第一篇：個人自述材料

自述材料

敬愛的老師：

您好，我叫@@@，來自材料科學與工程學院材料成型及控制工程成***班。在學院工作表現(xiàn)積極，同學關(guān)系融洽，得到老師同學們的一致好評。因此，我順利地通過校學生會競聘的要走院里推薦的程序。在校學生會里面我已工作兩學年四學期，對學生會協(xié)助團委老師的具體工作已經(jīng)相當熟悉了。因此我感覺能夠勝任辦公室主任兼常務(wù)副主席一職。

我自己比較喜歡交際，容易得到別人的認可，善于體育運動。對咱們學生會的工作也很熱愛，因為她可以從整體上我的個人魅力，而且自己也弄夠成為大家心目中的焦點人物。

在學生會的工作中自己也能夠兼顧學習，只是成績一般。但是我始終堅信學習是學生的天職，沒有任何東西在學生時代比學習更重要。我相信自己的成績在以后的學習中會有質(zhì)的飛躍。下學期也要為將來自己能夠考上心儀大學的研究生做準備。

2008年的秋天，我像那時的每個08級新生一樣，懷著對大學生活的期待、對未來的希望和滿腔的激情來到了這個底蘊厚重的城市，來到了這個學風濃厚的大學。像每個新生一樣，對大學生活又新奇、有暢想，而更多的認真思考和詳細的規(guī)劃。由于在學院工作表現(xiàn)突出，我被評聘為河南科技大學材料科學與工程學院2008級年級長，在擔任年級長的時間里，我認真接受老師的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合校院兩級學生會的工作。記得大一那個時候我們院的學生會主體在西苑校區(qū)，這樣學生會和年級委溝通的機會就少了很多，以至于我們那時候工作得到指導(dǎo)機會比較少。這樣我在一學期的工作中自主創(chuàng)新能力大幅度提高。我們充分發(fā)揮自主創(chuàng)新能力，在學生會的指導(dǎo)下成功舉辦了“08級迎新籃球賽”在一學期協(xié)助輔導(dǎo)員管理年級的工作中，我鍛煉了較強的組織、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了良好的與人交往溝通能力，這也為我以后工作能力的大幅度提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

大一上學期，我抱著對河南科技大學學生委員會的崇敬參加競聘并切成為辦公室一員，在一年的學習工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配的同時勇于學習提高自己，并積極尋求解決問題的方案。在長期的辦公室工作中，經(jīng)歷多次理論知識考核積累了大量的理論知識，在各種實踐活動中熟練的掌握了音響調(diào)控、燈光調(diào)試，積累了豐厚的籌備大型活動的經(jīng)驗。

由于表現(xiàn)突出，大二下學期，我被提升為辦公室副主任。在擔任辦公室副主任的時間里，我積極主動，在團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)、學生會主席團的悉心指導(dǎo)、各部門及兄弟組織的積極配合下，辦公室工作正常有序運轉(zhuǎn)。2010年5月份那是活動最頻繁的月份，那個月里我們的、舉辦了“青春服飾大賽預(yù)決賽”，“主持人風采大賽預(yù)決賽”等一些列活動。每次活動都有自己活躍的身影。無論是烈日炎炎，還是細雨蒙蒙我們的工作都未曾停息。時間也證明我們的努力工作沒有白費，活動開展的相當順利，得到了各界的好評。我們與此同時也組建了一個堅不可摧的團隊——校學生會辦公室。積極、認真、負責的工作態(tài)度和較強的工作能力，換來的是老師和大家的肯定，辛勤的付出的背后換來的是驕人的成績。在學生會工作的兩年時間里，我曾獲得“優(yōu)秀團干”、“先進個人”、“校級模范團干”、“優(yōu)秀工作者”等多項榮譽。

我認為，學生會首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗的場所。在學生會的工作中，我積極主動探索經(jīng)驗、努力提升個人能力。在日常工作中鍛煉自己綜合協(xié)調(diào)能力；在與各部門、各兄弟組織的交往中提升自己的溝通交往能力；在大型活動服務(wù)的過程中完善自己對全局的統(tǒng)籌能力。其次，學生會是釋放個體與群體能量的組織，學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制?！八緹o波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花”。在各類活動開展過程中，通過人與人的交流，以及各類事件的處理，使我的綜合能力得到提升、知識涵蓋面得到擴展。

“言必行，行必果”，這是我對自己長期學習工作和日常生活的要求。既然做了，就做到最好，些許完美主義的我，對很多事都力求盡善盡美，這體現(xiàn)在工作上，就轉(zhuǎn)化為對工作的高度責任感和認真負責的態(tài)度，平時生活中工作可能就在你沒有心理準備的時候來臨。所以我對工作的高度負責使我每一次都能出色的完成老師交給的任務(wù)。并且給我?guī)У奈瘑T們也做了一個好榜樣。

對于學生會的知遇之恩，我非常感激，給了我這樣一個實現(xiàn)自己價值和展示自己能力的平臺，所以我對工作特別認真、努力，在有目共睹的工作成績背后，更多的是默默付出的艱辛和汗水。在以往的工作經(jīng)歷中，我不僅積累了很多工作經(jīng)驗，同時也積累了一些對于學生會整體構(gòu)建的想法，并希望可以通過自己的雙手將它們實現(xiàn)。在辦公室里面的每一分耕耘都是能夠換回來匯報的。同時，在長時間的學習工作中，我對整個學生會也有自己的想法，我希望可以實現(xiàn)這些想法，這也是我參加這次應(yīng)聘的原因之一。

雖然我是辦公室副主任，但是在工作中我并沒有副主任的架子，而是常常同委員一起做著相同的工作。辦公室是一個工作量比較大的部門，因此很多時候與大家同甘共苦可以很好的帶動起來工作氣氛，能夠更好的完成工作。記得很多次大家一塊在燈架上裝燈，一邊裝一邊聊天，聊得很開心。那個時候再重的工作也只是一小道坎，大家有說有笑的就干了個通宵，沒有任何的倦意。在這個大環(huán)境里生活了兩年，所有的事情都是那要有著千絲萬縷的聯(lián)系，每件事情處理起來都要考慮全面。所以現(xiàn)在養(yǎng)成了看問題也養(yǎng)成了不是從個人角度出發(fā)，而是從全局利益出發(fā)的習慣。現(xiàn)在的我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析，而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。

在兩年的學生會辦公室工作過程中，付出了很多，也得到了很多。其中有歡笑、有淚水，有喜悅、也有艱辛??而我想，更多的是得到的豐富經(jīng)驗和全面鍛煉。學海無涯，我要努力的還有很多，需要學習的也還有很多。在學生會的工作中，在完成日常工作的同時，我積極思考、注重實踐，努力從小事體會大方向，以小見大的做好辦公室工作。同時，對于學生會未來發(fā)展和整體構(gòu)想的思考一直沒有停止過，一個有自己想法，并付諸實施的人，才能獲得成功，所以我參加了這次競選。

我在學生會做事有兩年的時間了，回首以前的工作經(jīng)歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導(dǎo)著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結(jié)很多都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的體力。有時候同學問我在學生會辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現(xiàn)在清楚的認識到——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的體力。你可以能力不強，但是只要你做的比能力強的人好就可以了！我想，這句話也就是體現(xiàn)用心對工作結(jié)果的重要性吧。

能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借我從做普通辦公室委員做到辦公室副主任積累的一點一滴工作經(jīng)驗，憑借高漲的工作熱情和對系部負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝更高要求的工作。我會盡全力爭取這份責任，為的不是所謂的榮譽和名號，而是希望能切實為同學服務(wù)，為我校學生工作貢獻自己一份微薄的力量。如果我有幸競聘成功，我會一如既往地保持銳意進取的精神和滿腔熱忱，科學探索，積極發(fā)展，為不斷維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大同學的根本利益，為校學生會發(fā)展開創(chuàng)新局面，為河南科技大學的發(fā)展做出新的成績而努力。重在過程，而非結(jié)果。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務(wù)實的服務(wù)同學，等待下次機會的到來。此致

敬禮

@@@

二○一○年九月十二日

第二篇：個人自述

自述材料

本人在校期間嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，表現(xiàn)優(yōu)秀，主要從以下幾方面進行自我闡述。

大學生活，是人生中的一個重要階段。在這個階段，我經(jīng)歷了身心成熟和知識的積累。我抱著“全力以赴，做到最好”的宗旨，在思想品質(zhì)、知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。

在思想上，我具備良好的道德修養(yǎng)，并且擁有堅定的政治思想方向。努力以一名共產(chǎn)黨人的要求來約束自己，積極追隨黨的腳步，爭取早日入黨，我也要不斷激勵自己，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

在學習上，認真刻苦，目的明確，在掌握較為扎實的專業(yè)知識的同時也培養(yǎng)了我良好的思維能力和學習能力，不斷提高動手能力。在各個科目的考試都取得了優(yōu)異的成績，獲得學院的獎學金。

在工作上，我認真負責，有較強的組織管理能力和交際能力，具備良好的問題及判斷能力，注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任學院學生會網(wǎng)絡(luò)工作室干事，系學生會通訊部干事，負責活動的錄像以及新聞報道，受到學校領(lǐng)導(dǎo)及同事的好評。在實習期間擔任班主任，認真負責，積極與有經(jīng)驗的教師交流，虛心向他們請教，關(guān)心每一位學生，做好教學工作，在班級管理和教學技巧上取得了很大的進步，獲得院級“優(yōu)秀實習生”稱號。在班里擔任生活委員、副班長，我一直認真對待我的工作，盡我最大的努力做好工作。

在生活上，我對師長尊敬有加，與同學和諧相處，課余時間積極參加集體活動，四年的生活使我懂得了要體諒和關(guān)心別人，也使自己變得更加積極樂觀、堅強和獨立。

大學校園就是一個大家庭，塑造了一個積極樂觀、自信的我，這也與我的家庭密不可分。我出生在一個農(nóng)民家庭，父母都是農(nóng)民，勤勤懇懇，他們教會了我要積極樂觀、自信，踏踏實實的做好工作。他們善良本分，做事有自己的原則，無違法犯罪記錄，無參加“邪教”等非法組織活動，對我來說他們既是平凡的，又是偉大的，教會了我要愛國守法，積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，踏踏實實的走好人生的每一步。

以上是本人的自述，情況屬實，絕無虛假。

簽名：

****年**月**日

第三篇：2014個人自述

尊敬的導(dǎo)師你好：

首先做一下自我介紹，我叫王金波2010年畢業(yè)于石河子大學，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)在衡水學院任教。自己懷著強烈的愿望希望能讀貴校的博士研究生，進一步提高自己的經(jīng)濟理論水平和科研水平。

本人道德品質(zhì)概述：

本人始終秉著：“老實實做人，踏踏實實做事的原則”，來對待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質(zhì)和責任來約束自己。

在思想上本人始終堅持，馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個代表和科學發(fā)展觀來不斷的鼓勵和鞭策自己，堅決反對一切不法活動和迷信活動。

在學術(shù)道德方面，我的碩士生導(dǎo)師秦海林老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“做學術(shù)要踏踏實實，勤勤懇懇來不得半點虛假，要始終堅持不驕不躁的態(tài)度來對待學術(shù)中的每一個問題”；“尊重別人的勞動成果，堅決反對學術(shù)腐敗”也是老師對我們的嚴格要求。

博士學習動機：

其次，自己現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個知識爆炸的年代，自己如果不努力學習，為自己增加人力資本遲早會被社會淘汰掉，如果選擇進入高校從事學術(shù)科研所面臨的競爭更為激烈，各種評優(yōu)和晉升條件都與你的學術(shù)成果和科研能力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識儲備量，面臨著如此大規(guī)模的知識需求，特別是新知識、新技術(shù)、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識供給量顯然是不足的，這就要求我希望通過更進一步博士階段的學習，來進一步為自己充電，提高自己的理論水平和科研水平，使自己在這個競爭激烈的舞臺上不會被社會淘汰掉。

學術(shù)背景：

我本科學的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經(jīng)濟理論、統(tǒng)計學、會計學、國際金融、證券投資學、國際貿(mào)易學、戰(zhàn)略管理等等。在本科學習階段自己就對經(jīng)濟學有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)老師編著的《西方經(jīng)濟學》，也就是通過對本書的學習，才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟學這門學科神圣的殿堂，開始接觸到各種經(jīng)濟學分析工具和研究方法。在本科階段通過和任課老師的交流之外在課下還通讀了大量的各種經(jīng)濟學教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟學現(xiàn)代觀點》，平迪克·魯賓菲爾德《微觀經(jīng)濟學》，曼斯菲爾德《微觀經(jīng)濟學》曼昆《宏觀經(jīng)濟學》巴羅的《宏觀經(jīng)濟學現(xiàn)代觀點》等。由于自己本科學的是管理學而非經(jīng)濟，所以自己在課下花費了大量的精力和途徑來補習經(jīng)濟學的課程，包括：旁聽、有老師交流、自學等方式來完善經(jīng)濟學的各種知識儲備。此外，我還自學了《高等計量經(jīng)濟學》《線性代數(shù)》《數(shù)學分析》《概率統(tǒng)計》來進一步來提高自己的數(shù)學水平，為以后經(jīng)濟學的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。

2007年我順利考取石河子大學的碩士研究生學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)，通過三年的研究生的學習可以說是自己從量到質(zhì)的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學習了經(jīng)濟學研究的各種方法，初步的培養(yǎng)了自己獨立科研的能力，特別是對現(xiàn)代經(jīng)濟學前沿問題的研究Seminar討論課，使我對經(jīng)濟學有了重新的認識，同時也為自己的知識淺薄而感到望洋興嘆！

碩士期間在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下我學習了蔣中一的《數(shù)理經(jīng)濟學》《動態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》，龔六堂的《動態(tài)經(jīng)濟學方法》，南開張曉峒老師編著的《計量經(jīng)濟學基礎(chǔ)》《計量經(jīng)濟學分析》，平新喬《微觀經(jīng)濟學十八講》范里安《微觀經(jīng)濟學高級教程》，羅默《高級宏觀經(jīng)濟學》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟學》。在老師手把手的幫助下學習現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學不可缺少的工具方法——變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟增長求解中的運用。

同時自己在研究生業(yè)余時間花大量時間補習數(shù)學專業(yè)開設(shè)且又與經(jīng)濟學密切相關(guān)的數(shù)學知識，如《點集拓撲》,《實變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學習。三年研究生的深造使我大開眼界，認識到經(jīng)濟學的博大精深，同時也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟學所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學習之外我還經(jīng)常參與老師的有關(guān)課題，并承擔一定的分工任務(wù)，在老師的課題研究中培養(yǎng)了自己獨立科研的能力，也培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，以及理論聯(lián)系實際的能力，這都為我以后博士階段的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

此外，在碩士期間我還經(jīng)常參與老師的課題和專題討論課，通過對專題和課題的參與大大提高了自己運用所學知識解決實際問題的能力，并且在實踐中掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟學的理論方法，并且取得了一定的科研成果，先將參與老師課題和自己發(fā)表的成果羅列如下：

2008-2010 石河子大學經(jīng)濟研究院財政與金融研究所從事課題研究工作。參與科研項目：《財政支農(nóng)資金整合研究》、《經(jīng)濟發(fā)展中的金融風險財政化與財政風險金融化》、《兵團經(jīng)濟發(fā)展中的信貸擔保問題研究》、《研究生用制度經(jīng)濟學教程》等 論文發(fā)表：

（1）An Empirical Study of Relationship between Transportation and Economic Growth in Xin Jiang Provice , International Business Research , Vol.2, No.2.April 2009，第一作者

（2）A study of education investment and xin jiang economic development ,international journal of business and management Vol.4 ,No5 May 2009，第一作者

（3）交通運輸業(yè)對區(qū)域活動的影響分析[J] ．科技和產(chǎn)業(yè)，2009（5）。第一作者（4）交通運輸業(yè)與區(qū)與經(jīng)濟增長實證關(guān)系研究[J] ．經(jīng)濟視角2009（5）第一作者（5）中國能源價格與能源強度分析[J] ．北方經(jīng)濟2010（2）第二作者

（6）教育投資與新疆經(jīng)濟發(fā)展狀況問題研究[J] ．統(tǒng)計與咨詢2010（1）第二作者（7）基于區(qū)域品牌特性的營銷策略研究[J] ．科技和產(chǎn)業(yè)，2009（7）。第二作者

博士階段的學習計劃與研究設(shè)想：

有人曾說“讀博=賭博”，可見讀博士的風險很大，順利的取得博士學位也是每個讀博學生所追求的理想。但是，理想的實現(xiàn)是建立在充分的準備工作之上，這如毛澤東所說：“成功和機遇是屬于有準備的人”，因此，在攻讀博士學位期間，給自己制定一個詳細學習計劃是非常必要的。作為個人來講我將讀博期間的計劃分為了三塊，（1）學位課期間的學習計劃（2）課下業(yè)余時間安排（3）老的課題計劃安排。

對經(jīng)濟學優(yōu)秀期刊的研讀是十分重要的，通過研讀國內(nèi)外高水平的paper，可以是我們知道當前經(jīng)濟學的最新發(fā)展，主流經(jīng)濟學家在研究些什么、在解決一些什么樣的實際問題，這對我們以后博士階段的選題時尤為重要的，起到一個方向盤的作用，可以大大減少我們的盲目性，在閱讀的過程中自己應(yīng)該注重新方法的運用核心的思想觀點的出現(xiàn)與提升，看看能不能，借鑒到自己的論文寫作過程中來，自己有意識的找一些好的話題結(jié)合別人的方法來初步進行嘗試。

結(jié)合自己的實際能力和知識儲備量來承擔老師一定量的課題任務(wù)，在課題的研究中鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，在課題的研究中發(fā)現(xiàn)新的問題、新的思想、新的研究方法，結(jié)合課題來逐完成自己博士學位論文的研究與寫作，在課題的研究中，要大量閱讀與課題相關(guān)的國內(nèi)外各種文獻，并進行相關(guān)的調(diào)研工作，收集調(diào)研過程中的各種資料，利用統(tǒng)計分析軟件進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析，特別是計量分析。在老師課題期間可能有些問題是自己初次遇到的新問題，對待這樣的新問題我們要廣泛查閱相關(guān)資料，從別人已有的理論分析和所使用的分析工具來提出自己的新想法和新觀點，多多聽取別人的建議和批評，只有這樣才能更好的把問題搞清楚。

定期向老師回報課題的進展情況，廣泛聽取老師的批評和建議，不斷地提高自己的科研水平，根據(jù)老師的建議和反饋的信息對課題進行積極的論證找出課題中每個子系統(tǒng)之間的聯(lián)系，以及如何更好的把他們聯(lián)系起來，對所需要的數(shù)據(jù)我們要進行實地調(diào)研保證數(shù)據(jù)的客觀與公正，在此進出上盡快地寫出自己相關(guān)課題的初稿，老師有針對性的提出寶貴的建議，我想通過自身的刻苦與努力以及老師的批評和建議經(jīng)過三年的博士階段學習會使自己在經(jīng)濟理論研究和科研當中趣的出色成績順利的拿下博士學位。

此致

敬禮

第四篇：個人自述

個人自述

我叫**，*歲，哪里人，本科期間就讀于學校和專業(yè)，我將于2015年7月份畢業(yè)。在校期間我系統(tǒng)地學習了臨床醫(yī)學專業(yè)的相關(guān)課程，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；同時還選修了其它感興趣的課程，豐富了自己各方面的知識。今年我將報考報考院校的研究生，下面就以下幾方面做下自我介紹：

一、政治表現(xiàn)

作為一名新世紀的大學生和共青團員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，遵紀守法、積極上進并不斷提高自己的思想認識，不斷完善自身的道德修養(yǎng)，時刻保持思想的與時俱進，努力用一個合格的社會主義青年的標準要求自己，時刻不忘對自己鞭策鼓勵。

二、外語水平

我對英語學習有著較高的熱情，也很重視英語學習，因為在全球化進程不斷加快的當今世界，英語技能已成為每位合格大學生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。正因為有學習的動力，在校期間通過了國家大學英語四級考試，為了提高聽、說能力，于2014年4月自費聘請澳大利亞外籍英語老師學習英語口語。當然，對于打算繼續(xù)深造的我來說，目前的英語水平還是遠遠不夠的，我將一如既往地刻苦學習英語，以期達到熟練掌握的水平并將其運用到在本專業(yè)的學習中去，更好地從事臨床醫(yī)學研究工作。

三、業(yè)務(wù)和科研能力

本科期間學習的主要課程有：內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、診斷學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、病理學、藥理學、病理生理學、醫(yī)學影像學、傳染病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、皮膚性病學、神經(jīng)病學、精神病學、口腔科學等。在校期間學習成績優(yōu)秀。我的學習能力較強，并且認真努力，具有團隊協(xié)作精神，在平常的學習中能夠積極地與人交流信息，取長補短、互相學習。本人于大三下學期開始，在**見習一年，于2014年1月至2015年2月在**實習，在實習期間，積累了很多的臨床經(jīng)驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠較正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文書書寫，了解常用藥物的劑量及用法；熟練掌握了一些臨床操作技能如：導(dǎo)尿術(shù)、換藥術(shù)、骨穿術(shù)等基本操作。我是一個對自己嚴格要求，對目標執(zhí)著追求的人，具有求知進取的精神，勇于嘗試新鮮事物。

四、攻讀碩士學位研究計劃

在研究生階段，我力求在神經(jīng)內(nèi)科方向上有更深層次的研究，培養(yǎng)自己的科研能力，能夠協(xié)助導(dǎo)師做好課題，并發(fā)表有一定質(zhì)量的學術(shù)論文。努力學習，積極參加實踐活動，對本科期間的不足加以改進，優(yōu)點則繼承發(fā)揚，廣泛涉取專業(yè)知識，關(guān)注學術(shù)前沿動態(tài)。同時，要發(fā)揚和保持求真務(wù)實艱苦樸素的作風，創(chuàng)造出有價值的研究成果，為推動我國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻一份微薄之力。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。希望我能夠在百年湘雅的文化底蘊熏陶中，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。

自述人簽名：

第五篇：個人自述

尊敬的導(dǎo)師你好：

首先做自我介紹(包括年齡，畢業(yè)院校與專業(yè)，目前狀況等各方面)

本人道德品質(zhì)概述：

本人始終秉著：“老實實做人，踏踏實實做事的原則”，來對待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質(zhì)和責任來約束自己。

在思想上本人始終堅持，馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個代表和科學發(fā)展觀來不斷的鼓勵和鞭策自己，堅決反對一切不法活動和迷信活動。

在學術(shù)道德方面，我的碩士生導(dǎo)師秦海林老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“做學術(shù)要踏踏實實，勤勤懇懇來不得半點虛假，要始終堅持不驕不躁的態(tài)度來對待學術(shù)中的每一個問題”；“尊重別人的勞動成果，堅決反對學術(shù)腐敗”也是老師對我們的嚴格要求。

縱觀每一個成功的人士，都是以誠信二字作為自己做人的標準，別且自己也將誠信二字深深的印在心理，時時的提醒自己。通過本科階段和研究生階段的理論學習，自己不僅在學術(shù)水平上有了很大的提高，而且也學到了很多做人的道理，搞學術(shù)是一項苦差事，意味著長期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹立考博的目標和正確的對待考博，詳細的制定讀博期間的各項計劃，要杜絕憑空想象，堅持腳踏實地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對待不懂的問題要虛心的向別人請教，這樣才能搞好的提高我們的學習水平，在學習上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢原理，對于自己的劣勢要勤奮補拙，提高自己的各項基本業(yè)務(wù)水平。

博士學習動機：

首先，結(jié)合自身來看，自己對學術(shù)研究有著較濃厚的興趣，在授課之余自己經(jīng)?？匆恍└鼮楦呒壍慕?jīng)濟學教科書和各種經(jīng)濟期刊。但是，有時在自學或是瀏覽各種經(jīng)濟學雜志的時候，有些方法是我們在碩士階段沒有接觸過的，這更加激起了我的好奇心，希望能通過博士階段的學習在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能夠正握這些現(xiàn)代經(jīng)濟學的分析工具，為以后的學術(shù)和科研打下良好的基礎(chǔ)。同時也希望通過博士階段的學習將來畢業(yè)后能進入一個更為理想的大學去從事自己的科研活動和教書育人的職責。當前整個國內(nèi)高校的教師隊伍來看，教師隊伍越來越向高學歷看起，在中國這樣一個人才濟濟的狀況來看，博士研究生學歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人能力的一個信號傳遞的憑證，我們應(yīng)該順應(yīng)現(xiàn)階段的大勢所趨并結(jié)合自己的興趣來進一步提升自己的理論水平，自己還年輕希望通過博士階段的學習為自己增加更多的人力資本立于不敗之地!其次，自己現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個知識爆炸的年代，自己如果不努力學習，為自己增加人力資本遲早會被社會淘汰掉，如果選擇進入高校從事學術(shù)科研所面臨的競爭更為激烈，各種評優(yōu)和晉升條件都與你的學術(shù)成果和科研能力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識儲備量，面臨著如此大規(guī)模的知識需求，特別是新知識、新技術(shù)、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識供給量顯然是不足的，這就要求我希望通過更進一步博士階段的學習，來進一步為自己充電，提高自己的理論水平和科研水平，使自己在這個競爭激烈的舞臺上不會被社會淘汰掉。

學術(shù)背景：

我本科學的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經(jīng)濟理論、統(tǒng)計學、會計學、國際金融、證券投資學、國際貿(mào)易學、戰(zhàn)略管理等等。在本科學習階段自己就對經(jīng)濟學有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)老師編著的《西方經(jīng)濟學》，也就是通過對本書的學習，才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟學這門學科神圣的殿堂，開始接觸到各種經(jīng)濟學分析工具和研究方法。在本科階段通過和任課老師的交流之外在課下還通讀了大量的各種經(jīng)濟學教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟學現(xiàn)代觀點》，平迪克·魯賓菲爾德《微觀經(jīng)濟學》，曼斯菲爾德《微觀經(jīng)濟學》曼昆《宏觀經(jīng)濟學》巴羅的《宏觀經(jīng)濟學現(xiàn)代觀點》等。由于自己本科學的是管理學而非經(jīng)濟，所以自己在課下花費了大量的精力和途徑來補習經(jīng)濟學的課程，包括：旁聽、有老師交流、自學等方式來完善經(jīng)濟學的各種知識儲備。此外，我還自學了《高等計量經(jīng)濟學》《線性代數(shù)》《數(shù)學分析》《概率統(tǒng)計》來進一步來提高自己的數(shù)學水平，為以后經(jīng)濟學的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。

2007年我順利考取石河子大學的碩士研究生學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)，通過三年的研究生的學習可以說是自己從量到質(zhì)的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學習了經(jīng)濟學研究的各種方法，初步的培養(yǎng)了自己獨立科研的能力，特別是對現(xiàn)代經(jīng)濟學前沿問題的研究Seminar討論課，使我對經(jīng)濟學有了重新的認識，同時也為自己的知識淺薄而感到望洋興嘆！

碩士期間在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下我學習了蔣中一的《數(shù)理經(jīng)濟學》《動態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》，龔六堂的《動態(tài)經(jīng)濟學方法》，南開張曉峒老師編著的《計量經(jīng)濟學基礎(chǔ)》《計量經(jīng)濟學分析》，平新喬《微觀經(jīng)濟學十八講》范里安《微觀經(jīng)濟學高級教程》，羅默《高級宏觀經(jīng)濟學》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟學》。在老師手把手的幫助下學習現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學不可缺少的工具方法——變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟增長求解中的運用。

同時自己在研究生業(yè)余時間花大量時間補習數(shù)學專業(yè)開設(shè)且又與經(jīng)濟學密切相關(guān)的數(shù)學知識，如《點集拓撲》,《實變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學習。三年研究生的深造使我大開眼界，認識到經(jīng)濟學的博大精深，同時也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟學所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學習之外我還經(jīng)常參與老師的有關(guān)課題，并承擔一定的分工任務(wù)，在老師的課題研究中培養(yǎng)了自己獨立科研的能力，也培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，以及理論聯(lián)系實際的能力，這都為我以后博士階段的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

知識儲備量和已做過的研究工作：

博士階段的學習計劃與研究設(shè)想：

有人曾說“讀博=賭博”，可見讀博士的風險很大，順利的取得博士學位也是每個讀博學生所追求的理想。但是，理想的實現(xiàn)是建立在充分的準備工作之上，這如毛澤東所說：“成功和機遇是屬于有準備的人”，因此，在攻讀博士學位期間，給自己制定一個詳細學習計劃是非常必要的。作為個人來講我將讀博期間的計劃分為了三塊，（1）學位課期間的學習計劃（2）課下業(yè)余時間安排（3）老的課題計劃安排。

（1）學位課期間的計劃安排：細讀各種經(jīng)濟學經(jīng)典教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟學高級教程》馬斯·科萊爾《微觀經(jīng)濟理論》尼庫爾森《微觀經(jīng)濟理論》，羅默《高級宏觀經(jīng)濟學》薩金特《遞歸宏觀經(jīng)濟理論》把基本的經(jīng)濟學原理和理論打扎實，為以后的研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。著重學好三高（高級宏觀、高級微觀、高級計量）為以后從事學位論文的理論部分寫作和實證部分寫作做好鋪墊。在學好基本理論的同時還應(yīng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學的發(fā)展趨勢與主流方向，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學的分析方法，在這里尤其是數(shù)學方法（集合論、優(yōu)化理論、變分法、最優(yōu)控制、動態(tài)規(guī)劃）、簡單的了解隨機微分方程在經(jīng)濟學的基本運用（伊藤積分），只有掌握好這些分析方法才能對宏微觀經(jīng)濟理論理解的更為深刻。

在學位課期間應(yīng)當加強與老師的溝通，及時地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點從而更及時的彌補，課下要通過一定量的習題加以鞏固，自己充分利用業(yè)余時間，閱讀國內(nèi)外各種優(yōu)秀期刊以便掌握現(xiàn)代經(jīng)濟理論發(fā)展的方向，以便使我們的學位論文符合現(xiàn)代經(jīng)濟學研究的前沿。（2）課下業(yè)余時間安排：

充分利用業(yè)余時間閱讀國內(nèi)外的文獻學習別人的方法和思想和選題角度，要學以致用，結(jié)合自身已有的知識理論聯(lián)系實際，多動腦勤動筆嘗試寫一些高水平論文，爭取做到精琢細雕，在C刊上發(fā)表，通過對文獻的閱讀，逐步培養(yǎng)自己的研究方向和自己感興趣的主題，深化主題，逐步把自己的思想提升到一定的理論高度，當然這是一個逐步循序漸進的過程，不能急于求成，好高騖遠，要踏踏實實，一絲不茍地去完成，多和導(dǎo)師進行交流和探討，多多聽取導(dǎo)師的建議和批評，以便使自己在未來的學術(shù)道路上走得更加平穩(wěn)與成功。

對經(jīng)濟學優(yōu)秀期刊的研讀是十分重要的，通過研讀國內(nèi)外高水平的paper，可以是我們知道當前經(jīng)濟學的最新發(fā)展，主流經(jīng)濟學家在研究些什么、在解決一些什么樣的實際問題，這對我們以后博士階段的選題時尤為重要的，起到一個方向盤的作用，可以大大減少我們的盲目性，在閱讀的過程中自己應(yīng)該注重新方法的運用核心的思想觀點的出現(xiàn)與提升，看看能不能，借鑒到自己的論文寫作過程中來，自己有意識的找一些好的話題結(jié)合別人的方法來初步進行嘗試。

（3）老師的課題計劃安排；

結(jié)合自己的實際能力和知識儲備量來承擔老師一定量的課題任務(wù)，在課題的研究中鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，在課題的研究中發(fā)現(xiàn)新的問題、新的思想、新的研究方法，結(jié)合課題來逐完成自己博士學位論文的研究與寫作，在課題的研究中，要大量閱讀與課題相關(guān)的國內(nèi)外各種文獻，并進行相關(guān)的調(diào)研工作，收集調(diào)研過程中的各種資料，利用統(tǒng)計分析軟件進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析，特別是計量分析。在老師課題期間可能有些問題是自己初次遇到的新問題，對待這樣的新問題我們要廣泛查閱相關(guān)資料，從別人已有的理論分析和所使用的分析工具來提出自己的新想法和新觀點，多多聽取別人的建議和批評，只有這樣才能更好的把問題搞清楚。

定期向老師回報課題的進展情況，廣泛聽取老師的批評和建議，不斷地提高自己的科研水平，根據(jù)老師的建議和反饋的信息對課題進行積極的論證找出課題中每個子系統(tǒng)之間的聯(lián)系，以及如何更好的把他們聯(lián)系起來，對所需要的數(shù)據(jù)我們要進行實地調(diào)研保證數(shù)據(jù)的客觀與公正，在此進出上盡快地寫出自己相關(guān)課題的初稿，老師有針對性的提出寶貴的建議，我想通過自身的刻苦與努力以及老師的批評和建議經(jīng)過三年的博士階段學習會使自己在經(jīng)濟理論研究和科研當中趣的出色成績順利的拿下博士學位。

畢業(yè)去向：

本人始終熱愛教師這個崗位，在這個崗位中能將自己所學到的有關(guān)經(jīng)濟學的各種理論傳授給學生，并且自己所學的知識可以加以充分的發(fā)揮出來，實現(xiàn)自己攻讀博士學位的人生價值，希望能給社會多培養(yǎng)些懂經(jīng)濟學的人才力量，根據(jù)霍茲伯格的雙因素理論，自己真正做喜歡做的工作才能對自己起到一定的激勵作用，各種物質(zhì)獎勵對自己只能起到保健作用，所以，工作的最大幸福應(yīng)該是叫他做自己能夠從事學以致用的工作，這樣才能實現(xiàn)自我滿足感，讀完博士如果能進高校從事科研和教書育人，把自己的知識傳播下去，應(yīng)該是一件幸福的事情，所以，結(jié)合以上我準備畢業(yè)以后從事相關(guān)的經(jīng)濟學工作，從經(jīng)濟學的角度來講，學有所用在很大程度上起到了資源的優(yōu)化配置作用，避免了資源的浪費，增加了社會福利，何樂而不為呢？

以上就是我攻讀博士學位結(jié)合自己的理想、業(yè)務(wù)水平、就業(yè)觀念談了自己的幾點想法，真誠希望能讀老師的博士研究生謝謝！