第一篇：模范事跡心得

Misc:任長(zhǎng)霞事跡心得體會(huì)

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學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)

作者：丁玉霞 來(lái)源：秦灶中學(xué) 發(fā)布時(shí)間：2007-12-13 13:10:26 發(fā)布人：有志青年

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道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹(shù)立道德新風(fēng)，是全體人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)的公民道德建設(shè)具有非常重要的意義。

在我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，人們的價(jià)值觀念發(fā)生了深刻變化，社會(huì)生活的豐富性和多樣性使得公民的價(jià)值選擇呈多元化趨勢(shì)，在生活價(jià)值和道德價(jià)值上表現(xiàn)出明顯的多元性特征。雖然現(xiàn)代社會(huì)多元價(jià)值的共存是一個(gè)客觀事實(shí)，但這并不表明所有的價(jià)值觀念都是合理的和正確的。在多元化價(jià)值中，那些錯(cuò)誤的或消極的價(jià)值觀念對(duì)公民道德建設(shè)形成了強(qiáng)大沖擊。社會(huì)主義榮辱觀為各民族、各階層和不同利益群體的人們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下判斷行為得失、確定價(jià)值取向、做出道德選擇提供了基本規(guī)范，是公民道德建設(shè)收到實(shí)效的重要思想保證。

道德模范是樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀的榜樣，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧虾同F(xiàn)實(shí)生活中，遵循作為行為規(guī)范的榮辱觀，一以貫之地用榮辱觀指導(dǎo)自己的行為。學(xué)習(xí)道德模范，就是要在全社會(huì)形成“明榮、知恥”的道德氛圍。公民道德品性的發(fā)展和社會(huì)風(fēng)氣的改善是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程，踐行社會(huì)主義榮辱觀是其中的一個(gè)重要道德實(shí)踐環(huán)節(jié)。公民道德建設(shè)需要全體人民的共同參與，需要每個(gè)人從身邊的小事做起，在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感悟榮辱的道德價(jià)值。

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的公民道德建設(shè)在制定行為規(guī)范方面做了大量工作，取得了一系列重要成果。道德行為規(guī)范的制定和建設(shè)對(duì)提高全體公民的道德水平無(wú)疑是極其重要的，但外在的道德行為規(guī)范要轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)在自律要求，使公民道德建設(shè)收到實(shí)效，培養(yǎng)公民的道德情感，提高公民的道德素質(zhì)至為關(guān)鍵。道德情感和道德素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不可能通過(guò)外在強(qiáng)制的方法實(shí)現(xiàn)，而需要依靠公民自身內(nèi)在的主動(dòng)和積極的道德努力。在這方面，道德模范為人們做出了榜樣，為全社會(huì)提供了成功的范例。

道德模范不是高高在上的道德“神仙”，他們都是普通人，都做著普通人的事，過(guò)著普通人的生活。道德模范給人們的一個(gè)重要啟示是，普通人在普通的事情上、在普通的生活中，如果能夠持之以恒地、自覺(jué)自愿地將一般的道德要求化為切實(shí)的具體行動(dòng)，就可以培育高尚的道德品性。道德發(fā)展的主動(dòng)性和自覺(jué)性特征表明，只要人們?cè)敢馓嵘约旱牡赖滤刭|(zhì)，經(jīng)過(guò)不斷的道德努力，道德模范能夠做的，其他人也能夠做到。因此，公民自身要注重培養(yǎng)以同情心、正義感和責(zé)任感為核心的道德情感，提高以自主、自尊和自律為主要內(nèi)容的道德素質(zhì)；政府部門(mén)在推進(jìn)公民道德建設(shè)的過(guò)程中，也要把公民道德素質(zhì)的養(yǎng)成作為重要一環(huán)予以高度重視。

評(píng)選道德模范是我省公民道德建設(shè)中的一件大事，這些道德模范在一定時(shí)期內(nèi)將成為人們心目中的公眾人物而引起全省的廣泛關(guān)注。公民道德建設(shè)需要道德模范以公眾人物的形象出現(xiàn)在人們的面前，成為公民道德建設(shè)的宣傳員和示范者。

在社會(huì)生活中，公眾人物尤其是文體明星因其廣泛的社會(huì)知名度和強(qiáng)大的示范效應(yīng)，其一言一行對(duì)社會(huì)大眾尤其是青少年產(chǎn)生著特殊的影響力，青少年常常會(huì)將公眾人物作為自己的道德榜樣，模仿著他們的行為方式。而某些文體明星公眾人物道德素質(zhì)有待提高，給社會(huì)大眾特別是青少年帶來(lái)的某些負(fù)面影響不可低估。在公民道德建設(shè)中，公眾人物能否從道德上嚴(yán)格要求自己，真正成為社會(huì)的道德榜樣，需要公眾人物充分認(rèn)識(shí)自身行為的道德影響力，并做出切實(shí)的道德行動(dòng)。同時(shí)，要抓住公眾人物影響力巨大這一特點(diǎn)，建立道德激勵(lì)約束機(jī)制，著力提升公眾人物各方面的素質(zhì)，樹(shù)立德才兼?zhèn)涞墓娙宋锏浞叮瑢?duì)缺乏社會(huì)責(zé)任的公眾人物要予以批評(píng)和譴責(zé)，以此促進(jìn)公眾人物提高行為自律意識(shí)，提升公眾人物的道德形象。

第二篇：模范事跡

四十年如一日，堅(jiān)守的公路人

李正堂同志，今年已64歲了，他20歲從事公路養(yǎng)護(hù)工作，直至退休，他以一個(gè)代表工、協(xié)議工的身份在公路上整整干了40年，從一個(gè)毛發(fā)未脫的少年，到一個(gè)滿頭白發(fā)的老翁，可以說(shuō)他的一生交給了公路，奉獻(xiàn)給了社會(huì)。

做起養(yǎng)路事，一輩子公路人

從60年代開(kāi)始，在每天10分工，國(guó)補(bǔ)3毛錢(qián)的艱苦條件下，李正堂走進(jìn)了養(yǎng)護(hù)隊(duì)，開(kāi)始了他的養(yǎng)路生涯。

為采集砂礫料，他每天拉著平車(chē)要到幾十里遠(yuǎn)的山上拉礫石、紅土，頂著烈日，起早貪黑。為完成填補(bǔ)坑槽任務(wù)，家里蓋房他顧不上，親戚家過(guò)事他沒(méi)空幫忙，平車(chē)壞了他自己學(xué)著修，為的是節(jié)省那么一點(diǎn)修理費(fèi)。

公路油路化后，他更是愛(ài)路如命，數(shù)九寒天，他拿著掃帚、鐵锨照常上路，掃雪打冰，撒防滑料，哪里有隱患他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。在下班回家的路上，他邊走邊在路面上撿拋灑物，發(fā)現(xiàn)邊坡有水槽，他會(huì)立即停下來(lái)用土填平打?qū)?。他所?fù)責(zé)修補(bǔ)的路面坑槽達(dá)到了統(tǒng)一、美觀、優(yōu)質(zhì)、高效的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在他的人生經(jīng)歷中，干過(guò)班長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)員、司務(wù)長(zhǎng)、保管員等項(xiàng)工作，退休后，他仍無(wú)私奉獻(xiàn)在門(mén)衛(wèi)的崗位上。

不同的年代和不同的崗位，李正堂他始終把“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)交通、服務(wù)職工”放在心上。正是靠著這樣堅(jiān)定的理想信念，李正堂多次獲得單位的表彰，多次榮獲道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)，在所有職工同志的心中樹(shù)立起了高大的豐碑。

人老心不老，退休也要為公路做貢獻(xiàn)

“我一輩子都在公路事業(yè)上奮斗，親眼目睹了公路事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。如今年齡大了，退休了，不能為公路工作了，我只能以做一個(gè)好門(mén)房的形式來(lái)表達(dá)對(duì)公路段的特殊感情?！边@是李正堂常說(shuō)的一句話，也真實(shí)反映了他退休以來(lái)的心路感受。

自擔(dān)任門(mén)衛(wèi)工作以來(lái)，李正堂每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，及時(shí)修花剪草，認(rèn)真分發(fā)報(bào)刊，熱情接待來(lái)賓，嚴(yán)格管理庫(kù)房，千頭萬(wàn)緒、有條不紊、樣樣不落，并充分發(fā)揮自己的余熱，自買(mǎi)膠水，利用休息時(shí)間為同志們修車(chē)補(bǔ)帶。他每天總是面帶笑容，滿腔熱情，心里想著工作，肚里裝著單位，雖然年近七旬，但他的責(zé)任心不減，服務(wù)勁頭不減，愛(ài)崗奉獻(xiàn)不減，他視段如家，始終如一。

看著老李的蒼蔥白發(fā)，有很多人都問(wèn)他：“李師傅，您這么大年齡了，應(yīng)該在家好好頤養(yǎng)天年了，別出來(lái)干活啦”，可他總是笑著說(shuō)：“四十幾年了，閑不住了。趁著還能拿得動(dòng)掃帚、發(fā)的了報(bào)紙，再給公路段做點(diǎn)貢獻(xiàn)，再感受感受咱公路人的氣息。”

老李的很多平凡事例，細(xì)想起來(lái)使我們深感不如，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他這種公而忘私的可貴精神，是我們聞喜公路人社會(huì)公德的縮影與展示！

第三篇：模范事跡

2011濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)模范集體事跡

招商客服部作為天津中信津信物業(yè)服務(wù)有限公司的對(duì)外窗口，承擔(dān)著中信工業(yè)區(qū)、中信物流園兩塊廠區(qū)的對(duì)外招商和客戶服務(wù)的工作，2011年全體員工心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞年初制定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃指標(biāo)，以更扎實(shí)的工作和更有效的措施，向管理要效益，服務(wù)創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迎難而上促發(fā)展，圓滿超額完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

中信工業(yè)區(qū)建成于1987年，占地48萬(wàn)余平方米，20多年前生產(chǎn)康師傅方便面的頂新集團(tuán)就是在這里落戶中國(guó)并發(fā)展壯大，成為全國(guó)赫赫有名的食品企業(yè)。2011年招商客服部緊跟濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放的步伐，不斷完善中信工業(yè)區(qū)的升級(jí)改造項(xiàng)目，通過(guò)清理高能耗、高污染、技術(shù)含量低的老租戶，吸納節(jié)能、低排放、外部形象好的新企業(yè)，讓中信工業(yè)區(qū)煥發(fā)了生機(jī)與活力。中信工業(yè)區(qū)進(jìn)一步改造方案還在設(shè)計(jì)修訂中，我們將本著“十大戰(zhàn)役”加快濱海核心區(qū)建設(shè)的原則，又快又好的完成工業(yè)區(qū)升級(jí)改造。

中信物流園是中信天津投資控股有限公司在濱海新區(qū)的新項(xiàng)目，自2007年對(duì)外招商以來(lái)始終堅(jiān)持，低污染、高標(biāo)準(zhǔn)、高科技的原則，2011年園區(qū)吸引了北方五洋、貽東園等為豐田汽車(chē)配套的物流企業(yè)，每輛嶄新的天津豐田汽車(chē)?yán)锩嬉舶麄兊纳碛?。服?wù)是企業(yè)生存和發(fā)展之本。我們把對(duì)外服務(wù)工作的要求提高到了以服務(wù)促發(fā)展的高度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)履行各項(xiàng)服務(wù)職責(zé)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣，形成一種奮發(fā)向上的良好氛圍，我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量明顯提高?？蛻魸M意度不斷上升。以歐洲服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求的外資企業(yè)芬蘭愛(ài)多樂(lè)公司在2011年續(xù)簽合同，就是對(duì)我們最好的肯定。

雖然經(jīng)過(guò)大家的共同努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但也存在一定的差距和問(wèn)題。市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度不夠，新業(yè)務(wù)還有待于深層次開(kāi)發(fā)，經(jīng)營(yíng)和服務(wù)工作還需進(jìn)一步完善。招商客服部的工作任重道遠(yuǎn)，我們將本著立足濱海、服務(wù)濱海的原則，干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在新的一年里再創(chuàng)輝煌。

天津中信津信物業(yè)服務(wù)有限公司

招商客服部

2012年3月

第四篇：模范教師主要事跡

2010縣模范教師典型事例

自1998年師范畢業(yè)分配至我校已工作十二年，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的無(wú)限熱愛(ài)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。作為一名普師畢業(yè)生，未接受過(guò)某學(xué)科的專業(yè)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)，半路出家。即便如此，我憑著對(duì)工作的滿腔熱情，潛心學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的教育教學(xué)。為了讓渴求知識(shí)的孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下更好、更多地掌握英語(yǔ)，為了讓自己能夠更好地駕馭英語(yǔ)，也為了讓孩子們開(kāi)闊視野，我每學(xué)期都要從為數(shù)不多的工資中安排一部分為自己、為學(xué)生訂購(gòu)相關(guān)的英語(yǔ)資料，利用課余時(shí)間認(rèn)真自學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)，虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師們請(qǐng)教，特別在新課程實(shí)施以來(lái)，一直潛心于新課改的探索，認(rèn)真對(duì)待每次新課改培訓(xùn)，積極參加教研活動(dòng)。把學(xué)到的東西和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教學(xué)中不斷嘗試教改實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，幾年來(lái)，摸索出的幽默教學(xué)法充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和主動(dòng)性，本學(xué)年，我擔(dān)任九年級(jí)89班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。具體事例如下：

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)一年級(jí)和三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：一年級(jí)在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書(shū)寫(xiě)單詞；三年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序

及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)于三年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，即用英語(yǔ)教英語(yǔ)（Teaching English through English），并注意所用語(yǔ)言的正確性、純正性和流

利性。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來(lái)越注重語(yǔ)言的真實(shí)性、地道性和交際性。用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是：

1、給每一個(gè)學(xué)生起英語(yǔ)名字。尤其是一年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，每個(gè)人都能說(shuō)出自己的英文名字，有的學(xué)生甚至能說(shuō)出其他人的英文名字。在課堂上用英文名字來(lái)點(diǎn)名，叫學(xué)生回答問(wèn)題。

2、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺(jué)中得到提高。

3、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課，我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等，或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明。總之，注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

4、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。

5、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，除組織三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ)。并經(jīng)常啟發(fā)和組織三年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力，又深化了教材內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、師生的努力；讓我感受到一分耕耘，一份收獲；沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂(lè)。作為一名再平凡不過(guò)的農(nóng)村教師，我將在“激情燃燒的歲月”里不斷超越，在實(shí)踐中促使自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的不斷提升，把樂(lè)于奉獻(xiàn)，一切為學(xué)生作為自己的座右銘，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地進(jìn)取，在教育這塊凈土上辛勤耕耘，將誠(chéng)摯的愛(ài)傾注于教育，用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，一路放歌，春風(fēng)化雨，鑄就師魂！

2010-9-2

第五篇：道德模范事跡

第三屆全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡

一、助人為樂(lè)

許月華，女，漢族，1956年10月生，中共黨員，湖南省湘潭市福利院供養(yǎng)人員。

她12歲時(shí)高位截癱，兩個(gè)小板凳是她行走的支撐；17歲時(shí)，她被送進(jìn)了社會(huì)福利院，開(kāi)始了新的生活；現(xiàn)在，她是130多名孤殘兒童的“媽媽”，撒播著偉大的人間母愛(ài)。37年來(lái)，她始終自強(qiáng)自立，樂(lè)觀向上，熱心助人。她的事跡在網(wǎng)上熱傳，無(wú)數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，親切地稱她“板凳媽媽”。

在福利院，許月華從沒(méi)有休過(guò)節(jié)假日。有回她腎結(jié)石急性發(fā)作住院，剛出院她就直接進(jìn)了福利院幼兒宿舍，一工作就是30多個(gè)小時(shí)?！拔乙亚泛⒆觽兊臅r(shí)間補(bǔ)回來(lái)?！弊o(hù)理班長(zhǎng)心疼她：“月華，你這樣下去會(huì)累死的。”許月華輕輕一笑：“真這樣累死，我樂(lè)意。我還留了幾十塊錢(qián)，就拜托你替每個(gè)孩子買(mǎi)件衣服，算是我給他們的一個(gè)紀(jì)念?！?/p>

隨著福利院收養(yǎng)的孤殘嬰幼兒不斷增多，許月華撫育的“兒女”也越來(lái)越多，最多時(shí)同時(shí)帶著15個(gè)。為了方便，她讓孩子們都睡在自己的床上。床鋪太窄，就不斷加寬，最后加寬到了5米，她那張大床成了一座小型幼兒園。白天，許月華給他們喂奶，換尿布，陪他們玩，逗他們笑，常常忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有。晚上，這個(gè)剛睡下那個(gè)又醒了，這個(gè)剛停止哭那個(gè)又扯開(kāi)嗓子喊，許月華從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。37年里，許月華帶大了138個(gè)孤兒。一批孩子走了，又一批孩子來(lái)了。這些不少都已成家立業(yè)，他們?cè)谔盥臍v表時(shí)，在“母親”一欄里，寫(xiě)的都是一個(gè)共同的名字：許月華。

許月華2010年被人民網(wǎng)評(píng)為“十大責(zé)任公民”，2011年被中央電視臺(tái)授予全國(guó)“三農(nóng)”人物奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。

（減縮事例、感悟）：

許月華

她命運(yùn)坎坷，1歲喪父，12歲喪母，為謀生計(jì)她跑到鐵路上撿煤渣，被從背后駛來(lái)的火車(chē)碾碎雙腿。

一天，她看到，一個(gè)不到兩歲的小孩，搬張小凳子學(xué)走路。她想，自己也可以用凳子把身子頂起來(lái)走路??于是，她主動(dòng)請(qǐng)纓，撐著板凳，以殘缺之軀做起了138個(gè)孤兒的媽媽，一做就是37年。

她是許月華，第三屆全國(guó)道德模范。難以想象，一個(gè)失去雙腿的姑娘，是用怎樣的勇氣和毅力“站”在了板凳上。

從失去雙腿的少女，到來(lái)去自如的“板凳媽媽”，苦難讓只有半截身子的許月華釋放出了強(qiáng)大的力量——

就像，苦難中盛開(kāi)的向日葵，面向太陽(yáng)，頑強(qiáng)綻放。

郭明義

一個(gè)鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。

他追求純粹，做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他善小而為，15年里每天提前2小時(shí)上班，16年間為失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾捐款12萬(wàn)元，20年來(lái)55次無(wú)償獻(xiàn)血，挽救數(shù)十人的生命。他堅(jiān)信奉獻(xiàn)使人快樂(lè)、助人使人幸福，數(shù)十年如一日地用自己的博大愛(ài)心、滿腔熱血鑄就了人間大愛(ài)，被譽(yù)為“愛(ài)心使者”、“雷鋒傳人”。

德不孤，必有鄰。郭明義不僅自己無(wú)怨無(wú)悔地?zé)o私奉獻(xiàn)，還帶動(dòng)身邊工友和全國(guó)各地志愿者投身社會(huì)公益事業(yè)，形成了以他名字命名的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。目前，郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)下設(shè)的希望工程郭明義愛(ài)心聯(lián)隊(duì)、郭明義無(wú)償獻(xiàn)血志愿者應(yīng)急服務(wù)大隊(duì)、郭明義捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者大隊(duì)等7個(gè)大隊(duì)，僅在鞍鋼礦業(yè)就有成員近萬(wàn)人，全國(guó)已有4萬(wàn)余人加入到郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，全國(guó)各地不斷傳來(lái)郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)分隊(duì)成立的消息。

頒獎(jiǎng)詞：向助人為樂(lè)模范致敬！

善行無(wú)疆。是你們用自己平凡的舉動(dòng),幫助那些貧病幼弱者,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖;是你們,用包容世界的同情心,顯示了人生價(jià)值的所在,讓愛(ài)與付出成為社會(huì)和諧的主旋律。

二、誠(chéng)實(shí)守信

孫東林，男，漢族，1970年12月生，武漢東方建筑集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理、湖北省“信義兄弟”建筑工程有限公司董事長(zhǎng)。

1989年，出生于農(nóng)民家庭的孫東林與哥哥孫水林組建起一支建筑隊(duì)伍，開(kāi)始在北京、河南等地承包建筑工程。20多年來(lái)，孫東林守信如金，不論是對(duì)承包的工程，還是對(duì)農(nóng)民工兄弟，都講一個(gè)誠(chéng)信，都講一份責(zé)任。孫東林常說(shuō)：“我也是農(nóng)民出身，農(nóng)民工兄弟跟咱辛苦干了一年，還拖欠他們的工錢(qián)，怎么能說(shuō)得過(guò)去呢，明年誰(shuí)還跟咱干呢？無(wú)論遇到多大困難，絕不能影響工程質(zhì)量、絕不能拖欠農(nóng)民工兄弟一分錢(qián)?！?20多年來(lái)，像這樣的事情不勝枚舉，正是憑著這種“講誠(chéng)信、重質(zhì)量”的堅(jiān)持，孫東林參與了北京順義區(qū)幾乎所有重點(diǎn)工程的施工，而且個(gè)個(gè)都是樣板工程。2010年2月9日,為了搶在春節(jié)前將農(nóng)民工的工資發(fā)放到位, 哥哥孫水林連夜開(kāi)車(chē)從天津趕回黃陂，卻在南蘭高速河南蘭考段遭遇重大車(chē)禍，一家五口不幸遇難。為替哥哥完成遺愿，孫東林帶上事故車(chē)上的26萬(wàn)元錢(qián)，驅(qū)車(chē)15小時(shí)返鄉(xiāng)替兄發(fā)放農(nóng)民工工錢(qián)，錢(qián)不夠發(fā)，孫東林毅然從自己的賬戶上取出6.6萬(wàn)元，仍然不夠發(fā),70多歲的老母宋臘梅把自己的養(yǎng)老錢(qián)1萬(wàn)多元拿了出來(lái)。由于孫水林已經(jīng)遇難，農(nóng)民工的工資清單已不知去向，孫東林就根據(jù)農(nóng)民工憑良心報(bào)出的錢(qián)數(shù)，報(bào)多少給多少，終于趕在除夕前將33.6萬(wàn)元錢(qián)足額發(fā)到60余名農(nóng)民工手中，完成了感天動(dòng)地的生死接力送薪義舉。

孫東林的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，引起強(qiáng)烈社會(huì)反響。各級(jí)組織和社會(huì)各界紛紛表示支持和慰問(wèn)，孫東林將社會(huì)各界捐贈(zèng)的33.4萬(wàn)元慰問(wèn)金如數(shù)捐出，發(fā)起設(shè)立了湖北省“信義兄弟”農(nóng)民工幫扶基金會(huì)，幫助困難農(nóng)民工。截至目前，已接受各類(lèi)捐贈(zèng)200余萬(wàn)元。

今年４月２５日，由孫東林擔(dān)任董事長(zhǎng)的湖北信義兄弟建筑工程股份有限公司舉行揭牌儀式。孫東林向社會(huì)莊重承諾：注重構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，決不拖欠工人一分錢(qián)工資；注重打造名優(yōu)精品工程，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，決不搞偷工減料；簽訂施工合同后，不搞欺詐、不拖延工期；強(qiáng)化企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，將積極參加社會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng)，并竭力為困難家庭的工人提供必要的幫助。

社會(huì)各界也掀起了向?qū)O東林及孫水林學(xué)習(xí)的熱潮。孫東林說(shuō)：“我只是做了我應(yīng)該做的事。我只是希望誠(chéng)信的陽(yáng)光能夠?yàn)⒈槊恳粋€(gè)角落，照進(jìn)所有人的心里?！?/p>

一諾千金。是你們，用寬廣的心胸，標(biāo)定了人間的公平；是你們，經(jīng)歷困苦，信守承諾，顯示了中華文明代代傳承的善良天性！那就是，對(duì)待他人，將心比心；對(duì)待自己，方正嚴(yán)明。

（減縮事例、感悟）：

總有一些事讓人淚流滿面，總有一些人讓心充滿溫暖。

他是哥哥，為給家鄉(xiāng)的農(nóng)民工結(jié)清工錢(qián)，寒夜上路，不幸一家五口遭車(chē)禍全部遇難。

他是弟弟，得知哥哥遇難消息后，義無(wú)反顧地趕在大年三十前返鄉(xiāng)，代哥哥將３３.６萬(wàn)元工錢(qián)一分不少地送到６０余位農(nóng)民工手中。

他們?cè)谝患椅蹇谠廛?chē)禍遇難的情況下，不躲、不藏、不找借口，沒(méi)有賬目農(nóng)民工自己報(bào)多少工錢(qián)給多少工錢(qián)，不夠一家人湊錢(qián)，認(rèn)的是“干活給錢(qián)天經(jīng)地義”的理，守的是做生意應(yīng)有的信。

他們生死接力，信守承諾，在當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣下使人們看到了新的希望。

他們是“信義兄弟”孫水林、孫東林，第三屆全國(guó)道德模范。

三、敬業(yè)奉獻(xiàn) 鄧前堆

怒族，云南省怒江州福貢縣拉馬底村鄉(xiāng)村醫(yī)生。

28年來(lái)，本著對(duì)救死扶傷信念的堅(jiān)守，鄧前堆冒著生命危險(xiǎn)，通過(guò)一條100多米的溜索在怒江兩岸往來(lái)，隨叫隨到出診5000多次，步行60萬(wàn)多公里為村民治傷療病、防治傳染病，用艱辛付出換來(lái)了百姓的健康，用十幾年如一日的溜索行醫(yī)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。

自從擔(dān)任拉馬底村的鄉(xiāng)村醫(yī)生，鄧前堆就牢記醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)使命，情系農(nóng)村，心想村民，隨叫隨到，及時(shí)盡責(zé)。為給兩岸村民看病，他的行醫(yī)之路與過(guò)江溜索緊緊聯(lián)系在一起，隨身形影不離帶著一個(gè)藥箱、一把溜梆這兩件“寶物”。他跑遍了鄉(xiāng)村每一條小道，清楚知道每一戶村民身體健康狀況，誰(shuí)患過(guò)哪種慢性病，誰(shuí)對(duì)哪些藥物過(guò)敏，誰(shuí)家有幾個(gè)小孩，他的心中都裝著一本明細(xì)賬。他每天在拉馬底村衛(wèi)生室坐診，一旦接到病人的求助電話，即背上藥箱、帶上溜梆出發(fā)。在當(dāng)?shù)卮迕竦挠∠罄?，無(wú)論深夜白天，還是暴雨江水上漲，鄧醫(yī)生總會(huì)及時(shí)趕來(lái)就診，給病痛鄉(xiāng)親們帶來(lái)安康，帶來(lái)希望。鄧前堆說(shuō)：“過(guò)溜索再危險(xiǎn)，走山路再辛苦，只要鄉(xiāng)親們身體健康，也值得！”

在28年的行醫(yī)過(guò)程中，鄧前堆謹(jǐn)記“服務(wù)鄉(xiāng)親、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)”的信念，對(duì)病人傾注了滿腔愛(ài)心，不是親人卻勝似親人。他用傈僳語(yǔ)向村民宣傳解釋艾滋病、結(jié)核病、瘧疾等傳染病的防制知識(shí)，注射疫苗，服預(yù)防藥，隨訪，該村免疫規(guī)劃建卡率達(dá)100%，接種率達(dá)98%，孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)90%以上，傳染病防制工作在這里落實(shí)到位。

超常的付出，鄧前堆得到的卻是微薄的報(bào)酬，過(guò)著清貧的生活。家里除了一臺(tái)過(guò)時(shí)的小電視、幾件破舊的家具和一輛舊的自行車(chē)，別無(wú)他物。這些年先后有3個(gè)人在拉馬底村與鄧前堆一道工作，但是由于工資低等諸多原因離開(kāi)了鄉(xiāng)村醫(yī)生工作崗位。而鄧前堆為了做治病救人的醫(yī)生，謝絕了當(dāng)村干部，放棄了去外地打工掙錢(qián)。鄧前堆說(shuō)：“我不干，這么貧窮的村寨，誰(shuí)愿意來(lái)干醫(yī)生呢？”鄧前堆手中有一大把無(wú)法兌現(xiàn)的欠帳條。這兩年，收入微薄的他已經(jīng)為鄉(xiāng)親們墊付了1000多元醫(yī)藥費(fèi)，但他并不認(rèn)為是吃了虧?！爸灰掷飳捲?，鄉(xiāng)親們是不會(huì)欠我的。有時(shí)候沒(méi)有錢(qián)，他們就給我送來(lái)雞蛋、苞米什么的。如果他們不主動(dòng)來(lái)還，一定是太困難了?！彼X(jué)得自己得到了鄉(xiāng)親們的尊敬和信任，成為大家心目中的自家人、可靠人，這比什么都重要。

鄧前堆的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，引起了國(guó)內(nèi)的高度關(guān)注和熱烈反響。面對(duì)這些，鄧前堆很高興，也很平靜，他只有一個(gè)心愿，盼望著有一天村兩端能架起一座可以通汽車(chē)的大橋，無(wú)論鄉(xiāng)親們得了什么病都可以用最快的速度送到外面大醫(yī)院救治。

（減縮事例、感悟）：

懸空30米，跨越120多米的距離，不足20秒就能抵達(dá)。

當(dāng)你以旅游者心態(tài)去嘗試溜索時(shí)，你體會(huì)到的或許只是溜索帶來(lái)“高”與“快”的刺激。

其中的危險(xiǎn)，或許只出現(xiàn)在你的潛意識(shí)里??

肩背藥箱，緊緊抓住索繩，使勁、蹬腿，緊扣在粗粗鐵索上的滑輪瞬時(shí)向彼岸溜去。身下三十多米，是奔騰不息的怒江。

他知道有人曾從他必經(jīng)的行醫(yī)索道上滑落，再也沒(méi)有爬起來(lái)。陡峭的山路上，他出診5000多次，從來(lái)不收出診費(fèi)。他叫鄧前堆，第三屆全國(guó)道德模范。

28年來(lái)，他的行醫(yī)之路與那條溜索緊緊聯(lián)系在一起。他一直希望，村里人過(guò)江不要再過(guò)溜索，村里能架起一座可通車(chē)的橋。

2011年2月1日上午9點(diǎn)17分，大年廿九，鄧前堆收到一條來(lái)自中央文明辦的短信，讓他確信他可以實(shí)現(xiàn)修橋心愿了??

四、見(jiàn)義勇為

7月，杭州，生死瞬間，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)的奇跡——她不顧個(gè)人安危的驚人一抱，挽救了一個(gè)幼小的生命。她叫吳菊萍。人們稱她是中國(guó)的“最美媽媽”。

人們感動(dòng)著，感慨著，傳播著，傳遞著，全世界都知道了吳菊萍救起小妞妞的故事。在關(guān)于她的故事中，人們發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)詞反復(fù)出現(xiàn)：本能、普通、習(xí)慣性流露——

吳菊萍說(shuō)：我覺(jué)得這就是一種本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情；我一直蠻普通的，真沒(méi)啥特別的。吳菊萍的丈夫說(shuō)：她平時(shí)和今天所做的都只是這些善良的習(xí)慣性流露而已；菊萍也不想大家把她稱為英雄，因?yàn)樗X(jué)得這是每個(gè)人都能做得到的事情。吳菊萍的老師同事說(shuō)：她平時(shí)就是一個(gè)挺善良，挺有責(zé)任感的人；她伸手救妞妞，其實(shí)是這種本性的習(xí)慣性流露。吳菊萍的鄉(xiāng)親們甚至說(shuō)：我們身邊英雄很多，有些人比菊萍救小孩還更英雄；菊萍就是這些好人中的一個(gè)。

由此，更讓我們思考的是，這樣一個(gè)普通的人，做了自認(rèn)為普通的事，卻為何在全社會(huì)引起如此強(qiáng)烈的共鳴？

其一，普通人的高尚行為更能體現(xiàn)純潔的人性，更具震撼力量。如果接住妞妞的是超人或蜘蛛俠，原本也不值得驚嘆了。而吳菊萍是一個(gè)普通的媽媽，有一個(gè)8個(gè)月大的兒子，她卻以生命的代價(jià)去托住一個(gè)與自己毫不相干的孩子。這種“本性的習(xí)慣性流露”，看似自然又簡(jiǎn)單，其實(shí)最艱難，是一種經(jīng)年的累積，如果不是長(zhǎng)久以來(lái)的善良積淀，很難想象會(huì)有危急時(shí)刻愛(ài)的爆發(fā)。

其二，“最美媽媽”做了別人或許想做但卻未必會(huì)做的事，她的行為觸動(dòng)了人們心中共有的善念。孟子曰：“挾太山以超北海，語(yǔ)人曰‘我不能’，是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰‘我不能’，是不為也，非不能也。??老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！币来藖?lái)看，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們?cè)谛枰獛椭娜嘶蚴旅媲爸共?，確是“非不能也，是不為也”?！白蠲缷寢尅本拖褚豢|溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)人們心靈。她于平凡中孕育出人性的光輝，激發(fā)了人們心底向善的力量。

吳菊萍那關(guān)鍵時(shí)刻的一伸手，展現(xiàn)了人性的精彩。人們?yōu)檫@份精彩喝彩，這是向善社會(huì)的一大進(jìn)步。希望每一個(gè)普通或不普通的人都能記取這份精彩的傳遞，善待身邊的人，用愛(ài)交織身邊的事。

頒獎(jiǎng)詞：向見(jiàn)義勇為的模范致敬！

舍己為人。是你們，面對(duì)災(zāi)難和死神大義凜然、知險(xiǎn)而上，把平安和生機(jī)留給他人；是你們，用流血和犧牲，將災(zāi)難和危急變成了人民至上、他人至上的高尚情懷的課堂。

（減縮事例、感悟）：

如今延續(xù)到現(xiàn)實(shí)生活中，她擁有一個(gè)最響亮的名字——“最美媽媽”。

２歲的妞妞從十樓墜地的一剎那間，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手??十天以后，妞妞醒了，這是她締造的生命奇跡。

這位名叫吳菊萍的８０后母親，很平凡，平凡得沒(méi)有人能說(shuō)出她以前曾做出過(guò)什么驚天動(dòng)地的事；但她確實(shí)又很偉大，中國(guó)人傳統(tǒng)的勤勞勇敢、樂(lè)觀善良、見(jiàn)義勇為等美德的滋養(yǎng)，讓她在伸手一接的剎那綻放出最美麗的大愛(ài)光輝。

網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)民們?cè)诟袆?dòng)：世界上最動(dòng)人的傳奇，就是那一接的大愛(ài)和美麗；社會(huì)上，人們?cè)谒伎迹鹤呓怂撛鯓友漳阄?？讀懂了她，該獲得怎樣的力量？

五、孝老愛(ài)親

孟佩杰，女，漢族，1991年11月生，共青團(tuán)員，山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院學(xué)生。

孟佩杰5歲那年，生父去世。迫于生活壓力，母親將她送給劉芳英夫婦收養(yǎng)。1998年，養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥。經(jīng)過(guò)治療雖然保住了性命，但只能依靠雙拐勉強(qiáng)走路。一年后，養(yǎng)父無(wú)法忍受艱難的生活，悄悄離家出走，從此杳無(wú)音訊。這一年，孟佩杰只有8歲。

從那時(shí)起，孟佩杰便開(kāi)始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān)。北方的冬天要燒爐子，孟佩杰每天早早起來(lái)給爐子添炭、掏灰。身子小，夠不著灶臺(tái)就站在小凳子上，摔傷、燒傷已記不得多少次；為娘倆洗衣服、為養(yǎng)母擦洗身子，手凍得又紅又腫，膝蓋不知磨破了幾層皮；到市場(chǎng)上買(mǎi)菜，不認(rèn)識(shí)蔥姜蒜，她就按媽媽編著順口溜記：“圓圓的是蒜、長(zhǎng)長(zhǎng)的是蔥，扁扁的豆角綠茵茵??”

2007年，孟佩杰初中畢業(yè)，劉芳英的病情卻開(kāi)始惡化，最終癱瘓并完全喪失了自理能力。還未成年的孟佩杰主動(dòng)選擇了在臨汾學(xué)院隰縣基礎(chǔ)部學(xué)習(xí)，就近照顧養(yǎng)母。2009年，按照學(xué)校的安排，在隰縣上完兩年后，孟佩杰還必須到臨汾（總校）再接受3年教育。孟佩杰做出了令常人難以想象的決定：帶上母親去上學(xué)！

為了及時(shí)照顧母親，她在離學(xué)校最近的地方租了房屋，并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀。孟佩杰每天的時(shí)間都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：早上6點(diǎn)，幫養(yǎng)母穿衣服，給她洗臉、梳頭，然后趕到學(xué)校上課。中午12點(diǎn)下課后，又匆忙趕回家，做飯、喂飯，給母親擦洗身子、活動(dòng)筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，下午兩點(diǎn)再趕回學(xué)校上課。下午放學(xué)后，她又匆匆趕回家中做晚飯、做家務(wù)，服侍母親睡覺(jué)。每天就這樣奔波在課堂和出租屋之間。

養(yǎng)母久病臥床、大小便失禁，患上了褥瘡，孟佩杰一天要幫其翻身擦身多次。為防止褥瘡擴(kuò)散，每天放學(xué)回來(lái)她都要給養(yǎng)母洗衣服和床單。她還專門(mén)跑去向老中醫(yī)請(qǐng)教護(hù)理方法，天氣暖和時(shí)，就抱母親到窗前曬太陽(yáng)。遇到母親排便不暢時(shí)，她就用纖細(xì)的手指，幫母親一點(diǎn)點(diǎn)摳出那些又黑又硬的糞便。剛強(qiáng)的母親癱瘓后脾氣也越來(lái)越大，孟佩杰就經(jīng)常提醒自己，不能惹母親生氣，平日里功課再忙，她都會(huì)抽出時(shí)間陪母親聊天。懂事的孟佩杰從來(lái)不亂花錢(qián)，時(shí)刻惦記著家里臥床的養(yǎng)母，對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄。

2009年，臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽(yù)稱號(hào)；2010年，孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。

頒獎(jiǎng)詞：向孝老愛(ài)親模范致敬！

大愛(ài)無(wú)聲。是你們用人間大愛(ài)，詮釋生活的真諦；用人間至孝，顯示著超越平凡的勇氣。無(wú)論天荒地老，無(wú)論滄海桑田，是你們的一顆顆赤子之心，見(jiàn)證了中華文明五千年血脈相隨。

（減縮事例、感悟）：

5歲時(shí)，父親慘遭車(chē)禍，她被送到養(yǎng)母身邊；

8歲時(shí)，養(yǎng)母病癱，養(yǎng)父出走，她開(kāi)始一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)家務(wù)； 17歲，她背著養(yǎng)母上大學(xué)??

她叫孟佩杰，今年19歲。第三屆全國(guó)道德模范。

人道是：久病床前無(wú)孝子。12年，4000多個(gè)日日夜夜的照料，誰(shuí)家的親女兒能做到？

而孟佩杰，一個(gè)90后的養(yǎng)女做到了！

我們可以沒(méi)有孟佩杰這般多舛的命途，卻不能失掉孟佩杰這般面對(duì)生活的態(tài)度。

盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。小孟，祝你和媽媽都幸福！