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      東華理工大學(xué)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)簡報(bào)第一期(合集五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 10:36:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《東華理工大學(xué)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)簡報(bào)第一期》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《東華理工大學(xué)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)簡報(bào)第一期》。

      第一篇:東華理工大學(xué)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)簡報(bào)第一期

      學(xué)風(fēng)建設(shè)簡報(bào) 〖2015〗第1期

      學(xué)生工作部(處)主辦 2015年12月15日

      本 期 目 錄

      ☆勤學(xué)新標(biāo)兵,向善正能量——校學(xué)生工作處(部)舉辦“最美學(xué)霸”座談會(huì)… 錯(cuò)誤!未定義書簽。

      ☆學(xué)校舉辦2015級(jí)新生廣播體操比賽 ………………………………………… 錯(cuò)誤!未定義書簽。

      ☆軟件學(xué)院召開學(xué)風(fēng)創(chuàng)建月討論會(huì)及全體學(xué)團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì)..............7

      ☆理學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式順利舉行..........錯(cuò)誤!未定義書簽。

      ☆水環(huán)學(xué)院“學(xué)海無涯,我心飛翔”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)成功舉辦.............6 ☆地球科學(xué)學(xué)院和測繪工程學(xué)院舉辦“誠信立學(xué),遠(yuǎn)離作弊”主題晚會(huì).....7

      ☆信工學(xué)院:創(chuàng)建“無手機(jī)”課堂倡議書.............................8

      ☆【“最美學(xué)霸”掠影】.............................................9

      勤學(xué)新標(biāo)兵 向善正能量

      ——校學(xué)生工作處(部)舉辦“最美學(xué)霸”座談會(huì)

      為貫徹落實(shí)學(xué)校2015年教學(xué)工作會(huì)議精神,推進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),校學(xué)生工作處(部)通過印發(fā)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)實(shí)施方案文件,召開學(xué)校“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”專題學(xué)生工作會(huì),認(rèn)真部署,廣泛宣傳,層層動(dòng)員,拉開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的序幕。倡導(dǎo)學(xué)生“五早一晚”、無手機(jī)課堂、評(píng)選“最美學(xué)霸”和新生學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)是此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的四大亮點(diǎn)。

      “最美事跡圖片展開展“學(xué)風(fēng)建“重頭戲”。處(部)通過班級(jí)層層選本、??茖W(xué)生23名2015年學(xué)“最美學(xué)

      學(xué)霸”評(píng)選、及宣講會(huì)是設(shè)月”活動(dòng)的校學(xué)生工作組織各學(xué)院、拔,從全校中評(píng)選出了東華理工大霸”,設(shè)計(jì)制作了“學(xué)海無涯,我心飛翔”為主題的“最美學(xué)霸”事跡圖片展,在學(xué)校和校團(tuán)委學(xué)生會(huì)微信公眾平臺(tái)發(fā)布、展示“最美學(xué)霸”們的先進(jìn)事跡和風(fēng)采。為充分發(fā)揮“最美學(xué)霸”在優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建中的重要示范作用和正能量的傳導(dǎo)效應(yīng),在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)“最美學(xué)霸”的熱潮,近日,校學(xué)生工作處(部)在學(xué)工樓二樓會(huì)議室召開了“最美學(xué)霸”座談會(huì)。新晉獲得2015年東華理工大學(xué)“最美學(xué)霸”榮譽(yù)稱號(hào)的20余名學(xué)生參加了座談會(huì)。“最美學(xué)霸”們從自身角度和學(xué)生視角,結(jié)合學(xué)院、班級(jí)、寢室的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀和個(gè)人學(xué)習(xí)歷程,圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施推行,取得的成績,存在的問題和不足,踴躍發(fā)言,為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(圖/文 占年標(biāo))

      學(xué)校舉辦2015級(jí)新生廣播體操比賽 為推進(jìn)學(xué)?!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)深入開展,倡導(dǎo)廣大同學(xué)培養(yǎng)“五早一晚”(早睡、早起、早練、早讀、早課和上晚自習(xí))的良好習(xí)慣,積極營造健康向上的校園文化氛圍,12月12日,校學(xué)生工作處(部)在南昌校區(qū)田徑場組織舉行了2015級(jí)新生廣播體操比賽,來自全校16個(gè)學(xué)院的4000余名新生參加了比賽。

      上午10時(shí),伴隨著樂律動(dòng)感的音樂,各參賽代表隊(duì)昂揚(yáng)入場,著裝統(tǒng)一,隊(duì)形整齊,精神飽滿。比賽中,各代表隊(duì)隊(duì)員動(dòng)作整齊劃一,張弛有度,展示著青春的活力和魅力,為大家呈現(xiàn)了一場精彩的體操盛會(huì),贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。期間,體育學(xué)院為大家?guī)砹藢I(yè)的體操表演和精彩的舞龍表演。

      經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈角逐,軟件學(xué)院最終摘得桂冠,水資源環(huán)境工程學(xué)院和信息工程學(xué)院獲得二等獎(jiǎng),測繪工程學(xué)院、機(jī)械與電子工程學(xué)院和理學(xué)院獲得三等獎(jiǎng),體育學(xué)院獲得“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”。(圖/占年標(biāo) 文/崔燕娟 占年標(biāo))

      軟件學(xué)院召開“學(xué)風(fēng)創(chuàng)建月”討論會(huì)

      為提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,11月17日下午6點(diǎn),軟件學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會(huì)在軟件樓108隆重召開.參加本次會(huì)議的有軟件、信工學(xué)院黨委副書記李衛(wèi)東,軟件學(xué)院團(tuán)委書記鄭綱以及軟件學(xué)院全體學(xué)團(tuán)干部。

      大會(huì)一開始李書記便強(qiáng)調(diào)“回歸本位,辦好本科”的重要性。李書記指出要以教學(xué)質(zhì)量為重心,針對(duì)逃課玩手機(jī)的情況進(jìn)行懲治并通報(bào)批評(píng),李書記還說道,為促進(jìn)全體師生共同發(fā)展,應(yīng)將更多焦點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量與學(xué)風(fēng)建設(shè)上,激發(fā)起全體軟件學(xué)子回歸學(xué)習(xí)本位的層面,而學(xué)生干部更應(yīng)以身作則,任重而道遠(yuǎn)。李書記針對(duì)學(xué)生干部提出三點(diǎn)希望:一,敢于宣傳先進(jìn)的學(xué)生精神,為周圍人樹立好 3 的榜樣。二,做好自身學(xué)習(xí)工作,提升學(xué)風(fēng)建設(shè)成效,三,帶頭尊敬師長,將良好的文明風(fēng)貌在軟件學(xué)院發(fā)揚(yáng)下去。

      軟件學(xué)院召開全體學(xué)團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì)

      為了將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)更好地貫徹落實(shí),我院在12月1日下午六點(diǎn)又舉行了一次學(xué)生干部學(xué)風(fēng)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)。李書記再次以親切的面貌,向同學(xué)們分享了個(gè)人體會(huì),并提出了建議和要求。李書記談到,學(xué)校是一個(gè)大熔爐,應(yīng)到其中去鍛煉自我。作為學(xué)生干部更應(yīng)以身作則,除了以自身學(xué)業(yè)為中心外,各個(gè)方面都要全面發(fā)展,將優(yōu)良學(xué)風(fēng)落實(shí)到身邊每一個(gè)同學(xué)。并強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)與工作,找到兩者之間的平衡點(diǎn)。隨后,鄭綱老師又以其精心制作的課件,向同學(xué)們展示了何為學(xué)風(fēng)建設(shè)。鄭老師提出,同學(xué)們應(yīng)該具有一定的基本素質(zhì),作為軟件學(xué)子,要熱愛這個(gè)集體,自律性要強(qiáng),學(xué)風(fēng)要濃,并且具有良好的精神與人文風(fēng)貌。同時(shí),鄭老師希望同學(xué)們能夠約束自我,通過自身的意志與行動(dòng)表現(xiàn)出軟件學(xué)院的優(yōu)良風(fēng)貌與豐富的內(nèi)涵。

      理學(xué)院舉行“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式 建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)一直以來是校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視并為之奮斗的目標(biāo),只有在良好學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)之下才能更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,2015年11月29日晚上18:30,理學(xué)院于三教階十六教室召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有理學(xué)院黨委曾華副書記,學(xué)工辦主任潘聰老師以及團(tuán)委書記張慧豐老師。

      學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校中學(xué)生思想道德品質(zhì),學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提,也是一所學(xué)校的靈魂。東華理工大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新”,凝聚教與學(xué)過程中的精神動(dòng)力,良好的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展建設(shè)起著重要作用。

      會(huì)上,曾書記首先強(qiáng)調(diào)學(xué)院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要身先士卒,做好表率。只有以身作則地引導(dǎo)學(xué)生才能將學(xué)院的風(fēng)氣建設(shè)得更好。隨后,曾書記就“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)具體安排做了詳細(xì)的介紹,內(nèi)容包括學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及下一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的具體部署。對(duì)于學(xué)習(xí),曾書記指出:“這是對(duì)自己、家人以及國家的負(fù)責(zé)。希望在座的每位學(xué)子都能做一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈,開創(chuàng)更美好的未來?!?/p>

      本次會(huì)議在一片掌聲中圓滿結(jié)束,大會(huì)對(duì)今后的工作提出了建設(shè)性的意見,相信理學(xué)院會(huì)在認(rèn)真總結(jié)往年學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上的基礎(chǔ)上,不斷探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的新規(guī)律,為理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      水環(huán)學(xué)院“學(xué)海無涯,我心飛翔” 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)成功舉辦

      2015年12月13日晚,水資源與環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委組織部舉辦的“學(xué)海無涯,我心飛翔”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在圖書館B棟三樓教室圓滿落下帷幕,獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

      本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)邀請到了來自水環(huán)學(xué)院三個(gè)專業(yè)的13級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表,他們分別是:水文專業(yè)的廖敏涵、環(huán)工專業(yè)的馮智。主持人簡短幽默的開場白后,由各位優(yōu)秀學(xué)生代表依次上臺(tái)發(fā)言,向大一的新生們講述他們在本專業(yè)學(xué)習(xí)道路上的經(jīng)歷和感悟,以及他們豐富多彩的大學(xué)生活。臺(tái)上同學(xué)們的演講各具特色,或風(fēng)趣幽默,或溫暖感人,他們真誠質(zhì)樸的話語給臺(tái)下的新同學(xué)們留下了深刻的印象。在演講結(jié)束的提問環(huán)節(jié),新生們積極發(fā)問,學(xué)生代表們也認(rèn)真思考、全面回答問題,盡己所能為新同學(xué)們答疑解惑,現(xiàn)場互動(dòng)輕松有趣,將當(dāng)晚氣氛推向高潮。最后,在主持人的結(jié)束語中,同學(xué)們結(jié)束了這次交流會(huì)。

      13級(jí)給排水專業(yè)何承興為同學(xué)們講解入黨流程

      通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的舉行,增強(qiáng)了水環(huán)學(xué)院各年級(jí)、各專業(yè)之間的凝聚力和向心力,鍛煉了13級(jí)同學(xué)們的總結(jié)概括能力和語言表達(dá)能力,為15級(jí)新生更好地了解水環(huán)學(xué)院以及各專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法奠定了良好的基礎(chǔ),使新同學(xué)們能夠更好更快地轉(zhuǎn)變角色、融入集體,也為未來四年的美好大學(xué)生活規(guī)劃了藍(lán)圖,相信注入了新鮮血液的水環(huán)學(xué)院會(huì)以全新的姿態(tài),與同學(xué)們一同起航。

      地球科學(xué)學(xué)院和測繪工程學(xué)院

      舉辦“誠信立學(xué),遠(yuǎn)離作弊”主題晚會(huì)

      12月11日晚7:00地球科學(xué)學(xué)院及測繪工程學(xué)院聯(lián)合主辦主題為“誠信立學(xué),遠(yuǎn)離作弊”的周末大舞臺(tái)晚會(huì)在大學(xué)生之家隆重舉行。地球科學(xué)學(xué)院黨委副書記吳小龍教授、黨委副書記王秀英、學(xué)團(tuán)辦主任鄧紅珍、團(tuán)委書記王清亞和測繪學(xué)院學(xué)團(tuán)辦主任辛俊偉、團(tuán)委書記易珍以及特邀嘉賓理學(xué)院團(tuán)委書記張慧豐等20余位領(lǐng)導(dǎo)、教師及300多名同學(xué)一同觀看了這場精彩演出。晚會(huì)在四位主持人對(duì)“誠信立學(xué),遠(yuǎn)離作弊”的主題詮釋中拉開了序幕。緊接著激昂的樂隊(duì)表演《Don’

      t cry》、《溫柔》將觀眾的熱情點(diǎn)燃。深情唯美的獨(dú)唱將臺(tái)下觀 7 眾帶入了纏綿溫暖的世界。動(dòng)作優(yōu)美的舞蹈《禮儀之邦》、溫情的小提琴獨(dú)奏《一步之遙》、還有魔術(shù)《心想事成》表演等各種精彩表演輪番上場,或浪漫溫馨,或活潑動(dòng)感,風(fēng)格各異,變幻多姿。讓觀眾心曠神怡,沉醉其中。而令人捧腹大笑的小品表演《扁鵲見蔡桓公》、話劇《大腕來襲》及單口相聲更是讓觀眾樂不可支,幽默風(fēng)趣的臺(tái)詞,滑稽搞笑的動(dòng)作引得觀眾們掌聲連連,歡笑不斷。炙熱勁爆的街舞《dance kids》和舞姿婀娜《孔雀舞》驚艷登場,舞步跳出了青春的張揚(yáng),跳出了生命的色彩,博得現(xiàn)場掌聲雷動(dòng),歡呼聲喝彩聲不絕如縷。一場完美結(jié)合神曲串燒舞蹈形成極具學(xué)科特色精彩絕倫的集體舞《地質(zhì)舞》獨(dú)具一格,讓人感受到了不一樣的情懷。晚會(huì)節(jié)目緊扣學(xué)生誠信立學(xué)和學(xué)風(fēng)主題,富有教育意義,讓觀看學(xué)生受益匪淺。

      信工學(xué)院:創(chuàng)建無手機(jī)課堂倡議書

      親愛的同學(xué)們:

      隨著社會(huì)的發(fā)展,手機(jī)已走進(jìn)了校園,走進(jìn)你我的生活。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣,與此同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺(tái)上認(rèn)真授課,而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。不可否認(rèn),對(duì)手機(jī)的過多精力投入已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無法專注于課堂學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,我們向各位同學(xué)倡議:

      1.上課、自習(xí)時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī),把寧靜還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。2.做一個(gè)“專心致志、聚精會(huì)神”的大學(xué)生,自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      3.做好平時(shí)課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,跟著老師的進(jìn)度和教學(xué)步伐,認(rèn)真完成老師布臵的課程作業(yè)和任務(wù)。

      4.恪守文明禮儀規(guī)范,尊敬師長,主動(dòng)與老師溝通與交流,積極思考,增強(qiáng)課堂上的師生互動(dòng)。

      5.加強(qiáng)自身文化和素質(zhì)修養(yǎng),廣泛涉獵各類書籍和知識(shí)。6.黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或不使用手機(jī),自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,自覺成為“無手機(jī)課堂”班級(jí)的倡導(dǎo)者、維護(hù)者,我們要讓手機(jī)為我們服務(wù)。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸!

      信工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      2015年12月12日

      【“最美學(xué)霸”掠影】

      報(bào):校分管領(lǐng)導(dǎo)

      送:各學(xué)院、系 相關(guān)職能部門

      第二篇:藝術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)簡報(bào)(第一期

      藝術(shù)學(xué)院

      學(xué)風(fēng)建設(shè)簡報(bào)

      第一期

      藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)編

      2013年4月4日(總第一期)為了貫徹學(xué)校“三自管理”精神,積極構(gòu)建藝術(shù)學(xué)院“讀書氛圍濃厚,活動(dòng)特色鮮明,目標(biāo)分步實(shí)現(xiàn)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)平臺(tái),我院以此簡報(bào)發(fā)布和監(jiān)督“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的落實(shí)狀況,推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作扎實(shí)、有效、順利開展。

      ——藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      學(xué)院動(dòng)態(tài)

      貫徹“三自管理” 營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)

      共建和諧藝院

      為深入貫徹《福州外語外貿(mào)學(xué)院 中共福州外語外貿(mào)學(xué)院委員會(huì) 關(guān)于學(xué)生“三自管理”的實(shí)施意見》,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)知識(shí)型高技能人才,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教風(fēng)、和諧校風(fēng)的全員育人氛圍,我們藝術(shù)學(xué)院通過不斷的努力,讓學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷向前推進(jìn),使每位學(xué)生在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長。福州外語外貿(mào)學(xué)院的學(xué)生“三自管理”(三自管理是以自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我服務(wù)為內(nèi)容的大學(xué)生自主管理的縮寫,以下簡稱三自管理)是學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作體系的重要組成部分,是學(xué)校實(shí)

      現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要工作基礎(chǔ),是培養(yǎng)大學(xué)生自主管理能力,教育引導(dǎo)大學(xué)生成長成才的重要實(shí)踐形式。

      我院一行前往福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院交流學(xué)習(xí)

      2013年3月8日,我院一行在常務(wù)副院長林鋒老師的帶領(lǐng)下,到福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院調(diào)研動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)。福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院丁錚副院長、高博副主任等領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我們。

      專業(yè)建設(shè)規(guī)劃對(duì)保證本科教育的健康發(fā)展,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。林鋒院長就我院動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)專業(yè)基本情況、師資建設(shè)、培養(yǎng)方向上存在的問題和福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,希望能與我院建立對(duì)口資源關(guān)系——資源共享。

      丁錚副院長對(duì)我院美術(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行分方向分析:方向應(yīng)與市場、就業(yè)相掛鉤,傳統(tǒng)型與專業(yè)市場掛鉤,往應(yīng)用型、技能型方向發(fā)展。高博副主任介紹學(xué)院的師資情況及本科專業(yè)評(píng)估時(shí)所要達(dá)到的條件、注意事項(xiàng)等,其中對(duì)藝術(shù)類科研較弱的現(xiàn)狀展開討論,并耐心的對(duì)青年教師學(xué)歷提升、職稱評(píng)定等進(jìn)行指導(dǎo)。

      最后,我們參觀了福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室,此行受益匪淺。

      班級(jí)風(fēng)采

      弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)活雷鋒風(fēng)采

      三月是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié),兩會(huì)結(jié)束后,為了更好的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到雷鋒的精神。在3月21日晚上,12級(jí)旅游管理一班與12級(jí)美術(shù)學(xué)一班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)活雷鋒風(fēng)采”主題團(tuán)課,通過這次團(tuán)課活動(dòng),同學(xué)們深切地感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神,并將這種精神融入自己的生活中。

      團(tuán)課以多個(gè)環(huán)節(jié)開展。第一、讓同學(xué)們來講解雷鋒的個(gè)人生平,了解雷鋒那個(gè)時(shí)代生活的艱辛。第二、觀賞名人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià),第三、了解雷鋒的生平事跡等。雷鋒的精神以視頻、故事、圖片、知識(shí)競答形式開展,使雷鋒的“釘子精神”被大家所認(rèn)可,拉近了與雷鋒之間的距離。

      學(xué)子風(fēng)采

      蔡小燕 2011級(jí)旅游管理1班學(xué)生 現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書 所獲榮譽(yù):

      2011-2012學(xué)年“軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人”;

      2011-2012學(xué)年“福州外語外貿(mào)學(xué)院三好學(xué)生” 2011-2012學(xué)年“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”

      團(tuán)學(xué)活動(dòng)

      藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開2012-2013學(xué)年第二次擴(kuò)大會(huì)議

      2013年3月13日晚7點(diǎn),藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在教學(xué)樓1301開展了團(tuán)委學(xué)生會(huì)2012-2013學(xué)年第二次擴(kuò)大會(huì)議。大會(huì)到場嘉賓有藝術(shù)學(xué)院常務(wù)副院長、黨委書記林鋒老師,藝術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長助理林業(yè)鋮老師,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記胡瑞安老師,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委副書記鄭偉希老師,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門指導(dǎo)老師、各部長和學(xué)生干事。

      會(huì)議前全體起立奏唱團(tuán)歌。大會(huì)分為五項(xiàng)議程:會(huì)議第一項(xiàng)議程是由胡瑞安老師公布新一任主席團(tuán)人員及團(tuán)委學(xué)生會(huì)增補(bǔ)的學(xué)生干部,同時(shí)表達(dá)了對(duì)新一期團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的殷切期望。會(huì)議第二項(xiàng)議程是由林鋒老師發(fā)表重要講話,林老師從自身經(jīng)歷出發(fā),講述了自己對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的看法,要求成員都應(yīng)該積極投身于各項(xiàng)活動(dòng)中,要樹立高度的集體榮譽(yù)感,在滿懷激情的演講中,林老師也給予團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部高度的認(rèn)可與肯定。會(huì)議第三項(xiàng)議程是由林全國老師宣讀團(tuán)委學(xué)生會(huì)的管理辦法,嚴(yán)肅團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部紀(jì)律。會(huì)議第四項(xiàng)議程是由學(xué)生代表黃凱旋發(fā)言,他表示作為主席團(tuán)成員將嚴(yán)格要求自己,以身作則,服務(wù)同學(xué),做好本職工作,帶領(lǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)為藝術(shù)學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。會(huì)議第五項(xiàng)議程是林業(yè)鋮老師做大會(huì)總結(jié)講話,林老師重點(diǎn)就如何做好學(xué)生干部工作談了七點(diǎn)意見。

      此次大會(huì)是對(duì)在上一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)辛勤工作的學(xué)生干部的認(rèn)可和感謝,同時(shí)也是對(duì)新一屆的團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部提出更高的要求,愿同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,凝聚共識(shí),共同創(chuàng)造藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)更加輝煌的美好明天。

      藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部召開2012—2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)委員例會(huì)

      2013年3月21日晚,藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在教學(xué)樓1號(hào)樓601教室舉辦第二學(xué)期學(xué)習(xí)委員例會(huì)。與會(huì)嘉賓有藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記胡瑞安老師、學(xué)習(xí)部指導(dǎo)老師黃偉強(qiáng)老師、學(xué)生會(huì)副主席林彬以及藝術(shù)學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員,會(huì)議由學(xué)習(xí)部部長李倩瑩主持。

      會(huì)上,學(xué)習(xí)部部長首先就開學(xué)初期各學(xué)委的工作進(jìn)行講評(píng),集中體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:第一是考勤,要求學(xué)委做好統(tǒng)一表格,方便登統(tǒng)計(jì)工作。第二是考證方面,會(huì)上詳細(xì)講述并模擬操作了近期的普通話、“兩學(xué)”、會(huì)計(jì)電算化等考證的報(bào)名方式。接著部署下步工作:第一是關(guān)于部分班級(jí)的調(diào)課通知,第二是公布了本學(xué)期公共選課時(shí)間,第三發(fā)布了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的網(wǎng)址,意在方便全院學(xué)生查詢各項(xiàng)通知。

      會(huì)議最后由藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記胡瑞安老師為大家講話,胡瑞安老師高度贊揚(yáng)了學(xué)習(xí)部工作的細(xì)致性,并對(duì)各班學(xué)委的工作執(zhí)行力表示肯定并寄予殷切希望,倡導(dǎo)大家共同努力,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      心理健康教育

      青春期常見的心理問題

      抑郁 總覺得苦悶、無精打采、提不起勁。

      焦慮 總感到莫名其妙的緊張、做立不安、心情煩躁、不踏實(shí)。人際關(guān)系敏感 總感覺別人對(duì)自己不好,不理解、不同情自己;與異性在一起時(shí)感到不自在。

      情緒不穩(wěn)定 心情時(shí)好時(shí)壞,學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低,對(duì)同伴、家長和老師一會(huì)兒親近、一會(huì)兒疏遠(yuǎn)。

      心理不平衡 如果同學(xué)比自己成績好、比自己有錢或穿的好就不舒服,總覺得別人對(duì)自己不公平。

      適應(yīng)不良 對(duì)學(xué)校的各種課都不喜歡,對(duì)學(xué)校生活不適應(yīng),學(xué)習(xí)困難。

      強(qiáng)迫癥狀 總想一些沒有必要的事情,如考不好該怎么辦,說錯(cuò)話該怎么辦;女生總擔(dān)心服裝不整潔,愛照鏡子等。

      對(duì)抗傾向 常發(fā)脾氣、摔東西、大喊大叫、愛抬杠、有理不讓人,沒理攪三分,控制不住自己。調(diào)節(jié)心理健康的途徑 1)積極的從事體育活動(dòng)

      運(yùn)動(dòng)愉快感是體育活動(dòng)促進(jìn)心理健康的橋梁 2)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)

      面對(duì)現(xiàn)實(shí),分析原因,運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自我調(diào)節(jié)。如轉(zhuǎn)移注意、自我積極暗示、合理宣泄、學(xué)會(huì)幽默等。(3)進(jìn)行心理咨詢

      心理咨詢:是指心理學(xué)家、醫(yī)生解答人們提出的現(xiàn)實(shí)生活中的各種心理問題。

      心理咨詢的形式:書信咨詢;電話、互聯(lián)網(wǎng)咨詢;門診咨詢。

      曝光臺(tái)

      查課情況反饋

      通過4月2日3日兩天的查課,我們發(fā)現(xiàn),通過開展一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),有明顯進(jìn)步的班級(jí)是動(dòng)畫11-4班。旅游管理(觀光方向)11-1班,和動(dòng)畫12-3班出勤率一直以來都比較高,值得其余班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

      而曠課率比較高的班級(jí)有:廣播電視編導(dǎo)12-1班,廣播電視編導(dǎo)12-2班,運(yùn)動(dòng)休閑12-1班和美術(shù)學(xué)12-

      1、美術(shù)學(xué)12-2班,希望這些班的班干部能針對(duì)班級(jí)問題的特點(diǎn),采取相關(guān)措施,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和參與性。

      (藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 鄭燕芳)

      特別關(guān)注

      宿舍安全

      ★ 請不要在宿舍使用大功率電器(如電爐、電飯煲、熱得快、電吹風(fēng)等),如有發(fā)現(xiàn),一律沒收并對(duì)當(dāng)事人予以紀(jì)律處分;

      ★ 請不要在寢室私拉亂接電線,必要時(shí)電線要貼墻行走,避免穿行于可燃物中間和纏繞于導(dǎo)電物體上(如床鋪的護(hù)欄),否則會(huì)危及生命安全;

      ★ 使用電腦、手機(jī)等帶充電器的物品時(shí),插線板和充電器要使用合格產(chǎn)品,不要將充電設(shè)備放在被絮或其他不易散熱的物體里;

      ★ 請不要在宿舍內(nèi)使用電熱器具燒水做飯;

      ★ 臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥,禁止用紙、布或其他可燃物遮擋燈具; ★ 請不要在宿舍內(nèi)存放易燃易爆物品;

      ★ 請不要在宿舍內(nèi)使用液化氣灶具、酒精爐等易引發(fā)火災(zāi)的器具; ★ 請不要在宿舍內(nèi)焚燒雜物;

      ★ 請不要躺在床上抽煙,不亂丟煙頭;

      ★ 寢室要做到人走電斷,如嗅到電線膠皮糊味,要及時(shí)報(bào)告,并采取相應(yīng)的施救措施。

      ★ 配合門衛(wèi)做好出入登記工作,防止可疑人員進(jìn)入樓內(nèi),發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)向門衛(wèi)或宿管報(bào)告; ★平時(shí)離開宿舍以及晚上就寢時(shí)關(guān)好門窗,做好安全防范工作,養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣,不存僥幸心理;

      ★ 貴重物品必須采取有效措施進(jìn)行妥善保管,尤其手機(jī)等貴重物品,切忌隨意亂放。

      溫馨小語:

      溫馨小屋我的家,防火防盜靠大家!

      2013年4月7日

      抄報(bào):學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院黨政辦、抄送:藝術(shù)學(xué)院學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 發(fā):

      藝術(shù)學(xué)院各班級(jí)

      編輯:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      編者:林彬

      終審:林業(yè)鋮、胡瑞安 共?。?0份

      第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)簡報(bào)

      簡報(bào):公共衛(wèi)生學(xué)院抓好三大載體建設(shè)

      努力增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的特色性與創(chuàng)新性

      (史爽)為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),在全院上下營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。公共衛(wèi)生學(xué)院以“校教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī),強(qiáng)化教學(xué)中心地位,樹立學(xué)生為本的理念,結(jié)合自身特色,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、共筑和諧發(fā)展。著重抓好三大載體建設(shè),秉承五個(gè)堅(jiān)持,切實(shí)地開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育月”活動(dòng)。在學(xué)生當(dāng)中大力倡導(dǎo)“學(xué)豐富知識(shí)、養(yǎng)文明行為、成美麗人生”,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣,促進(jìn)“課堂文明、宿舍文明、校園文明”(三大載體)建設(shè),促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)更好、更快發(fā)展。

      一是堅(jiān)持以課堂為陣地,嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)考紀(jì):為了更好地完善學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、打造精品公衛(wèi),努力做到“兩鞏固”、“三杜絕”、“四堅(jiān)持”“五保證”:即“兩鞏固”:鞏固現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績,并在此基礎(chǔ)上努力前進(jìn);鞏固現(xiàn)在所在班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,并在此基礎(chǔ)上營造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!叭沤^”:杜絕遲到、早退、曠課;杜絕作業(yè)抄襲;杜絕考試作弊?!八膱?jiān)持”:堅(jiān)持早、晚自習(xí);堅(jiān)持按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè);堅(jiān)持上課有飽滿精神面貌來配合老師的教學(xué);堅(jiān)持積極參加由學(xué)校,學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。“五爭取”即:爭取考研率高、爭取四六級(jí)率高、爭取及格率高、爭取學(xué)位率高,爭取就業(yè)率高;讓同學(xué)們更加自覺、嚴(yán)格的要求自己,在系統(tǒng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中取得更大進(jìn)步。我們成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組,對(duì)學(xué)生到課情況及課堂紀(jì)律進(jìn)行全面檢查。通過“自我服務(wù),自我教育,自我學(xué)習(xí),自我管理,自我監(jiān)督的方式,使公衛(wèi)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)由規(guī)范化到習(xí)慣化,再到自覺化,最后取得成效。同時(shí),我們積極宣傳誠信做人的理念,進(jìn)行誠信考試倡導(dǎo)活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)的誠信意識(shí),提高同學(xué)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。充分復(fù)習(xí),誠信考試,保證我院學(xué)生在誠信、公平、公正的環(huán)境下進(jìn)行競爭,杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

      二是堅(jiān)持以教室為主流,打造寢室文化:為了養(yǎng)成同學(xué)之間的良性競爭意識(shí),形成比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。根據(jù)各班的實(shí)際情況,由各班團(tuán)支部制作板報(bào),用不同的形式宣傳展示成績成果和班級(jí)特色。同時(shí)充分發(fā)揮多種宣傳陣地的作用,讓自覺學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)和激勵(lì)學(xué)習(xí)變成一種風(fēng)尚一種趨勢在學(xué)生中傳播。同時(shí),為創(chuàng)建溫馨寢室,保證同學(xué)們擁有一個(gè)理想的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)良好寢室文化的形成,我院將繼續(xù)打造“六無寢室” 品牌,組織寢室文化節(jié)活動(dòng)。從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文化各方面對(duì)寢室進(jìn)行考核,并最終評(píng)選出遵章守紀(jì)寢室、學(xué)習(xí)先進(jìn)寢室、衛(wèi)生優(yōu)秀寢室,文化創(chuàng)新寢室。為同學(xué)立榜樣樹目標(biāo),形成各寢室齊頭并進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)的寢室競爭意識(shí)。從而帶動(dòng)優(yōu)秀寢風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和傳播。三是堅(jiān)持以優(yōu)秀為典型,塑造榜樣形象:為營造奮發(fā)學(xué)習(xí)、積極向上的輿論導(dǎo)向;使學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我院開展了以優(yōu)秀學(xué)生代表、獲院長獎(jiǎng)學(xué)金者、獲院級(jí)以上榮譽(yù)者等學(xué)生代表,以講座、報(bào)告、主題討論等形式,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和先進(jìn)事跡學(xué)習(xí),打造奮發(fā)學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。以“榜樣就在身邊————學(xué)榜樣、樹典型”為主題開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。同時(shí),為積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,了解國家最新形勢政策,增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,我院組織開展了學(xué)生黨員和積極分子集體學(xué)習(xí)兩會(huì)精神的活動(dòng);進(jìn)一步提升學(xué)生黨員和積極分子的自我素質(zhì),并展開以“批評(píng)和自我批評(píng)“為主題的民主生活會(huì);此外,為繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神,豐富校園文化生活,我院還組織學(xué)生黨員和積極分子集體參觀雷鋒紀(jì)念館,為進(jìn)一步提升學(xué)生黨員和積極分子的學(xué)習(xí)成績,在德智體三個(gè)方面都有一個(gè)較大的飛躍,我院還邀請優(yōu)秀畢業(yè)生(考研)黨員與學(xué)生黨員和積極分子交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

      四是堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,豐富學(xué)風(fēng)建設(shè):為使我院各項(xiàng)工作得到長足發(fā)展并形成長效機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。我們根據(jù)當(dāng)前就業(yè)、考驗(yàn)、過級(jí)的現(xiàn)實(shí),開展了切合時(shí)代特征的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng):為了積極鼓勵(lì)大學(xué)生科技創(chuàng)新,著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的科研意識(shí),形成高效閱讀習(xí)慣,獲得更多知識(shí),提高分析解決問題和總結(jié)歸納能力,我院開展了綜述大賽,將評(píng)選出的優(yōu)秀作品集結(jié)成冊。為了培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,提高大家英語口語水平和聽力,給今后英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),進(jìn)而提高英語過級(jí)率。我們開展了“英語錦囊,出口成章”的活動(dòng),新穎別致,反響強(qiáng)烈。為了使同學(xué)們明確大學(xué)生活目的,更好地對(duì)自己的未來進(jìn)行定位、規(guī)劃,我院組織學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于個(gè)人成長設(shè)計(jì)的討論,經(jīng)過民主討論后,引發(fā)學(xué)生對(duì)自己的成長和發(fā)展方向、目標(biāo)途徑進(jìn)行深入思考。并要求撰寫個(gè)人成長設(shè)計(jì),樹立人生目標(biāo)并為之奮斗。結(jié)合當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及社會(huì)、企業(yè)對(duì)人才的需求,我院將舉行針對(duì)提高考研就業(yè)率的“考研就業(yè)交流會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生榜樣力量經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等活動(dòng)。通過這樣的交流會(huì),給感到迷茫的畢業(yè)班同學(xué)指明方向,減輕其考研壓力,明確其考研方向,端正其考研態(tài)度,增強(qiáng)其考研信心。為我院升學(xué)率、就業(yè)率再創(chuàng)新高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五是堅(jiān)持以傳承為收獲,繼承昨日輝煌:為了更好地延續(xù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),我院積極建立公衛(wèi)圖書庫,以班級(jí)為單位捐學(xué)習(xí)材料,總結(jié)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果,保存優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料,方便下屆學(xué)生期末復(fù)習(xí),一屆屆的延續(xù)下去,將好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)風(fēng)代代相傳。同時(shí),每到期末,我們開展“喜報(bào)回家,共享成果”的活動(dòng),將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及時(shí)地郵寄到家中,方便家長了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),及時(shí)地采取相應(yīng)的措施。積極架好學(xué)生與家長的橋梁,讓榮譽(yù)和輝煌同學(xué)子一起回到父母的身邊,進(jìn)一步增強(qiáng)管理成效。

      第四篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)月

      開展的一系列的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)確實(shí)有主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、思想積極等優(yōu)點(diǎn),而且也確實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、為大一新生的成長、成才營造良好的育人環(huán)境和增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性以及促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高方面取得了很好的效果。但是“再好的作品總有點(diǎn)瑕疵和缺點(diǎn)”,當(dāng)然,我院舉辦的活動(dòng)也有欠考慮的地方。借于實(shí)踐,我院對(duì)建學(xué)風(fēng)活動(dòng)有以下建議和意見:

      1.建議在舉辦活動(dòng)時(shí)盡量把時(shí)間分配均勻。例如:在舉辦“新生入學(xué)教育大會(huì)上”我院就是“小飛俠”張奶奶在兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)中主講一個(gè)多小時(shí),而其他的院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的入學(xué)教育主講話時(shí)間不夠長有的甚至還沒有發(fā)言。這樣就對(duì)同學(xué)們而講學(xué)到的知識(shí)好不夠多,而且也不易記住會(huì)議思想和要求。所以我們建議在以后舉辦活動(dòng)時(shí),盡量把時(shí)間均勻的分配給管科院長、黨委書記、團(tuán)委書記、各教研室主任、各級(jí)輔導(dǎo)員等主講老師,這樣就可以讓同學(xué)們真正地學(xué)到知識(shí)。

      2.雖然說我們需要培養(yǎng)學(xué)生的自主性,但是我們也應(yīng)該設(shè)置出一套嚴(yán)明的關(guān)于懲罰的體制。比如說,在以前舉辦的活動(dòng)中有個(gè)別同學(xué)抓住我們對(duì)活動(dòng)遲到或不到?jīng)]有嚴(yán)格的處罰體制的漏洞就常常在參加活動(dòng)時(shí)遲到甚至不到.這樣不僅會(huì)攪亂活動(dòng)秩序,養(yǎng)成他們懶惰和沒紀(jì)律的壞習(xí)慣,也會(huì)影響其他同學(xué)的積極心。所以建議制定出一定力度的懲罰體制。

      一、目標(biāo)

      總體目標(biāo)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué),早日形成學(xué)院長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、活動(dòng)方案

      1、常規(guī)工作

      ①學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì):全面深入動(dòng)員,開一動(dòng)員會(huì)。②征集活動(dòng):可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁學(xué)院里的不良現(xiàn)象、可對(duì)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。③ 座談會(huì):學(xué)生與專業(yè)老師座談會(huì)④督導(dǎo)制度:輔導(dǎo)員下寢室、下課堂,聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力,督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。⑤設(shè)立學(xué)院信息員和負(fù)責(zé)人:各班班長為信息員,及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,班委為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。

      2、黨支部工作

      ① 專題組織生活以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果,促進(jìn)我院當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。② 黨員示范月活動(dòng)團(tuán)員從我做起,從小事做起,重在影響身邊的同學(xué),在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室,樹立優(yōu)秀的班風(fēng).院風(fēng),并進(jìn)行調(diào)查反饋。③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊(duì)由班級(jí)黨員組成,每天對(duì)晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),對(duì)學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的指正。每周對(duì)學(xué)院的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。④“模范團(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)。在全班范圍內(nèi)評(píng)選身邊的好團(tuán)員,樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,各寢室評(píng)選 1名,進(jìn)行材料收集

      后進(jìn)行展出。

      3、一幫一,一幫多計(jì)劃

      為拯救面臨留級(jí)的同學(xué),減少班級(jí)掛科率。將同學(xué)進(jìn)行分類,先進(jìn)行簡單的輔導(dǎo)、談心,然后進(jìn)行人員分配,根據(jù)同學(xué)們的生活圈子,盡量以同宿舍優(yōu)秀同

      學(xué)為主,進(jìn)行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。最終確定“一幫一”是:。。一幫

      多:是。。

      三、個(gè)人規(guī)劃

      學(xué)院所有成員根據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的職業(yè)規(guī)劃,以書面形式上交

      輔導(dǎo)員。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審閱后給出相應(yīng)的建議和意見。

      四、活動(dòng)要求

      1、班級(jí)所有成員要嚴(yán)格遵守該計(jì)劃,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、班干部是各

      班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動(dòng)中。

      3、黨員

      要充分發(fā)揮模范表率作用,同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

      五、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)

      1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人

      才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,直接影響人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。近年來,我校高度重視學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),人才培

      養(yǎng)的質(zhì)量穩(wěn)步提高,但我校學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然面臨著不少挑戰(zhàn),因此,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      是我校當(dāng)前一項(xiàng)極為重要而緊迫的任務(wù)。

      2、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)是建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,幫助廣大學(xué)生樹立起

      熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,形成堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的治學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研的治學(xué)態(tài)度,理論聯(lián)系實(shí)

      際、用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的治學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,創(chuàng)新精神和

      實(shí)踐能力明顯增強(qiáng),綜合素質(zhì)明顯提高。

      六、加大力度,完善措施,引導(dǎo)學(xué)生樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)

      3、把幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度的教

      育納入學(xué)生思想教育和素質(zhì)教育體系,通過各種途徑和方式貫徹落實(shí)到學(xué)生思想

      教育的各個(gè)環(huán)節(jié),使廣大學(xué)生真正從思想上認(rèn)識(shí)到形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義,以

      實(shí)際行動(dòng)投入到學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中。

      4、進(jìn)一步深化教學(xué)改革,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。要通過完善學(xué)

      分制,修訂教學(xué)計(jì)劃,推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,給予學(xué)生更

      多的學(xué)習(xí)彈性,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的效果。同時(shí),以狠抓大學(xué)英語

      教學(xué)和考研輔導(dǎo)工作為兩大重要突破口,促進(jìn)廣大學(xué)生形成勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)整體推進(jìn)。

      5、從嚴(yán)治學(xué),樹立嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。要切實(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教學(xué)及其他各項(xiàng)管理,對(duì)各類學(xué)生違紀(jì)行為,在做好批評(píng)教育工作的同時(shí),該處理的要嚴(yán)格按規(guī)定處理。

      要嚴(yán)肅考試紀(jì)律,預(yù)防和制止考試作弊行為,不斷端正考風(fēng)。

      6、以素質(zhì)教育為核心,提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量。第二課堂活動(dòng)應(yīng)增加配

      合專業(yè)教學(xué)的比例,提高第二課堂的學(xué)術(shù)性,注意 “化虛為實(shí),寓學(xué)于樂”,根

      據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好,多途徑為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)及場所,因勢

      利導(dǎo),積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性。要以校園文化建設(shè)為依托,著重突

      出科技創(chuàng)新,提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      7、利用班會(huì)、學(xué)工簡報(bào)、宣傳欄、刊物、校園網(wǎng)等宣傳陣地,討論學(xué)風(fēng)建

      設(shè)問題,宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,樹立 “人人講勤奮

      學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。要在學(xué)生中開展以“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”為主

      題的系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入發(fā)展。

      8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)院文體活動(dòng)的規(guī)劃與管理。文體活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持有利于提高學(xué)生素

      質(zhì)和身心健康、促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的原則。從 開學(xué)以來,各系所開展的文藝、體育活動(dòng),要在學(xué)期初作好統(tǒng)籌計(jì)劃,報(bào)校團(tuán)委審核并進(jìn)行協(xié)調(diào)。

      9、實(shí)施“校園文明建設(shè)工程”活動(dòng)方案。在校團(tuán)委的主持下,每學(xué)期舉行“校

      園文明建設(shè)”系列活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大學(xué)生共建文明校園。

      七、健全制度,狠抓落實(shí),為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供保障

      10、完善獎(jiǎng)勵(lì)制度。進(jìn)一步完善和積極落實(shí)“三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、“單項(xiàng)獎(jiǎng)”評(píng)

      比方法,“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)選、“優(yōu)秀畢業(yè)生”評(píng)選、“最具創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力大

      學(xué)生”等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,切實(shí)發(fā)揮正面激勵(lì)和導(dǎo)向作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮刻苦

      學(xué)習(xí)的積極性。

      11、完善考勤制度。班級(jí)要堅(jiān)持上課(包括實(shí)驗(yàn)課)考勤制度。對(duì)曠課、遲

      到的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,曠課達(dá)到規(guī)定的數(shù)量按照學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定給予相應(yīng)的處分。各班要指定班干部負(fù)責(zé)考勤工作,凡有曠課現(xiàn)象要于當(dāng)天報(bào)告輔導(dǎo)員和學(xué)

      院學(xué)生工作辦公室。

      12、完善學(xué)籍管理制度,充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和個(gè)人發(fā)展的尊重,激發(fā)

      學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

      13、建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查監(jiān)督制度。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期或不定

      期地對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)院職能部門要組織學(xué)生會(huì)成員,對(duì)學(xué)生進(jìn)

      行 “五查”,即查早晨滯留寢室情況、查課堂出勤情況、查晚自習(xí)情況、查晚歸

      及就寢情況。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的問題,要及時(shí)做出處理。晚修時(shí)間,可以自由選

      擇在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室或宿舍自修,但不得上網(wǎng)、玩游戲、打牌等與學(xué)習(xí)無

      關(guān)的事情。對(duì)違紀(jì)學(xué)生,要積極做好談話教育,談話內(nèi)容予以記錄并由學(xué)生親自

      簽名。對(duì)于多次談話而沒有認(rèn)真改正的學(xué)生,學(xué)院應(yīng)視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律

      處分,并將處理意見函寄給家長,敦促家長幫助教育。

      八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),在全院形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制

      14、學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)院院長擔(dān)任組長,分管學(xué)生工作和教

      學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)處、學(xué)生工作處、團(tuán)委、研究

      生處、宣傳部、人事處、保衛(wèi)處、后勤管理處和后勤集團(tuán)等的負(fù)責(zé)人組成。各系

      也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)。

      15、明確分工和職責(zé)。學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的制訂;全院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào);對(duì)各職能部門和各系學(xué)風(fēng)建設(shè)的檢查、監(jiān)督及考核。各系要根據(jù)本單位的實(shí)際情況,負(fù)責(zé)制訂本單位學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案和

      措施,并組織實(shí)施。院長對(duì)本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)全面責(zé)任,分管教學(xué)和學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)。輔導(dǎo)員對(duì)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有全面責(zé)任。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)的績效納入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員工作考核內(nèi)容,作為評(píng)優(yōu)、晉升的重要依據(jù)

      之一。

      16、教師要教書育人,以身作則,為人師表,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起帶頭作用。在課堂上,要結(jié)合課程的內(nèi)容和特點(diǎn),介紹本門課程研究的最新動(dòng)態(tài)、成果和研究

      方法,介紹學(xué)習(xí)本課對(duì)完善個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)發(fā)展的意義,介紹掌握本課知

      識(shí)在今后個(gè)人職業(yè)生涯中的意義和作用。通過生動(dòng)活潑、形式多樣的教學(xué)激發(fā)學(xué)

      生學(xué)習(xí)的熱情和興趣,使學(xué)生自覺把自己的精力和注意力集中到學(xué)習(xí)上來。同時(shí),要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教育學(xué)生更好地做人,幫助學(xué)生成長,以高度的敬業(yè)精神、負(fù)

      責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。各教學(xué)單位和宣傳

      部、教務(wù)處、人事處等相關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)師德教育,通過教風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建

      設(shè)。對(duì)違反四項(xiàng)基本原則的教師,要堅(jiān)決予以處理。

      17、要充分發(fā)揮班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的基礎(chǔ)作用,輔導(dǎo)員作為班風(fēng)建設(shè)第一責(zé)

      任人要切實(shí)承擔(dān)起班風(fēng)建設(shè)的責(zé)任,學(xué)生干部和黨團(tuán)員應(yīng)積極發(fā)揮帶頭作用。學(xué)

      校團(tuán)委和各學(xué)院團(tuán)委要組織成立學(xué)生“學(xué)風(fēng)督察隊(duì)”,對(duì)不文明行為和學(xué)風(fēng)問題進(jìn)

      行檢查監(jiān)督。

      18、各單位、各部門都要牢固樹立以學(xué)生為本的理念,全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。機(jī)關(guān)各部門要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率,對(duì)學(xué)生和與學(xué)生相關(guān)的事要及時(shí)解決;后勤和各服務(wù)部門要主動(dòng)了解學(xué)生在生

      活、學(xué)習(xí)等方面的意見,及時(shí)為學(xué)生排憂解難。各部門、各單位都要把學(xué)風(fēng)建設(shè)

      作為經(jīng)常性工作常抓不懈,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)而共同努力。

      我院鑒于在開展的前、中期的“精神文明建設(shè)月——學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的活動(dòng)中

      所出現(xiàn)的實(shí)際性問題提出了實(shí)際性的建議和意見,我院希望在接受良好的建議和

      意見后能夠在后期舉辦的活動(dòng)中取得更好的活動(dòng)效果和活動(dòng)意義。

      第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)月

      生命科學(xué)學(xué)院舉行“好習(xí)慣,好學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動(dòng)儀式

      春風(fēng)暖暖拂人面,學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行。為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,4月8日中午12點(diǎn)半,生命科學(xué)學(xué)院于生物西樓七樓隆重舉行了“好習(xí)慣,好學(xué)風(fēng)”第六期學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動(dòng)儀式。學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人、2011級(jí)輔導(dǎo)員韓婧及學(xué)院2011級(jí)全體學(xué)生參加了啟動(dòng)儀式。

      首先韓婧老師宣讀了學(xué)校和學(xué)院關(guān)于本期學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件,文件從積極課堂,和諧宿舍,誠信考試三個(gè)方面提出了對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)要求和希望,提出“早睡日”“晨讀日”,令同學(xué)們頗感新鮮;充分發(fā)揮班級(jí)黨員和積極分子的模范帶頭作用;督促學(xué)習(xí),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加強(qiáng)課堂考勤工作,爭取克服缺勤現(xiàn)象。之后,她說,我?!吧姓\樸、勤學(xué)問、重團(tuán)結(jié)、養(yǎng)正氣”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),正是廣大學(xué)子從點(diǎn)滴做起,從自身做起共同營造而成,希望同學(xué)們堅(jiān)持一個(gè)月,養(yǎng)成早起晨讀、上自習(xí)的習(xí)慣,摒棄晚睡晚起的不良生活習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕考試作弊行為等。

      本次儀式使同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)方向、端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)了同學(xué)們建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的意識(shí),為即將到來四六級(jí)考試及今后考研打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)悉,學(xué)院還將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。

      (生命科學(xué)學(xué)院)

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