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      江口鄉(xiāng)兩基迎國檢工作匯報材料

      時間:2019-05-13 13:39:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《江口鄉(xiāng)兩基迎國檢工作匯報材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《江口鄉(xiāng)兩基迎國檢工作匯報材料》。

      第一篇:江口鄉(xiāng)兩基迎國檢工作匯報材料

      江口學區(qū)“兩基”迎“國檢”

      工作匯報材料

      各位領(lǐng)導:

      實現(xiàn)“兩基”達標驗收,是一項偉大而艱巨的基礎(chǔ)性惠民工程。自1998年全鄉(xiāng)普初后,我們始終把“兩基”作為全鄉(xiāng)教育工作的重中之重,堅持“班子不撤、人員不散、措施不變、力度不減”,進一步加強領(lǐng)導,多方籌資,努力改善辦學條件,不斷提高義務(wù)教育普及的程度和水平,降低青壯年文盲率,尤其是2007年以來,學區(qū)緊緊圍繞教育局工作要點,在鄉(xiāng)黨委、政府的直接領(lǐng)導下,立足實際,以干克難,做了大量的工作,目前已進入“兩基”達標自查自評階段,現(xiàn)將我鄉(xiāng)“兩基”工作,重點匯報如下,不妥之處,敬請批評指正。

      一、基本情況

      江口鄉(xiāng)地處縣城西南部,碧玉河、紅崖河匯聚西漢水,素有“三江之口”的稱謂,總面積66.3平方公里。全鄉(xiāng)轄11個行政村,45個自然村,總?cè)丝?.04萬人,其中農(nóng)業(yè)人口1.03萬人,非農(nóng)業(yè)人口166人。

      全鄉(xiāng)有九年制1所,完小5所,教學點3所。有教學班47個。有教職工83人,其中專任教師77人,代課教師5人。

      全鄉(xiāng)在校學生數(shù)1118人,其中女619人;小學801人,女401人;初中317人,女218人。

      二、“兩基”主要指標完成情況

      全鄉(xiāng)小學校內(nèi)外學齡兒童890人,其中女429人;校內(nèi)學齡兒童890人,其中女429人;入學率100%。初中校內(nèi)外學齡少年601人,其中女297人;初中階段在校學生690人,其中女341人;初中階段入學率114.8%。殘疾兒童8人,殘疾兒童入學

      率87.5%,小學畢業(yè)率100%。初中畢業(yè)率100%。15周歲人口初等教育完成率99.5%。17周歲人口初級中等教育完成率89.25%,15-50周歲人口非文盲率99.1%。小學學年內(nèi)輟學2人,輟學率為0.2。初中輟學學生2人,輟學率0.55。

      三、所做的工作

      我鄉(xiāng)由于歷史的、自然條件等諸多因素制約,“兩基”底子薄、基礎(chǔ)差、任務(wù)重,攻堅形勢嚴峻。自2011年3月1日縣委、縣政府召開“兩基”迎“國檢”工作會以來,江口鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此項工作,召開各種會議專題討論、研究此項工作,相繼出臺了相關(guān)文件,使“兩基”迎“國檢”工作成為黨委、政府的中心工作之一,列于重中之重的議事日程,通過艱苦不懈的努力,形成了“兩基”迎“國檢”攻堅工作的良好局面和新的工作機制,取得實實在在的工作效果。

      一是于2011年3月10日迅速召開了全鄉(xiāng)“兩基”攻堅工作動員會,相繼出臺了《江口鄉(xiāng)“兩基”迎“國檢”工作實施方案》、領(lǐng)導工作機構(gòu)、“兩基”迎“國檢”攻堅工作規(guī)劃等相關(guān)的文件,使此項工作迅速拉開了帷幕。二是迅速調(diào)整了包村領(lǐng)導,包村干部,各村委會的工作考核內(nèi)容,按照“兩基”迎“國檢”工作雙線承包責任制的辦法將此項工作作為中心工作納入考核之中,嚴格獎懲。三是包村領(lǐng)導、包村干部、各村委會干部迅速行動,分別召開了村組干部會、黨員會、村民會,宣傳安排“兩基”迎“國檢”工作,充分發(fā)動群眾,基本做到了人人皆知,戶戶知曉。四是江口鄉(xiāng)黨委政府、學校匯同江口鄉(xiāng)村干部進一步做好學生的入學動員工作,嚴控輟學率,使普及程度得以提高。形成了條塊結(jié)合,轄區(qū)負責,責任明確的工作任務(wù)分解。江口鄉(xiāng)政府對此工作總負責,具體是宣傳發(fā)動,制訂規(guī)劃,組織實施,實現(xiàn)攻堅;學

      校對軟件資料負責,并就規(guī)劃,調(diào)整布局,完善功能,提出建議,完成各項教育教學指標;村社對掃除青壯年文盲,鞏固入學率,組織投工投勞,解決建設(shè)矛盾負責。

      二是成立了以鄉(xiāng)長為組長,副書記、副鄉(xiāng)長為副組長,包村領(lǐng)導、包村干部、各村支書、主任、文書、社長、學區(qū)校長、派出所主要負責人為成員的“兩基”迎“國檢”工作領(lǐng)導小組,小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導小組召開會議,對宣傳工作抽調(diào)了專門人員作了專門安排,專題召開了各校負責人、各村負責人參加的宣傳工作會議,對永久標語刷寫、板報、校班會宣傳“兩基”迎“國檢”工作做了詳細的安排,進一步推動了“兩基”迎“國檢”工作宣傳力度。目前全鄉(xiāng)共印制大型橫幅14幅,刷寫永久性標語21條,出板報8期8板,出工作簡報14期。江口鄉(xiāng)“兩基”迎“國檢”辦統(tǒng)一印制宣傳標語下發(fā)各校,并就標語的制作書寫進行了規(guī)范化的要求。加強對不送子女上學的家長的教育引導工作。及時宣傳報道在村?!皟苫庇皣鴻z”工作中的典型事例和先進人物。通過強有力的宣傳攻勢,在機關(guān)形成我為“兩基”迎“國檢”添磚瓦的風尚,在社會各界形成了“窮不辦教育、窮根難斷,富不辦教育、富不長久”的理念,在農(nóng)村形成了“貧窮不可怕,可怕的是不送子女上學”的意識,抓“兩基”迎“國檢”的工作氛圍愈演愈濃,實現(xiàn)了政府與學校共建,政府與村社共建,機關(guān)干部與老師共建,基層干部與當?shù)厝罕姽步ǖ墓ぷ鲬B(tài)勢。

      三是積極爭取項目投入,努力改善辦學條件

      我們通過扎實工作,積極爭取,得到縣委、縣政府的大力支持,抓住建設(shè)項目機遇,中心小學教學樓現(xiàn)已列入建設(shè)完工,目前正投入使用,積極爭取了塄上小學、茨壩小學、彭崖小學部分校舍列項重建?;I措資金對九年制學校進行了全面改造,自08

      年以來,先后研究討論實施了幾項大的建設(shè)項目:

      1、師生飲水工程,解決了師生多年來吃水難,校園綠化、凈化、美化用水;

      2、硬化校園門口路面,解決了師生雨天行走困難;

      3、對教學樓進行維修,重新為樓頂鋪油。

      4、粉刷教室,教師宿辦室,再現(xiàn)校園新貌。

      5、購置大型辦公用品,一體機,速印機等,全面服務(wù)教育教學,提高教學質(zhì)量。

      四是強化控輟保學措施,確保“兩基”鞏固提高 由于我鄉(xiāng)經(jīng)濟條件差,經(jīng)濟發(fā)展不平衡,存在大量的貧困人口,貧困兒童數(shù)量較多,為保證適齡兒童不輟學,我們建立了一套較完整的控輟機制。一是“雙線承包”制。江口鄉(xiāng)、村、校分別一條線,江口鄉(xiāng)領(lǐng)導包村,村領(lǐng)導包組,組長包人;教育一條線,校領(lǐng)導包村,班主任包班,科任教師包人。各校還實行一票否決,即輟學1人意味著不能評先、晉級、晉職。九年制學校為了做好控輟保學工作,結(jié)合“留守兒童之家”省級示范學校,將留守兒童工作做到實處,一手抓教育,一手抓育人,專設(shè)了親情熱線,給貧困學生,留守兒童以親情,母愛,讓愛無處不在,確實做到了讓學生進得來,留得住,學得好。

      五是有序推進掃盲工作:全鄉(xiāng)掃盲教育已得了長足發(fā)展,我們采取多種辦法掃盲和堵盲(如 “送教到戶”、“一幫一”、學生教父母等),把文盲人數(shù)降到了最少,使非文盲率達99.1%。同時,還走“農(nóng)科教”相結(jié)合之路,把農(nóng)民文化技術(shù)培訓推上了一個新臺階,實現(xiàn)每年技術(shù)培訓250人次以上的目標,使不少農(nóng)民走上了致富路。為“提高勞動者素質(zhì),全面建成設(shè)小康社會”做出了積極的努力。建立健全了相關(guān)檔案資料,而且達到了科學規(guī)范。

      六是加強工作督查,穩(wěn)步推進“兩基”迎“國檢”工作:一

      是形成了工作督查,例行匯報機制。每月定期召開“兩基”迎“國檢”領(lǐng)導小組會議落實工作任務(wù),了解工作進度;同時主要領(lǐng)導到村檢查工作時都將“兩基”迎“國檢”工作作為必查內(nèi)容之一。黨委、政府各種會議都必須聽取“兩基”迎“國檢”工作匯報,安排落實“兩基”迎“國檢”工作任務(wù),督促工作進度??h委、縣府、教育主管部門定期督查宣傳,教育教學管理和質(zhì)量管理督查機制,督查結(jié)果納入年度考核,實施獎懲。二是印制工作進程督查表,對各村、各部門的“兩基”工作進行評比,獎優(yōu)罰劣,推動此項工作的進展。年底將此項工作直接與包村領(lǐng)導、包村干部、村社干部的工資直接掛鉤,夯實責任,強化措施,風險抵押,嚴格獎懲。三是今年2月底全面完成對部分村支兩委班子進行調(diào)整,有力推動了“兩基”迎“國檢”工作的進展。

      四、教育質(zhì)量

      我學區(qū)中小學教育教學質(zhì)量近年來呈穩(wěn)步上升的局勢,以一年級語文為例,由09年春季及格率32.54%上升為10年秋季的90.24%;平均分由42.97%上升為79.94%;優(yōu)秀率由7.14%上升為60.98%;四年級數(shù)學由09年春季及格率28.95%上升為10年秋季的65.57%;平均分由45.05%上升為63.79%;優(yōu)秀率由6.58%上升為22.95%。在全縣統(tǒng)一測試中,菜地教學點和王臺教學點語數(shù)雙科綜合排名位列第一和第二名;全學區(qū)語數(shù)外三科位與全縣第八名,語數(shù)雙科合格率為35.03%,語數(shù)外三科合格率為15.92%,語文和英語均位于全縣第四名;九年制六年級語文和英語成績超過了城區(qū)學校,分別位于全縣第四和第三名;初中八年級統(tǒng)考由08年的全縣第22名上升為全縣第八名,其中英語位于全縣第五,物理、政史、數(shù)學均位于全縣前十名,七科合格率為4.6%。為了推動全鄉(xiāng)教育快速穩(wěn)步提升,打造高效課堂,九年制

      在學習杜郎口三三六模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合洋思成功的教育教學理念,創(chuàng)造性地提出了向科學管理要質(zhì)量,向課堂教學要質(zhì)量,向扎實工作要質(zhì)量,向教研教改要質(zhì)量的教理念,先后派出了教學骨干,學科帶頭人到外校學習先進教學方法,由先進帶動全體,形成了自已獨具特色的“五三”教學模式,先后自行編印了四期校本教材,有力地促進了全學區(qū)的教育教學質(zhì)量,為此,學區(qū)獲得了縣級教研教改先進單位的榮譽。

      五、安全工作

      安全工作重如泰山,學區(qū)對此項工作常抓不懈。一是學區(qū)組織安全工作領(lǐng)導小組成員,深入各校檢查了各校安全工作,對校園進行安全大檢查,對學校環(huán)境存在安全隱患提出了整改意見和措施。二是完善了安全制度和應急預案,建立了新學期安全工作臺帳。三是學區(qū)和各校簽訂了《學校安全工作目標責任書》進一步強化了學校安全意識、質(zhì)量意識。四是九年制學校針對校外寄宿生安全問題,和當?shù)嘏沙鏊?、店主、家長簽訂了四方協(xié)議。并于第二周星期四召開了獎評會暨安全教育專題講座,強化了學生的安全意識和防范措施。經(jīng)過對學校的安全情況的排查,目前,各校正在積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動。迄今為止,我學區(qū)由于高度重視,認真排查,措施得力,全學區(qū)沒有發(fā)生一起安全事故,各項工作正在有條不紊地展開。

      六、財務(wù)工作

      各校能夠嚴格執(zhí)行經(jīng)費預算,合理使用經(jīng)費,落實了財務(wù)公開及各項財務(wù)制度,農(nóng)村寄宿生生活補助費能按時足額發(fā)放。嚴格落實了教職工績效工資考核發(fā)放辦法,各校財務(wù)管理制度健全,票據(jù)規(guī)范,帳簿憑證符合要求。

      七、存在的問題和困難

      江口鄉(xiāng)的教育在近年雖然取得了較好的成績,我們也清醒的認識到,由于江口鄉(xiāng)教育起點低,還有較大差距,教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

      一是教育經(jīng)費投入不足,基礎(chǔ)設(shè)施仍然滯后。部分學校校舍、桌椅陳舊、教學設(shè)備落后,還需逐步更新完善。

      二是群眾文化素質(zhì)普遍偏低,家庭貧困面大,外出務(wù)工人員多,留守兒童增加,給學校教育帶來潛在影響。

      三是學校教育管理還需要進一步提升,教師隊伍建設(shè)還有待進一步加強,教師結(jié)構(gòu)不夠合理,學科不配套,主要學科骨干教師不足。

      八、今后工作打算

      針對以上困難和問題,在下步工作中,我們將結(jié)合實際,加以整改,繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展理念,增強各族人民辦好基礎(chǔ)教育的信心和決心;多渠道籌集資金,增加教育投入力度,加強硬件設(shè)施建設(shè),積極推動薄弱學校的改造,完善辦學條件;致力提高教師素質(zhì),加強教師在職培訓,改善辦學條件,迅速推進全鄉(xiāng)人均受教育程度。全面貫徹黨的教育方針和法規(guī)政策,全面提高學校管理水平和教育教學質(zhì)量,提升教師隊伍素質(zhì),群策群力,攻堅克難,探索創(chuàng)新我鄉(xiāng)“兩基”迎“國檢”工作的長效機制,確?!皟苫庇皣鴻z”工作順利推進。努力譜寫江口鄉(xiāng)教育發(fā)展的新篇章!

      第二篇:柏樹鄉(xiāng)兩基迎國檢工作匯報

      柏樹鄉(xiāng) “兩基”迎國檢匯報材料

      一、鄉(xiāng)情簡介

      柏樹鄉(xiāng)位于柏樹鄉(xiāng)位于涼州區(qū)西南8公里處,東至和平鎮(zhèn),南接金塔鄉(xiāng),西鄰祁連山脈,北至松樹鄉(xiāng),新舊312國道、蘭新鐵路、武九公路橫貫全境。鄉(xiāng)域面積約25平方公里,其中耕地面積23185.1畝,占21.65%。

      全鄉(xiāng)轄10個行政村,即清水、中畦、右

      三、接引、楊寨、柏樹、小寨、張寨、下五畦、橋兒村,設(shè)64個村民小組,總?cè)丝?6256人。近年來,柏樹鄉(xiāng)黨委、政府培植發(fā)展壯大了制種業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)、勞務(wù)經(jīng)濟為主產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,農(nóng)民持續(xù)增收,社會治安穩(wěn)定的良好局面。2010年,全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達5210元。

      全鄉(xiāng)現(xiàn)有中學1所,有 17班,在校生906人,其中女生420人;小學8所,有53個教學班,在校學生1352人,其中女生585人。一直以來,我鄉(xiāng)堅持把發(fā)展教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置,按照“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求,樹立“堅定教育興鄉(xiāng)理念,努力打造教育強鄉(xiāng)”目標,近些年來,在各級政府和教育主管部門的重視關(guān)懷下,柏樹鄉(xiāng)教育取得了令人矚目的成績,辦學條件全面改善,管理水平不斷提高,素質(zhì)教育較有特色,新課改全面實施,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,“兩基”工作躍上了新臺階。1995年進行校園“六配套”建設(shè),并通過省級 “兩基”檢查驗收。

      二、“兩基”鞏固提高基本情況

      (一)辦學條件:

      我鄉(xiāng)中小學占地面積91777平方米,校舍建筑總面積14038平方米,校舍生均6.17平方米,中小學圖書生均分別達15.06冊、10.36冊以上。

      (二)師資水平:

      全鄉(xiāng)小學教師101人,初中55人,專任教師學歷達標率小學為100%,初中為100%。全鄉(xiāng)校長接受崗位培訓率為100%。

      (三)義務(wù)教育程度:

      三年中,小學適齡兒童總數(shù)分別為1343人、1290人、1250人,在校學生數(shù)分別為1429人、1338人、1352人,近三年小學適齡兒童入學率均為100%,適齡女童入學率為100%。初中階段適齡少年總數(shù)各為946人、925人、915人,初中階段在校適齡少年學生總數(shù)每年為1050人、988人、906人,入學率均為100%,輟學率分別為0.57%、0.20%、0.66%,三年中,15周歲人口總數(shù)分別為301人、295人、350人,15周歲人口中初等教育完成率均為100%。

      三年中,17周歲人口總數(shù)為270人、251人、300人,17周歲人口中初級中等教育完成率為99.3%、99.6%、99.7%。

      7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)近三年均為1人,入學率均為100%。

      (四)教育經(jīng)費:

      教育經(jīng)費投入情況:上級財政撥款2008--2010年分別為552.62萬元、762.22萬元、760.87萬元。

      (五)教育質(zhì)量:

      三年來,學校認真貫徹國家教育方針,開足課時,開齊課程,畢業(yè)年級合格率小學為98.5%、97.5%、99.6%,初中為34.5%、35.8%、31%,學生日常行為規(guī)范合格率小學為98.4%、98.3%、98.2%,初中為98.2%、99%、99%,學生體育合格率小學為96.7%、96.4%、96.3%,初中為97%、97%、98%。

      (六)掃盲后鞏固提高工作:

      “兩基”達標后,青壯年非文盲人數(shù)為9638人,非文盲率達100%。全鄉(xiāng)設(shè)有鄉(xiāng)級農(nóng)民文化技術(shù)學校1所,村級農(nóng)民文化技術(shù)學校10所,共舉辦以適應本地經(jīng)濟發(fā)展特點為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村培訓提高班180余期次,參加人數(shù)為2200余人(次),發(fā)展具有特色經(jīng)濟的示范戶60余戶。鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)(掃盲)學校辦學條件逐步改善,基本做到了有教學場所,有教學基本設(shè)施,有學習計劃、有管理制度,有圖書資料。

      三、“兩基”工作措施及成果

      柏樹教育的發(fā)展水平提升到了新的歷史高度,取得了以下幾方面的成績:

      1、全鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。一是基礎(chǔ)教育發(fā)達,普及程度高。學前三年教育普及率達100%,學齡少年兒童入學率、鞏固率和畢業(yè)生升學率均達 100 %。初中生輟學率控制在1.09%以內(nèi)。二是農(nóng)民文化技術(shù)學??焖侔l(fā)展,形成了基礎(chǔ)教育、農(nóng)民教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。我鄉(xiāng)的農(nóng)技校在2008年至今,我鄉(xiāng)共舉辦以農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律知識、時事政治等內(nèi)容的各類培訓班與講座50多期,6000余人次參加了培訓和學習。通過農(nóng)技校學習培訓,廣大農(nóng)民增長了見識,學到了致富本領(lǐng),一批學員在農(nóng)技校的培訓下,紛紛發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè),一舉成了鄉(xiāng)、村的致富帶頭人,幫助和帶動500余人走上致富道路。

      2、小學網(wǎng)點布局調(diào)整進一步得到優(yōu)化,教育發(fā)展更趨均衡。2008年以來,全鄉(xiāng)共投入配套資金50多萬元,用于學校網(wǎng)點調(diào)整。撤并了2個村級小學,修繕了柏樹中心小學、柏樹中學校園。

      3、教育信息化建設(shè)進一步取得新突破,教育教學手段現(xiàn)代化程度有了較大提高。近5年來,我鄉(xiāng)共籌資投入 23萬多元推進教育信息化建設(shè),目前,柏樹中學均裝備了計算機室,還建立了備課室。中小學都接通了寬帶網(wǎng)。

      4、教育教學質(zhì)量上了新臺階,實現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。近年來,凡涉及教育質(zhì)量的標志性項目,如小學生畢業(yè)檢測、中考、中學生奧林匹克競賽、中學生運動會、中小學生科技創(chuàng)新競賽等,柏樹均處全區(qū)前列。

      5、實施扶困助學工程進展順利,貧困家庭子女讀書問題得到妥善解決。多年來,我鄉(xiāng)十分重視家庭經(jīng)濟困難學生的讀書問題,把扶困助學當作一項重要的民心工程來抓,做到了黨政主要領(lǐng)導親自抓,班子成員共同抓,鄉(xiāng)村干部配合抓的工作機制。鄉(xiāng)、村干部紛紛帶頭向扶困助學基金捐款,還與貧困生結(jié)對子,勉勵經(jīng)濟困難家庭子女自強不息,立志成才。從 2004年起,我鄉(xiāng)嚴格落實“兩免一補”政策,大力發(fā)動社會各界人士積極捐款,積極開展形式多樣的扶困助學活動。近年來,全鄉(xiāng)共有 200多名中小學學生接受了各種形式的資助,實現(xiàn)了不讓一個貧困家庭孩子輟學的目標。

      6、保學控流工作落實到位,確保了適齡兒童少年全部入學。

      為鞏固“兩基”成果,提高鞏固率,結(jié)合鄉(xiāng)情,我鄉(xiāng)采取六項措施加強“保學控流”工作。

      一是加強宣傳。做好九年義務(wù)教育政策的宣傳,將學校教學管理、學校的各項規(guī)章制度編印分發(fā)到學生家長手中。同時采取宣傳欄、廣播等形式向社會各團體,廣大民眾呼吁,共同來關(guān)注少年兒童的成長,響應國策,支持教育。

      二是溝通思想。向家長反映學生在校表現(xiàn)、學習等情況,征求家長意見,正確采納家長對政府、學校的工作建議。

      三是簽訂《保學控流協(xié)議》協(xié)議。鄉(xiāng)政府到學校、學校與教師簽訂“保學控流”,政府、學校、教師與家長共同管理好學生,共同完成九年義務(wù)教育。

      四是實行聯(lián)系班責任制。每個鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員和“兩基”工作組人員聯(lián)系一至兩個班,嚴格依照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府《關(guān)于建立義務(wù)教育“保學控流”制度的決定》的要求,督促所聯(lián)系班的學校行政人員和班主任做好學生“保學控流”工作。做到措施到位,管理到位,責任到位。五是實行責任追究制。因工作重視不夠,工作責任心不強,控流工作成效不大影響“兩基”工作的人員,不能參與各種評優(yōu)、評先,不能晉職晉級,考核不合格。

      四、存在的問題:

      1、各校功能室不足,儀器、圖書、音體美活動室等沒有單設(shè)。一室多用現(xiàn)象比較突出。

      2、由于經(jīng)濟條件制約,現(xiàn)代化教學儀器嚴重短缺,圖書、電教器材、體育器材、實驗器材、師生用計算機等均有待于增添更新。

      3、部分學?!皟苫睓n案收集整理不夠規(guī)范,需進一步完善。

      五、下一步工作打算:

      進一步轉(zhuǎn)變工作作風,切實解決“兩基”工作中存在的問題,;進一步明確職責,落實責任制和責任追究制;加大督查力度,進一步梳理存在問題,逐項落實整改任務(wù);進一步加大宣傳教育力度,營造濃厚的“兩基”迎檢氛圍;高度重視學校安全和穩(wěn)定工作。

      第三篇:鄉(xiāng)兩基迎國檢工作匯報(724)

      鄉(xiāng)“兩基”迎國檢匯報材料

      (2011年8月31日)

      各位領(lǐng)導:

      近年來,在省、市、縣各級黨委政府的正確領(lǐng)導下和各級教育主管部門的大力支持下,我鄉(xiāng)“兩基”工作取得了明顯成效。現(xiàn)就我鄉(xiāng)的“兩基”工作情況向各位領(lǐng)導進行匯報,不妥之處請批評指正。

      一、鄉(xiāng)情簡介

      鄉(xiāng)鄉(xiāng)現(xiàn)轄6個行政村,38個村民小組,2446戶,9057人,42405畝耕地,2010年全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟總收入28378萬元,農(nóng)民人均純收入7599元,教育經(jīng)費支出566萬元,財政對教育撥款533萬元。全鄉(xiāng)現(xiàn)有中心小學1所,是2007年我縣學校布局調(diào)整后,由鄉(xiāng)中學改建而成的一所農(nóng)村寄宿制完全小學。學校占地近2萬平方米,現(xiàn)有教職工45人,地縣級學科帶頭人、骨干教師12人,金塔縣首席教師1人。有16個教學班,學生758人,其中寄宿學生711人,占學生總數(shù)的94%。另外,還有村級幼兒園教學點2個。

      二、“兩基”指標完成情況

      (一)辦學條件:

      我鄉(xiāng)中心小學占地面積2萬平方米,校舍建筑總面積69.8萬平方米,生均校舍面積9.14平方米,生均圖書達15.06冊以上。

      (二)師資水平:

      全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學教師45人,幼兒教師12人,專任教師學歷達標率小學為100%,校長接受崗位培訓率為100%。

      (三)義務(wù)教育程度:

      三年中,小學適齡兒童總數(shù)分別為901人、844人、760人,在校學生數(shù)分別為901人、844人、760,近三年小學適齡兒童入學率

      均為100%,適齡女童入學率為100%。初中階段適齡少年總數(shù)各為426人、399人、413人,初中階段在校適齡少年學生總數(shù)每年為426人、399人、413人,入學率均為100%,無輟學學生。

      三年中,15周歲人口總數(shù)分別為116人、112人、119人,15周歲人口中初等教育完成率均為100%。

      三年中,17周歲人口總數(shù)為159人、201人、147人,17周歲人口中初級中等教育完成率均為100%。

      7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)近三年均為3人,入學率均為100%。

      (四)教育經(jīng)費:

      教育經(jīng)費投入情況:上級財政撥款2008--2010年分別為315萬元、351萬元、533萬元。

      (五)教育質(zhì)量:

      三年來,學校認真貫徹國家教育方針,開足課時,開齊課程,畢業(yè)年級合格率為均100%,學生日常行為規(guī)范合格率均為100%,學生體育合格率均為100%。

      (六)掃盲后鞏固提高工作:

      “兩基”達標后,青壯年非文盲人數(shù)為5557人,非文盲率達100%。全鄉(xiāng)設(shè)有鄉(xiāng)級農(nóng)民文化技術(shù)學校1所,村級農(nóng)民文化技術(shù)學校6所,共舉辦以適應本地經(jīng)濟發(fā)展特點為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村培訓提高班80余期次,參加人數(shù)為2200余人(次),發(fā)展具有特色經(jīng)濟的示范戶60余戶。鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)(掃盲)學校辦學條件逐步改善,基本做到了有教學場所,有教學基本設(shè)施,有學習計劃、有管理制度,有圖書資料。

      三、“兩基”工作措施及成果

      近年來,鄉(xiāng)鄉(xiāng)教育的發(fā)展水平提升到了新的歷史高度,取得了以下幾方面的成績:

      (一)全鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。一是基礎(chǔ)教育發(fā)達,普及

      程度高。學前三年教育普及率達95%以上,學齡少年兒童入學率、鞏固率和畢業(yè)生升學率均達 100 %,無輟學學生。二是農(nóng)民文化技術(shù)學??焖侔l(fā)展,形成了基礎(chǔ)教育、農(nóng)民教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。我鄉(xiāng)的農(nóng)技校在2008年至今,我鄉(xiāng)共舉辦以農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律知識、時事政治等內(nèi)容的各類培訓班與講座50多期,2500余人次參加了培訓和學習。通過農(nóng)技校學習培訓,廣大農(nóng)民增長了見識,學到了致富本領(lǐng),一批學員在農(nóng)技校的培訓下,紛紛發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè),一舉成了鄉(xiāng)、村的致富帶頭人,幫助和帶動200余人走上致富道路。

      (二)教學基礎(chǔ)條件明顯改善,先后投入資金374萬元,新建了鄉(xiāng)中心小學公寓樓和餐飲中心,完成了校園道路硬化、供暖管道改造。

      (三)教育信息化建設(shè)進一步取得新突破,教育教學手段現(xiàn)代化程度有了較大提高。建起了校園語音廣播系統(tǒng)、高標準電教室,班班配備了電腦、大屏幕電視、投影儀,建起了校園局域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和閉路電視網(wǎng),實現(xiàn)了“三網(wǎng)合一”。

      (四)教育教學質(zhì)量上了新臺階,實現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。近年來,凡涉及教育質(zhì)量的標志性項目,如小學生畢業(yè)檢測、小學生運動會、小學生科技創(chuàng)新競賽等,我鄉(xiāng)中心小學均處全縣前列。

      (五)實施扶困助學工程進展順利,貧困家庭子女讀書問題得到妥善解決。多年來,我鄉(xiāng)十分重視家庭經(jīng)濟困難學生的讀書問題,把扶困助學當作一項重要的民心工程來抓,做到了黨政主要領(lǐng)導親自抓,班子成員共同抓,鄉(xiāng)村干部配合抓的工作機制。鄉(xiāng)、村干部紛紛帶頭向扶困助學基金捐款,還與貧困生結(jié)對子,勉勵經(jīng)濟困難家庭子女自強不息,立志成才。從 2004年起,我鄉(xiāng)嚴格落實“兩免一補”政策,大力發(fā)動社會各界人士積極捐款,積極開展形式多樣的扶困助學活動。

      (六)控輟保學工作落實到位,確保了適齡兒童少年全部入學.為鞏固“兩基”成果,提高鞏固率,結(jié)合鄉(xiāng)情,我鄉(xiāng)采取四項措施加強“控輟保學”工作。

      一是加強宣傳。做好九年義務(wù)教育政策的宣傳,將學校教學管理、學校的各項規(guī)章制度編印分發(fā)到學生家長手中。同時采取宣傳欄、廣播等形式向社會各團體,廣大民眾呼吁,共同來關(guān)注少年兒童的成長,響應國策,支持教育。

      二是溝通思想。向家長反映學生在校表現(xiàn)、學習等情況,征求家長意見,正確采納家長對政府、學校的工作建議。

      三是簽訂《控輟保學協(xié)議》。鄉(xiāng)政府到學校、學校與教師簽訂“控輟保學”責任書,政府、學校、教師與家長共同管理好學生,共同完成九年義務(wù)教育。

      四是實行責任追究制。因工作重視不夠,工作責任心不強,控輟保學工作成效不大影響“兩基”工作的人員,不能參與各種評優(yōu)、評先,不能晉職晉級,考核不合格。

      四、存在的問題: 在縣委、縣政府領(lǐng)導下,在教育主管部門的指導下,我鄉(xiāng)廣大教育工作者為“兩基”達標做了大量工作,也取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導的要求相比,與老百性對發(fā)展教育事業(yè)的期盼相比,還存在一些差距,主要表現(xiàn)在:

      一是對教育的重要性宣傳有待加強。少數(shù)群眾對學校實行素質(zhì)教育的認識還不到位,極少數(shù)家長認為學校抓學生行為習慣的養(yǎng)成、搞唱歌跳舞活動純粹是不學無術(shù)、浪費時間;也有少數(shù)家長對小學五年制改為六年制不理解、不支持;

      二是由于鄉(xiāng)財政體制改革,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力十分困難,對教育硬件建設(shè)投入相對偏少;

      三是部分 “兩基”檔案收集整理不夠規(guī)范,需進一步完善。

      五、下一步工作打算:

      (一)、進一步提高認識,統(tǒng)一思想,堅定信心,把鞏固“兩基”

      成果作為實現(xiàn)全鄉(xiāng)“十二五”規(guī)劃目標的戰(zhàn)略任務(wù),擺在全鄉(xiāng)各項事業(yè)的重中之重,擺在校區(qū)教育教學工作的重要議事日程,狠抓落實。

      (二)、繼續(xù)加大教育法律法規(guī)的宣傳力度和執(zhí)行力度,增強干部群眾的執(zhí)法意識和普及意識。狠抓控輟保學工作,對貧困生繼續(xù)采取救助措施,干部職工捐資助學、結(jié)對幫扶,學校認真做好“兩免一補”等工作,確保適齡兒童、少年依法接受完成義務(wù)教育。

      (三)、積極爭取上級支持,努力辦好中心小學,確保我鄉(xiāng)小學階段學生入學率、鞏固率,十二周歲人口完學率逐年提高。

      (四)、多渠道籌措教育經(jīng)費,努力增加教育投入,有力地改善中心小學的辦學條件。加強全鄉(xiāng)中小學圖書室和實驗室等教學設(shè)施的配套建設(shè)。使之不斷適應現(xiàn)代教育的需要。在實現(xiàn)“兩基”目標、鞏固“普九”成果的進程中,逐步體現(xiàn)教育的公平性。

      (五)、進一步強化學校內(nèi)部管理,狠抓師德師風建設(shè),加強學校德育工作,營造良好的學校育人環(huán)境。轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教學方法,有力地提高教學質(zhì)量和辦學水平。

      (六)、結(jié)合赴臨澤參觀學習情況,進一步尋找差距,認真學習臨澤縣在教育教學管理、控輟保學、資料整理等方面的先進做法和顯著成效,依照先進,查漏補缺,做好我鄉(xiāng)“兩基”工作,確保我鄉(xiāng)的“兩基”工作順利通過國檢。

      回顧我鄉(xiāng)“兩基”工作歷程,所取得的每一點成績都離不開各級黨委政府、教育主管部門和社會各界的關(guān)心和支持,離不開廣大人民群眾和全體教育工作者的艱辛努力。實現(xiàn)“兩基”目標,僅僅是鄉(xiāng)鄉(xiāng)教育邁出“萬里長征的第一步”,我們的事業(yè)任重而道遠。在今后的工作中,我們將以取得的成績作為新起點,帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大教職員工以嶄新的精神風貌,迎接挑戰(zhàn)、在創(chuàng)輝煌。

      第四篇:“兩基”迎國檢工作匯報材料

      東興小學“兩基”迎國檢工作匯報材料

      為了做好兩基迎國檢工作,我們按照省市縣及鄉(xiāng)教管中心的安排,對我村兩基工作進行了認真扎實具體詳實的部署安排,現(xiàn)將我們對兩基迎國檢工作的情況作以匯報。

      一、基本情況

      東興村為國家扶貧移民搬遷村,所轄村中心小學一所,現(xiàn)有學生361人,有專任教師24人,其中學歷合格率100%,二、達標情況

      多年來,我們學校積極推進素質(zhì)教育,認真實施素質(zhì)教育的政策法規(guī),不斷探索新課程教學改革,嚴格按照課程標準,開齊課程,開足課時,堅持“以人為本”以學生發(fā)展為辦學理念,各項指標基本達到國標要求。適齡女童入學率100%,鞏固率100%,15周歲人口初等教育完成率100%,適齡少年入學率99.8%,輟學率0%。17周歲人口初級中等教育完成率100%。小學畢業(yè)率100%,小學教師學歷合格率100 %,校長培訓100%,小學生均校舍達3.5平方米,小學生均圖書10冊,15至50周歲中的非文盲率99.8%,脫盲人員的鞏固率100%,農(nóng)村留守兒童全部上學。

      三、主要成績和經(jīng)驗

      我們以本次迎國檢為契機,大大改善了學校的辦學條件,營造了良好的學習環(huán)境,為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

      1、優(yōu)化育人環(huán)境,抓實“三化”建設(shè)。對校園主要地帶進行了硬化,主要地帶硬化率達50%以上。同時狠下功夫做好學校的綠化工作,今年開春投資購買了各種樹苗,在學校周邊進行了栽種,美化了校園環(huán)境。

      2、完善檔案資料建設(shè)。在檔案資料建設(shè)中,我們對三年來的“兩基”資料及學校各種管理資料進行了全面的回頭看,從對迎“國檢”的目標、要求、工作任務(wù)、實施方案及檔案資料建設(shè)工作等進行了全面培訓。做到了資料表冊齊全,數(shù)字正確,邏輯關(guān)系清楚,使人一看就懂,一查就實,一要就有,并且裝訂規(guī)范,全部檔案入盒進柜。

      3、各室建設(shè)。我們學校由于是移民搬遷學校,建校時間短,學校的建設(shè)沒有跟上學生的增長速度,因此學校沒有單獨的儀器室,實驗室,圖書社等,但我們正在積極向上級主管部門申請。

      4、掃盲、農(nóng)技培訓有效開展。我們對15-50周歲的文盲建立文盲登記卡,采用包教的形式,有教師,有家庭輔導員,每年進行測試,達到脫盲,對脫盲人員再進行鞏固提高三年。以適合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的種植、養(yǎng)殖、科類和農(nóng)民致富的項目及時的進行培訓。

      5、辦學條件得到改善。學校在近兩年來對學校校園進行了硬化處理,并修建了水房,整修了學?;▓@和林帶。

      7、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年來,由于辦學條件的改善,年輕教師的補充,加之教師培訓等因素,我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。在全鄉(xiāng)綜合排名中名列前茅,今年我校六年級學生王定蘭在全縣統(tǒng)考中名列全縣第12.8、安全教育不放松。近幾年來,我們嚴格治理校園及周邊環(huán)境,經(jīng)常開展安全知識講座、競賽,多次開展有關(guān)防震、消防等安全演練,開展傳染病的防治,經(jīng)常督查學校設(shè)施安全,安全有制度,有責任書,有應急預案等,因此近三年來無任何安全事故發(fā)生。

      上述成績的取得,得益于鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導,得益于鄉(xiāng)教管中心的大力支持與指導,還得益于當?shù)厝罕姷拇罅χС峙c配合,更離不開辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教育工作者和廣大師生員工。

      四、存在問題及今后打算

      1、學校六配套還不達標,學校沒有其他功能教室。我們打算以后在爭取項目的基礎(chǔ)上,繼續(xù)動員社會賢達人士捐款捐物修建。

      2、校園的美化綠化硬化還做得不到位,需要進一步跟進建設(shè)。

      3、校園文化建設(shè)需要加大建設(shè)力度。

      “兩基”迎國檢

      匯報材料

      靖遠縣東升鄉(xiāng)東興小學

      第五篇:“兩基”迎國檢工作匯報材料

      XX縣 “兩基”迎國檢工作匯報材料

      為切實做好我縣2010年迎接“兩基”國家督導檢查(簡稱國檢)工作,鞏固提高全縣“兩基”工作水平,按照縣政府教育督導室《關(guān)于對全縣“兩基”迎國檢工作進展情況進行全面自檢自查和督導檢查的通知》要求,結(jié)合我局具體的工作職能和工作實際,對縣監(jiān)察局涉及鞏固提高“兩基”的相關(guān)工作情況進行了認真的自檢自查,現(xiàn)將自檢自查情況報告如下:

      一、加強組織領(lǐng)導,切實履行好“兩基”工作職責國檢是加快我縣“兩基”鞏固提高步伐。實現(xiàn)高水平、搞質(zhì)量“兩基”目標的新契機??h監(jiān)察局以科學發(fā)展觀為指導,認真按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定和教育部《關(guān)于進一步加強和改進對省級實現(xiàn)“兩基”進行全面督導檢查的意見》要求,充分認識國家評估驗收的重要性和緊迫性,把迎接驗收工作擺上重要議事日程,由局長負總責,落實專人負責,做到高度重視,精心部署,任務(wù)明確,狠抓落實,認真做好相關(guān)準備工作,全面做好迎檢各項工作,確保全縣“兩基”國檢順利通過。

      二、嚴格責任追究,督促各成員單位認真履行職責

      (一)落實目標責任。對照“兩基”迎國檢工作目標責任書,對縣監(jiān)察局“兩基”情況進行全面的梳理分析,認真

      查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施整改提高,確?!皟苫庇瓏鴻z工作落到實處。

      (二)建立責任追究制。加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級相關(guān)職能部門教育工作職責及效能情況的監(jiān)察,對責任不到位、工作不得力的予以通報批評;造成嚴重不良影響的,根據(jù)責任程度實行問責,并追究責任部門主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導及相關(guān)責任人的責任。

      三、強化監(jiān)督檢查,確保各項工作落到實處

      (一)加強對教育工作職責及效能情況的監(jiān)察

      1、落實減輕學生負擔各項惠民政策措施,切實解決上學難、上學貴的問題,督促縣教育局等部門認真落實“以縣為主”的教育管理責任制,切實履行教育經(jīng)費投入和監(jiān)管責任,確保國家對義務(wù)教育的免補政策得到完整落實。同時,關(guān)注孤殘弱勢群眾,認真落實黨和政府的助學政策,嚴格執(zhí)行公辦高中擇校生“三限制”政策,做到依法收費、規(guī)范管理。為確保規(guī)范教育收費,長期以來我縣公辦學校均實行嚴格的教育收費公示制度,增加教育收費透明度,使學生、家長和社會都清楚了解義務(wù)教育政策,確保了各項政策的貫徹和落實,讓群眾真正得到實惠。

      2、認真開展教育收費專項檢查。按照國家、省、市關(guān)于開展教育收費專項檢查的統(tǒng)一部署和安排,縣監(jiān)察局、糾風辦協(xié)同縣發(fā)改、財政、審計、教育等部門組成聯(lián)合檢查組,加大教育收費的監(jiān)督檢查力度,切實糾正教育收費中的不正之風。多年來,聯(lián)合檢查組每年都要認真組織2-3次的教育收費聯(lián)合專項檢查。專項檢查采取各級各類學校自查自糾與檢查組重點抽查相結(jié)合的形式開展。聯(lián)合檢查中,嚴格按時間進度和工作要求,精心組織、明確任務(wù),確保檢查取得實效。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改要求,限期整改,堅決糾正各種違規(guī)收費行為。通過深入、細致的教育收費專項檢查,我縣各級各類學校的教育收費行為得到進一步規(guī)范。

      3、開展糾風治亂工作,促政風行風進一步好轉(zhuǎn)。認真落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的各項制度,加大規(guī)范教育收費的力度,配合縣教育局制定出臺了《XX縣深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施方案》、《XX縣教育系統(tǒng)校財局管實施辦法》,將義務(wù)教育階段學校的財務(wù)收歸到縣教育局統(tǒng)一管理,實行“校財局管校用”,從源頭上杜絕教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。推行“陽光招生”工程,堅決制止與考試、招生錄取掛鉤的“搭車”亂收費行為,堅持財務(wù)“收支兩條線”管理,努力從源頭上預防和治理腐敗。深入開展民主評議政風行風活動,以“檢驗隊伍狀況、樹立良好教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會”為目的,以教育行政部門、各級各類學校、全體教師和教育工作者為對象,通過實施讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意,做群眾滿意的教師、創(chuàng)群

      眾滿意學校、建基層(學校)滿意機關(guān)、辦人民滿意的教育,學生評教師、教師評領(lǐng)導、家長評學校、學校評機關(guān)、社會評教育的“三、四、五群眾滿意工程”,扎實有效地開展民主評議政風行風工作。2009年,全縣54所中小學校民主評議政風行風工作綜合滿意率達99.57%。

      (二)對義務(wù)教育階段各項重點工作開展監(jiān)察

      1、按照縣委、縣政府的要求,縣紀委監(jiān)察局組織2個督察組對全縣各項重點工作、重點建設(shè)項目進展情況進行督查督辦。一是對義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策落實情況加強監(jiān)督檢查。二是切實減輕中小學課業(yè)負擔,嚴禁舉辦重點班,嚴禁開除學生、體罰和變相體罰、驅(qū)趕和變相驅(qū)趕學生,治理亂收費、亂訂教輔書的行為,進一步規(guī)范辦學行為。三是全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,面向全體學生,注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

      2、開展工程領(lǐng)域?qū)m椫卫?。按照《XX縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作實施方案》要求,緊緊抓住“項目建設(shè)業(yè)主單位自檢自查”和“行業(yè)主管部門深入排查”這一主線,認真開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作。在重點對政府投資和使用國有資金50萬以上建設(shè)項目進行排查的同時,還把排查范圍擴大到政府投資50萬以下建設(shè)項目.以擴大內(nèi)需項目、50萬元以上項目列為排查重點,著重抓好“四查四看”,一查項目審批,看是否依法合規(guī);二查項目招標,看

      是否公開、公平、公正和規(guī)范;三查項目管理,看是否落實制度、嚴格程序、組織實施到位;四查資金使用。看是否合理安全有保障??h監(jiān)察局適時開展重點抽查,組織縣發(fā)改委、縣建設(shè)局、縣財政局等部門組成檢查組,對教育部門的部分工程項目進行了抽查,抽查組采取“一聽、二查、三反饋”的方式,對建設(shè)工程項目決策、規(guī)劃土地審批、環(huán)境評價、工程招投標、資金撥付管理使用、工程質(zhì)量安全管理、施工監(jiān)理等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn)項目立項不規(guī)范、檔案資料收集不齊全等問題。抽查組與項目建設(shè)業(yè)主單位對存在的問題進行深入分析研究,制定切實可行的整改措施,進一步明確整改要求、整改責任和整改時限。

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