第一篇：小學(xué)學(xué)習(xí)之星簡介

學(xué)習(xí)之星

大家好！我是三年級的馬蓮，我很榮幸當(dāng)選為這次的校園學(xué)習(xí)之星。

作為一名小學(xué)生，認(rèn)真上課、及時(shí)完成作業(yè)是最主要的。每天一放學(xué)，我第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫好每一個(gè)字，仔細(xì)檢查每一道題，盡量不讓老師和家長操心。在課余生活中，我非常喜歡看書、畫畫。我衷心感謝老師的培養(yǎng)，感謝同學(xué)的支持，讓我覺得自己每天都生活在學(xué)習(xí)的春天里。我相信，有你們的支持，今后學(xué)習(xí)的每一天，也都像陽光一樣燦爛！

衛(wèi)生之星

大家好！我是六年級的楊清龍，我很榮幸當(dāng)選為這次的校園衛(wèi)生之星。

在班里我?guī)椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，組織大家積極參加到學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)當(dāng)中，從每件小事做起體現(xiàn)我對班級的熱愛和同學(xué)們的友情。今天雖然獲得了校園衛(wèi)生之星的榮譽(yù)稱號，但我知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我，是同學(xué)的鼓勵(lì)，提高了我。以后的路還很長，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。學(xué)無止境，我會(huì)和同學(xué)們一起努力！加油！人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次的目標(biāo)不懈追求。

文明守紀(jì)之星

大家好！我是四年級的馬永輝，我很榮幸當(dāng)選為這次的校園文明守紀(jì)之星。

入校以來，我能自覺按“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣。儀容整潔、舉止文雅、待人有禮貌，深受老師和同學(xué)們的喜歡。我堅(jiān)持每天能早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真早讀；課間活動(dòng)及大課間時(shí)間，能組織好同學(xué)進(jìn)行文明游戲，看到不文明行為能主動(dòng)提醒并勸阻；在學(xué)校里能協(xié)助老師做好同學(xué)們的服務(wù)工作，得到了老師和同學(xué)們的信任。我平時(shí)積極參加各種活動(dòng)，常在各級各類的比賽中獲獎(jiǎng)。文明守紀(jì)不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守紀(jì)律，更加嚴(yán)格要求自己，力爭在文明守紀(jì)方面做得更好。

進(jìn)步之星

大家好！我是五年級的楊紅月，我很榮幸當(dāng)選為這次的校園進(jìn)步之星。

當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得這項(xiàng)榮譽(yù)的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的學(xué)習(xí)生活更加有滋有味。培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會(huì)對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

運(yùn)動(dòng)之星

大家好！我是五年級的蘇曉康，我很榮幸當(dāng)選為這次的校園運(yùn)動(dòng)之星。

熱愛體育運(yùn)動(dòng)的我是一位性格開朗、愛跑愛跳的陽光男孩。我學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,課堂上能專心聽講,積極回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。在體育課和課外活動(dòng)中我能夠和大家一起活動(dòng),鍛煉身體。雖然體育鍛煉可能會(huì)占用我一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,但我一定會(huì)合理的安排好時(shí)間。我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)好各門功課,成為一名更優(yōu)秀、更快樂、更健康的好學(xué)生。相信我!積極鍛煉身體，你我共同參與！讓我們擁有一個(gè)健康的身體。

禮儀之星

大家好！我是二年級的馬心語，我很榮幸當(dāng)選為這次的校園禮儀之星。

在我心中，每個(gè)人都應(yīng)該具備講文明、懂禮貌的基本品德。因此，我在生活中處處嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校，我尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好。在班里和年級里，我熱情對待每一位同學(xué)，耐心和同學(xué)們進(jìn)行交流。在家中，我孝敬長輩。通過這些行為，我用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了一名學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌和禮儀風(fēng)采。當(dāng)然，我的身上還存在著種種不足，我會(huì)繼續(xù)虛心接受師長和同學(xué)們的指導(dǎo)和教誨，改正缺點(diǎn)。也希望我能用我的一言一行，感染身邊的每一個(gè)人，讓禮儀之風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

勤儉之星

大家好！我是一年級的馬克，我很榮幸當(dāng)選為這次的校園勤儉之星。

勤儉節(jié)約從我做起。做為學(xué)生的我們要懂得勤儉節(jié)約，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，不能浪費(fèi)每一粒糧食，因?yàn)槊恳涣＜Z食，都有農(nóng)民伯伯的辛苦和汗水。生活中，不和其他小朋友攀比吃什么、穿什么，只要講究衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，保持衣服的干凈整潔就是最美的。所以我要告訴大家一定要珍惜現(xiàn)在的生活，要珍惜現(xiàn)在的事物，所以請大家記住“粒粒皆辛苦”這句話。

優(yōu)秀班集體

鐵溝小學(xué)三年級是一個(gè)擁35名成員的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。三年級，雖然只經(jīng)歷了短短的三年，可始終充滿自信；相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。成績，只是對我們過去的肯定，而我們的明天還掌握在自己手中。所以我們班的每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績，以更虔誠的態(tài)度認(rèn)識生活，以更昂揚(yáng)的斗志去迎接挑戰(zhàn)，用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤成功的果實(shí)。三年級，就是這樣一個(gè)用關(guān)愛鑄就的和諧的班集體，也許她羽翼未豐，但已展開了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長。

第二篇：學(xué)習(xí)之星簡介材料

學(xué)習(xí)之星事跡簡介

大家好！你們聽過“一馬當(dāng)先、策馬揚(yáng)鞭、萬馬奔騰-”這些與馬有關(guān)的成語嗎？對我就是一個(gè)屬馬的女孩王文若，我是五年（1）的班長。我勤奮好學(xué)，思維敏捷。成績優(yōu)秀。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)取，肯鉆研，學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。無論是書本上的基礎(chǔ)知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯(cuò)誤。我樂于與同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料，我喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面。知識運(yùn)用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，組織班上同學(xué)開展了“一幫

一、”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。每次考試都是名列前茅因此每學(xué)期都評為三好學(xué)生。

五（1）班讀書之星事跡

王愉涵小朋友，是五（1）班最喜歡看書的小書蟲。在她還沒上幼兒園時(shí)，媽媽送給她一本《幼兒十萬個(gè)為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動(dòng)物故事。后來，她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn)，即使那時(shí)她還不識拼音、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣?，F(xiàn)在每天睡覺前都要看會(huì)兒書，平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。

隨著認(rèn)識的字越來越多，她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時(shí)也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進(jìn)步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時(shí)，嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語，讓我們捧腹大笑?？吹迷蕉啵蓡柧驮蕉?，“彩虹為什么是彎的？”“猩猩為什么愛捶胸？”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當(dāng)成了樂趣，并從中受益匪淺。

孫旗培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書，從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂，讓好書伴隨著她的成長！

我叫劉毅，是馬莊學(xué)校五年級1班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

文明禮儀之星個(gè)人事跡簡介

馬莊小學(xué)

五（1）班

我叫王明宇，是五（1）班的學(xué)習(xí)委員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長的高年級學(xué)生。

平時(shí)，我能夠禮貌待人，熱心幫助同學(xué)，對待別人的請教，我也可以耐心地回答。在老師安排了我的幫帶對象后，我能夠盡自己的責(zé)任去幫助同學(xué)。每天都主動(dòng)去幫助他。當(dāng)他遇到難題，我會(huì)耐心地講解。當(dāng)每一次考卷發(fā)下來后，我與他一起分析錯(cuò)誤原因。有一次，同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了，作為“導(dǎo)師”的我馬上為他指導(dǎo)。第一次講解他沒聽懂，我就再次講解，但還是沒講通，我仍耐心地進(jìn)行講解。就這樣一次又一次不厭其煩的指導(dǎo)，他總算在我的努力下，把題目完整攻克下來了。還有一次，英語試卷發(fā)下來以后，得知他沒有考出理想成績。于是我安慰他，并且和他一起分析試卷，改正錯(cuò)誤。

在校，我時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格約束自己；以努力拚搏，銳意進(jìn)取來要求自己?？吹降厣嫌欣易杂X的撿起來。見到老師，我也會(huì)主動(dòng)問好。下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定。

在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。于是，我就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來；本來，我是一個(gè)很愛看電視的人，但是，為了完成作業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時(shí)，我都會(huì)克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會(huì)有的?！蔽蚁嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。

學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學(xué)習(xí)效率，我詢問了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，而有些人卻不能。至今，我還沒找到確切的答案。于是，我有時(shí)會(huì)觀察班里人的學(xué)習(xí)情況，從中得到啟發(fā)。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習(xí)主旨。

第三篇：學(xué)習(xí)之星事跡簡介

學(xué)習(xí)之星事跡簡介

大家好！你們聽過“一馬當(dāng)先、策馬揚(yáng)鞭、萬馬奔騰-”這些與馬有關(guān)的成語嗎？對我就是一個(gè)屬馬的女孩潘錦怡，我是三年（1）的副班長。我勤奮好學(xué)，思維敏捷。成績優(yōu)秀。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)取，肯鉆研，學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。無論是書本上的基礎(chǔ)知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯(cuò)誤。我樂于與同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料，我喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面。知識運(yùn)用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，組織班上同學(xué)開展了“一幫

一、”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。每次考試都是名列前茅因此每學(xué)期都評為三好學(xué)生。

第四篇：小學(xué)“校園之星”簡介

高店鄉(xiāng)中心小學(xué)“校園之星”簡介

劉念

他，是三年級（1）的班長兼學(xué)習(xí)委員，是老師的好助手，是同學(xué)的好朋友，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上勤奮努力，始終相信：成功是給有準(zhǔn)備的人，時(shí)刻銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

涂增陽

他是一個(gè)活潑開朗、積極向上的學(xué)生，學(xué)習(xí)中一絲不茍、鍥而不舍；生活中，也是積極進(jìn)取、微笑面對；他是老師的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，他深信：世上無難事，只怕有心人。

涂敏

她勤奮好學(xué)、不恥不問。課堂上，她能做到認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；生活中，她能做到樂于助人、樂觀向上；她認(rèn)為學(xué)習(xí)如逆水行舟、不進(jìn)則退，能做到勝不驕、敗不餒。她的座右銘是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

劉志

他是二年級（1）的劉志，樂觀向上、熱愛生活、勤奮好學(xué)。遇到困難時(shí)，他能和同學(xué)共度難關(guān)；獲得成功時(shí)，他能和同學(xué)共享歡樂；在課堂上，他積極思考，在生活中，他熱心幫助同學(xué)。他的座右銘是“有志者，事竟成”。

劉玉錦

劉玉錦，二年級（2）班學(xué)習(xí)委員，是一個(gè)性格外向、樂觀開朗的陽光女孩。上課時(shí)，她全神貫注、踴躍發(fā)言；班級管理上，她盡心盡力，使教室窗明幾凈、秩序井然；生活中，她樂于助人。她堅(jiān)信：只要付出努力就會(huì)成功。

王彤

他是三年級（2）班的副班長，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，他勤學(xué)好問，有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，失敗了，他坦然面對，成功了，他繼續(xù)努力；生活上，他樂于助人，與同學(xué)相處融洽，他堅(jiān)信：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

何佳豪

他是四年級（2）班的何佳豪，他性格開朗、樂觀向上，遇到困難時(shí)，他從不輕言放棄，學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方時(shí)，他總是和同學(xué)們一起討論鉆研，成績始終名列前茅。他的座右銘是：天才在于積累，聰明在于勤奮。

劉妍

她，文明守紀(jì)，她，勤奮努力，身為語文課代表的她，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體，樂于助人，是同學(xué)的好朋友、老師的好幫手。她堅(jiān)信：努力不一定成功，但放棄一定失敗。

鄧欣蓉

她是一個(gè)活潑、開朗的女孩，是老師的得力助手，對自己要求嚴(yán)格，無論做什么事，都要盡自己最大的努力，爭取做得最好，心中具有堅(jiān)定的信念。她相信：恒心+毅力=成功。

第五篇：學(xué)習(xí)之星事跡簡介

學(xué)習(xí)之星事跡簡介大家好！我是**班的學(xué)習(xí)委員馬如夢。首先，我很幸運(yùn)能參加這次學(xué)習(xí)之星的評選。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在遵守校紀(jì)上我準(zhǔn)時(shí)到班上課，從無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。在課堂上我專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。我樂于與同學(xué)交流，溝通思想、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并組織班上同學(xué)開展了“一幫

一、”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次考試我都是名列前茅，每學(xué)期都評為三好學(xué)生。

如果這次我能有幸被評為“學(xué)習(xí)之星”的話，我將會(huì)以自己的實(shí)踐行動(dòng)來證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。