第一篇：宜昌市九中

宜昌市九中“喜迎十八大，偉人名字命班名”儀式議程

（支持人：呂韡）

全校學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 1，介紹到場嘉賓

我校輔導(dǎo)導(dǎo)員——

夷陵好人，全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省勞模、省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全省十大慈善公益之星李廣佳 我校輔導(dǎo)導(dǎo)員——

湖北省優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員，宜昌的慈善宣傳大使曹國政 我校輔導(dǎo)導(dǎo)員——

市學(xué)雷鋒協(xié)會(huì)秘書長，西陵區(qū)環(huán)北社區(qū)第二支部書記，“感動(dòng)學(xué)院十佳優(yōu)秀黨員”，“先進(jìn)協(xié)管工作者” 童顯模：

我校輔導(dǎo)導(dǎo)員——

感動(dòng)宜昌十大優(yōu)秀母親，道德模范，白龍井社區(qū)黨委書記駱大萍 我校輔導(dǎo)導(dǎo)員——

獲全國見義勇為道德模范提名獎(jiǎng)，湖北省青年五四獎(jiǎng)?wù)?，宜昌市十大杰出青年衛(wèi)士薛家清

2，宣布宜昌市九中“喜迎十八大，偉人名字命班名”儀式開始 3，第一項(xiàng)：升國旗，唱國歌（全體同學(xué)面向國旗）第二項(xiàng)：宣讀班級命名決定

（1）經(jīng)各班主動(dòng)申請，學(xué)校研究決定：

班級命名情況

701班—李大釗班

702班—?jiǎng)⑸倨姘?/p>

703班—董必武班

704班—朱

德班

705班—任弼時(shí)班

706班—周恩來班

707班—鄧小平班

708班—毛澤東班

801班—聶榮臻班

802班—彭德懷班

803班—?jiǎng)⒉邪?/p>

804班—賀

龍班

805班—葉劍英班

806班—徐向前班

807班—陳

毅班

808班—羅榮桓班（2）分年級上臺(tái)授牌，授旗

班主任接受授牌，班長接受授旗（由到場嘉賓為命名班級授班牌，班旗）

第三項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言：（周恩來班）第四項(xiàng)：喬校長致辭。

4,宜昌市九中雷鋒軍校第十屆“久之韻”體藝節(jié)閉幕式開始

第二篇：宜昌市九中科普活動(dòng)總結(jié)

宜昌市九中“科普活動(dòng)月 ”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施,普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，積極推動(dòng)形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。我校通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行了主題為“興節(jié)能環(huán)保之風(fēng)享綠色低碳生活”的科普宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學(xué)知識(shí)，活動(dòng)收到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。

按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和全體師生的共同參與下，我校科普宣傳周活動(dòng)開展的有聲有色?？破赵禄顒?dòng)期間學(xué)校結(jié)合校情，開展了講座、班會(huì)、板報(bào)展覽等多種豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利，取得了預(yù)期效果，在校內(nèi)營造出了濃厚的科普氛圍。

一、積極開展宣傳活動(dòng)

在周一，由分管校長做了國旗下講話，對全校師生進(jìn)行動(dòng)員。簡介本校科普活動(dòng)的方案，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)科普活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校把主題在校LED屏上展示出來，營造濃厚的科普氛圍。通過張貼宣傳標(biāo)語，黑板報(bào)、櫥窗，進(jìn)行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。

二、組織形式多樣的活動(dòng)

今年“科普活動(dòng)”的重點(diǎn)工作是讓學(xué)生學(xué)會(huì)節(jié)能環(huán)保低碳生活。我校圍繞這一重點(diǎn)，以社會(huì)宣傳為已任，以學(xué)生為主體，與學(xué)生班團(tuán)

活動(dòng)、升旗儀式等緊密結(jié)合，集中開展了一系列科普活動(dòng)。

1、“國旗下講話”宣傳“科普”。我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話” 宣傳“科普活動(dòng)”的重要性和科學(xué)文化知識(shí)。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。這種活動(dòng)，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。

2、開展廢舊電子產(chǎn)品回收活動(dòng)。周一，在908班余磊鑫同學(xué)的倡議下，學(xué)校團(tuán)委組織各班開展廢舊電子產(chǎn)品回收的活動(dòng)。各班積極參與，將家中廢舊電池、手機(jī)、電子玩具等物品集中捐獻(xiàn)到學(xué)校團(tuán)委。此次活動(dòng)提高同學(xué)們對電子廢品的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)在生活中如何進(jìn)行垃圾分類。

3、利用校廣播電臺(tái)、板報(bào)等多種渠道向全體同學(xué)宣講科普知識(shí)講座，并在全校開展征集“節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子”活動(dòng)，利用廣播站和大家分享“金點(diǎn)子”。活動(dòng)中，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保、低碳的認(rèn)識(shí)，普及了科普知識(shí)。

4、各班認(rèn)真組織開展主題的班會(huì)。我們利用周五的班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了主題“節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水”班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，每個(gè)班精心組織，每位學(xué)生充分參與。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的認(rèn)識(shí)；有些班分成兩個(gè)小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動(dòng)中，學(xué)生增長了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。

5、開展科普讀物閱讀活動(dòng)。發(fā)動(dòng)各年級學(xué)生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進(jìn)行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些 科普方面的知識(shí)，通過寫作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。在科普宣傳 活動(dòng)周內(nèi)，根據(jù)年級特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

通過此次科普活動(dòng)，推動(dòng)了全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事?？傊?，通過舉辦科普活動(dòng)，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科普活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

宜昌市第九中學(xué)學(xué)工處

2013年9月17日

第三篇：九中實(shí)施方案

滿洲里市第九中學(xué)“八大工程”及“12345”工程

實(shí)施方案

滿洲里市第九中學(xué) 二O一一年四月

滿洲里市第九中學(xué)“八大工程”及“12345”工程

實(shí) 施 方 案

根據(jù)滿洲里市教育局局務(wù)會(huì)議及全市教育單位領(lǐng)導(dǎo)參加的校長會(huì)會(huì)議精神，為了落實(shí)竇貴君局長在呼倫貝爾市教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話精神，并結(jié)合學(xué)校的教育實(shí)際，特制定具體的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“辦人民滿意的教育”為根本宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為落實(shí)滿洲里市會(huì)議精神，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：羅文貴（校長）副組長：葛秀忠（黨支部書記）成 員：嚴(yán)志華（副校長）

楊敬東（副校長）

王淑華（校長助理）

田海軍（教務(wù)主任）

鄭金柱（政教主任）

馮振斌（體衛(wèi)藝主任）

胡曉明(團(tuán)委書記)賀國卿（教科研主任）

付玉良（總務(wù)主任）王林海（電教主任）

三、工作措施

學(xué)校為落實(shí)滿洲里市教育系統(tǒng)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定此方案，實(shí)施“2321”工程。

（一）加強(qiáng)學(xué)校管理工作

1、校長要做到“五個(gè)一”，切實(shí)將身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作之中。、以落實(shí)績效工資為契機(jī)，實(shí)行教師聘任制，將人事制度改革引上正路，從制度上改變對教師無所制約的現(xiàn)狀。具體操作中可采取先試聘、再聘任，穩(wěn)妥推進(jìn)，待方法成熟后，再與其它政策掛鉤的方法。、加強(qiáng)學(xué)校管理人員隊(duì)伍建設(shè)，打造一支心齊氣順、風(fēng)正勁足的能干好事的學(xué)校班子隊(duì)伍。

（二）進(jìn)一步加大全面落實(shí)課程方案的工作力度

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)全面落實(shí)課程方案的思想意識(shí)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件。通過校園網(wǎng)、校園廣播站、校報(bào)校刊和黑板報(bào)、墻報(bào)等形式，廣泛宣傳新課程方案的有關(guān)要求，做到校長懂、教師清、學(xué)生明。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師撰寫學(xué)習(xí)筆記，加強(qiáng)交流研討，全面提高對課程方案的認(rèn)識(shí)和理解水平。

二是對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真整改，全面落實(shí)課程方案。藝術(shù)、體育、技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)到位，進(jìn)一步健全完善全面落實(shí)課程方案的規(guī)章制度，重點(diǎn)突出必修地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)校課程的開發(fā)和建設(shè)。

三是立足實(shí)際，整合資源，積極開發(fā)富有鮮明地方特色的學(xué)校課程和綜合實(shí)踐課程。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我校已編輯出版了兩本具有本校特色的校本教材——《經(jīng)典誦讀》，讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化。

（三）優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校以創(chuàng)建“書香校園”為主要切入點(diǎn)，使教師、學(xué)生與書本為友，與大師對話，與經(jīng)典交流，改變教師的教育理念，影響教師的教學(xué)行為，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

1、以班級為單位，開展精彩紛呈的班級讀書活動(dòng)

（1）讓學(xué)生扎實(shí)讀書。為鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，規(guī)定學(xué)生每周背誦一首古詩詞，每月讀一種報(bào)紙或刊物，每季度至少讀一本書。

（2）建立班級圖書角。班主任做好學(xué)生讀書的指導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)校下發(fā)的推薦書目，向?qū)W生推薦好的圖書。每班選出圖書管理員，做好圖書登記和相關(guān)記錄。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。

（3）開設(shè)校本閱讀課。利用學(xué)生閱覽室，有專人組織學(xué)生到閱覽室讀書，及時(shí)做好讀書筆記，以此鼓勵(lì)學(xué)生愛讀書，勤積累，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（4）組織活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常性地組織學(xué)生演講比賽、故事會(huì)、小主持人大賽等活動(dòng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多渠道的展示、交流機(jī)會(huì)，使他們充分體驗(yàn)到讀書的快樂。

2、讓教師勤讀書、愛讀書

（1）制度制約。學(xué)?？荚u細(xì)則中規(guī)定教師必須勤讀書、愛讀書，教師讀書體會(huì)以論文、總結(jié)、案例分析、情境白描等形式呈現(xiàn)。

（2）硬件保障

A、學(xué)校將加強(qiáng)宣傳和發(fā)動(dòng)，營造良好的讀書氛圍。美化校園環(huán)境。學(xué)校精心設(shè)計(jì)每一面墻壁，加大走廊墻壁文化的投入力度，使師生進(jìn)入校園就時(shí)時(shí)處處置身讀書氛圍之中，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。

B、進(jìn)一步充實(shí)圖書室。學(xué)校將結(jié)合教研室推薦書目，2010年，再為老師和學(xué)生購進(jìn)新圖書800余冊，方便教師和學(xué)生的借閱。

C、加強(qiáng)學(xué)校圖書室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室的建設(shè)。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、推進(jìn)師德建設(shè)。進(jìn)一步完善師德評估標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化師德行為規(guī)范，建立社會(huì)、學(xué)校、教師、家長、學(xué)生五位一體的師德建設(shè)長效監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)和有效考核機(jī)制，將師德培訓(xùn)作為教師全員培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把師德表現(xiàn)作為教師考核和聘任獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

2、推進(jìn)教研工作。以推進(jìn)校本化課題研究為手段，通過各種有效形式鼓勵(lì)廣大教師積極參與校本教研，積極申報(bào)科研課題，積極撰寫教研論文，不斷提升教師的教科研能力和水平。

3、推進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。按照“個(gè)人申報(bào)、學(xué)校推薦”的程序，建立規(guī)范的骨干教師機(jī)制，讓每一位教師明確發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。定期開展各級各類教學(xué)競賽，推動(dòng)教師專業(yè)成長。

4、推進(jìn)信息化強(qiáng)師工程。信息化水平是衡量教師隊(duì)伍現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，探索有效的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式，增強(qiáng)教研活動(dòng)的便捷性和互動(dòng)性。

5、推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工程。依托學(xué)校開展校本德育課題研究,要健全激勵(lì)機(jī)制，逐步探索對全校班主任進(jìn)行星級評定工作。

（五）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，要由校務(wù)會(huì)討論通過。

2、充分備好課。教師備課要做到“三備”:一備教材，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照各學(xué)科制定的常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)意見，明確學(xué)科要求，充分把握課程的性質(zhì)、基本理念、整體設(shè)計(jì)思路和應(yīng)達(dá)成的總目標(biāo)；二備學(xué)生，教師要了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和非智力因素等情況，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和差異，確定有層次的教學(xué)目標(biāo)、有效的教學(xué)方式方法，努力做到分層教學(xué)、分類指導(dǎo)；三備教法，教師要根據(jù)有關(guān)的教學(xué)理論和要求，處理教材與授課的關(guān)系，根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)水平和認(rèn)知能力，設(shè)計(jì)出科學(xué)有效的教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)。提倡同科備課，小組備課，堅(jiān)持教研組集體備課。

3、扎實(shí)上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的基本組織形式，是學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的主要渠道。提高課堂教學(xué)效益是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。教師要積極創(chuàng)設(shè)師生平等的氛圍，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡的銜接性、教學(xué)語言表達(dá)和媒體演示的合理性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。

4、科學(xué)合理地布置作業(yè)。作業(yè)一般分為課堂作業(yè)與課后作業(yè)（或稱家庭作業(yè)）。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改要做到精選、精講、精練、精批。對作業(yè)要有留必收、有收必批、有批必評、有缺必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾。

（六）規(guī)范辦學(xué)行為

開全課程，開足課時(shí)。學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過8小時(shí)。講鞏固也求實(shí)踐，體現(xiàn)層次性和可選擇性，具有一定數(shù)量的探究性和實(shí)踐性題目。作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)，保證學(xué)生有9小時(shí)的睡眠時(shí)間,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能多地獲得健康快樂的學(xué)習(xí)與生活的體驗(yàn)。用活動(dòng)構(gòu)建豐富師生精神生活：每天1小時(shí)豐富多彩的快樂課間活動(dòng)。

（七）學(xué)校特色發(fā)展

在校本課程“傳統(tǒng)文化”、“特色閱讀”和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基礎(chǔ)上，加大校本開發(fā)力度，增加投入，加強(qiáng)培訓(xùn)。

（八）德育工作

1、針對“問題”學(xué)生增多，青少年犯罪率上升的問題，我們準(zhǔn)備開設(shè)心理輔導(dǎo)課，設(shè)專人上課并定期給學(xué)生輔導(dǎo)。

2、為培養(yǎng)學(xué)生明辨是否是一種能力，要求每一位任課教師都要有意識(shí)地給學(xué)生傳授相關(guān)方面的知識(shí)。

（九）大力實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善工程

繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，爭取上級的支持投入，完善實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書閱覽室、多功能廳等各類教學(xué)和生活設(shè)施。大力推進(jìn)學(xué)校風(fēng)雨場館建設(shè)，為學(xué)生提供足夠的文體活動(dòng)設(shè)施和場所。我們力爭在今后的工作中采取針對性強(qiáng)的高效措施，為促進(jìn)滿洲里市教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

滿洲里市第九中學(xué) 二O一一年四月

第四篇：孝義九中

孝 義 九 中

2011年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案及細(xì)則

根據(jù)山西省、呂梁市關(guān)于初中畢業(yè)生高中招生的有關(guān)精神要求，參照《孝義市教育局2011年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施意見》，特制定《孝義九中2011年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案及細(xì)則》。

一、評定原則

1、全面性原則

學(xué)生綜合素質(zhì)評定的實(shí)施要以學(xué)生為本，著眼于全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、差異性原則

要注意學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生之間的差異性，關(guān)注學(xué)生的特長與潛能。

3、可操作性原則

體現(xiàn)可操作性和可接受性，科學(xué)合理，簡單易行。

4、公開公平公正原則

力求評價(jià)工作的全面、可信、公開、公平、公正，力避形式化的傾向。

二、綜合素質(zhì)評定內(nèi)容

學(xué)生綜合素質(zhì)評定內(nèi)容共六個(gè)方面，分為四組。道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)和交流與合作為一組，學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)分別為一組。

(一)道德品質(zhì)（20分）

愛學(xué)校、愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。

(二)公民素養(yǎng)（50分）

（1）尊紀(jì)守法，對個(gè)人的行為負(fù)責(zé)，能抵制不良誘惑，記15分，酌情給分。

（2）誠實(shí)守信，自尊自律，真誠待人，不做損人利己的事情，守信用，有錯(cuò)即改，記5分，酌情給分。

（3）維護(hù)公德，對師長有禮貌，與他人友好相處，樂于幫助同學(xué)，不做損人利己的事情，記8分，酌情給分。

（4）關(guān)心集體，珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，記3分，酌情給分。

（5）熱愛勞動(dòng)，積極參加利所能及的勞動(dòng)，記3分，酌情給分。

（6）勤奮進(jìn)取，學(xué)習(xí)積極努力，樂觀向上，具有高尚的情操，記8分，酌情給分。

（7）保護(hù)環(huán)境，具有環(huán)保意識(shí)，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，能積極參加環(huán)?；顒?dòng)，記8分，酌情給分。

(三）交流與合作（30分）

（1）能與他人一起確立進(jìn)步目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)，記6分。酌情給分。

（2）能理解并尊重他人的觀點(diǎn)和處境，善于與他人交流，記10分。酌情給分。

（3）能評價(jià)和約束自己的言行，聽取他人的正確建議，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，記8分。酌情給分。

（4）能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作，記6分。酌情給分。

以上三個(gè)方面為一組，共100分。由班級評委根據(jù)學(xué)生三年成長記錄檔案內(nèi)容及平時(shí)行為表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生自我鑒定情況，分別打分，根據(jù)學(xué)校所定比例，確定等級。

(四)學(xué)習(xí)能力（100分）

（1）有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，記12分。酌情給分。

（2）有好奇心，求知欲強(qiáng)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難，記12分。酌情給分。

（3）有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，記12分。酌情給分。

（4）有計(jì)劃與反思，能夠制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，聽取他人建議不斷進(jìn)步，記12分。酌情給分。

（5）初步具有研究與創(chuàng)新能力，能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問題，記12分。酌情給分。

以上五項(xiàng)占60分，由班級評委根據(jù)學(xué)生三年成長記錄檔案內(nèi)容及平時(shí)行為表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生自我鑒定情況分別打分。

（6）學(xué)生平時(shí)成績占40分。根據(jù)初

二、初三三個(gè)學(xué)期期末成績匯總，折合記分。

以上兩部分合計(jì)100分。由班級評委匯總后一條龍排隊(duì)，根據(jù)學(xué)校所定比例，由高到低，確定等級。

（五）運(yùn)動(dòng)與健康（100分）

學(xué)生的運(yùn)動(dòng)與健康主要指熱愛體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄，形成健康的生活方式。運(yùn)動(dòng)與健康的評價(jià)以體育與健康考察成績?yōu)橹饕罁?jù)，兼顧學(xué)生的體育與衛(wèi)生習(xí)慣、健康狀況和體育比賽獲獎(jiǎng)情況。

1、學(xué)生三年的體育與健康考查成績占30分。（由體育組提供）

2、學(xué)生平時(shí)體育課及兩操一活動(dòng)表現(xiàn)、體育與健康習(xí)慣、體質(zhì)健康狀況占20分。

3、三項(xiàng)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試（由學(xué)校選定項(xiàng)目，根據(jù)測試標(biāo)準(zhǔn)記分）占30分。

4、參加學(xué)校及以上體育比賽獲獎(jiǎng)情況占20分。參加學(xué)校比賽占16分，參加市級比賽占18分，參加市級以上比賽占記20分。（由體育組提供）

以上四項(xiàng)合計(jì)100分。根據(jù)學(xué)校所定比例，由高到低，確定等級。

（六）審美與表現(xiàn)（100分）

學(xué)生的審美與表現(xiàn)主要是指學(xué)生能夠感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。具有健康的審美情緒；積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。審美與表現(xiàn)的評價(jià)以音樂、美術(shù)考試考查成績?yōu)橹饕罁?jù)，兼顧學(xué)生參加班級、學(xué)校藝術(shù)表演及比賽獲獎(jiǎng)情況。

1、學(xué)生初中三年的音樂、美術(shù)考查成績（含技術(shù)水平）各占30分。

2、學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)素養(yǎng)、參加藝術(shù)活動(dòng)情況占20分。

3、參加學(xué)校及以上藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)情況占20分。參加學(xué)校比賽記15分，參加市級比賽記17分，參加市級以上比賽記20分。

以上三項(xiàng)合計(jì)100分。由班級評委根據(jù)平時(shí)的考核記載、學(xué)生三年成長記錄檔案內(nèi)容及平時(shí)行為表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生自我鑒定情況分別打分，按14位評委打分的平均分一條龍排隊(duì)。根據(jù)學(xué)校所定比例，由高到低，確定等級。

三、綜合素質(zhì)評定組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作領(lǐng)導(dǎo)組 組

長：任虎玲

副組長：武有生

穆永雄

劉旺全

成員：各班班主任（教師代表）

郭瑞珍

郭咸娥

李延斌

張亮清

王正娥（家長代表）

吳殿林

侯建槐

任曉紅（社會(huì)人士）

職

責(zé)：

1、落實(shí)市局《2010年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施意見》，制訂《學(xué)校綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案及細(xì)則》。

2、認(rèn)定并培訓(xùn)班級評委。

3、組織并監(jiān)督評定工作。

4、對評定結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定。

5、對評定中出現(xiàn)的分歧予以澄清和仲裁等。

（二）班級綜合素質(zhì)評定委員會(huì) 人員構(gòu)成：

每班全體學(xué)生民主選出10名學(xué)生和4名教師組成評定委員會(huì)，每一位學(xué)生評委與教師評委有同等的權(quán)利。班主任既是評委又是本班評定工作的召集人。

班主任是班級評定工作的第一責(zé)任人，要妥善處理好評定過程中出現(xiàn)的異議、分歧和矛盾，自覺接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，答復(fù)學(xué)生、家長的質(zhì)疑和投訴。

職

責(zé)：

1、協(xié)助學(xué)生搜集綜合素質(zhì)評定的數(shù)據(jù)與證據(jù)。

2、具體實(shí)施本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，填寫各種評定表。

3、嚴(yán)格按照程序，客觀真實(shí)地評定每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。防止搞形式、走過場，維護(hù)評價(jià)公正性和嚴(yán)肅性。

4、回答學(xué)生、家長的質(zhì)疑。

四、綜合素質(zhì)評定方法

綜合素質(zhì)評定在學(xué)校指導(dǎo)下，以班進(jìn)行，采取學(xué)生個(gè)人介紹展示、學(xué)生評、教師評相結(jié)合的方法。

綜合素質(zhì)評定結(jié)果分四組呈現(xiàn)，每組分為五級，學(xué)校規(guī)定各個(gè)班級各組內(nèi)容五個(gè)等級的指標(biāo)數(shù)。對優(yōu)秀班級進(jìn)行A等級指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。（其中A等級占10%，B等級占20%，C等級占30%，D等級占35——40%，E等級占5%——0）

綜合素質(zhì)評定以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)。學(xué)生本人參照《畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定表》中的基本要求，突出表現(xiàn)是評定為A等級的重要依據(jù)，也是高中招生的重要參考。綜合素質(zhì)評定要安排學(xué)生充分展示個(gè)人才能的機(jī)會(huì)。

每位班級評委根據(jù)學(xué)生個(gè)人介紹和展示，通過訪談和查閱學(xué)生的成長記錄檔案、班級及學(xué)校工作記錄等方法給予學(xué)生客觀和公正的評價(jià)，按照劃定的等級人數(shù)為本班學(xué)生評定等級。

在評定過程中，每位評委的評定票上出現(xiàn)并列分?jǐn)?shù)為廢票。如果出現(xiàn)三張廢票，則重新選舉評委，重新進(jìn)行評定。班級學(xué)生評委的評定由其他13位評委打分評定，本人不參與打分評定。

評價(jià)結(jié)果由學(xué)校評定領(lǐng)導(dǎo)組審查認(rèn)定，然后通知學(xué)生及家長。如有異議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將及時(shí)調(diào)查處理。

《學(xué)生綜合素質(zhì)評定認(rèn)定書》經(jīng)市教育局加注審查意見后由招生辦公室保存，高中招生時(shí)提供給學(xué)生投檔學(xué)校，最后由錄取學(xué)校存入學(xué)生檔案。

五、綜合素質(zhì)評定工作程序

5月9日，成立學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作領(lǐng)導(dǎo)組，制訂《學(xué)校綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案及細(xì)則》，并予以公示。（校委會(huì)）

5月10日——5月15日，各班評委組織學(xué)習(xí)《學(xué)校綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案及細(xì)則》，推選組建班級評委，班級組織實(shí)施評定。（各班班主任負(fù)責(zé)）

5月16、17日，學(xué)校匯總各種數(shù)據(jù)。（石利剛、閆秀敏、曹小蓮、武麗萍負(fù)責(zé)收資料、匯總數(shù)據(jù)）

5月18日——5月20日，公示評定結(jié)果，處理善后事宜。（教導(dǎo)處、政教處）5月21日——5月23日，整理各種表冊。

5月24日——5月25日，上報(bào)招生辦各種表冊。（石利剛負(fù)責(zé)交招生辦史鋒老師）

六、相關(guān)工作制度

1、公示制度

學(xué)生綜合素質(zhì)評定的內(nèi)容、方法、程序須向?qū)W生及家長做出明確的說明和解釋。學(xué)生綜合素質(zhì)評定結(jié)果須在學(xué)生所在班級公布，接受學(xué)生的咨詢。

2、舉報(bào)和申訴制度

學(xué)生、家長、教師和其他社會(huì)人士對于評定過程中的不公平、不公正現(xiàn)象和行為，或者對評定結(jié)果存在異議，可在公示之日起三日內(nèi)，首先向?qū)W校評定工作領(lǐng)導(dǎo)組提出舉報(bào)或申訴。（學(xué)校舉報(bào)電話7608283）。如對校評定工作領(lǐng)導(dǎo)組的答復(fù)活處理不滿意，可向局評定領(lǐng)導(dǎo)組提出舉報(bào)或申訴。（局評定領(lǐng)導(dǎo)組舉報(bào)電話為：7636703、7635756），詳細(xì)記錄各項(xiàng)舉報(bào)、申述及查處過程和結(jié)果。

3、建立信用記錄

學(xué)校評定領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)為學(xué)生個(gè)人、班級評委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員建立信用記錄。如果綜合素質(zhì)評定工作過程中出現(xiàn)弄虛作假行為，則應(yīng)在相應(yīng)當(dāng)事人的信用記錄中予以記載。信用記錄不佳的教師今后不能作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定委員會(huì)委員，三年內(nèi)不能評優(yōu)評先。

七、其它

1、復(fù)讀生、借讀生的綜合素質(zhì)評定，以班單獨(dú)評定。

2、各班要認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評定，評定等級劃分嚴(yán)格遵照市局規(guī)定比例執(zhí)行。市局規(guī)定“評定等級比例不符合的學(xué)校不錄取定向生”。在2011年普通高中錄取時(shí)，學(xué)生綜合素質(zhì)評定結(jié)果有3個(gè)D級以上（不含3個(gè)D級）的考生，第一、二批高中不錄??；有一個(gè)E級的考生。第三批高中不錄取。

未盡事宜，由校綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)組議定。

2011年5月9日

第五篇：宜昌市規(guī)劃局

宜昌市規(guī)劃局

一、2008年工作總結(jié)

（一）堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)規(guī)劃理念，城市規(guī)劃編制工作取得新進(jìn)步。

一是努力創(chuàng)新規(guī)劃編制方式，堅(jiān)持以項(xiàng)目策劃為切入點(diǎn)，實(shí)施可行性分析為核心，擴(kuò)大城市開發(fā)單元為手段，力促形成具有地域特色的城市景觀；

二是加大力度引進(jìn)國內(nèi)外一流的設(shè)計(jì)隊(duì)伍，廣泛征求行業(yè)專家意見，打造了一批諸如《宜昌市中心城區(qū)公共交通規(guī)劃》等設(shè)計(jì)理念先進(jìn)、專家反響強(qiáng)烈的規(guī)劃設(shè)計(jì)作品；

三是不斷創(chuàng)新工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)城市新區(qū)、大商業(yè)區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、新興工業(yè)園區(qū)及宜人居住區(qū)的合理布局。

1、調(diào)整和整合已經(jīng)編制完成的各項(xiàng)控制性詳細(xì)規(guī)劃。2008年，在城市總體規(guī)劃指導(dǎo)下，我們對中心城區(qū)范圍內(nèi)編制完成的葛洲壩東湖中心區(qū)片區(qū)、營盤山片區(qū)、鎮(zhèn)鏡山片區(qū)、老城區(qū)（即西陵中心區(qū)和大公橋片區(qū)）等片區(qū)的控制性詳細(xì)規(guī)劃進(jìn)行了整合與調(diào)整。同時(shí)新增編制了伍家崗民營科技園區(qū)、西陵經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、伍家崗東站物流園區(qū)、伍家崗花艷工業(yè)區(qū)、三峽大學(xué)片區(qū)、沙河片區(qū)的控制性詳細(xì)規(guī)劃，全年新增控制性詳細(xì)規(guī)劃覆蓋面積約16平方公里，城區(qū)近期建設(shè)區(qū)域和重要發(fā)展地段的控制性詳細(xì)規(guī)劃覆蓋率達(dá)到了100%。

2、組織編制了一批專項(xiàng)規(guī)劃和景觀規(guī)劃。編制完成了《宜昌市中心城區(qū)園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃》等8個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃，目前均已批準(zhǔn)實(shí)施。公共交通專項(xiàng)規(guī)劃和中小學(xué)校教育布點(diǎn)規(guī)劃也已編制完成。中心城區(qū)沿江建筑景觀規(guī)劃、運(yùn)河公園景觀規(guī)劃、交通樞紐中心規(guī)劃和發(fā)展大道景觀規(guī)劃均已形成方案成果。

3、完成規(guī)劃編制成果的審查和報(bào)批工作。按照規(guī)劃成果法定報(bào)批程序，我們對西陵分區(qū)規(guī)劃等16個(gè)已編制完成的規(guī)劃成果上報(bào)市政府審查，部分規(guī)劃已經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施。

4、全力完成各項(xiàng)計(jì)劃外指令性規(guī)劃項(xiàng)目的編制工作。為提升城市形象，合理控制“兩路一段”及夷陵廣場周邊廣告設(shè)臵，指導(dǎo)工業(yè)園區(qū)合理有序發(fā)展，2008年，根據(jù)市政府指令性建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃，在時(shí)間進(jìn)度非常緊張情況下，及時(shí)追加了點(diǎn)軍工業(yè)園總體規(guī)劃、“兩路一段”及夷陵廣場地段戶外廣告設(shè)臵規(guī)劃和宜昌市物流總體規(guī)劃等3個(gè)規(guī)劃編制項(xiàng)目。

5、開展城市規(guī)劃研究。一是按省建設(shè)廳指示，我局于2008年1月著手進(jìn)行“城中村”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與專項(xiàng)調(diào)研，調(diào)查范圍涉及西陵、伍家崗、猇亭、夷陵區(qū)和宜昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東山園區(qū)，統(tǒng)計(jì)“城中村”共計(jì)78個(gè)、約9033戶，居住人口30573人，用地面積約325.03公頃，建筑總量約223.73萬平方米，2月提交初步調(diào)研報(bào)告；二是通過開展調(diào)研和現(xiàn)場踏勘，收集相關(guān)資料，積極推動(dòng)江海市場、華祥物流、桔城路商業(yè)住宅區(qū)等城市開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)；是對西陵山半島旅游小鎮(zhèn)規(guī)劃和伍家崗至龍泉區(qū)域規(guī)劃建設(shè)問題進(jìn)行了研究，9月17日正式向市政府專題匯報(bào)；四是結(jié)合國家重點(diǎn)工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)推行農(nóng)民住宅小區(qū)集中建設(shè)，建立了較為成熟的城郊建設(shè)用地農(nóng)民安臵和生產(chǎn)發(fā)展模式。

（二）深入開展城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作，城市規(guī)劃效能建設(shè)取得新成效。

1、全面完成市、區(qū)規(guī)劃分級管理機(jī)構(gòu)設(shè)臵，城市規(guī)劃管理體制基本理順。繼2007年西陵分局、伍家崗分局、點(diǎn)軍分局、夷陵分局正式掛牌辦公后，2008年7月11日，宜昌開發(fā)區(qū)分局、猇亭分局正式掛牌辦公，并開通了與市局聯(lián)網(wǎng)辦公的規(guī)劃管理信息系統(tǒng)。統(tǒng)一規(guī)劃編制、統(tǒng)一規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理政策、統(tǒng)一發(fā)放“一書兩證” “四統(tǒng)一”的管理目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

2、廣泛開展《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》宣傳教育工作。我們通過組織全體干部職工自學(xué)、邀請省建設(shè)廳專家講座等多種方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的精神、指導(dǎo)思想、法律原則和基本內(nèi)容。年初在《三峽日報(bào)》上開辟專欄專版，與廣播電臺(tái)聯(lián)合開通“行風(fēng)熱線”直播節(jié)目宣傳《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，現(xiàn)場解答市民咨詢，推進(jìn)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，免費(fèi)發(fā)放宣傳單冊2000余冊，全面增強(qiáng)了社會(huì)各界的城鄉(xiāng)規(guī)劃意識(shí)。

3、建立完善各項(xiàng)城鄉(xiāng)規(guī)劃法律法規(guī)配套制度與規(guī)定。一是《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》實(shí)施后，我局積極組織修訂《宜昌市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定（試行）》，于2008年6月1日正式施行。二是進(jìn)一步規(guī)范了建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃方案審查通知書等29種許可文書格式。三是完成舊版“一書兩證”的收集上繳和新版“三證”的領(lǐng)取及發(fā)放工作。

4、采取多種保障措施，著力提升行政效能。一是開展征求意見大走訪活動(dòng)。7月上旬，我們對70余家政府單位和在宜企業(yè)發(fā)放《征求意見表》，局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)走訪46家單位，共征求到建設(shè)性意見20余條，據(jù)此開展了為期半年的“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能”“活動(dòng)，提出了具體的整改方案和措施，經(jīng)逐項(xiàng)落實(shí)取得了顯著成效。二是針對報(bào)建人提出的較集中的意見，我們采取了下放審批權(quán)限至各分局、制定投資項(xiàng)目“綠色通道”、壓縮“一書兩證”審批時(shí)間等13項(xiàng)提高行政效能有效措施，向社會(huì)公開落實(shí)整改的時(shí)限和內(nèi)容，讓市民和報(bào)建人監(jiān)督和評價(jià)。

（三）努力創(chuàng)新工作方法，“陽光規(guī)劃”、“法制規(guī)劃”、“數(shù)字規(guī)劃”和“服務(wù)型規(guī)劃”建設(shè)取得新突破。

1、大力推進(jìn)政務(wù)公開，實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目“陽光審批”。一是充分利用夷陵廣場公示欄、建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場公示牌、規(guī)劃網(wǎng)站等信息公開途徑，把城市規(guī)劃成果、辦事程序、項(xiàng)目審批等予以公開，依法推進(jìn)規(guī)劃政務(wù)公開公示；二是堅(jiān)持實(shí)行公示聽證制度，對城市規(guī)劃變更涉及利害人關(guān)系的，在建設(shè)現(xiàn)場公示規(guī)劃變更方案，廣泛聽取公眾意見。

2、全面清理規(guī)章制度，全力打造“法制規(guī)劃”。修訂和完善《宜昌市規(guī)劃局關(guān)于建立城市規(guī)劃公示制度的實(shí)施方案》等6項(xiàng)制度，修訂并實(shí)施《宜昌市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定（試行）》；二是出臺(tái)《宜昌市規(guī)劃局關(guān)于在開展“兩項(xiàng)活動(dòng)”中明確有關(guān)問題的通知》，對涉及優(yōu)化審批程序、精簡審批環(huán)節(jié)、調(diào)整審批權(quán)限的整改工作提出制度性要求。

3、升級規(guī)劃管理信息系統(tǒng)，大力推進(jìn)“數(shù)字規(guī)劃”和信息化建設(shè)。組織技術(shù)力量研究攻關(guān)，優(yōu)化規(guī)劃管理網(wǎng)絡(luò)。一是開通了城區(qū)各規(guī)劃分局與市局聯(lián)網(wǎng)辦公，從硬件上提高局機(jī)關(guān)和各分局的辦事效率；二是改進(jìn)和升級宜昌市規(guī)劃管理系統(tǒng)2000版，運(yùn)行新的規(guī)劃管理系統(tǒng)2008版，完善辦理時(shí)限紅綠燈警示和績效統(tǒng)計(jì)功能。經(jīng)試運(yùn)行后，已于8月1日正式啟用；三是積極做好數(shù)據(jù)信息入機(jī)工作，全年共完成20余條改造道路數(shù)據(jù)信息的入機(jī)，做到城區(qū)道路數(shù)據(jù)全覆蓋。

4、積極創(chuàng)新審批方式，強(qiáng)化主動(dòng)超前的服務(wù)理念。一是通過學(xué)習(xí)宣傳為城市做貢獻(xiàn)的精神，不斷提高干部隊(duì)伍政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)廣大干部對城市規(guī)劃工作的事業(yè)心、責(zé)任心和歷史使命感；二是加強(qiáng)與建設(shè)單位和服務(wù)對象的溝通，努力營造主動(dòng)超前、周密細(xì)致的服務(wù)環(huán)境；三是通過開設(shè)規(guī)劃網(wǎng)站“局長信箱”交流版塊，傾聽和采納群眾對城市規(guī)劃的意見并給與限期回復(fù)。

（四）履行規(guī)劃管理職能，全力完成創(chuàng)建工作任務(wù)，城市規(guī)劃職能作用不斷加強(qiáng)。

截止11月25日，共下達(dá)規(guī)劃設(shè)計(jì)條件114項(xiàng)，規(guī)劃面積229.27公頃，較去年同期分別減少36.67%和58.86%；審批規(guī)劃設(shè)計(jì)成果23項(xiàng)，規(guī)劃面積91.3公頃，較去年同期分別減少36.11%和50.22%。核發(fā)建設(shè)用地規(guī)劃許可證78件，建筑面積331.46公頃，較去年同期增長19%；辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證1405件，建筑面積228.27萬平方米，總投資達(dá)29.81億元，較去年同比分別增長49.15%、1.32%和7.13%。其中永久性建設(shè)工程規(guī)劃許可證315件，建筑面積203.9萬平方米，投資建設(shè)規(guī)模27.97億元，同比減少15.09%、4.12%和增加13.03%。開展規(guī)劃竣工驗(yàn)收193件，面積147.8萬平方米，同比增長15.57% 和48.45%。盡管經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀，除規(guī)劃選址指標(biāo)數(shù)據(jù)較去年同期出現(xiàn)一定幅度滑坡外，其他各項(xiàng)指標(biāo)總量與去年同期仍呈穩(wěn)步增長。

1、全力服務(wù)重點(diǎn)工程建設(shè)。為進(jìn)一步優(yōu)化我市投資環(huán)境，我局采取系列“綠色通道”措施，為經(jīng)濟(jì)適用房、工業(yè)項(xiàng)目、市重點(diǎn)工程等項(xiàng)目設(shè)臵特事特辦審批方式。

2、全面完成“三城聯(lián)創(chuàng)”和“楚天杯”創(chuàng)建工作各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)城市規(guī)劃工作指導(dǎo)。我們組織了各縣（市）、區(qū)規(guī)劃部門負(fù)責(zé)人赴廣州、深圳等地市參加了為期一周的西部地區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)及項(xiàng)目考察，學(xué)習(xí)沿海先進(jìn)的規(guī)劃服務(wù)理念。加強(qiáng)對縣（市）、區(qū)規(guī)劃業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)。審查《湖北省當(dāng)陽市住房建設(shè)規(guī)劃》、《遠(yuǎn)安縣城市總體規(guī)劃（2007-2020）》，協(xié)調(diào)組織專家評審；積極推動(dòng)長陽、秭歸多項(xiàng)規(guī)劃評審工作。

4、認(rèn)真辦理建議、提案工作。全年共辦理代表建議25件、委員提案44件，合計(jì)69件，其中主辦建議14件、提案22件。辦結(jié)率、見面率和滿意率均達(dá)到100%。

（五）認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)《意見》要求，深入推進(jìn)技術(shù)革新，城市測繪工作取得新成果。

1、貫徹落實(shí)兩個(gè)《意見》，加強(qiáng)測繪統(tǒng)一監(jiān)管。我局結(jié)合《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)測繪工作的意見》（國發(fā)?2007?30號(hào)）和《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)測繪工作的意見》（鄂政發(fā)?2008?37號(hào)）文件要求，對兩個(gè)《意見》及全省測繪工作會(huì)議精神進(jìn)行了廣泛深入的宣傳，并積極做好測繪監(jiān)管工作。

2、測繪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。組織編制《宜昌市基礎(chǔ)測繪中長期規(guī)劃》；積極開展1：500數(shù)字地形圖的測繪工作，目前，城區(qū)1：500地形圖面積已累計(jì)達(dá)到了198.6平方公里；探索建立建筑工程竣工測量制度；組織編制完成《宜昌市交通旅游圖》、《宜昌地圖》和《宜昌市中心城區(qū)地圖》（2008年）等。

2008年，國家測繪局授予宜昌市測繪局“全國市縣測繪管理工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。

（六）扎實(shí)抓好基層黨組織建設(shè)，機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。

1、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織凝聚力。

2、開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

3、密切聯(lián)系群眾，扎實(shí)開展 “五型機(jī)關(guān)”和文明創(chuàng)建工作。

二、存在的問題

一是規(guī)劃管理實(shí)施細(xì)則等《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》配套法律法規(guī)不完善，城市規(guī)劃監(jiān)督缺乏細(xì)化的法律規(guī)范支撐；

二是依法行政工作還有待進(jìn)一步推進(jìn)，聽證、公示等制度需要進(jìn)一步完善，工作人員的法律意識(shí)和執(zhí)法水平還不能完全適應(yīng)法治建設(shè)的要求；

三是批后巡查制度和各項(xiàng)監(jiān)管措施有待進(jìn)一步健全和完善； 四是工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性發(fā)揮不夠，需要進(jìn)一步提高工作效率，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，建立和完善工作激勵(lì)機(jī)制。