第一篇：衛(wèi)生院h7n9防控應(yīng)急預(yù)案

蘭家鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

人感染H7N9禽流感防控應(yīng)急預(yù)案

為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)人感染H7N9禽流感防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，有效應(yīng)對(duì)我鎮(zhèn)可能出現(xiàn)的人感染H7N9禽流感疫情，強(qiáng)化對(duì)疫情防控和病例救治工作的技術(shù)指導(dǎo)，提高科學(xué)防治水平，保障公眾健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，積極預(yù)防、有效控制人感染H7N9禽流感在我鎮(zhèn)的發(fā)生和流行，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)精神及要求，依照《 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《 中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法》，結(jié)合我院實(shí)際情況制定以下人感染H7N9禽流感防控應(yīng)急預(yù)案：

一、工作原則 遵循預(yù)防為主，常備不懈；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；依法防治，措施果斷；快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)；依靠科學(xué)，加強(qiáng)合作的原則。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé) 醫(yī)院設(shè)立H7N9

人禽流感防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)H7N9人禽流感防控應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，保證各項(xiàng)應(yīng)急措施順利實(shí)施。

一、人感染H7N9禽流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：XXX 1.疫情防控小組: XXXXX 2.應(yīng)急救治小組: XXXXX 3.疫點(diǎn)消殺小組： XXXXX 4.后勤保障小組： XXXXX 5.通訊宣傳小組：XXXXX 疫情防控組職責(zé)為：負(fù)責(zé)制定和完善疫情防控措施和方案，組織開(kāi)展疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告、流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測(cè)、消毒隔離等工作，落實(shí)對(duì)防控工作的技術(shù)指導(dǎo)，組織對(duì)重大疫情的處置。

醫(yī)療救治組職責(zé)為：負(fù)責(zé)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)人感染H7N9禽流感疑似病例的初步醫(yī)療救治工作。落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)印發(fā)的《人感染H7N9禽流感診療方案》，按照“四集中”的原則，指導(dǎo)衛(wèi)生院開(kāi)展疑似病例才初步醫(yī)療救治工作。做好轄區(qū)內(nèi)有關(guān)病例的會(huì)診和醫(yī)療救治指導(dǎo)工作；落實(shí)人感染H7N9禽流感醫(yī)院感染控制技術(shù)指南，防止醫(yī)院內(nèi)疫情傳播；組織開(kāi)展人感染H7N9禽流感診療方案、醫(yī)院感染控制等技術(shù)培訓(xùn)，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療救治、醫(yī)院感染預(yù)防與控制能力和水平；

疫點(diǎn)消殺小組職責(zé)： 負(fù)責(zé)疫點(diǎn)、患者家庭、疫區(qū)環(huán)境消毒。后勤保障小組：負(fù)責(zé)車輛、消殺用品等物資保障。

通訊宣傳小組職責(zé)為：按照科學(xué)、客觀、適度的原則，組織防控工作新聞宣傳，保障疫情處置工作公開(kāi)透明和社會(huì)安定。普及人感染H7N9禽流感預(yù)防知識(shí)，消除社會(huì)公眾的恐慌心理和焦躁情緒。

三、應(yīng)急準(zhǔn)備

1.在門(mén)診配臵專職人員及相關(guān)醫(yī)療設(shè)備對(duì)入院病人進(jìn)行發(fā)熱預(yù)檢。2.由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科等科室組織，對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行H7N9人禽流感相關(guān)防控知識(shí)培訓(xùn)，健康教育宣傳，提高衛(wèi)生意識(shí)和防病能力。

3.由藥劑科、設(shè)備科做好相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲(chǔ)備工作。

4.一旦發(fā)現(xiàn)H7N9人禽流感疑似病例（不明原因肺炎），當(dāng)事人在做好防護(hù)和隔離的同時(shí)，嚴(yán)格按照疫情信息報(bào)告制度，向醫(yī)務(wù)科或總值班上報(bào)。

四、人力及物資藥品儲(chǔ)備

整合醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生資源，積極組織，做好各類應(yīng)急儲(chǔ)備，健全應(yīng)急儲(chǔ)備工作。抽調(diào)各科室精干人員，加入人感染H7N9禽流感防控小組；克服資金困難，專門(mén)充實(shí)物資儲(chǔ)備，配備防護(hù)鏡、隔離服，防護(hù)口罩等院感防控物品；

五、疾病檢測(cè)及防控

開(kāi)設(shè)發(fā)熱門(mén)診，加強(qiáng)門(mén)診發(fā)熱病人的預(yù)檢分診工作。選派內(nèi)科有臨床經(jīng)驗(yàn)的高年資醫(yī)師坐診，嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制，建立、健全門(mén)診登記工作，規(guī)范診療流程，接診醫(yī)生要切實(shí)做好人感染H7N9禽流感的診斷與鑒別診斷，遇有發(fā)熱及流感樣癥狀患者，要高度警惕，詳細(xì)登記患者姓名、家庭地址和電話等信息，以備及時(shí)報(bào)告，轉(zhuǎn)到上級(jí)指定8家定點(diǎn)醫(yī)院治療。定點(diǎn)醫(yī)院吉大1.2.3.4院、兒童醫(yī)院、長(zhǎng)春市醫(yī)院、長(zhǎng)春市中醫(yī)院、吉林省醫(yī)院。

六、報(bào)告程序

發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感癥狀懷疑病例，經(jīng)醫(yī)療救治組報(bào)上級(jí)專家組會(huì)診，上級(jí)專家組會(huì)診后由我院防?？瓢闯绦蛏蠄?bào)。

XXXXX衛(wèi)生院

2013年4月8日

第二篇：2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急預(yù)案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室文件X疫指辦〔2020〕XX號(hào)文件《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制醫(yī)療救治組關(guān)于疫情常態(tài)化防控下規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療流程的通知精神》，結(jié)合我鄉(xiāng)疫情情況以及我院工作實(shí)際特制定預(yù)案。

一、常態(tài)化工作要求

1.扎實(shí)做好預(yù)檢分診工作

積極申領(lǐng)安康碼提升預(yù)檢分診效率，完善預(yù)檢分診排班值班制度，做到無(wú)縫隙式預(yù)檢分診排班制度。無(wú)安康碼人員，應(yīng)做好預(yù)檢登記，登記應(yīng)齊全完整，使信息具備可追溯性，并囑病人佩戴好口罩。

2.規(guī)范醫(yī)院感染管理

認(rèn)真落實(shí)“一人一診室，一人一陪護(hù)”政策，減少人員的聚集，做好1米線的宣教，提高病人的防護(hù)意識(shí)。所有醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)每日上下午測(cè)體溫制度，佩戴好口罩，穿好防護(hù)用品。

二、應(yīng)急響應(yīng)

1.我鄉(xiāng)域內(nèi)出現(xiàn)1例確診病例暨啟動(dòng)院級(jí)三級(jí)響應(yīng)。院長(zhǎng)帶領(lǐng)全院各力量對(duì)全鄉(xiāng)各村進(jìn)行密切接觸者摸排和健康監(jiān)測(cè)；發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或干咳病例由院轉(zhuǎn)運(yùn)小組立即轉(zhuǎn)運(yùn)至X縣第三人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診，并將及時(shí)將信息上報(bào)縣疾中心和縣衛(wèi)健委，落實(shí)日監(jiān)測(cè)、日?qǐng)?bào)制，三級(jí)包保入村督導(dǎo)。院消殺小組協(xié)助做好密切接觸者環(huán)境消殺工作。

2.我院接診1例疑似病例，立即上報(bào)縣衛(wèi)健委和鄉(xiāng)疫情防控指揮部，將病人轉(zhuǎn)診至X三院進(jìn)一步確診。并啟動(dòng)二級(jí)響應(yīng)，首先對(duì)該病人接診區(qū)域應(yīng)立即停診全面消殺，密切接觸者（含接診醫(yī)務(wù)人員）在過(guò)渡隔離區(qū)進(jìn)行留觀，待病例結(jié)果出來(lái)后進(jìn)行下一步處理。其次若該病人為確診患者，安排所轄村衛(wèi)生室做好該病人密切接觸者排查做好健康監(jiān)測(cè)上報(bào)，前期留觀病人應(yīng)轉(zhuǎn)X縣第三人民醫(yī)院進(jìn)行隔離觀察。該病人排除新冠可能，密切接觸者方可解除隔離。

3.我院出現(xiàn)門(mén)診和住院多個(gè)區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)，上報(bào)衛(wèi)健委和鄉(xiāng)疫情指揮部，全院停診。以上人員的隔離觀察按照上級(jí)疫情防控部門(mén)指示進(jìn)行操作。對(duì)院區(qū)進(jìn)行無(wú)死角式消殺，待疑似病例結(jié)果出來(lái)后進(jìn)行下一步工作安排。

各級(jí)各類人員應(yīng)嚴(yán)格按照院公衛(wèi)辦〔2020〕X號(hào)文件《關(guān)于成立院新型冠狀病毒感染肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組》以及公衛(wèi)辦〔2020〕X號(hào)文件《關(guān)于在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作中進(jìn)一步壓實(shí)包保責(zé)任夯實(shí)基層防控措施的緊急通知》中所規(guī)定的職責(zé)開(kāi)展疫情防控工作。

第三篇：傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見(jiàn)的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案.一、工作目標(biāo) 1.2.療.3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生員工的自我保護(hù)意識(shí).完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治的危害降到最底.二、工作原則 1.預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生的防護(hù)意識(shí)和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施.2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理:對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任.成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由李其進(jìn)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作.3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé), 逐級(jí)簽訂工作責(zé)任狀.4.5.快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力.按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（一）應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé) 1.李其進(jìn)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門(mén)報(bào)告。

2.3.4.宣傳。

5.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信樊玉葉副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作?？倓?wù)處負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治息暢通。

進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。

（二）應(yīng)急程序 1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。①各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。① ② 學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。③ 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

④ 總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

① 能力。

② 報(bào)。

③ 對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔窗、醫(yī)學(xué)校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)觀察和消毒等工作。

④ 總務(wù)處加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

① ② ③ 班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

4．校內(nèi)疫情 一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

① 班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。

② 校長(zhǎng)及主管校長(zhǎng)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

③ 校醫(yī)室負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門(mén)治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。

④ ⑤ ⑥ 總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。司機(jī)待命應(yīng)急出車。

教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

⑦ 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

⑧ 序。

⑨ ⑩ 對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。

四、聯(lián)系方式：

校長(zhǎng)室電話3918499；急救中心電話120；總務(wù)處聯(lián)系電話：***.五、傳染病預(yù)防

（一）強(qiáng)化自身管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查 1.學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校工作計(jì)劃與管理體系中，并定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。

2.總務(wù)處應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

3.校醫(yī)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí)，減少這類疾病的爆發(fā)。

4.增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（二）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1.學(xué)校食堂、直飲水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有”五病“的人員必須100%的調(diào)離。

2.使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒。

3.食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。

4.5.6.加強(qiáng)學(xué)校直飲水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

.重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7.學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

8.學(xué)校依法加強(qiáng)有毒有害物質(zhì)的存儲(chǔ)、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（三）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1.按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)板報(bào)，宣傳櫥窗、、校園廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí)。

3.督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

第四篇：傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

班竹鄉(xiāng)旦坪學(xué)校春夏季傳染病

防控應(yīng)急預(yù)案

為了預(yù)防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平，減輕或消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，一、指導(dǎo)思想：

以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

學(xué)校依法開(kāi)展衛(wèi)生防病工作，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，堅(jiān)決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

（1）宣傳和普及手足口病的防治知識(shí)，提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。

（2）完善手足口病甲流等傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。

（4）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對(duì)教室、宿舍、食堂、廁所、餐具、寢具進(jìn)行消毒，并保持教室等場(chǎng)所通風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對(duì)患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進(jìn)行徹底消毒，并立即報(bào)告中心校。

三、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病等防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校對(duì)該病的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)行每天零報(bào)告制度，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

四、組織管理

成立防控流行病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)疾病應(yīng)急處理指揮工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長(zhǎng)：鄭紅軍

副組長(zhǎng)：吳艷峰 李代明 吳 俊

組 員：全體教師

2、主要職責(zé)：

1、制訂流行病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案.2、建立健全流行病防治責(zé)任制，檢查、督促各班傳染病防治措施落實(shí)情況。

3、出現(xiàn)安全緊急情況時(shí)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

4、安排人員開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或?qū)嵤┚戎ぷ?5、根據(jù)情況及時(shí)控制事態(tài)進(jìn)一步惡化，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好善后處理工作。

五、個(gè)人衛(wèi)生

積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，利用每天課間操開(kāi)展戶外活動(dòng)，保證每天的鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。

1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。

2、保持個(gè)人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

2013年3月

第五篇：結(jié)核病防控應(yīng)急預(yù)案

小倫敦學(xué)校結(jié)核病防治應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步做好我校的結(jié)核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規(guī)范學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例管理措施，妥善處置學(xué)校群體性結(jié)核病感染事件，努力維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急條例》的各項(xiàng)要求，我校將積極做好學(xué)校結(jié)核病防治工作，提高學(xué)校防控結(jié)核病的應(yīng)急能力，制訂本預(yù)案。

一、嚴(yán)格組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)防控工作。

組

長(zhǎng)：李勇

對(duì)學(xué)校結(jié)核病防治工作負(fù)總責(zé)，具體落實(shí)人員分工、資金保證、部門(mén)協(xié)調(diào)。

副組長(zhǎng)：李學(xué)鋒

協(xié)助組長(zhǎng)做好相關(guān)事務(wù)工作。

組

員：

閆紅艷

具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購(gòu)，校園消毒。

田光偉

具體負(fù)責(zé)結(jié)核病防治知識(shí)宣傳工作及資料匯總。

班主任

具體負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生打掃，結(jié)核病防治知識(shí)教育、學(xué)生晨檢及缺勤統(tǒng)計(jì)、學(xué)生突發(fā)事件處理及報(bào)告。具體負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生打掃，結(jié)核病防治知識(shí)教育、學(xué)生晨檢及缺勤統(tǒng)計(jì)、學(xué)生突發(fā)事件處理及報(bào)告。

二、學(xué)校結(jié)核病預(yù)防措施

1、加強(qiáng)健康教育，通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，廣泛進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)知水平，增進(jìn)其自我防護(hù)意識(shí)和能力。

2、教室、圖書(shū)室等人群聚集場(chǎng)所要特別注意衛(wèi)生和通風(fēng)，保持空氣流通。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。

4、廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

5、定期進(jìn)行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)有結(jié)核病史及有結(jié)核病家族史，體質(zhì)較差學(xué)生，要注意重點(diǎn)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)診治。

三、學(xué)校發(fā)生肺結(jié)核病的處置辦法

（一）對(duì)疫情的處置

1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)首例肺結(jié)核病患者或疑似病例，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)將疫情上報(bào)疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)，不得延報(bào)、瞞報(bào)。

2、積極協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，查清疫情的來(lái)龍去脈。如果傳染源在學(xué)校內(nèi)，應(yīng)迅速采取措施消除傳染源。

3、當(dāng)疫情呈個(gè)別散發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門(mén)認(rèn)定無(wú)須停課時(shí)，應(yīng)注意一方面做好患病學(xué)生的隔離、治療工作，另一方面對(duì)密切接觸者進(jìn) 行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，堅(jiān)決防止肺結(jié)核病爆發(fā)流行，確保正常的教育教學(xué)秩序。

4、當(dāng)疫情呈爆發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門(mén)認(rèn)定須停課時(shí)，應(yīng)立即停課，并積極配合疾控部門(mén)和教育行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，并做好疫情監(jiān)控、信息報(bào)送和有關(guān)防治工作，力爭(zhēng)在最短時(shí)間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復(fù)課。

（二）對(duì)患病學(xué)生的處置

1、首先對(duì)患病學(xué)生實(shí)施隔離，指定專人陪送到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)檢查，確定患病類型，確定傳染性的強(qiáng)弱，并調(diào)查其排菌期是否發(fā)生在學(xué)校。

2、通知學(xué)生家長(zhǎng)接回患病學(xué)生，并對(duì)如何規(guī)范治療及其用藥情況、定期復(fù)查情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，隨時(shí)掌握學(xué)生身體健康狀況。

3、對(duì)患病學(xué)生的生活用品，要按疾控中心要求進(jìn)行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點(diǎn)消毒要求，進(jìn)行藥物噴灑或紫外線照射消毒。

4、患病學(xué)生經(jīng)過(guò)規(guī)范化治療，病情趨于穩(wěn)定，持結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)診斷證明，確認(rèn)沒(méi)有傳染性，可申請(qǐng)復(fù)學(xué)。

5、學(xué)校對(duì)患病學(xué)生應(yīng)給予充分的關(guān)懷和照顧，幫助其樹(shù)立信心，堅(jiān)持治療，而不會(huì)有歧視思想。

（三）對(duì)密切接觸者的處置

1、對(duì)與患病學(xué)生有過(guò)密切接觸的人群（重點(diǎn)是同一個(gè)班級(jí)、同一個(gè)寢室的同學(xué)）登記造冊(cè)，實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察，并進(jìn)行必要的篩查。篩 查步驟為：初篩為結(jié)核菌素試驗(yàn)，進(jìn)一步篩查為胸透，如果仍無(wú)法確定，應(yīng)拍片及進(jìn)行痰涂片檢查以確定是否被感染。

2、對(duì)上述密切接觸者，如果篩查結(jié)果為陰性，應(yīng)在觀察3個(gè)月后再?gòu)?fù)查一次。

3、在結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥（一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克）。

4、如密切接觸者經(jīng)診斷被感染，應(yīng)作為新發(fā)病例及時(shí)做好疫情報(bào)送、患病學(xué)生處置、密切接觸者處置等工作。

附：

學(xué)校預(yù)防結(jié)核病健康教育問(wèn)卷

學(xué)校：___________班級(jí)：_____姓名：_________年齡：___（歲）

調(diào)查日期：

****年**月**日

在你認(rèn)為正確的選項(xiàng)上劃“√”：

1、你曾患過(guò)結(jié)核病嗎？（A：患過(guò)；

B：沒(méi)有）

2、你最近一年有沒(méi)有連續(xù)3周咳嗽、咳痰、痰中帶血、午后低熱等癥狀？（A：有過(guò)；

B：沒(méi)有）

3、你的家人（父親、母親、爺爺、奶奶或長(zhǎng)期居住在一起的親人）中有沒(méi)有結(jié)核病患者。（A：有；

B：沒(méi)有）

4、肺結(jié)核病能夠傳染嗎？（A：能；

B：不能）

5、給兒童打卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核病嗎？（A：能；

B：不能）

6、“世界防治結(jié)核病日”是哪一天？（A：3月24日；

B：4月7日；

C：6月26日；

D：12月1日）

7、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》將肺結(jié)核病列為

傳染??？（A：甲類；

B：乙類；

C：丙類）

8、鄰居或同學(xué)患了肺結(jié)核病，應(yīng)如何對(duì)待？（A：斷絕來(lái)往；

B：幫助他（她）樹(shù)立信心，堅(jiān)持服藥）

9、正在治療的患病學(xué)生可以上學(xué)嗎？（A：可以； B：邊吃藥邊上學(xué)；

C：傳染性消失后，憑結(jié)防機(jī)構(gòu)的診斷證明可以復(fù)學(xué)）

10、你知道患了肺結(jié)核病有哪些癥狀嗎？（多選）（A：發(fā)燒； B：流涕；C：咳痰； D：咯血； E：胸痛； F：夜里出汗； H：腹瀉）

11、你有沒(méi)有看過(guò)預(yù)防結(jié)核病的宣傳資料？（A：看過(guò)；B：沒(méi)有）

12、你以前上過(guò)預(yù)防結(jié)核病的健康教育課嗎？（A：上過(guò)；

B：沒(méi)有）