第一篇:督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位材料
強(qiáng)化教育督導(dǎo) 推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展
——****中心校教育督導(dǎo)工作先進(jìn)集體申報(bào)材料
****?,F(xiàn)有中學(xué)
1所,小學(xué)**所,幼兒園**所,共有教師**名,學(xué)生**名。幾年來(lái),****中心校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全鄉(xiāng)上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作,始終堅(jiān)持“辦學(xué)規(guī)范,管理科學(xué),突出特色”的總體目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,加大教育督導(dǎo)力度,努力改善辦學(xué)條件,全方位打造育人平臺(tái),全力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)過(guò)全體教職員工齊心協(xié)力,全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高。
一、加強(qiáng)督導(dǎo)組織建設(shè) 構(gòu)建新型師資隊(duì)伍
1、健全組織,強(qiáng)化責(zé)任。中心校成立有各學(xué)校校長(zhǎng)為成員的督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心校長(zhǎng)主抓這項(xiàng)工作,各部位分工具體明確,職責(zé)到位。小組成員能夠不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估的有關(guān)材料,領(lǐng)會(huì)其精神。深入教學(xué)第一線,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革,實(shí)踐新理念下的教學(xué)新模式。在中心校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)校班子成員堅(jiān)持以德立校,緊密聯(lián)系群眾,不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校管理,做到公開(kāi)、透明。建立學(xué)校與社會(huì)、家庭合作溝通機(jī)制,定期征求社會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。使學(xué)校管理日趨科學(xué)和完善。
2、建立健全制度,激勵(lì)教師自我加壓。面對(duì)教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的形勢(shì),我們激勵(lì)和引領(lǐng)廣大教師積極參與教科研活 1
動(dòng),改變陳舊的教學(xué)管理體制,建立科學(xué)完善的激勵(lì)機(jī)制,評(píng)價(jià)模式不在停留在應(yīng)試教育下的單純的考試管理、分?jǐn)?shù)管理低水平層面上,而是認(rèn)真制定《****中心校管理制度匯編》,《****中心校教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)方案》,等評(píng)價(jià)體系,這些制度的落實(shí),使教師們?cè)谶^(guò)程中求結(jié)果,在不斷改進(jìn)中求發(fā)展,從而促進(jìn)了教師“自主規(guī)劃,自覺(jué)反思,自我完善,主動(dòng)發(fā)展”。目前,全鄉(xiāng)教師全部有合格的教師資格證,全部取得普通話合格證。全體教師積極參加繼續(xù)教育,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
3、以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。為了提高教師的道德修養(yǎng),加大師德師風(fēng)考評(píng)力度,完善師德考評(píng)機(jī)制,學(xué)校開(kāi)展了“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂、練師功”活動(dòng),開(kāi)展了社會(huì)評(píng)教,教師評(píng)教,家長(zhǎng)評(píng)教,學(xué)生評(píng)教活動(dòng),因此,全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍具有優(yōu)秀師德,良好師風(fēng),近幾年來(lái)先后共有****名教師榮獲“*******”稱號(hào)。
4、搞好校本教研,促進(jìn)師資水平提高。一是抓學(xué)習(xí)和培訓(xùn),建設(shè)學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn),提升自我素質(zhì),近幾年,我校教師全部積極接受繼續(xù)教育。全部參加了不同形式、不同層次的進(jìn)修。二是抓研訓(xùn),建立研究型專業(yè)型師資隊(duì)伍。我們充分發(fā)揮各學(xué)校教導(dǎo)處和教研組的作用,通過(guò)強(qiáng)化校本培訓(xùn),校本教研、基地研訓(xùn)、課堂教學(xué)評(píng)比、教學(xué)能手評(píng)比等一系列活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。為了搞好研訓(xùn),學(xué)校為教師不斷購(gòu)進(jìn)理論書(shū)籍,大
量訂閱《教育實(shí)踐與研究》,《中小學(xué)教育與管理》,《河北教育》等刊物,購(gòu)置全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師的音像資料,定期開(kāi)展有針對(duì)性的閱讀、觀看、學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)教師向研究型、專業(yè)型發(fā)展的軌道。
二、改善辦學(xué)條件 推進(jìn)校際硬件均衡
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和辦學(xué)條件改善的需求,我們多方籌資,改善各學(xué)校辦學(xué)條件。
在辦學(xué)條件上,各學(xué)校立足于長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。確保學(xué)校建設(shè),十年先進(jìn),二十年不落后,五十年不成問(wèn)題。2011年,新建、改擴(kuò)建教室***間,新建圍墻***米,新增多媒體教室**個(gè),購(gòu)置微機(jī)**臺(tái),圖書(shū)***冊(cè)。
各學(xué)校在硬化美化的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),各學(xué)校各有千秋,他們讓墻面說(shuō)話,建設(shè)育人環(huán)境、增設(shè)宣傳櫥窗、宣傳欄。豐富內(nèi)容,提高內(nèi)涵,既有校風(fēng),學(xué)風(fēng)、辦學(xué)宗旨、發(fā)展規(guī)劃,又有師生的生活風(fēng)采、作品展、知識(shí)欄、偉人、名人、名畫(huà)等,共同營(yíng)造一種濃厚的校園文化氛圍,綠化、美化、凈化、育人化多體合一,突出了環(huán)境育人。良好的育人環(huán)境,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了磁性,有了吸引力,教育教學(xué)總成績(jī)也穩(wěn)步上升。為全校師生提供了一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境,為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)學(xué)校管理 促進(jìn)內(nèi)部協(xié)調(diào)發(fā)展
教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要真正推進(jìn)全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)每一所學(xué)校管理,抓好每個(gè)細(xì)節(jié)。
1、樹(shù)立正確的辦學(xué)思想。近年來(lái),我們以“為學(xué)生的一生幸福鋪路,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基”為教育理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,最大限度地激發(fā)學(xué)業(yè)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、成績(jī)優(yōu)良,具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的優(yōu)秀學(xué)生,近年來(lái)學(xué)校鞏固率、入學(xué)率均達(dá)到100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案。我們按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。加大對(duì)中小學(xué)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的督導(dǎo)力度,開(kāi)組開(kāi)全音體美課程。各學(xué)校都開(kāi)設(shè)課外小組活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,有豐富了學(xué)生課余生活。****。
3、狠抓教學(xué)中的四個(gè)環(huán)節(jié)。一抓備課。每個(gè)學(xué)期初我們都要組織教師對(duì)如何備課,進(jìn)行一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn),要求教師嚴(yán)格把握課程標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握教材,全面了解學(xué)生,廣泛搜集與教學(xué)有關(guān)的信息,多備教法與學(xué)法,變教案為教學(xué)設(shè)計(jì),體現(xiàn)合作探究式教學(xué)模式,實(shí)行每學(xué)期四次定量,兩次定性評(píng)價(jià)。二抓批改。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,作業(yè)批改體現(xiàn)著師生的相互交流和對(duì)學(xué)生的客觀評(píng)價(jià),為使課堂教學(xué)成果能得到必要的鞏固和補(bǔ)充,學(xué)校對(duì)作業(yè)批改采取不定期的抽查和量化打分。三抓課堂。各學(xué)校在上課這個(gè)環(huán)節(jié)上除隨時(shí)進(jìn)行檢查外,中心校成員隨機(jī)聽(tīng)課,并按制度積極開(kāi)展研討課,示范課,觀摩課。四抓指導(dǎo)。中心校、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不論是聽(tīng)課還是對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,對(duì)教師必須有面對(duì)面的交流,提出指導(dǎo)性意見(jiàn),促使教師改進(jìn)和提高。
4、抓好德育工作。我們以學(xué)校為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道,以社會(huì)、家庭為依托,建章立制,同時(shí)根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),本著學(xué)生自主發(fā)展的目標(biāo),做到低起點(diǎn),嚴(yán)要求,重實(shí)效。注意滲透,各學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式和班團(tuán)會(huì)活動(dòng);堅(jiān)持法制副校長(zhǎng)講座活動(dòng),充分利用德育展室和德育基地;認(rèn)真做好“學(xué)困生”的幫教工作,抓好德育常規(guī)管理。
5、以人為本,安全第一。全鄉(xiāng)督促各中小學(xué)不斷加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,健全各項(xiàng)安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行了安全隱患排查月報(bào)制度,建立了中小學(xué)安全臺(tái)賬,真正做到了防患于未然。同時(shí)開(kāi)展多種形式的安全教育,讓學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的思想。由于措施得力,方法得當(dāng),幾年來(lái),全鄉(xiāng)未出現(xiàn)校舍、交通、食品、消防及學(xué)校傳染病等方面的安全事故。
第二篇:督導(dǎo)評(píng)估材料
迎接省兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
衡陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校
近幾年來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)、各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會(huì)各界的關(guān)懷下,我校全體教職員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市、縣教育工作會(huì)議精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),艱苦創(chuàng)業(yè),辦學(xué)條件不斷改善,教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)。下面,就我校近幾年來(lái)工作作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、學(xué)?;厩闆r和辦學(xué)條件:
衡陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校主要承擔(dān)全縣中小學(xué)教師的學(xué)歷培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù),湖湘文化的深厚底蘊(yùn)與二十余年的苦心經(jīng)營(yíng),造就了如今的師資雄厚、管理科學(xué)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、設(shè)施齊備的師資培訓(xùn)中心。學(xué)?,F(xiàn)有教師38人,高級(jí)講師6人,講師15人,有3人已取得研究生學(xué)歷,有本科學(xué)歷的30人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。職業(yè)教育長(zhǎng)訓(xùn)班4個(gè),學(xué)生212人;函授、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)員 人。
學(xué)校新老兩個(gè)校區(qū),共有面積350畝。新校區(qū)座落于縣城西渡聯(lián)勝路,占地30畝;老校區(qū)座落于臺(tái)元鎮(zhèn)群英村,占地320畝。學(xué)?,F(xiàn)有建筑面積11500平方米,普通教室36間,電腦教室2間,電腦100臺(tái),配有?48座語(yǔ)音室1間,120座現(xiàn)代化多媒體教室2間,微格室、控制室、閱覽室、舞蹈練功房、美術(shù)室、電子琴室、跆拳道館各一間,理、化、生實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)器具齊全,可容納2000人同時(shí)在校學(xué)習(xí),并擁有2套現(xiàn)代化的衛(wèi)星接收系統(tǒng),?適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
二、縣黨委政府重教興校
近年來(lái),縣委、縣政府始終把教育興縣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,突出教育優(yōu)先發(fā)展地位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,有效推動(dòng)了全縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展。教師是教育的根本,為提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地的建設(shè),上級(jí)政府一直關(guān)注著我校的發(fā)展,加大對(duì)我校建設(shè)的投入。為適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,打造新型教師培訓(xùn)基地,2008年縣委政府決定將教師進(jìn)修學(xué)校搬遷至縣城,并成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,歷時(shí)兩年,于2010年九月新校區(qū)落成搬遷。期間,縣長(zhǎng)白一峰同志、縣委宣傳部凌英部長(zhǎng)曾多次親臨工地現(xiàn)場(chǎng)視察督促建設(shè)工作,并會(huì)同教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公規(guī)劃校園建設(shè)。為加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,縣委政府主管領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校了解教師培訓(xùn)情況,指導(dǎo)培訓(xùn)工作,切實(shí)有效地促進(jìn)了教師培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
三、教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位
投資教育就是投資未來(lái)。歷年來(lái)縣委政府依照“保證必需、突出重點(diǎn)、總體規(guī)劃、分步實(shí)施”的投入原則,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取各方面對(duì)教育的優(yōu)先投入和支持,不斷改善辦學(xué)條件,保證建設(shè)資金及時(shí)投入到位??h政府在財(cái)政極度困難的情況下,重點(diǎn)保障教育經(jīng)費(fèi)的支出,一是積極到省、市爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,近幾年來(lái)合計(jì)達(dá)
萬(wàn)元。二是加大地方財(cái)政投入,成功完成了教師進(jìn)修學(xué)校新校區(qū)建設(shè)。不僅完成了30畝的征地補(bǔ)償,同時(shí)投資500萬(wàn)元,建好了教學(xué)綜合樓和學(xué)生宿舍樓。三是確保師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位,做到??顚S?,投入教學(xué)設(shè)施添置費(fèi)
多萬(wàn)元,完善了電腦室、多媒體室、舞蹈室、電子琴室、跆拳道館、圖書(shū)室、閱覽室、科技室等場(chǎng)館建設(shè)和配置,為培訓(xùn)基地的工作開(kāi)展提供了最先進(jìn)最完備的硬件設(shè)施和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
四、學(xué)校建設(shè)日新月異
學(xué)校搬遷至新校區(qū)后,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體師生的共同努力下,幾年來(lái),我校在校園內(nèi)部環(huán)境建設(shè)方面,投入大量物力、財(cái)力,學(xué)校環(huán)境一年一大步,年年大變樣,如今學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件日新月異。
1、新建學(xué)校校舍,健全配套設(shè)施。
目前學(xué)校新建了一座五層樓的綜合教學(xué)樓,一座六層樓的學(xué)生宿舍,教學(xué)樓內(nèi)配備了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室,電腦室,語(yǔ)音室,舞蹈室,電子琴室,跆拳道館的設(shè)施;為教師添置了新辦公桌椅,為師生修建自行車棚、休息室,宿舍樓內(nèi)配置了全新的高低鋪,熱水供應(yīng)等設(shè)備齊全。這些都大大改善了師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、升級(jí)軟件設(shè)施,適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。為適應(yīng)現(xiàn)在遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)教育工作,我校投入大量的資金進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),升級(jí)軟件設(shè)施。學(xué)校為教師配置了電腦,基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公。學(xué)校建設(shè)了自己的校園網(wǎng)站,并通過(guò)網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)了和全縣中小學(xué)及教師之間的聯(lián)系。添置了遠(yuǎn)程培訓(xùn)接受系統(tǒng),確保了“國(guó)培”、“省培”等眾多現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
2、美化校園環(huán)境,合理規(guī)劃布局。
校內(nèi)修了寬闊的校園大道和平整的操場(chǎng);安裝了大量的室外健身器械;同時(shí),圍繞建設(shè)“綠色校園”的目標(biāo),動(dòng)員全體師生廣泛開(kāi)展植樹(shù)植綠活動(dòng),積極抓好美化綠化工作。經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè),現(xiàn)在學(xué)校行政區(qū)、教學(xué)區(qū)與活動(dòng)區(qū)劃分明顯?;顒?dòng)區(qū)活動(dòng)設(shè)施較齊全,活動(dòng)場(chǎng)地布局合理。校園各處綠樹(shù)成蔭,校園花圃內(nèi)鮮花四季不敗,爭(zhēng)妍斗奇,整個(gè)校園呈現(xiàn)一種朝氣蓬勃、清新雅致的校園文化氛圍。
五、學(xué)校榮譽(yù)喜報(bào)連連
幾年來(lái),在“文明、健康、勤奮、向上”校訓(xùn)激勵(lì)下,學(xué)校教育教學(xué)取得累累碩果:連續(xù)多年獲省、市先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào),多次獲縣文明單位、安全達(dá)標(biāo)單位、規(guī)范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。省教育廳、市教育局、縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)也曾到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作;學(xué)校教師和學(xué)生屢次受到省、市、縣級(jí)嘉獎(jiǎng)和表彰:
六、學(xué)校存在的問(wèn)題
回顧以往的工作,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也看到工作中還存在諸多不足和問(wèn)題,其中主要的有:
1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張不足,校園建設(shè)工作任重道遠(yuǎn).2、全縣教師繼續(xù)教育氛圍不濃,教師參培意識(shí)不強(qiáng),培訓(xùn)工作開(kāi)展難度較大。
3、本校有的教師進(jìn)取心不強(qiáng),滿足現(xiàn)狀,工作不主動(dòng);有些班主任、教師工作方法相對(duì)簡(jiǎn)單,管理水平有待提高;一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠積極,缺少勤奮刻苦的精神。
這些問(wèn)題都有待于我們?cè)谖磥?lái)的共走中加以研究和改進(jìn)。
“春回大地,萬(wàn)物昌榮”,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和無(wú)私援助,更有全校師生開(kāi)拓進(jìn)取、奮力拼搏的精神,以這次省兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),學(xué)校定會(huì)迎來(lái)師資培訓(xùn)和職業(yè)教育的又一個(gè)春天!
2012年3月12日
第三篇:督導(dǎo)評(píng)估
桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告
根據(jù)中心校安排部署,我校專門(mén)成立了督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)掌握《評(píng)估細(xì)則》。并對(duì)一年來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行了逐項(xiàng)評(píng)估,事實(shí)求是地肯定了成績(jī),找出了存在的問(wèn)題,并提出了一系列的整改措施?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、明確教育目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育
一年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,本著教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想,按照全面提高教育質(zhì)量的要求,結(jié)合本校實(shí)際確定了辦學(xué)目標(biāo),制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃,體現(xiàn)了以教學(xué)為中心,德、智、體、美、勞五育并舉的總方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,注意因材施教,重視學(xué)生特長(zhǎng),積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對(duì)學(xué)困生采取了行之有效的方式。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),做好帶頭工作
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各部門(mén)負(fù)責(zé)人分工明確,相互配合的機(jī)制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷更新辦學(xué)理念。經(jīng)常召開(kāi)教職工會(huì)議,征求治校方面的合理意見(jiàn)或建議,從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,經(jīng)常深入課堂,學(xué)他人之長(zhǎng),并做年青教師的指導(dǎo)工作。
三、重視教師素質(zhì)提高,造就精誠(chéng)敬業(yè)的教師隊(duì)伍
教師素質(zhì)的高低,直接決定著教育質(zhì)量。因此,學(xué)校始終把提高
教育素質(zhì)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和通過(guò)“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開(kāi)拓了視野;開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;積極派出教師培訓(xùn);鼓勵(lì)教師進(jìn)修。通過(guò)這一系列措施,我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、隊(duì)伍穩(wěn)定。
四、狠抓教學(xué)工作核心,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展
學(xué)校在開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上,在開(kāi)“好”上下文章,在課堂上要體現(xiàn)課改精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技興趣小組,先派經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師擔(dān)任活動(dòng)教師。各興趣小組定期定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生特長(zhǎng)得以發(fā)揮。學(xué)校開(kāi)辟了勞動(dòng)基地,通過(guò)努力,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動(dòng)機(jī)能、增強(qiáng)了勞動(dòng)光榮的意識(shí)。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高了社交能力,自理能力和團(tuán)隊(duì)的精神。
五、重視教研科研活動(dòng),堅(jiān)持科研興校
我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo),通過(guò)教研進(jìn)行改革。學(xué)校有縣立項(xiàng)課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過(guò)程管理引導(dǎo)工作。并制定了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施,大大調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教研的積極性。本我校有5余篇論文獲縣、市獎(jiǎng)。
六、完善行政常規(guī)管理規(guī)范化
重抓制度的落實(shí)是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊(duì)三部門(mén)嚴(yán)格
執(zhí)行計(jì)劃。學(xué)校對(duì)其認(rèn)真檢查考核,做到了獎(jiǎng)罰分明。通過(guò)制度的落實(shí),教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍,使管理上了一個(gè)理高的臺(tái)階。
七、德育工作常抓不懈
在抓教學(xué)工作的同時(shí),學(xué)校還特別重視德育工作,制定了德育工作計(jì)劃。利用德育陣地組織一系列的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)手育人。
八、充分利用“六材一書(shū)”
學(xué)校重視“六材一書(shū)”的應(yīng)用,充分發(fā)揮教學(xué)儀器在教學(xué)中的輔助作用。規(guī)定實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率必須達(dá)到100%,還注意實(shí)驗(yàn)過(guò)程規(guī)范的嚴(yán)格要求。圖書(shū)的借閱,堅(jiān)持集體與個(gè)人相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合的方式?!傲囊粫?shū)”的充分利用,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的直觀性提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊了學(xué)生的視野。
九、重抓安全工作
以人為本,做好安全工作。經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、飲食等安全教育;學(xué)校還組織了“安全知識(shí)競(jìng)賽”,大門(mén)外設(shè)置了交通標(biāo)志牌;與各班主任、體育教師簽定了安全責(zé)任狀,實(shí)行問(wèn)題追究制,如本班學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事件,在評(píng)先選優(yōu)時(shí)一票否決。由于措施到位幾年來(lái)學(xué)校未出現(xiàn)意外傷害事件。
十、存在的不足及整改措施
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足。例:辦公理念還需要進(jìn)一步更新;教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高;教學(xué)研究
還需加大力度等等。以后,我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,更新教育觀念,采取多渠道提高教師素質(zhì)。教改課題研究更規(guī)范化,教師工作目標(biāo)評(píng)估更加客觀化、合理化等。
我們堅(jiān)信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,一定能解決目前存在的問(wèn)題,我校的教學(xué)管理水平必將再上一個(gè)臺(tái)階。
桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)2013年5月12日
桑莊鎮(zhèn)中心校對(duì)新華小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的復(fù)評(píng)報(bào)告
2013年6月2日至9日,桑莊鎮(zhèn)中心校組成復(fù)評(píng)組,根據(jù)《河南省中小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》,對(duì)桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)辦學(xué)水平進(jìn)行了為期兩天的綜合督導(dǎo)評(píng)估的復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)組通過(guò)聽(tīng)取復(fù)評(píng)自評(píng)報(bào)告,察看校容校貌及教育教學(xué)設(shè)施裝備,查閱檔案資料及教師教案、學(xué)生作業(yè),深入課堂聽(tīng)課,召開(kāi)座談會(huì),隨訪和個(gè)別走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生等,形成了對(duì)桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估的復(fù)評(píng)意見(jiàn)。認(rèn)定桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)辦學(xué)水平符合鄧州市鄉(xiāng)級(jí)一等標(biāo)準(zhǔn)。
桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)在市政府教育督導(dǎo)室、市教育局的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力改善辦學(xué)條件,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教育信息技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè),積極推進(jìn)新課程改革,持續(xù)提高辦學(xué)整體水平。這次順利通過(guò)鄉(xiāng)級(jí)示范學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估,是該校整體辦學(xué)實(shí)力的一次成功檢閱。
桑莊鎮(zhèn)中心校復(fù)評(píng)小組
鄭榮北楊文宇高俊嶺
2013年6月9日
第四篇:督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)
永 年 縣 城 西 實(shí) 驗(yàn) 中 學(xué)
2011年12月
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估總結(jié) 永年縣城西實(shí)驗(yàn)中學(xué)
為貫徹落實(shí)《河北省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》(冀教督〔2010〕9號(hào))文件精神,配合縣教育局的 “四年提升計(jì)劃”,進(jìn)一步促進(jìn)今后我校督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作的可持續(xù)性發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和上級(jí)有關(guān)精神,對(duì)我校今年的督導(dǎo)評(píng)估作下列總結(jié),以備日后參考和改進(jìn)我校的各項(xiàng)工作:
一、摸清底數(shù),面對(duì)實(shí)際情況:
我校于1997年建成并投入使用,地處縣城西邊緣,占地有約50畝,擁有三層教學(xué)樓一棟,二層實(shí)驗(yàn)樓一棟,二層多媒體樓一棟,現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),在校生()名,專任教師()名,教師學(xué)歷水平均達(dá)標(biāo),我校還擁有物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室和多媒體室,并配有專職(或兼職)管理員,我校還有住校生,配有專門(mén)生活教師,安排中層干部在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下24小時(shí)輪流值班,值班人員全天候在崗。
另我校是今年春季由洺關(guān)鎮(zhèn)中和原城西學(xué)校和并而成的一所新學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全,干勁十足,教師各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格要求自身,一心撲在工作上,辛勤工作,為迎接學(xué)校美好的未來(lái)做好另充分的準(zhǔn)備。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視督導(dǎo)評(píng)估工作: 從新領(lǐng)導(dǎo)班子一上任,格外重視“評(píng)估”工作,馬上召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神,并成立“評(píng)估”領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全組織機(jī)構(gòu)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),認(rèn)真開(kāi)展我校督導(dǎo)評(píng)估工作,做到常抓不懈,不斷取得新的進(jìn)展和成效。全校各處室通力合作,切實(shí)保障我校督導(dǎo)評(píng)估的工作條件。評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組成員恪盡職守又不失被監(jiān)督:為避免出現(xiàn)“人情”評(píng)估,各成員只對(duì)涉及本工作范圍的教職工工作按上級(jí)“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評(píng)估,最終將各項(xiàng)評(píng)估結(jié)果匯總。為避免“人情”評(píng)估,對(duì)小組成員的公正性可以進(jìn)行監(jiān)督,如出現(xiàn)“人情”評(píng)估,對(duì)小組成員的處理將和年終考核與績(jī)效掛鉤。最大限度地保證了評(píng)估結(jié)果的公平性、公正性。
由于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安排合適,使得我校的“評(píng)估”各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,取得一定的成績(jī)。更重要的找到工作中的不足,為改進(jìn)日后工作找到切入點(diǎn)。
三、“評(píng)估”過(guò)程:
(一)根據(jù)上級(jí)制定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我校又有所增加評(píng)估內(nèi)容:即加上為提高我校教師業(yè)務(wù)能力而實(shí)施的“教學(xué)提質(zhì)工程”在“提質(zhì)”中不達(dá)標(biāo)的教師,其評(píng)估結(jié)果將是“不合格”,各種評(píng)優(yōu)評(píng)模將不會(huì)考慮。
(二)嚴(yán)格按照年初制定本評(píng)估實(shí)施方案,按照“自評(píng)”、“互評(píng)”的順序,按布就班地實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作,首先建立健全規(guī)范的學(xué)校自評(píng)制度。自評(píng)要建立檔案。具體時(shí)間安排在暑假開(kāi)學(xué)以后開(kāi)始自評(píng)。教師自評(píng)后是互評(píng),自評(píng)和互評(píng)嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。年終完成上報(bào)工作。
四、評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用:
為充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的作用。我校的評(píng)估結(jié)果分為不合格、基本合格、合格、優(yōu)秀四個(gè)檔次。學(xué)校的評(píng)估結(jié)果作為年終考核和績(jī)效工資分配的重要依據(jù)。本著“評(píng)估”是為提高的原則,對(duì)于“不合格”教師還給一次機(jī)會(huì),連續(xù)兩年“不合格”的教師,學(xué)校將會(huì)對(duì)其做換崗處理。另外還要和將來(lái)的人事改革相掛鉤,決定是否聘用該教師。
五、評(píng)估收獲:
成績(jī)方面:全體教職工的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,由于將評(píng)估結(jié)果合理應(yīng)用,大大提高了教職工的工作動(dòng)力和熱情。
更重要的是找到了不足,為日后的工作找到了出路和奮斗方向。所以我們說(shuō):“總結(jié)的重點(diǎn)是找不足,而不是尋找閃光點(diǎn),只有不足方面的到改進(jìn),才能提高我們的工作水平?!?/p>
以上是我校的評(píng)估工作總結(jié),有不足之處在所難免,望大家批評(píng)指正。
永年縣城西實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2011年12月
第五篇:督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)
龍海中學(xué)2011年教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)
以人為本,辦好人民滿意教育
一年來(lái),學(xué)校在柯城區(qū)教育體育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在黃家街道黨工委、辦事處的關(guān)心支持下,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“抓管理、樹(shù)人民滿意教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理 建設(shè)和諧校園;加快課程改革步伐,加大校本教研力度,不斷提高師資素質(zhì),改善辦學(xué)條件,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育質(zhì)量的提升?;厥滓荒甑墓ぷ鳉v程,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓實(shí)學(xué)校管理,改善隊(duì)伍形象,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
(一)樹(shù)理念,定目標(biāo)
近年來(lái),結(jié)合實(shí)際學(xué)校制定了辦學(xué)理念:以人為本,辦人民滿意教育。努力營(yíng)造一個(gè)“科研興校、以質(zhì)立校、科學(xué)理校、以法治?!钡牧己梅諊?。
辦學(xué)目標(biāo):全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,學(xué)校有特色,教師高素質(zhì),學(xué)生有特長(zhǎng)。
管理目標(biāo):科研為先,管理規(guī)范,以人為本,辦出特色。培養(yǎng)目標(biāo):主動(dòng)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,實(shí)踐創(chuàng)新,學(xué)有所長(zhǎng)。校訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、三風(fēng):(1)、校訓(xùn):規(guī)范、勤奮、文明、創(chuàng)新;(2)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤政、高效、奉獻(xiàn);(3)、校風(fēng):團(tuán)結(jié)、求實(shí)、文明、奮進(jìn);(4)、教風(fēng):敬業(yè)、愛(ài)崗、文明、愛(ài)生;(5)、學(xué)風(fēng):博學(xué)、刻苦、勤奮、進(jìn)取。治校方略(五個(gè)一工程):(1)、建立起一支政治素質(zhì)高,團(tuán)結(jié)精干,勤政高效,開(kāi)拓進(jìn)取,廉潔奉公的干部隊(duì)伍。(2)、培養(yǎng)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。(3)、制訂一套行之有效,嚴(yán)而有度,切實(shí)可行,操作性強(qiáng)的學(xué)校內(nèi)部管理制度。(4)、形成一個(gè)健康向上、生動(dòng)活潑,具有特色,高起點(diǎn)、高品位的“三風(fēng)”(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))。(5)、營(yíng)造一個(gè)理想的、安全的、舒適的、優(yōu)美的、整潔的、文明的、寬松的育人環(huán)境。
(二)、抓學(xué)習(xí),提高教師師德修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是動(dòng)力之源,不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀、價(jià)值觀,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的保證。學(xué)校深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,”為核心的師德教育,增強(qiáng)教師忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,提高實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。
(三)抓管理,提高師資整體素質(zhì)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門(mén)工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號(hào)召力和影響力。一年來(lái),學(xué)校重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會(huì),反復(fù)要求領(lǐng)導(dǎo)干部,要增強(qiáng)以校為家的意識(shí),講廉潔、講奉獻(xiàn),在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
2、完善學(xué)校管理制度。結(jié)合龍海中學(xué)實(shí)際出臺(tái)了《龍海中學(xué)教師目標(biāo)管理方案》,調(diào)整和完善學(xué)校教師考核方案及各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)行教師工作量化考核,創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境,加大教師工作過(guò)程考核力度,獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu),按章辦事。
3、規(guī)范教師出勤,值周、班主任班級(jí)管理。一年來(lái),全體教師都能較好地遵守學(xué)??记谥贫?,能準(zhǔn)時(shí)簽到上班,臨時(shí)外出的老師能自覺(jué)登記。從學(xué)校隨機(jī)查崗結(jié)果來(lái)看,教師出勤,值周、班主任班級(jí)管理總體情況良好,值周人員能以身作則,做好值日巡視工作,有效指導(dǎo)、監(jiān)控導(dǎo)護(hù)工作。教師們的責(zé)任心和安全防患意識(shí)逐步增強(qiáng)。
4、自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。通過(guò)開(kāi)展 “學(xué)校開(kāi)放周”系統(tǒng)活動(dòng),成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)、發(fā)放“征詢意見(jiàn)表”、“師德教風(fēng)活動(dòng)調(diào)查表”等形式,誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改,責(zé)成工會(huì)、教導(dǎo)處等與個(gè)別教師進(jìn)行了談話,幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系。對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題,學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋工作,基本做到了件件有著落,事事有回音。通過(guò)2010年12月2日結(jié)束的家長(zhǎng)開(kāi)放周反饋的信息來(lái)看,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育,教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以及所關(guān)心的食堂問(wèn)題反映非常滿意。
(四)、抓廉政,提高全體黨員、教職工對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。
1、根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,學(xué)校分別向全體教師傳達(dá)了教育局關(guān)于“廉政文化進(jìn)校園”的會(huì)議精神和關(guān)于“開(kāi)展教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作”的實(shí)施方案,通過(guò)宣傳教育、制定治理措施,有力地杜絕了違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)象在學(xué)校的發(fā)生。
2、制定措施,建立規(guī)章制度,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
①加大了宣傳的力度,提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí),學(xué)校制定了《龍海中學(xué)黨風(fēng)廉政責(zé)任制度》。②建立健全學(xué)校收費(fèi)制度。學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行。開(kāi)學(xué)初公布本學(xué)期收費(fèi)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),除政策規(guī)定的收費(fèi)外,一律不準(zhǔn)向家長(zhǎng)亂收費(fèi)用。③堅(jiān)決抵制上門(mén)的各種推銷和攤派
(五)、堅(jiān)持依法治校、民主治校,健全民主監(jiān)督機(jī)制。
1、普法與守法相結(jié)合,提高教師依法執(zhí)教的水平。在學(xué)校的重視下,全體教師能認(rèn)真自覺(jué)按照法律法規(guī)的要求依法執(zhí)教,并經(jīng)常性地向?qū)W生傳授法律知識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念。全校師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生,教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。
2、堅(jiān)持民主管理制度。通過(guò)工會(huì)、教代會(huì),辦公室負(fù)責(zé)制等讓廣大教師參與學(xué)校管理,從教師中征集合理化建議,開(kāi)展民主測(cè)評(píng)活動(dòng),學(xué)校重大決策、人事制度、大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均由行政會(huì)研究,教代會(huì)通過(guò),并在教師大會(huì)上通報(bào)。
3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題均及時(shí)在不同范圍內(nèi)公開(kāi),如收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校出臺(tái)的各種制度、教師考勤等均在校內(nèi)、外公開(kāi)欄公開(kāi),接受群眾和校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組的監(jiān)督。
二、抓教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、提高。
(一)、以團(tuán)員活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
1、強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。初中生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問(wèn)孤寡老人遠(yuǎn)足野炊等形式生動(dòng)的活動(dòng),在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、團(tuán)員活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位派出所的同志對(duì)學(xué)生作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)教育。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀,結(jié)合創(chuàng)建安仁衛(wèi)生縣城的活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色衛(wèi)士”的作用,通過(guò)專題講座和出版專欄,開(kāi)展簽名活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、加強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)。由于現(xiàn)階段的各種流行病出現(xiàn)頻率較多,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓同學(xué)們了解各類病毒的情況,減少對(duì)流行病的恐慌,我校按照上級(jí)的指示精神,通過(guò)廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,來(lái)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)病毒,了解病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)、以“兩會(huì)”活動(dòng)和“體藝2+1”為載體,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
抓好學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,是我校多年來(lái)一項(xiàng)常抓的工作。一年來(lái),我校認(rèn)真地做好體衛(wèi)藝的各項(xiàng)工作,做實(shí)“體藝2+1”活動(dòng)。
1、抓好學(xué)校的“兩會(huì)”工作。
每年10月最后一周是我校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),是全鄉(xiāng)各班同學(xué)體育競(jìng)技的節(jié)日。每年了12月31號(hào)為學(xué)校的元旦晚會(huì),是各班同學(xué)展現(xiàn)才藝的日子。學(xué)校以這兩個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)為重點(diǎn),做到早布置,早安排。平時(shí)按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊音、體、美、勞等課程,要求音體美勞等老師認(rèn)真鉆研教材,備課上課,抓好學(xué)生的音體美勞的才藝、技能學(xué)習(xí)。校行政經(jīng)常到堂聽(tīng)課,了解音體美等教學(xué)情況。同時(shí)學(xué)校還利用學(xué)生課余時(shí)間組織了田徑隊(duì),鼓號(hào)隊(duì)、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈等興趣組,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,注重創(chuàng)新。一幅幅富有創(chuàng)意的水彩畫(huà)、想象畫(huà)在學(xué)生筆下誕生,一件件造型逼真、富有童趣的泥塑、剪紙、紙雕作品在學(xué)生手中出現(xiàn)。通過(guò)“兩節(jié)”的活動(dòng)展示各班級(jí),受到廣大家長(zhǎng),街道園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2.做實(shí)體藝術(shù)2+1活動(dòng)
為深入貫徹教育部教體藝廳函〔2004〕33號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工程”實(shí)驗(yàn)工作的通知》,全面推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化,結(jié)合本校實(shí)際,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容,我校開(kāi)學(xué)初就成立了學(xué)?!伴_(kāi)展課外文體活動(dòng)工程,推進(jìn)‘體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目’”領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了本校開(kāi)展課外文體活動(dòng)工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施細(xì)則與計(jì)劃;通過(guò)多種渠道和宣傳手段讓老師和學(xué)生都了解推行“2+1項(xiàng)目”的目的、意義、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合我校實(shí)際,確立了學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,體育技能項(xiàng)目:高年級(jí)--球類(籃球、乒乓球、羽毛球)、低年級(jí)--跳繩、呼拉圈等。藝術(shù)技能項(xiàng)目:音樂(lè)表演類(口風(fēng)琴、舞蹈),美術(shù)類(書(shū)畫(huà)、剪紙)。加強(qiáng)體育、藝術(shù)器材的配備,學(xué)校購(gòu)買了羽毛球,乒乓球(拍)等,以滿足“2+1項(xiàng)目”對(duì)體育、藝術(shù)活動(dòng)條件的要求。同時(shí)認(rèn)真做好師資培訓(xùn)工作,排好“2+1項(xiàng)目活動(dòng)表”,為學(xué)生拓展體育、藝術(shù)等技能營(yíng)造良好的時(shí)間與空間。保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
三、推進(jìn)課程改革,努力提高我校教科研工作的實(shí)效。
(一)、抓常規(guī),促發(fā)展。
一年來(lái),本校以育人為根本任務(wù),以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革,從教學(xué)“五認(rèn)真”出發(fā),充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究,加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。
“五認(rèn)真”工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行“五認(rèn)真”檢查,并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)“五認(rèn)真”工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。
1、備課:平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,同年級(jí)共同研究集體備課,就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。各教研組長(zhǎng)把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,加強(qiáng)備課的針對(duì)性檢查。表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。引導(dǎo)全體教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范平時(shí)的教育教學(xué),并逐步落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中去,改變因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式。
2、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,向45分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識(shí)傳授,忽視能力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處盡量做到多聽(tīng)課,及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,我校除了每周四規(guī)定的校教研活動(dòng)外,還積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課,給青年教師展示的平臺(tái),給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評(píng)課,不斷提高教師的教學(xué)水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過(guò)隨機(jī)抽查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時(shí)總結(jié),反饋給任課教師,真正掌握一手材料,不定期組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
(二)、抓教科研活動(dòng),提教師教學(xué)水平
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),積極探索各種教學(xué)模式,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教研活動(dòng),學(xué)校規(guī)定每周四為集體教研活動(dòng)時(shí)間。早上8:30,各教研組按計(jì)劃組織老師上教研課,下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),教研組長(zhǎng)先組織評(píng)課,找出這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足,然后再對(duì)下兩周的新授內(nèi)容進(jìn)行集體評(píng)議,找出上課的重點(diǎn)和難點(diǎn),探討如何解決,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
3、積極組織教師走出校門(mén),參加各種教科研活動(dòng),向兄弟學(xué)校取經(jīng),將先進(jìn)的教科研理念,方法運(yùn)用到我校的教科研中來(lái)。積極邀請(qǐng)教育專家,名師來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué),指導(dǎo)教師上課。本學(xué)期10月份我們邀請(qǐng)了縣教育局教研室主任何文作《課題研究》的專題講座,使教師收益非淺。
4、認(rèn)真做好課題研究。一學(xué)年來(lái)我校成功申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題《現(xiàn)代技術(shù)下農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)模式最優(yōu)化變革研究》現(xiàn)已結(jié)題。一年來(lái),學(xué)校教師撰寫(xiě)的論文在各級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的共12項(xiàng)。
四、抓實(shí)安全工作,做好后勤保障。(一)、安全第一,防患未然。
安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,牽動(dòng)著每個(gè)家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視,統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人、責(zé)任到崗,做到了安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。
1、學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識(shí),狠抓校園綜治,進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任制;各班堅(jiān)持做好安全教育,學(xué)校、班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任書(shū),還通過(guò)《告家長(zhǎng)一封信》等渠道,要求家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管,責(zé)任到人的局面。使學(xué)生安全得到有力保障。
2、加強(qiáng)安全教育,提高安全防范能力。舉行安全教育講座,舉行緊急疏散演練等。利用每周集隊(duì),利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設(shè)專欄等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。
3、健全規(guī)范安全工作的規(guī)章制度,不折不扣實(shí)施《值日行政人員校園安全負(fù)責(zé)制》、《學(xué)生未到校報(bào)告制度》、《節(jié)假日教師護(hù)校制》、《學(xué)校校長(zhǎng)與班主任簽訂安全責(zé)任制》、《班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)》、《學(xué)校與小店、門(mén)衛(wèi)、食堂、后勤簽訂安全責(zé)任書(shū)》、《教學(xué)樓的管理制度》。真正做到安全工作到邊、到角、到位,不留缺口、不留余地、不留死角。
4、強(qiáng)化治理,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視,加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化引導(dǎo),而且在行動(dòng)上踏實(shí)地做好校園環(huán)境治理。做到責(zé)任到人,每日由值日領(lǐng)導(dǎo)巡邏、處理日常事務(wù)及突發(fā)事件等。
(二)、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。不斷完善財(cái)產(chǎn)管理和使用制度,嚴(yán)格執(zhí)行日清月結(jié)、月報(bào)公開(kāi)制度。并在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,精打細(xì)算,以最小的投入獲得最大的效益,把有限資金用在刀刃上。
2011學(xué)年即將過(guò)去,她離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心指導(dǎo),離不開(kāi)所有龍海中學(xué)師的努力工作,離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。2012學(xué)年,我們信心百倍,將不斷開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,不斷努力,做出我們龍海的特色與亮點(diǎn),讓社會(huì)、家長(zhǎng)更滿意。
2011年12月25