第一篇：高二1班先進班集體事跡材料

先進班集體事跡材料

撫寧縣第一中學(xué) 高二1班

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，撫寧縣第一中學(xué)高二1班全體同學(xué)團結(jié)向上、勤奮好學(xué)、努力進取，班集體凝聚力強、班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師的一致好評?，F(xiàn)將班級主要情況介紹如下：

一、完善班級制度，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

1、創(chuàng)建切實可行的班級管理制度

學(xué)期伊始，1班師生共同制定與完善了一系列班級規(guī)章制度，結(jié)合班情學(xué)情并創(chuàng)造性的制訂了諸如《守紀(jì)律嚴(yán)要求，自我警示制度》《自主學(xué)習(xí)、自我管理制度》《互幫互學(xué)，共同進步計劃》等班級公約，使學(xué)生有章可循，自我約束，自我管理。

2、組建了精明強干、積極進取的班干部隊伍。班級通過民主選舉、演講競賽等形式，把那些作風(fēng)正派、關(guān)心集體、責(zé)任心強、敢抓敢管的學(xué)生選拔為班干部。采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個細節(jié)的完成情況，促進了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班干部心正勁齊，他們以身作則、扎實肯干、無私奉獻的工作作風(fēng)受到了全體師生的一致好評。

3、團結(jié)進取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)是一個班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心內(nèi)容，是引領(lǐng)我們前進的旗幟。作為一個優(yōu)秀班集體首先要有凝聚力，優(yōu)秀的集體應(yīng)該讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的認(rèn)同感和歸屬感。高中生初離父母，孤苦無依，他們需要一個歸宿，《高二1班，我們共同的家》1班的第一個班會應(yīng)運而生，同學(xué)們討論班級建設(shè)，討論高中學(xué)習(xí)生活，大家不再迷茫，從此有章可循﹑有家可依。作為學(xué)生共同學(xué)習(xí)生活的地方，教室和宿舍需要大家精心點綴和布置。一撥女生給自己宿舍起名“溢香書屋”，相約勤學(xué)苦讀，于顯眼處懸一對聯(lián)“山高人為峰，努力定成功”以作見證。又一宿舍來自三個小鎮(zhèn)拼湊在一起的七個人取名“三拼七緣”，附一標(biāo)語“同班同學(xué)誰愿甘居人下，同校同讀豈能甘拜下風(fēng)”，競爭隨即展開。教室里《揚帆起航，激情夢想》主題板報煽人奮進，黑板旁邊“我的大學(xué)，我的夢”欄目承載著大家的夢想與激情，墻壁上“名人堂”里展示著每次考試和學(xué)?；顒又械娘L(fēng)云人物，每張課桌上都張貼著催促自己前行的勵志卡片。優(yōu)秀的集體就應(yīng)該有奮發(fā)上進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。風(fēng)氣的形成在于老師的引導(dǎo)，《dream flying》主題班會上，大家一一道出的理想一直張貼在學(xué)生眼前，催人奮進。母親節(jié)感恩活動中家長給孩子的信一直留在身邊，鼓舞孩子前行。主題班會只是一方面，班主任還很注意控制班級的輿論導(dǎo)向。該肯定的就肯定，及時表揚和獎

勵；該否定的就否定，及時的批評和教育?，F(xiàn)在的學(xué)生精神生活很貧乏，他們大都崇拜周杰倫，卻不知周樹人；崇拜大明星，卻不懂華羅庚。老師們經(jīng)常設(shè)計一些教育環(huán)節(jié)，讓大家平時討論的話題是學(xué)習(xí)，是班集體，而不是明星﹑游戲。例如可以讓學(xué)生輪流寫班級日記，或評論班級動態(tài)，指摘班級問題；或評論時事，閱讀感人文章。班內(nèi)學(xué)生以小組為單位進行量化考核，學(xué)期末評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。并以小組為單位合作學(xué)習(xí)，合作開展各項活動。

總之，想盡一切辦法使學(xué)生的思想動起來，讓感恩成為一種素養(yǎng)，讓奮斗成為一種精神，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為永恒的主題。作為實驗班，1班的成績在歷次考試中一直位居全年級第一名。

二、思想品德教育提升學(xué)生素質(zhì)

在平時班主任細心觀察學(xué)生們的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點及不足，了解學(xué)生的思想動態(tài)，然后有針對性的對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)及思想教育，提升學(xué)生素質(zhì)，使班級工作順利開展。利用班團會的形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和高尚情操的教育，使全體同學(xué)思想上進，樹立了崇高理想，各個爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。針對部分學(xué)生道德觀念模糊，是非觀念不清，生活學(xué)習(xí)上說大話、不務(wù)實的現(xiàn)象，開展了以“真誠坦蕩、誠實守信”為主題的系列教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，喚醒了他們的良知，學(xué)

會誠實做人，務(wù)實做事；針對青春期學(xué)生的早戀現(xiàn)象，開展了題為“如何正確處理男女同學(xué)之間的交往關(guān)系”的大討論。通過討論，全體同學(xué)有了一個正確的認(rèn)識，王偉同學(xué)深情地說：“如果男女同學(xué)之間的關(guān)系處理不當(dāng)，會影響和妨礙他們的學(xué)習(xí)和身心健康，帶來情緒和心理上的困擾”；張顏同學(xué)說：“中學(xué)生早戀，會分散我們的精力，影響我們的學(xué)業(yè)，會給我們的人生帶來遺憾和痛苦?！蓖ㄟ^一系列的主題教育，成功使大家的心思都聚焦在學(xué)習(xí)上。企者不立，跨者不行，學(xué)生真正應(yīng)該做的就是低下頭，沉下心，做眼前事。

三、豐富多彩的課內(nèi)外活動讓班級生活更和諧 為了充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，發(fā)揮不同學(xué)生的特長，利用活動課（每周兩節(jié)）以小組為單位多次舉行了各種各樣的文體活動及學(xué)習(xí)競賽。例如班級書法比賽、繪畫比賽、朗誦比賽，班級籃球賽、足球賽，我們身邊的故事演講等一系列活動，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，讓有不同特長的學(xué)生體驗到了屬于自己的快樂。為增強班級凝聚力，班級組建了籃球隊，同學(xué)們利用休息時間，積極訓(xùn)練，培養(yǎng)了集體合作意識，提升了敢打敢拼的精神，同時又選了一首勵志的歌曲作為班歌，通過不斷的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，既淘冶了情操，又增強了大家的協(xié)作意識。在活動中師生感情更融洽了，同學(xué)們之間的關(guān)系更加和諧了。

四、開展社會實踐活動增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感

組織學(xué)生開展了以“我為環(huán)保做貢獻”的社會實踐活動，學(xué)生們不僅從自身做起杜絕了亂扔塑料袋及焚燒塑料的行為，也得到了廣大群眾的歡迎?；顒尤〉昧祟A(yù)期的效果，而且能夠為社會盡一份力也讓學(xué)生們體會到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命。學(xué)以致用、服務(wù)社會的觀念深入人心。

高二1班班級教育抓得緊，針對性強；班級管理扎實到位，成效顯著，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強，引領(lǐng)示范作用突出，多次獲得校級“教學(xué)優(yōu)勝班集體”、“德育量化先進班集體”、“文明禮儀先進班集體”等榮譽稱號，在上屆校運動會上獲得“精神文明班級體”稱號，上學(xué)期更被評為校級“先進班集體”，經(jīng)年級組推薦，學(xué)校聯(lián)評審查，現(xiàn)推薦高二1班為 “先進班集體”。

2014年12月17日

第二篇：二年班先進班集體事跡簡介

二年（2）班先進班集體事跡

附小二年（2）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施。教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)。這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。

二、濃厚求實的學(xué)風(fēng)

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是我們二（2）班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時間，加強對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級榮譽而努力。其次，同學(xué)們團結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時常可見。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。其中成績最為顯著的是特長生和后進生的輔導(dǎo)。

三、春華秋實結(jié)碩果

這一年來，二（2）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“同成長，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

一年來，班級的同學(xué)參加了學(xué)校組織的口算比賽、晨星讀寫競賽、奧數(shù)競賽、規(guī)范漢字書寫、推薦一本書等活動，為班級贏得了許多獎項：陳語煊獲規(guī)范漢字書寫一等獎，林睿韜、潘妍諾、孫芯櫟等獲二、三等獎；陳泓羽同學(xué)獲學(xué)口算一等獎等獎；王君琳同學(xué)獲運動會穿衣服比賽一等獎，葉芷欣獲運動會女子跳遠第二名，林宇鑫獲神投手第二名等；陳泓羽獲晨星讀寫競賽一等獎，魏予珂、潘妍諾等獲二、三等獎。

“學(xué)無止境”，“進步無止境”，同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后班級工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！

第三篇：先進班集體主要事跡

先進班集體主要事跡

我們班是一個積極向上的班集體，班級所成員都在不斷努力。在校級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下，我們?nèi)w班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，學(xué)生學(xué)習(xí)成績進步很快，用實際行動證明了我們班級的實力?；仡櫸覀兊某煽兒蜆s譽，我們自豪，我們驕傲。我們班的任課教師個個都肯吃苦，個個都是我們學(xué)校的骨干教師。因此，我班提出“省區(qū)先進班集體”的申請。下面介紹一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的進步成

一、班級制度完整

在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個數(shù)學(xué)教育八年級一班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。在每周一次的班會上，班委都能及時傳達學(xué)校及系內(nèi)活動及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。

班委會爭取每個班級成員能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展的勢頭。

二、政治上積極向上，精神面貌良好

思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如深入學(xué)習(xí)“三個代表”、學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好班級成員們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入團。全班所有人都遞交了入團申請書，現(xiàn)已有20名積極分子，3名發(fā)展對象。兩年里，我們班已經(jīng)有13名團員。

三、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，團支部成績優(yōu)秀

我們?nèi)喑蓡T現(xiàn)在都有目標(biāo)地、學(xué)習(xí)，討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進步。所有的班級成員都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來。

我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體，學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴(yán)格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的機會。

我班學(xué)習(xí)上所取得的成績，與我們師生所作出的共同努力是分不開的。在各位老師和我的帶領(lǐng)下，我班經(jīng)常召開班會，整頓學(xué)風(fēng)，不斷強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，使全班成員都將學(xué)習(xí)放在首位，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，力求全面發(fā)展。我班還適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高全班的學(xué)習(xí)能力。

四、積極組織各項課外活動

在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進行多項文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。中心校舉辦的運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績。

為了增進友誼,加強團結(jié),我們班還組織了圣誕、元旦等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應(yīng)。

當(dāng)然，我們班也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們能獲得“區(qū)先進班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進！希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力，批準(zhǔn)我們班為“區(qū)先進班集體”。

遵化中學(xué)八年級一班

2014 年 月

日

第四篇：先進班集體事跡

先進班集體事跡

張家勇

經(jīng)過各科老師和72名同學(xué)的共同努力，二（3））班獲得了“滁州市市級先進班集體”的榮譽稱號。這個集體已經(jīng)成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個文明、團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們每個人都感到驕傲和自豪。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué)，每次測評我們都向?qū)W校和家長交出了滿意的答卷?，F(xiàn)將這個班集體的先進事跡材料匯報如下：

一、.建立健全班級組織

俗話說“一人見識短，兩人見識長”培養(yǎng)班干部，單靠班主任個人力量是不夠的，要調(diào)動集體力量，才能充分發(fā)揮教育管理作用。我鼓勵班干部與同學(xué)同商量。干部們開展了征集活動，讓每一位同學(xué)都出謀劃策，集大家的智慧。同學(xué)們踴躍地出主意，想辦法。大膽放手讓干部們獨立開展活動，使干部不是在我包辦代替下成長的，而是在實踐中增長才干。正是我積極的為學(xué)生創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺，讓學(xué)生充分的接受實踐鍛煉，才使每個學(xué)生在為集體的奮斗過程中形成“我為集體出力，集體因我光彩”的良好氛圍。

二、制定班級行為規(guī)范

每位同學(xué)都努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和班級班規(guī)，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論，會利用晨會、隊日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。班級實行個人負(fù)責(zé)制，各司其職，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、體育都有不同班干部負(fù)責(zé)。

每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從一年級第一天上學(xué)我就教同學(xué)們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并教育同學(xué)們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂

們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻出一份愛，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才

六、開展多彩的班隊活動

當(dāng)今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我請同學(xué)們談“感恩”，并召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。這個集體是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足?！皩W(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們這個集體必將會走向更燦爛美好的明天。

第五篇：先進班集體事跡

先進班集體事跡

榜山中心小學(xué)六年一班是一個朝氣蓬勃，團結(jié)向上的集體。學(xué)生們活潑聰明，勤奮好學(xué)積極樂觀?！皥F結(jié)、進取、互助、和諧、競爭、向上”是我們不變的精神和信念。無論什么時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到孩子們的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。

一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級公約》、《班級安全制度》、《值日生制度》、《小當(dāng)家制度》，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

三、提高自我管理能力

一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機會。我們班現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?！靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

四、多彩的活動伴我們成長

多姿多彩的活動豐富了我們的生活，也讓我們從中得到很大的收獲。我們的班隊活動豐富多彩：古詩詞朗誦比賽、書法比賽、“一幫一”結(jié)對子、“一對一”競爭對手、主題班隊會等。多彩的活動讓班集體更加團結(jié)，每個人都在進步，整個集體就跟著更加完善。當(dāng)然，不可否認(rèn)，我們班還存在著許多不成熟的缺點，但是，我相信我們班的每一位同學(xué)都會以極大的熱情、活力和信心，全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，勤勤懇懇，嚴(yán)格要求自己，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體。