第一篇：民族團(tuán)結(jié)大講堂活動(dòng)實(shí)施方案

拜城縣人民醫(yī)院“民族團(tuán)結(jié)大講堂”

活動(dòng)實(shí)施方案

充分調(diào)動(dòng)我院各族職工群眾力量，大力倡導(dǎo)和宣傳中華民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的良好傳統(tǒng)、我國(guó)民族宗教政策、尤其是黨和國(guó)家對(duì)新疆這一少數(shù)民族地區(qū)的特殊關(guān)懷、我縣在民族團(tuán)結(jié)工作中所取得的輝煌成績(jī)以及我縣近年來(lái)在民族團(tuán)結(jié)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的各級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人（模范）”及其先進(jìn)事跡，積極引導(dǎo)廣大職工群眾共同營(yíng)造人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)模范的濃厚氛圍，為深化我院“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展全縣各民族“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的新型民族關(guān)系，根據(jù)縣委“結(jié)合實(shí)際、突出特色、目標(biāo)具體、務(wù)求實(shí)效”的要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)制定《拜城縣人民醫(yī)院開展“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)實(shí)施方案》如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，以構(gòu)建和諧民族關(guān)系為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)和宣傳中華民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的良好傳統(tǒng)、我縣在民族團(tuán)結(jié)工作中所取得的輝煌成績(jī)及民族團(tuán)結(jié)工作中的好人好事，積極引導(dǎo)廣大職工群眾共同營(yíng)造人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)模范的氛圍，為我院“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)“奠定良好社會(huì)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)的組織和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，使本次活動(dòng)有序、有效開展，經(jīng)院黨總支和院部會(huì)議研究，決定成立《拜城縣人民醫(yī)院“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)》組委會(huì)如下：

主 任：王建民 黨總支書記、副院長(zhǎng) 副主任：羅真理

艾山.塔西 副院長(zhǎng)

成 員：盛國(guó)玲 行辦主任

張淑萍 黨辦科員 楊 婕 醫(yī)院行辦干事

各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)

組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)院行政辦，辦公室主任由盛國(guó)玲同志兼任，張淑萍、楊婕兩位同志負(fù)責(zé)日常工作。

三、活動(dòng)實(shí)施

（一）動(dòng)員部署籌備階段（2016年4月25日-2014年4月30）制定《“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)實(shí)施方案》、計(jì)劃及其發(fā)布和組織學(xué)習(xí)，做好人員工作分工、場(chǎng)地準(zhǔn)備等工作。責(zé)任人：艾山〃塔西、張叔平、楊婕

（二）實(shí)施階段（2016年5月1日至2016年11月1日）“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)自2016年5月10日起正式實(shí)施、計(jì)劃每月10至25日舉辦一期（具體時(shí)間另行通知），于2016年11月1日結(jié)束，在此實(shí)施期間分批分期安排全院各科室演講（具體分批分期情況詳見拜城縣人民醫(yī)院《“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)計(jì)劃》。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2016年11月1日至2016年11月10日）

對(duì)每期“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)的活動(dòng)議程、簽到冊(cè)、演講稿、活動(dòng)信息、活動(dòng)小結(jié)等材料全面進(jìn)行整理、匯總和歸檔工作。

四、活動(dòng)要求

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)組委會(huì)要明確責(zé)任分工、強(qiáng)化責(zé)任，對(duì)每期活動(dòng)要精心策劃和組織，要確保活動(dòng)的時(shí)效性、連續(xù)性，努力營(yíng)造濃厚的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)氛圍。

（二）、各科室對(duì)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)給予高度重視、認(rèn)真組織本科室全體職工積極參加每期的“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)，和原則上全院職工包括正式工、臨時(shí)工、4050人員、見習(xí)崗人員、外勤和衛(wèi)生員等人員（值班人員除外）全體參加，確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

各科室、部門要將“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)為載體，積極把醫(yī)院民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷推向進(jìn)一步發(fā)展

拜城縣人民醫(yī)院

2016年4月30日

第二篇：民族團(tuán)結(jié)大講堂活動(dòng)議程

“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)

議程

（第一期）

拜城縣人民醫(yī)院 2016年5月14日

“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)簡(jiǎn)要說(shuō)明

民族團(tuán)結(jié)大講堂“六個(gè)一”：唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲、做一次民族團(tuán)結(jié)宣講、講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)故事、談一番民族團(tuán)結(jié)的感悟、發(fā)一次民族團(tuán)結(jié)的倡議、觀看一次民族團(tuán)結(jié)教育片。

活動(dòng)宗旨：以民族團(tuán)結(jié)“六個(gè)一”活動(dòng)為抓手，深入“開展民族團(tuán)進(jìn)步年”各項(xiàng)工作，全面推進(jìn)拜城縣人民醫(yī)院“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”亮點(diǎn)工程建設(shè)，力爭(zhēng)在民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作中取得實(shí)效，為拜城縣“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作添磚加瓦。

拜城縣人民醫(yī)院“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動(dòng)

議 程

（第一期）

時(shí) 間：2016年5月16日下午16:30（北京時(shí)間）

地 點(diǎn)：醫(yī)院行政樓四樓會(huì)議室

主 持 人：艾山·塔西

參加人員：全院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部

邀 請(qǐng)：縣文明辦主任古麗娜爾、縣“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”代表1名、監(jiān)督員2名、患者代表5名

活動(dòng)內(nèi)容：

一、唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲 參會(huì)代表集體合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

二、做一次民族團(tuán)結(jié)宣講

“全疆民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”、黑英山鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)阿不力孜同志做加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育專題講座。

三、講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)故事

（一）拜城縣人民醫(yī)院干部

（二）全縣“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”代表

四、談一番民族團(tuán)結(jié)的感悟

（一）拜城縣人民醫(yī)院干部

（二）患者代表

五、發(fā)一次民族團(tuán)結(jié)倡議

全縣“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”、拜城縣人民醫(yī)院干部

六、縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)張欽同志點(diǎn)評(píng)本次民族團(tuán)結(jié)大講堂活動(dòng)。

七、觀一次民族團(tuán)結(jié)警示

參會(huì)代表集體乘車到縣工商局參觀“三非”整治展廳。

第三篇：大講堂活動(dòng)的實(shí)施方案

翼 城 六 中

關(guān)于開展“我是如何做好本職工作的”

大講堂活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。經(jīng)學(xué)校黨支部、校委會(huì)研究，決定在我校開展以“我是如何做好本職工作的”為主題的大講堂活動(dòng)。為推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平，構(gòu)建和諧教育、建設(shè)良好師德師風(fēng)為目的，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn)，使我校廣大教職工牢固樹立育人為本、德育為先、依法執(zhí)教的正確理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系，建設(shè)一支適應(yīng)新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

二、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“我是如何做好本職工作的”這一主題，開展活動(dòng)，弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。開展修身律己活動(dòng)，引導(dǎo)本校教師省身修德、自我提升。著力解決在少數(shù)教師中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)道德淡漠、違背職業(yè)操守、業(yè)務(wù)不精、不思進(jìn)取的現(xiàn)象。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導(dǎo)，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、樂于奉獻(xiàn)，全面提升我校教師的師德水平。

三、活動(dòng)要求

1、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山西省教師違反職業(yè)道德規(guī)范處罰條例》等。二是組織全體教職工學(xué)習(xí)活動(dòng)方案以及在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施

方案及相關(guān)文件，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到開展大講堂活動(dòng)活動(dòng)的必要性和重要性，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、圍繞活動(dòng)主題，從四月份起，在每周的全體教職工例會(huì)上有至少三名教職工發(fā)言，就自己的本職工作，講自己的工作事跡。通過大家講，充分挖掘老師們對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、對(duì)同事的幫助等平淡而不平常的事跡，展示我校教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的陽(yáng)光教師風(fēng)范。

3、每位教職工都要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，發(fā)言時(shí)間不能少于六分鐘，每月將教職工的發(fā)言材料裝訂成冊(cè)。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“大講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌下，結(jié)合實(shí)際，有目標(biāo)、有組織、有措施、有步驟地進(jìn)行。

2、創(chuàng)新載體，確保實(shí)效。將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，突出正面引導(dǎo)和激勵(lì)，使他們的思想有所觸動(dòng)、素養(yǎng)有所提升，從而為更好地教書育人提供動(dòng)力支撐和政治保障。

3、此項(xiàng)活動(dòng)納入教職工年終考核。

4、發(fā)言安排表附后。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王曉鴻

副組長(zhǎng)：趙義軍張保兵呂大章

趙晉河喬潤(rùn)森袁文良

二○一四年三月二十八日

第四篇：名師大講堂活動(dòng)實(shí)施方案

黃土梁子初級(jí)中學(xué)名師大講堂活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以新課程改革理論為先導(dǎo)，以學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際為依據(jù)，切實(shí)加強(qiáng)我校教師培訓(xùn)工作, 創(chuàng)新教育思想和方法，將講堂作為教師發(fā)展的舞臺(tái)，培名師、育英才，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),打造市級(jí)品牌學(xué)校。

二、目的意義

開展名師大講堂活動(dòng)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以提高廣大教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，努力打造一批結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。

三、參講人員

校級(jí)名師、學(xué)科帶頭人和參與領(lǐng)導(dǎo)。劉玉紅劉淑蓮 王義金 高淑云

景立山劉占軍 李秀銳 韓玉琴 王志娟 王曉燕 管清僑

四、培訓(xùn)對(duì)象

培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)校所有教師和管理人員。重點(diǎn)提升對(duì)象：

（一）班主任教師。

（二）教育教學(xué)能力相對(duì)較弱的教師。

（三）新調(diào)入學(xué)校的教師。

（四）具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煛?/p>

（五）縣、校級(jí)骨干教師。

五、培訓(xùn)原則

1．堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。講座必須與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的形勢(shì)相結(jié)合，與教師自身發(fā)展和專業(yè)化發(fā)展需要相結(jié)合，真正把經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)落到實(shí)處。2．堅(jiān)持針對(duì)性、實(shí)效性原則。目的就是總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)行為，在實(shí)踐中不斷有新創(chuàng)造。通過講座，切實(shí)解決教育教學(xué)中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高參訓(xùn)人員的教育創(chuàng)新能力。

3．堅(jiān)持教師主體性原則。把周二政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間還給一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，讓教師相互學(xué)習(xí)、相互交流，讓教師的個(gè)性得到張揚(yáng)，激發(fā)、喚醒沉睡的教師主體意識(shí)，鼓勵(lì)主體性的成長(zhǎng)。

六、目標(biāo)與內(nèi)容

（一）目標(biāo)

1．形成一支具有較大規(guī)模的適應(yīng)改革需要的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

2．形成一批在教學(xué)管理實(shí)踐上，在全市有一定影響力、有一定教科研能力

（二）講座內(nèi)容 班級(jí)管理方法及策略； 先進(jìn)教學(xué)方法； 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)； 教學(xué)反思； 教學(xué)故事； 教學(xué)案例； 中考經(jīng)驗(yàn)； 高效復(fù)習(xí)策略； 有效課堂論壇；

與學(xué)生談理想、談人生等等。

七、組織管理

教務(wù)處具體負(fù)責(zé)安排落實(shí)。2011年3月1日

一、活動(dòng)宗旨

1、建立市級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教研室、名師工作室、鎮(zhèn)區(qū)教辦“三位一體”的中小學(xué)教師培訓(xùn)培養(yǎng)體系，有效整合名師優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮專家和名師的引領(lǐng)、示范、輻射作用，讓廣大中小學(xué)教師共同分享名師的課堂教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

2、為“名師更有名”搭建平臺(tái)。通過名師的示范課、評(píng)課辯課等活動(dòng)，展示、宣傳、推廣名師工作室主持人的教育理念和教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步擴(kuò)大名師的社會(huì)影響力。

3、為“服務(wù)社會(huì)”探索路徑。通過名師講堂活動(dòng)，為我市更多的中小學(xué)教師提供示范，引領(lǐng)中小學(xué)課堂教學(xué)走向務(wù)實(shí)和高效，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二、活動(dòng)主題 夯實(shí)基礎(chǔ)，教會(huì)學(xué)習(xí)

三、時(shí)間與地點(diǎn)

2011年4月20日上午 8：10——12：10 東莞市萬(wàn)江區(qū)中心小學(xué)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．課例展示。由阮美好名師工作室成員同臺(tái)展示課例《鄉(xiāng)下人家》《將相和》，課文選取人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第21課和五年級(jí)下冊(cè)第18課。呈現(xiàn)本工作室“夯實(shí)基礎(chǔ)”“教會(huì)學(xué)習(xí)”研究主題，彰顯教師的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，既體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格，又體現(xiàn)當(dāng)前教學(xué)改革的動(dòng)向，引導(dǎo)聽課教師在互動(dòng)中比較，在比較中反思，在反思中提高。

2．剖析課例。由工作室參與磨課的主要成員對(duì)課例進(jìn)行剖析，跟聽課教師分享工作室課例研討的成果，跟專家、名師與一線教師精彩的理念對(duì)話。從審美觀賞、激發(fā)智慧、課堂機(jī)智、應(yīng)用操作等方面呈現(xiàn)給聽課教師，讓教師聽有所獲、觀有所思、議有所得、研有所長(zhǎng)！

3．專家講座。由工作室顧問葉宇琨對(duì)工作室的研究主題進(jìn)行專門的微型講座《夯實(shí)基礎(chǔ)，教會(huì)學(xué)習(xí)》，由工作室主持人阮美好對(duì)工作室培訓(xùn)工作進(jìn)行匯報(bào)，聘請(qǐng)省市內(nèi)外的教育教學(xué)專家對(duì)把準(zhǔn)課程改革的脈搏，推動(dòng)我市課程改革和課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育。

五、活動(dòng)組織 主辦：東莞市教育局 承辦：阮美好名師工作室

協(xié)辦：萬(wàn)江區(qū)教辦、萬(wàn)江區(qū)中心學(xué)校

七、責(zé)任分工 1.東莞市教育局

（1）組織審核名師工作室“名師大講堂”活動(dòng)方案（2）邀請(qǐng)省市教育專家

（3）協(xié)助承辦方做好“名師大講堂”準(zhǔn)備工作

（4）組織全市各鎮(zhèn)街參加“名師大講堂”活動(dòng)，下發(fā)通知（5）組織各名師工作室主持人和成員代表參與活動(dòng) 2.阮美好名師工作室

（1）組織審核名師大講堂課例、講座（2）組織各鎮(zhèn)街教辦參與“名師大講堂”活動(dòng)（3）組織跟崗學(xué)員參加活動(dòng)

（4）協(xié)助承辦學(xué)校做好名師大講堂準(zhǔn)備工作 3.萬(wàn)江區(qū)教辦、萬(wàn)江區(qū)中心小學(xué)

（1）選定會(huì)場(chǎng)地址，做好名師大講堂會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作

（會(huì)場(chǎng)橫幅內(nèi)容：東莞市阮美好工作室“名師大講堂”·走進(jìn)萬(wàn)江區(qū) 東莞市教育局 2011年4月20日）

（2）組織本區(qū)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師參加名師大講堂活動(dòng)，做好參加聽課人員報(bào)到工作

（3）做好會(huì)場(chǎng)組織工作

（4）做好現(xiàn)場(chǎng)錄制工作（錄制光盤）

二、活動(dòng)內(nèi)容

“博思大講堂”活動(dòng)涵蓋國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)政策、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、科技發(fā)展、文學(xué)藝術(shù)鑒賞、法律普及、歷史文化、黨建黨史教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等系列內(nèi)容。并穿插貼近學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的講座，如美學(xué)欣賞、音樂鑒賞、青春勵(lì)志、社交禮儀、投資理財(cái)、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、心理健康、法律常識(shí)、公益活動(dòng)等。此外，大講堂活動(dòng)還將面向全院廣大師生開展講座內(nèi)容需求調(diào)查，公開征集講座選題，不斷充實(shí)講座內(nèi)容。

三、活動(dòng)實(shí)施

（一）“博思大講堂”活動(dòng)每年將集中舉辦6次，活動(dòng)計(jì)劃定于2011年4月6日13:30在正陽(yáng)校區(qū)演講廳啟動(dòng)，在舉辦揭幕儀式的同時(shí)，安排“博思大講堂”活動(dòng)第一講。

（二）“博思大講堂”活動(dòng)一方面將邀請(qǐng)校外知名學(xué)者、成功人士走進(jìn)校園，另一方面將充分利用校內(nèi)教師資源，請(qǐng)?jiān)谛?nèi)享有較高聲譽(yù)、在所專研的領(lǐng)域里取得一定成績(jī)的教師開展講座，為學(xué)生們提供一個(gè)觸摸學(xué)術(shù)前沿、領(lǐng)略名師風(fēng)采、分享成功經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

（三）每月初確定“博思大講堂”講座的專家、題目、時(shí)間和地點(diǎn)，每月月末開展講座；在講座開始前一周進(jìn)行活動(dòng)宣傳和報(bào)名聽講人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作；每期活動(dòng)結(jié)束后，立即在網(wǎng)站、校報(bào)上做后續(xù)報(bào)道和總結(jié)工作；每學(xué)年末舉辦博思大講堂活動(dòng)展。

（四）在學(xué)院大學(xué)生思想政治教育專題網(wǎng)站-博思網(wǎng)開辟“博思大講堂”活動(dòng)專欄，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校報(bào)、廣播站等媒體擴(kuò)大講堂覆蓋范圍。力爭(zhēng)通過長(zhǎng)期開展、精心組織、廣泛宣傳，將其打造成為校園文化建設(shè)的品牌活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，周密安排?！安┧即笾v堂”活動(dòng)是按照學(xué)院貫徹落實(shí)“十二五”發(fā)展規(guī)劃要求，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要載體，是提升校園文化層次、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)的必要性，積極宣傳，擴(kuò)大影響，深入持久地將活動(dòng)開展下去。

（二）精心組織，保證效果。要認(rèn)真做好“博思大講堂”活動(dòng)的組織工作，扎實(shí)做好選題、確定講座人、場(chǎng)地、時(shí)間、聽眾、宣傳、總結(jié)等每個(gè)環(huán)節(jié)的策劃、設(shè)計(jì)工作，以貼近大學(xué)生生活、貼近實(shí)際為原則，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，確保收到實(shí)際效果。

（三）寧缺毋濫，打造精品?；顒?dòng)的起點(diǎn)要高，要樹立精品意識(shí)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，嚴(yán)格把關(guān)，寧缺毋濫。力爭(zhēng)通過一段時(shí)期的積累后，將“博思大講堂”打造成我院思想政治教育和校園文化建設(shè)的品牌活動(dòng)。

北侖職高“教師大講堂”系列活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

教師大講堂不僅是教師學(xué)習(xí)的好平臺(tái)、名師課改理論的宣傳陣地，更重要的是通過有效的交流、讓教師增加新知識(shí)，改變舊思維、謀求創(chuàng)新路。也為了更進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)能力，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師中樹立一批師德高尚、教學(xué)思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)成績(jī)突出的典型，引領(lǐng)廣大教師愛崗敬業(yè)、銳意課改、技能領(lǐng)先、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分體現(xiàn)課改基地學(xué)校的示范作用。

二、目的意義：

課改背景下的教師專業(yè)發(fā)展的意義就在于盡快結(jié)束長(zhǎng)期以來(lái)的消極被動(dòng)的“教書匠”教師角色，取而代之的是有著自己特定的知識(shí)和思想，有著理解能力、認(rèn)識(shí)能力和思考能力的積極、主動(dòng)的新型教師。為促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高，打造“學(xué)習(xí)型”和“研究型”的教師隊(duì)伍，探索具有北侖職教特色的教育模式，幫助教師拓展知識(shí)視野，在更廣闊的層面幫助他們建立可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)和能力殿堂，經(jīng)研究決定從2010年起開設(shè)北侖職高“教師大講堂”活動(dòng)。

三、實(shí)施辦法：

為保證活動(dòng)順利開展，特做如下組織安排:

1、“教師大講堂”活動(dòng)組委會(huì) 主任：方世國(guó)

副主任：王振明、鄔紅波、宋永躍、江云

委 員：俞洪海、李建科、徐雪亞、李英芬、舒海松、徐賽亞

2、“教師大講堂”內(nèi)容

（1）專題報(bào)告類：名師論壇、班主任論壇、德育論壇、課改論壇等。（2）專業(yè)講座類：教師專業(yè)知識(shí)講座、技能提升講座、新知識(shí)講座等。（3）綜合類講座：藝術(shù)講座、文藝修養(yǎng)講座、健康知識(shí)講座等。

3、實(shí)施流程

參加對(duì)象：本校所有在職教師。報(bào)名形式：

（1）由學(xué)校安排相關(guān)教師參與。（2）由各教研組推薦教師參與。（3）各教師自薦參與。

今后本校各類相關(guān)講座在教學(xué)大講堂舉行前2周由報(bào)名者提出申請(qǐng)，由活動(dòng)組委會(huì)審批，確定后由組委會(huì)出通知安排。

安排時(shí)間：每學(xué)期一般安排1—2次，根據(jù)實(shí)際需要可適當(dāng)增加。

第五篇：青年大講堂活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)集團(tuán)黨組關(guān)于加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)和共青團(tuán)團(tuán)課教育的要求部署，指導(dǎo)中遠(yuǎn)集團(tuán)全系統(tǒng)各單位切實(shí)開展“青春行”中遠(yuǎn)青年大講堂活動(dòng)，提出以下實(shí)施意見：

一、活動(dòng)背景

共青團(tuán)干部建設(shè)和青年人才隊(duì)伍建設(shè)，是深入貫徹落實(shí)中央在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和管理提升活動(dòng)的重要舉措。中央

企業(yè)團(tuán)工委把2012年確定為“青年素質(zhì)提升年”，大力實(shí)施“青年登高計(jì)劃”，引導(dǎo)青年樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的價(jià)值取向，不斷提高青年的個(gè)體素質(zhì)和青年隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

當(dāng)前，國(guó)際政治形勢(shì)十分復(fù)雜，世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)異常嚴(yán)峻，給對(duì)中遠(yuǎn)集團(tuán)全球化經(jīng)營(yíng)和“走出去”戰(zhàn)略實(shí)施帶來(lái)不利影響。未來(lái)十年，是中遠(yuǎn)集團(tuán)全面建設(shè)世界級(jí)跨國(guó)公司和航運(yùn)集群領(lǐng)頭企業(yè)，為打造“百年中遠(yuǎn)”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。集團(tuán)制定了2020年發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“186666”的戰(zhàn)略目標(biāo)。集團(tuán)共青團(tuán)工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)，集團(tuán)廣大青年職工肩負(fù)重任，被寄予厚望。

新時(shí)期新階段，黨的歷史方位發(fā)生變化，當(dāng)代青年的政治意識(shí)表達(dá)方式發(fā)生變化，信息技術(shù)發(fā)展對(duì)青年的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式帶來(lái)深刻影響。當(dāng)代青年的思想觀念、價(jià)值取向、人生態(tài)度、職業(yè)追求日益多元多變多樣，知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)、文化傳承和品質(zhì)作風(fēng)受到影響和沖擊，團(tuán)組織更好地履行共青團(tuán)教育引導(dǎo)青年的職能十分迫切和重要。

世界一流企業(yè)，需要一流職工。青年是企業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，是企業(yè)職工隊(duì)伍中最具創(chuàng)造活力的部分。青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，青年職工綜合素質(zhì)的高低直接關(guān)系到企業(yè)當(dāng)前和未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。結(jié)合企業(yè)實(shí)際和青年實(shí)際，企業(yè)團(tuán)組織必須牢牢把握和切實(shí)服務(wù)青年成長(zhǎng)成才這一根本需求，加大青年傳統(tǒng)教育和思想引導(dǎo)，著力提升青年素質(zhì)，組織帶領(lǐng)青年在企業(yè)改革發(fā)展中迎接挑戰(zhàn)，追求卓越，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大以來(lái)歷次全會(huì)精神和團(tuán)的十六屆五中全會(huì)精神，按照中央“基層組織建設(shè)年”、中央企業(yè)團(tuán)工委“青年素質(zhì)提升年”和集團(tuán)黨組加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及對(duì)青年工作的各項(xiàng)要求部署，發(fā)揮共青團(tuán)組織圍繞中心、服務(wù)大局的工作職能，深入推進(jìn)青年教育培訓(xùn)體系建設(shè)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，以“繼承傳統(tǒng)、開拓視野、提升素養(yǎng)、打造品牌”為宗旨，以弘揚(yáng)中遠(yuǎn)核心價(jià)值觀和五十年優(yōu)秀文化為支撐，大力開展“青春行”中遠(yuǎn)青年大講堂系列活動(dòng)，積極拓寬青年學(xué)習(xí)的平臺(tái)，主動(dòng)占領(lǐng)青年思想陣地，著力提升青年能力素質(zhì)，團(tuán)結(jié)凝聚青年為中遠(yuǎn)做強(qiáng)做優(yōu)、科學(xué)發(fā)展，打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)做出新貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)主題

（一）活動(dòng)名稱：“青春行”中遠(yuǎn)青年大講堂

“青春行”釋義：

1.學(xué)無(wú)止境，青春的我們結(jié)伴同行、上下求索、學(xué)習(xí)提升，在知識(shí)的海洋里遨游，在求知的道路上攀登；

2.綻放青春，青春是一首永不言敗的歌，我們滿載著燃燒的信念、蓬勃的力量，向著未來(lái)奔跑，青春行！一定行！

“青春行”是活動(dòng)的品牌名稱，體現(xiàn)該活動(dòng)是系列活動(dòng)，活動(dòng)定期、形式多元，是今后集團(tuán)團(tuán)委開展各類青年學(xué)習(xí)和青年課堂活動(dòng)的集成化系統(tǒng)工程，并通過長(zhǎng)期開展、逐步完善，形成中遠(yuǎn)集團(tuán)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的品牌工程。

（二）活動(dòng)主題：強(qiáng)基提能 垂直攀登

四、活動(dòng)目標(biāo)

“青春行”中遠(yuǎn)青年大講堂活動(dòng)以培育具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流崗位業(yè)績(jī)、一流工作作風(fēng)的高素質(zhì)、高層次、現(xiàn)代化的中遠(yuǎn)青年職工隊(duì)伍為總目標(biāo)，具體要實(shí)現(xiàn)：提升青年四種素質(zhì)、拓寬團(tuán)青四個(gè)平臺(tái)。

（一）提升青年四種素質(zhì)

一是通過思想引導(dǎo)，著力提升青年政治素質(zhì)。注重青年講堂的思想性，用黨的思想理論最新成果武裝青年頭腦，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青年實(shí)踐，練就青年過硬的政治素質(zhì)和政治敏銳性、鑒別力。

二是通過知識(shí)灌輸，著力提升青年業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重青年講堂的知識(shí)性，設(shè)計(jì)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的多元化課程，滿足青年熟悉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理工作，成長(zhǎng)為高素質(zhì)復(fù)合型人才的需要。

三是通過活力激發(fā)，著力提升青年創(chuàng)新素質(zhì)。注重青年講堂的啟發(fā)性，設(shè)計(jì)具有啟迪思想、激蕩思維效應(yīng)的，能夠引起青年興趣和熱情的課程，引導(dǎo)青年突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)觀念，增強(qiáng)青年創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)青年創(chuàng)新活力。

四是通過文化引領(lǐng)，著力提升青年道德素質(zhì)。注重青年講堂的傳統(tǒng)性，將中遠(yuǎn)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)振興民族航運(yùn)業(yè)的奮斗史和以愛國(guó)主義為核心的中遠(yuǎn)企業(yè)文化融入課堂，引導(dǎo)青年樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德，保持優(yōu)良傳統(tǒng)和昂揚(yáng)向上的精神面貌。

（二）拓寬團(tuán)青四個(gè)平臺(tái)

一是拓寬獲取知識(shí)的青年學(xué)習(xí)提升平臺(tái)。通過青年講堂，定期開展青年集中培訓(xùn)和講座，幫助青年完善知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理思維，同時(shí)構(gòu)建各級(jí)青年培訓(xùn)體系，固化學(xué)習(xí)制度，形成青年學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織格局。

二

是拓寬歷練修養(yǎng)的青年傳統(tǒng)教育平臺(tái)。通過青年講堂，講授中華經(jīng)典文化和中遠(yuǎn)優(yōu)良傳統(tǒng)，以歷屆模范人物和典型事跡為精神范本，重溫優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，激勵(lì)青年保持本色、砥礪奮進(jìn)。

三是拓寬科學(xué)團(tuán)建的青年理論研究平臺(tái)。通過青年講堂，設(shè)置科學(xué)化團(tuán)建理論研究課題，建立溝通交流機(jī)制和學(xué)術(shù)研討機(jī)制，破解團(tuán)建難題。

四是拓寬助推成長(zhǎng)的青年推優(yōu)

舉薦平臺(tái)。通過青年講堂，培養(yǎng)和發(fā)掘復(fù)合型青年人才和專業(yè)型青年骨干，形成人才儲(chǔ)備，結(jié)合企業(yè)用人需求和青年職業(yè)追求，積極輔助人力資源部門開展青年人才選拔和推薦。

五、組織方式

（一）組織層面

中遠(yuǎn)青年大講堂由集團(tuán)團(tuán)委牽頭組織策劃和實(shí)施，并根據(jù)每期課程專題、內(nèi)容設(shè)置和課堂地點(diǎn)，聯(lián)合集團(tuán)相關(guān)職能部門或企業(yè)共同組織承辦。

各單位可參照集團(tuán)模式，由公司團(tuán)委、人力資源部門等自主組織青年大講堂，并納入集團(tuán)“青春行”統(tǒng)一品牌。

（二）學(xué)習(xí)形式

1.專題講座形式。落實(shí)主會(huì)場(chǎng)，聘請(qǐng)外部或內(nèi)部講師，以講座、演講、解讀、報(bào)告等形式，通過視頻會(huì)議系統(tǒng)，組織全系統(tǒng)青年職工代表集體學(xué)習(xí)。

2.集中培訓(xùn)形式。與團(tuán)干部常規(guī)培訓(xùn)相結(jié)合，借助集團(tuán)人力資源部、青島船員學(xué)院師資資源和培訓(xùn)組織經(jīng)驗(yàn)，組織全系統(tǒng)共青團(tuán)干部、青年后備人才及各類青年典型代表等進(jìn)行為期3-5天的集中課堂培訓(xùn)，培訓(xùn)過程中可穿插參觀考察、經(jīng)驗(yàn)分享、心得交流、戶外拓展等活動(dòng)項(xiàng)目。

3.流動(dòng)課堂形式。該形式可由系統(tǒng)內(nèi)各單位自主操作。根據(jù)不同青年群體、不同特點(diǎn)、不同需求，開展分層分類的分眾化培訓(xùn)，以現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家授課、青年輪流講課、觀看培訓(xùn)視頻片等形式，組織靈活便捷的“行動(dòng)學(xué)習(xí)”、“海上課堂”、“班組課堂”、“工地課堂”、“青年論壇”等移動(dòng)課堂，讓青年從團(tuán)隊(duì)中學(xué)、到團(tuán)隊(duì)中講，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

除以上形式外，團(tuán)委將配合集團(tuán)人力資源部門，探索與高等院校的深入合作，委托培養(yǎng)專業(yè)人才，以短期脫產(chǎn)培訓(xùn)、半工半讀或在職教育等形式，方便青年職工特別是基層青年提升學(xué)歷。

（三）時(shí)間安排

集團(tuán)青年大講堂以專題講座形式為主，原則上每季度安排1次，適時(shí)探索其它組織形式。

各單位青年大講堂以流動(dòng)課堂形式為主，原則上一年不少于6次；以公開講座形式為輔，原則上一年不少于2次。

（四）師資來(lái)源

1.外部領(lǐng)導(dǎo)和專家。包括中組部、國(guó)資委、交通部等領(lǐng)導(dǎo)，以及時(shí)政、管理、軍事、黨史和黨務(wù)團(tuán)務(wù)等各領(lǐng)域?qū)＜遥?/p>

2.內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)和專家。包括集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)干部，以及在企業(yè)文化、企業(yè)管理等領(lǐng)域具有一定研究和專長(zhǎng)的內(nèi)部專家；

3.內(nèi)部?jī)?yōu)秀典型職工。包括系統(tǒng)內(nèi)全國(guó)勞模、青年十杰等重大榮譽(yù)獲得者，具有正向典型意義的基層職工代表，如中遠(yuǎn)歷史見證者、中遠(yuǎn)唯一女船員、見義勇為青年等。

六、課程設(shè)置

集團(tuán)及各企業(yè)青年大講堂每期課程設(shè)定一個(gè)培訓(xùn)主題，以下為備選課程：

1.中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、團(tuán)史、黨的基本路線、黨的基本理論、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等；

2.形勢(shì)任務(wù)教育、時(shí)政輔導(dǎo)解讀、政策解讀；

3.政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)；

4.現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)；

5.國(guó)學(xué)（自強(qiáng)不息、厚德載物、篤實(shí)躬行、尊老敬賢、“仁義禮智信”、“修身，齊家，治國(guó)平天下”等傳統(tǒng)道德理念詮釋）；

6.中遠(yuǎn)發(fā)展歷程和優(yōu)秀文化案例解讀；

7.共青團(tuán)工作實(shí)戰(zhàn)；

8先進(jìn)典型宣教；

9.實(shí)用知識(shí)和文化（如青春勵(lì)志、社交禮儀、投資理財(cái)、藝術(shù)鑒賞、心理健康、法律常識(shí)、通用知識(shí)等）；

10.結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中心工作開展的各類專題管理課程（如危機(jī)應(yīng)對(duì)、班組管理、降本增效、廉潔自律等）。

七、經(jīng)費(fèi)保障

1．青年大講堂專題講座和各類集中培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)每年由各企業(yè)團(tuán)委聯(lián)合人力資源部列入企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，從企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)中列支。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于外聘專家培訓(xùn)費(fèi)、咨詢費(fèi)、中介費(fèi)、圖書資料費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等。

2.青年大講堂涉及的參觀考察等行動(dòng)學(xué)習(xí)費(fèi)用由團(tuán)委根據(jù)活動(dòng)方案，申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

八、長(zhǎng)效機(jī)制

1.周密安排。集團(tuán)團(tuán)委在黨組的支持下，把“青春行”中遠(yuǎn)青年大講堂作為中遠(yuǎn)集團(tuán)共青團(tuán)工作的品牌工作和青年人才計(jì)劃的重點(diǎn)內(nèi)容加以培育，精心設(shè)計(jì)課程，確保課程質(zhì)量，力爭(zhēng)通過該活動(dòng)開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新途徑，將青年大講堂打造成青年員工認(rèn)同的重要學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高團(tuán)的整體戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2.加強(qiáng)引導(dǎo)。中遠(yuǎn)青年大講堂還處于探索階段，因此，要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)組織工作，動(dòng)員各企業(yè)團(tuán)委高度重視，做好組織協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)向黨委匯報(bào)，爭(zhēng)取支持，主動(dòng)作為；動(dòng)員基層團(tuán)支部主動(dòng)參與，精心組織流動(dòng)課堂，鍛煉內(nèi)部講師，創(chuàng)新形式，達(dá)成效果；鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極參與，勤奮學(xué)習(xí)，樂于分享，通過青年大講堂實(shí)現(xiàn)自我提升和自我展示。

3.注重協(xié)調(diào)。由于青年培訓(xùn)活動(dòng)涉及到不同專業(yè)的教育培訓(xùn)和青年人才工程、素質(zhì)工程，集團(tuán)團(tuán)委和各級(jí)團(tuán)組織務(wù)必積極主動(dòng)，及時(shí)協(xié)調(diào)好、溝通好與黨組織及相關(guān)職能部門的協(xié)同關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各類資源，固化活動(dòng)推進(jìn)機(jī)制，不斷增強(qiáng)青年大講堂的影響力。

4.深入調(diào)研。為使青年大講堂的培訓(xùn)工作真正體現(xiàn)企業(yè)所需、員工所需，提升青年員工培訓(xùn)滿意度，由集團(tuán)團(tuán)委制訂培訓(xùn)和課程設(shè)計(jì)需求調(diào)查問卷，對(duì)青年職工進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研，并完成需求結(jié)果分析，根據(jù)分析結(jié)果，與相關(guān)部門協(xié)商，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，并設(shè)定相關(guān)課程。

5.落實(shí)考核。制訂參加青年大講堂相關(guān)學(xué)習(xí)制度，對(duì)學(xué)習(xí)記錄、簽到、請(qǐng)假等作出明確規(guī)定；制訂各單位自主開展青年大課堂相關(guān)制度，對(duì)課程數(shù)量、時(shí)間、參加人數(shù)、效果、臺(tái)賬等作出明確規(guī)定。各單位青年大課堂組織情況納入精神文明建設(shè)任務(wù)書一并考核，考核主要以簽到和學(xué)習(xí)記錄為依據(jù)。

6.總結(jié)提升。青年大講堂每期結(jié)束之后，團(tuán)委要及時(shí)總結(jié)，聽取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和學(xué)員評(píng)價(jià)，認(rèn)真做好成果提煉工作，不斷完善和改良課程，同時(shí)可評(píng)選“精品課程”和“最佳講師”，作為青年大講堂保留課程。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)組織得較好的單位，由集團(tuán)團(tuán)委牽頭組織有關(guān)團(tuán)干部前往觀摩。