第一篇：學(xué)校校關(guān)工委工作匯報

學(xué)校校關(guān)工委工作匯報

學(xué)校校關(guān)工委工作匯報：關(guān)愛進(jìn)班級，創(chuàng)新燃激情

翠崗中學(xué)建于1999年，2008年3月才有了第一個退休教師，2011年9月成立了退休教師關(guān)愛團(tuán)，至今6名退休教師。在此之前，我們依托家長學(xué)校，成立了班級關(guān)愛團(tuán)；借助各界力量，成立了社會關(guān)愛團(tuán)。我校關(guān)工委工作得到了學(xué)生的祖輩、退休教師、社會“五老”的大力支持，特別是本校老教師“關(guān)愛進(jìn)班級”活動參與率100%。今天向大家展示的“五老關(guān)愛進(jìn)班級”活動，只是我校實(shí)踐探索的一種形式。下面從落腳點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、保障點(diǎn)、閃光點(diǎn)四方面作簡要

匯報。

一、把握關(guān)愛落腳點(diǎn)，贏得各界支持

“關(guān)愛進(jìn)班級”活動設(shè)計的起因是翠崗的班主任隊伍年輕，翠崗的學(xué)生好多都是進(jìn)城務(wù)工人員的子女，如何讓孩子得到更多的愛，我們想到了眾多教育資源中不可替代的重要力量--關(guān)工委。關(guān)工委的老同志們都具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢、時空優(yōu)勢，更重要的是他們愛教育、懂教育、善教育，愿意幫助、支持學(xué)校。事實(shí)上，當(dāng)學(xué)校經(jīng)典誦讀推廣缺少教材時，是范柏松家長和一位不愿留姓名的郭居士先后送來了500本、800本《弟子規(guī)》，幫我們解決了難題；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)初三的孩子考前焦慮時，是關(guān)愛團(tuán)代表提供了煜熙農(nóng)業(yè)園實(shí)踐體驗(yàn)基地，孩子們通過拔蘿卜、鏟青菜、栽樹等勞動，釋放了緊張情緒；而周末社區(qū)輔導(dǎo)站、假日學(xué)習(xí)共同體、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、特困家庭結(jié)對、骨干教師培養(yǎng)等工作，更是得到了老教師的大

力支持！實(shí)踐證明：只要我們關(guān)愛學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事上，就一定能贏得大家的理解與支持！

二、找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)，提高工作實(shí)效

老同志和在職同志不一樣，不能硬性要求。如何搭建一個平臺，既使老同志發(fā)揮潛能、又使下一代真正受益呢？那就需要找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)。

結(jié)合點(diǎn)一：找準(zhǔn)陣地，多融入德育活動。老同志退休后很少主動到單位去，一則怕打擾在職教師，二則怕自己退休落伍、跟不上趟。其實(shí)退休教師更有時間和精力、更適合搞德育活動。比如孝德傳統(tǒng)教育、理想法紀(jì)教育、感恩勵志教育、校外實(shí)踐活動、藝術(shù)節(jié)等，都可以請他們出謀劃策或者直接參與。比如：夏志朝老校長退休后去籌建揚(yáng)州教育博物館，我校就組織小記者去梅花書院采風(fēng)，夏校長深入淺出的講解和富有傳奇色彩的故事介紹，給小記者留下難忘的

印象，此后我校小記者竟在揚(yáng)州日報上出了一個專版，介紹書院博物館。夏校長還指導(dǎo)王峰、張彥斌兩年輕教師參與《中國揚(yáng)州書院》編輯工作。再如：魏金秀主任退休后經(jīng)常參加老同志舞蹈隊活動，對服裝、道具頗有研究。最近兩年，無論是藝術(shù)節(jié)上教師的時裝秀，還是大隊委競選的穿越劇表演，都是魏主任找的古裝，把現(xiàn)場活動推向高潮。而夏志朝校長的富有深情的詩朗誦《母親》和高亢激越的《長江之歌》，時常回蕩在錯石堂上空；劉家毅老師儒雅大方的時裝秀，喚起了許多人對中山裝美好的回憶；周振華老師惟妙惟肖的京劇《紅燈記》表演和捐贈給學(xué)校教師博物館的手寫教案，震撼了全校師生。老同志活躍的身影，給在校師生上了一堂生動的生命教育課。對老同志而言，這些彰顯個人藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)愛活動，不僅豐富了業(yè)余生活，也密切了退休后與學(xué)校、與師生的關(guān)系，參與關(guān)愛活動的光榮感、責(zé)任感、成就感油然而生。

結(jié)合點(diǎn)二：找準(zhǔn)對象，多強(qiáng)化師徒結(jié)對。我校已退休的六名老師分別是語文老師2人，數(shù)學(xué)老師2人，校醫(yī)1人，圖書管理員1人。這六人都是業(yè)務(wù)骨干，在校期間都帶了多位徒弟。他們在辦退休證的同時，會填寫一份結(jié)對關(guān)愛登記表，可以結(jié)對青年教師，也可以是學(xué)生。在退休歡送酒會上，徒弟拜尊師禮：一感恩師傅退休前的點(diǎn)滴關(guān)心；二懇請師傅?；丶铱纯?；三希望得到師傅一如既往的指導(dǎo)。這樣別開生面的歡送會，使很多老同志十分感動，一聲“師傅”，包含了許多難以割舍的真情，也將師徒結(jié)對工作落到實(shí)處。這些老師退休后，有的參與青年教師的賽課指導(dǎo)，有的陪同年輕班主任家訪，有的在社區(qū)輔導(dǎo)站、陽光學(xué)堂幫忙……總之，他們從年齡上是退休離開了學(xué)校，但關(guān)愛青年教師、關(guān)愛學(xué)生的熱情并沒有減退。我校還聘請?zhí)丶壗處燑S正瑤等老同志擔(dān)任教師專業(yè)發(fā)展共同體的指導(dǎo)老師，這些老同志不僅言傳業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)，而且還身體力

行地示范治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、敬業(yè)樂業(yè)的奉獻(xiàn)精神。這是關(guān)愛行動的源動力，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的真希望。今天的“關(guān)愛進(jìn)班級”活動現(xiàn)場，周振華老師開設(shè)了數(shù)學(xué)研討課，現(xiàn)在正在數(shù)學(xué)組和徒弟們深入交流。相信這樣精心準(zhǔn)備的關(guān)愛活動，無論對老同志、年輕教師，還是在校學(xué)生，都是終身難忘的，也必將點(diǎn)燃大家學(xué)習(xí)、工作、生活的激情，其影響力是巨大的。

結(jié)合點(diǎn)三：找活路子，多彰顯特色。翠崗中學(xué)2011年才成立關(guān)工委，在此之前，一直靠班級關(guān)愛團(tuán)、社會關(guān)愛團(tuán)打造“文化翠崗、科技翠崗”的品牌，先后五次被評為市綜合考評先進(jìn)單位，并榮獲“江蘇省示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省科技教育特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園”等稱號。去年不但出了中考狀元，還獲得市教科研先進(jìn)校、江蘇省科技教育先進(jìn)單位、江蘇省紅旗團(tuán)委、江

蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校等榮譽(yù)。成績的背后固然跟歷屆師生的共同努力分不開，更跟上級領(lǐng)導(dǎo)、全體家長和社會各界的大力支持分不開。今天是關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流會，這里不說陸書記等在職領(lǐng)導(dǎo)對翠崗的關(guān)懷，也不說陳文祥、梁金平等優(yōu)秀家長、社會熱心人士對翠崗平安校園、和諧校園建設(shè)作出的奉獻(xiàn)，這里只列舉在我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、打造科技特色方面作出重大貢獻(xiàn)的部分優(yōu)秀的五老宣講員和校外輔導(dǎo)員。他們是老科學(xué)家江元生（南京大學(xué)化學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。中國科學(xué)院院士，物理化學(xué)家，2004年被我校聘為科技輔導(dǎo)員，他為我校題辭為“翠崗弦歌聲聲遠(yuǎn)，四方學(xué)子負(fù)笈來”），老專家王克勤（全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，從2009年建校時起，常年擔(dān)任我?？萍颊n教師，為我校創(chuàng)建科技特色班、打造科技特色學(xué)校奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。他指導(dǎo)的我校學(xué)生曾獲第六屆國際發(fā)明博覽會金獎，多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎省青少年發(fā)明大賽一等獎），老工程師柯聰（原揚(yáng)州冷凍加工廠生產(chǎn)科長，退休后長期擔(dān)任翠崗中學(xué)科技輔導(dǎo)員，他指導(dǎo)我校的學(xué)生曾在中央電視臺主辦的頭腦奧林匹克大賽中獲一等獎，多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎省青少年發(fā)明大賽一等獎）；老勞模徐國英（揚(yáng)州市少工委專職總輔導(dǎo)員，全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、全國有突出貢獻(xiàn)的兒童少年工作者。她是我校李明剛校長、大隊輔導(dǎo)員潘琳的指導(dǎo)老師，經(jīng)常指導(dǎo)我校團(tuán)隊工作和團(tuán)隊課題研究，為我校掛牌“中國少年科學(xué)院”立下汗馬功勞）。我還想向大家介紹兩位老干部、兩位老教師。原揚(yáng)州市教育局局長鄭萬忠同志，也是揚(yáng)州市青少年集郵協(xié)會會長，他曾給我校青年教師作讀書報告，并于2011年9月26日在翠崗中學(xué)舉行《中國87神仙卷》特種郵票揚(yáng)州首發(fā)式時，為學(xué)生義務(wù)作集郵知識講座。如果說老教育局長對教育情有獨(dú)鐘可以理解，那么原揚(yáng)州市衛(wèi)生局局長王方松更值得大家敬仰。我和他素不相識，更未謀面，只

是學(xué)校初一（9）班有一個孩子因?yàn)槟赣H在他七歲時抑郁自殺，一直不與老師、同學(xué)、家人講話，我通過朋友知道他是市心理衛(wèi)生協(xié)會理事長，就電話請教請求心理疏導(dǎo)指導(dǎo)。他不僅答應(yīng)了，而且告訴我他也是市關(guān)工委成員，愿意走進(jìn)班級，走近該生，為該班學(xué)生作心理健康講座，這令我十分的感動；主動上門服務(wù)的還有興化市第一中學(xué)退休教師、揚(yáng)州市關(guān)工委成員殷銘悌老先生，在我校初一年級“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”主題活動中，他于2011年3月24日為初一年級義務(wù)作《百善孝為先》講座。今天他又進(jìn)走進(jìn)班級宣講孝德教育了。我還要提我的老同事，揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校退休教師曹東輝先生，他是全國集郵先進(jìn)個人，曾多次義務(wù)指導(dǎo)我校學(xué)生參加集郵貼片比賽，榮獲市一等獎。為了培養(yǎng)孩子的集郵興趣，他主動無償送給了學(xué)生許多好的郵品，拓寬了孩子的視野，陶冶了學(xué)生的情操。今天他也走進(jìn)班級，為學(xué)生作集郵知識講座。類似的關(guān)愛故

事不勝枚舉，他們有一個共同的組織--關(guān)愛團(tuán)，他們用關(guān)愛之心映紅了夕陽，用奉獻(xiàn)之歌點(diǎn)燃了激情。

三、落實(shí)常態(tài)保障點(diǎn)，持久高效運(yùn)行

1.領(lǐng)導(dǎo)班子一體化，便于統(tǒng)籌安排。我校關(guān)工委工作原來由工會主席、黨支部書記、民革揚(yáng)州市委員、數(shù)學(xué)教師尹協(xié)元同志任主任，我校退休的6名教師中有2位是民盟成員，2位是數(shù)學(xué)老師，便于開展工作。尹協(xié)元同志生病后，我校關(guān)工委主任調(diào)整為李明剛校長兼任。領(lǐng)導(dǎo)的參與，也使活動經(jīng)費(fèi)得到了保障。平時，由分管德育的現(xiàn)任副校長具體負(fù)責(zé)，老校長夏志朝同志是市教育局關(guān)工委副秘書長，任常務(wù)副主任，便于指導(dǎo)工作；學(xué)工處主任、人事秘書分別任秘書長、副秘書長，具體負(fù)責(zé)日常工作。這種對口設(shè)置的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，便于將關(guān)工委工作納入學(xué)校及部門計劃，便于團(tuán)結(jié)協(xié)作開展豐富多彩的活動，便于關(guān)工委工作管理更常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

2.隊伍建設(shè)多元化，便于活動開展。學(xué)校有退休校長和退休教師的關(guān)愛服務(wù)名單，有社會“五老”關(guān)愛服務(wù)名單，班級有家長“五老”關(guān)愛服務(wù)名單，這三份名單，人員資源可以共享，這三份名單就是學(xué)校關(guān)工委工作的“五老”隊伍。這樣多層次的儲備人才，為學(xué)校開展豐富多彩的活動提供了有力的保障。比如這次我們?nèi)币粋€法制輔導(dǎo)員，蘭苑社區(qū)主任就為我們提供了原邗江法院副院長丁祥生同志的信息，而丁院長確實(shí)關(guān)愛青少年成長，欣然答應(yīng)，確保了我們主題教育的全面性。

3.績效考核具體化，便于實(shí)施操作?！洞鋶徶袑W(xué)班主任績效考核細(xì)則》對家校聯(lián)系、心理健康教育、家長學(xué)校、聘請“五老進(jìn)班級”有相應(yīng)的要求，其中“班主任每學(xué)年邀請五老進(jìn)班級活動一次”，便于量化考核；內(nèi)容不限，形式不限，校內(nèi)、校外相結(jié)合，個體、群體相結(jié)合，便于班主任和五老實(shí)際操作；而

對活動過程資料、家校社區(qū)聯(lián)系規(guī)范化、常態(tài)化管理的要求及相應(yīng)的獎罰措施，確保了關(guān)工委工作的執(zhí)行到位。

四、打造關(guān)愛閃光點(diǎn)，勤于開拓創(chuàng)新

翠崗中學(xué)“五老”關(guān)愛團(tuán)不僅有老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，還結(jié)合實(shí)際，拓展了老藝術(shù)家和洋義工兩組關(guān)愛親友團(tuán)。這里重點(diǎn)介紹老藝術(shù)家團(tuán)隊。先談我校名譽(yù)校長歐陽中石老先生，他是首都師范大學(xué)教授、博士生博士后導(dǎo)師、中國書法文化研究所所長，曾多次親臨翠崗，并為我校書寫了校名和“化雨樓”“仰賢樓”“未識樓”“翠黌軒”“文景館”“錯石堂”六處建筑景點(diǎn)名。在他的引領(lǐng)下，國內(nèi)十多位頂尖書畫大師，如啟功、沈鵬、趙樸初、林筱之等紛紛為翠崗題詞，才有了勵志長廊--悟墨碑廊。翠崗十周年校慶時，歐陽先生不顧病弱的身體，電話寄語全校師生，并委托他的得意弟子葉培貴親臨現(xiàn)場，送上祝福。翠崗中學(xué)能與歐陽中石大師

結(jié)下奇緣，與揚(yáng)州楹聯(lián)專家陳寅牽線引見分不開。大家只知道陳寅為“揚(yáng)州瘦西湖畫舫” 題寫了許多詩詞，不知道他也為我校文錦館、翠黌軒題名并書寫楹聯(lián)，更不知道一直以來，他為翠崗的校園文化建設(shè)多年奔波。如果說書畫大師的境界是可望而不可即，那么揚(yáng)州書法家協(xié)會副主席，清代著名學(xué)者阮元七世孫--阮衍云先生，則對翠崗高雅的書法藝術(shù)教育大面積、普及化做出了重大貢獻(xiàn)。他積極參與我校的軟筆書法教室建設(shè)，并親自為我校學(xué)生編寫軟筆書法教材，從此翠崗書法教育走上了平民化之路。老藝術(shù)家的愛心接力，打造了翠崗校園文化新亮點(diǎn)。

關(guān)愛團(tuán)有義工不稀奇，稀奇的是我校有洋義工。Wayne，澳大利亞海軍軍官，他不是我校的外教，只是住在翠崗，一次偶然的相助與翠崗結(jié)下不解之緣。那天放學(xué)后，他突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，很是著急。是我校湯愛明老師陪同他并幫助他找回了丟失在外校的手機(jī)。此事感

動了他，從此他就想法設(shè)法要感謝學(xué)校，主動要求給我校學(xué)生義務(wù)開講座。業(yè)余時間，他積極參與我校的英語沙龍、趣味運(yùn)動會，和師生們一起鍛煉、一起交流，還參加了初二（2）班圣誕節(jié)活動，于2011年11月為我校初二（3）班義務(wù)上課。他幽默的交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語的積極性，提高了英語口語表達(dá)能力。今天他走進(jìn)初一（3）班，和學(xué)生交流了他的海軍生活經(jīng)歷和中澳文化差異。

五老的關(guān)愛讓孩子學(xué)會了感恩，學(xué)會了用愛行動。他們感恩父母、感恩老師，他們給交警送感謝信，給盲童送愛心掛歷，他們還帶頭捐款，幫助昏迷23天的俞吉獲得重生；這學(xué)期的每周三，輪流有一個班級參加義工活動，孩子們在食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等17個崗位體驗(yàn)勞動的苦與樂；學(xué)校還在友好醫(yī)院設(shè)立“義工實(shí)踐體驗(yàn)基地”，引領(lǐng)學(xué)生有的擔(dān)任導(dǎo)醫(yī)，有的在綠色通道服務(wù)，有的用外語和外教聊天，有的聽油田老干部講油田故事，有的和歌唱家劉淑芳老人

一起唱歌。這樣的義工接力活動，改變了孩子看社會的心態(tài)，拓寬了視野，提高了文明素養(yǎng)，對孩子們的健康成長十分有益。我們希望學(xué)生接過義工接力棒，讓愛永存！更希望關(guān)愛團(tuán)五老的愛心，能點(diǎn)燃揚(yáng)城志愿服務(wù)的激情，讓揚(yáng)州的明天更美好！

第二篇：學(xué)校校關(guān)工委工作匯報

學(xué)校校關(guān)工委工作匯報：關(guān)愛進(jìn)班級，創(chuàng)新燃激情

翠崗中學(xué)建于1999年，2008年3月才有了第一個退休教師，2011年9月成立了退休教師關(guān)愛團(tuán)，至今6名退休教師。在此之前，我們依托家長學(xué)校，成立了班級關(guān)愛團(tuán)；借助各界力量，成立了社會關(guān)愛團(tuán)。我校關(guān)工委工作得到了學(xué)生的祖輩、退休教師、社會“五老”的大力支持，特別是本校老教師“關(guān)愛進(jìn)班級”活動參與率100%。今天向大家展示的“五老關(guān)愛進(jìn)班級”活動，只是我校實(shí)踐探索的一種形式。下面從落腳點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、保障點(diǎn)、閃光點(diǎn)四方面作簡要匯報。

一、把握關(guān)愛落腳點(diǎn)，贏得各界支持

“關(guān)愛進(jìn)班級”活動設(shè)計的起因是翠崗的班主任隊伍年輕，翠崗的學(xué)生好多都是進(jìn)城務(wù)工人員的子女，如何讓孩子得到更多的愛，我們想到了眾多教育資源中不可替代的重要力量--關(guān)工委。關(guān)工委的老同志們都具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢、時空優(yōu)勢，更重要的是他們愛教育、懂教育、善教育，愿意幫助、支持學(xué)校。事實(shí)上，當(dāng)學(xué)校經(jīng)典誦讀推廣缺少教材時，是范柏松家長和一位不愿留姓名的郭居士先后送來了500本、800本《弟子規(guī)》，幫我們解決了難題；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)初三的孩子考前焦慮時，是關(guān)愛團(tuán)代表提供了煜熙農(nóng)業(yè)園實(shí)踐體驗(yàn)基地，孩子們通過拔蘿卜、鏟青菜、栽樹等勞動，釋放了緊張情緒；而周末社區(qū)輔導(dǎo)站、假日學(xué)習(xí)共同體、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、特困家庭結(jié)對、骨干教師培養(yǎng)等工作，更是得到了老教師的大力支持！實(shí)踐證明：只要我們關(guān)愛學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事上，就一定能贏得大家的理解與支持！

二、找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)，提高工作實(shí)效

老同志和在職同志不一樣，不能硬性要求。如何搭建一個平臺，既使老同志發(fā)揮潛能、又使下一代真正受益呢？那就需要找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)。

結(jié)合點(diǎn)一：找準(zhǔn)陣地，多融入德育活動。老同志退休后很少主動到單位去，一則怕打擾在職教師，二則怕自己退休落伍、跟不上趟。其實(shí)退休教師更有時間和精力、更適合搞德育活動。比如孝德傳統(tǒng)教育、理想法紀(jì)教育、感恩勵志教育、校外實(shí)踐活動、藝術(shù)節(jié)等，都可以請他們出謀劃策或者直接參與。比如：夏志朝老校長退休后去籌建揚(yáng)州教育博物館，我校就組織小記者去梅花書院采風(fēng)，夏校長深入淺出的講解和富有傳奇色彩的故事介紹，給小記者留下難忘的印象，此后我校小記者竟在揚(yáng)州日報上出了一個專版，介紹書院博物館。夏校長還指導(dǎo)王峰、張彥斌兩年輕教師參與《中國揚(yáng)州書院》編輯工作。再如：魏金秀主任退休后經(jīng)常參加老同志舞蹈隊活動，對服裝、道具頗有研究。最近兩年，無論是藝術(shù)節(jié)上教師的時裝秀，還是大隊委競選的穿越劇表演，都是魏主任找的古裝，把現(xiàn)場活動推向高潮。而夏志朝校長的富有深情的詩朗誦《母親》和高亢激越的《長江之歌》，時?；厥幵阱e石堂上空；劉家毅老師儒雅大方的時裝秀，喚起了許多人對中山裝美好的回憶；周振華老師惟妙惟肖的京劇《紅燈記》表演和捐贈給學(xué)校教師博物館的手寫教案，震撼了全校師生。老同志活躍的身影，給在校師生上了一堂生動的生命教育課。對老同志而言，這些彰顯個人藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)愛活動，不僅豐富了業(yè)余生活，也密切了退休后與學(xué)校、與師生的關(guān)系，參與關(guān)愛活動的光榮感、責(zé)任感、成就感油然而生。

結(jié)合點(diǎn)二：找準(zhǔn)對象，多強(qiáng)化師徒結(jié)對。我校已退休的六名老師分別是語文老師2人，數(shù)學(xué)老師2人，校醫(yī)1人，圖書管理員1人。這六人都是業(yè)務(wù)骨干，在校期間都帶了多位徒弟。他們在辦退休證的同時，會填寫一份結(jié)對關(guān)愛登記表，可以結(jié)對青年教師，也可以是學(xué)生。在退休歡送酒會上，徒弟拜尊師禮：一感恩師傅退休前的點(diǎn)滴關(guān)心；二懇請師傅?；丶铱纯矗蝗Ｍ玫綆煾狄蝗缂韧闹笇?dǎo)。這樣別開生面的歡送會，使很多老同志十分感動，一聲“師傅”，包含了許多難以割舍的真情，也將師徒結(jié)對工作落到實(shí)處。這些老師退休后，有的參與青年教師的賽課指導(dǎo)，有的陪同年輕班主任家訪，有的在社區(qū)輔導(dǎo)站、陽光學(xué)堂幫忙……總之，他們從年齡上是退休離開了學(xué)校，但關(guān)愛青年教師、關(guān)愛學(xué)生的熱情并沒有減退。我校還聘請?zhí)丶壗處燑S正瑤等老同志擔(dān)任教師專業(yè)發(fā)展共同體的指導(dǎo)老師，這些老同志不僅言傳業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)，而且還身體力行地示范治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、敬業(yè)樂業(yè)的奉獻(xiàn)精神。這是關(guān)愛行動的源動力，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的真希望。今天的“關(guān)愛進(jìn)班級”活動現(xiàn)場，周振華老師開設(shè)了數(shù)學(xué)研討課，現(xiàn)在正在數(shù)學(xué)組和徒弟們深入交流。相信這樣精心準(zhǔn)備的關(guān)愛活動，無論對老同志、年輕教師，還是在校學(xué)生，都是終身難忘的，也必將點(diǎn)燃大家學(xué)習(xí)、工作、生活的激情，其影響力是巨大的。

結(jié)合點(diǎn)三：找活路子，多彰顯特色。翠崗中學(xué)2011年才成立關(guān)工委，在此之前，一直靠班級關(guān)愛團(tuán)、社會關(guān)愛團(tuán)打造“文化翠崗、科技翠崗”的品牌，先后五次被評為市綜合考評先進(jìn)單位，并榮獲“江蘇省示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省科技教育特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園”等稱號。去年不但出了中考狀元，還獲得市教科研先進(jìn)校、江蘇省科技教育先進(jìn)單位、江蘇省紅旗團(tuán)委、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校等榮譽(yù)。成績的背后固然跟歷屆師生的共同努力分不開，更跟上級領(lǐng)導(dǎo)、全體家長和社會各界的大力支持分不開。今天是關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流會，這里不說陸書記等在職領(lǐng)導(dǎo)對翠崗的關(guān)懷，也不說陳文祥、梁金平等優(yōu)秀家長、社會熱心人士對翠崗平安校園、和諧校園建設(shè)作出的奉獻(xiàn)，這里只列舉在我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、打造科技特色方面作出重大貢獻(xiàn)的部分優(yōu)秀的五老宣講員和校外輔導(dǎo)員。他們是老科學(xué)家江元生（南京大學(xué)化學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。中國科學(xué)院院士，物理化學(xué)家，2004年被我校聘為科技輔導(dǎo)員，他為我校題辭為“翠崗弦歌聲聲遠(yuǎn)，四方學(xué)子負(fù)笈來”），老專家王克勤（全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，從2009年建校時起，常年擔(dān)任我?？萍颊n教師，為我校創(chuàng)建科技特色班、打造科技特色學(xué)校奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。他指導(dǎo)的我校學(xué)生曾獲第六屆國際發(fā)明博覽會金獎，多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎省青少年發(fā)明大賽一等獎），老工程師柯聰（原揚(yáng)州冷凍加工廠生產(chǎn)科長，退休后長期擔(dān)任翠崗中學(xué)科技輔導(dǎo)員，他指導(dǎo)我校的學(xué)生曾在中央電視臺主辦的頭腦奧林匹克大賽中獲一等獎，多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎省青少年發(fā)明大賽一等獎）；老勞模徐國英（揚(yáng)州市少工委專職總輔導(dǎo)員，全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、全國有突出貢獻(xiàn)的兒童少年工作者。她是我校李明剛校長、大隊輔導(dǎo)員潘琳的指導(dǎo)老師，經(jīng)常指導(dǎo)我校團(tuán)隊工作和團(tuán)隊課題研究，為我校掛牌“中國少年科學(xué)院”立下汗馬功勞）。我還想向大家介紹兩位老干部、兩位老教師。原揚(yáng)州市教育局局長鄭萬忠同志，也是揚(yáng)州市青少年集郵協(xié)會會長，他曾給我校青年教師作讀書報告，并于2011年9月26日在翠崗中學(xué)舉行《中國87神仙卷》特種郵票揚(yáng)州首發(fā)式時，為學(xué)生義務(wù)作集郵知識講座。如果說老教育局長對教育情有獨(dú)鐘可以理解，那么原揚(yáng)州市衛(wèi)生局局長王方松更值得大家敬仰。我和他素不相識，更未謀面，只是學(xué)校初一（9）班有一個孩子因?yàn)槟赣H在他七歲時抑郁自殺，一直不與老師、同學(xué)、家人講話，我通過朋友知道他是市心理衛(wèi)生協(xié)會理事長，就電話請教請求心理疏導(dǎo)指導(dǎo)。他不僅答應(yīng)了，而且告訴我他也是市關(guān)工委成員，愿意走進(jìn)班級，走近該生，為該班學(xué)生作心理健康講座，這令我十分的感動；主動上門服務(wù)的還有興化市第一中學(xué)退休教師、揚(yáng)州市關(guān)工委成員殷銘悌老先生，在我校初一年級“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”主題活動中，他于2011年3月24日為初一年級義務(wù)作《百善孝為先》講座。今天他又進(jìn)走進(jìn)班級宣講孝德教育了。我還要提我的老同事，揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校退休教師曹東輝先生，他是全國集郵先進(jìn)個人，曾多次義務(wù)指導(dǎo)我校學(xué)生參加集郵貼片比賽，榮獲市一等獎。為了培養(yǎng)孩子的集郵興趣，他主動無償送給了學(xué)生許多好的郵品，拓寬了孩子的視野，陶冶了學(xué)生的情操。今天他也走進(jìn)班級，為學(xué)生作集郵知識講座。類似的關(guān)愛故事不勝枚舉，他們有一個共同的組織--關(guān)愛團(tuán)，他們用關(guān)愛之心映紅了夕陽，用奉獻(xiàn)之歌點(diǎn)燃了激情。

三、落實(shí)常態(tài)保障點(diǎn)，持久高效運(yùn)行

1.領(lǐng)導(dǎo)班子一體化，便于統(tǒng)籌安排。我校關(guān)工委工作原來由工會主席、黨支部書記、民革揚(yáng)州市委員、數(shù)學(xué)教師尹協(xié)元同志任主任，我校退休的6名教師中有2位是民盟成員，2位是數(shù)學(xué)老師，便于開展工作。尹協(xié)元同志生病后，我校關(guān)工委主任調(diào)整為李明剛校長兼任。領(lǐng)導(dǎo)的參與，也使活動經(jīng)費(fèi)得到了保障。平時，由分管德育的現(xiàn)任副校長具體負(fù)責(zé)，老校長夏志朝同志是市教育局關(guān)工委副秘書長，任常務(wù)副主任，便于指導(dǎo)工作；學(xué)工處主任、人事秘書分別任秘書長、副秘書長，具體負(fù)責(zé)日常工作。這種對口設(shè)置的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，便于將關(guān)工委工作納入學(xué)校及部門計劃，便于團(tuán)結(jié)協(xié)作開展豐富多彩的活動，便于關(guān)工委工作管理更常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

2.隊伍建設(shè)多元化，便于活動開展。學(xué)校有退休校長和退休教師的關(guān)愛服務(wù)名單，有社會“五老”關(guān)愛服務(wù)名單，班級有家長“五老”關(guān)愛服務(wù)名單，這三份名單，人員資源可以共享，這三份名單就是學(xué)校關(guān)工委工作的“五老”隊伍。這樣多層次的儲備人才，為學(xué)校開展豐富多彩的活動提供了有力的保障。比如這次我們?nèi)币粋€法制輔導(dǎo)員，蘭苑社區(qū)主任就為我們提供了原邗江法院副院長丁祥生同志的信息，而丁院長確實(shí)關(guān)愛青少年成長，欣然答應(yīng)，確保了我們主題教育的全面性。

3.績效考核具體化，便于實(shí)施操作?！洞鋶徶袑W(xué)班主任績效考核細(xì)則》對家校聯(lián)系、心理健康教育、家長學(xué)校、聘請“五老進(jìn)班級”有相應(yīng)的要求，其中“班主任每學(xué)年邀請五老進(jìn)班級活動一次”，便于量化考核；內(nèi)容不限，形式不限，校內(nèi)、校外相結(jié)合，個體、群體相結(jié)合，便于班主任和五老實(shí)際操作；而對活動過程資料、家校社區(qū)聯(lián)系規(guī)范化、常態(tài)化管理的要求及相應(yīng)的獎罰措施，確保了關(guān)工委工作的執(zhí)行到位。

四、打造關(guān)愛閃光點(diǎn)，勤于開拓創(chuàng)新

翠崗中學(xué)“五老”關(guān)愛團(tuán)不僅有老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，還結(jié)合實(shí)際，拓展了老藝術(shù)家和洋義工兩組關(guān)愛親友團(tuán)。這里重點(diǎn)介紹老藝術(shù)家團(tuán)隊。先談我校名譽(yù)校長歐陽中石老先生，他是首都師范大學(xué)教授、博士生博士后導(dǎo)師、中國書法文化研究所所長，曾多次親臨翠崗，并為我校書寫了校名和“化雨樓”“仰賢樓”“未識樓”“翠黌軒”“文景館”“錯石堂”六處建筑景點(diǎn)名。在他的引領(lǐng)下，國內(nèi)十多位頂尖書畫大師，如啟功、沈鵬、趙樸初、林筱之等紛紛為翠崗題詞，才有了勵志長廊--悟墨碑廊。翠崗十周年校慶時，歐陽先生不顧病弱的身體，電話寄語全校師生，并委托他的得意弟子葉培貴親臨現(xiàn)場，送上祝福。翠崗中學(xué)能與歐陽中石大師結(jié)下奇緣，與揚(yáng)州楹聯(lián)專家陳寅牽線引見分不開。大家只知道陳寅為“揚(yáng)州瘦西湖畫舫” 題寫了許多詩詞，不知道他也為我校文錦館、翠黌軒題名并書寫楹聯(lián)，更不知道一直以來，他為翠崗的校園文化建設(shè)多年奔波。如果說書畫大師的境界是可望而不可即，那么揚(yáng)州書法家協(xié)會副主席，清代著名學(xué)者阮元七世孫--阮衍云先生，則對翠崗高雅的書法藝術(shù)教育大面積、普及化做出了重大貢獻(xiàn)。他積極參與我校的軟筆書法教室建設(shè)，并親自為我校學(xué)生編寫軟筆書法教材，從此翠崗書法教育走上了平民化之路。老藝術(shù)家的愛心接力，打造了翠崗校園文化新亮點(diǎn)。

關(guān)愛團(tuán)有義工不稀奇，稀奇的是我校有洋義工。Wayne，澳大利亞海軍軍官，他不是我校的外教，只是住在翠崗，一次偶然的相助與翠崗結(jié)下不解之緣。那天放學(xué)后，他突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，很是著急。是我校湯愛明老師陪同他并幫助他找回了丟失在外校的手機(jī)。此事感動了他，從此他就想法設(shè)法要感謝學(xué)校，主動要求給我校學(xué)生義務(wù)開講座。業(yè)余時間，他積極參與我校的英語沙龍、趣味運(yùn)動會，和師生們一起鍛煉、一起交流，還參加了初二（2）班圣誕節(jié)活動，于2011年11月為我校初二（3）班義務(wù)上課。他幽默的交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語的積極性，提高了英語口語表達(dá)能力。今天他走進(jìn)初一（3）班，和學(xué)生交流了他的海軍生活經(jīng)歷和中澳文化差異。

五老的關(guān)愛讓孩子學(xué)會了感恩，學(xué)會了用愛行動。他們感恩父母、感恩老師，他們給交警送感謝信，給盲童送愛心掛歷，他們還帶頭捐款，幫助昏迷23天的俞吉獲得重生；這學(xué)期的每周三，輪流有一個班級參加義工活動，孩子們在食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等17個崗位體驗(yàn)勞動的苦與樂；學(xué)校還在友好醫(yī)院設(shè)立“義工實(shí)踐體驗(yàn)基地”，引領(lǐng)學(xué)生有的擔(dān)任導(dǎo)醫(yī)，有的在綠色通道服務(wù)，有的用外語和外教聊天，有的聽油田老干部講油田故事，有的和歌唱家劉淑芳老人一起唱歌。這樣的義工接力活動，改變了孩子看社會的心態(tài)，拓寬了視野，提高了文明素養(yǎng)，對孩子們的健康成長十分有益。我們希望學(xué)生接過義工接力棒，讓愛永存！更希望關(guān)愛團(tuán)五老的愛心，能點(diǎn)燃揚(yáng)城志愿服務(wù)的激情，讓揚(yáng)州的明天更美好！

第三篇：學(xué)校關(guān)工委工作匯報材料

烏什縣第一中學(xué)關(guān)心下一代工作

匯報材料

近年來，我校在上級關(guān)工委的指導(dǎo)下，大力加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，以立足學(xué)校“以人為本”為教育理念，以“想青少年所需”為工作方針，組織發(fā)動離退休老同志采用多種方式參與學(xué)校關(guān)心下一代工作，進(jìn)一步發(fā)揮他們的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢和時空優(yōu)勢，努力構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、理想信念教育和公民道德教育，充分發(fā)揮了關(guān)工委的育人功能?，F(xiàn)把我校關(guān)心下一代健康成長所采取的措施和做法匯報如下：

一、提高思想認(rèn)識，健全組織機(jī)構(gòu)

關(guān)心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務(wù)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委的組織建設(shè)工作，把其作為重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作計劃，作為學(xué)校整體工作的一部分予以重視。成立以書記王明星為主任、退休教師吐爾遜·亞森為副主任的關(guān)工委組織，制定、完善工作制度并認(rèn)真做好工作計劃。王明星書記定期聽取匯報，指導(dǎo)和幫助解決工作中的困難和問題，并多次召開行政會議，協(xié)調(diào)黨政有關(guān)部門積極關(guān)心和支持關(guān)工委工作，從實(shí)際和需要出發(fā)，及時調(diào)整和充實(shí)骨干力量。

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二、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，搞好隊伍建設(shè)

要做好關(guān)工委工作，建立一支思想水平高、身體素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻(xiàn)的關(guān)工委隊伍是非常重要的。在隊伍建設(shè)上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘退休老教師如吾守爾·塔依爾 老師等擔(dān)任委員，使他們離崗不離心，能夠繼續(xù)發(fā)揮“余熱”，全方位的搞好學(xué)校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的優(yōu)勢，他們在校時間長，與學(xué)生和教師接觸多，對教育形勢和學(xué)校情況掌握得更加全面，更加準(zhǔn)確及時。其次，定期召開關(guān)工委會議，經(jīng)常溝通信息，交流經(jīng)驗(yàn)，最大限度地貢獻(xiàn)自己的有生力量。第三，為了感謝老教師對關(guān)教事業(yè)付出的心血，古爾邦節(jié)、教師節(jié)等相關(guān)節(jié)日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會委員代表都要上門去慰問，充分調(diào)動了他們干好關(guān)工委工作的熱情和干勁。

三、開展豐富多彩的道德品質(zhì)教育。

開展道德品質(zhì)教育，促進(jìn)孩子健康成長，是關(guān)懷下一代的重要前提。學(xué)校以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，以班級文化建設(shè)為突破口，初步使班級管理形成特色，提高班級育人的質(zhì)量，以激勵性教育為主要手段，以豐富多彩的活動為主要載體；對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

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1、提出并重視“班級文化建設(shè)”

我校提出了“班級文化建設(shè)”這一工作新舉措，并將它作為提高學(xué)校育人質(zhì)量的突破口。各班班主任組織全體學(xué)生參與討論，并結(jié)合班級實(shí)際情況，制訂了各具特色的班級、小組名稱，制定了班訓(xùn)、班規(guī)、班級奮斗目標(biāo)，為班級工作的開展提出了奮斗目標(biāo)。

2、深化養(yǎng)成教育

為鼓勵學(xué)生講文明、講禮貌、守紀(jì)律，讓學(xué)生參與學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、就寢以及就餐管理、文明禮貌等方面的管理工作，使之在實(shí)踐中理解養(yǎng)成教育的重要性，自覺形成良好的習(xí)慣。

我校團(tuán)委以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣、提高自身素質(zhì)為目的，向全校學(xué)生發(fā)出倡議書，召開全體學(xué)生遵守社會公德，遵守公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)。

教務(wù)處每年組織加強(qiáng)紀(jì)律教育和吃苦耐勞品質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《烏什縣一中校規(guī)校紀(jì)》，并請同學(xué)們對照自身的行為進(jìn)行了自查，自己努力做養(yǎng)成教育的主人。

學(xué)校在每年3月組織青年志愿者活動，還舉行“文明班級”評選活動，在社會上引起了良好的反響，學(xué)生們在活動

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中提高了道德感和社會責(zé)任感。

四、加強(qiáng)法制、安全教育

近年來，我們在抓好常規(guī)管理的同時，注意加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，預(yù)防青少年違法犯罪。我校聘請法院副院長買買提〃伊斯馬伊力為法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，邀請法制副校長來校作《預(yù)防未成年人犯罪》等專題報告，讓學(xué)生從小學(xué)法懂法；請派出所協(xié)助做好學(xué)校周邊治安環(huán)境的檢查和整頓，凈化學(xué)校周邊的育人環(huán)境；邀請消防局的專家進(jìn)行消防知識講座等活動，提高師生的安全安全意識。

與此同時，學(xué)校還認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育。重要地段設(shè)立了警示牌，宿舍、教室、辦公樓配備了滅火器、應(yīng)急燈，配有專門的宿舍管理員并即將安裝監(jiān)控器，這樣為學(xué)生的安全提供了有力的保障；學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行封閉式管理，每天有1名值班領(lǐng)導(dǎo)、2名保安人員和4名值班人員在學(xué)校大門口、校院內(nèi)、宿舍區(qū)進(jìn)行巡邏值班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；實(shí)行了外來人員來訪登記制度；學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防交通事故、防傳染病、防流感、防中暑、防食物中毒等教育，建立了應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校定期對校園的各項(xiàng)安全措施進(jìn)行全面的大檢查，及時消除安全隱患，并進(jìn)行消防、地震逃生演練，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，確保學(xué)校一方平安。

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五、發(fā)展學(xué)生個性，提高學(xué)生素質(zhì)

為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長，學(xué)校還積極組織開展豐富多彩的社團(tuán)活動。近年來，學(xué)校開展了、籃球、足球、繪畫、舞蹈、音樂、演講等多個比賽活動。由學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會牽頭，精心組織和開展的各項(xiàng)文體活動，給學(xué)生提供了鍛煉自我、完善自我、展現(xiàn)自我的平臺。這些活動包括校運(yùn)會、元旦聯(lián)歡晚會、校園文藝活動月（每年五月）活動，以及各種演講、辯論賽。也贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。多彩的校園活動和課外活動，不僅極大地豐富了學(xué)生的課余生活，為他們的成長提供了良好的環(huán)境，也提升了學(xué)校的文化品位，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)。

六、開展“十個一”活動。

根據(jù)中學(xué)生活潑好動、爭強(qiáng)好學(xué)的個性，提高他們參與活動的積極性，協(xié)助學(xué)校教育處、班主任在假期里開展好“十個一”活動。該項(xiàng)活動主要包括：讀一本有思想道德教育意義的書籍；看一部愛國主義的影視片；寫一篇假期活動的日記或心得的文章；堅持參加一項(xiàng)強(qiáng)身健體活動；幫助父母做一件家務(wù)事等十項(xiàng)內(nèi)容。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的高尚的文明情操和良好的行為習(xí)慣，又讓青少年學(xué)生度過了一個安全、健康、充實(shí)而有意義的假期。同時，積極爭取家長、社會和社區(qū)的支持和重視，及時總結(jié)、表彰活動中的積極分子。

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七、建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育陣地----家長學(xué)校

對照年初工作計劃，一年來，學(xué)校關(guān)工委協(xié)同政教處、教導(dǎo)處努力辦好家長學(xué)校，成立了家長委員會，積極研究和探索家校共育的新的教育模式和教育內(nèi)容，充分發(fā)揮家長的積極作用，切實(shí)提高教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。為了辦好家長學(xué)校，我們切實(shí)加強(qiáng)了科學(xué)管理。我們秉著提高家長素質(zhì)的目的，邀請校關(guān)工委相關(guān)成員舉辦專題家長學(xué)校講座，專家咨詢等多種形式的教育活動。每學(xué)期舉行一次規(guī)模較大的家長學(xué)校活動，通過活動，拉動學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育功效。

八、建立特困生救助機(jī)制

關(guān)心貧困學(xué)生，不讓任何一個學(xué)生因貧失學(xué)，是我校關(guān)工委工作的指導(dǎo)方針。為此，我校發(fā)動教師對學(xué)生的家庭情況進(jìn)行摸底，建立貧困生家庭檔案，每學(xué)期都對家庭困難學(xué)生實(shí)施救助。

當(dāng)然，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，請上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作進(jìn)行批評指導(dǎo)，使我們在今后的工作中能不斷總結(jié)提高，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步將工作做好，充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

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第四篇：學(xué)校關(guān)工委工作匯報

我校是中小學(xué)合一的學(xué)校，學(xué)生大多是農(nóng)民工子女，生源素質(zhì)較差，面對這樣的現(xiàn)狀，如何抓好教育教學(xué)工作？如何提升學(xué)生的綜合素質(zhì)？……就是擺在我們面前的一道難題。

多年來，我校注重挖掘和開發(fā)“關(guān)心下一代”工作主陣地的作用，學(xué)校明確在教育目標(biāo)的執(zhí)行中學(xué)生健康成長是工作的首位，“為了一切的孩子，為了孩子一切，一切為了孩子”！

——高度重視！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校關(guān)工委工作，把關(guān)工委工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作，對關(guān)工委工作真正實(shí)施督管和指導(dǎo)，了解工作開展的實(shí)際情況，確保關(guān)工委組織與學(xué)校日?；顒佑袡C(jī)結(jié)合融為一體，形成育人合力。

一年來，學(xué)校開展組織了一系列宣傳教育活動。工作中引導(dǎo)青少年從自己做起，從身邊事做起，在全校推進(jìn)“文明禮儀伴我行”主題活動，對學(xué)生的學(xué)習(xí)禮儀、社交禮儀、集會禮儀、宣傳禮儀等進(jìn)行了規(guī)范、約束、教育和實(shí)踐，很大程度地改良了學(xué)生的行為習(xí)慣，對學(xué)校的人文管理起到了不可估量的作用。

校內(nèi)，每周召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、國旗下講話、廣播站等宣傳陣地，精心組織；校外，充分利用家庭主題教育和社會道德實(shí)踐教育系列活動，使關(guān)心下一代工作進(jìn)入社區(qū)和家庭。

——讀書睿智！

讀書使少年兒童在獲得知識的同時，也養(yǎng)成了解歷史、關(guān)注社會的好習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)積極向上、為社會和諧做貢獻(xiàn)的愿望，并進(jìn)而增強(qiáng)了他們愛國的熱情，自覺地把自己培養(yǎng)成體魄健康、知識豐富、品德高尚、遵守文明禮儀、身心和諧發(fā)展的一代新人。

學(xué)校根據(jù)局關(guān)工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動方案，在全校師生中開展了“中華魂”讀書教育活動，進(jìn)行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參加區(qū)、校參加讀書征文、知識競賽、故事演講等活動。

與此同時，利用各種場合和時機(jī)，以鼓勵家長閱讀“家庭教育報”為主線，講述教育學(xué)生、子女的經(jīng)歷和體會，介紹成功的教育案例，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立科學(xué)的家教意識，開展學(xué)生的教育工作。

——詩詞誦讀！

幾年來，我們積極響應(yīng)區(qū)關(guān)工委部署，認(rèn)真落實(shí)“古詩文誦讀”活動。學(xué)校借助校本研發(fā)，發(fā)揮老師的作用，通過主題團(tuán)、隊會活動，讓孩子們在誦讀優(yōu)美的中華經(jīng)典詩文——在賞析《論語》、李白等詩詞中，感受中華文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！

每天的課前“十分鐘展演”，每學(xué)期一次的集中展示，促使每名同學(xué)和班級都行動起來，在詩詞的誦讀中，中華傳統(tǒng)的美德在他們的身上得到了體現(xiàn)，學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)生活中更加注意自己的行為習(xí)慣了。

——有益活動。

以活動為載體，全面提高青少年的思想道德水平。一年以來，學(xué)校深入開展了各種活動，用豐富多彩的形式來影響、教育和引導(dǎo)學(xué)生。

※加強(qiáng)德育。

利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)，以此來激發(fā)孩子們的高尚感情，淘冶他們熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)的情操。

2010年6月初，組織學(xué)校的師生，開展了向汶川大地震災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心捐款活動，間接的顯示出學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，開展‘自立儲蓄’活動的成效，而捐款救助活動，對學(xué)生也起到了慰藉心靈、完善自我、升華靈魂的作用和意義。

組織參觀紀(jì)念館，牢記歷史?！熬拺严攘遥瑘笮ё鎳钡膼蹏髁x教育活動，使隊員們受到一次愛國主義與革命英雄主義的教育……進(jìn)而進(jìn)行征文、書畫、手抄報評展，進(jìn)行自我教育。

“奧運(yùn)在我身邊”活動等形式多樣的教育活動。

※安全教育。

扎實(shí)抓好安全工作，建立了大型活動及校園安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究制，人人抓安全。實(shí)行早、中、晚有領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生的三級值班，嚴(yán)格值班記錄管理制度，不留安全工作空白點(diǎn)。

定時晨檢、通風(fēng)、督查……通過跳繩、課間集體舞、隊列賽等形式讓學(xué)生懂得了鍛煉身體的重要，加強(qiáng)文體活動的開展，豐富學(xué)生的課余生活。每學(xué)期都有兩次校園緊急疏散演練、每學(xué)期不定期的安全講座及測試，……實(shí)現(xiàn)了無一傳染病例發(fā)生、無一項(xiàng)重大事故發(fā)生，做到防患于未然。

※關(guān)愛學(xué)生。

學(xué)校利用每一次家長會、教師的每次家訪，把關(guān)心下一代工作向家庭拓展、向社區(qū)延伸，將家庭教育、社區(qū)教育作為我們教育學(xué)生的第二課堂。和家長共同做好“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，采取“手拉手”、“結(jié)對子”方式幫助輔導(dǎo)“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)業(yè)成績有顯著的提高。

主動為貧困學(xué)生牽線搭橋，捐資助學(xué)。老教師陳香玲等同志主動與班主任聯(lián)系，為生活非常貧困的學(xué)生購買書包、鋼筆、作文書等學(xué)習(xí)用具，送去衣服等生活用品的同時，送去了溫暖。

……

雖然學(xué)校依據(jù)上級關(guān)工委的要求落實(shí)了任務(wù)，但是我們?nèi)砸訌?qiáng)自身建設(shè)、提高認(rèn)識，使工作落實(shí)走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道，為下一代“美好的明天”勤奮工作、努力實(shí)踐。

第五篇：學(xué)校關(guān)工委工作匯報

便益小學(xué)家教工作總結(jié)

本，我校關(guān)工委在市關(guān)工委、教育局關(guān)工委和大通鎮(zhèn)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以中央8號文件提出的各項(xiàng)目標(biāo)為指針，加強(qiáng)關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)注未成年人健康成長，充分發(fā)揮老同志的育人經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)勢，與時俱進(jìn)，講求實(shí)效，認(rèn)真開展關(guān)心下一代工作。

一、健全相關(guān)組織，保障工作正常開展。

為了使工作順利開展，結(jié)合我校實(shí)際，健全了以下組織。成立了便益小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會和家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組，并安排幾位有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師為講師組成員。制定家教工作制度，有力地保障家教工作的順利開展。

二、開展形式多樣的活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1.加強(qiáng)德育教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每學(xué)期開始，家教工作領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真制訂工作計劃，以少先隊組織為龍頭，加強(qiáng)常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。

規(guī)范升降旗儀式，認(rèn)真組織國旗下講話和每天國旗下呼號。充分利用節(jié)日組織節(jié)慶活動，清明節(jié)精心準(zhǔn)備了天長革命烈士的事跡和圖片，組織“革命烈士事跡圖片展”；母親節(jié)、父親節(jié)少先隊組織了系列活動，“我制賀卡送媽媽”、“我為爸爸（媽媽）做一件事”、“我給爸爸（媽媽）打電話”；六一兒童節(jié)組織了慶?；顒?，表彰了大批優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊……

加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀》和《便益小學(xué)保護(hù)環(huán)境六不準(zhǔn)》的教育，少先隊成立各種形式的監(jiān)督崗，制定少先隊一日常規(guī)檢查細(xì)則，每天檢查及時公布。另外少先隊還組織了豐富多彩寓教于樂的少先隊活動。

2.加強(qiáng)法制建設(shè)和安全教育。

每學(xué)年我們都要成立法制安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，每學(xué)期認(rèn)真制定工作計劃。各班級每學(xué)期必須組織一到兩次法制安全主題班會，宣傳法制知識和安全常識。學(xué)校規(guī)定把每學(xué)期第一個月定位安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周星期一為安全教育日。學(xué)校每學(xué)期至少召開一次專題校會。其次還警校共建，建設(shè)平安校園。上學(xué)期，市交警大隊宣傳員為全體學(xué)生進(jìn)行交通安全講座一次，大通鎮(zhèn)派出所教導(dǎo)員為全體學(xué)生進(jìn)行法制講座。另外還加大防控重大流行性疾病的力度，提高防控能力，保障校園平安。

3.認(rèn)真開展助學(xué)、助困、助殘活動。

我校一直響應(yīng)上級關(guān)于開展助學(xué)、助困、助殘活動，教師積極捐款，按時超額完成任務(wù)。另外，我們還積極關(guān)注身邊的和學(xué)校里貧困學(xué)生，組織學(xué)生開展“少吃零食，積攢零花錢，為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動。我校先后為平安白血病兒童、我校患罕見病例的張海麗同學(xué)、與白發(fā)奶奶相依為命的吳有芳同學(xué)捐款捐物。

4.牢固樹立一切為了學(xué)生的思想，為學(xué)生辦實(shí)事辦好事。首先努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)，為廣大學(xué)生提供一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)生活場所。

第二進(jìn)行家校聯(lián)系，認(rèn)真開展創(chuàng)五家活動，幫助家長構(gòu)建和諧家庭。本學(xué)期，有許多家長積極響應(yīng)支持參加創(chuàng)“五家”的行列當(dāng)中，家長認(rèn)為此項(xiàng)活動有針對性，易操作，成效顯著，有很多家長在家長會上積極交流，互相取長補(bǔ)短，今年我校家長創(chuàng)“五家”的面已超過50%。

第三關(guān)注留守兒童，建留守兒童檔案，要求教師特別是班主任要經(jīng)常關(guān)注留守兒童，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的思想，幫助家長解決后顧之憂。

第四積極響應(yīng)“陽光體育活動”，修改作息時間，認(rèn)真組織開展全校大課間活動。我校大課間活動有計劃，有場地，有設(shè)施，有內(nèi)容，另外，我校幾位體育教師根據(jù)平時積累的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編了便益小學(xué)乒乓操，利用體育課大課間進(jìn)行教學(xué)。保證學(xué)生每天一小時以上的體育活動時間，保障學(xué)生的身體健康。第五爭創(chuàng)特色學(xué)校，設(shè)學(xué)生乒乓球活動中心，極大豐富學(xué)生的課余文化生活。

三、進(jìn)行家教課題試驗(yàn)使我校家教科學(xué)化。在年初，我校家教領(lǐng)導(dǎo)組和授課組成員進(jìn)行磋商，根據(jù)我校實(shí)際制定我校試驗(yàn)課題---“培養(yǎng)習(xí)慣，助孩子健康成長”。成立課題領(lǐng)導(dǎo)組，制定試驗(yàn)計劃，并適時進(jìn)行總結(jié)。

通過一年的努力，我校家教工作按部就班，效果顯著，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的一致好評。我校四月份被天長市關(guān)工委評為“天長市創(chuàng)‘五家’先進(jìn)集體”。

2009.12.28