第一篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)材料
績(jī),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是分不開的。特別感謝的是蒼南縣關(guān)工委、縣文明辦、xx鎮(zhèn)關(guān)工委。但與上級(jí)關(guān)工委的要求還有差距,今后我們將在上級(jí)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把關(guān)心下一代工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來抓,切切實(shí)實(shí)地為下一代的健康成長(zhǎng),多辦事、辦實(shí)事、辦好事,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)出更多的符合時(shí)代要求的“四有”新人
第二篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家下午好!
首先感謝xx鎮(zhèn)關(guān)工委給了我校這次匯報(bào)關(guān)工委工作的機(jī)會(huì)。
xx學(xué)校是一所九年一慣制學(xué)校,建筑面積增至6500平方米,現(xiàn)有學(xué)生650人,教職工69人。
學(xué)校為進(jìn)一步拓寬農(nóng)村未成年人活動(dòng)視野,豐富青少年精神生活,提升農(nóng)村孩子綜合素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,深入開展新課程改革實(shí)驗(yàn)。關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng),結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際,我校提出了“今天我學(xué)農(nóng),明天我興農(nóng)”“點(diǎn)燃農(nóng)村孩子的多彩夢(mèng)想”的口號(hào)。下面就年來我校關(guān)心下一代工作做簡(jiǎn)要闡述。
一、加強(qiáng)對(duì)青少年思想道德教育
1、開展國(guó)防教育夏令營(yíng)活動(dòng)
近年來每年暑期開展國(guó)防教育夏令營(yíng),由溫州軍分區(qū)專車接送參觀溫州軍分區(qū)海防營(yíng)讓學(xué)生體驗(yàn)軍旅生活了解國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
2、開展普法、革命傳統(tǒng)地、法制、環(huán)保教育講座
近年來每學(xué)期邀請(qǐng)縣關(guān)工委五老講師團(tuán)到我校開展普法、革命傳統(tǒng)地、法制、環(huán)保教育講座
3、開展“文明禮儀”系列教育創(chuàng)建活動(dòng)
我校是全國(guó)“文明禮儀”普及教育基地,近年來就文明禮儀普及活動(dòng)做了大量的宣傳,要求全校師生要講文明話、做文明事,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。
4、雛鷹獻(xiàn)愛心活動(dòng)
發(fā)動(dòng)學(xué)生節(jié)約零用錢開展扶貧結(jié)對(duì)活動(dòng),每個(gè)班級(jí)結(jié)對(duì)1—2位的孤寡老人,每個(gè)學(xué)期開展1-2次,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下定期進(jìn)行慰問,學(xué)生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、擦門等一系列活動(dòng)。深受當(dāng)?shù)乩习傩盏馁潛P(yáng),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生從小
就愛老、敬老的習(xí)慣
5、清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)
組織學(xué)生蒼南烈士陵園“網(wǎng)上祭先烈”互動(dòng)平臺(tái),進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言,積極推廣倡導(dǎo)文明祭奠方式。點(diǎn)擊祭奠平臺(tái),鮮花和留言就定格在屏幕上,借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)寄托“綠色”思念?;顒?dòng)中,同學(xué)們懷著對(duì)烈士無限敬仰的心情在網(wǎng)上獻(xiàn)花、默哀、留言,寄托對(duì)先烈深切的哀思和崇高的敬仰。大家表示,雖然沒有直接去烈士陵園,但能在網(wǎng)上祭奠革命先烈,不但可以給英雄烈士們獻(xiàn)花和留言,還可以從中認(rèn)識(shí)更多的革命先烈,進(jìn)一步了解他們的英雄事跡,更好地學(xué)習(xí)革命先烈們的愛國(guó)精神。
二、多渠道積極幫扶,救助失學(xué)兒童,關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)
1、除了上級(jí)單位牽頭安排結(jié)對(duì)
2、退體教師與貧困生結(jié)對(duì)
每退休教師結(jié)對(duì)一名學(xué)生每學(xué)期給予一定資助。
3、每位教師結(jié)對(duì)留守學(xué)生作代理家長(zhǎng)結(jié)學(xué)生日常生活的邦助。
在關(guān)愛留守生方面做了大量的工作:
1、建立檔案,加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理。首先,建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息請(qǐng)保留此標(biāo)記,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括:一清楚姓名、性別、出生年月;二清楚性格愛好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話;五清楚第二監(jiān)護(hù)人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)?!傲羰厣鼻闆r統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
4、自動(dòng)爭(zhēng)取結(jié)對(duì)單位,如溫州軍分區(qū)、11名軍官結(jié)對(duì)我校11名學(xué)生,溫州銀行龍灣支行每學(xué)期在我校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)生,應(yīng)急應(yīng)急救援1+1會(huì)員結(jié)對(duì)。
三、開展具有農(nóng)村學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)
(一)、創(chuàng)建少年農(nóng)校
根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際將勞動(dòng)教育為自己辦學(xué)特色,創(chuàng)建了以“少年農(nóng)?!敝饕顒?dòng)實(shí)施為載體,開展農(nóng)業(yè)科技體驗(yàn)教育。少年農(nóng)校的宗旨是通過開展貫穿校內(nèi)外的農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛農(nóng)業(yè),立志振興農(nóng)業(yè)的志向;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神?!皭坜r(nóng)、學(xué)農(nóng)、興農(nóng)”是我們少年農(nóng)校的校訓(xùn),“今天我學(xué)農(nóng),明天我興農(nóng)”便成為“少年農(nóng)校”學(xué)生的遠(yuǎn)大理想。充分發(fā)揮農(nóng)村特有優(yōu)勢(shì),以勞動(dòng)實(shí)踐基地為陣地,努力創(chuàng)建“少年農(nóng)校”特色品牌,以學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)為基本形式,著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和愛農(nóng)情感,努力營(yíng)造健康,和諧的育人環(huán)境。每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校都開展一些非常有意義的實(shí)踐活動(dòng);在中學(xué)本部前面租用8畝土地建有一個(gè)大棚和魚塘及露天基地,在原xx小學(xué)的校內(nèi)建有一個(gè)2畝的勞動(dòng)基地,里面有露天的也有小棚的,把自愿報(bào)名參加勞動(dòng)踐活動(dòng)的學(xué)生分成20來個(gè)研究小組,政教處對(duì)各研究小組的活動(dòng)管理提出要求
1、每學(xué)期開展研究活動(dòng)有計(jì)劃,有主題,有要求,有記錄。
2、每個(gè)研究小組的成員結(jié)束后有筆記、有心得,小實(shí)驗(yàn)報(bào),小調(diào)查報(bào)告、快樂作文及整個(gè)小組總結(jié),學(xué)校有評(píng)價(jià)考核。
3、充利用校外基地開展社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。少年農(nóng)校每學(xué)期對(duì)校外的蜜橙地西紅柿基地、草莓基地做1——2次參觀調(diào)查。
4、每學(xué)期至少要開展10—20次活動(dòng),學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到基地種菜、玉米、瓜類、地瓜、馬鈴薯等等。學(xué)生自己種,自己管理,自己收獲,讓他們真正體會(huì)到果實(shí)是來之不易的。讓他們懂得勞動(dòng)即是艱辛也是幸福的,從小培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)
(二)、創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮
為進(jìn)一步拓寬農(nóng)村未成年人活動(dòng)視野,豐富青少年精神生活,提升農(nóng)村孩子綜合素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,2011年11月,在縣委縣文明辦和縣教育局、縣關(guān)公委的關(guān)心和支持下,結(jié)合校安工程,采用教室專用和一室多用的方式,投資20余萬元,建成了全省首批鄉(xiāng)村少年宮,是蒼南縣第一所建成的鄉(xiāng)村少年宮。
xx鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要依托學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)施、場(chǎng)地、師資力量,融課內(nèi)課外、校內(nèi)校外于一體,對(duì)學(xué)校和社會(huì)青少年全部實(shí)行免費(fèi)開放、義務(wù)授課。少年宮實(shí)行與中心學(xué)?!耙惶装嘧印商坠芾怼钡哪J?。少年宮目前已建有6間專用功能教室,設(shè)立了音樂、美術(shù)、體育、科技、德育實(shí)踐等5部14個(gè)活動(dòng)小組,開設(shè)了14門專業(yè)課程。在校內(nèi)聘任了專業(yè)輔導(dǎo)員8人。同時(shí)校外,從兄弟學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體招募了志愿者輔導(dǎo)員10多人。通過一個(gè)學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使農(nóng)村孩子也能象城市孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,提升了農(nóng)村孩子的綜合素質(zhì),得到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可和喜愛,在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。
我們雖然做了大量關(guān)心下一代成長(zhǎng)的工作,也取得了一定成績(jī),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是分不開的。特別感謝的是蒼南縣關(guān)工委、縣文明辦、xx鎮(zhèn)關(guān)工委。但與上級(jí)關(guān)工委的要求還有差距,今后我們將在上級(jí)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把關(guān)心下一代工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來抓,切切實(shí)實(shí)地為下一代的健康成長(zhǎng),多辦事、辦實(shí)事、辦好事,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)出更多的符合時(shí)代要求的“四有”新人。
第三篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校減負(fù)工作匯報(bào)
鎮(zhèn)中心學(xué)校減負(fù)工作匯報(bào)
副校長(zhǎng):高春妮
一年來,我校為了認(rèn)真貫徹國(guó)家教育系統(tǒng)關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)指示,切實(shí)履行減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,我校通過規(guī)范辦學(xué)行為狠抓常規(guī)教學(xué)管理與推進(jìn)課程改革,構(gòu)建高效課堂探索和樹典工作,總結(jié)高效課堂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合彈性作業(yè)、趣味作業(yè)、個(gè)體性作業(yè)和目標(biāo)性作業(yè),改革管理的新路子,有效地把減負(fù)提質(zhì)工作落到了實(shí)處。
一、規(guī)范辦學(xué)行為,抓好常規(guī)管理。
學(xué)校全面貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育,按計(jì)劃開足開齊課程,規(guī)范藝體課、綜合課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課課堂實(shí)踐操作指導(dǎo)的常規(guī)要求。制定“四表”,確?!皟烧n兩操”的正常運(yùn)行,堅(jiān)持每天陽光體育1小時(shí)。嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,在常規(guī)教學(xué)中我們采取以下三個(gè)措施落實(shí)“減負(fù)”工作:一是將校長(zhǎng)“三個(gè)一”(每天在學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、與一名教師談一談、找?guī)孜粚W(xué)生聊一聊)與減負(fù)密切結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,不讓減負(fù)疏漏于日常工作;二是充分利用學(xué)校每周例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)等形式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《戶縣教育局治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書》等相關(guān)文件精神,端正教師辦學(xué)思想,以“禁止有償家教”、“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”“禁止濫訂教輔”等為重點(diǎn)內(nèi)容,規(guī)范教師辦學(xué)行為;三是定期召開學(xué)生座談會(huì),反饋教師的師德表現(xiàn),上課情況,布置作業(yè)情況。通過家長(zhǎng)會(huì),組織問卷調(diào)查等向家長(zhǎng)征求意見,反饋學(xué)校的減負(fù)工作落實(shí)狀況。
二、重視課程改革,構(gòu)建生生互動(dòng)的高效課堂。
高效課堂是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要陣地。本學(xué)期,我校在戶縣教育局的支持指導(dǎo)下,積極探索課改實(shí)驗(yàn)的新路子。為達(dá)到課堂的高效實(shí)效,我們以“導(dǎo)學(xué)案”為切入點(diǎn),通過目標(biāo)性、指向性精準(zhǔn)的問題鏈的設(shè)計(jì),讓學(xué)生在上課之前獨(dú)學(xué),教師通過檢查學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案,搞清哪些是學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的、哪些是需要教師點(diǎn)撥的,為教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)提供了第一手資料,因而有了學(xué)情研究與教學(xué)對(duì)策,所以課堂上的對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、總結(jié)能有針對(duì)性的進(jìn)行。最終把剩余問題再通過生與生、生與師的交流、展示,理解訓(xùn)練與鞏固,在生生、師生互動(dòng)的過程中,得以有效地完成,既節(jié)約了作業(yè)時(shí)間,又提高了課堂質(zhì)效,解放了教師,也解放了學(xué)生。
三、改革日常作業(yè),讓作業(yè)可愛起來。
家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,也是鞏固課堂教學(xué)的必要。在布置作業(yè)方面,我們首先要求教師不留機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),比如字詞教學(xué),學(xué)完訓(xùn)練后當(dāng)場(chǎng)聽寫;聽寫全對(duì)少寫;寫錯(cuò)哪個(gè)字詞多寫直到熟練為止,不定數(shù)量,記住為止,這樣有彈性的作業(yè),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,記憶鞏固快。其次,我們要求教師精選作業(yè),布置作業(yè)要有由差生到優(yōu)生的梯度模式,要設(shè)計(jì)一些波浪式作業(yè),讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。比如鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際記數(shù)學(xué)日記,或走進(jìn)家庭進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),這些實(shí)踐活動(dòng)能鍛煉學(xué)生統(tǒng)計(jì)、分析、合作、及解決問題的能力;語文則可以讓學(xué)生制作生字卡片或搜集與課文相關(guān)的作者、背景等資料,鍛煉學(xué)生搜集信息的能力和自主解決問題的能力。
四、以改革評(píng)價(jià)制度為抓手,營(yíng)造良好教育生態(tài)減負(fù)提質(zhì)。
自2012年9月,我校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議3次,我們本著“德者多惠、能者多獲、勤者多得、績(jī)者多益、效者多獎(jiǎng)”的原則,緊緊圍繞減負(fù)提質(zhì)這一中心,不一語數(shù)外為唯一,制定了《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校教師教學(xué)工作量化積分準(zhǔn)則》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校常規(guī)教務(wù)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)???jī)效工資實(shí)施方案》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成制度》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)制度》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校班級(jí)文化實(shí)施細(xì)則》等一系列制度和細(xì)則。學(xué)校改革了師生評(píng)價(jià)方案,我們從德、能、勤、績(jī)、效五個(gè)方面——從軟件的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)民主互評(píng)以及硬件的量化積分(班級(jí)管理、賽教、輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)、課題研究、教學(xué)能手、德育教育、各類活動(dòng)、校級(jí)考試等方面),對(duì)教師進(jìn)行全面評(píng)價(jià)考核,讓教師樹立正確的教育觀,確定科學(xué)正確的育人目標(biāo)。同時(shí)對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià),我們從學(xué)習(xí)楷模、藝術(shù)之星、班管之秀、競(jìng)技冠軍、環(huán)境衛(wèi)士、拾金不昧、助人為樂不同角度不同方面綜合評(píng)價(jià)考核學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生提高素質(zhì)健康成長(zhǎng)。
五、以多彩活動(dòng)為平臺(tái),促進(jìn)各方素養(yǎng)全面發(fā)展
為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,上學(xué)期,我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。開學(xué)初,學(xué)校成立了書法、美術(shù)、舞蹈、口琴、口風(fēng)琴等11興趣小組,制定了切實(shí)可行的社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都有專職輔導(dǎo)教師主管,做到活動(dòng)有安排、有檢查、有匯報(bào)展示,有班際或?qū)m?xiàng)表演競(jìng)賽,以確?;顒?dòng)的有趣高效開展。在“精彩六
一、放飛夢(mèng)想”文藝展演活動(dòng)中,我校精心編排的舞蹈“童趣”、情景劇“成長(zhǎng)變奏曲”以總分第一的成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng),助興節(jié)目詩朗誦、尤其是百人樂器合奏團(tuán)的合奏表演贏得在場(chǎng)各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)眾口一詞的一致好評(píng)。
我校非常重視科技創(chuàng)新教育。開學(xué)初,學(xué)校及時(shí)召開全體教師的動(dòng)員大會(huì),成立了科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),由科學(xué)教師、計(jì)算機(jī)教師、綜合實(shí)踐教師、美術(shù)教師組成活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,從事指導(dǎo)創(chuàng)新并親歷實(shí)踐操作。我們從培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、想象能力、制作能力的方法步驟入手,組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量。在今年的科技節(jié)展示活動(dòng)中,我們經(jīng)過初選、修改、再選等精心組織,所展示的作品明顯有了科技含量,其中,姚亮同學(xué)利用燈泡受熱,空氣上升,燈罩旋轉(zhuǎn)的原理制作的祈福燈精巧細(xì)致、心思細(xì)膩,獲得學(xué)校科技大賽一等獎(jiǎng)。
我們以體藝“2+1”活動(dòng)為依托,開展了粉筆畫大賽,“三跳比賽”,師生書畫展,乒乓球比賽等活動(dòng),我們力求通過豐富多彩的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都掌握2項(xiàng)體育特長(zhǎng)和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。像10月1日開展的“慶國(guó)慶書畫展”,共有300多名學(xué)生參與了書畫活動(dòng),吳志勛、王浩宇等多名同學(xué)獲鎮(zhèn)中心學(xué)校比賽一、二、三等獎(jiǎng)。這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣,熏陶了學(xué)生的高尚情操,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富了校園文化生活。
總之,“減負(fù)”工作前路亦然艱辛。任重道遠(yuǎn),目前,我們校正以課改為契機(jī),深化教學(xué)改革和教學(xué)管理,通過“五步三查”首先提升教師自主教學(xué)中的嘗試自解能力、獨(dú)立設(shè)計(jì)能力、思維解析能力,然后用心靈會(huì)通的方式備好導(dǎo)學(xué)案,通過導(dǎo)學(xué)的方式達(dá)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、合作探究、個(gè)性發(fā)揮、整體發(fā)展,終極目標(biāo)達(dá)到能學(xué)、會(huì)用、善創(chuàng)造的宗旨,讓學(xué)生在快樂中增知長(zhǎng)智,讓家長(zhǎng)社會(huì)在課改中看到希望得到認(rèn)同,使我們的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
第四篇:---鎮(zhèn)中心學(xué)校2011教育工作匯報(bào)材料
???鎮(zhèn)中心學(xué)校2011
教育工作匯報(bào)材料
一年來,???鎮(zhèn)中心學(xué)校在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦和諧教育、育四有新人”為目標(biāo),扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,出色地完成了上級(jí)布臵的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)教育工作情況匯報(bào)如下:
一、教育教學(xué)成績(jī)斐然。
本,敢為人先的???教育人用辛勤的汗水續(xù)寫了???教育輝煌篇章:中心學(xué)校在全縣目標(biāo)管理綜合評(píng)估中榮獲第二名、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子獲縣優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子榮譽(yù)稱號(hào);???二中、???三中躋身全縣前十強(qiáng)學(xué)校;???二中獲養(yǎng)成教育先進(jìn)單位稱號(hào);???四中順利通過省合格學(xué)校驗(yàn)收;本累計(jì)學(xué)生有18人次獲省、市級(jí)奧賽獎(jiǎng)勵(lì);王協(xié)斌校長(zhǎng)、趙光華老師、陳姝老師師分別被評(píng)為市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀教師,???廣大教職員工勤勞務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、銳意進(jìn)取的工作精神、任勞任怨的工作態(tài)度又一次得到了全縣人民的普遍贊譽(yù)。
二、深化課堂教學(xué)模式改革,潛心構(gòu)建高效課堂。
針對(duì)???教育教師的現(xiàn)狀,我們強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,讓課改的春風(fēng)吹拂校園,要求全體教師積極投身到學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改模式中,以
曾國(guó)藩學(xué)案為藍(lán)本,認(rèn)真實(shí)踐學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高教學(xué)效益。通過課堂教學(xué)改革,激活了課堂、激活了學(xué)生、激活了師生潛能發(fā)展,提高了教育教學(xué)質(zhì)量??h教育局對(duì)我鎮(zhèn)“全面推廣使用學(xué)案,潛心構(gòu)建高效課堂”的教改活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。
三、深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。
按照教育局關(guān)于繼續(xù)深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng)的部署,中心學(xué)校召開了專題會(huì)議,制定了切實(shí)可行的《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,采取了行之有效的措施,廣泛開展了安全知識(shí)教育、文明禮儀教育;著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;舉行了“知黨、愛黨、為黨”演講賽、祭掃烈士墓、禁毒教育、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧簽名、“獻(xiàn)愛心、助特困”等具有實(shí)效的主題教育,全鎮(zhèn)18所小學(xué)分別以片校為單位舉行了精彩的匯報(bào)活動(dòng),全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
四、狠抓校安工程建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
在縣委政府、教育局和???鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下,我鎮(zhèn)校安工程對(duì)口援建工作取得了可喜的成績(jī),有力地推動(dòng)了學(xué)?;窘ㄔO(shè),促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
1、組織召開了2011年校安工程對(duì)口援建工作會(huì)議
2011年5月13日,縣委常委、紀(jì)委書記顏繼紅在縣新行政中心5316會(huì)議室主持召開了???鎮(zhèn)2011年校安工程對(duì)口援建工作會(huì)議,充分肯定了2010年取得的成績(jī),并對(duì)2011年校安工程援建工作提出了明確目標(biāo):各援建單位要切實(shí)加大援建力度,縣人民法院、縣物價(jià)局、縣商務(wù)局、縣林業(yè)局、縣扶貧辦等單位2011年援建任務(wù)不少于上標(biāo)準(zhǔn),縣公路局不少于9萬元,縣編辦不少于5萬元,縣教育局支持危改經(jīng)費(fèi)不
少于50萬元。各援建單位負(fù)責(zé)人紛紛表態(tài),一定遵照縣委政府的要求,切實(shí)做好對(duì)口援建工作,保證完成對(duì)口援建的工作任務(wù)。
2、對(duì)口援建單位全力支持學(xué)校工作
會(huì)后,對(duì)口援建單位負(fù)責(zé)人主動(dòng)與受援學(xué)校取得了聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和急需解決的問題,對(duì)口援建單位負(fù)責(zé)人多次深入學(xué)校實(shí)地察看,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,會(huì)同學(xué)校一起制定建設(shè)規(guī)劃,共同解決建設(shè)中的困難,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、鎮(zhèn)黨委政府高度重視校安工程建設(shè)工作
???鎮(zhèn)黨委政府多次召開專題會(huì)議,研究部署全鎮(zhèn)的校安工程建設(shè)工作,由鎮(zhèn)紀(jì)委書記陳放梅同志親自帶領(lǐng)一班人深入學(xué)校實(shí)地測(cè)量,繪圖預(yù)算,按照輕重緩急的原則,分期分批安排落實(shí)工程建設(shè)項(xiàng)目。為了確保缺口資金及時(shí)到位,???鎮(zhèn)黨委書記李雄偉同志親自赴云南、懷化、廣州上門募捐,號(hào)召社會(huì)各界人士捐資建校,共籌措資金80萬元,由黨委政府統(tǒng)籌安排到學(xué)校,全部用于校安工程建設(shè)。到目前為止,已經(jīng)完成了???二中的山體滑坡清理工程、龍?zhí)列W(xué)和珠江小學(xué)的廁所改造工程、人民小學(xué)的維修加固工程、中心小學(xué)的屋頂維修工程。
五、切實(shí)加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建和諧平安校園。
各校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》,切實(shí)履行《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》的職責(zé),建立健全了安全管理制度,各校層層簽訂安全工作責(zé)任狀,明確校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。做好了永久性的安全知識(shí)宣傳欄。各校每周集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,發(fā)放安全知識(shí)小冊(cè)子,開設(shè)安全教育課。寄宿生管理做到24小時(shí)有教師跟蹤管理,每天晨讀課進(jìn)行晨檢登記。對(duì)食堂、商店監(jiān)管到位,食堂采購有臺(tái)賬,食品有留樣。中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全臺(tái)帳,定期組織安全工作專項(xiàng)檢查,每期不少于3次。針對(duì)當(dāng)前外地發(fā)生的安全事故,10月20日中心學(xué)校在陳倫紅黨委的組織下,會(huì)同安監(jiān)站、交警隊(duì)、綜治辦、司法所、工商所派出所等職能部門對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校的食堂、商店、校舍、安全管理制度和措施、民辦幼兒園的校車進(jìn)行了全面檢查,對(duì)檢查不合格的單位及時(shí)下發(fā)了整改通知書,責(zé)令其限時(shí)整改到位。正因?yàn)榘踩ぷ饕鹆烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視,本,各中小學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,構(gòu)建了和諧、平安校園。
六、群策群力,著力搞好“合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作。
“合格學(xué)?!苯ㄔO(shè),是我鎮(zhèn)本一項(xiàng)重要工作,項(xiàng)目確定以后,得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,李雄偉書記、肖曉琳鎮(zhèn)長(zhǎng)、陳放梅黨委多次到???四中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,精心指導(dǎo)工程建設(shè)、主動(dòng)協(xié)調(diào)周邊矛盾、積極協(xié)助籌措經(jīng)費(fèi)。正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,確保了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。至10月底,學(xué)生餐廳的土木工程已經(jīng)全部完工,鋼結(jié)構(gòu)屋面也已安裝完畢,教學(xué)樓外墻粉刷也已全部完成,各項(xiàng)功能室一應(yīng)俱全,所有軟件資料都已裝訂成冊(cè)。在???四中全體師生的共同努力下,11月21日,順利通過了省市領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。
七、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意教育。
今年暑假,中心學(xué)校組織了為期一天的教育行政干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格按教育部的要求開設(shè)課程,嚴(yán)禁雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課,嚴(yán)禁家教家養(yǎng),進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想,規(guī)范了辦學(xué)行為。各校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)文件精神,無教
育亂收費(fèi)現(xiàn)象,無收費(fèi)上訪事件。學(xué)校成立了民主理財(cái)小組,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理,實(shí)行校務(wù)公開、民主理財(cái)。中心校對(duì)所轄學(xué)校的財(cái)務(wù)每學(xué)期審計(jì)一次,未發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象。由于措施得力,執(zhí)行到位,在社會(huì)引起了良好反響,確保了教育大局的穩(wěn)定。
八、存在的問題
1、辦學(xué)條件有限。清和、扶搓、珠江、樟木等小學(xué)的條件簡(jiǎn)陋,影響了教育事業(yè)的發(fā)展。
2、師資嚴(yán)重短缺。教師老齡化現(xiàn)象突出,教學(xué)負(fù)擔(dān)較重,制約了教學(xué)改革的發(fā)展步伐。
3、???一中、中心小學(xué)不能進(jìn)行封閉管理,給學(xué)校工作帶來了負(fù)面影響。
4、留守兒童日漸增多,學(xué)生校外管理工作有待加強(qiáng)。
總之,一年來,???鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)的正確指導(dǎo)下,高舉質(zhì)量大旗,狠抓內(nèi)部管理,深化教育改革,改善辦學(xué)條件,確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。我們相信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有廣大群眾的支持,有全體教職工的孜孜追求,???教育的明天將會(huì)更加美好!
???鎮(zhèn)中心學(xué)校
2011年12月2日
第五篇:2014大新鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作計(jì)劃
2014大新中心學(xué)校
關(guān)工委工作計(jì)劃
大新鎮(zhèn)中心學(xué)校
2013年12月
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,為提高教育質(zhì)量服好務(wù),堅(jiān)持以人為本,德育為先,緊緊圍繞縣教育局中心工作,配合學(xué)校開展主題教育及“三項(xiàng)工程”活動(dòng),促進(jìn)青少年思想道德建設(shè),創(chuàng)新家庭教育,認(rèn)真指導(dǎo)家庭教育,為青少年辦實(shí)事,做好事,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。爭(zhēng)取社會(huì)各方面力量的支持,為關(guān)心、教育、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,關(guān)心下一代工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求。切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八大精神上來,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),不斷提高做好關(guān)心下一代工作的自覺性和堅(jiān)定性。關(guān)工委成員要帶好頭學(xué)習(xí)全面理解、深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神實(shí)質(zhì),教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三、堅(jiān)持開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)青少年愛國(guó)熱情和民族精神。
積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部通過節(jié)日和重大紀(jì)念活動(dòng),采取各種形式,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、誠(chéng)信教育和革命傳統(tǒng)教育,發(fā)揮老同志的特殊作用,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育資源,指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)。
擴(kuò)展課堂教學(xué)內(nèi)容,把以愛國(guó)主義教育為核心的民族精神貫穿于
育人的全過程。把烈士陵園、敬老院作為德育基地,利用清明節(jié)舉行紀(jì)念活動(dòng),利用重大節(jié)日開展敬老愛老等活動(dòng)。教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國(guó)熱情,立志為報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而學(xué)好本領(lǐng)。
四、堅(jiān)持進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳貫徹“感恩教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育”。養(yǎng)成教育是重點(diǎn)。深入開展“在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)是個(gè)好公民”的“三好”評(píng)比活動(dòng),并在青少年中大力開展做尊敬父母、勤儉節(jié)約的“幫手”,愛國(guó)誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”,培養(yǎng)青少年的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)青少年的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,幫助他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。
五、創(chuàng)新家庭教育,努力提高家長(zhǎng)育人水平。
認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,聘請(qǐng)專家來指導(dǎo)上課。開展好優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)師生、家長(zhǎng)撰寫家庭教育科研論文。
六、堅(jiān)持開展環(huán)保教育。
利用植樹節(jié)前后一段時(shí)間,在全校開展植樹護(hù)綠活動(dòng),使學(xué)生在環(huán)保宣傳、愛綠、護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)中接受教育,陶冶情操。這樣也進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),服務(wù)學(xué)校的意識(shí)和共建人類良好家園的歷史責(zé)任感,通過年年植樹,使我們的學(xué)校更加絢麗、多彩。
七、堅(jiān)持關(guān)愛弱勢(shì)群體。
繼續(xù)做好資助貧困生工作。對(duì)貧困生的家庭情況作全面調(diào)查并建檔跟蹤,發(fā)揮老同志“桃李滿天下”的優(yōu)勢(shì),動(dòng)員社會(huì)企業(yè)事業(yè)單位或個(gè)人解囊助學(xué),為貧困生落實(shí)幫扶措施,不使學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難
而輟學(xué)。本學(xué)年,我們將更廣范的動(dòng)員社會(huì)力量為貧困生獻(xiàn)愛心、送溫暖。繼續(xù)開展全鎮(zhèn)教職工一幫一幫扶活動(dòng),代理弱勢(shì)學(xué)生家長(zhǎng),使弱勢(shì)群體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
八、堅(jiān)持加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)。
學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。按照省市縣關(guān)工委《工作規(guī)則》的要求,充實(shí)調(diào)整關(guān)工委組織成員。本學(xué)年,我們繼續(xù)成立家庭教育講師團(tuán),開辦家長(zhǎng)學(xué)校,以校為單位,召開家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)性組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),要把提高思想認(rèn)識(shí)水平作為首要任務(wù)。要通過學(xué)習(xí)不斷更新觀念,接受新事物,跟上發(fā)展的新形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),與改革開放同步,與青少年同心,主動(dòng)地自覺的開展工作,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),推動(dòng)工作不斷前進(jìn)。
九、抓好“留守兒童”教育管理,充分發(fā)揮留守兒童之家的功能。
健全組織,學(xué)校成立關(guān)愛“留守兒童”領(lǐng)導(dǎo)小組,各校進(jìn)一步完善留守兒童之家建設(shè)。摸清底子,登記造冊(cè),落實(shí)代理家長(zhǎng),搞好培訓(xùn)。開展“老少共學(xué)”“老少互助”等多種形式的關(guān)愛活動(dòng),為“留守兒童”營(yíng)造一個(gè)溫馨的家。
總之,我們學(xué)校關(guān)工委要積極抓好青少年思想教育、幫扶貧困生,辦好家長(zhǎng)學(xué)校、輔導(dǎo)青年教師、做好留守兒童的教育管理等一般性工作的基礎(chǔ)上,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把關(guān)心下一代工作提高到一個(gè)新的水平,力爭(zhēng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型的關(guān)工委。
行事歷:
1---2月份:
1,印制發(fā)放“大手拉小手--關(guān)愛留守兒童”代理家長(zhǎng)倡議書; 2,留守兒童摸底、建檔。
3---4月份:
1,開展讀書班學(xué)習(xí)活動(dòng);
2,“留守兒童之家”活動(dòng)開展情況督查;
3,中心校思想教育講師團(tuán)進(jìn)校園開展活動(dòng)。
5---6月份:
1,繼續(xù)開展“三大教育”情況督查;
2,家庭教育講師團(tuán)進(jìn)校園,開辦家長(zhǎng)學(xué)校;
3,組織開展專題教育活動(dòng)。
7---8月份:
召開研討會(huì),研究解決思想教育及家庭教育活動(dòng)開展中的有關(guān)問題。9---10月份:
1,留守兒童,苦難兒童等特殊群體學(xué)生再摸排;
2,對(duì)部分特殊兒童慰問,走訪;
3,家庭教育及思想教育講師團(tuán)進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
11----12月份:
1,對(duì)“三大教育”成果總結(jié)表彰;
2,對(duì)留守兒童之家建設(shè)活動(dòng)開展情況督查;
3,關(guān)工委工作總結(jié)。