第一篇：第一屆軍校大學(xué)生演講比賽（精選）

一等獎(jiǎng)

空軍政治學(xué)院：潘偉民《夢(mèng)想與輝煌》

當(dāng)年，從地方大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我選擇了軍營(yíng)，也可以說(shuō)是選擇了一個(gè)夢(mèng)想，選擇了我們這支軍隊(duì)所擁有的歷史和輝煌。

在十幾年的軍旅生涯中，我越來(lái)越深切地感受到，我們這一代中國(guó)軍人有一個(gè)驚人的共同點(diǎn)，那就是：我們比任何時(shí)代、任何國(guó)家的軍人都有著太多、太多的夢(mèng)想……

夢(mèng)想著有一天，我們空軍的新型戰(zhàn)鷹也能像“雷鳥(niǎo)”、“紅箭”、“巡邏兵”這些聞名世界的飛行表演隊(duì)一樣，跨出國(guó)門(mén)，飛越大洋，在巴黎、在莫斯科、在法蘭克福，在世界著名的航空博覽會(huì)上，向世人展示中國(guó)空軍的形象。

夢(mèng)想著有一天，我們也有強(qiáng)大的艦艇編隊(duì)，在南中國(guó)海我們這片蔚藍(lán)色的國(guó)土上巡航。

夢(mèng)想著有一天，我們所有下崗的軍嫂都能在稱心的崗位上一展抱負(fù)，所有軍人的兒女都能更多地得到父親的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，兩地分居的軍人們?cè)僖膊粫?huì)對(duì)著十五的月亮黯然神傷。

……

該以怎樣的姿態(tài)跨入新的世紀(jì)、該如何塑造我們軍隊(duì)新的輝煌？這是世紀(jì)之交擺在中國(guó)軍人面前一個(gè)沉重的命題，需要我們用行動(dòng)作出詮釋和回答。

……

21世紀(jì)正向我們走來(lái)。相信會(huì)有一天，歷史將為今天的中國(guó)軍人們書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一頁(yè)；相信會(huì)有一天，我們今天的夢(mèng)想終將化為明日的輝煌。

二等獎(jiǎng)

南京政治學(xué)院 ：傅吉奎《為了鑄造不朽的軍魂》

我是一個(gè)軍人的兒子。小時(shí)候，我最喜歡的衣裳是綴著領(lǐng)章帽徽的軍裝；最喜歡的玩具是飛機(jī)、大炮、機(jī)關(guān)槍；最崇拜的人是岳飛、陳毅、劉伯承。在我的床頭，貼滿了古今中外著名將領(lǐng)的照片。我夢(mèng)想有一天能成為共和國(guó)的將軍，指揮著千軍萬(wàn)馬，馳騁在祖國(guó)的萬(wàn)里疆場(chǎng)。

……

就這樣，豪情萬(wàn)丈的我跨入了南京政治學(xué)院的大門(mén)。緊張的訓(xùn)練我咬牙堅(jiān)持，艱苦的生活我覺(jué)得充實(shí)而又興奮，因?yàn)槲业男闹惺冀K有一個(gè)將軍的夢(mèng)。

……

是啊，21世紀(jì)的軍隊(duì)不能沒(méi)有將軍，但更不能沒(méi)有鑄造軍魂的人，未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)不單是高科技的角逐，更是軍人內(nèi)在素質(zhì)的抗衡，魂之所系，時(shí)代需要我們跨世紀(jì)的一代挑起鑄造軍魂的重任。

……戎裝在身，我們頭頂?shù)摹鞍艘弧保菚r(shí)代賦予的重任；握筆如槍，共和國(guó)軍人的足跡里也有我們播灑的情懷。衣帶漸寬終不悔，我們笑傲喧嘩的世俗炎涼；為伊消得人憔悴，我們?cè)赣们啻汉蜔嵫T造共和國(guó)不朽的軍魂！

長(zhǎng)沙政治學(xué)院：李娜《穿著軍裝走向你》

3年前，從地方大學(xué)畢業(yè)的我，第一次穿上軍裝。最初的興奮與欣喜過(guò)后，我卻產(chǎn)生了一絲失落：看著同齡的女孩長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)、裙擺飄飄，在五彩繽紛中盡情揮灑自己的青春，而我的個(gè)性卻消失在直線加方塊、單調(diào)的綠色中，我不止一次問(wèn)自己：“是不是離美越來(lái)越遠(yuǎn)了？”

……

西藏之行，我明白了，為什么這身軍裝能夠凝聚老人的信任，孩子的尊敬和姑娘的羨慕，因?yàn)椋喝f(wàn)里長(zhǎng)征穿軍裝，紅軍從雪山草地走出了美得理想；

八年抗戰(zhàn)穿軍裝，八路軍從侵略者手中奪回了美的希望；

和平年代穿軍裝，解放軍在五星紅旗下捍衛(wèi)了美的生活。

……

各位戰(zhàn)友，各位朋友們，21世紀(jì)正向我們大踏步走來(lái)，我們將怎樣去迎接這個(gè)全新的世紀(jì)呢？我，一名普通的中國(guó)軍人就獻(xiàn)上這特有的美的情懷。當(dāng)21世紀(jì)的旭日跳出東海的時(shí)候，我要迎著朝霞，深情地說(shuō)一句：21世紀(jì)，我穿軍裝走向你！

三等獎(jiǎng)

南昌陸軍學(xué)院：毛麗丹《高擎道德圣火，昂首跨入新世紀(jì)》

數(shù)年前，一位年邁的學(xué)者站在首都某著名高校的講壇上，向他的學(xué)子們提了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)最缺什么？”令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，臺(tái)下的學(xué)生們竟異口同聲地回答：“缺德”。這位老學(xué)者驚愕之余，不禁潸然淚下。

……

我軍是人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是社會(huì)優(yōu)秀分子云集之所。正因?yàn)槿绱?，江主席要求我軍在社?huì)主義精神文明建設(shè)中走在全社會(huì)前列。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“吾中國(guó)道德之發(fā)達(dá)，不可謂不早?！甭迩甑能娛率分?，涌現(xiàn)出了多少被后人奉為楷模萬(wàn)眾景仰的“德將”。

……

“千里之行，始于足下。”親愛(ài)的戰(zhàn)友們，讓我們攜起手來(lái)，從今天做起，從小事做起，從我們自己做起，高擎道德圣火，昂首跨入新世紀(jì)！

海軍政治學(xué)院：張冬梅《鏡子里的女兵，你聽(tīng)我說(shuō)》

聽(tīng)了這個(gè)題目，你也許會(huì)問(wèn)：鏡子里的女兵，是誰(shuí)呀？告訴你，鏡子里的那個(gè)女兵，就是我。

那還是一年多以前，我剛剛?cè)胛?。一個(gè)半月的新兵訓(xùn)練下來(lái)，往鏡子跟前一站，我頓時(shí)愣住了：鏡子里那個(gè)臉黑黑的、頭發(fā)短短的女孩子是誰(shuí)呀？是我嗎？不是在不久之前，同伴們還羨慕我紅潤(rùn)的臉龐、白皙的皮膚和飄逸的長(zhǎng)發(fā)嗎？一時(shí)間，一個(gè)我無(wú)論如何也不愿把它同自己聯(lián)系在一起的字眼兒涌上了心頭：“丑”！

鏡子里的女兵，你聽(tīng)我說(shuō)，21世紀(jì)的軍人之美，應(yīng)該是內(nèi)在美與外在美得統(tǒng)一，崇高美與平凡美的統(tǒng)一，個(gè)體美與群體美得統(tǒng)一，傳統(tǒng)美與時(shí)代美的統(tǒng)一。

……

鏡子里的女兵，你記住了嗎?

桂林陸軍學(xué)院：高煒《高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng) 同樣呼喚鐵血勇士》

自從人類燃起了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火，軍人就以為著流血犧牲，就成了勇士的代名詞。三年前，我抱著當(dāng)勇士、報(bào)效祖國(guó)的愿望，跨進(jìn)了的桂林陸軍學(xué)院的大門(mén)。

正當(dāng)我為實(shí)現(xiàn)自己的追求而奮斗拼搏時(shí)，卻有人對(duì)我說(shuō);以往的戰(zhàn)爭(zhēng)是血與火的較量，戰(zhàn)場(chǎng)是鐵血勇士的競(jìng)技場(chǎng)，而海灣戰(zhàn)爭(zhēng)改變了這一定義。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將是碩士、博士導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)，是高科技、高智能的較量，勇士時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，你的追求價(jià)值不大了。這番話，不禁引起了我深深的思考。

……我們當(dāng)代的軍人，只有文武兼?zhèn)?、智勇雙全才能迎接新的挑戰(zhàn)，才能經(jīng)受血與火的考驗(yàn)，才能向祖國(guó)和人民獻(xiàn)上一份合格的答卷！

武警技術(shù)學(xué)院：張鈞《壯哉，軍人的回答》

自從我穿著這身橄欖綠的軍裝泛白的解放鞋在街頭遇見(jiàn)朋友時(shí)，他們不止一次地對(duì)我說(shuō)：都啥時(shí)侯了，咋不穿套西裝？同學(xué)來(lái)信，得知我每月只拿幾十元的津貼，他們說(shuō)：都啥時(shí)代了，夠花嗎？提起我的前途，無(wú)不驚訝：既然當(dāng)了“官”，還照樣站崗放哨，摸爬滾打。他們感嘆：都啥社會(huì)了，劃得來(lái)嗎？

真理喚起理想，理想激發(fā)意志，意志產(chǎn)生力量！讓理想之電，在我們腦海閃光；讓奉獻(xiàn)之火，在我們心田燃燒！

這，就是當(dāng)代軍人--跨向21世紀(jì)的鋼鐵長(zhǎng)城，向軒轅黃帝、向甲午英魂、向辛亥志士、向抗日先驅(qū)、向董存瑞、向雷鋒……發(fā)出的響徹神州大地的回答。

北京醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校：俞瑩《讓美得追求不斷延伸》

美的追求，是人的天性，有誰(shuí)不愛(ài)美呢？

……然而，這時(shí)候發(fā)生的一件事改變了我追求美得軌跡。

……

于是，我走進(jìn)了軍校，開(kāi)始了嚴(yán)格的軍事生活。在整齊劃一，直線方塊，嘹亮軍號(hào)中丈量自己的人生目標(biāo)……。

美的追求，就像馬拉松比賽一樣，需要的是意志和耐力；美的追求更像我們?nèi)松缆罚酵把由?，你越?huì)有更新的發(fā)現(xiàn)。

許多戰(zhàn)友對(duì)我選擇護(hù)士不理解，更有親人幫我改行。但我認(rèn)為，人類的生命是多么需要這樣美的職業(yè)?！乙欢ㄒ驹趪?guó)際護(hù)理界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，戴上南丁格爾的桂冠。

請(qǐng)相信，我不會(huì)卻步。

請(qǐng)相信，我對(duì)美的追求會(huì)不斷延伸，一直延伸……

第二篇：第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽通訊稿

第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽通訊稿 2011年10月22日晚上7點(diǎn)30，在8-B-1509舉行了演講比賽，該比賽是應(yīng)院團(tuán)委要求而開(kāi)展的一次以“我的大學(xué) 我的規(guī)劃”為主題的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們特別邀請(qǐng)了機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙博洋學(xué)長(zhǎng)、蘭州交通大學(xué)3D動(dòng)力協(xié)會(huì)主席武彬?qū)W長(zhǎng)、蘭州交通大學(xué)生存協(xié)會(huì)主席王瑞年學(xué)長(zhǎng)、機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)包壯學(xué)長(zhǎng)、機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)青風(fēng)文學(xué)社社長(zhǎng)潘振宇學(xué)長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任此次比賽的評(píng)委。

本次演講比賽總共有17名選手參加，演講比賽要求每位選手在5分鐘時(shí)間內(nèi)完成演講，比賽過(guò)程中各位選手都積極踴躍，激情昂揚(yáng)，演講內(nèi)容豐富多彩，充分展現(xiàn)了此次比賽目的。所有的選手演講完畢后，由五位評(píng)給每位參賽者評(píng)出分?jǐn)?shù)再算出其平均分，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出名次，然后由主持人宣布五位獲獎(jiǎng)選手，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并邀請(qǐng)機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙博洋學(xué)長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

獲獎(jiǎng)名單如下：

第一名：車輛1105班韓玉波

第二名：車輛1106班任治稷

第三名：材料1101班李皎皎

優(yōu)秀獎(jiǎng)：材料1104班裴文兵

最佳人氣獎(jiǎng)：機(jī)設(shè)1102班崔恒

這次大學(xué)生勵(lì)志演講比賽主要目的是為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，而這些

都能從這次演講比賽中體現(xiàn)出來(lái)。

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

2011年10月22日

第三篇：第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽策劃書(shū)

第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽策劃書(shū)

主辦：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

目錄

一、活動(dòng)背景----3

二、活動(dòng)主題----3

三、組織形式----3

三、活動(dòng)時(shí)間----4

四、活動(dòng)地點(diǎn)----4

五、工作日程安排-----------------------------4

六、主持人的選定-----------------------------4

七、人員安排----4

八、活動(dòng)目的及意義--------------------------5

九、活動(dòng)流程----5

十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置----5

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-5

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算-6

十三、比賽結(jié)束注意事項(xiàng)--------------------6

一 活動(dòng)背景：

為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)各聯(lián)誼社團(tuán)之間的友誼，加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流與學(xué)習(xí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取、建設(shè)和諧校園的精神風(fēng)貌。我部與其他學(xué)校的協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦大學(xué)生勵(lì)志演講比賽。

二 活動(dòng)主題：勵(lì)志 職業(yè)規(guī)劃

主題闡述: 勵(lì)志，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民話最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。而職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，只有有了這樣一個(gè)目標(biāo)，人生前進(jìn)才有動(dòng)力。

主題要求：分別以“勵(lì)志”或者 “職業(yè)規(guī)劃”為主題，任選其一，進(jìn)行比賽。鼓勵(lì)選手使用背景音樂(lè)、視頻等多媒體效果，背景音樂(lè)由選手自行準(zhǔn)備（用u盤(pán)裝或光碟裝卸）以烘托氣氛，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。

三 組織形式：

主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

四 活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名截止日期10月19日

活動(dòng)日期10月21號(hào)晚

五 活動(dòng)地點(diǎn)：八教1508 臨時(shí)變動(dòng)另行通知

六 工作日程安排

社團(tuán)部同學(xué)于本周即10月16日之前聯(lián)系各個(gè)參與活動(dòng)的班級(jí)，聯(lián)系外聯(lián)協(xié)助拉贊助，并做好額外桌椅板凳的借置工作。

七 主持人的選定

主持人男女各一名 張錦錦 鄭偉

八．活動(dòng)目的和意義：

激發(fā)大一新生對(duì)新生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的積極性。

1、重點(diǎn)突出當(dāng)代大學(xué)生的特色，精中取精，講求活動(dòng)的精致；

2、突出活動(dòng)的人性化及互動(dòng)性；

九．活動(dòng)流程：

1.由主持人宣布比賽開(kāi)始。

2.各個(gè)選手按照順序進(jìn)行一分鐘的自我介紹。（15分鐘）3.前五號(hào)選手順次進(jìn)行演講。（25分鐘）

4.文藝表演：由秋日頌歌中比較突出的選手演出。（5分鐘）5.六至十號(hào)選手進(jìn)行演講。(25分鐘)6.趣味小游戲：看動(dòng)作猜成語(yǔ)。

需要選手找人配合，一人背對(duì)大屏幕，一人看著屏幕上的成語(yǔ)做動(dòng)作讓另一人猜。猜中最多的前三組選手獲得紀(jì)念冊(cè)（筆記本）。于此同時(shí)臺(tái)下計(jì)算好總分并交給主持人。

7.主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，由嘉賓頒獎(jiǎng)。活動(dòng)結(jié)束，觀眾在組織下離開(kāi)，工作人員留下整理會(huì)場(chǎng)，合影留念。

十．評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目:

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分1 0 0 分）

（一）參賽人員：機(jī)電院全體11級(jí)同學(xué)

（二）演講內(nèi)容（4 0 分）

1．演講稿主題鮮明，扣題很緊；（15分）2．演講稿內(nèi)容豐富，有見(jiàn)解、有真情；（10分）3．積極向上，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢，吸引力強(qiáng)。（10分）

（三）演講形式（3 0 分）1 演講搞必須是原創(chuàng)作品。（5分）

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)：（10分）①普通話標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)錯(cuò)字，無(wú)別音，②語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)與演講內(nèi)容一致，③聲音洪亮，吐字清晰。

演講詞表現(xiàn)手法的多樣。有記敘，有議論，有抒情。（5分）

手勢(shì)、動(dòng)作、表情等技巧運(yùn)用得當(dāng)。感情充沛，有適當(dāng)?shù)母星榱髀?。?分）5 形態(tài)端正，氣質(zhì)優(yōu)雅，體現(xiàn)新生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，擁有基本的演講禮儀。（5分）

（四）演講效果（3 0 分）

1．儀表整潔大方、得體，符合學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)演講魅力；（15分）2．現(xiàn)場(chǎng)效果—現(xiàn)場(chǎng)反映良好，觀眾評(píng)委滿意；（10分）

3．比賽用時(shí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（不少于3分鐘，不超過(guò)5分鐘）。（5分）

十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

礦泉水兩扎:20元

活動(dòng)紀(jì)念品:2﹡10=30元

獎(jiǎng)狀 :6*7=42元

其他費(fèi)用（稿件道具等）：20元

共計(jì)112元

十二.比賽結(jié)束時(shí)注意事項(xiàng)

在評(píng)委給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)完獎(jiǎng)品后，主持人會(huì)給比賽一個(gè)總結(jié)，當(dāng)主持人宣布結(jié)束后，先請(qǐng)各位評(píng)委老師離開(kāi)，然后同學(xué)應(yīng)有序離場(chǎng)。

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

附表一；

評(píng)分表

附表二；

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）演講內(nèi)容（4 0 分）

1．演講稿主題鮮明，扣題很緊；（15）2．演講稿內(nèi)容豐富，有見(jiàn)解、有真情；（10）

3．積極向上，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢，吸引力強(qiáng)。（10）

（二）演講形式（3 0 分）1 演講搞必須是原創(chuàng)作品。（5）

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)：（10）①普通話標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)錯(cuò)字，無(wú)別音，②語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)與演講內(nèi)容一致，③聲音洪亮，吐字清晰。

演講詞表現(xiàn)手法的多樣。有記敘，有議論，有抒情。（5）

手勢(shì)、動(dòng)作、表情等技巧運(yùn)用得當(dāng)。感情充沛，有適當(dāng)?shù)母星榱髀?。?）5 形態(tài)端正，氣質(zhì)優(yōu)雅，體現(xiàn)新生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，擁有基本的演講禮儀。（5）

（三）演講效果（3 0 分）

1．儀表整潔大方、得體，符合學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)演講魅力；（15）2．現(xiàn)場(chǎng)效果—現(xiàn)場(chǎng)反映良好，觀眾評(píng)委滿意；（10）

3．比賽用時(shí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（不少于3分鐘，不超過(guò)5分鐘）。（5）

第四篇：第一屆演講比賽主持稿[定稿]

第一屆“放飛夢(mèng)想”演講比賽

開(kāi)場(chǎng)白： A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B敬愛(ài)的老師 C親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好?。ň瞎?A： 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng) 一個(gè)朦朧而又清晰的夢(mèng)

B：夢(mèng)是一種幽長(zhǎng)的意境 給生命帶來(lái)厚重和溫暖 C：夢(mèng)是一杯甘美的瓊漿 給生活帶來(lái)幸福和甜蜜 A：夢(mèng)一旦插上幻想的翅膀 就成了放飛翱翔的夢(mèng)想 B：夢(mèng)想,是對(duì)生活的釀造 夢(mèng)想,是對(duì)成功的渴望 C：夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)的憧憬 夢(mèng)想,是對(duì)人生的追求 A：夢(mèng)想就像春天的種子 期望著萌動(dòng)后的破土 B：夢(mèng)想就像澎湃的激情 等待著燃燒后的迸發(fā) C：夢(mèng)想是一種心靈滋養(yǎng) 積定在血液,骨髓中

A：只要有夢(mèng)想的人 他的夢(mèng)永遠(yuǎn)和信念一樣 在心中飛翔!B: 在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們迎來(lái)了我校以“放飛夢(mèng)想”為主題的演講比賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始 評(píng)委介紹：

規(guī)則介紹：

正文：

（1)：向前沖,向前飛,付出一切也無(wú)悔；為了夢(mèng)想的光輝，獻(xiàn)出青春也無(wú)悔。就讓我們斬?cái)嗉堷S的牽絆，伴著一往無(wú)前前行漸遠(yuǎn)的青春.放夢(mèng)飛翔。下面有請(qǐng)一號(hào)選手，龍曉亞同學(xué)帶來(lái)她的——《放飛夢(mèng)想 青春無(wú)悔》

（2）：鮮花說(shuō)：我綻放的年齡千枝秀；海浪說(shuō)：我搏擊的浪花一路豪放；我們說(shuō)：擁有夢(mèng)想，我燃燒的青春無(wú)比閃亮！我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真的過(guò)好每一分鐘，在未來(lái)的旅途中留下我們夢(mèng)想的腳印。下面讓我們聽(tīng)一下二號(hào)選手朱曉菲同學(xué)的——《夢(mèng)想》

（3）：藍(lán)天有深邃的靈魂，才能吸引星月；山峰有高昂的頭顱，才能俯視原野；我們有崇高的理想，才能讓青春輕舞飛揚(yáng)，揮動(dòng)翅膀，帶夢(mèng)飛翔。接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)三號(hào)選手郭曉靜同學(xué)的——《夢(mèng)想

揮動(dòng)翅膀飛翔》

（4）：我們是逆光下成長(zhǎng)的孩子，沒(méi)有淚水，哪有輝煌，我們是逆光下成長(zhǎng)的孩子，拋棄夢(mèng)想，就等于讓全世界失望，我們要以夢(mèng)為伴.逆光飛翔，讓世界看到我們點(diǎn)起的希望。下面就讓我們一起靜心傾聽(tīng)四號(hào)選手魏培芳同學(xué)帶來(lái)的——《以夢(mèng)為伴.逆光飛翔》

（5）：1919年，有一群學(xué)生，曾像我們一樣的學(xué)生.，為了追求自由，追求夢(mèng)想，展開(kāi)了五四運(yùn)動(dòng)，而今天在追逐中國(guó)夢(mèng)的路途中，我們也一樣要放飛青春的夢(mèng)想。下面讓我們欣賞劉登亞同學(xué)帶來(lái)的——《傳承五四精神.放飛青春夢(mèng)想》

（6）：

（7）：九把刀的一部眾人皆知的電影，《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，那些曾經(jīng)的美好，那些曾經(jīng)的憧憬，希望在多年以后回憶起來(lái)，我們的追夢(mèng)之路依然美好如初。下面有請(qǐng)七號(hào)選手這個(gè)追夢(mèng)的女孩帶來(lái)她的《追夢(mèng)》

（8）：春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢？ 小時(shí)候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天，把當(dāng)文學(xué)家的夢(mèng)想掛上風(fēng)帆??夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天。讓我們歡迎八號(hào)柳雪瑩和她的——《讓夢(mèng)想飛》

（9）：夢(mèng)想是一個(gè)起點(diǎn)，怕什么路途遙遠(yuǎn)，走一步有一步的風(fēng)景，進(jìn)一步有一步的收獲，幸福，在追夢(mèng)的路上，讓我們靜下心來(lái)聽(tīng)一下由九號(hào)選手楊雪帶來(lái)的——《我們是偉大的追夢(mèng)人》

（10）：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 ??”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！有請(qǐng)十號(hào)選手王夢(mèng)陽(yáng)帶來(lái)她的——《放飛夢(mèng)想》

（11)： 擁有夢(mèng)想的青春是快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！下面有請(qǐng)十一號(hào)選手劉華楚帶來(lái)她的——《激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想展翅翱翔》

（12）;夢(mèng)，你做不做，他就在那里，不離不棄，等待著你去臣服它，縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，有請(qǐng)12號(hào)選手杜云云同學(xué)和她的——《放飛夢(mèng)想》

（13）：青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)！我們終有圓夢(mèng)的一天。熱烈歡迎十三號(hào)選手張夢(mèng)柯為大家演講她——《青春的夢(mèng)想，伴我飛翔》

（14）：天下興亡，匹夫有責(zé)。我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，有大有小，只要我們不斷的努力實(shí)踐，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)才夠美麗，才夠堅(jiān)持，今天，讓我們?cè)谶@美麗的校園里暢談中國(guó)夢(mèng)。下面有請(qǐng)十四號(hào)選手暢談——《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》

（15）：名人古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)一句話：夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。是啊!夢(mèng)想不是夢(mèng)，夢(mèng)是虛幻的，而夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的，也許，因?yàn)閼汛е鎸?shí)的夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)有意義，才會(huì)更實(shí)在，才會(huì)共同堅(jiān)持朝著不同的目標(biāo)出發(fā)!有請(qǐng)十五號(hào)選手段雅利同學(xué)和她的——《堅(jiān)持夢(mèng)想，所以成功》（16）：無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力，就像五彩斑斕的氫氣球一樣，向往著自由的天空，松手，讓氫氣球載夢(mèng)飛翔.下面有請(qǐng)十六號(hào)選手劉琦同學(xué)帶來(lái)她的《放飛夢(mèng)想》

（17）：“北風(fēng)行，北道遺，孤亭。今世繁華，杳然空井?！敝芙軅惖囊磺吨饓?mèng)令》，道盡了繁華后的凄涼，而我們的逐夢(mèng)卻是充滿了正能量，下面讓我們有請(qǐng)十七號(hào)賈言同學(xué)以及她的——《逐夢(mèng)》

(18)：如果說(shuō)夢(mèng)想是只翱翔天際的風(fēng)箏，那么青春便是牽引夢(mèng)想的線，人生的天空期待著夢(mèng)想的上升，牽著青春這條線放飛夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊納英同學(xué)和她的——《讓青春放飛夢(mèng)想》

（19）：燦爛的星空下，繁華的街道旁映襯著青春的倒影，襯托著我們與夢(mèng)同行的夜路，身處繁華街景下的我們，追隨青春的腳步與夢(mèng)同行。下面讓我們聽(tīng)十九號(hào)選手呂孟玲同學(xué)的演講——《繁華的青春我與夢(mèng)想同行》

（20）：青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。下面有請(qǐng)二十號(hào)選手常志遠(yuǎn)同學(xué)帶來(lái)他的——《青春激昂 放飛夢(mèng)想》

（21）：小時(shí)候的我們總會(huì)有談天論地的小情趣，長(zhǎng)大的我們卻因?yàn)楦鱾€(gè)方面的壓力來(lái)不討論未來(lái)的目標(biāo).方向，此時(shí)此刻就讓我們放松一下心情聽(tīng)聽(tīng)二十一號(hào)選手石建康同學(xué)帶來(lái)的——《論夢(mèng)想》

結(jié)束語(yǔ)：A：美好的時(shí)光總是很短暫，人生短暫要讓我們活得有價(jià)值使我們每個(gè)人的責(zé)任。而夢(mèng)想還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

B：夢(mèng)想的旅途還在進(jìn)行，一直前行，不斷前進(jìn)，勇敢前行，沖破牢籠，打破夢(mèng)的枷鎖，找回夢(mèng)想的自由。

C：到了這里我校第一屆演講比賽已接近尾聲了，讓我們一起祝愿明天的滑縣三中更加燦爛輝煌，更多的莘莘學(xué)子從這里勇敢的踏出逐夢(mèng)的腳步，一起面向美好的明天。

合：滑縣三中第一屆演講比賽到此結(jié)束。（鞠躬）

第五篇：軍校大學(xué)生自我鑒定

回首四年來(lái)的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，軍校大學(xué)生自我鑒定。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),公共關(guān)系資格證書(shū)等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，自我鑒定《軍校大學(xué)生自我鑒定》。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

四年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。