第一篇：2016退休同志事跡材料

2016退休同志事跡材料

退休后，在黨組織的關(guān)心教育下退而不休逐步加入到關(guān)工委的關(guān)愛(ài)活動(dòng)中，做一些力所能及的事，其中有關(guān)愛(ài)就業(yè)服務(wù)小組活動(dòng)，參與汽車學(xué)院先進(jìn)班級(jí)配合輔導(dǎo)員，關(guān)心大學(xué)新生的學(xué)習(xí)與生活，菁英學(xué)校一對(duì)一進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，定期參與關(guān)愛(ài)談心屋與來(lái)訪同學(xué)談心，給大學(xué)生孤兒關(guān)心和溫暖。與年青人接觸和交往，個(gè)人也感到充實(shí)和愉快。

“就業(yè)”活動(dòng)多年前由關(guān)工委帶動(dòng)參與了，當(dāng)時(shí)曾幫大學(xué)生和職工子女就業(yè)，聯(lián)系單位，甚至陪同學(xué)直接找單位相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)面談，被單位接納，但近幾年招聘管理體制在變更，只能穿針引線牢線搭橋，由人事部門和大學(xué)生雙向選擇?；蛘?qǐng)企業(yè)來(lái)校參與招聘會(huì)進(jìn)行招聘。同時(shí)在就業(yè)服務(wù)中，對(duì)事業(yè)上更需溝通交流調(diào)正心態(tài)。為了增強(qiáng)就業(yè)就業(yè)能力從低年級(jí)起把學(xué)習(xí)要求與就業(yè)掛鉤進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃，在學(xué)習(xí)中要有創(chuàng)新、創(chuàng)造意識(shí)。在就業(yè)服務(wù)只能盡心盡力，有些同學(xué)后來(lái)自己選擇到合適工作。對(duì)關(guān)工委也有了一些感情，例如多年前的畢業(yè)生自己到鎮(zhèn)江郵政樞紐儲(chǔ)匯分局工作，前兩年曾為校財(cái)會(huì)事業(yè)一事找了工作，還有一名06年畢業(yè)生，原在我校后勤集團(tuán)就業(yè)，由于不適應(yīng)工作，考慮到他家族困難，希望他調(diào)整就業(yè)觀念和心態(tài)，并幫他另行找了工作，但后來(lái)他跳槽后，即日寄來(lái)賀信，并感謝關(guān)工委對(duì)他的關(guān)懷和幫助。

通過(guò)就業(yè)活動(dòng)，對(duì)下個(gè)班級(jí)與同學(xué)溝通也有好處，我們配合輔導(dǎo)員了解班級(jí)情況，聽(tīng)取班干部的意見(jiàn)，對(duì)交通工程新生進(jìn)行兩次有關(guān)學(xué)習(xí)與生活的座談，第一次是有關(guān)如何適應(yīng)大學(xué)生活;學(xué)習(xí)要靠自己掌握。第二次是以就業(yè)為導(dǎo)向談了對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)和如何走動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)。建議學(xué)生一方面按專業(yè)安排課程，另一方面又要按就業(yè)需要擴(kuò)大知識(shí)面，打好基礎(chǔ)，提高能力，以適應(yīng)今后要求和發(fā)展。

至于菁英學(xué)校的學(xué)生交流溝通，重點(diǎn)在對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論理解和消化，經(jīng)常用報(bào)刊文章進(jìn)行交流自己也受到長(zhǎng)進(jìn)。

在關(guān)愛(ài)談心屋和馮老師一同值班主動(dòng)熱情接待大學(xué)生的來(lái)臨，精心聽(tīng)同學(xué)敞開(kāi)心扉，追訴自己的困惑和煩惱，再根據(jù)我們的生活體驗(yàn)，進(jìn)行交流，希望盡可能讓同學(xué)獲得輕松的心情，必要時(shí)再與心理老師或醫(yī)生預(yù)約進(jìn)行幫助。

與孤兒大學(xué)生也聯(lián)系三年多了，主要給他生活冷暖上多一點(diǎn)關(guān)照，讓他感到學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，給他衣鞋或去領(lǐng)衣物，和聚餐，給他一個(gè)家的感覺(jué)，幾年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谏仙?，并通過(guò)了四級(jí)考試，在節(jié)日也會(huì)寫信或賀卡，自己對(duì)生活更有信心，最近一學(xué)期曾為他找工作，最終他自己找到了工作。

第二篇：同志主要事跡

同志主要事跡

一、能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大及十六屆四中、五中全會(huì)精神，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，具有堅(jiān)定的理想信念和理論修養(yǎng)。尤其是在“黨的先進(jìn)性教育”活動(dòng)中，積極參與學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)各處室做了大量的公益事業(yè)。如為捐助長(zhǎng)豐埠里中心小學(xué)課桌椅做準(zhǔn)備工作；為捐助肥東八斗鄉(xiāng)變壓器而四處奔走直至落實(shí)等等。

二、能模范執(zhí)行黨的對(duì)臺(tái)路線方針政策，出色地完成對(duì)臺(tái)工作。秘書處人少事多，工作繁雜瑣碎，涉及文秘、人事、行政、后勤、財(cái)務(wù)、老干部等許多工作，該同志不厭其煩，盡心盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，尤其是在接待臺(tái)商、為臺(tái)商做好服務(wù)工作，經(jīng)常犧牲休息日，認(rèn)真擬訂每一個(gè)接待環(huán)節(jié)，得以使接待工作順利進(jìn)行，深得臺(tái)胞和臺(tái)商的好評(píng)，也得到了臺(tái)辦干部的尊重。

三、能堅(jiān)持黨性原則，清正廉潔。秘書處掌管財(cái)務(wù)行政大權(quán)，該同志為了更好地行使權(quán)力，對(duì)臺(tái)辦的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂補(bǔ)充，逐步建立起較為完整且易于操作執(zhí)行的規(guī)章制度，使臺(tái)辦的各類事務(wù)有章可循，從不循私情。為了更好地合理使用對(duì)臺(tái)工作經(jīng)費(fèi)，該同志根據(jù)工作需要，認(rèn)真編制財(cái)務(wù)預(yù)算，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出，以保證臺(tái)辦的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

四、能團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系同志，全心全意地為臺(tái)辦干部和離退休老干部服務(wù)。如臺(tái)辦事多車輛少，工作用車根本排不過(guò)來(lái)，該同志在合理調(diào)度車輛情況下，還經(jīng)常親自駕駛自己的私車，送同志們?nèi)マk事，受到臺(tái)辦黨員的一致贊譽(yù)。再如離休老干部體弱多病，醫(yī)藥費(fèi)往往跟不上，為了排除老干部的后顧之憂，該同志不厭其煩地找財(cái)政部門，盡可能地將醫(yī)藥費(fèi)安排到位。對(duì)此，臺(tái)辦老干部深有體會(huì)。

第三篇：同志簡(jiǎn)要事跡

做 學(xué) 員 放 心 的 領(lǐng) 路 人

——28隊(duì)黨支部書記張禮兵同志簡(jiǎn)要事跡

張禮兵同志84年入伍，87年入學(xué)，91年畢業(yè)留校。幾年來(lái)，他一直扎根學(xué)員隊(duì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，甘于奉獻(xiàn)，把自己的理想根植在學(xué)員隊(duì)的人才培養(yǎng)上。先后3次榮立三等功，兩次被學(xué)院樹(shù)為基層干部標(biāo)兵，99年被軍區(qū)評(píng)為基層優(yōu)秀政治教導(dǎo)員。在擔(dān)任28隊(duì)黨支部書記以來(lái)，他牢記職責(zé)，甘當(dāng)公仆，使學(xué)員隊(duì)全面建設(shè)年年都有新突破，所在單位先后被學(xué)院樹(shù)為優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、新聞報(bào)道先進(jìn)單位、基層建設(shè)先進(jìn)單位，其簡(jiǎn)要事跡如下。

一、他以一種強(qiáng)烈的緊迫感投入到學(xué)習(xí)之中，努力提高自身綜合素質(zhì)。張禮兵同志常說(shuō)：“要想當(dāng)好一名合格的黨支部書記，必須具備過(guò)硬的適應(yīng)崗位需要的綜合素質(zhì)”。他率先在支部班子內(nèi)提出了“角色匹配”的具體要求和“育人先育己”的干部管理思路，一方面注重抓好支部一班人學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，一方面努力提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái)，他始終以一種強(qiáng)烈的緊迫感和使命感積極投入到學(xué)習(xí)中，無(wú)論時(shí)間多緊，任務(wù)多重，他都把學(xué)習(xí)作為硬指標(biāo)，堅(jiān)持做到工作少時(shí)找時(shí)間學(xué)，工作緊時(shí)擠時(shí)間學(xué)，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。伴隨著我院“科技興學(xué)、科技興管”活動(dòng)的不斷深入和創(chuàng)新教育大討論的全面展開(kāi)，為探索新時(shí)期的建隊(duì)育人規(guī)律，他先后閱讀了《情商》、《成功學(xué)全書》、《美學(xué)》《青年心理學(xué)》、《行為科學(xué)》、《青年創(chuàng)造力的培養(yǎng)》等10余部專著，記錄了大量的、具有指導(dǎo)意義的文字，共撰寫體會(huì)文章萬(wàn)余字，在大隊(duì)干部會(huì)交流20余次。他還先后投資500余元購(gòu)買書籍和學(xué)習(xí)光盤，自學(xué)了《Authorware》、《Photoshop》、《Fronpage》等實(shí)用軟件，掌握了多媒體操作、網(wǎng)頁(yè)制作的基本技術(shù)，他親自指導(dǎo)并參與制作的學(xué)員隊(duì)網(wǎng)頁(yè)，受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，張禮兵同志很快精通了業(yè)務(wù)工作，具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)，但他并不滿足，逐步把所學(xué)的知識(shí)用于指導(dǎo)學(xué)員隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作上來(lái)。在政治教育中，他為了實(shí)現(xiàn)把學(xué)院政治教育計(jì)劃和學(xué)員隊(duì)實(shí)際及學(xué)員的現(xiàn)實(shí)思想緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行了大量的研究和探索，創(chuàng)造性的總

1結(jié)出了獨(dú)具28隊(duì)特色的“以成才觀教育為龍頭，以政治理論教育、系列黨課教育為重點(diǎn)，以道德情操教育為輔助，以計(jì)生，保密，法規(guī)教育為補(bǔ)充”的正規(guī)系列教育思路和模式。三年來(lái)，他開(kāi)展了30多個(gè)以成才觀為主線的專題教育和50多次針對(duì)性較強(qiáng)的隨機(jī)教育，收效明顯。為鞏固教育成果，他還創(chuàng)造性的把政治教育內(nèi)容滲透到各種活動(dòng)之中，通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)主題，使學(xué)員在潛移默化中受到啟發(fā)和教育，如：通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念性活動(dòng)“到家了”“滿月了”“百天了”“周歲了”和98年“十一”以“家”為主題舉行了文藝晚會(huì)，營(yíng)造出一種濃濃的“家”的氛圍；培養(yǎng)了學(xué)員的集體榮譽(yù)感和以隊(duì)為家、建隊(duì)愛(ài)家的意識(shí)。文化課教學(xué)期間，他總結(jié)出的“教、學(xué)、考、評(píng)、升”五步管控法和不同學(xué)科教學(xué)的隊(duì)教配合方法等，思路清晰，目標(biāo)明確，貼合實(shí)際，可操作性強(qiáng)、具有一定的獨(dú)到見(jiàn)解，先后多次在全院干部會(huì)上作了介紹，受到了院部首長(zhǎng)的好評(píng)。軍事專業(yè)課開(kāi)課后，為培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)，他制定的“以學(xué)術(shù)研究為主線，帶動(dòng)軍事專業(yè)課學(xué)習(xí)”的思路及以培養(yǎng)學(xué)員學(xué)科特長(zhǎng)和二課堂特長(zhǎng)為主全面開(kāi)展二課堂活動(dòng)，均收到良好效果。

二、他以一顆高度的責(zé)任心投入到建隊(duì)育人之中，努力提高學(xué)員成才層次

張禮兵同志是我院唯一一個(gè)家屬未隨軍的營(yíng)職干部。三年來(lái)，他不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把一腔熱血全部?jī)A注在學(xué)員的成人成才上。在98年夏，妻子和小孩剛來(lái)隊(duì)3天，學(xué)院決定讓該隊(duì)下海城部隊(duì)實(shí)習(xí)，隊(duì)長(zhǎng)勸他說(shuō)：“教導(dǎo)員，你留下吧，我和兩名教員帶著學(xué)員去部隊(duì)就行了”。妻子也希望他能留下，孩子則天真地說(shuō)：“爸爸，要去你帶著我和媽媽一起去?！彼钋榈谋鸷⒆?，笑著搖了搖頭。一邊是割舍不斷的親情，一邊是朝暮相處的學(xué)員，何去何從，妻子，孩子、全隊(duì)的學(xué)員都等著他作出決定，后來(lái)還是理解他的妻子默默地為他打點(diǎn)了行裝，孩子的眼里早已噙滿淚水。去年夏，妻子再次來(lái)隊(duì)，又值該隊(duì)在外開(kāi)裝甲駕駛課，朝出晚歸。因在外單位上課，且裝甲駕駛課危險(xiǎn)性大，他又“拋”下了妻子和孩子，和學(xué)員風(fēng)餐露宿，堅(jiān)持全天跟班在訓(xùn)練場(chǎng)，待課上完，妻子的假期也到了，團(tuán)聚的時(shí)間只有8天，為了不影響工作，在家屬來(lái)隊(duì)期間，他沒(méi)有陪妻子上一次街，逛一次公園，甚至沒(méi)有給孩子買過(guò)一次玩具。99年十二月，在湖北老家的父親因腦血管破裂住進(jìn)了醫(yī)院，母

2親在深圳，子女又不在身邊，急需要人照顧，家人希望他能回來(lái)照顧幾天?？赡甑坠ぷ髅Γ刹可?，學(xué)員隊(duì)又恰巧被學(xué)院定為“基層三講試點(diǎn)單位”，為了保證工作不受影響，他悄悄與家人聯(lián)系把母親從深圳接回家中照顧父親，把自己的全部精力投入到工作之中。

就是這樣，張禮兵同志將對(duì)親人的那份深情悄悄的埋藏在心底，而把情感的砝碼更多的傾注于學(xué)員。今年寒假剛剛結(jié)束，他發(fā)現(xiàn)張勇、錢飛兩名學(xué)員思想消沉、工作熱情不高，為摸清兩名學(xué)員的思想，他通過(guò)平時(shí)與學(xué)員交談式摸心、體會(huì)式交心、生活上關(guān)心的方法和他們交“朋友”，消除了他們的心理障礙。了解到他們都是因自身素質(zhì)差，跟不上隊(duì)里的步伐，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想。對(duì)此，張禮兵同志并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)他們，而是分別找其談心，通過(guò)軍校學(xué)員與地方大學(xué)生對(duì)比，通過(guò)講述我隊(duì)前任隊(duì)長(zhǎng)“候善良”成功的歷程耐心細(xì)致的做工作，使他們的思想很快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。他還把自己珍藏的《將帥風(fēng)范詞典》等書籍贈(zèng)送給他們，鼓勵(lì)他們?cè)缛粘刹?，感?dòng)的兩名學(xué)員流下了熱淚。錢飛同學(xué)因表現(xiàn)突出，軍事素質(zhì)有很大提高，6月份光榮地加入了黨組織。

在生活上，他給學(xué)員以無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。無(wú)論工作多忙，他都堅(jiān)持查鋪查哨，堅(jiān)持經(jīng)常到學(xué)員班了解學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活情況，解決學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)那些自理能力較差的學(xué)員，他經(jīng)常督促他們常理發(fā)，勤洗衣物等。學(xué)員有病住院，最忙的莫過(guò)于張禮兵，他要親自將學(xué)員送到醫(yī)院，安排好生活住宿，還要利用休息日前往醫(yī)院探望，為他們送去一份溫暖，帶去一聲祝福，捎去教學(xué)情況，給學(xué)員以極大的鼓舞。正如學(xué)員們所說(shuō)“我們?cè)谀睦?，教?dǎo)員就在哪里，工作就做到哪里，他就是我們的親大哥”。

為了使學(xué)員在成才過(guò)程中少走彎路，張禮兵同志甘當(dāng)人梯。他把自己多年在生活、學(xué)習(xí)、工作中摸索出的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給學(xué)員。如：在學(xué)員實(shí)習(xí)代職中，他定期通過(guò)骨干定期集訓(xùn)的形式，采取“提出問(wèn)題、解剖麻雀、集體會(huì)診”等方式指導(dǎo)學(xué)員實(shí)施管理，制定出“賦予課題、專題研究、過(guò)程控制、三級(jí)測(cè)評(píng)、參與式講評(píng)”的實(shí)習(xí)代職模式。學(xué)員帶著研究課題去工作，管理能力很快得到加強(qiáng)，真正達(dá)到了代職一批，成熟一批預(yù)期目的。

三、他以一種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)投入到學(xué)員隊(duì)伍建設(shè)上，努力提高學(xué)員

3整體素質(zhì)

作為支部“一班人”的領(lǐng)頭雁，張禮兵同志心里清楚：黨員隊(duì)伍是學(xué)員隊(duì)的靈魂，是推動(dòng)學(xué)員隊(duì)全面建設(shè)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。

為加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。張禮兵同志每月堅(jiān)持給黨員上好“四堂課”，即：每月上一堂黨的基本理論課，一堂黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育課，一堂黨員行為規(guī)范課，一堂時(shí)事政治研討課。讓每名黨員在教育中真正受到啟發(fā)，學(xué)到本領(lǐng)。張禮兵同志善于在抓反復(fù)、反復(fù)抓中出成效。在黨員中，他結(jié)合思想政治工作的著力點(diǎn)，開(kāi)展了“小專題教育、小范圍對(duì)話、小評(píng)比競(jìng)賽”，使得每名黨員在思想和行動(dòng)上都能出現(xiàn)不斷向前發(fā)展的好態(tài)勢(shì)，黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。

在對(duì)黨員隊(duì)伍的管理上，張禮兵同志牢牢把握黨員思想脈搏，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)新情況、新問(wèn)題，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，大膽管理，摸索出了一條“教育、管理、關(guān)心”三同步、“制度約束、法規(guī)監(jiān)控、群眾評(píng)議”多種手段一體的黨員隊(duì)伍管理新思路。并深入開(kāi)展黨員身邊“三無(wú)”活動(dòng)和圍繞江主席為廣大青年官兵題詞廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)成才”活動(dòng)。正如他所說(shuō)的那樣：“對(duì)于黨員的管理，必須依據(jù)科學(xué)有序的管理方法。不能憑經(jīng)驗(yàn)辦事?！彼?jīng)常對(duì)黨員進(jìn)行黨的宗旨和三大作風(fēng)等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，堅(jiān)持用“排頭兵”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范黨員言行，幫助其樹(shù)立表率意識(shí)，也使得普通學(xué)員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。黨員們深有感觸的說(shuō)：“教導(dǎo)員對(duì)我們要求的越嚴(yán)格，就讓我們更加地感受到了做為一名黨員的光榮?！?/p>

在發(fā)展黨員的問(wèn)題上，張禮兵同志嚴(yán)格按章辦事，切實(shí)履行入黨手續(xù)，把好“入口”關(guān)。他有一套較為公平、公正、公開(kāi)的選拔新黨員的制度，即：被提名為發(fā)展對(duì)象的學(xué)員，都要進(jìn)行一次文化知識(shí)、軍事技能和黨的基本理論知識(shí)考核，三項(xiàng)考核成績(jī)連同民主測(cè)評(píng)得分，進(jìn)行綜合情況大排榜，總成績(jī)優(yōu)秀者為黨員發(fā)展對(duì)象。新黨員入黨后，他還要親自組織給新黨員“畫像”，即，每季度對(duì)新黨員各方面表現(xiàn)采用“自評(píng)、互評(píng)、支部幫助評(píng)”的方式，進(jìn)行一次綜合打分，采取各種形式幫助新黨員真正從思想上入黨，老黨員繼續(xù)保持其先進(jìn)性和模范帶頭作用。

第四篇：退休教師事跡

選擇了教育，我就選擇了無(wú)悔！

教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默?勞耕耘的敬業(yè)者。十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它畢生都 要像燃燒的燭炬向眾人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神 將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報(bào)考師范學(xué)院時(shí)，就深深地愛(ài)上這一崇高的職業(yè)，并在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一位普通人民教師的火熱情懷與赤誠(chéng)的愛(ài)心。選擇了教育，我就選擇了無(wú)悔！

一、拼搏在閃光的事業(yè)中

一個(gè)人愛(ài)自己的事業(yè)，除具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識(shí)與拼搏奮 進(jìn)的精神。從教幾年來(lái)，我曾屢次擔(dān)負(fù)班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場(chǎng) 戰(zhàn)爭(zhēng)，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合，運(yùn)籌帷幄，仔細(xì)腸關(guān)心體恤著學(xué)生的 疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不 能失敗，為此我犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著我的學(xué)生，把自己 全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勞的汗水和 一次次艱巨的拼搏。回想著昔日的辛勞，望著家長(zhǎng)們滿意的微笑，我由衷地感到 作為一位教師的自豪與幸福，我欣慰我自豪，由于我是一位光榮的人民教師。

二、奉獻(xiàn)在崗位，無(wú)怨無(wú)悔：

作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多，付出的 也就越多。這一工作逾越了時(shí)空的界限，沒(méi)法用時(shí)間和金錢來(lái)衡量教師的價(jià)值，教師以其博大的心胸接納、酷愛(ài)每位學(xué)生，直到她退休離開(kāi)這一崗位。從教數(shù)十 年的艱辛奮斗，使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛(ài)一生的真正意義。實(shí)踐證明，真愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個(gè) 通行證，學(xué)生的心扉才會(huì)向你敞開(kāi)，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。

三、廉潔從教，不以教謀私

在改革開(kāi)放商品經(jīng)濟(jì)大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個(gè)人的生活。曾幾 甚么時(shí)候，教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑陋現(xiàn)象，在社會(huì)上引發(fā) 了強(qiáng)烈的反響。面對(duì)新的情勢(shì)，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教 師的生活是清貧些，但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué) 生，分階段都有知道我有一個(gè)公然的承諾：那就是不收學(xué)生與家長(zhǎng)的禮物禮金。每帶一個(gè)班，我都在入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上公然向?qū)W生說(shuō)明：“我不求你們的家長(zhǎng)為我辦私事，請(qǐng)你們監(jiān)視。假如一旦有求于家長(zhǎng)，一定是為了班級(jí)或?qū)W校的公事?！彼栽谕蟮膶W(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手，師生關(guān)系和睦而簡(jiǎn)單，學(xué)生心理平衡，敬佩老師的師德與為人。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是我?jiàn)^斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。幾十年風(fēng)雨滄桑，我依然心性不變。我始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂(lè)章。選擇了教育事業(yè)，我就選擇了無(wú)悔。最后，我引用一位同仁寫的一首七絕詩(shī)來(lái)結(jié)束全文：

園丁皓首情猶在，一束光纖作耒耙； 信使何須知飯否？擬虛世界育奇葩。

第五篇：xxx同志事跡

優(yōu)秀志愿者先進(jìn)事跡

Xxx同志是一名企業(yè)退休工人，中共黨員，他離休不離崗，退休不退色?；氐缴鐓^(qū)后，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。他自編了“三句半”在社區(qū)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造了社區(qū)良好的廉政文化氛圍。他經(jīng)常以社區(qū)志愿者的身份在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行文化宣傳，號(hào)召居民自覺(jué)維護(hù)社區(qū)生活環(huán)境和引導(dǎo)健康向上的生活方式。

連續(xù)8年積極參與到社區(qū)舉辦的各類活動(dòng)，為青少年講授書法知識(shí)，宣講革命故事，拿出兒童讀物，供孩子們閱讀，進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育和廉政建設(shè)教育，被xxx小學(xué)聘請(qǐng)為校外輔導(dǎo)員，組織青少年到xx市紀(jì)念碑講授革命傳統(tǒng)故事，在社區(qū)講授小區(qū)近年來(lái)的歷史變遷，并且長(zhǎng)年堅(jiān)持不斷，兩次獲得未成年人思想教育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

在建國(guó)六十周年，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和建檔九十周年的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)期間，社區(qū)黨總支舉辦大型慶?；顒?dòng)。并先后舉辦了“愛(ài)我中華”、“黨在我心中”兩次展覽，共計(jì)有居民300人次參觀、200余名兒童進(jìn)行了參觀，省、市、區(qū)的部分領(lǐng)導(dǎo)也到社區(qū)進(jìn)行了參觀，得到了肯定，受到了群眾的一致好評(píng)。

為了搞好社區(qū)的文化宣傳工作，出版了五期xx社區(qū)宣傳園地專欄，宣傳報(bào)道社區(qū)近期開(kāi)展的工作情況和社區(qū)的好人好事。