第一篇：節(jié)能環(huán)保家庭教育

節(jié)能環(huán)保家庭教育

柿子園鎮(zhèn)“節(jié)能環(huán)保家庭”程仁勝家庭先進事跡材料

程仁勝同志任柿子園鎮(zhèn)劉口村黨支部書記，工作千頭萬緒，涉及面廣，擔(dān)子重。程書記在做好本職工作的同時，在生活中始終堅持環(huán)保是每個家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任，應(yīng)該從生活的點滴做起，為美化環(huán)境出一份力，盡一份心，不僅自己家庭做到最好，還言傳身教，帶動更多的人做好節(jié)能環(huán)保工作，有很高的知名度和社會贊譽度。

一、珍惜環(huán)境，積極營建節(jié)能環(huán)保的“綠色”家庭

一是倡導(dǎo)“綠色消費”活動。日常生活中，程書記家庭每一位成員都以崇尚簡約為榮，把簡約生活當(dāng)作健康生活的新時尚。積極使用“綠色”生活用品，養(yǎng)成健康環(huán)保生活習(xí)慣。從垃圾分揀、節(jié)約用水、回收電池、抵制白色污染等具體生活細(xì)節(jié)做起。比如：洗衣服的水先用來洗拖把，再用來沖廁所，做到一水多用；不使用含磷洗滌劑，不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。電視不看時，盡量切斷電源，不讓其停在待機狀態(tài)；使用空調(diào)時，溫度一般都定在27度。辦公打印材料時都是雙面打印，絕不浪費半張紙，既使是沒有任何價值的材料，也從不焚燒，而是上交有關(guān)部門進行循環(huán)再利用?，F(xiàn)在他們自己又培育了很多花卉擺放在各個房間，這樣既美化了環(huán)境又凈化了空氣，利于身體健康，身心愉悅。

二、轉(zhuǎn)變觀念，讓家庭成員都有節(jié)能環(huán)保的“綠色”意識

在大多數(shù)人的意識里，環(huán)保似乎還僅僅停留在環(huán)境衛(wèi)生的層面上。程書記認(rèn)為：其實，環(huán)保離我們大家都很近，近到每個人的一舉一動，近到每個人的衣食住行。家庭是社會的細(xì)胞，每個人都生活在家庭中，只有每個家庭成員都從現(xiàn)在做起，從自身做起，從日常生活的一點一滴做起，從健康文明的生活方式做起，我們的社會才能具備社會應(yīng)有的文明程度，我們生存的土地才能生命之水長流，青山綠水常在。我們要創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保綠色家庭，爭做綠的使者。全家人在讀報看書看電視中增強環(huán)保意識，從思想上營造綠色氛圍，從而引導(dǎo)和教育其他家庭成員以及身邊的朋友增強節(jié)能環(huán)保綠化意識，形成節(jié)能環(huán)保人人有責(zé)的“綠色”意識。

三、注重教育，促使孩子健康成長

程仁勝同志平時十分注重對孩子的環(huán)境意識教育。他教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，清潔生活，關(guān)愛健康，珍惜生命。他自己平時特別重視自己的一言一行，他說這些都會對孩子起到潛移默化的影響，尤其是在思想品德方面，長輩在生活中表現(xiàn)出來的價值觀、社會責(zé)任心、社會道德意識都會影響到孩子。孩子外出時，他就要求孩子一定要做到垃圾入箱。現(xiàn)在，孩子在外面從不亂扔垃圾，哪怕是一個小紙屑，也要丟進垃圾桶。當(dāng)孩子有了不正確的言行或不良習(xí)慣時，能給孩子以適當(dāng)?shù)膸椭徒逃?，做到既?yán)肅又耐心，使孩子心服口服地接受批評，改正錯誤。并注重培養(yǎng)孩子的愛心。通過養(yǎng)小兔子、小烏龜，使孩子和動物之間建立了深厚的感情，同時變得懂事乖巧起來，會知道關(guān)心家人。正是在這樣的環(huán)境里，孩子興趣愛好廣泛，多次積極參加學(xué)校舉辦的活動，兩個小孩學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。我們相信在綠色教育的引導(dǎo)下，她會更加健康茁壯地成長。

四、主動宣傳，爭做節(jié)能環(huán)保的“綠色”使者

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。程仁勝同志深知，僅僅自己一家創(chuàng)建成綠色環(huán)保家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全社會成員都擁有了“綠色”觀念，整個社會才會更文明、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個角落？他利用自身有利條件，在路口村撤資建成四口垃圾池，方便村民處理垃圾，積極在村居、鄰居、親友、同事、朋友間開展節(jié)能環(huán)保綠色宣傳，把保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識傳達(dá)給更多的人。保護環(huán)境，人人有責(zé)；節(jié)能減排，從我做起。

綠色出行

低碳環(huán)保

第二篇：節(jié)能環(huán)保

節(jié)能環(huán)保，從我做起

同學(xué)們、老師們：

大家早上好！我今天的主題是：“節(jié)能環(huán)保，從我做起”。同學(xué)們，你們知道嗎？地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！我們只有一個地球,地球資源并不是無限的，由于長期的人類活動，地球資源不僅被損耗、被破壞，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件。有限的資源，無限的循環(huán)，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。地球和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要保護我們的家園。

也許有同學(xué)會問，節(jié)能環(huán)保，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們無關(guān)。那你就錯了，在社會這個大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關(guān)！如果人人養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那么全國每年可節(jié)電約20億千瓦時，減排二氧化碳188萬噸。如果我們少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳6.4千克?，F(xiàn)實生活中，我們每節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食，都是對環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其他公共綠地的愛護，對身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻??所有這些，都是我們應(yīng)盡的社會責(zé)任。而我們小學(xué)生要從小樹立“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的意識，我們還要爭做“節(jié)能環(huán)?！钡男?biāo)兵，向我們的長輩、親朋好友，向素不相識的人宣傳“節(jié)能環(huán)保”對于保護我們賴以生存的地球的重要意義。

在生活中我們具體可以從以下這幾個方面做起：

1、平時不浪費紙張，一張紙打兩次草稿，可以用兩種不同顏色的筆進行重復(fù)草稿，這就是節(jié)約紙的表現(xiàn)，用過的紙在班級設(shè)一個廢紙箱，把廢紙集中起來賣給回收站，變廢為寶，2、隨手關(guān)燈。做到天暗時，再開燈，無人時，要及時關(guān)燈。

3、不吃零食或少吃零食。零食有害健康，而且零食的包裝很容易造成環(huán)境污染。

4、節(jié)約用水，不管是在家、在學(xué)?；蛘呤瞧渌胤蕉家龅诫S手關(guān)水龍頭。

5、盡量不要用一次性筷子，筷子是用木頭或者竹子做成的；同學(xué)們你們知道嗎？我們的鄰國日本，從來不用一次性筷子，但卻大價錢從中國進口一次性筷子，再把用過的筷子制作成板材后又以成倍的價格賣給中國，他們不僅是為了從中國賺錢，更重要的在耗費中國的木材資源啊！

同學(xué)們節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。葉圣陶老先生曾說：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”那就讓我們積極行動起來吧，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧；從一點一滴的小事做起。

第三篇：節(jié)能環(huán)保

“節(jié)能環(huán)?！本C合實踐主題活動方案 活動開展的背景：

節(jié)能環(huán)保是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。為進一步提高全體師生的環(huán)保意識，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳生活，不斷美化校園及我們生活的地方環(huán)境。結(jié)合我校實際，開展“提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活”主題教育，創(chuàng)建品牌學(xué)校，共建節(jié)能型校園，為此我們特制定此方案。

活動的主題：

提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活

活動的目的：

通過環(huán)保主題的系列活動，讓同學(xué)們明白環(huán)境保護的重要性，從而提高環(huán)保意識和社會責(zé)任感，自覺加入到環(huán)保的隊伍中來。做到凈化校園、綠化校園、美化校園，為營造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。活動時間：2012年9月1日——2013年2月15 日 活動對象：7個中隊的338名少先隊員

活動組織：學(xué)校少先大隊部

活動計劃

第一階段：確定主題活動方案，成立活動小組。

第二階段：宣傳節(jié)能環(huán)保知識。（9月1日——9月31日）

第三階段：節(jié)能、環(huán)保行動。（10月1日——12月30日）

第四階段：成果展示。（元月1日——2月15日）

活動內(nèi)容

根據(jù)不同年級、年齡的學(xué)生確立不同的目標(biāo)、教育內(nèi)容和組織活動形式。低年級學(xué)生重點在于愛護花草樹木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識；中年級學(xué)生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識和技能，逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀；高年級側(cè)重于對環(huán)保知識、節(jié)約資源知識、變廢為寶的方法的進一步了解，并作調(diào)查分析，主動參與保護和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。

通過講座，看錄像，環(huán)保知識競賽，“環(huán)保金點子”，“新創(chuàng)意，新思維”環(huán)保征文，廢物再利用小辦法的征集，編環(huán)境宣傳小報，演講賽，書畫賽，科技小制作，電腦環(huán)保繪畫等活動，集中展示學(xué)生環(huán)保意識、節(jié)約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。

在科技教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護的基本知識，了解現(xiàn)代社會存在的環(huán)境意識，關(guān)注身邊的環(huán)境問題，進行環(huán)保專項調(diào)查活動，并開始學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告?；顒犹岣邔W(xué)生分析問題，處理問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

晨會、隊日、環(huán)保紀(jì)念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。充分利用校會時間宣傳保護環(huán)境的重要性、環(huán)境保護知識，人與環(huán)境的基本關(guān)系，了解并逐步掌握解決環(huán)境問題的基本技能，從而初步樹立基本的環(huán)境價值觀。教育學(xué)生要講文明，遵守社會公德，保護學(xué)校校園環(huán)境，更要愛護地球這個大環(huán)境。大隊部利用隊日時間，號召全體少先隊員積極行動起來，加入到保護環(huán)境的宣傳和活動中。開展保護環(huán)境的“告

別不文明行為”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動，召開“地球是我家”、“愛護我們的家園”、“節(jié)約資源，變廢為寶創(chuàng)新”等主題中隊教育活動。

各年級各有活動的側(cè)重點：一年級以校內(nèi)活動為主，開展護綠活動；二年級側(cè)重回收廢電池；三年級以宣傳環(huán)保知識和節(jié)約資源為主，調(diào)查變廢為寶的方法；四年級以制作環(huán)保小作品為主，研究變廢為寶的辦法；五年級以參觀環(huán)保德育基地開展實踐活動為主；六年級在實踐的基礎(chǔ)上調(diào)查社會環(huán)境問題，參與社會宣傳活動。各中隊集體開展主題活動，倡導(dǎo)人人行動，保護綠色家園。

活動的開展

第一階段：宣傳、學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識

1、成立節(jié)能環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。少先大隊部印發(fā)宣傳材料；

2、各中隊召開主題隊會，作好思想動員。隊會內(nèi)容可圍繞以下內(nèi)容進行：為何要建設(shè)“兩型社會”、開展節(jié)能環(huán)?；顒樱咳绾卧谏钪凶⒁夤?jié)能環(huán)保？我們能為家鄉(xiāng)建設(shè)兩型社會、開展節(jié)能環(huán)?；顒幼鲂┦裁矗?/p>

3、每個隊員調(diào)查自己身邊節(jié)能、環(huán)保的人和事；

4、收集相關(guān)資料，三、四、五年級學(xué)生圍繞“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食”辦手抄報。

5、講節(jié)約知識，對節(jié)能、環(huán)保的制作進行技術(shù)培訓(xùn)。

第二階段：節(jié)能、環(huán)保行動

1、每周一召開“節(jié)約能源，愛護環(huán)境”主題隊會，人人提供“節(jié)約金點子”；

2、認(rèn)真開展“節(jié)能環(huán)保八個一活動”：“換一次節(jié)能燈行動”、“拒一次性筷子行動”、“節(jié)一滴水行動”、“省一度電行動”、“蓄一元錢行動”、“撿一張紙行動”、“關(guān)一次空調(diào)行動”、“作一次節(jié)能調(diào)查行動”等活動。

3、號召隊員回家積極宣傳，啟動“小手拉大手，節(jié)約進家庭”環(huán)?；顒?。比如家庭住房實施節(jié)能裝修；私家車的節(jié)能使用和節(jié)水清洗；家電節(jié)能；節(jié)能燈具的使用；設(shè)置家庭節(jié)水小桶；家庭節(jié)能小創(chuàng)意；節(jié)能節(jié)水體驗等等。

4、師生進一步完善節(jié)能、環(huán)保作品。

第三階段：成果展示

1、隊員互相交流節(jié)能環(huán)保心得，大隊部將優(yōu)秀文章匯集成冊在全校推廣應(yīng)用。

2、評選“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)約小能手”、“節(jié)約型中隊”，學(xué)校予以表彰。

3、大隊部對環(huán)保節(jié)能活動作出總結(jié)。

4、部署后續(xù)工作，確?；顒映晒某志眯院脱永m(xù)性。

第四篇：節(jié)能環(huán)保

節(jié)能環(huán)保

高一5班 何星欣

至今，各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢，然而我們對其真正深入了解認(rèn)識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是還是一副聽的時候?qū)Ｐ?，過后說起開心，做的時候不用心呢？節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。

據(jù)媒體報道，在一項針對2000多個家庭住戶樣本的室內(nèi)污染狀況調(diào)查中，結(jié)果顯示：50％以上的家庭室內(nèi)存在著污染，而“罪魁禍?zhǔn)住本褪羌矣秒娖?。更令人?dān)憂的是，在被調(diào)查的家庭中，絕大多數(shù)還沒有意識到家中的家電污染問題。目前家庭中常見由家電導(dǎo)致的污染包括細(xì)菌污染、輻射污染及噪聲污染等，重則危害健康，甚至危及人的生命安全。

第五篇：節(jié)能環(huán)保

主題班會：綠色，我們永恒的追求——《校園環(huán)?！?/p>

一、班會目的通過此次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)?！钡囊庾R,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

二、班會準(zhǔn)備

1、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝兴龅墓ぷ?。

2、撰寫“綠色，我們永恒的追求”倡議書。

3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。

4、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

三、班會過程

（一）、情境導(dǎo)入

（班長）：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風(fēng)光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《green》（以環(huán)保歌曲《green》導(dǎo)入本次班會）合:七(6)班,《綠色,我們永恒的追求》主題班會現(xiàn)在開始!

（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、打造“書香校園”，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如：

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、開展環(huán)保知識講座,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。

（三）、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

(以下便是不保護環(huán)境的例子，出示大屏幕，加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

??

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（在同學(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

??

女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。

男:“實行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學(xué)來說說看。

(保護環(huán)境；賣掉,得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園??)

男:講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個校園環(huán)保公益片

女:看了這個環(huán)保公益片,下面請同學(xué)們對片中幾位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

??

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,請大家來說一說。（將同學(xué)們收集到的各種標(biāo)語出示在大屏幕上）

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、小草正在成長,請別打擾。

3、美化大自然,從美化校園做起。

4、保護環(huán)境,人人有責(zé)。

??

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞詩歌朗誦:

（四）、環(huán)保知識競答

男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。

[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題。(判斷對錯):

（將環(huán)保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進行限時回答，并及時將答案出示）

女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動中來,在這里,我們發(fā)出:“綠色，我們永恒的追求”的倡議書。（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行）

親愛的同學(xué)們:

我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!