第一篇：民族團(tuán)結(jié)總結(jié)

伊寧市第二十中學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作總結(jié)

（2012-2013）學(xué)年

多年來學(xué)校在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷和大力支持下整體面貌發(fā)生了巨大變化，民族團(tuán)結(jié)工作不斷進(jìn)步，校園呈現(xiàn)出和諧文明的大好局面，現(xiàn)將學(xué)校一年來在民族團(tuán)結(jié)方面開展的工作總結(jié)如下： 一．加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，充分尊重少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)的意見，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

學(xué)校健全了民主集中制度。在決策過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制，從不搞“家長制”、“一言堂”。學(xué)校重大事項(xiàng)如基建項(xiàng)目、教學(xué)設(shè)施的更新及設(shè)備購置、教師晉職評(píng)模等一切敏感和熱點(diǎn)問題均按照一定的工作程序，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后決定，尤其是在討論過程中充分尊重少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)的意見，認(rèn)真傾聽來自少數(shù)民族教師的意見，從而為增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二.密切干群關(guān)系，做民族教師的知心朋友。

學(xué)校開展了“知民情、解民憂、暖民心、送溫暖” 工程。學(xué)校工會(huì)定期對(duì)各族教職工、貧困生開展“送溫暖”活動(dòng)，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困教職工、貧困生結(jié)對(duì)子的方式，幫助各族教職工、學(xué)生度過難關(guān)。無論是漢族還是少數(shù)民族教師患病住院，校領(lǐng)導(dǎo)都在百忙中抽出時(shí)間探視慰問，大大提高了廣大教師工作的積極性。

校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員為民族教師解除后顧之憂，做到 “生病必到，婚嫁必到，家中有大事必到”。對(duì)民族教師政治上關(guān)心、工作上支持、生活上體貼，成為他們的知心朋友，得到了廣大民族教師的擁護(hù)和支持。

三．在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的配備中非常重視少數(shù)民族干部的成長，培養(yǎng)造就了一批少數(shù)民族干部，加強(qiáng)了少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些年輕干部委以重任，在實(shí)踐中磨煉，同時(shí)經(jīng)常與他們進(jìn)行座談交流，幫助他們茁壯成長。為了增長見識(shí)，開闊眼界，學(xué)校還委派年輕少數(shù)民族干部外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，四．以公平促團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)民漢教學(xué)統(tǒng)一均衡發(fā)展

1.對(duì)各民族教師一視同仁，不分民族實(shí)行統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一備課和教研活動(dòng)、統(tǒng)一批改作業(yè)、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，各民族教師共同辦公、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，情感在潛移默化中不斷增進(jìn)。

2.在教學(xué)工作中，我校要求民漢同步開展工作。所有教育教學(xué)要求都統(tǒng)一。民漢教師在一起召開教研組會(huì)，共同研討教學(xué)計(jì)劃。統(tǒng)一教研活動(dòng)內(nèi)容，制定各項(xiàng)常規(guī)檢查制度，做到備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改全部統(tǒng)一并堅(jiān)決落實(shí)到位。學(xué)校按照上級(jí)部門的整體要求，統(tǒng)一征訂教輔材料。要求民語教師多使用漢語授課。在試卷分析會(huì)上，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)分別深入到各個(gè)年級(jí)組中，組織民漢教師一起進(jìn)行試卷分析，共同研究考試中存在的問題。真正做到了民漢教師在備課、授課、考試、分析中要求統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)一致，共同提高。我校每周五堅(jiān)持開展行政調(diào)研課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)七年級(jí)至九年級(jí)教師講課、備課情況進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，極大地促進(jìn)了民漢教師的講課規(guī)范性，聽課的積極性。在聽課評(píng)課過程中，民漢教師共同學(xué)習(xí)共同交流相互取長補(bǔ)短，業(yè)務(wù)水平得到很大提高。

為了將民族團(tuán)結(jié)教育落到實(shí)處，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查研究，考慮從開展喜聞樂見的藝術(shù)活動(dòng)入手引導(dǎo)教育學(xué)生了解祖國認(rèn)識(shí)祖國，隨著紅五月文化藝術(shù)節(jié)及陽光體育大課間活動(dòng)的深入開展，民族團(tuán)結(jié)教育工作在學(xué)校蓬勃開展起來。3.認(rèn)真開展民漢結(jié)對(duì)子工作

學(xué)校利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動(dòng)，漢、民班級(jí)混合編組，同場競技、表演，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

我校積極倡導(dǎo)民、漢班開展“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)，要求一起唱歌、一起跳舞，民、漢學(xué)生在娛樂、交談中感情不斷融合。在2古爾邦節(jié)期間，結(jié)對(duì)子班級(jí)開展了豐富多彩的文藝表演活動(dòng)，如民漢學(xué)生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈。在剛剛過去的慶?！叭藡D女節(jié)”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺(tái)演出。通過交流，民漢教師和學(xué)生進(jìn)一步增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。

認(rèn)真開展了民漢結(jié)對(duì)子工作，遴選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的漢族教師與民族教師結(jié)對(duì)子，共同備課，共同教學(xué)研究，民漢教師在相互學(xué)習(xí)、相互交流中情感得到交融，實(shí)現(xiàn)零距離工作和生活。學(xué)校重點(diǎn)做了民語理科教師與漢語教師結(jié)對(duì)子工作。并對(duì)雙語結(jié)對(duì)子教育教學(xué)工作提高作出了要求，要求民教師要認(rèn)真聽漢語教師的課。在聽課過程中，民族教師積極踴躍地聽漢族老師的課，向漢族教師虛心學(xué)習(xí)漢語和教學(xué)方法。漢族教師耐心對(duì)民族教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在指導(dǎo)中自身也獲得認(rèn)識(shí)上的的提高。以2012年第二學(xué)期為例，共9門學(xué)科40 位教師超額完成了結(jié)對(duì)子聽課任務(wù)。在完成20節(jié)聽課任務(wù)的基礎(chǔ)上，每對(duì)教師均做了詳細(xì)的交流記錄及總結(jié)。表現(xiàn)突出的是“國語組”的民語教師們。通過民漢老師結(jié)對(duì)子，相互聽課，相互交流，加快了我校教學(xué)工作前進(jìn)的步伐。

五．大力開展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動(dòng)，漢、民班級(jí)混合編組，同場競技、表演，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

學(xué)校積極倡導(dǎo)民、漢班開展“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)，要求一起唱歌、一起跳舞，民、漢學(xué)生在娛樂、交談中感情不斷融合。在古爾邦節(jié)期間，結(jié)對(duì)子班級(jí)開展了豐富多彩的文藝表演活動(dòng)，如民漢學(xué)生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈。在剛剛過去的慶?！叭藡D女節(jié)”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺(tái)演出。通過交流，民漢教師和學(xué)生進(jìn)一步增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。

學(xué)校組織各族學(xué)生開展了參觀了林則徐紀(jì)念館和8661武警部隊(duì)的教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，拓展了中學(xué)生“反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定”主題教育的外延，使我校的愛國主義主題教育做到了實(shí)處，走到了學(xué)生的心里。

六、上好民族團(tuán)結(jié)教育課，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡。

學(xué)校按上級(jí)文件精神把民族團(tuán)結(jié)教育課保質(zhì)保量的完成。學(xué)校無論是在查課表、教案、學(xué)生的聽課筆記或作業(yè)還是在任課教師的配備上都做到了高標(biāo)準(zhǔn)高要求高質(zhì)量，使我校的每班每周一節(jié)的民族團(tuán)結(jié)教育課不流于形式而在于實(shí)效。通過身邊的典型人物，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、珍愛民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美好伊寧的情感。

民族團(tuán)結(jié)是學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)保證，我們將在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，力爭開創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)工作的新局面。

伊寧市第二十中學(xué)

2013年5月5日

第二篇：民族團(tuán)結(jié)總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)工作總結(jié)

2015，我站開展了“解放思想、更新觀念、促進(jìn)發(fā)展、確保穩(wěn)定”的大學(xué)習(xí)、大討論、大提高活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作政策，以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、發(fā)展”為主題，以開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)為載體，積極探索新形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的新途徑、新方法。我們的主要做法是：

一、精心組織，周密安排

為扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育工作，我站十分重視此項(xiàng)工作，及時(shí)成立了測(cè)站民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長，進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，使民族團(tuán)結(jié)教育工作早計(jì)劃，早安排、早部署。

二、教育形式多樣、內(nèi)容豐富

大力開展“學(xué)英雄，見行動(dòng)”活動(dòng)，形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進(jìn)一步激發(fā)了群眾深入學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施《憲法》以及《“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于民族問題的理論學(xué)習(xí)綱要》的熱情，廣泛開展了民族團(tuán)結(jié)教育報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、以及互學(xué)語言、互通思想等交流活動(dòng)，進(jìn)一步體現(xiàn)了“三個(gè)離不開”思想。通過這些活動(dòng)的開展，進(jìn)一步營造了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的良好氛圍，擴(kuò)大民族團(tuán)結(jié)教育月的影響力和感召力。

三、深入開展“四認(rèn)同”宣傳教育 在民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)期間，我站把民族團(tuán)結(jié)教育月的集中教育同經(jīng)常性教育結(jié)合起來，貫徹實(shí)施《憲法》以及《“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于民族問題的理論學(xué)習(xí)綱要》的熱潮，進(jìn)一步提高各族人民的憲法意識(shí)和法制觀念，使干部群眾牢固樹立起“三個(gè)離不開”的思想。同時(shí)將民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)同 “加強(qiáng)愛國主義教育”、貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，深入開展“四認(rèn)同”宣傳教育以及為各族群眾辦實(shí)事、辦好事、扶貧幫困等結(jié)合起來。

四、把握主題，落實(shí)政策，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

堅(jiān)持把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作和維護(hù)穩(wěn)定工作相結(jié)合，積極構(gòu)建和諧的民族關(guān)系和社會(huì)環(huán)境，切實(shí)加大對(duì)影響民族團(tuán)結(jié)因素的排查調(diào)處力度，確保了單位轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)穩(wěn)定。

1、重視民族法制教育 以“六〃五”普法為工作重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)依法行政組織的作用，對(duì)單位全體干部職工進(jìn)行各種法律、法規(guī)宣傳教育活動(dòng)。組織的法制講座，深受干部歡迎。目前，干部法制觀念得到了明顯提高，形成了“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的良好氛圍。

2、重視處理民族問題

堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的方針，緊緊抓住民族工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，妥善處理影響民族關(guān)系的問題以及突發(fā)事件，積極組織相關(guān)部門及時(shí)調(diào)處化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保了社會(huì)穩(wěn)定。

五、重視社會(huì)穩(wěn)定

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全群防群治的防范網(wǎng)絡(luò)，以創(chuàng)建“安全文明單位”活動(dòng)為載體，維護(hù)了社會(huì)大局的穩(wěn)定。工作中，我們雖然取得了一定的成績，但距離上級(jí)的要求和群眾的期待還有一定的差距。在今后的工作中，我站將不斷探索新形勢(shì)下做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的新途徑、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作引向深入。

2015年依瑪帕夏

民

族

團(tuán)

結(jié)

工

作

總

結(jié)

第三篇：民族團(tuán)結(jié)總結(jié)

xx學(xué)院首屆“民族團(tuán)結(jié)杯”知識(shí)競賽總結(jié)

時(shí)間總是過得很快，從此次活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備、開展、到最后結(jié)束，經(jīng)歷就幾天而已；此次活動(dòng)舉辦情況可圈可點(diǎn)，暴露的問題很多，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、以下為此次活動(dòng)值得表揚(yáng)之處：

（1）本次活動(dòng)由xx學(xué)院團(tuán)總支部主辦，院學(xué)生會(huì)辦公室承辦，參加人數(shù)120人，其中民族生24人。

（2）本次活動(dòng)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及其他學(xué)生會(huì)部門的大力支持，干部干事表現(xiàn)很積極，值得嘉獎(jiǎng)。

（3）我院學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)很感興趣，積極踴躍地參加此次活動(dòng)。

二、以下為此次活動(dòng)的不足之處：

（1）解決辦法：以后不管舉辦任何活動(dòng)，有需要出禮儀的，必須統(tǒng)一服裝（穿禮儀服）。

（2）從這一次活動(dòng)看出，我院學(xué)生會(huì)的干部主動(dòng)性不強(qiáng)！

解決辦法:動(dòng)員干部，要繼續(xù)干就必須主動(dòng)！調(diào)動(dòng)大一干事

副部的積極性、主動(dòng)性！

（3）流程紊亂，主持人沒有按計(jì)劃走，工作人員分工不明確，都不知道要干啥！其實(shí)安排全在主持詞上面，沒有提前給大家說，算是失誤;

解決辦法：下次活動(dòng)，在活動(dòng)的秩序冊(cè)上必須出現(xiàn)工作人員的分工安排，提前開會(huì)安排！

（4）記分員座位不對(duì)。

（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有搞好；

解決辦法：以后有這樣的活動(dòng)，事先和觀眾說好規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品，激勵(lì)大家積極參與！

（6）對(duì)有限時(shí)答題的環(huán)節(jié)，沒有專業(yè)的計(jì)時(shí)表，沒有專業(yè)的計(jì)時(shí)人員！

（7）最后的環(huán)節(jié)由于準(zhǔn)備不夠充分，現(xiàn)場亂成一團(tuán)，這和競賽題的選定有關(guān)，這主要是題沒有選好，沒有梯度性、層次性，以至于拉不開差距，以導(dǎo)致后面出現(xiàn)的場面！

（8）主持人在每一個(gè)環(huán)節(jié)沒有向觀眾和選手報(bào)分,導(dǎo)致后面選手和觀眾都不知道得分情況!

（9）許多環(huán)節(jié)都沒有按計(jì)劃進(jìn)行，開場就打亂了計(jì)劃，報(bào)幕時(shí)，嘉賓給報(bào)丟了，這是現(xiàn)場混亂的一個(gè)開始！

（10）對(duì)于借工具，大二的干部出現(xiàn)人際關(guān)系脫節(jié)，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)，望大家給予重視、反??！話筒沒有調(diào)試好，其實(shí)就不會(huì)，這也是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，這些環(huán)節(jié)大二的干部必須有人得會(huì)，我們不能一直讓前輩幫著我們，希望大家主動(dòng)參與進(jìn)去，去看看，去學(xué)！這個(gè)環(huán)節(jié)我相信以后會(huì)好轉(zhuǎn)！

（11）現(xiàn)場秩序沒有維持好，選手回答時(shí)觀眾應(yīng)該保持安靜，組織部以后專門負(fù)責(zé)這一塊，開展工作的時(shí)候態(tài)度要堅(jiān)硬一點(diǎn)！

通過這次活動(dòng)，把我們10級(jí)學(xué)生會(huì)干部的問題差不多都顯露了出來，活動(dòng)沒搞好，大家都有原因，誰對(duì)誰錯(cuò)不重要，重要的是我們發(fā)現(xiàn)了問題，發(fā)現(xiàn)了問題就要去改、去做、去學(xué)，從現(xiàn)在開始，不能再等，不能再拖，再等再拖，到我們這一屆的時(shí)候就啥也不會(huì)，以后怎樣搞活動(dòng)?怎樣開展工作？我希望每一位部長都能夠通過此次活動(dòng)有所收獲、有所感想，然后做出調(diào)整，讓我們xx學(xué)院的學(xué)生工作在xx大學(xué)能夠堂堂皇皇地拿出來，展現(xiàn)在大家面前。

xx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

2012年5月26日

第四篇：民族團(tuán)結(jié)總結(jié)

地區(qū)殘聯(lián)開展民族團(tuán)結(jié)工作總結(jié) 2009年,地區(qū)殘聯(lián)圍繞自治區(qū)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),認(rèn)真做好民族團(tuán)結(jié)工作。根據(jù)地委、行署《關(guān)于深入開展第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見》精神的要求，地區(qū)殘聯(lián)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“暢談?shì)x煌成就，攜手團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題，“以共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”為教育核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”教育不著力點(diǎn)，以深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、鑄誠信、樹新風(fēng)”活動(dòng)為契機(jī)，大力營造愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義的濃厚輿論氛圍，不斷提高各族人民維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、全面推進(jìn)和諧新疆建設(shè)的政治覺悟，不斷增強(qiáng)各族人民的向心力和凝聚力。堅(jiān)定各族干部群眾對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對(duì)黨和政府的信任，激發(fā)熱情、鼓舞半志，形成全體干部的合力，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、建設(shè)更加繁榮富裕和諧的阿克蘇而共同努力。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族團(tuán)結(jié)工作。為做好今年民族團(tuán)結(jié)教育月以“暢談?shì)x煌成就，攜手團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題，“以共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好、1 人民解放軍好”為教育核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”教育不著力點(diǎn)，以深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、鑄誠信、樹新風(fēng)”活動(dòng)，扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，地區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)地委、行署《關(guān)于深入開展第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見》，結(jié)合地區(qū)殘聯(lián)實(shí)際，及時(shí)制定《地區(qū)殘聯(lián)關(guān)于深入開展第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的實(shí)施意見》，并認(rèn)真組織開展了民族團(tuán)結(jié)教育一系列活動(dòng)。使教育月活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。全局上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，注重效果。民族團(tuán)結(jié)教育月期間，地區(qū)殘聯(lián)副理事長阿力甫同志向全體干部職工宣講了馬克思主義“五觀”、（馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、文化觀、歷史觀）“四個(gè)認(rèn)同”（對(duì)祖國的高度認(rèn)同、對(duì)中華民族的高度認(rèn)同、對(duì)中華文化的高度認(rèn)同、對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的高度認(rèn)同）和“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間相互離不開）思想，進(jìn)一步增強(qiáng)我局各族干部群眾反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)王樂泉同志在自治區(qū)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月電視電話會(huì)議上的重要講話。學(xué)習(xí)了先進(jìn)典型，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和地直各行業(yè)涌現(xiàn)出來的“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義”、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)共同繁榮發(fā)展、共創(chuàng)和諧先 2 進(jìn)典型的采訪報(bào)道，在全單位形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、促團(tuán)結(jié)、謀發(fā)展的濃厚氛圍。

三、積極開展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)。烏魯木齊“七〃五”事件發(fā)生后。地區(qū)殘聯(lián)黨組、理事會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和地區(qū)對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一系列決策和部署，及時(shí)召開黨組、理事會(huì)和干部大會(huì)，對(duì)單位維護(hù)穩(wěn)定工作作出安排部署，印發(fā)了《地區(qū)殘聯(lián)貫徹落實(shí)＜地委、行署關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前形勢(shì)下民族團(tuán)結(jié)工作的安排意見＞的通知》（阿地殘黨組發(fā)?2009?13號(hào)）。為增強(qiáng)黨員干部職工政治紀(jì)律，多次組織單位全體干部職工和各殘疾人專門協(xié)會(huì)工作人員集中學(xué)習(xí)了自治區(qū)、地區(qū)干部大會(huì)精神，了解烏魯木齊“7.5”事件真相，要求各族黨員干部要旗幟鮮明的維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不利于民族團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事堅(jiān)決不做，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；地區(qū)殘聯(lián)成立了維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行了演練；為單位每一位干部職工購買了迷彩服、警棍、電棒等防暴用品；堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)干部24小時(shí)帶班、值班制度；嚴(yán)格落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制。根據(jù)地區(qū)的統(tǒng)一安排和部署，先后抽調(diào)5名干部赴阿克蘇市麗園社區(qū)、庫車縣開展維護(hù)穩(wěn)定工作；由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組成的宣講組先后5次深入街道社區(qū)、對(duì)口扶貧點(diǎn)、殘疾人家庭、殘疾人各專門 協(xié)會(huì)面對(duì)面的開展民族團(tuán)結(jié)教育，取得了比較好的效果。截止目前，地區(qū)殘聯(lián)維護(hù)穩(wěn)定工作一直沒有放松，也沒有出現(xiàn)任何問題。

在平時(shí)的生活工作中，地區(qū)殘聯(lián)全體干部互相關(guān)心，不管是民族干部還是漢族干部病了或家中有困難，大家都能互相探望，讓有病或困難的同志感受到在殘聯(lián)這個(gè)大家庭民漢一家，親人般的關(guān)心。多年來殘聯(lián)干部職工一直以民族團(tuán)結(jié)模范單位、模范個(gè)人要求規(guī)范自己的行為，做民族團(tuán)結(jié)的有心人。

阿克蘇地區(qū)殘聯(lián)

二〇〇九年十二月二十八日

第五篇：民族團(tuán)結(jié)總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)總結(jié)

四月的春風(fēng)，我校把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個(gè)認(rèn)同”教育結(jié)合起來，教育全體師生牢固樹立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”和“三個(gè)離不開”的思想。我綜合組根據(jù)學(xué)校對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總體安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在教研組開展了一系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、全組探討，精心組織

綜合組全體組員精心組織，設(shè)立了民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)小組，由我任組長，進(jìn)一步完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化，使民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)有計(jì)劃，有安排。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富

大力開展師生“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”活動(dòng)，形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。以這次活動(dòng)為契機(jī)，利用板報(bào)、手抄報(bào)、民族舞蹈、繪畫、手工、歌舞表演、講故事、民族基本常識(shí)相關(guān)的視屏等。

通過這些活動(dòng)有效激發(fā)了全組人員與學(xué)生之間在娛樂之中受到教育。在教研活動(dòng)中民漢教師共同參與“民族團(tuán)結(jié)”知識(shí)講座，為進(jìn)一步在校園師生之間發(fā)展民族團(tuán)結(jié)打下良好的基礎(chǔ)。

三、圍繞民族團(tuán)結(jié)的主題，在自己的教學(xué)中進(jìn)行主題班會(huì)。根據(jù)自己所教的學(xué)科進(jìn)行一次主題班會(huì)，進(jìn)行“三愛”宣傳教育、深入“四個(gè)認(rèn)同”教育，讓學(xué)生在班級(jí)里暢談自己在以后的學(xué)習(xí)、生活中，與家人和同學(xué)之間搞好民族團(tuán)結(jié)教育的好方法，在班級(jí)中形成

一個(gè)濃厚的人人講民族團(tuán)結(jié)、時(shí)時(shí)注重民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍；在學(xué)校民漢綜合組內(nèi)搞“民漢組員結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，不斷增進(jìn)了民漢職工之間的團(tuán)結(jié)，全面提高了少數(shù)民族職工文化和技術(shù)水平。

通過回顧，這次我們綜合組的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)做到了“四到位”：一是思想到位，能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為重點(diǎn)，在組員的討論中認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)到位，通過組織組員學(xué)習(xí)黨的民族方針政策及民族法律法規(guī)和基本知識(shí)。三是在學(xué)生中做到了人人皆知。四是內(nèi)容到位，通過以各類有關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，使全組人員與學(xué)生在內(nèi)容豐富多彩內(nèi)容中獲取。

綜合組

2013年4月16 日