第一篇：學(xué)習(xí)十九大代表事跡體會(huì)

好一朵美麗的蒲公英

學(xué)習(xí)十九大代表張麗莉事跡有感

“最美女教師”張麗莉的事跡,不止一次地感動(dòng)著我們,但當(dāng)她成為黨的十九大代表后,再次想學(xué)習(xí)她的事跡時(shí),心頭多了幾分牽掛、幾分欣慰、幾分沉重、幾分責(zé)任、幾分慚愧、幾分期待，仿佛5月8日的那一幕又出現(xiàn)在眼前。

黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)門口，正值放學(xué)的時(shí)候，一輛失控的客車向孩子們直沖而來，瘦弱的老師張麗莉不知哪來的力氣，沖上前去用身體使勁撞開緊挨著她的兩名同學(xué)，同時(shí)伸出雙臂，奮力推開身邊另外兩名同學(xué)……學(xué)生得救了，可她卻被碾到車輪下，倒在了血泊中。

是什么，讓她在一瞬間做出如此的選擇？

她的副校長(zhǎng)說：“麗莉一心撲在事業(yè)上。她有一本工作日記，記錄了班上50多名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、性格特點(diǎn)，甚至最近的情緒變化、微小進(jìn)步?！彼恼煞蚶铊鳠钫f：“麗莉很陽光、愛生活。她的網(wǎng)名叫‘華麗內(nèi)心’，她的空間叫‘一臉幸?！?，她最喜歡的歌詞是‘有一種光亮，小小的，卻能為人指引方向；有一種力量，微微的，卻能使人變得堅(jiān)強(qiáng)……’”電臺(tái)記者說：“車禍發(fā)生時(shí)，她的確沒有時(shí)間思索，但她慣性的本能天平卻毫不猶豫選擇 了學(xué)生。就像麗莉后來說的，這是每一個(gè)愛學(xué)生的教師都會(huì)有的本能！”麗莉喜歡的是茉莉花，可他的老公卻說她更象“車前子”，被車輪碾壓過還會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，種子會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，播灑著愛和堅(jiān)強(qiáng)。是啊，這樣一個(gè)愛學(xué)生的張麗莉，這樣一個(gè)愛生活的張麗莉，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的張麗莉，看到孩子生命危在旦夕，怎么會(huì)不沖上去呢？ 就連給她醫(yī)治的醫(yī)生都說：“作為醫(yī)生，我和同事看過太多沮喪和悲傷。然而，張麗莉用她頑強(qiáng)不屈的性格、豁達(dá)細(xì)膩的情感和對(duì)生活永恒的期待，詮釋了生命別樣的美麗！”

我在細(xì)細(xì)品味張麗莉老師的先進(jìn)事跡后被深深地震撼著。她那崇高的人生追求、師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神，使我的心情難以平靜。她是育人的模范，做人的楷模，是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。她把關(guān)愛學(xué)生作為自己的天職。作為一位普通的小學(xué)教授，她一輩子只想做好了這一件事，就是教書育人，但她把這件事做到了極致。

我要學(xué)習(xí)張麗莉，就是要學(xué)習(xí)她熱衷與自己的本職工作，甘當(dāng)人梯，樂于奉獻(xiàn)，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，以自己的人格魅力和高尚師德引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我要學(xué)習(xí)張麗莉的精神，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、百折不撓的精神，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，報(bào)效社會(huì)。從現(xiàn)在起，在我的工作當(dāng)中，要以更高昂的工作激情、更熱情飽滿的工作狀態(tài)全身心投入到“奮戰(zhàn)一百天，穩(wěn)產(chǎn)鑄輝煌，獻(xiàn) 禮十九大”的工作中，為原油生產(chǎn)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作。我感到自己的思想覺悟與張麗莉相比是有差距的，甚至我吃苦耐勞的精神與她相比也是有太大差距的!她愛教育事業(yè)勝于愛自己，她為教育事業(yè)失去的太多，也收獲得了果實(shí)。失去了健康，幾乎是生命。然而也獲得了很多，收獲了學(xué)生的愛戴，收獲了同志的欽佩，乃至于全社會(huì)的尊敬和學(xué)習(xí)!我欽佩這樣的教師，這樣的先進(jìn)事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮，我為張麗莉的事跡而感動(dòng)!

第二篇：學(xué)習(xí)十九大體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大 從我做起

近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的報(bào)告，心情激動(dòng)，受益匪淺。世界那么大，我們黨不僅帶領(lǐng)我們走向世界前列，而且對(duì)世界的影響有目共睹。從封建舊中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)日漸強(qiáng)大，巨大的變化，讓我們相信黨，由衷地追隨黨的領(lǐng)導(dǎo)。

通過學(xué)習(xí)報(bào)告“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”，習(xí)主席的講話已經(jīng)深深地刻在了我的心里。

我們的祖國(guó)這五年的變化巨大，五年的發(fā)展有目共睹。過去的五年，我們身邊發(fā)生了翻天覆地的變化。諾基亞手機(jī)變成各式智能機(jī)，五年前沒有微信，現(xiàn)在我們學(xué)校每個(gè)班都建起了QQ群、微信群。聽著孩子們美麗的聲音，作為老師，我真正感到了幸福。通過這些變化，我真切感受到黨造福人民的真心和能力。

我們非常有信心，也有決心——緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，從點(diǎn)滴日常工作做起，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往努力奮斗！

習(xí)總書記的講話深入淺出，樸實(shí)，接地氣：“擼起袖子加油干”，“有事好商量”，這一句句老百姓的家常話，讓我們聽起來心里透亮。下一步，我們的幼兒園也要廣泛征求老師們的好建議，充分和老師好好“商量”著“擼起袖子”大力開展工作，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，敢為人先，努力敬業(yè)，作出顯著成績(jī)，讓我們的努力成為一種巨大的帶動(dòng)和鼓舞力量，影響和激勵(lì)更多的教師，帶動(dòng)他們做好本職工作。我們堅(jiān)信：只要方向正確，肯定會(huì)取得輝煌。

在直播中，習(xí)主席的話引發(fā)了一次次掌聲。印象最深的一次，是習(xí)主席說：“反腐敗無禁區(qū)”“反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”時(shí)。為什么這時(shí)候大家能不約而同地產(chǎn)生掌聲？這說明我黨對(duì)腐敗的重視、實(shí)事求是、敢于向沉珂爛病動(dòng)刀子下猛藥的舉措，深入民心！反腐倡廉，社會(huì)風(fēng)氣正了，人們的心也正了。因?yàn)辄h要求務(wù)實(shí)，要求為人民服務(wù)。好的態(tài)勢(shì)既已形成，我們更應(yīng)義無反顧地共同努力。

十九大的召開是舉國(guó)同慶的大事，也為我們指明了下一步工作的方向和新的目標(biāo)。作為一名幼兒教師，在今后的工作中，我們將在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確指導(dǎo)下做好本職工作，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定上來，不折不扣抓好貫徹落實(shí)，是我們每一名幼兒教師必備的行動(dòng)指南。作為幼兒教師，我們不僅要身正示范，更要向身邊先進(jìn)的黨員們學(xué)習(xí)，時(shí)刻檢省自己，為教育貢獻(xiàn)自己的力量。幼兒教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，必須有“誨人不倦”的精神，必須做“為人師表”的榜樣，才能做好“教書育人”。

作為一名幼兒教師，要有全心全意為學(xué)生服務(wù)的自覺性，俯下身子與他們交流，傾聽他們的心聲，傳播正能量。在教書育人的同時(shí)，把對(duì)黨的忠誠融入到日常教育教學(xué)工作中去，不斷砥礪品行，提高自我，做一名合格的幼兒教師。

作為幼兒教師，我們熱愛自己所教的學(xué)科，我們熱愛研究學(xué)科規(guī)律，感悟?qū)W科內(nèi)涵，跟隨教育形勢(shì)，既發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，又關(guān)注學(xué)生成績(jī)，讓學(xué)生達(dá)到全面發(fā)展。懷著一顆感恩的心走上三尺講臺(tái)，“砥礪前行”，讓我們更加“不忘初心”。備好課、上好課、爭(zhēng)取每一節(jié)都是精品；課下學(xué)、課上教，做一名學(xué)生喜歡的幼兒教師，是我們“不忘初心，砥礪前行”開始的第一步。

剛工作時(shí)，我們的初心是當(dāng)一名合格的幼兒教師，努力工作，教育學(xué)生成長(zhǎng)；剛工作時(shí)，我們的初心是做一個(gè)為人民服務(wù)的人，實(shí)現(xiàn)崇高的價(jià)值觀；學(xué)習(xí)了講話之后，我們?cè)俅翁嵝炎约翰桓某跣?，以德育人，在工作中恪盡職守，將全部心思放在學(xué)生身上，用愛感染學(xué)生，用忠誠建設(shè)教育事業(yè)。

須時(shí)刻謹(jǐn)記，我們僅僅是幾千萬中國(guó)幼兒教師中的一分子。從我做起，處處起到模范帶頭作用，在教育教學(xué)上俯下身子認(rèn)真鉆研教學(xué)，才會(huì)走出教育好學(xué)生的第一步。

十九大開幕式上，敬愛的總書記講了好幾個(gè)小時(shí)，全程站立著沒有休息，也沒有喝一口水，全程講話抑揚(yáng)頓挫，擲地有聲。與習(xí)總書記報(bào)告同步，我們?cè)谟眯鸟雎牎⑺伎?。心靈的共鳴，滿滿的正能量，讓我們熱血沸騰。祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大,讓我們心中的幸福感、自豪感倍增。我們干勁兒十足。國(guó)家越來越富強(qiáng)，在富強(qiáng)中國(guó)的過程中，我們不僅是建設(shè)者，更是培養(yǎng)建設(shè)者的人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為幼兒老師，我們托起學(xué)生騰飛的翅膀，就是托起未來中國(guó)騰飛的翅膀！

在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)期，我們也將踏上新的征程。用心，用情、用愛去做好自己的教育教學(xué)，始終堅(jiān)持自己的信仰：踏踏實(shí)實(shí)工作，堅(jiān)持不懈，不忘初心，方得始終。

千言萬語，我們匯成一句話：跟著我們敬愛的中國(guó)共產(chǎn)黨，“不忘初心，砥礪前行”！

第三篇：學(xué)習(xí)十九大體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大體會(huì)

黨的十九大是一次鼓舞人心、振奮人心、引領(lǐng)人心、激發(fā)人心的大會(huì),報(bào)告描繪了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略,是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。

理論上開辟新境界。理論上的成熟是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)。十九大將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨的行動(dòng)指南,寫入了黨章,這是著眼于適應(yīng)世情、國(guó)情、黨情新變化對(duì)馬克思主義理論的運(yùn)用和豐富,是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的繼承和創(chuàng)新,具有重大而深遠(yuǎn)的時(shí)代價(jià)值、鮮明而深邃的現(xiàn)實(shí)指向,開辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界、唯物主義辯證法的新境界和管黨治黨的新境界。

政治上規(guī)劃新宏圖。十九大明確堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,這既是合乎時(shí)代潮流、順應(yīng)人民意愿,具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的政治描繪,更是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展繼往開來、關(guān)乎中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)、關(guān)乎最廣大人民最根本利益的政治決策,為黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大工程、建設(shè)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想指明了目標(biāo)、方向和路徑。

思想上引領(lǐng)新時(shí)代。十九大深刻分析了中華民族如何從站起來、富起來到強(qiáng)起來,真正讓我們感覺到當(dāng)今中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更接近世界舞臺(tái)中心,比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),極大的凝聚了黨心、軍心、民心;深刻回答了馬克思主義、改革開放、中國(guó)特色社會(huì)主義如何從勝利走向勝利的問題,對(duì)歷史虛無主義等不良社會(huì)思潮進(jìn)行了有力回?fù)?堅(jiān)定了道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

行動(dòng)上明確新要求。方向決定道路,道路決定命運(yùn)。十九大對(duì)我國(guó)基本國(guó)情和社會(huì)主要矛盾進(jìn)行了精準(zhǔn)科學(xué)分析,提出了“兩個(gè)階段”戰(zhàn)略安排,確立了未來一個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大政方針和戰(zhàn)略部署,這既是對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)的沿襲傳承,更是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展,展示出黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度、新境界,體現(xiàn)了黨堅(jiān)定不移推動(dòng)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的信心和決心。

第四篇：學(xué)習(xí)十九大體會(huì)

左肩是“教” 右肩“育”

——學(xué)習(xí)黨的十九大精神體會(huì)

育溪鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳 權(quán)

2017年10月18日，舉世關(guān)注、萬民期待的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)在北京隆重開幕，全場(chǎng)2000多名代表雷鳴般的掌聲預(yù)示著大中國(guó)別樣明天的開始。報(bào)告提出：“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！边@樣的使命激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)，特別是作為一名基層教師黨員，深感我們肩上扛著的“教”和“育”的份量。

作為基層一線教師，我在今后的教育教學(xué)中要貫徹落實(shí)十九大精神，積極回應(yīng)學(xué)生的熱情和期許。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建平臺(tái)。今天的小學(xué)生正是我們未來建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的主力軍，讓十九大精神進(jìn)課堂，講有溫度的話、說有深度的理，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論魅力和真誠信仰感染和熏陶學(xué)生的心靈。

十九大精神結(jié)合我多年的教育讓我明白：第一，了解學(xué)生要什么，只有了解學(xué)生所需，才能提供學(xué)生所求，所以必須要走進(jìn)學(xué)生的心靈；第二，了解自己有什么，打鐵還需自身硬，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與充電，無論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐體驗(yàn)，都要下苦功夫；要給學(xué)生一滴水，自己必須要有長(zhǎng)流水。第三，了解知識(shí)怎么教，一個(gè)好的思想教育工作過程就要以心換心，用最好的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通，這樣才能讓學(xué)生學(xué)到真知，提高綜合能力。

我將通過國(guó)旗下講話、常規(guī)課、班會(huì)課、專題教育課等課型組織學(xué)生學(xué)習(xí)，滲透十九大精神，并在實(shí)踐教學(xué)中深化十九大精神，用理論與實(shí)踐結(jié)合的生動(dòng)案例在學(xué)生內(nèi)心深處引起共鳴，讓學(xué)生以后的路更寬更廣。

知識(shí)能改變命運(yùn)，要辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)孩子，或者要讓每一個(gè)家庭的孩子上好學(xué)。我作為一名基層黨員教師，更要為此做努力。相信十九大以后，我和我的同事們，一定會(huì)作出努力，創(chuàng)造一切可能的條件，以滿足孩子全面發(fā)展的需求。我認(rèn)為，這就是做到習(xí)總書記講的“幼有所育，學(xué)有所教”。教育就從娃娃抓起，就從小學(xué)教育抓起。因?yàn)樾W(xué)教育既是啟蒙教育，也是終身教育的奠基，小學(xué)生這一階段所獲得的知識(shí)與技能、過程與方法將會(huì)影響他的一生，我們基層老師能夠?yàn)檫@些孩子一生的幸福奠基，我覺得很幸運(yùn)、很光榮。在教學(xué)中，我將與同事們分享、交流十九大報(bào)告中的心得體會(huì)，一起站在三尺講臺(tái)，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)孩子，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的創(chuàng)舉。

十九大報(bào)告就像一節(jié)大課堂，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的發(fā)展需要既能“教”又能“育”的一流教師，要有大的格局、寬的視角、遠(yuǎn)的目標(biāo)才能教育出有“德”有“才”的學(xué)生，才能為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)注入血液。

2017年11月2日

第五篇：學(xué)習(xí)十九大體會(huì)（推薦）

學(xué)習(xí)貫徹十九大精神學(xué)習(xí)體會(huì)

黨的十九大是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，總書記在報(bào)告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有強(qiáng)大的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起。

作為一線的人民教師，我們要嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行一舉一動(dòng)去自覺體會(huì)十九大的精神實(shí)質(zhì)。在本職崗位上實(shí)踐“三個(gè)代表”，明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)自身的責(zé)任感，做到自覺履行自己的職責(zé)。自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高解決問題的能力。

從教這幾年，我深深明白：要當(dāng)好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。時(shí)代在進(jìn)步，知識(shí)在更新。

假如我們教師還滿足于之前掌握的那點(diǎn)知識(shí)，那我們?cè)缤硪湮?，要被時(shí)代淘汰。所以，要建立起畢生學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，惟有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。我們應(yīng)該在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來，在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績(jī)，在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。作為黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無止盡。對(duì)于黨的先進(jìn)理念和思想我們要在工作中學(xué)習(xí)，在英語教學(xué)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣。我們要不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能跟得上時(shí)代的步伐，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。