第一篇：創(chuàng)建全省愛國主義教育基地申報材料

創(chuàng)建愛國主義教育基地申報材料

臨漳縣第一中學(xué)

承載著革命歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)的隴東中學(xué)創(chuàng)辦于1951年，毛澤東主席在延安親筆題寫“隴東中學(xué)”校名，劉少奇欣然題詞“為建設(shè)新民主主義新中國而奮斗”，朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家也為建校題詞祝賀。時任隴東分區(qū)特委書記、全國政協(xié)原副主席馬文瑞兼任首任校長。在71年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校敦行礪節(jié)，孜孜以求，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。以深厚的文化積淀、優(yōu)良的文化傳承、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的校園環(huán)境得到社會贊譽(yù)。2004年，學(xué)校被評定為慶陽市首批“市級示范性高中”之一。

學(xué)校占地面積120畝，總建筑面積2.8萬平方米，硬化場地路面1.6萬平方米，綠化面積1.2萬平方米，景觀亭一處，校園三季有花，四季常青?，F(xiàn)有教學(xué)樓、科技樓、行政辦公綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、階梯教室、學(xué)生公寓樓、餐廳各一幢，擁有設(shè)備先進(jìn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)教室各4個,多媒體教室20個，多媒體電教總控室、多功能廳和高標(biāo)準(zhǔn)會議室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室各2個。有各類報刊490種 39355 冊（份），圖書109649冊。校園接入高速寬帶網(wǎng)，與成都七中合作開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，與天津二十一中、北京四中等名校進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，并與天津二十一中、慶陽一中結(jié)為友好學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班45個，在校學(xué)生近3000名;教職工192名。全校專任教師137人。其中，本科學(xué)歷教師133人，占專任教師 總數(shù)的97.1%；畢業(yè)及在讀研究生9人；?？茖W(xué)歷教師4人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率合格。高級職稱教師34人，中級職稱教師61人。目前，一支“數(shù)量適當(dāng)、理念先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍群體已經(jīng)形成。

近年來，隴東中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)新教育理念，大力推進(jìn)教育教學(xué)革新，全面推行新課程改革，各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績。尤其是近三年，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學(xué)成績逐年攀升。2009年高考，二本以上進(jìn)線率達(dá)到34.4%，較08年提高了9個百分點(diǎn)；2010年高考，應(yīng)屆生二本進(jìn)線率達(dá)到29.67%，錄取率為34.92%，名列全市第二。學(xué)校先后榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國德育先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。

但我們也清醒地看到我們的不足以及與兄弟學(xué)校的差距。今后，我們將繼續(xù)秉持素質(zhì)教育理念，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的要求，傾力打造紅色隴中、品牌隴中，服務(wù)老區(qū)人民，成就萬千英才。

我校重視發(fā)揮隴中“紅色文化”資源優(yōu)勢，繼承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，始終用厚重的“隴中精神”凝聚人心，用崇高的“辦學(xué)目標(biāo)”鼓舞士氣，立足學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，積極研究和吸納教育教學(xué)新理念、新思想，著力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校結(jié)合新課程改革，利用學(xué)校紅色資源優(yōu)勢，先后組織部分教師編寫了隴東中學(xué)多個系列16個種類的校本教材，最為突出的有專題知識系列、紅色文化系列，德育系列等。

我校辦學(xué)歷史悠久，人文資源豐富。經(jīng)過多年的建設(shè)，現(xiàn)已形成了以校史館和禁毒及反邪教展室為骨干的愛國主義教育基地格局。每年都有數(shù)千人次的干部群眾、青年學(xué)生到校史館和禁毒及反邪教展室等愛國主義教育基地參觀、學(xué)習(xí)、瞻仰。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市縣各有關(guān)部門特別是教育基地各主管部門的指導(dǎo)推動下，在學(xué)校廣大干部職工的辛勤努力下，學(xué)校愛國主義教育基地建設(shè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)步。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.創(chuàng)新工作模式，德育教育系列化

為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵和品位，學(xué)校秉持“育德啟智，崇和容大”的德育理念，堅(jiān)持“先成人，后成才；育人為本，德育為先”的德育工作思路，確立了“紅色、民主、平等、高效、發(fā)展”的校園文化建設(shè)思路，對學(xué)生進(jìn)行紅色教育，大力開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事，傳箴言”活動，突出“六個以”：

①以“隴東中學(xué)的光榮歷史”為素材，把“紅色十年”分為建校初期、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭三個時段，兼顧發(fā)展進(jìn)程和重要事件，對學(xué)生開展革命傳統(tǒng)教育。為此，學(xué)校編印了《隴中紅色簡史》校本教材。

②以中國共產(chǎn)黨光榮的革命傳統(tǒng)和革命文化為切入點(diǎn)，學(xué)校編印了《延安精神教育讀本》《毛澤東詩詞讀本》等校本教材。

③以我校校史館和市內(nèi)眾多的革命舊址、紅色文化遺跡（共128處）和革命歷史人物為參觀學(xué)習(xí)對象，對學(xué)生進(jìn)行“緬懷烈士業(yè)績，追尋英雄精神”的教育。④以“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”為主要形式，培植隴中良好的精氣神。學(xué)校編寫了《紅色歌曲欣賞》《慶陽民間藝術(shù)》等校本教材。

⑤以德育教育系列化為主要手段，整合學(xué)校教育資源，打造學(xué)生成長平臺，讓學(xué)生會生活、會健體、會學(xué)習(xí)、會發(fā)展。結(jié)合新課改的實(shí)施，學(xué)校相繼編印了德育系列校本教材，包括《論語教育讀本》《中庸教育讀本》《勞動教育讀本》等11種德育讀本。

⑥以各種思想教育專題報告為手段，利用人員和地理優(yōu)勢，對學(xué)生分別進(jìn)行法制、理想、親情、習(xí)慣養(yǎng)成、心理疏導(dǎo)、隴中精神傳承等多方面的教育，德育專題報告平均每期不少于10次，強(qiáng)化學(xué)生的社會責(zé)任意識，提升學(xué)生的思想境界。

我校德育工作措施主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一是以德育系列教育活動為載體，激活德育工作機(jī)制 ； 二是推行學(xué)生自主化管理模式，推進(jìn)德育工作規(guī)范化、制度化；

三是重視心理健康教育，推進(jìn)德育向深層次延深。我校于2008年成立心理咨詢室，設(shè)立了心理咨詢信箱。并聘請1名心理教師專門做學(xué)生心理工作，定期到每個班舉辦講座或舉行全校性的講座，對學(xué)生的成長起到積極的作用；

四是建立思想教育的主陣地，推動德育工作向高層次轉(zhuǎn)化。通過聽報告、看展覽、參與年級及班級管理、參加青年黨校培訓(xùn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。青年黨校自創(chuàng)辦以來，已培訓(xùn)8屆 4 學(xué)員200余人，這些學(xué)員，像星星之火，帶動全校學(xué)生文明進(jìn)取，積極向上；

五是利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬學(xué)校德育途徑；

六是構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”的德育工作大格局。我們在挖掘自身潛力的同時，還注重動員社會力量參與學(xué)校教育。建立了家長委員會，成立了家長學(xué)校。

學(xué)校初步形成了“以愛國主義教育為主線，運(yùn)用隴中校史對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，激勵學(xué)生立己達(dá)人，報效祖國”的德育工作特色。

2.高度重視，健全制度，不斷加大教育基地的建設(shè)力度

我校把愛國主義教育基地工作作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工程來抓，市委于2002年命名我校為市級愛國主義教育示范基地。以此為契機(jī),縣委協(xié)調(diào)有關(guān)部門對教育基地進(jìn)行經(jīng)常性的檢查指導(dǎo)，加大了對教育基地的管理力度。學(xué)校對基地建設(shè)高度重視，列入年度工作目標(biāo)，同其他各項(xiàng)工作共同謀劃、共同推進(jìn)、共同考核。在上級黨委宣傳部門和有關(guān)主管部門的指導(dǎo)下，狠抓制度建設(shè)和內(nèi)部管理，全面貫徹“五有四落實(shí)”的管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，即有講解員、有教材、有教育活動陣地、有教育計(jì)劃、有教育活動制度；落實(shí)教育內(nèi)容、教育設(shè)施、教育人員、教育經(jīng)費(fèi)。將基地工作的每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到每一個具體崗位和人員，逐步形成了一套適合基地特點(diǎn)的規(guī)范化、科學(xué)化的工作機(jī)制。

3.加大投入，建設(shè)精品，不斷改善教育基地的環(huán)境面貌

近年來，我校抓住創(chuàng)建全省文明單位和省級示范性高中等重 大契機(jī)，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展的新形勢和廣大群眾日益提高的精神文化需求，著力提升我校愛國主義教育基地的硬件條件，通過財政安排、學(xué)校自籌、社會支持三者有機(jī)統(tǒng)籌的方法，在場館興建、陳列更新、設(shè)備添置、環(huán)境美化等方面加大投入，創(chuàng)建精品，使愛國主義教育基地不僅成為開展愛國主義教育的重要課堂，同時成為全縣文化景觀的亮點(diǎn)和人們旅游觀光的選擇。2009年開始,先后投資200多萬元,新建布展了德育展室、書畫展室、禁毒及反邪教展室和校史館，向師生提供了更美觀更舒適的參觀條件和活動場所、更豐富更精美的基本陳列展示和更便利更現(xiàn)代的輔助展示設(shè)備，成為我縣充分彰顯歷史文化內(nèi)涵和教育功能的精品工程。

4.突出重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，不斷強(qiáng)化教育基地的服務(wù)功能

學(xué)校愛國主義教育基地工作，堅(jiān)持把社會效益放在首位，不斷探索、創(chuàng)新、完善教育和服務(wù)方式，使基地工作富有成效和活力。從2010年開始，積極倡導(dǎo)推行開放式教育思路，把走出基地、開門辦館作為基地工作的主攻方向。學(xué)校充分利用自身獨(dú)特的教育資源，構(gòu)建社會化的教育網(wǎng)絡(luò)，延伸教育載體、豐富教育內(nèi)容、擴(kuò)大教育覆蓋面，拓展教育功能。不僅在重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日，以及青少年入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)成人宣誓等有特殊意義的日子舉行各種紀(jì)念教育活動，還經(jīng)常深入機(jī)關(guān)、社區(qū)舉辦流動展覽、廣場服務(wù)和宣傳活動。社會各界也積極參與支持基地建設(shè)，為基地發(fā)展建言獻(xiàn)策，與基地共同策劃組織開展傳統(tǒng)報告、專題座談、征文演講、道德實(shí)踐、素質(zhì)拓展等活動，從而使基地工作走上良性互動的發(fā)展軌道?？h教育局始終關(guān)注未成年人 這一重點(diǎn)群體的需求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，積極籌劃、協(xié)調(diào)與各類中小學(xué)校結(jié)成共建關(guān)系，定期組織學(xué)生來校參觀、學(xué)習(xí)。

5.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)立特色，不斷擴(kuò)大教育基地的社會影響

愛國主義教育基地的影響力首先來自于基地的知名度。近年來我校將“強(qiáng)化宣傳、注重推介、打造品牌、擴(kuò)大影響”作為重要內(nèi)容，列入了愛國主義教育基地工作日程。一是運(yùn)用媒體和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段強(qiáng)化宣傳。市委宣傳部、市文明辦、市廣播電視局、隴東報社等部門，組織力量先后到隴東中學(xué)拍攝愛國主義教育基地電視專題片，在慶陽市電視臺集中展播；在隴東報社開辟專欄進(jìn)行宣傳報道。二是創(chuàng)立特色強(qiáng)化宣傳。在校史館布展中，利用聲光電等現(xiàn)代化技術(shù)和幻影成像等獨(dú)特手段，增強(qiáng)基地的內(nèi)涵和品位。三是采取“請進(jìn)來、走出去”方法強(qiáng)化宣傳。

在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，我校愛國主義教育基地的工作與形勢發(fā)展的要求相比，與市委的要求和廣大干部群眾的期望相比，還有許多不適應(yīng)的地方。對愛國主義教育基地工作重視不夠，缺乏研究和有效投入；工作缺乏主動性，坐等觀眾上門，不能充分挖掘發(fā)揮基地教育資源；有的教育基地設(shè)施比較陳舊，內(nèi)容單調(diào)，在管理上還存在著薄弱環(huán)節(jié)，教育的吸引力和感染力不夠強(qiáng)等等。這些問題要引起學(xué)校和上級主管部門的高度重視，采取切實(shí)措施，認(rèn)真加以解決。

今后一段時期我校愛國主義教育基地工作的任務(wù)和要求。當(dāng)前及今后一段時期是我市力爭率先全面建成小康社會，加 快推進(jìn)“兩個率先”進(jìn)程的關(guān)鍵時期。這一時期既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金期，也是各種社會矛盾的凸顯期，更是人民群眾精神文化需求的旺盛期，十分需要堅(jiān)定的思想支撐、十分需要強(qiáng)大的精神激勵，十分需要共同的價值認(rèn)同。愛國主義教育基地是加強(qiáng)民族精神教育的重要課堂，是宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神的重要陣地，承載著弘揚(yáng)老區(qū)精神和優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重任，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力增強(qiáng)人們的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義共同理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的重要使命。加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育工作，對于我縣率先全面建成小康社會，加快“兩個率先”進(jìn)程，建設(shè)和諧宜人新慶城具有重要意義。我們一定要充分認(rèn)識當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育基地工作的重要性、迫切性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，圍繞中心，以人為本，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)愛國主義教育基地工作的針對性和有效性。

一、傳承革命老區(qū)精神，打造“紅色隴中”品牌

要積極倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中發(fā)展”的文化建設(shè)思想,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,創(chuàng)建和諧環(huán)境，以紅色文化為主題，實(shí)施文化建設(shè)工程。

（1）形成學(xué)校文化理念認(rèn)同，達(dá)成紅色文化建設(shè)共識。學(xué)校文化是學(xué)校的精神和靈魂。校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校承載的革命歷史和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，通過細(xì)致的調(diào)查研究，將我校文化建設(shè)定位為“紅色隴中”。著力向師生傾注人文關(guān)懷、喚醒師生的學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造潛能，使師生在民主、自由、平等、和諧、健康的紅色文化教育環(huán)境中得到個性化的自由發(fā)展。主要通過“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”的方式使紅色文化理念深入人心。同時學(xué)校還印發(fā)了500多份問卷調(diào)查表，分別召開學(xué)生、教師、家長座談會，廣泛征求意見和建議，最終修訂形成了《隴東中學(xué)紅色文化建設(shè)方案》，明確了我校紅色文化理念標(biāo)識系統(tǒng)、行為標(biāo)識系統(tǒng)和視覺標(biāo)識系統(tǒng)，使“紅色文化”成為學(xué)校文化發(fā)展的特質(zhì)。

（2）營造濃郁文化氛圍，物化學(xué)校文化理念。學(xué)校根據(jù)校園地形、歷史、人文等特征，制定出校園文化的物化布局。改造生態(tài)景觀，修建學(xué)校文化墻，懸掛走廊名人字畫、師生格言，編印紅色校本教材。從環(huán)境設(shè)計(jì)上，強(qiáng)化開放意識、創(chuàng)新意識、美學(xué)意識和生態(tài)意識，融入天人合一的生態(tài)理念，為師生創(chuàng)設(shè)讀書、休閑、談心、交流的園地，從而培養(yǎng)具有革命意識的全面發(fā)展的人。

（3）改革創(chuàng)新教育教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)激情。以紅色革命文化為導(dǎo)向，學(xué)校充分利用課余時間、節(jié)假日和活動課，開放學(xué)校的運(yùn)動場、實(shí)驗(yàn)室、語音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、畫室、圖書室和閱覽室，讓學(xué)生有更多的自由活動空間和成長渠道。調(diào)整作息時間，確定每周一、二、三下午安排音體美活動、理化生實(shí)驗(yàn)、英語聽力和口語練習(xí)以及閱讀活動，舉辦高考專題講座。推行愉快教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，師生教學(xué)相長，互相促進(jìn)，生動發(fā)展。

（4）積極開展課外活動，發(fā)揮文化滲透功能。我校除每年 定期舉辦的春季田徑運(yùn)動會、秋季球類運(yùn)動會和各種文藝會演活動，積極發(fā)揮年級組學(xué)生會的作用，鼓勵他們積極組織開展更多的游戲運(yùn)動項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、集體主義精神和勇于拼搏的精神；組織學(xué)生參加“隴中第一操”和體操比賽，增強(qiáng)他們的守紀(jì)意識；不定期舉辦各種形式的征文活動和書畫比賽；積極組織教職工參加各級各類職工文化活動。組織學(xué)生服務(wù)社區(qū)，及能豐富校園文化，又能擴(kuò)大學(xué)校的影響和聲譽(yù)；編輯出版新的校園文學(xué)期刊，在全校師生中開展期刊刊名征集活動，讓《隴中教學(xué)》雜志成為師生施展文學(xué)才華的文化舞臺。

（5）充分利用現(xiàn)代交流工具，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。我們已投資近100萬元改造校園網(wǎng)絡(luò)，建立教師個人和班級博客，為師生提供文化對話交流的平臺，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校文化建設(shè)中的積極作用。在校園網(wǎng)開設(shè)“留言板”，師生對學(xué)校日常教育教學(xué)、管理和生活等方面的問題，通過留言向校長和管理層提出改進(jìn)意見和建議，學(xué)校對學(xué)生提出的合理化建議和要求做到及時收集研究并認(rèn)真落實(shí)。通過校園網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)師生參與學(xué)校管理、構(gòu)建學(xué)校文化的自覺性，激發(fā)主人翁意識，落實(shí)學(xué)校開放、自主、創(chuàng)新和健康的紅色文化理念。

二、抓住關(guān)鍵，把握原則，明確教育基地工作方向

我校愛國主義教育基地工作必須始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《愛國主義教育實(shí)施綱要》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的要求，緊緊抓住基地建設(shè)、管理和使用三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活，努力提高工作水平，使愛國主義教育基地成為黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場所，成為廣大干部群眾和青少年培育民族精神，激發(fā)愛國熱情的主要陣地，為爭創(chuàng)省級示范性高中、建設(shè)和諧宜人新慶城發(fā)揮重要作用。要始終堅(jiān)持把社會效益放在首位，作為加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育基地建設(shè)的一條重要原則。

三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，教育基地科學(xué)運(yùn)作

愛國主義教育基地是指具有豐富的教育內(nèi)涵，具備開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的重點(diǎn)場所。通常包括各類博物館、紀(jì)念館、陳列館（室）、烈士陵園、紀(jì)念性建筑物、歷史文化遺跡、革命歷史遺跡、愛國名人故居（舊居、紀(jì)念地）、具有開放條件的文物保護(hù)單位、反映社會主義三個文明建設(shè)成就的城鄉(xiāng)先進(jìn)單位、重大建設(shè)工程等。根據(jù)我校實(shí)際情況，愛國主義教育基地建設(shè)要做到“八個有”：一是有開展一定規(guī)模教育活動的場館；二是有豐富的教育內(nèi)涵和較大的社會影響；三是有對社會尤其是未成年人參觀實(shí)行免費(fèi)開放的承諾；四是有完備的管理規(guī)章制度和相應(yīng)的工作臺帳；五是有開展教育活動的計(jì)劃；六是有一整套較為規(guī)范的圖、文、聲、像教育資料；七是有一批專職或兼職的管理人員和講解員隊(duì)伍；八是有社會教育聯(lián)系共建制度。

四、整合資源，拓寬渠道，加大教育基地建設(shè)力度

學(xué)校有關(guān)部門要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，與時俱進(jìn)，研究解決新形勢下愛國主義教育基地建設(shè)新情況新問題，通過加大投入，改善基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化基地內(nèi)部及周邊 11 環(huán)境。要充分挖掘自身的教育、文化、旅游、商業(yè)等資源，注重改革創(chuàng)新，拓展發(fā)展渠道，不斷增強(qiáng)自我活力。學(xué)校有關(guān)部門要本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，在保證日常經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，制定具體資助計(jì)劃，為教育基地發(fā)展提供有力保證。要積極探索和完善政府主導(dǎo)、社會投入、市場導(dǎo)向相結(jié)合，多渠道、多形式的基地建設(shè)投入機(jī)制,鼓勵社會捐贈、企業(yè)贊助，廣泛吸納社會資金用于教育基地建設(shè)，不斷夯實(shí)基地建設(shè)的基礎(chǔ)。

五、注重特色，豐富內(nèi)涵，拓展教育基地教育功能

學(xué)校愛國主義教育基地建設(shè)要不斷強(qiáng)化“特色”理念，有針對性做好重要文物史料特別是革命歷史史料的征集、保護(hù)、整理和研究工作，按照時代要求對教育內(nèi)容進(jìn)行再挖掘再提煉，堅(jiān)持把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，把革命傳統(tǒng)教育與時代精神教育結(jié)合起來，把弘揚(yáng)和培育民族精神與弘揚(yáng)和培育隴東中學(xué)精神結(jié)合起來，豐富教育內(nèi)涵，拓展教育功能，增強(qiáng)針對性實(shí)效性。要加強(qiáng)展示手段研究，大膽創(chuàng)新，綜合運(yùn)用文物、圖片、模型、雕塑、景觀等多種形式和聲、光、電等現(xiàn)代科技手段，力求思想性、藝術(shù)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一，不斷提高陳列展示水平。

六、健全制度，完善機(jī)制，提升教育基地管理水平

提高學(xué)校教育基地工作水平，當(dāng)務(wù)之急是提升基地服務(wù)質(zhì)量，完善規(guī)章制度，改進(jìn)管理辦法，實(shí)現(xiàn)基地管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。一要建立崗位責(zé)任制度，做到定人定崗定責(zé)。二要建立服務(wù)承諾制度，向全社會公開服務(wù)承諾內(nèi)容，重點(diǎn)在接待、咨詢、參觀、引導(dǎo)、講解等方面完善承諾要求，提高服務(wù)水平。要確定專門人員為未成年人參觀學(xué)習(xí)提供服務(wù)，針對未成年人的 認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)，編寫宣傳教育材料，創(chuàng)新展示手段，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。三要建立隊(duì)伍培訓(xùn)交流制度。學(xué)校要把建設(shè)一支高素質(zhì)的講解、接待、管理、研究人員隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要任務(wù)，制定措施，認(rèn)真落實(shí)。要定期組織培訓(xùn)，開展學(xué)術(shù)活動，努力培養(yǎng)一批熟悉市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，懂科技、會經(jīng)營的管理人才，培養(yǎng)一批潛心挖掘基地內(nèi)涵、善于工作的研究人才，培養(yǎng)一批在全市乃至全省全國有影響的學(xué)者型講解員，提高基地在現(xiàn)代條件下的生存和發(fā)展能力。四要建立工作聯(lián)動制度。學(xué)校要定期不定期邀請基地主管部門、社會各界群眾為基地發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，加強(qiáng)與其它基地的交流與協(xié)作。五要建立開放式教育制度。要繼續(xù)實(shí)施“開放式”愛國主義教育基地工作思路，深入機(jī)關(guān)、社區(qū)開展教育活動，舉辦各種巡展，讓更多的市民群眾受到教育。六要建立社會共建制度。要積極聯(lián)系社會各方力量，通過與社區(qū)、學(xué)校共建共育，依托社會力量開展活動，擴(kuò)大教育覆蓋面。要發(fā)揮社會各界人士參與建設(shè)、管理基地的積極性，形成一支常年投入基地工作的志愿者隊(duì)伍。七要建立考核評比制度。要加強(qiáng)基地內(nèi)部管理考核，明確獎懲措施，形成監(jiān)督、激勵機(jī)制。

七、彰顯個性，打造品牌，放大教育基地影響力

個性化是現(xiàn)代條件下基地工作的趨勢和方向，品牌可以擴(kuò)大基地工作的聲勢與影響。學(xué)校愛國主義教育基地建設(shè)要以創(chuàng)新帶動創(chuàng)造和創(chuàng)優(yōu)，積極培育和大力宣傳基地工作的特色和亮點(diǎn)。要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，積極關(guān)注和熱情宣傳學(xué)校愛國主義教育基地工作，幫助提高基地知名度和社會影響力。要集中力量辦好我校信息網(wǎng)和愛國主義教育基地網(wǎng)頁，強(qiáng) 化對基地工作動態(tài)的宣傳，構(gòu)筑網(wǎng)上愛國主義教育平臺。要借助社會名人影響、抓住重大活動、旅游促銷等契機(jī)，挖掘影視音像、圖書出版、文藝作品以及其他現(xiàn)代傳媒等資源，整合組織、民間、學(xué)術(shù)、市場等各類手段，以開放的思路策劃開展宣傳活動。要搞好教育基地工作總結(jié)交流，及時向上級主管部門和宣傳部門匯報基地工作情況，及時總結(jié)推廣基地的新鮮經(jīng)驗(yàn)，提升基地的形象。做好愛國主義教育基地工作，責(zé)任重大，使命光榮。我們一定要按照市縣的要求，以創(chuàng)建省級愛國主義教育基地為契機(jī)，以高度的責(zé)任感和自覺性，采取扎實(shí)措施，銳意開拓進(jìn)取，為弘揚(yáng)愛國主義精神，建設(shè)和諧宜人新慶城作出應(yīng)有的努力和積極的貢獻(xiàn)。

二〇一一年六月十三日

第二篇：廣東省愛國主義教育基地申報

關(guān)于揭西縣大北山革命歷史紀(jì)念館 申報廣東省愛國主義教育基地的請示

中共廣東省委宣傳部：

我縣地處粵東大北山區(qū)，是革命老區(qū)，具有光榮的革命傳統(tǒng)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年一代不忘歷史，飲水思源，為建設(shè)祖國而努力奮斗，在縣委縣政府的重視下，2008年建成并設(shè)置了大北山革命歷史紀(jì)念館。紀(jì)念館展出了大革命東征時期、抗日戰(zhàn)爭時期以及解放戰(zhàn)爭時期粵東人民開展革命斗爭的史料、文物等。現(xiàn)該館已成為揭西縣乃至揭陽市一處重要愛國主義教育平臺。先后被命名為“廣東省公安消防部隊(duì)思想教育基地”、“揭陽市愛國主義教育基地”、“揭陽市干部教育培訓(xùn)實(shí)踐基地”、“揭陽市廉政教育基地”。為進(jìn)一步提升該館愛國主義教育功能，把該館打造成為愛國主義教育的主要陣地，進(jìn)而把大北山革命精神宣傳輻射到周邊地區(qū)乃至全省、全國，推動社會主義核心價值體系建設(shè)和未成年人思想道德教育?，F(xiàn)向省委宣傳部申請把“大北山革命歷史紀(jì)念館”列入為廣東省愛國主義教育基地。

專此請示，請省委宣傳部給予大力支持是昐。

中共揭西縣委宣傳部 2014年3月15日

附：大北山革命歷史紀(jì)念館相關(guān)材料

一、大北山革命歷史紀(jì)念館歷史背景：

1925年，國民革命軍兩度東征在揭西境內(nèi)進(jìn)行了著名的“棉湖戰(zhàn)役”和“河婆戰(zhàn)役”。其中發(fā)生在揭西的“棉湖之大功山戰(zhàn)役”是東征最激烈的一次戰(zhàn)斗，是中國近代革命史上光輝的一頁，亦是戰(zhàn)爭史上以少勝多的典型戰(zhàn)例。此次戰(zhàn)役是國民革命軍一次決定性的戰(zhàn)役,扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局。時任黃埔軍校校長的蔣中正、黨代表兼任中央農(nóng)民部長的廖仲愷、總政治部主任周恩來、蘇聯(lián)顧問加侖、總教官何應(yīng)欽等第一次東征時駐扎在揭西棉湖興道書院；第二次東征時駐扎在揭西河婆大光學(xué)校（現(xiàn)為公安局技術(shù)科）。當(dāng)時卓越的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人周恩來身患胃病、眼疾，在河婆中華醫(yī)院二樓治療，彭克猷院長親自為他做的手術(shù)。周恩來、蔣介石等曾為河婆大同醫(yī)院捐款，后來周恩來給彭克猷的來過信，現(xiàn)原件在揭西縣博物館珍藏。

土地革命時期，中共五華縣委書記古大存在中共東江特委領(lǐng)導(dǎo)下到大北山開辟革命根據(jù)地，創(chuàng)立中國工農(nóng)紅軍第十一軍和建立農(nóng)會，組織赤衛(wèi)隊(duì)，建立了蘇維埃政權(quán)。

抗日戰(zhàn)爭時期，中共潮汕地下組織在這里建立廣泛的秘密活動據(jù)

點(diǎn)，是廣東人民抗日游擊隊(duì)韓江縱隊(duì)活動基地。

解放戰(zhàn)爭時期，潮汕地委把大北山作為潮汕軍事斗爭的中心戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)，以大南山、鳳凰山為戰(zhàn)略支點(diǎn)，以南陽山、五房山為轉(zhuǎn)動點(diǎn)，建立梅花形革命根據(jù)地，潮汕人民抗征隊(duì)司令部、中國人民解放軍閩粵贛邊縱隊(duì)二支隊(duì)司令部、潮揭豐行委、潮梅行委（轄揭陽、南山局、潮安、汕頭、梅縣等地十七個縣市局）、中共潮汕地委、中共揭陽縣委、揭陽人民行委會等黨政軍機(jī)關(guān)都設(shè)在揭西地域，領(lǐng)導(dǎo)人民開展革命斗爭，為革命作出了重大貢獻(xiàn)，也留下了許多可歌可泣的英雄故事。汕頭地委機(jī)關(guān)報《汕頭日報》的前身《團(tuán)結(jié)報》社在大北山創(chuàng)刊，此報于1947年10月10日在粗坑村出版。當(dāng)時中國人民解放軍已由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，這份新生的紅色報紙?jiān)谡紊暇o緊圍繞著黨組織根據(jù)潮汕革命發(fā)展形勢提出的每一階段的行動戰(zhàn)斗口號，在軍事報道上及時地大力宣傳解放大軍的節(jié)節(jié)勝利，在打擊敵人，團(tuán)結(jié)軍民，鼓舞斗志方面發(fā)揮了重要作用。之后該報紙幾易其名，均為地（市）級黨委機(jī)關(guān)報。后方醫(yī)院等機(jī)關(guān)也設(shè)在大北山。

大北山革命歷史紀(jì)念館主要展出反映大北山各個時期的革命斗爭史、大北山革命斗爭主要領(lǐng)導(dǎo)人林美南、古大存、曾廣、劉向東、陳彬、曾冰等人解放后的部分照片及有關(guān)回憶書籍、烈士名單、照片、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)烈士紀(jì)念碑和反映揭西建縣以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀的照片以及領(lǐng)導(dǎo)題詞、歌頌大北山革命戰(zhàn)爭的詩詞書法等。

二、大北山革命歷史紀(jì)念館規(guī)模及管理機(jī)構(gòu)：

揭西縣大北山革命歷史紀(jì)念館于2007年建成，位于原解放戰(zhàn)爭

時期中國人民解放軍閩粵贛邊縱隊(duì)二支隊(duì)司令部舊址，現(xiàn)南山鎮(zhèn)大北山國家森林公園內(nèi)，占地2000多平方米，建筑面積達(dá)3200平方米，現(xiàn)已布置了15個展廳。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年一代不忘歷史，飲水思源，為建設(shè)祖國而努力奮斗，在揭西縣委縣政府的重視下，于2008年建成并設(shè)置了大北山革命歷史紀(jì)念館專門機(jī)構(gòu)，由縣委宣傳部的下屬文聯(lián)負(fù)責(zé)具體工作，配備了由館長帶領(lǐng)的一支專業(yè)隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)展館收集、整理、更新、維護(hù)、解說及保衛(wèi)工作，現(xiàn)已有2名專業(yè)解說員，并保證能常年免費(fèi)開放?，F(xiàn)紀(jì)念館的管理制度健全，有常規(guī)化的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及有嚴(yán)格的消防安全保障機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案。至今已接待各地的干部群眾約十萬人次，已成為國家機(jī)關(guān)干部防腐倡廉及廣大群眾特別是青少年接受愛國革命教育的重要場所和主要陣地，成為宣傳揭西的紅色窗口，成為革命文化的集萃地、愛國傳統(tǒng)教育基地。如今，已經(jīng)被市級以上的單位授予如下基地稱號：

2008.05獲廣東省公安消防部隊(duì)思想教育基地； 2008.10揭陽市愛國主義教育基地 2010.08揭陽市干部教育培訓(xùn)實(shí)踐基地 2011.08揭陽市廉政教育基地

三、大北山革命歷史紀(jì)念館歷史價值和申報意義

揭西縣大北山革命歷史紀(jì)念館具有較高的歷史價值和紀(jì)念意義，能充分反映出革命老區(qū)輝煌的革命歷史，能反映老一輩革命先驅(qū)大無

畏的革命情懷和老區(qū)人民群眾勇于反壓迫、反黑暗的革命精神，能依托歷史文物、典型事跡展覽，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部，學(xué)習(xí)和繼承革命先烈的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定理想信念，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己行為的崇高品格；學(xué)習(xí)他們始終保持共產(chǎn)黨人一身正氣、兩袖清風(fēng)、謙虛謹(jǐn)慎、克己奉公的高尚情操。

自建館來，我們不斷加大投入力度，著力提升愛國主義教育場所的軟硬件條件，并以愛國主義教育場所為載體，廣泛深入地開展群眾性愛國主義教育活動，隨著愛國主義教育基地工作的不斷加強(qiáng)，這些思想道德建設(shè)、革命傳統(tǒng)和時代精神教育的重要場所，在推動社會主 義核心價值體系建設(shè)和未成年人思想道德教育中發(fā)揮了獨(dú)特作用。

愛國主義始終是動員和鼓舞全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。積極利用愛國主義教育基地，有聲有色地開展活動，不斷取得實(shí)效，使之在愛國主義教育中的重要作用得到充分發(fā)揮；把進(jìn)行愛國主義教育作為我館應(yīng)盡的光榮義務(wù)，組織接待好廣大群眾特別是青少年的參觀瞻仰和學(xué)習(xí)活動。

紀(jì)念館地處大北山國家森林公園內(nèi)，既是革命根據(jù)地遺址，又擁有優(yōu)美的自然風(fēng)光，是開展愛黨、愛國、愛社會主義教育的寶貴資源和場所，對傳承弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和歷史文化，推動紅色旅游發(fā)展，產(chǎn)生了積極的推動作用。

今年以來，在舉國上下學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、踐行黨的群眾路線的大好形勢下，為進(jìn)一步推動愛國主義教育活動廣泛深入開展，為更多人能了解老區(qū)輝煌的革命歷史，為更多人能繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年一代不忘歷史、飲水思源，為建設(shè)祖國而努力奮斗，揭西縣委、縣政府正積極籌措將大北山革命歷史紀(jì)念館申報成為省級愛國主義教育基地，并以此為載體，將大北山革命精神的宣傳輻射至全省乃至全國，更好地發(fā)揮其愛國主義教育基地的作用。為此，我們殷切期望大北山革命歷史紀(jì)念館能成為廣東省愛國教育基地。希望上級有關(guān)部門從支持革命老區(qū)的宣傳工作的角度出發(fā)，給予大力支持。

第三篇：創(chuàng)建全省愛國主義教育基地申報材料

靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校愛國主義教育基地申報材料

靈寶職專創(chuàng)辦于1986年，原名靈寶縣第一職業(yè)高級中學(xué)，后更名為靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。建校以來，學(xué)校敦行礪節(jié)，孜孜以求，各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展，已為省內(nèi)外高等院校輸送2000余名優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會培養(yǎng)了20000余名合格的初、中級技術(shù)人才。學(xué)校以深厚的文化積淀、優(yōu)良的文化傳承、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的校園環(huán)境得到了社會的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校現(xiàn)占地面積130畝，建筑面積達(dá)12.6萬平方米。學(xué)歷教育在校生5548人，100 個教學(xué)班。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工290人，其中專任教師263人；本科學(xué)歷教師237人；高級職稱教師66人；“雙師型”教師125人，其中技師2名，高級工10名，中級工69名，省、市級骨干教師38人。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)房和數(shù)控仿真模擬實(shí)訓(xùn)室以及其它實(shí)訓(xùn)室共45個。開設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、幼兒教育、服裝設(shè)計(jì)與制作、果品生產(chǎn)與加工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、物業(yè)管理、汽車運(yùn)用與維修、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、烹飪、音樂、美術(shù)等專業(yè)。其中電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)，電子、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、幼兒教育專業(yè)為學(xué)校骨干專業(yè)。

學(xué)校設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美。擁有一流的教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓、教師公寓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓，有滿足學(xué)生學(xué)習(xí)生活所需的的高標(biāo)準(zhǔn)禮堂餐廳、學(xué)生公寓，有滿足學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)的計(jì)算機(jī)、機(jī)電、電子、旅游、幼師、服裝等六大專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，有微機(jī)室、家電實(shí)訓(xùn)室、編程實(shí)訓(xùn)室、模擬餐廳、模擬客房、舞蹈排練廳等各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室45個，擁有機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)工廠一個，汽車駕駛標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練場地六個。

近年來，學(xué)校全面貫徹黨的職業(yè)教育方針，努力創(chuàng)新教育理念，大力推進(jìn)教育教學(xué)和管理體制改革，不斷加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)教師的實(shí)踐技能，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生動手操作能力，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，實(shí)行“2+1”、“1+1”人才培養(yǎng)模式。經(jīng) 過多年努力，學(xué)校取得了累累碩果，先后被評為首批國家級改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地、河南省職業(yè)教育教學(xué)研究工作先進(jìn)集體、河南省勞務(wù)輸出先進(jìn)單位、河南省示范性中等職業(yè)學(xué)校、河南省示范性縣級職教中心、河南省中小學(xué)心里健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三門峽市綠色學(xué)校、三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、三門峽市德育工作先進(jìn)單位、靈寶市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位等?！吨袊逃龍蟆贰ⅰ肚嗄陮?dǎo)報》、《教育時報》、《三門峽日報》等主流媒體對我校的辦學(xué)成果進(jìn)行了深入報道，省內(nèi)外多所職業(yè)學(xué)校紛紛來我校參觀學(xué)習(xí)，我校已經(jīng)成為豫西地區(qū)的職教名校，對豫西地區(qū)的職業(yè)教育發(fā)展起到了骨干示范引領(lǐng)作用。

我校經(jīng)過多年的建設(shè)，現(xiàn)已形成了以數(shù)字化圖書館和多功能禮堂為骨干的愛國主義教育基地格局。每年都有數(shù)千人次的干部群眾、青少年學(xué)生來學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)、交流。近年來，在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校廣大干部職工的辛勤努力下，學(xué)校愛國主義教育基地建設(shè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)步。

一、創(chuàng)新工作模式，實(shí)施“兩綱兩育、兩線四橫八縱、九結(jié)合”的德育模式落實(shí)喚醒教育。

（一）以先進(jìn)的辦學(xué)理念和深厚的校園文化為綱領(lǐng)，營造實(shí)施“喚醒教育”的良好氛圍，讓“喚醒教育”理念根植于師生的內(nèi)心。

一是立足學(xué)校實(shí)情，制定出了“依法辦學(xué)，依章治校，以人文精神讓學(xué)生享受快樂的學(xué)習(xí)時光”的辦學(xué)理念。在這一先進(jìn)辦學(xué)理念的指引下我們不斷強(qiáng)化宣傳“喚醒教育”。我校于2011年第一次提出實(shí)施“喚醒教育”的口號。同年12月份和2013年3月份在浙江衢州工程技術(shù)學(xué)校黨委副書記、全國著名德育專家余國良教授的指導(dǎo)下，學(xué)校先后兩次召開了“喚醒教育”研討會。兩年來，“喚醒教育”已深入校園每個角落，在校內(nèi)外都有很好的影響力。

二是以百合花精神和《道德經(jīng)》為精神引領(lǐng)，打造校園特色文化，烘托“喚醒教育”氛圍。文化是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)校發(fā)展的根基。兩年來我們以百合精神為引領(lǐng)，提煉出了“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管怎樣，我都要開花！”不論是在升旗、在大型集會、在上課前全體師生都要高聲朗誦，不斷提升師生精神風(fēng)貌。大力開展“道德經(jīng)進(jìn)校園”活動，每天早晨學(xué)生都要集體誦讀道德經(jīng)，凈化師生身心。校園是師生生活、學(xué)習(xí)的場所，更是我們宣傳“喚醒教育”的主陣地。在校園走廊制作了特色文化墻、明星學(xué)生墻、行為習(xí)慣墻、儀容儀表墻等；各班級教室里。有的班級結(jié)合班情，還選擇喚醒教育的某一方面，以企業(yè)文化組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，讓企業(yè)的文化教育學(xué)生，創(chuàng)建和諧班級，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任意識，塑造了學(xué)生的積極心理品質(zhì)，完善了人格形象，收到良好的效果。

（二）以豐富多彩的德育活動和實(shí)施德育實(shí)踐周活動為載體，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。兩年來，我們積極實(shí)施德育活動標(biāo)準(zhǔn)化，每月都有專項(xiàng)活動，如二月、九月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月；三月和十二月為文明禮貌奉獻(xiàn)月和德育主題教育月；四月和十一月為安全教育月；五月和十月為技能競賽和愛國愛校教育月等。通過標(biāo)準(zhǔn)化的德育主題活動糾正學(xué)生思想和行為上存在的問題。深入開展德育實(shí)踐周活動，即每周安排一個教學(xué)班參加學(xué)校管理，如文明禮貌監(jiān)督崗、環(huán)保崗、禮儀接待崗、科室服務(wù)崗等崗位。學(xué)生輪流在各個崗位工作，參與學(xué)校管理，在周一升旗儀式上由班長在國旗下匯報班級參與實(shí)踐周情況。經(jīng)過兩年多的開展，學(xué)生在與人交流、與人合作、解決問題、自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的綜合素養(yǎng)得到了較大提升。

（三）依托“兩線四橫八縱”管理，建立有效機(jī)制，保障“喚醒教育”的順利實(shí)施。我校遵循教育規(guī)律，依據(jù)“喚醒教育”的理念，3 建立健全各種規(guī)章制度。以五個示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為立足點(diǎn)，以層級管理為主線，建立了一個完善的教育管理網(wǎng)絡(luò)，成立了由責(zé)任校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與的“喚醒教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。分兩條線，即德育副校長牽頭的德育管理線，黨、團(tuán)、學(xué)生科、班主任、學(xué)生會參加，負(fù)責(zé)學(xué)校“喚醒教育”系列活動的組織策劃。業(yè)務(wù)副校長牽頭的教學(xué)管理線，教務(wù)科、專業(yè)組、科任教師參加，負(fù)責(zé)學(xué)?！皢拘呀逃闭n程改革策劃和“興趣教學(xué)”活動。全方位貫徹落實(shí)“喚醒教育”理念及有關(guān)制度，促進(jìn)了我校學(xué)生心理的健康發(fā)展。

（四）把握“喚醒教育”與具體工作的結(jié)合點(diǎn)，綻放“喚醒教育”愛的火焰。

在實(shí)施“喚醒教育”過程中，結(jié)合學(xué)生在校一日常規(guī)，我們堅(jiān)持了“九個結(jié)合”，具體內(nèi)容如下：

1.早起床、身健康

“早起三光，晚起三慌”，學(xué)校鼓勵學(xué)生提前20分鐘起床到教室學(xué)習(xí)，公寓樓門提前30分鐘開鎖。學(xué)生聽到起床信號，要行動迅速，保持安靜，整理內(nèi)務(wù)。學(xué)生起床離開寢室，必須做到整理自己床鋪、打掃好室內(nèi)衛(wèi)生、擺放整齊生活用品、打開窗戶、熄燈，出門落鎖，保證安全；各專業(yè)部學(xué)生會于6:35設(shè)立遲到檢查崗，檢查早起床學(xué)生遲到情況，并報專業(yè)部作出處理。

2.兩操一課樹形象

上操鈴響后，除病號、特殊情況者外，其他學(xué)生一律到學(xué)校規(guī)定的地方集合，做到快、靜、齊；出操時，要求全體同學(xué)要認(rèn)真參加鍛煉，隊(duì)伍整齊，口號響亮，學(xué)生科將對出操秩序、出勤人數(shù)進(jìn)行檢查，并納入班級考評；由于某些原因，暫時不能上操者，應(yīng)由本人寫出申請，經(jīng)班主任簽字同意，交學(xué)生科批準(zhǔn)，方可免操。出操結(jié)束后以部、以班為單位集合召開進(jìn)步會，內(nèi)容包括：?每班一位同學(xué)在班級前講故事（可以講自己一天的打算、總結(jié)；可以講自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的夢想； 4 可以講自己的缺點(diǎn)；可以講自己的收獲等）；?班級、專業(yè)部素養(yǎng)展示。標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)列隊(duì)形變化與口號是：向右看齊：尊敬老師；向左看齊：文明禮貌；向前看齊：就餐排隊(duì)；稍息：講究衛(wèi)生；立正：服從管理；向右轉(zhuǎn)：愛老師； 向左轉(zhuǎn)：愛同學(xué)；向后轉(zhuǎn)：愛學(xué)校；?宣誓（班級誓言、專業(yè)部誓言）；④朗誦《百合花開》?！拔乙_花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是因?yàn)橄矚g以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管怎樣，我都要開花！”

3.文明就餐好風(fēng)尚

按學(xué)校規(guī)定時間到餐廳就餐，不準(zhǔn)提前在食堂周圍逗留、敲打碗筷、高聲叫喊；就餐時必須排隊(duì)購買飯菜，不能插隊(duì)、擁擠、爭吵、打鬧；保持餐廳衛(wèi)生，注意節(jié)約，倡導(dǎo) “光盤行動”，剩飯、剩菜必須倒在指定的容器內(nèi)，不能亂扔亂倒。

4.打掃衛(wèi)生保清潔

學(xué)生必須積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的公益勞動；值日生要盡職盡責(zé)，值日時要嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，達(dá)到窗明幾凈、板無灰塵、地?zé)o雜物。

5.上課認(rèn)真提質(zhì)量

堅(jiān)持課前朗誦《百合花開》，高唱一支革命歌曲，要求每個學(xué)生必須進(jìn)行全身心投入，放聲歌唱；按時上課，不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校請假制度；聽講要聚精會神，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；課堂上坐姿要端正，認(rèn)真聽課，做好筆記，保持安靜，回答問題聲音洪亮。

6.午休床上躺，下午精神爽

12:40各專業(yè)部組織學(xué)生會干部，到班級檢查學(xué)生逗留教室、校園情況，督促學(xué)生進(jìn)入宿舍，按時午休。午休期間，不準(zhǔn)私自外出，禁止做影響他人休息的事情；午休后，按規(guī)定整理好內(nèi)務(wù)，保持室內(nèi)衛(wèi) 5 生整潔、統(tǒng)一，迅速離開寢室到教室去。各部學(xué)生會于14：55設(shè)立遲到檢查崗，檢查午休遲到情況，并報各專業(yè)部做出處理。

7.課外活動體質(zhì)強(qiáng)

課外活動，除學(xué)校、班級有計(jì)劃組織籃球、乒乓球、羽毛球比賽等活動外，由個人自由選擇感興趣的運(yùn)動項(xiàng)目，但禁止私自外出；課外活動要積極參加鍛煉，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)。

8.晚集反思保質(zhì)量

各專業(yè)部每天晚上預(yù)備鈴響前10分鐘（18點(diǎn)30分）組織集合學(xué)生召開反思會。時間不超過20分鐘。主要宣講本部當(dāng)日學(xué)生常規(guī)管理情況，如學(xué)生學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、就寢情況等；班級當(dāng)日活動開展情況、教學(xué)情況、當(dāng)天出勤情況等。表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。要求各部每天堅(jiān)持開展，學(xué)校督促檢查，日積月累提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

9.保證睡眠身健壯

列寧說：“不會休息的人，就不會工作”。因此必須保證學(xué)生每天有8小時高質(zhì)量的睡眠，才能保證第二天學(xué)習(xí)所需的能量。晚自習(xí)下課鈴響后，學(xué)校允許學(xué)生適當(dāng)延長在教室的學(xué)習(xí)時間，但必須在熄燈鈴響前離開教室，并注意關(guān)好教室門窗、落鎖，保證安全。教學(xué)樓兩側(cè)出入口也要關(guān)門落鎖；洗涮要在熄燈鈴前進(jìn)行完畢，不得以任何借口隨意拖延就寢時間；熄燈鈴響后，不準(zhǔn)在校園活動，不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)燈看書、說話、玩電腦、玩手機(jī)等其它影響他人休息的活動；禁止相互串寢，禁止外來人員進(jìn)寢室或留宿，禁止在宿舍打架斗毆、吸煙喝酒；學(xué)生科、值班教師、公寓管理員對違反學(xué)校寢室紀(jì)律，影響他人休息的學(xué)生，要及時勸阻并做好記錄，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。

我校德育工作措施主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、以德育系列教育活動為載體，激活德育工作機(jī)制。

學(xué)校積極實(shí)施德育實(shí)踐周活動，堅(jiān)持以愛國愛校教育為主線，以“校園文明崗”為平臺，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)了德育工作的主動性、實(shí)效性，形成了“學(xué)生全員化、全方位、全過程參與”的德育模式，德育實(shí)踐周活動已經(jīng)成為我校德育工作的一大特色。具體做法是：學(xué)校所有班級輪流參與，每周由專業(yè)部內(nèi)安排一個班級參與此項(xiàng)活動。德育實(shí)踐周活動設(shè)立“校園文明崗”，每個崗位安排一名學(xué)生。校園文明崗的職責(zé)是：1．及時、靈活做好所負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的禮儀接待工作，如見到長輩、客人、領(lǐng)導(dǎo)或教師，及時點(diǎn)頭問好，要求態(tài)度和藹，面帶微笑，并做好引路工作；

2、督促、監(jiān)督所負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的紀(jì)律工作，如發(fā)現(xiàn)有遲到、校園亂跑等違紀(jì)現(xiàn)象，及時制止和督促，并做好詳實(shí)記錄；

3、維護(hù)、監(jiān)督所負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作，如發(fā)現(xiàn)紙屑等雜物及時打掃；

4、會議組負(fù)責(zé)會議接待和服務(wù)工作，如為與會人員引路，并及時做好倒水沏茶工作。

2、重視心理健康教育，推進(jìn)德育向深層次延深。

我校成立有心理咨詢室，設(shè)立了心理咨詢信箱。并聘請1名心理教師專門做學(xué)生心理工作，定期到每個班舉辦講座或舉行全校性的講座，對學(xué)生的成長起到了積極的作用。

3、建立思想教育的主陣地，推動德育工作向高層次轉(zhuǎn)化。

通過聽報告、看展覽、參與專業(yè)部及班級管理、參加青少年團(tuán)校培訓(xùn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。青少年團(tuán)校自創(chuàng)辦以來，已培訓(xùn)8屆學(xué)員200余人，這些學(xué)員，像星星之火，帶動全校學(xué)生文明進(jìn)取，積極向上。

4、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬學(xué)校德育途徑。

為了讓學(xué)生了解革命知識，培養(yǎng)文明禮儀，用實(shí)際行動進(jìn)行愛國主義教育，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，通過各班教室的一體機(jī)，每周四晚在全校范圍內(nèi)開展愛國主義教育影片展播活動，活動結(jié)束后，7 要求學(xué)生寫出影片觀后感。通過活動的開展，全面提高了同學(xué)們的愛國主義思想覺悟。

5、構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”的德育工作大格局。

我們在挖掘自身潛力的同時，還注重動員社會力量參與學(xué)校教育。建立了家長委員會，成立了家長學(xué)校。每年的6月份和12月份，邀請家長來校召開家長座談會，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

學(xué)校初步形成了“以愛國主義教育為主線，激勵學(xué)生立己達(dá)人，報效祖國”的德育工作特色。

二、高度重視，健全制度，不斷加大教育基地的建設(shè)力度

我校把愛國主義教育基地工作作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工程來抓，把基地建設(shè)列入工作目標(biāo)，同其他各項(xiàng)工作共同謀劃、共同推進(jìn)、共同考核。在上級黨委宣傳部門和有關(guān)主管部門的指導(dǎo)下，狠抓制度建設(shè)和內(nèi)部管理，全面貫徹“五有四落實(shí)”的管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，即有講解員、有教材、有教育活動陣地、有教育計(jì)劃、有教育活動制度；落實(shí)教育內(nèi)容、教育設(shè)施、教育人員、教育經(jīng)費(fèi)。將基地工作的每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到每一個具體崗位和人員，逐步形成了一套適合基地特點(diǎn)的規(guī)范化、科學(xué)化的工作機(jī)制。

三、加大投入，建設(shè)精品，不斷改善教育基地的環(huán)境面貌

近年來，我校抓住創(chuàng)建全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校的重大契機(jī)，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展的新形勢和廣大人民群眾日益提高的精神文化需求，著力提升我校愛國主義教育基地的硬件條件，通過財政安排、學(xué)校自籌、社會支持三者有機(jī)統(tǒng)籌的方法，在場館興建、陳列更新、設(shè)備添臵、環(huán)境美化等方面加大投入，創(chuàng)建精品，使愛國主義教育基地不僅成為開展愛國主義教育的重要課堂，同時成為全市文化景觀的亮點(diǎn)和人們旅游觀光的選擇。2009年開始,學(xué)校先后投資建立了教學(xué)管理平臺及教學(xué)資源共享系統(tǒng)。2011年實(shí)施了“班班通”工程，為60余個教室安裝了一體機(jī)。新建了電子閱覽室；增加館藏電 8 子圖書和期刊54萬冊。加強(qiáng)公共資源服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。2012年給禮堂裝配數(shù)字化燈光音響、40平方米LED大屏幕設(shè)備，并對禮堂裝修改造。建成錄播教室，引進(jìn)先進(jìn)精品課程錄播系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)精品課程錄制、編輯過程全自動化處理。新建網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，建成公共資源FTP平臺，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享。建成綜合監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)了校園、教學(xué)區(qū)域、實(shí)訓(xùn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控全覆蓋。建立教師博客、班級博客、班級QQ群。校園網(wǎng)站全新改版，新增示范校建設(shè)專題網(wǎng)站，新建校園ＯＡ辦公平臺，實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。實(shí)施校園一卡通，使我校學(xué)生在身份識別、校園服務(wù)、家校共建等方面提高了管理水平，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生管理信息數(shù)字化。這些都向師生提供了更美觀更舒適的參觀條件和活動場所、更豐富更精美的基本陳列展示和更便利更現(xiàn)代的輔助展示設(shè)備，成為我校充分彰顯愛國主義教育功能的精品工程。

四、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，不斷強(qiáng)化教育基地的服務(wù)功能 我校愛國主義教育基地工作，堅(jiān)持把社會效益放在首位，不斷探索、創(chuàng)新、完善教育和服務(wù)方式，使基地工作富有成效和活力。從2010年開始，積極倡導(dǎo)推行開放式教育思路，把走出基地作為基地工作的主攻方向。學(xué)校充分利用自身獨(dú)特的教育資源，構(gòu)建社會化的教育網(wǎng)絡(luò)，延伸教育載體、豐富教育內(nèi)容、擴(kuò)大教育覆蓋面，拓展教育功能。學(xué)校在重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日，以及青少年入學(xué)、入團(tuán)宣誓等有特殊意義的日子舉行各種類型的紀(jì)念教育活動，如每年的一二.九運(yùn)動紀(jì)念日、五四運(yùn)動紀(jì)念日、清明節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校分別開展了“一二.九入團(tuán)宣誓儀式”、“弘揚(yáng)五四精神”、“清明憶先烈”、“國慶歌詠比賽”等系列教育活動。

此外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生深入社區(qū)舉辦流動展覽、廣場服務(wù)和宣傳活動。社會各界也積極參與支持基地建設(shè)，為基地發(fā)展建言獻(xiàn)策，與基地共同策劃組織開展傳統(tǒng)報告、專題座談、征文演講、道德實(shí)踐、素質(zhì)拓展等活動，從而使基地工作走上良性互動的發(fā)展軌道。

五、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)立特色，不斷擴(kuò)大教育基地的社會影響 愛國主義教育基地的影響力首先來自于基地的知名度。近年來我校將“強(qiáng)化宣傳、注重推介、打造品牌、擴(kuò)大影響”作為工作重要內(nèi)容，列入了愛國主義教育基地工作日程。一是運(yùn)用媒體和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段強(qiáng)化宣傳。市教體局、市電視臺等部門，組織力量先后到學(xué)校拍攝愛國主義教育電視專題片，在市電視臺集中展播。二是創(chuàng)立特色強(qiáng)化宣傳。利用聲光電等現(xiàn)代化技術(shù)和幻影成像等獨(dú)特手段，增強(qiáng)基地的內(nèi)涵和品位。三是采取“請進(jìn)來、走出去”方法強(qiáng)化宣傳。

在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，我校愛國主義教育基地的工作與形勢發(fā)展的要求相比，與廣大干部群眾的期望相比，還有許多不適應(yīng)的地方。對愛國主義教育基地工作還缺乏研究和有效投入；工作缺乏主動性，坐等觀眾上門，不能充分挖掘發(fā)揮基地教育資源等等。這些問題要引起學(xué)校的高度重視，采取切實(shí)措施，認(rèn)真加以解決。

當(dāng)前及今后一段時期是我國全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，這一時期既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金期，也是各種社會矛盾的凸顯期，更是人民群眾精神文化需求的旺盛期，十分需要堅(jiān)定的思想支撐、十分需要強(qiáng)大的精神激勵，十分需要共同的價值認(rèn)同。愛國主義教育基地是加強(qiáng)民族精神教育的重要課堂，是宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神的重要陣地，承載著弘揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重任，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力增強(qiáng)人們的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義共同理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的重要使命。我們一定要充分認(rèn)識當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育基地工作的重要性、迫切性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，圍繞中心，以人為本，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)愛國主義教育基地工作的針對性和有效性。

今后一段時期我校將從以下幾個方面加強(qiáng)愛國主義教育基地建 10 設(shè)。

一、傳承革命精神，打造“紅色職業(yè)教育”新品牌

要積極倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中發(fā)展”的文化建設(shè)思想,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,創(chuàng)建和諧環(huán)境，以紅色文化為主題，實(shí)施文化建設(shè)工程。

（一）形成學(xué)校文化理念認(rèn)同，達(dá)成紅色文化建設(shè)共識。學(xué)校文化是學(xué)校的精神和靈魂。校領(lǐng)導(dǎo)班子通過細(xì)致的調(diào)查研究，將我校文化建設(shè)定位為“紅色職業(yè)教育”。著力向師生傾注人文關(guān)懷、喚醒師生的學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造潛能，使師生在民主、自由、平等、和諧、健康的紅色文化教育環(huán)境中得到個性化的自由發(fā)展。主要通過“唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事、傳箴言”的方式使紅色文化理念深入人心。同時學(xué)校還印發(fā)了500多份問卷調(diào)查表，分別召開學(xué)生、教師、家長座談會，廣泛征求意見和建議，最終修訂形成了《靈寶職專紅色文化建設(shè)方案》，明確了我校紅色文化理念標(biāo)識系統(tǒng)、行為標(biāo)識系統(tǒng)和視覺標(biāo)識系統(tǒng)，使“紅色文化”成為學(xué)校文化發(fā)展的特質(zhì)。

（二）營造濃郁文化氛圍，物化學(xué)校文化理念。學(xué)校根據(jù)校園地形、歷史、人文等特征，制定出校園文化的物化布局。改造生態(tài)景觀，修建學(xué)校文化墻，懸掛走廊名人字畫、師生格言，編印紅色校本教材。從環(huán)境設(shè)計(jì)上，強(qiáng)化開放意識、創(chuàng)新意識、美學(xué)意識和生態(tài)意識，融入天人合一的生態(tài)理念，為師生創(chuàng)設(shè)讀書、休閑、談心、交流的園地，從而培養(yǎng)具有革命意識的全面發(fā)展的人。

（三）改革創(chuàng)新教育教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)激情。以紅色革命文化為導(dǎo)向，學(xué)校充分利用課余時間、節(jié)假日和活動課，開放學(xué)校的運(yùn)動場、語音錄播室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、畫室、圖書館，讓學(xué)生有更多的自由活動空間和成長渠道。推行愉快教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，師生教學(xué)相長，互相促進(jìn)，生動發(fā)展。

（四）積極開展課外活動，發(fā)揮文化滲透功能。我校除每年定期 11 舉辦的運(yùn)動會和各種文藝會演活動，積極發(fā)揮專業(yè)部學(xué)生會的作用，鼓勵他們積極組織開展更多的游戲運(yùn)動項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、集體主義精神和勇于拼搏的精神；組織學(xué)生參加陽光搏擊操比賽，展示中職生的青春風(fēng)采；不定期舉辦各種形式的征文活動和書畫比賽；積極組織教職工參加各級各類職工文化活動。組織學(xué)生服務(wù)社區(qū)，既能豐富校園文化，又能擴(kuò)大學(xué)校的影響和聲譽(yù)；編輯出版新的校園文學(xué)期刊，在全校師生中開展期刊刊名征集活動，讓校報《百合花》成為師生施展文學(xué)才華的文化舞臺。

（五）充分利用現(xiàn)代交流工具，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。學(xué)校撥出專項(xiàng)資金改造校園網(wǎng)絡(luò)，建立教師個人和班級博客，為師生提供文化對話交流的平臺，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校文化建設(shè)中的積極作用。在校園網(wǎng)開設(shè)“留言板”，師生對學(xué)校日常教育教學(xué)、管理和生活等方面的問題，通過留言向?qū)W校提出改進(jìn)意見和建議，學(xué)校對學(xué)生提出的合理化建議和要求做到及時收集研究并認(rèn)真落實(shí)。通過校園網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)師生參與學(xué)校管理、構(gòu)建學(xué)校文化的自覺性，激發(fā)主人翁意識，落實(shí)學(xué)校開放、自主、創(chuàng)新和健康的紅色文化理念。

二、抓住關(guān)鍵，把握原則，明確教育基地工作方向

我校愛國主義教育基地工作始終堅(jiān)持以《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，緊緊抓住基地建設(shè)、管理和使用三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活，努力提高工作水平，使愛國主義教育基地成為黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場所，成為廣大干部群眾和青少年培育民族精神，激發(fā)愛國熱情的主要陣地。

三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，教育基地科學(xué)運(yùn)作

愛國主義教育基地是指具有豐富的教育內(nèi)涵，具備開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的重點(diǎn)場所。通常包括各類博物館、紀(jì)念館、陳列 12 館（室）、烈士陵園、紀(jì)念性建筑物、歷史文化遺跡、革命歷史遺跡、愛國名人故居（舊居、紀(jì)念地）、具有開放條件的文物保護(hù)單位、反映社會主義三個文明建設(shè)成就的城鄉(xiāng)先進(jìn)單位、重大建設(shè)工程等。根據(jù)我校實(shí)際情況，愛國主義教育基地建設(shè)做到“八個有”：一是有開展一定規(guī)模教育活動的場館；二是有豐富的教育內(nèi)涵和較大的社會影響；三是有對社會尤其是未成年人參觀實(shí)行免費(fèi)開放的承諾；四是有完備的管理規(guī)章制度和相應(yīng)的工作臺帳；五是有開展教育活動的計(jì)劃；六是有一整套較為規(guī)范的圖、文、聲、像教育資料；七是有一批專職或兼職的管理人員和講解員隊(duì)伍；八是有社會教育聯(lián)系共建制度。

四、整合資源，拓寬渠道，加大教育基地建設(shè)力度

我校順應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的形勢，全校上下進(jìn)一步解放思想，更新觀念，與時俱進(jìn)，研究解決新形勢下愛國主義教育基地建設(shè)新情況新問題。通過不斷加大投入，改善基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化基地內(nèi)部及周邊環(huán)境。充分挖掘自身的教育、文化等資源，注重改革創(chuàng)新，拓展發(fā)展渠道，不斷增強(qiáng)自我活力。學(xué)校在保證日常經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，制定有具體的資金支出計(jì)劃，為教育基地發(fā)展提供有力保證。此外，我校還積極探索和完善多渠道、多形式的基地建設(shè)投入機(jī)制,鼓勵企業(yè)贊助，廣泛吸納社會資金用于教育基地建設(shè)，不斷夯實(shí)基地建設(shè)的基礎(chǔ)。

五、注重特色，豐富內(nèi)涵，拓展教育基地教育功能

我校愛國主義教育基地建設(shè)不斷強(qiáng)化“特色”理念，有針對性地做好了重要文物史料特別是革命歷史史料的征集、保護(hù)、整理和研究工作，按照時代要求對教育內(nèi)容進(jìn)行了再挖掘再提煉，堅(jiān)持把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，把革命傳統(tǒng)教育與時代精神教育結(jié)合起來，豐富教育內(nèi)涵，拓展教育功能，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。加強(qiáng)展示手段研究，大膽創(chuàng)新，綜合運(yùn)用文物、圖片、模型、雕塑、景觀等多種形式和聲、光、電等現(xiàn)代科技手段，力求思想性、藝術(shù)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一，不斷提高陳列展示水平。

六、健全制度，完善機(jī)制，提升教育基地管理水平

提高愛國主義教育基地工作水平，當(dāng)務(wù)之急是提升基地服務(wù)質(zhì)量，完善規(guī)章制度，改進(jìn)管理辦法，實(shí)現(xiàn)基地管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。一是建立崗位責(zé)任制度，做到定人定崗定責(zé)。二是建立服務(wù)承諾制度，向全社會公開服務(wù)承諾內(nèi)容，重點(diǎn)在接待、咨詢、參觀、引導(dǎo)、講解等方面完善承諾要求，提高服務(wù)水平。確定專門人員為未成年人參觀學(xué)習(xí)提供服務(wù)，針對未成年人的認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)，編寫宣傳教育材料，創(chuàng)新展示手段，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。三是建立隊(duì)伍培訓(xùn)交流制度。學(xué)校把建設(shè)一支高素質(zhì)的講解、接待、管理、研究人員隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要任務(wù)，制定措施，認(rèn)真落實(shí)。定期組織培訓(xùn)，開展學(xué)術(shù)活動，努力培養(yǎng)一批潛心挖掘基地內(nèi)涵、善于工作的研究人才，培養(yǎng)一批在全市乃至全省全國有影響的學(xué)者型講解員。四是建立工作聯(lián)動制度。學(xué)校定期不定期邀請基地主管部門、社會各界群眾為基地發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，加強(qiáng)與其它基地的交流與協(xié)作。五是建立開放式教育制度。繼續(xù)實(shí)施“開放式”愛國主義教育基地工作思路，深入社區(qū)開展教育活動，舉辦各種巡展，讓更多的市民群眾受到教育。六是建立社會共建制度。積極聯(lián)系社會各方力量，通過與社區(qū)共建共育，依托社會力量開展活動，擴(kuò)大教育覆蓋面。充分發(fā)揮社會各界人士參與建設(shè)、管理基地的積極性，形成一支常年投入基地工作的志愿者隊(duì)伍。七是建立考核評比制度。加強(qiáng)基地內(nèi)部管理考核，明確獎懲措施，形成監(jiān)督、激勵機(jī)制。

七、彰顯個性，打造品牌，放大教育基地影響力

個性化是現(xiàn)代條件下基地工作的趨勢和方向，品牌可以擴(kuò)大基地工作的聲勢與影響。我校愛國主義教育基地建設(shè)始終以創(chuàng)新帶動創(chuàng)造和創(chuàng)優(yōu)，積極培育和大力宣傳基地工作的特色和亮點(diǎn)。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，積極關(guān)注和熱情宣傳學(xué)校愛國主義教育基地工作，幫助提高基地知名度和社會影響力。集中力量辦好我校 14 校園網(wǎng)和愛國主義教育基地網(wǎng)頁，強(qiáng)化對基地工作動態(tài)的宣傳，構(gòu)筑網(wǎng)上愛國主義教育平臺。借助社會名人影響、抓住重大活動等契機(jī)，挖掘影視音像、圖書出版、文藝作品以及其他現(xiàn)代傳媒等資源，整合組織、民間、學(xué)術(shù)等各類手段，以開放的思路策劃開展宣傳活動。

做好愛國主義教育基地工作，責(zé)任重大，使命光榮。我們今后一定按照上級的要求，以創(chuàng)建全市愛國主義教育基地為契機(jī)，以高度的責(zé)任感和自覺性，采取扎實(shí)措施，銳意開拓進(jìn)取，為弘揚(yáng)愛國主義精神，全面建成小康社會作出應(yīng)有的努力和積極的貢獻(xiàn)。

靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 二O一三年九月

第四篇：申報全國愛國主義教育示范基地情況匯報

&&館申報全國愛國主義教育示范基地情況匯報

我館是&&著名歷史遺跡，占地&&0多平方米，現(xiàn)為國家AAA級旅游景區(qū)，省級文物保護(hù)單位，省級愛國主義教育基地，省級學(xué)校校外德育基地，省級小公民道德建設(shè)示范基地，省級愛國主義教育基地先進(jìn)單位。多年來，我館堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，在弘揚(yáng)和培育民族精神上下功夫求實(shí)效，努力把教育基地建設(shè)成廣大群眾培養(yǎng)愛國情感、培育民族精神的重要陣地，尤其是青少年學(xué)習(xí)以愛國主義為核心的民族精神、陶冶道德情操的重要課堂。

一、突出愛國主義教育這一主題，不斷挖掘自身資源，拓展教育內(nèi)涵，擴(kuò)大社會影響。

近年來，我館把充分利用&&進(jìn)行愛國主義教育作為一項(xiàng)中心工作，全方位、多渠道地開展&&的文物史料的收集、整理、研究工作，認(rèn)真做好文物史料的展示。將&&文物史料的專題陳列由1個展室擴(kuò)展為3個，豐富了教育內(nèi)容。

第五篇：愛國主義教育基地

林州·紅旗渠紀(jì)念館

蘭考·焦裕祿烈士陵園

安陽·殷墟博物苑

新縣革命紀(jì)念地（中共中央鄂豫皖分局、鄂豫皖軍委、鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館、鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園、箭廠河革命舊址等）

河南博物院