第一篇：新華日報 宋英：把畢生奉獻給黨和人民

新華日報 宋英：把畢生奉獻給黨和人民

——九十四歲老黨員捐出百萬積蓄扶貧濟困

向以精神文明建設(shè)“南通現(xiàn)象”著稱的南通市，又出新聞人物：通州區(qū)94歲的黨員離休干部宋英，捐出畢生積蓄100萬，資助貧困黨員和學(xué)生。

宋英，一時成為通州小城街談巷議的熱點。人們敬佩：老黨員這種把畢生獻給黨的境界值得所有的黨員好好學(xué)習(xí)。人們感懷：假如人人都像宋英一樣獻出一點愛，社會將越來越美好。

4月25日，省委書記羅志軍作出批示：宋英同志把畢生無私奉獻給黨和人民，以實際行動生動詮釋了共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)，是永葆共產(chǎn)黨員先進性的楷模。全省廣大黨員干部要認真學(xué)習(xí)宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界，艱苦樸素、淡泊名利的革命本色，心系群眾、扶貧濟困的大愛情懷，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，時刻銘記人民公仆的神圣職責(zé)，始終保持為民務(wù)實清廉的政治本色，全心全意服務(wù)人民群眾，為奮力開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程作出新的更大的貢獻。

宋英，一個怎樣的人？她為什么捐出巨款？柳絮紛飛的時節(jié)，記者來到通州，走近這位將近百歲的老人，觸摸一個老布爾什維克的一生，感受一個有著道德堅守的人與當(dāng)下社會人心的溫暖互動。畢生積蓄凝結(jié)慈善基金

4月21日上午9點多，通州區(qū)金沙鎮(zhèn)南山社區(qū)的一棟老住宅樓內(nèi)，宋英像往常一樣，吃過早飯，走進老伴姜美善生前的書房。

往常坐在書桌前的老伴，現(xiàn)在在鏡框里對妻子微笑。宋英點燃三炷香，三鞠躬，然后對老伴說：老姜，我身體蠻好，捐款以后，心臟病比以前好了，去年住了大半年院，今年只住了半個月，主要是人輕松了。你放心，我會把事情辦好。說到這里，94歲的宋英像小姑娘一樣哽住了，兩只手搓著衣服下擺……

去年2月，姜美善病逝后，心臟一直不太好的宋英從4月一直住院到10月。躺在病床上，宋英心里一直琢磨一件事——她和老伴早已一起寫好了《關(guān)于我們的財產(chǎn)遺囑》：“財產(chǎn)是我們二人共同節(jié)儉的，不是祖?zhèn)鬟z產(chǎn)，不予分配，應(yīng)該回報國家、回饋社會?！币怀鲈海徒o區(qū)老干部局、金沙鎮(zhèn)政府打電話，表示要捐款。

錢怎么捐？什么名目？捐西部還是捐本地？大家和老太太最后商定，設(shè)立個人冠名慈善基金，定向資助本地貧困老黨員和學(xué)生。

通州區(qū)老干部局副局長施向東清楚記得，2012年1月5日下午，他和鎮(zhèn)組織委員、財政所長、老干部黨總支書記4人一起陪同宋英到銀行。宋奶奶帶著的16張存折，是老兩口幾十年節(jié)儉下來的工資收入，總計99.96萬元，加上利息全部轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)慈善基金會，整整從下午2點半忙到5點。

1月8日，“姜美善 宋英”慈善基金設(shè)立儀式在金沙鎮(zhèn)政府舉行。儀式上，宋英又表示，自己已立下遺囑，等到百年之后，將現(xiàn)在居住的100多平方米的房子變現(xiàn)后納入慈善基金。2月10日，首批5名貧困老黨員、20名貧困學(xué)生接受了捐助。老黨員每人1000元，學(xué)生每人2000元。

正如宋英自己所說，這些錢放在存折里是“死錢”，捐給別人就是“活錢”。那一天，老黨員于本清回去就還掉了借人的債；懂事的金郊初中初三學(xué)生曹鑫浩，把錢給了媽媽，生病的爸爸要用錢，上大學(xué)的姐姐也要用錢……

那一天，宋英對著姜老的遺像說：“錢都捐給需要的人了。我現(xiàn)在心情特別好，以前一頓只能吃半個饅頭，現(xiàn)在一下子能吃一個饅頭了?！?一輩子粗布衣菜飯飽

宋英捐出100萬，讓和她同屬金沙鎮(zhèn)老干部黨總支第一支部的郁文?！按蟪砸惑@”。87歲的郁老說，因為這對夫婦“特別”樸素，“特別”低調(diào)，沒想到能有如此“壯舉”。的確，雖然姜美善是通州小城級別最高的離休干部之一，但這對低調(diào)夫婦的精神世界并不大為人了解。

1918年1月，宋英出生在通州灣子頭一個富裕人家。23歲那年，與南通縣碧塘小學(xué)教員姜美善結(jié)婚。1942年，姜美善秘密加入中國共產(chǎn)黨。1947年，宋英隨丈夫走上革命道路，并入黨。

1948年，老姜和同事一起轉(zhuǎn)移物資。一共3條船，前后兩條船全部被敵人擊沉，只有老姜所在的中間這條船幸免于難。每每想起這些危險的時刻，宋英就說：“這么多同志年紀輕輕就犧牲了，我們這些幸存下來的人，有什么理由享受揮霍，要把我們的所得回報黨和人民?！?/p>

1949年11月，夫婦倆接到命令：和部隊一起南下。在山清水秀的云南，他們度過了30年。姜美善先后在云南省人事廳、組織部工作，曾任墨江縣縣委書記，思茅地區(qū)輕工業(yè)局黨委書記、局長等職務(wù)。宋英先后任云南省百貨公司人事科科員、墨江縣財政局副局長、思茅地區(qū)財政干校副科長等職。

最初，宋英的月工資只有4元，但是，她卻經(jīng)常用這不高的工資接濟困難的同事和鄉(xiāng)親。一個同事，家里有5個孩子，常常是吃了上頓愁下頓，工資遲發(fā)半天家里就揭不開鍋，宋英知道后，總是將錢墊付給她。有3次加工資的機會，宋英都讓給了那些比她家境困難的同事，“其中一次能加40%的工資，我就不要了。一個是很多人比我困難，還有我不喜歡爭。錢多多用，錢少少用，沒有不用?！?/p>

1979年，離休多年后的老夫婦回鄉(xiāng)定居，將所有人事組織關(guān)系全部轉(zhuǎn)到了金沙鎮(zhèn)?！盎貋碛心痉脚漕~，那可是緊俏貨，別人都要，我們沒要，包裝箱拆下來不就夠用了嘛！”

從云南帶回來的4只老箱子至今仍在臥室里，包裝箱打的方凳到現(xiàn)在還在用。宋英兩次將組織分給他們的房屋讓給了更需要的人，至今還住在上世紀80年代先分后買的老房子里。這一切，讓宋英的家定格在了那個年代——地面是水泥的，電燈開關(guān)是拉線的，煤氣灶是單頭的，毛巾就掛在麻繩上，陽臺上，還堆著一堆煤球。而宋英現(xiàn)在的月工資有8000多元，姜美善生前的月工資也接近萬元。

“奶奶，你的床上還鋪著硬紙板，為什么不買個新床墊？”握著宋英厚實、溫暖的手，記者問她?！坝布埌逦薄４植家?，菜飯飽，就夠了?！闭谝慌悦η懊笳疹櫵斡⒌耐跤裉m說，聽見了吧，宋奶奶的心思、境界真的是高！我照顧她這么久，是打心眼里敬她、愛她。

向社會注入一股強大的春風(fēng)

柳絮紛飛，陽光溫暖。和老人坐在陽臺上說話，她密布核桃般皺紋的臉不時笑成一朵花，有著安寧人心的力量。

旁邊包裝箱打的方凳上，放大鏡壓著上海侄女光明的來信：親愛的嬸嬸……宋英夫婦共有9個侄子侄女，生活都不錯，有急事，老夫婦會幫，但沒有選擇他們做遺產(chǎn)繼承人?！拔抑v實話，因為沒有子女，以前存錢是為防老。但是，組織和社會對我們照顧得太好，我后顧無憂，把錢捐出去回報社會作用更大?！?/p>

去年2月7日，姜老突發(fā)心腦血管病，施向東和鎮(zhèn)老干部黨總支書記瞿品德10分鐘內(nèi)趕到；姜老去世，二人幫著抬遺體；追悼會上，施向東履行的是兒子捧遺像的職責(zé)……施向東擔(dān)任姜老夫婦聯(lián)系人已14年?！疤幚斫虾笫?、捐贈的整個過程，宋 老說的最多的就是?都交給組織辦?。我們真感動，受鼓舞?！?/p>

1998年，因一次志愿服務(wù)活動，通州玉蘭眼鏡公司總經(jīng)理王玉蘭走進了宋英的家。15年來，王玉蘭每天早晨6點到菜場買菜做好送來，順便幫著收拾家務(wù)，下午再來看一趟。“她對我太好，親生女兒也不過如此”，宋英說。王玉蘭店里的12個員工也紛紛加入志愿服務(wù)社，每年結(jié)對服務(wù)10多個孤寡老人，“玉蘭眼鏡店”成為通州家喻戶曉的愛心服務(wù)之家。

宋奶奶的事跡感動了通州的一個志愿者qq群“螢火蟲”。群友排班，兩個月一輪，每輪2-3人，每周去一次做精神陪護。怎么陪？副群主王玉梅說，“手拉手陪奶奶聊天，沖奶奶發(fā)發(fā)嗲，逗她開心?！?/p>

“宋奶奶的事情真的對社會風(fēng)氣有正向的影響力，好像注入了一股強大的春風(fēng)，愛心是需要引導(dǎo)的?！蓖跤衩氛f。宋英所在的金沙鎮(zhèn)老干部黨總支的老同志們最先受到感染，他們立刻開展了學(xué)習(xí)姜美善、宋英的活動，“少進一次餐館、少喝一口酒、少抽一包煙”，用節(jié)省下來的錢，參與公益慈善，目前已捐出近萬元。郁文海老先生說，他已經(jīng)捐了100元，還要再捐1000元。

通州區(qū)委常委、宣傳部長虞越嵩告訴記者，在宋奶奶的影響下，“通州好人”涌現(xiàn)得越來越多，宋英也在群眾的推選下，入圍4月“中國好人”候選人。

第二篇：把全部忠誠奉獻給黨和人民的事業(yè)

把全部忠誠奉獻給黨和人民的事業(yè)

毫無保留地忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)。是對黨員干部基本政治品格的嶄新詮釋，具有很強的理論創(chuàng)新價值和實踐開拓價值。

一、毫無保留地忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)，是黨員干部必備的基本政治品格

毫無保留地忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)是黨性的具體體現(xiàn)。黨性是無產(chǎn)階級政黨固有的本質(zhì)屬性，是區(qū)別于其他政黨的最本質(zhì)的特征。中國共產(chǎn)黨的黨性是中國工人階級階級性最深刻、最本質(zhì)的反映。它除了具有階級性這個本質(zhì)特性以外，還具有無產(chǎn)階級政黨獨有的先進性，那就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅定共產(chǎn)主義的奮斗目標，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這種先進性貫穿于黨性原則之中，體現(xiàn)在黨章規(guī)定之中，反映在共產(chǎn)黨員的理想信念、思想觀點、道德品格和工作、學(xué)習(xí)、生活等言論和行動之中。

毫無保留地忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)，是對黨性的具體展開和詮釋。三者既是有機統(tǒng)一的整體，又各有側(cè)重。其中，毫無保留地忠誠于黨是首要的、管總的，集中體現(xiàn)了黨的組織原則和黨的紀律觀念；毫無保留地忠誠于人民是根本，集中體現(xiàn)了黨的根本宗旨和黨的群眾觀念；毫無保留地忠誠于事業(yè)是關(guān)鍵，集中體現(xiàn)了黨的理想信念，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的時代品質(zhì)和奮發(fā)有為、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

毫無保留地忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)是決定我們事業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵。如果黨員干部缺乏忠誠素質(zhì)，對黨、對人民、對事業(yè)沒有做到毫無保留地忠誠，就不可能做到不遺余力，死而后已。就會在黨的政策執(zhí)行上左顧右盼，瞻前顧后，患得患失；在名利面前私利膨脹，置黨和人民的利益于不顧，一味強調(diào)個人要求，稍有不滿足就牢騷滿腹；在工作上做表面文章，滿足于一知半解，追求輕松生活；在成績面前飄飄然；在挫折面前垂頭喪氣；在困難和問題面前退避三舍。這些都是不忠誠的表現(xiàn)，必將影響發(fā)展，貽誤事業(yè)。

二、毫無保留地忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)，是新形勢、新任務(wù)對黨員干部的新要求

當(dāng)前，我們面臨的新形勢是：改革發(fā)展已進入關(guān)鍵時期，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這在為發(fā)展進步帶來巨大活力的同時，也必然帶來這樣那樣的矛盾和問題。我們要帶領(lǐng)群眾抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，就必須毫無保留地忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)，保持不驕不躁，聚精會神，心無旁鶩地抓好各項工作。我們面臨的新任務(wù)是：全面建設(shè)小康社會、扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會，加快實現(xiàn)省委提出的富民強省和市委提出的民本岳陽和諧崛起目標。要完成這些既定任務(wù)，達到預(yù)定目標，必須有一支毫無保留地服從于黨和人民利益，服從于事業(yè)大局，開拓進取、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。我們面臨的要求是：全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹民本岳陽的執(zhí)政和發(fā)展理念，堅持“優(yōu)勢優(yōu)先、又好又快”，努力把經(jīng)濟社會切實轉(zhuǎn)入又好又快的發(fā)展軌道。落實這些新要求，瞻前顧后不行、因循守舊不行、不顧全大局不行、不尊重群眾意愿不行，迫切需要我們毫無保留地忠誠于黨和人民，忠誠于事業(yè)，以無限的忠誠為黨和人民工作，努力為民造福，在科學(xué)駕馭新局面、正確應(yīng)對新挑戰(zhàn)中建功立業(yè)。

三、堅持毫無保留地忠誠于黨和人民，忠誠于事業(yè)

毫無保留地忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)，首要是忠誠于黨。一是深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的創(chuàng)新理論，重點掌握貫穿其中的世界觀和方法論。進一步堅定對黨的信仰和對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求，以理論上的清醒和堅定，確保行動上的清醒和堅定。二是嚴守個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央的組織原則，堅持講黨性、守紀律、顧大局，在政治、思想、行動、作風(fēng)上始終與中央和省委、市委保持高度一致。三是把入黨誓詞作為莊嚴政治承諾，經(jīng)常重溫，時刻牢記，深入踐行。四是站穩(wěn)立場，聽到對黨的不正確議論及時解釋，看到有損黨的形象的行為及時制止，堅持時時處處維護黨的利益。

毫無保留地忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)，根本在于忠誠于人民。始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，把人民群眾的利益擺在重于一切、高于一切的位置。情為民所系，視人民群眾為衣食父母，想問題、作決策、辦事情都要站在群眾的立場上，想一想是否傷害了群眾的感情，是否符合群眾愿望，是否維護了群眾的利益。權(quán)為民所用，牢固樹立正確的權(quán)力觀，十分珍惜黨和人民給予的舞臺，正確運用黨和人民給予的權(quán)力，努力造福于人民群眾。絕不能把權(quán)力作為個人撈取好處、博取名利的工具。利為民所謀，堅持把群眾的呼聲作為第一信號、把群眾需要作為第一選擇、把群眾利益作為第一考慮，時刻把群眾安危冷暖掛在心頭，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，努力解決人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益問題。

毫無保留地忠誠于黨和人民，忠誠于事業(yè)，關(guān)鍵在于忠誠于事業(yè)。堅持以發(fā)展為

第一要務(wù)，以誠懇務(wù)實的精神干事業(yè)，堅持從本地區(qū)本部門實際出發(fā)，實事求是，不提脫離實際的高指標，不搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?，既盡力而為，又量力而行，確保各項工作取得實實在在的效果。以開拓創(chuàng)新的精神干事業(yè)，堅持與時俱進，堅持以長遠的眼光和前瞻性的思維謀劃工作，敢于改革求突破，創(chuàng)新謀發(fā)展，努力使各項事業(yè)把握規(guī)律性、體現(xiàn)時代性、富于創(chuàng)造性。按

科學(xué)發(fā)展的要求干事業(yè)，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實“優(yōu)勢優(yōu)先、又好又快”要求，以實實在在的工作業(yè)績?nèi)⌒庞诿?，以實實在在的發(fā)展成果惠及人民。

《把全部忠誠奉獻給黨和人民的事業(yè)》

第三篇：把愛奉獻給教育事業(yè)演講稿

一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。

1991年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進了我的母校。我為我選擇了這個職業(yè)而自豪。當(dāng)我第一次登上講臺，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無愧于我的學(xué)生！

這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。

作為一名教師，我一向都是認真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，一言一行要做學(xué)生的表率。在工作中，我一方面積極要求進步，努力學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論，以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平；一方面又努力做到團結(jié)其他各科教師，協(xié)助他們搞好班級的教育教學(xué)工作，盡可能的去幫助每一位同志。

我曾先后擔(dān)任了四個班的班主任，接觸了形形色色的學(xué)生，主要面對的是低中年級的孩子。這些孩子思想單純，模仿力強，可塑性也大。他們對抽象的東西接受能力還不夠強，光憑講大道理和簡單的說教是不夠的，重要的是還要從真誠的關(guān)心愛護他們的角度出發(fā)，像媽媽關(guān)心愛護自己的孩子那樣，真誠地把愛傾注在他們身上，才能收到預(yù)期的教育效果。

作為一名低年級的班主任，如何能在開學(xué)初就培養(yǎng)好學(xué)生的一日常規(guī)，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我采取了多種生動形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學(xué)生上課時要做到：“上課時，坐正直，手背后，腳放平，眼望老師認真聽。要想說話先舉手，經(jīng)過允許再開口。回答問題聲洪亮，老師同學(xué)把我夸?！边@種方法易于學(xué)生的理解和記憶，也便于學(xué)生按要求去做。

當(dāng)有人違反了紀律時，我就引導(dǎo)大家共同進行討論，“他這樣做為什么不對？今后該如何去做？我們怎么幫助他？”通過討論，讓犯錯誤的同學(xué)懂得：為集體做好事光榮，為集體摸黑可恥。這樣使他認識到自己的錯誤，在大家的監(jiān)督下，盡快改掉缺點。開學(xué)僅一個多月，我們班的學(xué)生無論課上、課下、集會------都能做到遵守各項要求，受到了學(xué)校各科老師的一致好評，在學(xué)校舉行的各項評比中均取得了好成績。

接受最終的職責(zé)使教書育人。作為教師，只有去關(guān)心學(xué)生，贏得學(xué)生的心，才能做到真正的“育人”。這一點表現(xiàn)在對待個別生的問題上，就更為突出了。

我曾教過這樣一名學(xué)生，他的學(xué)習(xí)、紀律都很差，經(jīng)常不完成作業(yè)，對班集體的各種活動毫不關(guān)心，還多次和同學(xué)打架。通過家訪我了解到，他和父母的關(guān)系也不大好，平日對家長不理不睬。批評他，他就同父母對吵。為此他的母親很傷心，一提起兒子就掉眼淚。我對此也很內(nèi)疚，總覺得作為教師我有責(zé)任協(xié)助家長教育好每一個孩子。我曾嚴厲地批評過他，也曾耐心地勸導(dǎo)過他，可都未能見效。批評——只會讓他產(chǎn)生抵觸情緒；放縱——將來會不可收拾。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他很孤獨，課間總是自己玩兒。于是我又主動去找他談話、聊天，有時還和他一齊做些游戲。在交流中，我逐漸了解了他的內(nèi)心：他不是沒有上進心，只是他地自卑感太重，總怕同學(xué)們嫌他地學(xué)習(xí)成績差，瞧不起他。班級的各項活動他不是不愿參加，而是怕做不好會聽到同學(xué)們的諷刺；和同學(xué)們打架，也是想掩飾內(nèi)心的自卑------要想幫助他改正缺點，首先就要增強他的自信心，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。于是，我一方面與他的家長取得聯(lián)系，勸他們多看孩子的長處，采取多表揚少批評的方式來教育，以培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣；另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進步。在學(xué)校里，我試著多給他一些表現(xiàn)的機會，發(fā)現(xiàn)一點兒進步，就給予表揚，鼓勵他繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)上，我常利用業(yè)余時間給他補課，動員班中的小干部來幫助他、督促他，使他品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和集體的溫暖。這樣，他對學(xué)習(xí)的信心逐漸增強了，成績也有了提高，和同學(xué)們的關(guān)系也變得融洽了。

冬季的一天下起了大雪，中午放學(xué)時他的母親推著自行車來學(xué)校接他，對我說，孩子前幾天扭傷了腳，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶著他上了母親的自行車，目送他們離開學(xué)校。我感到這不正是一個為孩子和母親溝通的好機會嗎？下午，我立即找他談話，讓他理解到人世間母愛的偉大，讓他體會到媽媽對他的關(guān)心，而作為孩子也應(yīng)該處處尊敬父母，理解父母。這一次的體會對他觸動很深，他哭了，動情地對我說：“老師，我知道該怎么做了！”事后，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會關(guān)心我們?！痹瓉恚丶液?，馬上為母親倒了一杯水，說：“媽媽，您辛苦了！”從此以后，他和母親的關(guān)系改變了。

當(dāng)我接新班不再教他時，他特意找到我，悄悄對我說：“老師，我真想永遠跟著您！”現(xiàn)在，他已經(jīng)上了初中，在班中還是個表現(xiàn)不錯的學(xué)生。

作為教師，對學(xué)生只有愛之深，才能管之切。我在日常對學(xué)生的教育中，總是先創(chuàng)造一個有利于教育的良好心理氣氛，使學(xué)生感到溫暖和親切。

班中有個挺漂亮的女孩子，卻經(jīng)常拿同學(xué)的東西，弄得大家都不愛理她。她得父母為此很生氣，可無論打罵，孩子得毛病卻總不見改。女孩兒得母親氣得要用刀砍下她得手指，而她的父親也覺得有這樣的女兒太丟臉，不再好漢理她。眼見著漂亮的小姑娘沉默了，臉上也失去了以往的紅潤。我找到了班中的小干部，告訴他們同學(xué)有錯誤是要幫助，兒不應(yīng)嫌棄。動員大家主動找她作朋友，和她一起游戲。由于她的父母都再地方上工作，平日沒有時間到校來交流，我就利用晚上去她家家訪，告訴她不要因為犯過錯誤就抬不起頭，只要改正就是好學(xué)生。同時我也開導(dǎo)她的父母不要過于焦急，以免傷害到孩子，我們應(yīng)共同配合，幫助孩子改正。在學(xué)校里，我和同學(xué)們都主動與她接觸，使她感受到老師和同學(xué)的信任。有時，我有意讓她去為大家開門、鎖門，或是幫老師拿些東西?？粗倚湃蔚难酃猓部偸钦J真地完成每一次任務(wù)?，F(xiàn)在她已轉(zhuǎn)到了城里地一所小學(xué)，在那里擔(dān)任班中的中隊長。前不久她寫信給我：“老師，我在這里很好。但是我很想您，很想我們班的同學(xué)------”

愛是在師生親密交流中產(chǎn)生的。只有讓學(xué)生感受到老師的愛，他才能接受你，喜愛你。師愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。小學(xué)生離開父母走進校門后，教師成為他們最親近的人，他們所需要的也正是老師的愛。在孩子眼中，老師哪怕是點點頭、笑一笑，都會被看作是一種信任、一種鼓勵、一種愛；作為老師哪怕是給他們釘一下扣子、縫幾針衣服，其效果也遠勝于他們的母親。

我遇到過一個叫張亮的男孩兒。他和父親生活在一起，母親早年離開他們走了。他的父親是一名普通的職工，經(jīng)常需要加班，一個人帶孩子很不容易，經(jīng)常是丟三落四。再看看孩子，不是頭不梳臉不洗的來上學(xué)，就是衣服缺少鈕扣。當(dāng)我了解到這一情況后，就主動地去關(guān)心、照顧孩子。每天來到學(xué)校，我總是幫他把頭發(fā)梳好，整理好個人衛(wèi)生。孩子在家把衣服劃破了，沒敢告訴爸爸，自己用膠布粘上。我看見后急忙取來針線，細心地幫他縫好；有時他的父親因為加班，不能給孩子做飯，我就把他領(lǐng)到自己家來吃飯。天晚了，就讓孩子睡在這里；孩子生病了，我從家中取來藥品給他吃，還買來水果去看他------時間久了，我和張亮之間架起了一座感情地橋梁。在我的幫助下，他學(xué)會了自己料理生活。他經(jīng)常把心里話講給我聽，無論是高興還是憂傷的事，而我也愿意像媽媽一樣聆聽他的訴說，為他排憂解難------

這種愛生之情，愛生之舉，是使學(xué)生動情的火花。老師對學(xué)生施以愛的暖流，主動去接近他們，關(guān)心幫助他們，捧給他們一顆赤誠的愛生之心，才會使學(xué)生受到感染、感動和感召，從而去衷心地產(chǎn)生出對老師地信任、信賴和尊重。

教師的愛不同于母親的愛，師愛中含有母愛，但它更高于母愛，勝于母愛。在班中，我對每一個孩子都會無私地獻出這份愛：沈忱家中出了事，一家人忙于處理，到了放學(xué)時卻無人顧及孩子。我就把她接到家中，安排她吃飯、寫作業(yè)、休息；李澤陽在家里扭傷了腳，上學(xué)比較困難，我就每天接送她上學(xué)，抱她上下樓，扶她去廁所，送她上科任課：曹亮的媽媽做了手術(shù)，爸爸又要出差，我就主動到他家去探望，并幫助他照顧生病的媽媽；李陸森家離學(xué)校比較遠，中午要在食堂吃飯，遇到天氣突變，我就他領(lǐng)回家中，找出衣服給他御寒------天熱了，我想著提醒孩子們多喝水，少曬太陽；下雨了，我把雨具借給了學(xué)生，寧可自己淋雨，也要送他們回家------逐漸地，班里的學(xué)生也學(xué)會了，他們懂得了互相幫助，懂得了主動關(guān)心別人，愛護別人。當(dāng)一個同學(xué)有了困難，全班同學(xué)都會去主動幫助他，甚至有時還發(fā)動家長一同幫忙。

課余時間，我經(jīng)常和孩子們一同游戲，一同聊天，一同唱歌，一同跳舞。有時，我?guī)麄兊酱笞匀恢腥?，在那里大家擁著我，圍著我，有的為我唱歌，有的為我跳舞，有的還俯在我的耳邊，悄悄地說：“老師，您真好！”“老師，您就像我媽媽一樣?！?-----我開心地笑了。

多么天真、純潔的童心啊，毫無保留的獻給了我。我用一顆愛心，換得了四十多顆愛我得心，我真的很滿足。這時，我才深深的體會到：與上界學(xué)生告別時，他們依依不舍地神情；當(dāng)我路過原班時，他們深情洪亮地呼喚：“寧老師來了?！迸笥褌?、同事們、還有我家的鄰居們，都曾對我說過：“這些孩子一點兒也不象是你的學(xué)生，倒好象是相交多年的好友?！笔堑?，在我的生活中，沒有什么教師與學(xué)生的關(guān)系，他們和我就是知心的朋友，是一個大朋友和她一群小朋友之間的交流。

愛學(xué)生，是為了更好的教育他們，給他們以知識的甘露。教師對學(xué)生的愛，不僅僅是生活上的關(guān)心，更重要的還應(yīng)是在學(xué)習(xí)上對他們的促進和指導(dǎo)。

為了能上好每一堂課，我不斷的充實自己。我利用業(yè)余時間進修了中文大專，提高自己的文化水平；平日里訂閱了多種教育教學(xué)雜志，以增強專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平；同時，我也積極參加校、區(qū)組織的各種教研活動，不斷的汲取新的教學(xué)經(jīng)驗。在學(xué)校里，我主動向有經(jīng)驗的老師求教，為講好一節(jié)課常常是多方查找資料，反復(fù)備課。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)下，我積極參加校內(nèi)外組織的教學(xué)競賽，曾在校首屆“五四青年杯”教學(xué)教學(xué)比賽中獲二等獎。同時，我積極參加區(qū)教研室組織的教學(xué)論文評比活動，多次獲得一、二等獎及優(yōu)秀獎，還在區(qū)教案評比中獲一等獎，區(qū)青年教師評優(yōu)課中獲二等獎。

在教學(xué)中，我根據(jù)低中年級的教學(xué)特點，聯(lián)系本班學(xué)生的具體情況，利用板畫，以直觀教學(xué)為主，運用師生談話法、提問法、討論法------多種方法，并充分利用各種電化教學(xué)手段進行教學(xué)。在課堂上努力創(chuàng)設(shè)一種愉悅的氣氛，實施快樂教育，以提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭上好每一堂課。低年級的孩子集中注意力的時間短，我就把每節(jié)新課的教學(xué)集中在10~15分鐘內(nèi)，精講多練，課堂教學(xué)方法多樣，不僅教學(xué)生學(xué)會知識，還要讓學(xué)生會學(xué)，逐漸掌握各種學(xué)習(xí)方法。

為了減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，我針對不同的課設(shè)計了不同的教學(xué)方法，當(dāng)堂知識當(dāng)堂解決，課后不留家庭作業(yè)。這樣，學(xué)生在課堂上完成課學(xué)習(xí)任務(wù)，到家后又沒有作業(yè)負擔(dān)，就擁有了充足的業(yè)余時間，可以培養(yǎng)逐漸的愛好，發(fā)展逐漸的特長。孩子們的業(yè)余生活越來越豐富多彩。在平日的課后管理班上，我盡量領(lǐng)他們搞一些有意義的活動。有時開展閱讀，有時表演課本劇，有時召開個小小聯(lián)歡會、故事會，或是個人展示會。這些活動由學(xué)生自己主持，自己表演，使他們在快樂中得到了全面發(fā)展。小陳老師工作室版權(quán)所有

由于學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校能主動的學(xué)習(xí)，業(yè)余時間又可以充分發(fā)展自己的愛好。我們班的學(xué)生在各方面的表現(xiàn)都很突出。每一次的測驗、考試，全班都能達到100%的優(yōu)秀率；在各學(xué)科競賽中，我班學(xué)生也是紛紛獲獎。于博兩次代表班級參加“全國中小學(xué)生作文競賽”，分別獲得二等獎和三等獎；李澤陽參加區(qū)“實興杯數(shù)學(xué)競賽”獲三等獎；裘喬楚多次在市區(qū)的繪畫比賽中獲獎；張木子荷的聲樂、器樂比賽也在區(qū)里獲獎；余榮榮參加“少兒英語大賽”，獲得了北京市一等獎、全國一等獎、二等獎------而我們的班集體，在學(xué)校每次舉辦的藝術(shù)節(jié)、運動會等各種競賽活動中也總是名列前茅。

為了能更好實施素質(zhì)教育，更快地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我正在虛心求學(xué)，不斷探索，試圖在教育教學(xué)上走出一條適合自己的道路。

我只是一只虛心小小的螢火蟲，在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱，奉獻給我們的教育事業(yè)，奉獻給我們的孩子。愛在付出，愛也在回報。當(dāng)眾多的學(xué)生簇擁在我身邊，呼喊著：“老師，我們愛您！”，這將是我最大的欣慰！小陳老師工作室版權(quán)所有

第四篇：把青春奉獻給信合

把青春奉獻給信合人的一生，誰不渴望事業(yè)有成，誰不渴望創(chuàng)造生命的輝煌？以前我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有轟轟烈烈的理由；奉獻、犧牲這些被弘揚的旋律，被高唱凱歌，離我們這些普通人太遙遠。然而，回頭看看身邊的同志，看看這些“平凡人”我深深的感動了。沒有驚天動地的豪言壯語，沒有氣貫長虹的英雄氣魄，這里，只有為名山縣信合的穩(wěn)健發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的人，只有在平凡中折射出的一種，對工作極端負責(zé)，愛崗敬業(yè)的精神。

試問在我們信用社，有多少臨柜人員，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不惜透支著生命，把自己的青春和熱血奉獻在信合大地上？試問又有多少信貸員，用真情傾注“三農(nóng)”，將一筆筆小額農(nóng)貸送到農(nóng)戶家中？在名山縣聯(lián)社這艘大船里，大家愛崗敬業(yè)，無私奉獻，譜寫了一曲曲贊歌。

如果說熱情是奉獻的源泉的話，那么我們相信信合人都愿意把自己必生的熱情奉獻給鐘愛的事業(yè)。熱情就像對待自己的眼睛一樣熱愛，熱愛客戶就像對待自己親人一樣熱情。如何體現(xiàn) 我們的愛？如何體現(xiàn)我們的情？我的回答依然是：細微之處見精神，用無微不至，細致周到，真誠服務(wù)架起與群眾，與社會，與客戶協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的精神橋梁。正是由于這蓬勃的熱情，我們的信貸員為了盤活貸款，連日的驕陽似火，連日的日夜兼程，都化成了更加的意氣風(fēng)發(fā)，無比的斗志昂揚。因此，我們領(lǐng)悟到了，只有百分之百得熱情，才會有百分之百的快樂，激發(fā)百分之百得潛能，創(chuàng)造百分之百得業(yè)績。

記得剛來信用社上班時，教我的任阿姨就是這樣詮釋著奉獻必須熱情的意義。炎熱的夏天，本來都不算寬敞的營業(yè)室擠滿了前來取糧食補貼的顧客。年紀稍微大點的顧客被年輕的顧客擠的是忽左忽右。有個年紀大的老大爺好不容易輪到他了，帶著滿臉的笑容說：“終于輪到我了，把本子上的錢全部取完啊?！闭f后把一折通和戶口本都遞進來，他看了下戶口本的地址然后又看了他存折上的錢。存折上就是50多元錢。老大爺你專門從山上下來取這錢??？是??！我聽我們村干部說這兩天不取就沒了，我今天專門坐車下來取?！边@個錢你什么時候取都可以，沒時間限制，上了你的存折不來取等于是存款還有利息呢。真的??？”他邊給辦業(yè)務(wù)邊跟老大爺交談?！鞍パ剑≡缰肋@樣我今天就不用這么急著專門來取了，還花了我多元的路費呢，回去還要多元?！笨粗蠣敔斠荒樀暮蠡?，任阿姨忙安慰他，聽到他溫暖的話語老大爺臉上重新露出了笑容，走的時候還一直說“謝謝”、“你們服務(wù)真熱情、周到，我回去給村民宣傳你們的服務(wù)和政策”。記得當(dāng)時任阿姨用自己的經(jīng)驗告訴我說：對客戶熱情，就是對自己熱情！既然選擇奉獻信合，就要選擇奉獻廣大客戶。再看看我們信用社的信貸員老季，在田間將近三十年，他始終把農(nóng)民的要求裝在心中，只要村民有發(fā)展的愿望，有好的投資項目，他都能及時出現(xiàn)在他們面前。還記得去年某村民水某的大女兒考上西安的大學(xué)，可是家里窮沒有錢供養(yǎng)孩子上學(xué)，而孩子不能如愿上學(xué)時，他主動跑到水某家中想辦法辦貸款，水某一家感動的熱淚盈眶，這不，經(jīng)過一年的努力掙錢，前幾天，小姑娘的爸媽一起來把貸款還了！的確在我們的信合事業(yè)中有太多太多像任阿姨、老季一般默默無聞的同事，他們既不是杰出領(lǐng)袖，也不是被人追逐的偶像。他們是實在的，也是平凡的，可以說只是滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，就像無花果，“沒有花的凝香，沒有花的絢爛，只有真正品嘗過的人才會知道果實內(nèi)隱藏著如此瑰麗的花瓣，平凡的外表下滲透著如此清冽的果汁。

“選擇了信合，便選擇了清貧；選擇了信合，便選擇了奔波；選擇了信合，便選擇了農(nóng)村，選擇了無私奉獻，選擇了田間地頭。信用社的工作雖然枯燥、平凡而瑣碎，沒什么驚天動地的大事，但只要我們用心去工作，為日出而作，日落而息的農(nóng)民朋友送上一點春耕生產(chǎn)資金；為因貧困而輟學(xué)在家的孩子送上一點助學(xué)貸款。還有什么比真心實意幫助他們更有價值呢？

第五篇：把青春奉獻給企業(yè)演講稿

文章標題：把青春奉獻給企業(yè)演講稿

青春奉獻企業(yè)演講稿

今天，當(dāng)我們站在XXXX改革發(fā)展的舞臺上時，年輕的我們想到了自己，想到了自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里xiexiebang.comhttp://004km.cn/如

虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。

作為新時代的青年，我們雖然沒有祖國為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場，但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻青春的時代。我們應(yīng)該樹立與十局“同呼吸、共命運”的信念，應(yīng)該有為XXX再創(chuàng)輝煌而奉獻青春的志向。

其實，奉獻對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露不能成為天之驕子，何不傳承XXX精神為XXX的改革發(fā)展作出貢獻呢

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒這樣說了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實，大到整個社會，小到我們十局，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地奉獻著。在我身邊就有這樣的例子，年僅31歲的XXX，身兼XXX項目副經(jīng)理和總工兩項職務(wù)，年輕有為的他帶領(lǐng)著職工長期戰(zhàn)斗在工程第一線，風(fēng)雨中、烈日下你都能看見他的身影。任經(jīng)理家中有一個出生僅兩個多月的女兒，盡管瓦屋山水電站離都江堰很近，但孩子滿月時，任經(jīng)理堅持留在工地，沒有回家探望。我曾問他：“女兒今天滿月，你不能回家，愛人可能會有意見吧”他嘆了一口氣：“工地上離不開，孩子的母親十分理解，也給予了我很多的支持，水電工程局就是這樣的，我早有思想準備?！币幌降瓱o華的話語，令我對這位優(yōu)秀的青年黨員產(chǎn)生了由衷的敬佩。瓦屋山水電站工程指揮部的領(lǐng)導(dǎo)也曾問過他：“想不想女兒”“挺想，特別是離家前把女兒抱在懷里，她的一雙小眼睛瞪著你的時候，那種可愛的神態(tài)真令人舍不得放下，但不得不離開，因為工地上更需要我呀”——這是默默的奉獻，是赤誠的奉獻xiexiebang.comhttp://004km.cn/，是無私的奉獻，是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下，工地上的青年們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙；有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗；還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結(jié)婚的前兩天還依然戰(zhàn)斗在崗位上……這正是他們的閃光點，正是他們熱愛十局、為十局作貢獻的真實體現(xiàn)，他們的青春因奉獻而怒放異彩。

尊敬的水電前輩們，親愛的年青朋友們，我們雖然沒有像你們那樣戰(zhàn)斗在大江大河上，完成了一座大中型水電站的建設(shè)，但我們在小小的項目上，也會有業(yè)績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。

青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點，我們應(yīng)該本著自覺、自強、合作的先進理念，展現(xiàn)十局青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強不息，百折不撓，勤于奉獻的精神風(fēng)貌。

XX的改革發(fā)展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們的奉獻，青年們，釋放我們的熱情吧，投身于十局改革發(fā)展的大潮，劈風(fēng)暫浪，走向又一個輝煌。

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