第一篇：民族團結(jié)總結(jié)

大灣北社區(qū)民族團結(jié)總結(jié)

今年2月，為在社區(qū)掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好”的主旋律，我社區(qū)以抓學習，求團結(jié)，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩?，F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、精心組織，周密安排。為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，根據(jù)街道的安排意見，結(jié)合我社區(qū)實際制定了開展第32個民族團結(jié)教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我社區(qū)結(jié)合第32個民族團結(jié)教育月活動開展深入學習貫徹實施《自治區(qū)民族團結(jié)條列》活動，大力開展愛黨愛國、民族團結(jié)、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。社區(qū)黨支部結(jié)合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、社區(qū)專報等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在社區(qū)上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動，黨支部書記親自帶隊，全體黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮。民族團結(jié)教育月期間，我社區(qū)以活動為載體，寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結(jié)專題學習動員會，引導(dǎo)干部職工進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。引導(dǎo)干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全體黨員干部決心弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。我社區(qū)組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“六個結(jié)合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育，大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族群眾辦實事、辦好事情，把民族團結(jié)落到實處，使民族團結(jié)教育更加深入人心。

三、大灣北社區(qū)今年5月開展了豐富多彩的宣傳教育活動。在陽光愛丁堡小區(qū)舉辦了社區(qū)第二屆趣味運動會，邀請了團結(jié)路片區(qū)管委會的領(lǐng)導(dǎo)以及轄區(qū)居民，在后泉社區(qū)會議室召開民族團結(jié)教育工作座談會，去極端化宣講，來自團結(jié)路片區(qū)管委的領(lǐng)導(dǎo)，愛國宗教人士，大灣北社區(qū)黨員，樓棟長，居民代表，社區(qū)干部等100余人參加了座談會。此次座談會是在自治區(qū)民族團結(jié)宣傳教育月期間召開的，也是社區(qū)今年民族團結(jié)宣傳教育的重要內(nèi)容。通過這次座談會使大家增強了民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力。民族團結(jié)是各族人民的生命線，把民族團結(jié)教育活動轉(zhuǎn)化為各族人民同呼吸、共命運、心連心的濃厚，轉(zhuǎn)化為各族人民團結(jié)互助、同心同德、攜手奮進的實際行動。

今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，不斷為社區(qū)三個文明建設(shè)做出新的更大的貢獻。

大灣北社區(qū) 2014年10月30日

第二篇：民族團結(jié)總結(jié)

民族團結(jié)工作總結(jié)

2015，我站開展了“解放思想、更新觀念、促進發(fā)展、確保穩(wěn)定”的大學習、大討論、大提高活動為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹上級關(guān)于民族團結(jié)進步工作政策，以“團結(jié)、進步、發(fā)展”為主題，以開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動為載體，積極探索新形勢下開展民族團結(jié)進步工作的新途徑、新方法。我們的主要做法是：

一、精心組織，周密安排

為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育工作，我站十分重視此項工作，及時成立了測站民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長，進一步建立和完善了工作責任制，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，使民族團結(jié)教育工作早計劃，早安排、早部署。

二、教育形式多樣、內(nèi)容豐富

大力開展“學英雄，見行動”活動，形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。以這次教育活動為契機，使民族團結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進一步激發(fā)了群眾深入學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《“三個代表”重要思想關(guān)于民族問題的理論學習綱要》的熱情，廣泛開展了民族團結(jié)教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動，進一步體現(xiàn)了“三個離不開”思想。通過這些活動的開展，進一步營造了民族團結(jié)教育活動的良好氛圍，擴大民族團結(jié)教育月的影響力和感召力。

三、深入開展“四認同”宣傳教育 在民族團結(jié)教育月活動期間，我站把民族團結(jié)教育月的集中教育同經(jīng)常性教育結(jié)合起來，貫徹實施《憲法》以及《“三個代表”重要思想關(guān)于民族問題的理論學習綱要》的熱潮，進一步提高各族人民的憲法意識和法制觀念，使干部群眾牢固樹立起“三個離不開”的思想。同時將民族團結(jié)教育活動同 “加強愛國主義教育”、貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，深入開展“四認同”宣傳教育以及為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困等結(jié)合起來。

四、把握主題，落實政策，維護社會穩(wěn)定

堅持把加強民族團結(jié)進步工作和維護穩(wěn)定工作相結(jié)合，積極構(gòu)建和諧的民族關(guān)系和社會環(huán)境，切實加大對影響民族團結(jié)因素的排查調(diào)處力度，確保了單位轄區(qū)內(nèi)的社會穩(wěn)定。

1、重視民族法制教育 以“六〃五”普法為工作重點，不斷加強依法行政組織的作用，對單位全體干部職工進行各種法律、法規(guī)宣傳教育活動。組織的法制講座，深受干部歡迎。目前，干部法制觀念得到了明顯提高，形成了“學法、用法、守法、護法”的良好氛圍。

2、重視處理民族問題

堅持“團結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的方針，緊緊抓住民族工作中的熱點、難點問題，妥善處理影響民族關(guān)系的問題以及突發(fā)事件，積極組織相關(guān)部門及時調(diào)處化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保了社會穩(wěn)定。

五、重視社會穩(wěn)定

切實加強對社會治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全群防群治的防范網(wǎng)絡(luò)，以創(chuàng)建“安全文明單位”活動為載體，維護了社會大局的穩(wěn)定。工作中，我們雖然取得了一定的成績，但距離上級的要求和群眾的期待還有一定的差距。在今后的工作中，我站將不斷探索新形勢下做好民族團結(jié)進步工作的新途徑、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，將民族團結(jié)進步工作引向深入。

2015年依瑪帕夏

民

族

團

結(jié)

工

作

總

結(jié)

第三篇：民族團結(jié)總結(jié)

xx學院首屆“民族團結(jié)杯”知識競賽總結(jié)

時間總是過得很快，從此次活動的策劃、準備、開展、到最后結(jié)束，經(jīng)歷就幾天而已；此次活動舉辦情況可圈可點，暴露的問題很多，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、以下為此次活動值得表揚之處：

（1）本次活動由xx學院團總支部主辦，院學生會辦公室承辦，參加人數(shù)120人，其中民族生24人。

（2）本次活動得到學院領(lǐng)導(dǎo)以及其他學生會部門的大力支持，干部干事表現(xiàn)很積極，值得嘉獎。

（3）我院學生對此次活動很感興趣，積極踴躍地參加此次活動。

二、以下為此次活動的不足之處：

（1）解決辦法：以后不管舉辦任何活動，有需要出禮儀的，必須統(tǒng)一服裝（穿禮儀服）。

（2）從這一次活動看出，我院學生會的干部主動性不強！

解決辦法:動員干部，要繼續(xù)干就必須主動！調(diào)動大一干事

副部的積極性、主動性！

（3）流程紊亂，主持人沒有按計劃走，工作人員分工不明確，都不知道要干啥！其實安排全在主持詞上面，沒有提前給大家說，算是失誤;

解決辦法：下次活動，在活動的秩序冊上必須出現(xiàn)工作人員的分工安排，提前開會安排！

（4）記分員座位不對。

（5）互動環(huán)節(jié)沒有搞好；

解決辦法：以后有這樣的活動，事先和觀眾說好規(guī)則、獎項和獎品，激勵大家積極參與！

（6）對有限時答題的環(huán)節(jié)，沒有專業(yè)的計時表，沒有專業(yè)的計時人員！

（7）最后的環(huán)節(jié)由于準備不夠充分，現(xiàn)場亂成一團，這和競賽題的選定有關(guān)，這主要是題沒有選好，沒有梯度性、層次性，以至于拉不開差距，以導(dǎo)致后面出現(xiàn)的場面！

（8）主持人在每一個環(huán)節(jié)沒有向觀眾和選手報分,導(dǎo)致后面選手和觀眾都不知道得分情況!

（9）許多環(huán)節(jié)都沒有按計劃進行，開場就打亂了計劃，報幕時，嘉賓給報丟了，這是現(xiàn)場混亂的一個開始！

（10）對于借工具，大二的干部出現(xiàn)人際關(guān)系脫節(jié)，這是一個非常危險的信號，望大家給予重視、反?。≡捦矝]有調(diào)試好，其實就不會，這也是一個危險的信號，這些環(huán)節(jié)大二的干部必須有人得會，我們不能一直讓前輩幫著我們，希望大家主動參與進去，去看看，去學！這個環(huán)節(jié)我相信以后會好轉(zhuǎn)！

（11）現(xiàn)場秩序沒有維持好，選手回答時觀眾應(yīng)該保持安靜，組織部以后專門負責這一塊，開展工作的時候態(tài)度要堅硬一點！

通過這次活動，把我們10級學生會干部的問題差不多都顯露了出來，活動沒搞好，大家都有原因，誰對誰錯不重要，重要的是我們發(fā)現(xiàn)了問題，發(fā)現(xiàn)了問題就要去改、去做、去學，從現(xiàn)在開始，不能再等，不能再拖，再等再拖，到我們這一屆的時候就啥也不會，以后怎樣搞活動?怎樣開展工作？我希望每一位部長都能夠通過此次活動有所收獲、有所感想，然后做出調(diào)整，讓我們xx學院的學生工作在xx大學能夠堂堂皇皇地拿出來，展現(xiàn)在大家面前。

xx學院團總支、學生會

2012年5月26日

第四篇：民族團結(jié)總結(jié)

地區(qū)殘聯(lián)開展民族團結(jié)工作總結(jié) 2009年,地區(qū)殘聯(lián)圍繞自治區(qū)第27個民族團結(jié)教育月活動,認真做好民族團結(jié)工作。根據(jù)地委、行署《關(guān)于深入開展第27個民族團結(jié)教育月活動的安排意見》精神的要求，地區(qū)殘聯(lián)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“暢談輝煌成就，攜手團結(jié)奮進”為主題，“以共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”為教育核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育不著力點，以深入開展“迎奧運、講文明、鑄誠信、樹新風”活動為契機，大力營造愛黨、愛祖國、愛社會主義的濃厚輿論氛圍，不斷提高各族人民維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、全面推進和諧新疆建設(shè)的政治覺悟，不斷增強各族人民的向心力和凝聚力。堅定各族干部群眾對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對黨和政府的信任，激發(fā)熱情、鼓舞半志，形成全體干部的合力，促進地區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、建設(shè)更加繁榮富裕和諧的阿克蘇而共同努力。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族團結(jié)工作。為做好今年民族團結(jié)教育月以“暢談輝煌成就，攜手團結(jié)奮進”為主題，“以共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、1 人民解放軍好”為教育核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育不著力點，以深入開展“迎奧運、講文明、鑄誠信、樹新風”活動，扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，地區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)地委、行署《關(guān)于深入開展第27個民族團結(jié)教育月活動的安排意見》，結(jié)合地區(qū)殘聯(lián)實際，及時制定《地區(qū)殘聯(lián)關(guān)于深入開展第27個民族團結(jié)教育月活動的實施意見》，并認真組織開展了民族團結(jié)教育一系列活動。使教育月活動有計劃、有安排、有部署，扎扎實實，富有成效。全局上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。

二、加強學習宣傳，注重效果。民族團結(jié)教育月期間，地區(qū)殘聯(lián)副理事長阿力甫同志向全體干部職工宣講了馬克思主義“五觀”、（馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、文化觀、歷史觀）“四個認同”（對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義道路的高度認同）和“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間相互離不開）思想，進一步增強我局各族干部群眾反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。認真學習王樂泉同志在自治區(qū)第27個民族團結(jié)教育月電視電話會議上的重要講話。學習了先進典型，通過學習先進典型和地直各行業(yè)涌現(xiàn)出來的“愛黨、愛祖國、愛社會主義”、維護民族團結(jié)、促進共同繁榮發(fā)展、共創(chuàng)和諧先 2 進典型的采訪報道，在全單位形成學先進、趕先進、促團結(jié)、謀發(fā)展的濃厚氛圍。

三、積極開展維護社會穩(wěn)定，維護民族團結(jié)活動。烏魯木齊“七〃五”事件發(fā)生后。地區(qū)殘聯(lián)黨組、理事會認真貫徹落實中央、自治區(qū)和地區(qū)對維護社會穩(wěn)定的一系列決策和部署，及時召開黨組、理事會和干部大會，對單位維護穩(wěn)定工作作出安排部署，印發(fā)了《地區(qū)殘聯(lián)貫徹落實＜地委、行署關(guān)于進一步做好當前形勢下民族團結(jié)工作的安排意見＞的通知》（阿地殘黨組發(fā)?2009?13號）。為增強黨員干部職工政治紀律，多次組織單位全體干部職工和各殘疾人專門協(xié)會工作人員集中學習了自治區(qū)、地區(qū)干部大會精神，了解烏魯木齊“7.5”事件真相，要求各族黨員干部要旗幟鮮明的維護民族團結(jié)，不利于民族團結(jié)的話堅決不說，不利于民族團結(jié)的事堅決不做，牢固樹立“三個離不開”的思想，以實際行動維護社會穩(wěn)定；地區(qū)殘聯(lián)成立了維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并進行了演練；為單位每一位干部職工購買了迷彩服、警棍、電棒等防暴用品；堅持做到領(lǐng)導(dǎo)干部24小時帶班、值班制度；嚴格落實“四知四清四掌握”工作機制。根據(jù)地區(qū)的統(tǒng)一安排和部署，先后抽調(diào)5名干部赴阿克蘇市麗園社區(qū)、庫車縣開展維護穩(wěn)定工作；由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組成的宣講組先后5次深入街道社區(qū)、對口扶貧點、殘疾人家庭、殘疾人各專門 協(xié)會面對面的開展民族團結(jié)教育，取得了比較好的效果。截止目前，地區(qū)殘聯(lián)維護穩(wěn)定工作一直沒有放松，也沒有出現(xiàn)任何問題。

在平時的生活工作中，地區(qū)殘聯(lián)全體干部互相關(guān)心，不管是民族干部還是漢族干部病了或家中有困難，大家都能互相探望，讓有病或困難的同志感受到在殘聯(lián)這個大家庭民漢一家，親人般的關(guān)心。多年來殘聯(lián)干部職工一直以民族團結(jié)模范單位、模范個人要求規(guī)范自己的行為，做民族團結(jié)的有心人。

阿克蘇地區(qū)殘聯(lián)

二〇〇九年十二月二十八日

第五篇：民族團結(jié)總結(jié)

民族團結(jié)活動總結(jié)

四月的春風，我校把民族團結(jié)教育活動與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認同”教育結(jié)合起來，教育全體師生牢固樹立“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”和“三個離不開”的思想。我綜合組根據(jù)學校對民族團結(jié)教育活動總體安排，結(jié)合學校的實際情況，在教研組開展了一系列民族團結(jié)教育活動，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、全組探討，精心組織

綜合組全體組員精心組織，設(shè)立了民族團結(jié)活動小組，由我任組長，進一步完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化，使民族團結(jié)活動有計劃，有安排。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富

大力開展師生“加強民族團結(jié)”活動，形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。以這次活動為契機，利用板報、手抄報、民族舞蹈、繪畫、手工、歌舞表演、講故事、民族基本常識相關(guān)的視屏等。

通過這些活動有效激發(fā)了全組人員與學生之間在娛樂之中受到教育。在教研活動中民漢教師共同參與“民族團結(jié)”知識講座，為進一步在校園師生之間發(fā)展民族團結(jié)打下良好的基礎(chǔ)。

三、圍繞民族團結(jié)的主題，在自己的教學中進行主題班會。根據(jù)自己所教的學科進行一次主題班會，進行“三愛”宣傳教育、深入“四個認同”教育，讓學生在班級里暢談自己在以后的學習、生活中，與家人和同學之間搞好民族團結(jié)教育的好方法，在班級中形成

一個濃厚的人人講民族團結(jié)、時時注重民族團結(jié)的良好氛圍；在學校民漢綜合組內(nèi)搞“民漢組員結(jié)對子”活動，不斷增進了民漢職工之間的團結(jié)，全面提高了少數(shù)民族職工文化和技術(shù)水平。

通過回顧，這次我們綜合組的民族團結(jié)活動做到了“四到位”：一是思想到位，能堅持把民族團結(jié)工作作為重點，在組員的討論中認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學習到位，通過組織組員學習黨的民族方針政策及民族法律法規(guī)和基本知識。三是在學生中做到了人人皆知。四是內(nèi)容到位，通過以各類有關(guān)于民族團結(jié)的活動，使全組人員與學生在內(nèi)容豐富多彩內(nèi)容中獲取。

綜合組

2013年4月16 日