第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動簡報

簡報：公共衛(wèi)生學(xué)院抓好三大載體建設(shè)

努力增強學(xué)風(fēng)建設(shè)的特色性與創(chuàng)新性

（史爽）為進(jìn)一步加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全院上下營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，弘揚努力學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。公共衛(wèi)生學(xué)院以“校教學(xué)質(zhì)量年”為契機，強化教學(xué)中心地位，樹立學(xué)生為本的理念，結(jié)合自身特色，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)、共筑和諧發(fā)展。著重抓好三大載體建設(shè)，秉承五個堅持，切實地開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育月”活動。在學(xué)生當(dāng)中大力倡導(dǎo)“學(xué)豐富知識、養(yǎng)文明行為、成美麗人生”，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣，促進(jìn)“課堂文明、宿舍文明、校園文明”（三大載體）建設(shè)，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)更好、更快發(fā)展。

一是堅持以課堂為陣地，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)考紀(jì)：為了更好地完善學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、打造精品公衛(wèi)，努力做到“兩鞏固”、“三杜絕”、“四堅持”“五保證”：即“兩鞏固”：鞏固現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績，并在此基礎(chǔ)上努力前進(jìn)；鞏固現(xiàn)在所在班級的學(xué)習(xí)氛圍，并在此基礎(chǔ)上營造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“三杜絕”：杜絕遲到、早退、曠課；杜絕作業(yè)抄襲；杜絕考試作弊?！八膱猿帧保簣猿衷?、晚自習(xí)；堅持按時保質(zhì)保量完成作業(yè)；堅持上課有飽滿精神面貌來配合老師的教學(xué)；堅持積極參加由學(xué)校，學(xué)院組織的各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動?！拔鍫幦　奔矗籂幦】佳新矢摺幦∷牧壜矢?、爭取及格率高、爭取學(xué)位率高，爭取就業(yè)率高;讓同學(xué)們更加自覺、嚴(yán)格的要求自己，在系統(tǒng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中取得更大進(jìn)步。我們成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組，對學(xué)生到課情況及課堂紀(jì)律進(jìn)行全面檢查。通過“自我服務(wù)，自我教育，自我學(xué)習(xí)，自我管理，自我監(jiān)督的方式，使公衛(wèi)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)由規(guī)范化到習(xí)慣化，再到自覺化，最后取得成效。同時，我們積極宣傳誠信做人的理念，進(jìn)行誠信考試倡導(dǎo)活動，增強同學(xué)的誠信意識，提高同學(xué)獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。充分復(fù)習(xí)，誠信考試，保證我院學(xué)生在誠信、公平、公正的環(huán)境下進(jìn)行競爭，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

二是堅持以教室為主流，打造寢室文化：為了養(yǎng)成同學(xué)之間的良性競爭意識，形成比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。根據(jù)各班的實際情況，由各班團(tuán)支部制作板報，用不同的形式宣傳展示成績成果和班級特色。同時充分發(fā)揮多種宣傳陣地的作用，讓自覺學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)和激勵學(xué)習(xí)變成一種風(fēng)尚一種趨勢在學(xué)生中傳播。同時，為創(chuàng)建溫馨寢室，保證同學(xué)們擁有一個理想的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)良好寢室文化的形成，我院將繼續(xù)打造“六無寢室” 品牌，組織寢室文化節(jié)活動。從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文化各方面對寢室進(jìn)行考核，并最終評選出遵章守紀(jì)寢室、學(xué)習(xí)先進(jìn)寢室、衛(wèi)生優(yōu)秀寢室，文化創(chuàng)新寢室。為同學(xué)立榜樣樹目標(biāo)，形成各寢室齊頭并進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)的寢室競爭意識。從而帶動優(yōu)秀寢風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和傳播。三是堅持以優(yōu)秀為典型，塑造榜樣形象：為營造奮發(fā)學(xué)習(xí)、積極向上的輿論導(dǎo)向；使學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我院開展了以優(yōu)秀學(xué)生代表、獲院長獎學(xué)金者、獲院級以上榮譽者等學(xué)生代表，以講座、報告、主題討論等形式，進(jìn)行經(jīng)驗交流和先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，打造奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。以“榜樣就在身邊————學(xué)榜樣、樹典型”為主題開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。同時，為積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，了解國家最新形勢政策，增強大學(xué)生的責(zé)任感，我院組織開展了學(xué)生黨員和積極分子集體學(xué)習(xí)兩會精神的活動；進(jìn)一步提升學(xué)生黨員和積極分子的自我素質(zhì)，并展開以“批評和自我批評“為主題的民主生活會；此外，為繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，豐富校園文化生活，我院還組織學(xué)生黨員和積極分子集體參觀雷鋒紀(jì)念館，為進(jìn)一步提升學(xué)生黨員和積極分子的學(xué)習(xí)成績，在德智體三個方面都有一個較大的飛躍，我院還邀請優(yōu)秀畢業(yè)生（考研）黨員與學(xué)生黨員和積極分子交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

四是堅持以活動為載體，豐富學(xué)風(fēng)建設(shè)：為使我院各項工作得到長足發(fā)展并形成長效機制，積極調(diào)動同學(xué)的積極性。我們根據(jù)當(dāng)前就業(yè)、考驗、過級的現(xiàn)實，開展了切合時代特征的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動：為了積極鼓勵大學(xué)生科技創(chuàng)新，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)造意識和創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步加強同學(xué)們的科研意識，形成高效閱讀習(xí)慣，獲得更多知識，提高分析解決問題和總結(jié)歸納能力，我院開展了綜述大賽，將評選出的優(yōu)秀作品集結(jié)成冊。為了培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，提高大家英語口語水平和聽力，給今后英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，進(jìn)而提高英語過級率。我們開展了“英語錦囊，出口成章”的活動，新穎別致，反響強烈。為了使同學(xué)們明確大學(xué)生活目的，更好地對自己的未來進(jìn)行定位、規(guī)劃，我院組織學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于個人成長設(shè)計的討論，經(jīng)過民主討論后，引發(fā)學(xué)生對自己的成長和發(fā)展方向、目標(biāo)途徑進(jìn)行深入思考。并要求撰寫個人成長設(shè)計，樹立人生目標(biāo)并為之奮斗。結(jié)合當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及社會、企業(yè)對人才的需求，我院將舉行針對提高考研就業(yè)率的“考研就業(yè)交流會”“優(yōu)秀學(xué)生榜樣力量經(jīng)驗交流會”等活動。通過這樣的交流會，給感到迷茫的畢業(yè)班同學(xué)指明方向，減輕其考研壓力，明確其考研方向，端正其考研態(tài)度，增強其考研信心。為我院升學(xué)率、就業(yè)率再創(chuàng)新高奠定堅實的基礎(chǔ)。五是堅持以傳承為收獲，繼承昨日輝煌：為了更好地延續(xù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我院積極建立公衛(wèi)圖書庫，以班級為單位捐學(xué)習(xí)材料，總結(jié)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果，保存優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料，方便下屆學(xué)生期末復(fù)習(xí)，一屆屆的延續(xù)下去，將好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)風(fēng)代代相傳。同時，每到期末，我們開展“喜報回家，共享成果”的活動，將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及時地郵寄到家中，方便家長了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時地采取相應(yīng)的措施。積極架好學(xué)生與家長的橋梁，讓榮譽和輝煌同學(xué)子一起回到父母的身邊，進(jìn)一步增強管理成效。

第二篇：學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)簡報

創(chuàng)新形式抓德育

多措并舉促學(xué)風(fēng)

---學(xué)風(fēng)建設(shè)形式多樣、效果良好

本學(xué)期來，學(xué)校全面貫徹“立德樹人，全面育人”的辦學(xué)方略，堅持以思想教育為引領(lǐng)，以學(xué)習(xí)目的和理想前途教育為重點，以運用“學(xué)生發(fā)展小組”管理和實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價為抓手，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)生思想教育和德育實踐活動，猛促學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了良好效果。

一是充分發(fā)揮主題班會、晨會課的德育主渠道作用，積極開展學(xué)習(xí)目的教育、理想前途教育等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

二是推行“學(xué)生發(fā)展小組”管理，落實綜合素質(zhì)評價。為了全面深化學(xué)生自主管理，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)落實，充分調(diào)動學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我教育”的積極性，學(xué)校全面推行“學(xué)生發(fā)展小組”管理，積極探索以發(fā)展小組為主體的學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制，全面實行德育量化考核，極大的增強了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

三是創(chuàng)新德育形式，積極開展活動。其中高一開展了以評選“文明禮貌星”、“儀表規(guī)范星”、“遵規(guī)守紀(jì)星”、“學(xué)習(xí)奮進(jìn)星”、“衛(wèi)生整潔星”為內(nèi)容的“創(chuàng)星評優(yōu)”活動；高二年級開展了以“講文明、比品質(zhì)，講紀(jì)律、比習(xí)慣，講學(xué)習(xí)、比成績”為內(nèi)容的“三講三比”教育活動；高三年級開展了“拼搏高三，放飛理想”教育活動，使學(xué)風(fēng)建設(shè)有內(nèi)容、有載體、有措施，確保了落實效果。

四是大力開展“誠信教育”和“考風(fēng)考紀(jì)教育”。在第一次月考和期中考試之前，學(xué)校分別組織開展了為期一周的“誠信教育”和“考風(fēng)考紀(jì)教育”，通過召開主題班會、辦誠信教育主題黑板報、設(shè)立誠信考場（無人監(jiān)考）等形式，引導(dǎo)學(xué)生誠信做人，誠信考試，不斷增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立完成作業(yè)、獨立考試的自覺性與主動性。

以上活動的開展，極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使全校形成了刻苦學(xué)習(xí)，比、學(xué)、趕、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。

第三篇：藝術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)簡報(第二期)[范文模版]

藝術(shù)學(xué)院

學(xué)風(fēng)建設(shè)簡報

第二期

藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會編

2013年4月26日(總第二期)

藝術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)開始至今，全院師生圍繞“三自管理”積極行動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 安排部署，主動參加；專業(yè)教師深入班級，答疑解惑；學(xué)生活動豐富多彩，主題

鮮明。各項工作有條不紊進(jìn)行，推動著學(xué)風(fēng)建設(shè)工作扎實、有效、順利落實。

——藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

學(xué)院動態(tài)

藝術(shù)學(xué)院召開“三自管理”動員大會

倡自律風(fēng)氣，鑄你我夢想，營良好氛圍，劃精彩人生。4月16日晚上19點，藝術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、師生代表匯聚一堂，在5層多功能廳隆重舉行學(xué)生“三自管理”動員大會暨讀書嘉年華活動啟動儀式。

動員大會上，常務(wù)副院長、分黨委書記林鋒老師做動員重要講話，林院長深入剖析了開展“三自管理”活動對加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，客觀分析了我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成績以及存在的問題，并從學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本思路、主要措施等方面就如何抓好下一階段我院學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了闡述。院長助理、分黨委副書記林業(yè)鋮就我院“三自管理”系列活動做了統(tǒng)一部署。

通過“三自管理”活動，更好的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，進(jìn)一步夯實校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為做好學(xué)校評估中心工作打下堅實基礎(chǔ)

班級風(fēng)采

藝術(shù)學(xué)院舉行學(xué)生“三自管理”特色主題班會

為認(rèn)真貫徹實施關(guān)于《福州外語外貿(mào)學(xué)院學(xué)生“三自管理”的實施意見》，4月14日2011級計算應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、旅游管理（閩臺）在1103開展“自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理”主題班會，全體同學(xué)參加了此次會議。

本次會議由鄭晴老師主持。同學(xué)們認(rèn)真聽取實施意見的主要內(nèi)容，鄭老師要求每位同學(xué)能夠重視個人能力的培養(yǎng)，適應(yīng)社會需求積極自覺融入到社會和集體中，努力打造應(yīng)用型人才，要求每位同學(xué)成為“三自管理”組織者、倡導(dǎo)者、宣傳者、參與者。

2012級動畫專業(yè)開展“三自管理”特色主題班會

為貫徹學(xué)?！叭怨芾怼本?，營造良好校園氛圍，我院 2012級動畫專業(yè)于4月16日在教學(xué)樓1401室開展關(guān)于“當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀及發(fā)展出路”特色主題班會。

鄭偉希老師首先以“何謂大學(xué)，什么是真正的大學(xué)生？”為線索拉開了本次班會的序幕。通過李開復(fù)的“大專、大德、大識、大為”為同學(xué)們解答了以上問題。隨后就網(wǎng)絡(luò)上熱議的《中國當(dāng)代大學(xué)生的九宗罪》與同學(xué)們展開激烈的討論。通過本次班會，同學(xué)們對未來的發(fā)展有了重新的思考，大家紛紛表示收獲頗多，希望今后能繼續(xù)參加此類特色班會。

“三自管理”特色主題班會活動是我院學(xué)生“三自管理”系列活動之一，通過活動，將大大提升我院大學(xué)生的自我管理能力，從而為我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)子風(fēng)采

董華貞 2011計算機應(yīng)用技術(shù)（2）班學(xué)生 現(xiàn)任班級文藝委員

所獲榮譽：

2011-2012學(xué)年“福州外語外貿(mào)學(xué)院三好學(xué)生” 2011-2012學(xué)年“國家勵志獎學(xué)金”

團(tuán)學(xué)活動

藝術(shù)學(xué)院舉辦“聚焦兩會,成就夢想”座談

2013年4月10日晚19時，由藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦，團(tuán)學(xué)組織部和學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的“聚焦兩會，成就夢想”座談會在行政B樓五樓多功能廳隆重召開。座談會上首先由團(tuán)委副書記林寒薇同學(xué)將搜集的兩會各項資料及習(xí)總書記所提的中國夢進(jìn)行演講解說，然后學(xué)生間相互討論，互相交流。通過本次座談會，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)時事政治的積極性，增強了我院學(xué)生對祖國未來發(fā)展的信心，更對實現(xiàn)偉大中國夢充滿希望。

藝術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)干部參加“時間管理”專題培訓(xùn)

為了培養(yǎng)學(xué)生干部工作能力，提高各部門工作效率，2013年4月13日上午，藝術(shù)學(xué)院所有團(tuán)學(xué)干部參加了由福建師范大學(xué)團(tuán)委副書記陳志勇副教授在行政樓5層多功能會議廳開展的以“時間管理”為主題的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。

通過本次講座，團(tuán)學(xué)干部學(xué)會如何更好地安排學(xué)習(xí)、工作與生活，也使學(xué)生干部在完善和提高自我的同時，更好地進(jìn)行工作，為學(xué)生自我管理營造了一個很好的學(xué)習(xí)與工作的環(huán)境。

藝術(shù)學(xué)院舉行讀書嘉年華活動

2013年4月16日，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主辦和學(xué)習(xí)部協(xié)辦的讀書嘉年華啟動儀式在行政樓B五樓多功能會議廳舉行。

會上常務(wù)副院長林鋒老師首先預(yù)祝讀書嘉年華活動取得圓滿成功，并期待同學(xué)們在學(xué)習(xí)或者部門工作中都能做到“三自管理”中的自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理，能夠完善自我。然后分黨委副書記林業(yè)鋮老師希望同學(xué)們能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)活動，積極參與到本次活動中來，促進(jìn)學(xué)校的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。本次活動各

位優(yōu)秀學(xué)生代表也對“愛學(xué)習(xí)，愛生活”講述的內(nèi)心想法以及創(chuàng)意設(shè)計這個徽標(biāo)的意義所在，同時也讓老師們表達(dá)出對學(xué)生學(xué)習(xí)生活能更加豐富，知識面更加開闊的希望。

本次活動主題為“愛學(xué)習(xí)、愛生活”。相信通過這樣的一個讀書嘉年華能夠喚起全校師生對讀書的熱情。

蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，永遠(yuǎn)是我們的人生向?qū)В?/p>

心系雅安，眾志成城

天佑雅安，我們與你同在。2013年4月21日晚10點在東區(qū)9號樓下，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會組織學(xué)生自發(fā)參與了為地震災(zāi)區(qū)雅安祈福活動。

活動開始，由組織人員為同學(xué)們分發(fā)點燃蠟燭并派代表講話，為雅安祈福?；顒咏Y(jié)束，全體人員為雅安默哀三分鐘，夜空下，閃閃的燭光，我們心系雅安。天災(zāi)擋不住，但我們眾志成城，為雅安祈福的同時我們也明白要更加珍惜眼前的生活。愿雅安安好，讓生活繼續(xù).藝術(shù)學(xué)院舉行“登山節(jié)”活動

2013年4月23日，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會各部門共同在東區(qū)的彎道路線舉辦了“登山節(jié)”活動，本次活動到場的嘉賓有團(tuán)委書記胡瑞安老師、黨委副書記林業(yè)鋮老師及各班輔導(dǎo)員和參賽助威的同學(xué)們。

登山活動分為兩個項目，分別是競速上山和趣味活動上山。其中競走是從山下到山上，同學(xué)們充滿活力的一路向前。第二種形式是趣味活動，趣味活動從山下至山上分別設(shè)了六個關(guān)卡，分別有英語翻譯、兩人三腳、夾珠子、踩氣球等。師生共同參與到活動中，現(xiàn)場氣氛十分緊張活躍。

在兩個不同形式的項目中，看到了同學(xué)們的競爭意識和團(tuán)結(jié)合作精神及青春的活力活動取得圓滿成功。

心理健康教育

大學(xué)生心理健康知識

當(dāng)今大學(xué)生，面臨最大的一個問題不是學(xué)習(xí)和就業(yè)，而是人際交往。大學(xué)生在人際交往的過程中，常常因為一些客觀的因素以及主觀認(rèn)知、情緒、人格等心

理因素的偏差而走入了心理誤區(qū)，以至出現(xiàn)像自卑、孤獨、嫉妒、報復(fù)和異性交往等交際障礙，怎么樣才能消除這方面的障礙而成為使你成為一個社交高手呢？在此主要從以下幾個方面來講述。

自卑心理 自卑是人際交往的大敵。自卑的人悲觀、憂郁、孤僻、不敢與人交往，認(rèn)為自己處處不如別人，性格內(nèi)向，總覺得別人瞧不起自己。怎么樣才能讓學(xué)生改正這種心理呢？首先，要教育學(xué)生采用積極的態(tài)度來面對，讓他們正確的認(rèn)識自己，提高自我評價，自卑心理的形成主要來源于社交中不能正確認(rèn)識自己和對待自己。其次，要引導(dǎo)學(xué)生采用“阿Q”精神勝利法，人無完人、金無足赤，學(xué)會積極與人交往，增強自信，任何一個交際高手都不是天生的。

孤獨心理 孤獨是一種感到與世隔絕、無人與之進(jìn)行情感或思想交流、孤單寂寞的心理狀態(tài)。孤獨者往往表現(xiàn)出萎靡不振，并產(chǎn)生不合群的悲哀，從而影響正常的學(xué)習(xí)、交際和生活。這類學(xué)生主要由以下幾種原因引起：性格、過于自負(fù)和自尊、挫折。怎么樣才能夠改變這種心理呢？首先要把自己融與集體中，馬克思說過：只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展的機會！一個拒絕把自己融入集體的人，孤獨肯定格外垂青他！其次要克服自負(fù)、自尊和自傲的心態(tài)，積極參加交往。當(dāng)一個人真正的感到與他人心理相融、為他人所理解和接受時，就容易擺脫這種孤獨誤區(qū)了！

嫉妒心理 嫉妒是在人際交往中，因與他人比較發(fā)現(xiàn)自己在才能、學(xué)習(xí)、名譽等方面不如對方而產(chǎn)生的一種不悅、自慚、怨恨甚至帶有破壞性的行為。這種情況嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生的心理健康和交際能力，給大學(xué)生成人和成才帶來了莫大的困難，因為嫉妒會吞噬人的理智和靈魂，影響正常思維，造成人格扭曲！有嫉妒心的人應(yīng)多從提高自身修養(yǎng)方面上下工夫，多轉(zhuǎn)移注意力，積極升華自己的劣勢為優(yōu)勢，采取正當(dāng)、合法和理智的手段來消除這一心理。

報復(fù)心理 所謂報復(fù)，是在人際交往中，以攻擊方法發(fā)泄那些曾給自己帶來挫折的人的一種不滿的、怨恨的方式。它極富有攻擊性和情緒性。報復(fù)心理和報復(fù)行為常發(fā)生在心胸狹窄、個性品質(zhì)不良者遭到挫折的時候。據(jù)社會心理學(xué)家研究表明：報復(fù)心理的產(chǎn)生不僅同個性特點有關(guān)，而且與挫折的歸因和環(huán)境有關(guān)，報復(fù)常常以隱蔽的形式進(jìn)行。想改變這種心理，需要提高報復(fù)者自身的自制力，要反思報復(fù)結(jié)果的危害性，學(xué)會寬容。俗話說：“宰相肚里能撐船”嘛！

異性交往困惑 異性交往本來是很正常的社交活動。同時也是一個一直令大學(xué)生棘手的社交障礙。有一些學(xué)生在不良心理因素的作用下，與異性交往時總感到要比與同性交往困難的多，以至于不敢、不愿、甚至不能和異性交往。這些大學(xué)生主要因為不能正確區(qū)別和處理友誼與愛情的關(guān)系，部分大學(xué)生劃不清友情與

愛情的界限，從而把友情幻成愛情。大學(xué)生的年齡本來就是一個情愫迸發(fā)的年齡，對異性的渴望本是正常的事。但由于一些大學(xué)生受傳統(tǒng)觀念的影響，特別是封建社會“男女授受不親”的文化傳統(tǒng)，認(rèn)為男女之間除了愛情就沒有其它什么了，使得他們還沒有樹立起正確“異性朋友觀”。這必然會對大學(xué)生異性間交往帶來一定的消極影響。再一個是輿論的影響，有的學(xué)校、老師、家長對男女同學(xué)之間交往橫加干涉，這勢必加重了異性之間交往的困難。要擺脫異性交往的困惑，首先要擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，要開展豐富多彩的集體活動，因為集體活動有利于男女同學(xué)建立自然、和諧和純真的人際關(guān)系，其次要講究分寸，以免引起不必要的誤會！

大學(xué)生人際交往的心理障礙還有社交恐懼、猜忌等方面。在此只淺談以上五個方面。

曝光臺

福外新風(fēng)景---早自習(xí)晨讀活動

為了進(jìn)一步落實學(xué)?！叭怨芾怼本瘢囵B(yǎng)我院學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處，藝術(shù)學(xué)院在2012級學(xué)生中開展早自習(xí)晨讀活動。學(xué)院安排輔導(dǎo)員、學(xué)生會干部定期檢查，對各班參加晨讀的情況進(jìn)行記錄評比，并將晨讀活動的情況納入個人與集體評優(yōu)、推優(yōu)的重要參評內(nèi)容。各班也對本班的晨讀情況進(jìn)行自查，以增強班級成員的集體榮譽感和個人自律意識。經(jīng)過近兩周的試行，取得了明顯成效，早自習(xí)出勤率得到了明顯提高，學(xué)生上課遲到、曠課現(xiàn)象也得到了改善，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性也得到了進(jìn)一步增加強。

查課情況反饋

通過這幾周的查課，我們發(fā)現(xiàn)，通過開展一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動至今，學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯進(jìn)步的班級是廣播電視編導(dǎo)12-1班、廣播電視編導(dǎo)12-

2、和運動休閑與管理12-1班，值得肯定與表揚。

而出現(xiàn)早退現(xiàn)象班級有：美術(shù)學(xué)12-

3、美術(shù)學(xué)12-4班，希望這些班的班干部能針對班級問題的特點，采取相關(guān)措施，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和參與性。

（藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部）

特別關(guān)注

五一出行安全小貼士

2013年的五一節(jié)又要到來了，雖然只有三天，但是還是讓很多學(xué)生們蠢蠢欲動。想出行，想旅游，想放松放松，不過出游前，可要做好各方面準(zhǔn)備，旅途中可能發(fā)生各種問題，可不能掉以輕心。

五一旅游注意事項--出門前先設(shè)好“五防”

1，防搶

外出時盡量不要帶包，如果帶包要把包背在身體右側(cè)，靠馬路右側(cè)行走。2，防騙

不法分子通常會在街頭、商場和旅游景點以有望升值和可獲得高額回報等條件誘惑、吸引游客，趁機兜售劣質(zhì)甚至假冒的藥材、郵票、珠寶、古玩、電子元件、有價證券等物品。警方提醒，不要貪小便宜。

3，防拐

準(zhǔn)備帶小孩出行的家長，應(yīng)提前叮囑孩子千萬不要吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走，防止孩子走失或發(fā)生意外、被拐騙。告知孩子一旦迷路應(yīng)打電話給家長或打110報警求援。

4，防詐

如果在旅途中結(jié)識了新朋友，不要急于將自己的家庭電話號碼告訴對方，避免不法分子利用此號碼詐騙你的家人。

五一旅游注意事項——醫(yī)生支招

1.旅途中如碰到以下情況，建議可作如下處理：

暈車 預(yù)防辦法：乘車前半小時服用暈海寧、苯海拉明等藥物；充足的睡眠；旅游的當(dāng)天上午不要吃得太飽.。

2.鼻孔出血

發(fā)生鼻孔出血可選用下列方法止血：用浸有冷水或冰水的毛巾、布塊貼敷在前額部、鼻背部和頸部兩側(cè)；用干凈的棉花、紗條或布條，填入鼻內(nèi)，要用力緊塞；用拇指和食指緊緊捏住鼻孔，要稍用力，約5-10分鐘。3.眼內(nèi)有異物

處理方法：立即閉上眼睛，不時地轉(zhuǎn)動眼球，或用拇指或食指做提起和放下上眼瞼（俗稱“上眼皮”）的動作，反復(fù)幾次，這樣，異物會隨眼淚排出；用手指將上、下眼瞼向外翻出，仔細(xì)尋找眼內(nèi)異物。用沾有冷水或溫水的手帕或棉花將異物拭去。

4.足部扭傷 處理方法：不要馬上用手去揉搓，或用熱水浸泡。應(yīng)用浸有冷水或冰水的毛巾或布塊，敷貼在扭傷處；在睡覺時，抬高受傷的足部。過一天后再用熱水浸泡。

發(fā)生骨折可就地取材，上醫(yī)院前用長的樹枝和板條和繩子或繃帶將骨折的肢體固定。

最后，預(yù)祝大家過一個快樂的五一假期。

溫馨小語：

健康有活力，生活更美麗！

2013年4月26日

抄報：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院黨政辦、抄送：藝術(shù)學(xué)院學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 發(fā)：

藝術(shù)學(xué)院各班級

編輯：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

編者：林彬

終審：林業(yè)鋮、胡瑞安 共印：50份

第四篇：藝術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)簡報(第一期

藝術(shù)學(xué)院

學(xué)風(fēng)建設(shè)簡報

第一期

藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會編

2013年4月4日(總第一期)為了貫徹學(xué)?！叭怨芾怼本?，積極構(gòu)建藝術(shù)學(xué)院“讀書氛圍濃厚，活動特色鮮明，目標(biāo)分步實現(xiàn)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)平臺，我院以此簡報發(fā)布和監(jiān)督“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的落實狀況，推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作扎實、有效、順利開展。

——藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

學(xué)院動態(tài)

貫徹“三自管理” 營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)

共建和諧藝院

為深入貫徹《福州外語外貿(mào)學(xué)院 中共福州外語外貿(mào)學(xué)院委員會 關(guān)于學(xué)生“三自管理”的實施意見》，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)知識型高技能人才，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教風(fēng)、和諧校風(fēng)的全員育人氛圍，我們藝術(shù)學(xué)院通過不斷的努力，讓學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷向前推進(jìn)，使每位學(xué)生在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長。福州外語外貿(mào)學(xué)院的學(xué)生“三自管理”（三自管理是以自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我服務(wù)為內(nèi)容的大學(xué)生自主管理的縮寫，以下簡稱三自管理）是學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作體系的重要組成部分，是學(xué)校實

現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要工作基礎(chǔ)，是培養(yǎng)大學(xué)生自主管理能力，教育引導(dǎo)大學(xué)生成長成才的重要實踐形式。

我院一行前往福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院交流學(xué)習(xí)

2013年3月8日，我院一行在常務(wù)副院長林鋒老師的帶領(lǐng)下，到福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院調(diào)研動畫、美術(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)。福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院丁錚副院長、高博副主任等領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我們。

專業(yè)建設(shè)規(guī)劃對保證本科教育的健康發(fā)展，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。林鋒院長就我院動畫、美術(shù)學(xué)專業(yè)基本情況、師資建設(shè)、培養(yǎng)方向上存在的問題和福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，希望能與我院建立對口資源關(guān)系——資源共享。

丁錚副院長對我院美術(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行分方向分析：方向應(yīng)與市場、就業(yè)相掛鉤，傳統(tǒng)型與專業(yè)市場掛鉤，往應(yīng)用型、技能型方向發(fā)展。高博副主任介紹學(xué)院的師資情況及本科專業(yè)評估時所要達(dá)到的條件、注意事項等，其中對藝術(shù)類科研較弱的現(xiàn)狀展開討論，并耐心的對青年教師學(xué)歷提升、職稱評定等進(jìn)行指導(dǎo)。

最后，我們參觀了福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的實驗室，此行受益匪淺。

班級風(fēng)采

弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)活雷鋒風(fēng)采

三月是一個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)，兩會結(jié)束后，為了更好的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到雷鋒的精神。在3月21日晚上，12級旅游管理一班與12級美術(shù)學(xué)一班開展“弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)活雷鋒風(fēng)采”主題團(tuán)課，通過這次團(tuán)課活動，同學(xué)們深切地感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，并將這種精神融入自己的生活中。

團(tuán)課以多個環(huán)節(jié)開展。第一、讓同學(xué)們來講解雷鋒的個人生平，了解雷鋒那個時代生活的艱辛。第二、觀賞名人對雷鋒的評價，第三、了解雷鋒的生平事跡等。雷鋒的精神以視頻、故事、圖片、知識競答形式開展，使雷鋒的“釘子精神”被大家所認(rèn)可，拉近了與雷鋒之間的距離。

學(xué)子風(fēng)采

蔡小燕 2011級旅游管理1班學(xué)生 現(xiàn)任班級團(tuán)支書 所獲榮譽：

2011-2012學(xué)年“軍訓(xùn)優(yōu)秀個人”；

2011-2012學(xué)年“福州外語外貿(mào)學(xué)院三好學(xué)生” 2011-2012學(xué)年“國家勵志獎學(xué)金”

團(tuán)學(xué)活動

藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會召開2012-2013學(xué)年第二次擴大會議

2013年3月13日晚7點，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會在教學(xué)樓1301開展了團(tuán)委學(xué)生會2012-2013學(xué)年第二次擴大會議。大會到場嘉賓有藝術(shù)學(xué)院常務(wù)副院長、黨委書記林鋒老師,藝術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長助理林業(yè)鋮老師,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記胡瑞安老師,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委副書記鄭偉希老師,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會各部門指導(dǎo)老師、各部長和學(xué)生干事。

會議前全體起立奏唱團(tuán)歌。大會分為五項議程：會議第一項議程是由胡瑞安老師公布新一任主席團(tuán)人員及團(tuán)委學(xué)生會增補的學(xué)生干部，同時表達(dá)了對新一期團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部的殷切期望。會議第二項議程是由林鋒老師發(fā)表重要講話，林老師從自身經(jīng)歷出發(fā)，講述了自己對團(tuán)委學(xué)生會的看法，要求成員都應(yīng)該積極投身于各項活動中，要樹立高度的集體榮譽感，在滿懷激情的演講中，林老師也給予團(tuán)委學(xué)生會干部高度的認(rèn)可與肯定。會議第三項議程是由林全國老師宣讀團(tuán)委學(xué)生會的管理辦法，嚴(yán)肅團(tuán)委學(xué)生會內(nèi)部紀(jì)律。會議第四項議程是由學(xué)生代表黃凱旋發(fā)言，他表示作為主席團(tuán)成員將嚴(yán)格要求自己，以身作則，服務(wù)同學(xué)，做好本職工作，帶領(lǐng)團(tuán)委學(xué)生會為藝術(shù)學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。會議第五項議程是林業(yè)鋮老師做大會總結(jié)講話，林老師重點就如何做好學(xué)生干部工作談了七點意見。

此次大會是對在上一屆團(tuán)委學(xué)生會辛勤工作的學(xué)生干部的認(rèn)可和感謝，同時也是對新一屆的團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部提出更高的要求，愿同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，凝聚共識，共同創(chuàng)造藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會更加輝煌的美好明天。

藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部召開2012—2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)委員例會

2013年3月21日晚，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在教學(xué)樓1號樓601教室舉辦第二學(xué)期學(xué)習(xí)委員例會。與會嘉賓有藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記胡瑞安老師、學(xué)習(xí)部指導(dǎo)老師黃偉強老師、學(xué)生會副主席林彬以及藝術(shù)學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員，會議由學(xué)習(xí)部部長李倩瑩主持。

會上，學(xué)習(xí)部部長首先就開學(xué)初期各學(xué)委的工作進(jìn)行講評，集中體現(xiàn)在以下兩個方面：第一是考勤，要求學(xué)委做好統(tǒng)一表格，方便登統(tǒng)計工作。第二是考證方面，會上詳細(xì)講述并模擬操作了近期的普通話、“兩學(xué)”、會計電算化等考證的報名方式。接著部署下步工作：第一是關(guān)于部分班級的調(diào)課通知，第二是公布了本學(xué)期公共選課時間，第三發(fā)布了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的網(wǎng)址，意在方便全院學(xué)生查詢各項通知。

會議最后由藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記胡瑞安老師為大家講話，胡瑞安老師高度贊揚了學(xué)習(xí)部工作的細(xì)致性，并對各班學(xué)委的工作執(zhí)行力表示肯定并寄予殷切希望，倡導(dǎo)大家共同努力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

心理健康教育

青春期常見的心理問題

抑郁 總覺得苦悶、無精打采、提不起勁。

焦慮 總感到莫名其妙的緊張、做立不安、心情煩躁、不踏實。人際關(guān)系敏感 總感覺別人對自己不好，不理解、不同情自己；與異性在一起時感到不自在。

情緒不穩(wěn)定 心情時好時壞，學(xué)習(xí)勁頭時高時低，對同伴、家長和老師一會兒親近、一會兒疏遠(yuǎn)。

心理不平衡 如果同學(xué)比自己成績好、比自己有錢或穿的好就不舒服，總覺得別人對自己不公平。

適應(yīng)不良 對學(xué)校的各種課都不喜歡，對學(xué)校生活不適應(yīng)，學(xué)習(xí)困難。

強迫癥狀 總想一些沒有必要的事情，如考不好該怎么辦，說錯話該怎么辦；女生總擔(dān)心服裝不整潔，愛照鏡子等。

對抗傾向 常發(fā)脾氣、摔東西、大喊大叫、愛抬杠、有理不讓人，沒理攪三分，控制不住自己。調(diào)節(jié)心理健康的途徑 1）積極的從事體育活動

運動愉快感是體育活動促進(jìn)心理健康的橋梁 2）加強自我調(diào)節(jié)

面對現(xiàn)實，分析原因，運用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自我調(diào)節(jié)。如轉(zhuǎn)移注意、自我積極暗示、合理宣泄、學(xué)會幽默等。（3）進(jìn)行心理咨詢

心理咨詢：是指心理學(xué)家、醫(yī)生解答人們提出的現(xiàn)實生活中的各種心理問題。

心理咨詢的形式：書信咨詢；電話、互聯(lián)網(wǎng)咨詢；門診咨詢。

曝光臺

查課情況反饋

通過4月2日3日兩天的查課，我們發(fā)現(xiàn)，通過開展一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，有明顯進(jìn)步的班級是動畫11-4班。旅游管理（觀光方向）11-1班，和動畫12-3班出勤率一直以來都比較高，值得其余班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

而曠課率比較高的班級有：廣播電視編導(dǎo)12-1班，廣播電視編導(dǎo)12-2班，運動休閑12-1班和美術(shù)學(xué)12-

1、美術(shù)學(xué)12-2班，希望這些班的班干部能針對班級問題的特點，采取相關(guān)措施，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和參與性。

（藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 鄭燕芳）

特別關(guān)注

宿舍安全

★ 請不要在宿舍使用大功率電器（如電爐、電飯煲、熱得快、電吹風(fēng)等），如有發(fā)現(xiàn)，一律沒收并對當(dāng)事人予以紀(jì)律處分；

★ 請不要在寢室私拉亂接電線，必要時電線要貼墻行走，避免穿行于可燃物中間和纏繞于導(dǎo)電物體上（如床鋪的護(hù)欄），否則會危及生命安全；

★ 使用電腦、手機等帶充電器的物品時，插線板和充電器要使用合格產(chǎn)品，不要將充電設(shè)備放在被絮或其他不易散熱的物體里；

★ 請不要在宿舍內(nèi)使用電熱器具燒水做飯；

★ 臺燈不要靠近枕頭和被褥，禁止用紙、布或其他可燃物遮擋燈具； ★ 請不要在宿舍內(nèi)存放易燃易爆物品；

★ 請不要在宿舍內(nèi)使用液化氣灶具、酒精爐等易引發(fā)火災(zāi)的器具； ★ 請不要在宿舍內(nèi)焚燒雜物；

★ 請不要躺在床上抽煙，不亂丟煙頭；

★ 寢室要做到人走電斷，如嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，并采取相應(yīng)的施救措施。

★ 配合門衛(wèi)做好出入登記工作，防止可疑人員進(jìn)入樓內(nèi)，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時向門衛(wèi)或宿管報告； ★平時離開宿舍以及晚上就寢時關(guān)好門窗，做好安全防范工作，養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣，不存僥幸心理；

★ 貴重物品必須采取有效措施進(jìn)行妥善保管，尤其手機等貴重物品，切忌隨意亂放。

溫馨小語：

溫馨小屋我的家，防火防盜靠大家！

2013年4月7日

抄報：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院黨政辦、抄送：藝術(shù)學(xué)院學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 發(fā)：

藝術(shù)學(xué)院各班級

編輯：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

編者：林彬

終審：林業(yè)鋮、胡瑞安 共?。?0份

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

對一所大學(xué)來說,學(xué)風(fēng)是治校治學(xué)，是學(xué)校社會聲譽和形象的外在表象；對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀,學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。土木工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會一直立足于學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)，本學(xué)期紀(jì)檢部的例行查課、查寢等等都是為了提高學(xué)院風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長久的事業(yè)，我們將努力堅持把它做好！我們號召全體同學(xué)，天下興亡，匹夫有責(zé)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起！