第一篇：學(xué)校關(guān)工委工作事跡材料

劍河縣城關(guān)第三小學(xué)德育活動(dòng)開(kāi)展

匯報(bào)材料

近年來(lái)，我校革東鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局的具體指導(dǎo)下，以十八大會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全力推動(dòng)德育工作的持續(xù)前進(jìn)，取得了顯著的成效。同時(shí)我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“圍繞中心，配合補(bǔ)充，量力而行，注重實(shí)效”方針，努力工作，不斷開(kāi)拓，使德育工作健康發(fā)展，得到了各級(jí)黨政組織、教師及學(xué)生的歡迎。下面就一年來(lái)我校德育的具體工作作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

一、建立健全管理機(jī)制，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

學(xué)校黨委把關(guān)德育工作作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓，不斷的加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了唐國(guó)輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、吳長(zhǎng)林支部書(shū)記及大隊(duì)部成員和各班主任成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全身心的投入到德育工作中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還時(shí)常定期聽(tīng)取全校教職工及離退休教師對(duì)做好德育的意見(jiàn)和建議，與領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同討論工作進(jìn)展情況。

二、注重發(fā)揮“五老”作用，讓老同志的積極性得到充分發(fā)揮。

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，我校充分發(fā)揮了“五老”作用，邀請(qǐng)老教師、老干部、老工人、老軍人、老黨員為學(xué)生組織開(kāi)展思想教育講

座。如我校于2013 年3月邀請(qǐng)?jiān)诵萁處煆埾鹊峦荆h關(guān)工委常務(wù)副主任）為學(xué)生做了“好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”的報(bào)告會(huì)，會(huì)上張主任為同學(xué)們作了生動(dòng)和教育，同時(shí)勉勵(lì)全體同學(xué)：國(guó)家要富強(qiáng)，需要同學(xué)們的共同努力。希望同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做祖國(guó)合格的接班人，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，不受外來(lái)侵略者的侵略。

我校還選派退休教師擔(dān)任我校的教學(xué)督查工作，這些退休教師深入到課堂，通過(guò)聽(tīng)課、檢查等活動(dòng)及時(shí)將我校教學(xué)中存在的問(wèn)題反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師和教學(xué)管理人員。此外退休教師還參與指導(dǎo)青年教師的課堂藝術(shù)競(jìng)賽和示范課的備課，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。

三、配合校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)精神校園活動(dòng)

注重學(xué)生科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)于學(xué)生的精神文明建設(shè)也是一點(diǎn)都不容忽視的。我校歷年來(lái)都堅(jiān)持抓好學(xué)生的精神文明建設(shè)，讓每位學(xué)生都能夠成為了一名真正意義上的合格小學(xué)生，通過(guò)各種校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的互助友愛(ài)、團(tuán)結(jié)合作的精神。

1、注重學(xué)生的心理健康教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)

小學(xué)高年級(jí)階學(xué)生是少年心理成長(zhǎng)和生理成長(zhǎng)的重要階段，因此我校設(shè)有楊孟江、陳印花、楊海英、吳長(zhǎng)林、張斌等老師兼任學(xué)校心理教師，每學(xué)期都要集中學(xué)生上幾節(jié)生理或心理課，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和身理衛(wèi)生教育，幫助他們更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、關(guān)注學(xué)生安全，做好各項(xiàng)安全防御措施。我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管

理的底線(xiàn)要求，是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識(shí)，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。因此，我們從“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的高度，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，堅(jiān)持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重。

如我校每年都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，每個(gè)班級(jí)都張貼有緊急疏散路線(xiàn)，確保學(xué)生有組織、有秩序的實(shí)現(xiàn)安全疏散。全校700多師生在應(yīng)急疏散演練中只用了1分多鐘的時(shí)間就能全部撤離，可有效預(yù)防學(xué)生在緊急狀況中下的安全問(wèn)題。

幾年來(lái)學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯得到提高，全體師生法制觀念增強(qiáng)，師生無(wú)犯罪行為，學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生，學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好。

3、豐富學(xué)生各種課外活動(dòng)

學(xué)生在學(xué)校里不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還必須學(xué)習(xí)各種生活技能、發(fā)展特長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的小學(xué)生而不是書(shū)呆子。我校注重培養(yǎng)學(xué)生的各種素質(zhì)，為學(xué)生提供很多機(jī)會(huì)來(lái)豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。

每周的星期三下午我校開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、刺繡、舞蹈、鋼琴、象棋、圍棋、朗誦、主持、體育等活動(dòng)小組，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展也獲得了一定的成績(jī)，例如舞蹈組編排的舞蹈《紅紅火火迎新春》上了劍河縣2013年春晚；以各個(gè)活動(dòng)小組命名的方陣參加全縣六一國(guó)際兒童節(jié) 的游行表演，得到了社會(huì)各界人士的贊揚(yáng)和認(rèn)可，并且在2013年6月9日進(jìn)行了個(gè)活動(dòng)小組的文藝匯演；在選派的學(xué)生參加全縣的象棋比賽中，我校的邰?？⊥瑢W(xué)獲一等獎(jiǎng)，楊才貴、劉選坤獲二等獎(jiǎng)，龍橋森獲三等獎(jiǎng)。我校的每次活動(dòng)主持幾乎都是由學(xué)生主持，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力和應(yīng)變能力。

四、注重和家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士間的聯(lián)系，共同為學(xué)生撐起一片愛(ài)的天空

學(xué)生的教育工作不僅是學(xué)校和教育部門(mén)的事，家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)共同關(guān)心和支持，只有加強(qiáng)綜合管理，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我校每學(xué)期每班至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上老師可以將學(xué)生在校情況告訴家長(zhǎng)，也可以跟家長(zhǎng)交流教育孩子的方法，家長(zhǎng)也可以各抒己見(jiàn)給學(xué)校和班級(jí)的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。除了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們老師每學(xué)期每位教師還得10次以上走訪(fǎng)家長(zhǎng)進(jìn)行家訪(fǎng)和隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系家長(zhǎng)。

在學(xué)校關(guān)工委的組織下，有公安、司法、交通、衛(wèi)生等部門(mén)的同志到我校進(jìn)行安全、法律等知識(shí)講座，每學(xué)期不少于兩次，同時(shí)還將展板帶到我校展出，讓學(xué)生既聽(tīng)得到又看得見(jiàn)，學(xué)生深受教育。

學(xué)校、家庭、社會(huì)都積極參與到對(duì)自己孩子的教育中來(lái)為孩子撐起了一片愛(ài)的天空，讓孩子們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。

二、開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，文明美德伴我成長(zhǎng)系列活動(dòng) 自從我校開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，文明美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，好人好事也多了，中隊(duì)旗在大街小巷經(jīng)?？吹?。例如：六（1）班在5月10日由中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)本班少先隊(duì)員到街上村幫助孤寡老人楊小金打掃衛(wèi)生，洗碗、洗衣等，送去慰問(wèn)金200多元，并且在以后還時(shí)常到老人家?guī)兔?。六?）班也在5月16日也組織少先隊(duì)員到革東寨張義麻老人家?guī)椭?，并送去慰?wèn)金。五（1）、五（2）、四（1）、四（2）中隊(duì)中隊(duì)帶著勞動(dòng)工具到街上清除虛假?gòu)V告，打掃衛(wèi)生，為創(chuàng)建全國(guó)文明縣城奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

在貴州威寧地震中我校為幫助那些失學(xué)的孩子，全體師生募捐3025.2元；我校全體師生得知二（2）班楊喬發(fā)同學(xué)家被燒之后，全體師生慷慨解囊，共募捐1903.70元。發(fā)揚(yáng)了中華民族一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)校關(guān)工委的聯(lián)系幫扶下玉屏至凱里高速駐劍河交警，每學(xué)期到我校為三位特困生捐獻(xiàn)衣物、學(xué)習(xí)用品及生活費(fèi)；六一兒童節(jié)，縣工會(huì)為我校10位貧困學(xué)生 每人發(fā)放困難補(bǔ)助金200元等，架起了學(xué)校和社會(huì)這座友誼橋梁，體現(xiàn)社會(huì)各界人士關(guān)心和幫助教育的良好風(fēng)氣。

關(guān)心教育下一代，培育社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是一項(xiàng)

重大而系統(tǒng)的工程，我校德育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然在實(shí)際工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是我們并不滿(mǎn)足，在今后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步做好德育工作，努力做到更好的為下一代服務(wù)。

劍河縣城關(guān)三小 2013、9、20

第二篇：學(xué)校關(guān)工委工作實(shí)施方案

慶華初級(jí)中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì) 關(guān)于土壩子村小關(guān)心下一代的活動(dòng)方案

為了深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)關(guān)工委會(huì)議精神，把八榮八恥榮辱觀教育、主題讀書(shū)活動(dòng)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨周年活動(dòng)與日常教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，落到實(shí)處，使學(xué)生按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，把學(xué)校建成“三自育人”學(xué)校。按照關(guān)工委“基層工作”實(shí)施方案的要求，根據(jù)本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作的現(xiàn)狀，特點(diǎn)擬定本方案。

一、指導(dǎo)思想

本《方案》在《細(xì)則》、《綱要》及《意見(jiàn)》的精神指導(dǎo)下，以創(chuàng)建“五好關(guān)工委”為中心內(nèi)容，以“三位一體”教育格局為依托，從要求學(xué)生“學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”的指導(dǎo)思想出發(fā)，以小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基本線(xiàn)索，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和在日常生活中的問(wèn)題，通過(guò)一階段的活動(dòng)，以達(dá)到把學(xué)生逐步培養(yǎng)成為“講衛(wèi)生，講文明”的好學(xué)生。

二、基本原則

本《方案》是結(jié)合各種教學(xué)常規(guī)活動(dòng)而進(jìn)行的有層次、有針對(duì)性、以學(xué)生為主體、班主任為主導(dǎo)的系統(tǒng)教育，且具有教育的漸進(jìn)性、針對(duì)性、全面性，突出體現(xiàn)學(xué)校教育特有的創(chuàng)新、爭(zhēng)先、基礎(chǔ)、實(shí)效等特點(diǎn)。

三、組織建設(shè)

1、學(xué)校成立了“關(guān)工委”領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織監(jiān)督崗學(xué)生一天三檢查，一周一總結(jié)。將檢查結(jié)果每周一在校會(huì)上公布。

四、保障措施

1、高度重視，常抓不懈。小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力。因此學(xué)校高度重視養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，要建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制，促進(jìn)工作長(zhǎng)期開(kāi)展。要建立周例會(huì)通報(bào)制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報(bào)，并通過(guò)各種比賽活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的積極性。

2、目標(biāo)要一致。行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，班級(jí)的要求與學(xué)校的要求要一致；任課教師的要求與班主任的要求要一致；低年級(jí)與高年級(jí)的要求要一致；家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話(huà)，學(xué)生就會(huì)無(wú)所適從。

3、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，教師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時(shí)，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過(guò)程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條；再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過(guò)反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

4、師生相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。兒童的行為是從模仿開(kāi)始的，教師和家長(zhǎng)要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持？看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正？

5、注重體驗(yàn)，激勵(lì)帶動(dòng)。養(yǎng)成教育貴在主動(dòng)發(fā)展。各班要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)好兒童”、“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)雷鋒”、“小手牽大手，共創(chuàng)清潔園”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評(píng)與合作競(jìng)爭(zhēng)，從而自覺(jué)遵守規(guī)范。與此同時(shí)，組織開(kāi)展“學(xué)、比、評(píng)、查、獎(jiǎng)”活動(dòng)，樹(shù)立典型，激勵(lì)全體學(xué)生趕超先進(jìn)。

6、家校配合，形成合力?！凹彝ナ橇?xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師?！?學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家校聯(lián)系手冊(cè)的方式，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。

五、主要內(nèi)容

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為此學(xué)校工作重點(diǎn)充分體現(xiàn)基礎(chǔ)原則，重點(diǎn)抓好以下六方面的內(nèi)容。

（一）、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，做到多樣化、趣味化、常態(tài)化。通過(guò)小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，寓教育于豐富多彩的課外活動(dòng)之中。

（二）、對(duì)貧困學(xué)生、留守兒童開(kāi)展關(guān)愛(ài)救助工作，解決實(shí)際問(wèn)題。

（三）、鞏固、完善、發(fā)展“三位一體”教育格局。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的教育體系建設(shè)。

（四）、提高協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，提高家長(zhǎng)的教育水平。

（五）、注重文明禮儀養(yǎng)成教育。文明禮儀養(yǎng)成教育舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。

2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。

3、自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

4、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

5、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

6、不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。

7、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。

8、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝彩。

（六）、強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書(shū)包。

2、不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。

3、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，嚴(yán)禁在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑、垃圾。嚴(yán)禁把飯菜帶進(jìn)校園。

六、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月20日——2012年4月10日）：

1、召開(kāi)全體教師會(huì)，提高教師認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

2、召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議，明確要求。

3、各中隊(duì)召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生悟出道理，達(dá)到曉之以理的目的。

（二）自查階段（2012年4月11日——2011年4月15日）： 各班對(duì)照《實(shí)施方案》，查找不足，注重不同類(lèi)型的學(xué)生，采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)明理的基礎(chǔ)上對(duì)照檢查，反省自身，引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。這一實(shí)踐活動(dòng)是方案實(shí)施的重點(diǎn)，全過(guò)程由班主任負(fù)責(zé)，科任老師配合，各班級(jí)要形成書(shū)面總結(jié)材料，要有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法。

（三）重點(diǎn)檢查階段(2011年4月16日——2011年4月23日)： 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促該《方案》的實(shí)施和落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組成員在學(xué)校監(jiān)督崗學(xué)生的配合下,每周進(jìn)行評(píng)比。

具體措施：（1）學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報(bào)批評(píng)，累計(jì)三次取消其各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)資格。（2）班級(jí)出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計(jì)五次違規(guī)現(xiàn)象，則取消其班級(jí)評(píng)優(yōu)資格。（3）班主任任教的班級(jí)，一周內(nèi)累計(jì)發(fā)現(xiàn)10人次違規(guī)，則取消其參評(píng)本學(xué)期各級(jí)優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比的資格。

（四）反饋整理階段(2012年4月24日——2011年4月28日)： 針對(duì)重點(diǎn)檢查階段的情況,在校會(huì)、教師會(huì)上公布，好的予以表?yè)P(yáng)，存在問(wèn)題的班級(jí)和學(xué)生要進(jìn)一步整改。

（五）總結(jié)鞏固階段(2012年5月2日——2013年12月30日)： 為了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使個(gè)人終生受益，最終形成個(gè)人良好地品質(zhì)，學(xué)校仍將不定時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比，成績(jī)記入各班主任量化考核當(dāng)中，以此督促活動(dòng)落到實(shí)處。

七、2012年具體活動(dòng)內(nèi)容安排

3月

“好習(xí)慣

伴我行”為主題的教育活動(dòng)。

4月

1、倡議全校少先隊(duì)員爭(zhēng)做“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”評(píng)比活動(dòng)。

2、清明節(jié)祭掃烈士墓（網(wǎng)上祭英烈）活動(dòng)。

5月 “感恩教育”活動(dòng)。

6月

1、慶祝國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”主題教育

7月：

1、開(kāi)展“向黨說(shuō)句心里話(huà)，紅星閃閃放光彩”星兒心語(yǔ)活動(dòng)

8月：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

9月 ：

1、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)四好、讓鄉(xiāng)村更美好”主題實(shí)踐活動(dòng)；、、開(kāi)展中華傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)活動(dòng)。

10月 ：以“祖國(guó)，我為您自豪”為主題，開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng) 11月 ：

1、開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)?！叭齻€(gè)一”包括：開(kāi)展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

2、班級(jí)以“我愛(ài)我們的班集體”為主題開(kāi)展集體主義教育 12月 ：

1、開(kāi)展《我的祖國(guó)》讀書(shū)征文活動(dòng)；

2、寒假生活教育；

3、資料歸檔

第三篇：學(xué)校關(guān)工委工作實(shí)施方案

白桑九年一貫制學(xué)校關(guān)工委工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《十堰市關(guān)于在全市深入開(kāi)展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)的意見(jiàn)》的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，從2014年5月起，在我校深入開(kāi)展以“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊(duì)伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五好”）為主要內(nèi)容的“五好”關(guān)工委創(chuàng)建活動(dòng)。為了確保創(chuàng)建活動(dòng)順利實(shí)施，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)關(guān)心下一代工作，著力提高青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。創(chuàng)建工作按照中國(guó)關(guān)工委“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”的要求，堅(jiān)持以社區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)為主陣地，以青少年為對(duì)象，以活動(dòng)為載體，廣泛組織和調(diào)動(dòng)“五老”隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層關(guān)心下一代工作組織作用，為把青少年培養(yǎng)成為“四有”新人作出積極貢獻(xiàn)。

二、組建活動(dòng)機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李明

副組長(zhǎng)：張清學(xué)、李永濤 田龍勇

成 員： 劉小兵、張士兵、彭華平張榮生 董學(xué)貴

三、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子健全，人員分工明確，有專(zhuān)（兼）職工作人員負(fù)責(zé)日常工作。

2、組織網(wǎng)絡(luò)健全。各年級(jí)組、村小學(xué)、幼兒園成立關(guān)工委或關(guān)心下一代工作小組。

3、實(shí)現(xiàn)“五有”。各校關(guān)工委（關(guān)心下一代工作小組）要有牌子，有辦公場(chǎng)所，有工作經(jīng)費(fèi)，有人辦事，有比較規(guī)范的檔案資料。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要將關(guān)工委工作列入重要議事日程，每年聽(tīng)取1-2次工作匯報(bào)，研究解決關(guān)工委工作中存在的困難和問(wèn)題。

（二）骨干隊(duì)伍作用好

重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，不斷壯大骨干隊(duì)伍，按照就地就近、自愿參加的原則，動(dòng)員組織廣大“五老”人員參加關(guān)心下一代工作，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。

1、提高“五老”參與率

凡具備條件的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范），都應(yīng)動(dòng)員參加關(guān)心下一代工作，“五老”參與率不低于單位的現(xiàn)有離退休人員的10%。

2、建立“五老”關(guān)愛(ài)服務(wù)組織

（1）建立“五老”報(bào)告團(tuán)（組）。各校關(guān)工委建有“五老”報(bào)告團(tuán)（組），并配有“五老”報(bào)告員，在青少年中進(jìn)行革命

傳統(tǒng)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和理想信念教育，向青少年宣傳科技、文化、法律知識(shí)。

（2）建立“五老”關(guān)愛(ài)工作團(tuán)（組）。各地關(guān)工委建有關(guān)愛(ài)工作團(tuán)（組），實(shí)行“五老”與“五生”（特困生、留守生、學(xué)困生、單親生、殘疾生）實(shí)名制結(jié)對(duì)幫扶、幫教。

（3）建立“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督組織。轄區(qū)內(nèi)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧都要配有“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，并適時(shí)調(diào)整、充實(shí)。“五老”監(jiān)督員積極參加網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督活動(dòng)。

3、定期對(duì)“五老”人員進(jìn)行培訓(xùn)

每年要通過(guò)多種形式對(duì)“五老”人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)心下一代工作的能力。

（三）制度健全執(zhí)行好

1、建立健全工作制度。年初有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。各校關(guān)工委要進(jìn)一步明確職責(zé)，建立健全工作制度，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化，并認(rèn)真付諸實(shí)施。

2、建立健全例會(huì)制度。每月召開(kāi)一次碰頭會(huì)，適時(shí)舉辦培訓(xùn)班，以“交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)習(xí)”為目的，不斷提高關(guān)工委工作人員的政治理論和業(yè)務(wù)水平。

3、建立健全學(xué)習(xí)制度。每學(xué)組織一次學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市、縣委有關(guān)文件及《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)工委的有關(guān)文件和會(huì)議精神，不斷提高對(duì)關(guān)心下一代工作重要性的認(rèn)識(shí)，把關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)作為重要職責(zé)，滿(mǎn)腔熱情地投入到關(guān)心下一代工作。

（四）活動(dòng)經(jīng)常效果好

1、積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

（1）圍繞黨的中心工作，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。在青少年中廣泛深入開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、思想道德教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)奮發(fā)進(jìn)取、積極樂(lè)觀、健康向上的精神風(fēng)貌。

（2）利用暑假、寒假、節(jié)假日及各種紀(jì)念日，開(kāi)展各種社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫教、幫困、幫扶就業(yè)等關(guān)愛(ài)、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，積極開(kāi)展尊老愛(ài)幼、老少共建、和諧家庭、和諧鄰里等活動(dòng)，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

（3）加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。辦好學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！焙蜕鐓^(qū)“家長(zhǎng)學(xué)?！?，加強(qiáng)社區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)的聯(lián)系溝通，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，搞好“三結(jié)合”教育。

2、未成年人無(wú)不良和違法現(xiàn)象發(fā)生

學(xué)校未成年人無(wú)人進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，無(wú)輟學(xué)、無(wú)犯罪、無(wú)吸毒。

（五）積極探索創(chuàng)新好

緊密聯(lián)系關(guān)工委工作實(shí)際，把握未成年人思想道德教育新特點(diǎn)，遵循思想道德建設(shè)普遍規(guī)律，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、探索新思路，使關(guān)工委工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，推動(dòng)關(guān)工委工作健康發(fā)展。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校關(guān)工委要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，把創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作擺上重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

（二）大力宣傳。要大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、必要性，廣泛深入地動(dòng)員各校關(guān)工委積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘創(chuàng)建工作亮點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。

（三）制定辦法。學(xué)校要結(jié)合各自工作實(shí)際，制定創(chuàng)建“五好”關(guān)工委的具體實(shí)施辦法和考評(píng)細(xì)則，使創(chuàng)建工作有章可循，有制度可依。

（四）注重實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要在促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)上見(jiàn)成效，要在加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)上見(jiàn)效果。各校關(guān)工委在創(chuàng)建活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)出特色和“品牌”，要長(zhǎng)期持續(xù)進(jìn)行，確保工作質(zhì)量。

白桑九年一貫制學(xué)校

2014年3月1日

第四篇：學(xué)校關(guān)工委工作實(shí)施方案

新市鎮(zhèn)火青中學(xué) 關(guān)心下一代工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《棗陽(yáng)市關(guān)于在全市深入開(kāi)展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)的意見(jiàn)》的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，從2011年5月起，在我校深入開(kāi)展以“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊(duì)伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五好”）為主要內(nèi)容的“五好”關(guān)心下一代工作創(chuàng)建活動(dòng)。為了確保創(chuàng)建活動(dòng)順利實(shí)施，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)關(guān)心下一代工作，著力提高青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。創(chuàng)建工作按照中國(guó)關(guān)工委“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”的要求，堅(jiān)持以鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)為主陣地，以青少年為對(duì)象，以活動(dòng)為載體，廣泛組織和調(diào)動(dòng)“五老”隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層關(guān)心下一代工作組織作用，為把青少年培養(yǎng)成為“四有”新人作出積極貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全。關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)班子健全，人員分工明確，有專(zhuān)（兼）職工作人員負(fù)責(zé)日常工作。

2、組織網(wǎng)絡(luò)健全。各年級(jí)組成立關(guān)工委或關(guān)心下一代工作小組。

3、實(shí)現(xiàn)“五有”。學(xué)校關(guān)工委（關(guān)心下一代工作小組）要有牌子，有辦公場(chǎng)所，有工作經(jīng)費(fèi)，有人辦事，有比較規(guī)范的檔案資料。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視。各校領(lǐng)導(dǎo)要將關(guān)工委工作列入重要議事日程，每年聽(tīng)取1-2次工作匯報(bào)，研究解決關(guān)工委工作中存在的困難和問(wèn)題。

（二）骨干隊(duì)伍作用好

重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，不斷壯大骨干隊(duì)伍，按照就地就近、自愿參加的原則，動(dòng)員組織廣大“五老”人員參加關(guān)心下一代工作，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。

1、提高“五老”參與率

凡具備條件的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范），都應(yīng)動(dòng)員參加關(guān)心下一代工作，“五老”參與率不低于單位的現(xiàn)有離退休人員的10%。

2、建立“五老”關(guān)愛(ài)服務(wù)組織

（1）建立“五老”報(bào)告團(tuán)（組）。學(xué)校關(guān)工委建有“五老”報(bào)告團(tuán)（組），并配有“五老”報(bào)告員，在青少年中進(jìn)行革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和理想信念教育，向青少年宣傳科技、文化、法律知識(shí)。

（2）建立“五老”關(guān)愛(ài)工作團(tuán)（組）。建有關(guān)愛(ài)工作團(tuán)（組），實(shí)行“五老”與“五生”（特困生、留守生、學(xué)困生、單親生、殘疾生）實(shí)名制結(jié)對(duì)幫扶、幫教。

（3）建立“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督組織。轄區(qū)內(nèi)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧都要配有“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，并適時(shí)調(diào)整、充實(shí)?！拔謇稀北O(jiān)督員積極參加網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督活動(dòng)。

3、定期對(duì)“五老”人員進(jìn)行培訓(xùn)

每年要通過(guò)多種形式對(duì)“五老”人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)心下一代工作的能力。

（三）制度健全執(zhí)行好

1、建立健全工作制度。年初有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)?；鹎嘀袑W(xué)關(guān)心下一代工作小組要進(jìn)一步明確職責(zé)，建立健全工作制度，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化，并認(rèn)真付諸實(shí)施。

2、建立健全例會(huì)制度。每月召開(kāi)一次碰頭會(huì)，適時(shí)舉辦培訓(xùn)班，以“交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)習(xí)”為目的，不斷提高火青中學(xué)關(guān)心下一代工作小組工作人員的政治理論和業(yè)務(wù)水平。

3、建立健全學(xué)習(xí)制度。每學(xué)組織一次學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市委有關(guān)文件及《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)工委的有關(guān)文件和會(huì)議精神，不斷提高對(duì)關(guān)心下一代工作重要性的認(rèn)識(shí)，把關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)作為重要職責(zé)，滿(mǎn)腔熱情地投入到關(guān)心下一代工作。

（四）活動(dòng)經(jīng)常效果好

1、積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

（1）圍繞黨的中心工作，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。在青少年中廣泛深入開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、思想道德教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)奮發(fā)進(jìn)取、積極樂(lè)觀、健康向上的精神風(fēng)貌。

（2）利用暑假、寒假、節(jié)假日及各種紀(jì)念日，開(kāi)展各種社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫教、幫困、幫扶就業(yè)等關(guān)愛(ài)、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，積極開(kāi)展尊老愛(ài)幼、老少共建、和諧家庭、和諧鄰里等活動(dòng)，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

（3）加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，加強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)的聯(lián)系溝通，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，搞好“三結(jié)合”教育。

2、未成年人無(wú)不良和違法現(xiàn)象發(fā)生

學(xué)校未成年人無(wú)人進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，無(wú)輟學(xué)、無(wú)犯罪、無(wú)吸毒。

（五）積極探索創(chuàng)新好

緊密聯(lián)系火青中學(xué)關(guān)心下一代工作小組工作實(shí)際，把握未成年人思想道德教育新特點(diǎn)，遵循思想道德建設(shè)普遍規(guī)律，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、探索新思路，使關(guān)工委工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，推動(dòng)關(guān)工委工作健康發(fā)展。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?；鹎嘀袑W(xué)關(guān)心下一代工作小組要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，把創(chuàng)建“五好”工作小組工作擺上重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

（二）大力宣傳。要大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、必要性，廣泛深入地動(dòng)員各校關(guān)工委積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘創(chuàng)建工作亮點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。

（三）制定辦法。要結(jié)合各自工作實(shí)際，制定創(chuàng)建“五好”工作小組的具體實(shí)施辦法和考評(píng)細(xì)則，使創(chuàng)建工作有章可循，有制度可依。

（四）注重實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要在促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)上見(jiàn)成效，要在加強(qiáng)工作小組自身建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)上見(jiàn)效果。火青中學(xué)關(guān)心下一代工作小組在創(chuàng)建活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)出特色和“品牌”，要長(zhǎng)期持續(xù)進(jìn)行，確保工作質(zhì)量。

新市鎮(zhèn)火青中學(xué)

第五篇：學(xué)校關(guān)工委工作職責(zé)

宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：凌朝陽(yáng)

副組長(zhǎng)：曹

成員：孫偉偉

瑛李士松周麗清張向陽(yáng)鄭琳琳王云費(fèi)勁梅馬蘇娜 王輝 費(fèi)娟 朱秀麗

宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

會(huì) 議 制 度

一、宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委每學(xué)年召開(kāi)兩次全體成員會(huì)議，每個(gè)學(xué)期召開(kāi)二次主任辦公會(huì)議。

二、宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委成員出席關(guān)工委全會(huì)，有關(guān)人員列席會(huì)議。

三、宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委全委會(huì)議由主任或委托副主任主持；主任辦公會(huì)議由主任主持。

四、宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委全委會(huì)討論決定工作計(jì)劃、目標(biāo)管理、考評(píng)總結(jié)、表彰先進(jìn)、自身建設(shè)等全局性重大問(wèn)題。主任辦公會(huì)議討論貫徹全委會(huì)議決定的工作思路、安排部署、主要措施、檢查督辦、調(diào)查研究、抓點(diǎn)帶面、組織領(lǐng)導(dǎo)等關(guān)鍵性問(wèn)題。

五、宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委全委會(huì)、主任辦公會(huì)貫徹民主集中制的原則。全委會(huì)討論決定重大問(wèn)題，一般采取醞釀?dòng)懻?，舉手表決的方式進(jìn)行，獲得過(guò)半數(shù)成員贊成，方能作出決議決定。主任辦公會(huì)議按照少數(shù)服從多數(shù)的原則討論決定有關(guān)問(wèn)題。

六、召開(kāi)上述兩會(huì)之前，要明確會(huì)議議程，做好有關(guān)準(zhǔn)備工作，開(kāi)會(huì)時(shí)要明確專(zhuān)人作好會(huì)議記錄。

七、遵守會(huì)議紀(jì)律，樹(shù)立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，準(zhǔn)時(shí)參會(huì)，培養(yǎng)良好會(huì)風(fēng)，不做與會(huì)無(wú)關(guān)的事。

八、對(duì)兩會(huì)作出的決定、決議和議定的問(wèn)題，務(wù)必認(rèn)真組織實(shí)施，加大督辦力度，使之落到實(shí)處。

學(xué)習(xí)制 度

一、宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員每學(xué)期集中學(xué)習(xí)一次，宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委主任每學(xué)期集中學(xué)習(xí)二次。

二、宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委成員集中學(xué)習(xí)由主任或委托副主任主持，關(guān)工委主任、副主任集中學(xué)習(xí)由主任主持。

三、采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，黨和國(guó)家的教育方針政策及教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)各級(jí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

四、發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把政治理論學(xué)習(xí)同堅(jiān)定理想信念、發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神結(jié)合起來(lái)，同認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同求真務(wù)實(shí)提高工作效率結(jié)合起來(lái)。

五、集中學(xué)習(xí)前要選好學(xué)習(xí)資料，作好必要準(zhǔn)備，集中學(xué)習(xí)時(shí)要作好學(xué)習(xí)記錄。

六、自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得無(wú)故缺席。

工 作 制 度

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“四名目標(biāo)”為載體，全方位開(kāi)展關(guān)心下一代工作，為培育“四有”新人，造就“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校黨支部、行政要把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓緊抓好。抽出一定經(jīng)費(fèi)保證關(guān)工委解決辦公和必要的活動(dòng)開(kāi)支，把關(guān)心下一代工作納入安排布置、檢查督辦、考核總結(jié)中。

2、加強(qiáng)關(guān)工委自身的思想、組織制度和作風(fēng)建設(shè)，把關(guān)工委建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、調(diào)研型、服務(wù)型和創(chuàng)新型”的工作組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮“指導(dǎo)、推動(dòng)、協(xié)調(diào)、配合”的職能作用。

3、宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，關(guān)工委成員分工負(fù)責(zé)聯(lián)系各年級(jí)組工作，協(xié)調(diào)配合，各負(fù)其責(zé)，完成任務(wù)。

三、工作措施

1、采取豐富多彩、生動(dòng)感人的方法，廣泛宣傳各級(jí)關(guān)心下一代工作的文件精神，宣傳關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)思想和目的要求。

2、以班級(jí)為載體，以少先隊(duì)活動(dòng)為主渠道，開(kāi)展內(nèi)容豐富的活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行理想信念、思想道德、宏偉目標(biāo)、革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)

主義和民族精神教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》，《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》等法律法規(guī)精神。

4、全面貫徹教育方針，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)教書(shū)育人，為人師表，為培育社會(huì)主義合格人才作出積極貢獻(xiàn)。

5、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校職能作用，定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，家庭教育講座，召開(kāi)家長(zhǎng)和班主任代表座談會(huì)，溝通情況，征求意見(jiàn)，轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)方法、交流經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作、提高家庭教育效益。

6、緊密結(jié)合普法工作，加強(qiáng)宣傳教育力度，推進(jìn)依法治校，實(shí)施平安工程，組織青少年學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)。開(kāi)展“法律援助”和“法律幫教”活動(dòng)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，在青少年逐步形成用心學(xué)法、語(yǔ)言講法、辦事依法、行動(dòng)守法的良好氛圍。

7、加強(qiáng)和改建青少年思想道德建設(shè)，把教書(shū)育人同實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)，把課堂教育同課外教育結(jié)合起來(lái)，把學(xué)校教育同家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。