良行為說不”是學(xué)生非常熟悉的一些德育活動。以上這些制度的建立與完善，這些活動的組織與開展，都凸現(xiàn)了學(xué)生本位觀，表現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生權(quán)益的保護，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

七、法制宣傳教育成效明顯。在學(xué)校日常工作中，我們十分重視加強法制宣傳教育。我們經(jīng)常組織全校教職員工學(xué)習(xí)討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，提高教職員工的法律素養(yǎng)，尤其是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識，社會主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。我校的主要宣教措施落實在三個方面：一是根據(jù)上級要求，認真完成普法宣傳教育的各項任務(wù)；二是針對教育的特點，突出宣傳貫徹教育法規(guī)；三是依據(jù)學(xué)校章程，加強校本規(guī)章制度等宣傳教育活動，使學(xué)校管理落到實處。在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容上，根據(jù)上級要求和工作需要，學(xué)校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《德育大綱》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。在每年的招生工作中，在中考的考風(fēng)考紀(jì)上，在學(xué)校計劃生育、環(huán)境保護、財經(jīng)法紀(jì)等方面，我們每一位領(lǐng)導(dǎo)都能廉潔自律，依法行政。近幾年，學(xué)校組織全體師生員工參加普法考試，合格率均達100%?，F(xiàn)在，法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。多年來，學(xué)校未發(fā)生在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

八、依法治校工作機制健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視依法治校工作，健全依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每個學(xué)學(xué)校都能結(jié)合本單位實際及依法治校工作實施意見，明確法制宣傳教育工作計劃。為了進一步加強法制教育，堅持依法治校，我校定期研究依法治校工作。目前，依法治校工作從學(xué)校層面到部門、年級層面，從年級到學(xué)科，都已經(jīng)形成了比較健全的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請了法制副校長和常年法律顧問，向師生和家長開展法制宣傳教育，指導(dǎo)學(xué)校普法工作健康有序地進行。學(xué)校堅持依法治校的同時還堅持以德治校，兩者結(jié)合，相輔相成，充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。

第三篇：中學(xué)依法治校總結(jié)2005

2005年博湖中學(xué)依法治總結(jié)材料

學(xué)?；厩闆r

博湖中學(xué)是博湖地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施最齊全、師資力量雄厚的唯一一所民漢完全重點中學(xué)。1974年學(xué)校成立，2002年10月民漢合校工作完成，將縣域內(nèi)的烏蘭鄉(xiāng)中學(xué)、查鄉(xiāng)中學(xué)、塔鄉(xiāng)維中及縣一中、縣二中、縣三中、種畜場中學(xué)七所學(xué)校合并成立了博湖縣博湖中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班52個，在校生2200余人，教職工200人。校園占地面積100畝，校舍建筑面積26000平方米，兩幢學(xué)生宿舍樓，面積3000余平方米，四幢家屬樓。學(xué)校配備有自治區(qū)一類理、化、生實驗室各2個，裝備計算機網(wǎng)絡(luò)教室4個，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通及時接受遠程教育信息；多媒體階梯教室1個；學(xué)校有圖書室、閱覽室各1個，共藏書24000余冊。

依法治校工作基本情況主要經(jīng)驗和成效

為了認真貫徹以法治縣的基本方略，深入開展法制宣傳教育,全面提高博湖中學(xué)各族師生的法律素質(zhì),使各族干部、教職工和廣大學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，自覺的依法辦事提高依法維護自身合法權(quán)益和同違法犯罪行為作斗爭的自覺性，扎實推進博湖中學(xué)依法治校工作進程，使博湖中學(xué)的各項工作走向法制化、規(guī)范化軌道，為博湖縣的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的法制環(huán)境。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道 建立健全法制教育依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由博湖中學(xué)黨委書記喬日甫同志任組長，下設(shè)辦公室由政教主任顏彬同志負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確。強化學(xué)法、用法相結(jié)合，推進學(xué)校管理的規(guī)范化，依法建章立制，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了《學(xué)校安全制度》、《校園安全管理辦法》、《教師行為規(guī)范》、《學(xué)生行為規(guī)范》、《日常檢查制度》、《校園周邊環(huán)境整治措施》等制度，使學(xué)校各項教學(xué)活動納入依法管理的軌道。

（1）法制教育制度化。學(xué)校法制教育形成制度，依法制校的日程，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時研究、及時部署，法制課列入日常教學(xué)工作中，做到教學(xué)有計劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。并進行考試，使教材、教師、課時、考試四個方面得到全面落實。

（2）法制教育陣地化。首先，利用廣播、電視（VCD）、報刊、板（墻）報、櫥窗對在校學(xué)生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。其次，舉辦專題法制講座。通過聘請法律專業(yè)人員擔(dān)任法制副校長或法制輔導(dǎo)員，請他們講解相關(guān)的法律法規(guī)?，F(xiàn)在，法制副校長或法制輔導(dǎo)員堅持每學(xué)期到校作兩次以上的法制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告，另外，政教處還組織學(xué)生參加縣城法院舉行青少年犯罪旁聽活動，使學(xué)生深受教育。

（3）、學(xué)校對“四五”普法工作十分重視，“四五”普法知識回答作到了教職工人手一冊，青少年法制讀本作到了每生一冊，而學(xué)校還專門編印《教育法律法規(guī)摘要》發(fā)到每個教研組，給全校每個學(xué)生印發(fā)了《學(xué)生安全法制教育手冊》，還按要求購買了《預(yù)防青少年犯罪》等影碟，所需經(jīng)費及時劃撥。

（4）、針對學(xué)校學(xué)生違法違紀(jì)事件不斷這一事實，學(xué)校專門對近期的法制宣傳教育工作進行安排，分別提出了對教師、學(xué)生進行法制教育的重點，對近期法制宣傳教育工作中要做的幾件事進行了具體安排。

（5）、縣公安、司法部門經(jīng)常來學(xué)校檢查指導(dǎo)，教育行政部門也經(jīng)常到校，對法制教育工作進行督促、考核，使我校的依法治校工作始終能逐次落實、實有成效。

二、利用多種途徑，加強法制宣傳、教育活動

我校特聘任法律副校長、校外法律輔導(dǎo)員如下：法 律 副 校 長：肖曉東城鎮(zhèn)派出所所長。法 律 副 校 長：艾尼瓦爾 縣檢察院、黨〃巴音 法院、校外法律輔導(dǎo)員：宋漢杰交警大隊隊長、陳杰派出所民警

法律副校長、校外法律輔導(dǎo)員積極配合學(xué)校開展法制宣傳教育工作，定期召開法制教育大會，每學(xué)期1—2次，并利用開學(xué)典禮、學(xué)校大型活動進行交通安全、消防安全、稅法宣傳、預(yù)防未成人犯罪法、未成保護法、學(xué)生傷害處理辦法（教育部?。┑确?、法規(guī)的宣傳教育。

學(xué)校將法制宣傳教育列入教學(xué)計劃，學(xué)校法制教育活動做到有教材、有教室、有師資、上課有教案。

學(xué)校堅持專題教育與直觀教育相結(jié)合，除專題講授外，采用板報、專欄、校園廣播站、報告會、團隊會、節(jié)日慶?；顒印⑸靸x式、軍訓(xùn)、國防教育等多種生動活潑形式進行多方位宣傳教育。

開展典型案例、社會調(diào)查、知識競賽、法制電視錄像片等活動對學(xué)生進行直觀教育，通過禁毒圖片展、交通法規(guī)圖片展、預(yù)防未成年人犯罪圖片展，使學(xué)生法制觀念和法律意識有明顯增強和提高。

組織學(xué)生帶法進萬家活動，學(xué)校與家庭相結(jié)合，增強學(xué)生的積極性和自覺性。

三、加強綜合治理，確保校園安全

學(xué)校加強綜合治理，以確保校園安全，我們堅持以法治校，科學(xué)治校，具體措施如下：

一是提高廣大師生的法律意識，增強法制觀念，使大家學(xué)法、知法、守法。為此，我們組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《未成人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》等，學(xué)習(xí)關(guān)于《整頓學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序創(chuàng)建安全文明實施方案》，促使廣大師生提高認識，統(tǒng)一思想，積極投入到創(chuàng)建安全、文明校園的活動中去。

二是開展教育宣傳活動，學(xué)校開展“安全教育周”活動，舉辦大型禁毒展覽；承辦大型法制教育圖片展覽會；針對青少年違法犯罪現(xiàn)象，在各班舉行“邁好青春第一步、爭做好少年”主題班會等等，通過各種內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，使學(xué)生受到了深刻的法制教育。

三是切實落實依法治校具體措施。學(xué)校健全組織，校長、分管付副校長、政教主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科組成校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校每學(xué)期召開一次到二次學(xué)校綜合治理工作碰頭會，研究綜合治理工作，檢查落實措施；學(xué)校、政教處和保衛(wèi)科加強制度建設(shè)，使工作有章可循，做到制度化、經(jīng)?；?；積極參加開展整頓學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序的活動，如加強學(xué)生會管理工作，加強班主任管理工作，提高安全系數(shù)；定期對校園及教學(xué)大樓公物設(shè)施進行大檢查等等。

四、積極組織學(xué)習(xí)法律知識，增強法律意識

把法制宣傳教育和依法治校工作列入日常工作計劃，定期召開法制宣傳教育依法治教領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署階段性工作并及時組織檢查，落實情況。及時制定“四五”法制宣傳教育規(guī)劃。

我校利用全體教職工大會、教研組會議、班會、團隊活動時間，組織全校師生學(xué)習(xí)各項法律、法規(guī)。學(xué)校特別把有關(guān)教育、法律、法規(guī)匯總成冊并給教研組

長、班主任人手一冊，便于學(xué)習(xí)和運用。通過學(xué)習(xí)使廣大師生能夠知法、懂法、守法和運用法律武器保護自身權(quán)益。

積極落實法制宣傳教材，達到了干部、職工、在校學(xué)生人手一冊，以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，利用檢查和考試為督促手段，深入開展學(xué)習(xí)“四五”普法內(nèi)容。

為增強廣大師生法制觀念，在博湖中學(xué)校園營造一個知法、懂法、守法、護法自覺運用法律武器維護自身合法利益的良好法制氛圍，博湖中學(xué)深入開展了法制宣傳教育活動。

充分利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、橫幅、標(biāo)語等形式，使法律教育宣傳從點到面深入人心。

在縣普法辦的統(tǒng)一安排部署下，全體教職工共同組織學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》和《行政監(jiān)察法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，由學(xué)校統(tǒng)一對學(xué)習(xí)情況進行考試。

政教處要求全校各班級出一至兩期以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主題的板報、校團委還將兩法應(yīng)知應(yīng)會知識發(fā)到各班級，并要求認真組織學(xué)習(xí)，少先隊廣播站也利用課間宣傳法律知識。

博湖中學(xué)2200多名學(xué)生不同程度地接受了法制教育。政教處先后組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》等法律、法規(guī)10余部。通過講解《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。尤其是政治課理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

學(xué)校法制教育是一項長期的任務(wù)，只有把多年來一些行之有效的做法用制度的形式固定下來，實現(xiàn)學(xué)校法制教育工作的制度化、規(guī)范化，才能夠使學(xué)校法制教育進入正常的軌道。幾年來，我校在聘請法制副校長，開展法制教育工作等方面付出了一些努力。今后，我們將繼續(xù)加強我校法制教育，力爭培養(yǎng)出一代知法、懂法、守法的新世紀(jì)的接班人。

經(jīng)過四五普法工作的開展和我校近幾年來的努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開展下去。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定，由此我校多次獲得“文明學(xué)校”等先進單位等稱號

博湖中學(xué)政教處

2005年11月

第四篇：游仙區(qū)石馬鎮(zhèn)初級中學(xué)封面

游仙區(qū)石馬鎮(zhèn)初級中學(xué)

依 法 治 校

匯

報

材

料

二0一0年六月

第五篇：依法治?？偨Y(jié)

認真學(xué)法、嚴(yán)格執(zhí)法 開創(chuàng)法治校園新天地

-----三井實驗小學(xué)法制教育工作總結(jié)

近年來，我校圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在“求原”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，以爭創(chuàng)依法治校示范學(xué)校為目標(biāo)，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容，按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度，對學(xué)校內(nèi)部實施綜合治理；深入開展法制宣傳教育，廣泛開展普法、依法辦學(xué)工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，現(xiàn)將各項相關(guān)工作簡單匯報如下：

一、健全機構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校成立法制領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和法制教育管理制度。由校長任組長，分管學(xué)生工作的副校長任副組長。政教主任具體負責(zé)學(xué)生法制教育工作，聘請了三井鄉(xiāng)綜治辦徐波主任任法制教育副校長，聘請三井派出所費丹松任三井小學(xué)警務(wù)室室長，常州新北區(qū)消防大隊泰山支隊的翟燕、黃埔冰為校外法制輔導(dǎo)員。同時動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，每年將法制教育列入學(xué)校工作計劃，并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核內(nèi)容，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、教導(dǎo)處組織、班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。

二、制度保障，完善管理

為落實依法治校，學(xué)校各項工作堅持以制度管人、管事，修訂了各項規(guī)章制度。具體征對教學(xué)管理，科研管理，人事師資管理，學(xué)生管理，后勤管理，安全保衛(wèi)管理，校區(qū)建設(shè)管理，并得到切實有效執(zhí)行。如根據(jù)學(xué)校特點，制定了《三井實驗小學(xué)導(dǎo)行》《教科室管理制度》《學(xué)籍管理制度》《后勤管理制度》《財務(wù)管理制度》《安全檢查情況匯報》《值班細則》等細則，與教師層層簽定了《安全保衛(wèi)責(zé)任狀》，這些制度保證了學(xué)校各項管理工作依法進行。

三、民主管理 校務(wù)公開 學(xué)校堅持做到民主渠道暢通建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務(wù)堅持做到充分發(fā)揮學(xué)校工會、教代會、共青團、群團組織在學(xué)校建章立制工作中的積極作用，學(xué)校內(nèi)部重要規(guī)章制度的制定與出臺，能充分征求和聽取民主黨派和群團組織的意見，努力拓寬民主渠道，使內(nèi)部規(guī)章制度為全體師生員工所接受、所自覺貫徹執(zhí)行。堅持做到加強學(xué)校行政自身的監(jiān)督和師生員工對行政的監(jiān)督。建立健全并完善校務(wù)公開制度，公開辦事制度、辦事程序和辦事結(jié)果，有透明度和公開性，以便廣大師生員工進行監(jiān)督。不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會，形成了定期例會制度、重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報制度等，涉及教職工利益的問題都及時通報情況，征求意見，涉及教職工住房分配等事務(wù)則由教代會提出方案，作出決定。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，認真聽取代表對各項報告的審議，對校長工作報告進行充分討論。

校務(wù)公開透明。在教代會審議的基礎(chǔ)上，成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立校務(wù)公開工作辦公室，規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學(xué)生切身利益工作公開，學(xué)校收費公開，財務(wù)收支公開，招生工作公開。把校務(wù)公開實施意見同教學(xué)、科研、財務(wù)、學(xué)生、人事、師資、后勤等各項管理制度結(jié)合起來，多個制度，一個目標(biāo)，加強科學(xué)管理，依法辦學(xué)。

三、規(guī)范辦學(xué) 嚴(yán)格管理

學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。嚴(yán)格按照教育行政部門的規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教師編制等編班辦學(xué)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，不斷優(yōu)化組合教育資源，不斷增強優(yōu)質(zhì)教育資源的地區(qū)輻射作用。開齊開足國家課程，同時探索開設(shè)地方課程和校本課程，滿足學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性特長的發(fā)展的需要，注重所有學(xué)生都能接受一視同仁的公平教育；我校校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生素質(zhì)普遍較高，連續(xù)多年被評為新北區(qū)辦學(xué)一等獎。

四、開展活動 錘煉素質(zhì)

1、加強教師法制學(xué)習(xí)，提高法制育人素質(zhì)

1、教師是學(xué)生的組織者、引領(lǐng)著，是法制宣傳的關(guān)鍵因素，加強對教師法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高教師的法律意識，以教師的提高成就學(xué)生的提高已經(jīng)成為我們大家的共識。多年來我校利用政治學(xué)習(xí)時間、骨干教師外出考察、青年黨團員教師教師紅色之旅等多種形式進行法制學(xué)習(xí)，先后認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、同時每年定期舉行教職工普法考試，為教師提高法規(guī)意識，依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ)。

2、豐富學(xué)生法制宣傳活動，拓展法制自護能力

法制教育工作，重點是對在校學(xué)生進行法律法規(guī)、自我保防和犯罪預(yù)防知識教育，切實增強學(xué)生的法制意識，維護青少年的合法權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生增強法制觀念，學(xué)法、懂法、守法、用法，因此，根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特點，我們將法制教育與教育教學(xué)相結(jié)合，進行了有效地探索。

（1）、學(xué)校將法制教育納入課程體系。

為保障法制教育，我校將法制教育納入課程體系。從生命與健康教育課程中劃出三分之一課時比例對學(xué)生進行法制教育，每周三的晨會為法制專題教育時間，每月第一星期的景星廣播電臺播放法制教育宣傳篇，先后組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等等，在校編教材“《校園廉政文化》中加入法制教育內(nèi)容，每學(xué)期定期通過國旗下講話等進行法制教育。同時依托各學(xué)科教材滲透滲透普法教育。，如科學(xué)課進行自然環(huán)境保護的法律知識教育等，都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的法律法規(guī)知識。通過課時的保障來講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己

（2）充分利用學(xué)校各類宣傳謀體。

利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、求原廣播電臺、景星電視電臺、《求原報》等載體，設(shè)立普法專欄宣傳法制教育。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。營造了學(xué)法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。

（3）依托德育開展法制主題學(xué)習(xí)活動。多年來我們堅持結(jié)合學(xué)校德育開展法制教育活動。每月圍繞主題，目標(biāo)明確，由大隊部根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范，（因為遵紀(jì)守法必須從日常行為規(guī)范做起）分年級制定活動的目標(biāo)、要求、評價標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法、獎勵措施等，中隊與晨間活動、雛鷹爭星活動、行為規(guī)范訓(xùn)練、班隊活動、各種教育有機結(jié)合開展體驗活動，總結(jié)考核評比，評選學(xué)校五星中隊、五星學(xué)生進行表彰，進一步依托德育加強法制教育。

（4）定期聘請校外法制輔導(dǎo)員定期做法制講座。

近年來我校先后邀請了學(xué)校三井街道司法辦、常州市法制教育輔導(dǎo)中心的老師、新北區(qū)檢察、公安、法院、交警、行政執(zhí)法大隊等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座。如聘請了新北區(qū)行政執(zhí)法大隊徐一帆、新北區(qū)人民法院法官，新北區(qū)消防中隊泰山支隊費丹松等來我校開展《預(yù)防青少年犯罪》、《交通法》、《消防法》等普法知識講座，通過大量生動的案例講解來普及與學(xué)生利益相關(guān)的法律知識，提高學(xué)生自我保護能力。

（5）法制教育與課外實踐活動相結(jié)合。

除定期開展法制教育講座外，我們還積極與檢察、公安、法院、交警等部門聯(lián)系，讓學(xué)生走出校門，進行豐富的法制教育體驗活動。如組織學(xué)生成立“紅領(lǐng)巾交警崗”，讓學(xué)生協(xié)助交警叔叔維持交通秩序，組織學(xué)生到新北區(qū)人民法院參觀法庭，旁聽開庭審理等。這些多樣豐富的法制教育的內(nèi)容和形式深受學(xué)生的歡迎，也讓學(xué)生開闊了眼界，（6）、開展消防、地震等緊急疏散演練活動。

每學(xué)期11月為我校的消防月，定期邀請新北區(qū)泰山支隊的干警對全體師生進行消防安全講座、滅火演練等。同時模擬地震火災(zāi)后的緊急疏散演練，學(xué)生聽到警報后，嚴(yán)格按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的要求，立即在當(dāng)班教師的帶領(lǐng)下停止上課，并在樓層指揮教師的指揮下有秩序地撤離教學(xué)樓，轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。演練中師生行動聽指揮，步調(diào)一致，隨著演練次數(shù)的增加，全校學(xué)生安全撤離的時間不斷提前，通過演練極大地提高了學(xué)生遇到地震、火災(zāi)等緊急情況后的逃生本領(lǐng)，提高學(xué)生生命自護自救的能力。（7）、開展愛心教育活動 努力營造開放和諧的心理環(huán)境。許多案例告訴我們，心理因素是引發(fā)青少年犯罪的重要誘因。作為群體生活的學(xué)校，特別要注意營造和諧的心理環(huán)境。我學(xué)校建立愛心檔案，開展師生愛生1+1 活動，好朋友學(xué)習(xí)小組、讀書會、一幫一活動小組，貧困學(xué)生慰問等活動。每一位教師和一名學(xué)生結(jié)成互幫對子，從生活上關(guān)心學(xué)生如購買學(xué)習(xí)用品，與學(xué)生外出游玩，在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo)，在校園內(nèi)開展游戲活動等。開設(shè)“校長信箱”“警民聯(lián)系”信箱，開辟心理咨詢輔導(dǎo)室，建立校園網(wǎng)短信、留言、評論等交流平臺，倡導(dǎo)師生之間、學(xué)生間的互助友愛，共同發(fā)展，營造友愛融洽的人際關(guān)系。（8）、家校牽手是讓法制教育有效形式

通過家校聯(lián)系卡、家訪、家長委員會、家長學(xué)校、家長QQ群、家長開放日、校長信箱、校長接待日等多種形式和途徑，把依法治校的思想，現(xiàn)代育人的理念，成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、典型事例，傳遞給家長，和家長一起探討研究，努力形成學(xué)習(xí)合力，增強學(xué)習(xí)成效。，開展了家長學(xué)校的菜單式培訓(xùn)，從家長的需要出發(fā)，對家長進行相關(guān)的法制教育培訓(xùn)，針對外來民工法制意識淡薄，教育意識不強的特點，專門開設(shè)了外來民工專場，收到較好的效果。

五、校園安全

常抓不懈

學(xué)校安全工作關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。“安全第一，預(yù)防為主”是學(xué)校正常工作開展的保障。

1、牢固樹立安全意識

學(xué)校安全工作關(guān)系到師生、財產(chǎn)的安全，直接影響著教育教學(xué)工作。“安全第一，預(yù)防為主”，是學(xué)校正常工作的保障。多年來，我校一直把安全工作放在重要位置，時刻不忘“安全責(zé)任重于泰山”。通過各種渠道，讓全校教師及后勤人員認識到：提高學(xué)校教職員工和學(xué)校安全意識，采取有效措施，加強和改革安全工作的管理，徹底清除校園的各種安全隱患，已成為一項非常緊迫和重要的工作。

2、制定安全計劃和應(yīng)急預(yù)案及簽定安全協(xié)議

我們通過全方位的計劃、預(yù)案及安全協(xié)議，提高了全校師生員工的安全意識，時刻敲響著全校師生員工的安全警鐘。

3、規(guī)范管理，措施到位

時刻加強安全意識，并落實好如下工作：

定期和不定期檢查各類安全措施的落實情況，加強對重點場所的管理，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患立即整改；經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念；經(jīng)常檢查、督促，提高教師、員工的工作責(zé)任心；加強食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生檢查。

4、重點落實教師的安全教育工作

學(xué)校工作的成敗決定在教師，安全工作亦如此。我們要求全校教師認真嚴(yán)肅地做到：

班主任要每天檢查教室的電路、電器，及用具的性能情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不得擅自調(diào)換或更改。上課期間，老師無特殊情況一律不許離開教師或?qū)W生；

組織學(xué)生開展活動（包括大掃除等）前，要對學(xué)生進行安全紀(jì)律教育，老師要做好組織、看護和指導(dǎo)工作；按規(guī)定時間放學(xué)，如有臨時變化或?qū)W(xué)生個別輔導(dǎo)，應(yīng)事前與其家長聯(lián)系好；輔導(dǎo)結(jié)束時要教育學(xué)生路上注意安全，并待學(xué)生離校后方能自己離校。老師離校時應(yīng)關(guān)閉教室、辦公室的門窗、電源等；按規(guī)定進行安全教育、衛(wèi)生健康教育、法制教育等。

六：依法治校 成效顯著

由于我校堅持依法治校，把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機，師生法律觀念和和法律意識大大增強，依法治校的水平明顯提高，學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。師生執(zhí)法、守法的意識明顯；無得到了家庭、社會、上級主管部門的肯定與好評，先后被評為常州市依法治校先進單位，區(qū)規(guī)范收費先進單位；2010年江蘇省平安校園、常州市校務(wù)公開工作先進單位，常州市創(chuàng)建廉政文化示范點、首批新北區(qū)德育特色學(xué)校、2011常州市教育系統(tǒng)五四紅旗團支部（總支）、常州市教育系統(tǒng)模范教工之家、常州市心理健康教育合格學(xué)校、常州市節(jié)水型學(xué)校、新北區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀獎等。

教興國戰(zhàn)略離不開學(xué)校教育。面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們必須強化學(xué)校的法制化管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率，這是依法治校的價值定位，我們將不斷擴大依法治校的內(nèi)涵與外延，我們將不斷提高依法治校的力度和深度，我們將依法謀求學(xué)校事業(yè)的更大發(fā)展！相信在廣大師生共同努力下，我校依法制校、安全穩(wěn)定將會上一個新臺階。