第一篇：團課學習資料

甕江中學團總支部團課學習資料

2009 入團須知

一、中國共產主義青年團簡介

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

在此前后，全國各地在準備建黨的同時組織了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立。1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1935年11月，為團結一切抗日青年，反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體?？谷諔?zhàn)爭勝利后，為適應新形勢和新任務的需要，黨中央在1946年10月提議建立民主青年團。1949年元旦，黨中央又作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月，召開新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。

自誕生以來，中國共產主義青年團在中國共產黨的領導下，在毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導核心和老一輩無產階級革命家的親切關懷下，不斷發(fā)展壯大，團結和帶領全國各族青年，始終站在革命和建設的前列。在全國31個省、自治區(qū)、直轄市和解放軍、武警、全國鐵道、全國民航、中直機關、國家機關等都有團的省級及下屬團的地方領導機關和基層組織。到1999年底，全國共有19萬個基層團委；18萬名專職團干部；基層團委兼職書記、副書記31萬名；6803萬團員。

中國共產主義青年團團旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

中國共產主義齒輪，麥穗，初升國共青團”五字的克思列寧主義、毛結各族青年，朝著

二、入團步驟：

（一）認真寫好入團申請書

根據團章規(guī)定，青年要求入團，應首先向團組織提出申請。有些青年認為提出入團只要在行動上自己積極爭取就行了，寫不寫申請沒關系。當然，以實際行動爭取入團是很好的，但是，要求入團是一種崇高的向往，是在自己政治生活中樹立了一個高尚的追求目標。嚴肅認真地向共青團組織提出入團申請，是為了表明自己有加入團組織的要求和志愿，同時通過申請，使團組織了解自己的信念和基本情況，以便使團組織有針對性地進行幫助和考察。

寫申請書是一件嚴肅的事情，一般應由申請入團的青年本人寫，在經過認真地思考后，客觀地向團組織介紹自己的情況，表達自己政治上進步的要求，入團申請書應包含以下主要內容：

第一，本人要求入團的態(tài)度，其中包括自己對共青團組織的認識，對團組織的綱領、章程的態(tài)度。第二，本人的基本情況，包括年齡、文化程度、學習、工作的主要經歷和家庭主要成員、社會關系的主要情況。第三，本人的現(xiàn)實表現(xiàn)，如思想覺悟、政治態(tài)度、學習、工作的現(xiàn)狀等。如果本人受過獎勵或處分，也應如實寫清楚。第四，青年團團徽的內容為團旗，的太陽及其光芒，寫有“中綬帶。它象征著共青團在馬澤東思想的光輝照耀下，團黨所指引的方向奮勇前進。今后的努力方向和存在的主要缺點或問題。

要寫好入團申請書，不能照抄團章或空談大道理，要聯(lián)系自己的思想實際，切實談出對團組織的認識和體會；要寫好入團申請書，要對團忠誠、老實、實事求是地匯報自己的思想認識和個人情況。只有嚴肅認真地向團組織遞交個人申請書，才能得到團組織具體的教育幫助，實現(xiàn)早日成為光榮的共青團員的愿望。

（二）遞交入團申請書后的工作

爭取入團，當然首先要向團組織提出自己的申請。是不是只要向團組織遞交了申請書之后，就可以等待團組織來發(fā)展自己呢？當然不是。對于爭取加入團組織的青年，向團組織提出申請固然重要，但更重要的是，遞交入團申請書后的工作。

1、進一步端正入團動機

共青團員的稱號是很光榮的，但應懂得光榮來自偉大，偉大出自平凡。共青團員的稱號之所以很光榮，是因為一代代的共青團員們在自己平凡的崗位上刻苦學習、埋頭苦干，用自己的一言一行從事著偉大的共產主義事業(yè) , 所以每一名愿意加入共青團的青年 , 在申請入團時 , 首先端正自己的入團動機，明確共青團的性質、任務和共青團員應盡的義務，做即艱苦努力的思想準備，接受共青團組織的教育和考驗。

中學生應當認識到，樹立起正確的入團動機，并不是一朝一夕的事情，成為共青團組織的一員是光榮而幸福的，在得到這一光榮的稱號的同時，應充分意識到自己肩上將擔負起重大的責任。因此，共青團為使要求加入組織的青年成為合格團員果對每一名申請者進行考察，不僅要看申請書是怎么寫的，更主要的是要看個人行動是怎么做的。所以，申請入團的青年在樹立正確的入團動機的過程中，要努力做到以下幾點：

?學習共青團章程，明確共青團組織的性質、任務以及共青團員的權利和義務。

?認真學習模范共青團員的先進事跡，明確做一名共青團員的責任和使命。

爭取入團的過程是中學生不斷學習、不斷提高，認識組織、認識自己的過程，這一過程的長短、收獲的大小，取決于個人的努力。樹立正確的入團動機，是共青團組織對每一名申請入團青年的最初和最基本的要求。

2、自覺接受團組織的培養(yǎng)教育

根據團中央的規(guī)定，入團積極分子一般應經過三個月到半年時間的培養(yǎng)教育，具備團員條件的可以入團。青年遞交入團申請書后 , 團組織將采取多種措施進行教育和培養(yǎng)，作為申請入團的同學，應積極主動地配合和接受團組織的教育和培養(yǎng)。

第一，要與團組織指定的培養(yǎng)聯(lián)系人保持密切聯(lián)系，加強溝通，求得幫助。第二，要積極參加團組織的有關活動，如聽團課、列席討論接受新團員的支部大會和新團員入團宣誓儀式、參加團組織開展的一些具有教育意義的活動。第三，要努力完成團組織交給的任務。

3、以實際行動爭取入團

對于積極申請入團的同學，團組織希望你們做到：

（1）要認真學習團章，了解共青團員的標準究竟是什么，從哪些方面要求自己，才能達到標準。（2）要主動靠攏團組織，爭取得到團組織的具體幫助。（3）堅持用團員標準嚴格要求自己。要經常對照個人身上存在的不足，通過自己的一言一行、一舉一動縮小與團員標準之間的差距。

在以實際行動爭取入團的過程中，要防止兩種錯誤認識：

一種錯誤認識就是只有學習尖子才能入團。

共青團是先進青年的群眾組織，既有先進性又有群眾性，團組織一旦丟掉了它的群眾性，先進性就失去了存在的意義。學習好是入團的重要條件，但不是唯一的標準，還要考察其它各方面的表現(xiàn)；團組織考察學習，也要從目的、態(tài)度、成績各方面進行全面考察。只要積極要求進步，學習努力，其它方面表現(xiàn)突出，學習即使一般，團組織也會吸收的。少數學習尖子，認為“團組織自然會找上門來”，這種認識是錯誤的，團組織是不會發(fā)展這樣的人的。因此，中學生要對自己有一個高標準，在積極爭取入團的過程中，加快自己全面發(fā)展。另一種錯誤認識就是入團高不可攀。有的同學認為：入團很難，標準高，難做到，入團高不可攀。

每個要求進步的青年應該具有堅定的信念。爭取加入共青團組織的過程，就是一個不斷學習，不斷改正自身缺點和不足的過程。一個人生活在社會上，有各種各樣的思想影響，會產生不同的行為。中學生自身缺點的存在是很自然的。一些人出現(xiàn)問題，甚至走上彎路也是不可避免的，但能使自己進步的靈丹妙藥就在自己手里，每一個要求入團的青年，只要腳踏實地地按照團組織的要求，用團員標準嚴格要求。

（三）填寫《入團志愿書》

填寫《入團志愿書》是加入團組織所履行的必要手續(xù)，申請人要嚴肅認真，實事求是地填寫。一般要由申請者本人用鋼筆填寫。字跡要工整，不應出現(xiàn)涂抹圈畫和錯別字等現(xiàn)象。同時對團組織要忠誠老實，實事求是，不能隱瞞重大問題。要聯(lián)系自己思想實際，在填寫對團組織的認識，入團動機和今后努力方向等問題，態(tài)度要鮮明，不能含糊其辭。

(四)團支部大會討論通過；

（五）上級團委審批；

（六）進行入團宣誓。

團章規(guī)定：“新團員必須在團旗下進行入團宣誓?！比雸F宣誓對團員是一次莊嚴而生動的教育。團章規(guī)定的入團誓詞是：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。”

甕江中學團總支部

第二篇：團課資料

團課資料

第一課

共青團的歷史

1919年5月4日爆發(fā)的中國人民徹底反帝國主義和封建主義的偉大的“五四”革命運動，是在十月革命的影響和國內工人階級壯大的條件下發(fā)生的，是中國新民主主義革命的開端?！拔逅摹边\動形成了以工人階級為主力，包括城市小資產階級和資產階級參加的廣大群眾運動?！拔逅摹边\動，也是徹底地反對封建文化的新文化運動?！拔逅摹边\動的領導者李大釗、陳獨秀等，在“五四”運動以后，積極傳播馬克思列寧主義，在思想上和干部上為中國共產黨的成立準備了條件。

1920年5月，中國共產黨發(fā)起組在上海成立。為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，中國共產黨發(fā)起組于同年8月，組織了上海社會主義青年團（簡稱s.y)，俞秀松任書記，劉少奇、任弼時、肖勁光等是最早的一批團員。9月，毛澤東同志在湖南成立共產主義小組。10月，毛澤東同志在湖南長沙開始組織社會主義青年團，并親自擔任書記。11月，李大釗同志在北京創(chuàng)建了社會主義青年團，并親自入了團，最早團員有鄧中夏、張國燾等。1922年6月，周恩來同志等在法國巴黎組織了中國共產主義青年團旅歐支部。1922年5月5日－10日，社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，建立了全國統(tǒng)一的領導機構，出席大會代表有鄧中夏、張?zhí)?、蔡和森等?5人，最后選出蔡和森、張?zhí)住⑹┐娼y(tǒng)、俞秀松、高尚德等人組成團中央執(zhí)行委員會，施存統(tǒng)任書記。

1925年1月26日－30日，社會主義青年團在上海召開第三次全國代表大會，大會選舉張?zhí)兹螆F中央書記，任弼時任組織部長，惲代英任宣傳部長。當時團員已達8000人，這次大會一個重要決定，就是把社會主義青年團改名為共產主義青年團（簡稱c.y）。當時，世界上有兩個共產國際，一個是第二國際，它領導下的各國社會民主黨所領導的青年團，都叫社會主義青年團；再一個是列寧領導的第三國際，在他領導下的黨都叫共產黨，青年組織都叫共產主義青年團。這次改名，就是要同第二國際劃清界限，與第三國際的各國組織名稱一致起來。改名第二個原因是，中國青年的覺悟提高了。過去所以定名為社會主義青年團，原因之一就是為了避免一些人對共產主義的誤解，適應當時青年的覺悟程度。1925的情況就大不一樣了，那時雖不叫共產主義青年團，可是人們都知道青年團的成員是共產主義者。因此，團的三大決定改換團組織的名稱，并通過了一項宣言，著重宣布：“我們決議不再沿用以前那種不甚恰當的‘社會主義青年團’的名稱，我們相信為要促成中國的革命運動，必須引導中國的青年組織。而且信賴無產階級的力量，所以我們用不著隱諱我們代表無產階級利益的主張。共產主義是帝國主義軍閥以及一切反革命派所最恐怖的名詞，我們正應當很勇敢的揭示我們共產主義者真面目，讓他們在我們的面前發(fā)抖。”團組織改名以后，即以新的戰(zhàn)斗姿態(tài)投入黨領導的反帝、反封建、反軍閥運動。在北伐戰(zhàn)爭等運動中發(fā)揮了很好作用。

1949年4月，中國新民主主義青年團成立。它是在中國共產黨的領導之下，堅決地為民主主義徹底實現(xiàn)而斗爭的先進青年的群眾性組織。中國新民主主義青年團于1957年5月在北京召開第三次全國代表大會，胡耀邦同志當選為團中央第一書記。大會一致通過中國新民主主義青年團改名為中國共產主義青年團，改名原因是：此時，新民主主義革命在我國絕大部分地區(qū)早已完成，社會主義革命已取得很大勝利，中國新民主主義青年團已經完成了自己的任務。在這種情況下，把團的名稱改為共產主義青年團，才能表達黨和國家對青年一代的期望和要求，亦才能確切地反映團所擔負的政治任務和廣大團員的意愿。

第二課 以“五四”為青年節(jié)和青年團成立紀念日的由來和意義 為了學習“五四”時期革命青年的光輝榜樣，繼承和發(fā)揚其革命傳統(tǒng)，早在抗日戰(zhàn)爭時期，在陜甘寧邊區(qū)的青年組織就規(guī)定了“五四”為青年節(jié)。在國統(tǒng)區(qū)，國民黨在廣大革命群眾的愛國高潮的壓力下，也同意“五四”為青年節(jié)。可是不久，國民黨害怕青年的革命化，覺得這個規(guī)定很危險，就又改為三月二十九日為青年節(jié)（辛亥革命時黃花崗七十二烈士死難紀念日）。但是在我們黨領導的抗日根據地內，則繼續(xù)以“五四”為青年節(jié)。中華人民共和國成立后，中央人民政府在1949年12月正式宣布了以“五四”為中國青年節(jié)。為了使共青團繼承和發(fā)揚“五四”以來中國青年的革命傳統(tǒng)，團中央于1950年4月把“五四”青年節(jié)同時確定為青年團成立紀念日。

第三課 共青團的性質和任務

團章規(guī)定：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

共青團的先進性表現(xiàn)在：

一、在政治上接受中國共產黨的領導，堅決擁護黨的綱領，堅定不移地執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

二、在思想上堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，以共產主義精神教育青年。

三、在組織上按照民主集中制的原則建立起來，有嚴格的組織紀律，吸收青年中的先進分子入團，成為團結教育廣大青年的核心。

四、在工作上緊密圍繞黨的中心任務，開展適合青年特點的獨立活動，協(xié)助黨和政府做好各項工作。

共青團先進性是以群眾性為基礎的。它的群眾性表現(xiàn)在：

一、它有廣泛的群眾基礎。

二、團組織經常和青年群眾保持密切的聯(lián)系。

三、團組織通過自己的思想政治工作和組織工作，引導青年在把我國建設有中國特色的社會主義國家的過程中，把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義事業(yè)接班人。共青團是用共產主義精神培養(yǎng)青年一代的學校，共青團一直是黨的忠實助手和可靠的后備軍，始終擔負著為黨培養(yǎng)新生力量和向黨輸送新鮮血液的任務。為黨和國家培養(yǎng)輸送年輕干部，為共產主義事業(yè)培養(yǎng)接班人的重任。中國共產主義青年團的基本任務是以共產主義精神教育青年，幫助青年用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現(xiàn)代科學文化知識武裝自己，引導青年在建設具有中國特色的社會主義實踐上，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義事業(yè)接班人。

第四課 團員

一、入團的條件

團章規(guī)定：“年齡在十四周歲以上，二十八歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織，并在其中積極工作，執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團?！边@是做一個共青團員必須具備的條件。

二、入團的年齡

團章之所以對入團有年齡的限制，是因為人的知識是隨著年齡的增長而增長的，人的興趣、愛好和要求，也隨著年齡的增長而有所變化。共青團是青年的組織，它的教育內容和活動形式，都是根據青年的特點決定的。因此，少年或壯年都不適合加入共青團。入團年齡是按周歲計算的。

三、入團青年必須承認團的章程

團章是團的法規(guī)，是指導團的生活和工作的準則。所以，每個申請入團的青年，都要首先承認團章。

四、入團青年必須自愿參加團的一個組織，并在其中積極工作

共青團是先進青年的群眾組織，它是一個組織嚴密的戰(zhàn)斗隊伍，每個青年除承認團章外，還必須參加到團的一個組織中去，過組織生活。這樣，就便于團的組織經常對團員進行共產主義教育，提高團員的思想覺悟，培養(yǎng)團員的組織性、紀律性，保持共青團組織在政治上、思想上和行動上的一致，成為團結教育青年的核心和黨的得力助手。

五、團員要按期向團組織交納團費

團員按期交納團費，不僅在經濟上支持了團的組織，而且還是團員和團組織保持聯(lián)系的一種必要形式，是一個團員應有的組織觀念。因此，加入共青團組織必須按期交納團費。

六、團員的權利和義務（各六條，見團章）

第五課 入團申請書的寫法與志愿書的填法

一、申請書寫法，舉例如下：

申 請 書

敬愛的學校團委：

我通過對團章的學習，在團組織和團員的教育和幫助下，認識到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織－－中國共產主義青年團。

共青團是黨領導下先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”、“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭取加入共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員的義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量；為學校的發(fā)展貢獻力量。如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件，爭取成為一名合格的共青團員。

此致

敬禮

育才中學初二××班 ×××

2003年9月6日

二、志愿書填法(附樣本)。

第六課 團徽、團旗、團員證

國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

中國共產主義青年團團旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。團的組織和團員應按規(guī)定管理和使用團員證。

第三篇：業(yè)余團課資料（精選）

團的章程

總則：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

共青團的基本任務

堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

中國共產主義青年團在現(xiàn)階段的基本任務是：

中國共產主義青年團充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，積極協(xié)助政府管理青年事務，在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益，圍繞黨的中心任務，開展適合青年特點的獨立活動，關心青年的工作、學習和生活，切實為青年服務，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監(jiān)督，同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭，保護和促進青少年的健康成長。團員的義務

1、努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領；

2、宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動起到模范帶頭作用；

3、自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭；

4、接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務；

5、虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求；

6、開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。團員的權利：團員的有選舉權、被選舉權、表決權。

1、入團的年齡條件

①年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年。

②團員年滿28周歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續(xù)。

③團員加入共產黨后仍然保留團籍，年滿28周歲，沒有在團內擔任職務，就不再保留團籍。一般而言，初中二年級以上的中學生都符合入團的年齡條件。

2、入團的政治條件 ①承認團的章程。

②愿意參加團的一個組織并在其中積極工作。對于中學生而言就是加入所在班級的團支部，在那里按照團組織的正常計劃過組織生活，參加組織活動，完成組織交給的任務，接受組織的教育和監(jiān)督。團員一旦編入某個支部后，應保持相對的穩(wěn)定，一般不能隨意變動。如果因為特殊原因需要變動的（如轉學、升學、就業(yè)等），應該憑團員證，及時參加所到地方團組織指定的一個團支部的活動，或參加外出團員組成的臨時團支部的生活。③執(zhí)行團的決議,按期交納團費。

3、入團需要履行哪些手續(xù)

（1）在個人提出申請后，通過支部、班級推選，參加團校的學習；（2）團校學習表現(xiàn)突出，通過團校的結業(yè)考試；（3）資格審核通過，提交審核表；（4）認真填寫《入團志愿書》。申請入團的青年應該有兩名團員作介紹人。介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經歷。（5）支部大會討論通過；

接受新團員必須經過支部大會討論，這是團組織接受新團員必須嚴格執(zhí)行的手續(xù)之一。接受新團員大會由基層團的支部組織，本支部所屬團員及申請入團的青年參加。

（6）上級團委批準；

（7）舉行入團宣誓儀式。如果因為特殊原因需要變動的（如轉學、升學、就業(yè)等），如初

三、高三畢業(yè)年級的學生，應即時到校團委辦理檔案移交手續(xù)

新團員的誓詞：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。對于團員的獎懲：

獎勵分為：通報表揚，由團的中央、省、市（地）、縣級委員會和基層團委授予優(yōu)秀共青團員稱號。

處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。團的組織制度：共青團是按照民主集中制組織起來的。

（一）個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級；

（二）團的全國領導機關，是團的全國代表大會和它產生的中央委員會；

（三）團的各級領導機關，除它們派出的代表機關外，都由選舉產生；

（四）團的各級組織要使團員對團內事務有更多了解和參與；

（五）團的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。團的基層組織

1、團員在三人以上的單位可以建立支部。

2、團員在三十人以上的單位，可以建立總支部。

3、團員在一百人以上的單位，可以建立基層委員會。

團的地方和軍隊的組織

團的省、自治區(qū)、直轄市、省轄市、自治州代表大會每五年舉行一次。基層委員會由團員大會或代表大會選舉產生，每屆任期兩三年至五年。團

旗

中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密圍繞在中國共產黨的周圍。團

徽

中國共產主義青年團團徽的內容為團旗、齒輪、麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團

歌：《關榮啊，中國共青團》 中國共青團的機關報：《中國青年報》

團費一年應該交一次，團員6個月無故不繳納團費，可認為自行脫團。

國際志愿者日是每年的12月5日，志愿者精神是奉獻、友愛、互助、進步。

第四篇：學習張廣秀主題團課資料

張廣秀個人介紹

張廣秀，25歲，是山東省臨沂市羅莊區(qū)羅莊街道辦事處橋西頭村人，2009年7月畢業(yè)于魯東大學政法學院,09年8月份考取了大學生“村官”，到山東省煙臺市福山區(qū)福新街道壚上村擔任村委會主任助理職務。2010年9月份，張廣秀突然感覺身體不適，被天津市血液研究所和臨沂市人民醫(yī)院確診為急性白血病。

省委要求大學生村官開展向張廣秀學習大討論

本報濟南訊最近,省委組織部、省委宣傳部、團省委、省婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出《關于在大學生村官中組織開展“學xxx省委領導指示精神,做張廣秀那樣大學生村官”大討論活動的通知》,要求各級認真落實中央、省委領導指示精神,引導廣大大學生村官像張廣秀等先進典型那樣,扎根基層、奉獻才干、鍛煉成長,做與人民群眾心連心、受人民群眾歡迎的大學生村官,在加快推進新農村建設中建功立業(yè)。

通知指出,要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,組織引導廣大大學生村官對照先進典型,查找自身不足,明確努力方向。重點圍繞養(yǎng)成虛心學習、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質開展討論,像張廣秀那樣,虛心向基層干部群眾學習,用心研究本職工作,腳踏實地,埋頭苦干,在農村艱苦環(huán)境中經受磨練、增長才干；圍繞提升無私奉獻、忘我工作的精神境界開展討論,像張廣秀那樣,始終保持強烈的事業(yè)心、責任感,全身心投入新農村建設事業(yè)中,努力在平凡的工作崗位上干出一流的業(yè)績；圍繞培養(yǎng)情注農村、服務群眾的村官情懷開展討論,像張廣秀那樣,扎根農村、奉獻基層,用真誠和熱情與群眾交流思想、為群眾搞好服務,用實際行動和實在成績贏得群眾的信任和擁護；圍繞樹立直面困難、勇于擔當的人生追求開展討論,像張廣秀那樣,始終保持積極進取、昂揚向上的精神狀態(tài),用智慧和汗水譜寫無愧于時代的青春壯麗篇章。

通知要求,要組織大學生村官通過集體學習、巡回宣講、座談交流、對照檢查、撰寫學習體會等多種形式,廣泛開展學習討論。同時,在省內各黨報黨刊、群團系統(tǒng)報刊等媒體開辟專欄,開展主題征文；以齊魯先鋒網、山東干部學習網和各級共青團、婦聯(lián)組織網站、頻道為陣地,開設網上論壇,不斷把大討論活動引向深入。滕敦齋 鄭軒 報道

從張廣秀身上看大學生村官應該怎樣當

山東省煙臺市福山區(qū)盧上村大學生村官張廣秀為幫助村民脫貧致富盡心竭力，患上白血病后仍為村里工作奔忙的事跡經新聞媒體報道后，引起了社會各界的關注，也牽動了中央領導同志的心。(人民網)

2009年8月，張廣秀被分配到福山區(qū)福新街道壚上村擔任村委會主任助理，上任后，她鋪下身子、耐著性子、積極觀察、注意積累，不斷學習農村工作方法、提高農村工作能力，發(fā)揮自己的特長幫助村民致富，即使在病中，她依舊掛念著村里的大事小事。當前一些大學生村官對自己的“前途”感到迷茫，覺得自己待遇不高、工作難做、身份尷尬、出路模糊，張廣秀的事跡無疑成為一盞明燈，給廣大村官照亮了努力的方向。

一是感情能融入。一些村官感覺工作很難開展，得不到村民認可，很大程度上是因為這一點，感情沒有與村民融在一起，村民就覺得和你有距離，認為你說的話、辦的事不見得是為村里好、為他們好，工作自然難以開展。干村官就要像張廣秀那樣，放平心態(tài)，端正態(tài)度，先當“村民”，后當“村官”，把村民當成“自己人”，切身體會他們的疾苦，準確把握他們的艱難，真正把感情融入到村民中，博取他們的信任，得到他們的認可，以感情為紐帶將他們的切身利益與自己的本職工作緊密聯(lián)系在一起。

二是本領能發(fā)揮。一些村官在到村任職后，會產生“無力感”，覺得有勁使不上，自己的才能得不到發(fā)揮，其實這是由于沒有找到合適的路子。從張廣秀的事跡可以看到，一是要注意學習總結，大學生知識層面雖然較高，但實踐經驗特別是農村工作經驗較少，需要放下“架子”，向組織學、向同志學、向村民學，迅速從農村工作的“門外漢”向“專家”轉變。二是要注意結合實際，自己在學識方面的特長，要通過與農村實際相結合來發(fā)揮，更能起到事半功倍的效果。

三是前途有保障。張廣秀的感人事跡被媒體報道后，習近平副主席、李源潮部長都給予了充分肯定，山東省委書記姜異康專程赴北京看望病中的張廣秀。大學生村官并不是“被遺忘的群體”，黨和政府一直在關注著他們的工作、學習、成長，也出臺了多項政策為大學生村官謀出路，而在筆者看來，像張廣秀那樣，牢固樹立扎根基層、奉獻農村的思想，學用結合，以村為家，在農村實現(xiàn)自己的個人價值，何嘗不是一條康莊大道。

張廣秀用青春詮釋了大學生村官優(yōu)秀品質

在張廣秀的事跡中，沒有壯志凌云的片段，有的只是平凡點滴，和對工作樸實的牽掛眷戀，但卻觸及靈魂、直抵內心，為什么？因為她用火熱的青春和燃燒的激情，淋漓盡致地詮釋了新時期大學生村官應具備的優(yōu)秀品質。

一是對工作的專注。對村官工作，張廣秀異乎尋常地專注。她的目標簡單明確：做好村里那些事。到村一年，她忙于村務，心無旁鶩，無瑕考慮“前途”與待遇，也從不怨天尤人，而只是聚精會神地走自己認準的路，最終用出色工作贏得了村民的認可，被評價為“干得有模有樣”。因為專注，張廣秀的目光堅定執(zhí)著，剔除了挑挑撿撿的搖擺不定，擯棄了短淺狹獈的斟酌計較，而多了一份簡單純粹，并因此而感染人心。

二是對農村的熱愛。毫無疑問，農村工作是張廣秀的摯愛。因為熱愛，她“用所有的心血干工作”，任勞任怨，認真負責，“什么工作需要就做什么，從不計較和埋怨，不管任務多么緊、多么重，總是想方設法保質保量完成”；因為熱愛，她總是充滿激情，干勁十足，鎮(zhèn)里要求4天內把全村的村民健康檔案整理好，她就連夜加班，超負荷工作。而因為愛得深沉，她才“只要能為村民謀一絲利益，無論經歷多少艱難困苦也心甘”，她的日記中才幾乎每天都有“替村民跑腿”的記錄。因為熱愛，所以投入，張廣秀樹立起了一個愛崗敬業(yè)的標桿。

三是對群眾的謙卑。大學生“村官”名為“村官”，卻萬不能拿自己當“官”，擺出“天之驕子”的樣子，端起自鳴得意的架子。張廣秀一直保持著謙卑的姿態(tài)。她抱定“先當村民后當村官”的心態(tài)，不懂就問就觀察。和前輩相處，她“細心學習老同志處理事情的方法”；每次村里開會、調解村民矛盾糾紛，她都邊聽邊記，學習揣摩；和普通村民相處，她“經常跟老人嘮嗑”，四處請教。而遇到棘手矛盾問題，她和村民反復溝通，做到“沒有一個村民感覺吃了虧”。正是這份柔和與謙卑，成就了張廣秀。

四是對生活的樂觀。身患白血病的張廣秀臉色蒼白，形容憔悴，但這并沒有阻止她樂觀地面對生活。白血病確診前，“疼得直不起腰來”、“夜里疼得睡不著”，而她快樂地寫道，“所幸工作都按時完成了”，“痛并快樂著”。即便躺在病床上，她依然計劃“戴著安全帽到工作上去”，堅信自己會好起來。生命存在太多可能，有驚喜，也會有不期然的壞消息，而無論順境還是逆境，我們都應該像張廣秀那樣樂觀堅強，笑對明天。

大學生村官要學習張廣秀的韌勁、拼勁、心勁

大學生村官是時代的產物，是社會主義事業(yè)的希望所在。當前山東省煙臺市福山區(qū)盧上村大學生村官張廣秀為幫助村民脫貧致富盡心竭力，患上白血病后仍為村里工作奔忙的事跡引起了社會各界的關注，也牽動了中央領導同志的心。

勿容置疑，張廣秀的事跡正在感動著中國，就像今年春旱中的一滴甘露，讓她的精神在中華大地生根發(fā)芽，在全國的大學生村官中生根發(fā)芽。那么，作為大學生村官要向張廣秀學習什么呢？筆者認為，要學習她的韌勁、拼勁和心勁。

學習她的韌勁，就是學習她堅忍不拔的奉獻精神。雖然身患重病，但她毫不氣餒、毫不動搖、毫不停歇，認真地堅守著自己的工作崗位，踏實干好自己每一天的工作。這是大學生村官對選擇的一種堅守，對責任的一種堅守，對理想的一種堅守，正是這種堅守，體現(xiàn)出了當代青年人的風采，體現(xiàn)出了當代大學生村官的風采。大學生村官要以這種精神為自豪，要以這種精神為動力，堅忍不拔地去創(chuàng)造新時代、走入新時代。

學習她的拼勁，就是學習她敢于和困難作斗爭的精神。農村工作很艱苦、很寂寞、很復雜，需要大學生村官正確面對、敢于面對，特別是對于一個身患重病的年輕女村官，她能夠在病痛中全身心地投入工作，這需要的是何等的勇氣和拼搏精神。張廣秀的事跡證明，正是這種一心為民的拼搏精神，才贏得了群眾的認可，贏得了社會的認可，大學生村官需要的就是這種精神。

學習她的心勁，就是學習她淡泊自然的人生態(tài)度。張廣秀沒有作出什么驚天偉業(yè)的事業(yè)，她只是用樸實的感情履行好自己的職責，全身心地為村民服務，這是一種真誠的感情、這是一種樸實的感情、這是一種淡定的人生態(tài)度，正是這種淡定贏得了大家的認可，引起了社會各界的關注。大學生村官就是要學習張廣秀一心為民、聽黨的話、扎根基層、奉獻才干、鍛煉成長的心境，用一顆平常心認真履行好自己的崗位職責，認真做好關系群眾利益的每一件事情，做與人民群眾心連心、受人民群眾歡迎的大學生村官。張廣秀事跡說明“扎根”下去才能“成長”起來

近日，中央領導親切關心山東省煙臺市福山區(qū)壚上村大學生村官張廣秀的新聞在網上引起了熱議。筆者在基層從事大學生村官管理服務工作，在了解了相關新聞內容后，感觸最深的一點就是：“扎根”下去才能“成長”起來。

選派大學生到村任職工作是黨中央作出的重大決策。目前，全國已經有20萬大學生積極響應黨中央的號召，走進基層，扎根農村，轉變角色履職責，腳踏實地干事業(yè)，成為了社會主義新農村建設的骨干力量和生力軍，受到了群眾的肯定和歡迎。張廣秀同志就是他們中間的優(yōu)秀代表之一。

張廣秀受到社會各界乃至中央領導的關懷的原因很簡單。主要就是因為她不僅身在基層，而且心在基層。她為幫助村民脫貧致富盡心竭力，患上白血病后仍為村里工作奔忙。她用真誠贏得了大家的認可，用行動譜寫了新時期大學生的奉獻之歌，成為了老百姓心中的“鏗鏘玫瑰”。她這種忠誠自己的選擇，忠于自己的職責，無怨無悔奉獻基層，真心實意服務群眾的精神難能可貴，理所應當成為廣大大學生村官學習的榜樣。

中央領導親切關心張廣秀的消息還透露出了一個很明顯的信息，中央對大學生村官并沒有像有些人說的那樣，放下去就不聞不問，就放任不管。中央對大學生村官工作一直很重視，中央領導一直在關注和關心著大學生村官在基層的學習、工作和生活，希望大學生村官不僅能夠“下得去”，更要“待得住、干得好、流得動”。

艱難困苦，玉汝于成。扎根下去才能夠成長起來。作為祖國現(xiàn)代化建設的后備軍。大學生村官應當不辱使命，扎根基層，服務群眾，創(chuàng)業(yè)致富。在農村這個大有可為的舞臺上經風雨、長見識，做與人民群眾心連心、受人民群眾歡迎的大學生村官，最終成長成才。(網友：李炳孝)學習張廣秀同志的“吃苦”精神

2月14日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平作出重要批示指出，大學生村官張廣秀同志的事跡很樸實、很感人。她全身心為村民服務，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認可。要注意總結宣傳張廣秀同志這樣的先進典型，進一步引導大學生村官扎根基層、奉獻才干、鍛煉成長。(人民網2011年2月18日)

吃苦是一種折磨，是一種資本，也是一種思想境界，而能吃苦更是一種精神。而來自沂蒙山區(qū)的大學生村官張廣秀，為幫助農民群眾脫貧致富竭心盡力，患病后仍不忘村官事業(yè)。她的工作條件很苦，她的身體負擔很大，但是她卻有一種“甘于吃苦、敢于吃苦”的精神，在工作一年多的時間里，沒有向任何人抱怨過，把對群眾無私的愛投入到日常的工作中去。盡管疾病纏身，也從來沒有退縮，著實令人感動，也叫人敬佩。村里的工作繁多而瑣碎，可是張廣秀從來都是坦然面對工作，熱心為村民干活，甘心為村民“跑腿”，走家串戶詳細了解村民的想法，積極為村民排憂解難，她的這種積極工作的態(tài)度得到了村民的稱贊。這種“苦”不算什么，真正的“苦”是從她患白血病開始的，她得知自己患病后，仍然忍堅持上班，為的就是不耽誤村里的工作。即使在醫(yī)院治療期間，她也惦記著為村里修路和建書屋。這種不被眼前的困難所嚇倒，甘于吃苦、甘于奉獻的精神，是值得我們所有村官學習的。

我們總是說要有“吃苦”的精神，不能怕吃苦?？墒钱斦嬲睦щy來到面前的時候，很多人都退縮了，不是因為自己不能戰(zhàn)勝它，而是從心里就畏懼了，在給自己找后路。張廣秀同志能吃苦、敢吃苦，困難再大也要努力完成，以致身體患了白血病也無怨無悔執(zhí)著的工作著，這需要多大的勇氣?。∥覀冏８垙V秀同志早日康復，也希望我們村官同志們能夠像她學習，學習吃苦精神，才能以后的工作中真正的經得住“風吹雨打”，實現(xiàn)自己的人生價值！

第五篇：團課學習心得體會

團課學習心得體會

在學習中成長，爭做優(yōu)秀團員

通過本次內蒙古工業(yè)大學第六期團課學習活動使我知道了作為一名當代大學生的所肩負的社會使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識，個人寫作網范文之心得體會:第六期團課學習心得體會。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次審視了自己的團員身份,同時也增強了作為團員我應該重視自己的形象和充分認清自己所承擔的責任

自從中學入團以來我對團的認識雖有一定的深度，但通過本次學習使我對過去的認識有了進一步理解，同時也有了新的提高。每一次接觸團課，我都會獲得意想不到的收獲！我們知道中國共青團是共產黨的后備軍，黨和共青團二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的學習活動中也受益匪淺。

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要言行高尚

作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊我們要隨時注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員我們要加強自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅影響團在人們心目中的形象，更影響個人的成長.團員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先鋒隊員,作為社會期待的新青年.要時刻注意自己的形象。

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要與時俱進，實事求是。

當代大學生大多是獨生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性,關心國家大事，心系祖國。要有自己的獨特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,縱觀全球遍覽時政要聞,做到有

深刻的洞察力和預見力.團員也應謹慎細微,應認識到作為團員,或者說作為新時期青年先鋒隊中的一員,其一舉一動都會給給周圍的人帶來一定影響.馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。

我們這一代的大學生,大多并沒有吃過多少苦.曾經有很多次我以為我所經歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時在饑餓中度過的?？勺屑毾胂?我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅強和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會成為新時代的弄潮兒，成為社會發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。

新時代的有為青年應養(yǎng)成最基本的道德素質,提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時刻檢討自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進,不斷進步,爭取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強團員意識”已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質.自從中學時加入團組織以來，我一直都在嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想，但只要我們不放棄不拋棄，堅定自己的目標定并為之不懈努力，無論我將來遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。通過本次團課學習活動，讓我再一次認清自我，重新定位。向更高水平推進。

內蒙古工業(yè)大學第六期團課學習給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。

知識是社會發(fā)展文明進步的內在強大力量，知識的獲取和吸收要靠不斷的學習。我們都知道，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要保持先進性，團員更應該不斷學習，打基礎，為將來成為優(yōu)秀卓越的共產黨員而努力！時代要求我們德才兼?zhèn)?，德育先行?/p>

在大學期間要力爭成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學生。為人處世，要學會嚴于律己寬以待人。也許，我們的知識并不是最豐富的，我們的成績并不是最優(yōu)秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價值觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，做社會杰出的后備軍。

時代要求我們博學多識，思想上進。

知識就是力量，我們要成為合格的團員，合格的大學生，就必須努力學習科學文化知識，不斷充實自己的思想，讓自己的認識和行動不斷產生質的飛躍。同時又不僅僅只學習知識，還會有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。

時代要求我們與時俱進，保持活力和先進性。

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗！

在上團課后，我我對自己有了新的定位，思想上也有了堅定地先進理念，能夠抵制不良思想，爭取做優(yōu)秀的團員。使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。第六期團課教會了我如何學習、如何付出，如何成功。我們團校青年更應該珍

惜時間、努力學習新的科學文化知識，奮發(fā)向上，做一個有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣，有一股無所畏懼的勇氣，只要我們站在黨和團的周圍，遵守和執(zhí)行黨和團的指示，貫切黨和團的方針政策，我們就有可能實現(xiàn)自己為振興中華貢獻自己的力量的目標。

這是一次有非常重要意義的團課.因為短短一個多星期時間讓我在認識上和思想上有了質的飛躍，彌補了自己思想上的缺陷.這讓我更充分理解團員的時代責任,在往后的學習生活中我將用團的這種先進思想去要求自己不斷提升個人素質,同時用自己的行動去影響他人，和身邊的青年一起進步，一起為成為振興中華的生力軍而奮斗不息！.