第一篇：2009年度三支一扶大學(xué)生期滿考核

解 聘 合 同 書

______________甲方（信陽市平橋區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生協(xié)會）法定代表人（負責(zé)人）：______________ ______________乙方（鄉(xiāng)村醫(yī)生）姓名：______________ 性別：______________ 年齡：______________ 籍貫：______________ 職稱／資格：______________ 身份證號碼：______________

乙方自

年

月至

年

月在甲方

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）

村衛(wèi)生室擔(dān)任鄉(xiāng)村醫(yī)生職務(wù)，現(xiàn)因

原因，甲方與乙方解除勞動聘用關(guān)系，簽訂本解聘協(xié)議書，自

****年**月**日起生效。

甲方法定代表人（負責(zé)人）簽字：（公章）

****年**月**日

乙方簽字：

****年**月**日

2011河南三支一扶招聘高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核工作的通

知

豫三支一扶辦〔2011〕19號

各省轄市“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室：

我省2009年招募的“三支一扶”高校畢業(yè)生即將服務(wù)期滿，根據(jù)《關(guān)于做好2011年高校畢業(yè)生三支一扶計劃實施工作的通知》(豫人社?2011?36號)要求，為做好“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、考核原則、方法和對象

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核工作，堅持客觀公正、民主公開、事實求是和注重實績的原則，采用個人總結(jié)、民主評議和組織考核相結(jié)合的方法。考核對象為我省2009年招募現(xiàn)仍在崗位服務(wù)的“三支一扶”高校畢業(yè)生。

二、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括“三支一扶”高校畢業(yè)生在服務(wù)期內(nèi)的德、能、勤、績、廉五個方面：“德”主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn);“能”主要考核業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能提高情況;“勤”主要考核工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)精神;“績”主要考核履行崗位職責(zé)及完成工作任務(wù)的情況;“廉”主要考核日常行為規(guī)范、廉潔自律的情況。

服務(wù)期滿考核以年度考核為基礎(chǔ)，對被考核人整個服務(wù)期間的總體情況進行考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。

優(yōu)秀：在服務(wù)期間，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律法規(guī)和單位規(guī)章制度，廉潔奉公，勤奮敬業(yè)，工作認(rèn)真，能高質(zhì)量完成本職工作，成績突出。

合格：在服務(wù)期間，貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律和單位的規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作踏實，能夠完成工作任務(wù)。

不合格：在服務(wù)期間，政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律觀念差，難以適應(yīng)工作要求;工作責(zé)任心不強，不能完成工作任務(wù);在工作中造成嚴(yán)重失誤或損失。

優(yōu)秀等次比例原則上按照參加本地區(qū)考核總?cè)藬?shù)的20%推薦。

三、考核程序

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核工作按照管理權(quán)限和規(guī)定的程序進行。各省轄市“三支一扶”辦負責(zé)本區(qū)域“三支一扶”高校畢業(yè)生考核工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，由縣(市、區(qū))“三支一扶”辦負責(zé)?？己斯ぷ靼聪铝谐绦蜻M行：

(一)個人總結(jié)

“三支一扶”高校畢業(yè)生按照考核內(nèi)容的要求，對服務(wù)期間的德才表現(xiàn)、工作情況以及存在的問題進行個人總結(jié)(重點對履行崗位職責(zé)和完成共工作任務(wù)情況進行認(rèn)真總結(jié))，填寫《河南省“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核表》(附件1，以下簡稱考核登記表)一式三份。

(二)民主評議

“三支一扶”高校畢業(yè)生在服務(wù)單位進行個人述職和民主評議。個人述職和民主評議時，既要力求全面體現(xiàn)考核內(nèi)容要求，又要重點反映工作完成情況。其 中調(diào)整服務(wù)單位的“三支一扶”高校畢業(yè)生在現(xiàn)服務(wù)單位考核，在原服務(wù)單位工作情況應(yīng)由原服務(wù)單位予以鑒定;兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記的“三支一扶”高校畢業(yè)生在團委工作崗位上的表現(xiàn)情況，也要進行專門考核。

(三)組織考核

服務(wù)單位在“三支一扶”高校畢業(yè)生個人述職和民主評議的基礎(chǔ)上，結(jié)合其日常表現(xiàn)、年度考核情況和個人總結(jié)，形成考核意見，在考核登記表中撰寫考核意見，提出考核等次初步建議，并將考核登記表(除考核表上張貼的照片外，另交一張1寸免冠彩色照片，用于辦理服務(wù)證書)報縣(市、區(qū))“三支一扶”辦審核。

縣(市、區(qū))“三支一扶”辦根據(jù)被考核人德能勤績廉情況、服務(wù)單位考核意見和考核等次初步建議，按照優(yōu)秀等次比例，提出本地“三支一扶”高校畢業(yè)生考核等次意見，填寫《河南省“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核情況匯總表》(見附件2，以下簡稱考核匯總表)后和考核登記表一并報所在市“三支一扶”辦。

各省轄市“三支一扶”辦進行匯總、審核，按照20%的比例推薦優(yōu)秀“三支一扶”高校畢業(yè)生，同時推薦1至2個“三支一扶”工作機構(gòu)、1至2個用人單位作為“三支一扶”工作先進單位候選對象(附簡要事跡材料)，填寫考核匯總表蓋章后于7月15日前一并報省“三支一扶”辦審核確認(rèn)。

(四)審核確認(rèn)

經(jīng)審核通過的人員，省“三支一扶”辦將頒發(fā)《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》，作為服務(wù)期滿后享受相關(guān)優(yōu)惠政策的依據(jù)。對于服務(wù)期滿考核不合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生，不予發(fā)放《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》，不享受相關(guān)優(yōu)惠政策。對于服務(wù)期滿考核優(yōu)秀的“三支一扶”高校畢業(yè)生和認(rèn)真貫徹落實“三支一扶”工作政策、積極履行日常管理職能、重視“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的“三支一扶”先進工作機構(gòu)、先進用人單位，省“三支一扶”辦將予以表彰。

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核等次確定后，考核材料存入“三支一扶”高校畢業(yè)生檔案，并由各省轄市“三支一扶”信息管理員登陸全國“三支一扶”高校畢業(yè)生工作管理信息系統(tǒng)進行信息維護，填寫相關(guān)考核結(jié)果及去向信息。

四、要求

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核工作，是高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃工作的重要環(huán)節(jié)，也是“三支一扶”高校畢業(yè)生享受相關(guān)政策待遇的重要依據(jù)。各級“三支一扶”辦要高度重視考核工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本地實際，研究制定好考核工作方案并認(rèn)真組織實施，切實提高考核工作質(zhì)量?？己斯ぷ髦腥缬芯唧w問題，請與省“三支一扶”辦聯(lián)系。

第二篇：三支一扶期滿個人考核

三支一扶期滿個人工作總結(jié)

我從2010年7月分配到南江口鎮(zhèn)工作至今已有兩年，主要從事黨政辦工作。兩年里我在上級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績，得到全鎮(zhèn)上下的一致好評，現(xiàn)就兩年來的思想工作情況總結(jié)如下：加強學(xué)習(xí)，不斷提高“公德心”。兩年來，我堅持穩(wěn)步提高自身綜合素質(zhì)，服從黨委政府安排，團結(jié)同志，政治上積極要求上進，2011年被鎮(zhèn)黨委評為鎮(zhèn)級先進個人。

愛崗勤業(yè)，堅持永葆“敬業(yè)心”。我時刻嚴(yán)格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學(xué)習(xí)，從不計較工作任務(wù)的繁雜，從不埋怨工作性質(zhì)的復(fù)雜，從不推卸工作失誤的責(zé)任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補拙、以勤養(yǎng)德、以勤修身，以勤求績，以勤立信，以勤做人。

扎實工作，時刻銘記“責(zé)任心”。從全國第六次人口普查到美好環(huán)境與和諧社會共同締造的驗收，從平羅村“雙轉(zhuǎn)移”新型工業(yè)園區(qū)的征地、企業(yè)的落成到廣東省村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補的驗收，我都積極參與其中，為我鎮(zhèn)中心工作的開展和完成貢獻了自己的力量。用拿得出、看得見、摸得著的績效，取得了領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事認(rèn)可、群眾擁護的工作成果。領(lǐng)導(dǎo)把我放在什么位臵上，我就要把我的工作做好。正是憑借這個信念，我在南江口鎮(zhèn)先后在不同的崗位上都非常出色的完成了黨委政府交辦的各不同類型的工作。在第六次全國人口普查工作中，我克服各種困難，協(xié)助各村統(tǒng)計員圓滿的完成了我鎮(zhèn)人口普查的各項工作，由于本人工作踏實有方，工作業(yè)績突出，被評為“郁南縣第六次人口普查先進個人。

第三篇：三支一扶期滿_工作總結(jié)

三支一扶期滿工作總結(jié)

支教崗位：甘莊小學(xué) 張明艷

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，3年時間匆匆溜走了。從2012年4月到2015年3月，過去的3年時間里，是我在崇信縣甘莊小學(xué)進行支教工作的3年。

甘莊小學(xué)是一所以和諧為主的學(xué)校，在這樣一所有如此氛圍的學(xué)校里工作是學(xué)益甚多，受益匪淺。

回顧過去的3年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責(zé)，在平凡的工作崗位上努力地工作著。這3年的教學(xué)歷程，是忙碌的3年；是充滿艱辛的3年；這也是收獲喜悅的3年．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、切合實際。

學(xué)生喜歡上我的課，對英語科也比較有興趣。上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個學(xué)生，因為怕老師責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，對此，在教學(xué)上我從實際出發(fā)進行了教學(xué)的嘗試。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。

四、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

五、博采眾長，提高教學(xué)水平。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。

尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

六、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

七、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方

法，提高他們的技能。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

八.所獲成績

一份耕耘一份收獲，在3年時間里，我也取得了一些成績：2013年在崇信縣中小學(xué)“課堂大獎賽”中獲得小學(xué)組三等獎。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@是我3年來最大的感受。教師是知識的先行者，更是學(xué)習(xí)的先行者，它是教師的職責(zé)之所在。以上幾條具體的體會是我3年來教學(xué)中感受最深的，當(dāng)然工作中還有許多不足之處。比如：教學(xué)中缺少一本理論性較強的學(xué)生用書，給學(xué)生復(fù)習(xí)帶來了一些不便。我會繼續(xù)耕耘在這片我深愛的沃土上，努力使自己成為一名技藝高超、受人愛戴的辛勤丁?！奥仿?，其修遠兮，吾將上下而求索?！边@是我的座右銘，也是我不懈的追求。2012.6.10

第四篇：三支一扶期滿總結(jié)

“三支一扶”期滿工作總結(jié)

XXX年XX月我有幸加入了XXXX的工作，不知不覺中已經(jīng)參加了兩年的XX工作，并且在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心幫助下，已經(jīng)順利地完成了期間的內(nèi)勤工作?；仡欉@兩年的工作，學(xué)習(xí)和生活，我有取得成績的喜悅，也有經(jīng)驗教訓(xùn)的反思，但更多的是切身感受到了組織溫暖，得到了同志們的無私幫助。下面我將這兩年的工作和生活進行如下總結(jié)。

一、個人進步

（一）思想的成熟。作為一名年輕的中國共產(chǎn)黨黨員，本人能夠始終如一的踐行黨員承諾，積極向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己。政治思想堅定，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的基本路線、方針、政策，具有較強的政治敏銳性和鑒別力。

（二）行為的穩(wěn)重。工作以后學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校根本不可能學(xué)到的東西，漸漸的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理論的差距是這樣的大。在老同志的幫助下，開始慢慢學(xué)會了理性的看待問題，以前的膚淺被現(xiàn)在的深刻所取代，馬列主義就是要抓住本質(zhì)、辯證的看問題，在穩(wěn)重的同時，謙虛使我戰(zhàn)勝了驕傲的淺薄，勇敢戰(zhàn)勝了黑夜的恐懼，細致戰(zhàn)勝了遺漏的馬虎，適應(yīng)新的環(huán)境使我不斷的進步。

（三）良好的習(xí)慣。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自己的良好處事原則，能與同事和睦相處；積極參加分局組織的各項文體活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

二、工作成績

（一）內(nèi)勤工作。內(nèi)勤工作是一項綜合協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)的工作，具有協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用，內(nèi)勤位輕責(zé)重，既要完成事務(wù)管理、文書處理、綜合情況、填寫報表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作。一個合格的內(nèi)勤必須具有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和求真務(wù)實的工作態(tài)度主要負責(zé)城區(qū)所日常綜合事物管理、文件收發(fā)等工作。作為新時期的高素質(zhì)大學(xué)生，我體現(xiàn)出了優(yōu)秀的一面，出色完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項任務(wù)。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)上樹立終身學(xué)習(xí)的理念，刻苦學(xué)習(xí)，不斷積累，提高素質(zhì)。早在初任培訓(xùn)中我就比較注重努力學(xué)習(xí)各方面和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，盡可能地提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取將來在工作崗位上的主動性。在現(xiàn)實的工作生活中，我積極參與局安排的各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)和考試，以充實自己的業(yè)務(wù)知識，豐富自己的專業(yè)技能。

三、存在問題：

由于我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)與實際工作不對口，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；自己的理論水平還有待提高。面對問題我在今后的工作一定會不斷改進，爭取更大的進步

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在XXXX工作是榮幸的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將不斷完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)充實自己。

第五篇：三支一扶期滿總結(jié)

“三支一扶”期滿總結(jié)

靳鵬，男，漢族，1988年8月6日出生，畢業(yè)于寧夏大學(xué)新華學(xué)院，2011年9月加入“三支一扶”隊伍，服務(wù)項目為扶貧，服務(wù)單位是望洪鎮(zhèn)人民政府。

時間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，兩年的服務(wù)期即將結(jié)束，在這兩年中，我經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，同時也在我的人生畫卷上畫上了濃墨重彩的一筆。在此即將期滿之際，將我兩年來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，用先進理論武裝頭腦

在這兩年的時間里，我不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了解黨的十七屆六中全會和黨的十八大會議精神，深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以一名優(yōu)秀志愿者的角度深入理解黨的各項路線、方針、政策，堅持“以學(xué)促工，以工帶學(xué)”，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介資源不斷學(xué)習(xí)，加強自己的思想理論水平。同時，不斷加強學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，使自己在每一個崗位上都能應(yīng)對自如。

二、立足崗位，充當(dāng)工作排頭兵

在這兩年服務(wù)期中，我充分感受到了基層單位人才匱乏的現(xiàn)狀，同時，自己也在各項工作的“交叉火力”中不斷成長。下面，我將對這兩年的工作業(yè)績以時間順序進行介紹。

2011年9月，初到望洪鎮(zhèn)，我被派往土地與水利工作站工作。剛一到便趕上了一年中的重點中心工作——秋季農(nóng)田水利建設(shè)。

由于望洪鎮(zhèn)是全縣農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，農(nóng)田水利建設(shè)變顯得尤為重要。在這兩個半月時間里，因為土水站是農(nóng)田水利建設(shè)的中堅力量，所以每天幾乎工作時間都在10小時，這兩個月，我連我的辦公室是啥樣都沒見過，每天頭頂烈日，奔波在田間溝頭，而我也由小白臉變得快成了包公。正是這兩個月的艱苦工作，使我的意志和體力得到了很大加強，是使我在后面的工作中遇到困難都能繼續(xù)堅持。

農(nóng)田水利建設(shè)結(jié)束后的一個月，我開始熟悉土水站的業(yè)務(wù)工作，這期間，主要進行了“人飲工程”的資料整理，協(xié)助負責(zé)的同志催繳工程款，同時對各村基本情況也有了一定了解。2011年12月至2012年2月，我被抽調(diào)加入“增崗設(shè)施農(nóng)業(yè)及有機水稻土地流轉(zhuǎn)小組”，參加土地流轉(zhuǎn)工作。這項工作是真正深入到群眾當(dāng)中，我也初步認(rèn)識到基層工作的繁瑣。通過兩個多月的努力，我們成功流轉(zhuǎn)土地近2000畝。

2012年3月，永寧縣開展“靚麗永寧是我家”環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，望洪鎮(zhèn)也隨之成立了一個新的部門——環(huán)境保護工作站，而我則被調(diào)入環(huán)保站擔(dān)任專干。在這里的工作主要是制定相關(guān)實施方案和制度，引導(dǎo)、監(jiān)督各村加強整治工作力度，并對其工作中的問題進行指導(dǎo)解決。在這同時，我也被指派為靖益村的包村干部。

進入2012年4月，正在“靚麗永寧是我家”環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作開展的如火如荼的時候，全縣另一項工作——創(chuàng)建全國檔

案示范縣的工作也進入到最后一階段，為了加大工作推進力度，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)決定由我擔(dān)任檔案員，負責(zé)望洪鎮(zhèn)檔案工作。在這期間，我白天下村進行環(huán)境衛(wèi)生整治工作的督查，晚上在檔案室整理檔案。但是，幾個月的辛苦也得到了回報。在全鎮(zhèn)共同努力下，望洪鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生面貌大為改善，環(huán)境保護意識開始深入廣大群眾腦海中，而縣領(lǐng)導(dǎo)也對我鎮(zhèn)整治工作予以充分肯定。2012年8月，永寧縣創(chuàng)建全國檔案示范縣工作迎來了國家檔案局的驗收。在四個多月的努力下，望洪鎮(zhèn)有了專門的規(guī)范化檔案室，各項機制完善，順利通過驗收，在得到區(qū)、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)部門好評的同時，也得到了國家檔案局驗收人員的肯定。在隨后的一年里，望洪鎮(zhèn)檔案室也迎來的多次的觀摩學(xué)習(xí)，并且中國檔案報記者也專程從北京而來對此進行了采訪。

2012年12月，在結(jié)束了環(huán)境衛(wèi)生整治工作和秋季農(nóng)田水利建設(shè)后，我又被抽調(diào)到“西部水系征地拆遷組”，開始了征地拆遷工作。這期間，為了配合西部水系工程正常施工，我們從丈量到征地，整整3個月沒休息，由于征地范圍內(nèi)魚池，荒地較多，我的鞋就跑爛了兩雙。在大家的共同努力下，提前完成項目區(qū)的1000多畝征地任務(wù)。春節(jié)過后，西部水系配套工程征地工作開始，這次的工作量是之前的2倍，但是我們依然提前完成任務(wù)。

2013年3月，為了推進城鎮(zhèn)化，全縣4個中心村試點項目確定，望洪鎮(zhèn)有三個。為了推進工作，望洪鎮(zhèn)成立了4個小組，而我則是由西部水系征地組調(diào)入望洪村征地拆遷組。從2013年3月

初開始進行丈量，到6月份協(xié)議簽訂工作基本結(jié)束，我們共完成征地任務(wù)近2000畝，期間加班到晚上十二點以后更是家常便飯。以上就是我這兩年來的主要工作業(yè)績。

三、存在的不足

兩年來，在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，較好地履行了自己的工作職責(zé)，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足?；蛟S我們有著更為年輕的心態(tài)、有著更為現(xiàn)代的生活方式，但相比前輩們，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗、缺少實踐、缺少挫折、缺少坎坷，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學(xué)、該做、該努力的還有太多太多。

兩年的三支一扶經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。鄉(xiāng)村秀麗的山水讓我難忘，鄉(xiāng)村樸實的民風(fēng)讓我感動，前方的路我依然會勇敢面對，感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會，以后的我將以更加堅定的信念投入到社會主義建設(shè)中去，以踏實的作風(fēng)繼續(xù)做好各項工作。

保爾〃柯察金說“人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，我為自己也為和我一樣投身基層工作的“戰(zhàn)友”們有過這樣一個絢爛的青春感到驕傲。

我們青春無悔！