第一篇：文明宿舍申報材料

這是一個家，一個由六個人組成的溫馨的家。這是一個集體，一個由有六個人組成個團(tuán)結(jié)的集體。

這里洋溢著一股張揚的青春氣息；這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng)；這里散發(fā)著一份昂揚向上的奮斗激情。沒錯，這就是我們的宿舍，我們六個人共同組成的家。

在大學(xué)里，“家”字代表的是宿舍。大學(xué)宿舍是個充分體現(xiàn)個性的絕佳場所，尤其是對于去年剛剛?cè)胄r，作為大一新生的的我們，宿舍更是我們生活中最最重要的棲息之地。在這個大家庭中，我們有說有笑，開口就是思故鄉(xiāng)情，各說各的家鄉(xiāng)好，呆在這個小小的家中是一種大大的幸福。幸福，不是一株無限之樹、一莖無葉之草。幸福之花，需要付出拼搏的熱血與汗水的滋養(yǎng)澆灌，才能綻放盛開，芳香四溢。我們在這個小屋里努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到的自己的幸運。

光陰荏苒，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍六兄弟已經(jīng)一起走過一年多的美好時光了，我們來自祖國的五湖四海，來自祖國的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿自信而個性張揚！我們在這里燃燒青春，逐漸融合陳一個和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗失敗的痛苦。我們堅持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。

溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的地面，整潔的床鋪。每人個心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出，換回的是美好的回報。自去年入學(xué)以來，我們宿舍經(jīng)過不斷的奮斗，被評為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動不僅換來了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過程中，讓我們每個人都體會到了勞動的樂趣與價值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識彼此真的是太好了”的感嘆！

學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，214宿舍的六位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識的營養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專心聽講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動，敢于提出疑問、大膽發(fā)言，帶動了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對照筆記，查漏補缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識面，充實自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會的向舍友詢問，有時會為了一道題而大家具在一起討論，有時又會為了一道題而爭得面紅耳赤，有時又會靜靜圍坐 “專家”周圍聽他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。

在上一學(xué)年進(jìn)行的宿舍文化節(jié)設(shè)計大賽中，我們宿舍光榮的獲得了一等獎的榮譽。在進(jìn)行宿舍設(shè)計伊始，我們宿舍六個人共同討論，共同構(gòu)思，共同設(shè)計我們定下了“綠色天地”的設(shè)計總思路。我們秉承這一思路，開始著手準(zhǔn)備裝扮宿舍的材料，準(zhǔn)備材料的時候我們也堅持以節(jié)儉，綠色環(huán)保為主。并且我們宿舍全體六人一起照了一張全家福，照片上每個人臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅，我們都為共同組成的這個小家庭而感到自豪。

我們需要文明，時代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個人修養(yǎng)和公共道德，個人的思想道德品質(zhì)同個人的成材是密切相關(guān)的，一個不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識再高，能力再強(qiáng)，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個成員也深有此感，并接努力的實踐者這一目標(biāo)。從個人的行為舉止開始，從一點一滴開始，從宿舍的衛(wèi)生到言語舉止，到關(guān)愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛心的渴望，獻(xiàn)血隊里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設(shè)讓我們一點一滴奉獻(xiàn)著愛心，一點一滴提升著自我存在的價值。

建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果?！敖袢瘴乙詫W(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽就是我們的自豪。

往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成績已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓。對于文明寢室，我們覺得是一種態(tài)度。只要大家團(tuán)結(jié)，旅進(jìn)旅退，任何難題在這樣的強(qiáng)勢面前都將被擊得粉碎。站著，因為我們有支撐，因為校園的土壤不斷輸送著生命的體液；走著，因為我們有動力，因為共同的信念無息無止地鞭策前進(jìn)。我們相信，只有一望無際的森林才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美。我們將張揚個性，堅定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長，不斷進(jìn)步，相信我們的未來將更加輝煌！

第二篇：文明宿舍申報

申報項目： 文明宿舍

申報單位：馬家寨中學(xué)

江陵縣馬家寨中學(xué)

2012年4月10日

馬家寨中學(xué)創(chuàng)建“文明宿舍”申報材料

爭先創(chuàng)優(yōu)是我校精神文明建設(shè)的重要工作，也是我校全體教職員工的共同心愿，多年來，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局勤管辦的幫助、支持下，按照創(chuàng)建文明單位的要求，我們已光榮地獲得了江陵縣“放心食堂”的稱號。本學(xué)期，我校將爭創(chuàng)“文明宿舍”作為爭先創(chuàng)優(yōu)的重點，并做了大量具體而細(xì)致的工作，取得了可喜的成績。今借申報“文明宿舍”之機(jī)，將我們的工作匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，構(gòu)建“文明宿舍”創(chuàng)建工作格局。為保證創(chuàng)建“文明宿舍”工作的有序展開，為確保此項工作落到實處，我校成立了“文明寢室創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長：魏立洲

副組長：崔恒江 蔡賢玉 辦公室主任：田 剛 伍開義

組員：王才俊、胡楊悝等十四位班主任，楊嬌菊、胡寶俊等八位宿舍管理員。

創(chuàng)建工作始終在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開展，制定了一系列的工作方案，明確了各自的工作責(zé)任，形成了齊抓共管的工作格局。

二、轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識，夯實“文明宿舍”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。

以往，我校極少數(shù)教師和大部分學(xué)生認(rèn)為宿舍只是睡覺、休息、玩耍等生活的場所。本學(xué)期，我們通過一系列的活動，轉(zhuǎn)變這些老師和學(xué)生的思想，使全校的教職員工和學(xué)生都認(rèn)識到：宿舍不僅是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交流的重要場所，還是營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及培養(yǎng)健康文明的生活作風(fēng)的溫馨港灣。宿舍文化是校園文化的折射，是家庭文化的延伸，是社會文化的濃縮。良好的宿舍環(huán)境和良好的宿舍風(fēng)氣對提高同學(xué)道德修養(yǎng)綜合素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。學(xué)生宿舍，應(yīng)該成為德育教育的重要陣地。

三、狠抓硬件，改善條件，打開“文明宿舍”創(chuàng)建工作通道。

以前我校受外部環(huán)境的制約，學(xué)生宿舍較為落后，只有一棟比較陳舊的“學(xué)生公寓”和一棟已成危房的學(xué)生宿舍?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，2010年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中和學(xué)校的努力下，陳舊的“學(xué)生公寓”得以整修，如今已煥發(fā)新姿，危房已拆除，取而代之的是一棟氣勢恢宏，結(jié)構(gòu)合理，設(shè)施先進(jìn)的學(xué)生公寓。每個寢室住宿學(xué)生不超過8人，寢室內(nèi)采光、通風(fēng)良好，消防設(shè)施、滅火器材齊全、安全、完好。硬件的完善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的改善已為我校申報“文明宿舍”的成功打開了一條通道。

四、創(chuàng)新機(jī)制，注重細(xì)節(jié)，突出“文明宿舍”創(chuàng)建工作育人本色。

一）、用人性化的關(guān)懷來醞釀濃濃的育人情意。

宿舍要給學(xué)生家的感覺，所以人性化的關(guān)懷在宿舍管理中應(yīng)該是一塊基石，沒有人性化關(guān)懷的管理和教育猶如無源之水。在宿舍日常管理中，人性化關(guān)懷是我們一直堅持的做法。比如，雨雪天，地面濕滑，我們在進(jìn)門處放置地毯防滑；開學(xué)初，管理員和班主任手把手教學(xué)生疊被子、鋪床單；學(xué)生生病了，管理員在第一時間通知班主任和家長。我們用制度來要求班主任和宿舍管理員，讓他們在檢查衛(wèi)生、紀(jì)律、安全的同時，更多的應(yīng)該是感情的交流。現(xiàn)在，老師在宿舍里經(jīng)常關(guān)心學(xué)生生活上的事情，噓寒問暖，促膝談心，已醞釀出了一股濃濃的育人情意。

二）、用科學(xué)化的管理來保障良好的育人效果。

為了保障宿舍作為德育重要陣地的育人效果，本學(xué)期開學(xué)，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織和安排下，制定了一系列詳細(xì)的規(guī)章制度和創(chuàng)建方案，通過科學(xué)化的管理來保障良好的育人效果。

第一階段（9月1日——9月30日），在此期間我們將宿舍的制度建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生作為工作的重點。我們制定了《馬家寨中學(xué)學(xué)生宿舍管理員工作職責(zé)》、《馬家寨中學(xué)學(xué)生宿舍管理員考核細(xì)則》、《馬家寨中學(xué)學(xué)生文明寢室評比細(xì)則》、《馬家寨中學(xué)班主任考評細(xì)則》等一系列的規(guī)章制度，這樣使宿舍管理有章可循。負(fù)責(zé)具體管理的政教處堅持每日必查，每日公布，真正將工作落到了實處。9月28日，經(jīng)過一個月的努力，學(xué)生宿舍環(huán)境衛(wèi)生大為改善，并涌現(xiàn)出來一大批文明寢室。

第二階段（10月8日——10月31日）在第一階段的基礎(chǔ)上，我們將寢室文化建設(shè)作為第二階段的工作重點。為了將此項工作做好，我們擬定了具體的工作方案，并加以指導(dǎo)。我們要求每一個寢室都要有門牌、文明公約、寢室成員信息及值班表，每一個寢室的布置都應(yīng)該彰顯個性，突出文化。如今走進(jìn)宿舍，首先吸引眼球的是一個個獨樹一幟的門牌：“騰龍閣”、“晨曦園”、“思齊坊”等；駐足門前，一句句迸射智慧火花的格言又讓你心頭一亮：“雖然我是一顆小星星，但我能散發(fā)出無限的光芒?！薄跋嘧R不是為了分離，互助不是為了利益?！薄拔业膶嬍椅易鲋?，歡聲笑語充滿屋。”走進(jìn)寢室，更能感受學(xué)生對美的追求，對生活的熱愛，對人生的憧憬：或是一個個小星星串成了一道美麗的門簾，或是一只只小紙鶴組成了一個勾起童年夢想的風(fēng)鈴，或是一句句名言折射出學(xué)生對未來的遙想。再看地面，干凈如洗，鞋盆筆直成線；移步床前，床鋪整理頗有軍人風(fēng)范，物品擺放整齊劃一。10月28日，我們組織部分教師和學(xué)生對寢室文化建設(shè)展開評比，共評出23個文明寢室，并進(jìn)行了隆重的表彰和授牌。

第三階段（11月1日——11月30日）經(jīng)過兩個月的努力，現(xiàn)在的學(xué)生宿舍已變得環(huán)境整潔干凈美觀，氛圍健康活潑向上，為了讓學(xué)生能夠更文明守禮，我們又出臺了《攜手文明，守紀(jì)知禮，學(xué)會生活，爭創(chuàng)和諧》的第三階段創(chuàng)建方案，從寢室衛(wèi)生，寢室紀(jì)律，生活習(xí)慣，寢室和諧四個方面耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生。如今學(xué)生在宿舍里腳步輕快但決不瘋趕打鬧，時常歡聲笑語但決不大喊大叫，學(xué)生上下床鋪動作規(guī)范，熄燈后校園寂靜無聲，文明守禮正內(nèi)化為住宿學(xué)生的一種習(xí)慣。

第四階段（12月1日——學(xué)期結(jié)束），此階段為申報階段。

第五階段（2月12日——4月中旬），此階段為整改、迎檢階段。為了將宿舍真正建設(shè)成學(xué)生的家，為了讓學(xué)生在寢室真正感受家的氣氛，為了讓宿舍成為育人的一塊陣地，新學(xué)期我校又做了大量的整改工作，主要有兩個方面：一是整體營造文化氛圍，規(guī)范宿舍管理。為此，我們在宿舍安裝了32塊關(guān)于感恩、節(jié)約、安全、勵志的標(biāo)語；每個寢室都安裝了一塊制度信息牌，上面有文明寢室的評比細(xì)則，有寢室的全家福，有寢室學(xué)生的個人信息，有值日表；每棟宿舍都安裝了寢室管理公布欄，做到衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等一日一記載，一日一公布，一日一結(jié)賬。二是創(chuàng)建寢室文化，彰顯學(xué)生個性。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期學(xué)生寢室變得更美了、更有個性了、更像一個溫馨的家了。透著喜氣的彩帶，勵志的名言，精美的手工制品讓一個個寢室都成了學(xué)生自己喜愛的“家”。

雖然我們在創(chuàng)建“文明宿舍”的過程中付出了許多的心血和汗水，也取得了可喜的成績和效果；但我們深知，我們只是邁出了創(chuàng)建的第一步，我們離理想的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，然而我們不畏艱難，不怕失敗，我們會繼續(xù)努力。

最后，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們的申請！

江陵縣馬家寨中學(xué)

2012年4月10日

第三篇：文明宿舍申報事跡材料

一丶從宿舍管理方面、安全方面。

1.沒有晚歸違紀(jì)現(xiàn)象。

2.室內(nèi)環(huán)境做到整潔、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、熱水瓶、箱子等物品擺放整齊。

3.愛護(hù)公物，節(jié)約水電，不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施。

4.不隨意亂竄宿舍，不在宿舍留宿他人，放假期間按時回家。

5.注意安全，防患未然，不使用明火，不私拉電線。

6.協(xié)助宿舍管理員維持宿舍秩序。

7.未用禁用品，大功率等有安全隱患的物品。

8.離開宿舍關(guān)好門窗，關(guān)閉電源，離人落鎖，鑰匙不轉(zhuǎn)借他人。

9.養(yǎng)成隨手鎖門的習(xí)慣，不在室內(nèi)放置易燃易爆物品。

二丶從宿舍衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。門窗、墻面保持干凈、無污跡；果皮紙屑放入紙簍，保持寢室地面、走廊干燥。按時打掃衛(wèi)生，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范統(tǒng)一。文明使用陽臺和洗手間。宿舍內(nèi)有垃圾桶，在宿舍內(nèi)垃圾不亂丟。

三丶從宿舍文化活動方面

1.寢室學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,每次走進(jìn)寢室?guī)缀醵寄芸吹接型瑢W(xué)在學(xué)習(xí)。當(dāng)有人學(xué)習(xí)的時候,其他人都會自覺地講說話聲音降低,以免打攪。

2.談吐文雅，互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，人人動手，注重寢室文化建設(shè)，積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動。

3.日常生活中積極構(gòu)建宿舍文化,創(chuàng)建良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍,團(tuán)結(jié)同學(xué),并在學(xué)習(xí)上給予他人一定幫助,能為良好班風(fēng)建設(shè)做出一定貢獻(xiàn)。

4.寢室成員們能積極、熱情的參與校園活動,并努力為校園文化建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。

第四篇：文明宿舍推薦材料

我們是學(xué)生公寓3棟212室的成員。經(jīng)過近半年的共同學(xué)習(xí)和生活，我們從相識到相知、從互敬到互愛，彼此之間結(jié)下了深厚的情誼。這半年里，我們互相幫助、共同進(jìn)步，在各方面都取得了一些收獲。為了鞭策我們以更好的狀態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)中，我們向?qū)W校申請五星級宿舍稱號并愿意接受學(xué)校的評比監(jiān)督。

我們宿舍一共有4名成員，分別來自3個省份的4個城市，代表了不同的文化地域，擁有不同的生活背景和成長經(jīng)歷。我們性格迥異，興趣也不盡相同。盡管如此，緣分使我們相聚在一起，并有幸生活在同一屋檐下，體驗到不是一家人、勝似一家人的幸福感與滿足感，這對遠(yuǎn)離家人、身處異鄉(xiāng)的我們而言，是種無形的眷顧和莫大的安慰。因此，我們始終懷著一顆感恩和包容的心相安而處，衣食住行皆同進(jìn)同出、情同手足。

第五篇：文明宿舍

“文明宿舍”創(chuàng)建工作總結(jié)

在此次“文明宿舍”創(chuàng)建工作中，我們宿舍積極響應(yīng)號召，主動參與其中。在這過程中，我們之間互通有無，彼此齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作。不僅增強(qiáng)了溝通能力，更是增進(jìn)了舍友之間的友誼。

此次的星級“文明宿舍”評比共包括宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律和精神風(fēng)貌三個項目。我們?yōu)榱烁愫眠@三個項目，經(jīng)過不斷的協(xié)商與適應(yīng)，進(jìn)行了合理明確的分工合作：內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面，分成兩個隊輪流執(zhí)勤，每對分配了三個人，一個負(fù)責(zé)浴室?guī)那逑?，一個負(fù)責(zé)地板的衛(wèi)生，另外一個負(fù)責(zé)落地窗，陽臺等地方的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。紀(jì)律方面，宿舍全體成員自覺遵守住宿安排和學(xué)生公寓考勤管理規(guī)定，遵守學(xué)生公寓門禁制度和人員來訪的有關(guān)管理規(guī)定，自覺維護(hù)學(xué)生公寓良好的生活秩序、愛護(hù)公共設(shè)施，遵守《廈門理工學(xué)院學(xué)生公寓電腦使用管理規(guī)定》，并且還制定了行之有效的舍規(guī)，督促大家互相監(jiān)督，真正落實到每一天。精神風(fēng)貌方面，培養(yǎng)早睡早起的好習(xí)慣，上課不打瞌睡，專心致志讀書，并且積極參加課外活動，大家團(tuán)結(jié)、和諧，在學(xué)習(xí)、生活等方面盡量的互幫互助，形成了文明健康的宿舍文化生活。

通過這次的“文明宿舍”創(chuàng)建工作，增進(jìn)了我們彼此的友誼，讓我們充分得到鍛煉，不僅僅是溝通合作上的淬煉，更多的是彼此之間的包容和為人處事。讓我們從這普通卻又不平凡的活動中了解了點滴的生活的意義，深刻領(lǐng)會了“一屋不掃何以掃天下”的人生哲理。

雖然此次的星級“文明宿舍”評比接近尾聲，但是我們心里的“文明宿舍”創(chuàng)建會一直堅持下去，一直去體會“文明宿舍”留給我們的點滴生活！