第一篇：2011新生入學(xué)講座

學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)

社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)情況 祁縣中學(xué)校團(tuán)委書(shū)記 李春瑞

同學(xué)們，大家下午好。

很高興今天在這里和大家見(jiàn)面，當(dāng)你們邁入祁縣中學(xué)的校門，在今后三年的學(xué)習(xí)生活中，將會(huì)參加各級(jí)各類、多種形式的校園文體、藝術(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)以及參與團(tuán)組織生活，以后我們將會(huì)有更多的接觸機(jī)會(huì)。學(xué)校團(tuán)委是學(xué)校的一個(gè)群體性行政部門，其職能主要是：負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、社團(tuán)等學(xué)生組織的管理工作，并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、社團(tuán)開(kāi)展各自的工作；貫徹落實(shí)校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的指示精神；圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展各種有益學(xué)生身心健康校園文體、藝術(shù)活動(dòng)以及青年志愿者活動(dòng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

所以今天在這里，我重點(diǎn)講一下學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)系及社會(huì)實(shí)踐和數(shù)去服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)情況。

一、校團(tuán)委的機(jī)構(gòu)設(shè)立及管理職能情況

校團(tuán)委的全稱是：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)祁縣中學(xué)委員會(huì)”，辦公室設(shè)在柏樹(shù)院狀元橋西側(cè)，由我擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記，程建平老師兼任副書(shū)記，另外還有兩名教師。

校團(tuán)委是在校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，管理全校團(tuán)員檔案，收繳團(tuán)費(fèi)，發(fā)展新團(tuán)員，抓好學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng)，組織開(kāi)展團(tuán)的爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部和基層團(tuán)組織先進(jìn)事跡宣傳、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)（每年五四表彰一次），組織參加一些小型文體活動(dòng)和各類文藝演出（教師節(jié)、五四團(tuán)縣委、校園文藝匯演等）、籃球、足球、拔河等體育比賽，舉辦一些書(shū)法繪畫(huà)比賽、征文比賽、演講、詩(shī)詞朗誦比賽等，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)換屆、各班團(tuán)支部的成立、換屆、學(xué)生社團(tuán)換屆及開(kāi)展各自的工作等等。

二、學(xué)生會(huì)的機(jī)構(gòu)設(shè)立及活動(dòng)情況

學(xué)生會(huì)是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，按照“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的方針，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，代表廣大學(xué)生利益，反映學(xué)生意愿，參與學(xué)校的民主管理，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，組織開(kāi)展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)，溝通學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)及各部門與學(xué)生的聯(lián)系的群眾性組織。是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶。

學(xué)生會(huì)全稱為“山西省祁縣中學(xué)學(xué)生會(huì)”。凡在本校上學(xué)的學(xué)生，均為本會(huì)會(huì)員。學(xué)生委員會(huì)是學(xué)生代表大會(huì)（簡(jiǎn)稱“學(xué)代會(huì)”）權(quán)力的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。學(xué)代會(huì)閉幕期間，由學(xué)生委員會(huì)主持學(xué)生會(huì)的日常工作，制定工作計(jì)劃，對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)議。學(xué)生委員會(huì)由主席（1名）、副主席（3—4名）、委員（若干名）、秘書(shū)長(zhǎng)組成。學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)由校團(tuán)委書(shū)記兼任。學(xué)生會(huì)實(shí)行民主集中制，學(xué)生會(huì)委員候選人原則上在班主任、年級(jí)部、校團(tuán)委的指導(dǎo)下從學(xué)生代表中推薦產(chǎn)生，也可由學(xué)生自薦產(chǎn)生；學(xué)生會(huì)委員由學(xué)生代表直接差額選舉產(chǎn)生。學(xué)生會(huì)主席、副主席由學(xué)生委員會(huì)選舉產(chǎn)生。學(xué)生會(huì)下設(shè)10個(gè)部，分別是辦公室、學(xué)習(xí)部、宣傳部、文藝部、體育部、生活部、勞動(dòng)衛(wèi)生部、文明安全監(jiān)督部、社團(tuán)部、少工部，各部設(shè)部長(zhǎng)1名、副部長(zhǎng)1-4名，處理本部具體工作。

近年來(lái)，我校學(xué)生會(huì)的工作，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，真抓實(shí)干，不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的校園文化活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的校運(yùn)會(huì)、籃球賽、足球賽、拔河比賽、演講、征文、書(shū)法比賽，文藝演出、百年校慶慶典活動(dòng)、黑板報(bào)宣傳、校園廣播、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、教室、環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比、宿舍文化建設(shè)評(píng)比等活動(dòng)中均做出了巨大貢獻(xiàn)。在實(shí)行學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和培養(yǎng)學(xué)生民主意識(shí)等方面起到了不可估量的作用。

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生委員會(huì)是經(jīng)過(guò)今年一月十三日召開(kāi)的第十二屆學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的，在座的王志涵同學(xué)就是本屆學(xué)生會(huì)副主席，趙凱欣、劉星瑋同學(xué)是現(xiàn)任學(xué)生會(huì)委員。在沒(méi)有換屆以前，你們年級(jí)學(xué)生會(huì)工作就

由他們?nèi)素?fù)責(zé)，等期中考試以后，從普通班再吸收幾名零時(shí)學(xué)生會(huì)干部，重點(diǎn)考慮來(lái)自二中、三中和農(nóng)村中學(xué)的同學(xué)。學(xué)生會(huì)換屆一般是1~2年召開(kāi)一次，希望全體高一新同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的各類活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展示你們的才華、表現(xiàn)出你們的能力，讓更多的同學(xué)、老師、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你們，爭(zhēng)取在下次換屆的時(shí)候，你能榮幸的成為一名學(xué)生會(huì)干部。

有的同學(xué)耽心：當(dāng)學(xué)生干部是不是會(huì)影響學(xué)習(xí)呢？其實(shí)大可不必。因?yàn)閷W(xué)生干部一般都是在別人玩?；騾⑴c活動(dòng)的時(shí)候邊活動(dòng)邊工作，通過(guò)完成工作促進(jìn)自己提高動(dòng)手動(dòng)腦和思維能力，通過(guò)經(jīng)歷完成任務(wù)的喜悅和失敗的挫折提高自己的心理承受能力，是自己顯得比同齡人相對(duì)成熟。歷屆的學(xué)生會(huì)干部發(fā)展都很好，特別是就業(yè)以后，一參加工作就顯示出超人的工作和交際能力，時(shí)間關(guān)系這里就不再一一舉例。

三、團(tuán)支部的機(jī)構(gòu)設(shè)立

團(tuán)支部是最基層的團(tuán)組織，我們學(xué)校的團(tuán)支部是以班為單位設(shè)立的，一個(gè)班的所有團(tuán)員組成一個(gè)支部，然后召開(kāi)支部大會(huì)，選舉產(chǎn)生支部委員會(huì)。團(tuán)的支部委員會(huì)一般由3人或5人組成，包括團(tuán)支書(shū)，組織委員、宣傳委員、文藝委員、體育委員，必要時(shí)可設(shè)副書(shū)記一人，組織委員由團(tuán)支書(shū)兼任。在座的團(tuán)員，可能大部分同學(xué)還沒(méi)有從原來(lái)的初中轉(zhuǎn)出團(tuán)關(guān)系，下次回去的時(shí)候，把你們的團(tuán)組織關(guān)系都轉(zhuǎn)出來(lái)。下星期，各班團(tuán)支書(shū)或零時(shí)負(fù)責(zé)人到校團(tuán)委領(lǐng)取了《團(tuán)員登記表》，并收集團(tuán)員檔案和團(tuán)員證，9月20日前把團(tuán)員檔案交團(tuán)委存檔，團(tuán)員證注冊(cè)后本人保管。原祁中初中和三中的同學(xué)，只收?qǐng)F(tuán)員證，不用收集檔案，但要在《團(tuán)員登記表》中注明原所在班級(jí)。有得同學(xué)團(tuán)員證丟了，團(tuán)委根據(jù)檔案可以補(bǔ)辦團(tuán)員證。下星期一（5號(hào)）下午活動(dòng)時(shí)間，各班團(tuán)支書(shū)或零時(shí)負(fù)責(zé)人到校團(tuán)委開(kāi)會(huì)，安排團(tuán)關(guān)系接轉(zhuǎn)會(huì)議，請(qǐng)有關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參加。記住了吧，校團(tuán)委辦公室就在狀元橋西邊。

9月低前，各班還要在班主任的指導(dǎo)下，召開(kāi)團(tuán)員大會(huì)，成立班團(tuán)支部，民主選舉支部委員會(huì)，并把團(tuán)支部委員名單報(bào)校團(tuán)委備案。

四、學(xué)生社團(tuán)的機(jī)構(gòu)設(shè)立及活動(dòng)情況

（一）什么是社團(tuán)

學(xué)生社團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“社團(tuán)”）就是學(xué)生為增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、豐富和活躍課余文化生活，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下由本校學(xué)生自愿組織起來(lái)的理論學(xué)習(xí)、語(yǔ)言文學(xué)、科技、藝術(shù)、體育、興趣愛(ài)好等群眾性團(tuán)體。社團(tuán)，是一個(gè)公益性組織，群眾性組織。

（二）參加社團(tuán)活動(dòng)的目的

大家經(jīng)過(guò)初中三年的艱苦學(xué)習(xí)生活，當(dāng)你們接到祁縣中學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，一定有一種愉快、喜悅的心情，如失負(fù)重的感覺(jué)，今天跨入高中，大家首先應(yīng)該清醒地意識(shí)到“高”和“初”的區(qū)別。進(jìn)入高中，不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，身體的發(fā)育，更意味著知識(shí)量的翻倍增長(zhǎng)。要想很好的完成學(xué)業(yè)，必須付出比在初中更多的汗水，學(xué)習(xí)會(huì)感到更加艱苦、枯燥。所以說(shuō)，積極參加社團(tuán)組織，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，依此來(lái)調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，既能緩解學(xué)習(xí)壓力，又能增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、豐富和活躍課余文化生活，這就是參加社團(tuán)活動(dòng)的根本目的。

（三）如何參加社團(tuán)組織

1、社團(tuán)的成立

社團(tuán)的成立，必須有10名以上學(xué)生發(fā)起；有以社團(tuán)形式開(kāi)展活動(dòng)之必要；有相應(yīng)的籌備組織機(jī)構(gòu)，完成制訂章程等文字準(zhǔn)備工作，其中章程應(yīng)包括社團(tuán)的名稱、宗旨、主要任務(wù)、活動(dòng)內(nèi)容和范圍、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、對(duì)社團(tuán)成員的要求和其它說(shuō)明的事項(xiàng)。社團(tuán)成立必須辦理審批手續(xù)：包括書(shū)面申請(qǐng)，社團(tuán)章程，活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)教師書(shū)面意見(jiàn)，社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)的組成情況以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人所在班級(jí)班主任推薦意見(jiàn)。指導(dǎo)教師可以是學(xué)校推薦或社團(tuán)聘請(qǐng)。社團(tuán)成立申報(bào)材料要報(bào)學(xué)校社團(tuán)指導(dǎo)中心（設(shè)在校團(tuán)委），經(jīng)過(guò)審查批準(zhǔn)后，須填寫(xiě)《祁縣中學(xué)學(xué)生社團(tuán)審批登記表》。社團(tuán)名稱必須規(guī)范，如“祁縣中學(xué)學(xué)生××協(xié)會(huì)、××社、××俱樂(lè)部等”，不得使用對(duì)國(guó)家社會(huì)或者公共利益有損害的名稱及其它不宜使用的名稱。每個(gè)社團(tuán)設(shè)指導(dǎo)老師一名，負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)組織、計(jì)劃執(zhí)行及評(píng)定工作，并作為團(tuán)委與社團(tuán)勾通的橋梁。每一個(gè)社團(tuán)選社長(zhǎng)1名，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下辦理社團(tuán)一切事務(wù)，并對(duì)外代表該社團(tuán)。副社長(zhǎng)1--3名，協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)，社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)全體社員推選或指導(dǎo)老師指派。

2、申請(qǐng)參加社團(tuán)

每個(gè)學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，因人而異，選擇1個(gè)或幾個(gè)適合自己的社團(tuán)，寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，遞交給自己選擇的社團(tuán)。填寫(xiě)《祁縣中學(xué)學(xué)生社團(tuán)成員登記表》，成為該社團(tuán)成員。這是一種方式，還有一種方式就是聯(lián)合10名以上的同學(xué)，根據(jù)社團(tuán)成立的條件和要求，成立新的社團(tuán)。

（四）我校的社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r

社團(tuán)活動(dòng)在我校早已開(kāi)展，但是活動(dòng)不規(guī)范、制度不健全、資料不完善。近年來(lái)，我們學(xué)校的社團(tuán)工作是邊探索邊發(fā)展邊完善，截止2011年5月，已有社團(tuán)30多個(gè)，其中包括藝術(shù)類的：聲樂(lè)社、器樂(lè)協(xié)會(huì)、舞蹈俱樂(lè)部、健美操隊(duì)、繪畫(huà)協(xié)會(huì)、蘭亭書(shū)法社、硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)；體育類的：乒乓球協(xié)會(huì)、尚巾足球協(xié)會(huì)、溫純籃球部落、武術(shù)協(xié)會(huì)；語(yǔ)言文學(xué)類的：校園廣播站、主持人天地、學(xué)生記者團(tuán)、怡荁文學(xué)社、陶然文學(xué)社；理論學(xué)習(xí)類的：英語(yǔ)沙龍、趣味數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)；科技類的：電腦創(chuàng)作協(xié)會(huì)、科技創(chuàng)新社；興趣愛(ài)好類的：街舞社、攝影協(xié)會(huì)、e社、百葉生工作室；其它類型的：國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、愛(ài)心社、心理社、潔衛(wèi)青年社等。盡管數(shù)量不少，但是由于學(xué)?；卮饤l件有限，缺乏交流和有效的管理，老師和同學(xué)的認(rèn)識(shí)都不夠，所以社團(tuán)活動(dòng)隨意性大，活動(dòng)不夠頻繁，而且也比較被動(dòng)，不能夠自發(fā)的、積極的開(kāi)展活動(dòng)，甚至有的社團(tuán)已經(jīng)名存實(shí)亡。

今年前半年，嚴(yán)校長(zhǎng)在上海學(xué)習(xí)了三個(gè)月，通過(guò)參觀發(fā)現(xiàn)好多知名中學(xué)的學(xué)生社團(tuán)工作開(kāi)展都很好，因此把加大社團(tuán)工作力度納入本學(xué)期計(jì)劃，要加大投入，成立教師社團(tuán)，帶動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。將來(lái)學(xué)校要出臺(tái)相應(yīng)的具體措施。

五、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)

社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是普通高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要組成部分，是國(guó)家規(guī)定、學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的每個(gè)高中學(xué)生必修的課程，共8個(gè)必修學(xué)分。設(shè)置該課程旨在拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與生活體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體、和諧的發(fā)展。其課程內(nèi)容以廣泛的社會(huì)資源為背景，強(qiáng)調(diào)與社區(qū)乃至社會(huì)多層面、多維度的接觸與聯(lián)系，著重構(gòu)建一個(gè)更為真實(shí)、開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)教育部《普通高中課程方案》精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，2009年9月，學(xué)校制定了《社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)實(shí)施方案》，2010年6月又做了修訂。

社會(huì)實(shí)踐包括校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐，其內(nèi)容包括：（1）軍訓(xùn)。（2）校內(nèi)外勞動(dòng)。（3）外出參觀、訪問(wèn)。（4）社會(huì)調(diào)查。（5）其它各類活動(dòng)（包括社團(tuán)活動(dòng)）：參加校外藝術(shù)、體育、科技活動(dòng)等各種比賽；觀看電影和各種演出活動(dòng)；到校外聽(tīng)取各種報(bào)告會(huì)；參加校內(nèi)勤工儉學(xué)活動(dòng)等。社會(huì)實(shí)踐共3周，每周按五天計(jì)算，2年內(nèi)完成。社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容分為必修和選修兩部分，其中軍訓(xùn)和社團(tuán)活動(dòng)為必修內(nèi)容。

社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿性的活動(dòng)。其內(nèi)容可包括：（1）社區(qū)科技文化教育活動(dòng)。（2）社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)。（3）行業(yè)輔助性活動(dòng)：如在廠家或商家的產(chǎn)銷旺季進(jìn)行幫忙、支援農(nóng)忙等。（4）校內(nèi)外志愿者活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)學(xué)校一般不作統(tǒng)一安排，學(xué)生可在高一或高二期間利用課余時(shí)間、雙休日、假期時(shí)間分散進(jìn)行，服務(wù)總時(shí)間不少于10個(gè)工作日，每個(gè)工作日不少于6小時(shí)。在高二第二學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

今天我就講到這里，有不妥的地方請(qǐng)各位老師和同學(xué)們提出來(lái)共勉。最后預(yù)祝全體高一新同學(xué)在新的環(huán)境中順利地完成學(xué)業(yè)，長(zhǎng)就健壯的體魄，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，愉快的度過(guò)三年高中生活，進(jìn)來(lái)跨入理想的高校大門！

二〇一一年九月二日

第二篇：新生入學(xué)講座策劃書(shū)

新生入學(xué)講座策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：適應(yīng)大學(xué)生活，關(guān)注身心健康

二、活動(dòng)背景：11級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)習(xí)的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分同學(xué)都存在一系列心理問(wèn)題，而這些問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的解決和調(diào)試，在這適應(yīng)的階段，如果過(guò)度的不好，對(duì)整個(gè)大學(xué)階段以至日后的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，否則就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問(wèn)題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，這使得我們舉辦心理講座更有必要。

三、活動(dòng)目的：

1、是新生盡快調(diào)整從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換

2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)谌穗H關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾

3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)

5、制定正確的奮斗目標(biāo)，過(guò)好三年大學(xué)生活

四、活動(dòng)流程：

1、主持人介紹主講人老師及到場(chǎng)的嘉賓

2、心理健康專家講解心理健康常識(shí)

3、聽(tīng)完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以提出問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

五、活動(dòng)參與人：11級(jí)全體護(hù)理學(xué)院學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：四百人報(bào)告廳

七、活動(dòng)時(shí)間：2011.10.2

3八、活動(dòng)安排：

1、與主講老師的溝通聯(lián)系，由心理健康部負(fù)責(zé)

2、宣傳板報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)，板報(bào)宣傳時(shí)間為講座的前2天開(kāi)始，放于食堂門口

3、各班班長(zhǎng)宣傳，嘉賓有心理健康部邀請(qǐng)

4、現(xiàn)場(chǎng)秩序有紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

5、現(xiàn)場(chǎng)主持由文藝部負(fù)責(zé)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：水：20元、資料打印：5元、會(huì)場(chǎng)布置：35元。

十、活動(dòng)注意問(wèn)題：

1、活動(dòng)流程可由老師自己控制

2、布置會(huì)場(chǎng)后檢查麥克風(fēng)是否正常

3、活動(dòng)結(jié)束后由心理健康部干事打掃會(huì)場(chǎng)

護(hù)理學(xué)院心理健康部

2011年10月

第三篇：新生入學(xué)講座演講稿

高中——大學(xué) 角色的轉(zhuǎn)變

各位同學(xué)大家好！

很榮幸今天有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流。我先做一下自我介紹：我叫方啟凱是08級(jí)材控專業(yè)的學(xué)生。今天我在這想要跟大家交流的話題是怎樣去適應(yīng)或者說(shuō)處理好從高中生到大學(xué)生這一角色的轉(zhuǎn)變。

為什么要和大家講一講這個(gè)話題呢？我個(gè)人認(rèn)為做好這樣的一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換對(duì)我們接下來(lái)的大學(xué)生活還和學(xué)習(xí)有著重要的意義。高中和大學(xué)是兩個(gè)不同的環(huán)境，或者可以說(shuō)大學(xué)對(duì)在坐的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，正所謂適者生存，對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境我們應(yīng)該學(xué)著以最快的速度融入到其中去，這樣有助于我們?cè)谶@個(gè)新的環(huán)境中盡快的適應(yīng)，從而更好地去學(xué)習(xí)生活。那么大學(xué)的環(huán)境和高中究竟有什么不同呢，我們?yōu)槭裁匆鲞@么一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換呢？

首先我想從生活上說(shuō)一說(shuō)，在生活上作為大學(xué)生的我們要比高中時(shí)變得更加的獨(dú)立去適應(yīng)新環(huán)境的生活。我想在坐的同學(xué)有很多都是第一次離開(kāi)家這么的遠(yuǎn)，生活上肯定有很多不習(xí)慣的地方，記得我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候也一樣，因?yàn)槲沂莻€(gè)南方人嘛，第一次來(lái)北方生活，對(duì)這邊的一些生活習(xí)慣有些不適應(yīng)。舉個(gè)例子，在我沒(méi)到學(xué)校的時(shí)候，就聽(tīng)有些人說(shuō)北方的冬天特別的冷，因此我一到學(xué)校就到商場(chǎng)里買了很多冬天的衣物，什么保暖內(nèi)衣了，羽絨服了，但真正的冬天來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這的冬天并沒(méi)有我想象的那么冷那些東西都是不必要的，反而我很喜歡這里的冬天因?yàn)檫@里冬天室內(nèi)有暖氣，沒(méi)我們那邊這么冷。當(dāng)然我舉這么個(gè)例子不僅僅是要和大家說(shuō)這里冬天冷不冷的問(wèn)題。我是想和大家說(shuō)先不要去怕自己能不能適應(yīng)這里的生活而是要多去了解和體會(huì)這里的生活。我想只要大家在平時(shí)的時(shí)候?qū)ι罘矫娑嗔粜亩嗳ミm應(yīng)一定會(huì)習(xí)慣大學(xué)里的生活，當(dāng)然不能光只是習(xí)慣大學(xué)里的生活，還要過(guò)合理的大學(xué)生活，比如大學(xué)里那些是好的生活習(xí)慣，那些是不好的生活習(xí)慣，怎樣從一個(gè)大學(xué)生的角度去思考接下來(lái)的大學(xué)生活。比如怎樣去合理安排自己的學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，休息的時(shí)間，每個(gè)人可能都有一套自己的生活方式，但我所說(shuō)的生活方式是一種合理的生活方式。就像我們宿舍里的幾位同學(xué)一樣，大家的生活過(guò)的都不一樣，但大多都是合理的，只有一位室友過(guò)著晚上包夜白天睡覺(jué)的生活，大家想一下那樣是適應(yīng)來(lái)大學(xué)的生活嗎？我希望大家要明白我們已經(jīng)是大學(xué)生了我們不僅要去獨(dú)立的生活更要去合理的生活。要牢記我們的角色是大學(xué)生。

再?gòu)膶W(xué)習(xí)上說(shuō)一說(shuō)，我想大家在上大學(xué)之前都對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)可能都有所耳聞，我也一樣在上大學(xué)之前聽(tīng)說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)是很輕松的。認(rèn)為傳說(shuō)中的大學(xué)是我們的天堂，進(jìn)了大學(xué)就可以好好的享受生活了。但后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)大學(xué)里學(xué)的輕松與不輕松是相對(duì)而言的。還是拿我來(lái)說(shuō)吧，我感到從我進(jìn)入大學(xué)后我沒(méi)有感到很輕松相反我感覺(jué)我整天都處在忙碌之中，這種忙碌并不是一直忙碌于課本的學(xué)習(xí)，比如我加了學(xué)生會(huì)我在這里面學(xué)到了很多的東西，認(rèn)識(shí)了很多的良師諍友。所以我感到每天都過(guò)的多很充實(shí)。相反有很多的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)很輕松我和我們宿舍的同學(xué)在一起聊天的時(shí)候多會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)太無(wú)聊了，每天除了去上幾節(jié)課就沒(méi)事去做了，空閑的時(shí)候不是在睡大覺(jué)就是去網(wǎng)吧上網(wǎng)。豪不夸張的說(shuō)在網(wǎng)吧呆的時(shí)間比宿舍還長(zhǎng)。難道大學(xué)里的學(xué)習(xí)真這么輕松嗎？其實(shí)并不是這樣大學(xué)里難道就不用考試了嗎，我們?nèi)绻蝗ズ煤脤W(xué)考試也不會(huì)及格。但為什么很多同學(xué)不知道怎么樣在大學(xué)里學(xué)習(xí)呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谝婚_(kāi)始時(shí)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)很長(zhǎng)時(shí)間都不知道自己在大學(xué)里要學(xué)些什么，還不能適應(yīng)大學(xué)生這一角色。所以他們?cè)趧傞_(kāi)始的一段時(shí)間或者再接下來(lái)很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都感到大學(xué)學(xué)習(xí)枯燥乏味。如果一開(kāi)始你能對(duì)你的大學(xué)學(xué)習(xí)做個(gè)很好的規(guī)劃。那么我想你會(huì)很快適應(yīng)大學(xué)生活，你的學(xué)習(xí)會(huì)很充實(shí)。很多人認(rèn)為我們經(jīng)過(guò)了三年的努力，經(jīng)過(guò)高三一年的辛苦拼搏，現(xiàn)在可以好好的放松自己了。我覺(jué)得我們不要有這樣帶的想法，現(xiàn)在很多人不是都說(shuō)畢業(yè)就等于失業(yè)嗎，現(xiàn)在的就業(yè)壓力這么大，說(shuō)實(shí)話我也很擔(dān)心呀，在空閑的時(shí)候我也常常在想自己四年之后究竟何去何從，如果我在這四年里不去努力的拼搏，不去提高自己各方面的能力，那么我想四年之后我所面對(duì)的也可能是失業(yè)。或許我有些杞人人憂天了，我們專業(yè)這么好每年的就業(yè)都沒(méi)問(wèn)題，但是這么好專業(yè)如果不去好好的學(xué)那你豈不是白白的浪費(fèi)一次好機(jī)會(huì)。因此我們要及時(shí)的把角色轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，明確自己在大學(xué)里的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該去干哪些事。我希望在座的不要在大學(xué)中還是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。我也是一直告誡自己在大學(xué)里不要一個(gè)勁的埋頭死讀書(shū)，而不去注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，大家可能都知道現(xiàn)在有很多大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后從事的工作和自己學(xué)的專業(yè)不一樣。所以作為大學(xué)生的我們光學(xué)習(xí)課本上的那些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該在學(xué)好自己專業(yè)課的知識(shí)的同時(shí)還要去努力學(xué)習(xí)其他各方面的知識(shí)去拓寬自己的知識(shí)面提高自己的綜合能力。使自己在走上社會(huì)后更有競(jìng)爭(zhēng)力。我想在座的大多數(shù)同學(xué)都來(lái)自與農(nóng)村大學(xué)四年后的路該怎么走全看自己在這四年里怎么努力。我希望大家能正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)這四年最美好的青春時(shí)光。

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)，是一個(gè)讓我們?nèi)姘l(fā)展的地方。拿我自己來(lái)說(shuō)吧，再?zèng)]來(lái)大學(xué)之前我就開(kāi)始構(gòu)想我在大學(xué)里要干些什么事情，要怎樣去鍛煉自我。我給自己定好了目標(biāo)，現(xiàn)在我也還是一步一的按照自己計(jì)劃走下去。舉個(gè)例子吧，在高中時(shí)我的膽子很小這是我一直來(lái)的缺點(diǎn)。所以我就想在大學(xué)里一定要鍛煉自己的膽量，而鍛煉膽量的最好辦法或者說(shuō)比較有效的方法就是去做一個(gè)學(xué)生干部，有了這樣的目標(biāo)后，在競(jìng)選班干部的時(shí)候我牢牢的把握住了機(jī)會(huì)，而且我是第一個(gè)站在臺(tái)上參加競(jìng)選的，或許同學(xué)覺(jué)得我比較有膽量吧，我也夢(mèng)想成真成了班里的團(tuán)支書(shū)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉我感覺(jué)自己的膽量比以前大多了。所以我說(shuō)在這里只要你有夢(mèng)想，只要你能把握機(jī)會(huì)，你一定就會(huì)有所發(fā)展有所進(jìn)步，可以說(shuō)只要你心有多大，舞臺(tái)就有多大。換句話說(shuō)就是:是金子在哪都會(huì)發(fā)光。我相信，即使你是一粒沙子，只要肯去努力，去磨練也可能會(huì)成為耀眼的珍珠。我希望大家能明確自己的目標(biāo)，一步一步踏實(shí)的過(guò)好每一天，我覺(jué)得大家現(xiàn)在要馬上做的就是趕快把角色轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，從一個(gè)理性的角度去思考自己的未來(lái)，要及時(shí)的適應(yīng)大學(xué)生活，然后全力投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中去，去完成自己的目標(biāo)，追逐自己的理想。所以我希望在座的同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始給自己一個(gè)定位，要知道我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，要去爭(zhēng)取機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我也相信同學(xué)們會(huì)很快的把自己的角色轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，去迎接一個(gè)美好的大學(xué)生活。

最后我衷心的祝愿同學(xué)們能在這度過(guò)一個(gè)美好的大學(xué)時(shí)光，萬(wàn)事順利，學(xué)業(yè)有成，講的不好的地方希望大家多多包涵！謝謝！

新生入學(xué)講座

（高中——大學(xué) 角色的轉(zhuǎn)變）

09年9月

方啟凱

第四篇：新生入學(xué)講座新聞稿

11級(jí)新生入學(xué)教育講座新聞稿

通訊員：黃平平

2011年9月4日下午2:30，在二樓階梯教室召開(kāi)了河南大學(xué)軟件學(xué)院11級(jí)新生入學(xué)教育講座。軟件學(xué)院李軍政書(shū)記為新同學(xué)們激情開(kāi)講。11級(jí)新生非常認(rèn)真地聽(tīng)取了本次講座。

李書(shū)記先以“如何成為一名合格的大學(xué)生”為題，首先介紹了本院的基本情況從為什么上大學(xué)，上大學(xué)學(xué)什么，大學(xué)生今后如何對(duì)職業(yè)生涯有所規(guī)劃進(jìn)行一步一步地分析與講解。

其后李書(shū)記用“哈佛大學(xué)實(shí)驗(yàn)”引導(dǎo)同學(xué)們思考關(guān)于理想與目標(biāo)的樹(shù)立問(wèn)題，告訴同學(xué)們有理想并且樹(shù)立切實(shí)可行的向理想靠近的目標(biāo)才是支持人們努力奮斗走向成功的動(dòng)力源泉，并揭示出財(cái)富未必是檢驗(yàn)成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一深刻道理，引起了同學(xué)們對(duì)今后大學(xué)生活的思考和對(duì)今后如何規(guī)劃大學(xué)生活的重視與興趣。

隨后，李書(shū)記就大學(xué)生涯的重要性、大學(xué)生所面臨的環(huán)境等幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi)深度講解。通過(guò)對(duì)“大學(xué)生涯是個(gè)人職業(yè)素質(zhì)積累的黃金階段，直接影響職業(yè)生涯”的論述及社會(huì)變化的分析，得出“專業(yè)性質(zhì)決定職業(yè)性質(zhì)”、“專業(yè)素質(zhì)影響職業(yè)定位”、“個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力決定就業(yè)層次”、“就業(yè)層次決定個(gè)人的社會(huì)地位”幾個(gè)結(jié)論。告訴同學(xué)們現(xiàn)在人們所處的環(huán)境的特點(diǎn)是：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、全球一體化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、高等教育大眾化的教育環(huán)境、逐步走向市場(chǎng)化的畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境。告知同學(xué)們要懂得去認(rèn)知社會(huì)，認(rèn)知環(huán)境，認(rèn)知人，才能在今后的職業(yè)生涯中處于不敗之地。之后，李書(shū)記從國(guó)際，中國(guó)，企業(yè)三個(gè)方面分析社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期待，歸納出專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通協(xié)調(diào)能力，擁有吃苦耐勞精神和積極進(jìn)取態(tài)度才是一名優(yōu)秀大學(xué)生所應(yīng)該具備的特質(zhì)。后來(lái)，他總結(jié)出大學(xué)生一定要自信，樂(lè)觀向上，敢于克服困難，并且具有強(qiáng)大的耐挫力。

會(huì)上，李書(shū)記對(duì)11級(jí)新生寄予了殷切期待與希望，并要求他們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，不斷努力，在大學(xué)中找到自己的人生價(jià)值。

李書(shū)記風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的講解博得了同學(xué)的陣陣掌聲，最后，大會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕。

通過(guò)這次的入學(xué)教育，11級(jí)的同學(xué)們從中獲益匪淺，感慨頗多。他們從中明白了做人的道理，認(rèn)識(shí)到了一名合格的大學(xué)生必須具備的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，并且了解了當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和前景，形成了對(duì)就業(yè)的初步認(rèn)識(shí)。希望11級(jí)新同學(xué)能在大學(xué)中找到自己正確的定位，為今后的學(xué)習(xí)與生活打下良好基礎(chǔ)。

第五篇：新生入學(xué)安全教育講座新聞稿

2011級(jí)新生入學(xué)安全教育講座新聞稿

安全一直是所有高校較為關(guān)注的話題，為使新生有更好校園生活，江西工程職業(yè)學(xué)院于9月2日晚上為剛剛步入大學(xué)校園的2011級(jí)新生開(kāi)了一堂“安全在我心中”入學(xué)安全教育講座。學(xué)院邀請(qǐng)到所管學(xué)院轄區(qū)的警司為新生開(kāi)講這意義重大的一課。講座由主持。講座的開(kāi)展是為了創(chuàng)建平安校園，維護(hù)大學(xué)新生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，提高大學(xué)新生的安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。警司首先為同學(xué)們介紹了近年來(lái)省內(nèi)高校及本校曾發(fā)生的一些安全事件，指出了校園安全工作的緊迫性和必要性。警司就盜竊、欺詐、搶劫、流氓滋擾、火災(zāi)、溺水、交通事故、傳銷陷阱、網(wǎng)絡(luò)侵害、心理疾病等各方面問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。除了引起同學(xué)們注意這些問(wèn)題，同時(shí)還告知同學(xué)們一些應(yīng)急措施，讓同學(xué)們受益匪淺。詳細(xì)的講述，使同學(xué)們?nèi)娴卣莆樟税踩R(shí)，提高了自我防范的意識(shí)。

講座讓2011級(jí)新生樹(shù)立了公共安全意識(shí)，掌握了必要的安全知識(shí)和技能，對(duì)積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)能力起到積極的作用。愿新生擁有一個(gè)美好的校園生活。