第一篇：把滿腔真情奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民

把滿腔真情奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民

——武侯公安分局民警援建都江堰災(zāi)區(qū)側(cè)記

“5.12”特大地震，地震給都江堰市人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成十分慘重的損失。為了迅速恢復(fù)災(zāi)區(qū)的建設(shè)，維護(hù)災(zāi)區(qū)群眾良好的工作和生活秩序，武侯分局按照市局的安排部署，在對(duì)都江堰市公安局9個(gè)受災(zāi)派出所支援人、財(cái)、物的基礎(chǔ)上，從2008年10月21日開(kāi)始至今，分局先后抽調(diào)120多人次警力長(zhǎng)駐都江堰市公安局的太平、聚源、青城山3個(gè)派出所開(kāi)展災(zāi)后援建工作。半年來(lái)，駐點(diǎn)援建的民警們克服重重困難，和當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬黄痖_(kāi)展警衛(wèi)執(zhí)勤、偵查破案、巡邏設(shè)卡等工作。參與援建的民警懷著對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的深厚情感，把駐地派出所當(dāng)作自己神圣的工作崗位，把當(dāng)?shù)厝罕姰?dāng)成自己的親人，把援建工作當(dāng)成自己的第一責(zé)任，用汗水、用毅力、用深情、用智慧為災(zāi)區(qū)重建貢獻(xiàn)自己的力量，收到了災(zāi)區(qū)兄弟單位和人民群眾的稱贊和表?yè)P(yáng)。變換的是季節(jié) 不變的是堅(jiān)守

分局工業(yè)園派出所副所長(zhǎng)謝勇，自從分局開(kāi)始抽調(diào)警力援建都江堰以來(lái)，便一直被指派為援建民警的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。援建工作以來(lái)，援建民警輪換了一批又一批，但謝勇副所長(zhǎng)卻始終堅(jiān)守在災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)援建民警們?cè)跒?zāi)區(qū)派出所開(kāi)展工作。分局援建的聚源、太平街、青城山三個(gè)派出所之間距離都比較遠(yuǎn)，謝勇副所長(zhǎng)每天都要往返于這三個(gè)派出所之間，檢查工作開(kāi)展情況，并在每天的工作日志上詳細(xì)記錄每一個(gè)援建民警的工作，了解民警們的思想情況，一趟下來(lái)，就是數(shù)十公里。從2008年的秋天、冬天再到2009年的春天，謝勇副所長(zhǎng)就這樣一直堅(jiān)守在災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)著民警們投入到災(zāi)后重建的各項(xiàng)工作之中。

2008年11月27日，胡錦濤總書記來(lái)到成都視察災(zāi)后重建工作，謝勇所長(zhǎng)帶領(lǐng)全體援建民警接到了參加了警衛(wèi)安保的任務(wù)。正當(dāng)謝勇所長(zhǎng)忙著勘查線路、部署警力的時(shí)候，在成都的老母親突然給他打來(lái)電話，告訴他3歲的兒子突然患上了急性胃炎，上吐下瀉，不吃不喝。謝勇聽(tīng)在耳里，急在心里。兒子那么小，病情那么嚴(yán)重，愛(ài)人又正好出差了，家里只有行動(dòng)不便的母親，謝勇真想放下手中的事情立即趕回家，立即把兒子送到醫(yī)院檢查治療。可是，眼前的警衛(wèi)任務(wù)重大，容不得半點(diǎn)閃失，自己作為帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，怎么能夠離開(kāi)呢？謝勇強(qiáng)忍著對(duì)兒子的牽掛，讓年邁的母親自己打的帶著兒子先到省醫(yī)院檢查，當(dāng)天下午，母親告訴他孩子住進(jìn)了省醫(yī)院。他在崗位上堅(jiān)持了整整三天，直到胡錦濤總書記的安全離開(kāi)。完成任務(wù)后，謝勇將手上的事情安排好以后才匆匆來(lái)到了省醫(yī)院，看望自己的兒子。看著3歲的兒子還躺在病床上輸液，老母親熬得通紅的雙眼，他心里不禁涌上一絲愧疚。第二天，兒子病情稍有好轉(zhuǎn)，謝勇又急忙趕回了災(zāi)區(qū)。

工業(yè)園派出所謝勇副所長(zhǎng)（左二）與當(dāng)?shù)嘏沙鏊I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行走訪

“武侯精神 武侯形象” 張永科，在青城山派出所駐點(diǎn)援建的社區(qū)民警。他工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，被指定為青城山援建民警的負(fù)責(zé)人。在青城山派出所的日子里，和分局其他援建民警一起堅(jiān)決服從青城山派出所領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，把自己好的工作經(jīng)驗(yàn)用于援建工作，并事事帶頭，受到了當(dāng)?shù)嘏沙鏊I(lǐng)導(dǎo)和民警的一致好評(píng)。

10月23日，青城山派出所按照都江堰市局的統(tǒng)一部署，開(kāi)展了整治新型毒品的專項(xiàng)斗爭(zhēng)。張永科利用自己是社區(qū)民警，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)工作的優(yōu)勢(shì)，深入轄區(qū)板房區(qū)、單位和學(xué)校,廣泛發(fā)放宣傳資料等，宣傳毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害性。青城山派出所轄區(qū)大多數(shù)是山路，各個(gè)臨時(shí)安臵點(diǎn)之間的路程都比較遠(yuǎn)，再加上地震之后，很多山路都垮塌了，走起來(lái)很是費(fèi)勁，但張永科與青城山派出所民警一起，步行走完了轄區(qū)的每個(gè)安臵點(diǎn)、單位和學(xué)校，將宣傳資料發(fā)放群眾手中，讓群眾了解到新型毒品的危害，提高了群眾拒毒、防毒能力。當(dāng)走完最后一個(gè)安臵點(diǎn)時(shí)，張永科的腳都磨出了血泡。但他沒(méi)有選擇休息，在接下來(lái)的雙休日里，張永科發(fā)揚(yáng)不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，又與青城山派出所民警一起，圓滿完成了一次二級(jí)警衛(wèi)任務(wù)，確保了警衛(wèi)目標(biāo)在轄區(qū)視察期間的絕對(duì)安全。張永科把派出所當(dāng)做自已的家，在工作中始終上一線、打頭陣。在既不值班、又無(wú)勤務(wù)時(shí)，青城山派出所安排援建民警輪流休息，但張永科想到當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬瘋儽旧砑依镆彩芰藶?zāi)，災(zāi)后重建工作又很繁雜，更加需要休息，每次都將輪休時(shí)間讓給了當(dāng)?shù)嘏沙鏊拿窬?自己依然堅(jiān)持在崗位上,在手里稍有空閑的時(shí)候，他就將派出所院子里的枝葉打掃干凈，將警車沖洗的一塵不染。

張永科這種“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的精神，深深地感動(dòng)了青城山派出所的民警們，青城山派出所以《武侯精神、武侯形象》為題，專門將張永科的先進(jìn)事跡寫成簡(jiǎn)報(bào)，號(hào)召派出所全所民警向他學(xué)習(xí)。

張永科（左一）在青城山派出所值班

日記記錄下的精彩片斷

分局漿洗街派出所刑警田亞龍是最早參加駐點(diǎn)援建的民警之一，他一直在災(zāi)區(qū)堅(jiān)守了三個(gè)月，三個(gè)月中，他發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊男叹瘋円黄?，設(shè)卡、盤查、抓捕、審訊，加班加點(diǎn)、連續(xù)作戰(zhàn)，破獲了一系列盜竊、搶劫等嚴(yán)重危害災(zāi)區(qū)社會(huì)治安秩序的刑事案件，嚴(yán)厲地打擊了那些在災(zāi)后“趁火打劫”的違法犯罪分子，維護(hù)了災(zāi)區(qū)社會(huì)治安大局的穩(wěn)定。在繁忙的工作之余，田亞龍還抽空寫《工作日記》。在日記里，他詳細(xì)記載了2008年11月2日他和戰(zhàn)友們快速偵破一起槍擊案的經(jīng)過(guò)。

11月3日 星期一 晴

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，我們的工作也越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)。每天晚上，我們一組6人總會(huì)和聚源、青城山兩個(gè)派出所的戰(zhàn)友通電話，通報(bào)一整天的工作狀況，當(dāng)然其中也免不了相互的鼓勵(lì)與炫耀。當(dāng)?shù)弥@些天在聚源所的傘塔派出所民警王旭等同志不日即將偵破一起盜竊案時(shí)，我們不禁為戰(zhàn)友感到高興，同時(shí)也暗暗地不服氣。

11月2號(hào)中午時(shí)分，我正在前臺(tái)值班，突然聽(tīng)到“砰”的一聲。10多年的從警經(jīng)驗(yàn)告訴我，那絕對(duì)是槍聲！沒(méi)有絲毫猶豫，我與派出所民警一起，迅速駕車循著槍聲方向追去。

槍擊現(xiàn)場(chǎng)位于距派出所約500米的一棟危房前，現(xiàn)場(chǎng)周圍，剛目睹完驚險(xiǎn)一幕的群眾正心有余悸地相互議論著?！皟奢v面包車，7、8個(gè)人，一人帶槍，子彈打在另一車門上”，一小伙子用短短幾句話向我們描述了槍擊事件經(jīng)過(guò)。問(wèn)清了車輛逃逸路線后，我們兵分兩路追擊而去。

下午3點(diǎn)，我們這一組按照沿途群眾的指點(diǎn)，來(lái)到位于都江堰加氣站對(duì)面的商務(wù)酒店門前，不遠(yuǎn)處，一輛白色面包車很是醒目。經(jīng)走訪，加氣站工作人員向我們反映，這兩天酒店住進(jìn)了一些行蹤詭秘的年輕人，1個(gè)多鐘頭前這些年輕人乘坐面包車進(jìn)入酒店。開(kāi)槍的很可能就在酒店里！我們迅速將這一情況反饋回派出所。很快，大隊(duì)人馬趕到，一場(chǎng)抓捕即將展開(kāi)。

考慮到嫌疑人手中有槍，聞?dòng)嵹s來(lái)的所領(lǐng)導(dǎo)僅安排我們幾人守在一樓過(guò)道。盡管心有不甘，考慮到所領(lǐng)導(dǎo)的好意，我們還是服從安排。突然，巨大的揣門聲擊破了樓道的寧?kù)o，隨即，乒乓乒乓的跑步聲、吆喝聲響徹大樓。我們幾人雖然心中發(fā)癢，但卻依然按照命令死守在出口處。不一會(huì)兒，響聲停歇。正當(dāng)大家都以為抓捕結(jié)束時(shí)，一個(gè)消瘦的青年異常鎮(zhèn)定地從樓梯下來(lái)。不對(duì)頭！我與彭文一個(gè)眼色，雙雙上前將其擋住。一經(jīng)審問(wèn)，此人果真是漏網(wǎng)之魚！此役共抓獲嫌疑人7名，繳獲砍刀6把，榔頭2個(gè)。

援建民警開(kāi)展盤查工作

“三大件”融入的深情

大地震帶給災(zāi)區(qū)人民不僅是物質(zhì)財(cái)產(chǎn)上的損失，還有精神上的巨大創(chuàng)傷。分局援建民警們?cè)趨⑴c警衛(wèi)執(zhí)勤、偵查破案、巡邏設(shè)卡等日常工作的同時(shí)，還關(guān)注著那些失去了家人的孤兒、老人的情況，時(shí)?？赐麄?，幫他們解決些實(shí)際困難，給他們帶去溫暖和關(guān)懷。在這些日子里，米、油和牛奶這些看似很平常的生活必需品，成了民警們嘴里常念、手中常提、走家串戶必送的“愛(ài)心三大件”。

2009年春節(jié)，分局領(lǐng)導(dǎo)專程到都江堰看望民警們，并帶去了水果、牛奶等慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，民警們?cè)诟惺艿浇M織關(guān)懷的同時(shí)還想到了那些失去了家園、親人的災(zāi)區(qū)困難群眾。新春佳節(jié)，他們肯定更加想念自己逝去的親人和從前的幸福生活。想到這些，民警們主動(dòng)把慰問(wèn)金捐了出來(lái)，將分局送來(lái)的慰問(wèn)品和用慰問(wèn)金購(gòu)買的棉被、衣服等日常用品，和當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬黄鹚偷搅俗钚枰獛椭模玻皯羧罕娛种?，并給他們送上了溫馨的祝福和濃濃的暖意。

援建民警為困難群眾送去“愛(ài)心三大件”慰問(wèn)品

諸如這樣溫馨暖人的慰問(wèn)活動(dòng)，自去年援建工作開(kāi)展以來(lái)，就從未停止過(guò)。

4月30日下午，整個(gè)都江堰被淅淅瀝瀝的小雨籠罩，謝勇副所長(zhǎng)得知青城山派出所轄區(qū)的一張姓老人由于膝下無(wú)子，老伴又在成都遠(yuǎn)郊拉三輪，老人孤零零的一個(gè)人，生活很是不便。于是他帶著慰問(wèn)品，和民警們一起來(lái)到張婆婆的家里看望她。此時(shí)，張婆婆正半躺在面積不大的板房?jī)?nèi)。一邊揉著風(fēng)濕痛的雙腿，一邊聽(tīng)著平淡無(wú)聊的廣播。突然，幾個(gè)身著短袖警服，半身被雨濕透的年輕人提著米、油、牛奶“三大件”，輕敲房門，出現(xiàn)在她面前。一番短暫寒暄，原本空蕩蕩的房間頓時(shí)被民警們的熱情所籠罩，老人也如同回到了年輕時(shí)代一般。臨走前，民警們還一齊動(dòng)手為老人打掃了屋內(nèi)屋外衛(wèi)生，并將一個(gè)印有“武侯公安緘”的信封悄悄壓在了飯桌上，信封中，是民警們自發(fā)募捐的300元錢。

艱苦條件磨練民警意志

地震后的都江堰，情況復(fù)雜，物資缺乏，援建民警們住的是冰冷的板房，睡得是拼湊的通鋪，吃得是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的方便面，洗澡則更是成了奢望。11月的都江堰的氣候晝夜溫差較大，中午的陽(yáng)光曬在身上很暖和，但夜里氣溫驟降，一過(guò)12點(diǎn)就要穿冬裝抵御涼氣，再加上住的都是板房，潮氣明顯加重，被褥上、外套上長(zhǎng)起了不少霉斑，睡覺(jué)的時(shí)候，總是能聞到一股發(fā)霉的味道，洗的衣服有時(shí)兩、三天也干不了。援建民警們大多都有些“水土不服”，沒(méi)過(guò)幾天，身上都長(zhǎng)出了濕疹，又癢又痛。

雖然現(xiàn)在辦公地點(diǎn)從板房搬到了修繕過(guò)的樓房里，但條件仍然很差。幾塊木板在辦公室的角落一圍，就成了民警們的寢室，每天晚上睡覺(jué)都要飽受蚊蟲的叮咬。但援建民警們沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄，他們把災(zāi)區(qū)群眾的困難當(dāng)成自己的困難，冒著余震的危險(xiǎn)，堅(jiān)持在兩邊都是危房的街道上巡邏著。自駐點(diǎn)援助工作開(kāi)展以來(lái)，分局援建民警共參與參與一、二級(jí)警衛(wèi)任務(wù)20余次，抓獲各類違法嫌疑人25人，破獲各類案件22件。

援建民警睡的通鋪

目前，駐點(diǎn)援建工作仍在繼續(xù)，分局還有20名民警長(zhǎng)駐在都江堰市公安局太平街、青城山2個(gè)派出所協(xié)助著災(zāi)后重建的工作。他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕危險(xiǎn)，不怕困難，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，在“災(zāi)后重建”這塊特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗著、奉獻(xiàn)著。

第二篇：災(zāi)區(qū)人民慰問(wèn)信

災(zāi)區(qū)人民慰問(wèn)信

在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多慰問(wèn)活動(dòng)都會(huì)使用到慰問(wèn)信，慰問(wèn)信能夠?qū)λ吮硎就楹桶参?，鼓?lì)他們加倍努力，戰(zhàn)勝困難。還是對(duì)慰問(wèn)信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的災(zāi)區(qū)人民慰問(wèn)信，希望能夠幫助到大家。

xxx：

災(zāi)區(qū)的小朋友你們受苦了!

我是巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生，我叫馮向智。

這次地震的危害很大，給你們?cè)斐闪撕艽蟮臑?zāi)難：房子倒塌了，許許多多的人因此失去了寶貴的生命。小朋友們有的失去了親人，有的受了傷，還有的無(wú)家可歸，沒(méi)有地方讀書……真是太可憐了。

小朋友們不要怕!江爺爺和胡爺爺已經(jīng)來(lái)到了你們身旁。

一方有難，八方援助。同是中國(guó)人的我們，當(dāng)驚天大災(zāi)難突然降臨的時(shí)候，會(huì)與你們共同進(jìn)退，共度難關(guān)!一切會(huì)慢慢好起來(lái)的!地震發(fā)生后，我們?nèi)嗣裥W(xué)的全體師生都獻(xiàn)出了自己的一份份愛(ài)心，我在學(xué)校的捐款儀式上奉獻(xiàn)上了我的一份小小的心意。我是一名小學(xué)生，只能盡自己的能力捐一些錢，雖然我的零花錢不多，但希望可以給我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的同齡小朋友，帶去一些溫暖。表達(dá)我的一點(diǎn)心意。最后祝災(zāi)區(qū)的小朋友們能夠早日回到校園，和我一樣在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活!

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

所有在5.12日慘遭地震侵害的人們：

您們好！

2014年5月12日下午兩點(diǎn)28分，四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)大地震，地震強(qiáng)度大、波及面廣、傷亡人員多，給災(zāi)區(qū)人民生產(chǎn)生活造成了十分嚴(yán)重的損害和影響。你們現(xiàn)在還好嗎？是否有地方暫住？是否有水喝？是否有衣穿？是否有棉被蓋？是否......。此刻的我不知該說(shuō)些什么，我知道我說(shuō)什么安慰的話語(yǔ)，都無(wú)法減輕你們的.痛苦。但我還是想說(shuō)：不要太難過(guò)，不要太傷心，存活的人們一定要好好的要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

“一方有難，八方支援”。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我們心系災(zāi)區(qū)人民的安危，愿與災(zāi)區(qū)人民同呼吸、共命運(yùn)，讓我們的問(wèn)候和愛(ài)心跨過(guò)高山峻嶺，傳送給災(zāi)區(qū)人民。欣聞中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)全面部署當(dāng)前抗震救災(zāi)工作，災(zāi)區(qū)人民正在黨中央、國(guó)務(wù)院和四川省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)奮斗，我們堅(jiān)信，有全國(guó)人民的鼎力支持，災(zāi)區(qū)人民一定能夠萬(wàn)眾一心、眾志成城，迎難而上、百折不撓，一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特別重大的地震災(zāi)害。相信時(shí)間不長(zhǎng)，你們就會(huì)又有自己的房屋，有自己的家園。

祝你們身體健康！萬(wàn)事如意!堅(jiān)強(qiáng)下去！共創(chuàng)家園！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

第三篇：把愛(ài)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)演講稿

一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果；一顆愛(ài)心灑向人間，真誠(chéng)無(wú)私，會(huì)贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的師愛(ài)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

1991年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進(jìn)了我的母校。我為我選擇了這個(gè)職業(yè)而自豪。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無(wú)愧于我的學(xué)生！

這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗(yàn)了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。

作為一名教師，我一向都是認(rèn)真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，一言一行要做學(xué)生的表率。在工作中，我一方面積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論，以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平；一方面又努力做到團(tuán)結(jié)其他各科教師，協(xié)助他們搞好班級(jí)的教育教學(xué)工作，盡可能的去幫助每一位同志。

我曾先后擔(dān)任了四個(gè)班的班主任，接觸了形形色色的學(xué)生，主要面對(duì)的是低中年級(jí)的孩子。這些孩子思想單純，模仿力強(qiáng)，可塑性也大。他們對(duì)抽象的東西接受能力還不夠強(qiáng)，光憑講大道理和簡(jiǎn)單的說(shuō)教是不夠的，重要的是還要從真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的角度出發(fā)，像媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子那樣，真誠(chéng)地把愛(ài)傾注在他們身上，才能收到預(yù)期的教育效果。

作為一名低年級(jí)的班主任，如何能在開(kāi)學(xué)初就培養(yǎng)好學(xué)生的一日常規(guī)，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我采取了多種生動(dòng)形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學(xué)生上課時(shí)要做到：“上課時(shí)，坐正直，手背后，腳放平，眼望老師認(rèn)真聽(tīng)。要想說(shuō)話先舉手，經(jīng)過(guò)允許再開(kāi)口?；卮饐?wèn)題聲洪亮，老師同學(xué)把我夸?！边@種方法易于學(xué)生的理解和記憶，也便于學(xué)生按要求去做。

當(dāng)有人違反了紀(jì)律時(shí)，我就引導(dǎo)大家共同進(jìn)行討論，“他這樣做為什么不對(duì)？今后該如何去做？我們?cè)趺磶椭?？”通過(guò)討論，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)懂得：為集體做好事光榮，為集體摸黑可恥。這樣使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在大家的監(jiān)督下，盡快改掉缺點(diǎn)。開(kāi)學(xué)僅一個(gè)多月，我們班的學(xué)生無(wú)論課上、課下、集會(huì)------都能做到遵守各項(xiàng)要求，受到了學(xué)校各科老師的一致好評(píng)，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)評(píng)比中均取得了好成績(jī)。

接受最終的職責(zé)使教書育人。作為教師，只有去關(guān)心學(xué)生，贏得學(xué)生的心，才能做到真正的“育人”。這一點(diǎn)表現(xiàn)在對(duì)待個(gè)別生的問(wèn)題上，就更為突出了。

我曾教過(guò)這樣一名學(xué)生，他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都很差，經(jīng)常不完成作業(yè)，對(duì)班集體的各種活動(dòng)毫不關(guān)心，還多次和同學(xué)打架。通過(guò)家訪我了解到，他和父母的關(guān)系也不大好，平日對(duì)家長(zhǎng)不理不睬。批評(píng)他，他就同父母對(duì)吵。為此他的母親很傷心，一提起兒子就掉眼淚。我對(duì)此也很內(nèi)疚，總覺(jué)得作為教師我有責(zé)任協(xié)助家長(zhǎng)教育好每一個(gè)孩子。我曾嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)他，也曾耐心地勸導(dǎo)過(guò)他，可都未能見(jiàn)效。批評(píng)——只會(huì)讓他產(chǎn)生抵觸情緒；放縱——將來(lái)會(huì)不可收拾。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他很孤獨(dú)，課間總是自己玩兒。于是我又主動(dòng)去找他談話、聊天，有時(shí)還和他一齊做些游戲。在交流中，我逐漸了解了他的內(nèi)心：他不是沒(méi)有上進(jìn)心，只是他地自卑感太重，總怕同學(xué)們嫌他地學(xué)習(xí)成績(jī)差，瞧不起他。班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)他不是不愿參加，而是怕做不好會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的諷刺；和同學(xué)們打架，也是想掩飾內(nèi)心的自卑------要想幫助他改正缺點(diǎn)，首先就要增強(qiáng)他的自信心，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。于是，我一方面與他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，勸他們多看孩子的長(zhǎng)處，采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方式來(lái)教育，以培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣；另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進(jìn)步。在學(xué)校里，我試著多給他一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)上，我常利用業(yè)余時(shí)間給他補(bǔ)課，動(dòng)員班中的小干部來(lái)幫助他、督促他，使他品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和集體的溫暖。這樣，他對(duì)學(xué)習(xí)的信心逐漸增強(qiáng)了，成績(jī)也有了提高，和同學(xué)們的關(guān)系也變得融洽了。

冬季的一天下起了大雪，中午放學(xué)時(shí)他的母親推著自行車來(lái)學(xué)校接他，對(duì)我說(shuō)，孩子前幾天扭傷了腳，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶著他上了母親的自行車，目送他們離開(kāi)學(xué)校。我感到這不正是一個(gè)為孩子和母親溝通的好機(jī)會(huì)嗎？下午，我立即找他談話，讓他理解到人世間母愛(ài)的偉大，讓他體會(huì)到媽媽對(duì)他的關(guān)心，而作為孩子也應(yīng)該處處尊敬父母，理解父母。這一次的體會(huì)對(duì)他觸動(dòng)很深，他哭了，動(dòng)情地對(duì)我說(shuō)：“老師，我知道該怎么做了！”事后，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會(huì)關(guān)心我們?！痹瓉?lái)，他回家后，馬上為母親倒了一杯水，說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”從此以后，他和母親的關(guān)系改變了。

當(dāng)我接新班不再教他時(shí)，他特意找到我，悄悄對(duì)我說(shuō)：“老師，我真想永遠(yuǎn)跟著您！”現(xiàn)在，他已經(jīng)上了初中，在班中還是個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生。

作為教師，對(duì)學(xué)生只有愛(ài)之深，才能管之切。我在日常對(duì)學(xué)生的教育中，總是先創(chuàng)造一個(gè)有利于教育的良好心理氣氛，使學(xué)生感到溫暖和親切。

班中有個(gè)挺漂亮的女孩子，卻經(jīng)常拿同學(xué)的東西，弄得大家都不愛(ài)理她。她得父母為此很生氣，可無(wú)論打罵，孩子得毛病卻總不見(jiàn)改。女孩兒得母親氣得要用刀砍下她得手指，而她的父親也覺(jué)得有這樣的女兒太丟臉，不再好漢理她。眼見(jiàn)著漂亮的小姑娘沉默了，臉上也失去了以往的紅潤(rùn)。我找到了班中的小干部，告訴他們同學(xué)有錯(cuò)誤是要幫助，兒不應(yīng)嫌棄。動(dòng)員大家主動(dòng)找她作朋友，和她一起游戲。由于她的父母都再地方上工作，平日沒(méi)有時(shí)間到校來(lái)交流，我就利用晚上去她家家訪，告訴她不要因?yàn)榉高^(guò)錯(cuò)誤就抬不起頭，只要改正就是好學(xué)生。同時(shí)我也開(kāi)導(dǎo)她的父母不要過(guò)于焦急，以免傷害到孩子，我們應(yīng)共同配合，幫助孩子改正。在學(xué)校里，我和同學(xué)們都主動(dòng)與她接觸，使她感受到老師和同學(xué)的信任。有時(shí)，我有意讓她去為大家開(kāi)門、鎖門，或是幫老師拿些東西?？粗倚湃蔚难酃?，她也總是認(rèn)真地完成每一次任務(wù)。現(xiàn)在她已轉(zhuǎn)到了城里地一所小學(xué)，在那里擔(dān)任班中的中隊(duì)長(zhǎng)。前不久她寫信給我：“老師，我在這里很好。但是我很想您，很想我們班的同學(xué)------”

愛(ài)是在師生親密交流中產(chǎn)生的。只有讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)，他才能接受你，喜愛(ài)你。師愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。小學(xué)生離開(kāi)父母走進(jìn)校門后，教師成為他們最親近的人，他們所需要的也正是老師的愛(ài)。在孩子眼中，老師哪怕是點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑，都會(huì)被看作是一種信任、一種鼓勵(lì)、一種愛(ài)；作為老師哪怕是給他們釘一下扣子、縫幾針衣服，其效果也遠(yuǎn)勝于他們的母親。

我遇到過(guò)一個(gè)叫張亮的男孩兒。他和父親生活在一起，母親早年離開(kāi)他們走了。他的父親是一名普通的職工，經(jīng)常需要加班，一個(gè)人帶孩子很不容易，經(jīng)常是丟三落四。再看看孩子，不是頭不梳臉不洗的來(lái)上學(xué)，就是衣服缺少鈕扣。當(dāng)我了解到這一情況后，就主動(dòng)地去關(guān)心、照顧孩子。每天來(lái)到學(xué)校，我總是幫他把頭發(fā)梳好，整理好個(gè)人衛(wèi)生。孩子在家把衣服劃破了，沒(méi)敢告訴爸爸，自己用膠布粘上。我看見(jiàn)后急忙取來(lái)針線，細(xì)心地幫他縫好；有時(shí)他的父親因?yàn)榧影?，不能給孩子做飯，我就把他領(lǐng)到自己家來(lái)吃飯。天晚了，就讓孩子睡在這里；孩子生病了，我從家中取來(lái)藥品給他吃，還買來(lái)水果去看他------時(shí)間久了，我和張亮之間架起了一座感情地橋梁。在我的幫助下，他學(xué)會(huì)了自己料理生活。他經(jīng)常把心里話講給我聽(tīng)，無(wú)論是高興還是憂傷的事，而我也愿意像媽媽一樣聆聽(tīng)他的訴說(shuō)，為他排憂解難------

這種愛(ài)生之情，愛(ài)生之舉，是使學(xué)生動(dòng)情的火花。老師對(duì)學(xué)生施以愛(ài)的暖流，主動(dòng)去接近他們，關(guān)心幫助他們，捧給他們一顆赤誠(chéng)的愛(ài)生之心，才會(huì)使學(xué)生受到感染、感動(dòng)和感召，從而去衷心地產(chǎn)生出對(duì)老師地信任、信賴和尊重。

教師的愛(ài)不同于母親的愛(ài)，師愛(ài)中含有母愛(ài)，但它更高于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。在班中，我對(duì)每一個(gè)孩子都會(huì)無(wú)私地獻(xiàn)出這份愛(ài)：沈忱家中出了事，一家人忙于處理，到了放學(xué)時(shí)卻無(wú)人顧及孩子。我就把她接到家中，安排她吃飯、寫作業(yè)、休息；李澤陽(yáng)在家里扭傷了腳，上學(xué)比較困難，我就每天接送她上學(xué)，抱她上下樓，扶她去廁所，送她上科任課：曹亮的媽媽做了手術(shù)，爸爸又要出差，我就主動(dòng)到他家去探望，并幫助他照顧生病的媽媽；李陸森家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，中午要在食堂吃飯，遇到天氣突變，我就他領(lǐng)回家中，找出衣服給他御寒------天熱了，我想著提醒孩子們多喝水，少曬太陽(yáng)；下雨了，我把雨具借給了學(xué)生，寧可自己淋雨，也要送他們回家------逐漸地，班里的學(xué)生也學(xué)會(huì)了，他們懂得了互相幫助，懂得了主動(dòng)關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)有了困難，全班同學(xué)都會(huì)去主動(dòng)幫助他，甚至有時(shí)還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一同幫忙。

課余時(shí)間，我經(jīng)常和孩子們一同游戲，一同聊天，一同唱歌，一同跳舞。有時(shí)，我?guī)麄兊酱笞匀恢腥ィ谀抢锎蠹覔碇?，圍著我，有的為我唱歌，有的為我跳舞，有的還俯在我的耳邊，悄悄地說(shuō)：“老師，您真好！”“老師，您就像我媽媽一樣?！?-----我開(kāi)心地笑了。

多么天真、純潔的童心啊，毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我。我用一顆愛(ài)心，換得了四十多顆愛(ài)我得心，我真的很滿足。這時(shí)，我才深深的體會(huì)到：與上界學(xué)生告別時(shí)，他們依依不舍地神情；當(dāng)我路過(guò)原班時(shí)，他們深情洪亮地呼喚：“寧老師來(lái)了?！迸笥褌?、同事們、還有我家的鄰居們，都曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“這些孩子一點(diǎn)兒也不象是你的學(xué)生，倒好象是相交多年的好友?！笔堑?，在我的生活中，沒(méi)有什么教師與學(xué)生的關(guān)系，他們和我就是知心的朋友，是一個(gè)大朋友和她一群小朋友之間的交流。

愛(ài)學(xué)生，是為了更好的教育他們，給他們以知識(shí)的甘露。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不僅僅是生活上的關(guān)心，更重要的還應(yīng)是在學(xué)習(xí)上對(duì)他們的促進(jìn)和指導(dǎo)。

為了能上好每一堂課，我不斷的充實(shí)自己。我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修了中文大專，提高自己的文化水平；平日里訂閱了多種教育教學(xué)雜志，以增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平；同時(shí)，我也積極參加校、區(qū)組織的各種教研活動(dòng)，不斷的汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校里，我主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師求教，為講好一節(jié)課常常是多方查找資料，反復(fù)備課。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)下，我積極參加校內(nèi)外組織的教學(xué)競(jìng)賽，曾在校首屆“五四青年杯”教學(xué)教學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我積極參加區(qū)教研室組織的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，多次獲得一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，還在區(qū)教案評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)。

在教學(xué)中，我根據(jù)低中年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)，聯(lián)系本班學(xué)生的具體情況，利用板畫，以直觀教學(xué)為主，運(yùn)用師生談話法、提問(wèn)法、討論法------多種方法，并充分利用各種電化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在課堂上努力創(chuàng)設(shè)一種愉悅的氣氛，實(shí)施快樂(lè)教育，以提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)上好每一堂課。低年級(jí)的孩子集中注意力的時(shí)間短，我就把每節(jié)新課的教學(xué)集中在10~15分鐘內(nèi)，精講多練，課堂教學(xué)方法多樣，不僅教學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，還要讓學(xué)生會(huì)學(xué)，逐漸掌握各種學(xué)習(xí)方法。

為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我針對(duì)不同的課設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)方法，當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂解決，課后不留家庭作業(yè)。這樣，學(xué)生在課堂上完成課學(xué)習(xí)任務(wù)，到家后又沒(méi)有作業(yè)負(fù)擔(dān)，就擁有了充足的業(yè)余時(shí)間，可以培養(yǎng)逐漸的愛(ài)好，發(fā)展逐漸的特長(zhǎng)。孩子們的業(yè)余生活越來(lái)越豐富多彩。在平日的課后管理班上，我盡量領(lǐng)他們搞一些有意義的活動(dòng)。有時(shí)開(kāi)展閱讀，有時(shí)表演課本劇，有時(shí)召開(kāi)個(gè)小小聯(lián)歡會(huì)、故事會(huì)，或是個(gè)人展示會(huì)。這些活動(dòng)由學(xué)生自己主持，自己表演，使他們?cè)诳鞓?lè)中得到了全面發(fā)展。小陳老師工作室版權(quán)所有

由于學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間又可以充分發(fā)展自己的愛(ài)好。我們班的學(xué)生在各方面的表現(xiàn)都很突出。每一次的測(cè)驗(yàn)、考試，全班都能達(dá)到100%的優(yōu)秀率；在各學(xué)科競(jìng)賽中，我班學(xué)生也是紛紛獲獎(jiǎng)。于博兩次代表班級(jí)參加“全國(guó)中小學(xué)生作文競(jìng)賽”，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；李澤陽(yáng)參加區(qū)“實(shí)興杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽”獲三等獎(jiǎng)；裘喬楚多次在市區(qū)的繪畫比賽中獲獎(jiǎng)；張木子荷的聲樂(lè)、器樂(lè)比賽也在區(qū)里獲獎(jiǎng)；余榮榮參加“少兒英語(yǔ)大賽”，獲得了北京市一等獎(jiǎng)、全國(guó)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)------而我們的班集體，在學(xué)校每次舉辦的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種競(jìng)賽活動(dòng)中也總是名列前茅。

為了能更好實(shí)施素質(zhì)教育，更快地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我正在虛心求學(xué)，不斷探索，試圖在教育教學(xué)上走出一條適合自己的道路。

我只是一只虛心小小的螢火蟲，在宏大的教師隊(duì)伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱，奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給我們的孩子。愛(ài)在付出，愛(ài)也在回報(bào)。當(dāng)眾多的學(xué)生簇?fù)碓谖疑磉叄艉爸骸袄蠋?，我們?ài)您！”，這將是我最大的欣慰！小陳老師工作室版權(quán)所有

第四篇：把青春奉獻(xiàn)給信合

把青春奉獻(xiàn)給信合人的一生，誰(shuí)不渴望事業(yè)有成，誰(shuí)不渴望創(chuàng)造生命的輝煌？以前我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng)，都有轟轟烈烈的理由；奉獻(xiàn)、犧牲這些被弘揚(yáng)的旋律，被高唱?jiǎng)P歌，離我們這些普通人太遙遠(yuǎn)。然而，回頭看看身邊的同志，看看這些“平凡人”我深深的感動(dòng)了。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有氣貫長(zhǎng)虹的英雄氣魄，這里，只有為名山縣信合的穩(wěn)健發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的人，只有在平凡中折射出的一種，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

試問(wèn)在我們信用社，有多少臨柜人員，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不惜透支著生命，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)在信合大地上？試問(wèn)又有多少信貸員，用真情傾注“三農(nóng)”，將一筆筆小額農(nóng)貸送到農(nóng)戶家中？在名山縣聯(lián)社這艘大船里，大家愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲贊歌。

如果說(shuō)熱情是奉獻(xiàn)的源泉的話，那么我們相信信合人都愿意把自己必生的熱情奉獻(xiàn)給鐘愛(ài)的事業(yè)。熱情就像對(duì)待自己的眼睛一樣熱愛(ài)，熱愛(ài)客戶就像對(duì)待自己親人一樣熱情。如何體現(xiàn) 我們的愛(ài)？如何體現(xiàn)我們的情？我的回答依然是：細(xì)微之處見(jiàn)精神，用無(wú)微不至，細(xì)致周到，真誠(chéng)服務(wù)架起與群眾，與社會(huì)，與客戶協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的精神橋梁。正是由于這蓬勃的熱情，我們的信貸員為了盤活貸款，連日的驕陽(yáng)似火，連日的日夜兼程，都化成了更加的意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)比的斗志昂揚(yáng)。因此，我們領(lǐng)悟到了，只有百分之百得熱情，才會(huì)有百分之百的快樂(lè)，激發(fā)百分之百得潛能，創(chuàng)造百分之百得業(yè)績(jī)。

記得剛來(lái)信用社上班時(shí)，教我的任阿姨就是這樣詮釋著奉獻(xiàn)必須熱情的意義。炎熱的夏天，本來(lái)都不算寬敞的營(yíng)業(yè)室擠滿了前來(lái)取糧食補(bǔ)貼的顧客。年紀(jì)稍微大點(diǎn)的顧客被年輕的顧客擠的是忽左忽右。有個(gè)年紀(jì)大的老大爺好不容易輪到他了，帶著滿臉的笑容說(shuō)：“終于輪到我了，把本子上的錢全部取完啊?！闭f(shuō)后把一折通和戶口本都遞進(jìn)來(lái)，他看了下戶口本的地址然后又看了他存折上的錢。存折上就是50多元錢。老大爺你專門從山上下來(lái)取這錢啊？是??！我聽(tīng)我們村干部說(shuō)這兩天不取就沒(méi)了，我今天專門坐車下來(lái)取?！边@個(gè)錢你什么時(shí)候取都可以，沒(méi)時(shí)間限制，上了你的存折不來(lái)取等于是存款還有利息呢。真的啊？”他邊給辦業(yè)務(wù)邊跟老大爺交談?！鞍パ剑≡缰肋@樣我今天就不用這么急著專門來(lái)取了，還花了我多元的路費(fèi)呢，回去還要多元?！笨粗蠣敔斠荒樀暮蠡?，任阿姨忙安慰他，聽(tīng)到他溫暖的話語(yǔ)老大爺臉上重新露出了笑容，走的時(shí)候還一直說(shuō)“謝謝”、“你們服務(wù)真熱情、周到，我回去給村民宣傳你們的服務(wù)和政策”。記得當(dāng)時(shí)任阿姨用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我說(shuō)：對(duì)客戶熱情，就是對(duì)自己熱情！既然選擇奉獻(xiàn)信合，就要選擇奉獻(xiàn)廣大客戶。再看看我們信用社的信貸員老季，在田間將近三十年，他始終把農(nóng)民的要求裝在心中，只要村民有發(fā)展的愿望，有好的投資項(xiàng)目，他都能及時(shí)出現(xiàn)在他們面前。還記得去年某村民水某的大女兒考上西安的大學(xué)，可是家里窮沒(méi)有錢供養(yǎng)孩子上學(xué)，而孩子不能如愿上學(xué)時(shí)，他主動(dòng)跑到水某家中想辦法辦貸款，水某一家感動(dòng)的熱淚盈眶，這不，經(jīng)過(guò)一年的努力掙錢，前幾天，小姑娘的爸媽一起來(lái)把貸款還了！的確在我們的信合事業(yè)中有太多太多像任阿姨、老季一般默默無(wú)聞的同事，他們既不是杰出領(lǐng)袖，也不是被人追逐的偶像。他們是實(shí)在的，也是平凡的，可以說(shuō)只是滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，就像無(wú)花果，“沒(méi)有花的凝香，沒(méi)有花的絢爛，只有真正品嘗過(guò)的人才會(huì)知道果實(shí)內(nèi)隱藏著如此瑰麗的花瓣，平凡的外表下滲透著如此清冽的果汁。

“選擇了信合，便選擇了清貧；選擇了信合，便選擇了奔波；選擇了信合，便選擇了農(nóng)村，選擇了無(wú)私奉獻(xiàn)，選擇了田間地頭。信用社的工作雖然枯燥、平凡而瑣碎，沒(méi)什么驚天動(dòng)地的大事，但只要我們用心去工作，為日出而作，日落而息的農(nóng)民朋友送上一點(diǎn)春耕生產(chǎn)資金；為因貧困而輟學(xué)在家的孩子送上一點(diǎn)助學(xué)貸款。還有什么比真心實(shí)意幫助他們更有價(jià)值呢？

第五篇：把青春奉獻(xiàn)給企業(yè)演講稿

文章標(biāo)題：把青春奉獻(xiàn)給企業(yè)演講稿

青春奉獻(xiàn)企業(yè)演講稿

今天，當(dāng)我們站在XXXX改革發(fā)展的舞臺(tái)上時(shí)，年輕的我們想到了自己，想到了自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里xiexiebang.comhttp://004km.cn/如

虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。

作為新時(shí)代的青年，我們雖然沒(méi)有祖國(guó)為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng)，但卻趕上了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。我們應(yīng)該樹(shù)立與十局“同呼吸、共命運(yùn)”的信念，應(yīng)該有為XXX再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。

其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露不能成為天之驕子，何不傳承XXX精神為XXX的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)呢

“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒這樣說(shuō)了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們十局，都不難發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。在我身邊就有這樣的例子，年僅31歲的XXX，身兼XXX項(xiàng)目副經(jīng)理和總工兩項(xiàng)職務(wù)，年輕有為的他帶領(lǐng)著職工長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在工程第一線，風(fēng)雨中、烈日下你都能看見(jiàn)他的身影。任經(jīng)理家中有一個(gè)出生僅兩個(gè)多月的女兒，盡管瓦屋山水電站離都江堰很近，但孩子滿月時(shí)，任經(jīng)理堅(jiān)持留在工地，沒(méi)有回家探望。我曾問(wèn)他：“女兒今天滿月，你不能回家，愛(ài)人可能會(huì)有意見(jiàn)吧”他嘆了一口氣：“工地上離不開(kāi)，孩子的母親十分理解，也給予了我很多的支持，水電工程局就是這樣的，我早有思想準(zhǔn)備?！币幌降瓱o(wú)華的話語(yǔ)，令我對(duì)這位優(yōu)秀的青年黨員產(chǎn)生了由衷的敬佩。瓦屋山水電站工程指揮部的領(lǐng)導(dǎo)也曾問(wèn)過(guò)他：“想不想女兒”“挺想，特別是離家前把女兒抱在懷里，她的一雙小眼睛瞪著你的時(shí)候，那種可愛(ài)的神態(tài)真令人舍不得放下，但不得不離開(kāi)，因?yàn)楣さ厣细枰已健牎薄@是默默的奉獻(xiàn)，是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)xiexiebang.comhttp://004km.cn/，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動(dòng)下，工地上的青年們都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙；有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒(méi)有離崗；還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結(jié)婚的前兩天還依然戰(zhàn)斗在崗位上……這正是他們的閃光點(diǎn)，正是他們熱愛(ài)十局、為十局作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。

尊敬的水電前輩們，親愛(ài)的年青朋友們，我們雖然沒(méi)有像你們那樣戰(zhàn)斗在大江大河上，完成了一座大中型水電站的建設(shè)，但我們?cè)谛⌒〉捻?xiàng)目上，也會(huì)有業(yè)績(jī)論英雄的氣概。我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無(wú)限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。

青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺(jué)、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)十局青年愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

XX的改革發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們的奉獻(xiàn)，青年們，釋放我們的熱情吧，投身于十局改革發(fā)展的大潮，劈風(fēng)暫浪，走向又一個(gè)輝煌。

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