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      教師申報職稱證明材料大全 (自動保存的)

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師申報職稱證明材料大全 (自動保存的)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師申報職稱證明材料大全 (自動保存的)》。

      第一篇:教師申報職稱證明材料大全 (自動保存的)

      教師申報職稱證明材料大全

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      劉亭

      (一)政治思想證明

      我校教師劉曉梅同志,在我校工作期間,思想進步,品德高尚,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),能以鄧小平理論和新時期黨的政策方針指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀,忠于人民的教育事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,克己奉公,嚴以律己,寬以待人,作風(fēng)正派,教書育人,以高標準要求自己,做學(xué)生的表率,教師的楷模。劉曉梅同志是一位德才兼?zhèn)涞暮猛尽?/p>

      特此證明。

      潁泉區(qū)聞集鎮(zhèn)兩河中學(xué)

      ****年**月**日(蓋章)

      (二)團委書記工作證明

      我校教師劉曉梅同志在我校從事工作以來,一直擔(dān)任團委書記工作。在擔(dān)任團委書記工作期間,該同志盡心盡力,既教書又抓團隊工作,牢固樹立“為學(xué)生服務(wù)”的思想。既關(guān)注、關(guān)心青少年的健康成長,又加強青少年學(xué)生對共青團組織的認識,保持共青團員的先進性和模范性,推動我校共青團工作的發(fā)展,促進了良好校風(fēng)的形成,贏得了學(xué)校和廣大家長的好評。該同志2004年5月被潁泉區(qū)人事局共青團潁泉區(qū)委授予“優(yōu)秀團干”稱號,多次受到有關(guān)部門的表揚和表彰

      特此證明。

      潁泉區(qū)聞集鎮(zhèn)兩河中學(xué) 年

      日(蓋章)

      (三)出勤證明

      劉曉梅同志在教育教學(xué)工作中,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),多年以來,嚴格遵守學(xué)校的作息制度,從不曠課,做到了不遲到,不早退,工作量飽滿,能出滿勤,出好勤。

      特此證明。

      潁泉區(qū)聞集鎮(zhèn)兩河中學(xué)

      ****年**月**日(蓋章)

      (四)教育教學(xué)成績證明

      劉曉梅同志,自在我校工作以來,教育教學(xué)成績 顯著,教學(xué)上實行民主教學(xué),不歧視學(xué)生,能夠因材施教,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使全班學(xué)生成績 明顯提高。平時,劉曉梅同志積極參加教改教研活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,發(fā)表了多篇有關(guān)教育教學(xué)論文,所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在市、區(qū)各級各類繪畫比賽中獲獎。該同志積極繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),做到務(wù)實求新,以學(xué)促教。劉曉梅同志積極輔導(dǎo)年輕教師,幫助他們提高教育教學(xué)水平。該同志2011年12月被潁泉區(qū)教育局授予“教壇新星”稱號,多次受到有關(guān)部門的表揚和表彰

      特此證明。

      潁泉區(qū)聞集鎮(zhèn)兩河中學(xué)

      ****年**月**日(蓋章)

      (五)骨干教師證明

      劉曉梅同志是我校的美術(shù)教師,多年來始終帶三個年級多個班級的美術(shù)課任務(wù)重,工作忙,但她仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動中去,積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),經(jīng)常聽同行的課,每學(xué)期都舉行公開課教學(xué),且獲得了好評。該同志奉獻精神強,經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師??傊?,劉曉梅同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>

      特此證明。

      潁泉區(qū)聞集鎮(zhèn)兩河中學(xué)

      ****年**月**日(蓋章)

      (六)關(guān)于劉曉梅老師輔導(dǎo)青年教師的證明材料

      (一)我叫高慧軍,女,現(xiàn)年26歲,是聞集鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名美術(shù)教師。由于是新教師,缺乏經(jīng)驗、思想好高騖遠,所以劉曉梅老師及時“人教學(xué)理論“武裝”我;從實踐上指導(dǎo)我,幫助我全面提升美術(shù)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。劉曉梅老師身正為范,學(xué)高為師的精神一直鼓舞著我,也成為我從事美術(shù)教學(xué)的一面旗幟。公開課上劉曉梅自由揮灑,馳騁于三尺講臺上,讓我在獲得教益的同時,更多了一份美感;心得交流會上,不知所措的我,從鎮(zhèn)定從容侃侃而談的劉曉梅老師身上汲取了力量和信心;在我為鉆研教法苦惱甚感無力之際,劉曉梅老師及時捧來一大摞教育教學(xué)書籍,讓我茅塞頓開;撰寫論文時,不惜時間和精力輔導(dǎo)我,并使我多次獲獎。

      劉曉梅老師幫助青年教師,不為名,不圖利,只憑一腔熱情,真抓實干;不保守,不藏私,只為教育教學(xué)成績的全面提升。

      感謝劉曉梅老師對我?guī)椭?。特此證明。

      高慧軍

      ****年**月**日(蓋章)

      (七)關(guān)于劉曉梅老師輔導(dǎo)青年教師的證明材料

      (二)我叫劉志華,現(xiàn)年33歲,系潁泉區(qū)兩河中學(xué)教師。和劉曉梅老師相識相知緣于工作。我對劉曉梅老師比較了解,對她更是心存感激,她不光在教學(xué)上指導(dǎo)我、幫助我,而且她的奉獻精神溫暖了我,讓我牢固樹立起獻身教育的思想。

      劉曉梅老師除了擔(dān)任團委書記工作以外,還一直代三個年級班的美術(shù)課,盡管劉曉梅老師工作繁忙,但她仍從百忙中不忘對青年教師進行輔導(dǎo),關(guān)心青年教師的成長,不惜時間和精力,讓我們常識組其他教師提高業(yè)務(wù)水平,我就是在其輔導(dǎo)下成長為一名優(yōu)秀地理教師的。開始由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,有時不免膽怯,教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)失誤和尷尬現(xiàn)象,在劉曉梅老師的幫助下,我多次參加市、區(qū)教研活動,并在2010年參加市說課比賽獲得二等獎。這些成績?nèi)〉檬刮抑饾u獲取了經(jīng)驗,提高了從事教學(xué)的勇氣,增強從事教學(xué)的了信心。總之,劉曉梅老師在輔導(dǎo)青年教師這方面做出了貢獻。

      特此證明。

      劉志華

      ****年**月**日(蓋章)

      第二篇:教師申報職稱證明材料(模版)

      教師申報職稱證明材料大全

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校劉亭

      (一)政治思想證明

      我校教師×××同志,在我校工作期間,思想進步,品德高尚,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),能以鄧小平理論和新時期黨的政策方針指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀,忠于人民的教育事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,克己奉公,嚴以律己,寬以待人,作風(fēng)正派,教書育人,以高標準要求自己,做學(xué)生的表率,教師的楷模?!痢痢镣臼且晃坏虏偶?zhèn)涞暮猛尽?/p>

      特此證明。

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      年月日(蓋章)

      (二)班主任工作證明

      我校教師×××同志在我校從事工作以來,一直擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間,該同志盡心盡力,既教書又育人。在學(xué)習(xí)上,想盡一切辦法努力學(xué)生的成績;在生活上,關(guān)心體貼照顧學(xué)生,做好學(xué)生的后勤保障工作;精神上,與學(xué)生經(jīng)常溝通交流,特別是留守兒童思想工作,讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,贏得了學(xué)校和廣大家長的好評。

      特此證明。

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校 年月日(蓋章)

      (三)出勤證明

      ×××同志在教育教學(xué)工作中,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),多年以來,嚴格遵守學(xué)校的作息制度,從不曠課,做到了不遲到,不早退,工作量飽滿,能出滿勤,出好勤。

      特此證明。

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      年月日(蓋章)

      (四)教育教學(xué)成績證明

      ×××同志,自在我校工作以來,教育教學(xué)成績 顯著,教學(xué)上實行民主教學(xué),不歧視學(xué)生,能夠因材施教,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使全班學(xué)生成績 明顯提高。平時,×××同志積極參加教改教研活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,發(fā)表了多篇有關(guān)教育教學(xué)論文,所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在各級各類競賽中獲獎。該同志積極繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),做到務(wù)實求新,以學(xué)促教?!痢痢镣痉e極輔導(dǎo)年輕教師,幫助他們提高教育教學(xué)水平。該同志于年月被渦陽縣教育局、人事局評為“優(yōu)秀教師”,多次受到有關(guān)部門的表揚和表彰。

      特此證明。

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      年月日(蓋章)

      (五)骨干教師證明

      ×××同志是我校的語文教師,多年來始終走在教育教學(xué)的前列,勇挑重擔(dān)。每學(xué)期都帶兩個班的語文課,且擔(dān)任班主任工作,任務(wù)重,工作忙,但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動中去,積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),經(jīng)常聽同行的課,每學(xué)期都舉行公開課教學(xué),且獲得了好評。該同志奉獻精神強,經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師。總之,×××同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>

      特此證明。

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      年月日(蓋章)

      (六)關(guān)于×××老師輔導(dǎo)青年教師的證明材料

      (一)我叫包青天,男,現(xiàn)年28歲,是石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校的一名語文教師。多年來,×××老師及時 人教學(xué)理論“武裝”我;從實踐上指導(dǎo) 我,幫助我全面提升語文教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)?!痢痢晾蠋熒碚秊榉?,學(xué)高為師的精神一直鼓舞著我,也成為我從事語文教學(xué)的一面旗幟。公開課上×××自由揮灑,馳騁于三尺講臺上,讓我在獲得教益的同時,更多了一份美感;心得交流會上,不知所措的我,從鎮(zhèn)定從容侃侃而談的×××老師身上汲取 了力量和信心;在我為鉆研教法苦惱甚感無力之際,×××老師及時捧來一大摞教育教學(xué)書籍,讓我茅塞頓開。

      ×××老師幫助青年教師,不為名,不圖利,只憑一腔熱情,真抓實干;不保守,不藏私,只為教育教學(xué)成績的全面提升。

      感謝×××老師對我?guī)椭?。特此證明。

      包青天

      年月日(蓋章)

      (七)關(guān)于×××老師輔導(dǎo)青年教師的證明材料

      (二)我叫楊過,現(xiàn)年24歲,系石弓中心校教師。和×××老師相識相知緣于工作。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們共同見證石弓中心校的喜悅與豐收,而我對×××老師比較了解,對他更是心存感激,他不公在教學(xué)上指導(dǎo) 我?guī)椭?,而且他的奉獻精神溫暖了我,讓我牢固樹立起獻身教育的思想。

      ×××老師除了擔(dān)任班主任工作以外,還一直代兩個班的語文課,盡管×××老師工作繁忙,但他仍從百忙中不忘對青年教師進行輔導(dǎo),關(guān)心青年教師的成長,不異時間和精力,讓我們語文組其他教師提高業(yè)務(wù)水平,我就是在其輔導(dǎo)下成長 為一名優(yōu)秀語文教師的。開始由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,有時不免膽怯,教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)失誤和尷尬現(xiàn)象,在×××老師的幫助下,我逐漸獲取了經(jīng)驗,提高了從事教學(xué)的勇氣,增強從事教學(xué)的了信心??傊?,×××老師在輔導(dǎo)青年教師這方面做出了貢獻。

      特此證明。

      楊過

      年月日(蓋章)

      第三篇:教師申報職稱證明材料

      政治思想證明

      我校教師劉春俊同志,在我校工作期間,思想進步,品德高尚,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),能以鄧小平理論和新時期黨的政策方針指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,堅持“兩學(xué)一做”,忠于人民的教育事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,克己奉公,嚴以律己,寬以待人,作風(fēng)正派,教書育人,以高標準要求自己,做學(xué)生的表率,教師的楷模。劉春俊同志是一位德才兼?zhèn)涞暮猛尽?/p>

      特此證明

      阜陽開發(fā)區(qū)京九辦事處九里小學(xué)

      二〇一六年六月六日

      班主任工作證明

      我校教師劉春俊同志在我校從事工作以來,一直擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間,該同志盡心盡力,積極參加班主任工作培訓(xùn),既教書又育人。在學(xué)習(xí)上,想盡一切辦法努力學(xué)生的成績;在生活上,關(guān)心體貼照顧學(xué)生;精神上,與學(xué)生經(jīng)常溝通交流,特別是留守兒童思想工作,讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次獲得國家、省、市、區(qū)榮譽,贏得了學(xué)校師生和廣大家長的好評。

      特此證明。

      阜陽開發(fā)區(qū)京九辦事處九里小學(xué)

      二〇一六年六月六日

      出勤證明

      劉春俊同志在教育教學(xué)工作中,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),多年以來,嚴格遵守學(xué)校的作息制度,從不曠課,做到了不遲到,不早退,工作量飽滿,能出滿勤,出好勤。

      特此證明

      阜陽開發(fā)區(qū)京九辦事處九里小學(xué)

      二〇一六年六月六日

      教育教學(xué)及科研成績材料

      劉春俊同志,自在我校工作以來,教育教學(xué)成績 顯著,教學(xué)上實行民主教學(xué),不歧視學(xué)生,能夠因材施教,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使全班學(xué)生成績 明顯提高。平時,劉春俊同志積極參加教改教研活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,發(fā)表了多篇有關(guān)教育教學(xué)論文,所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在各級各類競賽中獲獎。該同志積極參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),做到務(wù)實求新,以學(xué)促教。劉春俊同志積極輔導(dǎo)年青教師,幫助他們提高教育教學(xué)水平。該同志于年月被渦陽縣教育局、人事局評為“優(yōu)秀教師”,多次受到有關(guān)部門的表揚和表彰。

      特此證明。

      阜陽開發(fā)區(qū)京九辦事處九里小學(xué)

      二〇一六年六月六日

      關(guān)于劉春俊老師輔導(dǎo)青年教師的證明材料

      我叫郭倩倩,女,現(xiàn)年25歲,是開發(fā)區(qū)九里小學(xué)一名英語教師。多年來,劉春俊老師及時 人教學(xué)理論“武裝”我;從實踐上指導(dǎo) 我,幫助我全面提升語文教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。劉春俊老師身正為范,學(xué)高為師的精神一直鼓舞著我,也成為我從事英語教學(xué)的一面旗幟。公開課上劉春俊自由揮灑,馳騁于三尺講臺上,讓我在獲得教益的同時,更多了一份美感;心得交流會上,不知所措的我,從鎮(zhèn)定從容侃侃而談的劉春俊老師身上汲取 了力量和信心;在我為鉆研教法苦惱甚感無力之際,劉春俊老師及時捧來一大摞教育教學(xué)書籍,讓我茅塞頓開。

      我在劉老師輔導(dǎo)下成長為一名優(yōu)秀英語教師的。開始由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,有時不免膽怯,教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)失誤和尷尬現(xiàn)象,在劉春俊老師的幫助下,我逐漸獲取了經(jīng)驗,提高了從事教學(xué)的勇氣,增強從事教學(xué)的信心??傊瑒⒋嚎±蠋熢谳o導(dǎo)青年教師這方面做出了貢獻。

      劉春俊老師幫助青年教師,不為名,不圖利,只憑一腔熱情,真抓實干;不保守,不藏私,只為教育教學(xué)成績的全面提升。

      感謝劉春俊老師對我?guī)椭?。特此證明

      郭倩倩 二〇一六年六月六日

      第四篇:教師申報職稱證明材料

      教師申報職稱證明材料大全

      昆山中心小學(xué)郭道琴

      (一)政治思想證明

      我校教師×××同志,在我校工作期間,思想進步,品德高尚,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),能以鄧小平理論和新時期黨的政策方針指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀,忠于人民的教育事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,克己奉公,嚴以律己,寬以待人,作風(fēng)正派,教書育人,以高標準要求自己,做學(xué)生的表率,教師的楷模?!痢痢镣臼且晃坏虏偶?zhèn)涞暮猛尽?/p>

      特此證明。

      昆山中心小學(xué)

      年月日(蓋章)

      班主任工作證明

      我校教師馬麗同志在我校從事工作以來,一直擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間,該同志盡心盡力,既教書又育人。在學(xué)習(xí)上,想盡一切辦法提高學(xué)生的成績;在生活上,關(guān)心體貼照顧學(xué)生,做好學(xué)生的后勤保障工作;精神上,與學(xué)生經(jīng)常溝通交流,特別是留守兒童思想工作,讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,贏得了學(xué)校和廣大家長的一致好評。

      特此證明。

      昆山中心小 學(xué) 2013年11月2日(蓋章)

      (三)出勤證明

      ×××同志在教育教學(xué)工作中,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),多年以來,嚴格遵守學(xué)校的作息制度,從不曠課,做到了不遲到,不早退,工作量飽滿,能出滿勤,出好勤。

      特此證明。

      昆山中心小學(xué)

      年月日(蓋章)

      (四)教育教學(xué)成績證明

      ×××同志,自在我校工作以來,教育教學(xué)成績 顯著,教學(xué)上實行民主教學(xué),不歧視學(xué)生,能夠因材施教,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使全班學(xué)生成績 明顯提高。平時,×××同志積極參加教改教研活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,發(fā)表了多篇有關(guān)教育教學(xué)論文,所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在各級各類競賽中獲獎。該同志積極繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),做到務(wù)實求新,以學(xué)促教。×××同志積極輔導(dǎo)年輕教師,幫助

      他們提高教育教學(xué)水平。該同志于年月被渦陽縣教育局、人事局評為“優(yōu)秀教師”,多次受到有關(guān)部門的表揚和表彰。

      特此證明。

      昆山中心小學(xué)

      年月日(蓋章)

      (五)骨干教師證明

      ×××同志是我校的語文教師,多年來始終走在教育教學(xué)的前列,勇挑重擔(dān)。每學(xué)期都帶兩個班的語文課,且擔(dān)任班主任工作,任務(wù)重,工作忙,但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動中去,積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),經(jīng)常聽同行的課,每學(xué)期都舉行公開課教學(xué),且獲得了好評。該同志奉獻精神強,經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師??傊?,×××同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>

      特此證明。

      昆山中心小學(xué)

      年月日(蓋章)

      (六)關(guān)于×××老師輔導(dǎo)青年教師的證明材料

      (一)我叫王希,女,現(xiàn)年28歲,是昆山中心小學(xué)的一名語文教師。多年來,×××老師及時 人教學(xué)理論“武裝”我;從實踐上指導(dǎo) 我,幫助我全面提升語文教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)?!痢痢晾蠋熒碚秊榉叮瑢W(xué)高為師的精神一直鼓舞著我,也成為我從事語文教學(xué)的一面旗幟。公開課上×××自由揮灑,馳騁于三尺講臺上,讓我在獲得教益的同時,更多了一份美感;心得交流會上,不知所措的我,從鎮(zhèn)定從容侃侃而談的×××老師身上汲取 了力量和信心;在我為鉆研教法苦惱甚感無力之際,×××老師及時捧來一大摞教育教學(xué)書籍,讓我茅塞頓開。

      ×××老師幫助青年教師,不為名,不圖利,只憑一腔熱情,真抓實干;不保守,不藏私,只為教育教學(xué)成績的全面提升。

      感謝×××老師對我?guī)椭L卮俗C明。

      王希

      年月日(蓋章)

      第五篇:教師申報職稱證明材料范文

      教師申報職稱證明材料大全

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      劉亭

      (一)政治思想證明

      我校教師×××同志,在我校工作期間,思想進步,品德高尚,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),能以鄧小平理論和新時期黨的政策方針指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀,忠于人民的教育事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,克己奉公,嚴以律己,寬以待人,作風(fēng)正派,教書育人,以高標準要求自己,做學(xué)生的表率,教師的楷模?!痢痢镣臼且晃坏虏偶?zhèn)涞暮猛尽?/p>

      特此證明。

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      ****年**月**日(蓋章)

      班主任工作證明

      我校教師祁冰同志在我校從事教育教學(xué)工作以來,一直擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間,該同志盡心盡力,既教書又育人。在教學(xué)上,想盡一切辦法努力提高學(xué)生的成績;在生活上,關(guān)心體貼照顧學(xué)生,做好學(xué)生的后勤保障工作;在精神上,與學(xué)生經(jīng)常溝通交流,特別是留守兒童思想工作,讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,贏得了學(xué)校和廣大家長的好評。

      祁冰同志從教以來共擔(dān)任班主任工作15年,從事語文教學(xué)15年,任教學(xué)科與申報學(xué)科相同,符合申報條件。

      特此證明。

      西華縣逍遙鎮(zhèn)柴城小學(xué) 年 月 日(蓋章)

      (三)出勤證明

      ×××同志在教育教學(xué)工作中,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),多年以來,嚴格遵守學(xué)校的作息制度,從不曠課,做到了不遲到,不早退,工作量飽滿,能出滿勤,出好勤。

      特此證明。

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      ****年**月**日(蓋章)

      (四)教育教學(xué)成績證明

      ×××同志,自在我校工作以來,教育教學(xué)成績 顯著,教學(xué)上實行民主教學(xué),不歧視學(xué)生,能夠因材施教,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使全班學(xué)生成績 明顯提高。平時,×××同志積極參加教改教研活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,發(fā)表了多篇有關(guān)教育教學(xué)論文,所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在各級各類競賽中獲獎。該同志積極繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),做到務(wù)實求新,以學(xué)促教。×××同志積極輔導(dǎo)年輕教師,幫助他們提高教育教學(xué)水平。該同志于年月被渦陽縣教育局、人事局評為“優(yōu)秀教師”,多次受到有關(guān)部門的表揚和表彰。

      特此證明。

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      ****年**月**日(蓋章)

      (五)骨干教師證明

      ×××同志是我校的語文教師,多年來始終走在教育教學(xué)的前列,勇挑重擔(dān)。每學(xué)期都帶兩個班的語文課,且擔(dān)任班主任工作,任務(wù)重,工作忙,但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動中去,積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),經(jīng)常聽同行的課,每學(xué)期都舉行公開課教學(xué),且獲得了好評。該同志奉獻精神強,經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師。總之,×××同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>

      特此證明。

      渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      ****年**月**日(蓋章)

      (六)關(guān)于×××老師輔導(dǎo)青年教師的證明材料

      (一)我叫包青天,男,現(xiàn)年28歲,是石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校的一名語文教師。多年來,×××老師及時 人教學(xué)理論“武裝”我;從實踐上指導(dǎo) 我,幫助我全面提升語文教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)?!痢痢晾蠋熒碚秊榉?,學(xué)高為師的精神一直鼓舞著我,也成為我從事語文教學(xué)的一面旗幟。公開課上×××自由揮灑,馳騁于三尺講臺上,讓我在獲得教益的同時,更多了一份美感;心得交流會上,不知所措的我,從鎮(zhèn)定從容侃侃而談的×××老師身上汲取 了力量和信心;在我為鉆研教法苦惱甚感無力之際,×××老師及時捧來一大摞教育教學(xué)書籍,讓我茅塞頓開。

      ×××老師幫助青年教師,不為名,不圖利,只憑一腔熱情,真抓實干;不保守,不藏私,只為教育教學(xué)成績的全面提升。

      感謝×××老師對我?guī)椭?。特此證明。

      包青天

      ****年**月**日(蓋章)

      (七)關(guān)于×××老師輔導(dǎo)青年教師的證明材料

      (二)我叫楊過,現(xiàn)年24歲,系石弓中心校教師。和×××老師相識相知緣于工作。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們共同見證石弓中心校的喜悅與豐收,而我對×××老師比較了解,對他更是心存感激,他不公在教學(xué)上指導(dǎo) 我?guī)椭?,而且他的奉獻精神溫暖了我,讓我牢固樹立起獻身教育的思想。

      ×××老師除了擔(dān)任班主任工作以外,還一直代兩個班的語文課,盡管×××老師工作繁忙,但他仍從百忙中不忘對青年教師進行輔導(dǎo),關(guān)心青年教師的成長,不異時間和精力,讓我們語文組其他教師提高業(yè)務(wù)水平,我就是在其輔導(dǎo)下成長 為一名優(yōu)秀語文教師的。開始由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,有時不免膽怯,教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)失誤和尷尬現(xiàn)象,在×××老師的幫助下,我逐漸獲取了經(jīng)驗,提高了從事教學(xué)的勇氣,增強從事教學(xué)的了信心。總之,×××老師在輔導(dǎo)青年教師這方面做出了貢獻。

      特此證明。

      楊過

      ****年**月**日(蓋章)

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