第一篇：軍校大學(xué)生演講稿

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。站在新世紀(jì)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的時(shí)空坐標(biāo)上縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨的歷程，我們清晰的看到，十八大的勝利召開，是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，樹起的又一座里程碑，中國(guó)，又站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，又擎起了一個(gè)新的希望！

偉大中國(guó)共產(chǎn)黨，滿懷豪情的走過了91年，91年的時(shí)間對(duì)于人類歷史的長(zhǎng)河來說，只不過是短暫的一瞬，可對(duì)于中華.民族來說卻是翻天覆地的91年?；仡櫄v史的長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，曾幾度興衰，從“九·一八”的戰(zhàn)火到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強(qiáng)內(nèi)患，村村遺骨，處處狼煙，在中華民族危亡的緊急關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)千百萬(wàn)中國(guó)勞苦的大眾，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利，天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告，響徹了大江南北，震驚了整個(gè)世界，中國(guó)人民從此站起來了。無數(shù)的事實(shí)證明了一個(gè)鐵一般的真理：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民不但能摧毀一個(gè)舊世界，而且有能力建設(shè)一個(gè)新中國(guó)。

改革開放以來，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，人民過上了前所未有的幸福生活?！耙粐?guó)兩制”的偉大創(chuàng)舉迎來了香港、澳門順利回歸，圓了幾代人的統(tǒng)一夢(mèng)，新中國(guó)邁入了騰飛的歷史進(jìn)程。當(dāng)這些盼望已久的民族心愿一一實(shí)現(xiàn)時(shí)，億萬(wàn)人民的心潮將無法用語(yǔ)言來表達(dá)。誰(shuí)不為之高興，誰(shuí)不為之自豪呢？誰(shuí)又不為擁有一個(gè)讓世界括目相看的共產(chǎn)黨而感到榮幸呢？在歷史的長(zhǎng)河中記載著共產(chǎn)黨人近一個(gè)世紀(jì)的艱難歷程?？唇裉?，黨的十八大的勝利召開，從冰天雪地的漠河，到陽(yáng)光燦爛的南海；從璀璨奪目的“東方明珠”，到巍峨莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮；從麥浪滾滾的黃河兩岸，到稻花飄香的長(zhǎng)江流域，長(zhǎng)城內(nèi)外、舉國(guó)上下何處不是洋盈著唱黨、頌黨的海洋，抒發(fā)著對(duì)偉大的黨向往的激情。

理論是思想的旗幟，旗幟是前行的方向。旗幟指引方向、凝聚力量，方位決定方略，方略明確使命，使命昭示未來。

十八大報(bào)告突出解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅(jiān)克難這是一個(gè)動(dòng)員全黨為全面建成小康社會(huì)而奮斗、共同創(chuàng)造中國(guó)人民和中華民族更加幸福美好未來的報(bào)告，是充分發(fā)揚(yáng)民主、集中全黨智慧的結(jié)晶。

十八大報(bào)告對(duì)我們中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新高度。對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義30年來，我們的經(jīng)驗(yàn)、成就、成果進(jìn)行了系統(tǒng)深入的闡述，特別是關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的三大成果，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，讓我們對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義更加自信。

回首新世紀(jì)以來的10年，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，社會(huì)主義中國(guó)之所以能夠創(chuàng)造舉世矚目的輝煌，黨和人民的事業(yè)之所以能夠取得來之不易的成就，靠的就是一步一個(gè)腳印的實(shí)干，靠的就是一點(diǎn)一滴的實(shí)績(jī)?！笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜淼?，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有?！币磺须y題，只有在實(shí)干中才能破解；一切機(jī)遇，只有在實(shí)干中才能把握；一切愿景，只有在實(shí)干中才能實(shí)現(xiàn)。緊緊圍繞中央各項(xiàng)戰(zhàn)略部署和“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，不等待，不觀望，以時(shí)不待我的精神真抓實(shí)干，以改革創(chuàng)新的責(zé)任做出實(shí)績(jī)，我們就一定能全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，并做出積極貢獻(xiàn)。作為一名機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該把心思放在實(shí)干上，把勁頭放在實(shí)干上，在實(shí)干中建樹信心，在實(shí)干中推動(dòng)發(fā)展，才能讓各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新成效。一個(gè)偉大的國(guó)家，正意氣風(fēng)發(fā)地走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上；一個(gè)古老的民族，正滿懷信心地創(chuàng)造著更加美好的未來，努力實(shí)現(xiàn)和平的發(fā)展、開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、和諧的發(fā)展。展望未來，我們堅(jiān)信，在肩負(fù)著帶領(lǐng)億萬(wàn)人民創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興使命的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們必將迎來更加輝煌的前景！

我們特警學(xué)員就應(yīng)當(dāng)緊跟著黨的步伐，無懼前行，為我中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的 力量。同學(xué)們，在這里，我先給大家放一段錄音。(放磁帶)聽出來是什么聲音了嗎是腳步聲，但它不是普通的腳步聲，它是一位英雄十三年前留下的足音。

他叫金相哲，大連陸軍學(xué)院首屆本科生，畢業(yè)時(shí)參加了保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)前那一天，恰好是他23歲的生日，突擊隊(duì)員都對(duì)著錄音機(jī)留下了遺言，輪到他時(shí)，他沒有講一句話，只是對(duì)著錄音機(jī)，咚咚咚地甩開了正步。也許，這聲音沒給兩鬢染霜的母親捎去更多的話語(yǔ)；也許這聲音沒有給朝夕相伴的同學(xué)留下更多的豪言。但這23個(gè)有力的腳步聲，展現(xiàn)出當(dāng)代軍校大學(xué)生在面臨生死考驗(yàn)時(shí)的堅(jiān)定與從容。

戰(zhàn)后，金相哲榮立了一等功。鮮花飄香，掌聲雷動(dòng)，他的前程一片錦繡?？伤x擇了做一名普通的軍事教員。有人勸他說:以你現(xiàn)在的功勞，找個(gè)更好的位置不是易如反掌嗎 他淡淡地說:鮮花有枯萎的時(shí)候，掌聲有停止的時(shí)候，一等功只能說明過去。

就這樣，金相哲拖著一條被彈片打殘的手臂，開始在三尺講臺(tái)上創(chuàng)造他人生的再一次輝煌。他的課講得越來越出色，他的文章頻頻見于報(bào)刊，他先后被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，被沈陽(yáng)軍區(qū)樹為學(xué)雷鋒標(biāo)兵。然而，正當(dāng)他的事業(yè)邁向更高的臺(tái)階時(shí)，病魔悄然而至。在他病危時(shí)，收到了戰(zhàn)友們湊在一起寄來的2100元錢和一封信，勉勵(lì)他一定要挺住，我們一起跨進(jìn)21世紀(jì)?？赐晷潘麖?qiáng)忍著淚水對(duì)院首長(zhǎng)和親人說:21世紀(jì)的大門我是跨不進(jìn)去了，再也不能為學(xué)院做什么了，有撫恤金的話，就捐給學(xué)院作育才獎(jiǎng)勵(lì)基金吧??1994年3月20日，年僅31歲的金相哲走了。

絕美的風(fēng)景，常在奇險(xiǎn)的山川；絕美的音樂，常是悲涼的韻調(diào)；高尚的生活，常在壯烈的犧牲之中。金相哲的青春不正是一道絕美的風(fēng)景嗎他的足音不正是一首絕美的音樂嗎金相哲用青春，熱血和璀璨的生命，把軍校大學(xué)生這個(gè)名字擦得雪亮。

有人說:進(jìn)入21世紀(jì)的入場(chǎng)券是外語(yǔ)，電腦和汽車駕駛。但是，作為軍校大學(xué)生，僅僅擁有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果沒有獻(xiàn)身國(guó)防的堅(jiān)定信念，再高的學(xué)識(shí)，再大的本領(lǐng)，也只能是個(gè)人利益的敲門磚。那么，作為當(dāng)代軍校大學(xué)生，應(yīng)該具有怎樣的素質(zhì)呢或許我們可以從侯善良身上找到滿意的答案。1997年7月10日，《解放軍報(bào)》頭版頭條報(bào)道了碩士畢業(yè)生侯善良舉家進(jìn)藏的消息，在軍內(nèi)外引起了轟動(dòng)。我要告訴大家一個(gè)秘密，侯善良正是金相哲在軍校的同班同學(xué)。侯善良在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的四次抉擇，已在我院傳為佳話。1982年他的高考成績(jī)可以上地方重點(diǎn)院校，但他選擇了軍校；1986年軍校畢業(yè)，他緊隨戰(zhàn)友金相哲上了前線，并榮立了二等功；前線歸來他不進(jìn)機(jī)關(guān)下基層，很快成為一名優(yōu)秀的基層干部；1994年，侯善良考取了國(guó)防大學(xué)合同戰(zhàn)役研究生，畢業(yè)前夕，他謝絕了幾個(gè)單位要挽留他在京工作的好意，毅然決然地做出抉擇——舉家進(jìn)藏，再創(chuàng)輝煌。他在母校和學(xué)員座談時(shí)說:我何嘗不知留京之美，又何嘗不知進(jìn)藏之苦，但我是軍校培養(yǎng)出來的大學(xué)生，理應(yīng)到祖國(guó)最需要的地方去！四次重大抉擇，四次人生淬火，百煉鋼成繞指柔。

關(guān)山蒼蒼，征程漫漫，攜妻挈子走向雪域高原的侯善良，再一次把軍校大學(xué)生這個(gè)名字擦得雪亮！

有句話說得好:如果你選擇了遠(yuǎn)方，就把背影留給地平線吧。青春因年輕而美麗，青春以絢麗而奪目，青青更因價(jià)值而壯美。

我追求到了一把精神利劍，那是愛黨愛國(guó)，抉擇無悔的利劍；那是責(zé)任使命，奉獻(xiàn)警營(yíng)的利劍；那是科技強(qiáng)軍，時(shí)不我待的利劍！正是這把利劍，使我在警校中成長(zhǎng)，我將用這把利劍開啟更多人的心靈，把我的一生獻(xiàn)給綠色的警營(yíng)，偉大的祖國(guó)！

戰(zhàn)友們，同學(xué)們，讓我們用報(bào)效祖國(guó)的赤誠(chéng)之情，把自己鍛鑄成衛(wèi)國(guó)軍旅的寶鋒利劍，踏著英雄的足跡跨進(jìn)21世紀(jì)的大門！篇二：演講稿(軍校建設(shè)之路)走軍校育人之路 辦人民需要教育

——青龍鎮(zhèn)雙廟明德學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)常規(guī)管理示范校演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委： 大家好！

我是雙廟明德學(xué)校校長(zhǎng)蔣云山，做校長(zhǎng)工作15年，在雙廟學(xué)校11年。創(chuàng)建市級(jí)常規(guī)管理示范校，一直是我們的努力目標(biāo)。下面就我校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)如下——我匯報(bào)的題目是“走軍校育人之路，辦人民需要教育”。

一、學(xué)校概述

雙廟明德少年軍校是全縣唯一一所農(nóng)村九年一貫寄宿制的學(xué)校，坐落在都山下，毗鄰承秦公路，位于青龍縣城西5公里處的城鄉(xiāng)結(jié)合部。學(xué)校占地14588.5平方米。學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校生565人，教職工75人。（其中，高級(jí)教師4人，一級(jí)教師43人，本科畢業(yè)30人。）學(xué)校設(shè)施齊全，教學(xué)條件優(yōu)越，實(shí)驗(yàn)開出率100%。為加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校提出了“一個(gè)創(chuàng)建（即創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化、九年一貫、寄宿制學(xué)校）”、“兩個(gè)提高（即提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平和檔次）”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變（轉(zhuǎn)變落后局面，轉(zhuǎn)變管理模式，轉(zhuǎn)變辦學(xué)特色）”和“四嚴(yán)方針（即從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理）”的辦學(xué)思想。在“明德明理，成人成才”辦學(xué)理念的統(tǒng)領(lǐng)下，全校師生上下一心，攜手共進(jìn)，開創(chuàng)我校歷史新篇章。近年來，我校中考連續(xù)三年進(jìn)入全縣前三名；連續(xù)三年被評(píng)為“德育管理先進(jìn)?！?，先后被省市縣授予“先進(jìn)少年軍校”、“中考成績(jī)突出單位”、“系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“明德辦學(xué)甲等校”、“教學(xué)管理先進(jìn)?！?、“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)及各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)34次。

二、踐行全人教育理念，是時(shí)代之需

將學(xué)校辦成軍校，既是招牌，也是品牌。這一獨(dú)特的育人形式和育人理念是根據(jù)我校實(shí)際辦學(xué)需要產(chǎn)生的。

我校學(xué)生的現(xiàn)狀具有以下特點(diǎn)：

1、難管：我校學(xué)生多為農(nóng)村子女，農(nóng)民后代。父母為生計(jì)去城里打工，留下子女在家里讀書，缺少父母之愛，使這些學(xué)生多表現(xiàn)為孤獨(dú)、冷酷、偏激、任性。留守兒童教育本身就已成為時(shí)代教育問題。

2、難教：我校生源來自附近14個(gè)行政村，輻射周圍30千米。許多小學(xué)校點(diǎn)被撤并，學(xué)生只有到我校來寄宿，我們?cè)谥匾晫W(xué)生學(xué)習(xí)之時(shí)，還要將很大一部分精力放在學(xué)生的生活管理上，無疑分散了學(xué)校教育的許多精力，影響教學(xué)質(zhì)量提高。

3、難規(guī)：由于我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生家庭貧富不均，家庭環(huán)境復(fù)雜，養(yǎng)成習(xí)慣和行為方式差異很大，統(tǒng)一管理難度很大，在集體大熔爐里，規(guī)范起來很困難。

4、難矩：一貫制教學(xué)，學(xué)校既有中學(xué)部，又有小學(xué)部，學(xué)生年齡差很大，高年級(jí)學(xué)生17、18歲，低年級(jí)學(xué)生只有8、9歲，認(rèn)知水平和理解能力參差不齊，給學(xué)校教育帶來的諸多弊病。

及此，我校有針對(duì)性的提出軍校育人，是切合當(dāng)前實(shí)際需要的。可以說：探索軍校育人之路，是我校之需，是時(shí)代之需。

三、首創(chuàng)少年軍校，開軍校辦學(xué)之先河

面對(duì)不斷發(fā)展變化的社會(huì)，面對(duì)社會(huì)對(duì)人才的更高要求。早在2006年3月，我校領(lǐng)導(dǎo)班子為拓寬教育領(lǐng)域，深化素質(zhì)教育改革，經(jīng)過反復(fù)研究論證，并與廣大教師充分討論，最后決定申請(qǐng)創(chuàng)辦少年軍校，走軍校育人之路。

學(xué)校的申請(qǐng)創(chuàng)辦決定，得到了青龍鎮(zhèn)總校、青龍鎮(zhèn)黨委、青龍鎮(zhèn)政府、青龍縣教育局、青龍縣人武部和縣委縣府的高度重視和大力支持。同年9月通過初步考察，12月通過復(fù)查，并于2007年1月正式批準(zhǔn)成立雙廟明德少年軍校，開創(chuàng)我縣軍校辦學(xué)之先河。2007年3月縣委、縣政府及人武部和青龍縣武警中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到我校舉行了隆重的慶典儀式并為學(xué)校授牌。

雙廟明德少年軍校的成立，受到了社會(huì)各界的關(guān)注?？h以上電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)刊等媒體近12次宣傳報(bào)道了我校的辦學(xué)情況。其中，我校教師龐亞維資助貧困學(xué)生的先進(jìn)事跡被《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道

后，更提高了我校的知名度，使我們少年軍校成為遠(yuǎn)近聞名的品牌校。

四、實(shí)行軍營(yíng)式管理，提升我校辦學(xué)檔次

正確的育人理念，需要有正確育人內(nèi)容來支撐。軍校育人同樣要有軍校這種獨(dú)特的育人內(nèi)容及獨(dú)特的育人要求來支撐。具體表現(xiàn)在：

（一）教育上：實(shí)行軍營(yíng)式育人管理

1、健全組織，制訂和完善軍事管理體制

按照軍事化要求，在每學(xué)期初，我們都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)期工作重點(diǎn)，制定、補(bǔ)充和完善適合我校軍事育人的組織制度，并制定相應(yīng)的工作計(jì)劃、工作任務(wù)。

為此，我校先后修訂了雙廟明德少年軍?！盾娛掠斯芾硎謨?cè)》、《軍事安全管理手冊(cè)》、《軍事常規(guī)管理手冊(cè)》、《軍事年度考核管理辦法》等規(guī)章制度。有效保證學(xué)校軍事化管理工作方向與責(zé)任。

2、強(qiáng)化落實(shí)，保證準(zhǔn)軍事化實(shí)施

（1）加大軍事管理的宣傳力度

利用櫥窗、校報(bào)、廣播、黑板報(bào)、條幅等宣傳軍校管理的組織機(jī)構(gòu)構(gòu)成和規(guī)章制度，讓保障準(zhǔn)軍事化制度深入人心。

（2）加強(qiáng)軍事育人隊(duì)伍建設(shè)

軍事化管理，其實(shí)是軍人的管理。我們除了聘請(qǐng)武警中隊(duì)的官兵來校執(zhí)教外，特別注重校內(nèi)軍事人員的培養(yǎng)。積極派員參加暑期軍事教師培訓(xùn)、考察、調(diào)研，學(xué)得作為軍事教師應(yīng)有的常識(shí)。2010年參加首屆省級(jí)軍事教員培訓(xùn)的張興華老師，還獲得了優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。通過這一舉措，使我校軍事教學(xué)管理有了自己的育人隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校軍事育人功效的發(fā)揮起到了巨大作用。

（3）強(qiáng)化軍事育人管理

管理學(xué)生，按照軍事化要求，從每天的早晨開始，到每天的睡覺，全天候的軍營(yíng)式要求：穿軍服，戴軍帽、站軍姿、走軍步、行軍禮、唱軍歌、塑軍魂。言談舉止等禮儀教育全部軍營(yíng)化。

（4）打造軍營(yíng)環(huán)境

晨起吹軍號(hào)，課間唱軍歌，張貼軍人威武圖片，報(bào)道軍事新聞和 國(guó)防時(shí)事，讓學(xué)生真正體驗(yàn)軍營(yíng)生活。為此，我們每天早、午都安排小軍人站崗執(zhí)勤，體驗(yàn)真正軍人生活，就連學(xué)生會(huì)干部也要掛級(jí)別袖章執(zhí)勤，使校園時(shí)時(shí)充滿濃濃的綠意。

3、建立準(zhǔn)軍事化評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

準(zhǔn)軍事化的管理，是少年軍校建設(shè)最大特點(diǎn)。規(guī)范軍容軍裝，養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣；規(guī)范號(hào)令行止，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣；規(guī)范個(gè)人內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)踏實(shí)的習(xí)慣；規(guī)范兩室建設(shè)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的習(xí)慣；規(guī)范文明言行，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，從而形成一套可操作的內(nèi)容。每項(xiàng)內(nèi)容都相應(yīng)賦分，作為學(xué)生行為的軍事化鑒定，然后與學(xué)生德育考評(píng)相結(jié)合，周清月結(jié)，年終總評(píng)。并將考評(píng)結(jié)果裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，納入人生考評(píng)之中。隨著學(xué)生的考評(píng)，連帶教師考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，與教師年終考核掛鉤，與教師績(jī)效工資掛鉤。

4、家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)合，形成強(qiáng)大軍事育人網(wǎng)絡(luò)

（1）聘請(qǐng)從事軍事工作的家長(zhǎng)，社會(huì)專職人員，來校舉辦軍事和國(guó)防教育講座。通過家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行軍事育人方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，向家長(zhǎng)宣講軍事心理、國(guó)防時(shí)政等方面的專題講座，規(guī)范軍事內(nèi)容，保證軍事育人質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)家訪工作。每學(xué)期家訪指標(biāo)必須達(dá)到80%，對(duì)了解學(xué)生家庭教育和家庭環(huán)境，取得家長(zhǎng)配合起到至關(guān)重要的作用。

（3）挖掘家庭軍事育人資源，服務(wù)于學(xué)校軍事教育。通過家校聯(lián)系，形成強(qiáng)大的教育合力，確保學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的共同關(guān)懷之下健康成長(zhǎng)。

（二）教學(xué)上：拓展軍事校本科研

1、注重軍事教學(xué)，提高教師軍事素養(yǎng)

在教師中深入終身學(xué)習(xí)軍事理論思想，配合“青藍(lán)”工程，加強(qiáng)新理念、新課標(biāo)與軍事教學(xué)的結(jié)合，積極鼓勵(lì)教師、特別是青年教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察，提高教師隊(duì)伍的整體軍事素質(zhì)。

2、深化軍事育人理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）關(guān)愛學(xué)生

開展軍事心理健康教育，建立軍事心理健康檔案，使學(xué)生形成健康心理和健全人格；做好問題學(xué)生和留守兒童的思想工作，充分利用校班會(huì)、團(tuán)隊(duì)這塊德育工作的主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面軍事教育，努力使學(xué)生健康成長(zhǎng)。（2）有效的開展校本教研。緊緊圍繞“一個(gè)中心”（以軍事課堂教學(xué)為中心），“兩個(gè)基本點(diǎn)”（以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為基本點(diǎn)）進(jìn)行校本教研，深入開展教學(xué)研究，建設(shè)軍事校本教研文化。

（3）高度重視軍事教育科研工作。加強(qiáng)軍事課題研究與管理，突出實(shí)際，把軍事科研成果轉(zhuǎn)化教學(xué)行為；規(guī)定學(xué)校的十二五科研課題組成員加緊軍事校本開發(fā)研究，注重軍事時(shí)政和國(guó)防教育資料的積累，保證按時(shí)結(jié)題；積極開展軍事小課題研究，注重實(shí)效。

3、將軍事教育課納入基本課程

根據(jù)學(xué)生的不同年齡特征，開設(shè)適合不同年級(jí)、不同層次學(xué)生的軍事課程。多層次、多角度、有重點(diǎn)、有選擇地由淺入深地介紹我軍光輝的歷史、毛澤東思想、各種武器裝備、古今中外著名軍事家、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)、“三防知識(shí)”、軍事高科技、軍歌豐采等豐富內(nèi)容，成為我校新課程改革中的一大突出特點(diǎn)。

我校是縣局批準(zhǔn)的舞蹈和書畫藝術(shù)項(xiàng)目校，一直以來崔秀英和徐燃兩位老師在上好音樂和美術(shù)課的前提下，堅(jiān)持舞蹈、美術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)。為配合軍事化管理，她們將教學(xué)內(nèi)容與軍事教學(xué)緊密結(jié)合，對(duì)我校的軍事教學(xué)做出來了有益而大膽的嘗試。其中，李爽等人表演的舞蹈《軍校女兵》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，王樂彬表演的葫蘆絲獨(dú)奏《軍港之夜》獲得縣級(jí)器樂類二等獎(jiǎng)，侯可欣的素描《軍魂》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

5、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和百千萬(wàn)讀書工程與軍事教學(xué)相結(jié)合 班班成立“圖書角”、“時(shí)政播報(bào)站”等組織，學(xué)校開設(shè)圖書館、閱覽室，讓廣大師生在閱讀經(jīng)典的同時(shí)關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心學(xué)校軍事育人。努力營(yíng)造“書香校園”和“軍事校園”。

4、將文藝、體育、綜實(shí)校本工作，與軍事教學(xué)的密切結(jié)合篇三：軍校開學(xué)典禮新學(xué)員代表發(fā)言稿

軍校開學(xué)典禮新學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們: 你們好!在這金色的九月，我們帶著年輕的希望，帶著執(zhí)著的追求，帶著堅(jiān)定的信念，從祖國(guó)的四面八方來到這座美麗的xx指揮學(xué)校。

回首過去，百感交集，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黨和軍隊(duì)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們記得第一次在軍旗下莊嚴(yán)宣誓的時(shí)刻;記得在八千里林海中為保護(hù)綠色生命而投身火海奮戰(zhàn)的場(chǎng)面;記得部隊(duì)首長(zhǎng)那一句句暖人心肺真情的話語(yǔ)。是部隊(duì)這個(gè)大家庭教會(huì)了我們做人道理，鍛煉了我們風(fēng)雨不摧的筋骨，磨煉了我們百折不撓的意志，塑造了我們頑強(qiáng)無畏的精神，是這片綠色的生命孕育了我們時(shí)代的軍人，同樣我們這顆年青的心和這腔洶涌澎湃的熱血也永遠(yuǎn)屬于這片綠色的生命，在這片沃土之上，我們將沐浴著黨和軍隊(duì)溫暖的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，無私奉獻(xiàn)。

在我穿上軍裝的那一刻，我便向往能夠?yàn)檫@片綠色的事業(yè)而奮斗終生。向往能夠踏入警校的大門，幾年的奮斗，幾年的拼搏，今天我和戰(zhàn)友們都走進(jìn)了這座美麗的警校。警校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們拼搏的起點(diǎn)，戰(zhàn)友們，你們可曾望見教學(xué)樓上的忠于黨和人民，造就現(xiàn)代警官幾個(gè)金色的大字，那是我們一名警校學(xué)員的奮斗目標(biāo)。千里之行，始于足下，我們深知今后的路任重而道遠(yuǎn)，所以邁入警校的那一刻，我們就應(yīng)該對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，加快從

一兵到一名學(xué)員的轉(zhuǎn)變。在此我代表全體新學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們表決心如下:

1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，一如既往的為黨和人民無私奉獻(xiàn);

2、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，遵守條令條例和學(xué)校規(guī)章制度;

3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)理論，立足警校，堅(jiān)實(shí)成才;

4、刻苦訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，熟練掌握軍事技能，使自己成為一名合格的軍事院校人才;

5、服從命令，聽從指揮，堅(jiān)決完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù);如今xx部隊(duì)正一日千里，日新月異的發(fā)展、進(jìn)步，對(duì)我們來說是一種機(jī)遇，我們有信心、有能力迎接時(shí)代與科技的挑戰(zhàn)。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出我們只有在今天多付出一些汗水，明日才能多一份收獲。戰(zhàn)友們請(qǐng)揚(yáng)起風(fēng)帆，拼搏進(jìn)取吧!篇四：軍校新生交流演講稿

軍校新生交流演講稿

首先，很榮幸有機(jī)會(huì)在這里與大家一起探討研究生階段如何學(xué)習(xí)的問題。歡迎大家正式成為****的一員。相信大家剛一走進(jìn)校門就能看到八個(gè)大字：“責(zé)任、理想、使命、輝煌”

一、“視人民為父母，把駐地當(dāng)故鄉(xiāng)”

二、轉(zhuǎn)變角色

1、首先，完成完美角色轉(zhuǎn)變是做好一切事情的根本點(diǎn)、立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)

2、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：從課堂灌輸式學(xué)習(xí)到自主研究式學(xué)習(xí)

3、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變：從基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)到創(chuàng)新科研

4、身份的轉(zhuǎn)變：從吸取知識(shí)的學(xué)生身份到學(xué)術(shù)型青年學(xué)者的身份

三、學(xué)習(xí)方面 古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

名師指路，自己領(lǐng)悟

鞏固基礎(chǔ)課知識(shí)的學(xué)習(xí)

發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的獨(dú)特的新穎的有興趣的科研點(diǎn)

積極向同門師兄請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法

1、豐富業(yè)余生活

四、課外活動(dòng)

2、拓展業(yè)余愛好、培養(yǎng)特長(zhǎng)

3、鍛煉社團(tuán)組織能力

五、加強(qiáng)鍛煉 身體是革命的本錢

毛主席曾經(jīng)說過：青少年是初生的太陽(yáng)，中國(guó)是你們的 我要說：新時(shí)代的研究生是科研力量的后備軍，后工是你們的。篇五：軍人大學(xué)生演講稿

軍人大學(xué)生演講稿——精神的力量

記得大學(xué)第一課，教授在屏幕上打出這樣一行字：“最后一課”，大家頓時(shí)摸不著頭腦，只聽他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，你們記得都德的悲憤與無奈么？外敵入侵，在自己的祖國(guó)連母語(yǔ)都學(xué)不成。今天，盡管和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，然而世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要居安思危，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)而戰(zhàn)?！贝蠹蚁萑肓顺了?，不知是誰(shuí)拍了第一下手，雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。一種憂患意識(shí)和使命感在我心中油然而生。xx年7月，大學(xué)教學(xué)改革如火如荼，升入進(jìn)入大四的我來到了空軍某部實(shí)習(xí)，在部隊(duì)的榮譽(yù)室里我看到了一個(gè)熟悉的名字，我心頭一震，他不就是我同學(xué)的父親么！他在執(zhí)行一項(xiàng)我軍尖端裝備試驗(yàn)飛行時(shí)不幸壯烈犧牲。我想起這位同學(xué)曾告訴我，父親長(zhǎng)年在部隊(duì)工作，她出生時(shí)、高考時(shí)、甚至18歲成人的生日時(shí)，父親都不在身邊；她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字，家人也曾給父親打電話，可他參加的科研正在關(guān)鍵時(shí)刻，走不開，忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來，她父親探親回家跪在奶 奶的墳前，磕了三個(gè)響頭，留出了血一般的眼淚，望著蒼天，一遍遍地說：“母親啊，兒子回來了，可是我再也看不到您了，兒子不孝，沒能見您最后一面?！庇⑿廴缃褚不昊{(lán)天，那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量，讓我們熱血沸騰？ 后來實(shí)習(xí)教員帶我們?nèi)ツ暇┯昊üΦ聢@，我看了那位同學(xué)父親的墓志銘，頓時(shí)便明白了一切。是他為祖國(guó)現(xiàn)代化國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)一切的精神，使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到，學(xué)習(xí)知識(shí)要有精神的動(dòng)力，精神的力量對(duì)我軍做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，忠實(shí)履行新時(shí)期的歷史使命是多么的重要。實(shí)習(xí)回校后，我確立了考取思想政治教育專業(yè)研究生的目標(biāo)，并如愿以償。

第二篇：軍校大學(xué)生自我鑒定

回首四年來的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，軍校大學(xué)生自我鑒定。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書,計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,公共關(guān)系資格證書等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，自我鑒定《軍校大學(xué)生自我鑒定》。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

四年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第三篇：2008軍校大學(xué)生自我鑒定

2008軍校大學(xué)生自我鑒定正文： 在XX軍?；厥姿哪陙淼拇髮W(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，2008軍校大學(xué)生自我鑒定。且我相信：用心就一定能贏得精彩！四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，自我鑒定《2008軍校大學(xué)生自我鑒定》。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書,計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,公共關(guān)系資格證書等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。四年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第四篇：軍校學(xué)員演講稿

篇一：軍校新生交流演講稿

軍校新生交流演講稿

首先，很榮幸有機(jī)會(huì)在這里與大家一起探討研究生階段如何學(xué)習(xí)的問題。歡迎大家正式成為****的一員。相信大家剛一走進(jìn)校門就能看到八個(gè)大字：“責(zé)任、理想、使命、輝煌”

一、“視人民為父母，把駐地當(dāng)故鄉(xiāng)”

二、轉(zhuǎn)變角色

1、首先，完成完美角色轉(zhuǎn)變是做好一切事情的根本點(diǎn)、立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)

2、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：從課堂灌輸式學(xué)習(xí)到自主研究式學(xué)習(xí)

3、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變：從基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)到創(chuàng)新科研

4、身份的轉(zhuǎn)變：從吸取知識(shí)的學(xué)生身份到學(xué)術(shù)型青年學(xué)者的身份

三、學(xué)習(xí)方面 古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路 名師指路，自己領(lǐng)悟 鞏固基礎(chǔ)課知識(shí)的學(xué)習(xí)

發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的獨(dú)特的新穎的有興趣的科研點(diǎn) 積極向同門師兄請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法

1、豐富業(yè)余生活

四、課外活動(dòng)

2、拓展業(yè)余愛好、培養(yǎng)特長(zhǎng)

3、鍛煉社團(tuán)組織能力

五、加強(qiáng)鍛煉 身體是革命的本錢

毛主席曾經(jīng)說過：青少年是初生的太陽(yáng)，中國(guó)是你們的

我要說：新時(shí)代的研究生是科研力量的后備軍，后工是你們的。篇二：軍校開學(xué)典禮新學(xué)員代表發(fā)言稿

軍校開學(xué)典禮新學(xué)員代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們: 你們好!在這金色的九月，我們帶著年輕的希望，帶著執(zhí)著的追求，帶著堅(jiān)定的信念，從祖國(guó)的四面八方來到這座美麗的xx指揮學(xué)校。

回首過去，百感交集，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黨和軍隊(duì)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們記得第一次在軍旗下莊嚴(yán)宣誓的時(shí)刻;記得在八千里林海中為保護(hù)綠色生命而投身火海奮戰(zhàn)的場(chǎng)面;記得部隊(duì)首長(zhǎng)那一句句暖人心肺真情的話語(yǔ)。是部隊(duì)這個(gè)大家庭教會(huì)了我們做人道理，鍛煉了我們風(fēng)雨不摧的筋骨，磨煉了我們百折不撓的意志，塑造了我們頑強(qiáng)無畏的精神，是這片綠色的生命孕育了我們時(shí)代的軍人，同樣我們這顆年青的心和這腔洶涌澎湃的熱血也永遠(yuǎn)屬于這片綠色的生命，在這片沃土之上，我們將沐浴著黨和軍隊(duì)溫暖的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，無私奉獻(xiàn)。在我穿上軍裝的那一刻，我便向往能夠?yàn)檫@片綠色的事業(yè)而奮斗終生。向往能夠踏入警校的大門，幾年的奮斗，幾年的拼搏，今天我和戰(zhàn)友們都走進(jìn)了這座美麗的警校。警校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們拼搏的起點(diǎn)，戰(zhàn)友們，你們可曾望見教學(xué)樓上的忠于黨和人民，造就現(xiàn)代警官幾個(gè)金色的大字，那是我們一名警校學(xué)員的奮斗目標(biāo)。千里之行，始于足下，我們深知今后的路任重而道遠(yuǎn)，所以邁入警校的那一刻，我們就應(yīng)該對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，加快從一兵到一名學(xué)員的轉(zhuǎn)變。在此我代表全體新學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們表決心如下:

1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，一如既往的為黨和人民無私奉獻(xiàn);

2、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，遵守條令條例和學(xué)校規(guī)章制度;

3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)理論，立足警校，堅(jiān)實(shí)成才;

4、刻苦訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，熟練掌握軍事技能，使自己成為一名合格的軍事院校人才;

5、服從命令，聽從指揮，堅(jiān)決完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù);如今xx部隊(duì)正一日千里，日新月異的發(fā)展、進(jìn)步，對(duì)我們來說是一種機(jī)遇，我們有信心、有能力迎接時(shí)代與科技的挑戰(zhàn)。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出我們只有在今天多付出一些汗水，明日才能多一份收獲。戰(zhàn)友們請(qǐng)揚(yáng)起風(fēng)帆，拼搏進(jìn)取吧!篇三：演講稿(軍校建設(shè)之路)走軍校育人之路 辦人民需要教育

——青龍鎮(zhèn)雙廟明德學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)常規(guī)管理示范校演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委： 大家好！

我是雙廟明德學(xué)校校長(zhǎng)蔣云山，做校長(zhǎng)工作15年，在雙廟學(xué)校11年。創(chuàng)建市級(jí)常規(guī)管理示范校，一直是我們的努力目標(biāo)。下面就我校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)如下——我匯報(bào)的題目是“走軍校育人之路，辦人民需要教育”。

一、學(xué)校概述

雙廟明德少年軍校是全縣唯一一所農(nóng)村九年一貫寄宿制的學(xué)校，坐落在都山下，毗鄰承秦公路，位于青龍縣城西5公里處的城鄉(xiāng)結(jié)合部。學(xué)校占地14588.5平方米。學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校生565人，教職工75人。（其中，高級(jí)教師4人，一級(jí)教師43人，本科畢業(yè)30人。）學(xué)校設(shè)施齊全，教學(xué)條件優(yōu)越，實(shí)驗(yàn)開出率100%。

二、踐行全人教育理念，是時(shí)代之需

將學(xué)校辦成軍校，既是招牌，也是品牌。這一獨(dú)特的育人形式和育人理念是根據(jù)我校實(shí)際辦學(xué)需要產(chǎn)生的。

我校學(xué)生的現(xiàn)狀具有以下特點(diǎn)：

1、難管：我校學(xué)生多為農(nóng)村子女，農(nóng)民后代。父母為生計(jì)去城里打工，留下子女在家里讀書，缺少父母之愛，使這些學(xué)生多表現(xiàn)為孤獨(dú)、冷酷、偏激、任性。留守兒童教育本身就已成為時(shí)代教育問題。

2、難教：我校生源來自附近14個(gè)行政村，輻射周圍30千米。許多小學(xué)校點(diǎn)被撤并，學(xué)生只有到我校來寄宿，我們?cè)谥匾晫W(xué)生學(xué)習(xí)之時(shí)，還要將很大一部分精力放在學(xué)生的生活管理上，無疑分散了學(xué)校教育的許多精力，影響教學(xué)質(zhì)量提高。

3、難規(guī)：由于我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生家庭貧富不均，家庭環(huán)境復(fù)雜，養(yǎng)成習(xí)慣和行為方式差異很大，統(tǒng)一管理難度很大，在集體大熔爐里，規(guī)范起來很困難。

4、難矩：一貫制教學(xué)，學(xué)校既有中學(xué)部，又有小學(xué)部，學(xué)生年齡差很大，高年級(jí)學(xué)生17、18歲，低年級(jí)學(xué)生只有8、9歲，認(rèn)知水平和理解能力參差不齊，給學(xué)校教育帶來的諸多弊病。及此，我校有針對(duì)性的提出軍校育人，是切合當(dāng)前實(shí)際需要的。可以說：探索軍校育人之路，是我校之需，是時(shí)代之需。

三、首創(chuàng)少年軍校，開軍校辦學(xué)之先河

面對(duì)不斷發(fā)展變化的社會(huì)，面對(duì)社會(huì)對(duì)人才的更高要求。早在2006年3月，我校領(lǐng)導(dǎo)班子為拓寬教育領(lǐng)域，深化素質(zhì)教育改革，經(jīng)過反復(fù)研究論證，并與廣大教師充分討論，最后決定申請(qǐng)創(chuàng)辦少年軍校，走軍校育人之路。

學(xué)校的申請(qǐng)創(chuàng)辦決定，得到了青龍鎮(zhèn)總校、青龍鎮(zhèn)黨委、青龍鎮(zhèn)政府、青龍縣教育局、青龍縣人武部和縣委縣府的高度重視和大力支持。同年9月通過初步考察，12月通過復(fù)查，并于2007年1月正式批準(zhǔn)成立雙廟明德少年軍校，開創(chuàng)我縣軍校辦學(xué)之先河。2007年3月縣委、縣政府及人武部和青龍縣武警中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到我校舉行了隆重的慶典儀式并為學(xué)校授牌。

雙廟明德少年軍校的成立，受到了社會(huì)各界的關(guān)注?？h以上電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)刊等媒體近12次宣傳報(bào)道了我校的辦學(xué)情況。其中，我校教師龐亞維資助貧困學(xué)生的先進(jìn)事跡被《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道后，更提高了我校的知名度，使我們少年軍校成為遠(yuǎn)近聞名的品牌校。

四、實(shí)行軍營(yíng)式管理，提升我校辦學(xué)檔次

正確的育人理念，需要有正確育人內(nèi)容來支撐。軍校育人同樣要有軍校這種獨(dú)特的育人內(nèi)容及獨(dú)特的育人要求來支撐。具體表現(xiàn)在：

（一）教育上：實(shí)行軍營(yíng)式育人管理

1、健全組織，制訂和完善軍事管理體制

按照軍事化要求，在每學(xué)期初，我們都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)期工作重點(diǎn)，制定、補(bǔ)充和完善適合我校軍事育人的組織制度，并制定相應(yīng)的工作計(jì)劃、工作任務(wù)。為此，我校先后修訂了雙廟明德少年軍校《軍事育人管理手冊(cè)》、《軍事安全管理手冊(cè)》、《軍事常規(guī)管理手冊(cè)》、《軍事考核管理辦法》等規(guī)章制度。有效保證學(xué)校軍事化管理工作方向與責(zé)任。

2、強(qiáng)化落實(shí)，保證準(zhǔn)軍事化實(shí)施（1）加大軍事管理的宣傳力度

利用櫥窗、校報(bào)、廣播、黑板報(bào)、條幅等宣傳軍校管理的組織機(jī)構(gòu)構(gòu)成和規(guī)章制度，讓保障準(zhǔn)軍事化制度深入人心。（2）加強(qiáng)軍事育人隊(duì)伍建設(shè)

軍事化管理，其實(shí)是軍人的管理。我們除了聘請(qǐng)武警中隊(duì)的官兵來校執(zhí)教外，特別注重校內(nèi)軍事人員的培養(yǎng)。積極派員參加暑期軍事教師培訓(xùn)、考察、調(diào)研，學(xué)得作為軍事教師應(yīng)有的常識(shí)。2010年參加首屆省級(jí)軍事教員培訓(xùn)的張興華老師，還獲得了優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。通過這一舉措，使我校軍事教學(xué)管理有了自己的育人隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校軍事育人功效的發(fā)揮起到了巨大作用。

（3）強(qiáng)化軍事育人管理

管理學(xué)生，按照軍事化要求，從每天的早晨開始，到每天的睡覺，全天候的軍營(yíng)式要求：穿軍服，戴軍帽、站軍姿、走軍步、行軍禮、唱軍歌、塑軍魂。言談舉止等禮儀教育全部軍營(yíng)化。

（4）打造軍營(yíng)環(huán)境

晨起吹軍號(hào)，課間唱軍歌，張貼軍人威武圖片，報(bào)道軍事新聞和國(guó)防時(shí)事，讓學(xué)生真正體驗(yàn)軍營(yíng)生活。為此，我們每天早、午都安排小軍人站崗執(zhí)勤，體驗(yàn)真正軍人生活，就連學(xué)生會(huì)干部也要掛級(jí)別袖章執(zhí)勤，使校園時(shí)時(shí)充滿濃濃的綠意。

3、建立準(zhǔn)軍事化評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

準(zhǔn)軍事化的管理，是少年軍校建設(shè)最大特點(diǎn)。規(guī)范軍容軍裝，養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣；規(guī)范號(hào)令行止，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣；規(guī)范個(gè)人內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)踏實(shí)的習(xí)慣；規(guī)范兩室建設(shè)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的習(xí)慣；規(guī)范文明言行，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，從而形成一套可操作的內(nèi)容。每項(xiàng)內(nèi)容都相應(yīng)賦分，作為學(xué)生行為的軍事化鑒定，然后與學(xué)生德育考評(píng)相結(jié)合，周清月結(jié)，年終總評(píng)。并將考評(píng)結(jié)果裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，納入人生考評(píng)之中。隨著學(xué)生的考評(píng)，連帶教師考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，與教師年終考核掛鉤，與教師績(jī)效工資掛鉤。

4、家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)合，形成強(qiáng)大軍事育人網(wǎng)絡(luò)（1）聘請(qǐng)從事軍事工作的家長(zhǎng)，社會(huì)專職人員，來校舉辦軍事和國(guó)防教育講座。通過家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行軍事育人方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，向家長(zhǎng)宣講軍事心理、國(guó)防時(shí)政等方面的專題講座，規(guī)范軍事內(nèi)容，保證軍事育人質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)家訪工作。每學(xué)期家訪指標(biāo)必須達(dá)到80%，對(duì)了解學(xué)生家庭教育和家庭環(huán)境，取得家長(zhǎng)配合起到至關(guān)重要的作用。

（3）挖掘家庭軍事育人資源，服務(wù)于學(xué)校軍事教育。通過家校聯(lián)系，形成強(qiáng)大的教育合力，確保學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的共同關(guān)懷之下健康成長(zhǎng)。

（二）教學(xué)上：拓展軍事校本科研

1、注重軍事教學(xué)，提高教師軍事素養(yǎng)

在教師中深入終身學(xué)習(xí)軍事理論思想，配合“青藍(lán)”工程，加強(qiáng)新理念、新課標(biāo)與軍事教學(xué)的結(jié)合，積極鼓勵(lì)教師、特別是青年教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察，提高教師隊(duì)伍的整體軍事素質(zhì)。

2、深化軍事育人理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）關(guān)愛學(xué)生開展軍事心理健康教育，建立軍事心理健康檔案，使學(xué)生形成健康心理和健全人格；做好問題學(xué)生和留守兒童的思想工作，充分利用校班會(huì)、團(tuán)隊(duì)這塊德育工作的主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面軍事教育，努力使學(xué)生健康成長(zhǎng)。（2）有效的開展校本教研。緊緊圍繞“一個(gè)中心”（以軍事課堂教學(xué)為中心），“兩個(gè)基本點(diǎn)”（以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為基本點(diǎn)）進(jìn)行校本教研，深入開展教學(xué)研究，建設(shè)軍事校本教研文化。

（3）高度重視軍事教育科研工作。加強(qiáng)軍事課題研究與管理，突出實(shí)際，把軍事科研成果轉(zhuǎn)化教學(xué)行為；規(guī)定學(xué)校的十二五科研課題組成員加緊軍事校本開發(fā)研究，注重軍事時(shí)政和國(guó)防教育資料的積累，保證按時(shí)結(jié)題；積極開展軍事小課題研究，注重實(shí)效。

3、將軍事教育課納入基本課程 根據(jù)學(xué)生的不同年齡特征，開設(shè)適合不同年級(jí)、不同層次學(xué)生的軍事課程。多層次、多角度、有重點(diǎn)、有選擇地由淺入深地介紹我軍光輝的歷史、毛澤東思想、各種武器裝備、古今中外著名軍事家、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)、“三防知識(shí)”、軍事高科技、軍歌豐采等豐富內(nèi)容，成為我校新課程改革中的一大突出特點(diǎn)。

我校是縣局批準(zhǔn)的舞蹈和書畫藝術(shù)項(xiàng)目校，一直以來崔秀英和徐燃兩位老師在上好音樂和美術(shù)課的前提下，堅(jiān)持舞蹈、美術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)。為配合軍事化管理，她們將教學(xué)內(nèi)容與軍事教學(xué)緊密結(jié)合，對(duì)我校的軍事教學(xué)做出來了有益而大膽的嘗試。其中，李爽等人表演的舞蹈《軍校女兵》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，王樂彬表演的葫蘆絲獨(dú)奏《軍港之夜》獲得縣級(jí)器樂類二等獎(jiǎng)，侯可欣的素描《軍魂》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

5、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和百千萬(wàn)讀書工程與軍事教學(xué)相結(jié)合 班班成立“圖書角”、“時(shí)政播報(bào)站”等組織，學(xué)校開設(shè)圖書館、閱覽室，讓廣大師生在閱讀經(jīng)典的同時(shí)關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心學(xué)校軍事育人。努力營(yíng)造“書香校園”和“軍事校園”。

4、將文藝、體育、綜實(shí)校本工作，與軍事教學(xué)的密切結(jié)合

第五篇：軍校感恩演講稿

感恩的心

各位教官、老師、同學(xué)們，大家晚上好！

我是 的劉陽(yáng)。

清明節(jié)后，乍暖還寒，我們?cè)趯W(xué)校安排下來到張掖市青少年愛國(guó)主義教育實(shí)踐基地進(jìn)行為期十天的軍訓(xùn)。我想在沒進(jìn)行軍訓(xùn)前，很多同學(xué)和我一樣，對(duì)于軍人的形象大多從影視劇里看到，沒有一個(gè)切身體會(huì)。通過這次軍訓(xùn)，讓我們了解到真正的軍人是什么樣子的，更讓我們知道軍人就像一把國(guó)之利刃，當(dāng)祖國(guó)和人民需要時(shí)，第一個(gè)沖向前。

經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，教官、老師、同學(xué)，還有各種活動(dòng)都給我留下了深深的印象，讓我觸動(dòng)很大。我覺得作為零零后的一代人，是在父母呵護(hù)中長(zhǎng)大，而嬌生慣養(yǎng)的我們?nèi)狈Φ木褪且活w感恩的心。幾天來在軍訓(xùn)中培養(yǎng)的不僅僅是我們?nèi)绾纬钥嗄蛣?，更重要的是要培養(yǎng)我們有一顆感恩的心。

我們是和平年代出生的孩子，有人說我們這群孩子孤獨(dú)而又冷漠，自私而又脆弱，而這些貶義詞背后是我們?nèi)狈σ活w感恩的心；有人說我們這群孩子不能體諒父母的含辛茹苦、老師的用心良苦，而這些“不能體諒”背后是我們?nèi)狈σ活w感恩的心；有人說我們這群孩子只知道玩蘋果、聊QQ、打游戲，而這些“只知道”背后是我們?nèi)狈σ活w感恩的心。

軍訓(xùn)時(shí)，看到教官們?nèi)粘鋈章?、風(fēng)雨無阻，等候陪伴著我們，教我們整理內(nèi)務(wù)，教我們列隊(duì)行進(jìn)、起步正步，黝黑的臉膛寫滿了責(zé)任；我敬愛的老師們，你們一路呵護(hù)陪伴，噓寒問暖，黑色的眸子里溢滿了關(guān)愛；還有你們，我親愛的同學(xué)們，這幾天我們互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，以及每天的主題教育，這一幕幕喚醒了我們這群溫室花果感恩的心。這顆心要感謝祖國(guó)給了我們和平幸福的年代，這顆心要感謝父母給了我們優(yōu)裕富足的生活條件，這顆心要感謝老師給了我們健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。感恩之心，雖是滴水，卻也能石穿；感恩之心，雖是星火，卻也能燎原。人多力量大，美麗的社會(huì)需要感恩的心去澆灌才能更加和諧；善行義舉需要感恩的心才能逐漸壯大。

軍訓(xùn)最大的收獲就是讓我們找尋自己那顆感恩的心。這顆心讓我們從溫室花朵中歷練成蒼天大樹；這顆心讓我們從迷茫徘徊中找到奮斗目標(biāo)；這顆心讓我們從失敗挫折中找到堅(jiān)強(qiáng)成功。

清明雖過，然祭奠英烈的錚錚誓言還在耳旁回蕩。青山不老，綠水無憂，旭日彤彤，露珠瑩瑩，我們要時(shí)刻銘記和繼承革命先烈的遺志，因?yàn)榻裉斓男腋Ｉ钍撬麄儝侇^顱灑熱血換來的，而我們更要學(xué)會(huì)感恩。

十天的軍訓(xùn)生活，既是人生的一個(gè)驛站，更是一個(gè)啟迪。最后我在這里想謝謝軍訓(xùn)幾天來培訓(xùn)我們的各位教官，謝謝你們教給我們的正步、齊步、軍體拳這些簡(jiǎn)單的軍人基本功，謝謝你們教給我們作為一個(gè)軍人應(yīng)該有的嚴(yán)格紀(jì)律與責(zé)任感，這些是我們課本里無法學(xué)到的。你們 “流血、流汗、不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”的精神，讓我體會(huì)到了這個(gè)時(shí)代賦予我們這代人的神圣使命。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)懷揣一顆感恩的心，面對(duì)困難和挫折努力前行，永不放棄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)而努力奮斗！

謝謝大家！我的演講完畢！