第一篇：栗曉林 先進(jìn)個(gè)人事跡材料

學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人事跡材料

我叫栗曉林，任管理者以來(lái)政治上積極要求進(jìn)步，依法治園，規(guī)范辦園。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)于律己自覺(jué)遵守法律法規(guī)和幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講求效率，辦事公正，對(duì)人坦誠(chéng)顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。積極推動(dòng)幼教改革，努力提高辦園水平，盡心盡力履行園長(zhǎng)職責(zé)。貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示、精神，完成管理目標(biāo)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，勤奮努力，積極完成各項(xiàng)管理工作，辦園條件得到了明顯改善。

一、抓隊(duì)伍建設(shè) 提高辦園水平

工作中我積極努力做教師們的表率，我每天早早來(lái)到幼兒園，又總是最后一個(gè)離開(kāi)。作為管理者，我在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí)，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力；從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能；從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都不斷充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)和超前的意識(shí)注重全園教職工的思想工作。教育職工各盡其職、各負(fù)其責(zé)。在工作中，我既做全園工作的帶頭人，又做全園帶頭工作的人?；诖宋铱偸菚r(shí)常告誡自己，要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。做到敬業(yè)勤政、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止盡的事。把全體教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到幼兒園工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，聚精會(huì)神搞教育，一心一意謀發(fā)展。經(jīng)過(guò)艱苦努力奮斗，提高了我園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園聲譽(yù)。

二、重科研工作 促保教質(zhì)量 堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度促進(jìn)保教工作的提升，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究、園本教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)。用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題，尋找教育理論，探討教育策略搭建教科研平臺(tái)。鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的科研氛圍。調(diào)動(dòng)全員參與教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級(jí)各目標(biāo)的制定。全園之間形成一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取的風(fēng)氣使保教工作生動(dòng)有序地開(kāi)展。

三、重家園工作 共育幼兒

為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使家長(zhǎng)安心工作，主動(dòng)同家長(zhǎng)配合和溝通，取得家長(zhǎng)的理解和信任，向家長(zhǎng)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，使家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育內(nèi)容。我園采取了行之有效的家園共育工作如：開(kāi)展生動(dòng)活潑的親子系列活動(dòng)、幼兒開(kāi)放日等活動(dòng)。不斷探索家園共育新途徑把家園共育工作推上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

四、安全工作 長(zhǎng)抓不懈

樹(shù)立“安全第一”在工作思想，把安全和綜合治理當(dāng)作一件非常重要的工作來(lái)抓。每周例會(huì)都要加強(qiáng)安全綜治教育，強(qiáng)化安全管理工作。對(duì)安全工作做到日檢、周檢、月檢常抓不懈，防患于未然。強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取措施和上報(bào)，強(qiáng)調(diào)安全工作留有痕跡。積極貫徹教育局文件精神，加強(qiáng)流感預(yù)防和整治周邊環(huán)境保入園幼兒的安全，使家長(zhǎng)安心工作。我園始終把安全工作放在首位來(lái)抓，制定了詳細(xì)的安全緊急預(yù)案和預(yù)防流感預(yù)案。嚴(yán)格進(jìn)行衛(wèi)生保健管理，要求各班教師嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、防止傳染病的傳播。還有計(jì)劃由主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒等。做好衛(wèi)生保健管理，把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。關(guān)心幼兒的身體健康，貫徹以“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，指導(dǎo)幼兒的膳食，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

作為一名管理者, 自覺(jué)做好幼兒園的帶頭人,不斷更新觀念, 與時(shí)俱進(jìn), 全心全意為廣大教職工服務(wù)。在工作生涯中, 要始終以飽滿的工作熱情投身教育教學(xué)工作最前沿，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部能量和精力, 開(kāi)拓出一片快樂(lè)、健康、和諧的幼教天地!

第二篇：栗曉密(事跡改)

讓自己的人生在平凡的崗位上閃光

東昊投資有限公司

栗曉密

眉宇間有股女人少有的英氣，做事的豪爽與大度令許多男人所不及。這是栗曉密給人的最初印象。

落筆前曾打算用“工作出色”來(lái)描繪栗曉密，可遭到了她極力的反對(duì)，她說(shuō)：“我無(wú)非是努力做好自己的本職工作，在工作中還有很多不足之處，怎擔(dān)得起出色二字?！庇谑怯窒胗眯量鄟?lái)描述她在工作中走過(guò)的艱辛歷程，她又說(shuō)：“既然是在做本職工作，又談何辛苦”。突然間才有些領(lǐng)悟，這個(gè)淡定、從容的女人，對(duì)人生的追求是多么的簡(jiǎn)單。

然而，正是這個(gè)簡(jiǎn)單的女人，用最踏實(shí)的工作方式贏得了就餐職工的好評(píng)。工作在東昊投資有限公司的栗曉密，雖然只是食堂的管理員，卻把這個(gè)小小的地方做得有聲有色。很多了解她的人都不明白，為什么一個(gè)家庭條件優(yōu)越，順風(fēng)順?biāo)呐苏彀炎约豪p在食堂這個(gè)地方，做個(gè)悠閑的女人多好，總在食堂工作會(huì)不會(huì)影響提高品位。可栗曉密卻笑稱：“我也在提高啊，不過(guò)既要有品位，還要有品味兒”。

從接手食堂的管理工作后，食堂及栗曉密本人多次被公司評(píng)為“優(yōu)秀班組”、“先進(jìn)個(gè)人”。這是一個(gè)令別人羨慕的集體，在這個(gè)大家庭里，親如兄弟姐妹，團(tuán)結(jié)互助，忙起來(lái)的時(shí)候熱火朝天，配合默契，閑下來(lái)的時(shí)候，又其樂(lè)融融，互相調(diào)侃，站在一邊看熱鬧的栗曉密說(shuō)，我喜歡這個(gè)“家”。但她對(duì)每位“家庭成員”生活上細(xì)心關(guān)照的同時(shí)，對(duì)工作的要求也特別苛刻，為了讓職工有一個(gè)整潔優(yōu)雅的就餐環(huán)境，她甚至要求到了不允許餐廳地面上有一根頭發(fā)，桌面上不能有一個(gè)手印的地步。為了讓職工吃的好，又吃得健康，吃的科學(xué)。栗曉密和廚師共同學(xué)習(xí)研究從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度對(duì)食譜進(jìn)行合理搭配，注重色香味形，烹調(diào)方法多樣，粗糧細(xì)做，即節(jié)約了成本，又讓職工吃的滿意，保證一個(gè)星期內(nèi)菜品、主食不重樣。這個(gè)工作認(rèn)真起來(lái)幾近執(zhí)拗的女人，在別人看來(lái)是男人性格的背后還有一顆溫軟的心，她連續(xù)四年資助龍鳳四中的一個(gè)孤兒全年的生活費(fèi)及學(xué)費(fèi)，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任多次邀請(qǐng)栗曉密到學(xué)校給學(xué)生們作報(bào)告，都被她依次拒絕了。

她就這樣在平凡的工作崗位上，用“踏實(shí)”二字演藝著自己一個(gè)多姿多彩的人生！

第三篇：滕曉亮—先進(jìn)個(gè)人事跡

滕曉亮——先進(jìn)個(gè)人事跡

滕曉亮，男，漢族，現(xiàn)任大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院航海系系1004班副班長(zhǎng)。該同學(xué)思想上積極要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，為人謙虛坦誠(chéng)，能夠真正的為同學(xué)樹(shù)立模范、起到帶頭作用。經(jīng)過(guò)一年多的大學(xué)生活，其在各方面都取得了很大的進(jìn)步，以下就其在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐等各方面的表現(xiàn)：

一、思想方面

自升入大學(xué)以來(lái)，該同學(xué)就以一名三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期，作為一個(gè)三好學(xué)生所應(yīng)具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準(zhǔn)備?，F(xiàn)在，他作為一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，并將其應(yīng)用到班級(jí)工作之中。同時(shí)，他關(guān)注時(shí)政,時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。

二、工作方面

在工作方面，該同學(xué)始終保持著積極的熱情、堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任心。從大一入學(xué)開(kāi)始，寢室長(zhǎng)一職。而后轉(zhuǎn)為副班長(zhǎng)，是為了將更多的時(shí)間投入到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之中。但他也從不懈怠，在平時(shí)的班級(jí)工作中，他認(rèn)真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)，踏實(shí)肯干，按時(shí)做好每天晚上的查鋪考勤工作及周末同學(xué)的回家安全工作。積極協(xié)助并配合其他班委的工作，受到了老師及同學(xué)們的一致好評(píng)。

三、學(xué)習(xí)方面

從進(jìn)入大學(xué)起，該同學(xué)一直把學(xué)習(xí)放在首位，清晰的意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性，因此，他始終堅(jiān)持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門(mén)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在2009-2010學(xué)的綜合測(cè)評(píng)中都能有良好的成績(jī)。

四、生活實(shí)踐方面

在生活方面，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態(tài)度，經(jīng)常參與一些社會(huì)以及校園活動(dòng)，如：大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)，大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球比賽第四名，大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院征文比賽三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀班級(jí)干部，優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)。兩年多來(lái)的大學(xué)生活里有艱辛和苦楚，但他在不斷充實(shí)、完善自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上她都會(huì)更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生！

第四篇：巨曉林事跡有感

王侯將相本無(wú)種，英雄何必論出身

不積硅步，怎能至千里？

—讀巨曉林先進(jìn)事跡有感

公元前209年，陳涉大澤鄉(xiāng)振臂一呼“王侯將相寧有種乎？”拉開(kāi)了反抗暴秦的序幕，成就不朽功業(yè)，并非出身富貴才能有所作為，英雄何必計(jì)較出身貧寒。只要心不死，心中的那根不甘于平凡的弦還沒(méi)被歲月的流水銹蝕，我們每個(gè)人都渴望撥動(dòng)那根弦；只要心中的那團(tuán)勇往直前的火炭還在燃燒，生命不息，烈火不滅，終將變成積累成火山噴薄而出。想當(dāng)將軍的士兵才是好士兵，巨曉林正是有了這個(gè)想當(dāng)將軍的理想才一步步實(shí)現(xiàn)了人生的跨越。

巨曉林，一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的苦心人

巨曉林先后研發(fā)和革新43項(xiàng)工藝工法，創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益600多萬(wàn)元，其中很多革新項(xiàng)目改寫(xiě)了鐵路電氣化施工的教科書(shū)，被稱為“改寫(xiě)教科書(shū)的農(nóng)民工” 先后榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄⒈本┦小皠趧?dòng)模范”和“知識(shí)型職工先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，這么多輝煌成績(jī)的背后是于妻子結(jié)婚20多年，相聚卻不到300天的辛酸故事，是一條農(nóng)民工成才的路上忍受的常人無(wú)法必定荊棘叢生和無(wú)比的坎坷。苦心人天不負(fù)，越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，他能有今天的輝煌的成就正是因?yàn)樵谇笾穆飞?，他甘愿做一個(gè)苦心人。我們?cè)谙蚶硐脒M(jìn)軍的道路上，如果怕苦怕累，就不可能登上事業(yè)的巔峰。

知識(shí)就是力量，事業(yè)帶我前進(jìn)

是不是巨曉林在樹(shù)立自己的理想和做好一切吃苦的準(zhǔn)備就能取得成功呢？正如他自己說(shuō)的“農(nóng)村人，干活兒不苦！”這是有人問(wèn)他“23年在外打工，什么時(shí)候最苦？”他的簡(jiǎn)單回答。多少農(nóng)民工在外打工缺的不是吃苦的精神，而是缺乏的在知識(shí)求知路上的執(zhí)著，缺乏一種對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，對(duì)事業(yè)的認(rèn)識(shí)，巨曉林之所以成功源于幾十年來(lái)對(duì)知識(shí)鍥而不舍的追求，源于對(duì)事業(yè)的耿耿情懷和熱愛(ài)，源于數(shù)年如一日的默默耕耘。他用實(shí)際行動(dòng)再一次詮釋了知識(shí)就是力量、一分耕耘一分收獲的真諦，他不只是為農(nóng)民工樹(shù)立了楷模，還為所有人做了榜樣。實(shí)實(shí)在在下功夫?qū)Ｑ袑W(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)立足本職，心中的理想就是學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，攆上時(shí)代，給鐵路插翅膀，他明白知識(shí)改變?nèi)松?，知識(shí)給人智慧和力量，智慧將點(diǎn)亮人生。新時(shí)代是知識(shí)不斷更新的時(shí)代，要想把握時(shí)代的脈搏，必須在知識(shí)的苦海中不斷探索，要不必然被社會(huì)淘汰。

不積硅步，無(wú)以至千里？書(shū)山有路勤為徑。巨曉林的成功不是單憑對(duì)生活的滿腔熱情，他利用一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，上班跟著師傅學(xué)，下班粘著師傅問(wèn)，工友不分長(zhǎng)幼，都是他探討問(wèn)題的對(duì)象；出工時(shí)，他不惜力，搶著多做；收工后，他拿工地廢料反復(fù)偷偷練習(xí)，不想明白疑點(diǎn)絕不休息。他還自學(xué)《鈑金工藝》、《機(jī)械制圖》、《電機(jī)學(xué)》、《電力鐵道供電》、《接觸網(wǎng)》等專業(yè)書(shū)籍。為了學(xué)習(xí)，他每天比別人晚睡一小時(shí)。沒(méi)有辛勤的耕耘就不會(huì)有收獲的喜悅，好高騖遠(yuǎn)只能是把大好的時(shí)光荒廢。學(xué)習(xí)是苦差，沒(méi)有持之以恒的毅力是不行的，而巨曉林就做到了，所以他成功了。當(dāng)我們遇到難題或者不滿時(shí)，拍拍自己的胸口，我們真的做的很好嗎？我們真的能像巨曉林那樣投入到這個(gè)一下子看不到回報(bào)的事業(yè)中嗎？我們平時(shí)為自己更進(jìn)一步發(fā)展準(zhǔn)備了什么？我們?cè)诿鎸?duì)巨曉林成名機(jī)會(huì)的時(shí)候是不是肚子里面真的存上了墨水，還是像東郭先生那樣就是憑的運(yùn)氣呢？我們都還年輕，不在此時(shí)為自己的青春轟轟烈烈的拼一下，等待何時(shí)，莫非要等到中年時(shí)自怨自艾，會(huì)給自己找要是我還年輕，我會(huì)好好干，為時(shí)已晚，我們一定要立足崗位，學(xué)到的是自己的，在勤奮的大船上沒(méi)有落后的水手，在我們積累到自己的有實(shí)力去航海的船長(zhǎng)時(shí)，又一個(gè)巨曉林將向你招手。

學(xué)習(xí)巨曉林先進(jìn)事跡，要牢固樹(shù)立以正確的勞動(dòng)觀、正確的人生觀、正確的群眾觀、科學(xué)的發(fā)展觀、先進(jìn)的文化觀為主的“五種觀念，”并爭(zhēng)作主人型、知識(shí)型、敬業(yè)型、創(chuàng)新型、文明型的“五型員工。

作為80后的一代有志青年，學(xué)習(xí)巨曉林事跡，我總結(jié)出一下十條，并將用一生去驗(yàn)證。

1、勇往直前，不怕付出，敢于當(dāng)將軍

2、千里之行始于足下，從小事做起

3、有強(qiáng)烈的責(zé)任心，做事嚴(yán)謹(jǐn)

4、可以“以物喜，不以己悲”，在人生的曲線上，在峰頂我們開(kāi)懷暢飲，在峰谷我們不會(huì)自暴自棄，仍然保持昂揚(yáng)的斗志

5、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”在求知的路上我們思與學(xué)同步發(fā)展

6、持之以恒，不可做一天和尚撞一天鐘。

7、做學(xué)問(wèn)，有自己的立場(chǎng)，在保持一顆倔強(qiáng)的心的前提下，求同存異。

8、熱愛(ài)自己的事業(yè)，有責(zé)任心。

9、保持一顆永遠(yuǎn)年輕的心，面對(duì)困難、挫折首先敢于亮劍。

10、一種積極向上的態(tài)度，一種積極地心態(tài)。

一份辛勤一分收獲，沒(méi)有春天辛勤的勞作，就不會(huì)有金色秋天的收獲。我們不能只有感動(dòng)，更要有行動(dòng)，不要只做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的巨人，只有這樣我們才會(huì)有所收獲。從現(xiàn)在就行動(dòng)吧，以巨曉林為榜樣，辛勤耕耘，立足崗位，下苦功夫，專研技術(shù)，更多的巨曉林涌現(xiàn)時(shí)，公司將更興盛，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人個(gè)人與公司雙贏。

中鐵六局電務(wù)公司電氣化分公司

蘇

亮

2010 年 9 月 13 日

第五篇：巨曉林事跡思想總結(jié)

學(xué)習(xí)巨曉林同志先進(jìn)事跡的感想

在對(duì)巨曉林先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)中，我了解到了巨曉林認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)的崇高精神品質(zhì)，團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)、對(duì)工程質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的主人翁精神。

在電氣化鐵路接觸網(wǎng)施工工地上，做為一個(gè)農(nóng)民工，他沒(méi)有自行慚穢，更沒(méi)有得過(guò)且過(guò)，而是抓住一切機(jī)會(huì)勤學(xué)苦練、刻苦鉆研，甚至在其他師傅們喝茶休息聊天的空隙里，都刨根問(wèn)底的提問(wèn)題，找答案。雖然只有高中文化，但他秉持著“農(nóng)民工也要懂技術(shù)”的理念嚴(yán)格要求自己，抓住“三件寶”，自學(xué)成才，積累了幾十萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)出43項(xiàng)施工訣竅，并編寫(xiě)出了《接觸網(wǎng)施工經(jīng)驗(yàn)和方法》。正是在這種精神和品質(zhì)的鼓舞下，巨曉林取得非凡的成績(jī)，但他沒(méi)有驕傲和自滿過(guò)，而是更加的努力和認(rèn)真，完成和創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

學(xué)習(xí)巨曉林的先進(jìn)事跡，我得到了以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、技術(shù)工作總會(huì)有新鮮的問(wèn)題發(fā)生，工作之美就在于創(chuàng)新之美，一成不變的技術(shù)無(wú)法適應(yīng)日新月異的科技進(jìn)步。作為國(guó)內(nèi)先進(jìn)的企業(yè)，電氣化局的施工方法沿用了幾十年，并沒(méi)有人提出異議，而巨曉林卻敢于打破常規(guī)，勇于思考創(chuàng)新。因此我們也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，與技術(shù)俱進(jìn)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷創(chuàng)新，不斷融入新的想法和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，大膽質(zhì)疑大膽創(chuàng)造，尋求新的火花，銳意創(chuàng)新，就像巨曉林同志一樣，做一個(gè)創(chuàng)新型職工。

2、巨曉林同志的先進(jìn)事跡告訴我們，特別是年輕人，能夠成才，能夠成功，是個(gè)人奮斗的結(jié)果。一個(gè)農(nóng)民工成長(zhǎng)為高級(jí)工的歷程，讓許許多多普通人看到，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。都能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和夢(mèng)想。同時(shí)，巨曉林的事跡也充分說(shuō)明，在當(dāng)今的時(shí)代，只要愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，廣大農(nóng)民工甚至更多的群體都大有可為，都能成為社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。

3、“有志者事竟成”，一句老生常談的話。在巨曉林身上，充分體現(xiàn)了“共產(chǎn)黨員是有堅(jiān)定信念和嚴(yán)密組織的先進(jìn)人力資源”的特征，體現(xiàn)了新時(shí)期知識(shí)型新型工人的鮮明特征，體現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)民工渴望知識(shí)、渴求技能的奮發(fā)進(jìn)取精神，體現(xiàn)了勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神。巨曉林的事跡，說(shuō)明了一個(gè)道理，一個(gè)人要干成事業(yè)，必須要有堅(jiān)定的信念和必勝的信心。

4、巨曉林同志的事跡告訴我們，作為一名員工，要學(xué)會(huì)在集體利益和個(gè)人利益之間進(jìn)行選擇，自覺(jué)維護(hù)集體利益，為集體做貢獻(xiàn)。巨曉林與妻子結(jié)婚20多年，相聚卻不到300天，這樣的一組數(shù)據(jù)對(duì)比是讓人心酸的，但是數(shù)字背后的經(jīng)歷卻足以讓人汗顏。巨曉林同志的事跡再一次在我們心中敲響長(zhǎng)鐘，責(zé)任重于泰山。

5、學(xué)習(xí)巨曉林先進(jìn)事跡，要牢固樹(shù)立以正確的勞動(dòng)觀、正確的人生觀、正確的群眾觀、科學(xué)的發(fā)展觀、先進(jìn)的文化觀為主的“五種觀念，”并爭(zhēng)作主人型、知識(shí)型、敬業(yè)型、創(chuàng)新型、文明型的“五型員工。

千里之行始于足下，說(shuō)得好不如做得好。我以身邊有巨曉林師傅這樣的先進(jìn)榜樣而慶幸感激，他的模范帶頭作風(fēng)為我今后的前進(jìn)征途照亮了一盞指路燈。人常說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，今后，我將時(shí)刻以巨曉林師傅為模板，不斷學(xué)習(xí)持續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)做知識(shí)型、創(chuàng)新型、敬業(yè)型、專家型和文明型的新“五型”職工，就像巨曉林同志一樣。

我們更需要以巨曉林同志的“小巨人精神”感召億萬(wàn)農(nóng)民工兄弟，以中鐵電氣化局式的人才成長(zhǎng)環(huán)境培育和引導(dǎo)億萬(wàn)農(nóng)民工兄弟，以強(qiáng)烈的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感，以偉大的創(chuàng)新精神、實(shí)干精神，鞭策自己，完善自己，爭(zhēng)做一名不斷掌握新知識(shí)、增強(qiáng)新技能的時(shí)代先鋒！

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2010年8月8日