第一篇：在慶祝第28個教師節(jié)表彰講話

在慶祝第28個教師節(jié)暨表彰會上的

講 話

（2012年9月8日）

各位老師，同志們：

大家好！今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝全國第28個教師節(jié)的到來。首先，我代表縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、先進工作者、先進集體表示熱烈的祝賀！向不辭勞苦、辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師致以親切的問候！向曾經(jīng)為我縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休教師致以崇高的敬意！向關(guān)心支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！

近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興縣戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為目標，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，持續(xù)加大財政投入，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大，辦學(xué)水平顯著提升。廣大教師以教書育人為己任，在教學(xué)一線嘔心瀝血，辛勤工作，無私奉獻，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。今天受到表彰的294名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，就是全縣廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了全體教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、潛心育 人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范，彰顯了*縣教育蓬勃發(fā)展的生動局面?？梢哉f，*縣教育事業(yè)前進的每一步，都滲透著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水；*縣經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都凝結(jié)著在座各位和全縣廣大教師的智慧和奉獻。在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，教育整體發(fā)展水平與廣大人民群眾的期望還有很大的差距，還存在一些不容忽視的矛盾和問題：教育發(fā)展總體水平不高、發(fā)展不均衡，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求還不能完全得到滿足；教育投入與教育發(fā)展需求矛盾突出，基礎(chǔ)建設(shè)資金缺口大、任務(wù)重；教育改革和管理尚需深化，教師素質(zhì)和教育質(zhì)量有待進一步提高；全社會關(guān)心支持教育的合力還需進一步整合。因此，全縣上下要認清當前教育形勢，既不能盲目樂觀，更不能悲觀失望。要將困難和壓力當作機遇和動力，全面落實“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，進一步明確我縣教育科學(xué)發(fā)展的思路，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，促進我縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

剛才，聽了幾位代表的發(fā)言，我很受感動，也很受啟發(fā)。前面，國英縣長對做好我縣教育工作講了很好的意見，我完全贊同。借這個機會，我講三點意見。

一、分析形勢，切實增強加快教育發(fā)展的緊迫感和責任感 教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。黨中央、國務(wù)院歷來 高度重視教育事業(yè)發(fā)展，1995年，中央提出實施科教興國戰(zhàn)略。黨的十六大以來，中央始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出實施人才強國戰(zhàn)略，并采取了一系列重大舉措。黨的十七大對優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國提出了新任務(wù)、新要求。2010年頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，這是進入21世紀以來我國第一個教育規(guī)劃，是我國未來十年教育改革發(fā)展的行動綱領(lǐng)，提出了到2020年“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習型社會、進入人力資源強國行列”的奮斗目標，并進一步明確提出把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。胡錦濤總書記、溫家寶總理多次發(fā)表重要講話，充分強調(diào)了優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國、辦好人民滿意教育的重要性、必要性和緊迫性，深刻闡述了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想和基本要求。我縣作為一個經(jīng)濟欠發(fā)達縣，大力發(fā)展教育事業(yè)，把人口負擔轉(zhuǎn)化為巨大人力資源優(yōu)勢，是加快縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的必由之路。區(qū)域競爭歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。只有全縣人民受教育水平不斷提高，人的素質(zhì)不斷優(yōu)化，人力智力資本不斷豐富，實現(xiàn)富民強縣才有基礎(chǔ)和保障?？梢哉f教育承載著人民群眾對幸福生活的期待，寄托著千萬個家庭對美好未來的期盼。隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，全社會對教育問題的關(guān)注度、期望值也將不斷提高，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求都十分突出和強烈。為此，各級各部門要緊緊圍繞建設(shè)“特色經(jīng)濟縣、生態(tài)宜居縣”的奮斗目標，切 實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步增強加快教育發(fā)展的緊迫感和責任感，明確職責，強化措施，努力推進全縣教育工作再上新臺階、實現(xiàn)新跨越。

二、改革創(chuàng)新，為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展注入強大動力 當前，我縣正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，教育事業(yè)也步入了一個新的發(fā)展階段。我們必須繼續(xù)堅持好、實施好“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為目標，以推進素質(zhì)教育為主線，以義務(wù)教育均衡發(fā)展統(tǒng)攬工作全局，深化改革，提高質(zhì)量，打造品牌，努力推動教育工作實現(xiàn)新突破。

（一）深化教育改革，著力構(gòu)建公平科學(xué)、彰顯特色的教育發(fā)展新機制。教育公平始終是人生起跑線上的公平，是最基本的公平。我們不僅要讓每一個學(xué)生都“有學(xué)上”，而且要盡其所能地讓他們“上好學(xué)”。要深化教育資源配置改革，更加注重公共教育資源向農(nóng)村傾斜，向中心村和薄弱學(xué)校傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展。要進一步關(guān)注社會弱勢群體，著力解決貧困家庭上學(xué)難的問題。要深化教育管理體制改革，充分發(fā)揮各級各類學(xué)校的辦學(xué)積極性和創(chuàng)造性，最大限度地激發(fā)辦學(xué)活力，全面推進各級各類教育快速發(fā)展。要深化教育人才選拔制度改革，全面推行教師聘任制、校長負責制、競爭上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，樹立正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

（二）強化教育管理，著力創(chuàng)建一批獨具特色、人才輩出的名學(xué)校。學(xué)校是教書育人的集中場所，學(xué)校的管理水平，直接關(guān) 系到教育發(fā)展的水平。要進一步解放思想，積極探索新的管理形式，大力推進教育信息化，建立新型的教育教學(xué)模式。要按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標準化、學(xué)校管理規(guī)范化的要求，把建文化、創(chuàng)特色、樹品牌作為學(xué)校發(fā)展的重點，充分挖掘內(nèi)涵，積淀校園文化，培育辦學(xué)特色，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。要精心挑選一批示范學(xué)校，鼓勵提高辦學(xué)水平，辦出學(xué)校特色，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，通過3-5年的努力，建設(shè)一批在省市叫得響的名校。

（三）加強隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)精湛、師德高尚好老師。發(fā)展教育事業(yè)，教師是第一資源，是核心競爭力。推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，迫切需要培育一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍。要把師德建設(shè)擺在突出位置，引導(dǎo)廣大教師自覺加強修養(yǎng)，做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。要繼續(xù)推進教師素質(zhì)提高工程，健全教師培訓(xùn)制度，切實提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要加快名師、名校長隊伍建設(shè)，鼓勵支持骨干教師、縣域內(nèi)品牌學(xué)校校長到先進地區(qū)學(xué)校掛職鍛煉、進修培訓(xùn)，力爭打造一批在省內(nèi)外有較高知名度的名師、名校長。要繼續(xù)完善教師補充機制，不斷優(yōu)化教師隊伍的年齡、知識和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

（四）提高教育質(zhì)量，著力培育一批品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。質(zhì)量是教育的靈魂和生命。要緊緊圍繞質(zhì)量這根主線，認真研究解決新時期教書育人面臨的新挑戰(zhàn)、新課題，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法。要在更高層次上推進素質(zhì) 教育，堅持知識教育和能力培養(yǎng)并重，打牢文化基礎(chǔ)知識，提高科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，增強學(xué)生的學(xué)習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，力爭通過3-5年的努力，推動全縣的義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進入全市先進位次。高中教育要積極借鑒先進地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗，千方百計提高質(zhì)量，向高等院校多輸送高素質(zhì)人才。職業(yè)教育要緊緊抓住當前“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的重大機遇，瞄準全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級，大力推行企校聯(lián)辦、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習的發(fā)展路子，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，擴大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)水平，努力為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多、更好的實用型技能人才。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，為促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強保障

百年大計，教育為本。促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展需要各級各部門和社會各界的關(guān)心和支持。各級各部門必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，努力形成縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門牽頭抓總、有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、社會力量廣泛參與的工作格局。

（一）要始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育。各級領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是抓發(fā)展”的理念，時刻把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把發(fā)展教育事業(yè)作為事關(guān)全局、事關(guān)長遠的大事來抓，努力使自己成為一名有遠見的、有膽識、重教育、重發(fā)展的合格領(lǐng)導(dǎo)者。要重視和關(guān)心教育，主動研究解決教育改革與發(fā)展中的新情況、新問題，及時提出有效的對策和措施；要轉(zhuǎn)變工作作風，經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，對事關(guān)教育全局的重要問題、重點工作，要積極幫助教育部門搞好協(xié)調(diào)，促進問題更快 解決，工作更快開展。要建立黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作目標責任管理和考核制度，建立把基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育納入黨政領(lǐng)導(dǎo)的政績考核機制，真正做到思想認識到位、領(lǐng)導(dǎo)保障到位、措施落實到位。

（二）要加大教育投入。近年來，盡管我縣對教育的投入不斷增長，基本解決了教育改革發(fā)展中的一些基礎(chǔ)性和緊迫性問題，但從教育發(fā)展形勢來看，我縣的教育投入與上級的要求、與百姓的需求，仍然有較大差距。我們的學(xué)前教育還很薄弱，高中教育運轉(zhuǎn)還很困難。各級政府要進一步優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu)，加大財政投入力度，支持各學(xué)校完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，科學(xué)配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間的差距，全面推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。要加快建立多元化的投資機制，爭取更多的資金投入教育，形成以政府辦學(xué)為主體、全社會積極參與、公辦民辦教育共同發(fā)展的格局，進一步激發(fā)教育活力，滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。

（三）要營造尊師重教氛圍。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護教師是全社會的應(yīng)盡職責。對我們每個人來說，我們的成長與事業(yè)的成功無不凝結(jié)著老師的心血，老師是我們最值得尊敬和感恩的人，這是一個人道德情感的基礎(chǔ)，更是一個地方文明程度的重要標志。因此，全縣上下要積極倡導(dǎo)尊師重教的良好風尚，關(guān)心教師、愛護教師，切實為廣大教師教書育人創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。要大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡，宣傳 尊師重教的先進典型，在全社會營造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動局面。要動員社會各界人士大力支持教育發(fā)展，積極幫助薄弱學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想，努力在全社會營造尊師重教、助學(xué)強教的濃厚氛圍。

各位老師、同志們，教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。希望全縣廣大教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、甘當人梯、無私奉獻的精神，扎實工作，團結(jié)拼搏，奮力開創(chuàng)全縣教育工作新局面。同時，也希望各級各部門和社會各界一如既往地重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)，為全面推進教育事業(yè)健康快速發(fā)展做出新的更大貢獻，以更加的優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開！

最后，祝全縣廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!謝謝大家！

第二篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

在2009年慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

麟鳳鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長：鄧興釗

老師們、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝教師節(jié)，并表彰麟鳳鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。首先，我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向全鄉(xiāng)廣大教師、教育工作者和離退休老教師、老職工致以節(jié)日的問候！

今年以來，全鄉(xiāng)上下高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“三個代表”的要求，堅持以發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革開放和科技進步為動力，以提高人民生活水平為根本出發(fā)點，開拓創(chuàng)新，真抓實干，經(jīng)濟保持了快速增長，社會持續(xù)穩(wěn)定。同其他社會事業(yè)一樣，教育改革與發(fā)展邁出了新的步伐。通過拓寬融資渠道，辦學(xué)條件進一步改善，學(xué)校布局、教育資源配置不斷優(yōu)化。通過深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教職工待崗培訓(xùn)制度和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制進一步完善，極大地激發(fā)了教育發(fā)展的生機和活力；通過加強教師隊伍建設(shè)，廣大干部和教師整體素質(zhì)有了新的提高，勤勉敬業(yè)、拼搏進取、勇于奉獻的精神得到發(fā)揚光大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。廣大教師和教育工作者忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，辛勤工作，教書育人，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才，做出了積極貢獻。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)人民向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職員工和所有為發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出積極貢獻的同志們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的奠基工程。在新世紀，必須充分認識優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意義，把教育作為全局性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，適應(yīng)新形勢需要，以改革創(chuàng)新為動力，促進教育的適度超前發(fā)展。全鄉(xiāng)上下要進一步解放思想，更新觀念，不斷深化教育改革，努力把我鄉(xiāng)教育事業(yè)推向更高水平。借此機會，我提幾點希望和要求。

第一，教育事業(yè)改革發(fā)展要認真貫徹“三個代表”要求。教育是集代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進文化的前進方向、代表最廣大人民群眾的根本利益于一身的事業(yè)，“三個代表”重要思想能否進入思想深處，能否得到充分體現(xiàn)，教育責無旁貸。大力發(fā)展教育事業(yè)，不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，讓學(xué)生受到科學(xué)知識、先進文化的熏陶，讓廣大的群眾子女受到良好的教育，就是對“三個 1

代表”的最好實踐。要代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，不斷提高廣大人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，推進“科教興鄉(xiāng)”；要代表先進文化的前進方向，全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)“四有”新人，提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供智力支持和人才保障；要代表最廣大人民的根本利益，通過加快教育改革與發(fā)展，努力提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源，滿足廣大人民群眾日益增長的接受良好教育的愿望。

第二，要確保基礎(chǔ)教育戰(zhàn)略地位?；A(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，只有提高基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和水平，才能提高整個教育的質(zhì)量和水平，才能真正把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢。要以更多的時間和精力研究農(nóng)村義務(wù)教育問題，為農(nóng)村義務(wù)教育的高水平、高質(zhì)量發(fā)展多辦實事，確保基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育在教育全局中優(yōu)先發(fā)展。要明確職責，完善“一保、二控、三監(jiān)控”的農(nóng)村義務(wù)教育的投入保障機制，加大對義務(wù)教育的支持力度。

第三，要全面推進素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，是各類教育所擔負的重任。要更新教育觀念，樹立新的教育理念，大力吸收先進的教育思想，為實施素質(zhì)教育奠定堅實的基礎(chǔ)。要加強創(chuàng)新教育，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。要加大輿論宣傳力度，對素質(zhì)教育進行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的宣傳普及，引導(dǎo)全社會樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，營造濃厚的社會氛圍。要鼓勵社會各界、家長和學(xué)生以適當?shù)姆绞絽⑴c評價學(xué)校教育，共同開創(chuàng)素質(zhì)教育工作的新局面。

第四，要大力優(yōu)化教職工隊伍。教師是人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。教職工隊伍的水平在很大程度上決定著教育的水平，誰擁有優(yōu)秀的教育隊伍，誰就會擁有高水平的教育。要把師資隊伍建設(shè)作為整個教育工作的關(guān)鍵來抓。一要建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬、師德優(yōu)良的教師隊伍。要組織廣大教師認真學(xué)習鄧小平理論和胡錦濤關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話，學(xué)習黨的路線、方針、政策，學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)文化知識和先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，加強職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)奉獻精神，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。要積極開展扎實有效的教育活動，引導(dǎo)廣大教師珍惜工作崗位，自覺加強職業(yè)修養(yǎng)，努力增強獻身教育的事業(yè)心、責任感。希望受到表彰的教師和教育工作者，切實發(fā)揮模范帶頭作用，帶動廣大教師積極參與教育教學(xué)改革，為促進教育事業(yè)更快更好發(fā)展做出新的貢獻。廣大教師要加強自身修養(yǎng)，樹立終生學(xué)習的意識，以自己的人格魅力和豐富學(xué)識，去贏得學(xué)生和全社會的尊敬。二要建設(shè)一支無私奉獻、勇于進取的教育干部隊伍。2

要繼續(xù)加強對教育干部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、考核和監(jiān)督，建立起教育干部隊伍建設(shè)的有效機制。全體教育干部要不斷改進工作方法，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平；要轉(zhuǎn)變工作作風，嚴格執(zhí)行工作制度，確保權(quán)力正確使用；要嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，切實端正行業(yè)作風；要認真履行工作職責，堅決杜絕以權(quán)謀私。通過嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，錘煉出一支政治合格、素質(zhì)過硬的教育干部隊伍，為教育發(fā)展提供切實的組織保證。三要大力弘揚尊師重教的良好社會風尚。要本著“人民教育政府辦，辦好教育為人民”的宗旨，關(guān)心和幫助解決教育工作中遇到的困難和問題，多為教育辦實事。要滿腔熱忱地幫助教師解除后顧之憂，落實和改善教師的生活待遇，關(guān)心教師的精神需求，滿足教師的成功愿望，為教師創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

第五，以改革創(chuàng)新為動力，加快教育發(fā)展的步伐。教育發(fā)展貴在創(chuàng)新，解決教育發(fā)展過程中的困難和問題要靠深化改革。思想決定思路，思路決定出路。思想解放的程度，決定著發(fā)展的快慢。推進教育改革與發(fā)展的過程，也是一個觀念不斷更新、思想不斷解放的過程。構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟體制和教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體制，必須更新教育觀念，推進教育體制、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法等一系列改革。一要繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。要加大干部競爭上崗、教職工聘任和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制的改革力度，重點實施好教職工培訓(xùn)和流動機制，優(yōu)化教師隊伍。二要繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革。積極探索吸納社會資金投入教育建設(shè)的有效途徑，充分調(diào)動社會各方面的辦學(xué)積極性，推進辦學(xué)格局多元化，不斷增強辦學(xué)活力。

同志們，教育的戰(zhàn)略地位和重要作用日益突出，教育事業(yè)也具備了優(yōu)先發(fā)展的環(huán)境和條件。希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，團結(jié)一致，勤奮工作，努力推進教育事業(yè)更快更好地發(fā)展，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟繁榮和社會進步做出新的貢獻。

最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！謝謝大家！

二

00八年九月十日

第三篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

老師們、同志們：在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué)，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍。惠州學(xué)院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學(xué)院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學(xué)院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設(shè)進展比較順利，基本上達到了預(yù)期目的，廣大師生對學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機關(guān)干部的調(diào)整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學(xué)系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠程教育聯(lián)合辦學(xué)，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束，共錄取本專科新生1538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學(xué)院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來一定的負面影響，如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件，摘掉黃牌。同志們，在上個學(xué)期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學(xué)院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場經(jīng)濟的要求和社會經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過規(guī)章制度建設(shè)，使學(xué)院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。作為院長，現(xiàn)在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。專業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個規(guī)律：在校內(nèi)教書育人問題必須適應(yīng)教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學(xué)思路，不要把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經(jīng)濟規(guī)律越來越遠。關(guān)于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學(xué)期就要試運行。關(guān)于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力，在這個問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設(shè)三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。當然，摘掉黃牌，推動學(xué)院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點希望：第一，希望大家振奮精神，團結(jié)一致，努力工作。首先大家要對學(xué)院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展，惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學(xué)院一定會有美好未來。第二，希望大家全力支持學(xué)院各項改革，維護學(xué)院安定團結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。

第四篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

老師們、同志們：在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué)，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍。惠州學(xué)院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學(xué)院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學(xué)院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設(shè)進展比較順利，基本上達到了預(yù)期目的，廣大師生對學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了1 2個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機關(guān)干部的調(diào)整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學(xué)系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠程教育聯(lián)合辦學(xué)，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束，共錄取本專科新生1538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學(xué)院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來一定的負面影響，如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件，摘掉黃牌。同志們，在上個學(xué)期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學(xué)院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場經(jīng)濟的要求和社會經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過規(guī)章制度建設(shè)，使學(xué)院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。作為院長，現(xiàn)在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。專業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個規(guī)律：在校內(nèi)教書育人問題必須適應(yīng)教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學(xué)思路，不要把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經(jīng)濟規(guī)律越來越遠。關(guān)于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學(xué)期就要試運行。關(guān)于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力，在這個問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設(shè)三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。當然，摘掉黃牌，推動學(xué)院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點希望：第一，希望大家振奮精神，團結(jié)一致，努力工作。首先大家要對學(xué)院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展，惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學(xué)院一定會有美好未來。第二，希望大家全力支持學(xué)院各項改革，維護學(xué)院安定團結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結(jié)果是促進學(xué)院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學(xué)科研上。教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心，特色、特點、特長是學(xué)校的生命力所在，學(xué)科、專業(yè)是學(xué)校的核心競爭力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學(xué)校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學(xué)士學(xué)位評估和本科合格評估?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村?！弊屛覀冊谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，團結(jié)一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學(xué)院的美好明天！最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！謝謝！黨委宣傳部

第五篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

老師們、同志們：

今天，我們在此隆重集會，共同慶祝第24個教師節(jié)，表彰上一學(xué)年做出突出貢獻的同志。值此機會，請允許我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和親切的慰問！

教育是傳承人類文明的火炬，是太陽底下最崇高的事業(yè)。在知識已經(jīng)成為當今經(jīng)濟社會發(fā)展最重要資源的時代，教育更是肩負著科學(xué)發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來，宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國”的崇高理想，以他們的無私、敬業(yè)、奉獻、進取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng)造了一個又一個的發(fā)展奇跡，譜寫了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒有難住我們，沒有磨滅我們的意志，沒有讓我們忘記神圣的責任，也沒有擋住宜春中學(xué)前進的腳步。這正是因為在我們每一個教職員工身上都繼承并發(fā)揚著，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神，才有了宜春中學(xué)困境中堅定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的生機和旺盛的生命力。

教育興則國興，國家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師就是樹人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)。“學(xué)高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛與責任見證師德，熱血和生命鑄就師魂?！?.12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時的沖動，而是長期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵，自警自省，堅決克服不正之風，真正做到學(xué)高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛戴的名師。

老師們，同志們，教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團結(jié)在一起，繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭做人民滿意教師，為推進宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻！